無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
誠信伴我行誠信伴我行篇一
誠信伴隨著我們一直成長，伴我們走完一條長長的生命之路！
——題記
早晨，一縷陽光從窗簾照映到我的床頭，我睜開朦朧的眼睛看向窗外，讓腦袋清醒一下。便起身穿衣服，但轉念一想：今天是周末，多睡一會兒有什么？便再次倒頭就睡。
躺了一會兒，腦袋里突然冒出一個念頭：現在這么早，父母們都還沒有起來，要不，拿手機玩玩？我想好了這個念頭，便利溜的溜下床，活像一只小泥鰍。
我小心翼翼的一步一步的向前走，生怕一個小小的動靜就把家人們全部驚動，我先是在客廳里找，找了一會兒，找到了，便拿著它溜之大吉。我在溫暖的被窩里，舒舒服服的玩著手機，突然我聽見門外有了一陣響聲，便嚇得立刻把手機放到了自己的枕頭底下，便裝作還在熟睡的樣子躺在床上。
我的腦子一下就懵了，腦海里好像有兩個小人在打架，我也不知道該怎么辦。但腦海里突然浮現出了一種聲音“不能說出來，不然就會有懲罰。”我很贊同這種說法，便頭一撇說了一句“沒拿。”但只要是人都聽得出來我說這話底氣。
母親怒氣沖沖的向我說：“很好，如果讓我搜出來了，那你就完了。”說完就開始往我的床上搜。我大氣都不敢出，深怕母親看出我的異常。
突然，我感覺到我手上的手機被一把奪去。緊接著就聽見母親的吼叫聲：“你現在給我起來！”我便瞬間把衣服穿好。
我聽完母親的的勸說，腦袋中頓時炸開了鍋。是啊，誠實，是一個人的根本！
我今天經過母親的勸告，明白了人生中關鍵的道理。也正是這段話語奠基了我做人的根本。
誠信伴我行誠信伴我行篇二
言必行，行必果。與朋友交，言而有信。
人們常說：”一言既出，駟馬難追。“一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富。
其實，我也有過這樣的經歷。
有一次，我約好了一個朋友星期六早上去我家里玩，到了第二天，我早早的就來到她家門口等她，可是，她還是沒下來找我。三十分鐘過去了，她還沒下來找我，我等得有點著急，于是，我打了個電話給他，她說：“對不起，我不能去你家玩了，因為我要去少年宮學畫畫。”說完，電話就掛了。我的心情非常失落，心想：她應該早點跟我說啊！害我白白等她三十分鐘。
后來，我才知道，她不是真的去學畫畫，而是去別的同學家里玩。過來幾天，她來找我玩，她對我說：“對不起，上次我沒去找你，是因為我要去少年宮學畫畫，沒有時間。下次我不會這樣子了，你就原諒我吧。我說；'你上次真的去少年宮學畫畫嗎？不是去玩吧？”“真的……當然是真的啦！我可沒有去玩，你一定要相信我啊！”她結結巴巴地說。
從那一刻起，我再也不要跟她那種人交朋友，因為她一點也不誠實。
誠信伴我行誠信伴我行篇三
誠實守信是每個人應做到的，誠實就是待人真誠，守信就是對事負責。古人說過：“人無信不立”。一個人如果言而無信，見利忘義，那么他就失去了做人的基本原則。
上幼兒園的時候，老師便教導我們長大一定要做一個誠實守信的孩子。那時，“誠信”已便在我心中扎的深深的。
