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道德小學(xué)篇一
道德,即是衡量行為正當(dāng)?shù)挠^念和標(biāo)準(zhǔn),是做人的根本與原則。當(dāng)我們逾越了道德底線時,才真正明白——道德無價。
還記得是我九歲那年,有一次和媽媽去超市購物,剛走進(jìn)超市,我就拿起一個購物籃,直奔向零食區(qū),把零食一大袋一大袋地放進(jìn)籃子里。不一會兒,原本空空如也的購物籃就被零食裝滿了,我還想伸出手去拿幾根火腿腸,卻被一只手阻擋了下來,我抬頭一看,看見媽媽嗔怪的眼神,我的手才慢慢地慢慢地收回來,面容也顯得極不情愿,只能看著媽媽把籃子提走。
這時,我向四周望了望,并沒有人,這使我的心中不禁萌發(fā)了一個不道德的念頭——自己偷偷地拿走那幾根火腿腸,又想到大人說過不能拿不屬于自己的東西,心中產(chǎn)生了矛盾。最后,在美味的誘惑下,我還是偷偷地迅速地拿走了那幾根火腿腸,小心翼翼地塞進(jìn)口袋里,心中似乎有一頭鹿在往外噗通噗通地猛撞著,我把手也伸進(jìn)口袋里,試圖偽裝著。過了一會兒,媽媽也買完東西了,帶著我一起走到了結(jié)賬處,看著售貨員掃描著一件又一件商品,我的心跳得更厲害了,雙手緊緊地攥著火腿腸。沒多久,結(jié)賬完了,我才敢抬頭看售貨員一眼,她見了,對我和藹地笑了笑,我急忙轉(zhuǎn)過頭,跑了出去。這善意的微笑,卻給我增添了一份愧疚與不安。
回家后,我才敢慢慢地拿出那幾根火腿腸,放進(jìn)購物袋里。明明以前買來零食,我就會大吃特吃,可現(xiàn)在,已沒有了心情,只有一種沉重感,心中似乎有一塊大石在壓著。
那天下午,媽媽帶著我又回到了超市,我的口袋里裝著那幾根火腿腸,我走進(jìn)門口,徑直向零食區(qū)跑去,把它們輕輕地放回了原處,心中的一塊大石也終于放下了,變得輕松了起來。我跳著走著,又在結(jié)賬處遇見了那個售貨員,她看見了我,像上午一樣對我笑笑,這次,我沒有轉(zhuǎn)身離開,而是對她也報以陽光般的微笑,因為我明白了——道德無價。
道德小學(xué)篇二
道德是一種行為準(zhǔn)則,但是并不一定體現(xiàn)在輝煌而壯麗的行動中,那些小事更能體現(xiàn)一個人是否具有良好的道德品格。
有道德的人是自強(qiáng)的人,成績不理想時不自卑,依然努力學(xué)習(xí);有道德的人是自律的人,穿馬路時雖然沒有來往的車輛,但有紅燈,依然等待綠燈地出現(xiàn)才通行;有道德的人是自愛的人,不會妒忌別人的長處,但了解自己的優(yōu)點,并不斷肯定自己。
有道德的人是孝敬長輩的人,能多做一些家務(wù),減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),把家變得更整潔;有道德的人是健康生活的人,會保持良好的生活習(xí)慣,調(diào)整好自己的生物鐘;有道德的人是勤勞節(jié)儉的人,能洗完手以后及時關(guān)掉水龍頭,不浪費(fèi)一滴水。
有道德的人會在公園散步時,不隨意踩踏一株小草;有道德的人會勸阻別人不恐嚇停在樹上的小鳥;有道德的人會少開私家車,而多騎公共自行車,低碳出行。
有道德還體現(xiàn)在尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體,有道德更體現(xiàn)在明禮、守法、誠信、助人。
做個有道德的人首先要關(guān)注小事,如果人人都如此,那么中國將擁有世界上最偉大的進(jìn)步和文明。
道德小學(xué)篇三
一提起道德,也許每個人都有自己的理解和體會。有人會說她高深,有人會說她平易,也有人會說她只可意會而不好具體表述。大家的這些感悟都有一定道理,但又不盡全面。
