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班級之星自我簡介（實用21篇）篇一
1、王鳴霞上星理由：勇?lián)?00、800米的決心，體現(xiàn)了無窮的毅力與信心。
2、甘俊峰上星理由：關(guān)心班級運動會成績之心超越了個人項目的優(yōu)異成績。
3、凌佳男上星理由：100米的沖刺和奮力跨越，讓我們見識了他的努力。
4、何超上星理由：運動場上，他的`成績并不起眼，但他挑戰(zhàn)自我的勇氣讓人鼓舞。
5、倪小鳳上星理由：純樸、踏實之中再現(xiàn)了她文明的可貴品質(zhì)。
五、合作之星。
倪彩鳳、陸琪、倪雪萍、付朝旭、吳云康、甘俊峰、朱丹伊、凌佳男。
上星理由：她們用團結(jié)合作收獲了班級的第一面流動紅旗，激發(fā)了全班的凝聚力。藝術(shù)之星。
她用眼睛去捕捉美，用巧手去描繪美。在老師的悉心指導(dǎo)下，在輕松愉快的游戲氛圍中畫畫，自由地創(chuàng)造自己的繪畫語言，盡情享受創(chuàng)造的快樂，讓畫凈化我們的心靈，陶冶我們的情操。
作為文娛宣傳委員，責(zé)任心比較強，能按要求組織同學(xué)完成老師布置的工作。如定期更新黑板報，組織“迎六一”班隊活動等等。在本次“藝術(shù)之星”的評選中，能高票當(dāng)選也是名至實歸，說明了同學(xué)們對她工作的肯定。
認(rèn)真負(fù)責(zé)班中文藝活動，為班中的文娛活動增添不少的色彩。
積極為班級黑板報出謀劃策，是一個不錯的藝術(shù)人才。
能用簡單的線條勾勒出豐富的生活，用單純的心靈解讀對藝術(shù)的偏愛。她熱愛藝術(shù)，追求著藝術(shù)的腳印，在藝術(shù)的道路上一步步地踏踏實實的向更好更遠前進。
美術(shù)、書法是她的長處，帶領(lǐng)同學(xué)們設(shè)計多期精致、唯美的黑板報，證明了她在藝術(shù)上的實力。
她是一個品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生。初中以來她的許多作品在校內(nèi)比賽獲獎，作為板報組的成員，她與同伴精心設(shè)計，巧妙構(gòu)思，屢屢在黑板報評比中取得佳績。
作為宣傳委員的她品學(xué)兼優(yōu)，組織能力出色，在繪畫方面頗有造詣，她的作品總是在比賽中獲獎，她設(shè)計的板報總是奪取學(xué)校黑板報評比的大獎，她的目標(biāo)是湖州一中美術(shù)特長班。她將為自己的目標(biāo)不懈努力。
有一定的藝術(shù)修養(yǎng)，在學(xué)校的藝術(shù)活動中表現(xiàn)突出。
喜愛畫畫，頗有藝術(shù)天分，在藝術(shù)特長的考級中取得了優(yōu)異的成績。
性格活潑，樂于助人，學(xué)習(xí)積極認(rèn)真，熱愛班集體，歌唱的好，畫畫也不錯，是名副其實的才女。
班級之星自我簡介（實用21篇）篇二
出生豬年，長個虎相，辦事虎氣，這就是我——。
入學(xué)八年，歷任學(xué)生班長七年，少先隊大隊部副大隊長一年，歷年的“優(yōu)秀學(xué)生干部”是對我工作的最大肯定。
品學(xué)兼優(yōu)，“文明標(biāo)兵”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“奧數(shù)市級一等獎”……無不鼓勵著我奮勇前行。
藝術(shù)節(jié)里，總能看到我精彩主持的身影，“作文競賽一等獎”“演講大賽一等獎”“英語故事會一等獎”……無不彰顯著我的榮耀。
冬令營中，少不了我慷慨的辯論陳詞，“君子風(fēng)度獎”“最佳寫手”“全能男生”……無不激勵著我的成長。
運動會上，有我拼搏的窘樣，雖無建樹，但重在參與的體育精神深入我心。
不張揚，不驕傲，有時也會開開玩笑;。
不急躁，不苛求，偶爾也會小打小鬧。
常懷感恩心，努力踐孝行。
大家聽了我的介紹，一定對我有了更深刻的了解，同時，你有困難時，我也會幫助你哦!
班級之星自我簡介（實用21篇）篇三
大家好！
我是二（1）班的張昊齊，一個活潑可愛、帥氣而又陽光的小男孩，我想競選本次的“校園之星”，以下是我的發(fā)言稿：
首先我德、智、體、美、勞全面發(fā)展，和諧共進；在我就被評為少海小學(xué)“未來之星”、“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、“書香學(xué)生”等榮譽；在-一、二學(xué)期的階段性檢測和期末檢測中成績優(yōu)異還被評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”；作為班里的班長，我會注重儀容儀表以身作則；我還是班里的安全監(jiān)督員，協(xié)助老師做好課間和放學(xué)時小伙伴們組織協(xié)調(diào)及安全工作，課余時間做一些力所能及的小勞動，例如掃地。擦黑板、關(guān)窗戶等，因為我勞動我快樂；作為小學(xué)生，親近母語很重要，書籍已成為我進步的階梯，捧書默讀是我最美的表情，廣泛的閱讀開闊了我的視野，多次在古詩誦讀中獲得佳績；我的成長離不開體育，同時我還兼任班里的體育委員，我愛好踢足球，打籃球、及跑步等，體育強健了我的體魄，更磨練了我的意志，讓我在學(xué)習(xí)和生活中不怕困難，爭先創(chuàng)優(yōu)。
同時我很喜歡唱歌、跳舞、表演，還有我喜歡模仿秀，模仿一些優(yōu)秀小品的精彩橋段，特別是非常喜歡模仿東北笑星宋小寶的表演，每次在家里模仿都把爸爸媽媽逗得捧腹大笑；我也懂得感恩，每年三八婦女節(jié)、母親節(jié)，我都會為媽媽親手做一張賀卡，并祝媽媽節(jié)日快樂！每當(dāng)放學(xué)回家，第一時間做完家庭作業(yè)之余，我都會懷著享受的`心情做一些力所能及的家務(wù)小勞動，體會勞動的喜悅。
以上所述是我入學(xué)以來取得的一點小成績，但我不會滿足和驕傲，因為我深深知道我自身還存在一些小缺點，在老師和家長的幫助下我會積極改正不足，爭取取得更加優(yōu)異的成績！兩年前我很幸運加入心儀已久的少海小學(xué)這個大家庭，同時我非常感恩對我辛勤培育的老師們！不管本次我是否評選成功，我都會腳踏實地、努力學(xué)習(xí)文化知識和同學(xué)們一起成長、共同進步，為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而奮斗！
謝謝大家！
班級之星自我簡介（實用21篇）篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)，大家好：
小時候，每當(dāng)我看到電視上的舞蹈演員在五光十色的舞臺上翩翩起舞，在觀眾雷鳴般的掌聲中謝幕時，我的心里就會油然升起一種渴望，也夢想自己站在舞臺上成為一名舞蹈家，這個夢就在我的小心里生根發(fā)芽，從我咿呀學(xué)話，蹣跚走路，就在媽媽的舞蹈室里玩耍，我三歲時登臺演出，四歲自己跳舞，媽媽常說;舞蹈是一門藝術(shù)，需要用心去體會，你的心有多大舞臺就會有多寬，雖然我現(xiàn)在還不太懂，但是我會朝著夢想努力，接下來就像大家介紹一下我。我更想成為大家的朋友，一個知心朋友。
我是一個樂觀開朗，待人真誠、寬容，誠實守信的女孩。我自覺學(xué)習(xí)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，主動為同學(xué)、老師、班級排憂解難。作為21世紀(jì)的少年，我努力做到德智體美勞各個方面全面發(fā)展。我深知，學(xué)會做人比學(xué)會讀書更重要，幫助別人，能給人以快樂，同時也給予我快樂。
那么，下面就來說說我的特長吧。我的興趣愛好有很多：唱歌，跳舞，彈鋼琴，畫畫，寫作……但我最喜歡跳舞。跳舞能帶給我快樂，陶冶我的情操，放飛我的心情。我把優(yōu)美的舞姿帶到了班級，帶到了學(xué)校，讓大家共同分享。我還把舞蹈帶到了社區(qū)，帶到了敬老院，讓叔叔阿姨爺爺奶奶們都能感受到我們小學(xué)生的朝氣蓬勃、多才多藝。在校集體舞比賽時，我為班級精心策劃。在“六一兒童節(jié)”中，我積極組織排練，認(rèn)真編排，盡自己的努力，把它做得最好。我積極參加學(xué)校組織的文藝活動，參加各地舉辦的舞蹈大賽，“縣三獨比賽”，縣春晚，“市三獨比賽”，黑龍江盛少兒頻道春晚，全省蒲公英舞蹈大賽，全國青少年藝術(shù)特長生選拔大賽，……都能看到我的身影。
