寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
讀青銅葵花有感小學(xué)讀后感篇一
感受到了作者把苦難寫(xiě)到了深刻之處，更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動(dòng)。
一對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿(mǎn)愛(ài)心。苦難是不可避免的，但只要擁有了愛(ài)，那種大愛(ài)，就比什么都重要。作者把那種大愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機(jī)與情意。對(duì)青銅和葵花而言，就算日子過(guò)得再苦再累，心里都是幸福的、充實(shí)的，都被對(duì)方的愛(ài)感動(dòng)著。青銅所做感動(dòng)著葵花，感動(dòng)著我們，而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人！
生活雖然艱辛，但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的，他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。由于他們相信，風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹。苦難是永恒的，我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪，我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。
我們能像青銅葵花一樣，善待周?chē)娜耍詷?lè)觀的心態(tài)去付出，去感動(dòng)，感動(dòng)自己，感動(dòng)大家！付出就是愛(ài)，苦難中的付出就是大愛(ài)，大愛(ài)就是感動(dòng)！
讀青銅葵花有感小學(xué)讀后感篇二
你知道一個(gè)在城市里生活的女孩，突然到了農(nóng)村，又失去了雙親，會(huì)怎么樣呢?《青銅葵花》一書(shū)就講述了這樣一個(gè)故事，青銅葵花的故事。
葵花是個(gè)很平常的生活在城市里的女孩，可她為什么叫“葵花”呢?原來(lái)，她的爸爸是個(gè)設(shè)計(jì)師，他一生中最偉大的作品就是用青銅做成的葵花，而葵花又是他最喜歡的花。可好景不長(zhǎng)，葵花很小的時(shí)候，媽媽就死了，她只好跟爸爸生活。
青銅非常想念葵花，一天，他在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)了葵花，就喊到“葵花”，他的朋友聽(tīng)到了，就大喊：“青銅會(huì)說(shuō)話(huà)了!”
在讀這個(gè)故事中，我多次被感動(dòng)。這個(gè)故事告訴我們，在困難中，一定要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、積極向上。
我還特別想知道，葵花后來(lái)怎么樣了?也許，她又回來(lái)了吧，也許……
讀青銅葵花有感小學(xué)讀后感篇三
《青銅葵花》講的是苦難的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代中的青銅一家，他們是貧苦的，但他們卻因?yàn)橐粋€(gè)特別的機(jī)緣成為了一家人。鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩成為了以兄妹相稱(chēng)的朋友，葵花幫青銅，青銅幫葵花。他們之間似乎有人牽引著一樣，。青銅是個(gè)啞巴，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的大火，讓他失去聲音，但葵花卻知道他的思想，即使不用語(yǔ)言描述，葵花都能從他的眼神里知道與他的手勢(shì)里讀懂他說(shuō)的意思。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。在12歲那年，因?yàn)槊\(yùn)，又將葵花送回了城市。從此，青銅常常望望葵花遠(yuǎn)去的地方......
書(shū)中的葵花是個(gè)不幸的女孩，但是就因?yàn)椴恍也抛屗龅搅饲嚆~一家，和青銅成為兄妹。葵花的爸爸最喜歡向日葵了，所以才為他女兒取了個(gè)鄉(xiāng)村女孩的名字。在他原本所在的那座城市的象征就是葵花爸爸的作品;青銅葵花。可是因?yàn)橐淮我馔馐鹿剩尶](méi)了爸爸。之后，遇到了青銅一家的一員。使大麥地人奇怪的是，葵花在一夜之間就融入了這個(gè)大家庭，就在葵花跨進(jìn)門(mén)檻的那一刻起，她就是奶奶的孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹。青銅曾經(jīng)是奶奶的跟屁蟲(chóng)，可是葵花一來(lái)葵花就成了青銅的跟屁蟲(chóng)。
