優(yōu)秀的作文應(yīng)該注重語(yǔ)境，注重情感表達(dá)和思想內(nèi)涵的完整性。優(yōu)秀作文是在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)突出、思想深刻、語(yǔ)言精煉的一種文學(xué)體裁。優(yōu)秀作文通過(guò)精妙的敘述和條理清晰的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者的文筆之高超。優(yōu)秀作文的寫(xiě)作需要有獨(dú)到的觀察力和深入的思考能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文樣本，希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路，大家一起來(lái)看看吧。

讓生活更美好小學(xué)六年級(jí)大全（16篇）篇一

每個(gè)人總是希望自己能夠在某一方面獲得成功，取得成就。而有些人通過(guò)自己的努力，以及不斷的立下目標(biāo)，最終成功實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，并且?guī)椭怂腥恕?/p>

比如世界首富比爾蓋茨，他大學(xué)都沒(méi)有上完，上到一半就輟學(xué)了，這并不是因?yàn)樗煽?jī)不好，而是因?yàn)樗业搅艘粋€(gè)發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)。他和他的朋友們都非常擅長(zhǎng)電子技術(shù)，于是他們聯(lián)合開(kāi)了一個(gè)公司，靠著他們的智慧與雙手，讓這家公司成了全世界的公司，這就是微軟。使我們上網(wǎng)更加方便快捷，想要知道的東西就能既準(zhǔn)確又迅速的查找出來(lái)。蓋茨在獲得財(cái)富的同時(shí)，使生活變得更加美好。

我當(dāng)然不是什么首富，也沒(méi)有那么大的野心和抱負(fù)，但我能體會(huì)到蓋茨的快樂(lè)，因?yàn)槲乙矎某晒χ懈惺艿搅松畹拿篮谩?/p>

有一次，我要參加班級(jí)的小演講活動(dòng)。一開(kāi)始，對(duì)于老師布置的這項(xiàng)任務(wù)，我是有抵觸情緒的。本來(lái)只是一個(gè)再普通不過(guò)的周末，把作業(yè)趕快寫(xiě)完，我好去干點(diǎn)自己喜歡的事情。可誰(shuí)想到半路殺出個(gè)程咬金，老師竟然布置了演講作業(yè)。這多麻煩啊，要寫(xiě)演講稿吧，要背熟練吧，要把它講出來(lái)吧，還要加上什么肢體語(yǔ)言、動(dòng)作表情……但一想到老師那犀利的眼神和似笑非笑的表情，我也只是在心里發(fā)發(fā)牢騷而已，絕對(duì)不敢說(shuō)出來(lái)，也絕對(duì)不敢應(yīng)付這項(xiàng)作業(yè)。于是，我讓爸爸幫我修改稿子，讓媽媽教我演講的方法和技巧，還請(qǐng)姥姥姥爺當(dāng)觀眾，一遍又一遍的進(jìn)行模擬演練，直到把大家都搞得筋疲力盡，我才收兵，心里才稍稍有了點(diǎn)底。

到演講的那天，因?yàn)槲覝?zhǔn)備的非常充分，一鳴驚人，一炮打響，讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。站在講臺(tái)上，我體會(huì)到了成功的快樂(lè)，感到一切都是那么美好，覺(jué)得臺(tái)下付出的努力真值。

我和蓋茨一樣快樂(lè)，因?yàn)槲覀兌汲晒^(guò)。

讓生活更美好小學(xué)六年級(jí)大全（16篇）篇二

我來(lái)問(wèn)一問(wèn)你，是什么讓生活更美好?是一個(gè)甜甜的微笑，是中華傳統(tǒng)美德誠(chéng)信，是一次充滿(mǎn)樂(lè)趣的旅行，是美好、令人憧憬向往的夢(mèng)想，是讓人一聽(tīng)，口水被留下三千尺的美味，還是可愛(ài)乖巧，但有時(shí)也會(huì)變成小破壞的小貓小狗?每個(gè)人都會(huì)有不同答案，而我呢?當(dāng)然是讀書(shū)啦!

我很喜歡讀書(shū)，每次拿起書(shū)本時(shí)，我都會(huì)忍不住看好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，每次都看得廢寢忘食，不知日月。

記得有一次，中午放學(xué)后，我一個(gè)箭步飛回家，從書(shū)包里拿出一本書(shū)便看了起來(lái)，旁邊有什么事情都不會(huì)打擾我讀書(shū)的步伐，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，耳邊突然傳來(lái)媽媽的喊聲：“吃飯了!”“噢!“雖然我嘴上答應(yīng)著，但是沒(méi)過(guò)多久就忘了，完全沉醉在書(shū)中的故事情節(jié)。又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽氣沖沖地走過(guò)來(lái)，喊道：”快點(diǎn)吃飯!“我這才很不情愿地走向了餐桌。在吃飯的過(guò)程中，我也時(shí)不時(shí)偷偷翻開(kāi)書(shū)，看上幾眼，幸好沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)，不然我就完蛋了。

吃完飯后，我又翻開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，過(guò)了好久，媽媽喊：“快上學(xué)了，作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我心中一驚：”作業(yè)?哎呀，光顧看書(shū)了，都忘寫(xiě)作業(yè)了。”于是我把書(shū)隨手一扔，趕緊寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，幸好作業(yè)少，寫(xiě)得快，不然，后來(lái)會(huì)很?chē)?yán)重!

那么，你心中必有一個(gè)疑團(tuán)，為什么我這么喜愛(ài)讀書(shū)呢?下面，大家可要聽(tīng)好嘍!我只說(shuō)一遍喲!

在小時(shí)侯，我便哭著喊著讓媽媽給我講故事，媽媽不厭其煩。《海的女兒》、《黃帝的新衣》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《丑小鴨》……每篇文章我都可以倒背如流了。

上了一年級(jí)，我學(xué)會(huì)了讀拼音，于是，我買(mǎi)的書(shū)都是帶拼音的，但是，我照樣讀得廢寢忘食。

到了三年級(jí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許許多多的字，讀沒(méi)有拼音的書(shū)也順暢多了，萬(wàn)一遇到不會(huì)讀的字，就需要字典大兄弟的幫助了，這時(shí)我已經(jīng)讀了很多讀書(shū)了。

現(xiàn)在我已經(jīng)上了六年級(jí)，我知道了閱讀的重要性，也越來(lái)越喜歡閱讀了，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名書(shū)蟲(chóng)了，看一本書(shū)，一定要把它看完，而且我已經(jīng)擁有很多很多書(shū)了!

