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旅游行程規(guī)劃(優(yōu)秀15篇)

時間:2025-07-23 作者:文軒

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旅游行程規(guī)劃(優(yōu)秀15篇)篇一

每年1月6日,記念耶穌顯靈的節(jié)日,也是意大利的兒童節(jié)。

相傳,東方三賢士見到一顆代表耶穌的敞亮的星星,因此,在1月6日那天來到伯利恒拜見出生避世不久的耶穌,這就是宗教上所說的耶穌顯靈和三賢朝圣。

傳說中,在此日,會有一名騎著掃帚的巫婆從屋頂?shù)臒焽桡@進屋里來,把禮品裝在靴子里送給小孩。聽話的孩子可以收到良多禮品,而表現(xiàn)不好的孩子只能收到黑炭塊。

旅游行程規(guī)劃(優(yōu)秀15篇)篇二

引言:職業(yè)中專生相比于達標(biāo)高中的學(xué)生而言,無論是學(xué)習(xí)自信心、自主性,還是學(xué)習(xí)興趣性、接受能力等都會存在一定的差距。

在對其進行旅游地理教學(xué)時會出現(xiàn)較大的困難。

因此,教師只有不斷優(yōu)化自己的課堂教學(xué),才會使教學(xué)效果有所提升。

(一)學(xué)習(xí)興趣的調(diào)查。

本學(xué)期對級職業(yè)中專旅游服務(wù)與管理專業(yè)的學(xué)生進行了問卷調(diào)查,共發(fā)出120份問卷,收回有效問卷100份。

將“你對旅游地理專業(yè)是否感興趣”分為三個層次:感興趣、不感興趣、一般。

從調(diào)查結(jié)果來看,學(xué)生對旅游地理專業(yè)不感興趣的有65人,占65%;感興趣的有15人,占15%;有20人反映一般,占20%。

調(diào)查還發(fā)現(xiàn),大概一半的學(xué)生上課隨便聽聽,下課就還清,一半的學(xué)生上課連聽都不聽,教學(xué)效果極差,只有極少數(shù)學(xué)生課后有復(fù)習(xí)鞏固。

(二)運用專業(yè)知識能力的調(diào)查。

在問卷調(diào)查的同時隨機抽取10名學(xué)生作為調(diào)查對象,進行實踐能力測試。

測試時,利用多媒體展示了福建省主要的旅游景點,要求學(xué)生合理安排1條國慶黃金周的旅游線路,并以導(dǎo)游的身份對景點進行講解,結(jié)果很少有學(xué)生能根據(jù)季節(jié)條件和交通情況,設(shè)計出較為滿意的線路。

同時講述旅游景點信心不足,表述詞不達意,與合格導(dǎo)游的要求相差甚遠。

這表明,絕大多數(shù)的學(xué)生平時不注意知識的積累,不能做到理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用,缺乏學(xué)習(xí)的自主性、實踐性以及自信心。

二、職業(yè)中專旅游地理教學(xué)課堂效果的優(yōu)化策略及措施。

課堂教學(xué)是師生的互動過程,只有充分了解學(xué)情,才可談得上優(yōu)化課堂教學(xué)。

問卷調(diào)查結(jié)果顯示:中職學(xué)生對旅游地理學(xué)科缺乏學(xué)習(xí)的興趣性、自主性、實踐性。

因此,我們就該重點結(jié)合此特點設(shè)計課堂教學(xué)。

那么,作為一個旅游地理學(xué)科教師,應(yīng)該如何結(jié)合以上學(xué)情來優(yōu)化課堂教學(xué)效果呢?以下從四個方面對此進行闡述。

(一)以人為本,更新教學(xué)理念。

傳統(tǒng)的課堂教學(xué)只注重知識的傳授,忽視學(xué)生的情感體驗,抑制學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,甚至抹煞了學(xué)生的主體意識。

教育的本質(zhì)是塑造人、完善人、發(fā)展人,即保護人的天性,促進人的全面發(fā)展。

因此,教師應(yīng)更新教學(xué)理念,以人為本,以達到使學(xué)生全面發(fā)展的教育目的。

(1)確立學(xué)生在課堂教學(xué)過程中主體地位。

課堂教學(xué)是學(xué)生、教師、教材之間的對話過程,其間存在著多重對話關(guān)系,如學(xué)生與教材的對話,教師與學(xué)生的對話,教師與教材的對話等。

在這多重對話關(guān)系中,對話的中心是作為學(xué)習(xí)主體的學(xué)生個體與教材的.對話。

因此,教師應(yīng)摒棄傳統(tǒng)“滿堂灌”的教學(xué)方法,從“以教為中心”走向“以學(xué)為中心”,注重學(xué)生的主體地位,強調(diào)學(xué)生的自主性和獨立性,讓學(xué)生自成為學(xué)習(xí)主人。

(2)發(fā)揮教師在教學(xué)過程中的組織、促進和對話作用。

美國心理學(xué)家、教育家布魯納認為,教學(xué)過程就是在教師的引導(dǎo)下學(xué)生發(fā)現(xiàn)的過程。

由此可見,學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主人,教師是激勵引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮其主體性,完成其特殊的認知過程的主導(dǎo)者。

也就是說,教師是為學(xué)生服務(wù)的。

所以,即使教師的思想認識、文化水平、人生經(jīng)驗、審美水平都要高于學(xué)生,但也不能因此取代學(xué)生獨立的思考、獨特的感受,而應(yīng)該通過組織課堂教學(xué),在對話的過程中促進學(xué)生深入思考,加強其感受和體驗。

比如,教師要創(chuàng)設(shè)情境,營造寬松和諧的課堂氣氛;引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑問難,組織學(xué)生研究探討;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與熱情,鼓勵他們追求個性,張揚個性。

(二)借助媒體,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

旅游地理的教學(xué)如果單純的只依賴于枯燥的理論知識,是很難收到良好教學(xué)效果的。

多媒體的使用可以將一些理論知識通過聲音和畫面生動形象地展現(xiàn)出來。

因為信息化技術(shù)推廣的較晚,學(xué)生們對其都會有一份新鮮感。

如果將多媒體巧妙的融入到教學(xué)中,就能夠讓學(xué)生身臨其境,將枯燥的知識變得生動形象。

學(xué)生們將會大大提升對于旅游地理學(xué)習(xí)的興趣。

1、搜集、整理和制作相關(guān)的資料,設(shè)立旅游資源的信息庫。

中國是一個歷史悠久、國土遼闊、人口眾多、地形多樣的文明古國,有極其豐富的人文和自然旅游資源。

要想保證多媒體課件的質(zhì)量,必須建立資源豐富的信息庫。

當(dāng)然,首先需要搜集相應(yīng)的旅游信息資源。

資源搜集的途徑有很多,包括圖書館、書店、影音制品商店、電視節(jié)目以及一些旅游景點等。

互聯(lián)網(wǎng)擁有豐富的資源,包括旅游景點、風(fēng)景名勝的圖片和影音等,都可以直接進行利用。

因為網(wǎng)上的文件非常多,良莠不齊,在選用時應(yīng)該仔細甄別和挑選。

2、編輯制作旅游信息資源。

(1)編輯制作一些音頻和視頻文件。

對于一些dv、dvd和vcd等音頻和視頻文件要依據(jù)課題需要進行適當(dāng)?shù)募糨嫛⑴錁泛团湟簦@樣才可以在課堂上加以利用;(2)搜集制作圖像資料。

編輯制作一些旅游信息資源,還可以在百度里面搜索圖片資源,一般圖片的搜索應(yīng)該設(shè)置成一種大圖模式,保證分辨率能夠達到一定的標(biāo)準(zhǔn),避免因為圖幅太小而對清晰度造成影響;(3)在圖片上附加一些文字說明。

一般在網(wǎng)上搜出的圖片很少有文字說明,如果直接用到課堂教學(xué)中,學(xué)生們難以辨認,教師在制定教學(xué)方案時應(yīng)該相應(yīng)的配上文字說明。

