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緊張的期末考試優(yōu)選(精選18篇)

時(shí)間:2025-07-17 作者:MJ筆神

在期末的尾聲,我們需要寫一份總結(jié),來回顧自己在這段時(shí)間里的所見所聞。推薦大家閱讀以下期末總結(jié)范文,它們是對(duì)學(xué)習(xí)成果最好的總結(jié)。

緊張的期末考試優(yōu)選(精選18篇)篇一

今天上午,第一節(jié)課,我們進(jìn)行了語(yǔ)文第一單元考試。

老師發(fā)下試卷,我心情很緊張,心想:有沒有我沒見過的題目啊?試卷發(fā)到我手里了,我仔細(xì)地看了一下題目,都不難。我仔細(xì)地做起來,一至六題都是基礎(chǔ)題,這幾個(gè)簡(jiǎn)單的題目答完了,心里才放松。做到第七題是帶“如”字的成語(yǔ),我想了很久還沒有想起來。要不看看旁邊徒文宣的吧。我的火眼金睛就望到了徒文宣的試卷上去了,結(jié)果我想了一下,我不能來抄別人的題目,即使我抄別人的,得到了100分,都不是我的真實(shí)水平。咚咚咚,下課鈴聲響了,我心里越來越緊張,只剩下最后一節(jié)課了,我忽然想到,后面還有一個(gè)閱讀題目和作文題目,沒辦法了,先寫閱讀和作文吧,丟分也丟的少一些。

下課了,我的閱讀和作文都做完了。我這才依依不舍的把試卷交給了老師。

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緊張的期末考試優(yōu)選(精選18篇)篇二

今天我?guī)еo張不安的地心情早早地來到學(xué)校,因?yàn)榻裉煲M(jìn)行期末考試。

我剛剛踏進(jìn)教室,就看見同學(xué)們有的無精打采,有的驚慌失措,有的幾個(gè)人在一起小聲議論。我立刻回到座位上,心怦怦怦跳不停。我也趕緊拿出語(yǔ)文書來,先看看詞語(yǔ),又把名言從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍,最后把古詩(shī)和要求背誦的課文瀏覽一遍。教室里很安靜,我似乎能聽到自己心跳的聲音。

突然,門開了,監(jiān)考老師走了進(jìn)來。其中一位女老師左手拿著卷子,右手拿著一個(gè)杯子。我急忙把筆袋、直尺拿出來,把書收起來。教室里鴉雀無聲,靜得一根針掉在地上都能聽見。

老師發(fā)卷了。我雙手握拳,兩腿發(fā)顫,緊張極了。我把卷子閱覽了一遍,覺得很簡(jiǎn)單,就拿起筆認(rèn)真地寫了起來。我抬頭看看周圍的同學(xué),有的滿頭大汗,有的抓耳撓腮,有的平靜從容。我的心也沉靜下來。這張卷看似簡(jiǎn)單,但做時(shí)卻難。有幾道題把我難住了。這時(shí)監(jiān)考老師說:“先寫會(huì)做的題,不會(huì)的先空著,全寫完后再想。”

我聽了老師的話,先寫別的題了。很快,作文寫完了。我回過頭來檢查。我一道題一道題檢查,一個(gè)字都不放過,結(jié)果檢查出好多題。再看看周圍的同學(xué)也答得差不多了,有的同學(xué)干脆靜坐著。我也不那么緊張了。

時(shí)間過得真快,不一會(huì)就下課了。老師收卷子了,教室里一片說話聲。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈,臉上洋溢著輕松的笑容。我也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。

語(yǔ)文考試結(jié)束了,那緊張的氣氛也跑到九霄云外。我相信在下兩科的考試中,一定能取得好成績(jī)。

緊張的期末考試優(yōu)選(精選18篇)篇三

轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了期末了,今天是本學(xué)期的期末考試,我一醒來就跑到電腦前,打開查字典作文開始瀏覽了起來,媽媽見了說:“你這死丫頭,要考試了還在打電腦,是不是準(zhǔn)備抱個(gè)鴨蛋啊。”“媽,別吵我正再看作文呢,不是玩游戲,網(wǎng)上看作文多好啊!”媽媽見了無話可說。

大概七點(diǎn)半左右我才出門準(zhǔn)備去學(xué)校,一到到校,我立馬拿起語(yǔ)文書復(fù)習(xí)功課,時(shí)間是短暫的.,不一會(huì)兒,鈴聲響了,我們大家都放下語(yǔ)文書,準(zhǔn)備考試,一位監(jiān)考老師走進(jìn)來,他發(fā)了卷子后說:“開始。”教室里都是沙沙的聲音,大家拼命的寫,終于放學(xué)了,大家把卷子交給老師,午餐生去吃午餐,其他的同學(xué)都回家了,下午,數(shù)學(xué)考試,我緊張極了,一到校,我還是連忙拿出數(shù)學(xué)書復(fù)習(xí)功課,20幾分鐘過去了,一位監(jiān)考老師走了進(jìn)來他說大家準(zhǔn)備好草稿紙,圓珠筆,修改帶,開始考試伴!大家緊張的心情隨著沙沙的筆聲進(jìn)入了數(shù)學(xué)期末考,終于我在最后五分鐘做完了試卷我一點(diǎn)也不松懈,我開始仔細(xì)的檢查,五分鐘后,老師下來收考卷了,數(shù)學(xué)考試完了。

緊張的期末考試優(yōu)選(精選18篇)篇四

期末考試,既帶來緊張的氣息,也將暑假的快感推近。

當(dāng)我惶惶不安地走進(jìn)考場(chǎng),我十二分的緊張不安,要是考不好給自己丟臉怎么辦?我的手上汗津津的,而且因?yàn)楹ε拢智椴蛔越囟秳?dòng)著,像兩片枯木似的。冷汗掛在頭上宛如一顆顆太小不一晶瑩的“水珍珠”。我的眼睛喲,不用看我也知道,比鈴鐺還大,比牛眼更圓。我的也心似乎都快蹦蹦跳跳地沖出來啦!