葵花的哥哥——青銅，他是個(gè)啞巴，青銅對(duì)葵花猶如是親妹妹一樣，帶著她去挖野菜、去打魚(yú)、去那片葵花田上。他們?cè)谔镆吧湘覒颍邉?dòng)。入秋了，由于家里經(jīng)濟(jì)不景氣，葵花和青銅面臨著只有一人去上學(xué)的難題，可是他們兩互相推讓?zhuān)墒亲詈笄嚆~用他獨(dú)特的方式把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了妹妹葵花，他笑了，他含淚笑了，他永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)出那個(gè)秘密的。
我看了這本書(shū)覺(jué)得：雖然青銅一家是貧窮的，但他們依然快樂(lè)，他們并不覺(jué)得因?yàn)樨毧啵瘋?/p>
讀青銅葵花有感小學(xué)讀后感篇四
美是唯一符合這一名著的詞語(yǔ)，但它詮釋美的方式卻別具一格。也許，它想告訴我們的，不僅僅是美。
青銅他是很孤單的，他喜歡自己一個(gè)人仰望藍(lán)天白云，他卻又古靈精怪，也總是有自己的想法。而命運(yùn)讓葵花和青銅這兩條原本毫不相干的平行線(xiàn)相交，演繹了一段美妙的故事。
葵花失去了父親，但老天爺還給了她一個(gè)幸福的家庭。葵花和青銅一起生活，一起長(zhǎng)大。在粗茶淡飯的生活中，即使再苦再難，一家人卻都為了撫養(yǎng)葵花而特別用心，這個(gè)哥哥，更是加倍疼愛(ài)這個(gè)妹妹，幾乎奉獻(xiàn)了自己的一切。面對(duì)天災(zāi)人禍，他們同心協(xié)力，從容的面對(duì)，因此過(guò)得其樂(lè)融融，可以說(shuō)，災(zāi)難給他們帶來(lái)了痛苦，也帶來(lái)了快樂(lè)。
青銅，是我最喜歡的人物，我的心里還激蕩著那聲蕩氣回腸的“葵花”，那是從他內(nèi)心最深處發(fā)出的呼喊，如幻影，又是那么清晰。當(dāng)讀到這句話(huà)時(shí)，我的內(nèi)心被震撼了。我不禁感嘆：青銅，他的確盡到了一位做哥哥的責(zé)任。蘆花鞋中，寒風(fēng)刺骨也不能動(dòng)搖青銅為妹妹而賣(mài)鞋的沖動(dòng)，為了葵花能上學(xué)，能拍照，他是拼了命的，在他眼里，這就是幸福！看馬戲，青銅為了能讓妹妹看到馬戲，他去跟稻香渡的孩子打架，流著鼻血也要讓葵花看到精彩的馬戲，他背著她，沒(méi)有怨言，因?yàn)樗麗?ài)她，而葵花卻不知道。在冰項(xiàng)鏈中，青銅為了能讓葵花戴上項(xiàng)鏈上臺(tái)報(bào)幕，在大年初一，用冰凝制成了一串冰項(xiàng)鏈，那一刻，相信天地都會(huì)為之動(dòng)容吧，我也情不自禁的落下淚來(lái)。這是青銅愛(ài)的結(jié)晶，是他們兄妹之間最真誠(chéng)的愛(ài)。
讀青銅葵花有感小學(xué)讀后感篇五
貧窮？貧窮算什么？貧窮的人照樣是人！貧窮的人一樣有自尊！貧窮不是罪過(guò)，它是一種苦難。我們應(yīng)該尊敬有苦難的人。這便是《青銅葵花》給予我的啟示。
“她明白哥哥要干什么，他要告訴大麥地的每一個(gè)人，他沒(méi)有偷嘎魚(yú)家的鴨。”是啊，窮人也有骨氣，窮人也有自尊。他們和普通人一樣，也希望得到許多人的信任，做一個(gè)堂堂正正的人！書(shū)中的青銅就是這樣。他不希望自己背上不好的名聲，他要向每個(gè)人宣告：“我是清白的，我沒(méi)有偷嘎魚(yú)的鴨，我沒(méi)有做偷雞摸狗的事。”這是一種偉大的精神。他不卑不亢，有一股無(wú)形的力量，如同梅花一般。
誰(shuí)都會(huì)有苦難的時(shí)刻。在這一刻，往往最需要安慰和幫助，因?yàn)榘参亢蛶椭茏屗麄兛吹揭豢|陽(yáng)光：而白眼與憐憫無(wú)疑只能給予他們自卑和痛苦，以及無(wú)盡的黑暗。有些苦難，其實(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中一些無(wú)法回避的因素。我們要成長(zhǎng)就不能不與苦難同行。就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉一樣。我們應(yīng)該以換位的方式來(lái)思考，窮人到底需要什么……所以遇到有苦難的人，我們可以適當(dāng)?shù)慕o予幫助，但絕不可以憐憫地說(shuō)：“真是太可憐了！”我不禁想起暑假的一件事。
那天，我在南大街上行走，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)撿垃圾的老人。他全身衣服破爛，拎了一個(gè)大袋子，里頭裝了許多空瓶。一個(gè)“白領(lǐng)”男子正巧經(jīng)過(guò)。他似乎很可惜地?fù)u了搖頭，對(duì)那個(gè)老人說(shuō)：“幫我擦一下皮鞋，我給你五十元錢(qián)。”老人抬起頭不屑地望了一眼那個(gè)男子，挺起胸膛走了。
我想呼吁大家：窮不是罪，窮人也有昂首的權(quán)利。不要再向有苦難的人投區(qū)異樣的目光。他們也有自尊，他們也有驕傲。他們也許需要關(guān)懷，但決不需要同情。
讀青銅葵花有感小學(xué)讀后感篇六
暑假的時(shí)候，我閱讀了曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》，讀完之后，我不禁感動(dòng)的潸然淚下。
有一次奶奶生病了，為了有錢(qián)讓奶奶住院，葵花故意把卷子考的一塌糊涂，她這么做都是為了退學(xué)好省出錢(qián)來(lái)醫(yī)治奶奶。但是爸爸媽媽并不知道，他們十分生氣，要打她一頓，這時(shí)，青銅對(duì)他們說(shuō)了葵花的用意，他們怔住了，愧疚的流下了眼淚。這是多么令人感動(dòng)的事啊!
