優(yōu)秀作文不僅僅是語句流暢、結(jié)構(gòu)合理，還要展現(xiàn)作者獨特的思維方式和深刻的洞察力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。

尋找春天四年級小學(xué)（精選15篇）篇一

春天到了！我到校園里尋找美麗的春天。

大榕樹底下，小草醒了，一個個從地里冒出頭來，我看見有一些老草是深綠色的，你是嫩草是淺綠色的，非常漂亮，她們在雨露的滋養(yǎng)下，勃勃成長。

旁邊的大樹也醒了，他將茂密的樹葉堆在一起，這兒一叢，那兒一簇，不留一點兒空隙，為小草遮陰。一陣風拂過他的胡須就飛起來，真像一個詩人撫摸著自己的胡須，一邊飲酒一邊詠詩呢！

教學(xué)樓欄桿邊小花醒了，他在陽光的照耀下勃勃生長。這里有一朵是紫色的，那里有一朵是黃色的。嫩嫩的花骨朵兒從花媽媽的懷抱里探出頭來，似乎在尋找它的小伙伴呢！

枝頭上小鳥醒了，一只只小鳥站在樹枝上興奮的叫著。有的小鳥在高興的唱歌，有的小鳥在蹦蹦跳跳的跳舞，有的小鳥正在跟他的小伙伴們玩，還有的小鳥，成群結(jié)隊的飛向藍天。

突然我聽到了一年級的小朋友正在唱：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林。這里有紅花呀！這里有綠草……”聽到這里，我就感受到了春天。

我終于在校園里的春天。校園里的春天是個美麗的季節(jié)。

尋找春天四年級小學(xué)（精選15篇）篇二

尋找春天今天下午放學(xué)是我走出教室，“哇噻！下雨啦”毛毛細雨飄在我臉上，我感覺很清爽，空氣也格外清新。路邊的迎春花開得很熱鬧，黃燦燦的。柳樹喝足了水，開始發(fā)芽了。

灌木叢的頂端新發(fā)出來的嫩芽，翠綠翠綠的，十分惹眼。它們都昂著頭，挺著胸，在喝春姑娘帶來的.雨水呢。

哦，我找到了，春天是綠色的！

尋找春天四年級小學(xué)（精選15篇）篇三

春天來啦，萬物復(fù)蘇、柳綠花紅。瓦藍瓦藍的天空上，萬里無云。惹人喜愛的小燕在半空中自由自在地飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天多美啊!”

柳樹長出點點嫩綠的葉子，像一片片晶瑩的碧玉，真是“碧玉妝成一樹高，二月春花萬戶春”啊!綠油油的小草從地下探出頭來，正歡天喜地的欣賞著，春天的美景呢?嬌艷滴的花兒被春風染紅啦，好像在和春姑娘爭奇斗艷呢!

春天來了!萬物復(fù)蘇，我們幾個孩子去尋找春天!

小草叢地下露出腦袋，五顏六色的小花開了，像一張張小朋友喜悅的小臉，美麗極了!一陣陣春風吹過，暖洋洋的，趁著春風，我們幾個孩子一起去郊外放風箏。可愛的小鳥在樹上嘰嘰喳喳地好像在跟我說：“春天來了!春天來了!”

今天，晴空萬里，吳老師帶著我們在校園里找春天。一路上，我們看到了剛長出花骨朵兒的桃花;又看到了含苞待放的玉蘭花，它的樣子很像蠟燭;還看到了吐出點點嫩芽的大樹和正在開放的四季桂。

走到和樂小農(nóng)場，發(fā)現(xiàn)一大片黃黃的油菜花，上面還有幾只蜜蜂在嗡嗡地采蜜呢!在校門左邊，我們看到了茶花，還有很多花兒都開了，五顏六色的，讓我們感受到春天來了，春天就在我們的校園里，在老師和同學(xué)們燦爛的'笑臉上。

春天到了，春天到了!

我和媽媽到田野里找春天，春天像個害羞的小姑娘，躲躲藏藏。我們很仔細地找啊找。

小草、小花從地下探出頭來，樹木吐出一點點的嫩芽，南燕和大雁一起飛回來了，泥土變的更軟了，天氣也暖和了，小鳥在樹林里捉著迷藏。

哦!原來春天在各個角落，我們找到了他。

快到傍晚的時候，我到花園里去找春天。

花園里的樹木都長出了嫩葉，小草探出了綠油油的腦袋，花園里開滿了黃色的、粉紅色的、紫色的等等五顏六色的小花，真像一個美麗的大花壇呀!蜜蜂聞到了花香，都爭著想去采蜜呢!花園里充滿了生機勃勃的景象。

我找到春天了，春天真是一個美麗的季節(jié)!

