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小螞蟻的童話作文三年級(jí) 小螞蟻童話作文350字通用

時(shí)間:2025-08-04 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

小螞蟻的童話三年級(jí)小螞蟻童話篇一

一個(gè)星期一的早晨,我*家中,覺(jué)得有些乏味,于是我起身走向門外,去大自然中呼吸新鮮空氣。

我坐在樓門前的草地上,貪婪地呼吸著這美妙的新鮮空氣并拿出我的面包吃了起來(lái)。這時(shí),我看到了一群很可愛(ài)的小生物———螞蟻。它們排著整齊的隊(duì)列,一步一步往前走,領(lǐng)頭的螞蟻昂首挺胸地走在最前面,領(lǐng)著其他螞蟻們無(wú)所畏懼地向它們的目的地———我身邊的一塊面包渣出發(fā),這情景讓我不禁想起了一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)在作戰(zhàn)。

我聚精會(huì)神地盯著這群小螞蟻,密切地觀察它們的一舉一動(dòng)。我正想看看螞蟻是怎樣搬運(yùn)食物的呢!正當(dāng)我沉浸在幻想王國(guó)時(shí),螞蟻群卻發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事。

我走過(guò)去看了看,才發(fā)現(xiàn)螞蟻群已經(jīng)到達(dá)面包渣的旁邊了,只見(jiàn)領(lǐng)頭的那只螞蟻仿佛想秀秀自己的“肌肉”似的,迫不及待地抬起觸角頂那塊“大”面包渣。可它頂了半天,面包渣還是紋絲不動(dòng)。唉,看來(lái)它還是不夠強(qiáng)大呀!我失望地想。

突然,另一只螞蟻挺身而出,站到隊(duì)伍最前面,豎起觸角,拼命搖晃起來(lái),像是在發(fā)號(hào)命令似的,那動(dòng)作像小丑一樣滑稽,我忍不住笑起來(lái),可是群蟻絲毫沒(méi)有受我笑聲的影響,而是像那只螞蟻一樣搖起觸角來(lái),正當(dāng)我想湊近研究一下怎么回事的`時(shí)候,螞蟻們突然一擁而上,撲向那塊面包渣。它們拽的拽,拖的拖,都拼命地使出自己渾身的力量,井然有序地向一個(gè)方向用力。忽然,面包渣動(dòng)了一動(dòng),緊接著,又往前走了一格,又是一步。終于,面包渣被螞蟻們拖進(jìn)蟻洞了。

就是從那時(shí)候起,我喜歡上了螞蟻,也是從食物搬進(jìn)蟻洞那一刻起,我被螞蟻這種團(tuán)結(jié)共進(jìn)的精神深深鼓舞。我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量。只要團(tuán)結(jié)共進(jìn),沒(méi)有什么困難是克服不了的。

小螞蟻的童話三年級(jí)小螞蟻童話篇二

從前,有一只小螞蟻非常想看大海。它已經(jīng)在洞里呆了三年了。它的名字叫賽勒。

他的父親被一個(gè)人踩死了,所以賽勒一直呆在家里,因?yàn)樗哪赣H不讓他出去,外面非常危險(xiǎn)!

然而,水手非常想看大海,所以一天晚上,他輕輕地走了出去。

他走出洞穴,一直往前走,直到來(lái)到急流的邊緣。他走在木橋上,看著下面的河。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走到了河中央。“天啊!”,它尖叫起來(lái)!它走過(guò)錢山的萬(wàn)水河,走啊走,腳都被血浸透了。

突然,一只大黃蜂向它沖來(lái)。它跑啊跑。最后,它救了它的命。

它去了沙漠,熱幾乎把它燒了,最后它跑出了沙漠。

它穿過(guò)山脈,穿過(guò)森林,最后到達(dá)大海。

啊,大海...

啊,海灘...

我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!太好了。

多美的一幅畫啊,它是由沙灘、小魚和貝殼組成的!

