人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

蜜蜂和螞蟻蜜蜂和螞蟻篇一

人們喜愛(ài)蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng)，畫(huà)家畫(huà)了不少采蜜圖，詩(shī)人也寫(xiě)了不少贊蜂詩(shī)。

螞蟻很嫉妒蜜蜂，心里一直擱著一個(gè)疑團(tuán)：蜜蜂一早出工，我也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸獎(jiǎng)蜜蜂，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎？螞蟻想來(lái)想去想不通。

小蜜蜂想了一會(huì)兒，笑著說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題嗎，我覺(jué)得不難回答。因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约海覀兊那趧谑莿e人。

螞蟻聽(tīng)了，心服口服，從此再也不妒忌蜜蜂了。

蜜蜂和螞蟻蜜蜂和螞蟻篇二

一個(gè)陽(yáng)光明媚的'上午，蜜蜂在花叢中采蜜，忽然聽(tīng)到一陣輕輕的鼾聲。剛開(kāi)始它也沒(méi)注意，后來(lái)鼾聲越來(lái)越大，“咦，這是誰(shuí)的鼾聲呀?”小蜜蜂四處張望也沒(méi)有看到是誰(shuí)。“呼嚕 、呼嚕…… ”哎呀，這到底是誰(shuí)呀?小蜜蜂往下一看，哦，原來(lái)是一只小螞蟻正在呼呼地睡大覺(jué)呢!

“喂，小螞蟻，快醒醒，快醒醒!”小蜜蜂大聲地喊到。

誰(shuí)呀，打擾了我的美夢(mèng)。”小螞蟻睜開(kāi)了眼睛，懶洋洋地說(shuō)。

“是我，小螞蟻，快點(diǎn)醒醒吧，冬天就要來(lái)了，你就會(huì)沒(méi)有吃的，快起來(lái)去儲(chǔ)存糧食吧!”。

可螞蟻卻說(shuō)：“誰(shuí)叫你管我呀?多管閑事，快樂(lè)點(diǎn)走開(kāi)!”說(shuō)著就想離開(kāi)。

“閉嘴，這兒沒(méi)有你說(shuō)話的份兒，快滾!”螞蟻怒氣沖沖地說(shuō)。蜜蜂只好無(wú)可奈何地走了，但它一直惦記著螞蟻。

“謝謝你!小蜜蜂。”小螞蟻感動(dòng)得熱淚盈眶，跟著小蜜蜂去了。

后來(lái)，懶惰的小螞蟻不僅變成了勤勞的螞蟻，而且樂(lè)于助人，又回到了蟻群。

蜜蜂和螞蟻蜜蜂和螞蟻篇三

螞蟻和蜜蜂原本是親密無(wú)間的好朋友。可有一天，一中只螞蟻到城里去找吃的。聽(tīng)到小朋友唱著《我們的生活比蜜甜》；畫(huà)館里陳列著蜜蜂采蜜的畫(huà)。

那只螞蟻可納悶了：人類怎么專畫(huà)它們，不畫(huà)我們！也許別處能找到人類贊美我們的地方。可它找遍了每個(gè)角落也沒(méi)找到贊美螞蟻的地方。便回到窩里，把今天遇到的事告訴大王和王后。

“是啊！有可能蜜蜂經(jīng)常蟄人類，人類怕了，就只好用這個(gè)法子，讓蜜蜂高興。一個(gè)‘行賄’，一個(gè)‘受賄’真是不要臉！”國(guó)王振振有詞的說(shuō)。

“是啊。人類真是瞎了眼，我們跟人類有什么仇啊，人類偏偏護(hù)著它們。它們的后臺(tái)總是那么大，不公平！”螞蟻們正在為自己訴苦。“好了，我了解大家的苦衷，我時(shí)常不想報(bào)這個(gè)仇呢！明天我親自去問(wèn)問(wèn)它們。”國(guó)王說(shuō)道。

蜜蜂心平氣和地說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題并不難，所以不贊美你們是因?yàn)槟銈冎幌胫约海粸槟銈冏鍪隆！蔽浵亣?guó)王聽(tīng)了牙口無(wú)言，心服口服地離去了。

回到家后，螞蟻國(guó)王帶著兒孫子們來(lái)到蜜蜂王國(guó)“負(fù)荊請(qǐng)罪”……