在黨組織生活中，我意識(shí)到了個(gè)人的局限性和團(tuán)結(jié)的重要性。接下來(lái)，讓我們一起閱讀一些優(yōu)秀的黨員心得體會(huì)范文，共同進(jìn)步。

黨史心得體會(huì)與黨員活動(dòng)（通用18篇）篇一

為激勵(lì)黨員教師充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，為柯橋打贏“兩戰(zhàn)”，做好“六穩(wěn)”“六保”工作，奮力沖刺全國(guó)“十強(qiáng)區(qū)”貢獻(xiàn)教體力量，本支部開展建黨99周年系列活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1.舉行一次黨日活動(dòng)。

6月24日，本支部圍繞“悟初心、擔(dān)使命、見行動(dòng)”主題，利用黨日活動(dòng)組織重溫入黨誓詞，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。同時(shí)結(jié)合本季度先鋒指數(shù)考評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，進(jìn)行自查自糾，開展深刻的“黨性體檢”。對(duì)自身的不足與問題，積極整改。

2.開展專題黨課。

6月24日，利用黨日活動(dòng)時(shí)間，本支部開展了“書記上黨課”活動(dòng)，書記袁調(diào)芬主講。黨課的主題為關(guān)于“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”內(nèi)容的學(xué)習(xí)和計(jì)劃部署。

3.開展一輪工作自查。

對(duì)照《2020年度教體系統(tǒng)“二級(jí)書記”抓黨建工作責(zé)任清單》、2020年“五星三名”創(chuàng)建目標(biāo)開展階段性總結(jié)，對(duì)標(biāo)要求找差距、補(bǔ)短板、強(qiáng)實(shí)效，繼續(xù)深化，確保高質(zhì)量完成。

4.開展一次志愿服務(wù)。

志愿活動(dòng)分成兩條線進(jìn)行。在校內(nèi)，黨團(tuán)聯(lián)動(dòng)，開展志愿者除草行動(dòng)。在校外，以“兩地報(bào)到，雙崗服務(wù)”為載體，為基層群眾解決困難。

5.組織一次學(xué)先進(jìn)活動(dòng)。

利用全體教師會(huì)議時(shí)間，黨支部組合全體教師觀看央視紀(jì)錄片《戰(zhàn)役》，感受在疫情期間偉大的中國(guó)精神，將愛國(guó)教育、奉獻(xiàn)精神滲透在每個(gè)教師心中。

6.開展一次慰問活動(dòng)。

6月29日，與工會(huì)活動(dòng)相結(jié)合，開展慰問退休黨員和退休教師的活動(dòng)，為他們送去黨的溫暖。

7.辦好一次集中培訓(xùn)。

本支部共有5名在職黨員教師，去年10月，有4名教師遞交了入黨申請(qǐng)書。與黨日活動(dòng)相結(jié)合，9名教師集中學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，以及黨章黨史黨規(guī)。

黨史心得體會(huì)與黨員活動(dòng)（通用18篇）篇二

作為一名黨員教師，我再次學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史。這次學(xué)習(xí)讓我從思想到靈魂都接受了中國(guó)共產(chǎn)黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈也被強(qiáng)烈的震撼了。通過學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來(lái)，為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中,應(yīng)該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：

對(duì)學(xué)生的愛是多方面的，在他們的生活需要我們的關(guān)懷，他們的學(xué)習(xí)需要我們?nèi)リP(guān)心，他們遇到困難的時(shí)候需要我們?nèi)退麄兛朔瑢?duì)學(xué)生的關(guān)愛無(wú)處不在，只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真去做，就一定會(huì)成為學(xué)生的心目中的好老師。總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務(wù)上能勝任自己的本職工作，業(yè)務(wù)比別人精一點(diǎn)，工作效果比別人高一點(diǎn)，貢獻(xiàn)也就會(huì)多一點(diǎn)、大一點(diǎn)。

存史、學(xué)史、治史是我中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。中國(guó)共產(chǎn)黨繼承文化傳統(tǒng)，積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)歷史，研究歷史,從歷史中汲取力量。習(xí)近平總書記曾鮮明地指出“歷史是最好的教科書”。學(xué)好黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，以史鑒今，傳承“四史”的力量，建設(shè)美好社區(qū)，推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化建設(shè)。

一部黨史承載了中國(guó)共產(chǎn)黨從初創(chuàng)階段、成熟階段、曲折階段到全面發(fā)展階段的艱辛和不易。中國(guó)共產(chǎn)黨自1921年7月成立以來(lái)，引領(lǐng)方向、凝聚力量，激勵(lì)著無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員們?yōu)橹^斗。自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)人民從此就有了自己的信仰和堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這信仰力量指明了我們奮斗的方向，讓我們看到星星之火可以燎原。

1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立后，中華民族逐步屹立于世界民族之林。新中國(guó)成立后，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，讓中國(guó)人民從被壓制的“東亞病夫”到昂首挺胸做實(shí)實(shí)在在“龍的傳人”。新中國(guó)成立以來(lái)，在10月1日國(guó)慶慶典上共進(jìn)行過x次閱兵。每一次的閱兵活動(dòng)，都見證了新中國(guó)不斷的成長(zhǎng)和變化，彰顯了榜樣的力量、增強(qiáng)了國(guó)民信心和自豪感。

1978年，十一屆三中全會(huì)作出全面實(shí)行改革開放的新決策，從此改革開放的春風(fēng)使中華大地再次煥發(fā)了活力，中華民族終于踏上了民族復(fù)興的偉大征程!改革是分階段進(jìn)行的，分三步走，第一步是解決溫飽，這個(gè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。第二步是達(dá)到小康水平，這個(gè)也實(shí)現(xiàn)了。第三步是：在本世紀(jì)中葉，達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平。改革開放是中國(guó)走向繁榮富強(qiáng)的必由之路，是中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展前進(jìn)的成功之路。一部改革開放史充分彰顯了經(jīng)濟(jì)力量!

從社會(huì)主義的發(fā)展歷程中可以看出，社會(huì)主義建設(shè)是一個(gè)曲折的發(fā)展歷程，歷經(jīng)政權(quán)鞏固，經(jīng)濟(jì)恢復(fù)，社會(huì)主義制度確立，社會(huì)主義建設(shè)開展與實(shí)務(wù)，調(diào)整以及改革開放;從社會(huì)主義建設(shè)的中心任務(wù)來(lái)看，歷經(jīng)了社會(huì)主義工業(yè)化、農(nóng)業(yè)合作化和公社化、整治民主化，以及以階級(jí)都中為中心到經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的發(fā)展歷程;從社會(huì)主義建設(shè)探索的道路來(lái)看，歷經(jīng)了照搬蘇聯(lián)模式到逐步擺脫蘇聯(lián)模式，走自己的道路。如今中國(guó)人民終于開創(chuàng)了適合自己國(guó)情發(fā)展的有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，社會(huì)主義制度也越來(lái)越展現(xiàn)了鮮明的制度優(yōu)勢(shì)力量。

總之，傳承“四史”精神，將其力量轉(zhuǎn)化為社區(qū)服務(wù)的實(shí)踐中去，要將“四史”學(xué)習(xí)教育作為基層黨建工作的一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓好抓實(shí)，要知史愛黨、知史愛國(guó)，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，讓初心薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩。

歷史是最好的教科書，是黨員干部的一門必修課。學(xué)習(xí)歷史，不僅是為了了解歷史事實(shí)理清歷史脈絡(luò)把握歷史規(guī)律得出歷史結(jié)論，更重要的是要通過學(xué)習(xí)“四史”，在思想上弄清晰理解透中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”馬克思主義為什么“行”中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”。

開展黨史新中國(guó)史改革開放史社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，是建立健全“不忘初心牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制的重要部署，要準(zhǔn)確把握“四史”學(xué)習(xí)教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，講活歷史故事用活紅色資源，打牢黨員干部的思想根基，增強(qiáng)開辟前進(jìn)的勇氣力量，為奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)雙勝利提供強(qiáng)盛思想保證。

要提高政治站位，深刻熟悉“四史”學(xué)習(xí)教育的重大意義。學(xué)好“四史”，可以讓我們更好回望源點(diǎn)，不斷增強(qiáng)初心如磐使命在肩的歷史擔(dān)當(dāng)。

要結(jié)合金山實(shí)際，切實(shí)提高“四史”學(xué)習(xí)教育的現(xiàn)實(shí)效果。尤其要緊扣主線學(xué)，把學(xué)習(xí)“四史”與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想密切結(jié)合起來(lái)。要融會(huì)貫穿學(xué)，推動(dòng)黨員干部以歷史和現(xiàn)實(shí)相貫穿國(guó)際和國(guó)內(nèi)相關(guān)聯(lián)理論和實(shí)踐相結(jié)合的視角思量問題。要聯(lián)系實(shí)際學(xué)，把學(xué)習(xí)教育的成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)善作善成的實(shí)際效果。

要回看走過的路比較別人的路遠(yuǎn)眺前行的路，深刻熟悉紅色政權(quán)來(lái)之不易新中國(guó)來(lái)之不易中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”堅(jiān)定“四個(gè)自信”堅(jiān)定做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)做到理論上清醒和政治上堅(jiān)定。

學(xué)習(xí)黨史國(guó)史是對(duì)寶貴初心的回望。“一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)”。了解黨史、新中國(guó)史的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要任務(wù)，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨100年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就。真正了解了這些，才能追根溯源，弄清楚我們從哪里來(lái)、往哪里去，才能堅(jiān)守住一代代共產(chǎn)黨人“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”這歷盡滄桑而不曾改變的寶貴初心，才能更深地愛國(guó)愛黨，更加明確新時(shí)代賦予我們這代人的所有的使命和擔(dān)當(dāng)。

學(xué)習(xí)黨史國(guó)史是對(duì)過往經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。中國(guó)共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國(guó)人民推翻了帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，建立了新中國(guó)。成為執(zhí)政黨之后，我們黨又團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民完成了社會(huì)主義革命，確立了社會(huì)主義基本制度。1978年開始進(jìn)行改革開放新的偉大革命，極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性，極大解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，極大增強(qiáng)社會(huì)發(fā)展活力，開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民從站起來(lái)，到富起來(lái)，再到強(qiáng)起來(lái)的偉大歷程。在這其中沉淀積累了豐富的改革發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，也走過了不少的險(xiǎn)灘和彎路。無(wú)論是成功的經(jīng)驗(yàn)還是挫折的教訓(xùn)，這些都可以從中汲取智慧和力量，以史鑒今，以史資政，成為今后改革發(fā)展前進(jìn)道路上的寶貴財(cái)富。

學(xué)習(xí)黨史國(guó)史是對(duì)精神力量的傳承。100年的黨史，71年的新中國(guó)史是一部精神上的史詩(shī)。像無(wú)數(shù)英雄先烈為了民族獨(dú)立、人民解放拋頭顱、灑熱血的革命大無(wú)畏精神。像錢學(xué)森、鄧稼先這樣的科學(xué)家心懷祖國(guó)，敢為人先的創(chuàng)新精神。像“鐵人”王進(jìn)喜，時(shí)傳祥這樣的勞動(dòng)者篳路藍(lán)縷、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神。像焦裕祿、孔繁森這樣的人民干部心系群眾，造福一方的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。像黃文秀、王繼才這樣淡漠名利，愛崗敬業(yè)，犧牲自我的奮斗精神。這些英雄先烈和時(shí)代楷模用生命和汗水所譜寫的精神史詩(shī)是注入心靈的一汪清泉，學(xué)好用好這筆“精神營(yíng)養(yǎng)”，傳承“紅色基因”，傳遞精神力量，能夠激勵(lì)感召一代代共產(chǎn)黨人在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上不忘初心、牢記使命、砥礪前行。

欲知大道，必先知史。習(xí)近平總書記深刻指出，“要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，知史愛黨，知史愛國(guó)。要了解我們黨和國(guó)家事業(yè)的來(lái)龍去脈，汲取我們黨和國(guó)家的歷史經(jīng)驗(yàn)，正確了解黨和國(guó)家歷史上的重大事件和重要人物。這對(duì)正確認(rèn)識(shí)黨情、國(guó)情十分必要，對(duì)開創(chuàng)未來(lái)也十分必要，因?yàn)闅v史是最好的教科書。”在即將迎來(lái)新中國(guó)成立70周年的日子里，把黨史、新中國(guó)史當(dāng)作一門必修課學(xué)好、學(xué)深、學(xué)透，不僅是“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內(nèi)容，也是回望歷史、激發(fā)擔(dān)當(dāng)、新長(zhǎng)征路上重整行裝再出發(fā)的一次心靈洗禮。

一部黨史，就是一部中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的創(chuàng)業(yè)史，就是一部中國(guó)共產(chǎn)黨人為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的奮斗史。從建黨初期不到60人的新生政黨，到擁有9000多萬(wàn)黨員的世界最大執(zhí)政黨，從嘉興南湖上的一條小船，到承載著14億人民希望的巍巍巨輪，伴隨著中國(guó)共產(chǎn)黨近百年的光輝歷程，一個(gè)積貧積弱、一窮二白的中國(guó)煥然一新，成為巍然屹立于世界東方的社會(huì)主義國(guó)家。黨史、新中國(guó)史的教科書里，凝結(jié)著中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能、中國(guó)共產(chǎn)黨為什么行，中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好等的所有答案。新時(shí)代新長(zhǎng)征路上的廣大黨員干部，學(xué)好黨史、新中國(guó)史，才能更好地增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。反之，“如果喪失對(duì)歷史的記憶，我們的心靈就會(huì)在黑暗中迷失。”蘇聯(lián)解體一個(gè)重要原因，就是忘記了“老祖宗”，全面否定蘇聯(lián)歷史、聯(lián)共歷史，亂了思想，丟了信仰。

學(xué)好黨史、新中國(guó)史，必須了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕斗爭(zhēng)的歷程;必須了解中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨_年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史;必須了解新中國(guó)成立70年來(lái)的光輝歷程、偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)。從“紅船精神”里的中國(guó)革命精神源頭，到長(zhǎng)征路上攻克婁山關(guān)、臘子口;從毛澤東和他的戰(zhàn)友們從西柏坡出發(fā)、踏上“進(jìn)京趕考”之路，到歷史轉(zhuǎn)折年代的“關(guān)鍵一招”，再到中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代……學(xué)好黨史、新中國(guó)史，我們才能在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律中增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量，不斷跨越前進(jìn)道路上新的“婁山關(guān)”“臘子口”，走好新時(shí)代的“趕考路”。

歷史從來(lái)都是由具體的細(xì)節(jié)構(gòu)成的。在我們的黨史、新中國(guó)史上，寫滿了一個(gè)又一個(gè)鮮活的故事、一個(gè)又一個(gè)感人的篇章。長(zhǎng)征路上紅軍女戰(zhàn)士給老鄉(xiāng)留下的“半床被子”、用棍子頂著疼痛的腹部堅(jiān)持工作的焦裕祿、“將論文寫在太行山上”的李保國(guó)、用“最美的青春”染綠塞外明珠的塞罕壩人……這一個(gè)個(gè)閃光的名字、一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，生動(dòng)而深刻地展現(xiàn)了什么是共產(chǎn)黨人、怎樣才能成為優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。學(xué)習(xí)、牢記這些“歷史的細(xì)節(jié)”，我們就能在學(xué)習(xí)榜樣中更加清楚地知道怎樣才能守初心、什么才叫擔(dān)使命，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動(dòng)自覺，更加堅(jiān)定、自覺地為黨和人民的事業(yè)拼搏奮斗奉獻(xiàn)。

知其史方能激其志，激其志方能盡其責(zé)。新長(zhǎng)征路上，不可能都是平坦的大道，還會(huì)有許多重大挑戰(zhàn)、重大風(fēng)險(xiǎn)、重大阻力、重大矛盾。“船到中流浪更急，人到半山路更陡。”當(dāng)此之際，每一名黨員干部都應(yīng)孜孜不倦地學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)新中國(guó)史，更好地堅(jiān)定理想信念，用牢記初心、勇?lián)姑鼘?shí)際行動(dòng)，在新時(shí)代的“趕考路”上不斷交出優(yōu)異答卷。

作為一名黨員教師，我再次學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史。這次學(xué)習(xí)讓我從思想到靈魂都接受了中國(guó)共產(chǎn)黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈學(xué)習(xí)黨史心得體會(huì)也被強(qiáng)烈的震撼了。

通過學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來(lái)，為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中，應(yīng)該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：

要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來(lái)。教學(xué)中要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手，進(jìn)行有效備課模式，放開手讓學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學(xué)手段，形成一套屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。

做一個(gè)優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)。我們講奉獻(xiàn)，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計(jì)報(bào)酬，不在乎金錢、地位和榮譽(yù)，發(fā)自內(nèi)心地去為社會(huì)和他人做一些事。誰(shuí)能真正做到奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)，誰(shuí)就能得到大家的承認(rèn)和肯定，他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來(lái)了。

同樣，作為黨員教師要把愛獻(xiàn)給學(xué)生。對(duì)學(xué)生的愛是多方面的，在他們的生活需要我們的關(guān)懷，他們的學(xué)習(xí)需要我們?nèi)リP(guān)心，他們遇到困難的時(shí)候需要我們?nèi)退麄兛朔瑢?duì)學(xué)生的關(guān)愛無(wú)處不在，只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真去做，就一定會(huì)成為學(xué)生的心目中的好老師。