道德,說她高深,還真莫測。古往今來的許多大德,用他們的親身實踐對道德都進(jìn)行闡釋。詳言之,道,是自然的本質(zhì)和最高境界;是中華傳統(tǒng)文化各家學(xué)說、各個學(xué)派的總歸宿和最高境界。道的體性特征是虛無、自然、樸素、無為,無形無跡,所以顯態(tài)的一切事物便成了道的載體,其信息被全息地儲存在萬事萬物中。德是道的顯化,道體現(xiàn)于人謂之德。德,既具有品格性,還具有能量性和能量物質(zhì)性。圣哲老子在五千言《德道經(jīng)》中云:“道生之而德畜之,物形之而器成之。是以萬物尊道而貴德。”就是說,整個宇宙的萬物和人類,都是道所化生,德所長養(yǎng),道德的能量,存在于宇宙時間和空間之中,無所不在。
《黃帝內(nèi)經(jīng)》也說:“天之在我者德也,地之在我者氣也,德流氣薄而生者也。”這就是:天德之炁養(yǎng)神,地谷之氣養(yǎng)形。這兩個氣,一個是先天炁,一個是后天氣。這兩種氣,共同地滋養(yǎng)著人類的形和神兩大系統(tǒng)。道光德能,以炁的物質(zhì)方式營養(yǎng)、滋養(yǎng)著人類的精神系統(tǒng)、性體系統(tǒng);而地上的五谷雜糧等這些有形食物所轉(zhuǎn)化出來的氣,滋養(yǎng)人們的形體、命體,也就是肉身。
說她平易,她的確離我們很近。人類每天都在道德的滋養(yǎng)中生存,只是都不自覺罷了。道是人類的良師,道德就是人類的精神食糧。道德與人類就好象魚和水的關(guān)系,須臾不可分離。如果您還沒有體悟到這一點,您可以在閑暇時,靜下心來,與自己的心靈對話。回想一下您所走過的每一個腳印,再想想那些在記憶中留下痕跡最深的,回想一下它們發(fā)生前夕一剎那的感覺,那就是我們離道德最近的時刻。其他時候我們都與道德擦肩而過。
既然道德與我們有如此親密無間的淵源關(guān)系,就讓道德與我們同行,為我們的人生指引航程,成為我們?nèi)松囊娮C。在此也歡迎每個朋友路過此地時,留下您對道德的點滴感悟,為您的人生驛站駐下一抹清亮。
道德小學(xué)篇四
有一次,我與爺爺奶奶去看望太太,漸漸的公交車上擠滿了人,位子也慢慢少了起來。車子一停,一位步履蹣跚的老奶奶走上了公交車,一位年輕的叔叔立馬起身為老奶奶讓了坐。
還有在青海玉樹大地震中,一名香港義工黃福榮在地震發(fā)生時幸運(yùn)地逃出了教室,并救了許多同學(xué)與老師,經(jīng)過欽點之后,發(fā)現(xiàn)少了一名老師和兩名學(xué)生,接著黃福榮就奮不顧身地沖回教室將同學(xué)和老師救出,就在快要救出的那一刻,屋頂?shù)耐咂偷袅讼聛恚S福榮把同學(xué)和老師推了出去,自己卻被壓在了瓦片下。經(jīng)過搜救黃福榮終于被救了出來,他說的第一句話就是:“同學(xué)和老師都平安嗎?”誰知道這是他最后一次說話,說完就永久地閉上了雙眼。可見黃福榮心里就裝著別人,這就是一種道德。
在地震中我們也向他們伸出了援助之手,為他們捐贈糧食和錢。
從今天起讓我們做一個有道德的人,讓世界更加美好,更加和諧、和平。
道德小學(xué)篇五
道德如今是人與人之間廣泛討論的一個重要話題。所謂道德,指的是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)側(cè)、規(guī)范。而關(guān)于道德,也有不少事例。
很多事情往往是理論上都達(dá)成共識,并迎來陣陣贊許。而實踐上卻難以做到。比如排隊,“先來者居前”是中國人說了千百年的準(zhǔn)則,至今卻還未實現(xiàn)。
一個寒冷的夜晚,天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著雪,雪中夾著一顆顆硬硬的雪塊,別人害怕,令人生厭。天冷,路滑,街上的人稀稀疏疏的,十字路口的夜宵后門口還有一排人在那兒,我沒帶手,只好在有燈的地方等待雪停。
“來一杯茶”隨著聲,有濃重外來口音的叫聲。人們的目光齊刷刷地注視著那寒酸的老人身上,接著便是哄堂大笑。他站在雜亂聲中,眼里充滿了不解。“茶,一杯茶”濃重的口音又在店內(nèi)回響著,可想而知,又是一片歡笑。“抱歉,本店不出售茶。”店員的回答,似乎是禮貌中夾著一絲不屑。
