優(yōu)秀作文是作者用心靈的火花點(diǎn)燃了文字的火焰，將思想和情感融入其中。接下來，我將為大家推薦一些著名作家的優(yōu)秀作品，希望能夠讓大家從中汲取靈感和借鑒。

做飯中遇到的困難（匯總12篇）篇一

“世上無難事，只要肯攀登。”什么事情都是靠自己做過了才會(huì)成功，只要付出汗水與努力，就不怕會(huì)錯(cuò)了。往往的困難都會(huì)讓我們受到挫折。但當(dāng)戰(zhàn)勝困難后，便能體會(huì)到“功夫不付有心人”此話的含義了。

還記得有一次暑假時(shí)，我買了一本練習(xí)冊(cè)，里面的數(shù)學(xué)題很難，其中有40多道求陰影部分面積的.圖形，它們都是奇形怪狀的圖，真的很難了。可是第一道，第二道，第三……直到第39道，我的自信心和成就感一下子被拋到九霄云外去了。連續(xù)一個(gè)午時(shí)，我都沒想出它的重要條件來。急得快哭了，覺得要想戰(zhàn)勝困難真是還難過于登天啊！便沮喪的丟開練習(xí)冊(cè)，躺在床上閉目養(yǎng)神了。爸爸似乎看出了我的心思，嚷道：“我們?cè)谏钪型龅搅嗽S許多多的困難，那么就應(yīng)當(dāng)有耐心和用心。困難嘛，不用怕的，功夫不付有心人。你再去思考思考，便總會(huì)想出困難的缺點(diǎn)了。”此時(shí)此刻，我心中立刻涌出一股熱氣，便拿起練習(xí)冊(cè)來再思忖一會(huì)兒。土人有一條閃電似的在腦袋中一閃而過。“我懂了！”我立刻歡呼起來。之后再一步步做下去。原先困難也并不是意想之中的厲害啊！爸爸所說的話也不是錯(cuò)的。

此刻回想起來，才明白我門不能一步登天，應(yīng)對(duì)著困難時(shí)該有耐心，不要放棄，這樣一步一步的，困難便會(huì)軟弱，這樣它就會(huì)不堪一擊了。

做飯中遇到的困難（匯總12篇）篇二

每當(dāng)我候,總會(huì)有許多親朋好友在幫助我,幫助我解決問題,幫助我從困難中走出來。

4月8日,是我的生日,那一天,我答應(yīng)爸爸,媽媽為客人們親手做一道菜。我的好朋友都喜歡吃“四季田螺”,于是,我就準(zhǔn)備做這道菜。首先,我和姐姐從菜市場(chǎng)買了1斤田螺,1斤姜,1斤蔥,半斤辣椒,半斤蒜這些原料。回到家后,我執(zhí)意把爸爸推出廚房,自己來做。我拿出田螺和菜,洗凈放在盤子里,然后煮了一鍋水,并把田螺放進(jìn)去了。等水開后,我拿起田螺準(zhǔn)備為它們?nèi)ノ?但是問題出現(xiàn)了：田螺全身都是“鎧甲”,我從哪兒下手呢?我正在發(fā)呆,忽然姐姐進(jìn)來了,問：“田螺燒好了么?我都餓死了!”“我不知道怎么去尾。”我不好意思的說。“你呀！”姐姐點(diǎn)了一下我的臉，“還是我來教你吧。”說完，就找出鉗子來教我。姐姐用鉗子對(duì)準(zhǔn)螺尾，用力一剪，“喀嚓”，螺尾掉了下來。

我高興極了，連忙把姐姐推到了外面，說：“會(huì)了，會(huì)了，我會(huì)了！你就等著吃四季田螺吧！”把姐姐推走以后，我?guī)退械奶锫荻既チ宋病５牵瑔栴}又出現(xiàn)了：燙過以后，田螺該怎么燒呢？怎么才能把它做成美味佳肴呢？沒有辦法，只好去請(qǐng)教姐姐。姐姐見我一臉通紅，無奈極了，說：“你不是會(huì)了么？怎么還要我教啊？”我不好意思的說：“圣人千慮，必有一失，我要不恥下問嘛！”姐姐只好走進(jìn)廚房。我把問題說了出來，姐姐想了想，說：“炒，炒田螺。”原來如此，我恍然大悟,趕緊把準(zhǔn)備好的姜、蔥、蒜和辣椒洗干凈，切成絲用碗裝好，在打開火，往鍋里倒了一些花生油，并把田螺放進(jìn)鍋里，配料、調(diào)料，不分主次，一起放進(jìn)鍋里。用鍋鏟不停地翻炒起來。不一會(huì)，“四色田螺”就出鍋了。嘗一口，大家都說好吃，我聽了，心里美滋滋的，別提有多高興了！

同學(xué)們，每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們就要虛心向別人請(qǐng)教，直到弄懂為止！

做飯中遇到的困難（匯總12篇）篇三

人生不如意事，十之八九，在成長(zhǎng)的過程中，都會(huì)有困難、挫折、失敗，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，需要提起它、解決它、放下它。

有一天，也許就是昨天，也許就是今天，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我的雙腳可以拉成一直線了，下腰也慢慢的變快了，同學(xué)的目光終于不再集中到我身上了，我卻裝作若無其事，但我的心中真的是欣喜若狂！我這才發(fā)現(xiàn)，只要做事能夠有恆心、有堅(jiān)持、有認(rèn)真，一定可以完成自己想要做的事情。皇天不負(fù)苦心人，不要小看日積月累的成效喔！

