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以小學再見了為題目范文(18篇)

時間:2025-07-24 作者:雨中梧

優秀作文是在正確的語法和拼寫基礎上,能夠展現出作者對語言運用的功底和靈活性。以下是一些優秀作文的片段和范文,希望可以給大家提供參考和借鑒。

以小學再見了為題目范文(18篇)篇一

人的一生不知會經歷多少次離別,有大有小,可每次都讓你難以忘懷,心中無限思念與留戀!今年,我也將感受一次痛徹心扉的離別!

我今年即將考取初中,離開伴隨我成長六年的學校,心中難免有幾分不舍!我最不愿離開的是我的恩師,他們是看著我一步一步有稚嫩走向成熟的!這六年來,他們對我關愛有加,對我無微不至。生活上老師對我照顧得很到位,學習上也是如此。聽他們講的課,簡直是一種享受!幽默風趣的語言,輕松歡快的氛圍,讓你玩著、笑著就理解了課文、學會了知識!一想到離別,我的心里痛楚萬分!其次,就是與我同甘共苦,共同度過小學生活的同學們。我們看著彼此長大,看著彼此變化,相處十分融洽!我們年齡相仿,有共同語言,沒有隔層,沒有芥蒂,聊得來、放得開,不必拘束、不必多慮。多么美好的六年共處生活啊!一想到離別,我的心里戀戀不舍!還有我美麗的校園和校園內的一切。校園中的每一寸土地,每一株草木,每一朵花兒都在我腦海留下了抹不掉的印象!這里的一切一切都藏在我的記憶深處,歷歷在目!我呼吸著這里清新、芳香的空氣,踩踏著這里堅硬的土地……一切都讓我擁有,一切都讓我感受,我怎會忘記!六年了,母校帶給了我無窮的知識、無盡的回憶、無限的希望。這里有我難忘的事、難忘的人、難忘的物,同樣也留下了我成長的經歷、美好的童年!即將離別,我還有許多話想說,還有許多情要訴,可話到嘴邊卻又不知該如何表達。只有在心里默默的祝福、默默地祈禱:希望老師越來越年輕,但愿同學們越來越成熟,祝福學校越來越美麗,并逐漸走向世界,走向未來,成為我們的驕傲,讓為之自豪……再見了老師,我會永遠記住您;再見了同學們,我會永遠想念你們;再見了親愛的母校,我會永遠為你驕傲!

以小學再見了為題目范文(18篇)篇二

六年的時光如泡影一般,慢慢逝去,在這所令我慢慢長大、懂事的母校里,有太多的難以忘懷。有許多美好的事情至今都在我腦海里依依浮現。

六年之前,我們傻傻的來到了校園,那時對這里的一切都不熟悉,充滿了好奇感。我們在母校里漸漸長大,知道了如何幫助別人;知道了團結就是力量;知道了要尊老愛幼。

在母校的六年,因為我們的無知而有許多的抱怨,可到如今,我們即將要離開生活六年的母校,即將要步入中學,心里有一絲隱隱的傷痛。在母校有老師的'庇護,有許多時間玩耍,卻不懂得珍惜。

我即將要離開母校,進入了人生另一個階段。我高興,那是因為我長大了;我傷心,那是因為即將要離開生活了六年的母校。

在離開母校之后,我即將進入了另外一所學校,會看到新的校園環境,當然難免會有一點不適應,常常會榮景傷情。在新的學校里會結交了新的朋友,會遇到新的師長,他們和母校的老師一樣關心我們。我和以前的同學會經常玩,每隔星期我們就會共同回母校看看。

我學習十分努力,因為老師說:“天下沒有不散的宴席,你將來還會遇到更多的分別,如果你真的留戀母校那就發奮學習,給母校增光。”把對母校的不舍,化為學習的動力。

母校在您身邊度過的這六年,我十分快樂。雖然現在我已經離開了,但您就像我的媽媽一樣,我是永遠不會忘記您的,我一定會帶著頑強的斗志走下去,不管我走到哪里,我永遠記得您。

