優秀作文應該具備立意獨到、內容豐富、語言精準、結構合理等特點。以下是小編為大家精選的一些優秀作文范文，供大家參考和學習。
假期里最深刻的一件事優選（實用12篇）篇一
放假拉，做完作業的我在家閑著無聊。這時，“丁零..”一陣悅耳的電話聲響起，我一看來電顯示，是同學雙雙打來的。這電話來得太是時候了!我接了電話，雙雙說：“套圈攤出來拉，我們去套圈吧!”
我們來到套圈攤前，只見一個小女孩手中拿著一個圈一扔便套住了一只小鳥。雙雙說：“連比我們小的女孩都套住拉，我們也套吧!“說完，雙雙跑到老板那里買了20個圈，話了兩元錢。雙雙說：“小孩都套住了，我們閉著眼睛也能套住，給你10個圈多套點啊!”雙雙是說著容易做著難，她一連10個圈扔下去連一個小梳子都沒套住，而我在最后一個圈的關鍵時刻，一扔，木圈不偏不歪正好套住了一條金魚。雙雙高興極了，仿佛自己占了小便宜，二話沒說，拿出零花錢買了2元錢的，她把圈全部給我，有信心的說：“多套點啊!”我一連20個圈扔下去，結果一個也沒套住，雙雙又買了兩元錢的，可仍然空手而歸。
從套圈這個游戲中，我知道了天上沒有掉餡餅的事情，你不可能百發百中，“套圈”是個“圈套”!!!!
假期里最深刻的一件事優選（實用12篇）篇二
轉眼間，2021就已經過去了，我們迎來了2022。這個假期，我過得既充實，又快樂，假期里的趣事很多，我覺得最有趣的還是炸丸子。
在大年初一下午，媽媽突然對我說：“我們好久都沒有炸過丸子了，一會兒炸點丸子吃吧。”我連忙答應。說完，媽媽就開始去準備炸丸子所需要的材料。我呆在一旁幫媽媽洗菜，切菜，媽媽在旁邊準備面糊。面糊弄好后，把菜倒進面糊里，就準備好了。然后就開始倒油了，等油燒熱，再把丸子一個一個捏進鍋里。看了一會兒，我對媽媽說：“我也想試試炸丸子。”
媽媽答應了，我就趕忙去洗手。我戴好了手套，開始捏丸子。我學著媽媽的樣子去捏丸子，炸丸子，但是由于我第一次放進去時沒有控制好力度，鍋里的油像頑皮的孩子要出去玩似的濺了出來，嚇得我往后退了幾步。媽媽告訴我要沿著鍋邊慢慢往下放，不能從高處丟。我照著媽媽說的開始做，油沒有再濺出來過。但是，我沒有注意到炸的時間，所以，最終炸出來的這些丸子都已經焦了。我又繼續去炸，這次我認真的盯著時間，生怕它像上次那樣炸過頭。結果這次炸的時間太短，沒有熟。我再炸，結果還是失敗。這下我可泄了氣，一下就不想繼續炸了！
媽媽看見我沉不氣說：“干什么事都要有耐心，要學習它的技巧，不斷實踐，認真去做！”于是，經過媽媽的一番指教，我又開始重新認真地開始炸丸子，雖然后面依舊有很多失敗，但為我的成功奠定了基礎！終于，我成功了！
這件事雖然已經過去了幾天，但仍然讓我記憶猶新。通過這件事我明白了，不管做任何事，都要認真、仔細、有耐心，最終才能成功！
假期里最深刻的一件事優選（實用12篇）篇三
在假期，有一件令我印象最深刻的一件事——觀看《長津湖之水門橋》，它至今在我的腦海里留下濃墨重彩的一筆。
“這場仗我們不打，就得下一輩去打。”這看似平淡的語言，卻包含著志愿軍戰士對祖國的熱愛，為了不讓下一代受苦的豪邁血性！于是，他們毅然奔赴朝鮮，保衛祖國，保衛人民。他們見過凌晨一兩點的月亮，見過零下三四十度的冬天，他們見過槍林彈雨的世界，他們還見過……他們再一次又一次的戰爭中展現著他們的英雄氣概：他們的臉龐上滿是傷痕和灰土，但我卻覺得他們是最可愛的人！他們的身上處處包扎著白布，我卻覺得他們是最漂亮的人！他們在冬天中顫抖，我卻覺得他們是最勇敢的人！