哄笑聲越來越離譜,不知誰高呼:“不買東西快走,不要在這里擋道。”“就是,就是!快走啊!”這句話竟得到多數(shù)人的贊同“快走,我可沒時間在耗著!”“哈哈哈……”笑聲此起彼伏。“我要……”。“快走,”一個20歲左右小伙子呵道。“我就是那個……”老人急切地指著那牌子,卻又把手上去縮了回去,因為那可惡的牌上的字,細(xì)弱蚊蟲的小字,另他即可畏又無奈,人群又開始驅(qū)逐老人。終于,老人被一幫“見義勇為”的青年趕出店門。
不經(jīng)意間,我看到了墻上寫著“請排隊,謝謝”。字雖大,卻是那么蒼白無力。
雖然這只是意見不起眼的小事,但反映的卻是功德素質(zhì)的大事。
不但在禮儀上,我們做地不夠好,在環(huán)境地保持上,我們也有欠缺。
在路上,我們隨處可聽見許多在贊美外國的街道是多么整潔,風(fēng)景區(qū)多么優(yōu)美。不錯!日本、新加坡的街道的確整潔,風(fēng)景不但迷人,而且找不到一點垃圾,為什么我們的環(huán)境不如別人呢?照成這“臟”和“亂”的責(zé)任又是誰呢?當(dāng)然是我們,住在中國的每一位公民。
由于科技的發(fā)展,人們的生活水平明顯提高了,但卻忽略了一個重要的事,那就是,人們的習(xí)慣與功德心。雖然物質(zhì)生活水準(zhǔn)提高了,但人們的生活品質(zhì)卻沒有提升,而且各種環(huán)境衛(wèi)生和污染都存在于我們的國家。
事實上,一個有公德心的老板寧愿花更多錢修理廢水排放的問題,獲得鄰居的贊許。一公德心的旅客會拾起一些路邊垃圾丟到垃圾桶里,不但保持了清潔,也避免了被果皮滑倒的危險。
道德小學(xué)篇六
道德是什么?道德是不隨地吐痰,不亂扔瓜果皮盒,愛護(hù)公共設(shè)施,遵守交通規(guī)則。我相信大家都知道什么是道德,但卻并不是每個人都去遵守。所以,我就講一下關(guān)于道德的問題,希望大家能從中受到啟示,并能從自身做起。
我最近在城市里看到了許多不遵守道德的現(xiàn)象,很多人亂扔垃圾,而且最為嚴(yán)重的是,每個人幾乎都隨手亂扔垃圾,可以想象,每個人平均每天都扔一片廢紙,那么所產(chǎn)生的污染將不可估計。所以我們每個人必須都要遵守道德,保護(hù)環(huán)境。
我曾經(jīng)看過一篇文章,如果一個人吐了一口痰,那么這口痰所產(chǎn)生的細(xì)菌如果被一個人吸進(jìn)去,這個人得肺結(jié)核的概率將是65%。少吐一口痰、少扔一點垃圾也是遵守道德的表現(xiàn)。尤其是我們小學(xué)生更應(yīng)該遵守道德。在別人有困難時,我們不應(yīng)該不理不睬,而是應(yīng)該積極地去幫助他們,這也是一種道德。
在學(xué)校里,積極幫助那些成績不太好的同學(xué),幫助他們改掉缺點,揚(yáng)長避短,成為一個好學(xué)生,而且我們不要互相攀比自己的家庭怎樣、父母怎樣,而是要比學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)。還要尊敬老師,聽老師的話。不亂花錢,不亂吃零食。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。讓自己成為一個品學(xué)兼優(yōu)、身體健康的好學(xué)生。
在家里我們要尊敬老人,聽父母的話,不惹他們生氣,不和家人胡攪蠻纏。相信大人的話一定是對的,他們是為我們好,不可能傷害我們。而且我們要盡可能地幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。他們勞動了一天非常累。給父母倒杯茶、捶捶背都會讓父母很開心。
如果人人遵守道德,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)他人,這個世界將會變成最最美好的世界。生活在這個美麗的世界里,我們也會感到很幸福、溫馨和快樂!