記得就在今年參加縣三獨比賽的時候，距離比賽還有一個星期的時候，由于緊張的強度練習(xí)，我的腳背不小心擦傷了，由于傷口處理不急時，局部出現(xiàn)化膿感染，腳背又紅又腫，連走路都特別吃力，就更不用說跳舞了。眼看比賽在即，我作為舞蹈選手中的主力，作為學(xué)校的代表去參加比賽，在這個節(jié)骨眼上受傷，心里不知道有多么著急。雖然帶著傷，但我從沒有因傷耽誤排練，白天一有空課媽媽就帶我到醫(yī)院去做理療，晚上加強基礎(chǔ)訓(xùn)練和體能訓(xùn)練。其他選手對我也是精心照顧，音樂老師更是對我關(guān)懷有加，經(jīng)常詢問我的傷勢，提醒我在練習(xí)時要多加小心。正是他們對我的鼓勵與支持，使我在那段時間里，沒有放棄對舞蹈的追求，使我堅信，堅持到最后，勝利終將是屬于我的。一直到比賽的前一天，我的腳傷有很大的好轉(zhuǎn)。比賽當(dāng)天，我吃了強烈的止疼藥，腳上綁了厚厚的紗布才走上舞臺。我精彩的表演博得了觀眾席上的陣陣掌聲，最后終于功夫不負(fù)有心人，在激烈的競爭中我以第一名的好成績向大家證實了只要有決心，只要有夢想，只要朝著夢想去努力，成功就會在你的腳下。
借此機會，我要感謝學(xué)校老師給予我的栽培與鼓勵，給予我許多展示自我的平臺，使我成長。我獲得了“縣優(yōu)秀少先隊員”的稱號，連續(xù)兩年獲得縣三獨比賽一等獎，連續(xù)兩年代表縣參加市三獨比賽榮獲二等獎，連續(xù)兩年應(yīng)邀參加黑龍江省少兒頻道春晚，20xx年榮獲省蒲公英藝術(shù)新人選拔大賽金獎，2011年順利通過中國舞蹈家協(xié)會中國舞10級并取得證書，在這里，我想說一聲“老師，謝謝你們!”。
舞蹈給我?guī)淼牟粌H是快樂，他更磨練了我的意志，使我懂得了如何面對困難戰(zhàn)勝自我，我深信只要朝著夢的方向去努力，舞蹈藝術(shù)之花必定永遠綻放在舞臺上。
班級之星自我簡介（實用21篇）篇五
我是三(3)班的，一個甜美可愛、活潑而又陽光的女孩，能當(dāng)選校園之星，我很自豪。
我德、智、體、美、勞全面發(fā)展，和諧共進。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，獲得新知是人生的快樂。在學(xué)習(xí)上，我上進好學(xué)，學(xué)習(xí)成績一直在班級名列前茅，三年級上半學(xué)期期末考試，總分班級第一名。作為班級的英語課代表，我對英語厚愛三分，在xx市東亭輔導(dǎo)區(qū)第四屆英語節(jié)一分鐘說單詞比賽中，我獲得一等獎。我還獲得過“本月優(yōu)秀生”、“班級進步獎”、口算比賽班級一等獎、學(xué)校“口算小能手”以及多次被評為班級的“學(xué)習(xí)之星”、“三好學(xué)生”。在雛鷹爭章活動中，我目前已獲11枚章，其中星星章4枚，魯迅章4枚，劉翔章1枚，貝多芬章1枚，章1枚。
腹有詩書氣自華。作為小學(xué)生，親近母語很重要，書籍已成為我進步的階梯，捧書默誦是我最美表情。廣泛的閱讀開闊了我的視野，提高了我的寫作水平。學(xué)校網(wǎng)站也發(fā)表了《玉樹地震感想》、《天上的“笑臉”》《音樂噴泉》等我的作品。我訂閱了《幽默小讀者》、《科普世界》等雜志。每月我都期盼它們快點到來，因為那是我可口的知識食糧。在第xx屆校園讀書節(jié)“。
成語。
書畫比賽”中，我榮獲優(yōu)秀創(chuàng)意獎。我還喜歡在我的qq空間里寫點文章。
作為一名大隊委，我注重儀容儀表，圓圓的小臉蛋上，眼睛里總是裝滿淺淺的笑意。大方、得體的儀表讓我成為了一名升旗儀式手。在莊重的升旗儀式上，在全校師生的目光中，望著國旗在晨光中徐徐升起，心中便油然產(chǎn)生一種自豪感，也默默感受到一份責(zé)任。作為一名大隊委，我也獲得了更多的鍛煉機會，讓我具有比較強的組織策劃能力，班級的每期。
黑板報。
是我精心主編、主畫、主創(chuàng)。
我的成長離不開體育，離不開美育。我參加學(xué)校過跳繩，踢毽子比賽，雖然沒獲得名次，但我重在參與，賽后仍勤練不輟。現(xiàn)在跳繩會跳雙蹦蹦，毽子踢得上下翻飛。東亭市民廣場運動區(qū)留下了我攀援云梯的矯健身影，體育強健了我的體魄，更磨練了我的意志，讓我在學(xué)習(xí)和生活中不怕困難，爭先創(chuàng)優(yōu)。
我家有一臺美國進口的baldwin品牌鋼琴，學(xué)鋼琴的我，受音樂的熏陶，是一個浪漫，有激情和熱情的女孩。我會彈奏《湖上天鵝》、《鐘》、《藍鳥》等曲子，每當(dāng)我坐在鋼琴邊，就像融入了另一個世界，我在行云流水般的音符里暢游，盡情的、自由的、快樂的在琴音的懷抱中甘甜休憩。
書畫方面，我在學(xué)校舉行的“快樂的校園”兒童畫比賽中獲得二年級組一等獎。還獲得了硬筆書法水平等級一級證書。
學(xué)校的舞蹈、合唱、朗誦、英文小星星等場合都能看到我活躍的身影。我最喜歡跳舞：我有柔美的身段，有亮麗的雙眸，有似水的夢懷，在校外又學(xué)過民族舞，跳舞自有甜美風(fēng)格。
作為一名少先隊員，我曾組織過“綠色環(huán)保活動”，以組長的身份，用最樸實的行動實踐文明。在學(xué)校“文明禮儀伴我行”活動中，我被評為“文明小標(biāo)兵”。班級擦講臺，一份小小的責(zé)任，我一直堅守了2年，就因為勞動快樂了自己。因此我被評為班級的“勞動之星”。我也懂得感恩，每年三八婦女節(jié)、母親節(jié)，我都會給媽媽做一碗誘人的雞湯面或者美味的三文魚味噌湯。放學(xué)回家，我總會懷著享受的心情對我家小院的花花草草們澆澆水，金魚缸內(nèi)投投食。20xx年在二年級組“我有一雙勤勞的手”自理能力大比拼活動中，我獲得一等獎。
我天生愛笑，笑是天下最美的風(fēng)景。我是一個快樂的女孩，因為這份快樂，使自己擁有了好人緣;課前課后，我的身邊總是圍繞著許多好朋友，放學(xué)回家后，好朋友之間還電話你來我往，談生活，談學(xué)習(xí)。因為這份快樂，讓我德智體全面發(fā)展，在同齡人中第一批加入了少先隊;也因為這份快樂，讓我具有了親和力強的優(yōu)勢，在各項競選活動中幾乎都能得到同學(xué)們的廣泛支持，脫穎而出。我也樂于助人，今年西南旱災(zāi)和玉樹地震我捐款150元。
我在同學(xué)們之間有威信、有魅力，我懂得與人溝通，會邀請同學(xué)參加我的生日聚會，同學(xué)們都喜歡找我?guī)兔ΑＳ胁欢膯栴}，有解不開的心結(jié)，有遇到了困難……我都會伸出援助之手，大家都相信我。我相信被人信任是一種幸福。
三年前，稚氣未脫的我懷著美好的理想，進入心儀已久的東亭實驗小學(xué)，我是幸運的。這所熠熠生輝的百年名校，有著優(yōu)秀的師資力量，在這塊學(xué)習(xí)的樂土上，過一天應(yīng)當(dāng)有一天的收獲，我要腳踏實地，走好自己的路。愿同學(xué)們和我一起進步，共同構(gòu)建群星璀璨的美好未來。
我叫婧婧,今年七歲,上小學(xué)二年級，是個活潑可愛的小女孩。很高興能參加校園之星的評選.十分感謝老師和同學(xué)對我的信任，今后我會更加努力的，爭取做個全面發(fā)展的好學(xué)生。
在我很小的時候就開始和媽媽一起學(xué)習(xí)古詩了，四歲時我就能背很多首。我最喜歡的一首古詩是唐朝大書法家、詩人顏真卿的《勸學(xué)》三更燈火滅五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書時。這首詩給我留下的印象非常深刻，它讓我明白了勤奮學(xué)習(xí)的意義。
上一年級時，我有幸遇到了鄭老師，她是媽媽小時候的老師。媽媽說鄭老師是我們學(xué)校最優(yōu)秀的老師之一，她教出了很多成績優(yōu)異的學(xué)生，你一定要把握機會，好好學(xué)習(xí)。媽媽的話一點兒沒錯，鄭老師講課語言準(zhǔn)確生動，聲調(diào)抑揚頓挫，具有磁鐵一樣的吸引力，我被深深地吸引了，愛上了學(xué)習(xí)。漸漸養(yǎng)成了認(rèn)真聽講、獨立思考問題、積極舉手發(fā)言、課后按時完成作業(yè)的好習(xí)慣。這些好習(xí)慣幫我在考試時順利闖過了一個又一個難關(guān)，并且取得了不錯的成績，上學(xué)期我還被評為了“三好學(xué)生”。