總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務(wù)上能勝任自己的本職工作，業(yè)務(wù)比別人精一點(diǎn)，工作效果比別人高一點(diǎn)，貢獻(xiàn)也就會(huì)多一點(diǎn)、大一點(diǎn)。

值中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年之際，總書記發(fā)表了重要講話，在全國(guó)產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響。做為年輕一代，把自我火熱的青春奉獻(xiàn)給祖國(guó)需要的地方，為祖國(guó)的發(fā)展奉獻(xiàn)著自我的青春年華和聰明才智。做為大學(xué)生村官，更應(yīng)當(dāng)以習(xí)總書記講話為契機(jī)，立足本職崗位工作，繼續(xù)深化學(xué)習(xí)，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，做表率，發(fā)揮大學(xué)生村官的模范帶頭作用，為黨旗增輝，為中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年送去最完美的祝福。

大學(xué)生村官，做為基層工作的新生代，具有學(xué)歷高，眼界寬，知識(shí)豐富，掌握現(xiàn)代化的市場(chǎng)信息。可是由于剛走出校門，沒有足夠的基層工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)知識(shí)，還需要進(jìn)一步豐富自我的頭腦，提高自我的綜合素質(zhì)，為發(fā)展本村經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)自我的智慧和力量。同時(shí)，組織村委班子成員和黨員，集中學(xué)習(xí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)，并進(jìn)行討論。在工作崗位上時(shí)刻學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)過程中學(xué)到的資料記錄下來(lái)，與同事分享，與黨員分享，與農(nóng)民群眾分享。提升干事創(chuàng)業(yè)的本事，立足崗位做標(biāo)兵，做表率，發(fā)揮黨員干部的先鋒模范帶頭作用，爭(zhēng)先進(jìn)，創(chuàng)優(yōu)秀。能夠在工作崗位上充分發(fā)揮聰明才智，施展才華。為基層農(nóng)民群眾帶來(lái)看得見，摸得著的實(shí)惠。做一個(gè)忠誠(chéng)于黨，忠實(shí)于人民群眾的合格的優(yōu)秀中國(guó)共產(chǎn)黨員。

大學(xué)生村官，為基層黨組織輸入了新鮮血液。是新農(nóng)村建設(shè)的生力軍。所以在工作過程中，要安下心，扎下根，千方百計(jì)為本村經(jīng)濟(jì)謀發(fā)展。切實(shí)俯下身，與農(nóng)民群眾交朋友，建立感情。辦些實(shí)事，好事。原安徽省小崗村黨支部書記沈浩就是基層黨組織書記和大學(xué)生村官學(xué)習(xí)的榜樣，他放棄省城公務(wù)員的優(yōu)厚待遇，來(lái)到小崗，在那里一干就是六年，被好多人所不理解。最終的事實(shí)證明，沈浩的選擇是正確的，小崗村村民多次挽留更能證明這一點(diǎn)，典型是榜樣，榜樣就是力量。大家在工作崗位上要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。把自我融入到基層這個(gè)大家庭中歷練自我，把磨難當(dāng)作自我人生中的寶貴財(cái)富。

做為大學(xué)生村官，奮斗在基層一線，黨和人民大眾不會(huì)忘記這一群體。因?yàn)橛羞@些年富力強(qiáng)的大學(xué)生活躍在鄉(xiāng)村，基層大地顯得更具活力。總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年講話時(shí)，對(duì)年輕的我們充滿期望，所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記講話精神，并運(yùn)用在實(shí)際工作過程中，充分認(rèn)識(shí)到總書記講話的重要性。樹立大學(xué)生村官的為民服務(wù)的良好形象，為本村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入做貢獻(xiàn)，為黨旗增輝。

近日，在區(qū)黨委、校黨支部號(hào)召下，我開始認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，通過研讀“四史”深入了解我黨走過的崢嶸歲月，體會(huì)我黨在革命和奮斗中的艱難歷程，從而堅(jiān)定教育初心理想信念，在平凡的工作中不斷實(shí)踐創(chuàng)新，腳踏實(shí)地嘗試創(chuàng)造不平凡的成就。

“明鏡所以照形，古事所以知今”,黨的歷史是中國(guó)共產(chǎn)黨和中華民族寶貴的精神財(cái)富。通讀“四史”，我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨人為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，初心不改、矢志不渝，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民歷經(jīng)抗美援朝、和平解放等艱苦時(shí)期，在波瀾壯闊的改革開放偉大實(shí)踐中開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新，敢于面對(duì)曲折，勇于修正錯(cuò)誤，攻克無(wú)數(shù)難關(guān)，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)彪炳史冊(cè)的人間奇跡。

作為一名基層黨員教師，在“四史”學(xué)習(xí)過程中，我愈加清醒地認(rèn)清世情國(guó)情，時(shí)刻以中華民族發(fā)展史上涌現(xiàn)的許許多多的優(yōu)秀人物為榜樣，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，從中汲取智慧和力量，以實(shí)踐創(chuàng)新為引領(lǐng)，牢固樹立“教書育人，以人為本”的教育教學(xué)及工作理念，把服務(wù)意識(shí)放在首位，不斷強(qiáng)化自身專業(yè)素養(yǎng)，不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，自覺把紀(jì)律和規(guī)矩時(shí)刻放在前面，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，提升自身黨性修養(yǎng)和政治覺悟，潛移默化地把教師師德修養(yǎng)融入到學(xué)生的成長(zhǎng)中，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)揮更多積極正向能量，力求使自身的教育教學(xué)工作及本職工作都有良性、健康發(fā)展。

以史鑒今、砥礪前行。通過“四史”學(xué)習(xí)我更加明確了教育教學(xué)工作的方向、目標(biāo)，一定會(huì)持續(xù)謹(jǐn)守育人初心、勇?lián)逃姑瑸閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

黨史心得體會(huì)與黨員活動(dòng)（通用18篇）篇三

我懷著崇敬的心情學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨》，回觀這一百多年的歷史，中國(guó)共產(chǎn)黨的成立是不容易的，走過的路程更是艱辛的，在共產(chǎn)黨成立之初，中華大地千瘡百孔，滿目蒼痍，但是，為了解民眾于倒懸的黨的創(chuàng)始人們，偉大的革命先烈們，頂住了重重壓力，成立了偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。中國(guó)共產(chǎn)黨為了求得民族獨(dú)立和人民解放，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)和人民的共同富強(qiáng)，已經(jīng)走過了100年輝煌的歷程。

這100年來(lái)，中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷探索救國(guó)之路，走過了許多彎路，但是我們的前輩們從來(lái)沒有放棄過，直到最終的勝利。這一切無(wú)不證明了一句話：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。這是歷史的選擇。新民主主義革命的歷史證明，只有共產(chǎn)黨才有能力帶領(lǐng)中國(guó)人民推翻三座大山的壓迫，贏得新民主主義革命的勝利，建立起人民民主專政的中華人民共和國(guó)。中國(guó)共產(chǎn)黨是經(jīng)過幾十年的艱苦斗爭(zhēng)鍛煉成長(zhǎng)起來(lái)的黨，曾多次遭受挫折，但是每一次都靠自己的力量戰(zhàn)勝了困難，走出困境，取得一個(gè)又一個(gè)偉大的勝利，因此中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)經(jīng)得起考驗(yàn)值得信賴的偉大、光榮、正確的黨。

現(xiàn)在我們黨不斷適應(yīng)新的形勢(shì)變化和發(fā)展，不斷改變治國(guó)的方針策略，這是求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)的精神。但是有一點(diǎn)是永遠(yuǎn)不能變的，那就是共產(chǎn)黨員的本色不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能變。因此，我們無(wú)論何時(shí)何地都不要忘了我們的宗旨。也正是因?yàn)槲覀凕h一直秉承著這個(gè)正確的服務(wù)宗旨，才能得到人民群眾的支持和擁護(hù)，革命的事業(yè)才能從弱小走向強(qiáng)大、從勝利走向更大的勝利。

學(xué)習(xí)使我明白當(dāng)前我們的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)人民過上了幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng)擁護(hù)黨，努力學(xué)習(xí)、工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，我們必須樹立正確的、科學(xué)的奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而積極努力。

學(xué)習(xí)論聯(lián)系實(shí)際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。今天，我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)失敗的教訓(xùn)。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。歷史是過去傳到將來(lái)的回聲，是將來(lái)對(duì)過去的反映。學(xué)好黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù)，不斷保持和發(fā)揚(yáng)黨的勝利成果。

新的號(hào)角已經(jīng)吹響，新的偉大征程已經(jīng)開啟。黨的98大壽的今年，共產(chǎn)黨及全國(guó)人民會(huì)更加緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)，再接再厲、同心協(xié)力、不斷進(jìn)取，扎扎實(shí)實(shí)做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作，進(jìn)而奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利，以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)慶祝黨的98歲生日，98載艱苦卓絕，98載榮耀輝煌。沒有共產(chǎn)黨就沒有現(xiàn)在的新中國(guó)。黨正走在新世紀(jì)的征途上，她激勵(lì)著我不斷向前、向前、再向前!100年的光輝歷程，走出了一條亙古不變的真理：中國(guó)共產(chǎn)黨是時(shí)代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。我相信，在黨的帶領(lǐng)下，我們的祖國(guó)將一天比一天強(qiáng)大，一天比一天繁榮。

黨史心得體會(huì)與黨員活動(dòng)（通用18篇）篇四

盛夏的韶山?jīng)_，驕陽(yáng)似火，初心滾燙。6月15日至19日，來(lái)自岳陽(yáng)市委黨校中青班的50名學(xué)員和老師，在楊和平調(diào)研員的帶領(lǐng)下，來(lái)到偉人故里韶山，開展了為期五天的黨性教育培訓(xùn)。開班儀式上，楊和平強(qiáng)調(diào)全體學(xué)員要珍惜機(jī)會(huì)、嚴(yán)守紀(jì)律、確保實(shí)效，用實(shí)際行動(dòng)把偉人精神和紅色基因傳承下去。

五天時(shí)間，從毛澤東銅像廣場(chǎng)到紀(jì)念館、故居、特別支部，從非公企業(yè)黨建教學(xué)基地到湖南黨史陳列館、田漢故居，從特別黨課到紅色故事會(huì)、專題講座，從重溫入黨誓詞到集體高唱國(guó)歌、紅歌……行程緊湊而充實(shí)，每到一處，都是一堂生動(dòng)的黨課，都是一次靈魂的觸動(dòng)，都是一場(chǎng)精神的洗禮。

特別黨課上，韶山干部學(xué)院教師胡蓉以“學(xué)習(xí)偉人風(fēng)范、牢記初心使命”為主題，深情講述了毛澤東同志大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神、艱苦樸素的生活作風(fēng)、積極健康的興趣愛好和慈嚴(yán)并重的親情關(guān)系。一段段珍貴的影像資料，觸動(dòng)著每一位學(xué)員的心。當(dāng)看到毛主席的親人和身邊工作人員回憶起“打補(bǔ)丁的睡衣”“對(duì)兒子岸英的愛”時(shí)，大家再也噙不住淚水。

來(lái)到銅像廣場(chǎng)，在莊嚴(yán)而雄偉的《東方紅》主題音樂中，學(xué)員們懷著無(wú)比崇敬之情，向毛澤東同志銅像鞠躬，敬獻(xiàn)花籃。音樂響起，熱血瞬時(shí)涌遍全身，“激動(dòng)的淚水止不住地流了下來(lái)”。

隨后，由中青班班長(zhǎng)代穎慧同志領(lǐng)誓，全體黨員重溫入黨誓詞：“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程……”，在這個(gè)特殊時(shí)刻，心中洋溢的，是無(wú)限的自豪和崇高的使命。

“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生何處不青山。”來(lái)到毛澤東同志故居，講解員為學(xué)員們講述少年毛澤東的故事，正是這種救國(guó)救民的自覺和責(zé)任心，引導(dǎo)著他一步步走出韶山，走上尋求真理的道路。

星星之火，可以燎原。在韶山，這顆頑強(qiáng)的革命火種叫做——中共韶山特別支部。1925年6月的一個(gè)夏夜，毛澤東同志在自家閣樓上主持了毛新梅等五位同志的入黨儀式，在狹小的空間里他們莊嚴(yán)宣誓：“努力革命，犧牲個(gè)人;服從組織，階級(jí)斗爭(zhēng);嚴(yán)守秘密，永不叛黨。”從此，革命的星星之火，開始在韶山燎原。當(dāng)學(xué)員們了解到這五位黨員同志后來(lái)都慘遭殺害，無(wú)比心情悲痛。陳列室里，一張張灰白的照片，一份份泛黃的史料，敘說(shuō)著當(dāng)年的激情與悲壯。

“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天。”當(dāng)全體學(xué)員來(lái)到湖南黨史陳列館，立體、生動(dòng)、形象地回顧新民主主義革命時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨在湖南英勇奮斗的光輝歷史，深受鼓舞和震撼。隨后來(lái)到紅色故事會(huì)專場(chǎng)，聆聽向警予、左權(quán)、陳能寬、王新法、張超的經(jīng)典故事和英雄事跡，感受革命、建設(shè)、改革開放時(shí)期，共產(chǎn)黨人對(duì)初心的堅(jiān)守，對(duì)信仰的執(zhí)著。

“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城……”。來(lái)到田漢故居，聽長(zhǎng)沙縣委黨校李陽(yáng)岳老師講《國(guó)歌的力量》，詳細(xì)了解國(guó)歌的歷史由來(lái)，讀懂悟透國(guó)歌的精神內(nèi)涵，矢志追求國(guó)歌的永恒價(jià)值。李老師說(shuō)：“國(guó)歌不止是一首歌，是來(lái)自歷史的回響，是居安思危的沖鋒號(hào)，更是中華民族偉大復(fù)興的動(dòng)員令。”何其慷慨激昂，何其振聾發(fā)聵。整節(jié)課程，在嘹亮的國(guó)歌聲中結(jié)束。

撫今追昔，歲月難忘。踏著紅色足跡，與革命歷史深情對(duì)望，無(wú)疑是為了讓全體學(xué)員了解過去、觸摸歷史，在內(nèi)心激發(fā)認(rèn)同、產(chǎn)生情感共鳴，從而獲得砥礪前行的無(wú)窮動(dòng)力。因此，當(dāng)省委黨校副校長(zhǎng)吳傳毅講授《新時(shí)代黨員干部要敢擔(dān)當(dāng)有作為》時(shí)，全體學(xué)員均表示，“一定把韶山精神和共產(chǎn)黨人優(yōu)良傳統(tǒng)，把這粒紅色種子蘊(yùn)藏心中、融入血脈，讓其頑強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)，牽引青年黨員同志們‘爬雪山’‘過草地’，勇?lián)?dāng)、善作為，走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。”

培訓(xùn)期間，全體學(xué)員還考察參觀了湘窖酒業(yè)非公企業(yè)黨建教學(xué)基地，并與企業(yè)管理人員深入座談交流。

黨史心得體會(huì)與黨員活動(dòng)（通用18篇）篇五

作為一名黨員教師，我再次學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史。這次學(xué)習(xí)讓我從思想到靈魂都接受了中國(guó)共產(chǎn)黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈學(xué)習(xí)黨史心得體會(huì)也被強(qiáng)烈的震撼了。

通過學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來(lái)，為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中，應(yīng)該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：

要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來(lái)。教學(xué)中要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手，進(jìn)行有效備課模式，放開手讓學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學(xué)手段，形成一套屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。

做一個(gè)優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)。我們講奉獻(xiàn)，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計(jì)報(bào)酬，不在乎金錢、地位和榮譽(yù)，發(fā)自內(nèi)心地去為社會(huì)和他人做一些事。誰(shuí)能真正做到奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)，誰(shuí)就能得到大家的承認(rèn)和肯定，他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來(lái)了。

同樣，作為黨員教師要把愛獻(xiàn)給學(xué)生。對(duì)學(xué)生的愛是多方面的，在他們的生活需要我們的關(guān)懷，他們的學(xué)習(xí)需要我們?nèi)リP(guān)心，他們遇到困難的時(shí)候需要我們?nèi)退麄兛朔瑢?duì)學(xué)生的關(guān)愛無(wú)處不在，只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真去做，就一定會(huì)成為學(xué)生的心目中的好老師。

總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務(wù)上能勝任自己的本職工作，業(yè)務(wù)比別人精一點(diǎn)，工作效果比別人高一點(diǎn)，貢獻(xiàn)也就會(huì)多一點(diǎn)、大一點(diǎn)。

想知道大道，首先是歷史。最近，習(xí)近平總書記出席黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)時(shí)，全黨同志強(qiáng)調(diào)，要學(xué)習(xí)史明理、學(xué)習(xí)史增信、學(xué)習(xí)史崇德、學(xué)習(xí)史力，學(xué)習(xí)黨史、理解思想、實(shí)事、開設(shè)新局，以昂揚(yáng)的姿態(tài)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新途徑，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的百周年。