在我的眼里那一個(gè)個(gè)文字就如一個(gè)個(gè)可愛(ài)活潑的小精靈，甚是可愛(ài)!我喜歡這一個(gè)個(gè)文字，喜歡這一本本書(shū)，更喜歡這美妙的閱讀。

讓生活更美好小學(xué)六年級(jí)大全（16篇）篇三

我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)讓生活變得更美好，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以讓人們更健康，也可以跟著小伙伴去跑步散步，如果每天都要就會(huì)讓自己很長(zhǎng)一段時(shí)間不生病。

而且還可以跑著玩，每天晚上吃完飯之后就可以去跑步，也可以在健身器材上廣場(chǎng)上等等都可以玩，不僅可以玩還可以健身，讓我們有個(gè)好身體，而且我們回來(lái)還可以玩的很開(kāi)心，但是每天回來(lái)就得換衣服，因?yàn)樯砩显摮袅耍疫€要洗個(gè)澡，不然該變成臭人了。

我每天是天氣暖和，我來(lái)出去跑步，因?yàn)橥饷嫣淞耍俏冶仨毚┑暮芎癫趴梢裕俏視?huì)走不動(dòng)道了，我一般會(huì)在比較長(zhǎng)的地方跑步，因?yàn)檫@個(gè)地方人應(yīng)該比較少，所以我就叫上我的小伙伴們一起來(lái)跑步，我們還可以一起玩，我們玩的很開(kāi)心之后我們才回家。

一般我們都是很晚才回家的，我們都會(huì)叫幾個(gè)大人來(lái)，這樣我們就應(yīng)該安全的，因?yàn)橛袝r(shí)候我們有的人不小心受傷了，我們有的人在這里等，一個(gè)人去找大人。

我們之所以去跑步運(yùn)動(dòng)是因?yàn)檫@樣可以提升我們的團(tuán)隊(duì)能力，這樣才是真正的運(yùn)動(dòng)的重要精神運(yùn)動(dòng)為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光，有很多都是我們中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員，他們?yōu)槲覀兊闹袊?guó)拿了很多的獎(jiǎng)狀，也為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光，我想他們心里一定很自豪，雖然我們的中國(guó)以前很被人看不起，但是我們現(xiàn)在的祖國(guó)站起來(lái)了。

這就是我說(shuō)的運(yùn)動(dòng)使生活變得更美好，讓我們大家都健健康康的。

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讓生活更美好小學(xué)六年級(jí)大全（16篇）篇四

誠(chéng)信，是品德，是人與人之間的信任。誠(chéng)信，像一縷陽(yáng)光照耀著城市的每一個(gè)角落。

明媚的陽(yáng)光照射著我，啊！媽媽又催我起床了。“起來(lái)了起來(lái)了，幾點(diǎn)了還在睡！“我不耐煩地起了床，先漱好，吃完飯，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

不巧了，寫(xiě)著寫(xiě)著，那掉鍵子的筆把它胃里的墨無(wú)情地吐了出來(lái)，唉！我拿上零花錢(qián)出去買(mǎi)筆去了。

到了店門(mén)口，好多人！于是我踮起腳尖，穿過(guò)人群，在這水泄不通的人群里找那款鋼筆，啊！在這里！我穿過(guò)人群去拿到了。

我興高采烈地拿著筆去結(jié)賬，到我了，老板說(shuō)：“小朋友，一共8元錢(qián)哦！”我給了他10元錢(qián)，他找了我1元錢(qián)，我拿了錢(qián)只顧欣賞新買(mǎi)的鋼筆，卻沒(méi)數(shù)找回的錢(qián)。走著走著，突然后面喊著：“小朋友，別跑！”我以為不是喊我的，就沒(méi)有理會(huì)，突然，一只手搭在了我的肩膀上，嚇了我一跳。我回頭一看，一個(gè)氣喘吁吁的店員在我面前，我恍然大悟：“怎么是你？”“不好意思小朋友，因?yàn)閯偛盘绷耍饶阕吆螅也胖郎俳o了你1元錢(qián)。”我看了看手里的錢(qián)才發(fā)現(xiàn)，確實(shí)找錯(cuò)了。沒(méi)想到店主為了1元錢(qián)就跑來(lái)，何況我還是個(gè)小孩！瞬間心里暖暖的。沒(méi)事！謝謝你！只不過(guò)少找了1元而已！“不！不行的！我們干這行業(yè)就是要負(fù)責(zé)好，必須要有誠(chéng)信！不能貪戀1分錢(qián)！“聽(tīng)她說(shuō)的這番話(huà)，仰望著天空，原來(lái)世界上還有很多講誠(chéng)信的人，多么美好啊！她把錢(qián)塞我手里，說(shuō)：“店里還有很多客人買(mǎi)東西呢，拜拜！”我才知道店主店里還有人買(mǎi)東西，店主不顧店里的生意就給我來(lái)送1元錢(qián)！這種人與人之間的信任的感覺(jué)便發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)：“謝謝你，再見(jiàn)！

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讓生活更美好小學(xué)六年級(jí)大全（16篇）篇五

金秋十月，桂花飄香，今天下午徐老師帶領(lǐng)同學(xué)們到校園里收桂花。

到了桂花樹(shù)旁，一股沁人心脾的幽香撲鼻而來(lái)，“真香啊”，同學(xué)們都情不自禁地贊嘆道，一朵朵星星般的金色小花綴滿(mǎn)枝頭，被郁郁蔥蔥的樹(shù)葉襯著，顯得既靈巧又好看。開(kāi)始收桂花了，同學(xué)們就像一只只小蜜蜂一樣，“嗡嗡”地飛到不同的桂花樹(shù)下“采蜜”，同學(xué)們有的在指揮自己的好朋友如何收桂花;有的把一小簇桂花捧在手心，靜靜地聞著它的幽香;還有的同學(xué)踮起了腳尖，伸直了脖子與手臂，想把高處的桂花摘下來(lái)……歡呼聲，嬉笑聲，跑跳聲，此起彼伏，構(gòu)成了一段歡快的旋律。

