活動方案的有效性關系到活動的成敗，因此需經(jīng)過仔細思考和反復修改。以下是小編為大家收集的活動方案范文，供大家參考和借鑒。

學生參與的愛心捐書活動方案（優(yōu)質(zhì)16篇）篇一

今年我院實施“八百工程”，我系為積極配合學院“八百工程”的開展，在提高學生文化素養(yǎng)的同時，也著重培養(yǎng)學生的道德素養(yǎng)。為此我系特此舉行向”特殊學校愛心捐書”活動，以此激發(fā)學生的對社會弱勢群體的關心和愛心。

二、活動內(nèi)容：

此次活動將由工商系牽頭，全院參與，新區(qū)本部以及學院周邊小區(qū)廣泛參與的一場愛心捐贈。利用課余時間，在校園以及到周邊小區(qū)宣傳愛心捐書的活動；后由活動舉辦方將書捐贈給特殊教育學校的學生，以展現(xiàn)社會對殘疾兒童的關心。

三、活動主題：

“心系特校，愛心捐贈”

四、活動目的及意義：

愛心捐書活動，每一位在校學生或小區(qū)居民都可以把身邊閑置或無用的書重新利用，不但避免了資源的閑置浪費，符合國家建設資源節(jié)約型社會的潮流；同時更顯現(xiàn)出我們的愛心，體現(xiàn)社會和諧的風氣。另外，將書捐贈給特殊學校的學生，更昭顯我們當代大學生良好的道德風尚。

五、活動時間：

1）宣傳時間。

20xx年12月1日——20xx年12月8日。

2）捐贈時間。

20xx年12月8日——20xx年12月15日。

六、活動地點及方式：

1）12月8日以及12月15日，新區(qū)在一二區(qū)食堂，本部在西區(qū)和東區(qū)食堂門口以及宿舍樓前。

2）12月11日和12月12日，在學院周邊小區(qū)和中小學校設立捐贈點，具體人員由銅陵義工聯(lián)會員和兩名我院學生組成。

3）與銅陵市圖書館合作，由銅陵市圖書館向特殊學校提供一部分書籍。

七、活動宣傳：

采用在校園或周邊小區(qū)懸掛橫幅；或者在學校各宣傳欄張貼。

海報；在學校育秀論壇發(fā)帖倡導捐書；也可由實踐部成員在晚自習時到各班進行宣傳。

八、活動流程：

1、布置活動現(xiàn)場：在每個生活區(qū)旁擺設桌椅，旁邊拉上宣傳橫幅和海報，寫明活動目的，著重突出活動意義；食堂旁及宿舍樓下設置宣傳人員。

2、宣傳內(nèi)容：活動現(xiàn)場播放一些關于愛的音樂宣傳海報上張貼一些社會各界捐書的現(xiàn)場以及特殊教育學校學生的生活剪影，并附上他們對知識的渴求的心愿；宣傳人員著重介紹活動意義及特殊教育學校的情況。

