掌握英語可以幫助我們更好地使用和理解國際商務語言，提升我們的商務交流能力。如果你正在為寫英語總結而困擾，不妨看看下面這些總結范文，或許能給你一些啟示。

以假期為話題的英語（專業(yè)21篇）篇一

家長常常感嘆：“現(xiàn)在的孩子被作業(yè)和學習班束縛住了，就像失去了自由！”是的，我們是被束縛住了。但這并不影響我們擁有自由！自由，難道必須是沒有作業(yè)、沒有學習、沒有壓力嗎？不是的！能在陽光下迎風放著風箏，是自由；能在午后微風中愜意地看書，是自由；能在夜空下享受月光的輕撫，更是自由！自由，是一顰一笑，是一舉一動。

能在陽光下迎風放著風箏，是自由。早晨微微濕潤的風兒是最柔軟的綢緞，它輕柔的牽起還懵懵懂懂、睡眼惺忪的陽光的小手，在空中跳起舞蹈，灑下一串串歡樂。此時，心中會莫名覺得歡喜，會迫不及待地想把這情感爆發(fā)出來——那就拉起風箏吧！一群人，或是一個人，在風兒與陽光的歌伴舞中，盡情地奔跑！疲倦，傷心，迷茫的心，都會跟著風箏一起飛上云霄，無拘無束地飛翔！自由是什么？自由就是陽光下迎風放著風箏！

能在午后微風中愜意地看書，是自由。午后，風兒倦怠地松開了陽光的手，歪歪斜斜地靠在了一旁，睡著了。陽光也慵懶地倚在藍色天幕上，頭小雞啄米似的一點一點。午后總是彌漫著懶洋洋的味道。此時，來到暖洋洋的陽臺上，搬一張?zhí)梢危冶灸涂吹臅炎约簛G進躺椅中，世界便只剩下陽光和書本。淡淡的墨香繚繞，暖暖的陽光相伴，躺在椅子上，讓心去流浪吧，把身心放空。就這樣，安安靜靜地呆一下午吧。自由是什么？自由就是在午后微風中愜意地看書。

能在夜空下享受月光的輕撫，更是自由。陽光已悄然隱去。夜的黑紗飄落，給天空戴上了一層黑色的面紗。月獨自在廣袤的夜空徘徊，同樣孤寂的星星與月相伴，閃著晶瑩的落寞。月的光芒不同太陽，月光冰冷卻又溫暖，仿佛能鉆進人心里去，將孤單的情緒渲染開來。此時，抱膝靜靜坐于大石上，仰望嵌在夜空上的明月，最好不過。由著幽幽的月光將情緒放大，放大……什么是自由？自由是在夜空下享受月光的輕撫。

自由，難道不是一顰一笑，不是一舉一動嗎？自由，難道必須是沒有作業(yè)、沒有學習、沒有壓力嗎？當然不是了，因為——能在陽光下迎風放著風箏，是自由；能在午后微風中愜意地看書，是自由；能在夜空下享受月光的輕撫，也是自由。

我的自由，便是那一顰一笑，一舉一動。

以假期為話題的英語（專業(yè)21篇）篇二

沒有狂暴的風沙，就沒有壯觀的沙漠；沒有洶涌的波浪，就沒有沒有宏偉的大海；沒有努力地奮斗，就沒有絢麗的人生。

常言道“不經(jīng)歷風雨怎能看見彩虹”，在我們生活中也同樣如此“不經(jīng)歷奮斗怎能嘗到快樂”；面對困難，我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖，而應該站起來，拍拍身上的泥土，努力地奮斗。

別被困難所迷惑，別被困難所擊倒，別對自己喪失信心；沒有過不去的坎，沒有打不破的困難，沒有經(jīng)歷不了的事，只要你努力去做了，努力奮斗了，就一定是最棒的！

雛鷹在懸崖中學會翱翔；仙人掌在沙漠中努力生存，我們難道就不能在逆境中奮斗嗎？居里夫人制造鐳，萊特兄弟制造飛機，他們的成功都是白來的嗎？當然不是，他們的成功來自千百次的努力和堅持不懈的奮斗。古往今來，那些功成名就的大人物那個沒有經(jīng)過困境呢？偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的。凡事欲其成功，必須付出代價——奮斗，奮斗并不困難，但如果你連奮斗的勇氣都沒有，那么你只能被困難所擊倒。所以，我們應當努力奮斗，有所作為。這樣，我們就可以說我們沒有虛度年華，并有可能在時間的沙灘上留下足跡。

不知是為了迎接期中考試，還是高中生涯已步入正軌，最近作業(yè)很多。惟一的星期天也要在書海中度過，我不禁苦嘆，但我無奈必須奮斗。

我坐在教室中正冥思苦想著一道難題，突然，外面下起了綿綿細雨。它不象春雨那般溫柔細膩，不象夏雨那般熱烈短暫，就那樣淅淅瀝瀝地飄灑著，攜來陣陣秋的愜意。窗外籠罩在淡淡雨氣中的那一排樹是水杉。水杉枝干很細，修長如亭亭玉立的少女，在雨中輕輕搖晃著翠綠的枝葉，進行著秋的洗禮。水杉不僅是學校悠久歷史的見證者，也是力爭上游的競爭者。水杉相對其它樹而言，高出一截，但是在一排水杉中，它們似乎很難比出個高低來，但它們你追我趕。而這一排水杉正在兩個實驗班的旁邊，其中的神似自然可想而知。水杉喜歡陽光，喜歡競爭，因此它們具備了奮斗爭上的精神——“我來到這個世界，為了看見太陽，如果白晝竟然消亡，我還要歌唱，在我生命彌留的時光！”秋風的蕭瑟，秋雨的沖刷，不能打消它們的斗志，或許，它們會飄落許多葉子，但那是為了迎接更美好的春天！