在學(xué)校里課下我是老師的小助手，積極幫助老師做一些力所能及的事情。比如課間操時整理隊形、檢查同學(xué)作業(yè)完成情況等等。我尊重老師、友愛同學(xué)、關(guān)心集體、遵守紀(jì)律、積極參加學(xué)校、班級組織的每一項活動，為班級出力是我最大的快樂。
在家里我還是爸爸媽媽的小幫手。我知道爸爸媽媽工作很辛苦，一有空就幫忙整理房間、掃地、倒垃圾，并為父母盛飯、倒茶，采購調(diào)料等等。
我的興趣愛好廣泛，喜歡舞蹈和美術(shù)，學(xué)校新開的兩個興趣班我都報了名。我平時十分喜歡閱讀，是個地道的小書迷，大量的閱讀開闊了我的野，對我的學(xué)習(xí)起到了不小的幫助，尤其是寫。
作文。
的能力，有了很大的提高。
爸爸說：“駿馬是跑出來的，強兵是打出來的”，學(xué)習(xí)沒有捷徑，今后我將更加嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報老師和父母。
出生豬年，長個虎相，辦事虎氣，這就是我——。
入學(xué)八年，歷任學(xué)生班長七年，少先隊大隊部副大隊長一年，歷年的“優(yōu)秀學(xué)生干部”是對我工作的最大肯定。
品學(xué)兼優(yōu)，“文明標(biāo)兵”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“奧數(shù)市級一等獎”……無不鼓勵著我奮勇前行。
藝術(shù)節(jié)里，總能看到我精彩主持的身影，“作文競賽一等獎”“演講大賽一等獎”“英語故事會一等獎”……無不彰顯著我的榮耀。
冬令營中，少不了我慷慨的辯論陳詞，“君子風(fēng)度獎”“最佳寫手”“全能男生”……無不激勵著我的成長。
運動會上，有我拼搏的窘樣，雖無建樹，但重在參與的體育精神深入我心。
不張揚，不驕傲，有時也會開開玩笑;。
不急躁，不苛求，偶爾也會小打小鬧。
常懷感恩心，努力踐孝行。
大家聽了我的介紹，一定對我有了更深刻的了解，同時，你有困難時，我也會幫助你哦!
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班級之星自我簡介（實用21篇）篇六
在各級各類閱讀活動中的突出表現(xiàn)：
丁佳祺同學(xué)是一個熱愛閱讀，從小就閱讀了大量有益的書籍，是個名副其實的“小書蟲”，在家每天晚上至少閱讀半小時，雙休日也總愛泡在書店里。在小學(xué)學(xué)習(xí)的三年多時間里，丁佳祺根據(jù)老師的推薦已經(jīng)閱讀了很多書籍，她每學(xué)期均閱讀各類書籍40冊。《童年》、《愛的故事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等世界名著陶冶了她的心靈;《丁丁當(dāng)當(dāng)螞蟻象》、《大個子老鼠小個子貓》提高了她的想象力;《小故事大道理》、《無翼的飛翔》等教導(dǎo)她懂得了做人的`道理;《十萬個為什么》、《中外百科全書》豐富了她的科學(xué)知識。因為她愛讀書，所以她寫起作文來得心應(yīng)手，文思泉涌，篇篇美文常令同學(xué)們嘖嘖稱贊;因為她愛讀書，平時積累了豐富的知識，課堂上總能聽到她精彩獨到的發(fā)言。愛閱讀豐厚了她的知識，也發(fā)展了能力，更取得了不少成果。
讀書成果簡介：
1、2月在學(xué)校課外閱讀檢測中成績優(yōu)異，被評為“課外閱讀之星”。
2、206月在學(xué)校“書法家的故事”演講比賽中獲得三等獎。
3、6月在蘇州市第七屆蒲公英作文大賽中獲得三等獎。
4、習(xí)作《戲曲班的一天》發(fā)表于月4日的《校園文學(xué)》。
5、習(xí)作《走進秋天》發(fā)表于年12月9日的《蘇州日報》。
班級之星自我簡介（實用21篇）篇七
作為班級之星，自我介紹需要將自己最美好的一面，要讓自己留下深刻印象，以下是“班級之星自我介紹范文”，希望能夠幫助的到您！
出生虎年，長個虎相，辦事虎氣，這就是我——xx。
入學(xué)八年，歷任學(xué)生班長七年，少先隊大隊部副大隊長一年，歷年的“優(yōu)秀學(xué)生干部”是對我工作的最大肯定。
品學(xué)兼優(yōu)，“文明標(biāo)兵”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“奧數(shù)市級一等獎”……無不鼓勵著我奮勇前行。
藝術(shù)節(jié)里，總能看到我精*主持的身影，“作文競賽一等獎”“演講大賽一等獎”“英語故事會一等獎”……無不彰顯著我的榮耀。
冬令營中，少不了我慷慨的辯論陳詞，“君子風(fēng)度獎”“最佳寫手”“全能男生”……無不激勵著我的成長。
運動會上，有我拼搏的窘樣，雖無建樹，但重在參與的體育精神深入我心。
不張揚，不驕傲，有時也會開開玩笑;。
不急躁，不苛求，偶爾也會小打小鬧。
常懷感恩心，努力踐孝行。
我叫xx,今年七歲,上小學(xué)二年級，是個活潑可愛的小女孩。很高興能參加校園之星的評選.十分感謝老師和同學(xué)對我的信任，今后我會更加努力的，爭取做個全面發(fā)展的好學(xué)生。
班級之星自我簡介（實用21篇）篇八
材料一：
我的名字叫黃喬喬，今年14歲。目前在樂成公立寄宿學(xué)校一年級八班就任班長一職。
我，熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，同學(xué)們有遇到不懂的問題總愛來問我。我也總是會耐心地為他們講解題目，直到他們真正懂了為止。
我，熱愛集體，始終抱著“今天我以公立為榮，明天公立以我為榮”的堅定信念。在班級里，我是48顆明星中的一顆璀璨、耀眼的星星。但是，在整個公立里，我只是“大海里的一滴水”，再也普通不過。但是，我仍然會積極地工作，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，無私地奉獻……因為，我熱愛這個集體，我離不開它，就像魚兒永遠離不開水似的。
我，尊敬師長，見到老師主動問好，并主動為老師做力所能及的事。我就是老師的小助手，同學(xué)們的小老師!老師有什么小事情，總愛叫我去做，我也十分樂意為老師服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。因為我知道我能當(dāng)上“文明之星”是同學(xué)們給我的機會，是老師給我的機會，我不能辜負(fù)他們對我的期望。
我，尊老愛幼，見到老、幼、孕、殘等人會主動讓座。待人有禮貌，“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語常被我掛在嘴邊。
我，樂于助人，經(jīng)常會做一些好人好事，扶老奶奶過馬路、撿到錢包，拾金不昧就更不在話下。同學(xué)們稱我為“小雷鋒”，奶奶夸我為“好孩子”老師叫我為“好學(xué)生”。我是同學(xué)們的模范代表，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
當(dāng)然，沒有人是十全十美的，我也有一些缺點。其中，最大的莫過于粗心了，我常常因為它而與滿分擦肩而過。可是，我有信心將它克服，我相信只要我努力了，我付出了，我就一定能克服，就一定會成功!就像有一句話說的：天下無南事，只怕有心人。
我在同學(xué)們之間有威信、有魅力，善于處理好人際關(guān)系，能為他人著想。我的悟性高，善解人意，我的成績，組織管理能力，工作協(xié)調(diào)能力，都是優(yōu)秀的。我懂得與人有效溝通，善于做人的工作，信奉服務(wù)同學(xué)的信念，善于處理好工作與生活的關(guān)系，有良好的生活能力與習(xí)慣，關(guān)心人，體貼人，是個心中裝有他人的好同學(xué)。我想，我們總是在學(xué)習(xí)中不斷進步，不斷完善自我。只有這樣才有更大的發(fā)展。
材料二：
我叫陳開心是初二(17)班的花木管理員。每隔三四天，我就要為我們班的花花草草們澆一澆水。我覺得，那個時候是這天中最悠閑，舒心的時候，就像能在忙碌的學(xué)習(xí)之余欣賞一下學(xué)校對面廣闊的田野、波光粼粼的湖泊一樣。所以，我總會懷著享受的心情去澆花，細(xì)心地對待這些花花草草們。
