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圖書(shū)館讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)大全(20篇)

時(shí)間:2025-07-29 作者:琉璃

活動(dòng)策劃需要明確目標(biāo)和目的,確定參與人群和活動(dòng)內(nèi)容,以及制定詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃。在下面的范文中,你可以看到一些具體的活動(dòng)策劃步驟和方法,有助于你更好地理解活動(dòng)策劃的全過(guò)程。

圖書(shū)館讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)大全(20篇)篇一

“走進(jìn)圖書(shū)館,走進(jìn)書(shū)香大學(xué)”

走進(jìn)圖書(shū)館,沐浴真正書(shū)香,讓讀書(shū)成為時(shí)尚。

1、引導(dǎo)大一新生熟悉圖書(shū)館,熟悉圖書(shū)館的借閱制度、借還書(shū)流程及進(jìn)館紀(jì)律。

2、指導(dǎo)新生熟悉館內(nèi)的各種圖書(shū)資源并怎樣充分利用它們。

3、積極引導(dǎo)他們多讀紙質(zhì)書(shū)籍,減少使用電子產(chǎn)品。

4、擴(kuò)寬同學(xué)們的知識(shí)面,樹(shù)立積極良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)同學(xué)們“常讀書(shū)、多讀書(shū)”的好習(xí)慣,讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚。

總負(fù)責(zé)人:

參與人員:圖書(shū)館全體工作人員新生軍訓(xùn)各連隊(duì)負(fù)責(zé)人。

活動(dòng)形式:以各二級(jí)學(xué)院軍訓(xùn)連隊(duì)為單位(每單位不超過(guò)180人),采用新生自愿報(bào)名---各連隊(duì)負(fù)責(zé)人遴選帶隊(duì)入館----圖書(shū)館入館須知等講座開(kāi)展活動(dòng)。

1、校團(tuán)委組織和動(dòng)員。

(2)通知參加活動(dòng)新生帶一卡通提前在圖書(shū)館大門口集合,清點(diǎn)好人數(shù)。

(3)強(qiáng)調(diào)入館紀(jì)律、持續(xù)時(shí)間及注意事項(xiàng)。

(4)引導(dǎo)新生按順序排好隊(duì)刷一卡通入館。

(5)活動(dòng)結(jié)束后,協(xié)助圖書(shū)館老師做好會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生整理。

(1)圖書(shū)館進(jìn)館須知及圖書(shū)借閱制度和借還書(shū)流程。

(3)圖書(shū)的檢索與利用。

(4)下載和使用超星移動(dòng)圖書(shū)館。

(5)解讀讀者協(xié)會(huì)的權(quán)利和義務(wù),發(fā)放協(xié)會(huì)會(huì)員申請(qǐng)表,做好納新工作。

(6)同學(xué)互動(dòng),由同學(xué)自由發(fā)言,提出疑問(wèn),由圖書(shū)館主講老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答。

1、各連同學(xué)在連隊(duì)負(fù)責(zé)人的安排下提前集合,并按順序刷卡進(jìn)館,進(jìn)館后一定要保持安靜及衛(wèi)生。

2、講座過(guò)程中請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)講,并及時(shí)記錄,積極提出疑問(wèn)。

3、講座時(shí)間安排要合適,主持老師要提前準(zhǔn)備好資料,更要隨機(jī)應(yīng)變,保持會(huì)場(chǎng)氣氛的活躍。

校團(tuán)委和圖書(shū)館指派專人及時(shí)將此次活動(dòng)的照片以及活動(dòng)總結(jié)以電子檔形式發(fā)到圖書(shū)館網(wǎng)站。

圖書(shū)館讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)大全(20篇)篇二

在倡導(dǎo)“全民閱讀”的氛圍下,讀書(shū),已成為了提升個(gè)人靈魂的重要方式,書(shū)籍凝聚了人類的精華,為后人提供更多的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)個(gè)人的智慧。校圖書(shū)館決定于4月23日開(kāi)展以"書(shū)香踐行夢(mèng)想,青春閃耀光芒"為主題的第六屆讀書(shū)月活動(dòng),具體的活動(dòng)安排如下:

鼓勵(lì)大學(xué)生們熱愛(ài)讀書(shū),養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,拓寬知識(shí)面,提高審美情趣和人文底蘊(yùn),讓閱讀成為一種生活習(xí)慣,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,深入推動(dòng)我院大學(xué)生讀書(shū)活動(dòng),打造書(shū)香校園、人文校園。

讓心靈徜徉書(shū)海,讓書(shū)香溢滿校園。

感受讀書(shū)之美,盡享讀書(shū)之樂(lè);。

享讀書(shū)之趣,品文明之味;。

與經(jīng)典同行,潤(rùn)人生底色;。

閱讀改變命運(yùn),知識(shí)造就人才;。

每天讀書(shū)一小時(shí),每月閱讀兩本書(shū);。

誦讀文化經(jīng)典,傳承中華文明;。

20xx年4月1日——5月1日。

(一)名家講座(4月15日——4月28日)。

邀請(qǐng)資深教師和中國(guó)科學(xué)院老專家來(lái)我院開(kāi)設(shè)講座,以豐富大學(xué)生課余生活,活躍校園文化氛圍。

(二)開(kāi)展百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)(4月15日——4月30日)。

為培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,豐富學(xué)生的課余生活,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,增進(jìn)讀者俱樂(lè)部與其他社團(tuán)的友誼,讀者俱樂(lè)部將聯(lián)合各系舉辦百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

(三)舉辦讀者征文活動(dòng)(4月1日——6月15日)。

為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年,圖書(shū)館聯(lián)合院團(tuán)委在全院范圍內(nèi)舉辦主題征文活動(dòng)。優(yōu)秀作品獎(jiǎng)陸續(xù)刊登院報(bào)。

(四)組織開(kāi)展以讀書(shū)為主題的系列專題活動(dòng)。(4月1日——4月30日)。

為了豐富廣大同學(xué)的課余文化活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作熱情,圖書(shū)館將組織讀者俱樂(lè)部開(kāi)展一系列以讀書(shū)為主題的專題活動(dòng),如讀書(shū)簽名、讀書(shū)交流會(huì)、知識(shí)問(wèn)答、辯論賽等。

(五)開(kāi)展"讀書(shū)達(dá)人"評(píng)選活動(dòng)(4月1日——4月30日)。

為鼓勵(lì)廣大讀者多用圖書(shū)館、善用圖書(shū)館、愛(ài)護(hù)圖書(shū)館,圖書(shū)館從讀者利用圖書(shū)館的程度(借書(shū)量排名前二十的讀者)、模范遵守圖書(shū)館規(guī)章制度、為圖書(shū)館管理工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策以及學(xué)業(yè)成績(jī)等方面,評(píng)選十位"讀書(shū)達(dá)人",并給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書(shū)。

(六)開(kāi)展館藏電子資源宣傳與培訓(xùn)(4月15日——5月15日)。

為使讀者進(jìn)一步了解圖書(shū)館的電子資源,提高電子資源的利用率,使圖書(shū)館的電子資源在學(xué)生的學(xué)習(xí)、教師的教學(xué)科研以及學(xué)校的學(xué)科建設(shè)中發(fā)揮更大的效用,圖書(shū)館將邀請(qǐng)館內(nèi)已購(gòu)電子資源廠商來(lái)我院進(jìn)行電子產(chǎn)品使用說(shuō)明宣傳講座,以提升讀者信息素質(zhì),提高館藏資源的利用率。

(七)舉行讀者座談會(huì)(4月1日——4月30日)。

為了增進(jìn)圖書(shū)館與讀者之間的溝通,這次讀書(shū)月期間,圖書(shū)館將不定期召開(kāi)各種類型的讀者座談會(huì)。深入了解讀者使用圖書(shū)館資源的情況,廣泛征求師生對(duì)圖書(shū)館工作的意見(jiàn)和建議,以進(jìn)一步改進(jìn)圖書(shū)館服務(wù)工作。

(八)開(kāi)展我愛(ài)閱讀"搜書(shū)"大賽(4月1日——4月30日)。

為了加強(qiáng)了讀者與圖書(shū)館的溝通和聯(lián)系,提高了廣大讀者利用圖書(shū)館文獻(xiàn)信息資源的能力,圖書(shū)館讀者俱樂(lè)部將開(kāi)展我愛(ài)閱讀"搜書(shū)"比賽,使讀者對(duì)圖書(shū)館整體情況更加的了解,并促進(jìn)同學(xué)們熟練掌握查找圖書(shū)的基本方法和技巧,從而提高同學(xué)們對(duì)圖書(shū)的檢索和利用能力。

(九)舉辦"漢服"誦念國(guó)學(xué)經(jīng)典文化活動(dòng)(4月1——4月30日)。

為了繁榮校園文化生活,傳承中華古典文化精粹,推動(dòng)學(xué)風(fēng)健康發(fā)展,提升大學(xué)生人文素質(zhì),發(fā)掘創(chuàng)新思維,展示國(guó)學(xué)文化、個(gè)人才藝,營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。讀者俱樂(lè)部屆時(shí)將組織同學(xué)們身著傳統(tǒng)"漢服",共同朗讀、吟唱國(guó)學(xué)經(jīng)典。

(十)電子資源百科知識(shí)分享(4月1——4月30日)。

作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該用各種知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,為豐富大學(xué)文化生活,加強(qiáng)同學(xué)的思想交流,促進(jìn)校園精神文明建設(shè),提高廣大學(xué)生的社會(huì)素質(zhì),營(yíng)造理論研討氛圍,拓展大學(xué)生視野,運(yùn)用計(jì)算機(jī)文化,展現(xiàn)自己風(fēng)采。

(十一)詩(shī)詞大賽(4月1——4月30日)。

詩(shī)詞是我國(guó)傳統(tǒng)文化的結(jié)晶,是文學(xué)之壇上最耀眼的一顆鉆石,詩(shī)詞能夠陶冶情操,凈化心靈,為了豐富同學(xué)們的古詩(shī)詞積累,同時(shí)也讓燦爛文明得以流傳,現(xiàn)待開(kāi)展"古韻詩(shī)詞,墨存風(fēng)華"專項(xiàng)詩(shī)詞大賽。

圖書(shū)館讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)大全(20篇)篇三

改善圖書(shū)館內(nèi)占座現(xiàn)象,維持圖書(shū)館的公共秩序,為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。

本學(xué)期以來(lái),學(xué)校為了同學(xué)們能更好的學(xué)習(xí),開(kāi)放了中區(qū)分館,并對(duì)自主圖書(shū)館進(jìn)行了改造,使得占座現(xiàn)象得到很好的改善,但可以看到,還是有部分同學(xué)占座,并且同學(xué)們走時(shí)桌面上的垃圾沒(méi)有及時(shí)處理,在書(shū)架旁看書(shū)沒(méi)有把書(shū)放回原處、書(shū)籍被破壞的滿目瘡痍等這些不良現(xiàn)象又隨之產(chǎn)生。為了是學(xué)校資源能到更充分的利用,為了營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍,特此舉辦活動(dòng)。

2靜心吸吮知識(shí)源泉,更顯真才實(shí)學(xué)本色。

3.心靈的溝通不需要過(guò)多的言語(yǔ)。(注:請(qǐng)保持安靜)。

4.只帶走滿腹知識(shí),不留下半點(diǎn)遺憾。

5.帶走滿腹知識(shí),留下一架好書(shū)。

6.別因有意思就有意“撕”

7.眼觀古今中外,耳需一時(shí)清靜。

8.莫露裁縫手段,當(dāng)收剪刀功夫。

9.風(fēng)流不在談鋒勝,袖手無(wú)言味最長(zhǎng)。

改善圖書(shū)館內(nèi)占座現(xiàn)象,維持圖書(shū)館的公共秩序,為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(一)前期準(zhǔn)備:

1、外聯(lián)部和學(xué)管會(huì)干部:1聯(lián)系圖書(shū)館學(xué)管會(huì)與我們合作此次活動(dòng),與圖書(shū)館館長(zhǎng)溝通,說(shuō)明此次活動(dòng)意圖。

2聯(lián)系校報(bào)和廣播臺(tái),以取得協(xié)助,更好的宣傳活動(dòng)。

4、宣傳部和學(xué)管會(huì)外宣部:制作宣傳海報(bào),與辦公室一起制作卡片。

因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)要做好需要所有同學(xué)的參與,所以宣傳海報(bào)一定要有新意,而且能為大眾接受,能夠像傳送接力棒一樣,形成一種習(xí)慣并堅(jiān)持下去。(可以把海報(bào)放在圖書(shū)館、分館、自主的里面,比如制作精美些掛在墻上或者展板上。也可以放在分館或總館的櫥窗上)。

6、組織策劃部和學(xué)管會(huì)學(xué)術(shù)部:在中區(qū)設(shè)咨詢臺(tái),負(fù)責(zé)講解此次活動(dòng),

(二)活動(dòng)流程:

1、?日10點(diǎn),服務(wù)部人員到大活307領(lǐng)取卡片,將卡片分別放在圖書(shū)館總館、分館以及自主學(xué)習(xí)中心。

2、策劃部安排2人在中區(qū)值班,對(duì)過(guò)往同學(xué)講解此次活動(dòng),

3、新聞網(wǎng)絡(luò)部就此拍照采訪。

4、晚上圖書(shū)館閉館之前,安排人員把所有的卡片收回放回原處(長(zhǎng)期堅(jiān)持,直到同學(xué)們形成習(xí)慣)。

5、在中區(qū)廣場(chǎng)和林蔭道上掛橫幅,號(hào)召同學(xué)們愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)室環(huán)境,并自覺(jué)在書(shū)架旁看完書(shū)后放回原處,學(xué)習(xí)場(chǎng)所禁止大聲喧嘩。

(三)活動(dòng)后期:

1、新聞網(wǎng)絡(luò)部將活動(dòng)照片進(jìn)行整理選取,同時(shí)在網(wǎng)上進(jìn)行更新發(fā)布。

2、服務(wù)部成立一個(gè)監(jiān)督小組,在每晚閉館前將卡片收回放回原處(可以讓同學(xué)們使用好之后自覺(jué)放回原處,這樣監(jiān)督不是長(zhǎng)久之計(jì),培養(yǎng)同學(xué)們“自己動(dòng)手”的良好習(xí)慣才是上策。)。

3、各部門認(rèn)真反思總結(jié)大會(huì)反映出來(lái)的問(wèn)題,并加以改正。

4、新聞網(wǎng)絡(luò)部就本次活動(dòng)做一份活動(dòng)總結(jié),上交主席團(tuán)。

5、希望校青協(xié)和學(xué)管會(huì)能夠長(zhǎng)期保持良好的合作方式,不但增進(jìn)兩大校級(jí)組織間的交流和了解,而且更好的服務(wù)于學(xué)校和同學(xué)們!

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

卡片;100×。

馬克筆10×。

橫幅、海報(bào)。

共計(jì):

圖書(shū)館讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)大全(20篇)篇四

全院師生:

今年4月23日是第__個(gè)世界“讀書(shū)日”。為迎接這一讀書(shū)節(jié)日,進(jìn)一步激發(fā)師生的讀書(shū)熱情,圖書(shū)館定于4月2日――月29日期間舉辦“讀書(shū)月”活動(dòng)。

一、名師講座。

1、時(shí)間:4月26日1:40。

2、地點(diǎn):圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

3、主講人:張本義教授。

4、講座主題:《中國(guó)傳統(tǒng)讀書(shū)方法》。

前20名有小紀(jì)念品發(fā)放,先到先得,發(fā)完為止。

二、舉辦ni使用講座。

為更好的使用電子資,圖書(shū)館舉辦ni使用講座。

1、講座時(shí)間:4月26日18:0。

2、講座地點(diǎn):圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

三、開(kāi)展“傳統(tǒng)經(jīng)典化”視頻講座活動(dòng)。

為弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)經(jīng)典化,激發(fā)華夏子孫的自豪感,圖書(shū)館特舉辦“論語(yǔ)”、“道德經(jīng)”系列講座視頻播放活動(dòng),分享大師對(duì)經(jīng)典的獨(dú)到見(jiàn)解,體味經(jīng)典的樂(lè)趣。歡迎師生讀者賞析。

1、時(shí)間:4月2~月2日的每周三晚18:0――20:0。

2、地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

四、“同方知網(wǎng)杯”有獎(jiǎng)?wù)鳌?/p>

本次活動(dòng)結(jié)合我?!耙詫W(xué)生為中心、理論聯(lián)系實(shí)際”的辦學(xué)理念,促進(jìn)師生更好的利用圖書(shū)館的數(shù)字資和弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)化,圖書(shū)館特面向全院師生,舉辦“同方知網(wǎng)杯”的征活動(dòng),具體安排如下:

1、主題:

(1)以“同方知網(wǎng)應(yīng)用體驗(yàn)”為主題,結(jié)合使用中帶的應(yīng)用價(jià)值和實(shí)際成效,如何更好應(yīng)用ni數(shù)據(jù)庫(kù)的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn),以及對(duì)ni進(jìn)一步發(fā)展的意見(jiàn)和希望等。

(2)以“聽(tīng)國(guó)學(xué)講座、觀看傳統(tǒng)經(jīng)典化視頻有感”為主題。結(jié)合學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)和閱讀國(guó)學(xué)相關(guān)圖書(shū)的具體情況,就如何學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)、如何弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)化等談?wù)劯邢搿?/p>

2、稿要求。

(1)題目自擬,要求主題明確,層次清晰。

(2)稿字?jǐn)?shù)不少于1000字。

投稿截止日期:20__年月2日。

評(píng)選辦法:

圖書(shū)館將組織評(píng)審組對(duì)投稿進(jìn)行評(píng)審。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)1名:榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品;。

二等獎(jiǎng)名:榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品;。

三等獎(jiǎng)名:榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品;。

優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名:榮譽(yù)證書(shū)及紀(jì)念品。

凡獲獎(jiǎng)?wù)弋?dāng)年均有一次圖書(shū)超期免罰滯納金的機(jī)會(huì)。

對(duì)于獲獎(jiǎng)?wù)?,我們將采取e-ail或電話的方式進(jìn)行通知。

投稿方式:

請(qǐng)將以wrd檔格式直接發(fā)送到__郵標(biāo)題上注明“讀書(shū)月有獎(jiǎng)?wù)?題目”,投稿請(qǐng)?jiān)谖沧⒚鞣衷?、年?jí)、專業(yè)、姓名、聯(lián)系電話和電子郵箱。

五、讀書(shū)月“城市學(xué)院讀書(shū)達(dá)人”評(píng)選。

圖書(shū)館統(tǒng)計(jì)去年世界讀書(shū)日至今年世界讀書(shū)日(20__年4月2日――20__年4月2日)讀者借閱圖書(shū)的數(shù)量,評(píng)選出讀書(shū)月“城市學(xué)院讀書(shū)達(dá)人”前十名,并發(fā)送小紀(jì)念品,以資鼓勵(lì)。

六、讀書(shū)月超期免責(zé),借書(shū)有獎(jiǎng)。

為提高圖書(shū)資利用效率,凡讀書(shū)月期間還超期書(shū)(僅限超期兩個(gè)月內(nèi),超期兩個(gè)月以上可酌情處罰)的免除滯納金。讀書(shū)月期間借書(shū)可給予120天期限。

4月2日當(dāng)天借閱“四書(shū)五經(jīng)”前二十名的同學(xué),不僅可享受借期120天的期限,還有小紀(jì)念品贈(zèng)送。

七、超星期刊推廣。

超星公司將在圖書(shū)館推廣期刊手機(jī)版試用活動(dòng),所有城市學(xué)院的師生均可以掃碼下載超星期刊app,免費(fèi)試用,具體日期另行通知。

八:建言建策。

以“城院圖書(shū)館”為主題,開(kāi)展問(wèn)題調(diào)查活動(dòng)。直接掃二維碼,針對(duì)問(wèn)題作答,有建議被采納者,發(fā)給小紀(jì)念品,先到先得,發(fā)完為止。

圖書(shū)館讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)大全(20篇)篇五

眾所周知,照片和文字是記錄事件的兩種有效方法。隨著協(xié)會(huì)的越來(lái)越完善,舉辦的活動(dòng)越來(lái)越多,作為一個(gè)剛剛成立的社團(tuán)現(xiàn)在的任何一次活動(dòng)都是我們以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn),所以要更加完整的將其記錄下來(lái),而這些都需要新聞攝影方面的人才。綜合協(xié)會(huì)目前發(fā)展情況,特邀攝影協(xié)會(huì)合作開(kāi)展此次新聞攝影培訓(xùn)活動(dòng)。

加強(qiáng)與會(huì)者對(duì)新聞攝影的了解;最主要是希望通過(guò)本次培訓(xùn)讓宣傳部的干事及熱愛(ài)新聞攝影的會(huì)員掌握新聞拍攝技巧及方法,從而為讀者協(xié)會(huì)培養(yǎng)一批新聞攝影方面的人才,為協(xié)會(huì)的持續(xù)、健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

20xx年5月13日晚7點(diǎn)。

承辦單位:大學(xué)生攝影協(xié)會(huì)。

全體成員。

(一)前期準(zhǔn)備:

1.由辦公室通知全體飛信會(huì)員,副會(huì)長(zhǎng)楊青通知無(wú)飛信會(huì)員;

2.由策劃部布置會(huì)場(chǎng)及進(jìn)行人員安排;

3.宣傳部部長(zhǎng)王勇帶領(lǐng)宣傳部及其干事負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作;。

4.由主要負(fù)責(zé)人提前給相關(guān)工作人員發(fā)工作證。

(二)期間安排:

1.宣傳部人員在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照;

2.辦公室人員進(jìn)行會(huì)議記錄;

3.策劃部安排兩名人員在八樓門口進(jìn)行引導(dǎo);

4.由外聯(lián)部安排四名人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

(三)后續(xù)工作。

1.相關(guān)文字、照片等材料的整理;。

2.此次活動(dòng)的總結(jié)。

八、注意事項(xiàng)。

(一)會(huì)員應(yīng)及時(shí)到場(chǎng),并保持會(huì)場(chǎng)的安靜整潔;

(二)干事要積極引導(dǎo)廣大會(huì)員與主講者進(jìn)行互動(dòng);

(三)工作人員衣著要大方、得體,態(tài)度要認(rèn)真負(fù)責(zé);

(四)組織人員有序離開(kāi),活動(dòng)結(jié)束后打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。

圖書(shū)館讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)大全(20篇)篇六

(一)舉辦古文化知識(shí)接龍活動(dòng)。

我館寒假期間將在三樓少兒閱覽室內(nèi)舉行兩場(chǎng)古詩(shī)詞上下句接龍活動(dòng),并邀請(qǐng)一位名校語(yǔ)文老師現(xiàn)場(chǎng)對(duì)古詩(shī)詞進(jìn)行系統(tǒng)講解,旨在培養(yǎng)孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣,讓孩子更全面地了解中國(guó)古詩(shī)詞的精髓。每位活動(dòng)參與者都將獲得一份紀(jì)念品。

第一場(chǎng):

時(shí)間:元月25日。

主題:唐代的詩(shī)詞。

第二場(chǎng):

時(shí)間:年1月28日。

主題:宋代的詩(shī)詞。

主講:陳xx老師(xx中學(xué)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng))。

地址:xx區(qū)圖書(shū)館三樓少兒閱覽室。

(二)舉辦“讀名著、講故事”活動(dòng)。

為了更好地讓中國(guó)傳統(tǒng)文化走進(jìn)孩子心中,讓孩子受到傳統(tǒng)文化的熏陶,我館將舉辦“看《三國(guó)演義》,講你心中理解的三國(guó)故事”活動(dòng),鼓勵(lì)孩子結(jié)合生活實(shí)踐,創(chuàng)新講故事的形式,積極參與,參加活動(dòng)的孩子可在2月4日前來(lái)我館報(bào)名,開(kāi)學(xué)前我館將組織孩子比賽,每位活動(dòng)參與者都將獲得紀(jì)念品一份,屆時(shí)將邀請(qǐng)專家現(xiàn)場(chǎng)對(duì)孩子的表演講評(píng)、打分并頒獎(jiǎng)(分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng))。

時(shí)間:2月5日。

地址:xx區(qū)圖書(shū)館三樓少兒閱覽室。

講評(píng)專家:肖xx老師(xx初中部教科室主任)。

(一)在xx晚報(bào)、xx晨報(bào)等報(bào)刊上做活動(dòng)介紹。

(二)寒假前在區(qū)內(nèi)各學(xué)校發(fā)通知,廣泛地發(fā)動(dòng)少年兒童積極參與。

(三)橫幅:

1、xx區(qū)圖書(shū)館少兒古文化知識(shí)接龍活動(dòng)。

2、xx區(qū)圖書(shū)館“看《三國(guó)演義》,講三國(guó)故事”活動(dòng)。

(一)紀(jì)念品為價(jià)值10元-15元的手套、鋼筆、耳罩等學(xué)習(xí)、生活用品。

(二)獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品。

三等獎(jiǎng)(3個(gè))一套價(jià)值100元的精美圖書(shū)(中國(guó)少年兒童百科全書(shū)平裝)。

圖書(shū)館讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)大全(20篇)篇七

1、活動(dòng)主題:

“捐一縷書(shū)香,獻(xiàn)一片真情”。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是學(xué)習(xí)的基本工具,是開(kāi)啟人類智慧的金鑰匙。書(shū)者,乃輸也,流通也。我們熱切地希望各位師生參與捐書(shū)活動(dòng),您只需舉手之勞,就能讓塵封的舊書(shū)在他人手中發(fā)揮更大的價(jià)值。歡迎廣大師生為我們捐贈(zèng)各類書(shū)籍!捐出你的一本書(shū),給貧困地區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛(ài),讓知識(shí)在愛(ài)的手中傳遞。

2、活動(dòng)目的:

(1)閑置圖書(shū)得到了利用,避免閑置資源浪費(fèi)。

(2)有效緩解貧困地區(qū)缺乏圖書(shū)的狀況。

3、捐書(shū)種類:

(1)輔導(dǎo)類、工具書(shū),如各類字典、辭典等。

(2)科普類,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等。

(3)歷史故事類,他們可以從中了解歷史人物和事件。

(4)旅游、游記類、地理類,豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。

(5)雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書(shū)籍。

(6)報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。

4、捐書(shū)要求:

各個(gè)歷史時(shí)期正式出版、內(nèi)容健康、保存較完好的書(shū)籍(不包括單本雜志、散頁(yè)報(bào)紙)。

5、宣傳準(zhǔn)備:

(1)海報(bào)宣傳。

出2張海報(bào),一張為捐書(shū)倡議書(shū),一張為宣傳海報(bào)。

(2)倡議書(shū)宣傳。

倡議書(shū)印制300份,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。

(3)條幅宣傳。

共制作2條幅,一張供捐書(shū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用,另外一張宣傳用。

(4)宣傳時(shí)間為20xx年12月19日----20xx年12月20日。

6、器材準(zhǔn)備。

此次活動(dòng)需要桌子兩張,供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備,比如,易貼紙一本,筆四支。

7、活動(dòng)預(yù)算。

(1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書(shū)300份等):

共計(jì)100元。

(2)其他活動(dòng)材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等):

共計(jì)20元。

活動(dòng)費(fèi)用總計(jì):120元。

1、時(shí)間。

時(shí)間定于20xx年12月19日---20日。

2、地點(diǎn)。

一食堂的路旁。

3、活動(dòng)責(zé)任分配。

(1)活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé),并整理所捐書(shū)籍,即時(shí)分類保管。

(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)。

(3)現(xiàn)場(chǎng)記錄由辦公室部負(fù)責(zé)。

4、具體過(guò)程。

(1)活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班。

(2)活動(dòng)開(kāi)始,統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。

(3)來(lái)捐書(shū)的同學(xué),讓他們?cè)跈M幅上簽名留念,橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。

(4)活動(dòng)過(guò)程中,即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書(shū)或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn)。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書(shū)的人表示感謝。

(5)即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書(shū)的去向,若有不明白的問(wèn)題,詳細(xì)解說(shuō)。

(6)若有突發(fā)事件,由讀書(shū)協(xié)會(huì)統(tǒng)一商定解決,如果仍不能解決,上報(bào)學(xué)校。

1、書(shū)籍整理。

將所得圖書(shū),即時(shí)整理分類,并貼上分類標(biāo)簽,便于閱讀。

2、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

3、收好活動(dòng)器材、工具。

4、把收集到的書(shū)籍送到圖書(shū)館讀書(shū)協(xié)會(huì)辦公室507。

圖書(shū)館讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)大全(20篇)篇八

隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展,尤其是互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)的發(fā)展,人們現(xiàn)在幾乎人手都會(huì)一款智能手機(jī),甚至有多部?,F(xiàn)在手機(jī)已經(jīng)不再是奢侈品,而成為了我們生活中的必需品,尤其是對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),手機(jī)是不可或缺的。智能手機(jī)功能的強(qiáng)大,代替了我們很多東西,很多我們所需要的資料可以從網(wǎng)上可以搜到,在手機(jī)上便可以查看。因此,導(dǎo)致現(xiàn)在的大學(xué)生,大學(xué)四年幾乎不去圖書(shū)館,甚至圖書(shū)館成為了大學(xué)生畢業(yè)的一大遺憾。

針對(duì)以上的種種疑問(wèn),結(jié)合我們生活中的種種現(xiàn)實(shí)版的榜樣,如愛(ài)好旅游的某某,走過(guò)大家圣地-西藏,考上某個(gè)大學(xué)的某某,考上國(guó)家公務(wù)員的某某,“另類”的某某等等,成立“真人圖書(shū)館”,把煩躁的知識(shí),通過(guò)真人的實(shí)際經(jīng)歷講述的方式,傳達(dá)給我們,并且我們也可以通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)或者在線提問(wèn)等方式,互相學(xué)習(xí),共同提高。

公司名稱:真人圖書(shū)館。

公司地址:江蘇師范大學(xué)創(chuàng)業(yè)基地“真人圖書(shū)館”工作室。

公司宗旨:以誠(chéng)摯的服務(wù),使顧客滿意,使自己滿意!

公司目標(biāo):爭(zhēng)取早日使工作室運(yùn)行成熟起來(lái),慢慢將其推廣到其他高校,最終實(shí)現(xiàn)中國(guó)高?!罢嫒藞D書(shū)館”聯(lián)盟。

公司資本:xxxx元。

策劃負(fù)責(zé)人一名:統(tǒng)籌工作以及分配工作;

總攝像一名:負(fù)責(zé)交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的攝像、拍照、后期視頻制作等;

網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)一名:負(fù)責(zé)社交平臺(tái)的更新等工作,如qq、微博、微信等內(nèi)容的更新;

同時(shí),長(zhǎng)期招募志愿者(志愿者可以免費(fèi)聽(tīng)取交流會(huì)和免費(fèi)獲得現(xiàn)場(chǎng)視頻等)。

(1)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或者座談會(huì)。

利用周六、周日,在學(xué)校的階梯教室等地,邀請(qǐng)大家生活中的榜樣,與大家面對(duì)面地交流ta的工作學(xué)習(xí),以及ta獨(dú)特且吸引大家的一面。

(2)qq群、微博、微信等在線交流。

在我們經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)開(kāi)始的同時(shí),開(kāi)通qq群、微博、微信、等社交平臺(tái),大家可以在線提問(wèn),或者來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),面對(duì)面地提出我們的疑問(wèn)。

在周一至周五,不舉行交流會(huì)的時(shí)候,大家依舊可以在線提問(wèn),我們工作室會(huì)有專人及時(shí)回復(fù)你;大家也可以在線提出對(duì)我們工作的意見(jiàn),尤其是可以向我們推薦你什么學(xué)習(xí)的榜樣,通過(guò)我們的審定后,即可來(lái)到我們的交流會(huì)與大家見(jiàn)面,分享ta的“獨(dú)特”。

(3)語(yǔ)音在線交流。

工作室每周三推出特別節(jié)目:真人秀。即我們邀請(qǐng)我們心中的偶像,或者比較有名氣的人,走進(jìn)語(yǔ)音交流室。

(4)勵(lì)志視頻。

針對(duì)每個(gè)交流會(huì),或者語(yǔ)音,我們都會(huì)將其錄制成視頻或者語(yǔ)音,經(jīng)過(guò)我們工作室的后期的精心制作,通過(guò)在線訂制,或者現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買,讓大家隨時(shí)隨地可以再次聆聽(tīng)榜樣的經(jīng)歷,再次啟發(fā)我們的心靈。

特點(diǎn):

(2)更新速度快,適應(yīng)性強(qiáng):我們的“真人圖書(shū)館”,會(huì)根據(jù)大家的學(xué)習(xí)工作進(jìn)度,或者大家的共同需求,推出新穎的交流會(huì)等,滿足大家不同時(shí)期的需求。

(3)費(fèi)用低:我們的嘉賓大多數(shù)是免費(fèi)為我們開(kāi)展交流會(huì)的;場(chǎng)地是利用我們平時(shí)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,無(wú)須費(fèi)用;后期的視頻制作,都是我們工作室聘請(qǐng)我們的學(xué)生,愛(ài)好視頻制作,又想在實(shí)踐中鍛煉自己的同學(xué),精心為我們制作。

(4)隨時(shí)隨地聽(tīng)講座:由于我們的交流會(huì)最終會(huì)以視頻的形式,再次呈現(xiàn)在大家手中,占的內(nèi)存相對(duì)小,大家可以打開(kāi)手機(jī),就可以聽(tīng)取榜樣的經(jīng)歷講述等。

(5)交流會(huì)以我為中心:我們的交流會(huì),每個(gè)人都是主角,每個(gè)人都會(huì)成為交流會(huì)不可或缺的一部分。正因?yàn)椋蠹以诮涣鲿?huì)上互相交流,大家提高的速度會(huì)很快。例如,考研交流會(huì),打擊可以把自己的疑問(wèn),嘉賓會(huì)因地制宜的給我們講解。

1.行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者。

在這個(gè)行業(yè)中,我們的產(chǎn)品形式還是比較新穎,產(chǎn)品更新的速度還是比較及時(shí)的,且價(jià)格比較便宜。但對(duì)于具有影響力的名人的演講視頻,且他們的演講反響較大來(lái)說(shuō),我們有較大的劣勢(shì)。

比較分析:

名人演講視頻的人物都是名人,他們的事跡或者成果對(duì)于我們來(lái)說(shuō),離我們比較遠(yuǎn),不貼近我們的現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際。相反,我們工作室推出的交流會(huì)或者視頻,邀請(qǐng)的都是我們身邊活生生的例子,會(huì)讓我們感覺(jué)到更加實(shí)際,更加能夠滿足我們的現(xiàn)實(shí)需要。另外,我們的產(chǎn)品和服務(wù)更新速度比較快,會(huì)根據(jù)大家的學(xué)習(xí)工作的進(jìn)度,相應(yīng)地開(kāi)發(fā)和推出我們的急需要的交流會(huì),例如四六級(jí)考試時(shí),我們開(kāi)展四六級(jí)交流會(huì)等。

2.替代品。

網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)視頻,以及我們學(xué)校團(tuán)委等開(kāi)展各種講座等,可能會(huì)對(duì)我們的工作產(chǎn)生較大的影響,但我們獨(dú)特的特點(diǎn)(“小班教學(xué)”),將會(huì)是我們不同于他們,吸引同學(xué)的興趣。

3.潛在競(jìng)爭(zhēng)者。

行業(yè)額壁壘很低,大家隨時(shí)都可以進(jìn)入,和退出。因此,我們只能以誠(chéng)摯的服務(wù),滿足大家的需求,爭(zhēng)取早日形成一個(gè)品牌。

4.供應(yīng)商。

5.消費(fèi)者。

我們面對(duì)的消費(fèi)者,主要是我們的大學(xué)生。大學(xué)生正處于半社會(huì)的狀態(tài),面對(duì)有些問(wèn)題,需要借鑒前人的經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),而我們的生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)很少,即使有也很少能夠滿足我們現(xiàn)有的需求和解決現(xiàn)有的疑問(wèn)等。

2.制作工作室的宣傳視頻:通過(guò)視頻,將我們工作室的服務(wù),介紹給大家;

4.社交平臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)更新:每次交流會(huì)上,我們時(shí)時(shí)更新我們現(xiàn)場(chǎng)的狀況,配上現(xiàn)場(chǎng)圖片;且都寫(xiě)一些疑問(wèn)的句子,讓大家產(chǎn)生好奇心。

由于我們產(chǎn)品成本低,因此定價(jià)也較低。

(1)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或者座談會(huì):門票2元。

(2)qq群、微博、微信等在線交流(免費(fèi))。

(3)語(yǔ)音在線交流(免費(fèi))。

(4)勵(lì)志視頻:起步價(jià)5元(根據(jù)視頻內(nèi)容的多少,適當(dāng)加價(jià))。

由于,我們?nèi)腭v我們學(xué)校的創(chuàng)業(yè)園,因此沒(méi)有房租、水電等基本費(fèi)用。另外,我們的人員采用提供志愿服務(wù)等形式,因此沒(méi)有人員費(fèi)用的支出。

后期,工作室開(kāi)始盈利時(shí),開(kāi)始考慮人員工資等。

因此,前期的費(fèi)用支出如下:略。

圖書(shū)館讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)大全(20篇)篇九

根據(jù)院團(tuán)委下發(fā)的文件精神,11月份將開(kāi)展以“金秋迎評(píng),魅力華商”為主題的團(tuán)組織生活。為了更好的貫徹院團(tuán)委的文件精神以及發(fā)揚(yáng)我系志愿者服務(wù)的精神,同時(shí)也為了創(chuàng)建我校和諧校園的氛圍、成功通過(guò)這次迎評(píng),我系將開(kāi)展圖書(shū)館志愿服務(wù)活動(dòng)。