小螞蟻的童話三年級(jí)小螞蟻童話篇三

在一個(gè)森林里住著一只兇猛的大獅子,森林里的每一個(gè)居民都十分的怕他,只要一見(jiàn)到他,所有的動(dòng)物都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

到了那天,狐貍、牛、老虎果真來(lái)到了功夫武館。他們都看到了獅子,對(duì)獅子大聲說(shuō):“我是來(lái)和你比試的。”獅子說(shuō):“好,開(kāi)始吧。”第一個(gè)上場(chǎng)的是狐貍。狐貍和獅子兩人都走上了擂臺(tái),一上擂臺(tái)狐貍就向獅子猛撲過(guò)去,獅子連忙反擊,把狐貍打得四腳朝天。狐貍感到有點(diǎn)后悔,心里想當(dāng)初就不該和獅子比。

第二個(gè)上場(chǎng)的是牛,牛走上了擂臺(tái)頂著強(qiáng)而有力的雙角向獅子沖去,獅子被牛撞得“哇—哇—”直叫。獅子生氣了,把牛往死里打,最終牛快斷氣了。

老虎看到了,放聲大笑,便說(shuō)牛和狐貍沒(méi)用。該到老虎上場(chǎng)了,老虎和獅子拼打了很久,雙方都受了傷,但是最終的勝利者是獅子。

獅子贏了!臺(tái)下的動(dòng)物大聲歡呼。獅子說(shuō):“還有誰(shuí)想和我比比?”“我……我……”是誰(shuí)在叫?獅子?xùn)|張西望,終于看到了一個(gè)人在叫,“原來(lái)是小螞蟻呀,我看還是算了吧。”螞蟻說(shuō):“你不敢嗎?”獅子生氣了,說(shuō):“比就比!”螞蟻爬上了獅子的背上,獅子左抓右抓,因流血過(guò)多倒地死亡。

每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),不能光看別人的缺點(diǎn),要取長(zhǎng)補(bǔ)短。

小螞蟻的童話三年級(jí)小螞蟻童話篇四

有一只螞蟻,它不知自己從哪里來(lái),向哪里去。它有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,就是可以長(zhǎng)得像人一樣高大。

它每天都辛苦的鍛煉身體,吃很多東西。它每天都在尋找自己的家。有一天,它來(lái)到了一個(gè)城堡里,看到了一位美麗的公主,它很開(kāi)心,呼叫著:“美麗的公主,我們交個(gè)朋友吧。”可是,公主根本聽(tīng)不到,螞蟻很傷心。

巫師說(shuō):“你一個(gè)小螞蟻,能有什么愿望呢?”螞蟻說(shuō):“我想變成一個(gè)人類。”巫師答應(yīng)了它,但有一個(gè)要求,只能變得很丑。一年之內(nèi)如果得到了公主的眼淚,它就可以變成一位王子。如果沒(méi)有得到,就會(huì)變成一塊石頭。小螞蟻同意了。它變成了一位丑陋的士衛(wèi),來(lái)到公主的身邊,一直守護(hù)著公主。公主一有危險(xiǎn),他就會(huì)擋在前面。

從此以后,小螞蟻王子和公主一起過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。

小螞蟻的童話三年級(jí)小螞蟻童話篇五

螞蟻和蜜蜂都非常勤勞,可是人們卻總是稱贊蜜蜂,螞蟻非常不服氣,心想:為什么人們總稱贊蜜蜂呢?看來(lái),我必須每天再多搬一點(diǎn)食物,再多走一段路程,我才會(huì)得到人們的稱贊!

螞蟻這么在說(shuō),同時(shí)也這么在做。可是很長(zhǎng)一段時(shí)間過(guò)后,螞蟻依然沒(méi)有得到人們的稱贊。

螞蟻很不理解,于是去找人類。螞蟻說(shuō):“人類,你們?yōu)槭裁纯偸且Q贊蜜蜂呢?”可能是螞蟻身體不大,聲音太小,它的問(wèn)話被淹沒(méi)在了熙熙攘攘地人群中,并且不知被誰(shuí)的一只腳踩了一下。螞蟻只好逃走了,螞蟻現(xiàn)在只有一個(gè)念頭:趕快找到蜜蜂!

小蜜蜂說(shuō):“人類踩你,是因?yàn)槟闵眢w小,聲音也小,人們沒(méi)看到你,聽(tīng)不見(jiàn)你的聲音,一不小心就踩了你一下。這并不是人類不喜歡你。至于我會(huì)得到人們的稱贊,我想是因?yàn)槲颐刻烀χ占ǚ坩劽郏劦拿凼墙o大家喝的,所以我會(huì)被稱贊;而你忙只是為了你自己。”聽(tīng)了小蜜蜂的話,螞蟻慚愧地低下了頭。

這個(gè)故事告訴我們:一心為了自己忙的人,是不會(huì)得到別人尊重的;只有當(dāng)你的工作與為他人服務(wù)相結(jié)合時(shí),你才會(huì)受到別人的稱贊!