淘氣包陸同學(xué)早已占領(lǐng)了一顆枝干粗壯的桂花樹(shù)，正抱著樹(shù)干，使勁地?fù)u呢，“嘩啦啦”，桂花像金色的雨似的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，大吃貨衛(wèi)同學(xué)從樹(shù)枝上摘下了兩朵金燦燦的桂花，塞進(jìn)了嘴里，悠然自得地嚼了起來(lái)，吃完不忘贊嘆一句：“真甜!”聽(tīng)得同學(xué)們口水都快流出來(lái)了。小淑女余同學(xué)靜靜地坐在桂花樹(shù)下，昂著頭，等待桂花在她的發(fā)間駐足，桂花在她的頭發(fā)上，就像一個(gè)個(gè)小小的金發(fā)簪，為她增添了一份美麗，看得旁邊的徐老師滿(mǎn)臉羨慕，大喊道：“漂亮!”同學(xué)們，個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花。回到家，媽媽為我做了碗桂花芡實(shí)湯，整個(gè)廚房都彌漫著桂花的清香。

遇見(jiàn)你，桂花，每天一成都不變的生活，有了新鮮，有了樂(lè)趣。

讓生活更美好小學(xué)六年級(jí)大全（16篇）篇六

一株出生的嫩綠小草，讓我們心中充滿(mǎn)了期望;一座巍峨聳立的高山，讓我們的心靈豁然開(kāi)朗;一抹甜美的微笑，讓我們的生活更加美好。微笑，讓歡樂(lè)的人更加溫暖。時(shí)常會(huì)看見(jiàn)那歡樂(lè)的人兒，臉上都充滿(mǎn)了燦爛的笑，或許是他收到了表?yè)P(yáng)，或許是他取得了好成績(jī)。當(dāng)向他投去贊許的微笑時(shí)，他會(huì)突然覺(jué)得那微笑是那么美好，就如同輕靈的泉水沁人心脾，如同一杯薄荷茶，讓你在夏天感受到一絲清新，又如同火爐讓的暖流給人內(nèi)心的溫暖。讓我們享受微笑吧!微笑，讓頹廢的人樹(shù)立自信。時(shí)常會(huì)看見(jiàn)垂頭喪氣的人感嘆生活的痛苦。此時(shí)，如果給他一個(gè)微笑，那邊是給予了他最好的嘉獎(jiǎng)。那微笑好像一杯熱茶，滋潤(rùn)著人的心田;猶如一縷冬日的陽(yáng)光，雖僅有一瞬的溫暖，足矣。讓我們學(xué)會(huì)對(duì)他人微笑吧!微笑，讓?xiě)n愁的人變得歡樂(lè)。中考在即，同學(xué)們的壓力都越來(lái)越大，變得越發(fā)憂(yōu)愁起來(lái)。讓我們把那憂(yōu)郁踢開(kāi)，給自我一個(gè)微笑吧，那邊是給了自我一個(gè)進(jìn)取的心理暗示，跳出憂(yōu)愁的深淵，在大地上歡樂(lè)的玩耍。用微笑應(yīng)對(duì)中考，會(huì)覺(jué)得猶如漫步在云端中簡(jiǎn)便自在。讓我們學(xué)會(huì)對(duì)自我微笑吧!微笑不單單是一種表情，更是一種感情，這感情既溫暖了他人也歡樂(lè)了自我，何樂(lè)而不為呢?當(dāng)每個(gè)人都學(xué)會(huì)微笑，對(duì)自我由衷的微笑，對(duì)他人真誠(chéng)的微笑，生活便是至善至美之境。讓我們學(xué)會(huì)微笑吧!

笑一笑，沒(méi)什么大不了;笑一笑，沒(méi)什么過(guò)不了;笑一笑，會(huì)讓生活更美好。——題記微笑，她既不是哈哈大笑，也不是靦腆一笑。在我看來(lái)，她是人間最真誠(chéng)、動(dòng)人，最自然、美麗的笑。要說(shuō)微笑，誰(shuí)不會(huì)呢?最主要是看自我有沒(méi)有那顆最真誠(chéng)的心。微笑是與別人交往前，一張最好的名信片。她是一個(gè)人的素質(zhì)、氣質(zhì)，她是兩個(gè)陌生人之間互相溝通的橋梁。她意味著向別人敞開(kāi)友好的大門(mén)，標(biāo)志著你對(duì)別人的歡迎。微笑，她在一剎那間發(fā)生，卻會(huì)給人永遠(yuǎn)的記憶。在不經(jīng)意間會(huì)化解人與人之間的隔閡。以笑待他人，會(huì)使自我覺(jué)得甜美歡樂(lè)，讓他人覺(jué)得溫馨。微笑為家庭、朋友之間創(chuàng)造歡樂(lè)與和諧。歡樂(lè)的根源來(lái)自于微笑，微笑的結(jié)果又是歡樂(lè)。她們是相輔相承的。當(dāng)勞累一天的父母回到家中，看到你們開(kāi)心的笑容，他們的疲勞是否會(huì)減半呢?是否也會(huì)融入到你們的開(kāi)心當(dāng)中呢?我想必須會(huì)，因?yàn)楫?dāng)你把你的歡樂(lè)經(jīng)過(guò)笑容傳遞給他人時(shí)，他人也會(huì)感受到一絲歡樂(lè)的享受，所以，微笑使疲勞者得到休息，讓沮喪者看到光明，給悲傷者帶來(lái)期望。樂(lè)觀的微笑，能夠戰(zhàn)勝許多不如意的事。充滿(mǎn)自信的微笑，能夠向自我的目標(biāo)更進(jìn)一步。只要笑一笑，沒(méi)什么事過(guò)不了;只要笑一笑，再大的.困難也會(huì)變得很渺小。所以要經(jīng)常笑哦!舒心的一笑，簡(jiǎn)便的一笑，會(huì)讓自我更健康;真誠(chéng)的一笑，自然的一笑，會(huì)讓自我更開(kāi)心;自信的一笑，樂(lè)觀的一笑，會(huì)讓生活更美好。此時(shí)此刻，無(wú)論你在做什么，請(qǐng)放下手中的學(xué)習(xí)工作，望著窗外，草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)與花香，給予你周?chē)娜艘粋€(gè)最真誠(chéng)的微笑，她會(huì)是我們生活最美的調(diào)合劑。微笑，讓生活更美好。

