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植物生長過程三年級字（通用19篇）篇一

一個周五，老師叫我們回家種豆芽，觀察長勢并寫觀察日記。

第二天中午12點，媽媽從木頭柜子里的袋子里抓出一把綠豆放進盤子里，綠豆小小的、綠綠的、干干的。然后加自來水，一直把綠豆淹沒。

晚上我再去看綠豆的時候，它們變大了，顏色變淺了。

周日早晨，我看綠豆的時候，有的綠豆皮脹開了，長出了點點嫩芽。

周一，我發現綠豆脫去了外衣，露出了米黃色的身子，它們真調皮。晚上，我和媽媽給它澆一次水，我發現豆芽像小朋友一樣長高了一點。

周二早晨，我發現豆芽已經比前一天又長高了一點。晚上，我給它澆水時，它們一個個都像戴了個小帽子一樣，整整齊齊地站了起來。

周三晚上，我給綠豆澆水的.時候，我發現綠豆芽又長高了，大約有2厘米高了。有的綠豆芽長出了兩片嫩黃的葉子，像剪刀似的，好像是要保護自己。

周四晚上，我給綠豆芽澆水時，發現綠豆芽還在持續長高，大約有13厘米高了，全部豆芽都長出了兩片嫩黃的葉子。一個個緊挨在一起，像一片小樹林。

又到周五，同學們帶著自己種的豆芽，高高興興地來到學校，因為這天是“豆芽展”。第一節課是語文課，同學們把自己種的豆芽放在講臺上。有的同學用綠豆做的，有的是用紅豆做的，還有的是用黃豆做的。有的顏色是翠綠色的，有的是淡綠的，還有的是黃的。有的是用飯盒裝的，有的是用淘米籃裝的，還有的是用水瓶蓋裝的。有的很茂盛，有的矮小，還有的很粗壯。

這是我第一次種豆芽，我覺得很成功，所以我非常開心。晚上，爺爺把我種的豆芽和韭菜炒成一盤菜，我吃著自己種的豆芽，感覺十分美味。

植物生長過程三年級字（通用19篇）篇二

假期里，我又接著做我的實驗，觀察黃豆的成長。

首先，我拿了一個瓶泡了幾顆小黃豆，小黃豆原來很小，顏色是淺黃色的。

第二天，早上第一件事，就是去看看我的豆，我的痘變大了，顏色變淺了，水卻少了，也許是喝水喝飽了吧！也許明天就會長芽吧。

第三天，我又急急忙忙的去看我的黃豆是不是發芽了，但是我的小黃豆沒有什么變化，我很失望，但爸爸給我說等一天看看吧。

第四天，我的黃豆會不會長出來芽，我一看竟然長出了芽，我對爸爸說我的黃豆長芽了。

第五天，芽又長了，我想用不了多久一定會發芽長葉的。

通過這件事，使我明白一個道理:“要想做好一件事，只要努力，一定會做”。一句成語是這樣說的“有志者事競成。”

植物生長過程三年級字（通用19篇）篇三

寒冬臘月，還得忍受那冰涼冰涼的水去洗一大桶的衣服。太陽暖暖地照在身上，我捧著《安徒生》坐在躺椅上，聚精會神地看著?這本書講了12歲的女孩陽子，擁有一個幸福的家庭，過著快樂的生活。這種不一樣就體現在我對待同一個問題的看法之上，不同時期的我對待問題的看法有著不同的見解，這些見解也就代表我的成長。

也許是連日來我淡淡的沉默和冷冷的話語讓這難得的溫暖疲憊了；有人說魯賓遜是不幸的，在我xxx認識xxx他之前，我也認為他應該是世上最不幸的人。陽光喚照之下，躍起粼粼波光，如飛花、似碎金，每一片小光斑都有一個小小的精靈在閃爍、伸縮、再顫動。我剛想完，小主人便迫不及待地打開我，放好支架，頭一昂，身一抖，一副勢在必得的架勢，好像不把我放高就不罷休似的！