我提心吊膽地接過試卷,一邊擦汗一邊一筆一畫認(rèn)真地答題,絲毫不敢把驕傲的尾巴翹上去。突然“砰!”的聲音把我嚇得一蹦三尺高。我臉色發(fā)白,心驚膽戰(zhàn)地往下一看。“”呼---“虛驚一場(chǎng)!只是一塊小小的橡皮檫輕輕掉下來。真是一場(chǎng)噩夢(mèng),疑心太重!接著我又開始答題。嘿!一切順利,很快,我就開始構(gòu)思了,我想起了種種各樣的寫作方式,筆像一個(gè)活潑的小精靈竄上竄下,揮得呼呼生風(fēng)。不一會(huì)兒便寫完了。簡(jiǎn)單!答完題,我不放心,左看看,右看看,檢查得十分仔細(xì)。可能由于自己基礎(chǔ)字詞掌握不牢,題意理解錯(cuò)誤,加上緊張的心情。有好幾個(gè)答案都沒有把握,我便懵懵懂懂地交卷了。

英語(yǔ)考試倒是順利,回答起來得心應(yīng)手!”刷刷刷“”哈哈哈!“三下五除二,搞定!我拍拍手。輕松地坐下來,英語(yǔ)太簡(jiǎn)單啦!看著周圍幾位同學(xué)投來羨慕的目光,他們可沒這么快答完這些題呢!我十二分的洋洋得意!

這次期末考試雖然已經(jīng)過去很久了,但那緊張的氣氛卻歷歷在幕!

緊張的期末考試優(yōu)選(精選18篇)篇五

明天就要期末考試了,我非常緊張。

下午我在家里好好地復(fù)習(xí)了課文,默寫了書中的古詩(shī),還練了一遍學(xué)過的生字……希望明天的考試會(huì)考到好成績(jī)。我復(fù)習(xí)了一遍又一遍,看天色已晚,該睡覺去了,希望老天爺能保佑我,保佑我考個(gè)好成績(jī)。

期末考試正式來臨了,到了考場(chǎng),我全身都在抖動(dòng);身上也流出了好多的汗水,緊張得不得了,就像秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的樹葉。

第一場(chǎng)考語(yǔ)文,老師說:“這張?jiān)嚲聿浑y,比我們平常考的試卷還簡(jiǎn)單,只要細(xì)心寫就可以了。”拿到試卷,我看著滿是字的試卷,耳朵里嗡嗡作響。但我讀題寫試卷的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)試卷不像我想的那么難。果然,老師說的.沒錯(cuò)。試卷寫完了,我認(rèn)認(rèn)真真地檢查三遍,因?yàn)閶寢屨f過:“檢查是100分的助手,也是100分的朋友。”下課鈴響了,哎,緊張的考試終于過去了。

叮叮叮,第二場(chǎng)數(shù)學(xué)考試開始了,我的頭都要炸掉了。試卷上的題目讓人眼花繚亂,有加減題、有應(yīng)用題,、有連線題……我寫呀寫,咦!這題怎么寫?我可傻眼了。這道題目就像一個(gè)大坑,阻止我去尋找寶石。這道題一直困擾著我,只能繞過去了。因?yàn)槔蠋熯€說過不會(huì)的題,可以做完其它題再來想,說不定你剛開始不會(huì),寫完試卷后就知道怎么寫了。果然,經(jīng)過我的努力,終于做出來了。

收試卷了,我是組長(zhǎng),我收著我這一組的試卷。我看著有的人試卷上的答案,寫的和我不一樣,有人寫的連線也跟我不一樣,是他們寫錯(cuò)了,還是我寫錯(cuò)了呢?收好試卷走上講臺(tái),我嘴里嘆了一口氣,心里說:“唉,老天爺呀,保佑我呀,我再也不玩玩具和看電視了,您保佑我考個(gè)滿分吧!”

回到家,我心里總是惦記著能考多少分,希望可以考個(gè)雙百吧!

緊張的期末考試優(yōu)選(精選18篇)篇六

在我的記憶中,有很多心兒怦怦跳的時(shí)刻,但是最令我難忘的還是第一次期末考試。

那天,我提前十分鐘來到了教室,卻發(fā)現(xiàn)大家比平常來得都早,我也趕快拿出數(shù)學(xué)課本開始復(fù)習(xí)。“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴響了,老師抱著一大摞卷子走進(jìn)了教室,我一邊迅速地準(zhǔn)備好鉛筆、橡皮,一邊忐忑不安地想:“題會(huì)不會(huì)太難呀?萬一有不會(huì)的題怎么辦?”卷子輕輕飄落在我的面前,老師嚴(yán)肅地說:“現(xiàn)在開始考試!”

教室里鴉雀無聲,只有同學(xué)們“沙沙沙”的寫字聲。前面的題簡(jiǎn)單極了,我一路“過關(guān)斬將”,突然,眼前殺出了一個(gè)“陳咬金”,阻礙了我答卷的順利,那是一道很難得選擇題,我咬著鉛筆頭,看著天花板,絞盡腦汁,左思右想,卻怎么也想不出來。這是有兩個(gè)同學(xué)正舉手交卷,我心里更著急了,這時(shí)候,只聽見老師說:“還有15分鐘就交卷了,大家抓緊時(shí)間檢查一下。”我緊張地手心冒汗,心想:“隨便蒙一個(gè)答案吧。”于是,我飛快地選了一個(gè)答案,我終于做完了!

我剛檢查了一半,“時(shí)間到!交卷!”老師的聲音打斷了我,看著沒檢查完的題目,我無可奈何的把卷子交了上去,緊張的心情消失了。

“能得多少分呢?”又一個(gè)讓我煩惱的問題出現(xiàn)了。看著窗外的陽(yáng)光,我在心里默默祈禱。我決定,從今天起,做一個(gè)更加努力的學(xué)生,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),輕輕松松答卷。

緊張的期末考試優(yōu)選(精選18篇)篇七

我有一個(gè)習(xí)慣,低估自已的成績(jī),這次考試后,我又覺得自已考得不好。

我跟著同學(xué)對(duì)了對(duì)答案,卻把自已的答案忘了,總覺得自已的答案不對(duì)。

回家后,我總是悶悶不樂,十分不開心,一直在擔(dān)心我的答案;媽媽問了問我,我先是不作答,然后告訴媽媽自已覺得自已的答案不對(duì),媽媽告訴我要對(duì)自已有信心,別人的“20”并非就是對(duì)的,說不定你的“16”是對(duì)的呢!

