無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
暑假暢想篇一
放暑假咯，雖然不少人臉上還掛著期末成績帶來的點點淚珠，但想想接下來的兩個月：不用再起早貪黑地刻苦學(xué)習(xí)，不會再錯過精彩的電視劇，終于可以一覺睡到自然醒。我禁不住樂開了懷，快步到宿舍收拾好，一路狂奔回家。
趁著在學(xué)校里還殘留的一絲干勁，暑假伊始，我立馬盤點作業(yè)，每天以“上刀山，下火?！钡木袢ネ瓿赡芡瓿傻氖罴僮鳂I(yè)。對漫長的暑假來說，作業(yè)真的不多，幾天的苦戰(zhàn)，已完成的差不多了，在做完最后一道題后，我伸伸懶腰，想必要徹底解放了。
接下來的幾天，我快樂自由得不得了。每天一覺醒來，看看電視，玩玩電腦，讀讀閑書，偶爾還跟父母走走親戚、串串朋友，偷偷關(guān)注一下快樂男聲，我以為這就是我最美好的暑假生活了。
這期間，爸爸還為我們安排了一次去重慶旅行。不過在四十度高溫下，我真正體驗到火爐城市的威力，那美景全都變成明晃晃的陽光，調(diào)皮明朗刺眼，想象中裙角飛揚的浪漫夏天，因了這次旅行，讓我覺得有些黑黝黝的刺痛。
就這樣，不知不覺中暑假已過去了一大半，我細細回味著這個初中的第一個暑假，一絲空虛摻雜著恐慌涌上心頭。猶記得小學(xué)時，每個暑假，我都會用來拉琴、練書法、學(xué)游泳、媽媽經(jīng)常帶我去圖書館，傍晚時分我們也會去爬爬山，那時覺得自己被安排的滿滿當當?shù)氖罴僮畋萘?，可現(xiàn)在回憶起來是多么充實。有生以來，第一次覺得，沒有了學(xué)習(xí)和追求進步的暑假是多么令人不安。
唉，既如此，就權(quán)把這篇文章作為我前半段無聊暑假的一個告別，我該為我僅剩不多的假期重新安排。
暑假暢想篇二
小作者非常愛幻想，不過能把自己所想的記錄下來，并且文字還很優(yōu)美的就很難能可貴了，讓我們一起來看看這邊暢想暑假的生活作文吧!
安寧靜寂的中午，炙熱的太陽放肆的烘烤著大地，在家中吹著冷風的我，大口的舔著雪糕，享受清涼，但是，一想到揮縱即逝的暑假，心中好像在盤算著些什么。
非常暑假，我當然有我的非常方式!
來到田野里，沐浴陽光，愉快的在田間追逐蜂蝶。享受大自然的愛;接受大自然的洗禮。與野兔賽跑，騎野馬奔騰，看日出日落，觀閃電繁星。雖有時避不了大雨傾盆，有時又會有饑荒之災(zāi)，還有時可能會眼望明月，思念父母;但也享受到了野外的美麗氣息。
來到森林里，感受樹木綠蔭，眼望天邊白云，體驗新生嫩芽的生機，哀悼枯萎落葉的凄悲，享受和風細雨的滋養(yǎng)。與喜鵲同歡愉，與黃鸝共歌唱。體驗大自然所帶來的神美!
來到小河邊，挽起褲腳，摸蟹捉蝦，沒有了大人的嘮叨，老師的提醒，同伴的勸告。與大自然融為一體，當水珠與汗水完美結(jié)合時;當手觸新鮮生命而激動不已時;當腳踏竹舟來游蕩湖邊時，來“觀看”我們的，無疑是那些大自然精靈們!
……
“吃飯了!”媽媽的一聲喊叫，使發(fā)呆的我逐漸清醒，抬頭看看時間，哇!已經(jīng)過了好久，暑假……應(yīng)該快到了吧!
總結(jié)：小作者寫的非常好，各位小朋友可要向他學(xué)習(xí)咯，但是有一點要注意：千萬不能抄作文！暢想暑假生活，你也行！
暑假暢想篇三
盼望已久的暑假生活就要到了，我想在未來的兩個月的日子里，度過一個快樂的暑假，現(xiàn)在請大家跟著我去看看我對假期生活的暢想吧。
離開課堂，我想去外面的世界走走，我想和爸爸媽媽一起到廈門去，走進海底隧道，看大大小小的魚，猶如一朵朵五顏六色的鮮花在海里漂，我會用手機把它們拍下來，留作紀念；我還想在金黃的海灘邊堆沙堡，拾貝殼；在蔚藍的海面上沖浪、游泳，那該多好??！
我也想去北京，看那壯觀的升旗儀式；再去看歷史悠久的故宮，然后去看北京有名的天安門，長城……還想吃北京的烤鴨。
我還想去安徽，看那布滿奇石的黃山；爬到山頂，看那奔騰不息的云海；看那奇形怪狀的巨石。
這是我在暑假的暢想，希望能實現(xiàn)。
我想我的暑假一定和我暢想的一樣美。
暑假暢想篇四
盼望已久的暑假生活就要到了，我想在未來的兩個月的日子里，度過一個快樂的暑假，現(xiàn)在請大家跟著我去看看我對假期生活的暢想吧。
離開課堂，我想去外面的世界走走，我想和爸爸媽媽一起到廈門去，走進海底隧道，看大大小小的.魚，猶如一朵朵五顏六色的鮮花在海里漂，我會用手機把它們拍下來，留作紀念；我還想在金黃的海灘邊堆沙堡，拾貝殼；在蔚藍的海面上沖浪、游泳，那該多好啊！
我也想去北京，看那壯觀的升旗儀式；再去看歷史悠久的故宮，然后去看北京有名的天安門，長城……還想吃北京的烤鴨。
我還想去安徽，看那布滿奇石的黃山；爬到山頂，看那奔騰不息的云海；看那奇形怪狀的巨石。
這是我在暑假的暢想，希望能實現(xiàn)。
我想我的暑假一定和我暢想的一樣美。
家長點評：兒童的想象世界是爛漫的，充滿暢想；就像我小時候，一直想要在一個五顏六色的草原上騎馬奔馳，但一直沒有實現(xiàn)過；現(xiàn)在生活條件好了，我支持她來個說走就走的旅行。