雖然我還小，但是我們可以從自身做起。”人們打著傘。”我不解地問！在經歷過失敗和痛苦后就能享受成功的喜悅。

會讓你發現這個世界的美好。一次，黎叔叔拿著掃把和抹布，左抹一抹，右擦一擦，特別臟的地方使勁擦，直到干凈為止。

當然使用完后要用解藥了！

植物生長過程三年級字（通用19篇）篇四

一個周末的早上，我閑著沒事，在翻閑書，看到書上說小玉米苗是從玉米粒最中間長出來的。我半信半疑，于是做起了小實驗。按照書上說的，拿一個一次性杯子裝上土，再把發了一點點小芽的玉米放在正中間，蓋上一點點土，再澆一點水，讓土濕了就好。然后每天澆水保證濕潤就好。

萬事俱備，只欠東風，嘻嘻，這幾天我家正好在打玉米，好機會呀!我偷偷跑過去，在打完玉米的地上尋覓了好久。功夫不負有心人，果然在土地上挖出了許多發了一點小芽的小玉米。

當我做好了這一切，正是黃昏時分，一道夕陽的余暉透過窗戶，照在地面上，美極了。

我不由的盼望著，小玉米啊小玉米，快快長大吧。

次日，當我起來時，趕緊跑去看小玉米，發現玉米的小苗長高了許多，從昨天的不明顯到今天的將近一厘米。太棒了!哦，我簡直不知道用什么語言來描寫我滿心的快樂!

這小芽真的是從玉米粒中間長出來的，使得玉米粒裂開了一道“縫”。小芽呈現出黃白色，分叉了一點點，但細細觀察，顏色又有點嫩綠，好可愛顏色!而且我還發現了一點，即玉米粒自身顏色也發生了變化：從深黃到淺黃再到幾乎看不到的黃色。

這個實驗解決了我心中的那個疑問，但也帶來了更多的問題如：苗越長越大會把玉米撐裂嗎?苗的根是玉米，它長大之后玉米粒撐開了根怎么辦?苗的顏色是不是從玉米身上吸來的?……我還要觀察下去，把這些問題都一一解開。而且我覺得，探索的感覺真好!

植物生長過程三年級字（通用19篇）篇五

一粒種子從土壤里生長起來，需要很多的條件。首先，種子本身是完整而飽滿的。然后，它棲身的這片土壤要有一定的濕度和松度。最后才能依靠體內的一點能量鉆出土壤，同時向下扎出一點小小的根須。在土壤下面的時間是漫長的，黑暗，沉寂。一切安靜的可怕，不過有時候，透過土壤的縫隙，能感受到外面新鮮的空氣，那里有淡淡的光明。

這朵花開的如此鮮艷，葉如此生機盎然。想必，這株植物心里也是欣慰的吧。對于一株植物，它的人生目標應當是這樣吧，讓所有的能量一路向上，創造出繁華，花開靡途。

植物生長過程三年級字（通用19篇）篇六

前幾天，老師讓我們觀察豆芽的生長過程。

我回家去讓媽媽抓了一大把綠豆放在碗里，我仔細觀察了一下它的模樣。她小小的身體，身穿一身綠衣裳，中間有一條白線，摸上去硬硬的。接著，媽媽用溫開水泡了三個半小時，然后倒出去。這時，綠豆像吃飽了飯似的，肚子脹脹的。媽媽用毛巾把它們蓋得嚴嚴實實的。

第二天早上，我急匆匆地去看我的綠豆，我掀開毛巾一看，啊！綠豆發芽了，白白的、嫩嫩的、稍有彎曲。

第三天，綠豆又有了新的變化，它們的小尾巴又長了許多。它們擺著小尾巴，真有點像小蝌蚪。不過它們有的長的快，有的長的慢。

第四天，我迫不及待的想去看看今天又有哪些發現。我早早的起來，去看豆芽，今天，它們的綠衣服也脫了一半了。它們都你擠我碰，互不相讓地長著。就這樣我觀察到它們成熟為止。

通過這幾天的觀察，讓我看到了種子的力量，我們要向種子學習，不被困難所屈服。

植物生長過程三年級字（通用19篇）篇七

周末閑暇之余回爺爺家拜訪。突然看見爺爺家又多了幾盆，為這個家又增添了一絲綠意。

在我家，陽臺上，客廳中，臥室里，都擺放著各種，都是爸爸辛辛苦苦種上的。如果從遠處看這些，簡直就是一片偌大的原始森林。這些都有自己的價值。

大家都知道蘆薈吧。我家就種著幾株蘆薈，像玉一樣綠，當清晨的露珠從上面流下來時，那露珠便顯得格外晶瑩透徹。當把蘆薈折下一點時，汁液就會流下來，粘在手上會黏黏的，奇怪的是，折下的部分，不久便會長全，令我疑惑不解。