我還是學(xué)生會紀(jì)檢部的一分子。在我工作那天早晨，當(dāng)起床的鈴聲響起時，我總會準(zhǔn)時走出宿舍，到辦公室簽到。每次工作，我總是緊張又興奮。我知道數(shù)錯一個人都可能給他們班級帶來影響，所以，我從頭到尾數(shù)過一遍后，又會從尾到頭再數(shù)一遍，然后報告給他們班，核對人數(shù)。當(dāng)老師問我們還有沒有問題時，我會把我工作的過程在腦海里過一遍，然后把不太知道的地方提出來。
晚自習(xí)之后到宿舍，我一般會抓緊時間上床睡覺，絕不多說閑話。
在食堂吃飯時，我總是第一個吃完飯，而且吃得干干凈凈。
在走路的過程中，我會邁開最大的步伐，爭取節(jié)省時間用到有用的地方。
在學(xué)習(xí)方面，我也付出了很多努力。我寫作業(yè)的速度很慢。于是，我就拼命地擠時間，拼命地寫作業(yè)，拼命地記知識。我喜歡靠自己的力量去解題。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上，我都會第一個從被窩里爬起來;排隊吃飯的時候，我都要帶一點東西下去，邊看邊排隊。本來，我是一個很愛看電視的人，但是，為了完成作業(yè)，當(dāng)其他同學(xué)在津津有味地看電影時，我都會克制自己的欲望，埋頭苦寫。魯迅先生說過：“時間就像海棉里的水，只要愿意擠，總還會有的。”我相信，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成為人上人。
班級之星自我簡介（實用21篇）篇九
我叫,今年七歲,上小學(xué)二年級，是個活潑可愛的小女孩。很高興能參加校園之星的評選.十分感謝老師和同學(xué)對我的信任，今后我會更加努力的，爭取做個全面發(fā)展的好學(xué)生。
在我很小的時候就開始和媽媽一起學(xué)習(xí)古詩了，四歲時我就能背很多首。我最喜歡的一首古詩是唐朝大書法家、詩人顏真卿的《勸學(xué)》三更燈火滅五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書時。這首詩給我留下的印象非常深刻，它讓我明白了勤奮學(xué)習(xí)的意義。
上一年級時，我有幸遇到了鄭老師，她是媽媽小時候的老師。媽媽說鄭老師是我們學(xué)校最優(yōu)秀的老師之一，她教出了很多成績優(yōu)異的學(xué)生，你一定要把握機會，好好學(xué)習(xí)。媽媽的話一點兒沒錯，鄭老師講課語言準(zhǔn)確生動，聲調(diào)抑揚頓挫，具有磁鐵一樣的吸引力，我被深深地吸引了，愛上了學(xué)習(xí)。漸漸養(yǎng)成了認(rèn)真聽講、獨立思考問題、積極舉手發(fā)言、課后按時完成作業(yè)的好習(xí)慣。這些好習(xí)慣幫我在考試時順利闖過了一個又一個難關(guān)，并且取得了不錯的成績，上學(xué)期我還被評為了“三好學(xué)生”。
在學(xué)校里課下我是老師的小助手，積極幫助老師做一些力所能及的事情。比如課間操時整理隊形、檢查同學(xué)作業(yè)完成情況等等。我尊重老師、友愛同學(xué)、關(guān)心集體、遵守紀(jì)律、積極參加學(xué)校、班級組織的每一項活動，為班級出力是我最大的快樂。
在家里我還是爸爸媽媽的小幫手。我知道爸爸媽媽工作很辛苦，一有空就幫忙整理房間、掃地、倒垃圾，并為父母盛飯、倒茶，采購調(diào)料等等。
我的興趣愛好廣泛，喜歡舞蹈和美術(shù)，學(xué)校新開的兩個興趣班我都報了名。我平時十分喜歡閱讀，是個地道的小書迷，大量的閱讀開闊了我的野，對我的學(xué)習(xí)起到了不小的幫助，尤其是寫作文的能力，有了很大的提高。
爸爸說：“駿馬是跑出來的，強兵是打出來的”，學(xué)習(xí)沒有捷徑，今后我將更加嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報老師和父母。
班級之星自我簡介（實用21篇）篇十
上周xx同學(xué)代表學(xué)生會向所有的同學(xué)發(fā)出倡議，希望每個人都利用學(xué)期的最后這段時間，將自己這一年的學(xué)習(xí)、生活進行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)、缺點，發(fā)揚優(yōu)點，提高自信，改正不足，迎頭趕上，努力爭當(dāng)班級之星、校園之星。在此我們再一次向全體同學(xué)發(fā)出倡議號召全體同學(xué)積極行動起來投入到班級之星、校園之星的評比中來。以健康積極的心態(tài)注意傾聽其他同學(xué)的總結(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點，反思自己的不足，投出自己莊嚴(yán)神圣的一票。
同學(xué)們，夜空之所以迷人是因為它有璀璨的群星，每一顆星星都執(zhí)著地閃耀著各自的光輝，也許它不是最大的，但可以是最亮的，也許它不是最亮的，但可以是最撲朔迷離的……每一顆星星都有一份屬于自己的驕傲。
同學(xué)們，只要你愿意，你也可以成為其中的一顆，因為我校一年一度的校園之星、班級之星評選活動已經(jīng)給我們創(chuàng)造這樣的機會。你準(zhǔn)備好了嗎？你是群星中的哪一顆呢？也許你沒有什么驚天動地的壯舉，但是持之以恒之中也見不凡；也許你不是班干部、三好學(xué)生，甚至很不起眼，但一些小事，一些平凡的事，也會溫暖人心，從而打動同學(xué)，打動老師，讓大家投你一票。希望全體同學(xué)們都能踴躍的.加入到此次評比活動中來，盡情地展示自己的風(fēng)采，爭當(dāng)“班級之星”，找到一份屬于自己的驕傲。
經(jīng)過了上周的總結(jié)，同學(xué)們一定明確了班級之星的人選，讓我們把身邊那些可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣，選出來，評出來，大力弘揚他們的優(yōu)點，人人爭當(dāng)班級之星，為集體、為他人貢獻力量。我們期待著，期待著校園中的星星如同火炬?zhèn)鬟f一樣被逐一點燃，璀璨的星星越來越多，精彩紛呈。
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班級之星自我簡介（實用21篇）篇十一
為了更好地推進素質(zhì)教育，在學(xué)生中樹立先進典型，激勵他們張揚自己的個性，促進他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
二、評選對象：學(xué)校全體學(xué)生。
1、進步之星。
2、學(xué)習(xí)之星。
3、遵紀(jì)之星。
4、環(huán)保之星。
5、才藝之星。
6、助人之星。
7、運動之星。
8、誠信之星。
9、禮儀之星。
10、管理之星。
四、評選標(biāo)準(zhǔn)。
（一）、基本條件。
1、自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《81中學(xué)學(xué)校一日常規(guī)》。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)表現(xiàn)合格。
3、在本學(xué)期未受過學(xué)校通報批評或處分。
（二）、具體條件：
（1）進步之星：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，一學(xué)期以來成績持續(xù)進步或思想表現(xiàn)進步顯著，經(jīng)常受老師表揚，能夠及時總結(jié)進步原因，并與同學(xué)共享。
（2）學(xué)習(xí)之星：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能，善于分析，勤于總結(jié)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，各科成績均衡，無偏科，積極配合班級提升班級的學(xué)習(xí)氛圍。