中午，雨停了，但是太陽遲遲不肯出來。去食堂的路上有一棵樹引起了我的注意，它孤獨地站在那里，顯得寂寞而又倔強，它彎曲的身體，留下了風的形狀，它似乎即將跌進深谷里，卻又像是要展翅飛翔——走近一看，原來是檜柏，它的枝干粗糙干裂，枝椏幾乎沒有，葉片早已隨秋風遨游各地，只剩下幾葉小的還倔強地拉住枝頭，搖搖曳曳不肯離去。檜柏此時如同垂暮的老人，但它仍佇立在風中。遲暮并不可怕，可怕的是對遲暮的感覺。檜柏在生命的晚期仍與秋風搏斗，盡情釋放自己的不衰活力！

雖值秋天，但是整個的校園的草木仍呈現(xiàn)出一片盎然生機。有的仍然郁郁蔥蔥；有的已有黃葉，但萬黃叢中尚有綠——秋天的校園沒有爛漫的春花，沒有清脆的蟲鳴，沒有霏霏的雪花，但是秋天有響亮的吶喊：奮斗永無止境！

我不再苦嘆，因為我要奮斗；我不再有壓力，因為壓力早已化為動力。我是火，隨時可能熄滅，因為風的緣故；但我可以盡情地燃燒，因為心中充滿奮斗的熱情！

以假期為話題的英語（專業(yè)21篇）篇三

我要自由，還是獨生子女好，自由自在，我呢！連一點自由都沒有，每天都是寫作業(yè)，看電視，沒有幾次出去玩，即使去也是去朋友家。獨生子女每天都自由自在，我呢！只能聽媽媽話，每天都是枯燥乏味的。我每一天都等著親戚來玩，每一天都是一個人在家里，只有書和電視陪著我。我想要出去玩，書的監(jiān)牢將我困住；我想要玩電腦，那煩人的媽媽堵著我；我想吃肯德基，媽媽卻總是給我吃芹菜蘿卜……我想要自由，我已經(jīng)長大了，不是以前的小老鼠了，我現(xiàn)在是一只大老虎，媽媽對我和哥哥很有偏見，做錯事就罵我們說我們，她自己做錯事還總是說我，我說話不算數(shù)就是媽媽遺傳的。

自由在哪里，我的自由在哪里。大人都想生個女孩，因為男孩太調(diào)皮，每個人都會成長，如果一直將孩子約束在生活里，孩子將會感到厭煩。

大人有的是刀子嘴豆腐心，有的是豆腐嘴刀子心，有的是刀子嘴刀子心，孩子需要自由大人如果一味約束它控制它，孩子就會失去自己的夢想，成為只令父母操縱的傀儡。

孩子需要自由，沒有自由就等于沒有了心和靈魂。

今天是周末，太陽暖洋洋地掛在天上，我和幾個好朋友約好到操場上玩游戲。玩什么好呢？我們都冥思苦想。忽然，我提議玩捉迷藏，大家都同意了。

游戲開始了，我們要姚昌民先來當“貓”。我拿出一張手帕蒙在姚昌民的眼睛上，胡靜同學伸出大拇指和食指問：“這是幾？”姚昌民說：“八”。開始抓人了，我們連忙散開，姚昌民慢慢地摸索著，有的時候抓左邊，有的時候抓右邊，衛(wèi)葉子從背后輕輕地摸了一下姚昌民隨即閃開，說時遲，那時快，姚昌民驀然轉(zhuǎn)身一把抓住了衛(wèi)葉子的領子，他摸了摸衛(wèi)葉子的頭發(fā)說：“是女的”，這時陳立含在旁迫不及待的說：“是衛(wèi)葉子”，我取下蒙有姚昌民的手帕，是因為陳立含犯規(guī)了所以由陳立含來當“貓”。

游戲又開始了，陳立含一會兒往左撲，一會往右撲。最后，我躲閃不及被陳立含抓到了。輪到到當貓了，我也被蒙上了眼睛，我心里“咚咚”地跳著，真擔心抓不到別人，我就會一直當貓，忽然，我覺得有一個同學在拍我的肩，我立馬轉(zhuǎn)身一把抓去，摸了一下她的頭說：“是女的，是樂詩佳。”我猜中了，同學們歡呼起來。

今天的游戲真好玩，都已經(jīng)到了爸爸媽媽規(guī)定的回家時間，我們?nèi)詷反瞬槐说赝嬷?/p>

以假期為話題的英語（專業(yè)21篇）篇四

以假期為話題的英語（專業(yè)21篇）篇五

有一天，媽媽對六歲的曉玲說：“曉玲啊，你一定要學會努力奮斗!”曉玲眨了眨眼睛，問：“媽媽，奮斗是什么?”“要奮斗，首先應該確立一個目標，只有先確立了一個目標，你才知道該怎么奮斗!”媽媽笑著說。

