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大二學(xué)年自我鑒定表篇一
回顧大學(xué)近兩年的生活,平淡而又充滿樂趣。沒有了剛?cè)雽W(xué)的懵懂無知,由青澀逐漸蛻變。在這兩年中有成功也有失敗,這些都讓我迅速的成長起來——學(xué)會獨立思考,學(xué)會為自己的選取負(fù)責(zé),學(xué)會享受成功的喜悅,學(xué)會默默承受失敗的痛苦,學(xué)著長大,也學(xué)著思考自己以后的人生。只有經(jīng)歷破繭的痛苦才能羽化成蝶,在迷茫與困惑之中我們不斷的成長。
本不想感嘆時光流逝,但蒼匆之間,大二——看似無窮無盡的日子就在恍惚搖蕩之間過去,大三——遙遙無期的過活就在眨眼瞬間來臨。那些凋謝的時光,卻是我沒有潛質(zhì)去挽回的,甚至去觸摸一下的可能都不存在。雖然已經(jīng)過去,就像飛過天空的鳥一樣,天空中已經(jīng)有了飛過的痕跡,在鳥的心中。
大三是個很敏感的時刻,這兩個感覺很遙遠(yuǎn)的字眼闖進(jìn)了我的現(xiàn)實。計劃在總結(jié)之后,為了能有一個比較平靜、順利的大三,我要好好地總結(jié)自己在過去的一年中的教訓(xùn),好好珍惜我已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)即將到來的未來。
遠(yuǎn)離家的避風(fēng)港來到那里只為了能夠增長知識,能夠理解更好的教育,為實現(xiàn)從小看似夢想的夢想。但是這次的遠(yuǎn)離,卻是一次又一次的考驗和驗收。生活的方方面面在缺少了家人的料理之后,如何安排自己的生活成了一大難題。沒有了家人管束的嘮叨,擁有充足的自由,卻又不知道能否應(yīng)對這突如其來的自由。
對于大學(xué)豐富多彩的生活要怎樣選取,對于沒有任何壓力的大學(xué)學(xué)習(xí)要怎樣來對待和取舍?性格各異的室友們,能不能適應(yīng)他們不一樣的生活習(xí)慣,又要怎樣樣和他們相處?各種各樣的問題不僅僅僅是在大一的生活中存在,大二的生活也處處存在著取與舍,選與擇的對抗。
雖然說以前高中也住校,但每星期都能回家,家總能讓我忘記煩惱。在家中從來不必為生活瑣事?lián)鷳n,而此刻什么都得自己做主,但這些都是生活中的必修課。離開父母為我撐起的一片天,學(xué)著自己獨立于社會之中。只有將小鳥趕出鳥巢,鳥兒才能學(xué)會飛翔。而此刻我就是離巢的小鳥,為著終有一天的展翅翱翔,不斷的磨練自己。
從大一的想去學(xué)習(xí)點新東西,到中途的力不從心,再到之后有點覺悟?qū)W醫(yī)不精是不行的,只會使自己頹廢,荒廢寶貴的五年光陰。當(dāng)然也不是一味的去死學(xué)習(xí),也得有自己的想法,學(xué)什么,對自己已經(jīng)定下方向的有益處。雖然暫時未能到達(dá)期望的標(biāo)準(zhǔn),但我對自己有信心。當(dāng)然也需要拓展自己的文化素養(yǎng),以前從未這樣想過,但目睹了身邊發(fā)生那么多的醫(yī)療糾紛后,一種無形的壓力構(gòu)成。使我認(rèn)識到務(wù)必加強(qiáng)交流底蘊(yùn)。
大二一年的學(xué)習(xí)雖然課程緊張,但其中有我比較喜愛的課程,學(xué)的也相對簡單。上課認(rèn)真聽老師講課,也按時完成作業(yè),雖然成績可能不是很理想,但我認(rèn)為只要自己盡力了,享受在學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)到實在的東西,成績就變得不那么重要。課程學(xué)得雖然不怎樣出色,過了英語四級考試和進(jìn)了一次英語六級的考場也算是一個令人高興的事情,我已經(jīng)開始學(xué)會從小事中自我欣賞了。偶爾我也會去圖書館看會兒書,盡管學(xué)校圖書館的書又舊又少,但這并不影響我學(xué)習(xí),正因我懂得的實在是十分有限。大學(xué)的知識,能從老師和幾本基礎(chǔ)的教科書上獲得的少之又少,老師教的更多的是一種學(xué)習(xí)的方法,而超多知識的積累是需要自己不斷擴(kuò)充的。
記得白巖松以前這樣說過:“我覺得所有的樂趣都是在你走了很久之后,重新回頭去看的時候,才能找到我為什么走了這么久的理由。正因做眼前的任何事的時候都是痛苦,走了很久你會發(fā)現(xiàn)自己在進(jìn)步。”它給我印象很深,正因我想到了自己學(xué)專業(yè)課的情形。不可否認(rèn)醫(yī)學(xué)專業(yè)課難,看不懂,不明白。自己從心里排斥著,每次都是自己硬著皮頭去看,去明白去琢磨。也正是這點點滴滴印跡才讓我覺得時刻沒有白流。它不僅僅讓我學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識,也一次次的戰(zhàn)勝了自己。