“眾志迎評(píng),共創(chuàng)和諧校園”----圖書(shū)館志愿服務(wù)活動(dòng)。

1、圖書(shū)館是一個(gè)高校的重要象征,也是迎評(píng)的一個(gè)重點(diǎn),為了我校能順利通過(guò)迎評(píng),我系將組織圖書(shū)館志愿服務(wù),使我校圖書(shū)館干凈、整齊,同時(shí)也規(guī)范同學(xué)們的行為規(guī)范。

2、奉獻(xiàn)、志愿服務(wù)是志愿者的精神,也是當(dāng)代大學(xué)生的應(yīng)該履行的職責(zé)所在,同時(shí)也是為了更好的發(fā)揚(yáng)我系志愿服務(wù)的精神,在志愿服務(wù)中體驗(yàn)其精神所在。

xx年11月8日下午16:30。

信息工程系志愿者。

1、有序、分類整理圖書(shū)。

2、打掃自習(xí)室衛(wèi)生。

3、規(guī)勸圖書(shū)館不文明行為(亂擺放圖書(shū)、扔垃圾、自習(xí)室或閱覽室講電話、占座等等)。

1、召開(kāi)團(tuán)總支委員會(huì)議,策劃好活動(dòng)方案送交領(lǐng)導(dǎo)獲取批準(zhǔn)。

2、到圖書(shū)館需找館長(zhǎng),說(shuō)明此次活動(dòng)的目的和意義,并獲取支持。

3、與館長(zhǎng)商量好活動(dòng)內(nèi)容(負(fù)責(zé)哪一層圖書(shū)志愿服務(wù)和打掃衛(wèi)生等)。

4、下發(fā)通知到各班召集志愿者。

1、11月8日下午16點(diǎn)所有志愿者到達(dá)圖書(shū)館門口集合。各個(gè)小組負(fù)責(zé)人查點(diǎn)本組人員并確定所有工具準(zhǔn)備就位。負(fù)責(zé)人和圖書(shū)館管理人員接洽并做好入管服務(wù)前的準(zhǔn)備。

2、各個(gè)小組按序輕聲進(jìn)入圖書(shū)館二樓,按照既定分工,開(kāi)始志愿者服務(wù)工作:第一組(組織部、秘書(shū)部14人)負(fù)責(zé)整理書(shū)架上的書(shū)籍,第二組(實(shí)踐部、宣傳部18人)負(fù)責(zé)打掃圖書(shū)館二樓自習(xí)室的衛(wèi)生,并擦拭書(shū)架上的灰塵,第三組(紀(jì)檢部5人)負(fù)責(zé)規(guī)范有不文明行為現(xiàn)象的同學(xué)。

3、服務(wù)完成,各個(gè)小組收集好各自的工具,負(fù)責(zé)人和圖書(shū)館管理人員打好招呼,在圖書(shū)館前合影留念。

1、各個(gè)小組上交活動(dòng)心得,負(fù)責(zé)人匯總之后寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié),上交學(xué)院相關(guān)部門。

2、將活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題和活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行共享,使得大家共同進(jìn)步。

3、宣傳部負(fù)責(zé)寫(xiě)一篇活動(dòng)新聞稿,上傳至我系網(wǎng)站。

1、在生活中,從身邊的小事做起,干好分內(nèi)工作,保持教教室、寢室清潔;。

2、在校園中,自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑等;。

3、遵守紀(jì)律,愛(ài)護(hù)公物,見(jiàn)到有損壞公物的行為要即使制止;

4、在學(xué)習(xí)上要刻苦鉆研,不怕困難,發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子“精神;

5、熱心幫助身邊有困難的學(xué)生;

6、積極參加各項(xiàng)“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),報(bào)著一顆感恩的心,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。

1、志愿者應(yīng)統(tǒng)一聽(tīng)從安排,不怕苦、不怕累。

2、志愿者進(jìn)入圖書(shū)館應(yīng)有序、安靜的進(jìn)入,不打鬧喧嘩。

3、志愿者應(yīng)秉著志愿服務(wù)精神,不損壞圖書(shū)館圖書(shū)及相應(yīng)物品。

圖書(shū)館讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)大全(20篇)篇十

xxx書(shū)館。

1、召集志愿者。

2、對(duì)圖書(shū)進(jìn)行整理。

xxxx。

求真學(xué)院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團(tuán)113034青年志愿者支隊(duì)。

圖書(shū)館是一個(gè)專門收集、整理、保存、傳播文獻(xiàn)并提供利用的科學(xué)、文化、教育和科研機(jī)構(gòu)。文獻(xiàn)是圖書(shū)館開(kāi)展一切工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。關(guān)于圖書(shū)館的作用,或說(shuō)圖書(shū)館的社會(huì)職能,1975年國(guó)際圖聯(lián)在法國(guó)的里昂召開(kāi)的圖書(shū)館職能科學(xué)討論會(huì)上,一致認(rèn)為主要是四種:

(1)保存人類文化遺產(chǎn)。

圖書(shū)館的產(chǎn)生,是保存人類文化遺產(chǎn)的需要。為有了圖書(shū)館這一機(jī)構(gòu),人類的社會(huì)實(shí)踐所取得的經(jīng)驗(yàn)、文化、知識(shí)者得以系統(tǒng)地保存并流傳下來(lái),成為今天人類寶貴的文化遺產(chǎn)和精神財(cái)富。。

(2)開(kāi)展社會(huì)教育。

近代,資本主義大工業(yè)的產(chǎn)生,要求工人有較多的勞動(dòng)知識(shí)和勞動(dòng)技能,圖書(shū)館從而真正走入平民百姓當(dāng)中,擔(dān)負(fù)起了對(duì)工人的科學(xué)知識(shí)文化教育的任務(wù)?,F(xiàn)代社會(huì),圖書(shū)館成為繼續(xù)教育、終身教育的基地,擔(dān)負(fù)了更多的教育職能。

(3)傳遞科學(xué)情報(bào)。

傳遞科學(xué)情報(bào),是現(xiàn)代圖書(shū)館的一個(gè)重要職能。圖書(shū)館豐富、系統(tǒng)、全面的圖書(shū)信息資料,成為圖書(shū)館從事科學(xué)情報(bào)傳遞工作的物質(zhì)條件。在信息社會(huì),圖書(shū)館的科學(xué)情報(bào)功能將得到加強(qiáng)。

(4)開(kāi)發(fā)智力資源。

圖書(shū)館收藏的圖書(shū)資料,是人類長(zhǎng)期積累的一種智力資源,圖書(shū)館對(duì)這些資源的加工、處理,是對(duì)這種智力資源的開(kāi)發(fā)。同時(shí),圖書(shū)館將這些圖書(shū)資料提供利用,是開(kāi)發(fā)圖書(shū)館用戶的腦力資源。換言之,圖書(shū)館承擔(dān)有人才培養(yǎng)的職能。

另外,圖書(shū)館作為一個(gè)文化教育機(jī)構(gòu),在人民生活水平日益提高的今天,還為人民群眾提供了第五種功能:

(5)提供文化娛樂(lè)。

圖書(shū)館提供的服務(wù),滿足了社會(huì)對(duì)文化娛樂(lè)的'需要,豐富和活躍了人民群眾的文化生活,在精神文明建設(shè)當(dāng)中,起到了不可磨滅的作用。

書(shū)籍?dāng)[放的規(guī)范性直接影響著圖書(shū)館的功能。在此背景下我班組織了此次互動(dòng)。

整理圖書(shū),規(guī)范圖書(shū)擺放,方便市民借取圖書(shū)。

1.由支隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系圖書(shū)館負(fù)責(zé)人,進(jìn)行溝通。

2.安排志愿者人員。

1.將歸還的書(shū)放回原位。

2.將書(shū)架上擺放不正確的書(shū)放回原位。

本次活動(dòng)的目的是為了讓更多的人來(lái)更方便的到圖書(shū)館的獲取需要的圖書(shū),也讓同學(xué)們了解圖書(shū)館工作的繁雜性,讓大家能更珍惜他人的勞動(dòng)成果,更加充分地去利用圖書(shū)館的豐富資源。

圖書(shū)館讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)大全(20篇)篇十一

1、召集志愿者。

2、對(duì)圖書(shū)進(jìn)行整理。

參加人數(shù):2。

參與對(duì)象:求真學(xué)院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團(tuán)113034青年志愿者支隊(duì)。

:圖書(shū)館是一個(gè)專門收集、整理、保存、傳播文獻(xiàn)并提供利用的科學(xué)、文化、教育和科研機(jī)構(gòu)。文獻(xiàn)是圖書(shū)館開(kāi)展一切工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。關(guān)于圖書(shū)館的作用,或說(shuō)圖書(shū)館的社會(huì)職能,1975年國(guó)際圖聯(lián)在法國(guó)的里昂召開(kāi)的圖書(shū)館職能科學(xué)討論會(huì)上,一致認(rèn)為主要是四種:

(1)保存人類文化遺產(chǎn)。

圖書(shū)館的產(chǎn)生,是保存人類文化遺產(chǎn)的需要。為有了圖書(shū)館這一機(jī)構(gòu),人類的社會(huì)實(shí)踐所取得的經(jīng)驗(yàn)、文化、知識(shí)者得以系統(tǒng)地保存并流傳下來(lái),成為今天人類寶貴的文化遺產(chǎn)和精神財(cái)富。。

(2)開(kāi)展社會(huì)教育。

近代,資本主義大工業(yè)的產(chǎn)生,要求工人有較多的勞動(dòng)知識(shí)和勞動(dòng)技能,圖書(shū)館從而真正走入平民百姓當(dāng)中,擔(dān)負(fù)起了對(duì)工人的科學(xué)知識(shí)文化教育的任務(wù)?,F(xiàn)代社會(huì),圖書(shū)館成為繼續(xù)教育、終身教育的基地,擔(dān)負(fù)了更多的教育職能。

(3)傳遞科學(xué)情報(bào)。

傳遞科學(xué)情報(bào),是現(xiàn)代圖書(shū)館的一個(gè)重要職能。圖書(shū)館豐富、系統(tǒng)、全面的圖書(shū)信息資料,成為圖書(shū)館從事科學(xué)情報(bào)傳遞工作的物質(zhì)條件。在信息社會(huì),圖書(shū)館的科學(xué)情報(bào)功能將得到加強(qiáng)。

(4)開(kāi)發(fā)智力資源。

圖書(shū)館收藏的圖書(shū)資料,是人類長(zhǎng)期積累的一種智力資源,圖書(shū)館對(duì)這些資源的加工、處理,是對(duì)這種智力資源的開(kāi)發(fā)。同時(shí),圖書(shū)館將這些圖書(shū)資料提供利用,是開(kāi)發(fā)圖書(shū)館用戶的腦力資源。換言之,圖書(shū)館承擔(dān)有人才培養(yǎng)的職能。

另外,圖書(shū)館作為一個(gè)文化教育機(jī)構(gòu),在人民生活水平日益提高的今天,還為人民群眾提供了第五種功能:

(5)提供文化娛樂(lè)。

圖書(shū)館提供的服務(wù),滿足了社會(huì)對(duì)文化娛樂(lè)的需要,豐富和活躍了人民群眾的文化生活,在精神文明建設(shè)當(dāng)中,起到了不可磨滅的作用。

書(shū)籍?dāng)[放的規(guī)范性直接影響著圖書(shū)館的功能。在此背景下我班組織了此次互動(dòng)。

整理圖書(shū),規(guī)范圖書(shū)擺放,方便市民借取圖書(shū)。

1.由支隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系圖書(shū)館負(fù)責(zé)人,進(jìn)行溝通。

2.安排志愿者人員。

1.將歸還的書(shū)放回原位。

2.將書(shū)架上擺放不正確的書(shū)放回原位。

:本次活動(dòng)的目的是為了讓更多的人來(lái)更方便的到圖書(shū)館的獲取需要的圖書(shū),也讓同學(xué)們了解圖書(shū)館工作的繁雜性,讓大家能更珍惜他人的勞動(dòng)成果,更加充分地去利用圖書(shū)館的豐富資源。

圖書(shū)館讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)大全(20篇)篇十二

為了全面提高我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì),充實(shí)青少年兒童的精神世界,使青少年學(xué)生過(guò)一個(gè)健康、愉快、有意義的暑假,我圖書(shū)館將以積極、生動(dòng)、有效的青少年教育活動(dòng)為載體,組織開(kāi)展豐富多彩的`青少年活動(dòng),為保證活動(dòng)的成效,特制定以下方案:

讓青少年過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、觀察、等諸多方面的能力及尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母,熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)和平的思想感情。

7月1日——8月30日。

1、“快樂(lè)暑假”少兒書(shū)法繪畫(huà)比賽;7月10日——8月24日(作品征集)。

2、模型拼插活動(dòng);7月25日上午9:30(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),限30人,需提前報(bào)名)。

3、紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利xx周年征文演講比賽;7月18日——8月30日(首先征集優(yōu)秀演講稿,8月30日后組織匯報(bào)演講比賽)。