聽了后,我有對(duì)自已有了信心……。

緊張的期末考試優(yōu)選(精選18篇)篇八

“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”隨著急促的上課鈴滿頭大汗的我回到了教室,對(duì)了,今天語(yǔ)文考試!慘了,我沒復(fù)習(xí)。

開始做卷子了,我剛開始做的比較順手,誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金,一道“把成語(yǔ)填完整”的題目:由xx及xx。擋住了我的去路,頓時(shí),我的臉陰沉下來,急得像熱鍋上的螞蟻。我的眉頭皺了起來,時(shí)不時(shí)抓抓后腦勺,還用嘴咬咬筆桿。這道題好難,我絞盡腦汁的想:由遠(yuǎn)及近,不對(duì)吧,這比較口語(yǔ)化;由里及外,也錯(cuò);由上及下,不對(duì),應(yīng)該是由上到下……最后,想起了一個(gè)詞:由內(nèi)及外。因時(shí)間急促,我就把這個(gè)詞填了上去。

時(shí)間飛逝,考試結(jié)束了,我也做完了試卷,但我的一顆心還砰砰的跳個(gè)不停……。

文檔為doc格式。

緊張的期末考試優(yōu)選(精選18篇)篇九

我緊張起來。看別人揮筆嘩嘩地寫著,我卻。嗨!我怎么數(shù)學(xué)這么差哈我暗自埋怨起來。這時(shí)什么也不管了,專心致志地寫著。經(jīng)過警長(zhǎng)的拼搏試卷終于哦了!心里長(zhǎng)舒了口氣。接下來便是考驗(yàn)我仔細(xì)的時(shí)候,我拿起草稿開始我的驗(yàn)算......

緊張的期末考試優(yōu)選(精選18篇)篇十

整整一個(gè)學(xué)期的功夫在期末的最后一次考試總結(jié)了。別看它只有一個(gè)小時(shí),可是它的作用可不小。它驗(yàn)證了你一學(xué)期所學(xué)的知識(shí)。一聽說期末考試要來了,老師們、同學(xué)們都沉浸在緊張的心情里。“快復(fù)習(xí)呀!快復(fù)習(xí)呀!”很多人都占用自己的課余時(shí)間來復(fù)習(xí)。為什么要這樣做呢?我卻不覺得,不就是次期末考試嗎?而且,忙也不應(yīng)該現(xiàn)在快到頭了忙,如果你現(xiàn)在忙,那么你這一學(xué)期干了什么?你這一學(xué)期為什么不忙?如果這樣,那你一學(xué)期天天去學(xué)校干什么?你就這幾天忙一忙,學(xué)到的知識(shí)不是也一點(diǎn)都不落嗎?只要你學(xué)過這些知識(shí),那么你時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)該復(fù)習(xí)。忙得是這一學(xué)期,而不是期末考試前面的那幾天。我相信,只要你學(xué)得認(rèn)真,記得實(shí),經(jīng)常復(fù)習(xí),你就會(huì)得到許許多多的知識(shí),解決問題的方法。我覺得,抓緊時(shí)間好好看一看對(duì)我們有好處的課外書,一定會(huì)對(duì)我們有很大的幫助。

緊張的期末考試優(yōu)選(精選18篇)篇十一

過不了多久,一部災(zāi)難大片期末考試就要在全國(guó)范圍內(nèi)上映了,制片人是國(guó)家教育部,演員則是廣大的學(xué)生。而且福無雙至,禍不單行,期末考試之后的另外一部驚悚大片家長(zhǎng)會(huì)也會(huì)重磅推出,不知道多少家庭又要刀光劍影、血雨腥風(fēng)了。

經(jīng)過吳錚老師多年的研究和自我研究,從心理學(xué)的角度來講,造成這種心理狀態(tài)的原因主要有以下幾點(diǎn):

1、考試引起的高度情緒緊張,引起急躁、煩惱。這種因素極易導(dǎo)致大腦皮層機(jī)能失調(diào),注意力無法集中在備考活動(dòng)上,使學(xué)生的接受能力和記憶能力大大降低。于是出現(xiàn)了刀槍不入的發(fā)木狀態(tài)。

2、學(xué)生對(duì)應(yīng)考缺乏信心。這種心理狀態(tài)使大腦對(duì)信息的接受、加工、貯存和提取能力大大下降。

3、用腦不得當(dāng)。部分學(xué)生為了取得優(yōu)異的成績(jī),拼命復(fù)習(xí)功課。表現(xiàn)為開夜車、無視體育鍛煉、放棄文娛活動(dòng)等。這種做法會(huì)造成大腦缺氧,頭腦暈沉,降低了學(xué)習(xí)效果。

4、復(fù)習(xí)方法單一。部分學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間只鉆研一門功課,使大腦皮層的某一部位長(zhǎng)期興奮,引起保護(hù)性仰制,造成頭腦不清。

5、暗示。在集體學(xué)習(xí)的場(chǎng)合當(dāng)中,一個(gè)人或幾個(gè)人聲張自己頭腦發(fā)木,什么也記不住,就會(huì)暗示其他人,造成連鎖反應(yīng)。

那么,怎樣才能防止和克服這一現(xiàn)象的發(fā)生呢?我認(rèn)為可以采用以下幾種做法:

1、加強(qiáng)思想教育。

教育學(xué)生初步樹立正確的人生觀和考試觀,敢于正視壓力,卸下考分就是學(xué)生的命根這樣沉重的思想包袱,不搞命運(yùn)大決戰(zhàn),無私才能無畏,這樣就不怕考試了。

家長(zhǎng)們不要一邊磨刀一邊跟孩子說,別害怕,有什么問題考完了咱們?cè)俾f。孩子也不要有風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返這樣的感慨,不能有人生自古誰(shuí)無死,早死晚死都得死這樣的悲壯,不能有我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖這樣的情懷,更不能有醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回這樣的灑脫。

2、充分利用高效記憶時(shí)間。

依據(jù)人們的記憶規(guī)律來看,早晨起床后1小時(shí),上午八點(diǎn)至十點(diǎn),下午六點(diǎn)至七點(diǎn)和臨睡前一小時(shí),是一天當(dāng)中記憶效果最佳時(shí)期,我們應(yīng)學(xué)會(huì)善于利用這些時(shí)間提高我們的學(xué)習(xí)效果。

在記憶的最佳時(shí)間,有的人居然睡覺,然后夜里通宵學(xué)習(xí),這不就相當(dāng)于白天去捉螢火蟲,晚上在螢火蟲的光下學(xué)習(xí)嗎。

3、復(fù)習(xí)方法應(yīng)合理、多樣化。

我們應(yīng)對(duì)所學(xué)內(nèi)容做到及時(shí)復(fù)習(xí),文理應(yīng)交叉進(jìn)行,以避免單調(diào)機(jī)械的重復(fù)。比如做一會(huì)兒數(shù)學(xué)計(jì)算題,再做一會(huì)兒物理計(jì)算題,再做一會(huì)兒化學(xué)計(jì)算題。這就像你吃大餅卷饅頭就著花卷一樣,非常枯燥。最好可以做一會(huì)兒理科的題目,背一會(huì)兒文科的知識(shí),這樣才有效果。