3、捐書現(xiàn)場：部門成員負責把捐贈的書整理分（刪去一些不良的書籍）以及登記捐贈記錄；另外在活動現(xiàn)場進行拍照記錄活動的場面。

4、活動結束：撤去宣傳橫幅及海報，打掃活動現(xiàn)場。

1）提前與特殊學校取得聯(lián)系。

2）擬定于12月15日下午由工商管理系黨總支副書記刑昌貴和團總支書楊昀帶領三十名志愿者前往特殊學校。

3）聯(lián)系銅陵日報及銅陵電臺。

4）到達后特殊教育學校后，開始接贈儀式，由特殊教育學校團委書記巫老師前來接受捐贈。

5）捐贈地點在特校教學樓廣場。

6）志愿者與特殊學校的孩子一起做些娛樂活動（節(jié)目由工商系學生會組織），以及打掃學校衛(wèi)生。

7）志愿者返回。

十、注意事項：

學生會成員在活動當日必須準時到達，不可遲到早退。

學生參與的愛心捐書活動方案（優(yōu)質(zhì)16篇）篇二

20xx年3月23日、24日xx小學。

沈建榮（江蘇省吳江市盛澤中心小學）。

葉龍興（江西省上饒市岑陽中心小學）。

嚴衛(wèi)強。

盛澤中心小學師生代表、岑陽中心小學全體師生、社會愛心人士代表、新聞媒體。

吳江電視臺、吳江日報社、盛澤電視臺。

沈建榮、嚴衛(wèi)強。

朱明明（盛澤中心小學少先隊大隊委成員）。

童瑤（盛澤中心小學“雛鷹”廣播站副站長）。

第一天午時：

（一）“揚帆計劃”跨省實地愛心捐書活動儀式（具體活動略）。

（二）盛澤中心小學以及社會愛心人士捐贈物品和愛心基金。

（三）盛澤中心小學張磊明教師（音樂）、計振娟教師（英語）執(zhí)教上課。

第二天上午：

（一）兩校師生“手拉手”聯(lián)歡活動。

（三）隨行人員參觀校舍，了解學校實際需要。

（四）兩校簽訂扶貧幫困職責書。

（五）隨行人員與學校師生合影留念。

（一）飲用水、橫幅、捐贈圖書、電腦、羽絨被等。

（二）隨行人員餐飲及住宿安排。

學生參與的愛心捐書活動方案（優(yōu)質(zhì)16篇）篇三

????在我國很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學生提供良好的閱讀條件，提高學生的閱讀能力成為當?shù)亟逃漠攧罩薄Ｉ钚聢笈cxx教育機構基于以上的調(diào)查和分析，設立了長期的可持續(xù)性的公益項目，通過向貧困山區(qū)的學校贈送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，通過長期的公益來提升xx的品牌形象和傳播xx美譽。

二、項目策劃。

????1.活動主題十年樹木萬卷藏書獻愛心。

????2.活動意義通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升xx的品牌形象和傳播xx美譽。通過活動的延續(xù)性，使其成為xx愛心大聯(lián)盟重要活動之一。

3.公關策略?a.對捐書的小學生，初中生設立捐贈獎項，提高捐贈積極性，并使其成為xx的潛在客戶。b.在受贈學校的學生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果，培育地州市場。

????5.贈書活動時間：由xx教育機構確定。

6.贈書活動地點：由教育機構確定。

????7.傳播策略。

????1）現(xiàn)場報道所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場，生活新報將作全程跟蹤報道。

????2）立體傳播生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和xx教育網(wǎng)絡媒體，突出強烈的立體感。

學生參與的愛心捐書活動方案（優(yōu)質(zhì)16篇）篇四

二、活動背景。

自20__年1月至今，愛旅行公益平臺對__地區(qū)共進行了六次公益走訪。通過走訪，發(fā)現(xiàn)座落在大山深處偏遠山區(qū)的小學，多為木質(zhì)教學樓。學校設備方面非常簡陋，教室光線昏暗，課桌椅也是破舊不堪；關鍵的是學校沒有圖書室，在校學生人均圖書擁有量遠遠低于國家標準（小學生均圖書必須10冊以上），學校僅有的一些圖書遠遠不能滿足學生的閱讀需求。

三、活動目的及意義。

書籍是人類進步的階梯。好的書籍，往往能夠影響人的一生。書更是讓貧困山區(qū)的孩子們看到外面世界的一扇窗口。我們希望通過募集圖書的方式，為孩子開啟一扇明亮的窗，讓這些孩子們看到更廣闊的世界，為他們的未來送去一縷希望。

贈人玫瑰，手有余香。我們提出倡議：捐出一本書、開啟一扇窗，為貧困山區(qū)的學校募集一批圖書，讓課外讀物豐富孩子的金色童年。或許我們每個人手里的圖書有限，但聚沙成塔，我們相信社會的力量是無窮的。

四、捐書要求。

閱讀對象是小學生，所捐書籍必須適合小學生閱讀，要求內(nèi)容健康向上，寓教于樂，有助于學生的學習和開闊視野。要求如下：

1、教輔類：工具書、作文選等。

2、課外書：科普、童話、文史、名著、漫畫、書刊等中小學課外書籍；但不接受武俠、言情、時尚類雜志等書籍。

3、接受舊書籍，但要求七成新以上，書籍無嚴重破損、紙張殘缺等情況。

五、捐贈時間。

20__年1月10日（20__年11月1日至12月31日收集圖書）。

六、捐贈地點。

__（學校待定）。

七、捐贈數(shù)量。

每所小學1000本課外讀物，先捐贈一所學校看實際效果；如果捐贈效果非常好，可以多捐幾所學校。

學生參與的愛心捐書活動方案（優(yōu)質(zhì)16篇）篇五

活動時間：6月18日—19日。

(一)捐獻活動活動內(nèi)容：

3、活動中可以穿插一兩個小節(jié)目，以演唱為主，具體內(nèi)容由主持人確定，建議為合唱;。

4、捐贈活動結束后由二泉井小學老師帶領快樂成長孩子營營員參觀二泉井小學;。

(二)趣味運動會。

捐獻活動結束后，我們會與二泉井小學的孩子一起組織一場趣味運動會，讓我們的孩子有機會與二泉井的孩子親密接觸，運動會時間為6月18日午飯后兩個小時時間，如果天氣條件不允許將取消此項活動，改為室內(nèi)的聯(lián)歡會。