（3）遵紀(jì)之星：模范遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī)，見師長能主動問好，從不講臟話，模范執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《81中學(xué)學(xué)校一日常規(guī)》，能夠起帶頭表率作用，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀(jì)，團結(jié)同學(xué)。
（4）環(huán)保之星：有較強的環(huán)保意識，曾多次參與學(xué)校組織的各類公益活動（包括勞動）。在勞動工作中一貫表現(xiàn)突出，衛(wèi)生習(xí)慣好，不計較個人得失。（5）才藝之星：身體好，有一定的藝術(shù)天賦和素養(yǎng)，積極參加各級各類文體活動，有較好的審美意識，在一方面有特長，在各級各類宣傳工作中發(fā)揮較大的`作用。
（6）助人之星：關(guān)心集體，樂于為他人和社會服務(wù)，尊老愛幼，正確處理好同學(xué)之間的關(guān)系，經(jīng)常主動幫助有困難的人和殘疾人，有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進事跡。
（7）運動之星：有體育專長，積極參加各項體育運動或比賽，在校運會中為班爭取了較多榮譽。
（8）誠信之星：真誠待人，信守諾言，有較強的時間觀念，不說謊，考試不作弊，勇于糾正自己的錯誤，對同學(xué)的錯誤也能真誠地提出來。
（9）禮儀之星：在學(xué)校、家庭和社會能自覺遵守各種場合的文明禮儀要求，待人有禮貌，尊敬師長，尊敬長輩，成為學(xué)生的表率。
（10）管理之星：責(zé)任感強，責(zé)任心重，關(guān)心集體，積極參與班級管理工作，有一定的管理技巧，為班級管理作出了一定的貢獻。
五、評選程序及要求：
1、利用班會課，班主任組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)本方案。
2、班級選舉“班級之星”，按照學(xué)生投票所得票數(shù)的高低確定本班的“班級之星”。“班級之星”按班級學(xué)生總數(shù)的30%評選。
3、各項評比，盡量不重復(fù)評選同一名同學(xué)。如有重復(fù)，則選取得票數(shù)次高的同學(xué)。
4、“班級之星”選舉產(chǎn)生后，名單在班級榮譽欄公布并發(fā)送校訊通告知家長。
班級之星自我簡介（實用21篇）篇十二
我是三（3）班的xx，一個甜美可愛、活潑而又陽光的女孩，能當(dāng)選了校園之星，我很是自豪。
我德、智、體、美、勞全面發(fā)展，和諧共進。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，獲得新知是人生的快樂。在學(xué)習(xí)上，我上進好學(xué)，學(xué)習(xí)成績一直在班級名列前茅，三年級上半學(xué)期期末考試，總分班級第一名。作為班級的英語課代表，我對英語厚愛三分，在xx市東亭輔導(dǎo)區(qū)第四屆英語節(jié)一分鐘說單詞比賽中，我獲得一等獎。我還獲得過“本月優(yōu)秀生”、“班級進步獎”、口算比賽班級一等獎、學(xué)校“口算小能手”以及多次被評為班級的“學(xué)習(xí)之星”、“三好學(xué)生”。在雛鷹爭章活動當(dāng)中，我目前已經(jīng)獲11枚章，其中星星章4枚，魯迅章4枚，劉翔章1枚，貝多芬章1枚，章1枚。
腹有詩書氣自華。作為小學(xué)生，親近母語很重要，書籍已成為我進步的階梯，捧書默誦是我最美表情。廣泛的閱讀開闊了我的視野，提高了我的寫作水平。學(xué)校網(wǎng)站也發(fā)表了《玉樹地震感想》、《天上的'“笑臉”》《音樂噴泉》等我的作品。我訂閱了《幽默小讀者》、《科普世界》等雜志。每月我都期盼它們快點到來，因為那是我可口的知識食糧。在第十五屆校園讀書節(jié)“成語書畫比賽”中，我榮獲優(yōu)秀創(chuàng)意獎。我還喜歡在我的qq空間里寫點文章。
作為一名大隊委，我注重儀容儀表，圓圓的小臉蛋上，眼睛里總是裝滿淺淺的笑意。大方、得體的儀表讓我成為了一名升旗儀式手。在莊重的升旗儀式上，在全校師生的目光中，望著國旗在晨光中徐徐升起，心中便油然產(chǎn)生一種自豪感，也默默感受到一份責(zé)任。作為一名大隊委，我也獲得了更多的鍛煉機會，讓我具有比較強的組織策劃能力，班級的每期黑板報是我精心主編、主畫、主創(chuàng)。
我的成長離不開體育，離不開美育。我參加學(xué)校過跳繩，踢毽子比賽，雖然沒獲得名次，但我重在參與，賽后仍勤練不輟。現(xiàn)在跳繩會跳雙蹦蹦，毽子踢得上下翻飛。東亭市民廣場運動區(qū)留下了我攀援云梯的矯健身影，體育強健了我的體魄，更磨練了我的意志，讓我在學(xué)習(xí)和生活中不怕困難，爭先創(chuàng)優(yōu)。
我家有一臺美國進口的baldwin品牌鋼琴，學(xué)鋼琴的我，受音樂的熏陶，是一個浪漫，有激情和熱情的女孩。我會彈奏《湖上天鵝》、《鐘》、《藍鳥》等曲子，每當(dāng)我坐在鋼琴邊，就像融入了另一個世界，我在行云流水般的音符里暢游，盡情的、自由的、快樂的在琴音的懷抱中甘甜休憩。
書畫方面，我在學(xué)校舉行的“快樂的校園”兒童畫比賽中獲得二年級組一等獎。還獲得了硬筆書法水平等級一級證書。
學(xué)校的舞蹈、合唱、朗誦、英文小星星等場合都能看到我活躍的身影。我最喜歡跳舞：我有柔美的身段，有亮麗的雙眸，有似水的夢懷，在校外又學(xué)過民族舞，跳舞自有甜美風(fēng)格。
作為一名少先隊員，我曾組織過“綠色環(huán)保活動”，以組長的身份，用最樸實的行動實踐文明。在學(xué)校“文明禮儀伴我行”活動中，我被評為“文明小標(biāo)兵”。班級擦講臺，一份小小的責(zé)任，我一直堅守了2年，就因為勞動快樂了自己。因此我被評為班級的“勞動之星”。我也懂得感恩，每年三八婦女節(jié)、母親節(jié)，我都會給媽媽做一碗誘人的雞湯面或者美味的三文魚味噌湯。放學(xué)回家，我總是會懷著享受的心情對我家小院的花花草草們澆澆水，金魚缸內(nèi)投投食。20xx年在二年級組“我有一雙勤勞的手”自理能力大比拼活動當(dāng)中，我獲得了一等獎。
我天生愛笑，笑是天下最美的風(fēng)景。我是一個快樂的女孩，因為這份快樂，使自己擁有了好人緣；課前課后，我的身邊總是圍繞著許多好朋友，放學(xué)回家后，好朋友之間還電話你來我往，談生活，談學(xué)習(xí)。因為這份快樂，讓我德智體全面發(fā)展，在同齡人中第一批加入了少先隊；也因為這份快樂，讓我具有了親和力強的優(yōu)勢，在各項競選活動中幾乎都能得到同學(xué)們的廣泛支持，脫穎而出。我也樂于助人，今年西南旱災(zāi)和玉樹地震我捐款150元。
我在同學(xué)們之間有威信、有魅力，我懂得與人溝通，會邀請同學(xué)參加我的生日聚會，同學(xué)們都喜歡找我?guī)兔ΑＳ胁欢膯栴}，有解不開的心結(jié)，有遇到了困難……我都會伸出援助之手，大家都相信我。我相信被人信任是一種幸福。
三年前，稚氣未脫的我懷著美好的理想，進入了心儀已久的東亭實驗小學(xué)，我是幸運的。這所熠熠生輝的百年名校，有著優(yōu)秀的師資力量，在這一塊學(xué)習(xí)的樂土上，過一天應(yīng)當(dāng)有一天的收獲，我要腳踏實地，走好自己的路。愿同學(xué)們和我一起進步，共同構(gòu)建群星璀璨的美好未來。
班級之星自我簡介（實用21篇）篇十三
一、活動目的：
為了落實素質(zhì)教育理念，更好地鼓勵學(xué)生發(fā)展多種才能，樹立更多的優(yōu)秀學(xué)生典型，促進我班學(xué)生各方面素質(zhì)的全面提高，在班級內(nèi)形成積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，推進班級教育工作的發(fā)展，班級決定評選“班級之星”，使廣大同學(xué)有學(xué)習(xí)的榜樣，鼓勵更多的學(xué)生學(xué)習(xí)先進、趕超先進。
