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桂花作文600字左右模板(九篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

桂花初中桂花借物喻人篇一

“去看桂花嘍!”隨著一聲吆喝,大家往校園東邊蜂擁而去。在一年級(jí)教室旁邊的花圃中,我們發(fā)現(xiàn)了桂花,就像發(fā)現(xiàn)了新大陸那樣興奮不已。綠葉叢中,金黃色的桂花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇地相互依偎著,在朝陽的照射下閃爍著迷人的光亮。

我們站在樹下仰望,單朵的桂花真小啊,只有米粒那么大,四片花瓣半開半放。每朵桂花都面朝大地,就像靦腆的小姑娘,害羞地低著頭。我忍不住用指尖輕輕挑開花瓣,只見嫩嫩的花蕊悄悄地藏在其中,好像生怕別人傷害它們似的。

一陣風(fēng)吹來,桂花樹的枝葉輕輕擺動(dòng),幾個(gè)調(diào)皮的桂花娃娃從樹上跳了下來,仿佛一只只金黃的小蝴蝶在翩翩起舞。我撿起幾朵,小心翼翼地放入口袋,回去我要把它們夾在書里面,讓書也變得香香的。

幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥叫傳入耳內(nèi),循聲望去,我驚奇地發(fā)現(xiàn)桂花樹的枝杈上竟有一個(gè)鳥窩?!翱?,樹上有鳥窩!”聽了我的叫喊聲,大家立刻跑到我身邊。我們都認(rèn)為鳥兒一定是被桂花的香氣吸引來的。

在桂花樹的旁邊有幾株還在開放的月季花,它們?cè)诎菏淄π氐仂乓约旱膵善G。再看看桂花,它們默默地隱藏在綠葉之中,卻釋放出月季花所不能給予的香味,直至生命凋零,化身成泥。它的樸實(shí)、謙虛讓我感動(dòng)!

我愛桂花,愛桂花的美,愛桂花的香,更愛桂花的無私奉獻(xiàn)!

桂花初中桂花借物喻人篇二

在忙碌的九月,她悄悄地來了。

很少有人注意到她。也許在上學(xué)的途中,樹葉間閃著她小小的身影。在一片深綠中,一點(diǎn)點(diǎn)淡黃,若隱若現(xiàn)。有時(shí)那淡淡的香味忽然撲鼻而來,定神想深呼吸,那暗香卻又消失了。

上學(xué)路上。我不經(jīng)意地一吸,那股暗香竟忽然襲來,猝不及防,清新的香味縈繞在身邊,潛入到心里。猛地仰頭——她,不對(duì),是她們,從樹葉間對(duì)著我笑呢。一團(tuán)團(tuán),一簇簇,聚攏在一起,散發(fā)迷人的香味。世上還有什么能比這花香更加美好呢?我沉浸在馥郁的香氣中,多想這樣永遠(yuǎn)地沉浸下去,讓時(shí)間停留在沁人心脾的這一刻。

路旁。還是那棵高大的樹,深綠色的葉子重重地垂下了頭,可我還是能認(rèn)出它。我望著高大的樹冠,可卻不見她們的身影,連先前的一抹淡黃都消失了。嘆口氣,低下頭。突然,眼前的一幕,讓我的淚水奪眶而出。

那淡黃的身軀已失去光澤,被骯臟的鞋底量印上了灰色的痕跡;先前的一團(tuán)團(tuán),一簇簇抱在一起的她們已被無情的秋雨擊散了,分離了,也許再不會(huì)聚攏在一起。暗香依稀還在,卻已被碾成碎片,掙扎看,無聲地哭喊著。是因?yàn)樗齻兲^迷人使上天妒忌?是因?yàn)樗齻兲^單純看不清老天的面具?還是因?yàn)樗齻兲^自信不懂得保護(hù)自己?也許,只有她們自己才知道答案。

第二天,天空恢復(fù)睛朗的藍(lán)色,道路兩旁的大樹若無其事地在向我招手,她們破碎的軀體已被掃走,干凈得仿佛她們從未來過。可是我似乎又聞到了那股清香,不像從前那樣濃烈,卻像是從心里散發(fā)出的一般。這便是“零落成泥碾作塵,只有香如故”吧,我笑了笑,心中多了一份坦然。

