提綱可以起到系統(tǒng)性整理和概括的作用，幫助我們更好地理清思路。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的提綱案例，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。

我真想哭提綱（優(yōu)秀15篇）篇一

想起今天早上被冤枉的事情，我就想哭。

早上陽光明媚，小鳥在嘰嘰喳喳地叫著仿佛在唱著動聽的歌。想到等下有我最喜歡的音樂課，心情格外開心。

“叮叮”上課了，我們跑到音樂教室。老師一手扶著琴，對我們說“：今天來檢查一下，你們昨天回家練習的歌。”老師開始報學號說“：4號”。我心里一怔，呀，差點就叫到我了，我是5號。4號同學慢吞吞地走上前去，老師給他播放了音樂伴奏，但是他一個字也唱不出來。老師叉著腰，皺著眉頭生氣地說：“看來你們還不會，我還是再教你們唱一次吧。”

說完，老師就開始教我們唱。我緊跟著老師的步伐，唱得很認真，很起勁時，我的同桌時不時地動我一下衣服，我輕輕地動了下嘴巴，提示她別再動我了。這時，老師的眼睛瞟向了我，立馬瞪了我一眼，生氣地說：“肖梓妍，你上來唱一下。”我很不情愿地走上前去，我明明很認真地在唱了，是同桌在動我，老師卻認為我上課不認真唱。

同學們的眼睛都看著我，好像在說“：活該，誰叫你不認真唱！”我委屈得眼淚快要流出眼眶了，我竭力忍住了，緊張地把歌唱完，回到了位置上。

這件事讓我很難過，老師不分青紅皂白就誤會我，冤枉我，我想哭。

我真想哭提綱（優(yōu)秀15篇）篇二

前天，我在圖書室里看到了一本《世界未解之迷》的科技書，里面有一個關于“恐龍為什么滅絕”的問題引起了我極大的興趣。于是我突發(fā)奇想，我想利用時光倒流回到遠古時代，找出這些迷題的真相，為科學事業(yè)做出一番貢獻。

假如時光可以倒流，我首先要瞧一睢恐龍的“廬山真面目”，摸一摸那神奇的恐龍蛋。看一看恐龍到底是因為什么而滅絕的，順便帶一個恐龍蛋回來供我們研究，我相信這一定是一個壯舉!

假如時光可以倒流，我要去看一看六國霸主秦始皇到底是一個怎樣的人物。他為什么能統(tǒng)一六國？但他又為什么變得有些昏庸無道？他為什么要耗費大旦的人力物力來修筑長城？再帶回一切重要的圖片資料作為參考和研究，這無疑會成為一大突破!

我相信時光倒流，可以讓那些遠古迷題變得不再神秘，讓那些歷史人物不再離我們遙遠。

我真想哭提綱（優(yōu)秀15篇）篇三

星期四，是一個雨天。討厭！我打著雨傘背著書包在路上走著，路潮潮的，濕濕的，粘粘的。哎！我的鞋子上沾滿了泥漿，真討厭！

來到學校，我交上作業(yè)本，一切都是那么的平常，似乎每一天都是這樣。可是今天，發(fā)生了兩件極不尋常的事。

今天下午，我跟往常一樣早早的來到學校，脫去書包，趴在桌子上寫作業(yè)。在寫作業(yè)的時候，我突然抬起頭，看見了紀超凱，起初，我還沒太在意，繼續(xù)趴在桌子上寫作業(yè)，但是我作業(yè)還沒寫幾筆，就聽見“轟隆”一聲，我抬起頭尋找聲音的來源，我看向紀超凱那邊，哦！我知道了，原來是紀超凱把一排桌椅踢翻了，天！我們的桌椅可是鐵做的！可想而知，樓下的小弟弟小妹妹們有多吵。紀超凱還想再踢一排桌椅，就被旁邊的同學拉住了。有些同學見情勢不妙，就趕忙跑去報告給張老師。