以小學再見了為題目范文(18篇)篇三

如今已是金秋九月,我在嶄新的校園里和一群新朋友在一起。雖然和他們在一起,我也感到無比開心,快樂,但是畢竟相處不久,我時常會想起我以前的朋友。看著寫字臺上壓著的那一張畢業照,靜靜地凝望著它,照片上那一張張青春的面孔,便想起了昔日的同窗,想起了我的朋友。我曾在心底默默念道:我的朋友,你們現在過的好嗎?雖然我們身處在不同的地方,但是我會為你們永遠祝福的!希望你們開心,快樂!央是一個可愛,陽光,品學兼優的女孩子她同時也是我在小學時最要好的朋友,雖然她是五年級的時候才轉到我們班的,不過我們很快就成為了無話不談的好朋友,每當一下課我倆就“粘”在一起,有同學說我倆就是“姐妹"!我們倆嫣然一笑,便不理會這些了!我最喜歡央的就是她的品學兼優和可愛了!何為品學兼優,在那時,說起她的成績,我們班是無人不豎起大拇指。

這點我也非常羨慕她,羨慕她能有這么好的”大腦細胞“,我向你們透露一點”秘密|,央在我們班每次成績均不低于三名以外,雖然在第十一冊的期末考試中我超過了她,但是從那以后我就沒有超過她,心中不免有些許失落,可當在我失望的時候網,她安慰我,鼓勵我,教我怎樣面對失敗,怎樣做個勇敢的女孩,怎樣自由地飛翔。她的可愛也顯露無疑,一雙圓溜溜的眼睛,遇到委屈是眼睛眨巴眨巴的,可愛極了!而自從畢業以后,我倆就失去了聯系,現在也不知道她在哪里?央,你說過"有緣初中見。無緣相逢楓葉再紅時",你還記得嗎?雖然我們分開了,但是我一直守著我們的諾言呀!央,這時,淚水已涌出眼眶,欲抑不止!本來想寫封信給你,但是學習太忙了,沒時間!對不起!還有許許多多的好朋友,我并沒有把你們忘記,要知道你們都是我的好朋友,割舍不去的,是你們,讓我感受到友誼的真諦!此時,我們已各奔東西,我真誠地祝愿你們:我的朋友,用你們的智慧和理性,讓自己的青春閃爍耀眼的光芒吧!加油加油!

以小學再見了為題目范文(18篇)篇四

我的小學生涯像是一輛車:寬敞、明亮、可容下很多人。它在時間這條路上走著,不時會停下,讓一些人下車,再讓一些人上車。畢業則是它的終點站,車上的人們必須下車,換上另一輛全新的車。

終點站就要到了,與同學和老師們一起上課的小學日子所剩不多。曾經與朋友們有過的吵鬧和針鋒相對變得不再重要。我開始思索,尋覓著小學不長亦不短的光陰中的美好回憶,并且找到很多。

記得那一天是我的生日,我在家過了,因為正巧放假。待到第二天上學了,朋友讓我放學別走。我們來到一家蛋糕店,她打開門,領著我走進去,一進去,她就拉著我坐在一個桌子旁。隨即,朋友讓店員拿來了一個蛋糕和兩杯飲料,然后自己坐下了。我的確驚喜,這成了我記憶最為深刻的一次生日。那天,我是十分開心的,朋友看見我這樣開心,一直笑,笑靨如花。

她雖然是我的朋友,但是只要畢業,我們就得分開,因為不在同一個中校,見面機會不多,唯有留下快樂的回憶。我將好好保存著這些回憶,以便今后還能再想起。

以小學再見了為題目范文(18篇)篇五

幾年過去了,波浪明亮而消退,泡沫聚集而消散。轉眼間,六年的小學時光已經過去了。我已經嘗遍了六年的酸甜苦辣。我們即將離開我們敬愛的老師、親愛的同學和豐富多彩的小學生活,進入一所新的學校學習。在這里,我想和校園里的一切說再見。

再見,親愛的`老師,你就像春雨,讓我品嘗甘露,茁壯成長。你就像一支蠟燭,照亮了我們,但你正在變老。你就像一個不知名的園丁,培育我們的幼苗是我們成長為一棵大樹的不屈不撓的精神。老師,再次向您告別。

再見,親愛的同學們,我們曾經一起走回家。我們曾經一起回顧生活。我們曾經一起睡在草地上,仰望藍天。當我們揮手告別時,請不要忘記你和我。

再見,我的校園生活;再見,校園里的大樹;再見,校園生活中的一切。

以小學再見了為題目范文(18篇)篇六

再見!難忘的小學生活。“小學”播下了我們成功的種子,插上一根根小秧苗,并幫助我們努力成長。在學校里發生的往事樁樁件件,但又很深刻:

我記得,在二年級時。一天,剛才還晴空萬里,可是,老天爺就像和我們作對一樣,忽然下起了傾盆大雨。同學們都被家長接走了,頓時,校園里變得異常安靜,我孤零零的站在教室里。這時,老師走了過來,把一把雨傘遞過來,說:“現在雨這么大,快打傘回家吧。”我說“那老師,您怎么辦?”老師說:“老師不怕。”老師邊說還邊揮手示意我快走,就這樣,我才回了家。

我還記得,在電教樓里,舉行了少先隊員入隊儀式,先是領導和同學代表講話,接著是放少先隊員隊歌,五年級同學給一年級小同學戴紅領巾,互相敬隊禮。這讓我從一個幼兒園小孩變成了小學少先隊員了。

我更記得,在五年級的一次演講上,我面對著全班同學和老師,心里十分緊張,忐忑不安,是因為老師和同學投來贊許的目光,使我鼓起勇氣,朗誦完了我的。

十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。

以小學再見了為題目范文(18篇)篇七

現如今,我就要進入中學生活了。臨走時,老師還說以后的日子會更加艱難,讓我好好學習,不要辜負了他們的期望。是啊,從年幼無知到漸漸長大,我們的包袱愈漸沉重,我們再也不能回到以前了,剩下的只有嘆息。

天下沒有不散的宴席。我們這一生中會經歷很多分離,不如在我們淚干了之后,瀟灑地揮一揮手,對這曾經留下無數回憶的小學說一聲“再見”。

以小學再見了為題目范文(18篇)篇八

它,并不很高貴,只是一個能讓附近所有孩子都能學習知識的地方。

它就是我的母校——青浦區實驗小學(青湖校區)。

別看我的母校如此平凡和普通,其實,它的美好也是數不勝數呢!作為一名在母校學習生活了五年的小學畢業生,我對母校可是充滿了深深的依戀之情呢,在我的心里,母校的一景一物,一人一事,都是那么美好!

我的母校位于水鄉青浦,校園北臨夏陽湖,南墻外,淀浦河緩緩流過,課間時,向窗外一瞥,既能欣賞到美麗的風景,又能讓自己的眼睛休息一會兒,真是一舉兩得啊!又因為青浦是上海的遠郊,所以郊野廣袤,我們學校也是格外寬闊。你瞧!那一望無際的大操場,高大雄偉的教學樓,綠樹環繞,百花爭艷,還有……真是美哉!妙哉!

說起我的母校,當然少不了可親可敬的老師們啦!我們班的同學們個個都調皮極了,老師們為了讓我們聽話,也是煞費苦心。回想起來,無論是徐老師的獎品誘惑法,朱老師的循循善誘法,還是潘老師的嚴厲懲戒法……個個都飽含著老師們的心血呢。老師,您們辛苦了!

最令我難以忘懷的,莫過于同窗五年的同學們了,這是一群熱情善良,純真可愛的同學們,我們共同學習,共同游戲,互幫互助,一起成長。忘不了我們全班共同的寵物——“小豆”,那是五年級時,同學們在校園里撿到的流浪狗。那時的“小豆”瘦骨嶙峋,我們就把它抱到了六樓天臺上,然后,把好吃的好喝的紛紛分享給它。才過了幾天,“小豆”就恢復了生機。還記得“小豆”被學校的阿婆阿公們發現,準備趕走時,我們全班同學都挺身而出,圍著“小豆”筑起了一座人墻,死死地捍衛“小豆”的安全。放學的鐘聲一響,我們班的“搗蛋鬼”就把“小豆”抱回了家中,前幾天剛剛生下了一窩小狗狗呢!同學們的言行使我懂得了善良的真諦。

歲月如梭,小學的美好生活眨眼間即將結束,還有不到一個月的時間,我就要畢業了。在離開母校之際,我心中充滿了留戀。

再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;

再回首,母校的`一磚一瓦是那樣親切。

再見了,敬愛的老師們!

再見了,哺育我五年的母校!

以小學再見了為題目范文(18篇)篇九

我正坐在課桌前,寫著作業。突然,我無意地看見了墻上掛著的母校照片,我的母校,我心中最深的牽掛。

放下筆,我毫不猶豫,再次走進了母校,操場顯得更為寬廣。啊!這曾是我和同學們快樂地搖籃。我們玩“打野鴨”,“抓人”,“踢足球”……我們都玩得滿頭大汗,不亦樂乎。可現在,這些都一去不復返了,快樂地時光,成為了美好的記憶。別了,我愛的母校。

繼續前行,淡紫色的教學樓顯得端莊、典雅、與眾不同。啊!我們多少次用畫筆畫出了它的美麗與雄偉。從油畫棒到水筆,從水筆到水粉刷,從水粉刷到彩鉛。每一幅作品都是我們長大的見證。別了,美麗端莊的教學樓!別了,我愛的母校!