我們生活在幸福的家庭之中，他們和我們的生活有著天壤之別，我們?cè)诩铱措娨暤臅r(shí)候，他們?cè)谔锏氐馗苫睢Ｎ覀冊(cè)诔陨秸浜Ｎ兜臅r(shí)候，他們連吃飯都成問(wèn)題。但我們還不知足，仍然向父母要這要那。自從讀了《青銅葵花》，我就對(duì)自己的行為產(chǎn)生了深深的內(nèi)疚，讓我明白了“苦至深則顯美”的道理。
作品寫(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處;作品寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致;作品寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)的充滿(mǎn)生機(jī)與情意。
讀青銅葵花有感小學(xué)讀后感篇七
安武林曾說(shuō)過(guò)，苦難是人生的磨刀石，一個(gè)人的人生是否能散放光彩，就要看他能否經(jīng)得住苦難的磨礪。《青銅葵花》這本令人感動(dòng)的`小說(shuō)讓我真正體會(huì)到了這句話(huà)的含義，也讓我看到了苦難中的人性美的光輝。
《青銅葵花》主要講了葵花爸爸去世后，葵花被村里最窮的一戶(hù)人家收養(yǎng)，認(rèn)識(shí)了啞巴青銅，歷盡苦難，依然樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的活著，而上天開(kāi)了個(gè)玩笑，又讓他們?cè)诳?2歲那年分離。
一次又一次細(xì)細(xì)的品讀這本小說(shuō)，卻每一次都忍不住被感動(dòng)的流淚。上天真的很喜歡開(kāi)玩笑，讓這么多苦難都一起堆在兩個(gè)孩子身上，一個(gè)家庭身上。但是他們卻樂(lè)觀的面對(duì)著這些苦難。葵花的生活確實(shí)有著很多苦難，但是，她卻也很幸福，她有著這樣一個(gè)對(duì)她好的哥哥。青銅雖不會(huì)說(shuō)話(huà)，但他的一舉一動(dòng)，都表達(dá)了他是多么的關(guān)心、疼愛(ài)葵花。當(dāng)葵花被市長(zhǎng)接走后，將近十年沒(méi)說(shuō)話(huà)的青銅，居然說(shuō)出了話(huà)，雖然只有“葵花！”兩個(gè)字！這是他第一次說(shuō)出了話(huà)，雖然就只有兩個(gè)字，卻足以讓我們感動(dòng)的落淚，這，就是親情的力量！
這個(gè)家庭給了葵花許多的愛(ài)，葵花也會(huì)去回報(bào)這個(gè)家庭。她那么聰慧，那么喜愛(ài)讀書(shū)，故意考很低的分?jǐn)?shù)，只為了幫生病的奶奶掙醫(yī)療費(fèi)。讀書(shū)，本是她最渴望的東西，是她最大的愿望，但她卻能為這個(gè)家庭放棄自己最想要的東西，這又一次讓我情不自禁的潸然淚下。心中不對(duì)這個(gè)年僅7歲的孩子的敬佩之感油然而生。
看著他們?cè)庥隹嚯y卻還仍然堅(jiān)強(qiáng)，我不禁想起了現(xiàn)在的我們。我們仿佛從小就長(zhǎng)在蜜罐里，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，從來(lái)沒(méi)體會(huì)過(guò)那樣的苦難，卻仍然身在福中不知福。這讓我對(duì)他們的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀更加敬佩。
苦難仿佛通往幸福的路上的絆腳石，它或許給你帶來(lái)了許多困擾，但是，永遠(yuǎn)有一種比它更強(qiáng)大的東西，那就是愛(ài)！有時(shí)，要勇敢的踏上那條有著苦難的路，帶著笑容，帶著愛(ài)。我們相信，愛(ài)總會(huì)如溫暖的陽(yáng)光，使苦難融化！
讀青銅葵花有感小學(xué)讀后感篇八
今天我讀完了曹文軒純美小說(shuō)系列里的《青銅葵花》這本書(shū)。
