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2023年不該錯(cuò)過的風(fēng)景作文9篇(優(yōu)秀)

時(shí)間:2025-07-11 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

不該錯(cuò)過的風(fēng)景篇一

在盛夏濃郁的陽光中,又一個(gè)暑假翩然而至。

正準(zhǔn)備揮霍掉這個(gè)無聊的暑假時(shí),我打開了學(xué)校專題網(wǎng)站。“三會(huì)”?兩個(gè)結(jié)構(gòu)簡單卻異常醒目的文字莽撞地沖入眼簾。于是,在父母的協(xié)助下,我擬定了一份暑假生活計(jì)劃表。從此,我告別了那個(gè)一度是無聊代名詞的暑假,假期生活煥然一新。

清晨,9個(gè)小時(shí)的充足睡眠后,我起床按時(shí)吃完豐盛的早餐,開始新的一天。

清晨微蒙的薄霧度著淡粉,陽光睡意朦朧地扯起一片朝霞。我乖乖地呆在家里,抓住清晨的寶貴時(shí)間學(xué)習(xí),分階段保質(zhì)保量完成暑假作業(yè),并復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課本知識(shí),偶爾做做各種參考資料。有時(shí)忙里偷閑抽出空聽會(huì)兒音樂,畫些畫。累了,就泡上一杯茶,臨窗而坐,看窗外蔥翠綠色,嬌艷陽光,幾只蝴蝶從墻邊的爬山虎掠過窗戶。

晚上,飯后半小時(shí),我和家人一起行至香山,在山上散步。夕陽下蔥翠的樹木吻著淡淡的余赭,林間的蟋蟀彈著動(dòng)聽的曲子。我們邊欣賞宜人的景色,邊開懷暢談。我將白天的讀書心得向父母回報(bào),或是背誦幾段白天攻克下的課文。有時(shí)和幾位老人一起聊聊天,散散步,聽幾曲京劇,看見老人慈祥的臉龐,我總不禁開懷。或是在山上慢跑,看兩邊緩緩后退的樹木和漸漸遠(yuǎn)去的鳥鳴,到了山頂,大汗淋漓卻異常開心。回到家,上會(huì)兒網(wǎng),回到房間,我就開始復(fù)習(xí)回想白天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并作適當(dāng)總結(jié)。十點(diǎn)左右,安靜的夜里,我抱著枕頭在如水月色下,甜甜入睡。

雙休日,父母會(huì)帶我游玩公園。觀一山林,賞一池水,踏一地青,跑幾回步,聽幾曲鳥鳴。坐在一個(gè)幽靜的地方,我看幾頁散文集,頓時(shí)心神皆融于自然景中。

于是,一個(gè)暑假在充沛的快樂中緩緩走過。

不該錯(cuò)過的風(fēng)景篇二

游覽,游覽,我們仿佛只是一個(gè)旁觀者。

初中三年已過,最后我們總是關(guān)心中考的成績,我們總是關(guān)心最后的結(jié)果,仿佛中間一起的努力都顯的不甚重要。

三年內(nèi)我們的班級(jí)從班平均分最后一起走到了優(yōu)秀率第一,我們從一個(gè)散亂的班級(jí)一起走到了班級(jí)文化建設(shè)的第一……這些成績的背后我們一起做了多少努力,我們大部分或許只是記住了我們的成績卻忘記了我們的努力。

我們一起努力走到了今天,中考已經(jīng)結(jié)束,對于結(jié)果而言我們或許應(yīng)該更加注重我們的努力和一起度過的風(fēng)風(fēng)雨雨,這些相對與成績來說才是我們初中三年里更加重要的東西吧。

三年已過,我們面臨的就是離別,過去的我們似乎沒有珍惜在一起的日子,我們現(xiàn)在想起的都是我們的成就卻忘了一起努力的過程,這些過程才是我們真正不該錯(cuò)過的風(fēng)景,現(xiàn)在我們已經(jīng)算是畢業(yè)了,這幾天珍惜我們一起的興奮、喜悅、失落……吧!