辣椒生活中隨處可見，我家也有許多辣椒，有的圓，有的扁，有的紅中帶黑，有的綠中帶紅，各種各樣的齊聚家中，因有綠葉的襯托，那綠色的辣椒竟看不清了。過不多久辣椒就能吃啦。

吊蘭也是我們生活中常見的，我家就有好幾株金邊吊蘭，據說它具有凈化空氣的作用，可以吸收毒氣呢。這些吊蘭非常密集，像柳葉一樣，一條一條的垂下來，爸爸把這些吊蘭看護的很仔細，把它們放在了一個大大的花盆里，做足足種了兩三盆，可見吊蘭之多之密呀。

還有一種，又厚又綠的葉子上愷了幾朵紅花，有的并沒有開，但葉子卻是奇形怪狀，可我卻不知道它的名字，真是可惜。此外，家里還有幾株，把整個家裝扮得鮮艷而又樸素。

這些在家里，就是其中一員。善待吧，為這個世界增添一點綠色。

植物生長過程三年級字（通用19篇）篇八

我拿來了三盆同一品種的花，分別貼上不同的標簽：一號花是用來對照的，二號花的葉子已經被我剪掉了，只剩下兩片嫩葉，三號花的葉子已經完全沒有了。

以后，每隔幾天就給它們澆同樣多的水，并觀察它們的變化過程。實驗前幾天，一號盆里的水干得最快，花長得也非常茂盛，二號盆里的花雖然有點萎軟，但也點生機，三號盆里的花莖已經萎下了，尤其是嫩莖向下彎得可厲害了。幾天后二號盆得花又長出了兩片新葉，而三號盆還是原樣。二十天后，二號盆長出了六片新葉，逐漸恢復生機；而三號盆只在頂部長出了二片非常小的嫩葉。

一個月后，一號盆的花長得非常好，并開出了一朵小花；二號盆基本恢復了原樣，并長出了一個小花蕾；三號盆里的那兩片小小的嫩葉只長了一點，生長速度極慢。

通過實驗我發現，植物失去葉后，對生長有一定影響，但只要保證合理的提供養料，植物是可以存活下來的。

植物生長過程三年級字（通用19篇）篇九

“哇！”一出土就被眼前的景色迷住了：藍天上，白云在旅行，不時有幾只嘰嘰喳喳的小鳥飛過；高聳的駝背山緊緊相連，小兔子、松鼠、小鹿盡情玩耍；在綠色的草坪上，草地被他們的偶像包圍著？美麗的花朵；在公公金色的陽光里，父母兄弟姐妹們昂首挺胸，擋住了風沙和陽光，給我提供了良好的環境。我是剛長出來的樹苗，今天是我的生日！我環顧四周，對一切都很好奇。哥哥姐姐們一個個給我看，一個個給我介紹。過了一會兒，哥哥姐姐們和我一起玩游戲，我的父母慈祥地微笑著。我太開心了！

2005年11月17日陽光明媚。

時光飛逝，不知不覺，十年過去了。我已經成為天空中的一棵大樹。今天是我十歲生日。我看遠處，是一座繁華的城市：高樓插上天空，紅旗插在樓上，樓里的人都在匆匆忙忙地工作；路上的車像螞蟻一樣動，你來我往，兩邊人行道上的人像成群的蜜蜂一樣往兩邊走；在公園的一個角落里，有很多垃圾。不知道是什么。好臭。這時，另一個兄弟說：“這個城市以前是個村莊，但沒有我們的山谷大！”聽了這話，我心想：村之所以能成為城市，是靠人民的發展，一步步積累起來的，我也是！

2006年10月14日多云。

也許是我們的錯！一大群人拿著斧子砍倒了他們面前的森林。一個人說：“這些樹又大又厚。賣掉它們一定很值錢吧！”另一個人說：“這些樹加起來可能有幾十萬！”說著笑了起來。我的一個姐姐說：“這個城市一定很美。我去那里一定很舒服。我真想去那里！”哥哥反駁道：“城市不像你想的那樣。到處都是垃圾場。空氣沒有我們的新鮮。去那里不等于白死嗎？”我問我媽，是哥哥對還是姐姐對？我媽和藹地對我說：“當然，我哥是對的。如果你去了城市，你會被粉碎。還不如留在這里！”聽了之后覺得很有道理，開始討厭人類。