3、熟悉旅游事物,合理設(shè)置多媒體課件。

講授旅游地理的老師不可能每個人都是徐霞客,旅游的經(jīng)歷非常有限,對于很多地方的風(fēng)土人情和風(fēng)景名勝都還比較陌生,這就需要老師在制作課件時多查閱一些資料和文件,多觀看一些有關(guān)的節(jié)目,爭取全面的了解旅游方面的知識。

如要學(xué)習(xí)鼓浪嶼旅游景區(qū)的旅游特點時,課前要把有關(guān)鼓浪嶼的音像資料剪切出與本區(qū)旅游特色相關(guān)的片段,通過合成形成一個完整的多媒體.在課堂教學(xué)時,先提出問題,讓學(xué)生在觀看時考慮鼓浪嶼有哪些旅特色,激發(fā)求知欲;看中通過技術(shù)處理如倒放、重放、停駐等操作,突出重點、難點強化對鼓浪嶼旅游特色的認識;看后組織學(xué)生討論、回答,最后在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上,教師總結(jié)鼓浪嶼的旅游特色:(1)海上花園:從片中的植被郁郁蔥蔥、鮮花盛開,以及聯(lián)系本區(qū)氣候可以得出。

(2)“音樂之島”、“鋼琴之鄉(xiāng)”的美譽:片中展示了周淑安等音樂家的鋼琴演奏會、鋼琴形狀的鼓浪嶼碼頭等,從中可感受到濃厚的音樂氛圍。

(3)萬國建筑博物館:片中展示了英式、美式、日式以及閩南風(fēng)格等等各具特色、具有多國風(fēng)情的建筑,還可引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系當(dāng)時的歷史來分析鼓浪嶼為何擁有這些建筑,使學(xué)生受到愛國主義教育。

(4)步行之島:片中可看出島上沒有機動車輛,交通主要靠步行,使得鼓浪嶼免受噪音和機動車尾汽的污染,很好地保護了鼓浪嶼的旅游環(huán)境,使鼓浪嶼成為著名的旅游目的地,深受游客喜愛。

這樣的課堂,學(xué)生學(xué)習(xí)更有效,積極性更高,效果當(dāng)然更好。

(三)創(chuàng)設(shè)情景,提升實踐技能。

教師在教學(xué)過程中,合理地創(chuàng)設(shè)環(huán)境,能夠營造出一種活潑生動的氣氛,讓學(xué)生們學(xué)會快樂學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,并養(yǎng)成解決問題的實踐能力。

(1)巧設(shè)課堂場景,模擬職場情景。

結(jié)合教材,巧設(shè)形式多變的課堂教學(xué)場景,不但可以激活課堂氣氛,還可以提高教學(xué)效果。

例如,可以在課堂上實施導(dǎo)游式的教學(xué)活動,課前讓學(xué)生預(yù)習(xí),通過多種學(xué)習(xí)方式了解某景點的旅游特色和風(fēng)景名勝,準(zhǔn)備一些流暢而簡潔的導(dǎo)游詞。

在上課時,將本章節(jié)的內(nèi)容分為三到四個部分,由相應(yīng)數(shù)量的學(xué)生扮演導(dǎo)游來介紹某一個景點。

如,在學(xué)習(xí)第十三章《華南旅游區(qū)》第二節(jié)“福建省”時,可以將本節(jié)的內(nèi)容分為三個部分,即名山,名水,名城。

抽選三組學(xué)生扮演“導(dǎo)游”分別來介紹,名山講述武夷山,名水講述閩江,名城講述廈門市等。

在場景模擬過程中,教師適時與學(xué)生進行互動評價,這樣教學(xué)就達到事半功倍之效。

當(dāng)然值得注意的是導(dǎo)游式的活動應(yīng)該注重對于時間的把握,尤其應(yīng)該留五至十分鐘的時間讓“游客”對“導(dǎo)游”提問,教師應(yīng)該依據(jù)學(xué)生們的介紹突出重點,肯定優(yōu)點,表揚那些具有個性的,若是出現(xiàn)了錯誤或者模糊的概念,應(yīng)該予以及時地糾正。

又如,可以聘請當(dāng)?shù)氐穆眯猩绻ぷ魅藛T到課堂指導(dǎo)旅游線路的設(shè)計,工作人員先將旅游景點列出,讓學(xué)生設(shè)計最佳線路,而后工作人員給予點評優(yōu)缺點。

(2)結(jié)合當(dāng)?shù)芈糜尉包c,進行實地教學(xué)。

為了提高學(xué)生的實際操作能力,教師可以聯(lián)系當(dāng)?shù)氐穆糜尉包c,將課堂搬到景區(qū)進行實地教學(xué)。

比如,屏南職專就可利用白水洋資源,組織學(xué)生到白水洋景區(qū)教學(xué),教師可以先對景區(qū)中的山岳、溪流、瀑布等景觀特點進行講解,也可以聘請旅游景點工作人員介紹景區(qū)風(fēng)景。

在學(xué)生對景點有了直觀了解之后,教師再將學(xué)生分組分角色進行實地訓(xùn)練。

這樣,學(xué)生在賞析美麗風(fēng)景的同時,又學(xué)習(xí)鞏固了相關(guān)的旅游知識的,同時也大大強化了學(xué)生的專業(yè)技能。

(四)改進評價體系,提高學(xué)習(xí)自信心。

初中階段,學(xué)生的評價就是文考成績。

因此,絕大多數(shù)中職學(xué)生在初中階段就始終處于“弱勢群體”,老師和社會對其評價有失偏頗,從而造成他們普遍自卑情緒較重。

要改變這一現(xiàn)狀,提高他們的自信和地理學(xué)習(xí)的興趣,就必須建立合理的成績評價體系。

教師可以將學(xué)生平時上課的積極性和作業(yè)完成情況作為一個評價指標(biāo),還可以根據(jù)不同層次的學(xué)生設(shè)置進步評價,采取分層評價、分層激勵的方式,鼓勵他們超越自我。

那么,課堂上評價的重點內(nèi)容應(yīng)是什么呢?旅游地理是旅游服務(wù)與管理專業(yè)的基礎(chǔ)課,旅游地理的教學(xué)必須服從于培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)能力需求。

對此,旅游地理成績的評價一定要引入從業(yè)能力測試,絕不能單以卷面成績作為學(xué)生評價的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

課堂上教師可以將旅游線路的設(shè)計、導(dǎo)游詞的編寫、景點的解說等納入知識運用能力評價。

心理學(xué)家威廉杰姆士說過:人性最深層的需求就是渴望別人的欣賞和贊美。

教師在地理教學(xué)評價過程中,一定要以學(xué)生為本、以就業(yè)能力培養(yǎng)為導(dǎo)向,對學(xué)生的回答給予欣賞和贊美,最大地提高學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)熱情,使學(xué)生把學(xué)習(xí)旅游地理當(dāng)成一件趣事,成為學(xué)習(xí)的主人。

結(jié)束語:旅游地理的教學(xué)現(xiàn)狀不容樂觀,優(yōu)化教學(xué)的改革迫在眉睫。

怎么打破以往的教學(xué)框架,創(chuàng)新教學(xué)是教師應(yīng)該重視的問題。

創(chuàng)新旅游地理課堂教學(xué)關(guān)鍵是:增強學(xué)生的自信心,給予學(xué)生更多的自主空間,更多的實踐機會,讓學(xué)生在活潑的氣氛中學(xué)習(xí)和成長。

參考文獻:

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[4]張彩虹.現(xiàn)代教育技術(shù)在旅游教學(xué)中的應(yīng)用――基于旅游業(yè)對教學(xué)的影響[j].歲月(下半月),(6).

旅游行程規(guī)劃(優(yōu)秀15篇)篇三

根據(jù)我對旅游管理出路的理解,大致有以下方向:無論是任何方向,如果想發(fā)展的好,前提是能說一口流利的英語!