過程才是我們所應(yīng)該珍惜的,不要再做一個(gè)旁觀者只注意結(jié)果了,畢竟這三年我們一起努力的過程才是主要啊。

不該錯(cuò)過的風(fēng)景篇三

那年,五一假期,我和幾個(gè)伙伴興致勃勃地相約去爬泰山。為了觀賞第二天的日出,我們決定半夜出發(fā)。

九點(diǎn)左右,背上行囊,全副武裝,向山頂出發(fā)。巍峨壯麗的泰山,在朦朧月光的襯托下,顯出一片連綿起伏的黑影。我不禁感嘆大自然的鬼斧神工。仰望山頂,遙不可及,我心中不免發(fā)怵:如此高峻的泰山,什么時(shí)候才能爬上山頂?但受好奇心的驅(qū)使,我鼓足勇氣,與伙伴們一齊向山頂“進(jìn)軍”。

耳畔,傳來了“呼呼”的風(fēng)聲。我們幾個(gè)人起初還是有說有笑,不久,就感覺體力不支,大家定好目的地——山頂,便開始分散前進(jìn)。

一路上,我走走停停,停停走走,用手電筒照照這兒,照照哪兒,讀讀石碑上的刻字,聽聽山間的清泉的吟唱。本以為會(huì)一向這么舒適愜意的爬,卻不料事與愿違。半夜里,山上的冷風(fēng)瑟瑟地刮,月亮也不知躲到哪里去了。饑寒,勞累,困乏,一齊向我襲來,我開始抱怨這此痛苦的旅行,一步十停。我口渴若燒,揮汗如雨,甚至有那么一刻,我多么想坐在路邊號(hào)啕大哭!身心疲憊的我,低垂著腦袋,機(jī)械麻木地挪著步子,也不知過了多久,爬到了山的五分之四處。其他伙伴也陸陸續(xù)續(xù)趕到,一個(gè)個(gè)都喘著粗氣,誰也沒提繼續(xù)向上爬。我們的目的地就變成了山腰。

在山上,我們幾個(gè)人像小雞一樣,冷得縮成一團(tuán),打盹的打盹,吃東西的吃東西,一次以山頂為目標(biāo)的旅行,就這樣在半山腰落下了帷幕。山頂?shù)娘L(fēng)光,壯麗的日出,奇譎的云海,就這樣在眾人的疲憊與抱怨中,錯(cuò)過了。

下山時(shí),我們不語,一路沉默。聽著路人有說有笑地談著山頂日出的壯闊,我后悔不已:因?yàn)槲覀兊呐橙跬藚s,因?yàn)槲覀兊陌胪径鴱U,我們錯(cuò)過了體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的機(jī)會(huì),我們錯(cuò)失了感受“五岳獨(dú)尊”的機(jī)會(huì),錯(cuò)過了去觀賞噴薄而出的日出,變幻無窮的云海……“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,這一切本不該錯(cuò)過呀!

回想起那次的經(jīng)歷,我若有所悟。錯(cuò)過了自然的風(fēng)景,還能夠重新游過,那人生的風(fēng)景呢?一路走過,讓我們與堅(jiān)強(qiáng)勇敢為伴,與進(jìn)取進(jìn)取為友,揮灑青春的活力,且行且珍惜,不讓自我錯(cuò)過人生美麗的風(fēng)景。

不該錯(cuò)過的風(fēng)景篇四

歲月之路,有時(shí)我們只顧一程低首向前,錯(cuò)過沿途風(fēng)景。可是,世界美如斯,我還是更喜歡偶爾放慢腳步,走走停停,用心貯藏那些不該錯(cuò)過的風(fēng)景。

