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最新小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案背景(匯總7篇)

時間:2025-07-25 作者:儲xy

為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案背景篇一

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,透過萬圣節(jié)活動的宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。

10月31日17:45——19:00

一到六年級全體學(xué)生,全體教師

1、a)利用假期要求學(xué)生設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評比,并布置教室。

b)透過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。

2、晚上活動安排:

備注:

1、每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2、學(xué)部會適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖,各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。

3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。

4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案背景篇二

1.介紹西方文化,帶動校園文化多元化發(fā)展;

2.激發(fā)學(xué)生的活動熱情,加強(qiáng)交流合作;

3.豐富課余生活。

4.主題鮮明,符合大多數(shù)大學(xué)生的興趣傾向;

5.具有創(chuàng)以及趣味性,能吸引學(xué)生參與;

6.互動性強(qiáng),沒有了演員與觀眾的界線,人人參與其中;

7.以調(diào)動學(xué)生熱情,促進(jìn)合作交友為目標(biāo)。

地點(diǎn):

物力資源:各種裝飾(如南瓜燈、巫婆帽、掃把、魔法棒,飄帶等,可以是手工制品)

南瓜數(shù)個(為避免萬圣節(jié)期間南瓜供不應(yīng)求,建議提前采購~~),彩色糖果,工具(具體在活動方案中會提到),獎品,閃光胸針(后面會提到它們的用處)

沒有門票的學(xué)生同樣可以來,但沒有東西領(lǐng),需自備糖果以免受到魔鬼的懲罰)

聯(lián)系好場地及大屏幕

并在糖紙上留下自己的留言或聯(lián)系方式,先由自己保管,然后進(jìn)出廣場。由于場地限制,沒有門票的同學(xué)只能在外圍觀看。

3.開場:播放幽靜的音樂,主持人不直接出場,在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會即將開始,請屏住呼吸期待神秘的揭曉。現(xiàn)場燈光逐漸關(guān)閉,突然亮起一盞燈照相舞臺中央,但是什么也沒有主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關(guān)閉。舞臺上悄無聲息,漸漸出現(xiàn)了白色飄動的身影,音樂慢慢地想起。突然燈光亮起,出現(xiàn)在人們眼前的是帶著面具的街舞演員,音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。

基于萬圣節(jié)傳統(tǒng)的繼承及發(fā)展,舞臺中央點(diǎn)燃蠟燭,為每個逝去的生命祈福

注:活動中大屏幕上放映ppt,并與活動同步展開(及伴隨著ppt中介紹萬圣節(jié)傳統(tǒng)來展開這一系列活動)

結(jié)束時動員參與者帶走自己帶來的雜物,不要亂扔垃圾。離場后工作人員留下做最后的場地清理。可以準(zhǔn)備一些食物,以便分享,一邊開一次小結(jié)會議。

(以上物品均可網(wǎng)購,郵費(fèi)預(yù)算20元左右)

南瓜5個(按市場價,估計二三十元)彩色糖果四五十元

總體預(yù)算在400元左右

2.現(xiàn)場秩序需維持好,因舞臺與觀眾席沒有明顯的界限,所以須有工作人員在周圍保證人群的密度,尤其是在投票時須注意秩序。因?yàn)槿藬?shù)為80人左右,理論上還是比較容易控制的。

小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案背景篇三

l策劃人及執(zhí)行總監(jiān)。保安組組長兼道具隊隊長。

讓孩子實(shí)際體驗(yàn)到外國節(jié)日的氣氛,從而進(jìn)行教學(xué)及游戲。為下次活動做鋪墊。十月的外教課。拉近師生及家長的關(guān)系!