她悄悄地走了,正如她悄悄地來。

桂花初中桂花借物喻人篇三

夏天不知不覺地走了,迎來了花枝招展的秋姑娘。

十月,是個(gè)開花的好季節(jié),在這花中唱主角的是桂花。今天下午第三節(jié)課是班隊(duì)課,老師說:“我們?nèi)ネ饷婵垂鸹?”教室里一下子沸騰了起來。沒走出教室,就聞到了那濃郁的桂花香,真沁人心脾,怪不得有句話講得好:桂子開花,十里飄香嘛!走出教室樓,我迫不及待地跑到一棵桂花樹旁,聞了聞,啊,太香了!我不禁贊道。一陣微風(fēng)吹來,樹上掉下來很多桂花,在遠(yuǎn)處一看,就像樹上掉下了黃金似的。

桂花的顏色五彩繽紛,菊黃的叫丹桂,淡黃的叫金桂,白的叫銀桂。我們一看到桂花,就跑過去去撿,男生撿了那金光閃閃的桂花,樂顛顛地跑了;女生撿了那銀光閃閃的桂花,喜滋滋地跑了,桂花的顏色真討人喜歡啊!

再跟大家說一說桂花的形狀吧!四片像銀杏樹葉似的花瓣圍在一起,就像四個(gè)形影不離的小伙伴,要是把兩朵桂花合一起,不像一顆銀光閃閃的夜明珠。

桂花的作用可大了!它可以做甜甜的桂花蜜,好吃的桂花冰棍,還能做我們寫作的素材呢!

桂花不愧是?;ò?

桂花初中桂花借物喻人篇四

小桂花樹站在花園里,一棵挨著一棵,在微風(fēng)下跳動(dòng)著,發(fā)出聲音。

春天來了。它與月桂樹玩耍,輕撫月桂樹樹枝頂端的嫩葉和嫩芽,牽著月桂樹的手,翩翩起舞。花園里生動(dòng)的景象讓人感到安心。雖然沒有桂圓樹那么壯,雖然沒有菠蘿樹那么高,雖然沒有杜鵑花那么艷麗,但在我心中永遠(yuǎn)是獨(dú)一無二的。

夏天,我們到了。月桂樹更加茂盛,在一個(gè)安靜清爽的夜晚,它們發(fā)出“薩沙武賈西奇……”的聲音,與音樂人一起奏出悅耳的曲子,打破了夏夜的寂靜。我們這些聽者,陶醉在這些優(yōu)美的樂章里,久久不能自拔。漸漸地,漸漸地,我們忘記了白天的辛苦,忘記了煩人的打坐,忘記了炎熱的天氣,甜甜地走進(jìn)了舒適美妙的夢鄉(xiāng)。

“砰”“嘩啦”“莎拉啦”“暴風(fēng)雨把白天撕碎了,把周圍的一切都破壞了?!迸纠病遍T前的那棵粗壯的樹,中間斷了。我從椅子上跳起來,再也坐不住了。我在房子里來回踱步,等待暴風(fēng)雨的離去。

雨停了,風(fēng)停了,雷失聲了。跑到后院,不禁打了個(gè)寒顫。每棵桂花樹都很高,森林里有幾個(gè)坑??永锶枪鸹涞母N铱蘖耍麄冓A了,他們戰(zhàn)勝了風(fēng)暴,他們的精神如此偉大,我為他們驕傲,他們?nèi)绱藗ゴ螅?/p>

當(dāng)秋風(fēng)開始時(shí),其他的樹葉都被鵝黃沖掉了,但只有那些桂樹看起來更有活力。書里有小花,淡金色?!肮鸹?!”村子盡頭的人們喊著。耶!這桂花不僅香,而且很深情。它整天吸引蜜蜂和蝴蝶,讓我睡不著!

我最喜歡的是桂花糕。這些桂花做成的桂花糕,色香味俱全,但每次咬一口,總會(huì)留下一兩滴眼淚,勾起我心中的往事。我小的時(shí)候和奶奶住在一起。和奶奶在一起的日子里,我最喜歡的是秋天。因?yàn)槊慨?dāng)我去桂花糕,我總是興奮地“飛到桂花糕”,趕著去收集和研磨桂花,幫助我的祖母做美味。但是現(xiàn)在奶奶走了,沒人陪我當(dāng)桂花糕了。

我愛我的桂花林,我深深懷念美味的桂花糕。

桂花初中桂花借物喻人篇五

中秋節(jié)就要來了,有人就為他敲響了前奏,他就是桂花!