升上四年級(jí)，放學(xué)后我都自己走回家，往往每次看見一大堆學(xué)生都是沖去零食糖果店，也有一些好朋友勾肩搭背的邀約買東西吃，我則是手握著一些錢，手心冒冷汗，我的心里面在奮力的掙扎，惡魔和天使在交戰(zhàn)。這時(shí)候，我的良心和肚子也在交戰(zhàn)，我就站在那里，不知所措的望著他們，看是誰(shuí)打贏，大部分是看到天使贏了，我馬上飛奔回家；少部分是惡魔贏了，走進(jìn)零食糖果店，買下媽媽不準(zhǔn)我吃的零食，大飽口福。最后我終于懂了，原來只要自己犯下一個(gè)小錯(cuò)誤，也會(huì)有后悔莫及的感覺，凡事自己要三思而后行啊！

每個(gè)人都會(huì)有遇到困難的時(shí)候，勇敢面對(duì)不退卻，相信一定能戰(zhàn)勝困難，贏得雨過天青后，那一道繽紛燦爛的彩虹。

做飯中遇到的困難（匯總12篇）篇四

那一天萬里無云。我、媽媽、阿姨還有小表妹一起去上海度假。我們一起去百貨商場(chǎng)買點(diǎn)新衣服。一路上我和表妹都蹦蹦跳跳的，像只小兔子似的快要蹦上天去了。大人們看著我們也樂呵呵地笑了起來。

由于百貨商店有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以我們要一起去坐地鐵。可能是雙休日的緣故，許多人都來坐地鐵。地鐵里你擠我推的，大家都顯得很不耐煩。我雖然穿著短袖衫，可還是熱得喘不過氣來。地鐵行駛了一會(huì)兒后，突然停了下來，外面是一片漆黑。我頓時(shí)感到驚慌起來，在電影中看到過的情節(jié)也一遍遍重復(fù)在腦海里——該不會(huì)是停電了吧？我緊握著的拳頭冒著冷汗，不僅僅是熱在冒汗，心也在冒汗。但我很快地就鎮(zhèn)定下來了，此時(shí)的我更需要的是冷靜下來。小表妹稍有些嚴(yán)肅地對(duì)我說：“表姐，地鐵不動(dòng)了耶！那我們?cè)撛趺崔k？”我聳聳肩，搖搖頭，說：“我也不知道。現(xiàn)在我們只能聽從指揮了。”雖然說心里有點(diǎn)鎮(zhèn)定下來了，可是我還是有點(diǎn)害怕會(huì)永遠(yuǎn)困在這里。

不一會(huì)兒后，人們開始議論紛紛了：“咦！地鐵怎么停了？”“怎么了怎么了？地鐵該不會(huì)出了什么問題吧？”“呀，怎么辦，地鐵停了這么久了還沒有人提出逃生的指示呢？”地鐵里亂哄哄的，顯得更加擁擠，更熱了。這時(shí)，駕駛員在呼機(jī)中傳出了向總站提出重新發(fā)電的請(qǐng)求。十幾秒過后，地鐵又重新啟動(dòng)了。亂哄哄的地鐵一下子就安靜下來了。我擦了擦額頭上的冷汗，長(zhǎng)吁了一口氣，心想，意外真是說來就來，讓人措手不及啊！

這次的地鐵“歷險(xiǎn)記”雖然平凡，可是我又在從中學(xué)到了許多東西：一定要保持冷靜、臨危不亂的心態(tài)，或許困難也并沒有我們想象中那么可怕。

做飯中遇到的困難（匯總12篇）篇五

大家好！我今天的說課內(nèi)容是山東人民版二年級(jí)上冊(cè)思品與生活第四單元第一課。我將從說教材，說模式，說設(shè)計(jì)、說得失四個(gè)方面進(jìn)行。

下面我先來說教材。

本冊(cè)教材共有四個(gè)大單元，第一單元我愛我班、第二單元金色秋天、第三單元我的家鄉(xiāng)、第四單元是困難面前我不怕，都是以兒童生活為主線，把課程標(biāo)準(zhǔn)中的三條軸線兒童與自我、兒童與社會(huì)、兒童與自然精心組合到一起，打破了學(xué)科的界限。

本課《》是第四單元的第一課，主要是讓學(xué)生通過各式各樣的活動(dòng)感悟到學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)常會(huì)遇到困難，在不膽怯，要主動(dòng)想辦法去解決，有勇氣嘗試富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，不怕苦，不怕難，做事有耐心，有毅力，能積極提出解決問題的看法或建議，努力使自己成為勇敢、自信、求上進(jìn)的人。樹立生活中的榜樣，并努力向榜樣學(xué)習(xí)。這些就是本課的教學(xué)目標(biāo)及所要傳達(dá)的精髓所在。

說模式：

我校遵循《品德與生活》、《品德與社會(huì)》課程標(biāo)準(zhǔn)，貫徹“以人為本”的思想，凸顯“以學(xué)生發(fā)展為中心”教學(xué)理念，創(chuàng)設(shè)了自己獨(dú)特的教學(xué)模式：(一)“綜合學(xué)習(xí)——合作探究”式教學(xué)模式、(二)“自主合作——育情導(dǎo)行”式教學(xué)模式。

基于我所任教學(xué)段，我選用了“自主合作——育情導(dǎo)行”式教學(xué)模式，下面“自主合作——育情導(dǎo)行”教學(xué)模式的詳細(xì)步驟：