全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨百年歷史的新起點(diǎn)，統(tǒng)一中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有的大變局，為動(dòng)員全黨全國(guó)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家作出重大決策。許多黨員干部要學(xué)好黨的歷史，總結(jié)，繼承黨的成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)，了解黨的初心使命的寶貴，自覺接受紅色傳統(tǒng)教育，實(shí)現(xiàn)知史愛黨、知史愛國(guó)，不斷感悟，鞏固和升華理想信念，提高開拓前進(jìn)的勇氣和力量。

黨史學(xué)習(xí)教育應(yīng)與傳承優(yōu)良傳統(tǒng)相結(jié)合。毛澤東同志指出，如果你想看到未來(lái)，你必須看到歷史。注重學(xué)習(xí)歷史，善于從歷史經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、警示中汲取智慧和力量，是中國(guó)共產(chǎn)黨特有的政治優(yōu)勢(shì)和優(yōu)良傳統(tǒng)。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記高度重視學(xué)黨史、用黨史，并就學(xué)什么、怎么做提出了一系列重要論述。革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，共產(chǎn)黨人為人民拋棄頭部，灑下熱血，敢于犧牲。在和平建設(shè)時(shí)代，共產(chǎn)黨人為人民辛苦，忍受大勞動(dòng)，甘心獻(xiàn)身。每一位共產(chǎn)黨員都應(yīng)懷崇仰之情、恭敬之心，深入挖掘黨史“精神富礦”，認(rèn)真解讀黨史中所蘊(yùn)藏崇德向善、孝悌忠信、禮義廉恥等精神密碼。另一方面，要積極組織黨員的現(xiàn)場(chǎng)展望，訪問革命前輩的舊居、紀(jì)念館，用溫度豐富的實(shí)物、興奮的故事感染人，感動(dòng)人。另一方面，要積極整理優(yōu)秀黨員家庭訓(xùn)練家書，利用報(bào)紙、廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)等載體，讓很多黨員干部受到優(yōu)秀傳統(tǒng)的熏陶，理解革命傳統(tǒng)的培養(yǎng)，傳承優(yōu)秀黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

黨史學(xué)習(xí)教育應(yīng)與理解創(chuàng)新理論相結(jié)合。任何新思想的誕生都是時(shí)代的產(chǎn)物，有時(shí)代的烙印。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，積極探索和深入治理國(guó)家的理政法則。

握，不僅是黨領(lǐng)導(dǎo)革命建設(shè)改革的生動(dòng)實(shí)踐，而且是對(duì)我們黨奮斗史、實(shí)踐史的最新總結(jié)。黨史學(xué)習(xí)不僅要面向過去看、也要面向現(xiàn)在以及未來(lái)看。廣大黨員干部要把學(xué)習(xí)黨史同馬克思主義基本原理貫通起來(lái)，同黨的創(chuàng)新理論結(jié)合起來(lái)，做到堅(jiān)持解放思想和實(shí)事求是相統(tǒng)一、培元固本和守正創(chuàng)新相統(tǒng)一，堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、滋養(yǎng)初心、引領(lǐng)使命。要自覺向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央各項(xiàng)決策部署看齊，切實(shí)把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想全面落實(shí)到各項(xiàng)工作、各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面，真正掌握認(rèn)識(shí)世界、改造世界的強(qiáng)大精神武器。

黨史學(xué)習(xí)教育要和提高干事本領(lǐng)相結(jié)合。“讀史可以明智，知古方能鑒今。”黨史中蘊(yùn)含著共產(chǎn)黨人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)黨史可以使人養(yǎng)成歷史思維、具備歷史眼光，了解掌握應(yīng)對(duì)各類風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的重要思想方法、工作方法、領(lǐng)導(dǎo)方法，對(duì)于拓寬工作視野、提高工作能力大有裨益。黨史中具有豐富的事例可供后人參考。黨員干部在工作實(shí)踐中要善于向歷史尋經(jīng)驗(yàn)、求規(guī)律、“討方子”，有效運(yùn)用黨的歷史推動(dòng)事業(yè)發(fā)展，充分發(fā)揮黨史學(xué)習(xí)以史鑒今、資政育人的作用。要通過學(xué)史增能、學(xué)史知責(zé)、學(xué)史力行，著力提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，做到對(duì)“國(guó)之大者”了然于胸，不斷提高觀察、分析、解決問題的能力，在組織需要時(shí)、人民呼喚處，敢于迎著風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)沖、奔著矛盾問題去，切實(shí)將從黨史中所學(xué)所悟轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、推動(dòng)工作的措施和本領(lǐng)。

百年征程波瀾壯闊，百年大黨風(fēng)華正茂。開展好中共黨史學(xué)習(xí)教育使命重大、意義非凡，廣大黨員干部一定要不忘初心、牢記使命，在新時(shí)代不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)，用心傳承黨史上形成的大智慧大情懷大擔(dān)當(dāng)，以人民滿意的優(yōu)異答卷為建黨100周年獻(xiàn)禮。

有幸參加了本次學(xué)習(xí)黨史活動(dòng)。在學(xué)習(xí)黨史培訓(xùn)中讓我領(lǐng)會(huì)一個(gè)共產(chǎn)黨員的光榮與神圣，但卻使我在思想上接受了洗禮，對(duì)黨的理解上得到了一次升華。

通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到以前對(duì)黨的歷史性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)是停留在表面的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在我明白了其中真諦：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”以及習(xí)近平總書記科學(xué)新思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

通過的學(xué)習(xí)，我明白了作為一名共產(chǎn)黨員的意義所在，就是為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切。特別是對(duì)耳熟能詳?shù)摹盀槿嗣穹?wù)”的宗旨有了更新、更深層的理解。使我明白了，共產(chǎn)黨員的稱號(hào)之所以光榮，就在于他們是以“全心全意為人民服務(wù)”作為宗旨的。共產(chǎn)黨員的光榮是和責(zé)任緊密聯(lián)系的。

學(xué)習(xí)黨的歷史，我們可以清楚地看到，在黨的歷史發(fā)展的不同時(shí)期，黨的先進(jìn)性始終是貫穿黨的建設(shè)的一條紅線。

在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我們黨用馬列主義與中國(guó)革命具體實(shí)際相結(jié)合的科學(xué)理論——毛澤東思想推進(jìn)黨的建設(shè)，開辟了中國(guó)特色的革命道路，當(dāng)時(shí)黨員的先進(jìn)性表現(xiàn)為：始終站在革命斗爭(zhēng)的第一線，為中華民族的解放事業(yè)，拋頭顱、灑熱血，前赴后繼，英勇奮斗，直至革命斗爭(zhēng)的最后勝利;在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，特別是黨的十九大以來(lái)，我們黨把馬列主義同中國(guó)的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，形成了科學(xué)的指導(dǎo)思想——習(xí)近平理論重要思想，我們黨走出了一條建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路，這期間黨員的先進(jìn)性表現(xiàn)為：始終走在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的最前沿，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以昂揚(yáng)的斗志，為中華民族的偉大復(fù)興，率先示范，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。黨的十七大提出在新世紀(jì)新階段要全面建設(shè)小康社會(huì)，開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的新局面，這是黨在新時(shí)期的偉大實(shí)踐，是黨在新的歷史條件下先進(jìn)性的生動(dòng)體現(xiàn)。

黨中央決定在全國(guó)開展學(xué)習(xí)黨史活動(dòng)，是我們黨的建設(shè)史上的一個(gè)創(chuàng)舉。通過開展學(xué)習(xí)黨史活動(dòng)，使黨員隊(duì)伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，始終在時(shí)代前列，必將有利地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和親密聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。保持黨員先進(jìn)性，是我們黨不斷走向勝利的根本保證，是保持黨的戰(zhàn)斗力不受削弱，黨的形象不受損害，永葆生機(jī)和活力的關(guān)鍵一環(huán)。

在新的歷史條件下，要保持黨員的先進(jìn)性，始終走在時(shí)代的前列，繼承黨的光榮傳統(tǒng),就必須加強(qiáng)對(duì)黨史的學(xué)習(xí)，也是繼承馬克思主義政黨思想風(fēng)貌的時(shí)代要求。

作為黨員教師，我們應(yīng)該在黨的指引和激勵(lì)下，努力學(xué)習(xí)，樹立愛國(guó)之情、效國(guó)之心，心系黨和人民，勇敢肩負(fù)起這個(gè)時(shí)代賦予我們的歷史使命!也許，個(gè)人的力量是微不足道的，但“星星之火可以燎原”，我深信“有志者，事竟成”!黨課雖已結(jié)束，然而黨的思想和具體實(shí)踐卻永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)不完、做不完，我們的生活還在繼續(xù)，我們的黨員實(shí)踐之路才剛剛開始!最后，再次向光榮的黨旗致以我最誠(chéng)摯的敬意!

從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，在各方面都努力將全心全意為人民服務(wù)擺在第一位。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，為教育事業(yè)風(fēng)險(xiǎn)自己的一份心和力。

存史、學(xué)史、治史是我中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。中國(guó)共產(chǎn)黨繼承文化傳統(tǒng)，積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)歷史，研究歷史,從歷史中汲取力量。習(xí)近平總書記曾鮮明地指出“歷史是最好的教科書”。學(xué)好黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，以史鑒今，傳承“四史”的力量，建設(shè)美好社區(qū)，推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化建設(shè)。

一部黨史承載了中國(guó)共產(chǎn)黨從初創(chuàng)階段、成熟階段、曲折階段到全面發(fā)展階段的艱辛和不易。中國(guó)共產(chǎn)黨自1921年7月成立以來(lái)，引領(lǐng)方向、凝聚力量，激勵(lì)著無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員們?yōu)橹^斗。自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)人民從此就有了自己的信仰和堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這信仰力量指明了我們奮斗的方向，讓我們看到星星之火可以燎原。

1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立后，中華民族逐步屹立于世界民族之林。新中國(guó)成立后，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，讓中國(guó)人民從被壓制的“東亞病夫”到昂首挺胸做實(shí)實(shí)在在“龍的傳人”。新中國(guó)成立以來(lái)，在10月1日國(guó)慶慶典上共進(jìn)行過x次閱兵。每一次的閱兵活動(dòng)，都見證了新中國(guó)不斷的成長(zhǎng)和變化，彰顯了榜樣的力量、增強(qiáng)了國(guó)民信心和自豪感。

1978年，十一屆三中全會(huì)作出全面實(shí)行改革開放的新決策，從此改革開放的春風(fēng)使中華大地再次煥發(fā)了活力，中華民族終于踏上了民族復(fù)興的偉大征程!改革是分階段進(jìn)行的，分三步走，第一步是解決溫飽，這個(gè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。第二步是達(dá)到小康水平，這個(gè)也實(shí)現(xiàn)了。第三步是：在本世紀(jì)中葉，達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平。改革開放是中國(guó)走向繁榮富強(qiáng)的必由之路，是中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展前進(jìn)的成功之路。一部改革開放史充分彰顯了經(jīng)濟(jì)力量!

從社會(huì)主義的發(fā)展歷程中可以看出，社會(huì)主義建設(shè)是一個(gè)曲折的發(fā)展歷程，歷經(jīng)政權(quán)鞏固，經(jīng)濟(jì)恢復(fù)，社會(huì)主義制度確立，社會(huì)主義建設(shè)開展與實(shí)務(wù)，調(diào)整以及改革開放;從社會(huì)主義建設(shè)的中心任務(wù)來(lái)看，歷經(jīng)了社會(huì)主義工業(yè)化、農(nóng)業(yè)合作化和公社化、整治民主化，以及以階級(jí)都中為中心到經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的發(fā)展歷程;從社會(huì)主義建設(shè)探索的道路來(lái)看，歷經(jīng)了照搬蘇聯(lián)模式到逐步擺脫蘇聯(lián)模式，走自己的道路。如今中國(guó)人民終于開創(chuàng)了適合自己國(guó)情發(fā)展的有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，社會(huì)主義制度也越來(lái)越展現(xiàn)了鮮明的制度優(yōu)勢(shì)力量。

總之，傳承“四史”精神，將其力量轉(zhuǎn)化為社區(qū)服務(wù)的實(shí)踐中去，要將“四史”學(xué)習(xí)教育作為基層黨建工作的一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓好抓實(shí)，要知史愛黨、知史愛國(guó)，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，讓初心薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩。

通過黨史學(xué)習(xí)，我認(rèn)為：每一個(gè)共產(chǎn)黨員，每一個(gè)人民教師、每一個(gè)有理想信念的人都應(yīng)該學(xué)黨史，悟思想，見行動(dòng)，做到一二三四五。即做到堅(jiān)定一個(gè)基本信念，堅(jiān)持兩個(gè)時(shí)刻準(zhǔn)備著，堅(jiān)信黨的三大法寶，堅(jiān)決做四有好教師，堅(jiān)強(qiáng)做好五種人的基本底線。

一個(gè)基本信念：

忠于共產(chǎn)黨，緊跟共產(chǎn)黨，只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有共產(chǎn)黨才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！

二個(gè)時(shí)刻準(zhǔn)備著：

時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨的事業(yè)服從一切安排，時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨的事業(yè)做出自己的畢生貢獻(xiàn)！

三個(gè)黨的法寶：

中國(guó)共產(chǎn)黨的三大法寶是統(tǒng)一戰(zhàn)線，武裝斗爭(zhēng)，黨的建設(shè)。三大作風(fēng)，即理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng)，和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風(fēng)，自我批評(píng)的作風(fēng)。

黨的七大回顧了建黨24年來(lái)的奮斗歷程，深刻總結(jié)了作為新民主主義革命“三大法寶”。毛澤東說(shuō)：“統(tǒng)一戰(zhàn)線，武裝斗爭(zhēng)，黨的建設(shè)，是中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)革命中戰(zhàn)勝敵人的三個(gè)法寶，三個(gè)主要的法寶。這是中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大成績(jī)，也是中國(guó)革命的偉大成績(jī)。”把黨在長(zhǎng)期奮斗中形成的優(yōu)良作風(fēng)概括為三大作風(fēng)，即理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng)，和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風(fēng)，自我批評(píng)的作風(fēng)。在題為《論聯(lián)合政府》的政治報(bào)告中，毛澤東從政治高度深刻闡述了堅(jiān)持這三大作風(fēng)的重大意義，明確指出這三大作風(fēng)是我們共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的顯著標(biāo)志之一。

中國(guó)共產(chǎn)黨就是利用三大法寶，堅(jiān)持黨的三大優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全中國(guó)人民披荊斬棘、無(wú)往而不勝，從一個(gè)勝利走向一個(gè)勝利，讓中華民族站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)。今后還要用三大法寶和三個(gè)優(yōu)良作風(fēng)去實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

四有好教師標(biāo)準(zhǔn)：

有堅(jiān)定的理想信念、有高尚的道德情操、有扎實(shí)淵博的學(xué)識(shí)、有寬厚的仁愛之心。只有這樣，才能當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)路上的引路人，才能做一個(gè)值得學(xué)生欽佩的人。

五種人的基本底線：

一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。這是毛澤東主席在紀(jì)念白求恩一文中的結(jié)束語(yǔ)，即使對(duì)白求恩的贊揚(yáng)，也是對(duì)共產(chǎn)黨人的基本要求。

這五種人應(yīng)該是一個(gè)好人的基本標(biāo)準(zhǔn)，如果我們能按這五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)常對(duì)照自己，那就一定成為人們尊重的人，也一定是人人愛戴的人，最后肯定是一個(gè)德高望重的人。這樣的人一定是一個(gè)平凡而又偉大的人。這樣的人當(dāng)老師一定是一個(gè)好老師，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)一定是一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。這樣的家庭也一定是一個(gè)祥和的家庭，幸福的家庭。

以上就是我做人的標(biāo)準(zhǔn)，追求的目標(biāo)。我將致力于一生去實(shí)現(xiàn)。

今年2月20日，習(xí)總書記在黨史學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)上的重要講話為開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向。我校黨支部把學(xué)習(xí)黨史作為黨員教育的重要內(nèi)容。4月20-23日，我參加了市教育工會(huì)組織的培訓(xùn)，這次培訓(xùn)把工會(huì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和黨史學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，聆聽了兩位教授的黨史講座，參觀了新四軍紀(jì)念館和遺址，使我受益匪淺，更加深刻認(rèn)識(shí)到黨史學(xué)習(xí)教育的重要性和必要性。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，深化思想自覺。通過黨史學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步明白了為什么要學(xué)習(xí)黨史。學(xué)習(xí)黨史，深刻銘記中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程；學(xué)習(xí)黨史，深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨為國(guó)家和民族作出的重大貢獻(xiàn)；學(xué)習(xí)黨史，深刻感悟中國(guó)共產(chǎn)黨矢志不渝為人民的初心宗旨；學(xué)習(xí)黨史，系統(tǒng)掌握中國(guó)共產(chǎn)黨推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化形成的重大理論成果；學(xué)習(xí)黨史，學(xué)習(xí)傳承中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期奮斗中鑄就的偉大精神；學(xué)習(xí)黨史，深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨成功革命、改革、建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我要在平凡的工作崗位上，繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

