在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
草房子的讀書(shū)感想篇一
《草房子》是一部講究品味的少年長(zhǎng)篇小說(shuō),格調(diào)高雅,由始至終充滿(mǎn)美感,使我一次又一次地品味這本書(shū)。
說(shuō)到桑桑,他也給我留下深刻的印象。他知道杜小康沒(méi)有擺攤的本錢(qián),便賣(mài)了自己心愛(ài)的鴿子,換來(lái)20元交給了他。他是多么熱心啊!他還是個(gè)仗義的孩子。紙?jiān)陆?jīng)常被劉一水欺負(fù),桑桑不顧劉一水比自己高大的多,硬是把他推下水去……若換成我,一定逃之夭夭了。
這本書(shū)教給了我許多道理,也看到了在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)的當(dāng)今世界中最感人的人間真情。
草房子的讀書(shū)感想篇二
讀完《草房子》,我被油麻地的孩子們深深地感動(dòng)了,他們單純善良,不怕困難,勇往直前,在一次次的變故中成長(zhǎng)為勇敢的少年。
陸鶴是一個(gè)有生理殘缺的孩子,因?yàn)樗莻€(gè)禿子,當(dāng)大家看到了他總是捂嘴在那里偷偷地嘲笑他,同學(xué)們給他起了一個(gè)外號(hào):“禿鶴”。
陸鶴本應(yīng)該是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩,但因?yàn)樗幸活w與眾不同的腦袋,而被別人嘲笑,所以他很自卑,好強(qiáng),自尊心也很強(qiáng)。在一次表演上,陸鶴不害怕別人的嘲笑,挺身而出,扮演了一個(gè)壞蛋角色,為油麻地小學(xué)爭(zhēng)得了英譽(yù),他熱愛(ài)集體的思想,和不怕困難的精神,值得我去學(xué)習(xí)。
《草房子》中,我還喜歡的角色是桑桑。桑桑是桑喬校長(zhǎng)的兒子,他調(diào)皮可愛(ài),善良勇敢,樂(lè)于助人,所以大家都很喜歡他。當(dāng)紙?jiān)卤粍e人欺負(fù)的時(shí)候,桑桑勇敢地站出來(lái)保護(hù)紙?jiān)拢挠職猓钗覛J佩;當(dāng)秦大奶奶一個(gè)人孤單的時(shí)候,也是桑桑陪在秦大奶奶身邊,使奶奶有了歡樂(lè),不再孤單;當(dāng)杜小康家境敗落的時(shí)候,桑桑陪著杜小康擺地?cái)偅o他鼓勵(lì)與陪伴,幫助杜小康度過(guò)難關(guān);當(dāng)細(xì)馬被大家冷落的時(shí)候,桑桑主動(dòng)和細(xì)馬聊天,玩,幫助細(xì)馬脫離困境。桑桑幫助的人數(shù)不勝數(shù),看來(lái)桑桑是一個(gè)活潑可愛(ài),樂(lè)于助人的男孩。
在學(xué)習(xí),生活中,我們也會(huì)遇到很多困難。這樣的時(shí)候,我們就應(yīng)該像《草房子》里面的少年一樣,克服各種困難,勇往直前。
草房子的讀書(shū)感想篇三
今天,我又翻開(kāi)了《草房子》,看到了杜小康的故事。
杜小康的家住在油麥地的一間“紅門(mén)”里,他們家都是油麥菜的經(jīng)商,但是他爸爸拿著家里所有錢(qián)去購(gòu)買(mǎi)一批貨時(shí),出了事情,后來(lái)杜小康在學(xué)校門(mén)口賣(mài)東西,賺錢(qián)。
讀完這本書(shū),我知道只要努力,就會(huì)得到回報(bào)。
記得上次,媽媽帶我去參加舞蹈比賽,一開(kāi)始出場(chǎng)的是大哥哥,大姐姐們。他們都跳得師傅精彩,而且都有高難度的動(dòng)作,我有點(diǎn)害怕,怕我會(huì)得不到好成績(jī),我緊張的心情被媽媽看透了。我跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)液ε?”媽媽聽(tīng)了,笑著說(shuō):“他們的年齡大,跟你不是一個(gè)組別,我們要不出去練練”我跟著媽媽出去練一練,我那緊張的心情慢慢消除了,當(dāng)我再次進(jìn)入禮堂,坐在位子上,我又緊張起來(lái),而這次,我想到了《草房子》書(shū)里的杜小康,他不怕苦不怕累,我的腦海中浮現(xiàn)出這些場(chǎng)景,我堅(jiān)持下來(lái),告訴自己,要像杜小康那樣,我的心情舒暢起來(lái),一身輕松的樣子。媽媽告訴我:“很快輪到你了,不要緊張”我跟著媽媽走進(jìn)后臺(tái),我一緊張,馬上就想到杜小康,相信杜小康,我鼓起勇氣,走向舞臺(tái),開(kāi)始我的表演。