旅行社(導(dǎo)游,計調(diào),銷售等)、酒店(銷售總監(jiān),大堂副理等)、旅游國際機場航空公司(航空機票定位員,空中小姐等)、旅游局(公務(wù)員)————要考公務(wù)員、旅游景區(qū)規(guī)劃與開發(fā)(研究,設(shè)計人員)———壓力大、度假村、會展(策劃師,銷售等)、油輪公司——英語要求很高,工資不高,但有出國機會、老師、旅游咨詢顧問———好方向之二,但對經(jīng)驗和學(xué)歷要求非常高、旅游財會————好方向之三,需要考cpa。

根據(jù)我的性格特點,我大致傾向與酒店管理。

一直以來,我都生活得無憂無慮,家庭條件談不上十分寬裕,但是也可以讓我衣食無憂,過去的我?guī)缀鯊牟粸樽约旱奈磥磉^于擔(dān)憂,總是覺得就業(yè)距離自己太遙遠,如今,我已是一個即將步入大二的學(xué)生,看到前輩們辛苦的求職經(jīng)歷后,我才知道,未來并非自己想象中的那么一片光明,我需要對自己來一次好好的分析。以便于更好的進行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。通過仔細的自我分析,我發(fā)現(xiàn)自己愛好廣泛,喜歡唱歌,鋼琴,與人交流,是一個活潑開朗的女孩,性格樂觀向上,責(zé)任心強,喜歡探索與創(chuàng)新,很多事情都有新奇的想法,與人交往時熱情大方是我的優(yōu)點,所以我的人際關(guān)系良好,但是我的一個明顯的缺點就是做事恒心不夠,往往喜歡三分鐘熱度,所以自己制定的計劃往往完成地并不理想。

我深知人的性格一旦形成是很難改變的,但是如果想成為新世紀(jì)的人才我們就一定要克服重重困難,發(fā)揚自己的優(yōu)勢,改變自己的劣勢,所以我下決心改掉自己做事恒心不足的缺點,我發(fā)現(xiàn)以前制定計劃完不成還有一個問題就是自己的計劃太寬泛,難度較大,我從現(xiàn)在開始要從簡單的做起,制定計劃時先從簡單易行的做起,由小到大,慢慢把自己做事的恒心一點一點的積累起來!但是有時單憑自己的努力還是不夠的,所以我也會時時注意別人的看法與評價,請老師與同學(xué)監(jiān)督與配合。

20xx年統(tǒng)計,全國星級飯店平均客房出租率為60.15%,全國星級飯店共實現(xiàn)營業(yè)收入為914.43億元,全員勞動生產(chǎn)率為7.52萬元/人。目前飯店人力資源的現(xiàn)狀是:人力資源供過于求,人才資源供不應(yīng)求。今后若干年飯店業(yè)較為緊缺的`人才主要有三類:

三是在未來社會競爭需要的創(chuàng)造型、復(fù)合型、協(xié)作型人才。我認為我的條件與興趣比較適合旅游管理中的飯店管理人員。

內(nèi)部環(huán)境因素。

優(yōu)勢因素(s)。

弱勢因素(w)。

1、樂觀向上,熱情大方。

2、善于與人溝通。

3、創(chuàng)新意識強。

4、吃苦耐勞。

5、英語溝通能力較強。

6、愿意從基層干起。

7、求職能力較強。

8、恒心不夠。

9、組織領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高。

10、身體素質(zhì)較差。

外部環(huán)境因素。

機會因素(o)。

威脅因素(t)。

1、所學(xué)專業(yè)很好與所感興趣的職業(yè)對口。

2、在博物館擔(dān)任解說員有利于了解旅游業(yè)。

3、身處北京,機會大。

4、同地區(qū)競爭力強(北大,清華等)。

5、還有眾多職業(yè)學(xué)校的人競爭此行業(yè),他們要求普遍比大學(xué)生低。

6、研究生擴招后以及研究生學(xué)年兩年制改革后對本科生就業(yè)形成沖擊。

但是通過研究市場情況,我發(fā)現(xiàn)以下問題。

許多飯店人力資源部門在招聘員工時寧愿吸收高中生,而不愿要大學(xué)生。對此業(yè)界與學(xué)界各執(zhí)一詞,我認為有下列原因需引起注意:

第一,中國現(xiàn)行高校招生制度仍然以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ),學(xué)生對學(xué)校及專業(yè)的選擇仍有較大的盲目性,因此出現(xiàn)專業(yè)與意愿之背離。

第二,目前飯店中的人事管理制度存在一定的僵化性,在目前外界尤其是外企對大學(xué)生誘惑較大的情況下,飯店仍然遵循大學(xué)生與職高等學(xué)生同一起跑線的做法,而且提升制度并不傾斜于大學(xué)生,使之感到其教育投資白費,造成心理上的不平衡,因此一有機會便紛紛跳槽。

第五,由于中國現(xiàn)行戶籍制度存在著對人才使用方面的限制,而外管飯店通常較少有“戶口指標(biāo)”,客觀上限制了異地優(yōu)秀人才的選用。

為了克服這些問題,我覺得首要任務(wù)還是努力培養(yǎng)自己各方面的能力,并且避免眼高手低的問題出現(xiàn),要培養(yǎng)愿意從基層干起的精神,再是要時時關(guān)心與本專業(yè)有關(guān)的形勢動態(tài),遇到事情要努力培養(yǎng)自己解決問題的能力,再次要向各個階層的人虛心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點來彌補自己的不足。

1、每天堅持鍛煉身體至少1小時;

2、每天堅持聯(lián)系英語口語至少1小時;

3、大二下學(xué)期通過英語4級考試并爭取拿高分;

4、每年爭取保持成績優(yōu)秀并拿到獎學(xué)金;

5、大三通過英語6級考試并爭取那高分;

6、在離開博物館時至少拿到4星志愿者證;

7、平常要不斷了解時事,尤其是了解旅游動態(tài),并及時對事情作出分析;

8、計劃大三就到與專業(yè)相關(guān)單位實習(xí),向有經(jīng)驗的人學(xué)習(xí),練習(xí)求職簡歷;

9、畢業(yè)之后即可找到一份相關(guān)工作。工作后繼續(xù)考研深造。

旅游行程規(guī)劃(優(yōu)秀15篇)篇四

xx街起由后xx至董門xx,全長1000米。街道以“xx”為主題進行統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè),岔路口設(shè)置木質(zhì)指示牌,街道兩側(cè)種植百日草等花期較長的花卉進行綠化。在進村前200米處,以xx的碉堡式建筑為參照,利用泥土、碎石壘成左右各一座碉樓的主題大門(左邊寫“xx歡迎您”、右邊寫“xx第一村”),并利用傳統(tǒng)的夯土技術(shù)進行加固,外觀以土黃色為宜。沿街統(tǒng)一挑檐、店招,符合古樸、原生態(tài)的風(fēng)格,體現(xiàn)項目地獨特的鄉(xiāng)土文化內(nèi)涵。推行垃圾集中處理,開展垃圾“分類分揀、定點投放”,每隔40米放置垃圾箱一個,完善村垃圾收集設(shè)施和保潔隊伍建設(shè),在人員集中地設(shè)置消防設(shè)施和消防通道,總投資200萬。

四、步驟安排。

旅游行程規(guī)劃(優(yōu)秀15篇)篇五

發(fā)動群眾對現(xiàn)有23家民宿進行升級改造,民宿樣式可以參照前店后院的格式,民宿內(nèi)應(yīng)能夠提供住宿、餐飲、休憩、娛樂等多種功能,且內(nèi)部設(shè)施現(xiàn)代化,外觀古樸,用燈籠、石磨、盆、蓋簾、紗布、木梯、木夾等對其外觀進行復(fù)古包裝,與俠客文化相適應(yīng),體驗俠客文化的豪邁與胸懷。可提供148間/天住宿。投資50萬元。

旅游行程規(guī)劃(優(yōu)秀15篇)篇六

1、旅游者在臨行前應(yīng)考慮自身身體狀況,必要時旅行前征得醫(yī)生同意,方可動身。如有體質(zhì)較弱或者曾患病的旅游者必須堅持治療,防止舊病復(fù)發(fā)。老年人往往患有多種慢性病,平時需要用藥治療者,出游時切不可遺忘服藥,否則,可能導(dǎo)致舊病復(fù)發(fā)、病情加重或惡化。

2.、臨行前,旅游者應(yīng)根據(jù)自己的身體狀況隨身攜帶一些必備的藥品及常用藥品(如感冒藥、止瀉藥、暈車藥等),根據(jù)天氣變化準(zhǔn)備衣物及雨具。為了防止火災(zāi)事故的發(fā)生,請勿攜帶易燃、易爆物品,不要亂扔煙頭和火種。