在這演奏著冰與火樂章的世界，余從戎、伍千里……他們在槍林彈雨中穿梭，他們用生命詮釋什么是“生的光榮，死的榮耀！”；他們用生命詮釋什么是守護國家的意義；他們用生命詮釋什么是真正的英雄情懷、真正的英雄氣概！在影片的后面，僅僅只有幾人的九連和七連，伍千里只身拿著炮彈，在美軍包圍之下，沒有絲毫畏懼，他們成功再次炸毀了水門橋！他們雖然不在了，但他們永遠留在了我們心中，受世人瞻仰、致敬、緬懷！
而面對這樣“強大”的對手，使美軍不得不承認“面對這樣強大的對手，我們永遠也無法戰勝。”這毫不夸張，也毫不遜色。
毫無疑問，他們在我的人生中留下濃墨重彩的一筆，激勵著我前行。他們的精神應被我們傳承，應被萬古流芳，供世人瞻仰、學習！在這里，我再次致敬這些最可愛的人！
假期里最深刻的一件事優選（實用12篇）篇四
輕晨，我懷著激動地心情走到日歷前，仔細看了一看。沒錯今天就是我的生日，我心想：“過生日就是做一頓好飯，買一個蛋糕“。就這么簡單。可是事情比我想象的還糟，我昂首挺胸的走進客廳，可是根本沒人搭理我，想象的事情瞬間變成了炮灰。
時間還是匆匆流去，和往常沒什么不同。可是到了中午，媽媽突然說要帶我去商場。于是我對此疑惑不解。哎呀，累死了，還以為是帶我買生日禮物呢，原來是給自己買大包小包的化裝品呀。時間還是和往常一樣的流逝，可在我心里有陣陣的傷心。
下午我還是和以前一樣去了特上班，叮鈴鈴叮鈴鈴，我的手機響了，里面傳來媽媽的聲音，：”云云媽媽爸爸進今天有事，10點之后才能回來，你在家一定要聽話。“還沒等我說完它們就掛了電話，頓時我的眼里涌上一股淚花。
假期里最深刻的一件事優選（實用12篇）篇五
在假期里我買了彈力桿，剛買我就被彈力桿迷上了，每天有空就來玩彈力桿。
剛買的那一天，那是晚上，我從吃完飯后，大約過了十幾分鐘才買的，我一直玩到快關門的時候，那時候我是跳了20多個，到了第二天，我在清晨繼續練習，沒想到的是剛練了一會兒，我就能跳一百七十多個了，到了第三天，我沒有破紀錄，而是練成了一只手跳，到了第四天晚上，我正在和旁邊鄰居家的琪琪玩，之后我玩累了，就讓他先自己跳，我給她數著，只一次她用盡了全力跳了四十多個，但之后一直沒有超過這個記錄，我正在和琪琪玩彈力桿的時候，我說：“我們來看看我們自己跳了多少個吧！”琪琪說：“行。”然后我們便開始了我跳了一會兒，我心想：到整百我就說出來，很快我就跳了一百個，我就高聲喊道：“一百。”后來是二百、三百，到三百多個的時候，我已經累到了極限，我跳到三百四十八的時候，我就停了下來，因為我已經很累了，休息了一會兒，就把這個新紀錄給我的家人說了，連琪琪都給她的媽媽說了，我給琪琪說：“這次我跳的三百四十八個可不是白跳的，在跳的時候，我哪里癢，我都一個手跳，后來快倒下的時候，我都弄好平穩方向。”說完后，然后玩了一會兒，我們就都回家了。
這一次我們玩的非高興，并且真想不到我能跳這么多。
假期里最深刻的一件事優選（實用12篇）篇六