1:萬圣節(jié)介紹 2:外教教學(xué) 3:畫面具及游戲

4:游戲(滾南瓜,咬蘋果,要糖果)

2:萬圣節(jié)的習(xí)俗——不請吃就搗亂,

(大概內(nèi)容)萬圣節(jié)的一個有趣內(nèi)容是“trick or treat”。在這一天,信徒們跋涉于僻壤鄉(xiāng)間,挨村挨戶乞討用面粉及葡萄干制成的“靈魂之餅”。據(jù)說捐贈糕餅的人家都相信教會僧人的祈禱,期待由此得到上帝的佑護(hù),讓死去的親人早日進(jìn)入天堂。這種挨家乞討的傳統(tǒng)傳至當(dāng)今竟演變成了孩子們提著南瓜燈籠挨家討糖吃的游戲。見面時,打扮成鬼精靈模樣的孩子們千篇一律地都要發(fā)出“不請吃就搗亂”的威脅,而主人自然不敢怠慢,連聲說“請吃!請吃!”同時把糖果放進(jìn)孩子們隨身攜帶的大口袋里。

2.英語教學(xué)(外教進(jìn)行)20分鐘

4家長選擇自己喜歡的面具,戴上之后站在幕布后面,由孩子來猜哪個是自己的家長,在限定時間內(nèi)猜對的家庭獲得禮品。10分鐘(根據(jù)到場家長來安排是否有此項目)

7冷餐會(南瓜餅,糖果,蛋糕)(15分)

8 舞會(hocky pocky)5分鐘

水彩筆(孩子自帶),食物,3個假南瓜,請易老師買5張橘色的大卡紙,本周五我們要做南瓜。彩色膠帶(貼在地上游戲時用),稻草及環(huán)創(chuàng)物資。

2:在本周五之前各班老師統(tǒng)計出人數(shù)及匯總,同時可告知學(xué)生當(dāng)天帶好朋友來的可以得到1000點(diǎn)的獎勵(當(dāng)然好朋友是要交錢的)。這幾天老師們也可以想想自己的裝扮,除了暴露狂,其他均可模仿。

小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案背景篇四

1、讓每個人準(zhǔn)備一些天然的顏料和一些服飾零件,讓他們互相裝扮,學(xué)生之間,師生之間都可以按照自己的想象給對方裝扮,具體操作自擬。這個可以放在開始的時候,裝扮結(jié)束每個人都有了角色,這樣玩起來才有意思。

2、萬圣節(jié)一個很有意思的活動是親手做“杰克燈”,就是刻南瓜比賽。可以充分激發(fā)孩子們的想象力,好處我就不多說了,這個我們以前玩過,還是很有意思的。

3、可以讓他們這些角色自告奮勇組合給大家表演一個節(jié)目或者組織一場游戲,可以自己根據(jù)各自的角色編一個故事即興演出。特別是要發(fā)動一些性格較內(nèi)向的學(xué)生讓他們勇于表達(dá)自己。

4、放一段拼接起來的音樂,讓大家一起跳舞,音樂可以是歡快的轉(zhuǎn)憂傷的,可以是舒緩的轉(zhuǎn)恐怖的小學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案。總之,這樣設(shè)計目的在于讓大家能夠放松下來,玩得痛快。

親子活動:制作杰克燈

第一步 準(zhǔn)備所有杰克燈所需的材料。彩色紙(硬紙),膠棒,剪刀,膠水,雙面膠,三角板。

第二步 畫出尺寸,開始剪所需的尺寸。我們用兩個顏色做一個正方形的杰克燈。杰克燈本是黃色的,但提倡環(huán)保,所以有兩面我們用綠色。

第三步 拼出一個正方形,看看比例是否對稱。可以的話才能進(jìn)行畫圖。

第四步 在裁好的黃綠紙上,大家就可以畫畫了。比如可以在綠色的紙面畫笑臉,黃色的紙面畫的魔臉。

第五步 用小刀刻出形狀來,把畫的挖空后,就可以完成啦。把各個面粘貼起來,封底,并做個提手。

第六步 點(diǎn)上小蠟燭,放進(jìn)去,杰克燈的制作就全部完成了。

小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案背景篇五

20xx年11月31日(周一)下午3:45–5:00

二、活動場地

一、二年級升旗操場

三、四、五、六年級校內(nèi)運(yùn)動場

三、各年級活動項目

(每位學(xué)生至少玩一種游戲,全員參與,注意安全)

一、二年級的學(xué)生參加兩個游戲,瘋狂小南瓜和小鬼闖難關(guān)。兩個年級分別進(jìn)行游戲,一個年級進(jìn)行時另一個年級當(dāng)觀眾為參加活動的同學(xué)加油鼓勁。