3、到野生動物保護區(qū)游覽,應(yīng)盡量穿中性顏色衣服,如棕色、米色或土黃色;白色和其他鮮艷的眼神會令動物不安。同時,為防止叢林中的蚊蟲叮咬,請盡量穿長袖衣褲。有些項目需穿長褲才適合,請女游客在帶裙子的同時,不要忘記帶輕便的鞋子和長袖衣褲。

4、現(xiàn)在很多酒店屬于綠色環(huán)保酒店,不提供洗漱用品,請旅游者自備好洗漱用品。

5、 臨行前安排好家中相應(yīng)事宜,把旅游線路、旅行社緊急聯(lián)系人等信息告訴自己家人,同時,也可將自己家人的緊急聯(lián)系方式告知旅行社。

6、請旅游者務(wù)必帶上身份證等有效證件、個人旅行用品、車船票、飛機票等,準(zhǔn)時到達約定的集合地點,請勿遲到。

1、黃金周或者其他旅游旺季期間,由于國內(nèi)、國際航班中加班機、包機的數(shù)量大增,極易引起航班的延誤,如遇此種情況,請旅游者在候機廳耐心等待,密切注意航班的信息,不要到處亂跑,以免誤機。同時,航空公司因運力等因素有可能臨時調(diào)整航班,如有此情況發(fā)生,本公司將對旅游行程作出相應(yīng)調(diào)整,屆時敬請旅游者配合與諒解。

2、旅游者乘坐的交通工具(包括飛機、汽車、火車、輪船、地鐵及景區(qū)內(nèi)的游覽索道、觀光車、游艇等,下稱交通工具)在行駛的途中,若遇到交通事故發(fā)生時,應(yīng)聽從導(dǎo)游的安排及指揮,不要慌張;發(fā)生人員傷害時,旅游者應(yīng)盡力施救或自救,同時注意保護現(xiàn)場,避免損失擴大。

3、旅游者乘坐交通工具時,應(yīng)系好安全帶,在交通工具停穩(wěn)后方可離開;上下交通工具時,須排隊等候,講究文明禮貌,并優(yōu)先照顧老人、兒童、婦女,切勿擁擠,以免發(fā)生意外。

4、旅游者乘坐交通工具時,請不要與司機交談和催促司機開快車,不要將頭、手、腳或者行李物品伸出窗外,以防意外發(fā)生;不要向車窗外扔廢(雜)物品,特別是硬質(zhì)物品,以免傷害他人。

5、旅游者下車游覽、就餐、購物時,請注意關(guān)好旅游車窗并隨身攜帶貴重物品,若出現(xiàn)貴重物品遺失、被盜,汽車公司概不負責(zé),本公司亦不承擔(dān)責(zé)任。

6、旅游者乘坐飛機時,應(yīng)隨身攜帶有效身份證(小孩應(yīng)帶戶口本原件,年滿16周歲未辦理身份證的旅游者須持派出所證明原件)。

7、 旅游者乘坐飛機時,應(yīng)注意遵守民航乘機安全管理規(guī)定,托運行李重量需符合航空公司規(guī)定,若超過請旅游者自付超重費,具體規(guī)定可咨詢旅行社工作人員;旅游者隨身攜帶液體登機將被禁止,如堅持要帶少量液體上機,則必須開瓶檢查,為避免安檢麻煩,請旅游者將所帶液體予以托運。

8、 旅游者乘坐飛機時,應(yīng)注意飛行安全,扣好安全帶,不帶危險或者易燃品,不在飛機升降期間使用手提移動電話、移動電腦等相關(guān)電子用品。

9、搭乘快艇、漂流木筏、參加水上活動時,請旅游者按規(guī)定穿著救生衣,并遵照工作人員的指導(dǎo)。乘坐快艇游玩時,所有旅游者請抓緊扶手,年幼或者年長者請不要坐船頭,以免發(fā)生不測。

10、在交通工具上禁止攜帶易燃易爆、管制刀具等危險物品。乘機、坐車、乘船要注意扶梯,在臺階處站穩(wěn),乘車時注意顛簸路段及司機急剎車,以免扭傷或摔傷身體。途中嚴(yán)禁追跑打鬧,以免發(fā)生危險。勿在車輛行駛過程中任意更換座位,頭、腳勿伸出窗外,上下車時請注意來車方向以免發(fā)生危險。帶兒童的游客乘坐交通工具時要注意兒童的安全。在火車上打水不宜過滿,3/4處為宜,以免燙傷。

1、抵達酒店后,旅游者須聽從導(dǎo)游安排;酒店住宿以兩人一室、自由組合為原則,如出現(xiàn)單男單女,本公司將調(diào)換夫妻用房或者調(diào)整為三人房。如果旅游者特別指定單人房間,請于出行前支付單人房差額并取得本公司的.確認,以免出行后產(chǎn)生紛爭。

2、旅游者入住酒店后,應(yīng)了解酒店安全須知,熟悉酒店的太平門、安全出路、安全樓梯的位置及安全轉(zhuǎn)移的路線。請保管好房卡或鑰匙,檢查房間內(nèi)設(shè)施(衛(wèi)浴設(shè)備、遙控器、煙缸、毛巾浴巾等)是否有損壞、缺少、污染。如發(fā)現(xiàn)有損壞、缺少、污染及時告知酒店,以免退房時發(fā)生不必要的麻煩。染發(fā)的旅游者請自備一條毛巾、枕巾或是等發(fā)干了再入睡,以免染到酒店枕頭上。

3、使用酒店物品時,請看清是否免費使用。退房時自行結(jié)清房間提供的飲料、食品、洗滌和長途電話費用。

4、沐浴時地面、浴缸容易打滑,一定要把防滑墊放好以防滑倒摔傷,酒后不要沐浴,更不要蒸洗桑拿浴。

5、不要將自己住宿的酒店、房號隨便告訴陌生人不要讓陌生人或者自稱酒店的維修人員隨便進入客房出入客房要鎖好房門,睡覺前注意房門窗是否關(guān)好,保險鎖是否鎖上;貴重物品請放置酒店保險箱,注意保管好收據(jù);如隨身攜帶,請注意保管,若出現(xiàn)被盜后果自負。

6、旅游者入住酒店后需要外出時,應(yīng)告知導(dǎo)游并記下他們的手機號碼,外出前到酒店總臺領(lǐng)一張飯店房卡,如果旅游者迷路時,可以按房卡提示的電話、地址安全順利返回酒店。

7、如旅游者選擇消費酒店的配套健身娛樂設(shè)施(如游泳池、健身房等),請務(wù)必注意人身、財產(chǎn)安全;非本公司安排的活動,本公司僅限于提醒告知義務(wù)。

8、如遇緊急情況請勿慌張:發(fā)生火警時請勿搭乘電梯或者隨意跳樓,應(yīng)鎮(zhèn)定判斷火情,主動實行自救;若身上著火,可就地打滾,或者用重衣物壓火苗;必須穿過有濃煙的走廊、通道時,用浸濕的衣物披裹身體、捂著口鼻,貼近地、順墻爬行;大火封門無法逃出時,可采用浸濕的衣物披裹身體、被褥堵門縫或者潑水降溫的方法等待救援,或者搖動色彩鮮艷的衣物呼喚救援人員。

1、外出旅游,旅游者應(yīng)注意身體健康,切勿吃生食、生海鮮、未剝皮的水果,不可光顧路邊無牌照攤檔,忌暴飲暴食,應(yīng)多喝開水,多吃蔬菜水果,少抽煙,少喝酒。因私自食用不潔食品和海鮮引起的腸胃疾病旅行社不承擔(dān)責(zé)任。

2、 在旅游目的地購買食物需注意商品質(zhì)量,不要購買“三無”(無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、廠家地址)商品,發(fā)現(xiàn)食物不衛(wèi)生或者存在異味變質(zhì)的情況,切勿食用。