(三)參觀張北縣中大都博物館。

(四)參觀野狐嶺軍事基地。

活動時間：20xx年6月18日—19日(具體集合時間另行通知)。

活動報名方式：短信方式。

咨詢電話：

活動人數(shù)：35人。

由于本次活動交通距離較遠，為了保證安全，在捐贈活動完成后，我們在張北縣城住一晚(住宿地點需要提前準備，由二泉井小學協(xié)助推薦)，本次活動中所發(fā)生的所有費用由參與家庭按照aa制方式交納，孩子營不收取組織費，免費提供此次活動的服務工作;張北天氣比較涼爽，我們這次去能看到非常美的草原景色，如果有時間還可以騎騎馬。看時間安排。

本次活動費用最終確認后會在車上收費，各位家庭不用提前付費。

學生參與的愛心捐書活動方案（優(yōu)質(zhì)16篇）篇六

學生參與的愛心捐書活動方案（優(yōu)質(zhì)16篇）篇七

愛心協(xié)會簡介：愛心協(xié)會由安徽工業(yè)大學工商學院團委發(fā)起，學生組織而成的年公益性組織，協(xié)會成立已有一年，現(xiàn)有在會成員170余人。自協(xié)會成立至今，協(xié)會組織大小活動若干，在學校及社會產(chǎn)生深遠影響，現(xiàn)今已經(jīng)成為安徽工業(yè)大學一支強大的公益性組織，并且已與馬鞍山慈善總會形成伙伴合作單位，成為馬鞍山慈善總會在高校組織中的一支強大后備軍。

活動口號：你我共捐愛心書，攜手共建文明城。

活動參與單位：

1、安徽工業(yè)大學工商學院愛心協(xié)會。

2、安徽工業(yè)大學工商學院總支部委員會。

3、馬鞍山市慈善總會。

4、馬鞍山市紅十字總會。

5、捐助學校（已聯(lián)系好13所）。

6、受捐學校。

7、活動贊助商。

活動預期效果：

1、繼續(xù)擴大本協(xié)會在安徽工業(yè)大學和社會的影響力，爭取早日完成成為安徽工業(yè)大學一流的精品協(xié)會的目標。

2、讓每一所參與學校的學生都得到一次愛心主題教育，讓參與學校取得應有的。

社會影響力，樹立更好的社會形象，并爭取讓其滿意，以期下次還能繼續(xù)合作，形成長期的合作伙伴關系。（這一點通過我們對去年與我們合作過的學校觀察，我們已經(jīng)做到）。

3、讓馬鞍山日報對此次活動進行報道，讓此次活動取得較大的社會影響力。（我們已經(jīng)與馬鞍山日報社取得聯(lián)系，對方表示同意）。

4、爭取讓馬鞍山電視臺報道此次活動，讓此次活動取得最大的社會影響力。這是我們此次活動的短期最高目標。（我們已經(jīng)聯(lián)系了電視臺，電視臺表示，若我們此次活動能取得一定大的影響力，將會給予我們進行報道，此項目標的完成還望與商家一起合作完成）。

5、讓與我們合作的商家取得應有的商業(yè)回報與社會影響力，并爭取讓其滿意，以期下次還能繼續(xù)合作，形成長期的合作伙伴關系，這是我們此次活動的長期最高目標。

活動計劃：

1、同馬鞍山市內(nèi)各中小學取得聯(lián)系，征求這些學校的同意及支持，使其成為此次活動的捐助單位，允許在其校園內(nèi)開展此次活動。（已聯(lián)系好13家學校，但我們會根據(jù)商家的需要再酌情聯(lián)系一些學校亦可）。

2、聯(lián)系周邊貧困中小學，使其成為次次活動的受捐單位。

3、聯(lián)系馬鞍山日報社和馬鞍山電視臺。

4、在馬鞍山市區(qū)找一家做全市中小學學生生意的商家作為活動合作伙伴，共同完成這一具有影響力的活動。（活動的大小規(guī)模可根據(jù)商家與協(xié)會最高領導層商量而定）。

5、綜合各活動參與單位的意見，在12月上旬舉辦活動。（活動具體安排見下面的活動當天具體計劃書）。

活動當天具體計劃書：

1、活動場所：

活動采用總部與分部相結合的靈活運行機制，總部設在所在商家的店鋪門口或商家指定場所，分部設在各個捐助學校。

2、人員分布：

所有人員主要是本協(xié)會成員。

另一類分派到各個活動分部，活動當天由本協(xié)會出動人員到各捐助學校設點進行宣傳，并把收到的物品進行整理和分類，然后送交到活動總部。

3、宣傳方式：

總部采用以展牌、橫幅、傳單相結合的三位一體的全面宣傳模式；

分部采用以傳單、海報、橫幅、幻燈片相結合的多位一體的全面宣傳模式。活動結束以后，屆時會請來捐贈學校代表和受捐贈學校代表及活動各參與方代表在總部舉行“愛心捐贈儀式”，屆時把活動推到最高潮，活動圓滿結束。活動經(jīng)費預算：