第一大環(huán)節(jié)：課前觀察自主體驗(yàn)。

本環(huán)節(jié)為課前延伸。讓學(xué)生課前在成人的幫助下收集和查找名人或身邊的人克服困難的故事、相關(guān)圖片、文字資料，也可以整理自己在學(xué)習(xí)生活中遇到困難的例子等等，以備上課所用。

第二大環(huán)節(jié)：創(chuàng)設(shè)情境激情引趣。

從學(xué)生喜不喜歡參加體育活動(dòng)入手，直奔主題“困難”，突顯出準(zhǔn)、實(shí)、快的特點(diǎn)，更好地切入主題。

第三個(gè)大環(huán)節(jié)：互動(dòng)交流探究實(shí)踐。

這一環(huán)節(jié)分五步進(jìn)行：

第一步：活動(dòng)準(zhǔn)備：采用討論“毛毛學(xué)輪滑問題”進(jìn)行，確定活動(dòng)主題，明確活動(dòng)目標(biāo)。

第二步：?jiǎn)栴}設(shè)置：針對(duì)“毛毛學(xué)輪滑是否堅(jiān)持”“生活學(xué)習(xí)中自己遇到了哪些困難？怎樣解決的”等問題展開分析討論。

第三步：自主思考：充分留給學(xué)生足夠的思考時(shí)間與空間。

第四步：討論交流：可以同桌交流、組內(nèi)交流，然后逐一展示。

第五步：評(píng)價(jià)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后，教師要對(duì)學(xué)生的活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，作出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)。

第四大環(huán)節(jié)：拓展延伸激勵(lì)踐行。

教師把知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)难由欤菊n我采用教師送格言、學(xué)生在蘋果卡片上寫出遇到困難時(shí)對(duì)自己說的話等形式進(jìn)行，旨在讓道德培養(yǎng)回歸生活，實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。

說設(shè)計(jì)：

本課我設(shè)計(jì)了四個(gè)探究活動(dòng)。

這四個(gè)活動(dòng)均采用“自主合作——育情導(dǎo)行”的方式與模式進(jìn)行。

第一個(gè)活動(dòng)：討論“毛毛學(xué)輪滑”的問題。

采用課件播放視頻的`形式進(jìn)行，讓學(xué)生展開討論：在毛毛學(xué)不會(huì)輪滑的時(shí)候，你是勸他堅(jiān)持，還是會(huì)勸他放棄？說明理由。由此學(xué)生產(chǎn)生討論的興趣，針對(duì)問題進(jìn)行分析研究。

這一活動(dòng)采用了“互動(dòng)交流，探究實(shí)踐”中的五個(gè)步驟進(jìn)行，既拉近了書本與學(xué)生生活實(shí)際的距離，又能引發(fā)學(xué)生思考。

第二個(gè)活動(dòng)：尋找學(xué)習(xí)的榜樣。

一是學(xué)生結(jié)合自己的親身經(jīng)歷說一說自己在學(xué)習(xí)與生活中都遇到哪些困難，怎樣克服的？二是根據(jù)課前收集的名人或身邊的人戰(zhàn)勝困難的故事進(jìn)行交流反思。通過小組交流、全班交流等形式使學(xué)生對(duì)生活再一次充滿自信，進(jìn)而產(chǎn)生勇于克服困難的勇氣。

第三個(gè)活動(dòng)：獲取新體驗(yàn)。

這一環(huán)節(jié)為了更好地抓住學(xué)生的注意力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我設(shè)計(jì)了一個(gè)短劇表演，通過甲乙兩名同學(xué)問路的不同表現(xiàn)，讓學(xué)生再一次思考討論：為什么一個(gè)獲得了幫助，而另一個(gè)卻沒有呢？在交流后達(dá)成共識(shí)：向別人尋求幫助也是戰(zhàn)勝困難的方法之一，但是要有禮貌、態(tài)度要誠(chéng)懇。這一活動(dòng)與第二個(gè)活動(dòng)緊密結(jié)合，承上啟下。使學(xué)生進(jìn)一步意識(shí)到在困難面前心中要始終有一個(gè)聲音——我能行！

第四個(gè)活動(dòng)：戰(zhàn)勝困難我快樂。

課件展示兩個(gè)生活實(shí)例：一個(gè)是紅紅在公園與媽媽走散，另一個(gè)是娟娟家里煤氣泄漏，讓學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)幫助他們想辦法戰(zhàn)勝困難，從而激勵(lì)學(xué)生勇于向困難挑戰(zhàn)，進(jìn)一步體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難的喜悅。

每一個(gè)活動(dòng)之間都有著密切的聯(lián)系，每一個(gè)活動(dòng)的最后教師總能適時(shí)總結(jié)評(píng)價(jià)提升。讓活動(dòng)更顯完善，讓學(xué)生更好參與。以上活動(dòng)均采用“自主合作——育情導(dǎo)行”的方式進(jìn)行。

說得失：

仔細(xì)反思本節(jié)課的活動(dòng)設(shè)計(jì)與教學(xué)過程，感覺有以下幾個(gè)方面的收獲：

一、讓學(xué)生充分體驗(yàn)感悟遇到困難我不怕、我能行，戰(zhàn)勝困難我快樂。

二、充分利用小組合作進(jìn)行問題討論分析。

三、經(jīng)歷合作探究的過程發(fā)展學(xué)生思維。

各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，以上是我說課的全部?jī)?nèi)容，感謝您的聆聽，懇請(qǐng)您批評(píng)和指導(dǎo)！謝謝！