今天我們班組織了一次找春天的活動，起初我們以為是要到學(xué)校外面去找春天，沒想到居然是在學(xué)校內(nèi)找春天!咦?我們班怎么變得那么吵呢?原來我們是太高興了。

等我們來到校園里才發(fā)現(xiàn)到處都是春天，小草從地下探出頭來，隨風搖動，像是在尋找什么，早開的花兒一朵兩朵，香極了，但是，有的花已經(jīng)落了下來，我想：“這些花兒是春風吹下來的嗎?是春雨打下來的嗎?還是跟春雪一起飄下來的?”反正一句話“我們的學(xué)校里充滿了春天。

今天我們204班的同學(xué)們和吳老師一起去校園里找春天。

啊!春天真美麗，我愛春天，更愛我們校園里的春天。

春天來了，春天來了。大家找到春天了嗎?我就找到了春天，我和大家分享吧!

今天下午，我聽見窗外“沙沙沙”的雨聲。這下，我知道是春姑娘帶著她的“銀絲”春雨來了。我高興地打開窗戶，我發(fā)現(xiàn)天空就想蒙上了一層白紗一樣美麗!我興奮地大叫：“我找到春天了，我要把春雨收集起來。”在媽媽的幫助下，我很快地找到了一個玻璃瓶。我把它放到了窗外收集雨水。

這可是今年春天的第一場春雨，真是“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。”啊，春天來了!

春天來了，我們脫掉棉襖，向田野跑去，去尋找春天。

來到田野，看見小草從泥土里探出青青的腦袋。河水漸漸地流動了起來，魚兒在自由自在地游來游去。河邊的柳條在微風中跳舞，桃樹開出粉紅粉紅的花，梨樹也開出了雪白雪白的花。寧靜的天空中飛著小鳥，小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了!春天來了!”

啊，我們終于找到了春天。春天是：春暖花開、萬物復(fù)蘇、鶯歌燕舞、花紅柳綠……。

春天來了，我養(yǎng)了五盆小花。我每天觀察它有沒有長大。

媽媽說：“小花小草是慢慢長大的，不會一天就變化很多的。”于是，我不每天都細心的觀察小花了。我把小花都藏了起來，過了一段時間后，我又拿了出來。我發(fā)現(xiàn)小花真的長大了!

原來，在春天里，一切都長得這么快!原來，春天是生長的季節(jié)!

我找到了春天。

尋找春天四年級小學(xué)（精選15篇）篇四

這一天，我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校有變化。我發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)校的土有些變化，夏天土硬，硬得像一塊磚頭。而冬天的土地卻是那么軟，軟得像一塊海綿，春天有些土地是那么松，雖然松得可以不用力氣就可以把小草給拔起來，而有些卻是那么的硬，硬得像一塊三厘米厚的'玻璃。

小草也有變化，夏天的小草有點綠也有點黃。秋天的小草是黃的像一桶油漆。冬天的小草是白色的，為什么小草是白色的呢？因為小草上有一層白色的雪。春天的小草是綠的，像三桶綠色的油漆一起倒下去的一樣。

樹也有些變化，我們學(xué)校一共有十三棵樹。夏天的樹三棵是分叉，四棵茂盛，二棵葉子有點少，三棵剛剛好不多也不少，最后一棵很茂盛。秋天的樹只有一棵樹是有葉子的，由于秋天的這段時間十三棵樹的葉子全掉了。冬天的樹一點樹葉都沒有，你知道為什么嗎？因為秋天的時候葉子都掉沒了。雪一下樹變得像一片白云一樣。春天的樹最茂盛，沒有剛剛好的樹，也沒有分叉的樹，也沒有葉子有點少的樹，像綠油桶倒上去一樣。

尋找春天四年級小學(xué)（精選15篇）篇五

你見過雨中的春天嗎?雨中的景象和沒雨的景象不同，它是詩情畫意的。那我們就快來欣賞這生機勃勃的畫卷吧!