展牌：

橫幅：

宣傳單頁：

活動工作帽：175個。

交通用費：包括人員公交車費和書本運輸費。

工作餐：

學生參與的愛心捐書活動方案（優(yōu)質(zhì)16篇）篇八

由長沙市青少年發(fā)展基金會代為轉(zhuǎn)交給希望小學。

41名義工。

xx年11月16日。

今天。作為義工隊長的我發(fā)起了我們班此次的義工活動——“捐好書”的義工活動。在看到長沙市青少年發(fā)展基金會的官網(wǎng)上的宣傳活動時，我們一下子就關注到了為希望小學創(chuàng)辦愛心圖書館的活動。于是，我們決定開展捐書活動。

xx年11月17日~11月26日。

我們準備好登記冊后，就正式開始活動了。

作為同齡人的我們，應當是很能了解同齡人的需求的。我們班的同學紛紛把自己喜歡的書捐出來。《紅樓夢》、《長腿叔叔》《邊城》等經(jīng)典文學成為捐書的主要。但是，我們沒有僅僅把目光放在這類書籍上面，我們還捐出自己喜歡的當代的著名作家寫的書，其中就有村上春樹和莫言的文學作品。

在此同時，我們也捐出了很多雜志，別看這些雜志的標價不如平常的。書籍，但卻是很有營養(yǎng)的，就我來說我認為《意林》《格言》《讀者》等雜志是的某些雜文、散文寫的思想很深刻，看這些雜志，既可以幫我們了解一些時事，又可以開拓視野，我想，對于希望小學的孩子們，有經(jīng)典文學的熏陶固然是好的，但是我們同樣也得與時俱進。我們班的同學貢獻了一些平時自己收藏的雜志。

除了國內(nèi)的大家的作品外，我們同學還捐了許多外國作家的作品。此外，還有一些幫助學習的雜志，如《課堂內(nèi)外》《作文素材》等。

xx年11月28日。

在統(tǒng)計完書籍之后，我們與長沙市青少年發(fā)展基金會聯(lián)系好，并約定于11月29日將書籍送過去。就此，我們的義工活動就告一段落了。

在這次活動中，多數(shù)同學都能積極參與，但仍有少數(shù)同學捐書不是特別積極，有忘記交書時間的，還有忘了帶書的等等。作為一名優(yōu)秀的長郡義工，我們一定要牢牢守護住那顆助人為樂的善心，盡到自己的一份力，并且?guī)ьI更多的同學走上幫助他人、報答社會的道路。希望下次的活動能開展得更加圓滿。

學生參與的愛心捐書活動方案（優(yōu)質(zhì)16篇）篇九

活動介紹：

在我國很多貧困地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，農(nóng)村教育十分薄弱，沒有足夠的資金來添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物少之又少。所以建立圖書室，為貧困地區(qū)學校供給良好的閱讀條件，提高那里學生的閱讀本事成為當?shù)亟逃漠攧罩薄?/p>

幸福圈子生物技術發(fā)展有限公司在公司成立之初就致力于貧困地區(qū)學校圖書館這一公益事業(yè)，立志在全國貧困地區(qū)不斷設立圖書館。到今年7月份，累計捐書28000多冊。

本次家長會我們將聯(lián)合幸福圈子生物技術發(fā)展有限公司舉行一場捐書公益活動。

活動目標：

經(jīng)過此次活動，預計收集圖書1000冊。

捐書要求：

小學階段的課外書，教材除外，八成新，兩本起捐，多多益善。

活動回饋：

幸福圈子公司將回饋愛心捐贈者一份紀念禮品。

參與方法：

中午您把孩子接回家后能夠拿著要捐的書來學校，我們將在體育館門前設立捐贈點。1：20開始理解捐贈。（為了不影響2：00的講座，請您盡量早一點來學校）。

學生參與的愛心捐書活動方案（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十

大地有陽光，萬物才有溫暖，才有希望。人間有真情，我們才會有幸福。當前我國人民的生活水平整體蒸蒸日上，但是還有一些地區(qū)比較貧困，人民的生活水平還很落后，亟待改善。

作為一名大學生，我們是幸福的一代，我們有責任，也有義務用自已的力量為貧困地區(qū)的人們獻出自己的愛心，盡我們的綿薄之力，去幫助他們，為他們做一些力所能及的事情，同時也為建設社會主義和諧社會貢獻出自己的一份力量，讓我們用博愛的胸懷鑄就世間真情！用我們點滴的付出凝聚成愛心的彩虹，讓暗談的生命重新煥發(fā)出燦爛的光芒！

