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誠(chéng)信之與一件與誠(chéng)信口語(yǔ)交(匯總16篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:GZ才子

誠(chéng)信是一種重要的道德品質(zhì),它是人與人之間建立互信關(guān)系的基礎(chǔ)。歷史上有許多優(yōu)秀的誠(chéng)信人物,他們的故事可以給我們帶來很多啟示和思考。

誠(chéng)信之與一件與誠(chéng)信口語(yǔ)交(匯總16篇)篇一

法國(guó)著名作家巴爾扎克曾經(jīng)說過:遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。的確,曾經(jīng)有一件事讓我理解了誠(chéng)信的可貴。

那是發(fā)生在9月份的一件事,有一天數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張?jiān)嚲斫o我們做,做完之后,我便交上去了。第二天,試卷發(fā)下來了,我欣喜的看著試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)--100分,開心極了,歡呼雀躍,像是撿到了錢似的,于是我開始看了看我的試卷,我的正面全對(duì)了,可是反面我發(fā)現(xiàn),我有一題和同桌的答案不同。于是,我反反復(fù)復(fù)算了一遍,最終我知道了,是老師看錯(cuò)了。現(xiàn)在我面臨的只有一個(gè)問題了:究竟要不要跟老師說呢?要是說的話,好不容易得到的`100分就沒有了,不說又覺得心里有些不安經(jīng)過幾分鐘的思考后,我拿著試卷找到老師,指著那道錯(cuò)誤的題跟老師說,老師拿過去看了看,拿出紅筆把我的100分改成了98分。雖然打了98分,但我心情很愉快。

爸爸說,做人一定要講誠(chéng)信,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

誠(chéng)信之與一件與誠(chéng)信口語(yǔ)交(匯總16篇)篇二

法國(guó)著名作家巴爾扎克曾經(jīng)說過:“遵守偌言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣?!拇_,曾經(jīng)有一件事讓我理解了誠(chéng)信的可貴。

那是發(fā)生在暑假的一件事。那天,我和表弟一起去逛一家商店。商店里的商品數(shù)不勝數(shù),有香腸,瓜子,雪糕等,我們看得眼花繚亂。顧客也很多,工作人員都忙不過來。

表弟到哪兒去?我驚奇的發(fā)現(xiàn)表弟不見了。我心急如焚,怎么辦呢?要是把表弟弄丟了,家里人一定會(huì)罵我的。我焦急的喊著表弟的名字。突然,我看見一個(gè)很像表弟的人,走過去一看,果然是他,他正盯著三元一袋的小奶油餅出神。我問他:“是不是想吃?”“恩,好表姐,你給我買一袋吧!”我根本不想給他買,可他又不肯走,就只好哄他:“今天的錢不夠,明天給你買,好嗎?”表弟爽快的答應(yīng)了。

第二天,表弟來找我買奶油餅干,我說;"今天我沒空?!?/p>

三天過去了。我去找表弟玩,他卻說:“我才不和你玩,你騙人?!蔽疫@時(shí)才明白,臉頓時(shí)紅了起來。我忙說:"走,我現(xiàn)在帶你去買?!北淼苓@才高興起來,和我一起去那家商店買餅干。

這件事使我明白了,做事一定要講誠(chéng)信,不然,別人會(huì)看不起你的,那你的榮譽(yù)就沒有了!

我雖是個(gè)女孩,可我的脾氣卻像牛一樣倔。只要我答應(yīng)了別人的事,我都會(huì)很努力地去完成。

“鈴鈴鈴……”,隨著清脆的鈴聲,同學(xué)們背好書包后,像開了匣的洪水,噴涌而出。因?yàn)槊魈焓切萑账酝瑢W(xué)們都說:“可以睡個(gè)大懶覺了。”我走在路上,忽然有人拍了一下我的肩膀說:“小妍,明天一早我們一起跑步吧!”我回頭一看,原來是小儀啊,我爽快地答應(yīng)了她。第二天一早,由于天氣比較寒冷,我想要不再睡一會(huì)兒,但我一想到如果小儀一直坐在路邊石凳上等我怎么辦?想了一會(huì)兒之后,最終“守信”壓倒了“失信”。我掀開了被褥,穿好了衣服和鞋子,然后喝了些豆?jié){,就出門了。盡管天氣很冷,但我的心卻是暖的因?yàn)槲覜]有失信于人。到了我們相約的地點(diǎn),我看見了小儀坐在那里等我,我便叫了她,然后我們就開開心心地跑步去了。

同學(xué),親朋好友間的情誼是否能夠鞏固,就在于雙方是否能夠誠(chéng)實(shí)守信。凡是答應(yīng)別人的事都要盡力地去完成,不能言而無信。

誠(chéng)信之與一件與誠(chéng)信口語(yǔ)交(匯總16篇)篇三

在我記憶的碎片里,有些事情已經(jīng)慢慢暗淡,只有這一件事情仍讓我記憶猶新。

今天,老師讓我們做了一份卷紙,要給我們改分。第二節(jié)課一上課,試卷就發(fā)了下來,一看97分,不錯(cuò)不錯(cuò),我心里暗暗想到??墒且豢葱⊙蟮?6分,小洋哭著告訴我說:“我第一次考這么少,老師還讓家長(zhǎng)寫評(píng)語(yǔ),我媽肯定會(huì)打我的。”我靈機(jī)一動(dòng),說:“把你的卷紙拿過來。”“給你?!毙⊙笥蒙硢〉穆曇粽f。我接過卷紙后在76的7字上畫了個(gè)圈成了96分。“看!這樣不就行了嗎?”我得意洋洋的說。小洋擔(dān)心的說:“可是,萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)了怎么辦呀?”“沒關(guān)系,你媽一拿你的卷紙,肯定會(huì)說,嗯,考的不錯(cuò)。刷刷的就給你簽上字,寫上評(píng)語(yǔ)了。況且老師也不檢查。”我說。小洋想了想:“那好吧…”

第二天一早,有人報(bào)告老師說:“小新和小洋改分?jǐn)?shù)。”老師臉色一變,說:“司梓新和張洋出來一下?!甭牭嚼蠋熯@句話,我心想:“完了,被發(fā)現(xiàn)了。”扭頭一看小洋的臉色也不太好。我和小洋出去以后,老師用溫和的聲音對(duì)我們說:“梓新,我知道你是想幫助張洋,可是,你不應(yīng)該這樣做,你這樣做不是幫助他而是在害他。還有張洋,你這樣做也是不對(duì)的,你們兩個(gè)要記住,誠(chéng)信是金?!?/p>

“誠(chéng)信是金”,這句話將改變我的一生,無論身在何處,我都要記住這句話。

公眾號(hào):望星小桔燈。

誠(chéng)信之與一件與誠(chéng)信口語(yǔ)交(匯總16篇)篇四

聽說法國(guó)大作家巴爾扎克說過這樣一句話,遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。想到這句話,我就會(huì)想起多年以前發(fā)生的一件事。

那是三年前的春天吧!我的同桌借我一本名叫《七龍珠》的書。這本書實(shí)在太好看了,我就對(duì)我的同桌說我明天上午還給你行不,我的同桌爽快地答應(yīng)了:“因?yàn)槟闶俏业暮酶鐐儯揖徒杞o你?!敝形缁氐郊?,我不由自主地迷上這本書,連飯都不想吃??戳艘话耄趮寢尩脑偃叽傧?,我才匆匆吃了幾口,放下飯碗,我馬上就又捧起書。再一次抬起頭來時(shí)我突然看到鐘已經(jīng)兩點(diǎn)多了,我才迅速地背上書包,高高興興地上學(xué)去了。

下午放學(xué)了,我回到家里,突然發(fā)現(xiàn)那本書不見了。我急得找啊找啊,整個(gè)房子都找遍了,還沒找著。我心想:“這書明天是要還給同學(xué)的呀,可是現(xiàn)在不見了,這可怎么辦呢?”整整一個(gè)晚上,我一直非常不安。一個(gè)念頭忽然從我腦海中閃過,我可以去買啊!于是,我就迅速打開家門,跑向書店。

通過這件事,我知道做人要守信用。講信用,才會(huì)有美好的未來。

法國(guó)著名作家巴爾扎克曾經(jīng)說過:“遵守偌言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣?!钡拇_,曾經(jīng)有一件事讓我理解了誠(chéng)信的可貴。