八歲的一天，曉玲正在畫一只小貓，奶奶走過來，笑著說：“我家曉玲畫的貓真漂亮。要是曉玲朝這個方向努力奮斗的話，長大啊，曉玲一定會成為一個偉大的畫家的。”曉玲嘟了嘟嘴，問：“奶奶，奮斗是什么?”“奮斗啊，就是當你找到前進的方向后，不斷練習，爭取把事情做好!”奶奶摸了摸曉玲的頭。

曉玲上了初中，有一次，美術老師布置了一個作業(yè)，讓同學們畫一幅自己認為最美的畫。曉玲回到家中，想了很久都沒想到自己應該畫什么。她畫了一座房子，覺得不好，就扔了。她又畫了一棵大樹，還沒畫完，就揉成紙團丟進垃圾桶里了。這時，爸爸走了過來，說：“曉玲不要氣餒，要認真，繼續(xù)奮斗!”曉玲抓了抓腦袋，問：“爸爸，奮斗是什么?”“奮斗就是為了達到目標，實現(xiàn)夢想，通過不懈努力，付出的汗水和淚水!”“真的嗎?”曉玲問。“嗯，如果不斷的奮斗，并且奮斗的方向?qū)α说脑挘憔蜁玫健畩^斗’帶給你的禮物!”爸爸笑著說。“禮物?是什么禮物?”曉玲睜大了眼睛。爸爸又說：“這件禮物只有當你成功后，才會發(fā)現(xiàn)!”

從此以后，曉玲謹記了這些話，并且付出了很多的努力，曉玲一直期待著那件‘奮斗’帶來的禮物!十年后，曉玲成為了一個舉世聞名的畫家，她的作品受到了很多人的贊賞和喜愛，曉玲心里特別高興。

曉玲問已年邁的父親：“爸爸，你說的‘奮斗’的禮物就是我今天的成就吧!”

白發(fā)蒼蒼的父親，搖搖頭，說：“這只是額外的獎賞，真正的大禮你還沒發(fā)現(xiàn)嗎?”

“真正的大禮?那是什么?”

“‘奮斗’帶來的真正的大禮，就是當你站在人生的最高峰，回想著你為登上這頂層，所灑下的汗水與淚水，那種欣慰，那種自信。這個過程，這份美好的回憶，不正是這最好的禮物嗎?”爸爸說著。

以假期為話題的英語（專業(yè)21篇）篇六

又白又胖的丑陋小蟲。自從出生在這個世界上，就受盡了其他動物的嘲笑、冷眼、甚至譏諷。她不甘心，她想擺脫現(xiàn)在的這種生活，擺脫這個丑陋的肉蟲身軀。她夢想成為一只素白純潔的蠶蛾。她知道，唯一可以改變命運的方式是——結繭!

厚實干凈的繭，是她幾個月以來努力的結晶，蛻變的痛苦，在這個小小的繭中悄悄進行。沒有呻吟，沒有眼淚：痛，她忍著，苦，她藏著。因為她堅信：苦，從不會白吃!

疼痛，麻木，她用疲憊的身子推了推繭，紋絲不動，那是她畢生的心血凝結而成，自然結實。她用盡所有力氣，奮力掙扎，汗水，淚水，甚至是血水，沾濕了她小小的身軀。

她咬牙堅持，終于，一束溫暖的光線從繭的縫隙里滲透進來，金色的陽光映亮她疲憊的面容。她知道，她成功了!

以假期為話題的英語（專業(yè)21篇）篇七

媽媽有一個黑色的拉桿箱，每周她都會把拉桿箱裝得鼓鼓的然后出門一趟。

媽媽第一次拉著箱子準備出門時，我和奶奶以為她要出差，我拉著她的袖子問：“媽媽，您去哪兒出差呀？”她輕聲回答道：“我回一趟姥姥家。”她出門后，奶奶有些不高興，埋怨道：“回家還帶這么大個箱子，也不知道她把家里什么東西帶回娘家了。”

晚上，她拖著疲憊的身子，拉著箱子回家了，我迫不及待地打開箱子，里面空空如也。我問她帶了什么東西回姥姥家，媽媽很神秘，什么也不說。

第二個周末，她依然拉著箱子要回姥姥家。我和奶奶實在好奇箱子里裝的東西，趁媽媽上衛(wèi)生間的時候，我們掂了掂箱子，挺沉的，會是什么呢？好奇心驅(qū)使我們打開了箱子，打開的那一瞬間，我們驚呆了：里面既不是奢侈的保健品，也不是華麗的衣服，而是西蘭花、青椒、黃瓜等許多蔬菜和一些藥品。箱子被塞得滿滿的，沒有家里的一件物品。

我和奶奶正準備拉上箱子的拉鏈時，媽媽從廁所里出來了，看到打開的箱子和箱子旁的我們，臉微微發(fā)紅，囁喏著說：“姥姥、姥爺年紀大了，行動不便，又不舍得買菜，我把菜買好帶回去，他們就能吃到新鮮的蔬菜了。用箱子帶，方便。”說完，媽媽拉著箱子，離開了家。

從此，無論酷暑嚴寒，刮風下雨，每逢周末，媽媽總拉著她那黑色的拉桿箱，裝著滿滿的一箱子吃的、用的，倒兩次公交車回到姥姥家，幾年來從未間斷。

每次看著她提著沉沉的拉桿箱出門，瘦小的背影漸行漸遠，我的心里都有一種說不清的感覺，是感傷、是溫暖、是關愛。媽媽的拉桿箱里裝的不是蔬菜，是對姥姥姥爺深深的關愛和孝敬。