苦難無情，人間有愛；奉獻愛心，凝聚真情。

貧困山區(qū)由于地處邊遠山區(qū)，交通不通，信息閉塞，那里的人們?nèi)狈镜纳畋匦杵罚瑸榱俗屫毨У貐^(qū)的人民能過上更好的生活，所以我們在此鄭重呼吁：讓我們伸出自己的雙手，奉獻出自己的真愛！

1、管經(jīng)學院青協(xié)組策部做好活動策劃書。

2、管經(jīng)學院青協(xié)宣傳部借助方寸華水等其他輿論平臺做好宣傳吹風工作，呼吁大家積極參與進來，捐款捐物。

3、捐贈物的分發(fā)工作。

前期準備：

1、宣傳部人員在活動前一個星期做好海報并張貼在校園內(nèi)，并且大力宣傳此次活動，爭取讓全校師生都能了解到此次活動的主題和意義，讓更多的人參與到此次活動。

2、外聯(lián)部人員協(xié)助宣傳部為此次活動做好宣傳以及其他輔助性工作。

后期準備：

1、分派青協(xié)其他人員在活動當天進行會場布置，維持活動秩序，組織和指導師生們進行義務捐款捐物。

2、準備好活動所需物品和材料。

3、與受贈單位保持良好溝通聯(lián)系，了解受助者生活環(huán)境及所卻東西。并且充分做好捐贈物品的保管，運輸和分發(fā)工作。

4、由辦公室人員做好活動期間的照片采集工作，并且在活動結束后及時寫出活動總結。

5、活動結束后，保持場所衛(wèi)生，及時歸還桌子等其他所借用工具。

宣傳所需物品：

海報紙一張、橫幅一條、水筆十支、彩筆五只、橡皮等等。

會場布置所需物品：

桌子五張、凳子五條、展板一個。

海報、水筆、條幅、礦泉水等各項費用預算約共計120元。

捐贈物運輸費用若干元。

20xx年4月21日上午11點至下午2點。

文體中心前廣常

華北水利水電學院管理與經(jīng)濟學院青年志愿者協(xié)會

學生參與的愛心捐書活動方案（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十一

今年我院實施“八百工程”，我系為積極配合學院“八百工程”的開展，在提高學生文化素養(yǎng)的同時，也著重培養(yǎng)學生的道德素養(yǎng)。為此我系特此舉行向”特殊學校愛心捐書”活動，以此激發(fā)學生的對社會弱勢群體的關心和愛心。

二 活動內(nèi)容：

此次活動將由工商系牽頭，全院參與，新區(qū)本部以及學院周邊小區(qū)廣泛參與的一場愛心捐贈。利用課余時間，在校園以及到周邊小區(qū)宣傳愛心捐書的活動;后由活動舉辦方將書捐贈給特殊教育學校的學生，以展現(xiàn)社會對殘疾兒童的關心。

三 活動主題：

“心系特校，愛心捐贈”

四 活動目的及意義：

愛心捐書活動，每一位在校學生或小區(qū)居民都可以把身邊閑

置或無用的書重新利用，不但避免了資源的閑置浪費，符合國家建設資源節(jié)約型社會的潮流；同時更顯現(xiàn)出我們的愛心，體現(xiàn)社會和諧的風氣。另外，將書捐贈給特殊學校的學生，更昭顯我們當代大學生良好的道德風尚。