“叮鈴鈴”上課了，我們坐在教室里面做著課前準備，通風報信的同學眼睛非常尖，大老遠就看見了張老師正在向我們的班級走來，那同學大吼一聲：“張老師來了！”同學們一聽，立馬停下手頭上的事，講話的立馬停止講話；玩游戲的立馬停止了游戲；寫作業(yè)的立馬把作業(yè)收起來；畫畫的立馬把畫紙藏了起來。張老師怒氣沖沖的走進教室，把懷里的教案往講臺上重重一放，一言不發(fā)的看著大家把課前準備做完，讀完書，我們一起看向張老師。張老師說：“你們今天表現(xiàn)的可真‘好’呀！啊！給我惹出了這么多的事情來！”班級里一片寂靜，同學們大氣不敢喘，因為張老師氣成這樣，已經很罕見了。我們齊刷刷的看向紀超凱，只有他才能把老師氣成這樣。

張老師跟我們說了一件事情，說完后就不爭氣的抹起眼淚來了，張老師說：“你們知道我有多累嗎？你們知道我身上背著多少負擔嗎？你們知道我為了你們放棄了你們的小哥哥嗎？我為了你們付出了多少，難道你們就這樣回報我嗎？”說完張老師哭的臉都紅了，我們班大約有百分之四十的人都在哭，當時的我雖然沒哭，但是我真想哭！

經歷過這件事，我決定，我決定接下來一定努力不讓張老師哭，就算我成績不好，我一定要努力讓張老師每天笑口常開！

我真想哭提綱（優(yōu)秀15篇）篇四

指導老師覃美玲。

我真想變成一朵云，一朵自由自在的云，在天空中遨游。變成一朵平凡的.不起眼.只默默為人們作貢獻的云。

我努力地飄呀飄，來到一個村莊里，這里已經好久沒有下雨了，田里的禾苗因為沒有水，幾乎要干枯了，農民們個個愁眉苦臉，提不起精神。于是，我化作無數滴雨水，從天空中飄落下來，滋潤禾苗。農民們見了，都笑得合不攏嘴。一個農民激動得大聲喊道：“今年的豐收終于有望了！”我見狀，開心地飄走了。

我又來到另一個村莊里，這里的姑娘們.大人們.小孩們……因為沒有水洗臉，身上.臉上都沾滿了灰塵，看上去骯臟不堪。他們個個都坐在臺階上，希望天上能下起雨來。于是，我馬上變成無數滴涼爽的雨，從天上直線滑落。打在她們的臉上。不一會兒，她們的臉變成干干凈凈的，露出了白皙的皮膚。姑娘們高興極了，光著腳丫子在田間道上奔跑.歡呼！見到他們高興的樣，我也舒心地笑了。

我又飄到一個郊區(qū)里，那里因為缺水，人們已經三天三夜沒有喝到水了。都快渴死了。有的人無力地趴在窗臺上，望著天空發(fā)呆；有的人則呆在水龍頭旁，希望水能快點來；還有的人在小溪旁，看著那渾濁的水，不住地搖頭。我看到這一切，心里痛極了，我急忙化作千萬滴小雨，落在他們的頭上.屋旁……那里的人看到是雨，便立刻歡呼起來，互相擁抱，有些人激動得熱淚盈眶，說不出話來。我笑了，原來幫助別人，是那么快樂的事情啊！我不需要別人對我說謝謝，我只要看到別人快樂，我就快樂了！

我愿意，如果我真的是云，我就會用自己的生命去滋潤別人，幫助別人。犧牲自己，換回大家的快樂。

云，我只愿當一朵平平凡凡的云！

我真想哭提綱（優(yōu)秀15篇）篇五

秋天，蔚藍色寶石般的天空中，飄著朵朵白云。那云如雪，潔白無瑕，無憂無慮，盡情地瀟灑。那云真美，變幻無窮，或駿馬、或小鳥、或鯉魚、或巨龍，像魔術師，變幻著，懸念著。

我真想成為一朵云，飄到一望無際的大草原。看看大草原的大氣，欣賞大草原的分度。和奔馳的駿馬賽跑，和成群的羊兒比美；我還和蒙古族的小姑娘結成朋友，讓她們教我唱歌跳舞。

我真想成為一朵云，飄到久年未雨的地方，降下大雨，為莊稼解渴，為大地灑水。給人們送去及時雨，給萬物帶來幸福水。我讓花兒開放，我讓小樹茁壯，我讓干旱的土地生機勃勃。

我真想成為一朵云，做好多好多的好事，讓人們喜歡我.