2006年10月15日多云。

人類昨天砍伐了我們面前的森林，現在他們把目標轉移到了我們身上。爸爸生氣地說：“人類毀了我們，也毀了自然。他們希望植物死亡嗎？”我聽了又氣又怕。有人找過我，我的生命危在旦夕。我心想：人為什么要把森林變成水泥林？水泥林有新鮮空氣嗎？又是美麗的小鳥？有這么好的環境嗎？直到我的身體被切斷，我仍然不能理解它.

（六年級，1100字）。

“哇！”一出土就被眼前的景色迷住了：藍天上，白云在旅行，不時有幾只嘰嘰喳喳的小鳥飛過；高聳的駝背山緊緊相連，小兔子、松鼠、小鹿盡情玩耍；綠色的草坪上，草地被他們的偶像——美麗的花朵包圍著；在公公金色的陽光里，父母兄弟姐妹們昂首挺胸，擋住了風沙和陽光，給我提供了良好的環境。我是剛長出來的樹苗，今天是我的生日！我環顧四周，對一切都很好奇。哥哥姐姐們一個個給我看，一個個給我介紹。過了一會兒，哥哥姐姐們和我一起玩游戲，我的父母慈祥地微笑著。我太開心了！

2005年11月17日陽光明媚。

時光飛逝，不知不覺，十年過去了。我已經成為天空中的一棵大樹。今天是我十歲生日。我看遠處，是一座繁華的城市：高樓插上天空，紅旗插在樓上，樓里的人都在匆匆忙忙地工作；路上的車像螞蟻一樣動，你來我往，兩邊人行道上的人像成群的蜜蜂一樣往兩邊走；在公園的一個角落里，有很多垃圾。不知道是什么。好臭。這時，另一個兄弟說：“這個城市以前是個村莊，但沒有我們的山谷大！”聽了這話，我心想：村之所以能成為城市，是靠人民的發展，一步步積累起來的，我也是！

2006年10月14日多云。

也許是我們的錯！一大群人拿著斧子砍倒了他們面前的森林。一個人說：“這些樹又大又厚。賣掉它們一定很值錢吧！”另一個人說：“這些樹加起來可能有幾十萬！”說著笑了起來。我的一個姐姐說：“這個城市一定很美。我去那里一定很舒服。我真想去那里！”哥哥反駁道：“城市不像你想的那樣。到處都是垃圾場。空氣沒有我們的新鮮。去那里不等于白死嗎？”我問我媽，是哥哥對還是姐姐對？我媽和藹地對我說：“當然，我哥是對的。如果你去了城市，你會被粉碎。還不如留在這里！”聽了之后覺得很有道理，開始討厭人類。

2006年10月15日多云。

人類昨天砍伐了我們面前的森林，現在他們把目標轉移到了我們身上。爸爸生氣地說：“人類毀了我們，也毀了自然。他們希望植物死亡嗎？”我聽了又氣又怕。有人找過我，我的生命危在旦夕。我心想：人為什么要把森林變成水泥林？水泥林有新鮮空氣嗎？又是美麗的小鳥？有這么好的環境嗎？直到我的身體被切斷，我仍然不能理解它.

（小學六年級，）。

植物生長過程三年級字（通用19篇）篇十

我先準備好透明的塑料杯、泥土，還有紙巾和黃豆種子。然后在杯子周圍鋪好紙巾，并把泥土放一大半在杯子里，接著，我在杯子和紙巾的中間放幾顆種子。最后，我把剩下的一小部分的泥捏碎放入杯子內(種子離表面大約一厘米深)，澆了一些水，使紙巾完全濕透。這樣種子就種好了。

又過了兩天。我又來到窗臺前觀察種子。我向杯子里一望。驚奇地發現，種子竟然發芽了。種子外表的殼裂開了。從里面鉆出了嫩芽，嫩芽的顏色是淡黃色的，稍微帶點青色。芽的頂端尖尖的，看上去嫩嫩的，這就是芽頭。芽頭正在向下生長。我腦中出現了一個疑問：種子的芽為什么會向下長呢?這樣不是不能鉆出土了嗎?我邊想，邊給它澆水。