大二學(xué)年自我鑒定表篇二
二年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。二年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗
我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課,掌握了基本的法理。一步一個腳印的不斷努力,漫漫人生的學(xué)習(xí)生涯才剛開始,古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識。
大二這學(xué)期,我經(jīng)過層層的選拔最終通過篩選進(jìn)入了####學(xué)生會的實習(xí)階段,并與xx年12月正式被####學(xué)生會聘用,聘期一年,并頒發(fā)聘書。在此期間,我多次組織參加院內(nèi)外的各項活動,積極主動地為他人服務(wù),樂此不疲。在校第#屆####大賽中,工作表現(xiàn)突出,被校團(tuán)委授予“先進(jìn)工作者”的榮譽(yù)證書。在班級里,我一直擔(dān)任###一職,在本學(xué)期學(xué)校五四表彰中被授予“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”的稱號。
本學(xué)期我很榮幸的進(jìn)入了黨校學(xué)習(xí),對黨也有更深刻的認(rèn)識,經(jīng)過一年黨校學(xué)習(xí),并順利結(jié)業(yè)。我雖然結(jié)業(yè),但我的思想理論學(xué)習(xí)和實踐還相差得比較大,如何正確地運(yùn)用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。
大二學(xué)年自我鑒定表篇三
大二學(xué)年仿佛在眨眼之間就給了結(jié)了,但托腮沉思,也能找到不少安慰自己的東西什物。大二我有幸榮任本班班長,可以說,這為我本學(xué)年的生活學(xué)習(xí)奠定了基調(diào):緊張卻充實,繁忙也信步。
在工作上,我努力做好份內(nèi)外之事,認(rèn)真履行上情下達(dá)下情上傳,為同學(xué)服務(wù),為老師分憂的職責(zé)。盡心盡力地做好每一件事,包括組織班級活動,評選優(yōu)勝同學(xué),進(jìn)一步凝聚班風(fēng),優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我不敢說,我所的付出得到了全班所有同學(xué)和老師的好評,但我定能言我得到了自己的贊揚(yáng)和好評;
在學(xué)習(xí)上,我始終不忘班長以身作則之要務(wù),自始至終地嚴(yán)于律己。這一年,我從未因私事而去請假,因公而故意遲到早退,盡管班長雜事較多,但我仍然加強(qiáng)各門課程的學(xué)習(xí),未敢有絲毫懈怠。一年下來,我的智育成績在全金融系名列第一,為此我曾不止一次地怯喜與自豪!在學(xué)好自己專業(yè)課程的同時,我還積極考證,大二年級我順利通過cet—6級考試,國家計算機(jī)二級考試;
在實踐生活中,我花了近二十多天的時間獨走深圳,感受到了大都市的.呼吸,金融城市的霓紅與浪漫,也看到了自己專業(yè)朝陽般的前景。在深圳的幾天時間里,我通過與太平洋保險公司在深的一分理處的關(guān)系,實踐了銷售保單的過程,先后走過鹽田羅湖龍崗寶安福田五區(qū),在感受到困難及艱難之時,也讓我形成了一種更堅韌的性情。
如果說真正的成績要用證書來的話,我想我還是資格小及此事的。這一年里我先后獲得:海南大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部特別獎學(xué)金、海南大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)員、海南大學(xué)金光助學(xué)金一等獎、海南省優(yōu)秀貧困大學(xué)生三等獎、海南大學(xué)三好學(xué)生一等獎學(xué)金。看著這些些成績,說句心里話,我很開心,惟一遺憾的是父親沒能看到。但我很清楚,這些成績只能說明自己某些方面的驕人之處,而自己仍有很多的問題或缺點亟需提升。這一年里,可以說我得到了很多,但同時也失去了很多太沉的東西,由于不具備“成本—收益”的可分析性,所以沒法來量比我的得與失,況且我也不想,用堅強(qiáng)來抵檔這種偶爾比量后的痛苦真的很痛苦。
今天,我想這樣結(jié)尾:我為之恐懼的景象,當(dāng)然還沒有絕跡,孕育這些景象的高原依舊矗立。不幸的是,在與河流賽跑的隊列中,我應(yīng)該是最清醒的,像一圈圈螞蟻在腐朽的牛骨上雕刻出的花紋!