我真想哭提綱（優(yōu)秀15篇）篇六

天上的云在藍藍的空中無憂無慮的飄來飄去。一會兒變成綿羊，一會兒又變成馬兒，就像一個魔術師。在早晨和中午，它都是白白的，而在傍晚，火紅的朝霞云朵染成了紅色，這時的天空美麗極了！

假如我是一朵云，我會飄啊飄，飄到草原上，跟綿羊比比誰白。飄到大海上，看看海鷗清潔工，是怎么清除垃圾的。飄到各種各樣的風景區(qū)，去看看它們有沒有大家說的好看。

假如我是一朵云，我會飄啊飄，飄到炎熱的工地，看見工人們在火辣辣的太陽底下干活，他們頭上布滿汗珠，我就當一把太陽傘，遮住刺眼的陽光，工人們就不用這么辛苦，也沒有這么多汗。我飄到干旱的沙漠，為那些快枯了的小樹苗獻上我的一分愛心，讓它健康成長，這樣世界上的綠色就會越來越多，沙漠就會消失的無影無蹤。

我真想變成一朵云啊！

我真想哭提綱（優(yōu)秀15篇）篇七

在成長的過程中，我遇到了很多我從來沒有想過的事情，有些已經忘記了，有些卻牢牢印在了我的腦海里。

記得有一年春天，父親不知從哪里弄來一株葡萄狀的植物，小心翼翼地種在花盆里。一開始我以為這株植物不到一個月就會枯萎，沒想到這株植物在父親的照顧下長出了兩片嫩綠的葉子。

這個問題一直伴隨著我走過五年級，直到我上了六年級，我終于知道了答案：堅持，堅持讓植物突破了很多困難，直到它長到今天這么高。在那株植物的心里，它只有一個念頭：突破，長成高大的植物。

我真想哭提綱（優(yōu)秀15篇）篇八

我想變成一只快樂的小鳥，我想在天空自由自在地飛翔，唱婉轉的歌，去望這藍藍的天空，去呼吸新鮮的空氣。

我愿在柳樹枝上聽著溪淌的歌唱，向大風呼喊，給大樹唱歌，跟湖水嘻戲，看著明澈的湖水照鏡子，不斷還跟它說談話，學落葉悠悠起舞，瞅著荷葉底下的小魚無牽無掛游玩，……我正歸味著漂亮的景色時，突然被一陣黑煙熏醒了，原來我是在做夢啊。

于是我倒吸了一口寒氣說：“這個世界對我們太不公正了”。而那所有美麗的景象不是做夢！我要飛遍全世界提示我們的朋友：要保護環(huán)境，愛惜家園！

我真想哭提綱（優(yōu)秀15篇）篇九

看見小鳥能在寬闊的天空中飛翔；看見蝴蝶能在世界里翩翩起舞我也真想飛。

飛，真自由自在呀！飛過波瀾壯闊的大海，能和小魚兒一起玩耍，能和海水一起舞蹈，能和天空的海鷗打招呼，和沙地上的海龜說笑；飛過翠綠的森林，幫小鳥做鳥巢；幫小樹澆水、除蟲，讓森林的明天更加美好！飛到湛藍的天空上，看著人們歡樂的表情、熱鬧的節(jié)目。啊，我真想飛啊！

飛，可真快樂！當夜幕降臨，當人們睡著的時候，飛到老師家窗前，把一株紫丁香，栽在老師窗前。夜深了，星星困的眨眼，老師，讓花香飄進您的夢里，那夢呀，準是又香又甜；當一些地方沒水時，可以把一些水源送到災區(qū)，讓他們不再受痛苦；當自己有危險時也可以飛到安全的地方；如果自己感到傷心、孤單，可以找一個安靜、舒服的地方給自己解悶，或和小鳥一起分享昨晚的美夢，那是多么開心呀！我真想飛啊！

小鳥是經過努力才能飛上寬闊的天空，蝴蝶是通過痛苦，才能舞蹈；我真想飛，能自由自在的玩耍，能幫助他人。啊。我真想飛！飛過藍色的大海，飛過可愛的校園。

我真想哭提綱（優(yōu)秀15篇）篇十

自從我上了小學二年級，媽媽除了星期五晚上讓我去姐姐家玩。其余時間，如果作業(yè)早一點寫好，媽媽就讓我寫家庭作業(yè)，寫到6時30分才不讓我再寫了。不信，你就讀讀下面這篇文章。