4、合理的休息和保證充足的睡眠。

考試前就注意休息。每學(xué)習(xí)一二小時(shí)要有短暫的休息,可以簡(jiǎn)單地做個(gè)操,散散步,多吸收新鮮空氣,使大腦盡快消除疲勞。此外,考試前還應(yīng)保證充足的睡眠。不要開夜車,不要臨陣磨槍,將自己搞得太疲勞,以免影響學(xué)習(xí)效率。

我發(fā)現(xiàn)有許多孩子為了節(jié)省十五分鐘時(shí)間來看書,中午堅(jiān)決不睡覺,下午困頓迷糊四個(gè)小時(shí),然后夜里又睡不著,然后第二天上午又是迷迷瞪瞪,這簡(jiǎn)直就跟蝙蝠共用一個(gè)作息表啊。孔子曰中午不睡,下午崩潰,孟子曰孔子說得對(duì)。先賢的話,不能不聽。

當(dāng)然,方法是多種多樣的,比如有的孩子特別害怕考不好老師會(huì)批評(píng)他、羞辱他、中傷他,于是爸爸就說別擔(dān)心,我給你找了一個(gè)非常硬的后臺(tái),后來才知道這個(gè)后臺(tái)是觀音菩薩。

這里吳錚老師只說了幾個(gè)比較普遍的辦法,大家可以一試,并且堅(jiān)信一點(diǎn),不管怎么樣,二十天后又是一條好漢!

緊張的期末考試優(yōu)選(精選18篇)篇十二

教室里彌漫著誠(chéng)靜、緊張的考試火藥味。

我望著平坦的桌面,瞪視著那支早已被汗水浸濕的水筆,我盡量想使自己平靜下來。但心跳得非常厲害,像是在敲著小鼓:“咚咚、砰砰、咚咚、砰砰……”身子也在發(fā)抖。

等老師把試卷發(fā)下來的時(shí)候,我手摸著試卷翻過來一看,啊!盡然是6面,汗水像波浪似的涌下來,簡(jiǎn)直是一場(chǎng)噩夢(mèng)!

我很不情愿拿起筆把姓名、班級(jí)寫下來。眼前的試卷朦住了我的思想,我提醒自己不要緊張、不要緊張,一會(huì)就過去了,別怕,寫吧、寫吧!

呀呀呀呀呀!終于做到閱讀了,這時(shí)也上課了。就這樣我像在沙場(chǎng)殺敵一樣,把試卷的題目殺了個(gè)措手不及!

直到寫到作文為此,啊!什么的老師!?這作文怎寫?這時(shí),老師宣布離考試結(jié)束還有20分鐘,請(qǐng)同學(xué)們……一聽,心想,沒時(shí)間了!做不完了。慘了、慘了,這該怎么辦……我一急之下,寫下了被老師、同學(xué)譽(yù)為最幼稚可笑的作文,因?yàn)闆]時(shí)間,多可悲啊!

直到考試結(jié)束,我的試卷從桌子上消失,唉!我嘆了一口氣,說:“終于解脫了”!

《例文二》。

哎!光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間過了一個(gè)學(xué)期,終于“熬”到了學(xué)期末,今天我們就要期末考試了。

8:25了,我們班來了兩個(gè)監(jiān)考老師,有一個(gè)竟然是我們以前的科學(xué)老師,他可是個(gè)幽默大師``這下我們班可熱鬧咯。早上8:30—10:00考數(shù)學(xué),10:30—11:30考英語(yǔ),下午2:30—4:30考語(yǔ)文,現(xiàn)在先考數(shù)學(xué)。

8:30,零零零,開始考試。這次考試和往常考試不一樣,這次考試沒有單獨(dú)的計(jì)算題,計(jì)算題是出在卷上的,而以前是單獨(dú)考計(jì)算題的。而且這次是全市同考。我們都很緊張。不知道題目難不難。

經(jīng)過我們?nèi)嗟呐^戰(zhàn),終于克服了重重困難,走到了勝利之門。

接下來又要考英語(yǔ)了,英語(yǔ)的監(jiān)考老師是我們的實(shí)踐活動(dòng)課的老師,其實(shí)她是一位數(shù)學(xué)老師。有經(jīng)過了1小時(shí)的奮戰(zhàn),終于可以回eatlunch了。iamsoohungry.

下午,我們就要考最后一科也是最難的一科——語(yǔ)文啦。我做語(yǔ)文試卷,那是什么都不怕,就怕一個(gè)——作文。可這次的作文主題是要寫中經(jīng)歷過的事情。哎,沒辦法,我硬著頭皮湊齊了這500字。

終于可以回家玩電腦啦,我的心情無比的興奮!

緊張的期末考試優(yōu)選(精選18篇)篇十三

我有一個(gè)習(xí)慣,低估自已的成績(jī),這次考試后,我又覺得自已考得不好。

我跟著同學(xué)對(duì)了對(duì)答案,卻把自已的答案忘了,總覺得自已的答案不對(duì)。

回家后,我總是悶悶不樂,十分不開心,一直在擔(dān)心我的答案;媽媽問了問我,我先是不作答,然后告訴媽媽自已覺得自已的答案不對(duì),媽媽告訴我要對(duì)自已有信心,別人的“20.5”并非就是對(duì)的,說不定你的“16”是對(duì)的呢!

聽了后,我有對(duì)自已有了信心……。

緊張的期末考試優(yōu)選(精選18篇)篇十四

月考前,我的心情忐忑不安,因?yàn)榕驴荚嚂r(shí),萬一不小心寫錯(cuò)答案,這樣就不能考一百了。

考試當(dāng)下,我把以前存在腦海中的記憶全部喚醒!當(dāng)考卷發(fā)下后,大家頓時(shí)變得十分安靜,一句話也不敢說,因?yàn)樯钆卤焕蠋熆鄯帧?/p>

拿到試題之后,我很認(rèn)真的一題題仔細(xì)看,然后慢慢的寫下答案,而且寫完后還反覆檢查了好幾遍呢!直到鐘響才敢交卷,也才松了一口氣。月考終于考完了!大家又恢復(fù)到平常的生活作息,下課后跑去空地玩,也有人說他月考后就可以在家放松心情玩電腦了,當(dāng)然我也不例外啰!每次老師發(fā)考卷揭曉分?jǐn)?shù)的那一瞬間,我一聽到自己考一百分!就興奮得手舞足蹈,而那些成績(jī)不好的同學(xué),一想到回家會(huì)被爸爸、媽媽責(zé)罵、處罰,還后悔莫及呢!