那是發(fā)生在暑假的一件事。那天,我和表弟一起去逛一家商店。商店里的商品數(shù)不勝數(shù),有香腸,瓜子,雪糕等,我們看得眼花繚亂。顧客也很多,工作人員都忙不過來。

表弟到哪兒去?我驚奇的發(fā)現(xiàn)表弟不見了。我心急如焚,怎么辦呢?要是把表弟弄丟了,家里人一定會(huì)罵我的。我焦急的喊著表弟的名字。突然,我看見一個(gè)很像表弟的人,走過去一看,果然是他,他正盯著三元一袋的小奶油餅出神。我問他:“是不是想吃?”“恩,好表姐,你給我買一袋吧!”我根本不想給他買,可他又不肯走,就只好哄他:“今天的錢不夠,明天給你買,好嗎?”表弟爽快的答應(yīng)了。

第二天,表弟來找我買奶油餅干,我說;“今天我沒空?!?/p>

三天過去了。我去找表弟玩,他卻說:“我才不和你玩,你騙人?!蔽疫@時(shí)才明白,臉頓時(shí)紅了起來。我忙說:“走,我現(xiàn)在帶你去買。”表弟這才高興起來,和我一起去那家商店買餅干。

這件事使我明白了,做事一定要講誠(chéng)信,不然,別人會(huì)看不起你的,那你的榮譽(yù)就沒有了!

我雖是個(gè)女孩,可我的脾氣卻像牛一樣倔。只要我答應(yīng)了別人的事,我都會(huì)很努力地去完成。

“鈴鈴鈴……”,隨著清脆的鈴聲,同學(xué)們背好書包后,像開了匣的洪水,噴涌而出。因?yàn)槊魈焓切萑账酝瑢W(xué)們都說:“可以睡個(gè)大懶覺了?!蔽易咴诼飞?,忽然有人拍了一下我的肩膀說:“小妍,明天一早我們一起跑步吧!”我回頭一看,原來是小儀啊,我爽快地答應(yīng)了她。第二天一早,由于天氣比較寒冷,我想要不再睡一會(huì)兒,但我一想到如果小儀一直坐在路邊石凳上等我怎么辦?想了一會(huì)兒之后,最終“守信”壓倒了“失信”。我掀開了被褥,穿好了衣服和鞋子,然后喝了些豆?jié){,就出門了。盡管天氣很冷,但我的心卻是暖的因?yàn)槲覜]有失信于人。到了我們相約的地點(diǎn),我看見了小儀坐在那里等我,我便叫了她,然后我們就開開心心地跑步去了。

同學(xué),親朋好友間的情誼是否能夠鞏固,就在于雙方是否能夠誠(chéng)實(shí)守信。凡是答應(yīng)別人的事都要盡力地去完成,不能言而無信。

法國(guó)著名作家巴爾扎克曾經(jīng)說過:“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”。的確,曾經(jīng)有一件事讓我理解了誠(chéng)信的可貴。

那是發(fā)生在9月份的一件事,有一天數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張?jiān)嚲斫o我們做,做完之后,我便交上去了。第二天,試卷發(fā)下來了,我欣喜的看著試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)--100分,開心極了,歡呼雀躍,像是撿到了錢似的,于是我開始看了看我的試卷,我的正面全對(duì)了,可是反面我發(fā)現(xiàn),我有一題和同桌的答案不同。于是,我反反復(fù)復(fù)算了一遍,最終我知道了,是老師看錯(cuò)了?,F(xiàn)在我面臨的只有一個(gè)問題了:究竟要不要跟老師說呢?要是說的話,好不容易得到的100分就沒有了,不說又覺得心里有些不安……經(jīng)過幾分鐘的思考后,我拿著試卷找到老師,指著那道錯(cuò)誤的題跟老師說,老師拿過去看了看,拿出紅筆把我的100分改成了98分。雖然打了98分,但我心情很愉快。

爸爸說,做人一定要講誠(chéng)信,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

誠(chéng)信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。

這件事雖然過了很久,卻讓我明白了“誠(chéng)實(shí)是金”的道理,我們一定要講誠(chéng)信,只有誠(chéng)實(shí)才可以換取別人的信任。

誠(chéng)信之與一件與誠(chéng)信口語(yǔ)交(匯總16篇)篇五

離畢業(yè)還有一個(gè)月時(shí),他們約定畢業(yè)后就分手。

墻上的日歷已經(jīng)是一片紅了,只剩下十五天還沒有被劃掉,這十五天就是畢業(yè)的倒計(jì)時(shí)。也是葉子陽(yáng)和蘇暖在一起的最后十五天。

葉子陽(yáng)頹廢地坐在椅子上發(fā)愣,窗簾閃動(dòng)的影子在他眼前晃來晃去,這讓他有了一種恍然,他嘆了一口氣,然后趴在桌子上看著那紅成一片的日歷。

門外有人在敲門,他沒有聽到,那人敲了一會(huì)兒后就走了,一切又恢復(fù)了寧?kù)o。

這時(shí)葉子陽(yáng)突然涌上來了一個(gè)想法,他要在最后的十五天為蘇暖做最后的事情。這個(gè)想法讓他興奮不已,他盯著日歷一天一天地算著,算著,眼眶突然一下子就紅了,剩下的時(shí)間終究太少。

他給蘇暖做的第一件最后的事情是寫情書,他記得他剛追蘇暖的時(shí)候天天寫,那時(shí)他們還大一,他在軍訓(xùn)的時(shí)候看見了蘇暖,然后心心念念,終究不能忘懷,最后他給她寫了第一封情書,是托班上的女生傳過去的。他依舊記得寫情書時(shí)心里的忐忑和激動(dòng),多像是一粒清亮的石子投進(jìn)水中,然后激起一圈圈的漣漪。而今他再次寫情書時(shí),那種感覺竟然又回來了,他趴著寫了許久才寫完,但是寫完后才發(fā)現(xiàn)沒有好看的信封,于是趕緊跑去超市買。

他和蘇暖站在寢室樓下,蘇暖淺淺地笑著問:“你要干什么?這么神神秘秘的?”

他將情書遞給蘇暖時(shí)手竟然在微微顫抖,這讓他很詫異,也很感動(dòng),蘇暖接到情書時(shí)先是愣了一下,然后就是笑,再就是紅了眼眶。

他感覺不好意思,于是給蘇暖說:“我走了你再拆開看行不行?”

蘇暖點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是葉子陽(yáng)就落荒而逃了。

他回去后在日歷上的今天鄭重寫下:情書。

第二天鬧鐘早早地就把他鬧醒了,他抓起手機(jī)一看才八點(diǎn)鐘,他伸了一個(gè)懶腰,他知道今天早上蘇暖要去背雅思,她的鬧鐘會(huì)在五分鐘后響起,于是他深呼吸了一口氣,將電話撥了出去。

“嘟嘟”

“哎,你怎么給我打電話了?”蘇暖問。

“早安。”他甜甜地說。

蘇暖一下子說不出話來。

他也說不出話來,他們已經(jīng)不說早安多久了,他們自己也不記得了。

“你怎么會(huì)想著給我說早安?”蘇暖傻傻地問。

“早安,早安?!彼B續(xù)說了幾遍。

蘇暖長(zhǎng)抒出一口氣說:“那我起床了?!?/p>

他說:“好,我繼續(xù)睡了。”

然后電話那頭傳來了蘇暖吃吃的笑聲。

掛斷電話后,他并沒有繼續(xù)睡,而是在日歷后頭寫了:早安。然后又馬不停蹄地梳洗,又去早餐店買了早餐,最后站在了蘇暖的寢室樓下。在等蘇暖的時(shí)候他忽然想起大二大三的時(shí)候,自己起不來,不吃早餐,蘇暖就每次都買好早餐站在寢室樓下等他,不厭其煩地給他普及不吃早餐的壞處,而他竟然一次都沒有這么為蘇暖做過。

蘇暖看到他時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地笑了,然后跑過來?yè)ё∷?,問他說:“你怎么對(duì)我這么好啦?”