我打著漂亮的小傘，快樂地出門了。當我一走出單元門時，細細的春雨就“滴答、滴答”地滴落在我的小傘上，聲音聽起來悅耳動聽，仿佛就是一名歌唱家在輕盈地唱著歌。路兩旁的泥土濕漉漉的，仿佛一按就會變形一樣。

春雨滋潤著草叢里的小草，小草發(fā)出了嫩芽，那么水靈，那么嬌嫩，仿佛輕輕一擠就要擠出一股清涼的泉水一樣。我想：“這么嫩的小樹葉，它們的嫩綠應(yīng)該就是今天這樣的雨洗出來的吧?不知不覺中，我走到了李子樹旁，抬頭一看，哇，滿樹都開滿了漂亮的花兒。

我真想摘一朵下來，然后把它輕輕地拋向天空，讓我的心兒也像它一樣在天空中飛揚啊!但是，當我一看到它那潔白的顏色時，我的心又軟了。我實在是不想傷害它們，更不想讓它們在這春雨滋潤的季節(jié)里受著與樹枝的分庭抗禮之苦。

還有，春雨喚醒了樹上的嫩芽兒，于是它們?nèi)宄扇旱奶匠鲱^來，欣賞著這個充滿光明的世界。這些小嫩芽，就像是給樹的頂端圍上了一圈嫩綠色的一熒光帶，顯得無比美麗。

花叢里的茶花和迎春花在春雨的滋潤下，也張開了她們那美麗的笑臉。杜甫在他的詩中寫道：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。我此時此刻分明聽到了春雨滋潤樹木和花草的聲音呢!

春天中的雨是輕輕的、細細的，更是滋潤大地的。讓我們一起，來發(fā)現(xiàn)更多春天的美麗吧!

尋找春天四年級小學(xué)（精選15篇）篇六

這天，我和我的同學(xué)們一起去通州運河的森林公園去尋找春天。

在柔和的春風中，我們來到了森林公園：“哇，真美啊！”我情不自禁的大叫起來。燕子從南方飛回來了，地上的小草變綠了，小樹開始發(fā)芽了，迎春花開得真漂亮：有黃色的花、粉色的花，它們都在陽光下咧著嘴對我們笑，小河里的魚兒在歡快的游泳。

春天真的很美麗，我愛春天。

尋找春天四年級小學(xué)（精選15篇）篇七

我來到小河邊找春天。小河在歡快地彈著琴。河里的魚兒們正在水里自由自在地游來游去，好像在跟我們打招呼呢！河對岸的柳樹搖著綠色的長辮子，在春風中翩翩起舞。

我來到田野里繼續(xù)尋找春天。農(nóng)民伯伯正在忙活著呢！有的在插秧，有的在種菜，還有的在松土。遠處的油菜花開放了，黃澄澄的，春風一吹，散發(fā)著淡淡的香味。

春天來了，春天藏在歡快的小河里，春天藏在忙碌的田野中，春天藏在小朋友的歡聲笑語里……春天無處不在，只要我們認真觀察，就一定能夠找到它。

尋找春天四年級小學(xué)（精選15篇）篇八

不知不覺中，春姑娘在綿綿細雨的喜悅簇擁下，悄悄地來到了人間，尋找春天的足跡作文。雷公公敲響了沉默已久的大鼓，迎接春姑娘的到來。

春姑娘邁著輕盈的腳步來到河岸旁，用那柔軟的雙手去撫摸那光禿禿的柳條。不一會兒，那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉，遠遠望去，那挺拔的柳條就像是一位亭亭玉立的少女。春姑娘來到一片枯黃的草地前，她輕輕地撒下春的氣息。頓時，小草從地底下探出了嫩綠色的小腦袋，好奇地張望著這個世界。草地上一下子煥然一新，就像披上了一件綠色的外套，美麗極了。一旁的小花也不甘示弱，張開一朵朵含苞欲放的花蕾，一陣微風吹過，小花搖擺起它那婀娜多姿的身體，淡淡的清香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們圍著花兒翩翩起舞，為大地那綠色的外套上新添了幾許鮮艷的花紋。

春姑娘繼續(xù)向前走，走啊走啊，她看見了田野里冬眠的青蛙，于是，春姑娘用她神奇的“魔法棒”喚醒了睡夢中的青蛙，青蛙便開始用它那特有的歌喉，響亮地唱起了只有它自己能聽懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥，一下子，大地熱鬧起來。“唧唧唧，唧唧唧”，小鳥也跟隨著春天的旋律，唱出了美妙的“歌曲”，從這個樹枝上，一下子飛到那邊的樹枝上，為大地增添了不少生趣。春姑娘就這樣走啊走，走遍了大江南北，在春姑娘走過的地方，處處呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象，讓人流連忘返。

尋找春天四年級小學(xué)（精選15篇）篇九

今天，上午的時候我們的英語老師給我們聽寫了英語單詞和句子。可是，當老師叫同學(xué)發(fā)聽寫紙的時候，卻沒有我的。最后，我只好去詢問老師。老師告訴我說，可能是混到十七班去了，叫我自己去找一下。