再過了一天，我再次來到窗前臺觀察種子。通過我觀察。種子現在和發芽時有很)大的變化。發芽時，種子的殼只是破裂了，但現在大部分已經脫落了。我真想幫它把它的殼全部剝掉。種子里真正的小葉子芽離開了本來的位置，離外面近了，有兩棵已經鉆出了泥土，本來是合攏的，現在已經展開了，中間還有一個小芽。我還發現每根芽的葉子都有兩片，看著毛茸茸的，像一個愛心的形狀。

幾天后，當我再次來到窗臺時，杯子中有好多棵嫩綠的小豆苗了。我還發現它的葉子都是兩片兩片對生的。

現在知道這種子剛長出來的芽為什么向下生長了。那是因為剛長出來的不是芽，而是根，所以它要向下生長。

當我又一次來到窗臺觀察時，黃豆已經從一個種子變成一個豆芽，再由一個豆苗慢慢長大......有一株黃豆苗現在開始纏繞著防盜窗，輔助自己成長，這一株黃豆苗也是長得最快的一株。

種黃豆雖然很小，但它是我體驗植物生長的一個很好的開始。

植物生長過程三年級字（通用19篇）篇十一

一天，我跟媽媽在公園里買了一個又大又壯的球，我很喜歡它。

球剛買回來時常的綠的，它的刺是有紋的，像牛角一樣堅硬，拔都拔不動。它頭頂上的絨毛很多，也非常的潔白，就像雪花一樣。我欣喜地看著它說：“小兄弟，這兒以后就是你的家了，快點熟悉吧！”

我一開始不知道球怎么養，只知道每隔一個星期澆一次水。過了一個星期后，我想要給球澆水了，就把球拿到了自來水管前，打開水管，給它來了一個淋浴，我以為它會長得更好的，但沒想到這只是個“噩夢”的開始！

就這樣過了幾個星期，我還是這樣給它澆水，每次我澆完水都會對它說：“小兄弟，快快的長吧！幫我多吸點輻射吧！”它渾身掛著水珠，一言不發，好像聽不懂我的話似的。

又過了幾個星期，放學回家后我照常去看它，突然發現它的顏色沒有以前那么綠了，變成綠的，我又摸了摸它的刺，然后輕輕一拔，沒想到竟然掉了！我有點奇怪，我水沒少給啊！這時我突然想起：球是生活在沙漠的，應該少給點水，而我竟然每個星期都給它洗淋浴！

我很后悔，看著球奄奄一息的樣子，真希望它能振作起來。

又過了幾個星期，球的養分都沒了，身子癟癟的，已經變成褐色了，我輕輕一拿就都起來了，球死了！我很傷心。

這個球最終依依不舍地去了天堂。原來，培育一個小生命并不是件容易的事。不僅要懂得怎么培育它，還要付出那么多的愛心、細心跟耐心啊！

植物生長過程三年級字（通用19篇）篇十二

中午，吃了午飯，休息了一會，媽媽從冰箱里拿出一個蘋果削來吃。

媽媽削好蘋果后，把蘋果平均分成了4份。爸爸吃了1份，我吃了1份，媽媽吃了1份，還剩下1份。媽媽問：“最后1份誰吃？”我說：“我吃”。然后我就吃了最后的1份。

爸爸問我：“我們三個分別吃了這個蘋果的幾分之幾？”我說：“一個蘋果是平均分成的4份，爸爸吃了1份，就是1/4，媽媽吃了1份，也是就是1/4，我吃了2份，就是2/4。”爸爸說對了。“你吃了2份，是2/4，也是1/2。”

我說：“為什么呢？”

爸爸說：“先把一個蘋果平均分成2份，你吃了1份，就是1/2。我和媽媽吃了余下的1份，也是1/2，是吧？”

我想了想，恍然大悟，急忙點頭說：“是的。”