他搖了搖頭說:“別廢話,快吃吧,吃完我們一起去讀英語(yǔ)。”

蘇暖還想說什么,但是已經(jīng)被他紅著的.臉惹笑了。

他突然想起以前考四六級(jí)的時(shí)候,蘇暖就會(huì)逼著他背單詞,做習(xí)題,而蘇暖學(xué)雅思以來,他竟然沒有陪過蘇暖一次。

“走,我們背雅思單詞去?!?/p>

“你又不背。”

“我看你背好啦?!?/p>

再接著他起早去圖書館為蘇暖占了一個(gè)位置,當(dāng)蘇暖認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),他就在一邊看雜志,看累了就開始趴著睡覺,在睡夢(mèng)中的時(shí)候,他隱隱夢(mèng)到了蘇暖押他來圖書館學(xué)習(xí)的事情,那時(shí)陽(yáng)光真好啊,一下午一下午明麗的陽(yáng)光就那么消散在了歲月的黑洞里。

他猛然醒來,看到蘇暖正睜大眼睛看著他,他捏了捏蘇暖的鼻子,然后又繼續(xù)睡去。再次醒來的時(shí)候,蘇暖卻已靠在他的肩上睡著了。他用筆給蘇暖畫了兩撇小胡子,然后看著發(fā)笑。他記得蘇暖最愛干的就是這樣的事情,趁自己睡著時(shí)給自己畫花臉。

他把這些事情都寫在了日歷上,當(dāng)密密麻麻地寫滿時(shí),意味著他們又少了一天。

蘇暖想去聽一場(chǎng)演奏會(huì),他搞來門票,兩人一起去聽了,他們沒有在半夜壓過南京路,那晚他們沒有回寢室,壓了半晚上的南京路。

他們沒有去看過日出,于是他們?nèi)シ钯t的海邊看了一次。當(dāng)太陽(yáng)從云層艱難地?cái)D出來,將萬(wàn)道光芒灑在大海上時(shí),他記起了大二時(shí)的情景,那次他們從ktv出來,也準(zhǔn)備去看日出的,但是日出出來的時(shí)候,蘇暖睡著了,他一時(shí)心軟沒有叫醒她,蘇暖隔了很久都怪他沒叫醒她,這次自然就不算了,但終于在要畢業(yè)時(shí)補(bǔ)上了,真是值得幸運(yùn)。

蘇暖是乖學(xué)生,雖然也逃過課,但是卻從沒有在上課的時(shí)候逃過。于是他就策劃了一次課上逃課事件,可是那時(shí)都不用上課了,他就把此事安排到了學(xué)院的年級(jí)大會(huì)上,他和蘇暖坐在中間靠后的過道旁邊,隨時(shí)做好逃課的準(zhǔn)備。他記得大三有一次他逃課的情景,他好不容易逃出來卻正好碰到了蘇暖,蘇暖怒氣沖沖地說:“葉子陽(yáng)你給我回去”。

可是這次他卻要帶著她逃課了,還是在老師眼皮子下面,蘇暖早就開始打退堂鼓了,死活不同意,可是他不管這些,趁老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字的時(shí)候,他拉著蘇暖就向后門跑去,蘇暖像受驚的兔子一樣,一蹦一跳地跟著逃了出去,同學(xué)們哄然一聲笑了出來,像是炸雷一樣,老師回轉(zhuǎn)來時(shí),他們已經(jīng)成功逃脫了。兩人正靠在墻上大笑呢。蘇暖說:“原來當(dāng)著老師的面逃課這么刺激啊?!?/p>

當(dāng)蘇暖回頭去看時(shí),葉子陽(yáng)整個(gè)人都融入了下午的陽(yáng)光里,她看不清葉子陽(yáng)的眉眼,只是覺得有一種傷感在,因?yàn)樗矀辛耍肋@次逃課是她的第一次也是她的最后一次,以后再也沒人帶著她逃課了。

他們?cè)趯W(xué)校不同的位置接吻,然后拍照,開始兩人還會(huì)避著人,后來上手后,就公然在人們面前嘴對(duì)嘴地親了,還附加一張自拍,然后在人們的錯(cuò)愕中落荒而逃。他們將這個(gè)事情稱為邪惡之吻。

對(duì)的,他們給他們做的許多事情都取了代號(hào),而這些代號(hào)存在的時(shí)間短之又短,且只會(huì)用上一次,此后就只能塵封在回憶里。

蘇暖騎自行車載著葉子陽(yáng)逛遍了整個(gè)學(xué)校,這自然又是他想出來的,從大一到大四都是他載著蘇暖來來往往,這次他決議反過來,蘇暖剛開始很爽快地答應(yīng)了,但是當(dāng)發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園都是男生載女生,只有她一個(gè)人反過來時(shí)就不干了??墒撬移べ嚹樀厍笾?,蘇暖也沒法拒絕,然后在所有人的笑聲中載著他風(fēng)馳電掣。他就緊緊地抱住蘇暖的腰,蘇暖扭來扭去地喊:“葉子陽(yáng)你別占我便宜?!彼屯蝗恍α似饋?,他記得那時(shí)他都是極力渴望蘇暖占自己便宜的。自行車滴溜溜地轉(zhuǎn)著,細(xì)密的樹葉沙沙響著,似乎所有的都沒有改變。

那天晚上,葉子陽(yáng)神秘兮兮地跟蘇暖說:“你去過五星酒店沒有?”蘇暖點(diǎn)了點(diǎn)頭,葉子陽(yáng)又說:“那你在五星酒店愛愛過沒有?!碧K暖反應(yīng)過來后就開始追著葉子陽(yáng)打,葉子陽(yáng)邊躲邊說:“我是認(rèn)真的,房間都開好了?!碧K暖就打得更兇了,葉子陽(yáng)只得抱頭逃跑??墒亲詈筇K暖還是跟著葉子陽(yáng)去了。葉子陽(yáng)把這件事情在日歷上寫成了五愛,不是五愛老人之類的,是在五星酒店愛愛的意思。

蘇暖一直渴望醉一次,他就買來許多酒,和蘇暖在酒店喝,兩人剛開始還喝得很開心,但是蘇暖喝醉后,就開始又笑又哭了,最后就只剩下了哭,她緊緊抱著葉子陽(yáng)說:“我不要離開你,我們不要分開?!彼湍亓髦鴾I,拍著蘇暖的背。

他為蘇暖做的事情越到后來就越傷感,明明是一件開心的事情,最后都會(huì)使兩人變得傷感。而畢業(yè)到底越來越近了。

他和蘇暖并不是沒考慮過畢業(yè)后在一個(gè)城市,但是蘇暖決意要出國(guó),也并不想隨著他回他東北的故鄉(xiāng),所以幾番糾結(jié)考慮,他們最后到底選擇了在畢業(yè)時(shí)分開。分手是蘇暖在距離畢業(yè)還有一個(gè)月時(shí)提出來的,他并沒有反對(duì),于是他們莫名其妙地開始了戀愛倒計(jì)時(shí)。其實(shí)他們并沒有多少遺憾,他們的感情在三年多的時(shí)間里已經(jīng)平淡至極,要不是這次他突發(fā)奇想,他們大概不會(huì)知道他們已經(jīng)愛得如此之深了。愛情就是這樣,在平淡的日子里,根本察覺不出愛情,就像是很深的水,不管底下多么洶涌,表面終究是平靜的,總需要一顆石頭才能激起一片浪花。

在最后的十五天,他們一起做了許許多多的事情,有些事情是他們沒有做過的,有些事情是他們做過卻想再來一次的,有些事情是他們那時(shí)不想做,現(xiàn)在卻想做的,有些事情是她不想做,卻是他想做的,有些事情是他不想做,卻是她想做的。但是現(xiàn)在他們都拼命地努力地做了,但是時(shí)間苦短,依舊有那么多事情無法去做。

在畢業(yè)典禮的前一天,他決定這項(xiàng)計(jì)劃終止,而唯一留下來的,只有日歷上密密麻麻的字了,這十五天不是像以前那樣只畫了一道斜線,這最后的十五天,是他們對(duì)青春的最后一次復(fù)述,此后但成絕響。然后他看著那紅成一片的日歷哭了起來,越哭越傷心。而與此同時(shí),蘇暖也在床上哭著。這個(gè)畢業(yè)季真是最適合流淚的了。