做飯中遇到的困難（匯總12篇）篇六

每當(dāng)我，我的耳邊就會(huì)想起一句話：“世上無難事，只怕有心人。”這句話。

記得有一次，我和妹妹去樂清虹橋的白龍山爬山，在白龍山腳下我看見山路很陡峭，再加上前幾天下了雨，山路很滑，我和妹妹看著又陡又滑的山路，有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)，我看見山上的大樹在微風(fēng)的吹拂下在向我招手，好像在說：“小朋友，你們好，你們也來爬山嗎？可要加油呦！”于是，我和妹妹就開始爬山了。一路上，我看見白龍山青山綠水，野花競(jìng)相開放，美麗極了。爬到半山腰時(shí)，我和妹妹滿頭大汗，筋疲力盡，心想：好累呀，還是不爬了。于是，我和妹妹異口同聲地說：“啊喲！太累了，不爬了。”媽媽鼓勵(lì)我們說：“堅(jiān)持到底才是勝利，不能半途而費(fèi)。”聽了媽媽的話，我和妹妹不由地臉紅了，低下了頭。我們繼續(xù)向上爬，一路上媽媽和姨媽邊爬邊給我們講笑話，不知不覺就爬到了山頂，我和妹妹自豪地喊：“我們爬上山頂了！”對(duì)面?zhèn)鱽硪魂嚮芈暋?/p>

經(jīng)過這次爬山，我和妹妹終于理解“世上無難事，只怕有心人。”這句話的意思了。

做飯中遇到的困難（匯總12篇）篇七

1、在陽(yáng)臺(tái)看著城市的繁華，冷漠的心就這樣了。

2、看透了許多事，看清了許多人，不再喜歡熱鬧，不再計(jì)較愛恨，開始喜歡清靜無為，開始喜歡一個(gè)人靜思悶坐，喜歡一個(gè)人散步喝茶，讀報(bào)下棋，浮名利事與己無關(guān)，聲色犬馬不再過問，看慣了現(xiàn)世的愛恨情仇，看開了余生的悲歡離合，學(xué)會(huì)坦然接受生命的歸去來兮。

3、時(shí)間最是無情，會(huì)改變每一個(gè)人；時(shí)間也最是公正，會(huì)讓你看透人心。

4、再?zèng)]有任何事情與心情可以觸動(dòng)我死寂般的心。

5、我知道我不是一個(gè)很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來時(shí)的路，我不但的回首，佇足，然手時(shí)光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。

6、你可以對(duì)不起我，但我不允許你背著我擁抱別人，難道我的感情對(duì)來還不如垃圾嗎？

7、看著來往的車，這個(gè)城市是多么的驕傲啊？而我就像是來這里的小丑，如此孤單，如此卑微。

8、時(shí)間，可以驗(yàn)證謊言，可以看透人心。

9、不要嫉妒別人的成功，任何精彩和成功的背后，都沉淀著酸楚，融解了心血。精彩和成功，只是事物結(jié)束的方式，行動(dòng)和過程，才是連綴我們生命的線條。要想多些精彩和成功，行動(dòng)前要有堅(jiān)定的決心，拼搏中要有不折的韌性，敗北后要有面對(duì)的勇氣。成功，就是我們戰(zhàn)勝了自己。

10、對(duì)前途，要看的樂觀些；對(duì)人心，要看得悲觀些…。

11、人生就像一杯茶，不會(huì)苦一輩子，但總會(huì)苦一陣子。

12、看透一個(gè)人的能力強(qiáng)靠的是智商；看清一個(gè)人的品質(zhì)的靠的`事情商！

13、明明太在乎一個(gè)人，為何還要選擇傷害?用攻擊來試探底線，用傷害來索要關(guān)愛!回不去的曾經(jīng)，無奈的任性，一份心碎，兩人體會(huì)!

14、把一切平凡的事做好即不平凡，把一切簡(jiǎn)單的事做好即不簡(jiǎn)單。

15、被朋友傷害了的時(shí)候，別懷疑友情，但提防背叛你的人。

16、淋過雨的空氣，疲倦了的傷心，我記憶里的童話已經(jīng)慢慢的融化。

17、都在爭(zhēng)取一個(gè)完滿的人生。然而，世界上沒有絕對(duì)完滿的東西。太陽(yáng)一到中間，馬上就會(huì)偏西；月圓，馬上就會(huì)月虧。所以，有缺憾才是恒久，不完滿才叫人生。其實(shí)，最好的境界就是花未開全，月未圓。肯低頭，就永遠(yuǎn)不會(huì)撞門；肯讓步，就永遠(yuǎn)不會(huì)退步。求缺的人，才有滿足感；惜福的人，才有幸福感。

18、時(shí)間是個(gè)好東西，讓我們知道日久見人心，留到最后的才是好的。也讓我們學(xué)會(huì)冷暖自知，更懂得好自為之。

19、有些人對(duì)你好是真心的，但有些人卻是有著背后的理由，哼，人心難測(cè)。

20、這就是一部分人的自私，一部分人的傻。

21、時(shí)間教我看清現(xiàn)實(shí)，所謂的人心隔肚皮。

22、有些情，沒了就沒了，終歸無法再繼續(xù)，有些人，遠(yuǎn)了就遠(yuǎn)了，其實(shí)原本就不屬于自己。

23、是學(xué)習(xí)，人生如花草，若無學(xué)習(xí)之澆灌，再艷麗亦將枯萎。能夠促使你學(xué)習(xí)的，是勤奮，早起的鳥兒有蟲吃，只有在勤奮中方可觸及夢(mèng)境；永保勤奮之姿的，是堅(jiān)持，成敗原本咫尺之遙，看誰(shuí)可以最后咬牙三分鐘。堅(jiān)持的長(zhǎng)短，源自有無好勝之心，那些打敗你的，說到底，還是你自己。

