無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

道德題目篇一

哲學家薩特說過：“世界上有兩樣東西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰;一是深藏在每個人心底的高貴信仰。下面小編整理的沒有道德的“道德”作文，歡迎參考!

閱讀下面的材料，按照要求寫一篇不少于800字的作文(60分)剛做完兼職踏上回程的大三學生王丹，在276路公交車上，一名老人將唯一的空位讓給了十六七歲的孫子，卻要求坐在一旁的王丹丹給其讓座。王丹丹沒有讓，老人一直大聲抱怨其沒教養，惹得車上乘客一片討論。見王丹丹沒有為她讓座的想法，老太一旁喋喋不休。氣不過的王丹丹盯著老太說：“你怎么不讓你孫子讓座?”這時，旁邊的乘客也忍不住有了相同的抱怨，也有乘客勸王丹丹把位置讓給老人。在整個過程中，老太的孫子一直在低頭玩手機。當車到c區站時，那個男孩才起身把位置讓給了老太。如果你是當班司機，你將怎樣勸解?你看了這篇報道后有何感想?請寫一篇評論。二者任選其一寫一篇作文。請綜合材料內容及含義作文，體現你的思考權衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲。

哲學家薩特說過：“世界上有兩樣東西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰;一是深藏在每個人心底的高貴信仰。”我們每個人都要有一個高尚的信仰——良好的道德。

我們國家的人民卻往往缺失了這些最重要的：禮儀，道德，正直，誠信，人文精神……我們應該避免這些不足，胡錦濤不也提出了“八榮八恥”來勉勵我們，讓我們有好的道德觀念和思想。八榮八恥像一面鏡子，照耀著每個公民的一舉一動，讓每個公民分清榮辱，樹立嶄新的社會風氣;它是光輝的，又是樸素的.;它是崇高的，又是平凡的;它是理想的，又是現實的，更是我們今后工作的啟明星。八榮八恥也代表了時代的進步，代表了人們的道德觀，它是中國不斷進步的詮釋。

在我們的身邊有許許多多的人是值得我們學習的，我曾經在報紙上看到：出租車司機徐國平撿到乘客方女士丟失的新手機，通知方女士，方女士沒有時間去拿，他就讓妻子送到方女士的家中。一位普普通通的出租車司機作出了一般人所不能做的舉動，這種拾金不昧的良好品質是令人震撼的，讓人折服!我們學校里也發生過數件這種值得人學習的事情，就拿我的小學同學葉致遠來說吧!在一天下午，我們上完音樂課回到教室，途中，他撿到了一只皮夾，內有現金百余元，他毫不猶豫的上交給老師。事后，有人問他：“你為什么不將錢占為己有呢?”他果斷的說：“如果我把錢占為己有失主一定會擔心的。”作為一個學生他能夠為他人著想，把別人放在第一位那是多么的不容易啊!古人曰：“民無德不立，政無德不威。”有德，是修養、是文明、是基石;無德，是無信、是無恥、是卑鄙。

一個有道德、有修養的人，他會時時刻刻為他人著想，拾金不昧，不迷信愛科學，遵紀守法、艱苦奮斗，更是一個熱愛祖國的人。

周恩來，孔子，邱少云，雷鋒……死而后已，認真對待學習，堅守紀律，為人民服務。這些偉人都是我們學習的榜樣，是我們的方向，是我們的啟明星。但對于我們來說，熱愛祖國不一定要氣壯山河，我們可以隨手撿起地上的每一張紙，在公共汽車上主動給老人讓個坐，在生活上不攀比……只有做好這一系列的小事，才能聚沙成塔、集腋成裘，當一個當值無愧的學生。

作為21世紀的接班人，有良好的道德觀，有健康的思想是最重要的。我們一定要履行我們的職責，從自身做起，從點滴做起，爭當社會主義的文明標兵。“少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球。”讓我們行動起來，讓社會主義榮辱觀發揚光大，使八榮八恥在每個人心中永駐!