媽媽用實際行動教會了我如何感恩，讓我明白了“誰言寸草心，報得三春暉。”的真正含義。

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以假期為話題的英語（專業(yè)21篇）篇八

許多孩子的自由是未來的一天，他們可以提高自己在自己的方式使用我的24小時。他們可以通過看電影而不是枯燥的語法和多種選擇來學習語言。男孩和女孩可以有足夠的時間做運動，以保持健康不節(jié)食，由于垃圾食品和缺乏體育所造成的太多的功課。

自由就像我整夜彈鋼琴一樣簡單，不用擔心打擾我14歲的鄰居，因為第二天我必須去學校，因為我的房子是特制的。

在我的夢想中也可能是自由，終有一天，政治民主成為現(xiàn)實。我生命中的.自由是所有善良和幸福的名字。

人們在陽光下有共同的愿望。對于人類來說，自由通常意味著尊重、愛、祝福和尊嚴。對有些人來說，自由就是有一天，他可以放棄自己的利益來保障別人的權利。難怪有那么多人為了自由而斗爭，即使在必要時也毫不猶豫地放棄了自己的生命。

將來我想成為一個爭取人權的自由斗士。

以假期為話題的英語（專業(yè)21篇）篇九

幾天之后，她望著自己身旁的丈夫的尸體，流著淚產(chǎn)下了他們的孩子。那是她生命的最后一刻，看著陽光下晶瑩的蠶卵泛出嫩嫩的黃色光芒，她安靜的，輕輕地閉上眼睛。

破繭成蛾，意味著死亡，也意味著成功!

“冬天已經(jīng)到了，春天還會遠嗎?”正是因為心中有夢想，執(zhí)著向著那個目標，才會有“破繭成蛾”后的絢麗。相信風雨過后會有美麗的彩虹，沒有痛苦的經(jīng)歷就沒有享受成功的喜悅。

敢于為夢想奮斗的人，永遠不會懼怕追夢道路上的艱難險阻和突然到來的危險以及黑暗。沒有黑暗，怎么會有黎明?沒有努力，又怎么會有成功?在未來，當我們夢想成真的時候，我們是否可以驕傲地說：“我，從未放棄夢想，從未放棄奮斗!”

以假期為話題的英語（專業(yè)21篇）篇十

校園安全對我們學生生活有著很重要的影響。例如，盜竊和搶劫可能導致財政困難，還會增加青少年犯罪的幾率。此外，如果東西總是被偷，在學生中會造成憂慮和恐懼。更嚴重的是，他們會互不信任。

因此，我們必須采取有效的安全措施來防范這些犯罪行為。首先，我們們必須一起注意校園里的可疑人物。然而，保衛(wèi)科可以雇傭更多的保安來及時應對事故和其他緊急情況。第三，可以在公共場所多裝監(jiān)視器。當然，我們應該更加地小心，不要讓它們無人看管。

以假期為話題的英語（專業(yè)21篇）篇十一

一天，我們正在上數(shù)學課。

老師提了一個問題：如何畫三角三角形的.高。我滿懷著信心走了上去，找到三角形的直角，開始畫高，可是，我怎么也找不到高。張兀秋看到了在底下“哈哈哈”的笑起來，一個同學喊著：“錯了，錯了。”這時，我的胸口像端了只兔子一樣“怦怦”的亂跳，可是心急吃不了熱豆腐，我還是沒成功。

老師叫我叫一個同學來幫我，我叫了張妹，可是她也沒成功。“哈哈哈”張兀秋笑得更大聲了，喊：“錯了，錯了”的同學也喊得更大聲了，這時我聽到了張妹的心也在“怦怦”的跳，看來我倆都心急了。

我又喊了周盛龍來幫我們，這次，他幫成功了。我很開心，因為，我聽不到那不尊重人的聲音了。

我想，也許他們沒發(fā)出聲音我能成功，可是他們卻叫出來了。在這里，我要提醒所有人，也許，你默默觀看是尊重，但是，你一旦發(fā)出了聲音，那么，你發(fā)出的聲音是應該下地獄的聲音。

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以假期為話題的英語（專業(yè)21篇）篇十二

一方面，我們學生應該增強我們的安全意識。一旦我們聞到了不尋常的東西，我們應該立即報告校園警衛(wèi)。另一方面，應在校園內(nèi)安裝更多的`顯示器等設備，以便盡快破案。此外，應安排適當?shù)谋０踩藛T巡邏校園。

在我看來，校園安全將改善，只要努力校園。因此，高校應該盡最大努力使校園里的每個人都安然無恙。

以假期為話題的英語（專業(yè)21篇）篇十三

蟬鳴陣陣，熱浪襲人，初夏到來之際，六年快樂的小學生活也離我遠去，迎來了豐富快樂的暑假生活。為了給我安排好這個難得的沒有作業(yè)的暑假，爸爸媽媽可是費盡了心思。