桂花雖然沒有迎客松那么堅(jiān)韌不拔,也不像古樹那么那樣受人尊敬,但桂花的香卻讓人更加深愛著它!

桂花樹可一進(jìn)教室,窗簾飛舞著,吹進(jìn)陣陣桂花香,我盡情的允吸著百年難見的桂花香。其實(shí)這桂花香我只聽過但沒見過,所以我允吸著,這清香流入我的眼睛,流入我的心胸。桂花,果然名不虛傳,十里飄香,讓我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的沉浸在這里。

桂花不僅可以使人陶醉其中,還可以做食品,做藥。名不虛傳的桂花糖,桂花糕,不正是我們生活中最喜愛的食品嗎?等等,古人還稱他為木樨、銀桂、九里香,等呢!

聞這沁人心脾的桂花香,我仿佛重歸大自然,一陣清風(fēng)拂過,咦是什么在飛舞,一只只金色的小蝴蝶,它們帶來一片美景,一片清涼,與一片清香,以至于是我們忘記煩惱,與他一起快樂飛舞著,多么美麗,多么浪漫,多么奇妙,多么夢幻呀!

桂花初中桂花借物喻人篇六

在秋天的陶醉中,我上了小學(xué),外婆家是我最溫暖的成長搖籃。門前的桂花樹又開花了,那金燦燦的小花芳香四溢,我永遠(yuǎn)望不了那味道。外婆每天都要將一束束桂花裝進(jìn)瓶子里,放在每一個(gè)房間里,整個(gè)屋子瞬間充滿了愛的味道。還記得幾個(gè)小玩伴在一起搖桂花樹的情景,嘩啦啦,下桂花雨啦!搖的滿地都是。整個(gè)秋天都彌漫在桂香之中,彌漫在幸福之中。

不經(jīng)意間,已度過了六個(gè)春秋,小學(xué)畢業(yè)了,我來到了另一個(gè)學(xué)校生活。中學(xué)生涯已告別了兒時(shí)的稚嫩,告別了童年的歡樂,告別了那無憂無慮的幸福生活。秋風(fēng)夾帶著秋雨,我像是一只在15歲雨季中飛翔的鳥。

現(xiàn)在的校園時(shí)時(shí)能夠聞到桂花的香味,使我想起兒時(shí)的歡笑。多少個(gè)秋天從我身邊悄然而過。外婆家門前的石灰地依舊,再望望眼前已發(fā)黃的地,有了道道裂紋,我不禁被驚醒了—冬天來了嗎?“不!還沒有!”這是第15年了,“這還是秋天!”,哦,不過現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了。

在孤獨(dú)寂寞的長跑中,發(fā)現(xiàn)還是那個(gè)自己,再看看自己走過的路,才發(fā)現(xiàn)自己漏掉了許多值得珍惜的東西。門前的桂花樹已不見,我還是那個(gè)我自己。

秋天到了,桂樹開花了,外婆還是將一束束桂花放進(jìn)每個(gè)房間里,但愛的味道已經(jīng)走遠(yuǎn)了,桂花聞起來也沒有那么香了,永遠(yuǎn)消失不見了。

桂花初中桂花借物喻人篇七

伴隨著徐徐微風(fēng),我漫步在校園里。

咦?這是什么味道,好香?。∥已@香味尋找著,不知不覺的,我來到了一顆桂花樹下。

這顆桂花樹不算太高,大約2米左右。幾根盤虬臥龍般的枝干立起,向四周伸展開。桂花樹上,樹葉錯(cuò)落有致地生長著。陽光透過這樹葉的空隙,反射出點(diǎn)點(diǎn)金光。

瞧!許多小巧卻不失大氣的桂花隱藏在樹葉中間,好像不想讓人發(fā)現(xiàn)。細(xì)細(xì)尋找,我看到了幾朵桂花,一朵,兩朵,三朵……桂花越來越多,色彩也越來越豐富,有桔的,紅的,淡黃的……色彩雖多,卻不艷麗,十分小巧玲瓏。它們一團(tuán)一團(tuán)緊簇著,組成了一個(gè)個(gè)繽紛花球。我忍不住偷偷地摘下了一朵,捧在手心里,仔細(xì)地觀察起來。

那細(xì)長的柄,夾帶著細(xì)小的花托,撐起了十分嬌小的花朵。只見那四片花瓣綻放開,露出了花蕊。花瓣上深下淺,好像小姑娘羞紅了臉?biāo)频摹?/p>

不一會(huì)兒,起風(fēng)了,樹枝在風(fēng)中微微搖曳著,好像在與我們招手。點(diǎn)點(diǎn)桂花在空中飛舞著,仿佛一只只蝴蝶,在空中漫舞,直至落入大地母親溫暖的懷抱中。此刻,淡雅的花香正在空中彌漫,在我的心中蔓延!