轉眼間我已經上五年級了。前不久，是一個星期二，我們上完了最后兩節自習課后，回到了教室。這時，衛生王老師走了過來，對我說：“明天有領導要來，所以今天技能創造室需要打掃，你帶幾個人去吧。”“沒問題！”雖然還有很多事要做，但我還是爽快的答應了。于是我對那些提優班的同說：“誰愿意和我去打掃技能創造室？”可是回應我的只有同學們的吵鬧聲，他們似乎根本沒把我放在眼里，我氣憤之極，直接點名道姓，但他們卻說：“憑什么！今天我又不值日。”最后，我實在沒辦法，看到同學們一個個從我身邊走過，我的心也開始動搖：為什么他們可以回家而我不能？？？可我轉念又想：我身為班委，為同學做點事也是應該的啊，何況我還答應了王老師呢。想起媽媽從小對我的教誨：做人要誠信，我只好壓住心中那個不服氣的小精靈，一個人埋頭苦干。這時，王老師來了，她看見我一個人掃地，驚訝地問：“其它的人呢？”我無奈的回答到：“都不愿意來。”“那你就一個人在這掃啊？”“恩。”“怎么能這樣子呢！”王老師也為我打抱不平：“你真是一個老實的孩子，長大一定有出息。好了，你先回去吧，剩下的我讓其他同學來掃。”……回家的路上，我特別高興，我終于深刻的明白了，對我來說，對每一個同學來說，誠信有多么重要。
除了在承認錯誤方面，在幫助別人，答應別人做事的方面我們也一定要做到誠實守信。
在生活中，別人經常會請求我們幫忙或約定什么事，這時我們只要答應了，就不能反悔，要認真去做，否則，在別人的心里，你就會成為一個不能相信的人，也就不會有人再請你幫助了。
總而言之，誠信是做人的根本，是在人與人之間不可缺少的品質，是生活中的必需品，只有時時誠信,處處誠信,把誠信放在心中,讓誠信伴隨我一路同行！
誠信伴我行誠信伴我行篇四
我們家開了一個快餐店，爸爸媽媽都是比較講誠信的人，生意然紅火。
每天到我們家吃飯的人絡繹不絕，但給我印象最深的人是那位皮膚黝黑、衣著樸素的民工叔叔。
記得那是暑假的一天夜里，天下著大雨。爸爸媽媽剛把小店收拾干凈，準備關門休息。這時，又來了一位顧客，只聽他說：“老板，你們這里還做飯嗎？”“都十點了，我們要休息了”我早就困了，還沒等大人開口，便嚷了一句。媽媽瞪了我一眼，然后迎上去笑瞇瞇地說：“怎么不做呢？我們就是為了顧客方便嘛！
大哥，您先坐這喝點茶，飯一會就好。”邊說邊給叔叔倒茶，爸爸也趕快又走進廚房開始忙活了。我仔細打量起這位陌生的叔叔：只見他皮膚黝黑、衣著樸素，一雙黃球鞋沾滿了泥巴，褲子也濕到了膝蓋處，上面還濺了許多混凝土料。也許是看到地面已收拾干凈，他坐在那兒顯得有些不自在。
不一會兒，一碗熱騰騰的面便端了上來，叔叔狼吞虎咽的吃了起來，兩三分鐘功夫竟吃了個精光，邊抹嘴邊說：“謝謝大哥大嫂，耽誤您們休息了。多少錢？”說著便去掏口袋。誰知手剛插入口袋，臉刷一下子全紅了，然后不好意思地對媽媽說：“大妹子，您看我這記性，咋忘記帶錢了，要不我先把手機壓這兒，一會再給你送來吧？”媽媽卻若無其事地說：“沒關系，手機您還拿著，都快十一點了，肯定家人也等急了。改天有空再送吧，不必客氣！”說著還親自把叔叔送出了店門。
第二天一大早叔叔果然把錢送來了，懷里還抱了一個大西瓜，進門就說：“這是俺自家地里產的，您們嘗嘗！”媽媽要給叔叔掏錢，可他卻扔下錢就走了。
爸爸媽媽講誠信，得到人們的認可。我也要向爸爸媽媽以及叔叔這樣的人學習，做一個講誠信的好學生。
誠信伴我行誠信伴我行篇五
我也許只是路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛迷人；也許我只是山澗一條不為人知的清泉，無法如海洋般浩瀚奔騰；也許我只是蕓蕓眾生中一平常之人，無法如偉人般驚天動地舉世矚目……但我知道，我可以如此普通、平凡、默默無聞，但絕不可以丟掉誠信這做人之本、立事之根，要讓誠信伴我行。