道德題目篇二

初一《道德與法治》知識競賽

一、單項選擇

1、保障學生的身心健康發展是學校的責任，學校每天在上午第二節和下午第三節課后安排一次大休息，這樣安排（ ）

a、使學習中斷，不利于學習 b、有利于調節學習節奏，勞逸結合

c、太瑣碎，應安排在一節課進行 d、有利于我們玩耍

2、“好的開始是成功的一半”。這句話給我們的啟示是 （ ）

a、只要把初一年級的課程學好，以后的課程就肯定沒問題

b、進入新學校，認識新同學，以后的學習就成功了一半

c、進入一個良好的班集體就意味著成功了一半

d、我們應該珍惜七年級這個新的起點，為以后的成功打下堅實的基礎。

3、小敏自小性格就是風風火火的，可是上了中學后，她在舉止上懂得約束，在行為上往往考慮后果，小敏的這些變化是（ ）

a、小敏滿足了虛榮心的表現 b、小敏長大了能夠自律的表現

c、小敏害怕挨批評的表現 d、小敏目的是為了得到老師的表揚

4、小莉放學路過一家網吧時，網吧老板攔住他說：“我這里有最新版的游戲，第一次玩免費”。小莉正確的做法是（ ）

a、給網吧老板提要求，多免費幾次。

b、進去玩一次，以后不再進去玩。

c、拒絕網吧老板，并向有關部門舉報。

d、進去玩個痛快，并邀請其他同學也來玩。

5、我們已經長大了，“長大”更明顯的標志是對自己也有了要求，有了自己的自律宣言！下列行為中，屬于自律表現的是（ ） ①在家中做到孝敬父母，做力所能及的事情。②自己安排假期的學習和娛樂。

③自己從家里拿錢，到網吧上網。④一次考試沒考好，以后就失去了信心。

a、①② b、①②③ c、①②④ d、②④

6、課堂上，有同學偷看各類荒誕的暴力漫畫。于這些同學的做法，你會怎么做（ ） ①我會自覺遵守學校的紀律，自覺抵制不良誘惑。

②我很羨慕他們，會去效仿他們。

③看不起他們 ④我會想辦法去幫助他們，使他們健康成長。

a、①②③④ b、①③④ c、①④ d、②③④

7、“青春讓每個人都開一次花，但不擔保每個人都結一次果。能不能結果往往取決于當你還是一朵花的時候。”這句名言啟示我們（ ）

a、要珍惜青春年華，讓自己的青春開花吐艷。

b、每個人都會在青春年代成為有才華的人。

c、青春是盛開的花朵，她散發著迷人的芳香。

d、青春是花，花都會結果。

8、我們早上起來，一邊穿衣、刷牙、洗臉，一邊聽新聞或外語，這樣做（ ） ①是一種時間統籌法 ②是把一段時間派了兩段時間的用場 ③不是很科學 ④不利于我們專心做事，提高效率

a、①③ b、①② c、③④ d、①②④

9、“假如你一直和時間賽跑，你就可以成功！”對此理解正確的是（ ）a、充分合理地利用時間就一定能夠成功 b、珍惜時間，走在時間的前面，有利于我們事業的成功 c、這啟示我們只要“一心二用”就能成功 d、這說明我們要先做重要的事

10、世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊是人的胸懷。這句名言啟示我們在與他人交往的過程中要（ ）

a、不計較他人的一切過失和錯誤 b、做到處處忍讓

c、寬以待人，寬容大度 d、講文明，懂禮貌

11、小海未認真完成作業，受到老師的批評。對此，小海的正確態度是（ ）a、老師故意找茬兒 b、走自己的路，讓別人去說吧。

c、老師對我負責，我要努力學習。

d、老師也有出錯的時候，算了吧。

12、“尊師重教是一個國家，一個民族文明的重要標志。”尊敬老師就必須做到（ ）①對老師有禮貌 ②不給老師提意見 ③聽從老師的教誨 ④尊重老師的勞動 a、①②③ b、①②④ c、①③④ d、②③④

13、偉大的教育家陶行知先生對老師的評價是：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”對此正確的理解是（ ）

a、老師什么都不要 b、老師喜歡好學生，不愛差學生

c、老師把許多無私的愛撒向學生，而不帶有任何功利成分

d、老師需要學生的贊美

14、不管什么時候，真情都比技巧高尚，真心待人乃是人際交往的最大技巧。真心待人，付出真情，你就會（ ）①達到“無招勝有招”的至高境界 ②擁有一份溫暖的友誼 ③擁有更多的朋友 ④成為世界上最偉大的人 a、①②③ b、①② c、①③④ d、①②③④

15、“別抱怨別人不尊重你，要先問問自己是否尊重別人”。這句話告訴人們，一個尊重別人的人，才能贏得別人的尊重，下面的做法中，你贊同的是（ ） ①保護他人的自尊心不受到傷害 ②欣賞他人，贊美他人 ③不能當面指出他人的錯誤 ④內心接納別人 a、①②③ b、①②④ c、②③④ d、①③④

16、青春期充滿矛盾，下列對這些矛盾的認識錯誤的是：（ ）

?a這是成長過程中正常的心理現象；?b它們會成為阻礙我們發展的力量；?

c我們可以通過多種方法調節好我們內心的矛盾；

?d我們要順利渡過青春期就要保持健康的心理。?