在這個(gè)世界上，有人富有，有人貧窮，有人無(wú)憂(yōu)，有人煩惱，在通往成功的路上，必定會(huì)充滿(mǎn)各種意想不到的挫折和困難，但是，無(wú)論明天發(fā)生什么事情，都要微笑著去擁抱每一天，做一個(gè)像向日葵般溫暖陽(yáng)光的小女孩。在平常生活中，雖然我們?cè)诶щy面前沮喪過(guò)、氣餒過(guò)，但你有沒(méi)有想過(guò)在困難面前流淚是一種弱者的表現(xiàn)，你必須要學(xué)會(huì)用自己的方法去解決困難和矛盾，因?yàn)橐晃兜亓鳒I并不會(huì)解決任何問(wèn)題。與其這樣，還不如快快樂(lè)樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心的微笑一下，樂(lè)觀面對(duì)困難，微笑面對(duì)生活，只有保持樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信，才可以塑造出一個(gè)更加強(qiáng)大的自我。好好思考一下，如果你整天愁眉苦臉，不僅對(duì)自己沒(méi)有了信心，而且會(huì)使別人以為，你就是一個(gè)遇到困難只會(huì)退縮的人。所以，當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，不僅需要智慧，還需要樂(lè)觀向上、堅(jiān)持不懈、自信和勇敢的寶貴精神。堅(jiān)持的過(guò)程固然很艱難，但是只要持之以恒，就一定可以到達(dá)成功的彼岸!此時(shí)，有人疑惑的問(wèn)道：“有這么神奇嗎”?是的，難道還有什么比這幾個(gè)寶貴的精神更好的解決良藥嗎?讓我給大家講一個(gè)故事：在兩個(gè)國(guó)家發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，其中一國(guó)的王子斯凱特帶領(lǐng)這自己的軍隊(duì)去打仗，但是連敗七次，他徹底沒(méi)有了希望，正當(dāng)他一籌莫展的時(shí)候，他的士兵讓他放松心態(tài)、保持微笑。王子聽(tīng)完士兵的話(huà)，覺(jué)得有點(diǎn)道理，于是，就立刻在院子里栽種了一棵桃樹(shù)。一天，他在桃樹(shù)下散步時(shí)，偶然間發(fā)現(xiàn)了一張圖紙，然后迅速跑回軍營(yíng)召集部下，帶著此戰(zhàn)必贏的心情去打仗，果然，王子最終贏得了勝利。那張撿到的圖紙，原來(lái)就是敵軍的陣營(yíng)分布圖。那么，王子為什么會(huì)發(fā)現(xiàn)圖紙呢?原因很簡(jiǎn)單，一是樂(lè)觀，二是微笑。他帶兵打仗時(shí)輕松愉悅的心態(tài)，反而讓敵人心生恐懼和膽怯，最終從心理和心態(tài)上戰(zhàn)勝了敵人。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)小道理：在生活中遇到困難時(shí)，不要光想著用自己的智慧，因?yàn)槟阋靼祝瑒e人也很聰明。但是，陽(yáng)光、樂(lè)觀的心態(tài)是必須具備的，這種心態(tài)別人不一定擁有。王子一次次的挫折和失敗，并沒(méi)有阻擋他前進(jìn)的腳步。如果王子當(dāng)時(shí)不具備樂(lè)觀、陽(yáng)光心態(tài)，他又怎么能輕易擊潰敵人。總之，不管在生活中遇到什么困難，請(qǐng)記得一定要保持微笑和樂(lè)觀，微笑面對(duì)生活。只要微笑、坦然面對(duì)，并樂(lè)觀對(duì)待才是解決一切問(wèn)題的良藥，但凡具備了這種良好的心態(tài)和品質(zhì)，距離成功的大好時(shí)日也就不遠(yuǎn)了。

同學(xué)們，生活豐富多彩，有快樂(lè)也有苦難;有成長(zhǎng)的痛，也有錯(cuò)失的憾。生活往往充滿(mǎn)了挫折，如果我們因?yàn)橐淮问。惴艞壛松畹南Ｍ敲次覀冞€如何進(jìn)步呢?只有坦然地面對(duì)生活中的苦，我們才能擁有甜，才能在成長(zhǎng)的道路上更進(jìn)一步，才能在生活的高樓中更上一層樓。就如同那令人記憶深刻的名言：失敗乃成功之母!我相信，在這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)能夠一帆風(fēng)順地獲得成功。只有經(jīng)歷眾多磨難，我們的心才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，我們才能體會(huì)到生活的美妙。這個(gè)世界并不缺少天才，更不缺少普通人。但是，并不是人人都能夠始終如一地堅(jiān)守心中的目標(biāo)，不為苦難所折服。比如說(shuō)曹操，曹操一生多疑，對(duì)待任何事物都小心謹(jǐn)慎，沒(méi)有絕對(duì)的勝算，一般不會(huì)出兵，這一性格使他幾次脫離“虎口”。但是，如果不是性格使然，諸葛亮又怎會(huì)輕易地“借”到十萬(wàn)只箭呢?所以，他的性格在保護(hù)他的同時(shí)，也讓他多次步入“虎口”。所以，我們?cè)诮?jīng)歷磨難之后，不可放棄。倘若失去了挑戰(zhàn)的勇氣，那么也就只能永遠(yuǎn)停于原地，甚至后退。每個(gè)人的心中都有一頭兇猛無(wú)比的洪流猛獸，它以人的勇氣與信心為食物，畏懼它，你便永遠(yuǎn)都只能活于陰影之中。反之，當(dāng)你戰(zhàn)勝它后，以樂(lè)觀之心看待世界萬(wàn)物，持續(xù)地向前邁進(jìn)，有的只是距離的差異，但這差異卻是在所難免的。以無(wú)畏的精神觀察這個(gè)世界，我們才能在人生這條道路上越走越遠(yuǎn)，才能走出屬于自己的精彩人生。我們每個(gè)人都不一樣，哪兒不一樣呢?不只是相貌的差異，我們每個(gè)人都有不同的境遇，不同的追求與目標(biāo)。當(dāng)然，還有我們不同的心境與性格。但是，無(wú)一例外，用微笑對(duì)待萬(wàn)物，以樂(lè)觀之心感悟這個(gè)世界才是根本，它的作用就如建房的地基，發(fā)光發(fā)熱，是支撐我們不斷進(jìn)步的根本!所以，讓我們保持微笑，以樂(lè)觀的心去迎接未知的挑戰(zhàn)吧!