誠信是我們中華民族傳統文化的寶貴財富，在我國源遠流長。翻開中華民族五千年厚重的文明史就會發現，中華民族歷來都把“誠信”作為一種美德，一種修養，一種文明，贊而揚之，追而求之，歌而頌之。歷來誠信的故事俯拾即是。商鞅立木取信，取信于民；臾駢從不負信，得世人尊敬；季扎掛劍了卻國君心愿，傳為千古佳話。同時，我也看到，商紂失誠信，加速國家滅亡；楚懷王失信，不但亡了國，還使代賢臣飲恨汩羅江……透過歷史的煙塵，我們清楚地看到誠信是一條健康與高尚的道德纖繩，它將一個人的人品、修養引入了純潔的圣地。
從小，我們就是聽著“狼來了”的故事長大的，從中懂得了好孩子要誠實、不能說謊的道理，那時候，誠信就在我的心中扎下了根。是的，若把人生比作樹，誠信就是其賴以生存的根，滋潤和庇護著它。失去這根，它就無以立足，淪為一根沒有靈魂的腐木，腐朽墮落，活于世人鄙夷的目光中。樹高千丈靠的是土里的根，河流萬里憑的是源頭的本。人生一世要憑那誠和信，國運昌盛，它才是民族的魂。
“誠信”兩字蘊藏著厚重的文化積累，閃爍著方塊字內涵深邃的光輝。
“一諾千金”是幾千年華夏人對誠信的贊美，它承載了幾個世紀人際關系的品味。
“言必行，信必果”是十幾億中國人對誠信的口碑，它表述了黃色人種道德交流的精髓。
“君子愛財，取之有道”是人類文明對誠信的思維，它勾畫了穩定和諧的德治社會。
也許你會說我們整天生活在平靜如水的校園，誠信離我們很遠。其實，誠信就在我們身邊：一句小小的諾言，一個自律的行為，一份真實的作業，一次坦然的認錯……這些都是誠信之花，遍地綻放。
誠信是耀眼璀璨的.陽光，他的光芒普照大地；誠信是廣袤無垠的大地，他胸懷承載山川；誠信是秀麗神奇的山川，他壯麗凈化人心；誠信是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問心無愧、心胸坦蕩。讓誠信伴我們同行，讓我們守住誠信的陣地，笑看誠信之花的絢麗綻放！
誠信伴我行誠信伴我行篇六
進入六月，各科考試將接踵而至，為積極響應我校的號召，為此，召開本次班會，考場是智慧與誠信的圣地，在這片凈土之上，作為考生的我們應該樹立良好的考風，嚴肅考紀，充分展現出當代大學生積極備考，誠實應考的風范。所以倡議大家要誠信考試，養成良好的考風考紀習慣。
遵從學術規范 樹立道德新風
嚴肅考風考紀 樹立良好學風
暫定20xx年6月15日
匯澤樓5412教室
1.由班長介紹本次期末考試的相關內容，強調我校歷來重視考風考紀的設置裝備擺設。可以與同學一起互動完成。
2.可以對我校的考試規則進行有獎競答的比賽
3.普通話比賽
表演節目（各班級的節目）
游戲環節：七拼八湊
將成員分為若干組，每組4-6人。主持人宣讀游戲規則，背景音樂響起后，主持人一次性宣讀所要收集的物品，各組不允許用記錄工具記錄物品。由主持人宣布開始后各組才能自行在場內收集并放在指定的位置，收集過程中不準作弊，收集完畢后由組長告知主持人，用時最長的小組將在接下來的活動中接受懲罰。
懲罰措施：把裝有紙屑的氣球放在頭上，獲勝組想辦法弄破
4.觀眾提問環節
要求：抽簽法抽出幾位同學講自己經歷的考試中是否有過不誠實的行為并接受觀眾的提問，或講怎樣樹立良好的'考風考紀以及自己的感想。
5.同心協力
道具：主持人準備每組六張簽（各六組），每組簽上標有：嘴巴、手（兩張）、臀部、腳（兩張）、氣球（一個未吹氣的）
方法一：每一次只限兩組，且每組須有六人
二：主持人請每組派一名代表抽簽
部”的同學去把氣球坐破。每次兩組同學進行，最早完成的隊伍獲勝給予獎勵。
1.做好同學們的簽到記錄
2.班干部要注意維持活動的正常秩序，調動活動氛圍，避免冷場現象，加強配合其他各項目的工作。
3.注意活動時間的調配
4.游戲時注意安全，提前做好應急準備
5.活動結束時，安排同學們有序離場，并做好清潔工作。