閑步向前,漫步在熟悉的長廊,拾取過去的回憶。我來到了多功能廳,里面木制的墻壁、地板以及一排一排朱紅色的椅子顯得井然有序。我不禁回想起了我和同學們聽演講時那莊重、嚴肅而且認真的神情,回想起了老師們那趣味橫生的講話以及所有的點點滴滴。

在母校的生活有喜有憂,有笑有淚,有失有得,有勝有敗……給了我趣味,給了我傷感,給了我鼓勵,給了我成功!

可現在,這些都一去不復返了……。

別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!

以小學再見了為題目范文(18篇)篇十

生活。還有半年的時間,我就要告別我的母校——實驗一小,去上中學了。

回首五年的小學時光,我生活的真的開心,從一年級的小豆子開始,我們就生活在一個大家庭中,一起學習,一起玩耍。同學們天真無邪的笑容,老師慈祥的話語,讓我了解了一個集體是多么溫暖,多么的美好。

在五年的生活中,發生了許多事。有開心,也有傷心;有苦澀,也有甜蜜。那酸甜苦辣讓我們相親相愛。學習上我們互相幫助,生活中我們互相尊重,真的很美好。也許一后就不一樣了,我們每個人都會有所改變的,但是我相信,再重逢的時候一定還是會很開心。因為老師說過,長大后,你們長大后可能會有很多朋友,但沒有人可以像小學同學那樣了。這是最美好最純潔的友誼。

小學生活的一幕幕浮現在我的腦海中,有些不舍,可是我們必須要面對新的生活和明天,生活,再見了,我的母校,我要以最好的心態來度過剩下的半年,珍惜每一天,珍惜美好的明天。

以小學再見了為題目范文(18篇)篇十一

六年的時光轉眼逝去,還記得我們的副班長劉梅婷嗎?每次她都認真地把每日積累寫到黑板上,供我們抄寫,還有黑板的右下角是值日生,她也會認真地寫下名字,不會漏下一個同學,更不會包庇同學或好朋友,沒有一點兒私情可言。

還記得我們的元旦聯歡會嗎?五顏六色的蝴蝶結,烘托出溫馨的氣氛,這可是我們全班女生的“杰作”五彩的氣球,票演的彩帶,則是我們大家的構思,直到現在我還記得大家一起布置時的歡笑,喜悅一直寫在我們臉上,聯歡會上,大家充分地發揮了自己的特長,有的引吭高歌,有的翩翩起舞,精彩的節目巧妙地串在一起,教室里充滿了歡聲笑語,真希望同學們歡樂的,笑臉永遠定格在我的心田里。還有,那些為了我們日夜操勞的老師:嚴厲的劉老師、有趣的譚老師、和藹的小劉老師……我們應該好好的記住她們,感謝她們的辛勤培養。還有許許多多精彩的、令人難忘的“畫面”同學,你也試著回味一下吧!整整六年啊!難以割舍的情緣,讓我舍不得放下!

文檔為doc格式。

以小學再見了為題目范文(18篇)篇十二

走過我們曾經的教室,朗朗讀書聲從這響起;觸摸欄桿,我再次想起初次步入亞迪的情景,我們從這望過多少人的背影。操場的跑道,籃球場,收集了我們多少汗水。書本,它又藏住了我們多少時光。六年,說多不多,說少不少。再見了,我的小學,你的樣子,將被我們收在心底。

小學,一到六,不到十秒可以數完的數字,卻牢牢綁住了我們的成長。它用六年的光陰給我們打好了享受青春的基柱。時光就這樣悄無聲息地溜走,曾經以為的漫長,在回憶里卻如此的短暫。我害怕時間這臺機器,害怕它將我的記憶一層層地打磨掉。

小學的聲音,笑聲與筆在紙上摩擦的混合。一到上課,操場與教學樓的情景截然不同。一邊吵鬧,一邊平靜。忘不了,老師課堂幽默風趣的話語。下課鈴一響,大家就卯足了勁向玩樂之地奔去;或許,只有小學才值得擁有那份歡樂,只有小學才會快樂得那么放肆,我真的害怕長大,想想小的`時候羨慕大哥哥大姐姐的瀟灑,我突然覺得那份瀟灑背后是時間揮動刻刀雕琢而出的。