微笑是一把神奇的鑰匙，它能打開(kāi)心靈的枷鎖;微笑一劑良藥，能消除人與人之間的隔閡;微笑是一個(gè)人的美德，它能使你的情操得到升華;微笑是一種萬(wàn)能的吸引力，它能使團(tuán)體和民族得到凝聚和團(tuán)結(jié)。人類(lèi)60多億，蕓蕓眾生，在車(chē)站、碼頭，在城市、集鎮(zhèn)，工廠、學(xué)校，人們熙熙攘攘、摩肩接踵總少不了一些磕磕碰碰。不是你踩了我的腳，就是我撞了你的腰。在這個(gè)時(shí)候，你其實(shí)什么也不用做，什么也不用說(shuō)，只需一個(gè)歉意的微笑，定能使對(duì)方剛剛?cè)计鸬呐鸬玫狡较ā！吧焓植淮蛐δ樔恕保@就是微笑的力量。當(dāng)你看到對(duì)方諒解的微笑時(shí)，你會(huì)覺(jué)得狹小的空間變得開(kāi)闊了，心境放松了，你會(huì)感到我們周?chē)娜耸悄菢拥暮蜕朴押谩Ｔ谌祟?lèi)的經(jīng)濟(jì)生活中，古人云：和氣生財(cái)。和氣表此刻臉上便是微笑，我說(shuō)是微笑生財(cái)。某店主一日招店員，十個(gè)應(yīng)聘的人在老板面前站了十分鐘，老板從中選出了五個(gè)在十分鐘內(nèi)堅(jiān)持微笑的人。其實(shí)微笑能夠招引顧客、留住顧客，滿(mǎn)面春風(fēng)的賣(mài)，就會(huì)引來(lái)高高興興的買(mǎi)。這就叫做微笑賺錢(qián)，微笑消費(fèi)，這便是人類(lèi)經(jīng)濟(jì)生活中的一種和諧美。在人類(lèi)的交往中，避免不了有這樣和那樣的矛盾，少不了有被人誤解和誤解別人的時(shí)候。當(dāng)你被你的上司、你的同事、你的同學(xué)誤解時(shí)，不要生氣、惱火，面帶微笑的去給對(duì)方解釋。當(dāng)你誤解了別人時(shí)，面帶微笑的去給人家賠禮道歉，這樣會(huì)使一個(gè)團(tuán)體更團(tuán)結(jié);這種美德，會(huì)使我國(guó)的多民族，凝聚的像一個(gè)人。會(huì)使我們每一個(gè)人，都心境暢快。每一個(gè)人在生活中，都不可能是一帆風(fēng)順的會(huì)遇到困難、挫折，不要灰心、不要?dú)怵H。對(duì)著鏡子笑一笑，看著鏡中微笑著的自我，以往那么自信的自我，你難道還沒(méi)有度過(guò)難關(guān)的勇氣?微笑是人類(lèi)最美麗的表情;微笑是打開(kāi)心靈的鑰匙;微笑是人與人之間溝通的橋梁;微笑是生活中不可缺少的一部分。為了建立更加和諧的社會(huì)，為了讓我們的生活更加美好，讓我們一齊學(xué)會(huì)微笑、善于微笑!

讓生活更美好小學(xué)六年級(jí)大全（16篇）篇七

善良，是一個(gè)人不可或缺的品行，有了善良，生活就會(huì)變得更美好！

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六早晨，我和母親一塊去吃早點(diǎn)。“讓開(kāi)！讓開(kāi)！”忽然，傳來(lái)了一個(gè)大叔大聲的叫喊聲。我心里想著：這個(gè)大叔即使是送外賣(mài)的，也不需要這么大聲的叫吧。只見(jiàn)外賣(mài)大叔拿起外賣(mài)，披上外衣就沖出去了。

過(guò)了一會(huì)兒，天氣忽然晴轉(zhuǎn)陰，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。早點(diǎn)店頓時(shí)擠滿(mǎn)了人。

我和母親排了好久的隊(duì)才坐下來(lái)，正當(dāng)我津津有味地吃著早點(diǎn)時(shí)，一個(gè)熟知的聲音傳來(lái)了：“您好，有見(jiàn)到我奶奶嗎？她穿著一身淺灰色的衣裳和一條黑色的褲子。”我扭頭一看，原來(lái)是王叔叔。王叔叔是個(gè)十分孝順的兒子，他有個(gè)八十歲的奶奶，王叔叔的奶奶有阿爾茲海默癥，所以王叔叔寸步不離奶奶。或許是人太多的關(guān)系，他和奶奶走散了，“讓開(kāi)！讓開(kāi)一點(diǎn)！”又一個(gè)聲音傳來(lái)。又是那位送外賣(mài)的大叔，可是這次不一樣，他的身旁多了一個(gè)人——王奶奶。

外面下著傾盆大雨，外賣(mài)大叔將我們的外衣披給了奶奶，自己卻淋成了落湯雞。只見(jiàn)王叔叔跑過(guò)去一把抱住了奶奶，然后轉(zhuǎn)身向這位送外賣(mài)的大叔連聲說(shuō)道：“謝謝你！太謝謝你了！”“沒(méi)事！我還要送外賣(mài)，先走了！”外賣(mài)大叔又一次沖了出去。

善良，是人性之本；善良，會(huì)創(chuàng)造出美好的境界；善良，讓生活更美好！

讓生活更美好小學(xué)六年級(jí)大全（16篇）篇八

古語(yǔ)有云：有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易。意思是說(shuō)只要承諾了，哪怕一絲一毫、一分一厘也要償還清；只要約定了，一分一秒也不能更改。這就是誠(chéng)信，它讓生活變得更加美好。