二、積極學(xué)思踐悟，強(qiáng)化政治自覺。學(xué)習(xí)黨史，把握發(fā)展大勢(shì)，進(jìn)一步深化“為黨育人、為國(guó)育才”歷史使命的認(rèn)識(shí)，激發(fā)工作熱情；要悟思想，強(qiáng)化政治信仰，不斷提高踐行核心素養(yǎng)下培養(yǎng)人的教育理念。不管教什么學(xué)科，都要以生為本，今年我教學(xué)勞技課，要研究大綱、教材特點(diǎn)，了解學(xué)生的動(dòng)手能力，耐心細(xì)致地輔導(dǎo)學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐中創(chuàng)新、成長(zhǎng)。

三、高標(biāo)高質(zhì)落實(shí)，強(qiáng)化行動(dòng)自覺。利用課堂教學(xué)主陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的黨史、國(guó)史和核心價(jià)值觀的教育，使學(xué)生明曉黨史，感受黨魂，增強(qiáng)永遠(yuǎn)跟黨走的信念。在教學(xué)工作和管理工作上要對(duì)標(biāo)新要求，教學(xué)上要?jiǎng)?chuàng)新方式方法，突出素養(yǎng)教學(xué)特色；管理上要精細(xì)管理，增強(qiáng)服務(wù)育人意識(shí)；關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，幫扶困難學(xué)生，盡到教書育人的職責(zé)。

黨員教師都應(yīng)該用心去讀懂黨史這部教科書，從中汲取思想和理論的養(yǎng)分，感受奮進(jìn)的力量，學(xué)有所思、學(xué)有所得、學(xué)有所行，在黨史學(xué)習(xí)教育中重溫初心，恪守教育情懷，展現(xiàn)教師擔(dān)當(dāng)，一路前行！

學(xué)習(xí)黨史國(guó)史是對(duì)寶貴初心的回望。“一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)”。了解黨史、新中國(guó)史的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要任務(wù)，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨100年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就。真正了解了這些，才能追根溯源，弄清楚我們從哪里來(lái)、往哪里去，才能堅(jiān)守住一代代共產(chǎn)黨人“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”這歷盡滄桑而不曾改變的寶貴初心，才能更深地愛國(guó)愛黨，更加明確新時(shí)代賦予我們這代人的所有的使命和擔(dān)當(dāng)。

學(xué)習(xí)黨史國(guó)史是對(duì)過往經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。中國(guó)共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國(guó)人民推翻了帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，建立了新中國(guó)。成為執(zhí)政黨之后，我們黨又團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民完成了社會(huì)主義革命，確立了社會(huì)主義基本制度。1978年開始進(jìn)行改革開放新的偉大革命，極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性，極大解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，極大增強(qiáng)社會(huì)發(fā)展活力，開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民從站起來(lái)，到富起來(lái)，再到強(qiáng)起來(lái)的偉大歷程。在這其中沉淀積累了豐富的改革發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，也走過了不少的險(xiǎn)灘和彎路。無(wú)論是成功的經(jīng)驗(yàn)還是挫折的教訓(xùn)，這些都可以從中汲取智慧和力量，以史鑒今，以史資政，成為今后改革發(fā)展前進(jìn)道路上的寶貴財(cái)富。

學(xué)習(xí)黨史國(guó)史是對(duì)精神力量的傳承。100年的黨史，71年的新中國(guó)史是一部精神上的史詩(shī)。像無(wú)數(shù)英雄先烈為了民族獨(dú)立、人民解放拋頭顱、灑熱血的革命大無(wú)畏精神。像錢學(xué)森、鄧稼先這樣的科學(xué)家心懷祖國(guó)，敢為人先的創(chuàng)新精神。像“鐵人”王進(jìn)喜，時(shí)傳祥這樣的勞動(dòng)者篳路藍(lán)縷、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神。像焦裕祿、孔繁森這樣的人民干部心系群眾，造福一方的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。像黃文秀、王繼才這樣淡漠名利，愛崗敬業(yè)，犧牲自我的奮斗精神。這些英雄先烈和時(shí)代楷模用生命和汗水所譜寫的精神史詩(shī)是注入心靈的一汪清泉，學(xué)好用好這筆“精神營(yíng)養(yǎng)”，傳承“紅色基因”，傳遞精神力量，能夠激勵(lì)感召一代代共產(chǎn)黨人在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上不忘初心、牢記使命、砥礪前行。

黨史、新中國(guó)史記錄了中國(guó)共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中華民族探索、翻身、奮斗、建設(shè)的身影，是由一串串可歌可泣的故事串聯(lián)成的彪炳史冊(cè)的成就。學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史是全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內(nèi)容，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)向前推進(jìn)的必修課。我們要充分重視歷史留下的烙印和啟示，知史愛黨，知史愛國(guó)，知史明智，以史鑒今，培養(yǎng)唯物史觀和歷史思維，服務(wù)好人民，擔(dān)當(dāng)起重任。

學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史是涵養(yǎng)愛黨愛國(guó)之情的生動(dòng)教材。我黨的歷史是我國(guó)近現(xiàn)代史中最特別的篇章，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民推翻三座大山，建立人民民主專政的人民共和國(guó)，是中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)行改革開放，為華夏大地注入新的活力，是中國(guó)共產(chǎn)黨找準(zhǔn)新的歷史方位，引領(lǐng)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。歷史無(wú)法忽視黨的苦難與輝煌，我們只有細(xì)數(shù)98年的黨史、70年的新中國(guó)史，銘記先輩的勇敢剛烈，元?jiǎng)椎闹腔勰懽R(shí)，傳承紅色基因，根治民族情懷，從歷史中濃縮出愛黨愛國(guó)的深厚情誼。

學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史是掌握歷史發(fā)展規(guī)律的必由之路。歷史是最好的教科書。歷史的進(jìn)程中蘊(yùn)含著興亡更替的道理。中國(guó)共產(chǎn)黨從建黨初期的六十多人，發(fā)展壯大到現(xiàn)在擁有九千多萬(wàn)黨員的世界第一大黨，充滿著硝煙中的吶喊，血戰(zhàn)中的拼搏，也有從一窮二白到獨(dú)立富強(qiáng)的堅(jiān)韌和智慧。一個(gè)先進(jìn)的執(zhí)政黨，最難做好在繼承歷史中實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)，在放眼未來(lái)中實(shí)現(xiàn)開拓創(chuàng)新，不斷克服外界不穩(wěn)定的因素，克服自身長(zhǎng)期執(zhí)政的風(fēng)險(xiǎn)，提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。習(xí)近平指出：“今天我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量。”后人應(yīng)從黨史、新中國(guó)史中把握歷史發(fā)展規(guī)律，提煉實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中的治國(guó)理政瑰寶。

學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史是堅(jiān)定走穩(wěn)腳下之路的信心之源。群雄逐鹿的年代無(wú)數(shù)個(gè)政黨輪番登上歷史舞臺(tái)，真正唱久唱響的是中國(guó)共產(chǎn)黨。我黨仁人志士初心不改、矢志不渝，踏平坎坷成大道，斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)。溫習(xí)這段激情燃燒的歲月，從實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)中深刻體會(huì)總結(jié)，會(huì)使我們更加科學(xué)地分析歷史走向，更加清醒地認(rèn)清世情國(guó)情，在深入把握中國(guó)特色社會(huì)主義的科學(xué)性和真理性基礎(chǔ)上堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。我們?cè)谧窇洑v史中擦亮初心，站穩(wěn)人民立場(chǎng);在回望革命中創(chuàng)新理論，真信共產(chǎn)主義;在傳承緬懷中錘煉精神，豐富精神;在對(duì)照篤行中自身建設(shè)，提高執(zhí)政能力。

中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學(xué)習(xí)教育，激勵(lì)全黨不忘初心、牢記使命，在新時(shí)代不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)。2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨百年，恰是風(fēng)華正茂。歷史是最好的老師，中國(guó)共產(chǎn)黨可歌可泣的百年歷史，是一部豐富生動(dòng)的教科書，恰逢建黨百年，青年干部要帶頭學(xué)好黨史這門“必修課”，在對(duì)歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作，更好走向未來(lái)。

知黨史，培養(yǎng)“位卑未敢忘憂國(guó)”的愛黨愛國(guó)情懷。100年的黨史，是無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人用血肉、汗水和淚水換來(lái)的，這其中飽含著苦難與曲折，也蘊(yùn)含著勝利與輝煌。從五四運(yùn)動(dòng)喚醒民眾，到醞釀建黨、各地響應(yīng)，從一窮二白、風(fēng)雨飄搖到國(guó)富民強(qiáng)、蒸蒸日上，這是中華民族歷史上不能忘卻、不容否定的壯麗篇章，也是中國(guó)人民繼往開來(lái)、奮勇前進(jìn)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。知黨史，知會(huì)青年干部在和平發(fā)展的年代同樣需要有“功成不必在我，功成必定有我”的責(zé)任姿態(tài);知黨史，知會(huì)青年干部兢兢業(yè)業(yè)做好各項(xiàng)工作，做到敬業(yè)守責(zé)、盡心盡力是每個(gè)人“平凡而又偉大“的使命;知黨史，知會(huì)青年干部要知行合一，更好推動(dòng)當(dāng)前工作、謀劃未來(lái)工作，真正發(fā)揮學(xué)黨史的作用，達(dá)到學(xué)黨史的目的。

學(xué)黨史，錘煉“為萬(wàn)世開太平”的敢于擔(dān)當(dāng)品格。天下興亡，匹夫有責(zé)。在中華民族面對(duì)侵襲、國(guó)家面對(duì)危難之時(shí)，無(wú)數(shù)英雄烈士變法圖存，馬革裹尸，為國(guó)家的富強(qiáng)和民族的自由奔走呼告，流血犧牲，他們用自身的擔(dān)當(dāng)來(lái)尋求真理、救國(guó)救民。青年干部要帶頭學(xué)好學(xué)深黨史，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)品格。要將學(xué)黨史作為一項(xiàng)行動(dòng)自覺，融入會(huì)議集中學(xué)、主動(dòng)開展日日學(xué)，從中吸收成長(zhǎng)的養(yǎng)分、明確奮斗的方向、汲取前行的力量，在學(xué)黨史中銘初心、守初心，用黨史澆灌信仰之樹，用黨史把好信念之舵。

悟黨史，汲取“力思報(bào)效向衰年”的立身興國(guó)力量。古語(yǔ)有云：“以史為鏡，可以知興替。”歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑，青年干部領(lǐng)悟黨史可以學(xué)習(xí)先行者們治國(guó)理政的思路，提煉立國(guó)興國(guó)的智慧，運(yùn)用到自身崗位中造福群眾。做好黨史的領(lǐng)悟，要避免走入形式和惰性的誤區(qū)，不能淺嘗輒止、蜻蜓點(diǎn)水，自認(rèn)為看了幾本黨史書籍就覺“義務(wù)”已盡;不能班門弄斧，為學(xué)而學(xué)，自認(rèn)為熟知了幾段黨史故事就覺“談資”已夠。要用好“學(xué)思踐悟”，增進(jìn)對(duì)共產(chǎn)黨發(fā)展和奮斗歷程的深層次認(rèn)識(shí)，更要在歷史中明晰事物發(fā)展的規(guī)律、吸收借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)、找尋解決問題的辦法，總結(jié)出個(gè)人處事的技巧，悟出感概，悟出境界，悟出力量。

近日，在區(qū)黨委、校黨支部號(hào)召下，我開始認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，通過研讀“四史”深入了解我黨走過的崢嶸歲月，體會(huì)我黨在革命和奮斗中的艱難歷程，從而堅(jiān)定教育初心理想信念，在平凡的工作中不斷實(shí)踐創(chuàng)新，腳踏實(shí)地嘗試創(chuàng)造不平凡的成就。

“明鏡所以照形，古事所以知今”,黨的歷史是中國(guó)共產(chǎn)黨和中華民族寶貴的精神財(cái)富。通讀“四史”，我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨人為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，初心不改、矢志不渝，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民歷經(jīng)抗美援朝、和平解放等艱苦時(shí)期，在波瀾壯闊的改革開放偉大實(shí)踐中開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新，敢于面對(duì)曲折，勇于修正錯(cuò)誤，攻克無(wú)數(shù)難關(guān)，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)彪炳史冊(cè)的人間奇跡。

作為一名基層黨員教師，在“四史”學(xué)習(xí)過程中，我愈加清醒地認(rèn)清世情國(guó)情，時(shí)刻以中華民族發(fā)展史上涌現(xiàn)的許許多多的優(yōu)秀人物為榜樣，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，從中汲取智慧和力量，以實(shí)踐創(chuàng)新為引領(lǐng)，牢固樹立“教書育人，以人為本”的教育教學(xué)及工作理念，把服務(wù)意識(shí)放在首位，不斷強(qiáng)化自身專業(yè)素養(yǎng)，不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，自覺把紀(jì)律和規(guī)矩時(shí)刻放在前面，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，提升自身黨性修養(yǎng)和政治覺悟，潛移默化地把教師師德修養(yǎng)融入到學(xué)生的成長(zhǎng)中，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)揮更多積極正向能量，力求使自身的教育教學(xué)工作及本職工作都有良性、健康發(fā)展。

以史鑒今、砥礪前行。通過“四史”學(xué)習(xí)我更加明確了教育教學(xué)工作的方向、目標(biāo)，一定會(huì)持續(xù)謹(jǐn)守育人初心、勇?lián)逃姑瑸閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

走得再遠(yuǎn)也不能忘記來(lái)時(shí)的路。作為一名黨員教師，我再次鄭重、全面地學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨黨史，重溫黨的光輝歷程，以此獻(xiàn)禮中國(guó)共產(chǎn)黨100周年華誕。這次學(xué)習(xí)，黨百年非凡奮斗的歷程和百年波瀾壯闊的發(fā)展史，洗禮了我的思想，震撼了我的心靈。

持續(xù)學(xué)習(xí)，常學(xué)常新。黨的光輝照耀著我，為我指引前進(jìn)的方向。作為一名黨員教師，不僅要有過硬的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能，更要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和正確的思想認(rèn)識(shí)；作為一名黨員教師，應(yīng)牢固樹立正確的三觀，待人處事公平公正，工作生活廉潔自律；作為一名黨員教師，要堅(jiān)定服務(wù)信念，愛祖國(guó)、愛黨、愛學(xué)生、愛同事，服務(wù)好人，甘于奉獻(xiàn)。黨的精神鞭策著我，給我送來(lái)前進(jìn)的力量。時(shí)常反省，經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)，從他律走向自律，不斷鍛煉黨性、師德，不斷雕刻忠誠(chéng)、執(zhí)著的鮮明品格，保持共產(chǎn)黨員的本色與先進(jìn)性，自覺提升境界、涵養(yǎng)氣概、激勵(lì)擔(dān)當(dāng)。

紅色基因不能變，革命傳統(tǒng)要從娃娃抓起。黨員教師肩負(fù)的使命就是全力做好立德樹人工作。工作中我堅(jiān)持德育為先，組織我校德育處開展“大手拉小手，小手拉大手”學(xué)黨史活動(dòng)。以愛黨為基，以堅(jiān)定的信仰和民族的使命看歷史。先由黨員教師分年級(jí)段開設(shè)黨課，大手拉小手積極宣傳黨的正能量，以黨史精神來(lái)高效引導(dǎo)教育學(xué)生、感化學(xué)生、鼓舞學(xué)生；再由學(xué)生拉起家長(zhǎng)的手親子學(xué)黨史打卡，通過小手傳遞、輻射，盡可能從小家庭到社會(huì)，讓民眾樹立正確的黨史觀，牢記自身的光榮使命，讓孩子和家長(zhǎng)一起傳承紅色基因，延續(xù)共產(chǎn)黨人的精神血脈。

初心不移，使命不改。我將緊跟黨的步伐，牢記黨的教誨，不負(fù)黨的重托，筑牢師德師魂，努力踐行育人使命，潛心提高管理能力，奮進(jìn)拼搏，培養(yǎng)好社會(huì)主義接班人，以工作中的桃李芬芳喜迎中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。

值中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年之際，總書記發(fā)表了重要講話，在全國(guó)產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響。做為年輕一代，把自我火熱的青春奉獻(xiàn)給祖國(guó)需要的地方，為祖國(guó)的發(fā)展奉獻(xiàn)著自我的青春年華和聰明才智。做為大學(xué)生村官，更應(yīng)當(dāng)以習(xí)總書記講話為契機(jī)，立足本職崗位工作，繼續(xù)深化學(xué)習(xí)，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，做表率，發(fā)揮大學(xué)生村官的模范帶頭作用，為黨旗增輝，為中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年送去最完美的祝福。

大學(xué)生村官，做為基層工作的新生代，具有學(xué)歷高，眼界寬，知識(shí)豐富，掌握現(xiàn)代化的市場(chǎng)信息。可是由于剛走出校門，沒有足夠的基層工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)知識(shí)，還需要進(jìn)一步豐富自我的頭腦，提高自我的綜合素質(zhì)，為發(fā)展本村經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)自我的智慧和力量。同時(shí)，組織村委班子成員和黨員，集中學(xué)習(xí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)，并進(jìn)行討論。在工作崗位上時(shí)刻學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)過程中學(xué)到的資料記錄下來(lái)，與同事分享，與黨員分享，與農(nóng)民群眾分享。提升干事創(chuàng)業(yè)的本事，立足崗位做標(biāo)兵，做表率，發(fā)揮黨員干部的先鋒模范帶頭作用，爭(zhēng)先進(jìn)，創(chuàng)優(yōu)秀。能夠在工作崗位上充分發(fā)揮聰明才智，施展才華。為基層農(nóng)民群眾帶來(lái)看得見，摸得著的實(shí)惠。做一個(gè)忠誠(chéng)于黨，忠實(shí)于人民群眾的合格的優(yōu)秀中國(guó)共產(chǎn)黨員。