4、少兒暑假科普知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)。7月18日——8月23日(來(lái)圖書(shū)館參與)。

5、暑期少兒繪本閱讀推廣活動(dòng);8月8日(請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們現(xiàn)場(chǎng)推薦優(yōu)秀繪本,或現(xiàn)場(chǎng)表演繪本劇,需提前報(bào)名)。

6、少兒手工彩泥制作;8月15日9:30(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),限30人,需提前報(bào)名)。

7、手工折紙活動(dòng);8月22日上午9:30(活動(dòng),限30人,需提前報(bào)名)。

8、少兒拼圖比賽;8月29日上午9:30(現(xiàn)場(chǎng)比賽,需提前報(bào)名)。

9、《丁丁歷險(xiǎn)記》之“我來(lái)續(xù)寫(xiě)我來(lái)畫(huà)”;7月20日——8月29日(征集作品)。

圖書(shū)館讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)大全(20篇)篇十三

(二)向讀者倡導(dǎo)圖書(shū)館文明,進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)院圖書(shū)館安靜,文明的讀書(shū)氛圍。

福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院圖書(shū)館。

福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)博研社。

開(kāi)始時(shí)間:11月27日。

截止時(shí)間:12月15日。

全院學(xué)生。

(一)活動(dòng)期間。

1.圖書(shū)館內(nèi)最為普遍的種種不文明現(xiàn)象,利用照片展的形式加以展出。不文明現(xiàn)象,例如:

(1)不刷卡入館;

(2)穿拖鞋及帶零食入館;

(3)使用私人物品如書(shū)籍進(jìn)行占座;

(4)自習(xí)桌上擺放食物或垃圾;

(5)自習(xí)室內(nèi)垃圾成堆;

(6)隨意移動(dòng)自習(xí)座或椅子;

(7)在自習(xí)室內(nèi)聊天、打電話、吃東西;

(8)吸煙現(xiàn)象,地板上有煙頭出現(xiàn);

(9)移動(dòng)椅子至?xí)茏叩篱g閱讀;

(10)洗手間的洗手池上堆放廢紙等。

2.對(duì)上交的圖片作品進(jìn)行篩選,從中挑出優(yōu)秀作品;

3.進(jìn)行照片展的布置、展示等工作。

(二)活動(dòng)后期。

表彰優(yōu)秀作品的作者,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品;

1.所有參賽者必須是參賽作品的合法擁有者,否則將被取消參賽資格;

2.作品必須反映“圖書(shū)館不文明現(xiàn)象”相關(guān)的情景;

4.參賽作品單幅與組照均可,每位參賽選手最多可投3幅作品,可個(gè)人或組隊(duì)進(jìn)行參加;

7.上交作品恕不予退還參賽選手,請(qǐng)自留底稿;

8.組織單位擁有獲獎(jiǎng)作品的宣傳使用權(quán)。

1.郵件方式:以“隨手拍圖書(shū)館不文明行為”為郵件主題,[emailprotected]([emailprotected]?大小)。

2.照片交至:許碧云。

(注:參賽者必須注明作者姓名姓名、年級(jí)、專業(yè)、聯(lián)系方式以及作品名稱)。

xxxx。

圖書(shū)館讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)大全(20篇)篇十四

為發(fā)揮我們支部黨員的先進(jìn)性,提高黨員實(shí)踐能力與思想道德修養(yǎng),培養(yǎng)志愿服務(wù)精神,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力,增強(qiáng)集體意識(shí),加強(qiáng)同學(xué)與圖書(shū)館聯(lián)系及更好地了解圖書(shū)館資源,經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生黨建研究會(huì)特此成立實(shí)踐服務(wù)隊(duì)到圖書(shū)館進(jìn)行服務(wù)工作。

一個(gè)學(xué)期,在服務(wù)期內(nèi),每次服務(wù)時(shí)間為90分鐘,每周一次或分單雙周服務(wù)(視報(bào)名人數(shù)情況而定),具體服務(wù)起訖時(shí)間另行通知。

負(fù)責(zé)團(tuán)體主辦單位:xx大學(xué)南圖書(shū)館。

協(xié)辦單位:經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生黨建研究會(huì)。

xx級(jí)學(xué)生黨員和入黨積極分子。

注意:

1、13級(jí):學(xué)生黨員(包括正式黨員和預(yù)備黨員)必須參加該項(xiàng)活動(dòng),入黨積極分子與有意愿向黨組織靠攏的團(tuán)員也可自主選擇參與。

2、12級(jí):參與37期黨校的積極分子必須參加該項(xiàng)活動(dòng),其他黨員和入黨積極分子可自主選擇參與。

3、對(duì)于自主報(bào)名參與者,協(xié)辦方將擇優(yōu)選擇。

組長(zhǎng):負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織帶領(lǐng)組員參與服務(wù)工作。

主要工作:

2、進(jìn)行組員簽到。

3、分發(fā)經(jīng)貿(mào)學(xué)院實(shí)踐服務(wù)證。

4、聯(lián)系組員,發(fā)放有關(guān)通知。

5、監(jiān)督組員的工作質(zhì)量。

(注:報(bào)告內(nèi)容可以是表?yè)P(yáng)本小組本次服務(wù)中1-2名優(yōu)秀志愿者,或者是指出本次服務(wù)中出現(xiàn)的問(wèn)題以及改進(jìn)方法,又或是提建議等等,由組長(zhǎng)自行決定。同時(shí)可附上照片。)。

1、到密集書(shū)庫(kù)整理、搬運(yùn)書(shū)籍。

2、拆新書(shū)。

3、更改新書(shū)狀態(tài)信息。

4、新書(shū)上架。

5、其他,主要視圖書(shū)館當(dāng)天工作需要而定。

6、收取桌子上的書(shū)籍做登記。

1、事先學(xué)習(xí)好《廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)圖書(shū)館志愿者xx-xx學(xué)年第一學(xué)期新員培訓(xùn)》,掌握基本的書(shū)籍上架排列規(guī)則,服務(wù)時(shí)避免出錯(cuò)。

2、熱心公益活動(dòng),具有服務(wù)他人的意識(shí),樂(lè)于通過(guò)志愿服務(wù)切實(shí)使廣大師生受益。有較好的道德修養(yǎng)、奉獻(xiàn)意識(shí),有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

3、自覺(jué)遵守法律、法規(guī)和規(guī)章制度,履行圖書(shū)館管理?xiàng)l例,樹(shù)立志愿者良好形象。

4、熱情周到、耐心細(xì)致,著裝整潔,舉止得體,文明用語(yǔ),工作熱情,并能協(xié)助圖書(shū)管理人員做好圖書(shū)借閱、讀者接待等相關(guān)工作。

5、認(rèn)真對(duì)待每次的志愿服務(wù)培訓(xùn),認(rèn)真對(duì)待每次安排的工作,并將理論應(yīng)用到具體的志愿者服務(wù)工作中。

6、若在服務(wù)日有事未能參加志愿服務(wù)的,請(qǐng)?zhí)崆案嬖V所在組長(zhǎng),以讓組長(zhǎng)聯(lián)系其他組別進(jìn)行調(diào)配。沒(méi)有特別緊急事務(wù),都應(yīng)該參加志愿者服務(wù)工作;對(duì)于理由不合理的請(qǐng)假,組長(zhǎng)有權(quán)利駁回其請(qǐng)求。工作期間若因事離開(kāi),應(yīng)向帶隊(duì)老師及組長(zhǎng)請(qǐng)假。

7、工作后及時(shí)對(duì)當(dāng)天的工作進(jìn)行反思,提高服務(wù)質(zhì)量;對(duì)于工作的不足,應(yīng)該勇于提出,使得志愿者服務(wù)工作不斷改進(jìn)。

8、若對(duì)圖書(shū)館的志愿活動(dòng)有任何建議和意見(jiàn),可以直接向組長(zhǎng)或黨建的工作人員反映,也可在記錄簿上以留言的形式反映。

9、此項(xiàng)活動(dòng)秉持志愿參加的原則,若確有時(shí)間不方便或不愿意再繼續(xù)參加此項(xiàng)志愿活動(dòng)者可隨時(shí)向組長(zhǎng)說(shuō)明情況,我們將及時(shí)作出人員的調(diào)整。

1、服務(wù)時(shí)應(yīng)佩戴志愿服務(wù)證,若組員忘記佩戴,請(qǐng)組長(zhǎng)督促提醒。

2、無(wú)正當(dāng)理由缺勤一次者,提醒一次;無(wú)正當(dāng)理由缺勤兩次者,勸其退出服務(wù)隊(duì)列。

3、服務(wù)態(tài)度不認(rèn)真及勸說(shuō)不改者,終止其服務(wù)。

4、遲到早退超過(guò)3次者,終止其服務(wù)。

5、服務(wù)時(shí)不文明導(dǎo)致后果嚴(yán)重者,終止其服務(wù)并以后不得參加該項(xiàng)服務(wù)。

1.按要求完成實(shí)踐服務(wù)的志愿者可將此服務(wù)項(xiàng)目作為“大學(xué)生思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐”內(nèi)容之一,屆時(shí)可由廣外大圖書(shū)館統(tǒng)一蓋章。

2.該項(xiàng)實(shí)踐服務(wù)將根據(jù)個(gè)人參與服務(wù)的具體時(shí)間數(shù)計(jì)入個(gè)人志愿者服務(wù)時(shí)數(shù)。

3、當(dāng)周服務(wù)結(jié)束后,我們將對(duì)當(dāng)周的優(yōu)秀志愿者進(jìn)行微博公開(kāi)表?yè)P(yáng),同時(shí)對(duì)當(dāng)周的服務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià),也會(huì)對(duì)下一周的服務(wù)提出要求與希望。

4、報(bào)名表詳見(jiàn)附錄一,該報(bào)名表復(fù)印有效。

圖書(shū)館讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)大全(20篇)篇十五

1.觀察圖片,引出話題。

2.仔細(xì)觀察圖片,想象并講述故事情節(jié)。

(1)分別出示3張圖片,請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察:小熊遇見(jiàn)了誰(shuí)?它們?cè)谡f(shuō)些什么?

(2)小熊的圖書(shū)館在哪兒呢?這是一個(gè)什么樣的圖書(shū)館?

3.續(xù)編故事,并大膽講述。

(1)討論:小熊還會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)?它們需要什么樣的圖書(shū)呢?

(2)交流講述各人續(xù)編的故事。

2.繪制連環(huán)畫(huà)書(shū),并講述。

(1)幼兒將自己續(xù)編的故事情節(jié)畫(huà)下來(lái),可以是一張,也可以是幾張,并設(shè)計(jì)封面和封底,然后和前面幾張裝訂在一起,組成一本連環(huán)畫(huà)書(shū)。

(2)帶著自己續(xù)編、制作的連環(huán)畫(huà)故事到小班去,給弟弟妹妹講述。

3.教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

圖書(shū)館讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)大全(20篇)篇十六

結(jié)合學(xué)校校園文化建設(shè)工作實(shí)際,大力推動(dòng)校園文化建設(shè)進(jìn)程,努力提升文化的引領(lǐng)能力、服務(wù)能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)新能力。充分發(fā)揮圖書(shū)館文化陣地的作用,積極參與大學(xué)文化建設(shè)工作。圖書(shū)館讀者俱樂(lè)部集思廣益、廣泛醞釀,認(rèn)真籌備,決定在我校舉辦“引領(lǐng)讀書(shū)熱潮,服務(wù)廣大讀者,打造文化精品,營(yíng)造書(shū)香校園”為主題的圖書(shū)館宣傳月活動(dòng)。

圖書(shū)館宣傳月旨在引導(dǎo)廣大師生多讀書(shū),讀好書(shū),形成讀書(shū)熱潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,豐富人文精神,培養(yǎng)文化人格,提高學(xué)生素養(yǎng),同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng),以及文明校園的建設(shè),弘揚(yáng)民族文化。

引領(lǐng)讀書(shū)熱潮,服務(wù)廣大讀者,打造文化精品,營(yíng)造書(shū)香校園。 宣傳標(biāo)語(yǔ):

1、 樹(shù)立良好的讀書(shū)風(fēng)尚 推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)

2、 汲取知識(shí)的力量 建設(shè)美好的校園

3、 營(yíng)造良好校園環(huán)境 弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化

4、 與好書(shū)作伴 與文明同行

5、 享受文字之美 體驗(yàn)讀書(shū)之樂(lè)

6、 多讀書(shū) 讀好書(shū) 讓生命溢滿書(shū)香

圖書(shū)館、圖書(shū)館讀者俱樂(lè)部、其他社團(tuán)組織

1、 利用led顯示屏宣傳

2、 根據(jù)借閱量評(píng)選優(yōu)秀讀者

3、 調(diào)查問(wèn)卷

4、 捕捉書(shū)香精彩瞬間攝影

5、 尋寶答題

6、 圖書(shū)交換

7、 名師講座

8、 書(shū)刊代訂

9、 圖書(shū)展銷

10、 征文比賽

五、 活動(dòng)計(jì)劃

(一)利用led顯示屏宣傳本次活動(dòng)