小螞蟻的童話三年級(jí)小螞蟻童話篇六

清晨,太陽(yáng)金燦燦的,綠油油的草地上躺著半個(gè)雞蛋殼,粉嘟嘟的。

小螞蟻、小蟲子、小蝴蝶,發(fā)現(xiàn)了雞蛋殼。

小蝴蝶開(kāi)心地叫起來(lái):“哇,一個(gè)雞蛋殼!”

“我們可以把它做成蹺蹺板!”同樣開(kāi)心的還有小螞蟻,因?yàn)橛秒u蛋殼可以做很多好玩的事情。

于是,它們把蛋殼加工了一下,做成了一個(gè)漂亮的蹺蹺板。

過(guò)了一會(huì)兒,它們把蛋殼翻過(guò)來(lái),再扎上一塊紅布,一個(gè)熱氣球就完成了!

到了下午,烏云飄來(lái),天空變得陰沉沉的。突然,一道刺眼的閃電劃破天際,仿佛要把天空撕成兩半!

三個(gè)小伙伴嚇得呆若木雞,一動(dòng)也不敢動(dòng)。“快躲到蛋殼里去!馬上就要下雨了!”小蝴蝶急得直扇翅膀。伙伴們沖進(jìn)蛋殼里,緊接著,豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸下來(lái),蛋殼卻像堅(jiān)固的城堡保護(hù)著它們。

小蝴蝶悄聲地說(shuō):“好險(xiǎn)啊,差點(diǎn)就淋成落湯雞了!”

“是呀,是呀。”小蟲子也附和道。它們靜靜地聽(tīng)著雨聲,說(shuō)起了悄悄話。

天黑了,雨停了。一彎香蕉般的明月掛在天空,小星星們調(diào)皮地眨著眼睛,蟋蟀們?cè)诓輩仓谐鑳骸?/p>

三個(gè)小伙伴躺在蛋殼搖籃里,蓋著柔軟的綠葉毯子,依偎在一起,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

小螞蟻的童話三年級(jí)小螞蟻童話篇七

一個(gè)秋天的周末,我和爸爸一起去爬螞蟻山。

快到達(dá)目的地時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到前方的山峰連綿起伏,像一個(gè)巨人,一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒。我著急地問(wèn)爸爸:爸爸,那不是山嗎?怎么還不到呀。爸爸說(shuō):別著急,中國(guó)有一句老話叫望山跑死馬。意思是說(shuō),雖然已經(jīng)看到了山,可是真要是走,還要花上很長(zhǎng)時(shí)間,走很長(zhǎng)的路。再等一會(huì)兒就到了。我不再追問(wèn)爸爸,但心里一直在說(shuō):快點(diǎn)到呀,快點(diǎn)到呀!

終于,我們來(lái)到山下。山下有一條小溪,溪水清澈,水面平得像一面鏡子,可以看到溪底的小石頭。水底還有一些小魚兒,那些小魚兒一會(huì)聚在一起,好像是在開(kāi)會(huì),一會(huì)又分散開(kāi)來(lái),像在追逐玩耍。水面平靜時(shí),小魚也很安靜,如果有風(fēng)吹動(dòng)水面,小魚好像是被蕩起的波紋驚擾,突然快速游開(kāi),四處逃散。

我來(lái)到一處淺淺的溪水旁,準(zhǔn)備抓一條小魚。我瞅準(zhǔn)了一條小魚,它正慢慢地游動(dòng),沒(méi)有其他的魚兒靈活。我想,我一定能抓住這條小笨魚。看到小魚在水底不動(dòng)時(shí),我猛地把手伸進(jìn)水中,向它抓去。誰(shuí)知看似笨笨的小魚,卻非常機(jī)敏,一個(gè)轉(zhuǎn)身,從我的指縫中逃脫。我又試了幾次,還是沒(méi)有成功,最后只好放棄了抓小魚的念頭。

我們?cè)谛∠厯焓捌恋氖^,這里的石頭都是橢圓形的,非常光滑。我問(wèn)爸爸為什么小石頭都是圓圓的?爸爸說(shuō),那些石頭是經(jīng)歷很多年溪水的沖刷,棱角被水磨平了,就變圓了。聽(tīng)了爸爸的話,我心想,小溪的威力可真大,能把堅(jiān)硬的石頭磨得光溜溜的。