這次是比賽前最后一次訓練。汗水順著發絲，久久凝著不肯落下，悶熱的空氣，似乎要和我來一場斗爭，衣服在汗水的浸泡和太陽的威力下散發出一股淡淡的咸味。樹葉打著卷不愿意伸長，空氣因缺少植物的蒸騰作用而缺少水汽，顯得是那樣的干燥。仿佛輕輕滑動火柴，就能燃起熊熊大火。而在訓練場上，一道道火光閃現，在和賽場不停地做劇烈的摩擦運動，“不許偷懶！每個人加滑50圈！”臉上寫著大大“川”字的，是可惡的教練。多么渴望能喝上一點點水，休息一會兒，把這沉重的輪滑鞋脫掉一會兒啊。但在尖銳的視線下，是不可能的。我感到雙腳像灌了鉛那樣重，呼吸聲也越來越急促，眼前的景象模糊起來，像畢加索的抽象畫，讓人難以辨識。“加快速度，別偷懶！”教練的一聲怒喝把我拽回現實。他板著臉，眉毛向上豎著，嘴巴也是緊閉著，朝我們走來，看樣子沒有好事情。他翻開記錄表，指著秒表對我們說：“慢了，你們的速度還不行，把雙腳滑動的幅度放大，動作頻率加快！這成績我不滿意。”真是站著說話不腰疼，那一刻我真是討厭教練。
比賽的日子如期而至，很快的，就像握在手里的沙子，抓也抓不住。輪到我上場了，心里卻打起的退堂鼓，放眼望去，場上的可都是精英呀，我能行嗎？我低著頭緩緩的向起跑線滑著，一只手輕輕的拍在我的肩上，我扭頭看，是教練，“一個好的隊員見到賽場就會興奮的，因為這里才是屬于他的天地，是他的樂園。”嚴厲的聲音聽起來是這樣的溫暖，像春天的風，輕輕柔柔的，透著淡淡清香。
我心情愉悅地在起跑線上擺好起跑的姿勢，哨聲一響，我飛一樣的沖了出去，腳下的輪子配合我那有力有節奏的雙腿變成了風火輪，此刻的我心無雜念，享受著風火輪帶給我飛一樣的感覺，我第一個飛到了終點。
當獎牌掛在我脖子上的時候，我笑靨如花，神采飛揚。
透過樹葉的陽光，總是那樣柔和而剛強，我輕輕地在樹蔭中悠然自得的滑行著，我暢游著這片屬于我的天地，我已經超出的平常的自己。
假期里最深刻的一件事優選（實用12篇）篇七
生活宛如一幅畫，自己所經歷過的酸甜苦辣，喜怒哀樂都融在這幅畫里，它記載著生活中大大小小的事情。在我的一生中，遇到過許許多多的事，有快樂的、悲傷的、后悔的、激動的……但有這樣一件事深深的印在了我的心里，讓我永遠無法從腦海里抹去。
那是我上三年級的一次考試。試卷剛發下來，我迅速看了一遍，“噢，好簡單!”我脫口而出。于是，我以最快的速度做完了題目，便躲在位子里折小飛機。“收卷!”時間一分一秒地過去，老師站起來說。
我交卷后走出教室。一種不詳的預感浮現在我腦海里：“我沒有考好!”轉念一想，暗暗對自己說：“題目那么簡單，我一定能考95分以上的!”于是，我就去玩了。
“劉凱杰，老師叫你!”一位同學隔老遠喊我。“噢，知道了。”我答道。雖然很害怕，但我還是朝著教室走去。一進教室，老師就扇了我一耳光，對我大罵：“你看看你的試卷，這么簡單的題目，你居然錯了這么多!”老師把我的試卷甩了過來。我拿起試卷，驚呆了：都是粗心大意惹的禍!特別是最后一道題，我居然跑題了，那可是看圖寫話，20分啦，我最拿手的，居然只得了8分!我流下淚來。
老師的聲音突然變得溫和起來，他說：“劉凱杰，你的成績一向不錯，這是什么原因導致的?是你的粗心大意啊，你自己好好想想吧!”這時的我已經泣不成聲，暗自罵道：“劉凱杰啊劉凱杰啊!你怎么這樣粗心大意，你怎么對得起老師，怎么對得起爸爸媽媽啊!”
是啊，在那時，我一向是老師眼中的尖子生，現在居然讓老師這樣的生氣，我怎么對得起老師啊!