數學的樂趣真大啊！

植物生長過程三年級字（通用19篇）篇十三

我有很多喜歡的植物，亭亭玉立的荷花，花香醉人的桂花和淡雅清新的小草。不過，我最喜歡的還是美麗的綠蘿了。

我家綠蘿長著淡雅清新的葉子，葉子是淺綠色的，有一點像愛心的形狀，最大的有大人手掌一樣大，最小的也有我的手掌一樣大。風一吹，他就在風中翩翩起舞。

接下來，我來說一說它們的莖！莖的上面是深綠色的，每一段的中間就會有個節，葉子也就是在這個節上生長的，就好像一個粗粗的吸管正在給綠蘿輸送著它生長所需要的食物，讓它生長的更好。

最后就是它的根了。它呈淺綠色，上面會長著一些須在水里卷著，這些須的上面還有一些毛毛，摸起來非常柔順和順滑。

它還有很多用處，只要在家放一些綠蘿，可以讓家中的空氣變得清新一些。你還可以在電腦前放一盆，就可以防輻射，保護眼睛，讓我們有更好的視力。

我愛你綠蘿，我愛你無私奉獻的精神。

植物生長過程三年級字（通用19篇）篇十四

一不小心，我忘記在紅豆下面墊紙巾。今天，我記起來了，馬上墊上。真沒想到，紅豆居然這么神奇——他們掉色，把底下的紙巾染得紅紅的！我很好奇，常常問自己：“紅豆的顏色是染上去的嗎？”紅豆發出小芽的時候，也是掉色最厲害的時候。后來，我查了資料，原來不是這樣的。我當初罵這紅豆是冒牌貨，看來是錯怪它了。

10月6日—7日。

有兩株紅豆從白色變到了嫩粉色。一株垂著頭，好像在跟誰認錯。另一株躺在杯壁上，被一顆顆紅豆壓著。可它毫不在意，睡得跟豬一樣。我常常在杯口喊：“你醒醒吧！”可它還是起不來。唉，真是一頭叫都叫不醒的“豬”。我無語了。

紅豆把我嚇了一跳——大前天還是2厘米的芽今天突然瘋躥了7.7厘米。也就是說，這株芽已經9.7厘米了。這株紅豆長了根，根很短，芽很長，我一眼就能把她們認出來。

午后，

其它。

紅豆也爭先恐后地長出了又嫩又短的根。

10月10日。

紅豆真是一種頑強又容易滿足的豆子。每天給它澆一點水，它就很開心，長得很快。我很高興可以天天看著它們成長。

植物生長過程三年級字（通用19篇）篇十五

透過晶瑩而又平靜的水面，我萬分欣喜的看到豆子發芽了。乍一看，水底就像個武術班，班里的“學生們”個個手舉藤鞭，快速飛舞起來，有的“三人”對戰，有的暗自練習，還有的單挑……一片繁榮景象，顯得愈發生機勃勃。

拎起一個豆子，哇，它好像要和我玩警察抓小偷，跐溜一滑，要不是我眼急手快，就讓它“奸計”得逞，成功逃跑了。仔細看看，它由最初的乳黃色變得有點兒綠，從底部開始，越向上越淡，到了最上面，還是原色。豆子發的芽大都在1--2厘米，最長的也不會超過2.5厘米。芽的顏色和豆粒一樣，都是從下到上的漸變色，芽沒有很直的，要么是波浪線，要么就像軟冰淇淋似的一圈一圈地往上卷，有幾個短的不成了s形呢。

天色已晚，我到睡覺時間了，豆子們是否也需要休息？也許吧，它們的夢鄉應該是甜美幸福的，絕不會有黑暗和邪惡吧。

植物生長過程三年級字（通用19篇）篇十六

本想把它們種在土里，可媽媽說種在水里更快，為了快點看到小綠豆是怎樣的，我就按照媽媽說的去做。

首先，把小綠豆們放在一個干凈的碗子里，再噴上一點水，就完成了。看著這些被燈照耀、水滋潤的綠豆，猶如剛從海底撈出來的一顆顆晶瑩的珍珠。我盼著，盼著，希望它們能快快長大。

第二天，我一看，綠豆長出了又白又嫩的豆芽，小小的，嫩嫩的，像一個白白胖胖的小寶寶。隨著時間的變化，豆芽越長越長，越來越大。差不多到兩厘米至三厘米之間，就開始脫掉它綠色的外袍，露出了白色的內衣，過了兩三天，綠袍脫掉了，接下來又會發生什么變化呢?讓我們一起去探索吧!