五 活動時間：

1），宣傳時間

20xx年12月1日——20xx年12月8日

2），捐贈時間

20xx年12月8日——20xx年12月15日

六 活動地點及方式：

1）12月8日以及12月15日，新區(qū)在一二區(qū)食堂，本部在西區(qū)和東區(qū)食堂門口以及宿舍樓前。

2）12月11日和12月12日，在學院周邊小區(qū)和中小學校設立捐贈點，具體人員由銅陵義工聯(lián)會員和兩名我院學生組成。

3）與銅陵市圖書館合作，由銅陵市圖書館向特殊學校提供一部分書籍。

七 活動宣傳：

采用在校園或周邊小區(qū)懸掛橫幅；或者在學校各宣傳欄張貼

海報；在學校育秀論壇發(fā)帖倡導捐書；也可由實踐部成員在晚自習時到各班進行宣傳。

八 活動流程：

1 布置活動現(xiàn)場：在每個生活區(qū)旁擺設桌椅，旁邊拉上宣傳

橫幅和海報，寫明活動目的，著重突出活動意義；食堂旁

及宿舍樓下設置宣傳人員。

2 宣傳內(nèi)容：活動現(xiàn)場播放一些關于愛的音樂宣傳海報上張

貼一些社會各界捐書的現(xiàn)場以及特殊教育學校學生的生活剪影，并附上他們對知識的渴求的心愿；宣傳人員著重介紹活動意義及特殊教育學校的情況。

3 捐書現(xiàn)場：部門成員負責把捐贈的書整理分 （刪去一些不

良的書籍）以及登記捐贈記錄；另外在活動現(xiàn)場進行拍照記錄活動的場面。

4 活動結束：撤去宣傳橫幅及海報，打掃活動現(xiàn)場。 九，特校接贈方案

1）提前與特殊學校取得聯(lián)系

2）擬定于12月15日下午由工商管理系黨總支副書記刑昌貴和

團總支書楊昀帶領三十名志愿者前往特殊學校。

3）聯(lián)系銅陵日報及銅陵電臺

4）到達后特殊教育學校后，開始接贈儀式，由特殊教育學校團

委書記巫老師前來接受捐贈。

5）捐贈地點在特校教學樓廣場

6）志愿者與特殊學校的孩子一起做些娛樂活動（節(jié)目由工商系

學生會組織），以及打掃學校衛(wèi)生。

6）志愿者返回

十，注意事項：

1學生會成員在活動當日必須準時到達，不可遲到早退，以

十一 ，活動總結：

學生參與的愛心捐書活動方案（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十二

各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))，縣屬各部委辦局，各人民團體，企事業(yè)單位，省、市駐江單位，駐江軍警部隊：

為增加我縣圖書館藏書量、體現(xiàn)人民圖書館人民建的宗旨，努力提高我縣群眾文化品位，積極營造全民、特別是青少年兒童愛讀書、讀好書的良好氛圍，特向各單位發(fā)出倡議，動員全體干部職工踴躍向縣圖書館捐書，多捐好書、多捐新書。浩瀚書海求真知，愛心捐書現(xiàn)真意，請各單位加強組織引導、加大宣傳力度，做好捐書登記和移交工作。我們深信積少成多、集腋成裘的力量，期待著大家積極響應，有了全縣廣大干部職工的帶頭和踴躍參與，涓涓細流定能匯成知識的海洋，讀書、愛書的意識一定會在三江大地開花結果，永續(xù)相傳。

所捐圖書為國家正式出版(沒有破損、涂改、對折痕跡)，有一定收藏價值和厚度，雜志和期刊或很薄的漫畫書不作為捐書范圍。每人捐贈圖書不低于2本。

自倡議書下發(fā)之日至4月1日截止，個人捐贈圖書由各單位辦公室統(tǒng)一收集后移交縣圖書館。活動將不定期通過相關媒體公布各單位組織情況和捐贈數(shù)量。

江城縣圖書館收到捐贈圖書后，逐冊編目制作捐書記錄薄，上架免費向廣大市民借閱并永久保存。不管十年、二十年……捐書者或后代均可在縣圖書館查看到20xx年個人捐書記錄并借閱次書。

在此，向積極響應倡議的單位和同志致以崇高的敬意和誠摯的謝意！

學生參與的愛心捐書活動方案（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十三

今年我院實施“八百工程”，我系為積極配合學院“八百工程”的.開展，在提高學生文化素養(yǎng)的同時，也著重培養(yǎng)學生的道德素養(yǎng)。為此我系特此舉行向”特殊學校愛心捐書”活動，以此激發(fā)學生的對社會弱勢群體的關心和愛心。

此次活動將由工商系牽頭，全院參與，新區(qū)本部以及學院周邊小區(qū)廣泛參與的一場愛心捐贈。利用課余時間，在校園以及到周邊小區(qū)宣傳愛心捐書的活動;后由活動舉辦方將書捐贈給特殊教育學校的學生，以展現(xiàn)社會對殘疾兒童的關心。

“心系特校，愛心捐贈”

愛心捐書活動，每一位在校學生或小區(qū)居民都可以把身邊閑

置或無用的書重新利用，不但避免了資源的閑置浪費，符合國家建設資源節(jié)約型社會的潮流；同時更顯現(xiàn)出我們的愛心，體現(xiàn)社會和諧的風氣。另外，將書捐贈給特殊學校的學生，更昭顯我們當代大學生良好的道德風尚。