父母偕我外出游玩,此時(shí)天氣驟冷,零星的雪花悄然而下。我把頭靠在車窗上,通過額頭冰冷的觸感體味到了車外的天寒地凍。

車窗的玻璃不知何時(shí)結(jié)了一層水霧,我用手指描繪著青松的輪廓。一對騎摩托車的夫婦猝不及防地然闖進(jìn)我的畫框:騎車的男人臉龐黝黑此時(shí)被寒風(fēng)吹得通紅,身上破舊的夾襖看起來根本抵擋不住勁風(fēng)的侵入;坐在后座的女人上身著略顯單薄的黑色外套,她不時(shí)地用手撩開被風(fēng)吹得打在眼睛上的頭發(fā)。女人脖子上的紅色圍巾就像跳躍著的紅色火炬,讓人眼前一亮。男人不時(shí)回頭對著女人說著什么,竟然不顧寒冷在風(fēng)中咧著嘴笑了:他的車騎得更快,已經(jīng)追上我們的車,正好和我們并行。

這應(yīng)該是一對農(nóng)村夫婦吧,快到年下,許是出去置辦什么東西,我靜靜地想著。驀地一抬眼,我看到了車外十分暖心的一幕:女人解下紅色圍巾正在給她丈夫圍上。風(fēng)很大,車很快,圍巾被扯得高高揚(yáng)起,但是女人還是細(xì)心地為愛人圍好,在脖子后面系了一個(gè)結(jié)。我看著女人光禿禿的脖子,似乎感受了她的寒冷,不禁縮了縮自己的脖子。

看著他們的容貌,大概是要比我的父母大一些,想來他們攜手度過的光陰也會(huì)比我的父母多一些。歲月讓光陰蒼老,但這份相濡以沫的感情卻并未逝去,相反,它就像那條紅色的圍巾,越顯奪目。

我拍了拍前座的媽媽,把我畫框中的風(fēng)景分享給她。媽媽看了看車外,微微一笑,又轉(zhuǎn)頭看向旁邊正在開車的爸爸,默不作聲。我心中淺笑:是啊,我忘記了,這對于父母是一幅再平常不過的畫面,他們也已走過漫長的時(shí)光,也經(jīng)歷過冷月寒風(fēng),對于“與子偕老”的溫情,理解得要比我更為深刻,看得也更為平淡。

“任時(shí)光匆匆流去我只在乎你,心甘情愿沾染你的氣息……”車內(nèi)單曲循環(huán)這首老歌,那條紅色的圍巾也在歌聲里舞動(dòng),定格在我的畫框中。

佇足,回望,那不該錯(cuò)過的風(fēng)景。

不該錯(cuò)過的風(fēng)景篇五

春已至,溫暖的春風(fēng)如輕紗般拂過桃樹的臉龐,細(xì)弱的枝干癢癢的,輕輕地晃蕩著,嬌紅的桃花被逗樂了,綻開了燦爛的笑臉。“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅”,這一個(gè)平凡的巴士小站被那一片燦若云霞的花隱住了,顯出一片靜謐與初春的美好。

我站在站臺(tái)上,臉上是急不可耐的,左顧右盼著,卻有著抑制不住的喜悅,與友相約外出游玩,“二月春風(fēng)似剪刀”的靈巧的風(fēng)和“忙乘東風(fēng)放紙鳶”的情趣,讓游春人興致勃勃。卻沒有注意到一個(gè)樸素的老婦人站在樹下,微微地倚著,手中拈了一朵美麗的桃花,恬靜而溫和地笑著、看著。周圍已是一片桃紅。

一輛巨型的車緩緩駛?cè)胙酆煟姨似饋恚觳叫∨苌宪嚒\嚿弦咽菨M滿的人了,有可愛的小孩和他們可親的父母,有年邁的老人和年輕的學(xué)生,都快活地談笑著,一枝桃花恰好緊貼了車窗,引得人們都笑了起來,這一枝花是不是也想鉆進(jìn)車?yán)锱c人們共游?那可愛的花呀!