雖然這件事已經過去快三年了，但它就像衣服上的石榴汁一樣，永遠洗不掉。后來，偶爾還有這種情況，但是，它的機率只有了。我正在努力讓那永遠消失。
假期里最深刻的一件事優選（實用12篇）篇八
這個假期里發生過很多事，其中最令人難忘的就屬在園中種花的那件事了。現在，那朵花已然端坐在我臥室的花盆之中了，感受著那沁人心脾的芬芳，我的思緒被拉回了暑假初。
那一天，是暑假開始的第四天，我在花園中找到了一塊松軟的土壤，我欣喜地將一粒種子種進了土中，這是我的習慣，自小學一年級起，我每個暑假都種一株花，所以我很有經驗（雖然這不需要什么經驗）。我熟練地拿來工具，挖開土壤，找到一塊潮濕但陽光照耀著的位置，將種子埋入，再將土壤覆蓋在它上面。大功告成！
接下來是等待，若三天都未有一丁點冒芽的痕跡，那這顆種子基本就不需要我繼續等待了。最多期限是五天。
到了第三天，別說芽，土壤連鼓都沒鼓起來。我本想在那天就結果掉它，但因為有課，所以那天沒挖。
到了第五天我猛然想起那株被死緩的`花，我抱著百分之零點一的希望，走到了花園中。
那株花竟抽芽了，一個小小的嫩綠色芽，露在土的外面，初見天日，雖僅是一個小芽尖。
我這才想起我下種時忘記澆水了！怪不得它五天才抽芽。在最需要水的時候沒水，卻也抽出芽了，的確堅強！
日后，我天天澆水，它長得也很快，我漸漸地開始喜歡并期待這朵花了。
這朵花開始出現了芽苞，我開始往里面放蚯蚓，蚯蚓對植物是非常好的，且它不會跑遠。出花苞前放蚯蚓對植物的生長是沒有幫助的。在出花苞后放蚯蚓就錯過了蚯蚓最有用的時候。
之后，它又經歷了布拉萬的洗禮，這場大風將它開的第一朵花的花瓣無情撕去了，它又重新再來，終于，它又開了一次花，這時，我已開學兩天了。
我將它移入臥室，看著它，我突然覺得任何一個生命的進程都坎坷多順境少，不論是一個族群或一個個體，克服了坎坷，那就成為了一朵花，若失敗了，那就只能淪為敗草，所以，我們在何時都要克服困難，不能退縮。
假期里最深刻的一件事優選（實用12篇）篇九
一天，我悠閑的在校園里走著，忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見兩個高個同學圍著一個小同學，我一看就明白沒有什么好事情發生。我陷入了沉思，我想：“那兩個高個同學會怎樣樣對待那個小同學呢？還是要干別的什么缺德事……”當我回過神時，只見那個小同學哭了。必須是那兩個高個同學嚇唬他，欺負他了。我尋思著。想到這我覺得我怎樣還能夠袖手旁觀呢？但是我有想了想，那兩個高個同學是那樣的高大，講理相信他們是不會聽的，罵呢？就應也罵但是他吧！打的話就更不用說了。于是我也就只能袖手旁觀了。
之后我忍無可忍，實在看不下去了。我決定去跟他們講理，可誰明白我正要過去，他們又不在繼續欺負那個小同學了。而那個小同學狼狽的跑了，原先是老師來了，我說呢。
于是我也走了，在路上我就一向想：“此刻的社會已經改革開放了，但是怎樣還會有這種敗類呢？就比如說剛才那兩個高個同學吧。瞧，他們一表人才但是怎樣能欺負小同學呢？難道他們不明白尊老愛幼嗎？……”想到那里我又想：
“社會上像這樣的敗類能少一些該多好啊！”
假期里最深刻的一件事優選（實用12篇）篇十
在我童年的記憶里，有一個難忘的教訓，我始終記得，要不是爸爸媽媽來得巧，我還不成“烤鴨”。
那天，我一個人在家里，沒什么可玩的。就想起爸爸在蒸饅頭時點的火。于是，我在屋里玩了起來。
不小心碰到了木凳子，凳子倒在了紙上。頓時，屋里火花飛舞，滿屋里的木具，紙和書等燒了起來。