雖然沒有作業(yè)，但是為了讓我不斷了學習，剛剛放假，爸爸就帶著我一起去大連參加了一個五天四夜的領導人培訓班。

前來上課的都是全國各地的老板、精英人士。像我這么小的學生一個也沒有。這堂課講師想讓大家領悟最深的一個道理便是團隊合作與溝通的重要性。他把前來學習的100多位老板分為了19支隊伍，每一支隊伍都要有一個隊長，隊長要帶領自己的隊伍取得更多的利益，等五天之后看哪支隊伍是勝利者，從而讓大家在活動當中悟出合作以及團隊當中的領導人的重要。而我爸爸分到的小組是整個學習班里平均年齡最大的，爸爸雖然當仁不讓的成為了隊長，但由于年齡偏大他的隊伍無疑是最難管理的一支。然而爸爸利用它的才智，將自己的隊伍打造的越來越棒。在課堂里爸爸不時主動的發(fā)言，技驚四座，博得了一陣陣的掌聲與大家對他的尊重······五天的.時間轉(zhuǎn)眼就過去了，但這幾天我學到的卻永遠不會被我忘記。這五天的學習無疑是我暑假里收獲最大的一次學習經(jīng)歷，也是一次其他人沒有的難得經(jīng)歷。

除了去大連學習以外，爸爸還帶著我去了北京，雖然不是第一次去，但這一次是跟爸爸去辦事，所以我也得到了與以往截然不同的感受，我已無心欣賞北京的風景，只一心要幫爸爸減輕一點負擔。跟隨著爸爸，我徹底感受到了要想做好自己的事業(yè)是多么的艱辛，多么的不容易。

楓葉遍地，涼風習習，快樂的中學生活就要伴隨著豐收的喜悅而到來，在這個使我受益匪淺的暑假里學到的文化、道理一定會對我的人生產(chǎn)生無窮的效益。

以假期為話題的英語（專業(yè)21篇）篇十四

勇氣是什么，有人說放棄是一種勇氣，有人說嘗試是一種勇氣，有人說忍耐是一種勇氣，而我認為挑戰(zhàn)更是一種勇氣。

上個學期，我和三個來自不同學校的同學以及四位來自不同學校的老師代表龍灣區(qū)參加溫州市爭章技能展示活動，其中有一個項目是向路人做調(diào)查報告。我們站在永昌堡那古老的石板路上，望著來來往往的男女老少，心中不免有一絲緊張和不安。就在這時，我的目光落在了一位年輕的小姐姐身上，她正在路邊看手機。要不要去問她?我在心中反反復復的問自己。我的腳有些輕輕向上抬，邁了一小步，又如觸電一般縮了回來。我想畢竟我在我們四個小孩當中算小的，要不讓他們幾個先去問吧。

我抬頭望了望他們?nèi)齻€，可他們似乎也沒有出發(fā)的勇氣，正不住四處望著。他們都不還沒找到目標，要不我先去吧，不然過一會兒小姐姐就要走了。可是要是她不愿意寫怎么辦呢?不怕一萬就怕萬一，我的心提到了嗓子眼。

我感到我的臉如燒開水一般。越來越燙，腳底有些發(fā)軟，牙齒也開始打架。不!我不能退縮，呼——我深深地吸了一口氣，邁開右腳大步向那個小姐姐走去。在我流利的講述后，她溫柔的點了點頭，接過筆，刷刷地寫了起來。這一刻，時間仿佛停止了，太棒了，我做到了!我戰(zhàn)勝了我自己，萬歲!我在心中歡呼著，臉上露出了勝利的喜悅。

一個人，只有接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，才是最好的自己。

以假期為話題的英語（專業(yè)21篇）篇十五

我是一個沒有了自由的人，天天被關在了如鳥籠一般的家里，早上一起床面對的是墻、桌子、作業(yè)，晚上面對的還是墻、桌子、作業(yè)，偶爾打開電視時，卻聽到了既熟悉又火爆的訓斥聲：“你又在看電視！成天就知道看電視……”。“哎，單調(diào)的生活讓我無比的郁悶和糾結啊！”

我是一個沒有了自由的人，簡直成了作業(yè)的奴聿，堆積如山的作業(yè)壓在我身上喘不過氣來，我寫啊寫啊也不知什么時候才能做完？成天就是作文、寫日記、抄字，我心中不停的暗暗叫苦，卻時時都想出去看看，看看外面的雪花；看看外面飛翔的小鳥；看看外面飛奔的小狗，哎大人們常常會說做人難，我看做學生更難，做小學生更是難上加難啊。

我是一個沒有了自由的人，因為長時間呆在家里，沒出門，所以平常做作業(yè)時總是走神，想到了在老家春節(jié)那幾天和爺爺奶奶玩的時間中所經(jīng)過的快樂時光。雖然沒有了高科技的玩具，但有了大山、有了樹林、還有很多說不出的怏樂。但一回到家里只出現(xiàn)了電腦、電視。它們雖然也給我?guī)砹艘恍┛鞓罚撬鼈円步o我?guī)砹艘唤z苦惱。我更需要的是很普通又實在的生活！