17、為了證明自己已經長大，下列說法做法正確的有：（ ?）

?a染頭發，打扮出眾；?b從此不聽父母的話，認為自己有思想、有主見；?

c在說話和行為上特別與眾不同，標新立異，以吸引同學的目光；

?d有責任感并勇于承擔責任。?

18、有的同學渴望與異性同學交往，但又擔心有同學說他們談戀愛，他們應該（ ?）?

a拒絕與異性同學交往，免得被別人說閑話；?b走自己的路，不管別說，想談戀愛就談；

?c注意交往的方式，多參加集體活動；?d把握好交往的分寸，要過分親密。?

19、有的同學喜歡拿別人的生理特征開玩笑，下面正確的看法有：（? ?）

?a可以理解，因為大家都感覺神秘和新鮮，且充滿好奇；?b不應該制止，因為這是對他人的尊重；?c同學對青春期生理變化特別敏感，所以禁止談論這些話題；?d同學們應該在相互尊重和關愛中健康成長。?

20、“嚴于律己”“出淤泥而不染”常用來比喻某些人能自覺抵制周圍的一些不良誘惑.有些人之所以能做到是因為具有意志的：（? ）?

a．獨立性?b．果斷性?c．自制力?d．堅忍性?

21、著名作家柳青說“人生的道路很長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。”這句話啟示我們（? ?）?

a青春是快樂的，我們沒有理由不快樂；?b青春只是意味著一種新的精神世界；?c青春有的是激情和夢想和幸福；?

d青春是美好而短暫的，我們要好好珍惜，好好把握。

22、塞繆爾?斯邁爾斯說：“如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”?塞繆爾?斯邁爾斯的這番話說明了（ ?）

a、人生根本沒有幸福和快樂可言 b、現實中人們經常遇到意想不到的困難和挫折 c、人們無法克服和戰勝各種困難和挫折 d、在人生的道路上，困難和挫折總是隨時與我們相伴

23、“人生是一串無數的小煩惱組成的念珠，樂觀的人總是笑著數完這串念珠的”大仲馬的這句名言對我們的啟示（ ）

a、人生是災難，因此要數念珠求神保佑 b、人生的旅途是無邊的苦海，要知足者常樂 c、要以樂觀、幽默、向上的生活態度來對待人生 d、對煩惱和苦難要抱著無所謂的態度

24、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這句格言包含的寓意有（ ）

a、人們只有經過吃苦受累、備嘗艱辛之后，才能取得成功 b、逆境可以成為催人奮進的堅強斗志和強大的精神力量 c、人世間不存在任何順境 d、苦難是世上一切人們的一筆寶貴的精神財富

25、下面對“艱難困苦，玉汝于成”的正確理解是（ ）

a、艱難困苦，使人們得到鍛煉，經受考驗，才能獲是開發，最終走向成功 b、艱難困苦，是人們獲得成功的必備經歷，否則便不能取得成功 c、人世間的一切成功和勝利都是在經過艱難困苦的錘煉之后取得的 d、人生經歷就是由無數艱難困苦所聯接而成的痛苦之路

26、巴爾扎克曾說：“世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異。苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者萬丈深淵”。對這句話理解正確的是（ ）

a、挫折是事業成功的障礙 b、挫折在一定的條件下也是可以變成好事，也有積極作用 c、挫折不是一件好事 d、挫折能給人造成精神上的煩惱和痛苦

27、遇到挫折后，要爭取最后的成功，要找到正確的補救方法是（ ）

a、過多的自責失去信心 b、自我開拓，自我放任

c、自我排解，自我疏導 d、把責任推委給他人、社會

28、面對困難和挫折，我們所持的生活態度應是（ ）

a、報怨命運不公平 b、等待好運來臨

c、忘卻不堪回首的往事 d、積極、樂觀、自信、奮發向上

29、“你若失去了財產—你只失去了一點兒；你若失去了榮譽，——你就失去了許多；你若失去了勇敢——你就把一切失去了。”歌德這句話說明（ ）

a、勇敢比財產和榮譽更重要 b、有了勇敢就有了財產、榮譽和一切 c、有了奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量 d、有了勇敢，就能戰勝困難和挫折