瘋狂小南瓜:學(xué)生從起點(diǎn)出發(fā),到達(dá)終點(diǎn)后需要回答老師的問題,然后跑回起點(diǎn)。按時間排行。

小鬼闖難關(guān):學(xué)生進(jìn)行接力跑,途中要鉆圈和走平衡木,還要要回答老師提出的問題。按時間排行。

面具:推薦不要買膠皮的。那種面具有異味,孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服。另外,活動時戴那種面具不方便看路。自己制作面具也能夠,不要制作帽頂過高的,活動時需要鉆圈,帽子太高不方便。

服裝:斗篷式就能夠。如果是純黑色或純白色斗篷,請在上面貼些裝飾物,令衣服另類、怪異一些。

“萬圣節(jié)”的由來,在西方國家萬圣節(jié)是個好玩的節(jié)日,是孩子們最喜歡的節(jié)日之一,是孩子們縱情玩樂的好時候,夜幕降臨時,孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上“杰克燈”跑出去玩,挨家討糖果吃,“不給就搗亂”的威脅讓主人們不敢怠慢,連聲說“請吃”,并把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋里。

萬圣節(jié)”有很多刺激的游戲,如:成語連珠、bingo、寫祝福字條、化妝舞會………,你有親身玩過這些刺激的游戲嗎你有和你的好朋友一齊體驗(yàn)萬圣節(jié)的狂歡的機(jī)會嗎你,還在猶豫什么趕快加入“巨人瘋狂萬圣節(jié)”的活動中來吧。

在那里,你能夠和你的好友一齊度過一個瘋狂和刺激的“萬圣節(jié)”,在那里,你能夠玩到節(jié)日中的游戲活動和搞笑的“化妝舞會”,在那里,你能夠拿到很多禮品和糖果,在那里,你能夠交到很多好朋友,在那里,你能夠得到意想不到的收獲,趕快來參加“巨人瘋狂萬圣節(jié)”活動吧。

活動資料

1、化妝舞會。

2、“萬圣節(jié)”游戲:成語連珠、咬蘋果、bingo、夾彈珠、寫祝福字條、不請就搗亂等等。

3、節(jié)目表演。

4、食物分享。

5、結(jié)識新朋友。

6、即興表演。

7、抽獎活動。

(相信我,你會得到意想不到的大獎)

小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案背景篇六

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,透過萬圣節(jié)活動的宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。

10月31日17:45——19:00

一到六年級全體學(xué)生,全體教師

1、a)利用假期要求學(xué)生設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評比,并布置教室。

b)透過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。

2、晚上活動安排:

1)17:45—18:15學(xué)生參觀南瓜燈。

2)18:15—18:35討糖活動,分樓層活動。1—2年級在三樓,其他班級不變。

3)18:35—19:00分班級活動。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動小游戲。

1、每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2、學(xué)部會適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖,各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。

3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。

4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案背景篇七

活動單位:以大一各班為單位,每班出一張半開的報紙。

報紙內(nèi)容:以萬圣節(jié)為主題。準(zhǔn)備幾個方面的和萬圣節(jié)相關(guān)的內(nèi)容,以抽簽方式?jīng)Q定各班的報紙內(nèi)容。

1、萬圣節(jié)來歷(中文)

2、萬圣節(jié)來歷(英文)

3、傳統(tǒng)的萬圣節(jié)

4、現(xiàn)在的萬圣節(jié)

5、萬圣節(jié)英文詞匯

6、萬圣節(jié)游戲介紹

7、萬圣節(jié)相關(guān)物品

8、來歷(中文)

9、來歷(英文)

10、萬圣節(jié)物品

報紙形式:以介紹信息為主,文字信息必須真實(shí)有效,配以相應(yīng)圖畫。色彩鮮艷,字跡工整。可以對報紙適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新。注明班級。