大學(xué)生村官，為基層黨組織輸入了新鮮血液。是新農(nóng)村建設(shè)的生力軍。所以在工作過程中，要安下心，扎下根，千方百計(jì)為本村經(jīng)濟(jì)謀發(fā)展。切實(shí)俯下身，與農(nóng)民群眾交朋友，建立感情。辦些實(shí)事，好事。原安徽省小崗村黨支部書記沈浩就是基層黨組織書記和大學(xué)生村官學(xué)習(xí)的榜樣，他放棄省城公務(wù)員的優(yōu)厚待遇，來(lái)到小崗，在那里一干就是六年，被好多人所不理解。最終的事實(shí)證明，沈浩的選擇是正確的，小崗村村民多次挽留更能證明這一點(diǎn)，典型是榜樣，榜樣就是力量。大家在工作崗位上要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。把自我融入到基層這個(gè)大家庭中歷練自我，把磨難當(dāng)作自我人生中的寶貴財(cái)富。

做為大學(xué)生村官，奮斗在基層一線，黨和人民大眾不會(huì)忘記這一群體。因?yàn)橛羞@些年富力強(qiáng)的大學(xué)生活躍在鄉(xiāng)村，基層大地顯得更具活力。總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年講話時(shí)，對(duì)年輕的我們充滿期望，所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記講話精神，并運(yùn)用在實(shí)際工作過程中，充分認(rèn)識(shí)到總書記講話的重要性。樹立大學(xué)生村官的為民服務(wù)的良好形象，為本村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入做貢獻(xiàn)，為黨旗增輝。

“欲知大道，必先為史”。2021年，是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，也是“十四五”的開局之年。我懷著崇敬的心情學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨歷史。自1921年至今，100年風(fēng)風(fēng)雨雨的顛簸之路，我深刻的體會(huì)到黨的成立來(lái)之不易，走過的路艱辛坎坷。百年風(fēng)雨兼程，說(shuō)不盡的滄桑坎坷，百年風(fēng)云巨變，道不完的豐功偉績(jī)。

學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。作為一名輔導(dǎo)員，我會(huì)勇于承擔(dān)、勇敢愛國(guó)，堅(jiān)定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，錘煉高尚的道德品格和意志品質(zhì)，不斷地加強(qiáng)自我修養(yǎng)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，積極維護(hù)國(guó)家名譽(yù)。

學(xué)黨史，錘煉絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格。要從黨史中汲取強(qiáng)大的真理力量、思想力量、實(shí)踐力量，不斷夯實(shí)絕對(duì)忠誠(chéng)的思想根基，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者，始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央步調(diào)一致、行動(dòng)統(tǒng)一。

學(xué)黨史，矢志為人民群眾謀利造福。要強(qiáng)化堅(jiān)守初心的自覺，努力把群眾期盼的事變成我們要干的事，把我們?cè)诟傻氖伦兂扇罕娭С值氖拢盐覀兏沙傻氖伦兂苫菁叭罕姷氖拢Х桨儆?jì)解決好群眾的急難事、揪心事、煩心事，不斷滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往。

學(xué)黨史，強(qiáng)化義不容辭的使命擔(dān)當(dāng)。要進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)一代人有一代人擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵，把組織的重托、人民的信任看得比泰山還重，以事業(yè)為重、以擔(dān)當(dāng)為榮，自覺頂起自己該頂?shù)哪瞧欤瑩?dān)起自己該擔(dān)的那份責(zé)，答好時(shí)代之問，創(chuàng)造出無(wú)愧歷史、無(wú)愧時(shí)代、無(wú)愧人民的更大業(yè)績(jī)。

學(xué)黨史，汲取繼往開來(lái)的精神力量。要從黨史中汲取敢闖敢試、拼搏進(jìn)取的智慧力量，繼承我們黨守正創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，用革命先烈先輩的感人事跡和不屈不撓的奮斗精神鼓舞士氣、激勵(lì)自己，不斷升華思想境界、陶冶道德情操、涵養(yǎng)浩然正氣，把工作干得更好。

偉大的歷史鍛造了永不磨滅的歷史精神，抗美援朝精神、抗擊疫情精神、脫貧攻堅(jiān)精神都是黨在歷史歲月中給我們留下的寶貴精神，指引我們向前奮斗。不斷繼承這些偉大精神，領(lǐng)悟精神力量。

黨史心得體會(huì)與黨員活動(dòng)（通用18篇）篇六

大學(xué)生村官，做為基層工作的新生代，具有學(xué)歷高，眼界寬，知識(shí)豐富，掌握現(xiàn)代化的市場(chǎng)信息。可是由于剛走出校門，沒有足夠的基層工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)知識(shí)，還需要進(jìn)一步豐富自我的頭腦，提高自我的綜合素質(zhì)，為發(fā)展本村經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)自我的智慧和力量。同時(shí)，組織村委班子成員和黨員，集中學(xué)習(xí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)，并進(jìn)行討論。在工作崗位上時(shí)刻學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)過程中學(xué)到的資料記錄下來(lái)，與同事分享，與黨員分享，與農(nóng)民群眾分享。提升干事創(chuàng)業(yè)的本事，立足崗位做標(biāo)兵，做表率，發(fā)揮黨員干部的先鋒模范帶頭作用，爭(zhēng)先進(jìn)，創(chuàng)優(yōu)秀。能夠在工作崗位上充分發(fā)揮聰明才智，施展才華。為基層農(nóng)民群眾帶來(lái)看得見，摸得著的實(shí)惠。做一個(gè)忠誠(chéng)于黨，忠實(shí)于人民群眾的合格的優(yōu)秀中國(guó)共產(chǎn)黨員。

大學(xué)生村官，為基層黨組織輸入了新鮮血液。是新農(nóng)村建設(shè)的生力軍。所以在工作過程中，要安下心，扎下根，千方百計(jì)為本村經(jīng)濟(jì)謀發(fā)展。切實(shí)俯下身，與農(nóng)民群眾交朋友，建立感情。辦些實(shí)事，好事。原安徽省小崗村黨支部書記沈浩就是基層黨組織書記和大學(xué)生村官學(xué)習(xí)的榜樣，他放棄省城公務(wù)員的優(yōu)厚待遇，來(lái)到小崗，在那里一干就是六年，被好多人所不理解。最終的事實(shí)證明，沈浩的選擇是正確的，小崗村村民多次挽留更能證明這一點(diǎn)，典型是榜樣，榜樣就是力量。大家在工作崗位上要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。把自我融入到基層這個(gè)大家庭中歷練自我，把磨難當(dāng)作自我人生中的寶貴財(cái)富。

做為大學(xué)生村官，奮斗在基層一線，黨和人民大眾不會(huì)忘記這一群體。因?yàn)橛羞@些年富力強(qiáng)的大學(xué)生活躍在鄉(xiāng)村，基層大地顯得更具活力。總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年講話時(shí)，對(duì)年輕的我們充滿期望，所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記講話精神，并運(yùn)用在實(shí)際工作過程中，充分認(rèn)識(shí)到總書記講話的重要性。樹立大學(xué)生村官的為民服務(wù)的良好形象，為本村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入做貢獻(xiàn)，為黨旗增輝。

存史、學(xué)史、治史是我中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。中國(guó)共產(chǎn)黨繼承文化傳統(tǒng)，積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)歷史，研究歷史,從歷史中汲取力量。習(xí)近平總書記曾鮮明地指出“歷史是最好的教科書”。學(xué)好黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，以史鑒今，傳承“四史”的力量，建設(shè)美好社區(qū)，推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化建設(shè)。

一部黨史承載了中國(guó)共產(chǎn)黨從初創(chuàng)階段、成熟階段、曲折階段到全面發(fā)展階段的艱辛和不易。中國(guó)共產(chǎn)黨自1921年7月成立以來(lái)，引領(lǐng)方向、凝聚力量，激勵(lì)著無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員們?yōu)橹^斗。自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)人民從此就有了自己的信仰和堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這信仰力量指明了我們奮斗的方向，讓我們看到星星之火可以燎原。

1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立后，中華民族逐步屹立于世界民族之林。新中國(guó)成立后，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，讓中國(guó)人民從被壓制的“東亞病夫”到昂首挺胸做實(shí)實(shí)在在“龍的傳人”。新中國(guó)成立以來(lái)，在10月1日國(guó)慶慶典上共進(jìn)行過x次閱兵。每一次的閱兵活動(dòng)，都見證了新中國(guó)不斷的成長(zhǎng)和變化，彰顯了榜樣的力量、增強(qiáng)了國(guó)民信心和自豪感。

1978年，十一屆三中全會(huì)作出全面實(shí)行改革開放的新決策，從此改革開放的春風(fēng)使中華大地再次煥發(fā)了活力，中華民族終于踏上了民族復(fù)興的偉大征程!改革是分階段進(jìn)行的，分三步走，第一步是解決溫飽，這個(gè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。第二步是達(dá)到小康水平，這個(gè)也實(shí)現(xiàn)了。第三步是：在本世紀(jì)中葉，達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平。改革開放是中國(guó)走向繁榮富強(qiáng)的必由之路，是中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展前進(jìn)的成功之路。一部改革開放史充分彰顯了經(jīng)濟(jì)力量!

從社會(huì)主義的發(fā)展歷程中可以看出，社會(huì)主義建設(shè)是一個(gè)曲折的發(fā)展歷程，歷經(jīng)政權(quán)鞏固，經(jīng)濟(jì)恢復(fù)，社會(huì)主義制度確立，社會(huì)主義建設(shè)開展與實(shí)務(wù)，調(diào)整以及改革開放;從社會(huì)主義建設(shè)的中心任務(wù)來(lái)看，歷經(jīng)了社會(huì)主義工業(yè)化、農(nóng)業(yè)合作化和公社化、整治民主化，以及以階級(jí)都中為中心到經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的發(fā)展歷程;從社會(huì)主義建設(shè)探索的道路來(lái)看，歷經(jīng)了照搬蘇聯(lián)模式到逐步擺脫蘇聯(lián)模式，走自己的道路。如今中國(guó)人民終于開創(chuàng)了適合自己國(guó)情發(fā)展的有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，社會(huì)主義制度也越來(lái)越展現(xiàn)了鮮明的制度優(yōu)勢(shì)力量。

總之，傳承“四史”精神，將其力量轉(zhuǎn)化為社區(qū)服務(wù)的實(shí)踐中去，要將“四史”學(xué)習(xí)教育作為基層黨建工作的一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓好抓實(shí)，要知史愛黨、知史愛國(guó)，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，讓初心薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩。

近日，在區(qū)黨委、校黨支部號(hào)召下，我開始認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，通過研讀“四史”深入了解我黨走過的崢嶸歲月，體會(huì)我黨在革命和奮斗中的艱難歷程，從而堅(jiān)定教育初心理想信念，在平凡的工作中不斷實(shí)踐創(chuàng)新，腳踏實(shí)地嘗試創(chuàng)造不平凡的成就。

“明鏡所以照形，古事所以知今”,黨的歷史是中國(guó)共產(chǎn)黨和中華民族寶貴的精神財(cái)富。通讀“四史”，我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨人為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，初心不改、矢志不渝，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民歷經(jīng)抗美援朝、和平解放等艱苦時(shí)期，在波瀾壯闊的改革開放偉大實(shí)踐中開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新，敢于面對(duì)曲折，勇于修正錯(cuò)誤，攻克無(wú)數(shù)難關(guān)，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)彪炳史冊(cè)的人間奇跡。

作為一名基層黨員教師，在“四史”學(xué)習(xí)過程中，我愈加清醒地認(rèn)清世情國(guó)情，時(shí)刻以中華民族發(fā)展史上涌現(xiàn)的許許多多的優(yōu)秀人物為榜樣，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，從中汲取智慧和力量，以實(shí)踐創(chuàng)新為引領(lǐng)，牢固樹立“教書育人，以人為本”的教育教學(xué)及工作理念，把服務(wù)意識(shí)放在首位，不斷強(qiáng)化自身專業(yè)素養(yǎng)，不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，自覺把紀(jì)律和規(guī)矩時(shí)刻放在前面，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，提升自身黨性修養(yǎng)和政治覺悟，潛移默化地把教師師德修養(yǎng)融入到學(xué)生的成長(zhǎng)中，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)揮更多積極正向能量，力求使自身的教育教學(xué)工作及本職工作都有良性、健康發(fā)展。

以史鑒今、砥礪前行。通過“四史”學(xué)習(xí)我更加明確了教育教學(xué)工作的方向、目標(biāo)，一定會(huì)持續(xù)謹(jǐn)守育人初心、勇?lián)逃姑瑸閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

欲知大道，必先知史。習(xí)近平總書記深刻指出，“要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，知史愛黨，知史愛國(guó)。要了解我們黨和國(guó)家事業(yè)的來(lái)龍去脈，汲取我們黨和國(guó)家的歷史經(jīng)驗(yàn)，正確了解黨和國(guó)家歷史上的重大事件和重要人物。這對(duì)正確認(rèn)識(shí)黨情、國(guó)情十分必要，對(duì)開創(chuàng)未來(lái)也十分必要，因?yàn)闅v史是最好的教科書。”在即將迎來(lái)新中國(guó)成立70周年的日子里，把黨史、新中國(guó)史當(dāng)作一門必修課學(xué)好、學(xué)深、學(xué)透，不僅是“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內(nèi)容，也是回望歷史、激發(fā)擔(dān)當(dāng)、新長(zhǎng)征路上重整行裝再出發(fā)的一次心靈洗禮。

一部黨史，就是一部中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的創(chuàng)業(yè)史，就是一部中國(guó)共產(chǎn)黨人為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的奮斗史。從建黨初期不到60人的新生政黨，到擁有9000多萬(wàn)黨員的世界最大執(zhí)政黨，從嘉興南湖上的一條小船，到承載著14億人民希望的巍巍巨輪，伴隨著中國(guó)共產(chǎn)黨近百年的光輝歷程，一個(gè)積貧積弱、一窮二白的中國(guó)煥然一新，成為巍然屹立于世界東方的社會(huì)主義國(guó)家。黨史、新中國(guó)史的教科書里，凝結(jié)著中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能、中國(guó)共產(chǎn)黨為什么行，中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好等的所有答案。新時(shí)代新長(zhǎng)征路上的廣大黨員干部，學(xué)好黨史、新中國(guó)史，才能更好地增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。反之，“如果喪失對(duì)歷史的記憶，我們的心靈就會(huì)在黑暗中迷失。”蘇聯(lián)解體一個(gè)重要原因，就是忘記了“老祖宗”，全面否定蘇聯(lián)歷史、聯(lián)共歷史，亂了思想，丟了信仰。

學(xué)好黨史、新中國(guó)史，必須了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕斗爭(zhēng)的歷程;必須了解中國(guó)近代以來(lái)170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨_年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史;必須了解新中國(guó)成立70年來(lái)的光輝歷程、偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)。從“紅船精神”里的中國(guó)革命精神源頭，到長(zhǎng)征路上攻克婁山關(guān)、臘子口;從毛澤東和他的戰(zhàn)友們從西柏坡出發(fā)、踏上“進(jìn)京趕考”之路，到歷史轉(zhuǎn)折年代的“關(guān)鍵一招”，再到中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代……學(xué)好黨史、新中國(guó)史，我們才能在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律中增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量，不斷跨越前進(jìn)道路上新的“婁山關(guān)”“臘子口”，走好新時(shí)代的“趕考路”。

歷史從來(lái)都是由具體的細(xì)節(jié)構(gòu)成的。在我們的黨史、新中國(guó)史上，寫滿了一個(gè)又一個(gè)鮮活的故事、一個(gè)又一個(gè)感人的篇章。長(zhǎng)征路上紅軍女戰(zhàn)士給老鄉(xiāng)留下的“半床被子”、用棍子頂著疼痛的腹部堅(jiān)持工作的焦裕祿、“將論文寫在太行山上”的李保國(guó)、用“最美的青春”染綠塞外明珠的塞罕壩人……這一個(gè)個(gè)閃光的名字、一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，生動(dòng)而深刻地展現(xiàn)了什么是共產(chǎn)黨人、怎樣才能成為優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。學(xué)習(xí)、牢記這些“歷史的細(xì)節(jié)”，我們就能在學(xué)習(xí)榜樣中更加清楚地知道怎樣才能守初心、什么才叫擔(dān)使命，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動(dòng)自覺，更加堅(jiān)定、自覺地為黨和人民的事業(yè)拼搏奮斗奉獻(xiàn)。