24、本以為人心涼薄，原來是我們把傷痛看的太重。

25、你一言，我一語(yǔ)，我們之間無話不談。現(xiàn)在，你不言，我不語(yǔ)，我們之間無話可談。

26、恭喜，他愛上你了；當(dāng)一個(gè)男生回復(fù)你的話里有很多臟話，恭喜，他把你當(dāng)兄弟了！

27、他們并非不愛你，不關(guān)心你，而你會(huì)感到人心涼薄，不過是你要求太高而已。

28、就像是杯子里的水，潑出去一點(diǎn)那么也就少一點(diǎn)。

29、一個(gè)人想平庸，阻攔者很少;一個(gè)人想出眾，阻攔者很多。不少平庸者與周圍人關(guān)系融洽，不少出眾者與周圍人關(guān)系緊張。

30、當(dāng)運(yùn)氣向你微笑時(shí)，趕快擁抱她。

31、愛情不是我們最初的甜蜜，而是在繁華退卻我們依舊不離不棄。

32、男人的身價(jià)，靠的是房子，女人的身價(jià)，靠的是更多的技能和更廣的交際圈。

33、寧愿做燈紅酒綠中張牙舞爪的鬼，也不做平淡生活里委曲求全的誰(shuí)。

34、魚的記憶只有7秒。可我卻不是魚，無法忘記我愛的人，無法忘記牽掛的苦無法忘記相思的痛。

35、時(shí)間是看清一個(gè)人真面目的最好方法。偽君子演不了太久的。早晚穿幫。我覺得啊。對(duì)朋友還是做一個(gè)仗義的人。就算得罪人也要說真相。

36、方得始終。即便我對(duì)一些人事失望難過，也還是想要做一個(gè)溫暖的人。只是希望有一天，能夠被回憶。

37、真的，有時(shí)候看透一個(gè)人的虛偽，別人沒有發(fā)現(xiàn)時(shí)，真想把這個(gè)人的面具摘了，但是看破不說破，也是一種人生境界。

38、比如你沒錢就是沒錢，丑就是丑，成績(jī)差就是差。但是，不要怪別人比你有錢，不要嫉妒別人比你長(zhǎng)得好看，不要恨別人不努力成績(jī)也比你好。努力拼搏是為了填補(bǔ)自己的不足，不然你只能活在嫉妒和怨恨之中，因?yàn)槟阍趺醋觯傆腥吮饶愫谩Ｓ幸惶炷隳茏匀晃⑿χ鎸?duì)這些時(shí)，你一定過得比別人好。

39、而在于打好一手壞牌。競(jìng)爭(zhēng)，其實(shí)就是一種友誼，在對(duì)手的幫助下提高你的聰明度，害怕競(jìng)爭(zhēng)的人已經(jīng)輸給了對(duì)手。

做飯中遇到的困難（匯總12篇）篇八

1、對(duì)工作有了升后的興趣，遇到困難，才能頑強(qiáng)攻克，百折不回。

2、是朋友還是狗，只有在你遇到困難的時(shí)候才會(huì)知道。

3、想要生活的更好只能靠自己，遇到困難時(shí)指望不了別人幫你什么忙，無論順境逆境都得自己走，希望自己能夠越來越堅(jiān)強(qiáng)！

4、被克服的困難就是勝利的契機(jī)。——賀拉斯。

5、在死亡面前，生活中遇到的困難都顯得微不足道。

6、面對(duì)困難，需要去思考，因?yàn)樗伎疾拍茏屛覀兿氲睫k法，獲得解決的方法方式，思考才能讓我們解決困難，戰(zhàn)勝困難。

10、其實(shí)生活中遇到困難很正常，只不過要學(xué)會(huì)認(rèn)真面對(duì)，解決問題。每個(gè)人必須要擁有一顆強(qiáng)大的心臟。

11、面對(duì)困難，我們可以用一種樂觀的態(tài)度去面對(duì)，去挑戰(zhàn)。只有這樣處理問題，處理困難才能事半功倍。

12、生活即使遇到困難，只要抬起頭，生活就會(huì)變得美好…。

13、我不是女漢子，我也會(huì)躲在被窩里哭，也會(huì)遇到困難需要人幫助我，生病也需要照顧，也需要有人愛我一輩子。

14、所謂成長(zhǎng)，就是在遇到困難的時(shí)候，首先想要依靠的人，是自己。

15、人生總要經(jīng)歷過一些挫折和困難，但我們總要去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

16、你在我困難的時(shí)候扶我一把，這是兄弟。當(dāng)我遇到事的時(shí)候，你在背后捅我一刀。這是狗。

17、我希望你遇到困難傷心難過需要人照顧時(shí)第一個(gè)想到的是我.