內(nèi)容:通過(guò)led顯示屏介紹本次圖書(shū)館宣傳月的活動(dòng)目的、活動(dòng)主題以及具體活動(dòng)內(nèi)容。

(二)根據(jù)借閱量評(píng)選優(yōu)秀讀者

優(yōu)秀讀者評(píng)選方案如下:

a:評(píng)選對(duì)象:凡我院20xx-20xx學(xué)年度持有有效圖書(shū)借閱證的在校學(xué)生均可參加評(píng)選。

1. 在圖書(shū)館無(wú)違規(guī)及不文明行為;

2. 到館次數(shù)多,借閱圖書(shū)數(shù)量多;

3. 圖書(shū)館建設(shè)建言獻(xiàn)策,提出的建議有較高參考價(jià)值,

關(guān)心和支持圖書(shū)館的發(fā)展。

c:評(píng)選辦法

共評(píng)選優(yōu)秀讀者25名,按綜合總分排名評(píng)選,滿分100分;

具體評(píng)選辦法見(jiàn)下表:

d: 獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

1、在圖書(shū)館網(wǎng)站上公布“優(yōu)秀讀者”名單;

2、對(duì)優(yōu)秀讀者予以表彰,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),贈(zèng)送精美圖書(shū)

(三)調(diào)查問(wèn)卷

調(diào)查方法與內(nèi)容: 本次調(diào)研采取了以問(wèn)卷調(diào)查為主、走訪座談為輔的方式。 問(wèn)卷包含四方面內(nèi)容:讀者利用圖書(shū)館情況;讀者文獻(xiàn)信息需求情況;讀者對(duì)文獻(xiàn)信息服務(wù)的需求情況;意見(jiàn)與建議。 為了清晰、準(zhǔn)確地表明讀者的傾向,問(wèn)卷中部分項(xiàng)目以選擇順序表明評(píng)價(jià)意見(jiàn),結(jié)果按綜合需求情況和重點(diǎn)需求情況分別統(tǒng)計(jì),以便于從不同角度進(jìn)行研究分析。

(四)捕捉書(shū)香精彩瞬間攝影比賽

在校園里專注于書(shū)本的那些身影總是攝影師最好的素材,某個(gè)角落,某個(gè)清晨,總能發(fā)現(xiàn)一些精彩的瞬間,通過(guò)本次比賽,記錄下學(xué)校里屬于學(xué)生專有的風(fēng)景線。

活動(dòng)對(duì)象:全體讀者

活動(dòng)內(nèi)容

賽期4月23日~5月23日

宣傳期4月23日~4月30日

宣傳方式 圖書(shū)館張貼有關(guān)海報(bào) 宣傳畫(huà)。

作品收集方式 參賽作品上交至郵箱 參賽評(píng)選方式

評(píng)選期5月24日~6月3日

初選由圖書(shū)館在桑梓上發(fā)帖網(wǎng)絡(luò)評(píng)選

圖書(shū)館讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)大全(20篇)篇十七

:在五四到來(lái)之際,籍保持先進(jìn)性教育之機(jī),徹底整理學(xué)校圖書(shū)館書(shū)籍。

1)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加這次活動(dòng)的成員名單,并為參加成員分組,每組選出一個(gè)組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本組人員。班委負(fù)責(zé)組長(zhǎng)。

2)組織委員聯(lián)系場(chǎng)地。

1、下午13:45到學(xué)校圖書(shū)館門口集合。

:開(kāi)展先進(jìn)性教育,實(shí)踐黨的服務(wù)宗旨,立足身邊小事,保持良好的學(xué)習(xí)氛圍。

:目前學(xué)校圖書(shū)館作為一個(gè)重要的學(xué)習(xí)基地,使我們有機(jī)會(huì)閱讀更多圖書(shū),開(kāi)拓視野,更好的成長(zhǎng),但是有些學(xué)生不懂得愛(ài)惜,把書(shū)不按類別放好,增加了找書(shū)的難度,這就使得整理圖書(shū)館書(shū)籍非常有必要。

1、減少了找書(shū)的困難,節(jié)約了時(shí)間。

2、使圖書(shū)更加有序,便于拿取。

3、可延長(zhǎng)圖書(shū)的使用壽命。

1、活動(dòng)時(shí)間:xx年4月13日下午2;00。

2、活動(dòng)地點(diǎn):九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館二樓。

3、活動(dòng)主要參與者:旅游0901全體成員。

4、活動(dòng)總負(fù)責(zé):本班全體班委。

1、保持公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生,規(guī)范活動(dòng)行為;

2、保持在圖書(shū)館的安靜,避免大聲喧嘩。

3、注意保護(hù)書(shū)籍,勿亂拿亂放。

后續(xù)工作:各班委根據(jù)組長(zhǎng)的意見(jiàn)及自己的觀察,討論總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高本班組織能力。

圖書(shū)館讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)大全(20篇)篇十八

“走進(jìn)圖書(shū)館,走進(jìn)書(shū)香大學(xué)”

走進(jìn)圖書(shū)館,沐浴真正書(shū)香,讓讀書(shū)成為時(shí)尚。

1、引導(dǎo)大一新生熟悉圖書(shū)館,熟悉圖書(shū)館的借閱制度、借還書(shū)流程及進(jìn)館紀(jì)律。

2、指導(dǎo)新生熟悉館內(nèi)的各種圖書(shū)資源并怎樣充分利用它們。

3、積極引導(dǎo)他們多讀紙質(zhì)書(shū)籍,減少使用電子產(chǎn)品。

4、擴(kuò)寬同學(xué)們的知識(shí)面,樹(shù)立積極良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)同學(xué)們“常讀書(shū)、多讀書(shū)”的好習(xí)慣,讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚。

總負(fù)責(zé)人:

參與人員:圖書(shū)館全體工作人員新生軍訓(xùn)各連隊(duì)負(fù)責(zé)人。

活動(dòng)形式:以各二級(jí)學(xué)院軍訓(xùn)連隊(duì)為單位(每單位不超過(guò)180人),采用新生自愿報(bào)名---各連隊(duì)負(fù)責(zé)人遴選帶隊(duì)入館----圖書(shū)館入館須知等講座開(kāi)展活動(dòng)。

1、校團(tuán)委組織和動(dòng)員。

(2)通知參加活動(dòng)新生帶一卡通提前在圖書(shū)館大門口集合,清點(diǎn)好人數(shù)。

(3)強(qiáng)調(diào)入館紀(jì)律、持續(xù)時(shí)間及注意事項(xiàng)。

(4)引導(dǎo)新生按順序排好隊(duì)刷一卡通入館。

(5)活動(dòng)結(jié)束后,協(xié)助圖書(shū)館老師做好會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生整理。

(1)圖書(shū)館進(jìn)館須知及圖書(shū)借閱制度和借還書(shū)流程。

(3)圖書(shū)的檢索與利用。

(4)下載和使用超星移動(dòng)圖書(shū)館。

(5)解讀讀者協(xié)會(huì)的權(quán)利和義務(wù),發(fā)放協(xié)會(huì)會(huì)員申請(qǐng)表,做好納新工作。

(6)同學(xué)互動(dòng),由同學(xué)自由發(fā)言,提出疑問(wèn),由圖書(shū)館主講老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答。

1、各連同學(xué)在連隊(duì)負(fù)責(zé)人的安排下提前集合,并按順序刷卡進(jìn)館,進(jìn)館后一定要保持安靜及衛(wèi)生。

2、講座過(guò)程中請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)講,并及時(shí)記錄,積極提出疑問(wèn)。

3、講座時(shí)間安排要合適,主持老師要提前準(zhǔn)備好資料,更要隨機(jī)應(yīng)變,保持會(huì)場(chǎng)氣氛的活躍。

校團(tuán)委和圖書(shū)館指派專人及時(shí)將此次活動(dòng)的照片以及活動(dòng)總結(jié)以電子檔形式發(fā)到圖書(shū)館網(wǎng)站。

文檔為doc格式。

圖書(shū)館讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)大全(20篇)篇十九

院勤工儉學(xué)中心、圖書(shū)館讀者服務(wù)部將于05月22(周三)圖書(shū)館舉行第八屆排書(shū)理架比賽。通過(guò)此次排書(shū)理架比賽,希望能在提高學(xué)生的工作技能的同時(shí),培養(yǎng)他們作為一名讀者所應(yīng)當(dāng)具有的責(zé)任感,從而以言傳身教的方式帶動(dòng)更多的讀者以更加文明的方式利用好圖書(shū)館。勤工生們的加入也將進(jìn)一步提高圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率,從而更好地為廣大讀者服務(wù)。

1.展現(xiàn)圖書(shū)館勤工儉學(xué)學(xué)生的風(fēng)采與團(tuán)結(jié)。

2.促進(jìn)工作熱情與提高技藝。

4.培養(yǎng)成員之間的協(xié)同互助能力。

5.友誼和鍛煉第一,比賽第二。

圖書(shū)館勤工儉學(xué)學(xué)生13人。

比賽獎(jiǎng)勵(lì)前5名,其余參賽選手給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

05月22(周三)常輕院圖書(shū)館第一閱覽室下午5:20—5:50。

1.從未整理的書(shū)中適當(dāng)抽出130本,分成10組做上標(biāo)記。

2.將12人分成4組,每組3人。

3.比賽結(jié)束時(shí)參賽選手示意,記錄時(shí)間。

1.參賽選手比賽前抽簽獲得比賽書(shū)架和比賽用書(shū)。

2.在比賽中參賽選手不必將書(shū)完全插入,以便檢查和記分。

1.比賽以排完書(shū)所用時(shí)間最短為依據(jù)。

2.每排錯(cuò)一本書(shū)的位置在完成時(shí)間上在加10秒。

1.由裁判宣讀比賽結(jié)果,評(píng)選出前6名,并頒獎(jiǎng)。

2.參賽選手交流比賽經(jīng)驗(yàn)。

3.有老師給予指導(dǎo)與建議。

裁判:周揚(yáng)老師。

比賽費(fèi)用預(yù)算:

1、宣傳:海報(bào)+網(wǎng)頁(yè)。

2、獎(jiǎng)品:

第一名獎(jiǎng)品:(1名)u盤(8g)。

第二名獎(jiǎng)品:(2名)水杯和洗衣粉。

第三名獎(jiǎng)品:(3名)毛巾和香皂。

鼓勵(lì)獎(jiǎng):(9名)牙膏。

總計(jì)費(fèi)用312.5元。

圖書(shū)館讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)大全(20篇)篇二十

為發(fā)揮我們支部黨員的先進(jìn)性,提高黨員實(shí)踐能力與思想道德修養(yǎng),培養(yǎng)志愿服務(wù)精神,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力,增強(qiáng)集體意識(shí),加強(qiáng)同學(xué)與圖書(shū)館聯(lián)系及更好地了解圖書(shū)館資源,經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生黨建研究會(huì)特此成立實(shí)踐服務(wù)隊(duì)到圖書(shū)館進(jìn)行服務(wù)工作。

一個(gè)學(xué)期,在服務(wù)期內(nèi),每次服務(wù)時(shí)間為90分鐘,每周一次或分單雙周服務(wù)(視報(bào)名人數(shù)情況而定),具體服務(wù)起訖時(shí)間另行通知。

主辦單位:廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南圖書(shū)館。

協(xié)辦單位:經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生黨建研究會(huì)。

12級(jí)、13級(jí)學(xué)生黨員和入黨積極分子。

注意:

1、13級(jí):學(xué)生黨員(包括正式黨員和預(yù)備黨員)必須參加該項(xiàng)活動(dòng),入黨積極分子與有意愿向黨組織靠攏的團(tuán)員也可自主選擇參與。

2、12級(jí):參與37期黨校的積極分子必須參加該項(xiàng)活動(dòng),其他黨員和入黨積極分子可自主選擇參與。

3、對(duì)于自主報(bào)名參與者,協(xié)辦方將擇優(yōu)選擇。

組長(zhǎng):負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織帶領(lǐng)組員參與服務(wù)工作。

主要工作:

2、進(jìn)行組員簽到。

3、分發(fā)經(jīng)貿(mào)學(xué)院實(shí)踐服務(wù)證。

4、聯(lián)系組員,發(fā)放有關(guān)通知。

5、監(jiān)督組員的工作質(zhì)量。

(注:報(bào)告內(nèi)容可以是表?yè)P(yáng)本小組本次服務(wù)中1-2名優(yōu)秀志愿者,或者是指出本次服務(wù)中出現(xiàn)的問(wèn)題以及改進(jìn)方法,又或是提建議等等,由組長(zhǎng)自行決定。同時(shí)可附上照片。)。