火越躥越高，而我還小不懂得怎樣滅火，只好等爸爸媽媽回來。可我出不去。
火躥到燈上，霹靂啪啦的巨響聲從燈里冒出來。火又躥到電視上，噼啪噼啪的響。
這時，爸爸媽媽回來了，把火滅了。我倒沒事，只是受了點驚嚇和傷了點皮。可那些家具，唉。
這件事后，我得到了一個教訓。聽我的話：小朋友千萬不要玩火，不然就會像我一樣，差點丟了性命。
這次教訓我不會忘記！
假期里最深刻的一件事優選（實用12篇）篇十一
開學了，同學們像一群快樂的小鳥，涌進校門，走進教室。
發新書時，一件發人深思的事在這充滿歡樂氣氛的教室里發生了。
忽然，何老師的手停在一疊語文練習冊上不動了，她皺起了眉頭，不停地拍著那一捆書。
“快發呀！怎么不發了？”全班同學急迫地叫著。作文。
“為什么不發了！”又一次緊急呼喊。
為我們這樣也是為他人著想。
“我們”、“他們”同在一個大家庭學習。助人為樂是社會公認的美德，助人為樂就要表現在平時，表現在一點一滴的小事。發生在校園里的這件事后，那些沒發到練習冊的同學的確遇到了不少困難，他們有的一周后才拿到練習冊，寫作業時，有的只好借著抄；有的別人寫作業時，站在旁邊看；還有的干脆輔導成績差的完成作業。同學們都知道，沒拿到書的同學并不是為了加分；也不是想得到老師的稱贊；更不是不想寫作業，而是想把方便讓給別人，困難留給自己。他們不就是雷鋒式的好少年嗎！他們的精神永遠值得我們學習，永遠值得我們贊揚。
開學了，同學們像一群快樂的小鳥，涌進校門，走進教室。
發新書時，一件發人深思的事在這充滿歡樂氣氛的教室里發生了。
嶄新的教科書一摞一摞擺在講臺上，同學們都被嶄新的書本吸引住了。拿到書的同學急迫地聞著油墨的芳香，摸著光滑的紙張；，沒領到書的同學像坐在針墊上似地焦急等待著。再看看負責發書的何老師，她滿面春風，腳步輕盈，手中的書一本本地發了出去，歡笑聲在教室里激蕩。
“快發呀！怎么不發了？”全班同學急迫地叫著。
“為什么不發了！”又一次緊急呼喊。作文。
全班同學都用詫異的目光看著何老師，何老師環視了一下全體同學說：“同學們，這套練習冊，我們班少了十本，這十本練習冊可能要上課才能來，誰愿意先不拿書！”這時，同學們大聲喊道：“我不拿！我不拿……”有的同學雖然沒喊叫卻把手舉得高高的，我也不例外。何老師這時又高興又有點為難了。何老師說：“我高興是因為同學們都有高尚的品質，為難是因為這么多同學舉手，不給誰呢！讓誰不發書呢？”同學們聽了說道：“這幾天，我們互相幫助、關照，住得近的同學合用一本書，這樣我們的`學習也不受影響。”何老師點頭叫好，書又一本本往外發了。我們這些拿到書的同學也非常愿意幫助他們，因為我們這樣也是為他人著想。
“我們”、“他們”同在一個大家庭學習。助人為樂是社會公認的美德，助人為樂就要表現在平時，表現在一點一滴的小事。發生在校園里的這件事后，那些沒發到練習冊的同學的確遇到了不少困難，他們有的一周后才拿到練習冊，寫作業時，有的只好借著抄；有的別人寫作業時，站在旁邊看；還有的干脆輔導成績差的完成作業。同學們都知道，沒拿到書的同學并不是為了加分；也不是想得到老師的稱贊；更不是不想寫作業，而是想把方便讓給別人，困難留給自己。他們不就是雷鋒式的好少年嗎！他們的精神永遠值得我們學習，永遠值得我們贊揚。
今天早晨，我到學校上學。發現抽屜里有一條紅領巾。我想：這一定是昨天張桐忘拿了，今天剛好換座位，被我發現了……。管她呢。等上完操再還也不遲。