每次月考過后,我都得反省,因?yàn)閶寢寱?huì)要求我,針對(duì)當(dāng)次的月考做一次反省,目的是讓我知道那些是因粗心大意而導(dǎo)致的錯(cuò)誤,或是尚有不了解的地方。如果是粗心而錯(cuò)的,她會(huì)處罰我;若是有不懂的題型,就會(huì)教導(dǎo)我,使我在遇到相同題型時(shí),知道應(yīng)該怎么解題。媽媽十分用心教導(dǎo)我,但很嚴(yán)格,為的就是要使我“知錯(cuò)能改,名列前矛”。只要平時(shí)做好基本功,深入了解內(nèi)容,就不怕任何的“難題”。

月考除了考平時(shí)所學(xué),也驗(yàn)收我平時(shí)所秉持的學(xué)習(xí)態(tài)度,所以月考對(duì)我們來說也算是一種生活態(tài)度的考驗(yàn)?zāi)?

緊張的期末考試優(yōu)選(精選18篇)篇十五

暈忽忽,不知是怎樣從緊張的心情中解放出來了。只聽哨聲一響,開始考試了!

我調(diào)整好心態(tài),接過試卷,正準(zhǔn)備大開殺戒,可突然犯愁了。原本可以提筆就來,但腦海里一陣大浪涌上,又把答案卷回海底了。我稍稍沉思,做出了一個(gè)明智的選擇——空開,最后來思考。

以后的試題基本是迎刃而解,可到了詩(shī)歌賞析我又傻眼了。為什麼是這首詩(shī)?考試前在緊張的復(fù)習(xí)中,我猛讀、猛背那些含人物及景物的詩(shī)詞,孰料他卻抽了這首純?yōu)閷懢暗墓旁?shī)!我拂袖暗嘆倒霉,唉,欲哭無淚。如今只有硬著頭皮靠臨場(chǎng)發(fā)揮來答題了。慘兮慘兮萘若何!

終于,見到最后一個(gè)敵人了。雖然我對(duì)作文這一大敵從無大畏懼過,但這回,看得出來者不善!我可不能輕敵,必須小心翼翼地接招。作為號(hào)稱“東方魔女”的丁老師的學(xué)生,我深知一篇好的作文,必須要一個(gè)精彩的內(nèi)容,好的開頭、結(jié)尾和一個(gè)吸引人的好題目。我咬著筆桿子,思索著,槍斃了一個(gè)又一個(gè)標(biāo)題,但最后還是被時(shí)間元帥救回了一個(gè)我不太滿意的題目。經(jīng)過左右思索,東拼西湊,總算攪出了一篇文章。

這次考試,我知道,我還有太多知識(shí)沒掌握,但終于——暈忽忽,不知是怎樣從緊張的心情中解放出來了,只聽哨聲一響,收卷!

【例文二】。

于是我繼續(xù)讀課文,過了一會(huì)兒,考場(chǎng)老師進(jìn)來了,別的老師在讀考生考場(chǎng)規(guī)則時(shí),他卻在拆紙袋,不講考生考場(chǎng)規(guī)則了?我高興極了,但是發(fā)下來試卷一看,哇!好難,老師要我們死嗎?真是不知道該怎么說,心里悶悶的,怎么回事?老師不是說有點(diǎn)難度,可是這叫有點(diǎn)?是非常吧!太恐怖了,語(yǔ)文試卷就這么難,其他3門呢?天啦,想想就要死咯,但是……我必須考好!其他三門挺簡(jiǎn)單的,但是心里對(duì)語(yǔ)文的陰影還是揮之不去。該怎么辦?看來寒假要補(bǔ)補(bǔ)課了!

成績(jī)出來了,我語(yǔ)文89分全班最高分;數(shù)學(xué)100分全班最高分;但是科學(xué)84我可是科學(xué)小組長(zhǎng)哎;英語(yǔ)94還不錯(cuò),但是對(duì)我來說,只能用四個(gè)字表示:晴天霹靂,但是爸爸還是鼓勵(lì)我,說:“沒關(guān)系,一次失敗不代表次次失敗,只能說你太驕傲了,下次加油,爸爸支持你!”頓時(shí)感到心里暖暖的。

大家遇到困難千萬不要灰心,我們語(yǔ)文作業(yè)本里有一題:我們對(duì)待困難有兩種態(tài)度:不是把困難打倒,后面我填:就是把困難打倒,向前沖!!!

緊張的期末考試優(yōu)選(精選18篇)篇十六

哎!光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間過了一個(gè)學(xué)期,終于“熬”到了學(xué)期末,今天我們就要期末考試了。

8:25了,我們班來了兩個(gè)監(jiān)考老師,有一個(gè)竟然是我們以前的科學(xué)老師,他可是個(gè)幽默大師``這下我們班可熱鬧咯。早上8:30—10:00考數(shù)學(xué),10:30—11:30考英語(yǔ),下午2:30—4:30考語(yǔ)文,現(xiàn)在先考數(shù)學(xué)。

8:30,零零零,開始考試。這次考試和往常考試不一樣,這次考試沒有單獨(dú)的.計(jì)算題,計(jì)算題是出在卷上的,而以前是單獨(dú)考計(jì)算題的。而且這次是全市同考。我們都很緊張。不知道題目難不難。

經(jīng)過我們?nèi)嗟呐^戰(zhàn),終于克服了重重困難,走到了勝利之門。

接下來又要考英語(yǔ)了,英語(yǔ)的監(jiān)考老師是我們的實(shí)踐活動(dòng)課的老師,其實(shí)她是一位數(shù)學(xué)老師。有經(jīng)過了1小時(shí)的奮戰(zhàn),終于可以回eatlunch了。iamsoohungry.

下午,我們就要考最后一科也是最難的一科——語(yǔ)文啦。我做語(yǔ)文試卷,那是什么都不怕,就怕一個(gè)——作文。

終于可以回家玩電腦啦,我的心情無比的興奮!

緊張的期末考試優(yōu)選(精選18篇)篇十七

期末是一個(gè)緊張的時(shí)期,每個(gè)人都因?yàn)橄霌碛幸粋€(gè)好成績(jī)而努力、奮斗,我也一樣。

考試那天,我早早的起來開始最后的復(fù)習(xí),吃過早飯,在上學(xué)的路上反復(fù)記著自己不熟的詞,到了學(xué)校試卷發(fā)下來,我盡量認(rèn)真答題,但很多題都拿不準(zhǔn),只能根據(jù)判斷來解答了。考完試,我忐忑的度過了幾天的等待時(shí)間,到了公布成績(jī)的那天,我坐在座位上,心里七上八下,成績(jī)公布下來,我長(zhǎng)舒了一口氣,三門都在九十分以上,只不過我一直都不錯(cuò)的英語(yǔ)才得了94分,這不禁令我有些震驚,心中開始回憶:是啊,我就是因?yàn)橐郧坝⒄Z(yǔ)不錯(cuò)認(rèn)為不用太用功,結(jié)果有些掉以輕心,再加上心中的驕傲,導(dǎo)致這回的英語(yǔ)下降了。再想想語(yǔ)文,從四年級(jí)到現(xiàn)在我這是第一次上九十分,就是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)低,這種壓力一直在我身上,所以我認(rèn)真對(duì)待語(yǔ)文,分?jǐn)?shù)開始上升。同樣的道理,我語(yǔ)文分?jǐn)?shù)可以上升,英語(yǔ)也同樣可以,重在我自己的態(tài)度!