19、小時(shí)候受傷有人心疼失落有人安慰,現(xiàn)在遇到困難自己要學(xué)會(huì)面對(duì)。

20、我們今年十六，七歲，沒了年少的輕狂把遇到的挫折困難都當(dāng)做人。

23、困難是人生不可避免的大山，所以在困難面前我們要堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難不可以輕易屈服，輕易選擇放棄。

26、不管遇到什么困難，都不能成為我們放棄的理由。

做飯中遇到的困難（匯總12篇）篇九

9、即使慢，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但一定可以達(dá)到他所向往的目標(biāo)。——魯迅。

11、順境中的好運(yùn)，為人們所希冀；逆境中的好運(yùn)，則為人們所驚奇。——培根。

14、能克服困難的人，可使困難化為良機(jī)。——丘吉爾。

15、尚未實(shí)現(xiàn)的崇高目標(biāo)，要比已經(jīng)達(dá)到的渺小目標(biāo)尤為珍貴。——歌德。

16、不要在已成的事業(yè)中逗留著！——巴斯德。

19、患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。——梁?jiǎn)⒊?/p>

20、逆境有一種科學(xué)價(jià)值。一個(gè)好的學(xué)者是不會(huì)放棄這種機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)的。——愛默生。

21、通過苦難，走向歡樂。——貝多芬。

22、英雄常食苦難與試練的面包。——羅曼·羅蘭。

23、災(zāi)難本身即是一劑良藥。——考柏。

24、被克服的困難就是勝利的契機(jī)。——賀拉斯。

25、痛苦留給的一切，請(qǐng)細(xì)加回味！苦難一經(jīng)過去，苦難就變?yōu)楦拭馈！璧隆?/p>

26、任何新生事物的成長(zhǎng)都是要經(jīng)過艱難曲折的。在社會(huì)主義事業(yè)中，要想不經(jīng)過艱難曲折，不付出極大努力，總是一帆風(fēng)順，容易得到成功，這種想法，只是幻想。

28、上天給人一份困難時(shí)，同時(shí)也會(huì)給人一份智慧。——雨栗。

29、必須體驗(yàn)過痛苦，才體會(huì)到生的快樂。——大仲馬。

30、其實(shí)世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。——魯迅。

39、最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。——拿破侖。

40、什么是路？就是從沒路的地方踐踏出來的，從唯有荊棘的地方開辟出來的。——魯迅。

41、困難產(chǎn)生于克服困難的努力中。——斯邁爾斯。

42、當(dāng)困難來訪時(shí)，有些人跟著一飛沖天，也有些人因之倒地不起。——列夫·托爾斯泰。

43、不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。——伏爾泰。

45、患難及困苦，是磨煉人格的最高學(xué)府。——蘇格拉底。

46、我覺得坦途在前，人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢？——魯迅。

48、困難是嚴(yán)正無比的教師。——伯克。

50、困難是一個(gè)嚴(yán)厲的導(dǎo)師。——貝克。

做飯中遇到的困難（匯總12篇）篇十

1.工作壓力大，別人理解不了。也沒人幫得了自己，呼~加油。

2.成功苦中求，梅花寒里開。

3.負(fù)面情緒只是心情的另一種歸屬，沒人幫得了你，除了你自己。事情有多大，克服有多難，不傷人更不要傷己，不要再經(jīng)歷不要再糾纏那些痛苦。我愛的人們啊，希望你能歡喜度過上天賜予我們的每一天。

4.何必站在回憶里不肯出去，陽(yáng)光還在外面等著你。

5.花用盡全力，才在一年中盛放一次，美艷，而短暫，就像青春，不同的是，花有很多個(gè)一年，我們卻只有一個(gè)一輩子。

6.每個(gè)人都是自己命運(yùn)的建筑師。

7.你比那些躺在墳?zāi)估锏娜硕加邢Ｍ?。

8.忍一時(shí)之氣，免百日之憂。

9.如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拼搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。

10.兄弟是是丫怎么說你侮辱你都行，但是別人說你半點(diǎn)兒不好丫第一個(gè)沖出去的人。

11.傍晚開車回家的路上不知怎么地想到了我剛生完肉肉那會(huì)兒。其實(shí)心理上根本沒有做好準(zhǔn)備要當(dāng)媽，又蠢又無知，也沒人幫。謝天謝地一晃十幾年都過來了。

12.不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。

13.不努力，以后婚紗都是租的。

14.不去追逐，永遠(yuǎn)不會(huì)擁有。不往前走，永遠(yuǎn)原地停留。

15.不要抱怨自己所處的環(huán)境，如果改變不了環(huán)境，那么就改變自己的心態(tài)。

16.不做準(zhǔn)備的人是準(zhǔn)備失敗的人！在任何苦難中能發(fā)現(xiàn)好的一面！

17.成長(zhǎng)道路誰(shuí)都會(huì)受傷，我們才剛剛起航，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

18.從來不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起來，才是最大的榮耀。

19.挫折是石，敲碎你的想象；挫折是火，燒凈你的心靈；挫折是水，洗滌你的思想。

20.對(duì)于一個(gè)簡(jiǎn)單的問題反復(fù)研究的結(jié)果就是這個(gè)問題比原先更為復(fù)雜。

21.過所愛的生活，愛所過的生活，快樂的生活，才能生活快樂，快樂的工作，才有快樂人生，生活的理想其實(shí)就是理想的生活！

22.很多時(shí)候人們不是因?yàn)槭《鵁溃且驗(yàn)槭≈笳也坏饺魏谓杩诙鵁馈?/p>

23.后悔是一種耗費(fèi)精神的.情緒，后悔是比損失更大的損失，比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤，所以不要后悔。