在這本書(shū)里我認(rèn)識(shí)了聰明、善良的農(nóng)村啞巴男孩青銅和乖巧懂事、善解人意的城市女孩葵花。葵花的爸爸是位畫(huà)家，他帶著葵花在鄉(xiāng)下勞動(dòng)的時(shí)候淹死在大麥地的河里，葵花成了孤兒，被油麻鎮(zhèn)大麥地村的一戶(hù)農(nóng)家收養(yǎng)。這家有個(gè)叫青銅的男孩，小時(shí)候因?yàn)榘l(fā)高燒成了啞巴，葵花從此就和青銅一起生活。
青銅一家雖然很窮，但為了撫養(yǎng)葵花，他們卻是用盡心力，青銅更是像親哥哥一樣默默地照顧保護(hù)葵花妹妹。最讓我感動(dòng)的是為了給葵花照張相，全家做了一百零一雙蘆花鞋讓青銅去賣(mài)，其中一雙是給青銅穿的，青銅賣(mài)到最后，把自己腳上的蘆花鞋都給賣(mài)了，而自己卻赤腳踩著積雪走回了家。看到這里，我想，青銅冬天連一雙棉鞋都沒(méi)有，而我光冬天的靴子就有好幾雙，和青銅相比，我的生活是多么優(yōu)越啊。
葵花不僅懂事，還很孝順，她為了攢錢(qián)給奶奶治病而放棄上學(xué)，小小年紀(jì)就離家去江南撿銀杏賣(mài)錢(qián)。雖然她掙回來(lái)的錢(qián)很少，根本不夠給奶奶治病，但是她的孝心讓人感動(dòng)。我不由的又想起自己平時(shí)買(mǎi)東西的時(shí)候也不知道節(jié)省，其實(shí)花的錢(qián)都是爸爸媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的，有時(shí)得不到自己想要的東西還生父母的氣。現(xiàn)在想想真是慚愧呀，我以后一定要像葵花一樣孝順父母，不在父母面前無(wú)理取鬧，多為爸媽做點(diǎn)力所能及的事情。
好句：—初夏，蘆葦長(zhǎng)出長(zhǎng)箭一般的葉子，滿(mǎn)眼的綠。
—起風(fēng)了，蘆葦蕩好像忽然變成了戰(zhàn)場(chǎng)，成千上萬(wàn)的武士揮舞著綠色的長(zhǎng)劍，在天空下有板有眼的劈殺起來(lái)。
—流水的嘩嘩聲與蘆葦?shù)纳成陈暦路鹗乔橐饩d綿的絮語(yǔ)。
—流水在蘆葦間流動(dòng)著，一幅耳鬢廝磨的樣子。
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讀青銅葵花有感小學(xué)讀后感篇九
感受到了作者把苦難寫(xiě)到了深刻之處，更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動(dòng)。
一對(duì)親如親兄妹的青銅和是葵花那么的純樸、善良、充滿(mǎn)愛(ài)心。苦難是不可避免的，但只要擁有了愛(ài)，那種大愛(ài)，就比什么都重要。作者把那種大愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機(jī)與情意。對(duì)青銅和葵花而言，就算日子過(guò)得再苦再累，心里都是幸福的、充實(shí)的，都被對(duì)方的愛(ài)感動(dòng)著。青銅所做感動(dòng)著葵花，感動(dòng)著我們，而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人!
生活雖然艱辛，但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的，他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈牛L(fēng)雨過(guò)后必有彩虹。苦難是永恒的，我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪，我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。
我們可以像青銅葵花一樣，善待周?chē)娜耍詷?lè)觀的心態(tài)去付出，去感動(dòng)，感動(dòng)自己，感動(dòng)大家!付出就是愛(ài)，苦難中的付出就是大愛(ài)，大愛(ài)就是感動(dòng)!