這次考試總體還是不錯(cuò)的,但上升的空間還很大,我要放正態(tài)度,對(duì)待每一門功課。

緊張的期末考試優(yōu)選(精選18篇)篇十八

經(jīng)過前些天的艱苦復(fù)習(xí),終于迎來了最終的期末考試,成敗就在此一舉了!

前天上午八點(diǎn)半的時(shí)候我們就開始了期末考試,我被分到六一班去參加考試,我拿著紙和筆跟著熙熙攘攘的人群“擠”進(jìn)了六一班的教室。我剛進(jìn)教室就感到眼前一亮,這間教室不僅打掃整潔,桌子縱橫都擺得整整齊齊的。銀白色的地磚上沒有任何污垢,這樣看來,這個(gè)班集體一定是一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體。我坐在位子上不安的拿著書復(fù)習(xí),恨不得把書上的所有知識(shí)都統(tǒng)統(tǒng)的記在腦子里。

我深呼一口氣抬頭向黑板看去,被擦得一干二凈的黑板上寫著各招生的學(xué)校地址,我不禁感到一陣恐慌:唉,到了六年級(jí),我們就要各奔西東了,再也不能一起學(xué)習(xí)了,小學(xué)的六年時(shí)光怎么過的這么快呢?轉(zhuǎn)眼間就到了五年級(jí),我真的不希望我們這個(gè)班集體解散,老師總是說,同學(xué)們,珍惜你們現(xiàn)在的時(shí)光吧,等上了六年級(jí),你們就要各奔西東了,到時(shí)候你們想吵架也來不及了。不過我又自我安慰的說:“雖然我們小學(xué)同學(xué)見不著了,那等到了初中也可以認(rèn)識(shí)更多的朋友。”突然,一陣讓無數(shù)考生都畏懼的聲音在我耳邊響起了,“請(qǐng)監(jiān)考老師頒發(fā)試卷,請(qǐng)監(jiān)考老師提醒學(xué)生寫上。。。。。。”我心頭一陣,趕緊把書塞進(jìn)抽屜里,坐得筆直,信心滿滿的等著老師發(fā)試卷。

我拿著試卷,大致的看了一下,嗯,基本都會(huì),并沒有什么特別難的題目,卷子上的內(nèi)容老師都復(fù)習(xí)過了。我緊張的做著卷子。

“滴,滴,滴。。。。”時(shí)間就像是沙漏中的細(xì)沙一般飛快地流走。我長(zhǎng)嘆了一口氣,趕快又隨即趕快的檢查起來。

“考試結(jié)束了”

“是呀,不過這次的題可真簡(jiǎn)單啊!”

聽著同學(xué)們的議論,我并不發(fā)表什么意見,只是拿起書包就回到了教室。教室里更是聊得熱火朝天。那個(gè)熱勁,嘖嘖,好似熱鍋里的餃子似的鬧得不可開交。

緊張的'一天過去了,令人激動(dòng)的寒假也來了!

【作文二】。

教室里彌漫著誠(chéng)靜、緊張的考試火藥味。

我望著平坦的桌面,瞪視著那支早已被汗水浸濕的水筆,我盡量想使自己平靜下來。但心跳得非常厲害,像是在敲著小鼓:“咚咚、砰砰、咚咚、砰砰……”身子也在發(fā)抖。

等老師把試卷發(fā)下來的時(shí)候,我手摸著試卷翻過來一看,啊!盡然是6面,汗水像波浪似的涌下來,簡(jiǎn)直是一場(chǎng)噩夢(mèng)!

我很不情愿拿起筆把姓名、班級(jí)寫下來。眼前的試卷朦住了我的思想,我提醒自己不要緊張、不要緊張,一會(huì)就過去了,別怕,寫吧、寫吧!

呀呀呀呀呀!終于做到閱讀了,這時(shí)也上課了。就這樣我像在沙場(chǎng)殺敵一樣,把試卷的題目殺了個(gè)措手不及!

直到寫到作文為此,啊!什么的老師!?這作文怎寫?這時(shí),老師宣布離考試結(jié)束還有20分鐘,請(qǐng)同學(xué)們……一聽,心想,沒時(shí)間了!做不完了。慘了、慘了,這該怎么辦……我一急之下,寫下了被老師、同學(xué)譽(yù)為最幼稚可笑的作文,因?yàn)闆]時(shí)間,多可悲啊!

直到考試結(jié)束,我的試卷從桌子上消失,唉!我嘆了一口氣,說:“終于解脫了”!