知其史方能激其志，激其志方能盡其責(zé)。新長(zhǎng)征路上，不可能都是平坦的大道，還會(huì)有許多重大挑戰(zhàn)、重大風(fēng)險(xiǎn)、重大阻力、重大矛盾。“船到中流浪更急，人到半山路更陡。”當(dāng)此之際，每一名黨員干部都應(yīng)孜孜不倦地學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)新中國(guó)史，更好地堅(jiān)定理想信念，用牢記初心、勇?lián)姑鼘?shí)際行動(dòng)，在新時(shí)代的“趕考路”上不斷交出優(yōu)異答卷。

歷史是最好的教科書，是黨員干部的一門必修課。學(xué)習(xí)歷史，不僅是為了了解歷史事實(shí)理清歷史脈絡(luò)把握歷史規(guī)律得出歷史結(jié)論，更重要的是要通過學(xué)習(xí)“四史”，在思想上弄清晰理解透中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”馬克思主義為什么“行”中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”。

開展黨史新中國(guó)史改革開放史社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，是建立健全“不忘初心牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制的重要部署，要準(zhǔn)確把握“四史”學(xué)習(xí)教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，講活歷史故事用活紅色資源，打牢黨員干部的思想根基，增強(qiáng)開辟前進(jìn)的勇氣力量，為奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)雙勝利提供強(qiáng)盛思想保證。

要提高政治站位，深刻熟悉“四史”學(xué)習(xí)教育的重大意義。學(xué)好“四史”，可以讓我們更好回望源點(diǎn)，不斷增強(qiáng)初心如磐使命在肩的歷史擔(dān)當(dāng)。

要結(jié)合金山實(shí)際，切實(shí)提高“四史”學(xué)習(xí)教育的現(xiàn)實(shí)效果。尤其要緊扣主線學(xué)，把學(xué)習(xí)“四史”與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想密切結(jié)合起來(lái)。要融會(huì)貫穿學(xué)，推動(dòng)黨員干部以歷史和現(xiàn)實(shí)相貫穿國(guó)際和國(guó)內(nèi)相關(guān)聯(lián)理論和實(shí)踐相結(jié)合的視角思量問題。要聯(lián)系實(shí)際學(xué)，把學(xué)習(xí)教育的成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)善作善成的實(shí)際效果。

要回看走過的路比較別人的路遠(yuǎn)眺前行的路，深刻熟悉紅色政權(quán)來(lái)之不易新中國(guó)來(lái)之不易中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”堅(jiān)定“四個(gè)自信”堅(jiān)定做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)做到理論上清醒和政治上堅(jiān)定。

黨史心得體會(huì)與黨員活動(dòng)（通用18篇）篇七

自黨史學(xué)習(xí)教育開展以來(lái)，xx縣xx鎮(zhèn)黨委認(rèn)真踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念，把黨史學(xué)習(xí)教育與解決問題、推動(dòng)地區(qū)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，探索黨建工作新思路，助推光華創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)街區(qū)發(fā)展，豐富黨史學(xué)習(xí)內(nèi)涵，不斷提升黨建引領(lǐng)力、帶動(dòng)力、服務(wù)力，切實(shí)把黨史學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)區(qū)域發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。

突出“學(xué)”，以“黨史”凝心，讓最大變量為最大增量。

強(qiáng)化引領(lǐng)力，健全機(jī)制點(diǎn)燃“紅色動(dòng)能”

精細(xì)布局，健全組織體系。xx鎮(zhèn)黨委整合區(qū)域單位、園區(qū)企業(yè)、兩新組織等，不僅成立光華路文創(chuàng)街區(qū)黨委，還成立光華創(chuàng)意街區(qū)婦聯(lián)，展現(xiàn)街區(qū)紅色資源，推進(jìn)黨群一體化，推行“組織覆蓋+工作覆蓋”的互助共建、協(xié)調(diào)共商的工作機(jī)制，形成街區(qū)聯(lián)動(dòng)、資源共享、開放互動(dòng)的基層黨建格局。

精心謀劃，奏響黨史學(xué)習(xí)曲。積極搭建黨建聯(lián)建平臺(tái)，推動(dòng)光華街區(qū)黨史學(xué)習(xí)向縱深發(fā)展，讓“規(guī)定動(dòng)作”不走樣，“自選動(dòng)作”有創(chuàng)意，努力打造“1+10+x”立體式學(xué)習(xí)圈。“1”為鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心學(xué)習(xí)陣地核心圈，“10”為光華路的10家區(qū)域化黨建成員單位組成學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)圈，“x”指全鎮(zhèn)“兩新”組織、4000多家企業(yè)等組成的輻射圈。通過“xx黨建”微信公眾號(hào)、專題黨課、宣講送服務(wù)等，共推“顓”學(xué)“黨史”行，以“云上學(xué)、地下學(xué)”的多維度模式，形成黨建引領(lǐng)、共建聯(lián)學(xué)的氛圍，奏響黨史學(xué)習(xí)教育共進(jìn)曲。

強(qiáng)化內(nèi)生力，提升“黨建熱度”增強(qiáng)學(xué)習(xí)效能。

“四送服務(wù)”增強(qiáng)學(xué)習(xí)廣度。貼近園區(qū)企業(yè)、兩新組織需求，推出“送師資、送課程、送資料、送場(chǎng)地”“四送”服務(wù)，以解決“不知道學(xué)什么，缺少紅色教育資源”等存在的堵點(diǎn)問題。鎮(zhèn)社區(qū)講師團(tuán)以點(diǎn)單服務(wù)深入園區(qū)企業(yè)等，送去以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、抗疫精神等為內(nèi)容的系列課程；舉辦學(xué)習(xí)大講堂暨區(qū)域化黨建成員單位黨史學(xué)習(xí)教育專題會(huì)，邀請(qǐng)xx縣文聯(lián)副主席、文史專家張乃清作《百年滬閔路》情景黨課，分享百年滬閔路在xx這座城市的史脈與傳衍；同時(shí)以上門送“學(xué)習(xí)溫暖”（主動(dòng)送學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)場(chǎng)地、一對(duì)一指導(dǎo)）等方式，打出“組合拳”系列服務(wù)，深受街區(qū)兩新黨組織、企業(yè)好評(píng)。

互聯(lián)互動(dòng)提質(zhì)學(xué)習(xí)深度。與街區(qū)內(nèi)的光華公司結(jié)對(duì)共建，開展活動(dòng)聯(lián)建，攜手參觀學(xué)習(xí)長(zhǎng)三角文博會(huì)；聯(lián)合街區(qū)企業(yè)高誠(chéng)公司、袁野紫砂、看見傳媒等，開辟黨史學(xué)習(xí)“現(xiàn)場(chǎng)活學(xué)”紅色教育路線，看xx十大文化。聯(lián)合街區(qū)黨建成員單位巴斯夫xx涂料有限公司開展“黨史”專題教育黨課等。不斷培植互聯(lián)動(dòng)補(bǔ)互動(dòng)之“根”，共譜黨史學(xué)習(xí)教育黨建共建新篇章。

突出“實(shí)”，以“黨史”聚能，讓組織優(yōu)勢(shì)變發(fā)展優(yōu)勢(shì)。

聚焦創(chuàng)新服務(wù)，優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境。

精準(zhǔn)施策，xx“美麗街區(qū)”。制定并實(shí)施了《xx鎮(zhèn)關(guān)于開展“美麗街區(qū)”創(chuàng)建、加強(qiáng)街面環(huán)境秩序精細(xì)化管理的實(shí)施方案》，建立上下聯(lián)動(dòng)、條塊結(jié)合的街面巡管隊(duì)伍，實(shí)施分類分級(jí)管控。推進(jìn)道路景觀提升，優(yōu)化交通，加快道路修整，修建地下停車場(chǎng)，推動(dòng)非機(jī)動(dòng)車停放示范道路創(chuàng)建試點(diǎn)。將光華路以“紅色”為基調(diào)，有機(jī)地將傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代文明整合在一起，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，打造xx特色“美麗街區(qū)”。

便民服務(wù)，打造一流營(yíng)商環(huán)境。開設(shè)“一網(wǎng)通辦”服務(wù)平臺(tái)。光華街區(qū)內(nèi)大小企業(yè)400余家，交通出行不便，出門辦事耗時(shí)長(zhǎng)，有時(shí)還得“多頭跑”“反復(fù)跑”。對(duì)此，xx鎮(zhèn)攜手區(qū)證照中心、光華公司，在光華苑開設(shè)“一網(wǎng)通辦”服務(wù)平臺(tái)，讓企業(yè)在“家門口”就能辦理業(yè)務(wù)，落實(shí)“最多跑一次”服務(wù)。開通免費(fèi)便民班車。為解決光華創(chuàng)意街區(qū)內(nèi)企業(yè)員工最后一公里出行難題，xx鎮(zhèn)黨委、政府將銀春免費(fèi)便民班車延長(zhǎng)到光華路，在光華路335號(hào)越界·絲騰光華酷新增站點(diǎn)（光華路繁安路站），為企業(yè)員工出行提供便利。

聚焦活動(dòng)“提力”，激活發(fā)展動(dòng)能。

“雙融合”打造光華·星部落黨建品牌。探索“黨建+”興產(chǎn)業(yè)模式，使產(chǎn)業(yè)鏈到哪里，黨組織就要建到哪里，作用就發(fā)揮到哪里，推進(jìn)黨的xx和經(jīng)濟(jì)發(fā)展、組織生活和市場(chǎng)活動(dòng)“兩個(gè)深度融合”，xx光華·星部落黨建品牌，搭建亮·星網(wǎng)絡(luò)、紅·星課堂、匠·星服務(wù)、創(chuàng)·星活力、愛·星公益等五大活動(dòng)平臺(tái)，通過讓黨員聚起“組織力量”、給支部找來(lái)“帶教老師”、把服務(wù)送到“黨群身邊”等幾個(gè)“創(chuàng)新動(dòng)作”，架起街區(qū)產(chǎn)業(yè)黨建鏈，更好地推動(dòng)黨建的政治引領(lǐng)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)。

“建橋梁”打造光華活動(dòng)品牌。持續(xù)推進(jìn)光華論壇系列活動(dòng)，重點(diǎn)聚焦于拓展xx鎮(zhèn)及光華創(chuàng)意街區(qū)的發(fā)展機(jī)遇和投資機(jī)會(huì)，通過項(xiàng)目合作推介會(huì)實(shí)現(xiàn)信息交流、加強(qiáng)合作、實(shí)現(xiàn)共贏。2020年光華論壇會(huì)上，一批富有經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師與xx光華園簽約合作、多家產(chǎn)業(yè)資源合作單位也欣然簽約入園，18家企業(yè)共同參與成立2020光華文創(chuàng)服務(wù)聯(lián)盟。開展光華創(chuàng)意街區(qū)涂鴉節(jié)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)街區(qū)內(nèi)的高誠(chéng)公司等文創(chuàng)企業(yè)參與涂鴉，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，以“逆向而行、乘風(fēng)破浪、高光時(shí)刻”為主題，講述抗疫故事，記錄20年來(lái)xx在黨建引領(lǐng)下取得的發(fā)展與蛻變，向建黨100周年獻(xiàn)禮。

黨史心得體會(huì)與黨員活動(dòng)（通用18篇）篇八

第一段（導(dǎo)入）。

黨史活動(dòng)無(wú)疑是我們黨最為重要的一項(xiàng)活動(dòng)之一。近期，為了加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)和傳承紅色基因，我們單位組織了一次關(guān)于黨史的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并附帶進(jìn)行了一些紀(jì)實(shí)拍攝和瞻仰紅色景點(diǎn)的活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我深切感受到了黨史的重要意義，也從中汲取了許多寶貴的體會(huì)與感悟。

第二段（主體1：黨史的重要意義）。

黨史是我們黨的寶貴財(cái)富，是我們黨建立的深厚根基。通過學(xué)習(xí)黨史，我們可以更好地了解黨的奮斗歷程，掌握黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)，增強(qiáng)自己的黨性觀念和紀(jì)律意識(shí)。黨史活動(dòng)讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了黨的艱辛奮斗和無(wú)畏精神，也激勵(lì)著我在今后的工作中投身進(jìn)去，永葆初心使命，不忘初心，牢記使命。

第三段（主體2：學(xué)習(xí)黨史的方法和過程）。

學(xué)習(xí)黨史不能僅僅停留在紙上談兵，更需要通過實(shí)際行動(dòng)來(lái)加深對(duì)黨史的理解和感悟。這次活動(dòng)中，我們不僅進(jìn)行了黨史的書本學(xué)習(xí)，還通過實(shí)地考察和紀(jì)實(shí)拍攝相結(jié)合的方式，深入了解了紅色文化的發(fā)展歷程。這種綜合性的學(xué)習(xí)方式讓我更加直觀地感受到了黨史的偉大與黨的領(lǐng)導(dǎo)是如何轉(zhuǎn)化為國(guó)家的強(qiáng)大的。

第四段（主體3：思考與體會(huì)）。

通過這次黨史活動(dòng)，我不僅學(xué)到了許多黨的歷史長(zhǎng)河中的先輩們的高尚品質(zhì)和偉大成就，還深刻認(rèn)識(shí)到作為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任和使命。我們要不忘初心，堅(jiān)守信仰，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為黨和人民的事業(yè)不斷奮斗。同時(shí)，我也意識(shí)到學(xué)習(xí)黨史不是一次性的事情，而是要持之以恒地學(xué)習(xí)和深入思考。只有不斷修煉自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，才能更好地肩負(fù)起自己的使命和責(zé)任。

第五段（總結(jié)）。

通過這次黨史活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了黨史的重要意義，學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)。作為一名共產(chǎn)黨員，我要牢記初心使命，傳承紅色基因，勇往直前，不斷提升自己的黨性修養(yǎng)和素質(zhì)。同時(shí)，也要將學(xué)習(xí)成果與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，時(shí)刻保持對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人民的赤誠(chéng)，在新時(shí)代的征程上，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力！

黨史心得體會(huì)與黨員活動(dòng)（通用18篇）篇九

黨史是黨的寶貴財(cái)富，是中華民族的寶貴財(cái)富。作為一個(gè)非黨員，了解黨史，對(duì)于自己的政治素質(zhì)提升和國(guó)家的發(fā)展大事有著重要的意義。

第二段：對(duì)黨史的初步理解。

黨史是一部波瀾壯闊的歷史，記錄了黨的成長(zhǎng)發(fā)展及其取得的重大的成果。這些成就來(lái)之不易，有著無(wú)盡的艱辛和犧牲。黨史中砥礪前行、勇往直前的精神，讓我們深受感動(dòng)。對(duì)于屢次遭受挫折的中國(guó)人民來(lái)說(shuō)，黨史彌足珍貴。

第三段：對(duì)黨史中蘊(yùn)含的理念感悟。

黨史中蘊(yùn)含的不僅僅是黨的歷史，還有一系列政治、哲學(xué)、道德等高尚的理念。比如，堅(jiān)持把人民的利益放在第一位，是我們需要學(xué)習(xí)的核心理念。信仰、紀(jì)律、斗爭(zhēng)精神等偉大的思想也廣泛地體現(xiàn)在黨史中，受到我們優(yōu)先尊重和學(xué)習(xí)。

第四段：對(duì)黨史中的教育啟示。

黨史中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都是極其寶貴的教育啟示。回首歷史，深刻反思過去的錯(cuò)誤、痛苦經(jīng)歷以及接下來(lái)應(yīng)該如何前進(jìn)，對(duì)于今天的我們大有啟發(fā)。我們需要站在巨人的肩膀上，學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想和豐富的經(jīng)驗(yàn)，迅速提高自己的素質(zhì)和能力。

第五段：總結(jié)。

盡管作為一個(gè)非黨員，但通過自己的學(xué)習(xí)和感悟，我認(rèn)為深入學(xué)習(xí)黨史對(duì)于我們個(gè)人和整個(gè)社會(huì)都有著深遠(yuǎn)的影響。在今天愈發(fā)進(jìn)步的社會(huì)中，了解并應(yīng)用黨史中體現(xiàn)的思想，對(duì)于我們的生存和發(fā)展都具有重要的指導(dǎo)意義。我堅(jiān)信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加深入黨史學(xué)習(xí)中，為建設(shè)更加美好的中國(guó)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

黨史心得體會(huì)與黨員活動(dòng)（通用18篇）篇十

黨員教師是受黨的培養(yǎng)、教育和監(jiān)督的一支具有政治性、先進(jìn)性和先鋒性的隊(duì)伍。作為一名黨員教師，我深深感受到黨史給予我們的啟示和指引。在黨史的長(zhǎng)河中，我們感受到了黨的奮斗、黨員教師的擔(dān)當(dāng)，也得到了改造我們自身的力量。通過學(xué)習(xí)和思考，我深切體悟到要勇?lián)鷼v史使命，踐行共產(chǎn)黨員的責(zé)任，在教育崗位上發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用，努力培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

首先，作為黨員教師，要堅(jiān)定信仰，牢記使命。習(xí)近平總書記指出：“只有堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，才能堅(jiān)持真理、堅(jiān)定信念。”黨史為我樹立了崇高的追求和正確的世界觀，使我深刻認(rèn)識(shí)到堅(jiān)定馬克思主義信仰的重要性。在教育工作中，我們要弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生用正確的價(jià)值觀指導(dǎo)自己的行為。作為黨員教師，我們要自覺抵制各種形式的錯(cuò)誤思想，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