記得一次，我和朋友們?cè)缭缂s好周末一起去公園。愉快的周末在我們滿(mǎn)懷期待中來(lái)到了，可一大清早爸爸就和全家商量著去看望外婆，外婆家在縣城，來(lái)去得花上一天時(shí)間。妹妹和媽媽隨即就異口同聲地答應(yīng)了，而我開(kāi)始猶豫不決，不知道怎么辦才好，于是我敷衍地點(diǎn)點(diǎn)頭。在一旁的爸爸關(guān)注到我的不同尋常，他詢(xún)問(wèn)我發(fā)生了什么事，我將事情的來(lái)龍去脈告訴了爸爸，本以為他會(huì)保持著他那一貫嚴(yán)肅強(qiáng)迫的作風(fēng)，可這次大大出乎我的意料，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“既然你早已和朋友約好了，那就留在家里，男子漢要一諾千金！”爸爸的話(huà)讓我感到醍醐灌頂，我決定留下。最后，爸爸媽媽帶著妹妹出門(mén)了，我獨(dú)自一人留在家中等待朋友們的到來(lái)。

不久，朋友們?nèi)缂s而至來(lái)到我的家中，我們就一起出發(fā)去公園。我們漫步在公園的小路上，微風(fēng)送來(lái)縷縷清香，走了一會(huì)兒我們又坐下休息，一邊目送著鳥(niǎo)兒歸巢，夕陽(yáng)西下，一邊暢談著生活與理想，這一刻我對(duì)爸爸的話(huà)有了更深的理解。

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讓生活更美好小學(xué)六年級(jí)大全（16篇）篇九

我從小喜歡看書(shū)，剛上幼兒園時(shí)，常常一有空就抱著媽媽給我訂的《娃娃樂(lè)園》《啟蒙》和各種幼兒圖本看，還讓她給我讀故事傳說(shuō)和兒歌。從認(rèn)識(shí)一種蔬菜小動(dòng)物，寫(xiě)一個(gè)數(shù)字，學(xué)畫(huà)一個(gè)圖形開(kāi)始到回味無(wú)窮的復(fù)述一個(gè)個(gè)故事傳說(shuō)，都給我留下了深刻的印象，使我知道書(shū)中有無(wú)窮的樂(lè)趣。

入學(xué)后，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我通過(guò)多種途徑了解到了閱讀不單純指從頭到尾看完一些文字，還有很多科學(xué)的方法。首先閱讀要廣泛，掌握精讀略讀通讀速讀等方法，其次還可以邊讀邊寫(xiě)讀書(shū)筆記，邊提出問(wèn)題并思考，這樣既有利于加深印象，又理解文章的中心思想。看完一本書(shū)后，不能棄之不管，溫習(xí)讀過(guò)的書(shū)也是一種不可忽略的學(xué)習(xí)方法。

我漸漸地學(xué)會(huì)閱讀愛(ài)上閱讀，那時(shí)候我覺(jué)得書(shū)是那樣神奇，好像是一個(gè)寶匣子，里面藏著許多有趣的東西。吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。我覺(jué)得這話(huà)一點(diǎn)不假。通過(guò)讀書(shū)，我深刻地領(lǐng)悟到閱讀是生活的一種需要，生活中沒(méi)有閱讀的人，就像一條魚(yú)兒離開(kāi)了水，很快就會(huì)失去生命;就像一只離開(kāi)隊(duì)伍的大雁，會(huì)感到孤獨(dú)無(wú)助……如果沒(méi)有閱讀，我們從哪里知道那么多的新奇的事，沒(méi)有這些事，我們?cè)趺磿?huì)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)呢?擁有了閱讀，我們的生活就會(huì)豐富多彩，沒(méi)有閱讀的日子，我們生活就會(huì)暗淡無(wú)光。

閱讀，讓知識(shí)更豐富;閱讀，讓學(xué)習(xí)更快樂(lè);閱讀，讓生活更美好。讓書(shū)的精髓融入我們的生活融入我們的生命，讓我們的生命之花開(kāi)得更加絢麗多彩富有活力吧。

讓生活更美好小學(xué)六年級(jí)大全（16篇）篇十

但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。

天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。

吟詠著這些詩(shī)意的詞句，眼前的生活也不覺(jué)變得藝術(shù)，變得動(dòng)人起來(lái)。

詩(shī)意，猶如一又神奇的手，讓原本就多彩的生活，變得更加美好。

讓生活更美好小學(xué)六年級(jí)大全（16篇）篇十一

信念，是我們?yōu)橹璩睦砟睿且环N震撼。

音樂(lè)巨人貝多芬是音樂(lè)的奇跡，他一次次的成功向我們展示了一次又一次的輝煌。然而，上天卻和他開(kāi)了個(gè)很大的玩笑，他喪失了聽(tīng)覺(jué)，這給他帶來(lái)的是怎樣的挫傷與痛苦。要知道，耳朵對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是何等的重要，是他的全部啊！不過(guò)，聽(tīng)不到外界的聲音，卻給他別樣的安靜，他依舊堅(jiān)守著他的音樂(lè)，依舊在黑白鍵上暢游。最后的《命運(yùn)交響曲》不但給了我們心靈的震撼，也證實(shí)了他偉大的靈魂！這就是信念的力量。

信念是認(rèn)識(shí)、情感和意志的融合和統(tǒng)一，不是一種單純的知識(shí)或想法。在本質(zhì)上，信念表達(dá)的是一種態(tài)度。信念強(qiáng)調(diào)的不是認(rèn)識(shí)的正確性，而是感情的傾向性，它超出單純的知識(shí)范圍，而且有著更為豐富的內(nèi)涵，成為一種綜合的精神狀態(tài)。

信念是認(rèn)識(shí)事物的基點(diǎn)和批判事物的標(biāo)準(zhǔn)。信念給人的個(gè)性?xún)A向性以穩(wěn)定的形勢(shì)。信念是強(qiáng)大的精神力量，有了堅(jiān)定的信念，就能精神振奮、克服困難，甚至生命受到威脅，也不會(huì)輕易放棄內(nèi)心信念。信念是知識(shí)和情感的升華，也是知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的中介和動(dòng)力。

信念就是自己認(rèn)為可以確信的看法。信念就是一個(gè)人內(nèi)在產(chǎn)生過(guò)程中，人們對(duì)人們?cè)谛袨橹袑?duì)相應(yīng)目標(biāo)事物所具有的堅(jiān)定的評(píng)價(jià)和行為傾向。信念是意志行為的基礎(chǔ)，是個(gè)體動(dòng)機(jī)目標(biāo)與其整體長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)相互的統(tǒng)一，沒(méi)有了信念，人們就不會(huì)有意志，更不會(huì)有那些積極主動(dòng)性的行為。