過了一天左右，小豆便開始逐漸地裂開，裂口越來越大。不用一兩天，裂口里伸出了兩片嫩綠的葉子，葉子一天又一天地變大，變綠。我看著每顆綠豆上的葉子，看著，看著，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。

時間又慢慢地過去了，豆芽的最下面長出了棕色的根，根越來越長。有一天，我發現葉柄上有著許多細細的毛，并用手摸摸，粗粗的，癢癢的，真有趣!

接下來又會有什么樣的發現呢?會不會長出許多小綠豆?小綠豆會不會像小燈籠一樣?綠豆會不會長成一棵小樹苗……面對這些有趣的問號，我一定要繼續觀察下去，找出答案。

通過這十多天的觀察，我體會到了大自然的奇妙，領略了觀察的樂趣。懂得了平平常常的事物，也有令人喜歡的地方。

植物生長過程三年級字（通用19篇）篇十七

我家有一盆仙人掌。剛買回來的仙人掌只是一小片葉子，真是可愛呀!

仙人掌是沙漠植物，它有著頑強的生命力。仙人掌的全身呈墨綠色，走近細察，你會發現它那橢圓形的厚厚的莖片上長著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子，如果扎著了你，那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護自己的一種武器吧。有一次，我玩弄在它的葉子的時候，不小心被刺到了，很痛，我被氣死了，就一連一個多月不o它澆水。有一天，我突然看見仙人掌長出了幾片嫩綠的葉子，又過了幾天，葉子越長越長，非常綠。之后，我就每天o我的仙人掌澆水，不到幾個月，它就開花了。仙人掌的花和其它植物的花不一樣，它的花是白色的，花形很小，味道非常香。

仙人掌的花期雖然非常短，只有一天花就凋謝了，但它的生命非常旺盛。無論“赤[作文]日炎炎似火燒”的夏天，只要把它栽在土里，幾天放在那兒沒人關都沒事，即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天，它照樣不變色，頑強地生長著。

啊!仙人掌真可愛呀!

我愛仙人掌。

有人喜歡華麗高貴的奇花，有人喜歡詩意綠蓉的異草，我卻喜歡平淡丑陋、渾身長滿刺的仙人掌。

植物生長過程三年級字（通用19篇）篇十八

我家養了許多種花，有米蘭、仙人掌、仙人球、綠蘿，其中我最喜歡綠蘿！

遠遠看去，那一盆綠油油的葉子密密麻麻地堆在一起，遮住了花盆，像一塊綠色的翡翠。綠蘿的藤蔓也長得非常長，粗細與面條差不多，從花盆里彎曲延伸下來，像海面上的波浪，還像小女孩的卷發，而且它的葉子長得十分對稱，每隔三厘米左右一根葉柄，葉柄上再長一片葉子。一陣微風吹過，葉子在微風中晃動，好像在跟我打招呼呢！

綠蘿生命力頑強。有一次，我有一周的時間沒有給它澆水，當我想起來時，覺得都這么長時間沒澆水了，估計它已經枯死了。確實，它已蔫頭耷腦了，似乎沒有了生機，但葉子依舊碧綠。我趕緊給它喂飽了水，等我一會兒再來看它時，它已精神抖擻，甚至更有神采了，太令人驚奇了。

記得羅丹說過：“生活從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我們的周圍，哪怕是最常見的植物，也有著它自己獨特的美，我要學著多發現更多的美。

植物生長過程三年級字（通用19篇）篇十九

今天，我很早就起床去看它們了。一夜不見，它們就變得很胖了，肚子上裂開了一條小縫，像媽媽要生小寶寶一樣。于是，我和媽媽把它們裝在一個盆子里，等待它們發芽。

10月2日星期三晴。

10月3日星期四晴。

今天，我又去看它們發現他們的腳長長了不少，有淺紅色、有淺紫色、還有淺粉色，好可愛啊！

10月4日星期五晴。

今天，我又去看它們，長高了好多啊！摸起來有點細細的、絨絨的，頂上還露出了綠綠的兩個小辮。

10月5日星期六晴。

今天，我一起床來看，就發現它們的根部，都長出了細小的根須，那些細小的根須像老爺爺的胡須，綠綠的小辮中間長出了小小的嫩芽。

10月6日星期天晴。

今天，我發現，那些小芽身子直直的。風一吹，他就搖動著它苗條的身子，翩翩起舞，真美啊！