3、不要隨意接受和食用陌生人贈送的香煙、食物和飲品,防止他人暗算。

4、為防止旅途中水土不服,旅游者應(yīng)自備一些常用藥品以備不時之需,切勿隨意服用他人提供的藥品。

5、如對飲食有特殊要求,請在報名時告知旅行社并提前與導(dǎo)游說明,以便導(dǎo)游更好的給您安排飲食。

1、 抵達景區(qū)后,請謹(jǐn)記集合地點、時間、所乘游覽的巴士車牌號。聽取當(dāng)?shù)貙?dǎo)游有關(guān)安全提示和忠告,應(yīng)預(yù)防意外事故和突發(fā)性疾病的發(fā)生。

2、 經(jīng)過危險地段(如陡峭、狹窄、潮濕泛滑的道路等)不可擁擠,前往險峻景點觀光時應(yīng)充分考慮自身的條件是否可行,不要強求和存僥幸心理;參與登山等活動時,應(yīng)注意適當(dāng)休息,避免過度激烈運動,同時做好防護工作。

3、在水上(包括江河、湖海、水庫)游覽或者活動時,旅游者須注意乘船安全,應(yīng)穿戴救生衣,不可單獨前往深水水域或者危險河道;選擇水下游泳時,因攜救生設(shè)備助游。

4、海拔3000公尺以上的高原地帶,氣壓低,空氣含氧量少,易導(dǎo)致人體缺氧,引起高原不良反應(yīng),請旅游者避免劇烈運動和情緒興奮,洗澡水不易過熱,學(xué)會正確呼吸方法。16周歲以下及60周歲以上者,患有貧血、糖尿病、慢性肺病、較嚴(yán)重心腦血管疾病、精神病及孕婦等人士不宜進入高原旅游。

5、 泡溫泉時,旅游者應(yīng)注意水溫和礦物質(zhì)含量是否適合自己的身體,有些疾病不宜泡溫泉,請遵醫(yī)囑。

6、乘坐纜車或者其他觀光運載工具時,應(yīng)服從景區(qū)工作人員安排,遇超載、超員或者其他異常情況時,千萬不要乘坐,以防發(fā)生危險。

7、高風(fēng)險娛樂項目,如雪上摩托、騎馬、草地摩托、快艇、漂流、攀巖等,請旅游者根據(jù)自身情況選擇參加,仔細閱讀景區(qū)提示,在景區(qū)指定區(qū)域內(nèi)開展活動,注意人身安全。酒后禁止參加高風(fēng)險娛樂項目。

8、在景區(qū)參觀游覽時,請聽從導(dǎo)游的安排,不要擅自離隊,如果迷失方向,原則上應(yīng)原地等候?qū)в蔚牡絹砘蛘叽螂娫捛缶取⑶笾f不要著急。

9、在自行安排活動期間,應(yīng)注意人身安全,謹(jǐn)記導(dǎo)游提醒的各種注意事項以及景區(qū)的各種公告和警示牌;在拍攝照片時,旅游者不要專注于眼前的美景,而忽略了身邊或者腳下的危險。

10、請自覺維護景區(qū)衛(wèi)生,不亂扔廢物,不在禁煙區(qū)抽煙,不要投食喂動物,不往河道湖泊里扔垃圾。

11、到少數(shù)民族地區(qū)旅游,請注意民族禁忌,尊重當(dāng)?shù)孛袼准胺煞ㄒ?guī)。

1、請勿輕信流動推銷人員的商品推薦。由于小攤位物品真?zhèn)渭百|(zhì)量難以保障,盡量不要在小攤位購買物品。如必須購買,請看好再與商家討價。無意購買時,請勿向商家問價或者還價,以免發(fā)生爭執(zhí)。

2、購物時,請注意商品質(zhì)量及價格,應(yīng)細心鑒別商品真?zhèn)尾⑾蛏碳宜魅≌桨l(fā)票,如商品無質(zhì)量問題,只是價格偏高,旅行社只能協(xié)調(diào)處理,不能負責(zé)退換,敬請注意。

3、請勿隨商品推銷人員到偏僻地方購物或者取物。

4、在熱鬧擁擠的場所購物或者娛樂時,應(yīng)注意保管好自己的錢包、提包、貴重物品及證件。

5、非旅行社指定購物點,旅游者消費屬個人行為,如產(chǎn)生糾紛,旅行社可協(xié)助處理,但不承擔(dān)任何責(zé)任。

尊敬的旅游者,為了您和他人的幸福,請注意旅游安全!祝您旅途愉快!

旅游行程規(guī)劃(優(yōu)秀15篇)篇七

瀘縣是承接華南華中、連接西南西北、溝通中亞、南亞、東南亞關(guān)鍵交匯點和交通走廊,在區(qū)域旅游發(fā)展中占相關(guān)鍵性戰(zhàn)略要位。伴隨新一輪西部大開發(fā)深入開展,四川打造旅游強省,川南經(jīng)濟區(qū)一體化等戰(zhàn)略實施,和成渝經(jīng)濟區(qū)建設(shè)實質(zhì)推進,瀘縣旅游正面臨著千載難逢機遇。和此同時,瀘縣以觀光為主導(dǎo)旅游發(fā)展結(jié)構(gòu)亟待向休閑度假和觀光結(jié)合方向轉(zhuǎn)型。在這個改革關(guān)鍵期,瀘縣縣委、縣政府做出了全方面帶動瀘縣旅游一體化發(fā)展,將旅游業(yè)培育成為加緊縣域經(jīng)濟發(fā)展基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和骨干產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略布署。綠維創(chuàng)景應(yīng)《瀘縣旅游發(fā)展計劃》編寫之需,為瀘縣旅游發(fā)展制訂出一套能夠充足發(fā)揮其資源優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)帶動作用計劃方案。《計劃》將延續(xù)瀘縣歷史脈絡(luò),承載龍文化內(nèi)涵、川南文化經(jīng)典和生態(tài)田園夢想,引領(lǐng)瀘縣旅游轉(zhuǎn)型發(fā)展!

(一)怎樣在資源上“獨樹一幟”

龍文化、石刻文化、宋墓群文化、白酒文化、莊園文化、古鎮(zhèn)文化、宗教文化、龍橋文化、民俗文化是瀘州旅游資源代表性符號和打造關(guān)鍵吸引力依靠,但現(xiàn)階段卻存在稀缺性不強、同質(zhì)競爭影響等問題,難以形成差異化優(yōu)勢。

(二)怎樣在市場上“獨占鰲頭”

因為資源和產(chǎn)品轉(zhuǎn)化不暢,造成景點資源散、弱,臨近區(qū)域內(nèi)缺乏強有力關(guān)鍵景區(qū)支撐,沒有能夠獨占鰲頭關(guān)鍵吸引力產(chǎn)品。

(三)怎樣在產(chǎn)業(yè)上“重磅出擊”

產(chǎn)業(yè)發(fā)展結(jié)構(gòu)上,第三產(chǎn)業(yè)比重弱,對經(jīng)濟快速推進作用還未發(fā)揮。旅游產(chǎn)業(yè)要素比較單一,缺乏結(jié)構(gòu)性,產(chǎn)業(yè)融合方面缺乏實際載體,沒有形成旅游相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈條支撐和互動機制。

(四)怎樣在區(qū)域上“關(guān)鍵輻射”

縣城所依靠區(qū)域總體經(jīng)濟條件較弱和旅游結(jié)合度差,沒有引入“旅游引導(dǎo)新型城鎮(zhèn)化”和“產(chǎn)城一體化”發(fā)展模式,難以形成以旅游為經(jīng)濟高地,關(guān)鍵輻射和強勢帶動區(qū)域綜合發(fā)展大局面。

(一)總體思緒。

以“頂級品牌拉動、明星景區(qū)帶動、輔助景區(qū)隨動、全縣整體聯(lián)動”為脈絡(luò),以區(qū)域旅游服務(wù)功效完善、區(qū)域旅游精品體系建設(shè)、區(qū)域旅游整體形象塑造為抓手,緊緊圍繞“石刻、龍鄉(xiāng)、名酒”特色,以周圍城市群巨大休閑度假消費市場為主體,以遠程觀光游客群體為帶動和補充,打造中國龍橋文化體驗、南宋石刻鑒賞、龍舞狂歡體驗、中國名酒文化四大精品品牌,努力建設(shè)世界級龍橋和南宋石刻藝術(shù)展示區(qū)、國家級宋明清古文化體驗旅游目標(biāo)地、四川省特色文化旅游新高地、瀘州市文化旅游示范基地。