我是一個沒有了自由的人，我心中無比的痛苦，但我還是希望有一天我可以走出這個“鳥籠”。

以假期為話題的英語（專業(yè)21篇）篇十六

難得的假期生活，我的假期我作主，我要好好安排。

這是段考后的第一個假期，我要好好放松放松。對，和同學一起去看電影是個不錯的選擇，就這么沐浴著陽光和同學在街上逛來逛去，終于去看電影了。我們要看的是《同桌的你》，驚喜的是我可愛的同桌——孫慧標也來了，這氣氛就和《同桌的你》很般配啊。就這么看著看著，我們進入到了電影的世界，沉浸在電影的魅麗里了。忽聞耳旁有抽泣聲，轉(zhuǎn)頭一看，謝映彤居然掉眼淚了！我和孫慧林想視一笑，這根無淚點嘛！誰知，我的這個可笑的想法沒過幾分鐘就被我自己給打破了。看著男女主人公美好的青春歲月已經(jīng)回不去了，我怔怔流下淚來，我真的不想長大啊。可是時間終究會匆匆離去，把握好可貴的青春時光，珍藏這段美好的回憶。

話說勞逸結合，去舒展了心情，盡情地玩了，也要好好反思這半個學期的學習了，成績不說一落千丈，摔了個狗啃泥倒是有的。歷史這科突如其來的“陰溝翻船”讓我的心靈受創(chuàng)不小。傷心歸傷心，但一定要找出失敗的原因，總結教訓。有些科目裁更頭總認為是粗心大意，但歸根結底還是能力不足，知識學習不牢固。媽媽也替我著急，說我這么學下去不是個辦法，讓我嘗試上課專聽講，筆記不要一股腦抄，記一些重點的東西，然后要自己弄懂并消化。我銹逗的腦子頓時反應過來，我平時就不應該把大量聽課時間用在記筆記上，要有自己的思想。希望有了點金之石，再加上我的努力，會把沙子變金子的“驚喜”吧。

美好的假期生活過去了，望青春歲月不后悔，擁有屬于我的快樂回憶。

以假期為話題的英語（專業(yè)21篇）篇十七

今天是星期六，我和幾個同學到阿姨單位去學習剪紙。

教我們剪紙的是一位76歲的老奶奶，老奶奶先給我們展示了她以前的一些作品，哇!奶奶剪得太棒了，蝴蝶：有的迎風而飛;有的側(cè)著飛行;還有的兩只觸須相對，很親密的樣子，這些蝴蝶大小不同，形狀不一，跟真的一模一樣。還給我們看了十二生肖、卡通、動物，更讓我們吃驚的還有毛主席和鄧小平肖像，每張都栩栩如生，真是太像了。

開始學習剪了，第一個叫“青春”，屬于陰剪，就是剪外表輪廓，里面不用細剪。剪頭發(fā)的時候最難了，頭發(fā)是鋸齒的而且還是彎的，剪刀一會向上一會向下，一不小心把一張剪斷了，只好向奶奶請教，原來剪頭發(fā)的時候不能用剪刀的中間而是用尖頭，知道了方法不一會兒就剪完了，打開一看，啊原來是4張。還有陽剪……接著我們又剪了蝴蝶和小狗，時間過得真快，該回家了。

剪紙真難，但想練，就要認真好好練，向奶奶一樣只要功夫深，鐵杵磨成針。我們一定要好好學習練出真功夫。

2學剪紙。

望著美麗的窗花，我開心地笑了。

今天是手工課，老師叫我們帶了幾張蠟光紙和一把剪刀。

老師先示范，她拿來一張蠟光紙，“刷刷刷”剪刀在紙上飛快地“走動”，不一會兒，一只蝴蝶出現(xiàn)在我眼前。“哇!真好看，原來剪窗花這么容易。”

我興奮地拿出一張粉色的紙，開始剪了。

我在紙張中心剪了一個愛心桃，“這個愛心桃剪得太大，笨笨拙拙的，不夠好看。”老師說。原來剪紙看似容易，要剪好也難。

我又拿了一張紙。在中心點又剪了一個愛心桃。嗯，老師滿意地點點頭。哇，成功了!我又仔仔細細地在旁邊剪了四只蝴蝶，剩下的地方剪一些小花。

“太好看了!”我興奮地叫起來!。老師把我的窗花粘到了窗戶上，窗戶好像穿了一件彩色的衣服，真美!

3學剪紙。

一年一度的教師節(jié)又要到了，為了表達我對老師的愛，我決定要親手做一個賀卡送給老師。

說干就干，我馬上找到剪刀、卡紙和雙面膠等材料。但做什么好呢?我想到平時老師照顧我，就像公園里的園丁照顧小花一樣。于是，我拿出一張綠色的卡紙剪了一片草地，接著，我又剪了一棵盛開的向日葵貼在一片草地上，然后又剪了一個澆水器貼在向日葵的上面。澆水器里的水正源源不斷地澆在向日葵的身上。你看，我們的老師像不像澆水器一樣時時給我們澆水，讓我們快樂成長?最后，我還在賀卡上貼上紅紅的太陽，就像老師一樣時時給我們溫暖。這樣，一個精美的賀卡終于做好了。

我相信老師收到我的賀卡，一定會很開心的，因為這個賀卡飽含著我對老師的愛。

4學剪紙花。

晚上，我在家里跟小姨學剪紙花。

聽說小姨要教我剪紙花，我特別高興。我連忙準備剪紙工具。小姨說：“看我先給你剪一個吧。”我仔細盯著小姨剪紙花。只見小姨動作特別快，一眨眼的時間剪出了一朵漂亮的紙花，就象施了魔法一樣。我也拿起剪刀試著剪起來。首先，我把正方形紙疊成三角形。然后，連續(xù)疊兩次，等到疊到第3個三角形時，我在三角形上畫出了我喜歡的圖案。接著，我拿起剪刀延著畫的圖案剪下來。剪完后。把它打開就變成了一個漂亮的小圖片。我又繼續(xù)剪了幾朵小花，我終于成功了。