星期六，我把數學作業(yè)和語文的一半作業(yè)寫好了。想休息10分鐘。我找到了媽媽，說：“媽媽，我想休息10分鐘，可以嗎？”我還沒話音落下，媽媽就開口了：“不行。”我又開口了：“為什么不行？”“你考試考這么差，還想休息，沒門！”我不敢反抗命令，只好回去寫作業(yè)。

寫好了我又來到媽媽面前，說：“媽媽，你現(xiàn)在可不可以讓我休息10分鐘？”“也不行，你還要再寫家庭作業(yè)。”我說不服媽媽，只好硬著頭皮說：“能不能看書啊？”“可以。”媽媽答道。

我拿出一本書，就開始看了。到了6時30分，媽媽叫我：“可以吃飯了。”我放下書，洗好手吃飯去了。

媽媽，你把家庭作業(yè)看成了一座山，我何時才能自由。

我真想哭提綱（優(yōu)秀15篇）篇十一

記憶里的月光,仿若一位披著純色翎羽的天使,輕輕地攏合自己的翅膀,奶白輕盈地踮著腳尖,旋轉流瀉,覆蓋了一整片草綠色的原野.

我癡癡地望著那金發(fā)松軟的布娃娃,那個永久沉淀在童年夢境里的遺憾,她端莊地立在櫥窗前那鼻息擴散的白霧后,顯得朦朧而又神秘.我緊拽著母親的衣角久久不愿離去,那湛藍色的眼珠碧波流轉,含著我臆想的柔和微笑,將我全心迷住了.這若隱若現(xiàn)、暗瀉在眼底的微笑在我的心坎中覆了那歸舟,攪了那春水——粉嫩柔軟的小手如釉瓷般的精致，更勾起我的幻想。在那個漆黑的夜晚，這異乎完美的尤物消失在了櫥窗后，無盡的艷羨就化為沉默的無奈。

夏季的雨迅疾。銀鐲的丟失是一個幼時無法彌補的過錯。那時純稚的想象雖然是一介后悔，但也凝固在記憶長河中匯聚成一顆耀眼無瑕的珍珠，未能放棄。

六月的天空剎那就陰沉沉地變了臉色，給大地施加下壓力。苦悶地臥在床上將電視翻來覆去地換臺，輾轉反側地皺眉。媽媽手端藥碗，握著調羹好言規(guī)勸，我只好不情愿地一把將被子搡在床上，總之生病的感覺是極不好的，特別是在因沒有聽大人的話而后悔后——我不得不吞咽那溢瀉淺淺藥香的苦，仿佛全身的骨頭都因為這而酥麻了，微微的苦味滲入骨髓，遺忘了的藥草香重新彌漫舌尖，微微地悠悠泛沫，貯藏我的時光、記憶和憧憬。

秋日的清晨，天空總是泛著幾縷似又幾絲幾抹的嫣紅。在這個清寂的上午，我總也不愿離開那淘氣可人逃竄出的松軟而又熟悉的氣息，呆呆地佇立著渴望——這時媽媽就會撫撫我略顯凌亂的頭發(fā)，緊握我略泛冰冷的小手走進那間似乎每一絲空氣都透著陽光暖意的西餅屋，不幾時，提上一袋熱氣騰騰歡叫的松糕，然后化為我在心安理得輕咬軟糕時的滿足神情，融為嘴角一絲隱隱的笑意。

我真想哭提綱（優(yōu)秀15篇）篇十二

我渴望長大，因為大人們可以隨心所欲做自己喜歡做的事，就算做錯了，也不會有來批評你，小孩就不一樣了，每次當我們很認真地想要發(fā)表自己的意見時，大人們總會以你還小不懂之類的話，來忽視我們，如果我們加以反駁，他們又會給我們加上沒大沒小、頂嘴之類的惡名。一次，我陪媽媽上街買東西，經過一個賣小寵物的攤拉，我被一只可愛的小兔子深深吸引住了，很想把它買下來，央求了媽媽好久，媽媽都不肯幫我把小兔子買下來，理由只有一個：你還小，自己都照顧不好自己，怎么可能照顧好小兔子，而且養(yǎng)兔子還會影響你學習，你現(xiàn)在最重要的是學習，沒時間養(yǎng)兔子。為什么大人們不試著從我們的角度從考慮一下，在養(yǎng)小寵物的過程中，我們能學會照顧別人，學會愛護小動物，學會觀察身邊的事物。大人們卻永遠只會盯著我們的學習成績，其實除了學習，還有很多重要的東西，我們也需要地去感受，去經歷。

