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小學(xué)作文900字 小學(xué)作文代篇一
像鳥兒飛上了藍(lán)天,像花兒定然開放,像微風(fēng)輕拂著綠樹,像小草第一次展望世界,那種愉悅,舒服,驚訝是我們體會(huì)不道德。但在八年前,我第一次體會(huì)到了?快樂的滋味。
我第一次接觸數(shù)只有我一把張德的童話?《灰姑娘》,那時(shí)我還不識(shí)字,只能看書中的圖畫來打趣自己,灰姑娘可真漂亮啊,那時(shí)我也不免做白日夢(mèng),我也要有一雙水晶鞋多好啊,小時(shí)候我常??粗鴷系膱D畫發(fā)呆,在書中生活,是我很快樂。漸漸我長大了,開始識(shí)字了,四歲時(shí),我已經(jīng)把灰姑娘這本書都讀下來了,那是四歲就能讀書的小孩子很少,我變成了小院里的焦點(diǎn),姥姥,姥爺看見我笑得合不攏嘴,從那時(shí)起書連續(xù)不斷走進(jìn)了我的生活,也打破了我的生活規(guī)律,四歲的孩子都上幼兒園了,我也不情愿的被媽媽推進(jìn)了幼兒園,幼兒園都有午睡的習(xí)慣,而我卻從來就不睡覺,常常背對(duì)著老師,躺在小床上看書,老師也經(jīng)常批評(píng)我,說我不聽話,還不給我發(fā)小紅花。我生氣極了,老師越不讓我?guī)以綆?,“讀書有什么不好?”我仍像往常一樣,躺在床上看書,老師說我也不停,那時(shí)我就是這么倔強(qiáng),老師對(duì)我又愛有恨。在大些時(shí)候開始讀書,師資的時(shí)候,老師看出了我的與眾不同,老師出的每個(gè)字我都能回答出來,那時(shí)有不知道的字,我便會(huì)問老師或媽媽,只要他們告訴我,我就記住了,終生不忘。
小時(shí)候的我聰明,上進(jìn),努力,好學(xué),又機(jī)靈可愛,多才多藝,成了幼兒園的班長,這是小時(shí)候讀書改變了我的一切,放假時(shí),你不會(huì)看見我在玩耍,而是坐在小院的一角讀書,那時(shí)我真正愛上了讀書,有一點(diǎn)一日無書,百事荒蕪的味道,那時(shí)書就是我的全部,一有書,我就忘了吃,忘了睡。后來上小學(xué)了,我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,醉心閱讀是我得到了報(bào)償,三年級(jí)開始,我的作文奪得全班之冠,成了三年六班的'學(xué)習(xí)委員。現(xiàn)在我是一名五年級(jí)的學(xué)生了,書對(duì)我的功用更是不言而喻。
現(xiàn)在書不僅走進(jìn)了我的生活,還融入了我的生活,越來越多得數(shù)像磁石般吸引著我,我愛書不僅僅喜歡它給我知識(shí),更多是它帶給我的歡樂。書是朋友,但朋友卻不是書,朋友會(huì)背叛你,可是書不會(huì),書還會(huì)告訴我怎樣做人,自打書走進(jìn)我的生活后,我漸漸變了,變得陽光了,可愛了,最主要的是它陶冶了我的情操,它充實(shí)了我的生活。
讀書讓我有了濃厚的感情,讀書讓我有了堅(jiān)定的信念,讀書讓我有了不撞南墻不回頭的勇氣,讀書讓我有了正確的做事準(zhǔn)繩,讀書充填了我的漏洞,讀書倍增了我的信心,讀書增長了我的智慧,讀書讓我體驗(yàn)到了快樂。是書讓我變得陽光,讓我活得瀟灑,讀書生活雖然單調(diào)卻并不乏味,讀書雖然平淡但意味深長。
書是知識(shí)的來源,是心靈的門窗,是炫爛世界的開啟,是一切東西包括感情的根。
我要高呼:“我愛讀書!”