于是，我就來到了十七班。只見他們有幾個同學(xué)正在發(fā)英語聽寫紙，于是，我就上前去問那個同學(xué)：“同學(xué)，我看一下你折疊聽寫紙有沒有我的呢？”那個同學(xué)被我問的'莫名其妙了，說：“你是不是搞錯了呀？這是我們班的呀，你的聽寫紙怎么會在我們班呢？你咋這么奇怪呀！”我說：“老師叫我來問的，她說可能混在一起了，因為我的那張沒有。”那個同學(xué)說：“哦，是這么回事呀！那我?guī)湍憧纯窗。　蔽艺f：“好的，麻煩你了。”說完，他就一張一張地翻下去。果真，沒翻幾張就找到了我那張聽寫紙。呵呵！那可是華麗麗的一百分呀！

當我看到我的聽寫紙的時候，我真是太激動了。我終于找到了我的聽寫紙，而且還是滿分吶！

尋找春天四年級小學(xué)（精選15篇）篇十

春天萬物復(fù)蘇，草長鶯飛，到處彌漫著春天的氣息。久雨過后的今天，陽光明媚，爸爸媽媽帶著我外出尋找春天。

春天在哪里？春天在小區(qū)的花壇里。花壇里栽著一棵白玉蘭，仿佛是一位高貴的夫人，它甚至不需要任何一片綠葉來襯托它的美。玉蘭潔白如雪，還不時發(fā)出淡淡的清香。

春天在哪里？春天在盡情綻放的桃花里。那桃花個個都綻出笑臉，似乎在告訴我們，春天來了，春天來了！我在小區(qū)的墻外看到一棵桃樹從墻里面偷偷地探出來，這真是“春色滿園關(guān)不住，一枝‘桃花’出墻來”。

春天在哪里？春天在鄉(xiāng)村的田野里。田野里那一片片金色的海洋，春風吹過，掀起層層波浪，那就是油菜花。走近一看，每一朵花就像一個個黃色的小精靈。

春天在哪里？春天在江邊的垂柳里。柳林姑娘被陣陣春風給喚醒了，它那綠色的“小辮子”隨風舞動著。樹下清澈的江水倒映著柳林的影子，就像一位美麗的姑娘，正在鏡子里欣賞著自己婀娜的身姿呢！

春天真美啊，讓我們一起去享受吧！

尋找春天四年級小學(xué)（精選15篇）篇十一

春天到了，樹枝上長出了嫩綠的葉子，小鳥在枝頭快樂的唱歌；地上的小草探出了小腦袋；漫山遍野的桃花盛開了；柳姑娘的長發(fā)迎風飄起。

今天，我和媽媽去黃河公園，到了黃河公園，溫暖的春風拂著我的頭發(fā)，我貪婪地吸收著新鮮的空氣。

我突然有了一個好想法，不如我們?nèi)フ掖禾煸俳o春天拍照，于是我們拿著手機去找春天。

我們尋找著桃樹，桃樹剛剛開了花，那粉粉的顏色讓我看了一眼后就忘不了，于是我們拿著手機拍了一下，拍了之后我還看了好幾遍才繼續(xù)去找小草。

我找到春天了，找春天真是讓人開心！

尋找春天四年級小學(xué)（精選15篇）篇十二

春天到了，天氣漸漸變暖和了，我和同學(xué)去公園尋找春天。

公園里的柳樹發(fā)出了嫩芽，細細的柳枝被風一吹就像小朋友們在跳舞，可愛極了。小草也使勁地從地下鉆出來了，就像給大地鋪上了一層綠色的地毯。各種各樣的花兒都開了，有紅的、有白的、還有藍的……五彩繽紛、爭奇斗艷，好看極了。河里的冰也融化了，清清的河水靜靜地流淌著，魚兒在水里自由自在地游來游去。

我們看到了春天，我們找到了春天，春天真美啊！

尋找春天四年級小學(xué)（精選15篇）篇十三

我們送走了南方罕見的嚴冬，迎來了溫暖的春天。今天，我們懷著渴望的心情，去大自然――南寧市青秀山風景區(qū)，尋找美麗的“春姑娘”。

看，車廂外，路邊的小草探著綠油油的腦袋，正向我們點頭呢！一棵棵挺拔的小樹吐出點點嫩芽，揮舞著雙臂，向我們示意青天的到來。聽，車廂里，響起同學(xué)們的一陣陣歡聲笑語，春天給我們帶來了愉悅而又清爽的心情。