那一位老婦人慢慢地走著,有一份長著的安詳。她上了車,顫顫巍巍地從口袋里拿出一枚銀亮亮的硬幣,“叮當(dāng)”一聲硬幣落進(jìn)了錢箱。當(dāng)她抬起頭看見滿車的人時(shí),不由地驚了,隱約有些失望。她緩緩地走到車的中央,費(fèi)力地抬手抓住高高的扶手,身旁的袋子又倒在了地上,她只好費(fèi)力地彎下腰來撿起,又不知被哪個(gè)冒失鬼擠了一下,失去了平衡,當(dāng)她再次爬起來時(shí),臉上有了些許的忙亂和為誤了他人時(shí)間的愧疚。周圍卻好像沒有人注意到,仍然談笑風(fēng)生。車窗外的花漲紅了臉,一下一下地拍打著車窗,表達(dá)不滿。

車的角落里突然有人喊了一聲“奶奶,還是坐這兒來吧!”老婦人驚喜地抬起了頭,原來是一個(gè)高個(gè)子的年輕人。他急急地伸長了白皙的胳膊用力揮動(dòng)著,生怕老婦人沒有注意到,一臉焦急。老婦人邁著緩緩的步子前進(jìn),雙手微微地顫抖著。那個(gè)年輕人見了便小聲地提醒他人讓路,為老婦人開辟了一條安全而便捷的小徑。老婦人感激地道謝,舒坦地笑了,年輕人聽了害羞起來,微微地笑了。兩個(gè)人的笑容是那樣的真誠與可愛,像兩朵花開正艷的秀美桃花,車廂內(nèi)漾起一片溫暖而明媚的氣息。窗外的桃花贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭,為了那位尊老善良的年輕人,也為那位得了幫助的老婦人而感到由衷的高興。

不該錯(cuò)過的風(fēng)景篇六

三月的春風(fēng),吹散了心中的惆悵與陰霾。春天,一個(gè)勵(lì)志的季節(jié),悄悄走入了心扉。

人生是一條長長短短的路,有的人一直奔跑,有的人走馬觀花,有的人苦苦在原地守候,也習(xí)慣了守候,一輩子,直到轟然倒下的那一刻。

苦苦在原地守候,守候什么?守候從前,從前是你已消耗掉的歲月;要么回望,可來時(shí)的路飄浮已不可尋。守望未來,一個(gè)沒有過去的.人,拿什么來守望未來?見過云的風(fēng)涌,一定也見過云的點(diǎn)點(diǎn)消失。云散天開,天上便是蔚藍(lán)的一片,讓人向往。有人說,云是天上的龍,永遠(yuǎn)也別想呆在原地。是呀,如果習(xí)慣了守候,將看不到春天的花兒,如何從這頭開到那頭,白白紅紅,粉粉黃黃;看不到流淌的河水如何歡唱著從上游奔泄到下游,山嶺逶迤,水流騰浪。“人間四月蘇菲盡,山寺桃花始盛開”,“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來”,這些,永遠(yuǎn)成為別人眼中的風(fēng)景。

錯(cuò)過不該錯(cuò)過的風(fēng)景,生活已然蒼白。

人,畢竟不是牛,不會(huì)傻傻地等到樹都不在了,束縛自己的繩子已然解開,還眼巴巴地守在原地,等著天上掉餡餅。生活,原本不是如此無趣!