上完操，我一進教室，就“哇啦哇啦”大聲朗讀起來，把還紅領巾的事早忘了。后來大隊委過來檢查紅領巾，我才想起這件事，忙把紅領巾交給張桐。沒想到她連一聲“謝謝”都沒說，倒罵起我來：“這哪是我的紅領巾啊？怎么染了這么多鋼筆水？”我仔細一瞧，也感到有些奇怪：早操前它也是好好的，怎么一下子染上這么多鋼筆水呢？難道是……一些調皮的男生干得嗎？可是我并沒動過它。這時張桐說：“一定是你弄的。你得給我重買一條，不然我要告訴老師。”我聽了很生氣：這不是我染的！你為什么老說是我染臟了？……可最后由于我找不出合適的理由，只得很委屈地給她買了一條新紅領巾。
今天也怪我老是拖拖拉拉的。本來上操前就可以把紅領巾還給張桐。可我老是愛拖到最后，以后可不能這樣了。前車之簽，后事之事嘛！
在我的腦海中，有許許多多的事，有好的事，也有壞的事，當然，也有以誠待人的事。
那是一個剛下完雨的早上，我帶著爸爸給我的五十元早餐費，唱著小歌，興高采烈地上學去。我回到了教室，正準備交早餐費的時候，發現錢神不知，鬼不覺地不見了，我摸了摸衣袋，還是沒有。我又翻盡了口袋，找遍了書包，最后還是找不到。我鎮定下來，仔細地想了想，忽然，我一拍腦袋，想起了：早上，我在校園西北角拐彎的時候，一不留神，被地上的雨水一滑，摔了個四腳朝廷天。可能“貪玩”的五十元在這個時候從口袋里“跑”出來的。我立刻回到“案發現場”，果然不出我所料，已經被人撿了，我只好失敗告終。
新的一年，新的學期，給予我們新的起點。這是我們共同的起跑線，讓青春舞步踏出最強音，從此真真實實地在校園留下一條青春的足跡。只有把身邊的一點點閃光點捕捉，才會使空泛的時光變得多姿多彩。
清晨，我不情愿的起來，吃著香噴噴的早餐，卻被無奈的時間壓迫著。放下了手中的早餐，撐著微微腫起的眼睛,背起沉重的書包，去學校參加值日。看著黑蒙蒙的天空上，只有幾顆掛在天空上的“小路燈”，心想，真累啊！還能有誰來的這么早呀！心中充滿了委屈和無奈。進了學校，周圍一切寂靜，只有幾棵魁梧高大的樹，還在晨風中，盡情搖擺著。校園里的燈，還沒有亮起。走進樓道，隱隱約約，有一個教室亮著一排燈，我加快腳步，原來我們班的開門員已經到校了，我很詫異，居然有人比我還來的早。進了班，韓瑞璋正在座位上看著英語書，我向他打了招呼，看著門口已擺得整齊的作業。我急忙詢問了一句：“嘿，你什么時候來的？”他邊回答，邊放下書：“我六點半多來的。”我聽后無比驚訝，難道他不困嗎？“六點半鐘？沒搞錯吧，連月亮還沒有下班回家呢！你卻那么積極到崗！瞧，快七點了還沒來幾個人呢？”我不經心地隨口嘟囔著。交了作業，看著窗戶外漸漸變亮的天空，門外陸續進來的同學。韓瑞璋似乎想起了什么，突然拿起掃把走出了教室，我一猜又是去做值日去了。他那么積極為了什么呀？望著韓瑞璋遠去，逐漸變小的身影，使我感覺到他散發的光芒是那么的耀眼。頓時，我明白了。
年華似水，歲月如梭。一轉眼，我已從一個幼稚的小女孩成為了一名中學生。在我的成長經歷中，發生過許許多多的事，然而隨著時光的流逝，有許多猶如秋天的楓葉那樣，飄落下來，我已經淡忘了。但這件事給我的啟迪，已經融入到我的靈魂深處了。
北京市西城區156中初一1盧然然。
新的一年，新的學期，給予我們新的起點。這是我們共同的起跑線，讓青春舞步踏出最強音，從此真真實實地在校園留下一條青春的足跡。只有把身邊的一點點閃光點捕捉，才會使空泛的時光變得多姿多彩。