道德小學(xué)篇七
一場大火將哈佛大學(xué)圖書珍藏館燒毀,一名學(xué)生將自己違規(guī)帶出珍藏館的典籍交還給校長,而校長收到這唯一存世的書,感謝了這名學(xué)生后將其開除。這看似不近人情的處理方式,實則是合情且合理的。
規(guī)則是最基礎(chǔ)的道德,是道德的底線。
也許有人會說:規(guī)矩是死的,人是活的,為什么不從輕處理這名學(xué)生呢?誠然,該學(xué)生偶然保留了珍貴的書籍,可以說為學(xué)校做出了貢獻(xiàn)。但是,如果僅因他違規(guī)帶出的書具有特殊價值,便忽視規(guī)則,予以特權(quán),不免草率而不公。或許他在“是否交還書籍”這一心理斗爭過程中,表現(xiàn)出了坦誠負(fù)責(zé)的一面。但事件的主體是他將書籍帶出了珍藏館——有了“違規(guī)帶書”這一行為,才有后續(xù)發(fā)展。他違規(guī)在先,悔過在后,兩者不能混為一談。他的“違規(guī)”是絕無爭議的,而使他對此行為負(fù)相應(yīng)的責(zé)任,也是無關(guān)道德傾向的獨(dú)立判斷。遵守了規(guī)則,方可談道德。
在生活中,法律便是一種普遍的規(guī)則,難道我們并不把“守法”當(dāng)作一種值得宣揚(yáng)的美德嗎?對于具有無窮欲望的人類來說,道德的確是偉大的進(jìn)步——它抑制了我們心底盲目的利己主義,使我們更團(tuán)結(jié)地邁進(jìn)而不受過多干擾。但道德是太過寬泛的概念,只有通過規(guī)則將其具象化,才會成為大多數(shù)人認(rèn)同的聲音。當(dāng)這兩者相悖時,并不是因為產(chǎn)生了對立,而是我們在看待同一件事時,看到了其中的兩面性,再用道德的基礎(chǔ)與進(jìn)階分別評判。
“天下之事,不難于之法,而難于法之必行。”既然確立了規(guī)則作為道德的底線,就應(yīng)切實遵守,在必要的標(biāo)準(zhǔn)衡量過后,才由人性的光輝給予悲憫的溫暖,共話道德之美。
道德小學(xué)篇八
如果擁有了道德,就好比一朵朵含苞待放的鮮花灑滿了晶瑩剔透的璀璨的露珠,惹人喜愛;如果擁有了道德,就好比一株株默默無聞的小草活躍在生機(jī)勃勃的大地,孕育生命;如果擁有了道德,就好比一個一貧如洗的人學(xué)會了讓自己“致富”的道理,心永不枯竭。
每當(dāng)早晨的道德之光照耀著你,心房也就被照亮了,是那么的絢麗!是那么的精彩!是那么的可愛!
其實道德處處在我們的身邊,只是我們沒有注意而已。
道德也許是個習(xí)慣,也許是個偶然的動作!
在腳邊有個空易拉罐,彎下腰拾起送入垃圾箱,這就是道德;一個盲人艱難地過馬路,你去扶他一把,這就是道德;到孤寡老人家?guī)退嵋稽c水,幫他掃一下房間,這就是道德。
道德也許是自己的一份愛心,在班級里有人需要幫忙,我們可以去幫忙;道德或是一次捐款活動,獻(xiàn)出一份愛心,哪怕那是一元,那一元錢的價值也就不是一元了,那一元也蘊(yùn)含不可計量的愛心;道德也許是一次誠實,一次守信,答應(yīng)人家的事就要完成,不要說謊,自己做了錯事不要隱瞞家長,家長會幫助我們,讓我們改正錯誤,下次小心,這樣仍然還是個好孩子,是誠實這種道德的體現(xiàn)!
在馬路邊,我看見一個好似鄉(xiāng)下來的人,穿得十分土氣,看她的皮膚明顯是被曬黑的,人不漂亮,卻十分干凈,她快速的腳步突然停了下來,我一看,原來地上有一個垃圾,我不以為然的看著她,可她卻很利索的把垃圾輕輕放入垃圾箱,這是多么細(xì)微的動作啊!卻能體現(xiàn)出個人的素質(zhì),她雖然相貌不怎樣,但是心很美,如果每個人都有這個習(xí)慣,那么環(huán)境還會被污染嗎?這就可以看出連鄉(xiāng)下這落后的地方都知道這個觀念,那我們是不是也有這個觀念呢?這就是道德。
一個人如果沒有道德,就好似一個虛有其表的人,毫無義意,道德是人的根本,就是在爸爸媽媽回家的時候端上一杯熱茶,老師來時一聲親切的問候,同學(xué)之間的幫助,學(xué)習(xí)時的一分熱心,這就是高尚的道德。我們每一個人都要做一個有道德的人。
有道德的人,不要問道德帶來的副產(chǎn)品,我們生活在一個母親的懷抱里,你為我,我為你,彼此幫助,你快樂,我快樂,彼此幸福,這不是很好嗎?人人擁有道德,也就擁有快樂和幸福,做一個有道德的人。
道德沒有重量,卻可以有泰山之重;道德沒有標(biāo)價,卻可以讓人心靈高貴;道德沒有體積卻可以讓人情緒高昂,道德是做人的準(zhǔn)則,讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!