讓生活更美好小學(xué)六年級(jí)大全（16篇）篇十二

閱讀，浸潤(rùn)心靈，讀書(shū)讓人充滿(mǎn)知識(shí)，世間偉大的人無(wú)一不讀書(shū)，高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，既然如此，那就踏上這個(gè)階梯吧。

讀書(shū)可以讓人充滿(mǎn)知識(shí)，而知識(shí)也可以助教，我們的將來(lái)，有的人為此奮發(fā)圖強(qiáng)，為將來(lái)一分沖天，可就是有這么一些人只看到現(xiàn)在為現(xiàn)在的利益而放棄了未來(lái)，他們又因此輕視閱讀，不學(xué)知識(shí)，不過(guò)他們的未來(lái)必將來(lái)到，這是不可改變的，當(dāng)現(xiàn)在和未來(lái)重合時(shí)，他們又會(huì)是怎樣的后悔呢，知識(shí)改變命運(yùn)，而知識(shí)來(lái)源于讀書(shū)，就是這么簡(jiǎn)單。

古來(lái)圣賢都很重視讀書(shū)，孔子創(chuàng)辦私學(xué)為的不就是培養(yǎng)人才嗎?所以說(shuō)人才都是知識(shí)創(chuàng)造的，而不讀書(shū)就艱難獲得未來(lái)的精彩。孔子的私學(xué)就是來(lái)讀書(shū)做學(xué)問(wèn)的地方，還有讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，古代的皇帝不讀書(shū)沒(méi)有才干也當(dāng)不上皇帝。

現(xiàn)在我們也有讀書(shū)的人才，為中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái)，從小就對(duì)學(xué)習(xí)和讀書(shū)有興趣，長(zhǎng)大了更是到日本留學(xué)的魯迅，還有外國(guó)的高爾基，這些都說(shuō)明讀書(shū)是非常容易出人。

讀書(shū)的想法很重要，不讀好書(shū)也是不行的，古典名著就非常不錯(cuò)，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)重視古典名著，想讀古典名著的人少了許多，那是因?yàn)楝F(xiàn)在有許多小說(shuō)，漫畫(huà)，動(dòng)漫，一大堆千奇百怪的東西都出現(xiàn)在人們的面前，這可比讀那些深?yuàn)W難懂的名著好多了，但其中現(xiàn)代小說(shuō)漫畫(huà)比名著少了非常多，文藝氣息不足以冶煉情操，更不應(yīng)該說(shuō)是長(zhǎng)知識(shí)了，雖然也有一定的趣味性，但始終在藝術(shù)知識(shí)上遜色于名著，書(shū)中自有黃金屋名著的知識(shí)讓我們暢游在知識(shí)的海洋里，我們應(yīng)該用青春把名著文人的過(guò)去，轉(zhuǎn)變?yōu)樽约号Φ姆较颉?/p>

讓生活更美好小學(xué)六年級(jí)大全（16篇）篇十三

白霧中，我又看見(jiàn)了這個(gè)老人，方臉，襯衫，長(zhǎng)褲，運(yùn)動(dòng)鞋，這個(gè)老人我見(jiàn)過(guò)多時(shí)了，每天早晚要到公園里散步，走得很慢，步子很大，好像在地上烙上了一個(gè)個(gè)刻骨銘心的印記，至于他為什么走得這么慢，沒(méi)有人知道。

秋深了，微冷，放學(xué)時(shí)，又看到了老人。還是那副模樣，背很直，瞇著眼，注視著前方，默默地沉思著，步子很大，還與往常一樣地走著，視若無(wú)人。他為什么每天來(lái)公園散步呢，我鼓起勇氣，走上前，剛想說(shuō)，卻一陣涼風(fēng)灌入嘴里，竟一時(shí)語(yǔ)塞。

孩子，我知道你想問(wèn)我什么，你是不是想問(wèn)我每天為什么定時(shí)散步？話(huà)里帶著笑意。我聽(tīng)著有點(diǎn)嘲諷的意思，轉(zhuǎn)頭看我，我看到了他的正顏，眉目清晰，眉頭上綴著一顆黑痣，挺鼻子，淺淺的酒窩，讓人不覺(jué)想起他往日的英俊。

我點(diǎn)點(diǎn)頭，在這位老人面前，我懵懂得像初春澀澀的新枝，而他，就像那老枝，一折，便濺出滿(mǎn)堂苦苦的氣息。

有那么一些時(shí)候也許就在散步的時(shí)候，我在想，人的一生為什么非得追求快，從而躁動(dòng)不安，試圖一步登天，然后，摔得人仰馬翻，為什么不能靜靜地思考，然后踏踏實(shí)實(shí)地慢慢走，人這一生，需要疾走，需要快跑，但更需要慢慢走，慢慢思考，慢慢生活，慢，其實(shí)才是美好的開(kāi)端。

我微微一怔，是啊，在這現(xiàn)代化、快速化的塵囂中，老人顯得格格不入，可是在這樣一個(gè)躁動(dòng)的時(shí)代，慢才是美好，踏踏實(shí)實(shí)才是美好，慢慢走才是美好。

老人走遠(yuǎn)了，背影像一尊佛，里里外外全透著一種端重，沉穩(wěn)的氣息讓人無(wú)名的敬畏，我望著他的背影發(fā)起呆。

我也學(xué)著他慢慢地走了起來(lái)，細(xì)聽(tīng)鳥(niǎo)蟲(chóng)吟唱，每一步如詩(shī)如畫(huà)，一種心靈的升華，我恍然，原來(lái)慢慢走能讓生活如此美好。

后來(lái)，不論是學(xué)習(xí)上，還是生活上，我都記著那天那位老人說(shuō)過(guò)的話(huà)。

人生或許需要疾走，或許需要快跑，但更需要慢慢走。

讓生活更美好小學(xué)六年級(jí)大全（16篇）篇十四

每個(gè)人的成功都是用自己的堅(jiān)持換來(lái)的。當(dāng)然我也不例外。

今年暑假，我考上了鋼琴九級(jí)和十級(jí)，但會(huì)想起自己的經(jīng)歷，便有一種愜意涌上心頭。

那是一個(gè)炎熱的夏天，天氣悶熱，快把人烤熟了。那時(shí)我正在琴行彈琴，我自認(rèn)為自己練的不錯(cuò)，可以蒙混，殊不知已經(jīng)被鋼琴老師察覺(jué)。老師把我訓(xùn)了一頓，我傷心欲絕，慢慢地走回家，看起來(lái)已疲憊不堪。我回到家，放下那沉重的書(shū)包，這時(shí)爸爸回家了，向我打聽(tīng)了事情來(lái)龍去脈，跟我笑瞇瞇地說(shuō)說(shuō)：“不要輕言放棄呀，孩子，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有那樣才會(huì)取得成功呀。”我聽(tīng)后不禁潸然淚下，從此以后天天努力練琴，終于考上了鋼琴九級(jí)和十級(jí)。