清晨，我不情愿的起來，吃著香噴噴的早餐，卻被無奈的時間壓迫著。放下了手中的早餐，撐著微微腫起的眼睛，背起沉重的書包，去學校參加值日。看著黑蒙蒙的天空上，只有幾顆掛在天空上的“小路燈”，心想，真累啊！還能有誰來的這么早呀！心中充滿了委屈和無奈。進了學校，周圍一切寂靜，只有幾棵魁梧高大的樹，還在晨風中，盡情搖擺著。校園里的燈，還沒有亮起。走進樓道，隱隱約約，有一個教室亮著一排燈，我加快腳步，原來我們班的開門員已經到校了，我很詫異，居然有人比我還來的早。進了班，韓瑞璋正在座位上看著英語書，我向他打了招呼，看著門口已擺得整齊的作業。我急忙詢問了一句：“嘿，你什么時候來的？”他邊回答，邊放下書：“我六點半多來的。”我聽后無比驚訝，難道他不困嗎？“六點半鐘？沒搞錯吧，連月亮還沒有下班回家呢！你卻那么積極到崗！瞧，快七點了還沒來幾個人呢？”我不經心地隨口嘟囔著。交了作業，看著窗戶外漸漸變亮的天空，門外陸續進來的同學。韓瑞璋似乎想起了什么，突然拿起掃把走出了教室，我一猜又是去做值日去了。他那么積極為了什么呀？望著韓瑞璋遠去，逐漸變小的身影，使我感覺到他散發的光芒是那么的耀眼。頓時，我明白了。
校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠銘記在我腦海中，讓我難以忘記。
那是一個陽光明媚的早晨，小鳥在枝頭上歌唱，四周一片寂靜，我趕到學校，好像有什么事要發生，我走進班里，“叮鈴鈴”清脆的聲音，打破了沉靜的局面，上課了，老師慢步走上講臺說道：“今天我們要讀了《七月的天山》，讀完后，我會找同學說一說感想，我聽后，身子一下子涼了半截，我想到：如果老師提到我，我不會怎么辦？”同學們定會笑話我的。
就在這個時候，老師用眼睛看著我，好像讓我來講自己的感想似的，我裝作一本正經的樣子讀著書，過了一會兒，老師讓我走上了講臺，我半天說不出一個字，結果慚愧的被老師“請”了下來，我心里的難過就不用說了，老師安慰我說：“你不要怕，我只是看看你們膽大還是膽小。”聽到老師的話，我信心十足，下午，老師讓我上講臺講，我站在講臺上很快就講完了，換來了大家的贊許，我心里美滋滋的，接著第二位、三位……有的講的吞吞吐吐，有的如流水一樣；還有的講的結結巴巴，都沒我講的好，我心里真的非常高興。
駐馬店市第十二小學四。
假期里最深刻的一件事優選（實用12篇）篇十二
在我的記憶中，許多事已經淡忘，可有一件事我還記憶猶新。
記得那是二年級數學考試時的前天下午，劉老師耐心地對我們說：記著明天數學考試要帶上鉛筆、尺子……我心想：我但是班上的數學尖子，難道這些常識我都不懂嗎？真是多費口舌。于是，我回到家，沒做什么準備就安心睡覺了。
第二天，我來到學校。學校廣播又講考試的注意事項，我又不耐煩地說：真是的，又不是沒考過試，干嘛這么留意呢？我又毫不在意地聽著廣播。
到考試的時間了，我打開文具盒，想拿出鉛筆和尺子，但是不見尺子的蹤影，我使勁回憶，啊！是在茶幾上，昨日晚上做數學作業，把尺子忘家里了。怎樣辦呀？只能期望沒有關于圖形的題。但是卷子一發下來，我的期望一下子全部破滅了，有關于圖形的題，而且不只一道，怎樣辦呢？離考試只有五分鐘了，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：吳峰呀吳峰，叫你不聽廣播，叫你不聽老師的話，這下完蛋了吧。就在這時，我發現草稿紙下有一層膠皮，我拿起來一看，啊！是尺子，是尺子，對了，媽媽給我收拾過文具盒的呀。我必須不能辜負媽媽的期望。
透過這件事，我明白人不能驕傲，不能自以為是。