是杜小康,是他讓我贏得了比賽,他那不怕苦,不怕累,精神飽滿(mǎn)地過(guò)每一天的精神鼓舞了我,是他讓我從緊張的心情中逃出。
草房子的讀書(shū)感想篇四
最近一段時(shí)間我跟著我們班的孩子一起讀了《草房子》。《草房子》是曹文軒純美小說(shuō)系列之一。用詩(shī)一般美麗的語(yǔ)言,為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫(huà):金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
這里生活著一群可愛(ài)的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)拢麄兪悄敲醇冋妗⑸屏迹總€(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙?jiān)拢粌H學(xué)習(xí)好,而且生性善良、懂事,她是那么完美,她的一言一行,一顰一笑,都蘊(yùn)含著巨大的能量,感染和改變著周?chē)拿恳粋€(gè)人,仿佛是真善美的化身:桑桑變得干凈了,不再搶妹妹的餅吃了,吃飯也變得文雅了,不再把桌上灑得湯湯水水,當(dāng)桑桑得了重病的時(shí)候,她用眼神鼓勵(lì)他,默默地送去一籃子青菜和雞蛋,把媽媽親手縫制的書(shū)包送給桑桑:書(shū)包是我媽做的,可結(jié)實(shí)了,能用很多很多年。紙?jiān)掳选昂芏嗄旰芏嗄辍敝刂氐卣f(shuō)著,把自己的祝福和關(guān)心送過(guò)去。
讀紙?jiān)碌臅r(shí)候,我常常在心里和她做比較,看我離她有多遠(yuǎn),我也要像紙?jiān)乱粯樱鰝€(gè)善解人意的小姑娘,珍惜現(xiàn)在,珍惜友情,無(wú)論做什么事情都嚴(yán)格要求自己,努力做到最好,對(duì)別人起到積極的促進(jìn)作用,平時(shí)要謹(jǐn)言慎行,也許我不經(jīng)意的一句話(huà)、一個(gè)眼神就能改變一個(gè)人。執(zhí)著、倔強(qiáng)的美。陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆樱31蝗藨蚺扂Q十分苦惱,孤獨(dú),常常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù),勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色,并出色的完成了任務(wù),讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看。他也明白了,只有付出,才能讓大家改變對(duì)他的看法,只要心靈美,再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。在陸鶴身上我懂得了,尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是最好的解藥;每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美,欣賞別人,別人才會(huì)尊重你。勇于承擔(dān),堅(jiān)韌無(wú)比的美。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門(mén)里,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的他,不得不輟學(xué)在家,和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨,當(dāng)他們的鴨終于下蛋的時(shí)候,又不小心把鴨放進(jìn)了別人家的魚(yú)塘,吃光了人家的小魚(yú)苗,鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了,他們的希望又一次破滅了。