長大，對于我來說是美好的。長大了，我便可以地和朋友們快樂的玩耍，而不用擔心媽媽在我身后不停地嘮叨著，“快寫作業(yè)、快點睡覺，不然你明天會遲到的、別躺下看書，會把眼睛看壞的、你這次的成績怎么這么差。”而最重要的是長大了，我就可以無拘無束地吃我愛吃的零食了，不用再擔心，零食還沒吃完，姐姐會走過來一本正經地對我說：“你還小，老吃零食，會長不高的哦，還是姐姐幫你把它們吃掉吧。”然后把我的零食搶走，而我只能無奈望著姐姐的背影。真想長大，長大后，就沒有了約束，長大了我便有自己的工作，有自己的工資，到那時我一定會去商場買許多我自己愛吃的零食。

長大真好，好想好想快快長大！

我真想哭提綱（優(yōu)秀15篇）篇十三

“耶！爸爸快來看啊！我終于發(fā)現(xiàn)了……”不瞞大家說，最近我不知得了什么“怪病”，每天晚上都會夢見自己驕傲地對爸爸說這句話。誰叫我最近“科學探索”看多了，還經常想象著自己也發(fā)現(xiàn)了個什么，一舉成名，能在大伙面前顯顯威風。

盼周星，盼k月，蒼天不負有心人，終于給了我一次發(fā)現(xiàn)的機會：話說某天臨近放學時，太陽顧著玩耍，沒來人間上班，天陰沉沉，隨時都可能下起滂沱大雨。我沒帶雨傘，又害怕被淋成落湯雞。因此一放學便直朝家中奔去，我跑呀，跑呀，穿過了大街，穿過了小巷，終于，到達了家門。突然，從屋里傳出“悅耳”的貓慘叫聲，我聞聲推開門一看，原來是我家那只貓貪玩爬到了1米多高的鞋柜，在上頭嚇得狂叫著。我俯下身子脫鞋，想等脫鞋后在去“營救”貓咪。

我本來想翻閱《百科詞典》來查看這個問題的'，誰知結果卻令我大打折扣――書里沒有關于這個問題的回答。既然這樣我只有自己來發(fā)現(xiàn)，剛好我也想搞個發(fā)現(xiàn)，這正和吾意于是我開始了我的“發(fā)現(xiàn)之旅”：

我真想哭提綱（優(yōu)秀15篇）篇十四

現(xiàn)在的21世紀，社會競爭太激烈了，全中國90％以上的青少年兒童都多多少少的報了補習班，一周繁重的學習任務下來，星期六星期天本想休息一下，放松一下身心。然而，休息時間卻總被補習班所替代，雙休日還要繼續(xù)上課，幾乎就沒有休息時間，使我們成為了學習機器。

能讓我們輕松地學習嗎？我相信，全天下的孩子都不愿成為籠中鳥，讓我們展開雙翅，在藍天下自由地飛翔吧！

我真想哭提綱（優(yōu)秀15篇）篇十五

我想變，變成一片火紅火紅地楓葉，只要風一吹，我就能像一只翩翩起舞的蝴蝶，伸展開那雙艷麗的翅膀，在空中跳著屬于自己的舞蹈。

我想變，變成一只自由自在的小鳥，在藍天白云下飛舞，和伙伴們一起捕食、一起嬉戲、一起玩耍。我想變，變成一只美麗的小花，雖然沒有杜鵑、月季花那么的高貴，但能和我的小伙伴們一起,聊聊天,說說話,我已經心滿意足了。我想變，變成一位時光老人，讓時間分成兩種，人類白天上班學習時，我會把時間放得很快，讓人類知道：花有重開日，人無再少年的道理。而晚上休息時，我卻會把時間放得很慢，因為人類忙碌了整整一天，應該好好的休息，補充一下肢體，等待著新的一天。我想變，變成第二位神筆馬良，我將擁有一支神筆，我要把沙漠畫上綠洲，讓大地都變成綠色的世界。我還要去貧困山區(qū)，畫許多座學校、書、教學設備和老師，我還會畫很多的'錢給他們，讓他們能和城市的孩子一樣，擁有自己的一片藍天。