世上有了老子,便一定會(huì)有孔子。紛繁的世界不可能只是一種顏色,河流也不是條條清澈。這世界,注定大多數(shù)人做不成老子。行動(dòng),可以裝扮這個(gè)世界,將它裝扮成自己想要的樣子,可以收拾好自己的心情,將自己的心情收拾成自己想要的樣子。世界是可以主宰的。

秦始皇統(tǒng)一六國,李世民玄武門一變將自己推上皇帝的寶座。孔子積極入世,讓一部《論語》成為人們心中的圣典。無論是成功了的李世民,還是失敗了的李建成,無論是開中華盛世的毛主席,還是逼去臺(tái)灣的蔣jie石,在我眼中,都是英雄。英雄,不管成敗。

習(xí)慣了陽光,夜行便是畏途;習(xí)慣了原地,奔跑便成奢望;習(xí)慣了單調(diào),顏色便已刺目;習(xí)慣了守候,平淡便成主角。如果,你不想將人生染成灰色,就得用手調(diào)好顏料。

別讓壞習(xí)慣成為你的習(xí)慣,未來,在你手中!

不該錯(cuò)過的風(fēng)景篇七

我曾買過一株石頭花——名副其實(shí)的樣貌,冷硬灰綠的葉片,石頭般沉悶的外表,只少了那所謂“花”一字。光禿禿的盆中,貧瘠的是葉上坑洼不平,哪兒有花的影子。正因?yàn)檫@平凡得近乎丑陋的樣貌,我總把它放在室外,再拉下窗簾,一時(shí)間眼前總清凈許多。

但即便拉下窗簾,有時(shí)也遮不住心中的郁結(jié),那天我的臉上郁云密布著回到家,為自己本應(yīng)得到的角色被人拖去而憤然。這一下我成了一個(gè)徹頭徹尾的配角。我狠狠抓起有容枕頭摔向墻角。那原先“母親”的角色就這樣飛走到不知何處……一聲驚雷乍起。我望向窗外,天公的表情同我一般陰沉,他狂吼著聚起烏云的軍隊(duì)對著觸手可及的人間。

天已然很黑了,風(fēng)聲中夾雜著雷的咆哮,雨點(diǎn)像箭般急速地下落,打向紛亂煩躁的人間。我準(zhǔn)備著鎖窗,卻不經(jīng)意看見了那盆“花”在風(fēng)雨中,它孤單落寞地站在那兒,身上的葉片被雨打濕、打皺,顯得陰沉灰暗,黑得驚人的夜里,我不再去想它的樣貌,不再考慮觀看觸摸它的葉片,也不再愿將它接回溫暖的室內(nèi)了——這風(fēng)景惡劣灰暗,死氣沉沉,我情愿去永久地?zé)o視它。于是,關(guān)窗、拉簾,不再去想。

翌日的清晨天氣驀然地放了晴,眾鳥早就高歌將我叫醒,大概是這歌聲太過動(dòng)聽,我猛地想起那盆花來,它必定被凍壞了吧。我默默祈禱著別讓我看見一株已死去的石頭花,然后開了窗。

那情形超乎我的想象——石頭花完好地立在夾縫間,安定沉默中透出一股神圣的莊嚴(yán)。它穩(wěn),根深深地處在土中巍然不動(dòng),無言里有一種肅穆的堅(jiān)定,這不禁令我想起它在星夜中所經(jīng)受的艱辛。風(fēng)摧之,雨擊之,雷劈之,然而它兀自挺立——那是多么美,含著多少辛苦和寬容的畫面!它沒有被我所欣賞,出自有意或無意地,但它仍堅(jiān)守自我,不當(dāng)自己為平凡落寞的配角,而是將自己看作最優(yōu)雅的主角,盡心演繹好自己生命的演出,這是我所不該錯(cuò)過的風(fēng)景,它那樣沉靜悠然地?cái)[在那兒,我卻生生錯(cuò)過。