1、到密集書(shū)庫(kù)整理、搬運(yùn)書(shū)籍。

2、拆新書(shū)。

3、更改新書(shū)狀態(tài)信息。

4、新書(shū)上架。

5、其他,主要視圖書(shū)館當(dāng)天工作需要而定。

6、收取桌子上的書(shū)籍做登記。

1、事先學(xué)習(xí)好《廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)圖書(shū)館志愿者xx-xx學(xué)年第一學(xué)期新員培訓(xùn)》,掌握基本的書(shū)籍上架排列規(guī)則,服務(wù)時(shí)避免出錯(cuò)。

2、熱心公益活動(dòng),具有服務(wù)他人的意識(shí),樂(lè)于通過(guò)志愿服務(wù)切實(shí)使廣大師生受益。有較好的道德修養(yǎng)、奉獻(xiàn)意識(shí),有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

3、自覺(jué)遵守法律、法規(guī)和規(guī)章制度,履行圖書(shū)館管理?xiàng)l例,樹(shù)立志愿者良好形象。

4、熱情周到、耐心細(xì)致,著裝整潔,舉止得體,文明用語(yǔ),工作熱情,并能協(xié)助圖書(shū)管理人員做好圖書(shū)借閱、讀者接待等相關(guān)工作。

5、認(rèn)真對(duì)待每次的志愿服務(wù)培訓(xùn),認(rèn)真對(duì)待每次安排的工作,并將理論應(yīng)用到具體的志愿者服務(wù)工作中。

6、若在服務(wù)日有事未能參加志愿服務(wù)的,請(qǐng)?zhí)崆案嬖V所在組長(zhǎng),以讓組長(zhǎng)聯(lián)系其他組別進(jìn)行調(diào)配。沒(méi)有特別緊急事務(wù),都應(yīng)該參加志愿者服務(wù)工作;對(duì)于理由不合理的請(qǐng)假,組長(zhǎng)有權(quán)利駁回其請(qǐng)求。工作期間若因事離開(kāi),應(yīng)向帶隊(duì)老師及組長(zhǎng)請(qǐng)假。

7、工作后及時(shí)對(duì)當(dāng)天的工作進(jìn)行反思,提高服務(wù)質(zhì)量;對(duì)于工作的不足,應(yīng)該勇于提出,使得志愿者服務(wù)工作不斷改進(jìn)。

8、若對(duì)圖書(shū)館的志愿活動(dòng)有任何建議和意見(jiàn),可以直接向組長(zhǎng)或黨建的工作人員反映,也可在記錄簿上以留言的形式反映。

9、此項(xiàng)活動(dòng)秉持志愿參加的原則,若確有時(shí)間不方便或不愿意再繼續(xù)參加此項(xiàng)志愿活動(dòng)者可隨時(shí)向組長(zhǎng)說(shuō)明情況,我們將及時(shí)作出人員的調(diào)整。

1、服務(wù)時(shí)應(yīng)佩戴志愿服務(wù)證,若組員忘記佩戴,請(qǐng)組長(zhǎng)督促提醒。

2、無(wú)正當(dāng)理由缺勤一次者,提醒一次;無(wú)正當(dāng)理由缺勤兩次者,勸其退出服務(wù)隊(duì)列。

3、服務(wù)態(tài)度不認(rèn)真及勸說(shuō)不改者,終止其服務(wù)。

4、遲到早退超過(guò)3次者,終止其服務(wù)。

5、服務(wù)時(shí)不文明導(dǎo)致后果嚴(yán)重者,終止其服務(wù)并以后不得參加該項(xiàng)服務(wù)。

1.按要求完成實(shí)踐服務(wù)的`志愿者可將此服務(wù)項(xiàng)目作為“大學(xué)生思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐”內(nèi)容之一,屆時(shí)可由廣外大圖書(shū)館統(tǒng)一蓋章。

2.該項(xiàng)實(shí)踐服務(wù)將根據(jù)個(gè)人參與服務(wù)的具體時(shí)間數(shù)計(jì)入個(gè)人志愿者服務(wù)時(shí)數(shù)。

3、當(dāng)周服務(wù)結(jié)束后,我們將對(duì)當(dāng)周的優(yōu)秀志愿者進(jìn)行微博公開(kāi)表?yè)P(yáng),同時(shí)對(duì)當(dāng)周的服務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià),也會(huì)對(duì)下一周的服務(wù)提出要求與希望。

4、報(bào)名表詳見(jiàn)附錄一,該報(bào)名表復(fù)印有效。

5、詳情可以登錄微博@經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生黨建研究會(huì)查看最新消息。