(二)思緒亮點。

1、發(fā)揮文化聚合效應(yīng),構(gòu)建“三五十”文化體系。

文化是瀘縣旅游發(fā)展根和魂,綠維創(chuàng)景經(jīng)過梳理瀘縣文化資源,總結(jié)出瀘縣特色文化脈絡(luò):三大關(guān)鍵文化體系并存、五大關(guān)鍵資源齊輝、十條文化脈絡(luò)貫穿。

2、旅游和新型城鎮(zhèn)化深度結(jié)合,景區(qū)模式帶動城市發(fā)展。

構(gòu)建旅游開發(fā)和城鎮(zhèn)建設(shè)一體化發(fā)展格局,以縣城所在地福集鎮(zhèn)為關(guān)鍵輻射周圍,形成一個小型旅游城市——福集鎮(zhèn);四個旅游集散型城鎮(zhèn),牛灘鎮(zhèn)、石橋鎮(zhèn)、奇峰鎮(zhèn)、嘉明鎮(zhèn);七個旅游功效型城鎮(zhèn),方洞鎮(zhèn)、海潮鎮(zhèn)、玄灘鎮(zhèn)、毗盧鎮(zhèn)、立石鎮(zhèn)、百和鎮(zhèn)、太伏鎮(zhèn)。經(jīng)過玉蟾山、龍城文化藝術(shù)中心等關(guān)鍵項目標(biāo)建設(shè),將縣城打造成綜合景區(qū),成為全縣旅游發(fā)展驅(qū)動核,帶動周圍地域。大玉蟾山文化旅游綜合體南宋石刻文化體驗街區(qū)中國龍橋文化博覽園濱河景觀帶。

3、量身定制分期目標(biāo),沿時間軸打造“醉美瀘縣”經(jīng)過為瀘縣制訂出一套分期發(fā)展計劃,幫助瀘縣實現(xiàn)旅游強縣華麗轉(zhuǎn)身。

4、正確對接細分市場,帶動產(chǎn)品和消費結(jié)構(gòu)升級。

旅游產(chǎn)品上,做好老產(chǎn)品升級,新產(chǎn)品開發(fā),和復(fù)合產(chǎn)品設(shè)計。發(fā)展以自駕產(chǎn)品、生態(tài)休閑、宗教祈福為主基礎(chǔ)旅游產(chǎn)品;以文化旅游、鄉(xiāng)村旅游、休閑度假為主關(guān)鍵旅游產(chǎn)品,以創(chuàng)意旅游、節(jié)事旅游、運動拓展為主輔助旅游產(chǎn)品。深入開拓文化消費、休閑度假、鄉(xiāng)村旅游、生態(tài)觀光、宗教祈福五大市場,并依據(jù)客源地域分布發(fā)展周末游、專題游、高端度假游。

5、泛旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式,驅(qū)動縣域經(jīng)濟全盤發(fā)展。

采取“異業(yè)聯(lián)合、整合發(fā)展”產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式,從旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級、旅游相關(guān)產(chǎn)業(yè)衍生發(fā)展和旅游支持產(chǎn)業(yè)延伸發(fā)展著手,形成“產(chǎn)業(yè)集群”,打造含有高度影響力旅游目標(biāo)地,經(jīng)過配置合理產(chǎn)業(yè)鏈和其它產(chǎn)業(yè)形成聯(lián)動關(guān)系,帶動整個區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。

結(jié)語。

“川南有龍,久棲于淵。不飛則已,一飛沖天。”這是對瀘縣真實寫照。瀘縣,就是一條蟄伏已久巨龍,它已經(jīng)沉寂了太久,封閉了太久。在目前文化旅游旗幟高張大好形勢下,在縣委、縣政府戰(zhàn)略布署下,經(jīng)過科學(xué)計劃,合理開發(fā),我們相信,在不遠未來,這條巨龍已經(jīng)會崛起于川南,讓世界為之驚艷!

旅游行程規(guī)劃(優(yōu)秀15篇)篇八

空間格局(空間肌理):

1、產(chǎn)業(yè)格局。

2、空間格局。

未來展望(藍圖):

目標(biāo):構(gòu)筑關(guān)鍵-外圍/輔助-網(wǎng)絡(luò)三級結(jié)構(gòu)。

一核(關(guān)鍵):松原-長吉-長白冰雪旅游產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵開發(fā)區(qū)。

兩區(qū)(外圍/輔助):

延邊冰雪旅游產(chǎn)業(yè)輔助開發(fā)區(qū)。

通白冰雪旅游產(chǎn)業(yè)輔助開發(fā)區(qū)。

三帶(網(wǎng)絡(luò)):

東三省“城市”冰雪旅游產(chǎn)業(yè)促進帶。

長白山“生態(tài)”冰雪旅游產(chǎn)業(yè)促進帶。

圖烏“民俗商貿(mào)”冰雪旅游產(chǎn)業(yè)促進帶。

計劃圖件:

1、空間資源分布特征圖。

2、吉林冰雪旅游產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展藍圖。

3、松原-長吉-長白山冰雪旅游產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵開發(fā)區(qū)。

4、延邊冰雪旅游產(chǎn)業(yè)輔助開發(fā)區(qū)。

5、通白冰雪旅游產(chǎn)業(yè)輔助開發(fā)區(qū)。

旅游行程規(guī)劃(優(yōu)秀15篇)篇九

本建設(shè)項目分三期進行,十年內(nèi)完成全部投資,共投入資金7000萬元。

第一期建設(shè)投資項目4500萬元,對旅游區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施進行投資建設(shè),哈拉道口至紅山水庫公路30km,公路兩邊固沙生態(tài)治理,預(yù)計兩年完成。

第二期建設(shè)項目投資1600萬元,在完善基礎(chǔ)建設(shè)同時利用原有服務(wù)設(shè)施,進一步完善、充實水上娛樂項目,主要有:水上娛樂園、滑水道、激流勇進、水上索道1000米,水上摩托、水上飛傘、跳水、帆船、帆板、競龍舟、水上競技潛水、水上游船(150人)1艘、水上餐飲店1處、紅山水庫賓館一處(綜合服務(wù)),同時加快景點建設(shè),繼續(xù)完成固沙生態(tài)環(huán)境治理第二部分,建成水產(chǎn)品銷售網(wǎng)點,本期項目投資預(yù)計2年內(nèi)完成。

第三期建設(shè)項目投資900萬元,使基礎(chǔ)設(shè)施,娛樂設(shè)施進一步完善,。重點加快服務(wù)設(shè)施建設(shè)主要有:北灘娛樂場、北灘兒童樂園、弓弩彩彈射擊場、水產(chǎn)品加工廠、健身館、固沙生態(tài)環(huán)境治理第三部分景點建設(shè)全部完成,預(yù)計2年內(nèi)完成。

旅游行程規(guī)劃(優(yōu)秀15篇)篇十

紅山水庫電站,裝機容量7120千瓦,年均發(fā)電1000萬度,可利用土地5000余畝,水土資源豐富,用水、用電、地價都較為低廉。基礎(chǔ)設(shè)施和庫區(qū)環(huán)境經(jīng)過40來年的建設(shè)有了明顯改善,旅游開發(fā)初步形成了四個功能區(qū),即北灘游樂區(qū)(以北灘公園、浴場為中心,有餐飲、住宿娛樂場地等)、工程游覽區(qū)、南苑游樂區(qū)(包括南苑浴場、垂釣區(qū)、待建的民俗村等)、水鄉(xiāng)風(fēng)光游樂區(qū)(主要觀“塞外江南”的水鄉(xiāng)風(fēng)光,水流平穩(wěn),兩岸稻浪、蘆薈蕩、水鳥、漁舟等)。