其次，作為黨員教師，要牢記黨的宗旨，培養(yǎng)德育人才。黨史告訴我們，黨的中心任務(wù)是為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義奮斗。作為黨員教師，我們要以人民為中心，始終把教育放在第一位，以務(wù)實(shí)的精神，扎實(shí)的工作態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生成為具有道德、智慧和創(chuàng)新能力的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。我們要注重學(xué)生的全面素質(zhì)培養(yǎng)，不僅要注重學(xué)術(shù)造詣，更要讓學(xué)生具備健康的心理素質(zhì)、良好的行為習(xí)慣和富有愛心和責(zé)任感的品質(zhì)。我們要引導(dǎo)學(xué)生正確看待成功和失敗，培養(yǎng)他們正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

再次，作為黨員教師，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。黨對(duì)黨員教師提出了高要求，要求我們不斷學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史和人民史。只有不斷提高自己的政治素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平，才能更好地肩負(fù)起黨員教師的使命和責(zé)任。我們要利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過教育學(xué)習(xí)、學(xué)科學(xué)習(xí)和教育研究，使自己具備較高的理論素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)，做到對(duì)學(xué)生的教育工作有章有序、有理有據(jù)。同時(shí)，我們要不斷豐富自己的文化和知識(shí)，提高自身的修養(yǎng)，使自己能夠緊密結(jié)合學(xué)科知識(shí)與學(xué)生實(shí)際，有效開展教學(xué)工作。

最后，作為黨員教師，要勇于創(chuàng)新，不斷開拓。黨史告訴我們，創(chuàng)新是黨和國(guó)家發(fā)展的根本動(dòng)力。作為黨員教師，我們要勇于創(chuàng)新，不斷開拓，在教學(xué)實(shí)踐中尋求新的教育途徑和教育理念，在重視傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上融入現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教育教學(xué)的吸引力和效果。我們要注重學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維，使學(xué)生具備獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。我們要成為學(xué)校改革創(chuàng)新的中堅(jiān)力量，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、教育強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。

在黨史的洗禮中，我們深刻認(rèn)識(shí)到作為一名黨員教師的使命和責(zé)任。我們要牢記馬克思主義的基本原理，堅(jiān)持人民立場(chǎng)，為培養(yǎng)優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)力量；我們要不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，提高自身素質(zhì)和能力；我們要勇于創(chuàng)新，開辟新的教育道路，為推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。只有始終踐行黨的宗旨，切實(shí)履行黨員教師的使命，才能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓我們立足學(xué)生，放眼未來(lái)，奮發(fā)有為，為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

黨史心得體會(huì)與黨員活動(dòng)（通用18篇）篇十一

近年來(lái)，多少人因?yàn)闊釔圩鎳?guó)、熱愛人民、心系時(shí)代的走向，加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，成為新時(shí)代的黨員。作為一名年輕的黨員，我們不能忘記自己的初心，要時(shí)刻走近黨史，深入了解黨的歷史和探索思想，才能夠更好地發(fā)揮黨員的使命和作用。在學(xué)習(xí)黨史的過程中，我有了自己的體會(huì)和感悟，下面將分享給大家。

首先，學(xué)習(xí)黨史可以對(duì)我們的黨員意識(shí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我們?cè)缫颜J(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大的政黨，但是在學(xué)習(xí)過程中，我們更加深刻地領(lǐng)悟到它的偉大性。黨的創(chuàng)立、奮斗歷程、歷史功績(jī)、先進(jìn)性等各個(gè)方面的知識(shí)與思想深入我們的大腦之中，使我們的思想更加成熟，讓我們對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更高的認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)的珍惜之心。

其次，學(xué)習(xí)黨史可以幫助我們更好地發(fā)揮黨員的使命和責(zé)任。許多黨史中涉及到的故事，比如說(shuō)雷鋒、焦裕祿、谷文昌、楊雪峰等表現(xiàn)出了中國(guó)共產(chǎn)黨民主勇敢、公正有為、深良等品質(zhì)，體現(xiàn)了黨員的使命和責(zé)任。我們要通過學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀的黨員，受到他們的熏陶和感化，把自己也培養(yǎng)成具有這些素質(zhì)的得力黨員，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興和社會(huì)進(jìn)步作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

再次，學(xué)習(xí)黨史可以加深我們的愛國(guó)情懷。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，中國(guó)共產(chǎn)黨為了實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和民族解放而努力奮斗。黨的發(fā)展和壯大始終堅(jiān)持以人民為中心，深深扎根中國(guó)人民之中，實(shí)現(xiàn)勝利，照耀了中華大地。在學(xué)習(xí)黨史的過程中，我們能夠不斷地認(rèn)識(shí)到，我們要像黨員一樣，時(shí)刻牢記國(guó)家和人民的利益，為祖國(guó)的繁榮和進(jìn)步發(fā)揮最大的作用，把自己的人生之舟佇立在建設(shè)中國(guó)的道路上。

最后，學(xué)習(xí)黨史可以讓我們對(duì)我們的待遇產(chǎn)生深深的感悟。面對(duì)當(dāng)前的繁榮穩(wěn)定和未來(lái)的發(fā)展方向，我們需要加倍珍惜這個(gè)偉大的黨，珍惜現(xiàn)在的美好——和平的生活、難得的機(jī)會(huì)——和中國(guó)特色社會(huì)主義的希望。與此同時(shí)，我們也要不斷提高自身的素質(zhì)，提高自己的能力和素質(zhì)，為中國(guó)的發(fā)展為祖國(guó)的崛起做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總之，學(xué)習(xí)黨史是一種需要堅(jiān)持和持久的過程。我們不能單純地鉆研黨史，而不加上層次和內(nèi)涵，逐漸深入，全面理解黨史的精神內(nèi)涵，牢固把握黨史的影響和作用，并且結(jié)合我們的生活體驗(yàn)深入檢查我們以前的做法和行為，從而加強(qiáng)履行黨員使命和肩負(fù)起黨員責(zé)任的能力，在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興和改進(jìn)人民生活的道路上擔(dān)任更加重要的角色。

黨史心得體會(huì)與黨員活動(dòng)（通用18篇）篇十二

第一段：引言（200字）。

教師黨員黨史心得體會(huì)是一篇關(guān)于教師黨員在學(xué)習(xí)黨史中獲得的心得體會(huì)的文章。黨史是中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程，黨員教師了解黨史，對(duì)于加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨員意識(shí)，提升教育教學(xué)能力具有重要意義。本文將探討教師黨員在學(xué)習(xí)黨史中的收獲和體會(huì)，并將重點(diǎn)從理想信念、作為教育工作者的責(zé)任和使命、教育教學(xué)改革中的角色等方面進(jìn)行闡述。

第二段：理想信念的堅(jiān)定與踐行（200字）。

黨史使教師黨員更加堅(jiān)定了理想信念并付諸于實(shí)踐。在學(xué)習(xí)黨史的過程中，黨員教師深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命，理解到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的艱巨任務(wù)。黨員教師將黨史中的先輩們的奮斗精神和信仰轉(zhuǎn)化為自己堅(jiān)守初心、牢記使命的行動(dòng)，堅(jiān)決踐行黨的理論和路線方針政策，以自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生樹立榜樣。只有堅(jiān)定的理想信念和實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，才能擔(dān)當(dāng)起教育者的責(zé)任，為培養(yǎng)下一代的建設(shè)者和接班人而努力。

第三段：肩負(fù)教育工作者的責(zé)任與使命（200字）。

學(xué)習(xí)黨史讓教師黨員更加深刻地意識(shí)到自己肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重大責(zé)任和使命。作為教育工作者，黨員教師必須立足現(xiàn)實(shí)，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，注重塑造學(xué)生的人格品質(zhì)和價(jià)值觀念。學(xué)習(xí)黨史不僅使黨員教師增強(qiáng)了自身的思想政治素養(yǎng)，也使其認(rèn)識(shí)到教育是用來(lái)改造人生的偉大事業(yè)。黨員教師深知自己肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任，因此要求自己不斷提高教學(xué)水平，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，并引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

第四段：融入教育教學(xué)改革的關(guān)鍵角色（200字）。

黨史使教師黨員明確了他們?cè)诮逃虒W(xué)改革中的關(guān)鍵角色。黨員教師深知教育教學(xué)改革是國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的重要環(huán)節(jié)，他們積極參與教育教學(xué)創(chuàng)新，將黨史中的經(jīng)驗(yàn)和思想理念應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中。黨員教師注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提倡啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探索，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和思考能力。黨員教師積極探索教育教學(xué)改革的路徑，為學(xué)校和國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。

學(xué)習(xí)黨史，對(duì)于教師黨員來(lái)說(shuō)是一次深刻的心靈洗禮和精神升華，也是一次自我覺醒和修身養(yǎng)性的過程。通過學(xué)習(xí)黨史，教師黨員更加堅(jiān)定了自己的理想信念，肩負(fù)起培養(yǎng)下一代的責(zé)任和使命，并在教育教學(xué)改革中發(fā)揮著重要的作用。在今后的教育教學(xué)工作中，黨員教師應(yīng)繼續(xù)學(xué)習(xí)黨史，不斷提高自身修養(yǎng)和專業(yè)能力，為培養(yǎng)具有中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀的新一代而不懈努力。

黨史心得體會(huì)與黨員活動(dòng)（通用18篇）篇十三

黨員教師是我國(guó)教育系統(tǒng)中的中堅(jiān)力量，他們肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要責(zé)任。作為一名黨員教師，我深深感受到了黨史的偉大，從而得出了一些心得體會(huì)。

首先，黨史教育使我更加堅(jiān)定了理想信念。通過學(xué)習(xí)黨史，我明白了中國(guó)共產(chǎn)黨為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的壯麗歷程。他們不畏艱辛，不辭辛勞地為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興。這種夢(mèng)想和信念，深深地觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的神經(jīng)，使我對(duì)黨的事業(yè)充滿了無(wú)比的熱愛和忠誠(chéng)。我時(shí)刻明白，作為一名黨員教師，我要傳承先烈們的理想信念，牢記自己的責(zé)任和使命，努力為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

其次，黨史教育激勵(lì)著我勇于擔(dān)當(dāng)。黨的歷史告訴我，我們黨成立至今，一路走來(lái)并不平坦，充滿曲折和艱辛。然而，在我們黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)取得了舉世矚目的成就。這充分說(shuō)明，只要有堅(jiān)定的信心和意志，就能克服一切困難，在新的征程中創(chuàng)造更加出色的成就。作為一名黨員教師，我要有勇于拼搏的精神，時(shí)刻挑戰(zhàn)自我，迎難而上，在教育工作中勇于擔(dān)當(dāng)，力求做出更加優(yōu)秀的成績(jī)，為黨和人民作出自己的貢獻(xiàn)。

第三，黨史教育讓我更加明確了教育的核心任務(wù)。黨的光輝歷程告訴我，教育是黨的一項(xiàng)重要任務(wù)，培養(yǎng)人才是黨的一項(xiàng)基本職責(zé)。作為黨員教師，我要始終堅(jiān)持以人為本的教育理念，全面培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力打造合格的公民。我要注重學(xué)生的思想教育，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；我要加強(qiáng)學(xué)生的能力培養(yǎng)，幫助他們掌握扎實(shí)的知識(shí)和技能；我要關(guān)心學(xué)生的身心健康，關(guān)注他們的全面發(fā)展。通過這樣的努力，我期待能夠培養(yǎng)出一批有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

第四，黨史教育告訴我要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。黨的歷史告訴我，只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)才能夠走向強(qiáng)盛、人民才能夠過上幸福美滿的生活。作為一名黨員教師，我要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，時(shí)刻保持政治上的清醒和敏感。我要堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺地按照黨的方針和政策開展工作，維護(hù)學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)的利益，為學(xué)校的發(fā)展和國(guó)家的進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。

最后，黨史教育促使我不斷提升自己。黨的歷史告訴我，只有不斷提升自己，才能更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求。因此，我要不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和能力。我要深入研究教育理論和教育實(shí)踐，及時(shí)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教育經(jīng)驗(yàn)；我要積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)能力；我要關(guān)注國(guó)內(nèi)外的教育動(dòng)態(tài)和前沿技術(shù)，積極應(yīng)用新的教育手段和方法。通過自身的不斷提升，我期望能夠更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，為中國(guó)教育事業(yè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)一份自己的力量。

總之，通過黨史教育，我更加堅(jiān)定了理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)，明確了教育的核心任務(wù)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)以及不斷提升自己。這些體會(huì)使我更加熱愛黨和人民，更加熱愛教育事業(yè)，并為之奮斗終身。作為一名黨員教師，我深知自己肩負(fù)著重大的責(zé)任和使命，將不斷努力，全心全意為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

黨史心得體會(huì)與黨員活動(dòng)（通用18篇）篇十四

第一段：引言（100字）。

黨的歷史是我們黨員的教科書，也是我們黨員教師的重要思想源泉。通過學(xué)習(xí)黨史，我們不僅可以深刻理解黨的歷史發(fā)展，更能夠把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)融入到教育教學(xué)中。作為一名教師黨員，我深感黨史學(xué)習(xí)對(duì)于我們的職業(yè)成長(zhǎng)和教育責(zé)任的重要性，下面我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和感悟，談?wù)剬?duì)黨史的心得體會(huì)。

第二段：黨史與教育教學(xué)的聯(lián)系（200字）。

黨的歷史是我們黨員的寶貴財(cái)富，也是我們教師的寶貴資源。黨史中蘊(yùn)含的理論、經(jīng)驗(yàn)和智慧，為我們教師在教育教學(xué)實(shí)踐中提供了有益的借鑒。通過深入學(xué)習(xí)黨史，我們可以了解黨的教育思想和辦學(xué)理念，在教育工作中始終堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，鍥而不舍地培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義意識(shí)和道德品質(zhì)。

第三段：黨史的教育意義（300字）。

黨的歷史是一部關(guān)于人民艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的歷史，也是一部關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨革命斗爭(zhēng)和建設(shè)事業(yè)的光輝史冊(cè)。黨史中的英雄人物和英勇事跡，可以激勵(lì)我們教師黨員勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)；黨史中的理論創(chuàng)新和實(shí)踐探索，可以指引我們教師在教學(xué)中關(guān)注創(chuàng)新、推陳出新；黨史中的紅色精神和革命精神，可以激發(fā)我們教師黨員增強(qiáng)責(zé)任感，為青少年的成長(zhǎng)和教育貢獻(xiàn)自己的力量。

第四段：學(xué)習(xí)黨史的體會(huì)（400字）。

學(xué)習(xí)黨史是一次深刻的思想洗禮和精神歷練。通過學(xué)習(xí)黨史，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到教育事業(yè)的偉大意義和責(zé)任重大性，開始從教育教學(xué)實(shí)踐中更加深入地挖掘馬克思主義的內(nèi)涵和教育思想。特別是了解到黨在新中國(guó)成立初期的教育探索和辦學(xué)實(shí)踐，使我更加堅(jiān)定了立德樹人的信念，堅(jiān)持以人為本的教育理念，將個(gè)體的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。

學(xué)習(xí)黨史是一項(xiàng)終身任務(wù)，也是提升教師專業(yè)素養(yǎng)的必修課程。作為一名教師黨員，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷把黨的理論和光輝歷史內(nèi)化于己身，使自己成為一名合格的共產(chǎn)主義事業(yè)傳播者和引領(lǐng)者，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗！

（以上純屬人工創(chuàng)作，僅供參考）。

黨史心得體會(huì)與黨員活動(dòng)（通用18篇）篇十五

作為一名共產(chǎn)黨員，參加黨史學(xué)習(xí)是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。黨史是我們黨的寶貴財(cái)富，是我們黨的血脈和靈魂。通過學(xué)習(xí)黨史，我對(duì)黨的奮斗歷程有了更深入的了解，對(duì)黨的理論創(chuàng)新有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的建設(shè)思路有了更為堅(jiān)定的信念。以下是我參加黨史學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

首先，通過黨史學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到黨是中國(guó)人民的主心骨。黨的歷史可以追溯到上世紀(jì)初，那個(gè)時(shí)候的中國(guó)正面臨著內(nèi)外交困的局面，人民百姓生活貧困，民族面臨著巨大的危機(jī)。而共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生，成為了中國(guó)人民的領(lǐng)導(dǎo)者。黨的成立不僅為中國(guó)人民爭(zhēng)取到了解放和獨(dú)立，也為全國(guó)人民帶來(lái)了希望和祖國(guó)的昌盛。黨是中國(guó)人民的主心骨，好像是人體的命脈，正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)主心骨，中國(guó)人民才能夠在面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持內(nèi)心的堅(jiān)定和信心。

其次，黨史學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到黨的理論創(chuàng)新是我們前進(jìn)的動(dòng)力。黨的理論創(chuàng)新是黨的發(fā)展的重要保證。黨在不斷的奮斗中積累了豐富的理論經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)為我們指明了前進(jìn)的方向。在黨史學(xué)習(xí)中，我了解到黨的理論創(chuàng)新不僅僅是為了黨的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，更是為了國(guó)家的繁榮和人民的幸福。黨的理論創(chuàng)新是指導(dǎo)我們行動(dòng)的綱領(lǐng)，只有不斷把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能夠取得勝利。