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心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷中所得到的寶貴財(cái)富,能夠給我們的人生帶來深遠(yuǎn)的影響。以下是一些很有價(jià)值的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。人生中最重要的財(cái)富莫過
優(yōu)秀作文如同一朵盛開的花朵,它散發(fā)出的香氣令人心醉神迷。借助以下優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解并掌握寫作的要領(lǐng)。生活在農(nóng)村里的小老鼠有一天心血來潮,準(zhǔn)備去一趟
作文是一種通過語(yǔ)言傳達(dá)思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在傳達(dá)中能夠觸動(dòng)讀者內(nèi)心深處的那種力量。為了幫助大家提高作文水平,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)
作文是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn),它不僅考驗(yàn)我們的邏輯思維,還要求我們有豐富的文字表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和句子,希望能夠給大家一些寫作的借鑒和思考。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份記錄個(gè)人學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)和技能的文件,它可以幫助我們?cè)谇舐氝^程中脫穎而出。以下是一些精心選取的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,供大家參考和借鑒,希望能給大家的求職之路
優(yōu)秀作文可以通過獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的語(yǔ)言給讀者留下深刻的印象。希望大家能夠從范文中找到寫作的樂趣和動(dòng)力,創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品。。“未來屬于青年,希望給予青年,一百
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種梳理和記錄,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。接下來,我們將分享幾個(gè)不同領(lǐng)域的專家對(duì)于心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能為大家提供一
一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的思路、連貫的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的描寫。作為一名學(xué)生,我們都希望自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀作文,充分展現(xiàn)自己的文筆和思想深度。學(xué)校里忽然來了一輛班車,
優(yōu)秀作文通過摒棄繁雜的修辭和千篇一律的套詞,以獨(dú)特的個(gè)性表達(dá)出作者自身的風(fēng)采。在學(xué)習(xí)寫作的過程中,了解優(yōu)秀作文的范例是非常有益的,下面是小編為大家搜集整理的一些
制定計(jì)劃書可以幫助我們提前制定好各個(gè)階段的目標(biāo)和計(jì)劃,更好地掌控整個(gè)過程。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀的實(shí)戰(zhàn)計(jì)劃書,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和靈感。
通過撰寫中學(xué)生演講稿,可以增加學(xué)生對(duì)自己主題的深入了解和思考。請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下中學(xué)生演講稿的片段,或許能給你帶來一些新的思路。時(shí)光列車在宇宙長(zhǎng)河中川流不息,197
領(lǐng)導(dǎo)講話稿要注重情感熏陶,既要傳達(dá)冷靜客觀的態(tài)度,又要在某些時(shí)候增加親和力,拉近與聽眾間的距離。以下是一些備受好評(píng)的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,希望對(duì)您的寫作有所啟示。
優(yōu)秀作文的作者往往具備扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和獨(dú)立思考的能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,供大家參考學(xué)習(xí)。寒假里的一個(gè)晚上,我和李悠然一起騎自行車去小區(qū)外的天福
在寫作中要注重語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用,避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤,影響整體的印象。優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中,對(duì)一定主題的深入思考和獨(dú)到見解的表現(xiàn),它能夠給讀者帶來深刻的思
優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上保持謙虛和向上的態(tài)度,他們知道努力不僅為了自己的未來,更是為了家人和社會(huì)的認(rèn)可。感興趣的同學(xué)們快來看看小編為大家整理的優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)范文,希望能給
計(jì)劃書的撰寫過程可以幫助我們制定切實(shí)可行的目標(biāo)和計(jì)劃,并提前考慮可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。閱讀這些計(jì)劃書范文可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用相應(yīng)的寫作技巧和方法。
發(fā)言稿不僅能夠提高我們的演講水平,更能夠增強(qiáng)我們的自信心,使我們?cè)诠_場(chǎng)合能夠更加從容地面對(duì)聽眾,展現(xiàn)自己的魅力。接下來,讓我們共同閱讀一篇精彩的發(fā)言稿范文,共
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)也在不斷變化,我們需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。通過閱讀優(yōu)秀作文的范文,可以提高自己的寫作水平和創(chuàng)作思路。我一口氣讀完了周蜜蜜阿姨寫的
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)經(jīng)歷中的感悟和思考的總結(jié)。我們可以從以下這些心得體會(huì)中汲取經(jīng)驗(yàn),提升自己的寫作水平。下面是小編為大家整理的,供大家參考。今天,談
發(fā)言稿的副本應(yīng)該預(yù)先準(zhǔn)備好,并在演講前向聽眾分發(fā),以便他們可以跟隨演講者的內(nèi)容進(jìn)行理解和記錄。這些范文的作者都是在發(fā)言技巧上頗有造詣的人,他們的經(jīng)驗(yàn)可以給我們提
優(yōu)秀作文是在正確的語(yǔ)法和拼寫基礎(chǔ)上,能夠展現(xiàn)出作者對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用的功底和靈活性。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和范文,希望可以給大家提供參考和借鑒。人的一生不知會(huì)經(jīng)歷多少
優(yōu)秀作文是一種能夠通過文學(xué)語(yǔ)言表達(dá)情感和思想的藝術(shù)形式,它能夠觸動(dòng)人心、引起共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌N业募亦l(xiāng)在美麗
優(yōu)秀作文不僅可以展現(xiàn)個(gè)人的思考和觀點(diǎn),還可以改善寫作技巧和提高語(yǔ)言的運(yùn)用能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些靈感和參考。跟著父母一路前行,
優(yōu)秀作文不僅僅是寫出一篇漂亮的文章,更重要的是傳遞出作者的思想和情感。在閱讀范文的同時(shí),我們也要注意挖掘其中的隱含信息和思想內(nèi)涵。地球只有一個(gè),它的資源并不是取
活動(dòng)策劃是指在特定的時(shí)間和場(chǎng)合,依據(jù)活動(dòng)目標(biāo)和主題,通過合理的規(guī)劃和安排,使活動(dòng)能夠達(dá)到預(yù)期效果的過程。以下是一些精選的活動(dòng)策劃范文,希望能給大家提供一些思路和
教案中還設(shè)置了一些鞏固練習(xí)和作業(yè),以便幫助學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容。編寫三年級(jí)教案需要教師耐心細(xì)致地為學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)路徑和方法,以引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。第一段:引言(介紹
英語(yǔ)是一門豐富多彩的語(yǔ)言,它有著豐富的詞匯和語(yǔ)法規(guī)則。接下來,小編將為大家分享一些關(guān)于英語(yǔ)總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能給你帶去一些幫助。英國(guó)的教育制度允許學(xué)生從級(jí)開始