一想到即將與小學分離,眼淚,也在眼眶中打轉了。再見的時候,我們是否又長高了,是否更加容易沉默。小學,被大家稱之為母親。因為,她像母親般見證了你多少個第一次。這是我們第一次畢業,飽含傷感。畢業了,分開了,再見了,我的小學。

以小學再見了為題目范文(18篇)篇十三

風沒有往日的凜冽,多了幾許柔情,夾雜著那沁人心脾的花香。回憶小學的那些事,就像打翻了的五味瓶,酸、甜、苦、辣、樣樣俱全。在記憶長海里遨游,那一件件事都歷歷在目。

一次掌聲。

三年級是我很膽小的時候,每當上課老師提問時,不管我知不知道,我總是把頭埋得低低的,盯著腳尖,腦子里想象著老師叫我回答問題時的模樣。教室里還是一片寂靜,耐不住好奇心的我,輕輕的把頭抬起一點正好和老師的目光對上了,我心里打著鼓,像個受驚了的小鹿。“好,這個問題請楊心怡回答。”我慢慢的站起來,嘴里喃喃著。老師鼓勵的望著我,那個眼神仿佛是久旱一場甘霖,帶給人們希望。我小心翼翼的報出我的答案。“非常好。”老師沖我笑道。我心里吃了一顆定心丸。隨即,一片掌聲響起,那聲音是希望的聲音,我心里比蜜蜂還甜。那一次掌聲讓我成了一個自信的女孩。

一次惡劇。

四年級時,我慢慢融進了大集體,和大家相處很和睦。那時班上流行惡做劇,下課,“啪”的一聲,傳來尖叫,已經成為了我們班的獨特風景。我也決心試試,于是一場惡劇開始了。趁著廣播操時間,我偷偷的把那黑板擦夾到門縫,便等待好戲的開始,我安分的坐在位子上,假裝看書。腳步越來越近了,三秒,二秒、一秒。“啪”一條優美的弧線劃過。黑板刷準確無誤的掉在班長頭上。“哈哈哈,我強迫自己不笑出來。瞧!班長正捂著腦袋雙腳跳動著,活像個猴子。我們再也受不了了,一陣笑聲,劃破天際,笑聲在教室里回蕩,揮之不去。

一次打架。

學校里,最受歡迎的地方就是——大榕樹了。春天,大榕樹生機勃勃的,身上換上了新衣裳,我們在下面講故事,跳繩;夏天,大地熱的像個大烤箱,我們在下面乘涼,捉蝴蝶;秋天,大榕樹葉子也枯黃,給大地鋪了一層地毯,我們坐在落葉上,一起說著笑話;冬天,大地銀裝素裹,我們來拾樹葉,期盼新春。我們還是和往常一樣,雖然人坐在這,可心思早就飄到大榕樹那了。下課鈴如一個姍姍來遲的姑娘,“叮咚”下課了,我們一下生龍活虎起來。我迫不及待跑到轉臺,剛坐上一個座位,一群大哥哥就沖過來了。“下來。”其中一個命令我。我從來是吃軟不吃硬件,一個人走來像擒小雞一樣擒起我,我張大嘴巴,對了那壯實的手一咬,再一推。那人往后連連退。我立刻逃之夭夭。

過去的歲月像電影一般在我的眼前一一掠過,迎接我的是初中生活。謝謝那些給我的小學生涯增添一抹亮色的瞬間。雖然我漸漸離開了原來的小學,離開了兒時的掌聲,有趣的惡作劇,幼稚的爭吵。但小學歲月永遠留在我的記憶之中,任憑時間流轉,我也會說,再見,舊時光。

以小學再見了為題目范文(18篇)篇十四

坐在校園的樹蔭下,我心中涌起一股難以抑制的留戀之情啊!六年了,我生活在這里、學習在這里、嬉戲在這里!這里的一草一木,我是那樣的熟悉,即使走遍天涯海角,也永遠不會忘記。母校,如今我長大了,就要離開您展翅高飛了,這怎么能不讓我留戀呢?在這里,我們學習“a、o、e……”,學習“1、2、3……”;在這里,我們從不懂事的孩子成長為朝氣蓬勃的少年;在這里,我們留下了多少歡聲笑語。