紅山水庫的資源優(yōu)勢還在于這里是待開發(fā)的一片凈土,水庫水體屬一級水質(zhì),無污染,可視度達水下5米,庫內(nèi)放養(yǎng)的名貴品種大銀魚、小銀魚、武昌魚及“四大家魚”,靠庫內(nèi)天然餌料哺育成長,還有庫區(qū)優(yōu)質(zhì)大米,無公害蔬菜、山野菜等,都是餐桌上純正的綠色食品,使游人在一飽眼福的同時一飽口福。

旅游行程規(guī)劃(優(yōu)秀15篇)篇十一

周日來的小郭走了,也許是性格確實比較內(nèi)向,主管不太滿意小郭來的時候沒有明確提出實習(xí)事項,讓作風(fēng)實干的主管給辭退了于是又了昨天來面試的小郭,這回是個男生。

有了上回女小郭的經(jīng)歷,主管招來的男小郭明顯機靈許多他同女小郭一樣,前臺鋪墊,售后才是最終崗位男小郭做事比較主動,表達出想盡快進入角色的意愿昨天面試后就已經(jīng)帶了公司部分產(chǎn)品資料回去熟記,今天已經(jīng)可以說出大概了我邊感嘆主觀能動性的作用,邊暗自羞愧當(dāng)初自己確實沒像他這么用心。

我把這幾周當(dāng)售前咨詢的經(jīng)驗概況出來一要熱情,對景點的熱情,對顧客的熱情熱情不單是對人真誠,還包括對顧客作為一個人的關(guān)懷,設(shè)身處地站在對方角度思考售前的咨詢并不是把公司產(chǎn)品介紹清楚了就完成工作,而是用語言、神態(tài)來告訴顧客你所介紹的景點是值得去玩的其中,察言觀色很重要,時刻注意客人的舉動和表情,經(jīng)常找他們聊聊天,是客人對你產(chǎn)生信任感;二要邏輯,講解的時候要清楚自然,措辭簡單明了顧客在眾多有差異的產(chǎn)品中選擇久了,會信息交錯凌亂,前臺人員不能怕麻煩,多講幾遍,讓顧客思路清晰。

旅游行程規(guī)劃(優(yōu)秀15篇)篇十二

今天是實習(xí)的最后一天,要辦“實習(xí)手續(xù)”查看了之前的實習(xí)日志后,許盛添老師寫的評語已經(jīng)發(fā)了給我,公司的章很快就蓋好了雖然有些納悶為什么會是油料廠的經(jīng)營章,但整個公司確實一直用這個章做業(yè)務(wù)的,我商法沒學(xué)仔細,就不多問了。

中午吃飯的時候所有手續(xù)已經(jīng)辦妥,收拾一下東西后就和旅行社的所有員工道別了。

旅游行程規(guī)劃(優(yōu)秀15篇)篇十三

1、環(huán)村步道:規(guī)劃沿xx至中心橋頭,沿河邊5公里觀光步道。充實道路沿線風(fēng)格獨特的民居建筑、景色優(yōu)美的田園風(fēng)光、民風(fēng)淳樸的村民形象,開發(fā)自行車道,在適當(dāng)?shù)拈g距布置休息長廊、蔬菜銷售亭、歇雨亭、水車休閑站等配景建筑,并在架子兩邊配以四季常開的花卉,形成花飛蝶舞的效果。投資30萬元。

2、xx舊址:在xx舊址的基礎(chǔ)上,進行歷史場景的實景還原,通過對香湖游擊隊故事的演繹,進一步弘揚創(chuàng)新紅色演藝文化,推激發(fā)游客的萬丈豪情和自強不息的精神。投資15萬元。

3、菌菇樂園:菌菇樂園規(guī)劃布局于xx公路旁現(xiàn)有蘑菇種植基地及其周邊地塊。該園建設(shè)目標(biāo)定位為集菌類植物培育、種植、采摘、銷售、加工、美食、科普、觀光等于一體的菌菇主題樂園,投資15萬元。

4、瓜果慢漂:將xx村約2公里寬約6米的溪流,通過上游蓄水保持全年流水流動,利用架設(shè)木柱的方式將其打造成水上瓜果長廊,在水岸兩邊種植上善于攀爬的瓜果品種以及其他欣賞類的爬藤觀賞類植物,開展水上瓜果采摘等活動,讓游客體驗“魚在水中游,人在瓜中行“的意境。投資60萬元。

5、我家菜園:我家菜園規(guī)劃布局于xx蔬菜大棚,進行綠色蔬菜種植。通過認種體驗農(nóng)作生活,給孩子一個農(nóng)耕體驗的學(xué)習(xí)計劃,給老人一個回歸田園的溫馨回憶,給自己一個休閑娛樂的田園世界,給全家一年的綠色蔬菜供給,讓游客過把“菜農(nóng)癮”。規(guī)劃建設(shè)綠色果蔬采摘區(qū)、我家菜籃子計劃等項目,重點突出自然生態(tài)、綠色健康和鄉(xiāng)野田園樂趣。

6、七彩燈光秀:在xx村的主街道、游客接待中心、瓜果長漂,環(huán)村路等標(biāo)志性景觀建筑安裝夜景燈具,利用燈具的不同顏色,形成多彩夜景。鼓勵村民在門口懸掛燈籠兩個,配合其他建筑景觀的燈光,形成互相幫襯的效果,通過燈光效果為夜宿xx的游客提供夜游xx的意境。投資50萬元。

7、xx宮:在街北500米處,已經(jīng)800多年,有一個明代宣德銅香爐傳承至今,祭祀唐代古田臨水陳靖姑等三夫人,相傳陳、林、李三夫人救產(chǎn)、護胎、祈子、保民,神靈顯赫,威播四方。xx四村新近已聯(lián)合籌資百萬新建宮廟,規(guī)模宏大,金碧輝煌,保護等投資約5萬元。

8、田間拾趣:引導(dǎo)農(nóng)戶在田邊規(guī)劃養(yǎng)殖田螺、泥鰍、稻田養(yǎng)魚等,開展田間抓泥鰍,徒手捉魚、摸田螺等活動,參與游客互動體驗。同時可舉辦抓泥鰍、田螺的比賽,進行家庭親子游,配套休閑娛樂設(shè)施,為游客提供一個走進自然,走進田園,體驗野趣、農(nóng)趣和童趣的好去處。投資10萬元。

9、墟場游園:將xx街改造后,通過引導(dǎo),形成特色的墟場集市,將每5天一墟改為每天一墟,集市可銷售xx蔬菜瓜果等各種特色農(nóng)產(chǎn)品和后期發(fā)展的旅游商品、紀(jì)念品等,集市要合理規(guī)劃,科學(xué)管理,使其后期發(fā)展成為特色休閑街區(qū)。

10、幸福果林:利用200多畝楊梅、獼猴桃及黃桃為基礎(chǔ),在不同時間開展水果采摘活動,開展果樹認養(yǎng)、樹下養(yǎng)殖活動。可在果林邊搭蓋休憩觀賞亭,和開展果酒制作坊。在林間配套相應(yīng)的住宿小屋、餐飲等設(shè)施。讓游客感受到“春可賞花,夏可避暑,秋可采果,冬可踏雪”的濃郁鄉(xiāng)土氣息。投資30萬元。

旅游行程規(guī)劃(優(yōu)秀15篇)篇十四

瀘縣是承接華南華中、連接西南西北、溝通中亞、南亞、東南亞關(guān)鍵交匯點和交通走廊,在區(qū)域旅游發(fā)展中占相關(guān)鍵性戰(zhàn)略要位。伴隨新一輪西部大開發(fā)深入開展,四川打造旅游強省,川南經(jīng)濟區(qū)一體化等戰(zhàn)略實施,和成渝經(jīng)濟區(qū)建設(shè)實質(zhì)推進,瀘縣旅游正面臨著千載難逢機遇。和此同時,瀘縣以觀光為主導(dǎo)旅游發(fā)展結(jié)構(gòu)亟待向休閑度假和觀光結(jié)合方向轉(zhuǎn)型。在這個改革關(guān)鍵期,瀘縣縣委、縣政府做出了全方面帶動瀘縣旅游一體化發(fā)展,將旅游業(yè)培育成為加緊縣域經(jīng)濟發(fā)展基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和骨干產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略布署。綠維創(chuàng)景應(yīng)《瀘縣旅游發(fā)展計劃》編寫之需,為瀘縣旅游發(fā)展制訂出一套能夠充足發(fā)揮其資源優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)帶動作用計劃方案。《計劃》將延續(xù)瀘縣歷史脈絡(luò),承載龍文化內(nèi)涵、川南文化經(jīng)典和生態(tài)田園夢想,引領(lǐng)瀘縣旅游轉(zhuǎn)型發(fā)展!