大二學(xué)年自我鑒定表篇四
大二學(xué)習(xí)生活的結(jié)束,代表著我的大學(xué)生活已經(jīng)進(jìn)行了一半,回憶過往的點點滴滴,都是人生最大的財富。想起我大一的自我鑒定似乎還在眼前,但時刻總是很快,此刻我又將我的大二自我鑒定做一個好好的總結(jié)了。
光陰似箭!轉(zhuǎn)瞬間我的大學(xué)生活已接近兩年時刻了。我們不能奢望留住時刻,但我們卻能夠在時刻的流逝中留下自己的腳印。
剛升上大二時,看著大一的學(xué)弟學(xué)妹們卻生生的稚嫰的表情,自己的臉上不自主的有了微笑。似乎看到了當(dāng)初的自己。而今,我已是幾千名學(xué)子的學(xué)姐了,不再對家充滿眷戀,不再排斥這所“陌生”的學(xué)校了。
大二的課程不緊不慢,但多了許多專業(yè)課的學(xué)習(xí)。大一時的懵懂都變成了今日對“環(huán)境工程”四個字的了解。親朋問及該專業(yè)學(xué)些什么時不再感到茫然,是有了所謂的方向感吧。
盡管課業(yè)不緊張,但學(xué)習(xí)上卻不允許我有絲毫的松懈。《高等學(xué)校英語應(yīng)用潛質(zhì)考試》(a級)、全國計算機(jī)二級等級考試(c語言)、水環(huán)境監(jiān)測高級工等等級考試,不僅僅充實了我的學(xué)習(xí)生活,也讓我的學(xué)習(xí)充滿了挑戰(zhàn)性。
圖書館依舊是一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。那里留下了我的足跡與汗水。那里讓我知道學(xué)習(xí)是一個永恒的過程,沒有假期之說,更沒有畢業(yè)之說。學(xué)習(xí)更是一個不斷充實自己,完善自己的過程。因此它沒有終止的一刻。
電腦是一個取之不盡用之不竭的知識寶庫。它是我的學(xué)習(xí)伴侶,生活伴侶。自帶的電腦讓我更好地進(jìn)行學(xué)習(xí),也增進(jìn)我對學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)之余也娛樂了我的生活。網(wǎng)上的博客生活里,傾訴了我的悲與喜,里面有我逐漸成長的點滴。
我特別擅長于排版、網(wǎng)頁設(shè)計和多媒體的制作,同時對數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用也有一定興趣,并利用課余和假期時間學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協(xié)會和計算機(jī)協(xié)會,并任活動部長和外聯(lián)部長職。在日常活動中,我工作熱情負(fù)責(zé)、任勞任怨,勇于開拓進(jìn)取,和協(xié)會內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致。
本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實,有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊合作精神和集體觀念。
在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。
對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。
大二學(xué)年自我鑒定表篇五
有時不得不感嘆時間過得快,現(xiàn)在我都已經(jīng)大三了,回顧大二時期,對大二時期做了以下鑒定。
在學(xué)習(xí)方面,我的認(rèn)識也是很深刻的,也有了更深刻的教訓(xùn)。凡事不可唾手可得,沒有付出又何來的回報。同樣學(xué)習(xí)方面上也是我今后在鍛煉自己能力的的同時,不可忽視的重要方面。
思想政治方面:高中時期已在業(yè)余黨校學(xué)習(xí)三年,思想上永遠(yuǎn)忠于中國共產(chǎn)黨,對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識深刻。大學(xué)我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢,因為自身的不足,特別是學(xué)習(xí)方面,當(dāng)然政治思想的學(xué)習(xí)方面的繼續(xù)學(xué)習(xí),也有待提高和改善。
今后打算。大三在學(xué)校努力學(xué)好專業(yè)知識,合理分配時間合理消費,課余、周末時間積極鍛煉社會實踐能力。以下是對自己的要求:
第一,把學(xué)習(xí)當(dāng)作大三生活的主要任務(wù)。
第二,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績,向黨組織靠攏。
第三,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣,鍛煉自己的實踐能力。
第四,努力學(xué)習(xí)英語和計算機(jī),掌握好基本的語言能力和操作知識。
第五,加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),有計劃地安排作息時間。