到了青秀山，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，有秩序地下了車，去尋找春天的足跡。

文檔為doc格式。

尋找春天四年級小學(xué)（精選15篇）篇十四

今天天氣晴朗，我和我的好朋友吳睿杰在爸爸媽媽們的帶領(lǐng)下，來到了稽東鎮(zhèn)。一路上，看到青青的山，藍藍的水，還有偶爾映入眼簾的油菜花，我們又興奮又激動，嚷嚷著要去湖中小島玩。因為出發(fā)得晚，到了鎮(zhèn)上肚子就開始咕咕叫了。爸爸媽媽們找了個地方吃飯，里面不但有小橋流水，還有秋千、葡萄架、乒乓球桌。我從來沒打過乒乓球，不過看樣子很好玩。吳睿杰很快就學(xué)會了發(fā)球，我心里也癢癢的，拿起球拍也練起來。可是發(fā)球比賽很快就變成了搶球大戰(zhàn)，我們倆玩得滿頭大汗，連飯也顧不得吃了。

中飯后，我們來到了千年香榧林。在那兒，我看到許多高大挺拔、郁郁青青的千年老樹，它們的枝干向外伸展，像一把把巨傘，挺立在山路兩邊。山間小溪潺潺流動，清澈見底，我忍不住捧起一把放在嘴里，哇！好甘甜，好清涼！一路上，桃花已經(jīng)張開她粉紅的笑臉，迎接我們這些陌生客人的到來。我們走走停停，半路上還遇到了山羊一家。第一次看到真正的山羊，我想去摸摸它，又不敢靠近；拔來青草，又不敢喂它。算了，還是合個影吧！

從香榧林出來，爸爸媽媽們?yōu)榱藵M足我們的心愿，帶我們?nèi)フ摇昂行u”，小島是沒有的，但水庫很大，水也很清，這在城里是看不到的。雖然路很泥濘，但我們玩得不亦樂乎，在爸爸媽媽的再三催促下，才依依不舍地離開那里。

回家后，自然很累了，我早早地上床睡了，美美地進入了夢鄉(xiāng)！

【篇六：描寫尋找春天的足跡四年級作文】

美麗的春天悄悄地來了，來到花園里，來到小河邊，來到田野里，來到竹林旁…我乘著春風追尋著春天的足跡。

我來到花園里。看：桃花、梨花、迎春花…像比賽一樣競相開放，那紅的像火，黃的似霞，白的像雪，真是繁花似錦。我輕輕地閉上眼睛，一陣陣清香撲鼻而來；我再側(cè)耳細聽，蜜蜂已經(jīng)在工作了，嗡嗡地飛來飛去；我放眼遠眺，只見那蝴蝶不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。

我來到小河邊。小河里連一塊薄冰也找不到了，水緩緩地流著，微風吹來，水面上漾起了一道道波紋。河岸上楊柳姑娘披著長長的頭發(fā)，在和煦的春風中婆娑起舞，那美麗的舞姿，那輕盈的步伐，好像要飛起來，倒映在清澈的河水中，水底仿佛是一個奇妙的世界！

我來到竹林旁，只見竹葉兒發(fā)綠了，尖尖的、密密的，在微風的吹拂下發(fā)出沙沙的聲音，好像在奏著春天的樂曲。

啊！春天來了！春天把大自然打扮成了一幅優(yōu)美的圖畫，留下了一串串美麗的足跡…

尋找春天四年級小學(xué)（精選15篇）篇十五

春風，春雨送走了冬天的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。我愛這生機盎然的春天。

星期六，老師帶著我們到學(xué)校里尋找春天。老師說：“你們自己去尋找著這美麗的春天的訊息吧!”我們隨之散去。過了一會兒，大家都來報到。我說：“春天在粉紅色的玉蘭花上。含苞待放的玉蘭花美麗可愛，而它的枝干堅韌挺拔，枝干像一位位忠誠的仆人，花朵則像一位位害羞的公主。”付藝萍說：“春天在小草上。因為小草鉆出了一簇簇新芽，像針尖似的。雖然枯黃的草還在，但是草地還是在慢慢變綠。”李浩南說：“春天在柳樹上，柳樹垂下那柔軟如絲的柳條，在春風中輕輕地搖動，好像在向人們招手。”王鑫說：“春天在那迎春花上。你看，迎春花那金黃的臉龐像金子似的。”老師說：“你們說得都對，它們是雄偉瑰麗的大自然的歌手，它們的歌聲永不停歇”。

春天是一個生機盎然的季節(jié)。我愛這生機盎然的春天。