5學剪紙。

說起中國的傳統(tǒng)文化，那可真是豐富多彩。有畫國畫，有寫對聯(lián)，有猜燈謎，還有剪紙……今天，我要學習的，就是那有趣而又快樂的剪紙藝術。

剪紙，又叫刻紙，區(qū)別在創(chuàng)作時使用不同的工具。雖然工具不同，但創(chuàng)作出來的作品基本相同。人們統(tǒng)稱為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術，被稱為民間工藝。

我媽媽的手可巧了，會剪紙藝術。今天她答應教我。開始剪了!我迫不及待地拿出一張紙、一支鉛筆和一把刻刀，照著媽媽的樣子刻了起來。“刻一只蝴蝶吧!”我興奮的叫了起來。我先把紙擦干凈，用鉛筆在上面畫了一只栩栩如生的蝴蝶，在它的雙翅上畫上許許多多精美的圖案，再把它們一一從白紙上刻下來，然后把大蝴蝶底版刻下來，再把圖案一一粘到它身上去。不一會兒，心靈手巧的我很快就學會了。

剪紙在民間歷史悠久，能延續(xù)到今天，真了不起!通過這次體驗，我不僅學會了怎樣剪紙，而且也豐富了我的課余生活。我愛剪紙!

以假期為話題的英語（專業(yè)21篇）篇十八

上周考完，我就放寒假了。這是自己給自己的心情放的假期，雖然白天依然有工作。

有一個星期沒發(fā)表東西了，再不整點文字，我的朋友們都會覺得我又“失蹤了”。

快要到新年了，工作要歸整，家里要掃除，要置辦些新年的用品用來應節(jié)，還要參加一些團拜會，最關鍵的是：單位春晚的節(jié)目，到目前為止還沒準備好。機會總是給有準備的人，我這只“撿芝麻的猴子”開始有些猴急了！假期生活在這小小的壓力中渡過了第一周！

難得今天沒課，明天的補課時間比平時要晚，這兩天不用早起，這就是假期的優(yōu)待吧！

母親大人出差，從溫暖的地方打來電話，從電話里就能聽得出，心情極好。說是又認識了一幫新朋友，過幾天就回來。對著電話我做了近幾日的工作思想?yún)R報，主要是描述有眾多的事要干，但理不出頭緒。最后，我可愛的mum給我一條建議：“放松自己，學會選擇和放棄。”可我就是這樣的，有太多的愛好，有太多的想法，就像朋友給我的評價：“你想制造的是太多的可能！”

我的假期生活，又有什么“可能”的故事要上演呢！我期待……。

品友互動。

以假期為話題的英語（專業(yè)21篇）篇十九

在這個為期兩個月的暑假里，我做了很多有意義的事，我學習了很多知識，也學會了幫助大人做家務，最特別的是我參加了很多次的小記者的采風活動，特別的有趣，這也是我暑假生活中的重要部分。

在7月8日時的活動令我終身難忘，那是一節(jié)國學課，也是小記者的體驗活動，我邀了爸爸陪我一同前往，那是早上大約8點開始了活動，最令我難忘的是后半段的內(nèi)容，國學課堂的老師還專門幫三位同學準備了慶生禮，他們先對自己的父母行了三拜九叩禮，剛開始同學們做得并不熟練，但是坐在他們面前的父母以是感動不已，有些已留下了感動的淚水，到了后來，更令我們想不到的事發(fā)生了，老師們端上了三盆熱水，示意那三位同學給自己的父母洗腳，他們慢慢地幫父母脫下襪子，將他們的腳放進溫熱的水里，慢慢的沖洗，所有人都被這個場面感動了，可就在這個時刻，竟然聽到了一句悄悄的說話聲：“真惡心！我絕對不做。”聽到這句話，我覺得很難受，很多的同學也氣憤起來，在這個莊重的行禮的時刻，怎么會有人說出了這樣子的話，真讓人氣憤。形成鮮明對比的是，三位行慶生禮的同學中的一位大姐姐的話深深的印在了我的心里，她幫爸爸洗了腳以后，她說：“我們應該在平常的生活中幫幫父母，做力所能及的家務。”她大聲地對爸爸說：“爸爸，我愛你!”她說出了在我們心中覺得很難對父母說出的那三個字“我愛您”，她就是我們學習的榜樣。

上了這節(jié)國學體驗課，讓我受益匪淺，這也豐富了我的假期生活。

我的暑假生活中有許多的樂趣，這些樂趣猶如一塊神奇的調(diào)色板，能給我的生活增添幾分亮麗，讓我的世界五彩繽紛。

玩鋼琴·淡藍色。

在閑暇時，我便會坐在雅致的鋼琴前，舒適的琴凳上，讓手指在琴健上自由的奔跑，跳躍，可愛的音符不斷的蹦出來，整整齊齊地排好隊伍，開始了它們的旅行――從我的左耳朵，奔到我的右耳朵，進入了我的每一個毛孔，使我感到暢快。我的心理啊，也同著音符在“旅行”。結束后在音樂的海洋里沐浴，痛痛快快地洗了個澡。聽著我最愛的鋼琴曲之一的《水邊的阿蒂麗娜》我仿佛看見碧藍的水映著阿蒂麗娜的`倩影，倘佯在曲中美妙的境界里，玩鋼琴，給我的生活增添了一抹淡藍色：音樂海洋的淡藍色，阿蒂麗娜身旁純凈的淡藍色。使人愜意的淡藍色。