我將它拿回室內(nèi),它的葉子上閃著露珠,向四面延伸閃耀,不知為什么,在那一刻,我覺得它倒像是一朵真正的花。

不該錯(cuò)過的風(fēng)景篇八

自從來到爺爺家中,我就無時(shí)不投入到家前田園的栽培中,我與這些植物結(jié)下了深深的情感與濃濃的真情。最讓我忘不了的便是那棵幼小的樹苗。

這棵樹苗,自打我來到這時(shí)就已經(jīng)開始生長,現(xiàn)在已經(jīng)長成一棵挺拔的小樹了。可不管是我還是它,都忘不了那個(gè)暴風(fēng)雨夜晚。那個(gè)晚上,我在樓上看著書,這時(shí)窗外便下起了傾盆大雨,房頂一直滴滴地響,窗外的風(fēng)也一直呼呼地吹。這時(shí)我第一個(gè)想起的就是小樹,我透過窗子向外看,只見小樹正在風(fēng)中飄搖,這時(shí),我不管三七二十一,立刻跑下樓,跑進(jìn)暴風(fēng)雨中,將小樹和花盆抱進(jìn)來,才松了一口氣。啊,小樹,你可記得這段時(shí)光啊!

小樹與我經(jīng)歷過的風(fēng)雨讓我難忘,那些嗡嗡鳴叫的蜜蜂也讓我記憶猶新。

啊,難忘這美麗的花兒,難忘這挺拔的樹苗,難忘這親切的蜜蜂,難忘這記憶深刻的院子,難忘這令人向往的“田園酷跑”時(shí)光!

不該錯(cuò)過的風(fēng)景篇九

雨后的彩虹是不該錯(cuò)過的風(fēng)景;春風(fēng)拂過了大地是不該錯(cuò)過的風(fēng)景;流星劃過天空的那一剎那是不該錯(cuò)過的風(fēng)景;浪花拍打過巖礁是不該錯(cuò)過的風(fēng)景……但最讓我不該錯(cuò)過的風(fēng)景是可愛的她們。打開起記憶的閘門。

七歲那年,無知懵懂的我滿懷憧憬的踏入小學(xué)的大門。當(dāng)我進(jìn)入大門的那一霎那,我開始了我的旅行。在我的這個(gè)年齡里,友誼是一艘船上的風(fēng)帆,是我們前進(jìn)的動(dòng)力。在旅途中,友誼是不該錯(cuò)過的風(fēng)景。

還記得那是一節(jié)語文課,我們班的一名女生沒有完成語文老師昨晚留的背誦作業(yè),老師要罰她。而這個(gè)女生很胖,便要罰她繞操場跑四圈。我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都幫她向老師求情,因?yàn)檫@畢竟老師也有一部分責(zé)任。那天晚上作業(yè)留的實(shí)在多,寫完都11點(diǎn)了,便睡了。也是因?yàn)樗饺绽锱c同學(xué)們相處融洽,我們向老師求情,老師非常憤怒,她最討厭的就是她的學(xué)生忤逆她,便讓我們一起跑。

那天的天氣非常炎熱,陽光灸燒著大地,我們在烈日炎炎下,一起跑。四圈下來,雖然已經(jīng)疲憊不堪,但沒有一個(gè)人抱怨、絮叨。我們看著彼此笑了,那天,大汗淋漓的我們是操場上最亮的風(fēng)景線。也是我在這場小學(xué)旅行中不可錯(cuò)過的風(fēng)景。

時(shí)光如白駒過隙般轉(zhuǎn)瞬即逝,我已是一名七年級(jí)的中學(xué)生了。我們班的同學(xué)沒有聚集在一起。小學(xué)畢業(yè)后,各奔東西,如今那個(gè)團(tuán)結(jié)的集體已經(jīng)七零八落了。但我相信,我們的心、我們40顆心會(huì)緊緊地連接在一起。我們在畢業(yè)時(shí)約好一年后齊聚在一起。我相信,那一次的相聚必定是一個(gè)不可錯(cuò)過的風(fēng)景。

一路走來我的旅途因?yàn)橛兴齻儯驗(yàn)橛杏颜x,這些美麗多姿的風(fēng)景而精彩。她們和他們與我相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我心中永遠(yuǎn)不可錯(cuò)過的風(fēng)景。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。風(fēng)景的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧春季作文字篇一淺
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡
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