二、評選機構(gòu)和職責(zé)。
1.為確保活動有序、高效、健康地進行，特設(shè)立以下領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：郭曉婷。
副組長：李嘉欣、黃雨鳳、林芳、翁超峰。
顧問：郭小蘭、翁秀芳、郭彩芬、翁曉丹、郭梅欽。
三、評選標(biāo)準(zhǔn)：
1．文明之星：包括行路、衛(wèi)生、禮儀、就餐、列隊五個方面。
2．學(xué)習(xí)之星：學(xué)習(xí)刻苦，成績突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。自主學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極進取，各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
3．進步之星：通過思想品德、行為習(xí)慣的不斷培養(yǎng)，與自身前期相比較，在較短時期內(nèi)個人品質(zhì)、文明道德素質(zhì)提高速度較快，且效果顯著。逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在沒有任何違紀(jì)的'前提下，考試名次有較大提升。
4．作業(yè)之星：各科作業(yè)能按時保質(zhì)保量完成，不抄襲作業(yè)，書寫規(guī)范工整，作業(yè)質(zhì)量、頁面堪稱模范。
5．合作之星：認(rèn)真完成老師交辦的各項任務(wù)，具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力。能與他人較好地合作學(xué)習(xí)、活動，積極完成前置作業(yè)并大膽展示學(xué)習(xí)成果，小組合作好。
6．勞動之星：熱愛勞動，生活儉樸，有良好的勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，積極搞好班級及清潔區(qū)衛(wèi)生，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
7．管理之星：擔(dān)任班級、學(xué)生會、團隊、小組長等職務(wù)，模范遵守《守則》、《規(guī)范》及學(xué)校各項規(guī)章制度。積極主動開展班級工作，認(rèn)真完成各項任務(wù)，具有一定的語言表達、組織管理、協(xié)調(diào)合作能力，班級工作有創(chuàng)新，成績顯著。
8．藝術(shù)之星：具有文藝、書法、美術(shù)等特長，積極參加省、市、縣、校各類競賽或文藝活動，參加班級、校園板報、櫥窗布置，在各類評比中取得優(yōu)異成績。
9．體育之星：具有體育特長，能積極出操，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，體質(zhì)健康測試達優(yōu)秀等級，積極參加市、縣、校級各類體育比賽，并取得優(yōu)異成績。
10．科技之星：能積極參與各項科技活動，在電腦、機器人、無線電、航模等方面具有某項科技方面特長，并在校級及以上競賽中取得優(yōu)異成績。
四、備注：
違反班規(guī)、在班級吃零食、隨意打開班級多媒體電腦者一律不得參評。
班級之星自我簡介（實用21篇）篇十四
需要將自己最美好的一面，毫無保留地表現(xiàn)出來，給老師同學(xué)留好美好的形象，下面是本站小編整理的班級之星自我介紹，歡迎大家閱讀。
出生豬年，長個虎相，辦事虎氣，這就是我——。
入學(xué)八年，歷任學(xué)生班長七年，少先隊大隊部副大隊長一年，歷年的“優(yōu)秀學(xué)生干部”是對我工作的最大肯定。
品學(xué)兼優(yōu)，“文明標(biāo)兵”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“奧數(shù)市級一等獎”……無不鼓勵著我奮勇前行。
藝術(shù)節(jié)里，總能看到我精彩主持的身影，“。
作文。
競賽一等獎”“演講大賽一等獎”“英語故事會一等獎”……無不彰顯著我的榮耀。
冬令營中，少不了我慷慨的辯論陳詞，“君子風(fēng)度獎”“最佳寫手”“全能男生”……無不激勵著我的成長。
運動會上，有我拼搏的窘樣，雖無建樹，但重在參與的體育精神深入我心。
不張揚，不驕傲，有時也會開開玩笑;。
不急躁，不苛求，偶爾也會小打小鬧。
常懷感恩心，努力踐孝行。
我叫,今年七歲,上小學(xué)二年級，是個活潑可愛的小女孩。很高興能參加校園之星的評選.十分感謝老師和同學(xué)對我的信任，今后我會更加努力的，爭取做個全面發(fā)展的好學(xué)生。
在我很小的時候就開始和媽媽一起學(xué)習(xí)古詩了，四歲時我就能背很多首。我最喜歡的一首古詩是唐朝大書法家、詩人顏真卿的《勸學(xué)》三更燈火滅五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書時。這首詩給我留下的印象非常深刻，它讓我明白了勤奮學(xué)習(xí)的意義。
上一年級時，我有幸遇到了鄭老師，她是媽媽小時候的老師。媽媽說鄭老師是我們學(xué)校最優(yōu)秀的老師之一，她教出了很多成績優(yōu)異的學(xué)生，你一定要把握機會，好好學(xué)習(xí)。媽媽的話一點兒沒錯，鄭老師講課語言準(zhǔn)確生動，聲調(diào)抑揚頓挫，具有磁鐵一樣的吸引力，我被深深地吸引了，愛上了學(xué)習(xí)。漸漸養(yǎng)成了認(rèn)真聽講、獨立思考問題、積極舉手發(fā)言、課后按時完成作業(yè)的好習(xí)慣。這些好習(xí)慣幫我在考試時順利闖過了一個又一個難關(guān)，并且取得了不錯的成績，上學(xué)期我還被評為了“三好學(xué)生”。
在學(xué)校里課下我是老師的小助手，積極幫助老師做一些力所能及的事情。比如課間操時整理隊形、檢查同學(xué)作業(yè)完成情況等等。我尊重老師、友愛同學(xué)、關(guān)心集體、遵守紀(jì)律、積極參加學(xué)校、班級組織的每一項活動，為班級出力是我最大的快樂。
在家里我還是爸爸媽媽的小幫手。我知道爸爸媽媽工作很辛苦，一有空就幫忙整理房間、掃地、倒垃圾，并為父母盛飯、倒茶，采購調(diào)料等等。
我的興趣愛好廣泛，喜歡舞蹈和美術(shù)，學(xué)校新開的兩個興趣班我都報了名。我平時十分喜歡閱讀，是個地道的小書迷，大量的閱讀開闊了我的野，對我的學(xué)習(xí)起到了不小的幫助，尤其是寫作文的能力，有了很大的提高。
爸爸說：“駿馬是跑出來的，強兵是打出來的”，學(xué)習(xí)沒有捷徑，今后我將更加嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報老師和父母。
大家好，我叫，今年12歲了。
我很榮幸當(dāng)上了這次的班級之星。我的愛好廣泛，比如說：打籃球，羽毛球，看書……我的成績優(yōu)異，特別喜歡數(shù)學(xué)，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表。
在班上，我是班長，是老師的小助手，管理班上的課前紀(jì)律。經(jīng)過我的一番紀(jì)律整頓，班風(fēng)、班貌有了很大的改變，同學(xué)們都夸我是老師的好幫手。
同學(xué)們有困難時，我也會伸出援助之手，盡量幫助他們解決困難。所以，同學(xué)們遇到什么難事時，也會主動找我?guī)兔Α?/p>
大家聽了我的介紹，一定對我有了更深刻的了解，同時，你有困難時，我也會幫助你哦!
班級之星自我簡介（實用21篇）篇十五
我叫張潔華，我是個性格開朗、思維活躍、充滿自信和求知欲的陽光女孩。我的興趣愛好極其廣泛，繪畫、讀書、手工我都有涉獵。
我很榮幸在本周獲得守紀(jì)之星，我平常尊敬老師，關(guān)心同學(xué)。愛護弱小。我有一副熱心腸，當(dāng)同學(xué)們有困難時，我會主動伸出援助之手，盡量幫助他們解決困難，所以，大家以后遇到什么難事，一定要找我?guī)兔Π?
親愛的同學(xué)們，讓我們大家在這里度過純真的`童年、燦爛的少年，一起努力成為"明日之星"吧!