放學了,校園里一片寂靜,可辦公室還亮著燈,老師伏案工作的身影映在窗戶上。老師,這么晚了,您還在一絲不茍地批改作業,您就像蠟燭一樣,燃燒著自己,照亮了我們。

曾記得入隊的那一天,您把一條鮮艷的紅領巾系在我的脖子上時,紅光映紅了我的臉,也映紅了您的臉。您對我們新隊員說:“你們知道嗎?紅領巾是烈士的鮮血染成的,你們一定要繼承先烈遺志,好好學習,天天向上。”您的話語至今還在我的耳邊回響。

六年的感情已經在這里扎下了根,那親切的教誨已經深深刻在了我的心里。啊,母校!啊,老師!分別的時候就要到了,您的學生在向您告別,你的學生永遠把您記在心里。

以小學再見了為題目范文(18篇)篇十五

在母校生活六年了。再有僅僅幾天,我就要告別親愛的母校,告別朝夕相處的老師、同學,我是多么的舍不得呀!六年的師生關系;六年的同學情誼;六年的豐富多彩,酸甜苦辣的小學生活,就這樣要說bye——bye了!

時間真是一去不復返,回想在小學里的點點滴滴,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。在這六年時光里我有因考試差而流淚過;有因得獎而歡笑過;有因同學間的爭吵而傷心過;也有因老師的表揚而高興過。這一切,真讓我難以割舍!

我永遠忘不了班上的同學們。是他們在我受傷時,成績差時,跌倒時安慰我,鼓勵我,照顧我。雖然在班上我也與一些同學鬧過不和。但是,我希望在這畢業這際我們能夠重歸于好。因為,我們是一個班的,相聚便是緣,我希望我們還能夠在一起聽課、玩耍、做作業。

我永遠忘不了教導我的老師。忘不了語文課上老師的諄諄教導,課堂上的歡笑疊加;忘不了數學課上,老師為了讓我們弄懂一道道難題而耐心地講解;忘不了英語老師流暢的語音……是他們教會了我們知識,是她們把一棵棵小樹苗栽培成參天大樹,我在這里向老師們說一聲:“老師,謝謝你們!”

我和母校分別的腳步一天天逼近,真是難舍難分啊!母校,你給予了我成長的樂園;給予了我種種榮譽;給予了我知識的力量;給予了我童年最真最美的回憶。

再見了,母校!今天,我以你為驕傲。明天,我將讓你因我而輝煌!

以小學再見了為題目范文(18篇)篇十六

母校,一個多么親切的名稱,一個多么溫馨的地方。您是我成長的搖籃,是我魂牽夢縈,永遠難忘的地方。一想到馬上就要與您告別,心中不免一陣惆悵。

再見了,我的母校,一個讓我充滿回憶的地方。

再見了,我的母校,一個讓我充滿感激的地方。

每當我因考試成績不理想而傷心失落時,老師總會耐心地開導,幫我找出原因,讓我的學習成績步步攀升;每當我因做錯了事而惴惴不安時,老師總會笑著對我說,“沒關系,下次改正就行了”;每當我因被冤枉而委屈難過時,是老師出面幫我解憂,用溫暖的話語撫慰我受傷的心靈。俗話說,“一日為師,終身為父”,母校所有的老師,還有食堂的阿姨、門房的阿婆,我謝謝你們,感謝你們五年來對我的辛勤付出!

再見了,我的母校,一個讓我充滿留戀的地方。

以小學再見了為題目范文(18篇)篇十七

在老師的諄諄教導下,我已經從一年級的那個懵懂的孩子變成了知道人生意義的有自信的青少年。我永遠忘不了,在我失敗時,老師給我的鼓勵;成功時,老師給予的肯定。

雖然我只是一個默默無聞的學生,但校園的每一個角落,都留下了我的腳印。這一串串的腳印,見證了我的成長。

再見,同學們,離別后,不知何時才能再聚,心中雖有萬分不舍,但雛鷹總會飛離鳥巢的。只有在筆尖上道別,才不會潸然淚下罷。

再見,含辛茹苦的老師。李商隱曾說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”在我心中,您比春蠶更敬業,比蠟燭更無私,偉大。您默默無聞地堅守著自己的崗位,為我們指引前進的方向。您如一個園丁,辛勤的耕耘著,沒有一絲怨言。

再見,潔白寬敞的教室,在這兒,我們由稚氣的孩童漸漸走向了成熟;在這兒,我們一起學習,一起探索,也就是在這兒,我們學會了做人,知道了人生的真諦。

再見,母校,我們即將要離開您的懷抱,渠道人生路上的第二站——初中。今天,我為母校驕傲,明天,母校為我榮光!再見了,我會永遠記住您對我的恩情!