24.活在這世上，就會(huì)被人攻擊。要談戀愛，就會(huì)被感情傷。

25.忌妒別人，不會(huì)給自己增加任何的好處。忌妒別人，也不可能減少別人的成就。

26.假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險(xiǎn)。

27.就算學(xué)習(xí)和生活再艱難，也要一邊痛著，一邊笑著，給生活一張漂亮的臉。

28.每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功的路。

29.難過時(shí)，吃一粒糖，告訴自己生活是甜的！

30.能克服困難的人，可使困難化為良機(jī)。

做飯中遇到的困難（匯總12篇）篇十一

我會(huì)絞盡腦汁想辦法可以怎樣解決會(huì)比較妥當(dāng)不會(huì)造成別人的困擾我的心情也會(huì)雨過天晴。

有一天我們?nèi)乙黄鸪鲇危液图胰嗽谲囎由险勌煺f笑，不知不覺我們就到了目的.地了！一下車，我和哥哥一起去草地上比賽跑步，突然有一群流浪狗往我這里沖了過來，好像是要咬我一樣，我馬上驚慌失措、手腳不停的發(fā)抖。二話不說，我馬上轉(zhuǎn)頭就像一只野馬一樣飛奔回媽媽的身邊。我一直跑、一直跑，還差一點(diǎn)被一群流浪狗咬到屁股。我還是拼命的一直跑，快跑到媽媽的身邊時(shí)，我的腦袋突然靈光一閃的想到小的時(shí)候，幼兒園老師有教導(dǎo)過我們，當(dāng)我們被一大群流浪狗追時(shí)，老師說不要發(fā)抖，也不用緊張或驚慌失措的一直跑，因?yàn)槿绻恢迸堋⒁恢睕_，它們會(huì)以為你在跟它們玩游戲或是怕它們，所以才一直追你。所以，我馬上停下來，讓它們以為我沒在跟它們玩，所以那一群流浪狗自然而然就從我身邊跑開了。真是千鈞一發(fā)啊！我的機(jī)智讓我度過困難，解救了自己。

經(jīng)過了這次一連串的事情之后，我才發(fā)現(xiàn)原來小狗也算是一種很溫和的動(dòng)物；經(jīng)過了這件事情，我也知道了，當(dāng)有一群流浪狗在追我的時(shí)候，該怎么去解決這一個(gè)問題了！

自己有能力化險(xiǎn)為夷，讓我充滿信心去面對(duì)所有的困難和挑戰(zhàn)，我覺得自己越來越有自信，越來越棒了！

做飯中遇到的困難（匯總12篇）篇十二

3、上天給人一份困難時(shí)，同時(shí)也給人一份智慧。——雨栗。

4、能克服困難的人，可使困難化為良機(jī)。——丘吉爾。

5、其實(shí)世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。——魯迅。

6、通過苦難，走向歡樂。——貝多芬。

7、困難是嚴(yán)正無比的教師。——伯克。

8、最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。——拿破侖。

9、痛苦留給的一切，請(qǐng)細(xì)加回味！苦難一經(jīng)過去，苦難就變?yōu)楦拭馈！璧隆?/p>

10、我覺得坦途在前，人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢？——魯迅。

11、逆境有一種科學(xué)價(jià)值。一個(gè)好的學(xué)者是不會(huì)放棄這種機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)的。——愛默生。

12、尚未實(shí)現(xiàn)的崇高目標(biāo)，要比已經(jīng)達(dá)到的渺小目標(biāo)尤為珍貴。——歌德。

13、什么是路？就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。——魯迅。

14、實(shí)行起來是有困難的，但是吸引著我的，正是這個(gè)困難本身。——巴爾扎克。

15、順境中的好運(yùn)，為人們所希冀；逆境中的好運(yùn)，則為人們所驚奇。——培根。

21、人生在世不會(huì)總是一帆風(fēng)順和美妙動(dòng)人的。蘇霍姆林斯基。

22、人在逆境里比在顧境里更能堅(jiān)強(qiáng)不屈，遭厄運(yùn)時(shí)比交好運(yùn)時(shí)更容易保全身心。雨果。

25、如果人生的途程上沒有障礙，人還有什么可做的呢。——俾斯麥。

28、逆境可以使人變得更聰明，但不能使人變得富有。——托·富勒。

33、幸運(yùn)并非沒有恐懼和煩惱；厄運(yùn)并非沒有安慰與希望。——培根。

35、一切事物的開頭總是困難這句話，在任何一種科學(xué)上都是適用的。——馬克思。

36、災(zāi)難是真理的第一程。——拜倫。

37、英雄常食苦難與試練的面包。——羅曼·羅蘭。

39、越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。——貝多芬。

40、災(zāi)難本身即是一劑良藥。——考柏。

41、沒有坎坷的人生乃平淡之人生。——英國(guó)諺語(yǔ)。

42、患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格，非常的境遇可以顯出非常的氣節(jié)。——莎士比亞。

44、只有在苦難中，才能認(rèn)識(shí)自我。——希爾蒂。

45、災(zāi)難是人的真正試金石。——博蒙特。

47、患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。——梁?jiǎn)⒊?/p>

49、患難及困苦，是磨煉人格的最高學(xué)府。——蘇格拉底。

51、凡事在成熟之前，都是有苦味的。——賽勒斯。

52、當(dāng)困難來訪時(shí)，有些人跟著一飛沖天，也有些人因之倒地不起。——列夫·托爾斯泰。

55、不要在已成的事業(yè)中逗留著！——巴斯德。

57、不認(rèn)識(shí)痛苦，就不是一條好漢。——雨果。

58、不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。——伏爾泰。

59、必須體驗(yàn)過痛苦，才體會(huì)到生的快樂。——大仲馬。

62、被克服的困難就是勝利的契機(jī)。——賀拉斯。

63、患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。——梁?jiǎn)⒊?/p>

66、人處患難之境，如香草之受壓榨則芬芳愈烈。——西培尼士。

67、只要與困難抗?fàn)帲隳苁瑰钊醯慕钊庾兊脠?jiān)強(qiáng)。——卓賓。

68、莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過盡綻春蕾。——陳毅不經(jīng)災(zāi)難不知福。——托·富勒。