班級之星自我簡介（實用21篇）篇十六
在班集體中，無論是競選班干部還是其他比賽，不同場合都需要一個精彩的。
才能得到更多人的認(rèn)可，以下是本站小編為你整理了評選班級之星自我介紹，希望大家喜歡。
小女孩一位，現(xiàn)年十三歲，并非大家閨秀，其貌不揚，生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng))，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進京，進入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動愛鬧之習(xí)改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時住于一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，并習(xí)鋼琴，后受益匪淺。
六歲半入小學(xué)，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家。可惜好景不長，三年級插班時并入二班，亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠，妒性強，不以誠心相對;搬家后住處離小學(xué)甚遠，與同學(xué)不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得，只得整日學(xué)習(xí)，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出于無奈。
畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學(xué)大都多才，且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之“扯”)，我時常混于其中，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實學(xué)業(yè)得志，不亦樂乎!現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。
吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。小學(xué)時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數(shù)學(xué)競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學(xué)后便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之。
詩詞。
愿今后不負(fù)自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。
時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間我們便度過了初中以來的第一個暑假，又“更上一層樓”了。
同樣的同學(xué)，不同的教室，不同的教師，初中和我們一起走進語文殿堂的張老師已經(jīng)走了，帶領(lǐng)我們步入初二的，則是新來的劉老師了。
新老師上任自然是要了解同學(xué)們的，自我介紹就成了必不可少的程序。同樣的題材，不同的規(guī)定，老師不允許出現(xiàn)真名，卻也苦了我這本來就不多的腦細(xì)胞，冥思苦想半晌，在此獻上拙作一篇，如果措詞(辭)不當(dāng)，還望老師見量(諒)。
我是八(9)班的一位男生，相貌平平，唯一與眾不同的地方就是我那長方形的面龐了，雖說沒有大不了的，可卻經(jīng)常被人取笑，自認(rèn)難登大雅之堂，為了尋求平衡感，只得將頭發(fā)留長，所以我在男生中的頭發(fā)算長的了。
我呢，性格十分開朗，交友廣泛，是個把守不住秘密的大嘴巴，在朋友熟人面前談話風(fēng)趣幽默，熱情無比，在陌生人面前卻又十分內(nèi)向，膽小無比。若是沒有共同的愛好，我是決計不會先說話的。
我的愛好可多了去了，我呢，十分喜愛棋類運動，尤其是象棋，更是我所擅長的領(lǐng)域，但許久不下，技巧怕是早就生疏了吧。
我還十分喜愛軍事，談到軍事，我可以大說特說三、四個小時，儼然一副專家的派頭。沒事喜歡涂涂畫畫，鼓來搗去的，自己也樂在其中。
我的腦袋總時不時的蹦出些許個稀奇古怪的念頭，并且經(jīng)常有意無意的將它付諸實踐。于是乎，我的臥室便多出許多古怪的東西，家人也經(jīng)常命我收拾。而我則經(jīng)常將它們?nèi)拥揭黄穑^續(xù)開始我的鼓搗事業(yè)了。
我經(jīng)常有一些異于常人的想法，卻不敢公布出來，只得讓它爛在肚子里。例如我對第一章便提出了很大疑問：戰(zhàn)爭何來正義非正義之分，戰(zhàn)爭只不過是國家這個暴力機器為了爭奪利益而生。一個爭奪利益，一個保護利益，何來正義非正義之分，在客觀的角度上看待戰(zhàn)爭，哪里會有什么正義非正義一說的。
還有第一單元的活動“世界何時鑄劍為犁”，而我的想法是世界永遠不可能鑄劍為犁，只要有人，就會有國家，就會有私欲，這是人們天生的劣根性所致。只要有國家，就會有軍隊，當(dāng)為了牟取利益，正當(dāng)手段無法取得利益時就會有戰(zhàn)爭。再說，和平不過是兩次戰(zhàn)爭中的中場休息，可能有20xx年、120xx年、1020xx年，但總會發(fā)生戰(zhàn)爭。和平和戰(zhàn)爭本來就是相對而言的，沒有戰(zhàn)爭，哪會有什么和平。
我是一個非常樂觀的女孩，我認(rèn)為我們應(yīng)該分享每一分鐘的快樂時光。當(dāng)你快樂，你才會感到陽光是那么燦爛，藍天是那么的明朗，我們是那么的富有活力。追求快樂的人是不斷爭取的。追求快樂的人是不會被困難擊垮的，追求快樂的人是會勇敢地去面對每一件事的……因此，在老師和家長的教誨下，我才懂得了怎樣感恩、樂觀、堅持。我最大的特質(zhì)就是執(zhí)著，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會非常堅定地走下去。
同樣我也是一個喜怒無常，豪爽大方，有時倔強，有時軟弱。有時開朗的女孩子。喜歡學(xué)英語，可成績卻一塌糊涂。腦子里經(jīng)常想一些稀奇古怪的事情，而且常常會親自實驗。記得在我小時侯有一次洗澡，我突發(fā)奇想，要是把沐浴液和上香皂和上牙膏和上洗面奶會是什么樣，說著我就開始調(diào)試，好巧那天我家用的是中華的皓清牙膏，含漱口水的那種，很清涼很清涼的那種。我不小心牙膏加多了。結(jié)果洗完澡身上還涼颼颼的。一走路就會感覺很冷!
在家里，雖然我老是和爸媽鬧，可我還是一個很乖的孩子，很聽話，不會只順著自己的性子來。因為我知道，爸媽生我們養(yǎng)我們不容易，又那么的愛我，我不能惹他們生氣。有時我做錯了事，我也會跟父母道歉，何必要計較那么多呢?就算是父母做錯了事，我也會很大度的，不會倔強的要求他們必須道歉。畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是個很開明的父母。所以，我想告訴爸媽，我愛你們，在學(xué)校里，我是一個聽老師話，不和同學(xué)打架的人。上課認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律。下課和同學(xué)玩耍嬉鬧，和和氣氣。作業(yè)按時完成，考試成績也還可以，在老師心目中是個聽話的好學(xué)生。當(dāng)然我也不會虧待自己，累了也會出去和小朋友們玩，跑的大汗淋漓，臉上卻蕩漾著開心的笑容。
我的愛好畫畫、唱歌、聽音樂、讀書等。我的專長是畫畫和唱歌，在我看來，畫畫能修身養(yǎng)性，唱歌能陶冶情操……我是一個像向日葵一樣追求陽光的女孩，我的人生觀是快樂每一天，希望我可以把快樂帶給大家!
班級之星自我簡介（實用21篇）篇十七
為了更好地推進素質(zhì)教育，在學(xué)生中樹立先進典型，激勵他們張揚自己的個性，促進他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和宣傳我班優(yōu)秀學(xué)生典型，在學(xué)生中營造崇尚先進的濃烈氛圍，使學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，以榜樣的力量感化群體，以先進帶后進，促使我班學(xué)生提高思想道德素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，決定開展“班級每月之星”評選活動。
二、評選對象：全班學(xué)生。
1、九月——遵紀(jì)之星。
2、十月——進步之星。
3、十一月——誠信之星。
4、十二月——禮儀之星。
5、一月——學(xué)習(xí)之星。
四、評選標(biāo)準(zhǔn)。
（一）、基本條件。
1、自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、在德育處未受到學(xué)校通報批評。
3、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)表現(xiàn)合格。
（二）、具體條件：
（1）九月——遵紀(jì)之星：模范遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī)，見師長能主動問好，從不講臟話，模范執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《合格臺中人標(biāo)準(zhǔn)》，能夠起帶頭表率作用，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀(jì)，團結(jié)同學(xué)。
（2）十月——進步之星：學(xué)習(xí)、守紀(jì)、為人處事等方面表現(xiàn)進步特別顯著，在班級、學(xué)校具有一定的影響力。一學(xué)期以來成績持續(xù)進步或思想表現(xiàn)進步顯著，經(jīng)常受老師表揚，能夠及時總結(jié)進步原因，并與同學(xué)共享。
（3）十一月——誠信之星：真誠待人，信守諾言，有較強的時間觀念，不說謊，考試不作弊，勇于糾正自己的錯誤，對同學(xué)的錯誤也能真誠地提出來。
（4）十二月——禮儀之星：在學(xué)校、家庭和社會能自覺遵守各種場合的文明禮儀要求，待人有禮貌，尊敬師長，尊敬長輩，在家孝敬父母長輩，成為學(xué)生的'表率。
（5）一月——學(xué)習(xí)之星：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能，善于分析，勤于總結(jié)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，有較強的分析問題和解決問題的能力，積極參加課外興趣小組，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，主科學(xué)習(xí)總成績名列年級級前列。積極配合班級提升班級的學(xué)習(xí)氛圍。
五、評選程序及要求：
1、利用班會課，班主任組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)本方案。
2、學(xué)生自愿報名、班委會推薦或班主任推薦“班級之星”候選人，名額不限。
3、班級選舉“班級之星”，按照學(xué)生投票所得票數(shù)的高低確定本班的“班級之星”（贊成票不得低于投票學(xué)生數(shù)的50%）。
4、各項評比，學(xué)生不得重復(fù)享受。
5、“班級之星”選舉產(chǎn)生后，名單報德育處審核。
班級之星自我簡介（實用21篇）篇十八
大家好，我叫，今年12歲了。
我很榮幸當(dāng)上了這次的班級之星。我的愛好廣泛，比如說：打籃球，羽毛球，看書……我的成績優(yōu)異，特別喜歡數(shù)學(xué)，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表。
在班上，我是班長，是老師的小助手，管理班上的課前紀(jì)律。經(jīng)過我的一番紀(jì)律整頓，班風(fēng)、班貌有了很大的.改變，同學(xué)們都夸我是老師的好幫手。
同學(xué)們有困難時，我也會伸出援助之手，盡量幫助他們解決困難。所以，同學(xué)們遇到什么難事時，也會主動找我?guī)兔Α?/p>
大家聽了我的介紹，一定對我有了更深刻的了解，同時，你有困難時，我也會幫助你哦!