但杜小康畢竟是杜小康,他沒(méi)有自己憐憫自己,更沒(méi)有讓別人來(lái)憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我,富有的時(shí)候,不能浪費(fèi),不能高傲自大,貧窮的時(shí)候,也不要自卑,盡自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。成長(zhǎng)的美。這一切看似平常的往事深深地觸動(dòng)了主人公桑桑的心,在他的心里埋下了愛(ài)的種子,他再也不會(huì)搶了陸鶴的帽子,掛在高高的旗桿上,再也不會(huì)把父母的蚊帳拿去捕魚(yú)……他幫細(xì)馬放羊,陪孤單的秦大奶奶聊天,賣(mài)掉心愛(ài)的鴿子,把錢(qián)借給杜小康當(dāng)做生意的本錢(qián),忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué),最終戰(zhàn)勝了病魔,考上了中學(xué)。
這就是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量,《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿(mǎn)了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿(mǎn)懷希望,微笑著去面對(duì)。
草房子的讀書(shū)感想篇五
暑假,老師推薦我們看《草房子》,我以為草房子就是草做的房子,等拿到手以后,才知道這是著名作家曹文軒的作品。
當(dāng)我讀了《草房子》這本書(shū)后,它所描述的一個(gè)個(gè)感人的故事深深地吸引了我。一個(gè)叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)給小男孩桑桑留下了快樂(lè)又難忘的童年記憶。
雖然主人公桑桑占了文章的大篇幅,但在這本書(shū)中最讓我感動(dòng)的還是杜小康這個(gè)人物。杜小康家住在油麻地的一間“紅門(mén)”里,他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商,是油麻地的首富,所以他爸爸杜雍對(duì)他一直是有求必應(yīng)的。可就在他爸爸拿出家里所有的錢(qián)去購(gòu)買(mǎi)一批貨準(zhǔn)備大攢一筆時(shí),載貨的船翻了,他們家就此破了產(chǎn),導(dǎo)致杜小康停學(xué)了。懂事的他并沒(méi)因此而頹廢,反而盡自己的能力幫助父母維持生計(jì),在學(xué)校門(mén)口賣(mài)東西,沒(méi)有感到一絲卑微,靠擺攤掙錢(qián)減輕家里的負(fù)擔(dān)。
讀完這本書(shū)后,我想假如我是書(shū)中的杜小康,我該怎么辦?我會(huì)像他那樣勇敢地面對(duì)生活嗎?一個(gè)個(gè)值得深思的問(wèn)題,讓我的心久久不能平靜。從書(shū)中我學(xué)到了:當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,不要感到自卑,而要滿(mǎn)懷希望,微笑面對(duì)生活。
草房子的讀書(shū)感想篇六
曾經(jīng)獲得“冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)”的《草房子》,以主人公桑桑的角度,回憶他在油麻地生活期間的所見(jiàn)所聞所感以及他的幾個(gè)小伙伴成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
這本書(shū)里,幾個(gè)主人公的成長(zhǎng)和自身的遭遇是密切相關(guān)的。如果說(shuō),桑桑的成長(zhǎng)和他的病有聯(lián)系,紙?jiān)碌某砷L(zhǎng)和她“無(wú)父”的遭遇息息相關(guān),那么杜小康的成長(zhǎng),亦和她的家庭一落千丈有很大聯(lián)系。
失敗的來(lái)臨,和杜雍和的家庭困境一樣來(lái)得令人猝不及防。曾經(jīng)是杜雍和寵愛(ài)有加的獨(dú)子的杜小康,曾經(jīng)是草房子領(lǐng)頭羊的杜小康,曾經(jīng)是人人欽羨不已的大班長(zhǎng)杜小康,現(xiàn)在只能為拯救家庭,而踏上重振家業(yè)這條路。
如果將杜小康的人生比喻成一條線(xiàn),那我相信,這條線(xiàn)一定是起伏不定的。曾經(jīng)的杜小康站在人生的頂峰,有許多同學(xué)羨慕他,崇拜他,他卻高傲,目空一切。后來(lái),他家衰敗了,他不得不終止學(xué)業(yè),和父親一起去蘆葦蕩放鴨。鴨在一天天成長(zhǎng),杜小康也在一天天改變。當(dāng)鴨子長(zhǎng)大時(shí),杜小康也懂事了,成熟了。不幸的是,鴨子吃了人家的魚(yú)苗,他們的鴨被扣留了。這對(duì)人生中屢屢受挫的杜雍和,是一個(gè)很大的打擊,但杜小康沒(méi)有放棄,他放下優(yōu)越感,不怕別人笑話(huà),來(lái)到油麻地小學(xué)門(mén)口賣(mài)一些小物品,來(lái)補(bǔ)貼家用。