兒女情長(zhǎng)雖然纏綿,但是終究抵擋不住時(shí)間的洶涌,畢業(yè)到底來了,猶如滔滔江水,擋無可擋。

他們按照約定的那樣分手了,可是此時(shí)的分手卻是痛苦的,當(dāng)他們以為不愛時(shí)就分手的話,或許只是會(huì)失落,但是明明知道相愛著卻要分手,那就會(huì)有撕心的痛苦??墒撬麄儫o法解釋,他們?yōu)槭裁床荒茉僭谝黄穑蛟S是以為已經(jīng)沒有力氣了吧,愛人的確是需要力氣的。

畢業(yè)典禮之后是班級(jí)晚宴,葉子陽(yáng)和自己班的同學(xué)吃飯時(shí)驀然就陷入了巨大的傷感,于是一會(huì)兒后就跑去找蘇暖了,蘇暖錯(cuò)愕地看著氣喘吁吁的葉子陽(yáng),蘇暖班上的人都認(rèn)識(shí)葉子陽(yáng),然后就開始起哄,兩人隔著喧鬧的人群默默相看著,但是終究沒說出話來。葉子陽(yáng)站了一下,他心里劇烈地搏斗著,但是最終他還是轉(zhuǎn)身走了,所有的人一下子安靜了下來,他們已經(jīng)察覺到了什么。

蘇暖看到葉子陽(yáng)轉(zhuǎn)身離開時(shí),眼淚就撲簌撲簌地掉了下來,她知道這個(gè)轉(zhuǎn)身是他們愛情的句點(diǎn),葉子陽(yáng)轉(zhuǎn)過身后就再也不會(huì)回過身來了。這時(shí)她腦袋一片空白,什么分手的約定,什么出國(guó),什么南方北方,她統(tǒng)統(tǒng)不管了,她此刻只想和葉子陽(yáng)在一起,這個(gè)世界她什么都不想要,只想要他們的愛情。

可是葉子陽(yáng)走了,走了。

但是一會(huì)兒后,蘇暖就聽到了同學(xué)們的起哄聲。

“不要不分手呀,畢業(yè)不要分手呀?!?/p>

他們猶如排練過一樣,喊得十分整齊。

當(dāng)蘇暖抬起頭時(shí),發(fā)現(xiàn)葉子陽(yáng)站在自己的對(duì)面,眼睛直勾勾地盯著自己。

世界一下子安靜了下來,所有人都在等葉子陽(yáng)說話。

葉子陽(yáng)說:“暖暖,我們不分手好不好,那個(gè)約定作廢,要是你出國(guó),我等你,要是你不愿去東北,我就跟你去南方?!彼t疑了一下繼續(xù)說:“要是你還想愛,我就萬(wàn)死不辭。”

葉子陽(yáng)一順溜地說了出來。

蘇暖早已泣不成聲,她望著葉子陽(yáng)什么話都說不出來,只是不斷地點(diǎn)著頭。

誠(chéng)信之與一件與誠(chéng)信口語(yǔ)交(匯總16篇)篇六

法國(guó)著名作家巴爾扎克曾經(jīng)說過:“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”。的確,曾經(jīng)有一件事讓我理解了誠(chéng)信的可貴。

那是發(fā)生在9月份的一件事,有一天數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張?jiān)嚲斫o我們做,做完之后,我便交上去了。第二天,試卷發(fā)下來了,我欣喜的看著試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)--100分,開心極了,歡呼雀躍,像是撿到了錢似的,于是我開始看了看我的試卷,我的正面全對(duì)了,可是反面我發(fā)現(xiàn),我有一題和同桌的答案不同。于是,我反反復(fù)復(fù)算了一遍,最終我知道了,是老師看錯(cuò)了?,F(xiàn)在我面臨的只有一個(gè)問題了:究竟要不要跟老師說呢?要是說的話,好不容易得到的100分就沒有了,不說又覺得心里有些不安……經(jīng)過幾分鐘的思考后,我拿著試卷找到老師,指著那道錯(cuò)誤的題跟老師說,老師拿過去看了看,拿出紅筆把我的100分改成了98分。雖然打了98分,但我心情很愉快。

爸爸說,做人一定要講誠(chéng)信,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

誠(chéng)信之與一件與誠(chéng)信口語(yǔ)交(匯總16篇)篇七

一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,王宇迪對(duì)我說:“明天下午三點(diǎn),我們一起去籃球場(chǎng)打籃球吧,反正明天也星期呢。”“好呀?!蔽也患偎妓鞯幕卮鸬?。

是??!海涅曾經(jīng)說過:“生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵,誠(chéng)信是為人處事的基本原則?!碑?dāng)失信于人時(shí),我們能做的只有盡量彌補(bǔ),那樣就算是被批評(píng),心里也是快樂的。好朋友王宇迪的舉動(dòng)讓我明白;“為人不僅要取其長(zhǎng),而且也要納其短?!?/p>

誠(chéng)信之與一件與誠(chéng)信口語(yǔ)交(匯總16篇)篇八

“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣?!边@句話名言是法國(guó)大作家巴爾扎克說過。的確,一個(gè)人如果沒有誠(chéng)信,就沒有了榮譽(yù)。所以,誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該具有的美德。這使我想起了過去的一件事。

那是不久前的一個(gè)早上,我的同學(xué)小竹子對(duì)我說:“你能給我做一個(gè)小風(fēng)車嗎?你做的小風(fēng)車不僅轉(zhuǎn)得快,而且圖案美,顏色很鮮艷,我實(shí)在太喜歡了”?!靶校∥颐魈煸缟暇徒o你帶來吧”我想,做小風(fēng)車雖然要花點(diǎn)時(shí)間,但今晚我抓緊時(shí)間應(yīng)該是可以的。于是,我爽快地答應(yīng)了。

晚上回到家,我連飯都顧不得吃,馬上開始做功課,在媽媽的再三催促下,我才匆匆吃了幾口,放下飯碗,我馬上又做起作業(yè)來。誰(shuí)知,那天晚上的作業(yè)特別多,完成作業(yè)、彈完鋼琴后已經(jīng)差不多十一點(diǎn)了。我趕緊拿來剪刀和彩紙動(dòng)手做起風(fēng)車。這時(shí),媽媽走過來說:“今天太晚了,改天再做吧!”我說:“我已經(jīng)答應(yīng)小竹子明天上午把風(fēng)車帶給她,如果我說話不算數(shù),那多不好??!”,我手不停地邊說邊做。過了一會(huì),我實(shí)在太困了,哈欠連天。媽媽又勸道:“太累是不行的`,明天還要上課呢?”我揉揉眼睛,不高興地說:“不行,不守信用的話,以后別人都不會(huì)相信你了”我打起精神繼續(xù)做。房間里靜悄悄地,只有小鬧鐘“嘀嗒,嘀嗒……”地在給我鼓勁?!八⑺ⅲ⑺ⅰ笔止ぶ谱靼l(fā)出的聲音特別清脆。時(shí)間一分一秒地過去了,風(fēng)車終于做完了,我對(duì)著風(fēng)車輕輕地一吹:“咦!不轉(zhuǎn)。”怎么回事呢?我仔細(xì)地檢查了一會(huì),發(fā)現(xiàn)原來是圖釘壓得太緊,把風(fēng)車卡住了?!八懔税?,蓉兒,不要勉強(qiáng),這不是什么要緊的事情,與小竹子解釋下是沒問題的……”一直陪伴在我身邊的媽媽說?!榜R上就好了!”我急忙答道?!班粥?,嘀嗒……”時(shí)間慢慢地溜過去了,完工!看著漂亮的小風(fēng)車飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,我突然想小竹子的話:“一定記住哦!”我仿佛看到了小竹子那燦爛的笑臉,我開心地笑了。

誠(chéng)信之與一件與誠(chéng)信口語(yǔ)交(匯總16篇)篇九

我有一個(gè)哥哥,他是一個(gè)十分講誠(chéng)信得人。我哥哥認(rèn)為,誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。

就馬上給哥哥打電話向他道歉,電話里我發(fā)現(xiàn)他心神不定的,就問他怎么了,他只是說沒事。我懷疑的反問,他卻答不出來,在我的強(qiáng)制逼問下,他終于說出了真相。我嚇了一跳!因?yàn)槲衣犝f這次主持很重要,好像還關(guān)系到學(xué)校的名譽(yù),就說:那你怎么辦?他只是說沒事。

直到事情的第二天,我才得知,哥哥被老師罵了一頓,多虧了哥哥誠(chéng)心向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,老師才往開一面,讓哥哥補(bǔ)課。

誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的。你誠(chéng)實(shí)守信,你身邊就會(huì)有很多朋友,你也會(huì)變的越來越受人歡迎!反之,你會(huì)越來越孤僻,沒有人在相信你。

誠(chéng)信之與一件與誠(chéng)信口語(yǔ)交(匯總16篇)篇十

做人講究的是誠(chéng)信,沒有了誠(chéng)信,就會(huì)一事無成,有了誠(chéng)信你就與成功只有一步之遙。有了誠(chéng)信,才有成功,沒了誠(chéng)信,只是一場(chǎng)空。

今天一早,爸爸媽媽就叫我起床了,我慢慢地爬起來,一看時(shí)間才8點(diǎn)鐘,爸爸媽媽說要帶我去漂流,我高興地不得了,大熱天的還恨不得跳下水呢!我吃完早餐,收拾好東西準(zhǔn)備出發(fā),總覺得自己還忘記了什么東西。我想啊想,想到了今天要和佳伊去圖書館看書。

我猶豫了一會(huì)兒,和爸爸媽媽說我不去了。爸爸媽媽疑惑不解的問我:“怎么不去了?剛剛不是還挺開心的嗎?”我回答道:“我今天答應(yīng)佳伊一會(huì)要去圖書館看書?!卑职謰寢尯孟窈懿话堰@件事放在心上,隨隨便便說:“你打電話告訴佳伊,說你今天要去漂流就好了嘛?!蔽覉?jiān)決的說:“不!答應(yīng)別人的事不能夠反悔!我寧愿不去玩也要遵守誠(chéng)信!”爸爸媽媽笑著說:“好好!小小就知道講誠(chéng)信,長(zhǎng)大了也要守誠(chéng)信哦!”我讓爸爸媽媽把我送到與佳伊相約的地點(diǎn),和佳伊去了圖書館。

小小的我還不知道誠(chéng)信是什么,只知道答應(yīng)別人的事一定要做到,否則心里會(huì)感到羞愧。爸爸媽媽從小就教育我們做一個(gè)守誠(chéng)信的人,不食言。我們不能夠把爸爸媽媽教育我們的話從左耳進(jìn)右耳出,要用實(shí)際行動(dòng)證明我們收到了父母的教育。

誠(chéng)信是一把打開成功的鑰匙,只有他能夠打開成功的大門。

誠(chéng)信之與一件與誠(chéng)信口語(yǔ)交(匯總16篇)篇十一

誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格,一個(gè)人講誠(chéng)信,就代表了他是一個(gè)文明,講誠(chéng)信的人:處處受歡迎;而一個(gè)不講誠(chéng)信的人,人們就會(huì)忽視他的存在,所以,我們每個(gè)都要講誠(chéng)信!小編整理了相關(guān)的作文范文,歡迎欣賞與借鑒。

2014年8月17日,新聞傳播類知名學(xué)術(shù)期刊《國(guó)際新聞界》刊登了一則《關(guān)于于艷茹論文抄襲的公告》。世界歷史專業(yè)博士于艷茹發(fā)表的論文《1775年法國(guó)大眾新聞業(yè)的“投石黨運(yùn)動(dòng)”》存在嚴(yán)重抄襲行為,而于艷茹也承認(rèn)抄襲事實(shí),一時(shí)間“抄襲門”事件將北大歷史系女博士于艷茹置于輿論的風(fēng)口浪尖。2015年1月9日,北大通報(bào)撤銷其博士學(xué)位,再度引發(fā)公眾關(guān)注。1月20日,于艷茹正式向北大提出申訴,認(rèn)為“北大對(duì)我處理得過重”。2月28日,沉默半年多的于艷茹接受記者的專訪,首次回應(yīng)此事,稱絕對(duì)不能接受北大撤銷其博士學(xué)位的處理決定。而北大則回應(yīng)會(huì)按照程序處理申訴。

于艷茹說,北大進(jìn)行的長(zhǎng)達(dá)四五個(gè)月的調(diào)查處理過程中,只是在2014年9月9日,調(diào)查小組約談過一次,詢問關(guān)于文章的問題。其余的時(shí)間,她一直處于“缺席審判”的狀態(tài)。那段時(shí)間里,她仿佛在斷頭臺(tái)上上上下下了好幾回,那段“刀壓脖子”的日子,比媒體轟炸的時(shí)候還要難熬一萬(wàn)倍。北大給的處理決定上寫這篇文章是“在校期間發(fā)表的”,但于艷茹反駁說,事實(shí)上,這篇文章是在她畢業(yè)離校后的2013年7月23日發(fā)表的,而她的博士學(xué)位證書上的落款時(shí)間是2013年7月5日。

于艷茹認(rèn)為北大通報(bào)說她“承認(rèn)抄襲事實(shí)”是失實(shí)的。她在給北大寫的書面說明和約談?dòng)涗浿校瑥臎]有過“承認(rèn)抄襲”的說法。于艷茹認(rèn)為那篇文章在客觀上是否構(gòu)成抄襲是有疑問的她自己也絕對(duì)沒有抄襲的主觀故意,錯(cuò)誤主要在于她對(duì)雜志和文章定位有誤以及寫作經(jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致的技術(shù)失誤,因?yàn)樵谖恼碌囊婚_頭她就兩次引用了那篇英文文章,并注釋了作者名字、著作。于艷茹覺得自己如果是故意抄襲,就會(huì)徹底隱藏那篇文章。北大并沒有因這篇文章撤銷她博士學(xué)位的處理權(quán)限。

于艷茹今年36歲了,沒有結(jié)婚,也沒有正式工作,可以說是無家無業(yè)。于艷茹說,

“我不但失去了一頂博士帽,還被扣上了抄襲者的大帽子。我背負(fù)著罵名,是一個(gè)丑聞人物,不知道自己除了做學(xué)術(shù)之外還能干什么,更不知道如何開始下半生?!庇谄G茹的父母都已是年老體衰的退休老人了,于艷茹唯一能夠讓他們引以為豪的學(xué)業(yè)現(xiàn)在又遭遇了滅頂之災(zāi)??梢哉f,這件事對(duì)他們的打擊更大。對(duì)于這次申訴,于艷茹最大的'希望是找到活下去的希望。她說北大是她依然深愛著的母校,希望學(xué)校能妥善處理申訴事宜。

【范文示例】于艷茹的告白雖然令人同情,但這不等于她可以免于處罰。另一方面,北大的處理方式顯得操之過急,不免給人“竊鉤者誅竊國(guó)者侯”之感。同時(shí),事件中的《國(guó)際新聞界》其實(shí)同樣負(fù)有責(zé)任,盡管《國(guó)際新聞界》在公告中稱“為此工作疏漏向讀者致以真誠(chéng)的道歉!”但作為一份專業(yè)學(xué)術(shù)期刊,在選取文章上沒有做到嚴(yán)格把關(guān),不該以一句疏漏來搪塞。值得我們反思應(yīng)該是,于艷茹事件不是孤立的個(gè)案,這類學(xué)術(shù)不端現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,單獨(dú)處罰于艷茹或?yàn)橛谄G茹叫屈,都不能改變最本質(zhì)的原因,在制度沒有改變的前提下,致力于學(xué)術(shù)研究的人起碼要做到“文責(zé)自負(fù)”。

【適用話題】反思誠(chéng)信責(zé)任。

世人皆知,誠(chéng)信乃人立足于社會(huì)之根本。沒有了誠(chéng)信,就如同千年古樹被掘去了根基而轟然倒地。

在現(xiàn)代信息技術(shù)高速發(fā)展的今天,我們?nèi)匀豢梢钥吹?,那些因?yàn)槭庞谌藗兌簧鐣?huì)淘汰的個(gè)人或群體。比如,曾經(jīng)輝煌一時(shí)的三鹿集團(tuán),因?yàn)樘砑尤矍璋返氖录毓舛谝黄肛?zé)追討聲中狼狽的退出社會(huì)市場(chǎng)的舞臺(tái);再比如,我們從小就知道的《狼來了》的故事,因?yàn)閷掖稳鲋e而失信于農(nóng)夫們的小男孩,最終得到的結(jié)果是他的羊群在餓狼口中喪生。這些生動(dòng)鮮明的事例無不告訴我們遵守“誠(chéng)信”的重要性:一個(gè)人,如果在社會(huì)上失去了誠(chéng)信,那么就等于失去了他所有事業(yè)的精神根基,而他自己則好比沒有打好地基的高樓大廈一樣,在暴風(fēng)雨中搖搖欲墜,最終被社會(huì)淘汰。