小溪靜靜地流淌,它蜿蜒曲折,從山的那邊流過(guò)來(lái),真想知道它的源頭在哪里。

小螞蟻的童話三年級(jí)小螞蟻童話篇八

在大森林里,有一只小螞蟻,它總是自以為是,聽(tīng)不進(jìn)別人的勸告。

有一天早晨,早霞特別燦爛,小螞蟻決定到山上把靈芝搬下來(lái),讓大伙瞧瞧。

小螞蟻根本不聽(tīng)大家的勸告,繼續(xù)向山上走,心想:都是瘋子!不過(guò)這也難怪,它們一定是怕我采到靈芝變成一個(gè)^v^。我才不要聽(tīng)它們呢!

小螞蟻越想越美,靈芝是大還是小?靈芝能賣多少錢?1000、2000、3000……你瞧,連口水也流了出來(lái)。

突然,一陣閃電劃過(guò)天空,一陣狂風(fēng),把小螞蟻卷了起來(lái),巨響把它震得半死,它真后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)大家的勸告。

小螞蟻的童話三年級(jí)小螞蟻童話篇九

大家都了解螞蟻是一種微不足道的蟲類。它盡管微不足道,但并不柔弱,由于他們很團(tuán)結(jié)一致。

螞蟻的團(tuán)結(jié)一致反映在他們?nèi)粘I畹母鱾€(gè)領(lǐng)域:搬新家、防潮筑堤、運(yùn)送大食材……我為什么那么掌握螞蟻呢?由于在我們家樓底下的院子里有一個(gè)螞蟻洞,我經(jīng)常能看到螞蟻出門主題活動(dòng)。

還記得今年夏天,我還在螞蟻洞邊上發(fā)覺(jué)了一只大青蟲。那只大青蟲口中流著翠綠色的液態(tài),的身上有一處創(chuàng)口,也流著哪些翠綠色的液態(tài)。

喜歡日語(yǔ),一直想弄搞清楚這些翠綠色的液態(tài)究竟是什么。這時(shí)候,從螞蟻洞內(nèi)爬出了二只螞蟻,我由于常常觀查螞蟻,因此我明白這二只螞蟻是承擔(dān)偵察有沒(méi)有食材或者軍情的偵查蟻。忽然,一只螞蟻的觸須動(dòng)了動(dòng),招乎它的伙伴到身旁來(lái)。原先,它發(fā)覺(jué)了那只負(fù)傷的大青蟲。盡管那只大青蟲只有我自己的小手指那么大,可在螞蟻眼中,它則是佼佼者。

二只螞蟻用觸須碰了碰,隨后一只返回了蟻洞,另一只爬到大青蟲人體上,螞蟻趴到大青蟲的身上咬啊咬,越咬越有勁。結(jié)果大青蟲一翻盤,螞蟻一下子就被壓著了,可伶的螞蟻也是拼了命地咬,大青蟲疼得扭啊扭,狼狽不堪的螞蟻千辛萬(wàn)苦從大青蟲跨下鉆出來(lái),再次用勁咬。不一會(huì),螞蟻的救兵到,這下大青蟲可遭了秧,剛剛那就是一只螞蟻,如今螞蟻的總數(shù)類似翻了一百多倍!在一只大螞蟻在指引下,螞蟻大軍陸續(xù)爬到大青蟲的身上,伴隨著時(shí)間的流逝,大青蟲的身上早已黑成一片,它被螞蟻們包圍著了!螞蟻們一邊咬著大青蟲的皮,一邊吸得大青蟲的液汁,激動(dòng)得了不得!

不一會(huì)兒,大青蟲在螞蟻大軍的攻擊下over了。小小螞蟻就這樣擊敗巨大的大青蟲啦!

這并不便是大家常說(shuō)的眾人拾柴火焰高嗎?可螞蟻不是,這叫“蟻多能量大”。一只螞蟻僅有一丁點(diǎn)兒的能量,可是一大群螞蟻團(tuán)結(jié)一心卻的能量就十分極大了!我眼中的自己從螞蟻的身上獲得的啟發(fā)――團(tuán)結(jié)一致!

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)
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為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧個(gè)人自我鑒定200字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。個(gè)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的方
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧大學(xué)生物
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考
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