1），宣傳時間

20xx年12月1日――20xx年12月8日

2），捐贈時間

20xx年12月8日――20xx年12月15日

1）12月8日以及12月15日，新區(qū)在一二區(qū)食堂，本部在西區(qū)和東區(qū)食堂門口以及宿舍樓前。

2）12月11日和12月12日，在學院周邊小區(qū)和中小學校設立捐贈點，具體人員由銅陵義工聯(lián)會員和兩名我院學生組成。

3）與銅陵市圖書館合作，由銅陵市圖書館向特殊學校提供一部分書籍。

采用在校園或周邊小區(qū)懸掛橫幅；或者在學校各宣傳欄張貼

海報；在學校育秀論壇發(fā)帖倡導捐書；也可由實踐部成員在晚自習時到各班進行宣傳。

1布置活動現(xiàn)場：在每個生活區(qū)旁擺設桌椅，旁邊拉上宣傳橫幅和海報，寫明活動目的，著重突出活動意義；食堂旁及宿舍樓下設置宣傳人員。

2宣傳內(nèi)容：活動現(xiàn)場播放一些關于愛的音樂宣傳海報上張貼一些社會各界捐書的現(xiàn)場以及特殊教育學校學生的生活剪影，并附上他們對知識的渴求的心愿；宣傳人員著重介紹活動意義及特殊教育學校的情況。

3捐書現(xiàn)場：部門成員負責把捐贈的書整理分（刪去一些不良的書籍）以及登記捐贈記錄；另外在活動現(xiàn)場進行拍照記錄活動的場面。

4活動結束：撤去宣傳橫幅及海報，打掃活動現(xiàn)場。

1）提前與特殊學校取得聯(lián)系

2）擬定于12月15日下午由工商管理系黨總支副書記刑昌貴和團總支書楊昀帶領三十名志愿者前往特殊學校。

3）聯(lián)系銅陵日報及銅陵電臺

4）到達后特殊教育學校后，開始接贈儀式，由特殊教育學校團委書記巫老師前來接受捐贈。

5）捐贈地點在特校教學樓廣場

6）志愿者與特殊學校的孩子一起做些娛樂活動（節(jié)目由工商系學生會組織），以及打掃學校衛(wèi)生。

6）志愿者返回

學生會成員在活動當日必須準時到達，不可遲到早退，

1體現(xiàn)團體協(xié)作精神；

3遇到特殊天氣，及時通知活動變更情況，如遇到特殊情況如無理搗亂者，合理的制止。

4認真聽取捐書同學及工作人員對此次活動的意見及評價，積累經(jīng)驗，建立活動模式；

5各負責成員在活動總結大會上總結交流，更好指導以后工作的開展；

6整理活動照片及材料，并上報系院。舉辦單位：工商管理系學生會實踐部

學生參與的愛心捐書活動方案（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十四

外聯(lián)部：

1，對學校周邊各商家進行篩選通過愛心商家的分配的利益購買新書。

2，對校外一些企業(yè)進行本次活動的宣傳，爭取他們的書費支持。

3，盡量同主流媒體進行聯(lián)系，以求最大化我們活動的影響力，讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書捐給更需要他們的邊遠地區(qū)的孩子們。

常務部：

1，對本次活動展板值班進行排班。

2，活動期間來捐書的同學進行登記匯總，對他們寫的寄語進行很好的保存，在活動過后對他們進行感謝表彰！

3，協(xié)助組織部進行捐助書籍的分類整理工作。

組織部：

1，對活動前展板的擺放桌椅的借記。

2，活動期間捐書同學愛心信紙的發(fā)放整理，所捐書籍每天的整理分類和保存。

3，活動結束展板桌椅的歸還。

宣傳部：

1，網(wǎng)絡上本活動的發(fā)布宣傳。

2，出展板海報，高三寄語墻的美飾，大學解密墻的美化裝飾。

3，活動結束后對所有捐助過書籍和贊助過本次活動的商家企業(yè)的感謝信的編輯制作。并且出對所有捐書同學的表彰展板。

（三）活動收尾階段。

1，將收來胡書籍分成小學生書籍，初中生書籍，高中生書籍這三大類，對于某類書籍不夠的情況我們將用贊助所得的經(jīng)費去購買新書，同時對每類書籍進行編號，方便當?shù)貙W校和我們當場出借記錄。

2，當所有書籍分好類編好號，花一天時間將小學類書籍和初中類書籍送至當?shù)匦W和初中，當場借出書籍并贈送一些本子，筆等送給孩子們，然后和孩子們進行一些交流，宣傳知識的重要性，宣傳要愛護書籍，要好好學習，通過我們學校的圖片等一些宣傳材料確立他們一個美好大學的印象。

3，大學揭秘墻的展示。同時我們也收集一些他們的感想和夢想，回來以后做成回言墻同感謝展板一起展出。

學生參與的愛心捐書活動方案（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十五

在我國很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學生提供良好的閱讀條件，提高學生的閱讀能力成為當?shù)亟逃漠攧罩薄?/p>

生活新報與亞森教育機構基于以上的調(diào)查和分析，設立了長期的可持續(xù)性的公益項目，通過向貧困山區(qū)的學校贈送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，通過長期的公益來提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽。

1.活動主題

十年樹木·萬卷藏書獻愛心

2.活動意義

通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽。通過活動的延續(xù)性，使其成為亞森愛心大聯(lián)盟重要活動之一。