30、“雖說挫折帶凄苦是人生濃重的底色。但沒有挫折的人生，人生沒有刻骨銘心的挫折，既不豐富又不完整。”這句話說明（ ）

a、一生中從未遇到任何挫折、事事順利的人是沒有的 b、只有悲劇性人物才有挫折 c、只有英雄和偉人才經歷了挫折的 d、多姿多彩的人生是由挫折組合而成的美麗圖畫

二、判斷題

1、訂學習計劃時，應當把所有時間都安排得滿滿的，越細越好，然后按照計劃執行（ ）

2、彩虹的美麗在于它的七色光彩，班級的美麗在于我們有共同的奮斗目標（ ）

3、自主學習要求我們完全擺脫對父母和老師的依賴，獨立自主地完成學習任務（ ）

4、不僅認識自己的缺陷，而且要認識自己的特長，這是悅納生命的表現（ ）

5、人生不如意事十常八九，想不產生不良情緒是不可能的，要控制好自己的情緒也是不可能的。（ ）

6、空閑的時候可以打打牌，只要賭注不大也未嘗不可。（ ）

7、有些來自朋友的不良誘惑需要我們用技巧和自制力果斷地回絕，而不必在意他們的不理解和嘲弄。（ ）

8、遭遇不法分子的侵害時，一定要勇敢地和他們搏斗。（ ）

9、有的同學為了更好地展現青春，想方設法跟上“潮流”，為此他們花了不少時間和精力，即使一定程度上影響了學習他們也認為是值得的。（ ） 10、青春不僅是一個年齡的概念，更是一個人精神狀態和思想面貌的反映。

（ ）

道德題目篇三

雷鋒叔叔助人為樂，以幫助別人為快樂之本。有一天，在火車站里，一個背著小孩的中年婦女丟了車票和錢，雷鋒叔叔知道了，二話不說，毫不猶豫地將一張車票塞進婦女的手里。雷鋒叔叔的事跡感動世人，徐輝，他向雷鋒學習，成立了“徐輝假日服務小分隊”，哪兒需要他們，他們立刻上哪兒解決客戶的問題。無論刮風還是下雨，無論白天還是黑夜，他們總是堅守自己的崗位，不退縮。

雷鋒叔叔的精神激勵著我。在童年的生活中也有幫助他人的經歷，

有一次，我在馬路邊看見一個盲人叔叔，他想過馬路，我正想過扶他，心中忽然有兩種聲音在爭斗，一善一惡，善的說：“快點過去扶盲人叔叔，我可是少先隊員，紅領巾飄揚在你的胸前，你怎么能坐視不管!”惡的說：“別去管那個盲人，萬一你扶他的時候，他一不小心摔跤了，大家都賴你，罵你，那時你真是跳進黃河也洗不清了。”經過苦苦的爭斗，我決定去扶那個盲人，我扶著盲人叔叔，盲人叔叔說：“謝謝你。”我高興地說：“不用謝，大家都學習雷鋒精神，幫助他人。”盲人叔叔露出了會心的微笑，像一朵美麗的花朵。

道德是一面鏡子，能照出人的品德;道德是一杯清澈的泉水，能洗沖人們的缺點;道德是一盞明燈，可以指引人們正確的道路。讓我們攜起手來，從你我做起，從現在做起，努力做一個有道德的人吧!

像璀璨的星星在天空中閃爍，給人留下無限的回憶;像從天而降的一滴甘露，清爽。但又是那么的樸實。而生活中有道德的人，就像那璀璨的星光，清爽的甘露一樣，在人群中綻放他的光輝。

道德二字是樸實的，但卻又是神圣的。它像一箱寶藏被藏在人們心靈的深處，只要那些聰明人懂得如何去挖掘它。這些包咱是取之不盡用之不絕的，一旦你擁有了它。在精神財富上你就會更加富有，然而這些聰明人只是少數的。許多人都在幻想。

我知道，我們的幻想毫無價值，我們的計劃渺如塵埃，我們的目標不可能在幻想中實現。一切的一切毫無意義——除非我們付諸踏實的行動。

一張宏偉的世界地圖，永遠是人們的思想，它不能帶著它的主人在地面上移動分毫。計劃是成功的起點，但想要獲得成功、獲得精神上的巨大財富——道德，就必須付出本分、德善的行動，從此刻做起!就此刻!我們的一個動作，一句話都體現道德，但在椅子里空想的人，就注定是失敗者。

只要我們從現在做起，點滴積累，就有可能成為明天一個有道德的人。在課上認真聽講是對老師的尊重，是道德;隨手撿起地上的一片紙屑是對環境的維持和保護，是道德;尊老愛幼、幫助別人、傾聽別人說話等等都是道德的表現。

明天是軟弱者成功的日子，我們并不軟弱;明天是懶惰的人找借口的日子，們并不懶惰;明天是失敗者成功的日子，我們并不是失敗者。

只要我們從現在開始，付諸行動，多做一些有益的事情，相信自己，你就已經成為了一個有道德的人!