北宋著名政治家晏殊,在參加科舉考試時(shí)。恰巧那道考試題目是自己做過的并且得到過名師的指點(diǎn),于是他順利的通過了考試。然而在朝廷上復(fù)試時(shí),晏殊竟誠(chéng)實(shí)的將情況告訴了皇帝并要求另設(shè)題目,最后他的文章再次得到皇帝的嘉賞,而他本人因?yàn)樽约赫\(chéng)實(shí)的品格更是受皇帝的青睞,幾年后成了一代宰相,千古流芳名。

誠(chéng)實(shí),是當(dāng)代的人們?nèi)f萬(wàn)不可缺少的品格,作為一種優(yōu)秀文化,它能在當(dāng)今浮夸風(fēng)氣盛行的時(shí)代,發(fā)揮著一種對(duì)整個(gè)中華民族積極向上的精神的催生作用。

從小,父母便對(duì)我們灌輸著諸多的誠(chéng)信思想,老師也不斷的對(duì)“誠(chéng)信”加以闡釋,從而使我們能夠在良好的精神世界中獲得再生。“曾子殺豬”教會(huì)了他的兒子什么是“誠(chéng)信”,也洗滌著我們的心靈;季布的“一諾千金”使他免受追殺并且成為了一代名臣,也用美好的色彩填充了我們幼時(shí)無知的腦海;明朝時(shí)“浙商”、“徽商”的經(jīng)營(yíng)理念充滿了恪守承諾的誠(chéng)信精神“誠(chéng)信為本,以義取利”,也不斷影響著我們?cè)谌松牡缆飞险_方向的選擇。

在悠悠中華民族歷史長(zhǎng)河中,誠(chéng)信歷經(jīng)暴風(fēng)雨的洗禮,如一出淤泥而不染的蓮花,在水中亭亭玉立,向著溫暖的太陽(yáng)傲骨的綻放自己的光彩,用自己微小的身軀點(diǎn)綴滿塘孤寂的湖水。

擁抱誠(chéng)信,活得真實(shí),是一種生活的挑戰(zhàn)。

塵緣難盡,我們無以超脫;物役累重,我們不忍減緩。煩囂中,我們便心懷幾許應(yīng)對(duì)的機(jī)巧。傲岸掩飾著內(nèi)心的卑微,強(qiáng)蠻蒙蔽了意志的脆弱。埋藏愛,偏偏顧左右而言他;一顰一笑,誰(shuí)都難吃準(zhǔn)其中的真意。誠(chéng)信就這樣被我們隨意地拋灑,真實(shí)就這樣被我們肆意地踐踏。那位過河的年輕人面對(duì)險(xiǎn)境、拋棄誠(chéng)信的行為,恰恰說明了當(dāng)今社會(huì)誠(chéng)信的貶值。

清晨,當(dāng)你帶著一天的好心情,上了公交車,沖著你身旁的幾位菀爾一笑的時(shí)候,換來的只是茫然和或譏或諷的竊竊私語(yǔ),你這時(shí)感嘆的便是誠(chéng)信交流的艱難;當(dāng)你與好友暢然舒懷,盡敘友情時(shí),你卻突然發(fā)現(xiàn),身旁這位你早已將其視為一生摯友的人,卻是你所有謠言的起源,你這時(shí)悲傷的便是誠(chéng)信的進(jìn)退維谷。置身于鱗次櫛比的高樓大廈,你卻常常驚詫于誠(chéng)信的荒涼。

然而,卻常常有一種敗北的感覺襲上人們的心頭。因?yàn)槲覀兠靼祝簡(jiǎn)螁螕碛胸?cái)富、美貌、榮譽(yù)和才學(xué),生活只會(huì)像戈壁灘上的茫茫沙丘。唯有誠(chéng)信的點(diǎn)綴,才會(huì)為荒漠注入新綠,讓大漠孤煙變成一片生機(jī)勃勃的綠色樂園。

讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信,讓誠(chéng)信變成清晨你窗前一縷溫暖陽(yáng)光,讓誠(chéng)信成為小鳥的清啼在你耳畔吟唱,讓誠(chéng)信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火,讓誠(chéng)信變成烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭。

用心靈呼喚誠(chéng)信,渴望李白“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的千古吟詠,崇尚偉大的革命導(dǎo)師馬克思和恩格斯質(zhì)樸而純潔的革命友誼與情懷。

用心靈呼喚誠(chéng)信,讓誠(chéng)信成為你人生的準(zhǔn)則,讓自己對(duì)誠(chéng)信的實(shí)踐萌生出心靈的感動(dòng),讓生命因誠(chéng)信而獲得一次暢快的呼吸。

呼喚誠(chéng)信,擁抱誠(chéng)信,為你的人格涂上一層亮色!呼喚誠(chéng)信,擁抱誠(chéng)信,讓世界因誠(chéng)信而春意盎然,五彩繽紛!

誠(chéng)信之與一件與誠(chéng)信口語(yǔ)交(匯總16篇)篇十二

我有一個(gè)哥哥,他是一個(gè)十分講誠(chéng)信得人。我哥哥認(rèn)為,誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。

就拿上一次的事來說吧,我和哥哥約好了,周六上午9:00去逛街,結(jié)果那天他們學(xué)校臨時(shí)通知,主持人訓(xùn)練他急的要死,但他為了和我的一個(gè)約定,沒有去參加主持人的訓(xùn)練。

我的朋友叫我去玩,我馬上就答應(yīng)了他,掛了電話,我才想起我要和哥哥去逛街,就馬上給哥哥打電話向他道歉,電話里我發(fā)現(xiàn)他心神不定的,就問他怎么了,他只是說沒事。我懷疑的反問,他卻答不出來,在我的強(qiáng)制逼問下,他終于說出了真相。我嚇了一跳!

因?yàn)槲衣犝f這次主持很重要,好像還關(guān)系到學(xué)校的名譽(yù),就說:那你怎么辦?他只是說沒事。

直到事情的第二天,我才得知,哥哥被老師罵了一頓,多虧了哥哥誠(chéng)心向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,老師才往開一面,讓哥哥補(bǔ)課。

誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的。你誠(chéng)實(shí)守信,你身邊就會(huì)有很多朋友,你也會(huì)變的越來越受人歡迎!反之,你會(huì)越來越孤僻,沒有人在相信你。

誠(chéng)信之與一件與誠(chéng)信口語(yǔ)交(匯總16篇)篇十三

我們一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人,因?yàn)橹挥姓\(chéng)信才能得到別人信賴和尊敬。不然的話你就不會(huì)得到別人的尊敬。

記得一天下午,我剛剛與同學(xué)分手,準(zhǔn)備回家。這時(shí),因?yàn)槲覄偛磐娴闷饎鸥杏X渾身發(fā)熱,口干舌噪。我抬頭向四周望,看見離這不遠(yuǎn)處有一家商店,有冷飲買。我一摸口袋,有十元錢。我就去那家商店買冷飲吃。

我走到商店門口,看見一位阿姨。她非常熱情地招呼我,說:“小朋友,買什么?”“我買一根五角錢的綠色冰激淋。”那位阿姨立刻從冰箱里拿了一根給我。我付了錢,吃著冰激淋走了。

在路上,我吃完了冰激淋,把錢拿出來數(shù)了數(shù)。怎么有十四元了?我百思不得其解。我想我又不會(huì)變魔術(shù)。哦,對(duì)了!一定是那位阿姨錯(cuò)把一張五元的紙幣當(dāng)成了五角,多找給我四元五角錢。還還是不還,我激烈地思考著。正在這時(shí),在我腦海里浮現(xiàn)出“誠(chéng)實(shí)”兩個(gè)字。于是,我立刻返身跑回商店。到了商店,我向阿姨講了經(jīng)過,又退回了多找給我的錢。那位阿姨連聲對(duì)我說:“謝謝,謝謝!”