以小學再見了為題目范文(18篇)篇十八

它,并不很高貴,只是一個能讓附近所有孩子都能學習知識的地方。

它就是我的母校——青浦區實驗小學(青湖校區)。

別看我的母校如此平凡和普通,其實,它的美好也是數不勝數呢!作為一名在母校學習生活了五年的小學畢業生,我對母校可是充滿了深深的依戀之情呢,在我的心里,母校的一景一物,一人一事,都是那么美好!

我的母校位于水鄉青浦,校園北臨夏陽湖,南墻外,淀浦河緩緩流過,課間時,向窗外一瞥,既能欣賞到美麗的風景,又能讓自己的眼睛休息一會兒,真是一舉兩得啊!又因為青浦是上海的遠郊,所以郊野廣袤,我們學校也是格外寬闊。你瞧!那一望無際的大操場,高大雄偉的教學樓,綠樹環繞,百花爭艷,還有……真是美哉!妙哉!

說起我的母校,當然少不了可親可敬的老師們啦!我們班的同學們個個都調皮極了,老師們為了讓我們聽話,也是煞費苦心。回想起來,無論是徐老師的獎品誘惑法,朱老師的循循善誘法,還是潘老師的嚴厲懲戒法……個個都飽含著老師們的心血呢。老師,您們辛苦了!

最令我難以忘懷的,莫過于同窗五年的同學們了,這是一群熱情善良,純真可愛的同學們,我們共同學習,共同游戲,互幫互助,一起成長。忘不了我們全班共同的寵物——“小豆”,那是五年級時,同學們在校園里撿到的流浪狗。那時的“小豆”瘦骨嶙峋,我們就把它抱到了六樓天臺上,然后,把好吃的好喝的紛紛分享給它。才過了幾天,“小豆”就恢復了生機。還記得“小豆”被學校的阿婆阿公們發現,準備趕走時,我們全班同學都挺身而出,圍著“小豆”筑起了一座人墻,死死地捍衛“小豆”的安全。放學的鐘聲一響,我們班的“搗蛋鬼”就把“小豆”抱回了家中,前幾天剛剛生下了一窩小狗狗呢!同學們的言行使我懂得了善良的真諦。

歲月如梭,小學的美好生活眨眼間即將結束,還有不到一個月的時間,我就要畢業了。在離開母校之際,我心中充滿了留戀。

再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;