日記是我們與自己對(duì)話的方式,它可以幫助我們更好地了解自己,找到內(nèi)心的平衡。這些日記范文或許可以激發(fā)你對(duì)寫作的興趣,讓你更加熱愛記錄生活中的美好。我們小區(qū)里有一只
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),需要作者用精準(zhǔn)凝練的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和情感。小編為大家準(zhǔn)備了一些難得的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃伎肌N矣幸粋€(gè)好朋友,他的名字
教案應(yīng)該重視學(xué)生的個(gè)性差異,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和發(fā)展需求。通過不斷學(xué)習(xí)和研究教案編寫的方法和技巧,相信每個(gè)教師都可以編寫出更加完美的教案。教學(xué)目標(biāo):1.正確
入黨積極分子是黨的發(fā)展活力和創(chuàng)新力的重要來源,需要時(shí)刻保持對(duì)黨忠誠(chéng)的態(tài)度。下面是一些入黨積極分子的發(fā)展歷程和成就展示,希望對(duì)大家有所激勵(lì)。吳正安:中國(guó)共產(chǎn)黨是全
優(yōu)秀的作文不僅要求語(yǔ)言準(zhǔn)確、用詞恰當(dāng),還要有一定的文采和修辭手法的運(yùn)用。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來品味文字的美妙之處。今天,我想為奶奶做件事,因
社會(huì)實(shí)踐是一種讓學(xué)生走出校園,參與社會(huì)活動(dòng)的教育形式,通過親身體驗(yàn)和實(shí)際操作,促使學(xué)生增長(zhǎng)見識(shí),提升實(shí)際能力,我覺得我們應(yīng)該去參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以下是小編為
教案是教師在備課過程中所制定的一種指導(dǎo)教學(xué)的重要工具,它能夠幫助教師系統(tǒng)而有條理地安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。掌握一些優(yōu)秀的高二教案范文可以幫助教師更好地進(jìn)行教學(xué)設(shè)
總結(jié)是學(xué)校例會(huì)的重要內(nèi)容之一,通過總結(jié)可以提供教育管理的參考。以下是小編為大家搜集的一些學(xué)校總結(jié)樣例,供大家參考,希望可以給大家的寫作帶來一些啟示。
優(yōu)秀作文是一座智慧的寶庫(kù),從中可以汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)分。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天,老師讓我們做個(gè)游戲。游戲規(guī)則是:一個(gè)人先唱歌
優(yōu)秀作文是作者對(duì)生活、人物、事件等的深入觀察和思考,并通過精確的表達(dá)方式展現(xiàn)出來。下文是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,它們運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和深入的思考贏得了讀者
廣播稿的寫作需要具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和創(chuàng)意思維,以確保內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了、生動(dòng)有趣。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀廣播稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。合:大家好!甲:我是主持人
寫一篇優(yōu)秀作文需要有耐心和毅力,要反復(fù)修改和潤(rùn)飾,直到達(dá)到自己滿意的程度。閱讀優(yōu)秀作文是開拓自己文化視野的一種重要方式,可以培養(yǎng)我們的審美能力和文學(xué)素養(yǎng)。
優(yōu)秀作文是寫作者深入思考、準(zhǔn)確表達(dá)和巧妙運(yùn)用語(yǔ)言的產(chǎn)物。這些優(yōu)秀作文范文以各種題材和風(fēng)格展現(xiàn),不同的視角和深度給我們帶來了豐富的閱讀體驗(yàn)。早就聽說學(xué)校又要分班了
不僅要考慮到個(gè)人任務(wù)的合理分配,還要充分溝通團(tuán)隊(duì)成員的工作計(jì)劃,以保持協(xié)同作業(yè)的效果。下面是一些辦公室工作計(jì)劃的參考樣本,供大家在工作中進(jìn)行借鑒和參考。
演講稿的語(yǔ)言要生動(dòng)、形象、富有感染力,使聽眾產(chǎn)生共鳴。演講稿范文的選擇應(yīng)該根據(jù)演講的主題和目的進(jìn)行,以確保演講內(nèi)容與聽眾需求相符。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家
承包合同的違約責(zé)任應(yīng)當(dāng)明確規(guī)定,以保證合同雙方的權(quán)益得到保護(hù)。想要了解承包合同的具體寫作要領(lǐng)?以下是我們?yōu)槟占囊恍┦纠┠鷧⒖肌0l(fā)包方(以下簡(jiǎn)稱甲方):承
發(fā)言稿是一種結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言準(zhǔn)確、內(nèi)容精彩的文體,可以幫助演講者表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。讀一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,可以幫助我們提高自己的表達(dá)能力和寫作水平。
廣播稿的結(jié)構(gòu)要有層次感,內(nèi)容要有邏輯性和連貫性,便于聽眾理解和接受。以下是小編為大家收集的廣播稿范文,僅供參考,大家一起來聽聽吧。親愛的老師、同學(xué)們:今天午讀課
通過教學(xué)計(jì)劃,教師可以進(jìn)行有效的時(shí)間管理,合理安排每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配。以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃案例,希望能給大家提供一些思路和靈感。【知識(shí)與技能】。了解so
教案模板中包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等要素,有助于全面考慮教學(xué)的各個(gè)方面。教學(xué)設(shè)計(jì)是教師提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,以下是一些教案模板范文,希望能夠給
優(yōu)秀作文應(yīng)該在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),也要尊重他人的觀點(diǎn)。以下是一些在作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家一些寫作的參考和思路。在綠樹成蔭、鮮花盛開、整潔干凈的
作為優(yōu)秀作文的作者,需要有廣泛的閱讀和知識(shí)儲(chǔ)備,以豐富自己的內(nèi)容和觀點(diǎn),提高作文的質(zhì)量和水平。感謝這些優(yōu)秀作文的作者,因?yàn)樗麄冇梦淖趾退枷虢o我們帶來了美的享受和
通過寫作,我們可以更好地理解文學(xué)作品,提高自己對(duì)文字的感悟和理解。如果你正在準(zhǔn)備寫一篇優(yōu)秀作文,不妨先來看看以下小編為大家選取的優(yōu)秀作文范文。天空晴朗,陽(yáng)光燦爛
寫日記可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地提高自己。在這里分享一些精選的日記范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。今天下午我正走在回家的路上,我忽然看
合同協(xié)議的內(nèi)容應(yīng)該具體清晰,避免模糊和歧義,以免給雙方造成不必要的風(fēng)險(xiǎn)和損失。下文是一些實(shí)例中經(jīng)驗(yàn)豐富的法律專家所制定的合同協(xié)議范本。陳××,女,生于××××年
教案的編寫要遵循循序漸進(jìn)、由淺入深的原則,以幫助學(xué)生逐步掌握知識(shí)。這些教案包括清晰的教學(xué)目標(biāo)、詳細(xì)的教學(xué)步驟和有效的教學(xué)方法,對(duì)于教師備課非常有幫助。
教案應(yīng)體現(xiàn)適應(yīng)教學(xué)變革的要求,注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。在教案范文中也提供了教師的教學(xué)反思和教學(xué)調(diào)整,為教師們解決教學(xué)中的困惑和難題提供參考。
優(yōu)秀作文是在結(jié)構(gòu)安排上嚴(yán)謹(jǐn)有序,能夠讓讀者在閱讀中獲得清晰的邏輯線索。以下是一些優(yōu)秀作文的評(píng)選結(jié)果,大家可以看看并進(jìn)行借鑒。我我的腳步來到了人間爸爸很嚴(yán)厲,風(fēng)每
有效的教案模板應(yīng)該能夠滿足課程要求,體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和創(chuàng)新性。以下是小編為大家精心設(shè)計(jì)的教案模板,供大家參考學(xué)習(xí)。《詹天佑》這篇課文主要寫了詹天佑這位杰出的
演講稿范文的寫作需要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度,避免使用過于復(fù)雜或晦澀的詞語(yǔ)和句子。通過閱讀這些演講稿范文,我們可以了解不同類型演講的寫作方法和技巧。
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