在回家的路上,我覺得天更藍(lán)了,草更綠了,我的心情變得更快樂了。因?yàn)?,我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

誠(chéng)信之與一件與誠(chéng)信口語(yǔ)交(匯總16篇)篇十四

前兩天,我去給好朋友晶晶買生日禮物,緊緊攥著二十元錢一路小跑到“金色少年”禮品店,誰(shuí)知大門緊閉,只好到旁邊新開的“玉榮文具店”。一進(jìn)門,只見女老板正埋頭數(shù)錢,理都沒有理我。我一眼就看上了一個(gè)晶瑩剔透的水晶球,一看標(biāo)價(jià),天吶!二十五元?。?!我可只有二十元呀,心里不禁打了個(gè)冷戰(zhàn):原來在金色少年買文具時(shí),少帶五毛錢那個(gè)老板都不肯賣,只能等著把錢帶夠了才能買文具,這回可是五元錢,是五毛錢的十倍??!可下午晶晶就過生日了,再回家去拿錢時(shí)間根本來不及了,情況真是十萬(wàn)火急?。?/p>

我糾結(jié)好久,最后還是紅著臉尷尬地向坐在門口的老板挪過去,我打量著她,圓圓的臉龐,眉毛柳葉一般彎彎的,笑瞇瞇的眼睛也正用友善的目光注視著我,看上去和藹可親。我鼓足勇氣,支支吾吾地向老板解釋:“阿姨,我······我的好朋友過生日,想買這個(gè)水晶球,可······我只帶了二十元錢,余下的錢可不可以明天再給你?”老板仍然注視著我,看不出來她在想什么,只覺得一定沒戲,她又不認(rèn)識(shí)我憑什么會(huì)相信我呢?我心里忐忑不安,像有幾只小兔子似的七上八下,不敢直視她的雙眼。老板微笑著說:“沒問題呀!小姑娘,你先拿走吧!”說著一面開始包裝一面跟我說話,我真誠(chéng)地望著她:“你不擔(dān)心我不來嗎?”只見她的長(zhǎng)眉毛一揚(yáng),嘴角向上翹了翹,“不會(huì)的,我相信你!”這是我聽過最悅耳的聲音了,她相信我!

生日會(huì)的第二天上午,我便飛奔到禮品店,把五元錢還給老板阿姨:“阿姨,謝謝您!謝謝您相信我,您可幫了我大忙了!”

她信任我,我信任她,如果人人都相互對(duì)別人真誠(chéng),那么這個(gè)世界就不會(huì)有欺騙,將會(huì)充滿著真、善、美!

誠(chéng)信之與一件與誠(chéng)信口語(yǔ)交(匯總16篇)篇十五

世人皆知,誠(chéng)信乃人立足于社會(huì)之根本。沒有了誠(chéng)信,就如同千年古樹被掘去了根基而轟然倒地。

在現(xiàn)代信息技術(shù)高速發(fā)展的今天,我們?nèi)匀豢梢钥吹?,那些因?yàn)槭庞谌藗兌簧鐣?huì)淘汰的個(gè)人或群體。比如,曾經(jīng)輝煌一時(shí)的三鹿集團(tuán),因?yàn)樘砑尤矍璋返氖录毓舛谝黄肛?zé)追討聲中狼狽的退出社會(huì)市場(chǎng)的舞臺(tái);再比如,我們從小就知道的《狼來了》的故事,因?yàn)閷掖稳鲋e而失信于農(nóng)夫們的小男孩,最終得到的結(jié)果是他的羊群在餓狼口中喪生。這些生動(dòng)鮮明的事例無不告訴我們遵守“誠(chéng)信”的重要性:一個(gè)人,如果在社會(huì)上失去了誠(chéng)信,那么就等于失去了他所有事業(yè)的精神根基,而他自己則好比沒有打好地基的高樓大廈一樣,在暴風(fēng)雨中搖搖欲墜,最終被社會(huì)淘汰。

北宋著名政治家晏殊,在參加科舉考試時(shí)。恰巧那道考試題目是自己做過的并且得到過名師的指點(diǎn),于是他順利的通過了考試。然而在朝廷上復(fù)試時(shí),晏殊竟誠(chéng)實(shí)的將情況告訴了皇帝并要求另設(shè)題目,最后他的文章再次得到皇帝的嘉賞,而他本人因?yàn)樽约赫\(chéng)實(shí)的品格更是受皇帝的青睞,幾年后成了一代宰相,千古流芳名。

誠(chéng)實(shí),是當(dāng)代的人們?nèi)f萬(wàn)不可缺少的品格,作為一種優(yōu)秀文化,它能在當(dāng)今浮夸風(fēng)氣盛行的時(shí)代,發(fā)揮著一種對(duì)整個(gè)中華民族積極向上的精神的催生作用。

從小,父母便對(duì)我們灌輸著諸多的誠(chéng)信思想,老師也不斷的對(duì)“誠(chéng)信”加以闡釋,從而使我們能夠在良好的精神世界中獲得再生。“曾子殺豬”教會(huì)了他的兒子什么是“誠(chéng)信”,也洗滌著我們的心靈;季布的“一諾千金”使他免受追殺并且成為了一代名臣,也用美好的色彩填充了我們幼時(shí)無知的腦海;明朝時(shí)“浙商”、“徽商”的經(jīng)營(yíng)理念充滿了恪守承諾的誠(chéng)信精神“誠(chéng)信為本,以義取利”,也不斷影響著我們?cè)谌松牡缆飞险_方向的選擇。

在悠悠中華民族歷史長(zhǎng)河中,誠(chéng)信歷經(jīng)暴風(fēng)雨的洗禮,如一出淤泥而不染的蓮花,在水中亭亭玉立,向著溫暖的太陽(yáng)傲骨的綻放自己的光彩,用自己微小的身軀點(diǎn)綴滿塘孤寂的湖水。

誠(chéng)信之與一件與誠(chéng)信口語(yǔ)交(匯總16篇)篇十六

人們都知道誠(chéng)實(shí)守信是一種良好的美德,今天我就來講講一件發(fā)生在我身上的誠(chéng)實(shí)守信的事情吧。

寒假的一天,爸爸媽媽都去上班了,我在家里便“大鬧天宮”了,我一會(huì)兒扮李天王,一會(huì)兒扮孫悟空,一會(huì)兒又扮哪吒……突然“砰”的一聲悶響,嚇了我一大跳,回頭仔細(xì)一看,原來我一不小心把爸爸最喜歡的盆栽打爛了,當(dāng)時(shí)我心中十分害怕,擔(dān)心爸爸回來打我,于是,我馬上從廚房拿出“救星”掃帚和垃圾箱,把盆栽收拾好,清掃干凈了,我自以為把戰(zhàn)場(chǎng)清掃干凈、讓盆栽毀尸來跡后不會(huì)被爸爸發(fā)現(xiàn)的,但是爸爸一回來就發(fā)現(xiàn)自己心愛的盆栽不見了,便大發(fā)雷霆,到吃飯時(shí)還“雷聲隆隆”,爸爸怒氣沖沖地說:“我的盆栽到底去哪里了呢?”這時(shí)我心跳加快,空間要不要告訴爸爸真相呢?一個(gè)聲音在說:“不能說,要不然屁屁要開花的……”一個(gè)聲音說:“要誠(chéng)實(shí)守信,快告訴爸爸實(shí)情……”我進(jìn)行著劇烈的思想斗爭(zhēng),最后,我決定:“還是坦白從寬吧!如果我承認(rèn)了錯(cuò)誤后,我屁屁還是從兩瓣變成八瓣的話,這仍然是值得的,因?yàn)槲覔Q來誠(chéng)實(shí)守信……“猶豫了片刻,我小聲說:“爸爸,是我把盆栽打爛的?!痹捯魟偮洌职秩玑屩刎?fù)地說:“兒子,我為你誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)感到驕傲、欣慰,爸爸從一開始就知道是你打爛了盆栽,但我不指出,就是想考驗(yàn)?zāi)闶欠裾\(chéng)實(shí)。以后做事說話都要誠(chéng)實(shí)守信?!?/p>

一場(chǎng)**過去了,我因?yàn)檎\(chéng)實(shí)守信不僅保護(hù)了我的小屁屁,更重要的是讓我懂得了:誠(chéng)實(shí)守信是人生的無價(jià)之寶!