舞書畫·淺藍色。

握起毛筆，蘸上墨，讓羊毫在宣紙上一顯身手，開始它那猶如太極拳的節(jié)奏舞蹈，感受著墨的清香。字的靈魂，體會著內(nèi)心地專注與平靜與那一小縷不易被發(fā)現(xiàn)的輕煙般的喜悅。讓心中的煩躁慢慢地消失在墨香中，畫素描，讓鉛筆勾勒出一些靜物，讓這些美好的事務定格在我的筆下。這也是別有一番趣味的呢！舞書畫、給我的生活增添了一抹淺墨色：獨特的淺墨色，寧靜的淺墨色。詩情畫意的淺墨色。

暑假生活中的這些樂趣，成為了我生活里不可缺少的一部分，除了有鋼琴給我?guī)淼臏\墨色，書畫給我?guī)頊\墨色，還有閱讀給我?guī)砉畔愕淖厣硌萁o我?guī)砹藲g喜的橙色等。這些樂趣使我的世界多幾分快樂，變得絢麗多彩！

放假了，我來到了姥姥家，這里空氣新鮮，遍地是野花，這就是我向往的田園農(nóng)家的生活。

姥爺又發(fā)動了拖拉機了，后面還多了一個像豬八戒的大釘耙子一樣的東西。只見拖拉機走過之后，地面被釘耙劃出了一道道深溝。再向溝里望去，哇！一個個又大又圓的土豆都跳了出來。原來這是一片土豆地呀！這時姥爺來到我身邊說:“現(xiàn)在土豆已經(jīng)成熟了，土豆秧枯萎了，所以表面看去很荒涼……”還沒等姥爺說完，我就迫不急待地去撿土豆了。

只見我左手拎著筐，右手一個接一個撿，忙的我不亦樂乎。這時姥爺叫我了：“哎，你不能只撿大的，不要小的呀！”，我回頭一看，我撿過的地方，還有許多我認為不用要的小土豆，姥爺一邊撿一邊意味深長得對我說：“孩子，要知道，我們都是農(nóng)民，一開始應就懂得‘粒粒皆辛苦’的道理，這不管是大的還是小的土豆都不能浪費呀！”我看著姥爺被汗水浸濕的衣衫，默默地點了點頭。

經(jīng)過我和姥爺?shù)呐Γ淮罂鹜炼钩尸F(xiàn)在我們的眼前，雖然有點累，但我還是很高興。

今天我不但親自體驗了豐收的樂趣，還懂得了“粒粒皆辛苦”的道理。

以假期為話題的英語（專業(yè)21篇）篇二十

放假了，我來到了姥姥家，這里空氣新鮮，遍地是野花，這就是我向往的田園農(nóng)家的生活。

姥爺又發(fā)動了拖拉機了，后面還多了一個像豬八戒的大釘耙子一樣的東西。只見拖拉機走過之后，地面被釘耙劃出了一道道深溝。再向溝里望去，哇！一個個又大又圓的土豆都跳了出來。原來這是一片土豆地呀！這時姥爺來到我身邊說:“現(xiàn)在土豆已經(jīng)成熟了，土豆秧枯萎了，所以表面看去很荒涼……”還沒等姥爺說完，我就迫不急待地去撿土豆了。

只見我左手拎著筐，右手一個接一個撿，忙的我不亦樂乎。這時姥爺叫我了：“哎，你不能只撿大的，不要小的呀！”，我回頭一看，我撿過的地方，還有許多我認為不用要的小土豆，姥爺一邊撿一邊意味深長得對我說：“孩子，要知道，我們都是農(nóng)民，一開始應就懂得‘粒粒皆辛苦’的道理，這不管是大的還是小的土豆都不能浪費呀！”我看著姥爺被汗水浸濕的衣衫，默默地點了點頭。

經(jīng)過我和姥爺?shù)呐Γ淮罂鹜炼钩尸F(xiàn)在我們的眼前，雖然有點累，但我還是很高興。

今天我不但親自體驗了豐收的樂趣，還懂得了“粒粒皆辛苦”的道理。

以假期為話題的英語（專業(yè)21篇）篇二十一

寒假都放了好長時間了，今天回想起我的假期生活，覺得真的好有趣！

別人的假期生活都是和爸爸媽媽去外地游玩，而我的假期卻不同，由于爸爸媽媽很忙，沒有時間帶我去玩，我就每天自己在家里，在家里，我認識了一個能在我沒有意思的時候給我解悶的朋友——電腦。

電腦是個神奇的家伙，他雖然不善于表達，也羞于言辭，但是卻給我?guī)砹艘郧拔也恢赖腵新知識和無窮無盡的樂趣，在我沒有意思的時候，還可以玩電腦里的游戲，當我在寫作業(yè)的時候，遇到不會的知識，可以在電腦上一查……電腦，真的給我?guī)砹撕芏嗟膸椭蜆啡ぃ?/p>

在這個假期里，我?guī)蛬寢尭苫睿J真寫作業(yè)，但最重要的，是我在電腦里學到了很多知識，也學到了做人的道理，電腦——你讓我明白太多太多，謝謝你！