對(duì)于杜小康而言,那以孤獨(dú)為底色,由蘆葦、鴨子、水、暴風(fēng)、驟雨、寒冷、饑餓等所構(gòu)成的荒無(wú)人煙的世界,已經(jīng)成為他人生中一份難以磨滅的經(jīng)歷,這段經(jīng)歷既困擾、折磨著他,又教育、啟迪著他。換句話(huà)說(shuō),發(fā)生在蘆葦蕩的種種經(jīng)歷,是杜小康此生最寶貴的經(jīng)歷。
三國(guó)時(shí)期,曹操的主簿楊修與杜小康的經(jīng)歷相似。楊修很有才干,總能化解曹操留給他的難題,但他高傲,目空一切,恃才傲物。他認(rèn)為,曹操不會(huì)殺他,且恰恰相反,一個(gè)帝王不想讓人讀透他的心思。楊修最終還是引來(lái)了殺身之禍。
杜小康的經(jīng)歷,告訴了我們兩個(gè)恒久不變的道理,一是沒(méi)有一個(gè)人的人生總是處在順境;二是順境時(shí),不能有優(yōu)越感;處在逆境時(shí),不能放棄,要向杜小康那樣迎難而上。
花開(kāi)亦有花落時(shí),但花落也有重開(kāi)時(shí),你要相信自己,相信花一定會(huì)綻放的。
草房子的讀書(shū)感想篇七
在去年的校園書(shū)市上,我買(mǎi)了一本《草房子》,剛開(kāi)始回到家就把它扔在了一旁,過(guò)了一段時(shí)間無(wú)意間翻到,才漸漸被它所吸引。它像其他有趣的讀物一樣會(huì)隨時(shí)引人大笑,又會(huì)引人深思和啟示。
這本書(shū)的主人公叫桑桑,他在油麻地小學(xué)度過(guò)了快樂(lè)、難忘而又發(fā)人深省的六年。在這六年里,他從一個(gè)天真、頑皮的小孩漸漸長(zhǎng)成一個(gè)成熟、懂事的少年,在這難忘的六年生活里,他的朋友陸鶴、紙?jiān)隆⒍判】怠⑺ ⒓?xì)馬;老師蔣一輪、溫幼菊;以及自己的爸爸、媽媽、秦大奶奶、白雀姐姐等,都讓自己有了人生的認(rèn)識(shí)。他們或許讓他知道了愛(ài),或許讓他知道了忍耐,或許讓他知道了榮譽(yù)、快樂(lè)、痛苦、無(wú)奈……這有些是我們城市人永遠(yuǎn)也學(xué)不到的,它給了我新的視角、新的感受、新的人生觀,所以這本書(shū)尤為珍貴。
第二遍看這本書(shū),我從書(shū)里學(xué)到了陸鶴的雪中送炭,不記前嫌;學(xué)到了紙?jiān)履瑹o(wú)聞地奉獻(xiàn),做好事不留名的精神;學(xué)到了杜小康能屈能伸,敢做敢當(dāng)?shù)母呱衅返?學(xué)到了秦大奶奶做一件事要鉆進(jìn)去的拼搏勁……每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我的眼前總會(huì)浮動(dòng)著他們的身影。
童年不只是有歡樂(lè),桑桑也曾體會(huì)過(guò)痛苦和絕望。他得過(guò)一種怪病,叫鼠瘡,脖子上有一個(gè)腫塊,使人疼痛難忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所,吃遍了無(wú)數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了邪惡的病魔。在這灰暗的幾個(gè)月里,桑桑變得懂事了、堅(jiān)強(qiáng)了,同時(shí)也不那么看重名利與得失。文弱的溫幼菊老師給了他活下去的希望,于是他終于堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。都說(shuō)在生死邊沿走過(guò)一遭的人,才會(huì)更珍惜生命中的點(diǎn)滴,桑桑就是這樣。
讀了這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)了人生中很多閃光的地方,如果你自己發(fā)現(xiàn)不了自己的優(yōu)點(diǎn),那么就很難取得成就。同時(shí)要學(xué)會(huì)寬容大度,欣賞別人,要學(xué)會(huì)為別人喝彩。
《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書(shū)!