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二年級(jí)教案的編寫過程需要教師不斷反思和改進(jìn),以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。導(dǎo)語(yǔ)三:邀請(qǐng)大家一同分享以下優(yōu)秀的二年級(jí)教案,相信會(huì)給你帶來啟發(fā)和靈感。
二年級(jí)教案是在教學(xué)過程中指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和組織的重要文件,它能夠幫助教師明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟。7.希望以下的二年級(jí)教案范文能夠幫助您提高教學(xué)效果,激發(fā)學(xué)生
月工作總結(jié)是一個(gè)反思和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以更好地規(guī)劃未來的工作。小編為大家精選了幾篇精彩的月工作總結(jié),希望給大家提供一些寫作思路和參考。
在月工作總結(jié)中,我們需要客觀、全面地評(píng)價(jià)自己的工作,并提出進(jìn)一步的改進(jìn)計(jì)劃。這些月工作總結(jié)范文還提供了一些寫作技巧和注意事項(xiàng),可以幫助我們寫出更好的月工作總結(jié)。
銷售合同的范圍包括商品銷售合同、服務(wù)銷售合同等多種形式。下面是小編為大家整理的一些銷售合同樣稿,供大家參考使用。根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及其它相關(guān)法律、法規(guī)
四年級(jí)教案應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些四年級(jí)教案范文,希望能給大家提供一些新的教學(xué)思路。1.讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)線段,
月工作總結(jié)是一種自我激勵(lì)和督促,可以促使我們保持高品質(zhì)和高效率的工作狀態(tài)。寫月工作總結(jié)時(shí),我們可以參考一下這些優(yōu)秀的范文,從中尋找寫作的靈感和思路。
在編寫教案時(shí),教師需要充分考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,以便更好地引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。最后,希望這些二年級(jí)語(yǔ)文教案能夠給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。1.結(jié)合具體情境,探索連減
教案應(yīng)該具備一定的靈活性,能夠根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和情緒變化。這些高二教案范文具有很強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性,可以幫助你更好地開展教
初一教案是教師在備課過程中對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)組織和設(shè)計(jì)的產(chǎn)物。教師在準(zhǔn)備初一教案時(shí),可以借鑒一些范文中的教學(xué)方法和策略。學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí):對(duì)頂角鄰補(bǔ)角概念,對(duì)頂角
教學(xué)環(huán)境是指學(xué)校和班級(jí)為教學(xué)提供的各種物質(zhì)和人文條件。希望以下的六年級(jí)教案范文可以激發(fā)大家的教學(xué)思維,引導(dǎo)我們更好地設(shè)計(jì)教學(xué)。1.使學(xué)生進(jìn)一步理解比例的意義,懂
一個(gè)好的教案應(yīng)該包含清晰的教學(xué)目標(biāo)、合理的教學(xué)內(nèi)容和有針對(duì)性的教學(xué)方法,以及評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的方式。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的六年級(jí)教案范文,值得大家借鑒和參考。
通過教案的編寫,可以合理規(guī)劃課堂教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程。為了幫助大家更好地理解和掌握四年級(jí)教案的編寫方法,小編特地為大家收集了一些優(yōu)秀的教案范文,一起來看看吧。
教學(xué)計(jì)劃是教師對(duì)課程進(jìn)行細(xì)化、具體化的產(chǎn)物,能夠提高課堂教學(xué)效果。教學(xué)計(jì)劃的編寫需要不斷更新和改進(jìn),以適應(yīng)不同學(xué)期和學(xué)科的需求。1、數(shù)學(xué)知識(shí):掌握等比數(shù)列的概念
策劃方案的制定過程需要充分調(diào)研和分析,以便找到最佳解決方案。策劃方案的制定需要充分考慮市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)情況,以下是一些優(yōu)秀范文供您參考。2、不能吃辣的'東西就不是男子
每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)自己的一個(gè)交代,也是對(duì)上級(jí)和同事們的一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。小編整理了一些寫作技巧和方法,配以具體范文,希望能夠幫助大家寫出一份高質(zhì)量的月工作總
讀后感是一個(gè)人在閱讀過程中,對(duì)自己的情感、思維和行為產(chǎn)生的影響的一種文字表達(dá)方式。接下來是一些優(yōu)秀的讀后感樣本,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感。每次吟誦李白的這首詩(shī)
教案不僅要關(guān)注學(xué)生的知識(shí)掌握程度,還要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。接下來是小編為大家推薦的一些六年級(jí)教案,希望能夠給大家的教學(xué)提供一些參考。1、經(jīng)歷運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)或
通過編寫工作計(jì)劃書,我們可以對(duì)工作進(jìn)行合理分析和評(píng)估,發(fā)現(xiàn)自身存在的問題并提出解決方案。接下來,小編將為大家分享一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃書范文,希望能給大家提供一些啟
教師心得體會(huì)是教師反思與探索的過程,可以幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量。教師心得體會(huì)是教育工作者對(duì)教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)的概括和總結(jié)。通過撰寫教師心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)問
月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月工作的反思和總結(jié),對(duì)自己的工作能力和表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估,發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)的重要方式之一。它可以幫助我們梳理思路,歸納經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)未來的工作計(jì)劃
通過一份優(yōu)秀的申請(qǐng)書,我們可以更好地展示自己的能力、經(jīng)歷和追求,增加成功的機(jī)會(huì)。閱讀申請(qǐng)書范文可以增加我們的閱讀量和識(shí)別能力,提升我們對(duì)優(yōu)秀作品的鑒賞和品味水平
黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書對(duì)于黨員個(gè)人來說是一次機(jī)會(huì),通過這個(gè)機(jī)會(huì)可以更好地認(rèn)識(shí)自己的不足和問題,從而進(jìn)行有效的改進(jìn)和完善。我們來看一下這份精心整理的黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文,希
規(guī)章制度是為了管理和規(guī)范組織內(nèi)部行為而制定的一系列規(guī)則和條例。以下是一些關(guān)于規(guī)章制度管理的研究成果和思考,對(duì)于提高管理水平具有指導(dǎo)意義。為了給廣大員工提供良好的
編寫初中教案要注重思考教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成程度,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思和調(diào)整。這些教案范文是經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。1.知識(shí)與技能:知道熱量及其單位
教案能夠幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,確保教學(xué)進(jìn)度的順利進(jìn)行。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師編寫的優(yōu)秀教案,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。教學(xué)內(nèi)容:教科書第8687頁(yè)的重量單位和時(shí)
好的衛(wèi)生工作總結(jié)應(yīng)該客觀、準(zhǔn)確地反映我們的工作實(shí)績(jī)和效果,同時(shí)也要提出改進(jìn)和發(fā)展的建議和思考。以下是一些衛(wèi)生工作總結(jié)的典型案例,希望能對(duì)大家的工作有所幫助。
通過月工作總結(jié),我們可以不斷提高個(gè)人能力和職業(yè)發(fā)展。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。上半年,舉辦了2020年龍巖市少兒
工作總結(jié)是我對(duì)自己在過去一個(gè)月工作中的努力和付出所做的一種總結(jié)和反思。以下是一份跨部門合作的月工作總結(jié),展示了團(tuán)隊(duì)間協(xié)作和互動(dòng)的積極性。20xx年,雙泉村兩委班
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。這里是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一些寫作的啟發(fā)。說到審計(jì),我和同事們頂烈日、冒風(fēng)雪,面
三年級(jí)教案的編寫需要不斷反思和修改,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展和教學(xué)環(huán)境的變化。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些三年級(jí)綜合素質(zhì)教育教案,供您參考。教學(xué)內(nèi)客:九年義務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正偏差,以便更好地實(shí)現(xiàn)計(jì)劃和目標(biāo)。接下來是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)與各部門的關(guān)心和大力
當(dāng)我們決定辭去工作時(shí),一封合適的辭職信可以幫助我們保持良好的人際關(guān)系并為未來留下良好的印象。下面是一些經(jīng)過精心篩選的辭職信樣例,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我
學(xué)期工作總結(jié)是對(duì)過去幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一篇重要文件。在下面的范文中,我們可以看到學(xué)生們對(duì)于學(xué)期工作總結(jié)的真實(shí)感受和心得體會(huì)。本學(xué)期擔(dān)任二年級(jí)語(yǔ)文
月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月的工作目標(biāo)、進(jìn)展、問題和應(yīng)對(duì)措施的回顧和總結(jié)。小編整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,在這里與大家分享,希望能對(duì)大家的工作有所幫助。
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