再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。

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計劃書的撰寫過程可以幫助我們制定切實可行的目標和計劃,并提前考慮可能的風險和挑戰。閱讀這些計劃書范文可以幫助大家更好地理解和運用相應的寫作技巧和方法。
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在寫作中要注重語法和標點符號的正確使用,避免出現低級錯誤,影響整體的印象。優秀作文是在文學創作中,對一定主題的深入思考和獨到見解的表現,它能夠給讀者帶來深刻的思
優秀作文的作者往往具備扎實的知識儲備和獨立思考的能力。以下是小編為大家整理的一些優秀作文,供大家參考學習。寒假里的一個晚上,我和李悠然一起騎自行車去小區外的天福
領導講話稿要注重情感熏陶,既要傳達冷靜客觀的態度,又要在某些時候增加親和力,拉近與聽眾間的距離。以下是一些備受好評的領導講話稿,希望對您的寫作有所啟示。
通過撰寫中學生演講稿,可以增加學生對自己主題的深入了解和思考。請仔細閱讀以下中學生演講稿的片段,或許能給你帶來一些新的思路。時光列車在宇宙長河中川流不息,197
制定計劃書可以幫助我們提前制定好各個階段的目標和計劃,更好地掌控整個過程。接下來,我們將分享一些優秀的實戰計劃書,希望能夠給大家提供一些啟發和靈感。
優秀作文通過摒棄繁雜的修辭和千篇一律的套詞,以獨特的個性表達出作者自身的風采。在學習寫作的過程中,了解優秀作文的范例是非常有益的,下面是小編為大家搜集整理的一些
一篇優秀作文應該具備清晰的思路、連貫的結構和生動的描寫。作為一名學生,我們都希望自己能夠寫出一篇優秀作文,充分展現自己的文筆和思想深度。學校里忽然來了一輛班車,
在期末的尾聲,我們需要寫一份總結,來回顧自己在這段時間里的所見所聞。推薦大家閱讀以下期末總結范文,它們是對學習成果最好的總結。今天上午,第一節課,我們進行了語文
作為學習語文的學生,我們應該向優秀作文學習,努力提高自己的寫作水平。優秀作文是語言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們去欣賞和學習。如何寫一篇較為完美的優秀
國慶節期間,人們會出行旅游,欣賞美麗的風景,領略不同的文化風情。國慶節是購物的好時機,以下是小編為大家整理的國慶促銷活動推薦。今年是中華人民共和國成立69周年。
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通過寫優秀作文,我們能夠更好地展示自己的思維能力和表達能力。以下是一些優秀作文的摘錄,讓我們一起分享讀作的喜悅。在西餐廳里,我不經意地瞥向窗外,恰好對上了一個陌
優秀作文是作者思想和情感的真實流露,具有強烈的感染力和說服力。小編特意為大家整理了一些優秀作文范文,希望這些范文能夠激發大家的寫作靈感。我圓圓的,紅紅的,大大的
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優秀作文是一種具有創新思維和獨特觀點的文學創作,它能夠展現作者的個性和思考深度。優秀作文是一種通過文字表達思想、感情、體驗等,具備良好組織結構、合理論證和生動形
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購銷需要關注市場變化,掌握商品的價格、質量和市場前景等信息。這些購銷總結范文包含了市場分析、銷售策略和渠道管理等多個方面,是一份綜合性的學習資料。乙方:____
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寫作是一種創造性的表達,我們需要學會發散思維,嘗試不同的寫作技巧來提升作文的質量。優秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要有深度和獨到的見解。在寫作過程中,我們要注重
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優秀作文不僅要表達清晰,還要具備豐富的語言表達能力,使讀者產生共鳴和思考。以下是一些優秀作文的精華摘錄,它們或許能給你一些靈感和啟發。親愛的同學們:黃老漢種了一
優秀作文是對語言運用和邏輯思維的高度要求,它要求我們在表達中追求簡練卻又不失深度。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。1、人生最美的東西之一就
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幼兒園中班的學習內容包括語言表達、數學、科學、藝術、體育等多個方面,全面發展孩子們的能力。精選了一些幼兒園中班的教育故事和案例,希望能給大家帶來一些靈感和思考。
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通過個人簡歷,雇主或學校可以了解一個人的能力和適應性。我們可以從以下的個人簡歷范文中尋找靈感,來編寫一份更加完善的個人簡歷。到崗時間:隨時聯系電話:求職意向應
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這本書給了我很多思考的機會,我希望通過寫讀后感來整理自己的思路。6.以下是小編為大家找到的一些讀后感范文,涵蓋了不同題材的書籍,希望能對大家的寫作有所幫助。
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優秀作文通常具有內容豐富、觀點獨到、結構合理、語言得體等特點。非常榮幸為大家介紹這些優秀作文范文,相信它們能夠帶給你不一樣的感受。有人喜歡傲雪的雪松,有人喜歡挺
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優秀作文不僅僅是寫出一篇漂亮的文章,更重要的是傳遞出作者的思想和情感。在閱讀范文的同時,我們也要注意挖掘其中的隱含信息和思想內涵。地球只有一個,它的資源并不是取
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優秀的作文不僅要求語言準確、用詞恰當,還要有一定的文采和修辭手法的運用。下面是一些經典的優秀作文片段,讓我們一起來品味文字的美妙之處。今天,我想為奶奶做件事,因
社會實踐是一種讓學生走出校園,參與社會活動的教育形式,通過親身體驗和實際操作,促使學生增長見識,提升實際能力,我覺得我們應該去參加一次社會實踐活動。以下是小編為
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總結是學校例會的重要內容之一,通過總結可以提供教育管理的參考。以下是小編為大家搜集的一些學校總結樣例,供大家參考,希望可以給大家的寫作帶來一些啟示。
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通過教學計劃,教師可以進行有效的時間管理,合理安排每個教學環節的時間分配。以下是一些優秀的教學計劃案例,希望能給大家提供一些思路和靈感。【知識與技能】。了解so
優秀作文是我們對于細節描述和描寫形象的生動性,以及行文邏輯和線索連接的合理性。以下是一些優秀作文的節選,不妨一讀,或許能夠給我們帶來一些寫作的新思路。
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合同協議的內容應該具體清晰,避免模糊和歧義,以免給雙方造成不必要的風險和損失。下文是一些實例中經驗豐富的法律專家所制定的合同協議范本。陳××,女,生于××××年
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在編寫個人簡歷時,要注重事實的真實性和準確性,避免夸大和虛假信息。以下是小編為大家收集的個人簡歷范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。有些朋友一直強調簡歷中要
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