草房子的讀書(shū)感想篇八
桑桑是油麻地的孩子。油麻地發(fā)生的大大小小的事情,他都目睹過(guò),感受過(guò),甚至體驗(yàn)過(guò)。他的那段小學(xué)時(shí)光,幾乎都是在油麻地度過(guò)的。有悲傷,有快樂(lè),也有痛苦。最后那段死里逃生的故事,尤其使我感動(dòng)。
桑桑生病了,脖子上長(zhǎng)了一個(gè)隆起的腫塊。父親桑喬帶著桑桑到縣城治病,三家醫(yī)院的醫(yī)生都沒(méi)辦法醫(yī)治好他的病。桑喬陷入了絕望。桑桑意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。
咿呀······呀
咿呀······呀
咿呀······呦
呦呦,呦呦······
咿呀咿呀呦······
從這首歌中,我感受到了那種哀傷。聲音沉重而緩慢,就像聽(tīng)著一個(gè)人邁著沉重的腳步走來(lái)的那種聲音。悠長(zhǎng)的節(jié)奏,使人沉浸在其中。桑桑也如此。
直到《草房子》的最后,桑桑的病終于被一個(gè)老人治好了。脖子上什么也沒(méi)有了,又變得健健康康的了。
當(dāng)我合上《草房子》,忽然覺(jué)得這本書(shū)給了我太多的精神上的財(cái)富,使我懂得了意志、堅(jiān)持和勇往直前的精神擁有的力量是無(wú)比巨大的。油麻地的桑桑、溫幼菊、秦大奶奶、紙?jiān)潞投判】怠ぁぁぁぁぁみ€有他們的那些許許多多感人的故事會(huì)永遠(yuǎn)清晰地留在我心中。
草房子的讀書(shū)感想篇九
今天,我讀了曹文軒寫(xiě)的《草房子》,讀完后我特別感動(dòng),心中久久不能平靜。
這本書(shū)作者以小主人公桑桑離開(kāi)油麻地小學(xué)的草房子為主線(xiàn)寫(xiě)的一篇回憶錄,這個(gè)故事記錄了桑桑兒童時(shí)期成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱。
秋風(fēng)乍起、暑氣已去。1962年8月的一個(gè)上午,桑桑登上了油麻地小學(xué)最高的房頂,看到了秋天景色的凄涼,想到了即將的告別,暗自哭泣起來(lái),這是少年時(shí)代告別兒童時(shí)代的一種方式。本文分九個(gè)章節(jié)來(lái)講述桑桑在油麻地所發(fā)生的一些故事,從殘疾人“禿鶴”對(duì)人格自尊堅(jiān)守,最終贏得了同學(xué)們的尊重;以及因身世謎而被受板倉(cāng)小學(xué)同學(xué)欺負(fù)的紙?jiān)拢谏I5膸椭鲁晒[脫了他們欺負(fù);蔣一輪老師與白雀一段純潔的愛(ài)情故事;秦大奶奶從一個(gè)處處與學(xué)校做對(duì)的老人,變成一個(gè)保護(hù)學(xué)校而獻(xiàn)身的老人,無(wú)處不閃耀著人性的光輝;杜小康由于家庭巨變,從一個(gè)優(yōu)越家庭輪為一無(wú)所有的失學(xué)兒童,為家庭生計(jì)而在校門(mén)口擺小攤,不卑不亢的經(jīng)營(yíng);細(xì)馬是邱二爺家過(guò)繼的兒子,因?yàn)槭墙蟻?lái)的,口音不一樣,所以上學(xué)時(shí)受到同學(xué)的嘲笑,所以不原學(xué)習(xí)去放羊,邱二媽的冷言冷語(yǔ)讓他想逃回家的念頭,而邱家最后得靠細(xì)馬這個(gè)頂梁柱;桑桑得了鼠瘡,在生與死的邊緣掙扎,父親帶他千里迢迢求醫(yī),結(jié)果幾次都失敗了,父親想讓桑桑在臨死前見(jiàn)到最美好的事物,實(shí)現(xiàn)他的愿望,最后還是達(dá)成心愿。
這個(gè)故事中我最佩“禿鶴”,他本為叫陸鶴,因?yàn)樗莻€(gè)禿子,所以別叫他“禿鶴”。他雖然是個(gè)禿子,不引人注目,但沒(méi)有頭發(fā)并不代表丑啊,他不管別人叫他什么,他無(wú)動(dòng)于衷,他還讓同學(xué)刮目相看。有一次,學(xué)校參加匯演,有一個(gè)演員要演一個(gè)禿子,其他都不愿意剃頭變禿子,這時(shí)禿鶴毛遂自薦,結(jié)果學(xué)校得了第一名,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),他從無(wú)人理睬的人變成了受人尊重的人。
這一個(gè)故事中的每一個(gè)人都感動(dòng)著我,想想現(xiàn)在的生活離故事里的生活有多遠(yuǎn),現(xiàn)在捉魚(yú)、爬樹(shù)……這種事在我身邊再也不會(huì)發(fā)生了,現(xiàn)在是高科技時(shí)代,處處都是高科技,比如說(shuō):現(xiàn)在有電子郵件,不需要送信了;現(xiàn)在有車(chē)了,不需要用牛用馬來(lái)拉木輪車(chē)了……我的童年也和桑桑不一樣,我們生活在信息時(shí)代,不再以雞鴨為伍,不在和泥土為伴,我們現(xiàn)在有輪滑、電腦……現(xiàn)在的科技真是太發(fā)達(dá)了!
童年,是不一樣的,我們一定會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的童年。