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閱讀范文是提高寫(xiě)作能力的有效方式,我們應(yīng)該多加利用。以下是小編為大家精心收集的范文范本,希望能給大家提供一些寫(xiě)作靈感和參考。(招標(biāo)人):我公司經(jīng)認(rèn)真研究,決定參
在一個(gè)學(xué)期的時(shí)間內(nèi),學(xué)期計(jì)劃可以幫助我們合理分配學(xué)習(xí)和活動(dòng)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)期計(jì)劃示范六:良好的時(shí)間管理,收獲學(xué)業(yè)與興趣的學(xué)期計(jì)劃。新學(xué)期新氣象,好的新學(xué)期
幼兒園工作總結(jié)可以促進(jìn)教育工作者的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不斷提升職業(yè)素養(yǎng)和能力。在幼兒園教育工作總結(jié)中,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文,豐富自己的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。
述職報(bào)告是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自身工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們審視過(guò)去的工作成績(jī)和問(wèn)題,為未來(lái)的工作提供指導(dǎo)。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)
編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)可以幫助我們更清晰地了解自己的目標(biāo)和需求,并為之做好充分準(zhǔn)備。以下是一些精心挑選的計(jì)劃書(shū)模板和樣本,希望能夠幫助大家更好地編寫(xiě)和完善自己的計(jì)劃書(shū)。
在各種工作和項(xiàng)目中,策劃方案都扮演著至關(guān)重要的角色。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,希望對(duì)大家的策劃工作有所幫助。讓我們一起來(lái)看看吧!
一個(gè)成功的策劃方案具備明確的目標(biāo),合理的步驟和詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃,能夠有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)期效果。下面是一些常見(jiàn)的策劃方案誤區(qū),希望能給大家一些警示和啟發(fā)。3月12日植樹(shù)節(jié)
在寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要統(tǒng)籌安排時(shí)間,合理安排段落結(jié)構(gòu),使文章內(nèi)容條理清晰、連貫有序。讓我們一起來(lái)閱讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,感受其中的深意和美麗。它,不懼怕寒風(fēng)呼嘯
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是展示個(gè)人觀察力、分析能力和表達(dá)能力的重要文書(shū),值得我們關(guān)注和重視。下面是一些經(jīng)典的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,這些范文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)到,對(duì)大家的寫(xiě)作都有很
期末總結(jié)是對(duì)自己學(xué)習(xí)效果的一種評(píng)估和思考,它有助于我們找到提高的方向。小編整理了一些期末總結(jié)的參考范文,希望對(duì)大家有幫助。不知從何時(shí)起,我發(fā)現(xiàn)我已離不開(kāi)你——作
講話稿的撰寫(xiě)需要注重邏輯性和文字表達(dá)能力,通過(guò)精心的準(zhǔn)備和訓(xùn)練可以提高演講的效果。這些講話稿范文向我們展示了演講者的自信和魅力,給我們提供了力量和動(dòng)力,激勵(lì)我們
運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高他們的集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)他們積極向上的態(tài)度。以下是運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的精選范文,希望能夠?qū)Υ蠹依斫夂妥珜?xiě)總結(jié)有所幫助。親愛(ài)的孩子們、尊敬的各
讀后感是對(duì)讀者個(gè)人思想和感情的一種表達(dá),它可以讓我們更深入地思考作者的用意。下面是一些讀者對(duì)不同類型書(shū)籍的讀后感,它們涵蓋了小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等不同文學(xué)形式,有助
在編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)時(shí),我們需要綜合考慮各種因素,如工作的復(fù)雜性、困難程度、資源的需求和可用性等,制定合理的工作計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。接下來(lái),我將分享一些成功人士的工
合同協(xié)議可以明確雙方的商業(yè)意圖,減少交易中的不確定性,保證合作順利進(jìn)行。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,僅供參考,請(qǐng)根據(jù)具體情況進(jìn)行修改。甲方(委托方):乙
通過(guò)制定好的工作計(jì)劃,我們可以更好地把握工作重點(diǎn),提高自己的工作能力。以下是一些具有實(shí)用價(jià)值的工作計(jì)劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ魈峁┮恍﹨⒖肌?、會(huì)講《賣火柴的
合同協(xié)議是為了確保雙方權(quán)益的一種法律文件,我們?cè)谌粘I钪薪?jīng)常會(huì)遇到。合同協(xié)議是為了明確雙方權(quán)益和義務(wù),保障交易的安全和合法性而訂立的一種書(shū)面合同,它具有法律效
工作計(jì)劃書(shū)是一種對(duì)工作任務(wù)、目標(biāo)和計(jì)劃安排進(jìn)行詳細(xì)描述和展示的書(shū)面材料,它可以幫助我們規(guī)劃好工作的方向和步驟,提高工作效率和執(zhí)行力。范文中的工作計(jì)劃書(shū)都經(jīng)過(guò)反復(fù)
房地產(chǎn)市場(chǎng)的調(diào)控政策旨在平衡供需關(guān)系、防范市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn),保障居民的住房需求。小編為大家整理了一份有關(guān)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的總結(jié)范文,供大家參考。一、項(xiàng)目概述。隨著我國(guó)房地產(chǎn)業(yè)
一年的經(jīng)歷是濃縮的生活,年度總結(jié)能幫我們理清頭緒,具體分析。在這里,小編為大家推薦了一些年度總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。xx年,我們市將在市政府、黨委正確領(lǐng)導(dǎo)
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)自己實(shí)習(xí)期間工作表現(xiàn)的客觀反映,也是對(duì)實(shí)習(xí)單位的一種貢獻(xiàn),通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告可以加深對(duì)實(shí)習(xí)工作的理解和思考。小編為大家收集了一些寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的技巧和方法,
制定醫(yī)院工作計(jì)劃是醫(yī)務(wù)人員履行職責(zé)的重要一環(huán),有利于實(shí)現(xiàn)醫(yī)院的長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些醫(yī)院工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒,一起來(lái)
銷售工作計(jì)劃有助于銷售人員清晰地了解每個(gè)階段的任務(wù)和目標(biāo),從而更好地完成銷售任務(wù)。以下是小編為大家收集的銷售工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。
在制定建設(shè)方案時(shí),需要對(duì)現(xiàn)有資源的利用和管理進(jìn)行合理規(guī)劃和安排。以下是一些成功項(xiàng)目的建設(shè)方案范例,希望能給大家提供一些啟示和思路。項(xiàng)目編號(hào):詳細(xì)說(shuō)明本項(xiàng)目年度內(nèi)
借助申請(qǐng)書(shū),我們可以更好地展示自己的才能和特長(zhǎng),從而獲得更多機(jī)會(huì)和資源。在閱讀申請(qǐng)書(shū)范文時(shí),我們可以注意其中的表達(dá)方式、句式結(jié)構(gòu)和內(nèi)容組織方法。我局是個(gè)藥材之鄉(xiāng)
一篇有說(shuō)服力和邏輯性的申請(qǐng)書(shū)能夠增加我們獲得機(jī)會(huì)的可能性。以下是一些經(jīng)典申請(qǐng)書(shū)的片段,它們的寫(xiě)作方式和表達(dá)技巧值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。工作委員會(huì):我校共有__個(gè)教學(xué)
教師工作計(jì)劃的制定不僅要考慮教學(xué)任務(wù),還要兼顧個(gè)人成長(zhǎng)和教師職業(yè)發(fā)展。以下是小編為大家整理的教師工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。一、學(xué)情分析:我擔(dān)任初二(95、
通過(guò)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我們可以更好地協(xié)調(diào)和管理團(tuán)隊(duì)成員之間的合作,提高項(xiàng)目的成功率。計(jì)劃書(shū)是指為了實(shí)現(xiàn)某項(xiàng)目標(biāo)而制訂出的詳細(xì)步驟和措施的書(shū)面材料,它可以促使我們思考,
通過(guò)通知,人們可以及時(shí)了解重要事項(xiàng)的安排和變化,確保工作和生活的順利進(jìn)行。以下通知是根據(jù)最新的要求和規(guī)定制定的,請(qǐng)務(wù)必按照通知執(zhí)行。**年4月20-4月26日。
行政工作需要具備靈活性和適應(yīng)性,因?yàn)榄h(huán)境和要求經(jīng)常變化。有關(guān)行政工作的范文和經(jīng)驗(yàn)分享,小編為大家精心準(zhǔn)備,請(qǐng)大家拿來(lái)參考。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):您好!為了使本公司的利
策劃書(shū)是為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)而進(jìn)行詳細(xì)計(jì)劃和安排的一種書(shū)面文檔。策劃書(shū)是企業(yè)在開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)前準(zhǔn)備和規(guī)劃的一種文檔,具有重要的指導(dǎo)作用。在項(xiàng)目實(shí)施前,編寫(xiě)一份詳細(xì)的策
優(yōu)秀作文往往通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和有力的論證來(lái)吸引讀者的注意力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。常慨嘆“林花謝了春紅,太匆匆”,但林花卻以感恩的
策劃方案應(yīng)該包含明確的目標(biāo)、詳細(xì)的步驟和可行的時(shí)間安排。如果你需要一個(gè)可行性的策劃方案,以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專家的建議和范文?;顒?dòng)名稱:手工活動(dòng)——愛(ài)心送給您活
作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文更是能夠給人以啟迪和感動(dòng)。5.這些優(yōu)秀作文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)特,給人以啟示和思考。所有人成長(zhǎng)的道路上,矛盾的
讀后感可以幫助小學(xué)生提高寫(xiě)作水平,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。小編精選了一些小學(xué)生讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。。本文的主人公——祥子,是一個(gè)十分
小學(xué)生讀后感的寫(xiě)作可以讓孩子們更深入地思考書(shū)中的主題和人物的成長(zhǎng)過(guò)程。閱讀這些小學(xué)生讀后感范文,可以讓我們更好地理解作品,了解其他同學(xué)的觀點(diǎn)和思考。
讀后感能夠幫助我們深化對(duì)書(shū)籍的理解,拓展思維和視野。小編為大家整理了一些精選的讀后感范文,希望能給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些啟示和靈感。《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼·
優(yōu)秀作文有其獨(dú)特之處,它在表達(dá)上更加準(zhǔn)確、生動(dòng),邏輯更加嚴(yán)密。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀學(xué)生的作文佳作,通過(guò)閱讀它們,我們可以學(xué)到很多寫(xiě)作的技巧和方法。。愛(ài),像空氣,
活動(dòng)方案需要考慮參與者的特點(diǎn)和需求,以及活動(dòng)所處的環(huán)境和資源。接下來(lái)是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動(dòng)方案,供大家參考借鑒。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校學(xué)生的志愿意識(shí)、責(zé)任意識(shí)
讀后感是讀書(shū)過(guò)程中的心得和體會(huì)的總結(jié)和反思,可以幫助我們提升自己的思維和表達(dá)能力。以下是一些讀者給出的讀后感,他們通過(guò)深入的思考和分析,對(duì)作品進(jìn)行了細(xì)致的解讀。
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,提高自己的閱讀和思考能力。下面是一些有深度和觸動(dòng)人心的讀后感范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望能夠給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些啟發(fā)。
在策劃方案的制定過(guò)程中,我們可以借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例。感興趣的同學(xué)可以點(diǎn)擊鏈接查看更多策劃方案范文,希望能給大家?guī)?lái)幫助。為切實(shí)為提高幼兒消防安全防范意識(shí)和
優(yōu)秀作文從細(xì)節(jié)入手,通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的表達(dá),將讀者帶入一個(gè)真實(shí)而飽滿的世界。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)自己寫(xiě)作素養(yǎng)的有效途徑,能夠提高自己的寫(xiě)作水平。1.春風(fēng)輕輕吹
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具有一定的靈活性,能夠根據(jù)教學(xué)實(shí)際的需要進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。小編為大家收集了一些教學(xué)計(jì)劃的典型范例,歡迎大家共同學(xué)習(xí)交流。1、知識(shí)與能力目標(biāo):正確地朗讀
讀后感可以是對(duì)書(shū)中主題的總結(jié),也可以是對(duì)某個(gè)角色的評(píng)價(jià)和思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的高中生讀后感范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。認(rèn)真品味一部名著后,想必你一定
通過(guò)讀后感,我們可以從不同角度審視書(shū)籍中的觀點(diǎn)和思想,并加深我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和思考。希望這些讀后感范文能夠激發(fā)大家的閱讀興趣和寫(xiě)作熱情,成為更好的讀者和作家。
讀后感是對(duì)所讀書(shū)籍內(nèi)容的理解和思考的呈現(xiàn),它能夠幫助讀者更深入地體驗(yàn)和領(lǐng)悟書(shū)籍的魅力。下面是一些精選的讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感。其實(shí)我們的生活也是
讀后感是讀者讀完一本書(shū)后,根據(jù)對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和感受,對(duì)思想、情感和體會(huì)進(jìn)行整理和表達(dá)的一種文學(xué)篇章。讀后感是表達(dá)個(gè)人對(duì)于所讀內(nèi)容的理解與感受的一種寫(xiě)作形式。通
培訓(xùn)計(jì)劃可以幫助員工發(fā)現(xiàn)自身的潛能,并為個(gè)人職業(yè)發(fā)展提供更多的機(jī)會(huì)。以下是一些實(shí)用的培訓(xùn)計(jì)劃模板,可以根據(jù)需求進(jìn)行修改和適應(yīng)。2、保證總臺(tái)的售房。3、方便工作調(diào)
青春是一段富有活力和自信的時(shí)光,我們應(yīng)該充分利用這個(gè)階段去追求自己的目標(biāo)。以下是小編為大家整理的青春故事,希望能給你們帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。尊敬的老師們,親愛(ài)的同
高中生讀后感是學(xué)生在閱讀完一本書(shū)籍之后,對(duì)所讀內(nèi)容的感悟和思考的一種記錄。想了解高中生讀后感的寫(xiě)作技巧和方法,不妨看看下文的范文推薦?;苏鹸xxx的時(shí)間,終
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以反思自己在過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn),找出問(wèn)題并加以改進(jìn)。下面是一些個(gè)人總結(jié)的范文,從中可以看到不同風(fēng)格和寫(xiě)作方式的展示。首先,非常高興能夠加入
范文范本能夠?yàn)槲覀兲峁┦痉缎缘膶?xiě)作思路和技巧,幫助我們更好地完成自己的作文。接下來(lái)是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望可以幫助大家寫(xiě)出更加出色的總結(jié)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室
計(jì)劃書(shū)可以幫助我們集思廣益,提前預(yù)見(jiàn)并解決可能遇到的問(wèn)題,從而降低風(fēng)險(xiǎn)并增加成功的可能性。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)您的計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作有所幫助
競(jìng)聘不僅是一次向他人展示自己的機(jī)會(huì),也是一次自我提升和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。以下是小編整理的一些競(jìng)聘總結(jié)樣本,希望對(duì)您的寫(xiě)作有所啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家下午好
愛(ài)崗敬業(yè)是一種對(duì)工作持有高度責(zé)任感和敬畏心態(tài)的品質(zhì)。通過(guò)以下案例,我們可以更好地理解什么是真正的愛(ài)崗敬業(yè)以及它的重要性。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家好!人活著總要有
策劃方案需要基于充分的市場(chǎng)調(diào)研和數(shù)據(jù)分析,以便做出科學(xué)和準(zhǔn)確的決策。策劃方案的成功與否往往取決于細(xì)節(jié)的把握和執(zhí)行的力度,這些范文可以給你一些參考和啟示。
讀后感是一種自我思考和交流的方式,通過(guò)寫(xiě)讀后感,可以與他人分享自己的理解和感悟。以下是一些名著的讀后感范文,歡迎大家閱讀、借鑒和評(píng)論。翻開(kāi)《草房子》,感覺(jué)就如踏
演講稿范文是演講者思考、研究和積累的成果,它代表了演講者的個(gè)人風(fēng)格和特點(diǎn)。隨機(jī)選擇的句子:演講稿范文是演講者對(duì)主題進(jìn)行深思熟慮后的文字表達(dá),能夠更好地傳達(dá)演講的
通過(guò)寫(xiě)讀后感可以幫助我們更深入地理解和吸收所讀的內(nèi)容。下面是一些來(lái)自讀者們的讀后感分享,希望大家都能有所收獲。在如今這個(gè)社會(huì)中,孩子是家長(zhǎng)的心肝寶貝。所謂:“捧
讀后感的寫(xiě)作不僅要有觀點(diǎn)的獨(dú)特性,還要有邏輯的連貫性和條理性。以下是一些讀者分享的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)?lái)共鳴和啟示。提到阿q,人們自然就想到魯迅筆下那個(gè)
國(guó)旗下,我們表達(dá)對(duì)國(guó)家的深情厚意,感慨萬(wàn)千,思考國(guó)家發(fā)展的方向和道路。在國(guó)旗下舉行國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)交接儀式,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心。親愛(ài)的同學(xué)們:同學(xué)們,我們生活
教研是培養(yǎng)和提升教師專業(yè)素養(yǎng)的有效途徑,能夠不斷提高教師的教學(xué)能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的教研報(bào)告案例,供大家參考和評(píng)估自己的研究水平。1995年6月20日,國(guó)務(wù)院
六年級(jí)教案可以幫助教師在教學(xué)過(guò)程中更加有條理和有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。下面是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證有效的六年級(jí)語(yǔ)文教案,供大家參考學(xué)習(xí)。1.會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字,能正確讀寫(xiě)和理解生字
活動(dòng)方案的制定需要考慮到目標(biāo)受眾的需求和興趣,才能提供他們真正想要的活動(dòng)體驗(yàn)。下面是一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范本,供大家在制定活動(dòng)方案時(shí)參考借鑒。在我們?nèi)粘I鐣?huì)中,有
應(yīng)急預(yù)案需要根據(jù)不同的突發(fā)事件制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施和處理流程。參考他人的應(yīng)急預(yù)案可以幫助我們更好地理解應(yīng)急管理的原則和方法。為確保20xx年春運(yùn)期間旅客運(yùn)輸工作安
應(yīng)急預(yù)案的制定需要經(jīng)過(guò)科學(xué)的調(diào)查研究和預(yù)測(cè)分析,確保其科學(xué)性和實(shí)用性。應(yīng)急預(yù)案范文的整理和歸納對(duì)于建立完善的預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急指揮系統(tǒng)具有重要意義,讓我們一起來(lái)了解
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以培養(yǎng)自己對(duì)書(shū)籍的獨(dú)立思考和批判意識(shí),形成自己獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的一些初中生讀后感,每篇都是作者用心寫(xiě)成的,有著深入的思考
讀后感可以激發(fā)我們對(duì)書(shū)中問(wèn)題的思考和探索,促使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和提高思維能力。隨后是一些值得一讀的讀后感范文,讓我們一起來(lái)分享和學(xué)習(xí)。《媽媽走了》是一本帶著濃濃的傷
優(yōu)秀作文既能體現(xiàn)作者的個(gè)人特色,又能符合文體的要求,給人以美的享受。最后,希望大家在寫(xiě)作中能夠有所突破,創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品,展現(xiàn)個(gè)人的才華和魅力。
大班教案有助于教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)效果。以下是一些經(jīng)典大班教案的片段,希望能夠給教師們提供一些有用的教學(xué)思路。1、練習(xí)助跑跨跳,培養(yǎng)彈跳能力。2、發(fā)
在幼兒園中班,孩子們將開(kāi)始對(duì)世界充滿好奇并主動(dòng)探索。這些范文展示了幼兒園中班的孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面的進(jìn)步和成就?;顒?dòng)目標(biāo):1、參與表演活動(dòng),在活動(dòng)中獲得愉悅和成就感
在幼兒園大班,孩子們將開(kāi)始學(xué)習(xí)閱讀和寫(xiě)作,為他們?nèi)蘸蟮恼Z(yǔ)言發(fā)展打下基礎(chǔ)。幼兒園大班是幼兒教育中的最后一年,是孩子們過(guò)渡到小學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期。在幼兒園大班,孩子們開(kāi)始
應(yīng)急預(yù)案是對(duì)可能發(fā)生的各種突發(fā)事件進(jìn)行預(yù)想和規(guī)劃,以提前做好安全和危機(jī)應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范文,供大家參考和借鑒。1、加強(qiáng)檢查和宣傳教育,盡
公司是一個(gè)組織形式,它可以為員工提供穩(wěn)定的工作機(jī)會(huì)和良好的福利待遇。很多著名公司在公司文化、市場(chǎng)定位和管理模式方面有許多值得學(xué)習(xí)的地方。尊敬的各位同事、員工朋友
演講稿范文的結(jié)尾要有一個(gè)有力的總結(jié),給聽(tīng)眾留下深刻的印象,并激發(fā)其思考和行動(dòng)。接下來(lái)是一篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)的演講稿范文,通過(guò)這篇范文可以了解演講如何與當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn)結(jié)
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