3.公關策略

a.對捐書的小學生，初中生設立捐贈獎項，提高捐贈積極性，并使其成為亞森的潛在客戶。

b.在受贈學校的學生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果，培育地州市常

4.活動流程

第一階段(為期一個月)

a.設立熱線：設立贈書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計（姓名、電話、家中是否有中小學生）

b.布置現(xiàn)場：

a)活動地點生活新報社二樓亞森教育機構各校區(qū)

b)活動橫幅在各活動地點打出“‘十年樹木·萬卷藏書獻愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅（或條幅）

c)受書接待活動地點組織專人進行接待，預備飲用水、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品（例如筆）

c.活動宣傳：生活新報專版廣告（連續(xù)一月）

刊登捐贈者名單以鼓勵更多人捐贈

d.活動抽獎：針對家中有中小學生的愛心捐贈者設立獎項

一等獎一名價值18800元亞森教育基金

二等獎三名價值8800元亞森教育基金

三等獎十名價值880元亞森教育基金

幸運獎百名價值80元亞森教育基金

第二階段（同期一個月）

設立熱線設立應征“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”上聯(lián)熱線

評委邀請由亞森教育機構邀請文化名人

設立獎項（獲獎者所得教育基金可轉(zhuǎn)贈親朋好友）

一等獎一名價值18800元亞森教育基金

二等獎三名價值8800元亞森教育基金

三等獎十名價值880元亞森教育基金

幸運獎百名價值80元亞森教育基金

5.贈書活動時間：由亞森教育機構確定

6.贈書活動地點：由亞森教育機構確定

7.傳播策略

1)現(xiàn)場報道

所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場，生活新報將作全程跟蹤報道。

2)立體傳播

生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和亞森教育網(wǎng)絡媒體，突出強烈的立體感。

學生參與的愛心捐書活動方案（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十六

為了豐富我校圖書館館藏，確保教育部本科教學工作合格評估順利通過，倡議開展全校性捐書活動。通過師生捐贈圖書資料，及時充實學校教學信息資源，以達到本科教學合格評估要求。

二、活動意義。

書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。積極利用我校師生人脈資源，盡可能收集圖書資料充實圖書館館藏數(shù)量，對“迎評”工作意義重大，同時，對以后更好地服務教學、科研工作具有深遠的意義。

三、活動主題。

捐出幾本書、獻出一片情、我為學院發(fā)展做貢獻。

四、活動對象。

__學院全體師生以及關心、支持我校發(fā)展的各界社會人士。

五、活動內(nèi)容及要求。

(一)捐書范圍。

除雜志期刊、我校學生自用教材外，其它中、外文紙質(zhì)正版圖書(無破損)兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。

(二)捐書辦法。

一、學生以班為單位，由班主任老師組織宣傳發(fā)動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。

二、教職員工以所在部門或院(系)為單位，由行政負責人親自部署，安排專人組織宣傳發(fā)動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。

三、離退休老同志以個人為單位，所捐圖書可直接送至學校圖書館，捐贈數(shù)量較多，不便攜帶的，可與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。

四、校外各界社會人士可通過學校及圖書館宣傳網(wǎng)頁進行捐贈。

(三)捐書要求。

一、校領導每人100本；正高職稱者或處級干部每人50本；副高職稱者或科級干部每人30本；其他職工每人20本。

二、學生自愿，建議原則上每人2本起捐，鼓勵多捐。

三、所捐書籍要整潔干凈，不缺頁無破損。

即日起至20__年5月底。

(五)鳴謝和鼓勵措施。

一、對所有捐書5冊以上(含5冊)的捐贈者將在圖書館網(wǎng)頁上張榜公布；學生另外增加圖書借閱權限，或獎勵電子閱覽室一定的上機時間點卡。

二、學生捐書20冊、教師捐書50冊以上者，圖書館將開具目錄清單，一份由捐書者保存，另一份由圖書館作為校史資料保存；報請學校進行通報表彰并頒發(fā)榮譽證書。

三、對在這次活動中發(fā)動深入、組織得力、成績顯著的部門，評選出特等獎、優(yōu)秀獎、組織獎各一名，張榜公布，報請學校進行通報表彰并頒發(fā)榮譽證書。

四、此次捐書活動校外宣傳工作由校辦在有關新聞媒體上發(fā)布倡議書，對向我校捐贈圖書的所有社會人士均張榜公布；個人捐書達五千冊以上者，舉行專門贈書儀式并發(fā)放銅質(zhì)獎牌及榮譽證書。

捐書辦公室設在學校圖書館，由副館長葛泓負責。

聯(lián)系人：葛泓、石東。

地點：__學院圖書館負一樓西南側采編室。