時間:10月26日前交到自律部聯(lián)絡(luò)員。

備注:本次比賽不單獨(dú)設(shè)獎,但參與最后的優(yōu)秀班級組織獎評比。

優(yōu)秀作品將展覽。

二、南瓜燈制作

活動單位:以大一各班為單位,每班制作一個南瓜燈。

活動目標(biāo):南瓜燈是萬圣節(jié)的標(biāo)志性物品。班級可以通過集體制作南瓜燈增強(qiáng)同學(xué)之前的交流。

活動要求:發(fā)揮想象力,南瓜燈的形狀,圖案不限。

時間:11月1日前交給自律部。

備注:本次比賽不單獨(dú)設(shè)獎,但參與最后的優(yōu)秀班級評比。優(yōu)秀作品將展覽。

三、面具制作大賽

參賽人員:大一各班同學(xué)個人獨(dú)立參賽。

面具要求:可佩戴。有創(chuàng)意。制作好。樣式多樣,材質(zhì)不限。注明班級、姓名。

時間:10月28日交到自律部聯(lián)絡(luò)員。

獎項:評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

四、寢室海報設(shè)計賽

活動單位:以寢室為單位,每個寢室集體制作一張萬圣節(jié)海報。

海報內(nèi)容:與萬圣節(jié)有關(guān)。鼓勵適當(dāng)創(chuàng)新。海報主題鮮明,色彩明快,不局限制作方式。

時間:10月28日交至自律部。

獎項:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個。

五、圣靈之夜主題服飾制作大賽及游藝會

活動單位:6人以內(nèi)的參賽小組。

活動內(nèi)容:每個小組設(shè)計并制作一套和萬圣節(jié)有關(guān)的服飾。

服飾要求:

1、以萬圣節(jié)為主題,可以穿。設(shè)計力求新穎,發(fā)揮想象力。

2、材質(zhì)不限,制作方法不限。每個作品必須有一個主題。

3、材料工具自備、比賽前可適當(dāng)剪裁制作。但要保證每個作品有1個小時的工作量。

活動時間:11月1日晚6:30

活動流程:(一)制作環(huán)節(jié)

每個小組必須在規(guī)定時間內(nèi)完成作品,逾期可適當(dāng)扣分。

(二)展示環(huán)節(jié)

每個作品由模特穿在身上進(jìn)行展示,展示的同時由一個解說員現(xiàn)場解說。2分鐘。模特和解說員必須是制作小組成員。

(三)游戲環(huán)節(jié)

邀請觀眾參與游戲。勝出者獲得獎品。

1、咬蘋果游戲

玩法:在一盆清水中放入一個小蘋果。游戲者只能咬蘋果把子將蘋果要起來。5-6個人一起比賽,速度最快者勝出。

2、英語詞匯競猜

3、喊數(shù)抱團(tuán)

玩法:由15-20個人抱成一個圈,順著圈走。由主持人報數(shù),喊到哪個數(shù)字就幾個人抱成一團(tuán)。每一團(tuán)人數(shù)多于或少于主持人所報數(shù)字,都被淘汰。剩下的游戲者繼續(xù)玩,知道剩下最后一個團(tuán)。

現(xiàn)場布置:由宣傳部和自律部負(fù)責(zé)布置。

布置物品為面具大賽和海報大賽的作品。力求別致,洋溢萬圣節(jié)氛圍。

活動安排:自律部負(fù)責(zé)現(xiàn)場。

宣傳部負(fù)責(zé)相應(yīng)的文字,海報宣傳。

實(shí)踐部負(fù)責(zé)搬音響,桌子等等。

生衛(wèi)部負(fù)責(zé)會后打掃。

青協(xié),體育部負(fù)責(zé)秩序維持。

六、萬圣節(jié)參賽作品展覽

時間:11月1日

地點(diǎn):西區(qū)主樓一樓大廳

看場人員:自律部全體

參展物品:報紙,海報,面具,南瓜燈

備注:提前兩周召開全體大一班長宣傳會,在會上具體布置活動事宜。本次比賽將評出優(yōu)秀班級組織獎。

本次比賽,通過豐富多彩的萬圣節(jié)相關(guān)活動,宣傳介紹萬圣節(jié)。旨在引導(dǎo)同學(xué)在準(zhǔn)備必賽的同時,對萬圣節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)了解。通過比賽來提高積極性。

“萬圣節(jié)主題周”是自律部本學(xué)年第一個自主活動。自律部上下力求把工作做好做細(xì)做全。既是嘗試又是展示。通過這個活動的舉辦,我部一定會迅速成長起來,成為外國語學(xué)院的中堅力量。

“踏踏實(shí)實(shí)做事,兢兢業(yè)業(yè)服務(wù)”是我部不變的追求!

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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報告范文
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心得體會是我們在生活中不斷成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的
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為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理
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