桂花初中桂花借物喻人篇八

有人喜歡高傲的玫瑰,有人喜歡艷麗的杜鵑,而我卻喜歡樸素的桂花。

桂花沒有玫瑰那熱烈的情懷,沒有杜鵑那嬌艷的身姿,但她有自己獨(dú)特的清香。她從不和別的花兒爭奇斗艷,只在秋天,悄悄地散發(fā)著沁人心脾的香味。

桂花樹四季常青,枝繁葉茂。是一個(gè)愛美的'小姑娘,總是把自己打扮得漂漂亮亮的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)撒滿奶油糖的大雪糕。這個(gè)“大雪糕”上面住滿了的桂花寶寶,她們的模樣非常可愛:四片金黃的花瓣,中央有四根細(xì)細(xì)長長的紅花蕊,小巧玲瓏的,好看極了!桂花寶寶們總是三個(gè)一群,五個(gè)一伙的擠在一起,嘀嘀咕咕地說著悄悄話,不仔細(xì)看,還以為樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)小花球呢!

“廣山香一點(diǎn),吹得滿山開。”一陣微風(fēng)拂過,桂花樹“沙沙沙”地唱起歌來,一些調(diào)皮的花寶寶沒站穩(wěn),掉進(jìn)了風(fēng)婆婆的懷里,風(fēng)婆婆帶著她們四處飄散,為遠(yuǎn)方的人們送去一份清香,帶走一份煩惱。如果你恰好站在樹下,就會(huì)痛痛快快地淋一場桂花雨哦!

桂花樹是位樸素、堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘,不管是烈日當(dāng)頭,還是陰雨綿綿,她依然開得那么歡暢!

桂花初中桂花借物喻人篇九

在這么多種花中,我最愛的花就是桂花了,不過,我喜歡它也是因?yàn)樗兄约邯?dú)特之處喲!

桂花它一般開花的時(shí)間是在八月左右,記得,正是一個(gè)星期五的下午,那天,桂花已經(jīng)開花了,滿滿的一樹,香氣迷人,老人總是說,桂花香飄十里鎮(zhèn),意思就是說,桂花一旦開花,那些挨著桂花樹的人們呀,可是沾光咯。隔的遠(yuǎn)的人們呢,則特意跑過來聞聞這迷人的香味。

桂花不光是香味吸引眾人們,它的用處可也很多哦!比如,可以將桂花摘下來,然后再放入通風(fēng)的地方掠曬,等它干后,放入茶中,在喝茶時(shí)不但可以聞到桂花的余香,還可以養(yǎng)顏呢。除了這個(gè),桂花還可以做成桂花糕吃。當(dāng)然,桂花也可以夾在書本中,這樣,翻開書本的時(shí)候還可以聞到花香呢。

那天,我正走在桂花樹下,享受地吸著這桂花的香氣,忽然,刮起一陣風(fēng)來 ,桂花紛紛地飄落下來,站在桂花樹下的我,如同仙女一般,在這滿天飛舞的桂花下,心中默默地跳起了舞,不久,風(fēng)停了,桂花已落了一地,滿地的桂花,讓人都不忍心踩在下面。

時(shí)間一天又一天的過去,桂花也一天一天地飄落下來,現(xiàn)在樹上只有少量的桂花,因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮時(shí)不時(shí)搖動(dòng)著桂花樹,讓桂花隨著樹的擺動(dòng)飄落下來,久而久之,就越來越少了。

所以我們?nèi)祟惒荒苓@么無私,桂花一年只開一次,我們應(yīng)該珍惜它,讓它的香味留給人們更久一些。如果果只顧自己的享受每人摘一點(diǎn),那我們中國幾十億人,怎么經(jīng)得起每個(gè)人的欲望呢?反之,我們應(yīng)該為更多的人都能享受到桂花所帶給人們的香味,讓它隨著風(fēng)帶給更多的人。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。誠信作
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?那
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!村扶貧工作
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃
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要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下
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