班級之星自我簡介（實用21篇）篇十九
為了更好地推進素質(zhì)教育，在學(xué)生中樹立先進典型，激勵他們張揚自己的個性，促進他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
二、評選對象：學(xué)校全體學(xué)生。
1、進步之星。
2、學(xué)習(xí)之星。
3、遵紀(jì)之星。
4、環(huán)保之星。
5、才藝之星。
6、助人之星。
7、勤儉之星。
8、誠信之星。
9、禮儀之星。
10、管理之星。
四、評選標(biāo)準(zhǔn)。
（一）、基本條件。
1、自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《三春中學(xué)學(xué)校一日常規(guī)》。
2、在“告別陋習(xí)、崇尚美德”活動中沒有受到學(xué)校廣播通報批評。3、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)表現(xiàn)合格。
（二）、具體條件：
（1）進步之星：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，一學(xué)期以來成績持續(xù)進步或思想表現(xiàn)進步顯著，經(jīng)常受老師表揚，能夠及時總結(jié)進步原因，并與同學(xué)共享。
（2）學(xué)習(xí)之星：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能，善于分析，勤于總結(jié)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，各科平均成績a級以上，積極配合班級提升班級的學(xué)習(xí)氛圍。
（3）遵紀(jì)之星：模范遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī)，見師長能主動問好，從不講臟話，模范執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《三春中學(xué)學(xué)校一日常規(guī)》，能夠起帶頭表率作用，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀(jì)，團結(jié)同學(xué)。
（4）環(huán)保之星：有較強的環(huán)保意識，曾多次參與學(xué)校組織的各類公益活動（包括勞動）。在學(xué)校衛(wèi)生工作中一貫表現(xiàn)突出，衛(wèi)生習(xí)慣好，各科成績均及格。
（5）才藝之星：身體好，有一定的藝術(shù)天賦和素養(yǎng)，積極參加各級各類文體活動，各科成績均及格，有較好的審美意識，在一方面有特長，在各級各類宣傳工作中發(fā)揮較大的作用。
（6）助人之星：關(guān)心集體，樂于為他人和社會服務(wù)，尊老愛幼，正確處理好同學(xué)之間的關(guān)系，經(jīng)常主動幫助有困難的人和殘疾人，有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進事跡。
（7）勤儉之星：積極參加力所能及的勞動，有自我服務(wù)意識，尊重他人的勞動成果，愛惜糧食，愛惜生活用品，不挑吃穿，生活節(jié)約，不亂花錢。
（8）誠信之星：真誠待人，信守諾言，有較強的時間觀念，不說謊，考試不作弊，勇于糾正自己的錯誤，對同學(xué)的錯誤也能真誠地提出來。
（9）禮儀之星：在學(xué)校、家庭和社會能自覺遵守各種場合的文明禮儀要求，待人有禮貌，尊敬師長，尊敬長輩，成為學(xué)生的`表率。
（10）管理之星：責(zé)任感強，責(zé)任心重，關(guān)心集體，積極參與班級管理工作，有一定的管理技巧，為班級管理作出了一定的貢獻。
五、評選程序及要求：
1、利用班會課，班主任組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)本方案。
2、學(xué)生自愿報名、班委會推薦或班主任推薦“班級之星”候選人，名額不限。
3、班級選舉“班級之星”，按照學(xué)生投票所得票數(shù)的高低確定本班的“班級之星”（贊成票不得低于投票學(xué)生數(shù)的50%）。“班級之星”按班級學(xué)生總數(shù)的30%評選。
4、各項評比，學(xué)生不得重復(fù)享受。
5、“班級之星”選舉產(chǎn)生后，名單報政教處審核。
一、指導(dǎo)思想。
為更好地加強班級德育工作，推進素質(zhì)教育，在全班創(chuàng)設(shè)積極向上、勇于爭先的學(xué)習(xí)氛圍，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在本學(xué)期特開展“班級之星”的評選活動。
四、評選程序及要求。
1、根據(jù)日常各項檢查記錄情況產(chǎn)生“班級之星”候選人，名額限3~6人。
2、根據(jù)候選人實際表現(xiàn)，由全班學(xué)生無記名投票，按照所得票數(shù)的高低確定本班各項的“班級之星”。
班級之星自我簡介（實用21篇）篇二十
出生豬年，長個虎相，辦事虎氣，這就是我——田爽。
入學(xué)八年，歷任學(xué)生班長七年，少先隊大隊部副大隊長一年，歷年的“優(yōu)秀學(xué)生干部”是對我工作的最大肯定。
品學(xué)兼優(yōu)，“文明標(biāo)兵”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“奧數(shù)市級一等獎”……無不鼓勵著我奮勇前行。
藝術(shù)節(jié)里，總能看到我精彩主持的身影，“作文競賽一等獎”“演講大賽一等獎”“英語故事會一等獎”……無不彰顯著我的榮耀。
冬令營中，少不了我慷慨的辯論陳詞，“君子風(fēng)度獎”“最佳寫手”“全能男生”……無不激勵著我的成長。
運動會上，有我拼搏的窘樣，雖無建樹，但重在參與的體育精神深入我心。
不張揚，不驕傲，有時也會開開玩笑;。
不急躁，不苛求，偶爾也會小打小鬧。
常懷感恩心，努力踐孝行。
班級之星自我簡介（實用21篇）篇二十一
時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間我們便度過了初中以來的第一個暑假，又"更上一層樓"了。
同樣的同學(xué)，不同的教室，不同的教師，初中和我們一起走進語文殿堂的張老師已經(jīng)走了，帶領(lǐng)我們步入初二的，則是新來的劉老師了。
新老師上任自然是要了解同學(xué)們的，自我介紹就成了必不可少的程序。同樣的題材，不同的`規(guī)定，老師不允許出現(xiàn)真名，卻也苦了我這本來就不多的腦細(xì)胞，冥思苦想半晌，在此獻上拙作一篇，如果措詞(辭)不當(dāng)，還望老師見量(諒)。
我是八(9)班的一位男生，相貌平平，唯一與眾不同的地方就是我那長方形的面龐了，雖說沒有大不了的，可卻經(jīng)常被人取笑，自認(rèn)難登大雅之堂，為了尋求平衡感，只得將頭發(fā)留長，所以我在男生中的頭發(fā)算長的了。
我呢，性格十分開朗，交友廣泛，是個把守不住秘密的大嘴巴，在朋友熟人面前談話風(fēng)趣幽默，熱情無比，在陌生人面前卻又十分內(nèi)向，膽小無比。若是沒有共同的愛好，我是決計不會先說話的。
我的愛好可多了去了，我呢，十分喜愛棋類運動，尤其是象棋，更是我所擅長的領(lǐng)域，但許久不下，技巧怕是早就生疏了吧。
我還十分喜愛軍事，談到軍事，我可以大說特說三、四個小時，儼然一副專家的派頭。沒事喜歡涂涂畫畫，鼓來搗去的，自己也樂在其中。
我的腦袋總時不時的蹦出些許個稀奇古怪的念頭，并且經(jīng)常有意無意的將它付諸實踐。于是乎，我的臥室便多出許多古怪的東西，家人也經(jīng)常命我收拾。而我則經(jīng)常將它們?nèi)拥揭黄穑^續(xù)開始我的鼓搗事業(yè)了。
我經(jīng)常有一些異于常人的想法，卻不敢公布出來，只得讓它爛在肚子里。例如我對第一章便提出了很大疑問：戰(zhàn)爭何來正義非正義之分，戰(zhàn)爭只不過是國家這個暴力機器為了爭奪利益而生。一個爭奪利益，一個保護利益，何來正義非正義之分，在客觀的角度上看待戰(zhàn)爭，哪里會有什么正義非正義一說的。
還有第一單元的活動"世界何時鑄劍為犁"，而我的想法是世界永遠不可能鑄劍為犁，只要有人，就會有國家，就會有私欲，這是人們天生的劣根性所致。只要有國家，就會有軍隊，當(dāng)為了牟取利益，正當(dāng)手段無法取得利益時就會有戰(zhàn)爭。再說，和平不過是兩次戰(zhàn)爭中的中場休息，可能有20xx年、120xx年、1020xx年，但總會發(fā)生戰(zhàn)爭。和平和戰(zhàn)爭本來就是相對而言的，沒有戰(zhàn)爭，哪會有什么和平。