69、痛苦并非壞事，除非痛苦征服了我們。——金斯利。

70、患難及困苦，是磨練人格的最高學(xué)府。——佚名。

73、困難出英雄。——徐特立。

74、困難地逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來。——徐特立。

76、上天給予人一分困難時(shí)，同時(shí)也添給人一分智力。——雨果。

77、平富足的盛世徒然養(yǎng)成一批懦夫，困苦永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)之母。——莎士比亞。

78、由于勇敢的堅(jiān)忍，無可避免的禍患將會(huì)被征服。——佚名。

79、苦難有如烏云。遠(yuǎn)望去但見墨墨一片，然而身臨其境時(shí)不過是灰色而已。——里希特。

80、在命運(yùn)的顛沛中，最容易看出一個(gè)人的氣節(jié)。——英國(guó)諺語(yǔ)。

82、府畏人言，仰畏天命，皆從磨練后得來。——曾國(guó)藩。

83、逆境，是傾覆弱者生活之舟的波濤；它又是錘煉強(qiáng)者鋼鐵意志的熔爐。——戴維。

87、君子遇窮困，則德益進(jìn)，逆益進(jìn)。——陸九淵。

89、逆境展現(xiàn)才華，順境遮蔽才華。——拉丁諺語(yǔ)。

91、逆境不能使人富有，卻能使人明智。——英國(guó)諺語(yǔ)。

95、誰(shuí)經(jīng)歷的苦難多，誰(shuí)懂得的東西也就多。——荷馬。

96、奇跡都是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的。——培根。

99、沒有哪一個(gè)聰明人會(huì)否定痛苦與憂愁的鍛煉價(jià)值。——赫胥黎。

100、火，只能把鐵煉成鋼，卻無法把鐵燒為灰燼。——?jiǎng)子稹?/p>

102、不幸，來時(shí)快，去時(shí)慢。——博恩。

103、說出自己的不幸，痛苦便會(huì)減輕。——高乃依。

104、艱難時(shí)刻具有科學(xué)價(jià)值，一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人是決不會(huì)錯(cuò)過這種機(jī)會(huì)的。——愛默生。

107、在災(zāi)難而前不可屈服，而應(yīng)更加勇敢地去正視它。——維吉爾。

108、無畏的氣概可去這避難。——普勞圖斯。

110、苦是人類偉大的教師。靈魂在痛苦的氣息下日益茁壯。——葉欣巴哈。

111、困難會(huì)使人心智堅(jiān)強(qiáng)，一如勤勞會(huì)使人身軀強(qiáng)壯。——諾曼·文森特·皮爾。

116、挫折磨難是鍛煉意志增加能力的好機(jī)會(huì)。——鄒韜奮。

117、通過苦難而變得明智并非壞事。——埃斯庫(kù)羅斯。

119、磨難，對(duì)于弱者是走向死亡的墳?zāi)梗鴮?duì)于強(qiáng)者則是生發(fā)壯志的泥土。——盧梭。

120、歲不寒，無以知松柏；事不難，無以知君子。——荀子。

121、一切痛苦能夠毀滅人，然而受苦的人也能把痛苦消滅!——拜倫。

122、忍受災(zāi)禍不難，但忍受到底決非易事。——塞內(nèi)加。

123、若是為女人而沉湎于情網(wǎng)而不能自撥，對(duì)于自己是一筆損失。——屠格涅夫。

124、人不是僅僅為了愛而生存的。——赫爾岑。

126、人生的小小不幸，可以幫助我們渡過重大的不幸。——伊森伯格。

127、勇士是在充滿荊棘的道路上前行的。——奧維德。

128、人生的道路上常常有這樣的情況：逆境使人有所建樹。——艾柯卡。

129、吾志所向，一往無前，愈挫愈者，再接再勵(lì)。——孫中山。

130、人須在事上磨練，方立得住，方能靜亦定，動(dòng)亦定。——王守仁。

131、困難在很大程度上是懶惰造成的。——塞·約翰遜。

132、流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放。——歌德。

134、困難當(dāng)然是困難。可是沒有困難就沒有創(chuàng)造。——皮奧特羅夫斯基。

135、只有困難才能使人顯出自己的本色。——愛比克泰德。

136、凡作事，自發(fā)端以迄成功，不論其間有何等之困難，均當(dāng)竭力為之。——管綠蔭。

137、山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。——陸游。

138、火以煉金，逆境磨煉人。——辛尼加。

139、經(jīng)不起不幸是最大的不幸。——諺語(yǔ)。

140、不幸有時(shí)是變相的幸福。——諺語(yǔ)。

142、焦慮與磨難才能使人耳聰目明，這是大家都懂的道理。——羅布萊斯。

143、無論頭上是怎樣的天空，我準(zhǔn)備承受住任何風(fēng)暴。——拜倫。

145、高尚的人總是默默地忍受悲痛。——席勒。

146、環(huán)境越是困難，精神越能發(fā)奮努力。——郭沫若。

147、受苦是考驗(yàn)，是磨煉，是咬緊牙關(guān)挖掉自己心靈上的污點(diǎn)。——巴金。

148、逆境有一種科學(xué)價(jià)值。一個(gè)好的學(xué)者是不會(huì)放棄這種機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)的。——愛默生。