人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中周記字篇一
在殼中慵懶的享受著溫暖，有些不安的在里面挪動(dòng)，很想破殼而出，出來(lái)探一探自己向往已久的世界，這是一種什么樣的夢(mèng)境呵!遼闊的草原，湛藍(lán)的天空，輕輕的往上面一跳，便能快樂(lè)的飛翔在天空，能夠在夢(mèng)里追尋讓我魂?duì)繅?mèng)繞的源頭。
漸漸的，我認(rèn)識(shí)到這個(gè)對(duì)我而言，是美麗的也是危險(xiǎn)的，要知道，我正處于高樓陽(yáng)臺(tái)上的迎春花叢中，稍有不慎，便要墜落樓底。然而，危險(xiǎn)的訊息并沒(méi)有影響我對(duì)周遭的好奇，我“嘰喳”叫個(gè)不停，想世人宣告著我的到來(lái)。
我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲夷暧祝幪幎加懈改笧槲也傩模覠o(wú)所憂慮，整日的做著自己的夢(mèng)，看著日漸豐滿羽翼，我知道，我快要從夢(mèng)境中走進(jìn)現(xiàn)實(shí)了。
我不停地扇動(dòng)著翅膀，開始學(xué)習(xí)尋食與飛翔技巧了，我懂得，終有一日，我要自己面對(duì)生活。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我明白了很多這個(gè)世界，并沒(méi)有想象中的美好，可是我總生活在夢(mèng)里不愿出來(lái)，總想著有人給我們準(zhǔn)備好的食物，我們只要向世人展示著我們輕盈的身姿就行了。
然而現(xiàn)實(shí)總是很殘酷當(dāng)我從家族中脫離出來(lái)的時(shí)候，我注定漂泊，我開始獨(dú)立生活，由于我一直處于夢(mèng)境的原因，漸漸的被生活擊打得支離破碎，原來(lái)自己是如此的不塏一擊，落魄流離，在風(fēng)雨中，我不知疲倦地飛著，不知道什么時(shí)候該停。遠(yuǎn)處有一點(diǎn)燈光，我怯怯地飛了進(jìn)去，在那里，是人類喂養(yǎng)了我，但他們卻讓我付出了自由的代價(jià)。我沒(méi)有悔意，扔掉了自己的宿命，在鳥籠里，用自由換取了衣食無(wú)憂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的夢(mèng)境又在向我招手，我又開始了我的夢(mèng)境。
為了可以自己生存，我試圖用人類生存的方式同化自己，用金錢換取物質(zhì)。我向收養(yǎng)我的人類發(fā)出自己需求的信號(hào)，他們雖不理解，但卻在我的羽翼上系上了充足的黃金，如果我可以享用，我想這一生都不用愁吃穿了。然而，他們卻將我放在掌心，打開窗戶，讓我飛翔，沒(méi)有想見(jiàn)的是，我不再輕盈，直直的從窗口掉落，在車來(lái)車往的馬路上，我的眼睛開始渙散，眼前又出現(xiàn)了那個(gè)美麗的夢(mèng)境。我明白，我將不能再翱翔天際了!耳也似乎回蕩著世紀(jì)的鐘聲，久久的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)……
鳥翼上系上了黃金，這只鳥便求遠(yuǎn)不能再翱翔了。
初中周記字篇二
生活中總有一些人、事、物會(huì)給我們一些啟示。在我的經(jīng)歷中，有那么一刻令我十分感動(dòng)。
那是暑假的一天，出門時(shí)，媽媽給我一瓶礦泉水，我便坐在門口的臺(tái)階上“咕咚咕咚”地喝起來(lái)。忽然，我發(fā)現(xiàn)地上有許多螞蟻，便饒有興趣地觀察起來(lái)。這時(shí)，我產(chǎn)生了一個(gè)壞念頭——欺負(fù)一下螞蟻。于是我在螞蟻較多的地方“嘩啦啦”倒出許多礦泉水，然后幸災(zāi)樂(lè)禍地看著“水沖蟻穴。”螞蟻們?cè)谒衅疵鼟暝械脑诓煌５胤瓭L著，有的拼命地蹬著細(xì)細(xì)的小腿兒，觸角一動(dòng)一動(dòng)的，似乎在向我求救呢！
我壞笑著認(rèn)為過(guò)不了多久它們就會(huì)放棄掙扎，然后任由“洪水”擺布了。看著這些手忙腳亂、驚慌失措的螞蟻，我心里居然沒(méi)有一絲同情，而是自在地去別的地方玩了。
過(guò)了好一會(huì)兒，我再到這里時(shí)，卻震驚了——這些螞蟻沒(méi)有像我想象那樣放棄后被淹死，而是咬著旁邊的小伙伴，三四個(gè)一團(tuán)浮在水面上并且拼命地蹬著手腳，往岸邊使勁地游。到目前為止死去的螞蟻非常少！我的心為之一顫。這些小生命在危難時(shí)沒(méi)有放棄生命，它們對(duì)活下來(lái)的渴望和團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量讓我感動(dòng)。我開始后悔剛才自己的行為，連忙用手將這些小生命救到岸邊。我發(fā)現(xiàn)有些已經(jīng)死了，另外的雖然奄奄一息，也掙扎著爬到屋檐下它們認(rèn)為安全的地方。
救好它們后，我心情復(fù)雜極了。這些螞蟻的求生欲望是那么的強(qiáng)烈，有些人卻不如它們。那些人稍微遇到一點(diǎn)棘手的問(wèn)題，就喪失了理智，甚至?xí)氲捷p生，這可真是一種悲哀。視生命如兒戲的人哪，應(yīng)該學(xué)學(xué)螞蟻的精神，遇到難題，遇到危險(xiǎn)，要努力去面對(duì)，即使遇到大災(zāi)大難，也不能輕言放棄生命，因?yàn)樯挥幸淮巍Ｎ覀円裎浵仯薪?jīng)得起考驗(yàn)的心，冷靜的思維和不放棄的精神。
我感動(dòng)的那一刻，也思考了很多。