我因堅(jiān)持而成功的例子還不止一個(gè)呢！

記得那是在我剛上六年級(jí)的時(shí)候，遇到了一位非常非常嚴(yán)厲的老師，那時(shí)，哪位老師也一說(shuō)是什么事都找課代表，而我正是被那位老師選中的人，我當(dāng)過(guò)4年的英語(yǔ)課代表，從來(lái)沒(méi)遇到這么嚴(yán)厲的老師，我剛當(dāng)課代表是可以說(shuō)我是他的眼中刺手中釘了。那時(shí)，我?guī)缀跻惶炝叽闻苻k公室，不是送作業(yè)，就是訓(xùn)話(huà)。當(dāng)我回到家時(shí)，預(yù)想著明天我又會(huì)被批評(píng)什么，回顧這一天我有沒(méi)有干錯(cuò)什么，可以說(shuō)真正做到了“吾日三省吾身”。我自己想著想著就忍不住大聲哭了起來(lái)。但我仍沒(méi)有辭職，而是堅(jiān)持了下去。

堅(jiān)持就是勝利，果然，我在一次期中考試中，我考了老師所教五個(gè)班中的領(lǐng)頭人。

堅(jiān)持是一種信念，是一種精神，他更是你邁向成功的階梯。

讓生活更美好小學(xué)六年級(jí)大全（16篇）篇十五

現(xiàn)在的生活這么方便快捷，是因?yàn)榭萍嫉娘w速發(fā)展。對(duì)比古代和現(xiàn)代的生活，就能發(fā)現(xiàn)科技對(duì)生活有多么多么重要。

先從方便說(shuō)起，以前科技不發(fā)達(dá)的時(shí)候，就連傳遞一條信息，就需要好幾個(gè)人來(lái)回傳遞，或者需要郵差郵遞個(gè)十天半個(gè)月的，而現(xiàn)在傳遞一條信息的工作量，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么的微不足道，有消息了，一條短信幾秒鐘就解決了。

以前，手機(jī)支付還沒(méi)有出現(xiàn)的時(shí)候，每個(gè)人出門(mén)都要裝一口袋東西，可能是一口袋的現(xiàn)金或是其他的。而現(xiàn)在，每個(gè)人出門(mén)只裝一個(gè)手機(jī)，需要付錢(qián)時(shí)，;滴;的一掃，幾秒鐘就解決了。

再說(shuō)說(shuō)快捷，以前的蒸汽式火車(chē)，從鄭州到北京要跑十天半個(gè)月，后來(lái)有了綠皮火車(chē)，從鄭州到北京也需要跑十幾個(gè)小時(shí)，發(fā)展到現(xiàn)在的高鐵只需要兩三個(gè)小時(shí)就可以到北京了。

以前的3g網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常被人吐槽，我得一直看著刷新頁(yè)面的圓圈一直在那轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，而到了4g網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了視頻通話(huà)，并且不用看著那個(gè)圈在那里轉(zhuǎn)了。

科技可以讓生活更方便快捷，科技對(duì)生活是那么重要。科技可以改變生活，科技可以讓生活更美好。

讓生活更美好小學(xué)六年級(jí)大全（16篇）篇十六

去年，我在“中國(guó)特長(zhǎng)生大賽”青島賽區(qū)的比賽中獲得了鋼琴組一等獎(jiǎng)，并且有機(jī)會(huì)去香港參加全國(guó)的總決賽。那一刻我心中既開(kāi)心、自豪，但同時(shí)也有不少的擔(dān)憂(yōu)。媽媽知道了這件事，高興得不得了，極盡全力地鼓勵(lì)我去參賽。這可是我第一次參加這么高級(jí)別的鋼琴比賽，我也決定放手一搏，沖擊金獎(jiǎng)。

從接到?jīng)Q賽邀請(qǐng)函的那一刻開(kāi)始，我就進(jìn)入了瘋狂練琴模式，一小時(shí)、兩小時(shí)、四小時(shí)……直到臨近比賽，我每天的練琴時(shí)間增加到了八個(gè)小時(shí)！雖然只有一首參賽曲目，但我要細(xì)摳每一個(gè)點(diǎn)，大到手指指法，小到音符強(qiáng)弱，都力求做到完美。

在我練琴的日子里，有時(shí)也會(huì)感到枯燥、無(wú)聊，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，腦海里總有一個(gè)信念在支撐著自己，我是代表青島小學(xué)生參加全國(guó)的總決賽，我一定要將我們青島小學(xué)生的風(fēng)采完完全全地展示在世人的眼前。堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，我忽略了練到發(fā)麻的雙手，無(wú)視了坐到酸麻了的腰背，我一次次地突破自己，將參賽曲目彈得越來(lái)越棒。

當(dāng)我來(lái)到?jīng)Q賽現(xiàn)場(chǎng)，突然感覺(jué)整個(gè)世界安靜了，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)我自己“砰、砰、砰”的心跳聲。我自信地走上舞臺(tái)，向評(píng)委、觀眾深深地鞠了一躬，然后完美地演繹了我的參賽曲目。當(dāng)最后一個(gè)音符落下時(shí)，觀眾臺(tái)上爆出了雷鳴般的掌聲，那時(shí)我體會(huì)到了堅(jiān)持付出換來(lái)了喝彩。最終我獲得了金獎(jiǎng)，這是在我預(yù)料之外，也是在我預(yù)料之中的事，當(dāng)我手里捧著證書(shū)和獎(jiǎng)杯的時(shí)候，我感覺(jué)這個(gè)世界真的是太美好了！

這次比賽的前前后后將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海中，我不僅贏得了獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得了自信，更深刻地體會(huì)到，無(wú)論做什么事情只要堅(jiān)持就會(huì)收獲希望，獲得美好的生活。