旅游行程規(guī)劃(優(yōu)秀15篇)篇十五

5.1借助宏偉的水利工程,浩瀚的湖水,茂密的森林,豐富的水產(chǎn),綠色的農(nóng)牧產(chǎn)物,高效益一流的服務(wù)設(shè)施,訓(xùn)練有素的服務(wù)隊伍,通過這幾方面有效整合,使之成為內(nèi)蒙古東部赤峰地區(qū)最大最具有江南特色的旅游度假、消夏避暑的勝地。

5.2通過各方面的不懈努力,本著開發(fā)與保護、人與自然和睦相處和可持續(xù)發(fā)展的原則,經(jīng)過不斷地有序規(guī)劃開發(fā),運用現(xiàn)代經(jīng)營管理理念。特別是這次二期除險加固工程施工階段,紅山湖可借助日趨完善的水利工程設(shè)施,通過多元化投資發(fā)展策略,不斷開發(fā)紅山湖旅游資源,由資源優(yōu)勢型向經(jīng)濟優(yōu)勢型轉(zhuǎn)化,走聯(lián)合開發(fā)共同發(fā)展的道路,不斷滿足人們不斷增長的旅游需求。

5.3加大生態(tài)環(huán)境治理力度,使其更大的發(fā)揮抗旱、防風(fēng)、灌溉、發(fā)電、養(yǎng)殖、旅游等效益,為社會造福,為人民謀利。

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一年平均要閱讀三百本書。這些書籍,包括純消遣的,涉及工作方面的,以及為了研究而閱讀的書籍。因為工作很繁重,不可能有那么充裕的時間,從頭到尾閱讀每一本書,所以耗費
學(xué)習(xí)是一種終身的過程,無論年齡大小,都應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)、探索和成長。接下來是一些學(xué)習(xí)范文的精彩片段,希望可以激發(fā)大家對學(xué)習(xí)的興趣和熱情。1、身份證明:身份證原件及
社會實踐報告是對參與社會實踐活動的經(jīng)歷、心得和收獲的總結(jié)與概括。社會實踐報告旨在促使我們對社會現(xiàn)象和問題進行思考和分析,同時也可以幫助我們總結(jié)和提升自己在社會實
勞動合同是明確勞動者從事的工作內(nèi)容、工作地點、工作時間以及勞動報酬等方面的約定和規(guī)定。這是一份勞動合同的樣本,可以作為你起草合同的參考依據(jù)。勞動合同類型為,(有
在寫述職報告時,需要客觀地評價自己的工作,并提供證據(jù)來支持自己的陳述。以下是一些成功員工撰寫的優(yōu)秀述職報告,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情。時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,一
寫下工作心得體會是對自己工作的一種探索和思考,同時也是對自己成長的一種認識。隨著社會的不斷發(fā)展,工作經(jīng)驗的總結(jié)變得越來越重要,接下來是一些工作心得體會的優(yōu)秀范文
春節(jié)是一個煙花爆竹的節(jié)日,人們會在除夕夜放煙花,燃放竹子,以驅(qū)逐厄運并祈求好運。以下是一些關(guān)于春節(jié)的家庭總結(jié),讓我們一起歡度這個傳統(tǒng)的節(jié)日,感受到家的溫暖和幸福
范文范本可以提供大量的例證和樣本,使寫作者能夠更好地理解和運用各種寫作技巧。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典范文范本,希望能給大家提供一些寫作思路。摘要:本文從園
通過撰寫心得體會,我們可以更好地總結(jié)和歸納自己的經(jīng)驗,從而形成更加系統(tǒng)和完整的知識結(jié)構(gòu)。小編為大家整理了一些與工作、學(xué)習(xí)相關(guān)的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
在求職過程中,個人簡歷起到了介紹自己、突出自己優(yōu)勢、展示個人能力等作用。小編搜集了一些精選的個人簡歷模板和范文,希望能給大家提供一些靈感。只要你還處于就業(yè)空窗期
教師心得體會是教師們對自己教育教學(xué)實踐的深度反思與總結(jié)。在教師心得體會范文中,我們可以看到不同教師的教學(xué)經(jīng)驗和心得,思維碰撞出火花,讓我們受益匪淺。
高中教案是教師教學(xué)的框架和指導(dǎo),能夠幫助教師合理安排教學(xué)進程。歡迎大家積極參與到高中地理教案的分享和交流中,共同提高教學(xué)水平。1.本單元課文一篇選自《左傳》、一
月工作總結(jié)是團隊內(nèi)部進行交流和學(xué)習(xí)的機會,可以促進團隊的共同進步和發(fā)展。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,歡迎大家參考和借鑒。今年以來,按照公司的要
范文范本可以幫助我們了解不同領(lǐng)域的寫作規(guī)范和風(fēng)格特點,提升我們的綜合素養(yǎng)。這些范文范本是經(jīng)過精心挑選的,希望大家能夠從中找到適合自己的寫作方法。1、高三不再有,
教師工作總結(jié)可以激發(fā)我們對教育事業(yè)的熱情,進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。教師工作總結(jié)一:如何提高中
教學(xué)工作總結(jié)是教師職業(yè)發(fā)展的必然要求,也是提升專業(yè)素養(yǎng)的重要手段。這些教學(xué)工作總結(jié)范文中蘊含了老師們的辛勤努力和付出,希望能給大家?guī)硪恍┱芰亢蛣恿Α?/div>
個人總結(jié)是一種自我反省的過程,可以幫助我們更好地認識自己,并優(yōu)化自己的行為和決策。以下是小編為大家收集的個人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。一、思想品德方面:在一年
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范文范本是對寫作素材的整理和歸納,通過研究范文,我們可以提高自己的寫作能力。特別為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié)作品,以供同學(xué)們參考和學(xué)習(xí)。在一個寒冷的圣誕節(jié)晚上
銀行是一種金融機構(gòu),為個人和企業(yè)提供存款、貸款和其他金融服務(wù)。銀行是一種專門從事金融業(yè)務(wù)的金融機構(gòu),為個人和企業(yè)提供存款、貸款、投資等服務(wù)。銀行作為金融行業(yè)的核
生日是一個聚焦我們的生命的時刻,讓我們思考過去的經(jīng)歷和展望未來的可能。以下是小編為大家整理的生日總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考。課間的時候,同學(xué)們都在教室里
班主任工作總結(jié)是對班級管理措施和策略的檢驗和反思,為以后的工作提供經(jīng)驗教訓(xùn)。小編為大家整理了一些班主任工作總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
在活動總結(jié)中,我們可以對活動的目標(biāo)、過程和效果進行評估和總結(jié)。為了幫助大家更好地進行活動總結(jié),我們整理了一些優(yōu)秀的活動總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。來源:膠州市鋪
教學(xué)工作總結(jié)是對自己一段時間內(nèi)的教學(xué)工作進行梳理和總結(jié)的必要步驟。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考。摘要:教務(wù)秘書作為基層的教學(xué)管理人員,直接
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對轉(zhuǎn)正期間工作表現(xiàn)和能力提升的總結(jié)和概括,它是評估一個員工是否適合正式成為公司一員的依據(jù),我想我們需要寫一份轉(zhuǎn)正工作總結(jié)了吧。以下是小編為大家收集
社區(qū)工作總結(jié)可以為社區(qū)工作者提供個人發(fā)展的機會和空間,推動他們不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。趕緊來閱讀小編為大家準(zhǔn)備的社區(qū)工作總結(jié)范文,相信會讓你在總結(jié)社區(qū)工作時受益匪淺。
活動方案是項目管理中的基礎(chǔ),它為項目執(zhí)行提供了清晰的指導(dǎo)。活動方案是指為了達成特定目標(biāo)或目的而制定的一系列具體步驟和措施,它可以促使我們思考,我想我們需要制定一
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