小學(xué)作文900字 小學(xué)作文代篇二
在我們美麗的校園中,我廣闊的大操場(chǎng),有漂亮的后花園,有整潔的教學(xué)樓,有熱烈的小劇院,它們都成了我們的天地,我喜歡學(xué)校的每個(gè)地方,但我更喜歡102班門前的那個(gè)花壇。 在校園中的美景處處可見,最讓人難以忘記的要數(shù)小荷雕塑,小荷雕塑在花壇中數(shù)最低,和其它樹木迥然不同,它是漏雨雕成的,通體灰白色,它在綠樹的映襯下,在陽光的照耀下,顯得栩栩如生。它分成兩部份,一個(gè)小孩穩(wěn)穩(wěn)地站在地上,另外一個(gè)小孩則坐在第一個(gè)孩子身上,拿著一支巨大、刻著恒實(shí)兩字的羊毫,在荷葉上寫了個(gè)書字,表示著這是所書法學(xué)校,那片巨大的荷葉真像他們的羊毫紙,后面還有一片剛出水的小荷葉呢!看著這些,讓我想起《小池》中的一句詩小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。每當(dāng)有人來荷小參觀,都因小荷雕塑而留連忘返!
春天,在花壇中最熱烈的還要數(shù)杜鵑花呢!從遠(yuǎn)處看過來,只見一片花海,有粉的、有紅的、有白的,一朵挨著一朵,似乎天邊的彤霞掉到了荷花莊小學(xué)呢!這杜鵑花常讓小朋友停下來細(xì)細(xì)觀察,一朵花有五片花瓣,像一個(gè)個(gè)精美的花環(huán),那長長的花蕊引來了很多蜜蜂和胡蝶,還有很多老師也跟這美麗的杜鵑花合影呢!
在綿綿秋雨中,桂花開了。遠(yuǎn)看,看不見花朵,只看見一大叢綠葉;近些,只見棕色的樹干上長著紡錘形的葉子,一叢在另外一叢旁邊,構(gòu)成圓錐形的樹冠;再近些,桂花是一簇一簇的,散發(fā)著淡淡的香氣;更近些,能看清桂花了,它有四片花瓣,它固然小,但香氣撲鼻。這時(shí)候,假如有人從旁邊走過,就會(huì)全身布滿香氣,桂樹多么芳香,生氣勃勃啊!
在花壇中最高的要數(shù)銀杏樹了。銀杏樹的主干筆挺向上,分枝向四周生長,枝上長著像小扇子的葉子。春天,葉子剛長出來,嫩綠嫩綠的;夏天,樹上已有很多老葉子了,蒼翠蒼翠的;秋天,葉子開始黃了,一陣風(fēng)吹過黃葉便飄到了樓上、走廊上,小朋友們看見了把一片片葉子撿起來作書簽、標(biāo)本。啊,銀杏,你四季都有不同的風(fēng)景,真美呀!
啊,這美麗的校園,這美麗的花壇,你時(shí)時(shí)刻刻在我心中,永久不會(huì)忘記!
大大的操場(chǎng)我喜歡;美麗的后花園我也喜歡;但我最喜歡的是102班前面的花壇,它雖小,但它是我們學(xué)校唯一無二的哦!哪里有小荷雕塑.春天的杜鵑花......這些我都喜歡 校園的一角 ------荷花莊小學(xué)。
花壇里最矮的。它是用兩個(gè)不分組的,右側(cè)的兩個(gè)小娃娃,一個(gè)娃娃砸著一個(gè)小辮子另外一個(gè)甚么也沒砸。一個(gè)騎在另外一個(gè)小娃娃身上,砸著一個(gè)小辮子小娃娃手里拿著一支大羊毫,羊毫上刻著我們的校訓(xùn)恒實(shí)這兩個(gè)字,砸著一個(gè)小辮子小娃娃用大羊毫寫在一個(gè)大羊毫上。小荷雕塑真有趣呀!
春天到啦!春天到啦!小花壇的杜鵑花開花啦!從遠(yuǎn)處看似乎一片花海。它們的色采白的,紅的美極了!小蜜蜂和小胡蝶在花叢中快樂的飛來飛去,好想在說:花姐姐你們好美呀!有些愛臭美的老師跟它們合影呢!
桂花開是秋天開的,如今正是秋天了!坐在教室里就可以聞到一股股桂花的香氣。下課了,我趕緊往桂花樹下跑去,花瓣開的真燦爛呀!一陣風(fēng)吹來,花朵兒落下來像一個(gè)個(gè)小花仙子在空中舞蹈。這真是一個(gè)芳香撲鼻的季節(jié)。