再次，通過黨史學(xué)習(xí)，我堅(jiān)定了黨的建設(shè)思路。黨的建設(shè)是中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展壯大的基礎(chǔ)。黨只有始終保持先進(jìn)性，才能夠帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的目標(biāo)。黨的建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期而堅(jiān)持的過程，需要黨員不斷地提高自己的思想覺悟和實(shí)踐能力。在黨史學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到黨的建設(shè)思路是科學(xué)發(fā)展、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)等多方面的內(nèi)容。黨的建設(shè)思路是中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展的指導(dǎo)，是我們黨的事業(yè)能夠一直向前發(fā)展的保證。

最后，黨史學(xué)習(xí)給我啟示，作為一名共產(chǎn)黨員，要時(shí)刻保持黨的先進(jìn)性和純潔性。黨史是黨的寶貴財(cái)富，我們共產(chǎn)黨員要時(shí)刻牢記黨的初心和使命，牢記黨是人民的領(lǐng)導(dǎo)者。只有將黨的事業(yè)放在首位，把個(gè)人的利益融入到黨的事業(yè)中，我們才能夠真正做到為人民服務(wù)。黨史學(xué)習(xí)讓我深深感受到，作為一名共產(chǎn)黨員，要時(shí)刻保持一顆純潔的心，不被功利和個(gè)人私利所蒙蔽，為黨和人民的事業(yè)默默奉獻(xiàn)。

通過黨史學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到黨是中國(guó)人民的主心骨，黨的理論創(chuàng)新是我們前進(jìn)的動(dòng)力，黨的建設(shè)思路是中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展的基礎(chǔ)，作為黨員要時(shí)刻保持黨的先進(jìn)性和純潔性。我將把這些心得體會(huì)貫穿于自己的學(xué)習(xí)和工作中，時(shí)刻踐行黨的初心和使命，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

黨史心得體會(huì)與黨員活動(dòng)（通用18篇）篇十六

黨的歷史是我們黨之根基，回顧黨史是黨員們積極履行自我教育的重要環(huán)節(jié)。作為一名黨員，我深感自己要時(shí)刻保持對(duì)黨史的學(xué)習(xí)和反思，并以此為借鑒和啟示，不斷提高自身的政治素養(yǎng)和能力。在反思黨史的過程中，我深刻體會(huì)到黨的艱辛歷程、奮斗理念和一以貫之的初心使命。下面，我將以五段式來(lái)分享我在反思黨史中的心得體會(huì)。

首先，黨史讓我認(rèn)清黨的初心使命。黨的初心就是為人民、為社會(huì)主義奮斗。回顧黨的歷史，我們看到黨始終堅(jiān)持人民立場(chǎng)，為人民謀幸福、為國(guó)家謀復(fù)興，始終將人民的利益放在首位。而黨員應(yīng)牢記初心使命，時(shí)刻以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，在各個(gè)崗位上發(fā)揮黨員的示范作用，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。

其次，黨史讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性。黨的歷史中，我們看到了無(wú)數(shù)的英雄事跡，也看到了合作的偉大力量。新民主主義革命時(shí)期，黨正確處理了工農(nóng)關(guān)系、農(nóng)民工人關(guān)系等一系列復(fù)雜的矛盾，凝聚了廣大民眾的力量。黨內(nèi)外的團(tuán)結(jié)合作，使我們?cè)谄D難困苦的條件下克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，奪取了中國(guó)革命的偉大勝利。這讓我深信，只有團(tuán)結(jié)合作，我們才能夠取得更多的勝利。

再次，黨史告訴我堅(jiān)持實(shí)事求是的重要性。黨的成功之處，很大程度上歸功于實(shí)事求是的精神。從建設(shè)農(nóng)村根據(jù)地到抗擊日本侵略，再到開展改革開放，我黨歷次戰(zhàn)役的成功經(jīng)驗(yàn)無(wú)不因?yàn)閷?shí)事求是而得來(lái)。黨員應(yīng)牢記這一精神，在實(shí)踐中認(rèn)真研究問題，不斷探索創(chuàng)新，解決問題的同時(shí)不斷進(jìn)步，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展。

另外，黨史讓我看到了堅(jiān)定的信仰和意志力的力量。黨的歷史充滿了艱苦和困難，但黨員始終保持著堅(jiān)定的信仰和無(wú)懼的勇氣。無(wú)論是長(zhǎng)征中的艱苦環(huán)境，還是革命戰(zhàn)爭(zhēng)中的反擊，以及后來(lái)的改革開放過程中的困難問題，黨員們無(wú)論面對(duì)何種艱難困苦，始終保持了堅(jiān)定的信仰和頑強(qiáng)的意志力。這種力量是黨員前進(jìn)道路上的強(qiáng)大支持，也是堅(jiān)守初心、履行使命的重要?jiǎng)恿Α?/p>

最后，黨史讓我看到了黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的重要性。黨的歷史告訴我們，一個(gè)強(qiáng)大的黨帶領(lǐng)著人民走向勝利。黨在革命、建設(shè)、改革等偉大事業(yè)中的正確領(lǐng)導(dǎo)，展示了無(wú)比強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，黨員應(yīng)時(shí)刻牢記黨的指導(dǎo)思想、方針政策，支持黨的決策和工作，保持與黨中央保持高度一致，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，反思黨史讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了黨的初心使命、團(tuán)結(jié)合作、實(shí)事求是、堅(jiān)定信仰和黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的重要性。作為一名黨員，我將時(shí)刻保持對(duì)黨史的學(xué)習(xí)和反思，并通過實(shí)際行動(dòng)將這些體會(huì)付諸實(shí)踐。我相信，在新的歷史時(shí)期中，我黨能夠帶領(lǐng)中國(guó)人民一起創(chuàng)造更加美好的明天。

黨史心得體會(huì)與黨員活動(dòng)（通用18篇）篇十七

第一段：引言（200字）。

近年來(lái)，黨史活動(dòng)在我國(guó)迅速興起，各地開展豐富多樣的紀(jì)念活動(dòng)。我也有幸參與其中，并在這一系列活動(dòng)中有了一些深刻的體會(huì)和感悟。黨史活動(dòng)不僅僅是一種形式，更是一種精神的傳承和凝聚。參與其中，我深刻地感受到了黨的偉大，也更加堅(jiān)定了自己的信念和責(zé)任感。

第二段：黨史故事的魅力（200字）。

我參與的一次黨史活動(dòng)是到黨的舊址參觀，這里收藏了大量珍貴的文物和圖片，讓人頗有收獲。在這些展品前，我仿佛看到了老一輩革命家們的英姿颯爽，感受到了他們堅(jiān)定的信念和不畏艱難險(xiǎn)阻的勇氣。這些黨史故事生動(dòng)形象地展示了中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程，激發(fā)了我們對(duì)黨的熱愛之情。我深深感受到，只有了解我們的過去，我們才能更好地認(rèn)識(shí)和把握當(dāng)下。

第三段：團(tuán)結(jié)一心，敢于擔(dān)當(dāng)（200字）。

在黨史活動(dòng)中，我所參與的一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是組織志愿者服務(wù)。通過這項(xiàng)工作，我親身體會(huì)到了團(tuán)結(jié)一心的力量。在活動(dòng)前，我們工作團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備和培訓(xùn)，大家都互相鼓勵(lì)和支持，形成了一個(gè)緊密的集體。在活動(dòng)中，面對(duì)大量觀眾的咨詢和需求，每個(gè)人都勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任，團(tuán)結(jié)合作，最終圓滿完成了任務(wù)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有團(tuán)結(jié)一心，大家共同努力，才能取得更好的成果，實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo)。

第四段：傳承紅色基因，踐行初心使命（200字）。

黨史活動(dòng)使我更加深入地了解了共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)貌和初心使命。通過學(xué)習(xí)黨的歷史，我明白了共產(chǎn)黨人初心的偉大和黨的歷史責(zé)任的重大。作為一名現(xiàn)代革命者，我要時(shí)刻保持對(duì)黨的忠誠(chéng)和信仰，傳承紅色基因，為黨的事業(yè)不斷奮斗。黨史活動(dòng)也讓我深刻認(rèn)識(shí)到，我們作為普通黨員，肩負(fù)著時(shí)代賦予的責(zé)任和使命，只有踐行初心使命，才能不負(fù)黨和人民的期望。

第五段：延續(xù)紅色血脈，奮斗新時(shí)代（200字）。

參與黨史活動(dòng)讓我明白了自己的歷史責(zé)任和使命所在。我深切感受到黨的偉大和無(wú)私奉獻(xiàn)精神的力量，這激勵(lì)著我在新的時(shí)代里勇往直前。我將秉承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和紅色精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。將來(lái)，我將堅(jiān)定信仰，保持初心，努力奮斗，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，把自己融入到新時(shí)代的偉大事業(yè)中去。

總結(jié)（100字）。

通過參與黨史活動(dòng)，我深刻地了解到了黨的偉大，也更加堅(jiān)定了自己的信念和責(zé)任感。黨史活動(dòng)是一種精神的傳承和凝聚，通過學(xué)習(xí)黨的歷史，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)和把握當(dāng)下，傳承紅色基因，踐行初心使命。我們作為普通黨員，肩負(fù)著時(shí)代賦予的責(zé)任和使命，只有延續(xù)紅色血脈，奮斗新時(shí)代，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

黨史心得體會(huì)與黨員活動(dòng)（通用18篇）篇十八

中共黨史研究是伴隨著中國(guó)共產(chǎn)黨自身歷史進(jìn)程的跌宕起伏和破浪前行而產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的。接下來(lái)就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于黨員學(xué)習(xí)黨史。

吧。

20xx年5月6號(hào)，我們?cè)谫F州大學(xué)花溪南校區(qū)上了一節(jié)令人難忘的黨課，這次黨課的主要內(nèi)容是“關(guān)于黨的光輝歷史”。在老師的詳細(xì)講解之后，同學(xué)們分成了四個(gè)小組，我們組在組長(zhǎng)李歡的帶領(lǐng)下，大家開始了激動(dòng)的討論。

從建國(guó)前黨的光輝事跡到建國(guó)后黨的光輝事跡，每一件事件都深深的撥動(dòng)著我們的心弦，這期間，有艱辛，有幸福，有汗水，有微笑。對(duì)于21世紀(jì)的青年而言，這些光輝的歷史無(wú)疑是教導(dǎo)我們熱愛祖國(guó)，努力拼搏的最好教導(dǎo)。

1920xx年，十月革命的曙光照亮了世界。在十月革命的影響下，中國(guó)以李大釗、陳獨(dú)秀、毛澤東為代表的先進(jìn)知識(shí)分子，開始了學(xué)習(xí)宣傳馬克思主義的活動(dòng)。這使我們了解到馬克思主義開始在中國(guó)逐步傳播開來(lái)。1920xx年5月4日，北京“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的呼聲，劃破長(zhǎng)空，震撼中國(guó)大地，中國(guó)歷史又翻開了新在一頁(yè)。1920xx年4月，毛澤東同蔡和森、何叔衡在湖南發(fā)起成立了“新民學(xué)會(huì)”。1920xx年7月，李大釗組織了“少年中。

國(guó)學(xué)。

會(huì)”。不久，周恩來(lái)和郭隆真等人組織了“覺悟社”。中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)各族人民為新民主主義而斗爭(zhēng)的過程中，經(jīng)歷了國(guó)共合作的北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和全國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)這四個(gè)階段，其間經(jīng)受了1920xx年和1934年兩次嚴(yán)重失敗的痛苦考驗(yàn)。經(jīng)過長(zhǎng)期武裝斗爭(zhēng)和各年方面、各種形式斗爭(zhēng)的密切配合，終于在1949年取得了革命的勝利。這期間的辛酸深深的感動(dòng)著中華兒女。

中國(guó)共產(chǎn)黨成立之后，便領(lǐng)導(dǎo)了轟轟烈烈的工人運(yùn)動(dòng)。1920xx年1月到1920xx年2月，中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)了第一次高潮。迅速地掀起了1920xx年至1920xx年的大革命高潮，勝利地舉行了北伐戰(zhàn)爭(zhēng)，基本上摧毀了北洋軍閥的反動(dòng)統(tǒng)治。由于沒有及時(shí)有效地組織革命力量同他們作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。結(jié)果，當(dāng)蔣介石、汪精衛(wèi)控制的國(guó)民黨先后叛變的時(shí)候，我們黨不能組織有效的反擊，導(dǎo)致了第大革命的失敗。1920xx年8月1日，周恩來(lái)等領(lǐng)導(dǎo)的南昌起義，打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍。1920xx年，朱德帶領(lǐng)起義的部隊(duì)到井岡山會(huì)師，創(chuàng)立了紅軍第四軍，擴(kuò)大了井岡山革命根據(jù)地。到1933年，全國(guó)紅軍發(fā)展到33萬(wàn)人，共產(chǎn)黨員也從1920xx年大革命失敗后的1萬(wàn)人發(fā)展到30多萬(wàn)人。1937年7月，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，針對(duì)當(dāng)時(shí)實(shí)際情況，毛澤東同志多次重申黨的二大提出的關(guān)于中國(guó)革命分兩步走的規(guī)化，提出了新民主主義革命的光輝思想，指出了中國(guó)的出路在于推翻帝國(guó)主義、封建主義的反動(dòng)統(tǒng)治，并進(jìn)而轉(zhuǎn)入社會(huì)主義。此后，中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)歷了3年的艱辛奮戰(zhàn)，剿滅了蔣介石的國(guó)名黨軍隊(duì)，推翻了國(guó)民黨政府，建立了中華人民共和國(guó)。

這么艱辛的過程，無(wú)數(shù)革命同志的鮮血換來(lái)的安穩(wěn)生活，戰(zhàn)士們永不言敗的精神深深的震撼著我。在他們身上，我懂得什么是越挫越勇，我懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)，我更懂得什么是執(zhí)著。然而，在今天，我們會(huì)因?yàn)檎n程的緊張而埋怨，我們會(huì)因?yàn)樯鐣?huì)的競(jìng)爭(zhēng)而抱怨，我們甚至還將一切歸咎于社會(huì)。可是，現(xiàn)在，我不再埋怨，不再自暴自棄，因?yàn)槲抑溃灰约河赂颐鎸?duì)，努力去做，那么，我相信我會(huì)成功。

我深深的被黨的光輝歷史而感染著，就好比黨的歷史一樣，在期間，有驕傲，也會(huì)有“左傾”的錯(cuò)誤思想，我們也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，只要我們能及時(shí)的認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，從今以后，積極面對(duì)人生，努力拼搏，將來(lái)一定會(huì)更加美麗與精彩。

我為自己是《中華人民共和國(guó)》的一名公民而感到自豪，我為能坐在大學(xué)教室里聽老師給我述說(shuō)這么精彩的歷史而驕傲，我愛中國(guó)，我愛中國(guó)共產(chǎn)黨，如同愛自己的母親一般，或許這就叫做中華情!因?yàn)椋谖倚闹校鎳?guó)就是我們的母親，哺乳著我們，孕育著我們!

過一段時(shí)間讀有關(guān)黨的歷史學(xué)習(xí)，我受益匪淺。我明白了壯志雄心，報(bào)效祖國(guó)。我體會(huì)到幸福的生活來(lái)自不易，感受到人生的價(jià)值與意義。我學(xué)會(huì)了如何去活著，如何去做事、如何去做人、去做好人。讀完而意義深刻的黨歷史，然而黨的思想和具體的實(shí)踐卻永遠(yuǎn)學(xué)不完，做不完，接下來(lái)就是要全身心的投入到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中去，全心全意為人民服務(wù)，全心全意為黨服務(wù)。經(jīng)過黨史學(xué)習(xí)，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)了黨，明確了自己的奮斗目標(biāo)——永遠(yuǎn)跟黨走的決心。

黨史的學(xué)習(xí)使我明白當(dāng)前我們的任務(wù)是，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，堅(jiān)信共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。中國(guó)人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下過上了幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng)擁護(hù)黨，努力學(xué)習(xí)、努力工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，與一切反黨、反人民的行為做斗爭(zhēng)。在高度文明的現(xiàn)代社會(huì)，一切都在迅速發(fā)展。我作為一名共產(chǎn)黨員，必須樹立正確的科學(xué)的奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而積極努力。作為一名共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的重任，這就要求我們要有過硬的本領(lǐng)，同時(shí)要有堅(jiān)定的立場(chǎng)和正確的思想認(rèn)識(shí)。我們平時(shí)不僅要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，而且更重要加強(qiáng)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，立足本崗多做貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀，用先進(jìn)的理論和思想武裝自己的頭腦。另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵(lì)，不斷的進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，糾正自己的錯(cuò)誤，端正自己的行為，明確自己的目標(biāo)。最后，我們所做的一切都是為了，將我們的社會(huì)建設(shè)成為民主法制、公平正義、誠(chéng)心友愛、充滿活力、安定有序、人與人之間的和諧、人與自然和諧相處的社會(huì)。作為一名共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，正確看待名利、權(quán)力和地位，勤奮、努力的學(xué)習(xí)，努力地培養(yǎng)自己創(chuàng)新精神，要敢于吃苦，要甘于奉獻(xiàn)。

通過學(xué)習(xí)黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來(lái)，為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

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