寫好作文是一個學生發展語文能力的重要標志，我們應該在平時多加練習。善于從身邊的瑣事和日常生活中獲取靈感，通過對細節的觀察和思考，寫出令人驚艷的優秀作文。

小學三年級寫鉛筆大全（17篇）篇一

一天，轉筆刀對鉛筆和橡皮說：“我們來玩飛木馬的吧！”筆和橡皮齊聲說“好”。

游戲開始了，首先是鉛筆在橡皮身上飛，可是鉛筆飛的時候不小心，用它的筆尖插到了橡皮身上，頓時，橡皮的眼淚在眼眶里打轉，鉛筆的筆尖插在橡皮的.身上也扯不出來了，鉛筆頓時焦急起來，不知怎么辦，它想了很久，想了一個辦法，就是讓轉筆刀抓住鉛筆的頭發使勁撥出來，可是它們也不知這個辦法行不行，但是又沒想出其它辦法，就只好試試看，沒想到這個辦法還真行，轉筆刀抓緊鉛筆的頭用力一扯，就把鉛筆撥出來了，但由于用力過大，把鉛筆的頭發扯落了許多，帽子也扯爛了。橡皮突然站起來，一邊流淚一邊說：“鉛筆，你把我插了一個洞，小主人知道了肯定不會饒你。”鉛筆也對轉筆刀說：“是你把我的頭發扯落了，帽子也扯破了，我也要告訴主人。”它們相互埋怨，從此互不理睬了。

文具盒知道了這件事，便對它們說：“你們和睦相處吧，不要因為一點小事就鬧不團結，這樣不好，好朋友要多為他人想想，遇到困難要多承擔一些責任。”聽了文具盒的話，它們都慚愧的低下了頭。

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小學三年級寫鉛筆大全（17篇）篇二

我有一個好看又好用的文具盒，它已經陪伴我兩年了，它有一件粉色的外衣，外衣上鑲嵌著一幅美麗的圖案：一只貓拿著筆，一只猴子在看書，還有很多星星。

這個文具盒有三層，第一層住著橡皮弟弟和改正紙姐姐，第二層住著圓珠筆阿姨，鋼筆叔叔和鉛筆哥哥，第三層住著卷筆刀奶奶和尺子爺爺。

這個文具盒是我的學習好幫手。當我用鋼筆叔叔寫字時寫錯時，改正紙姐姐就會跳出來，當我要畫三角形，正方形，長方形，菱形時，尺子爺爺就會慢慢地走出來，幫我畫圖形，當我用鉛筆哥哥寫錯字時，橡皮弟弟就會像小兔子一樣跳出來幫我解決。

而每當我上數學課時，鉛筆哥哥和尺子爺爺就會自己走出來，就像是在和我說：“主人，上課時要用心，認真完成作業才能掌握知識。”

就在要上學的前一天，媽媽對我說：“我們一起去買一個新的文具盒吧!”我搖了搖頭說道：“我喜歡這一個，不想換新的。”

這個就是我的文具盒，我喜歡我的文具盒。

小學三年級寫鉛筆大全（17篇）篇三

我有一個新鉛筆盒,是媽媽送給我上四年級用的，它精致美觀，工藝精湛，現在就由我向你介紹一下它吧!

它是長方形，長約2分米，寬約8厘米，它還穿著一件漂亮的連衣裙，上面是短短的粉衣，而下面卻是長長的紅衣，不僅美觀大方，而且別具一格。而這個新鉛筆盒的圖案更是惹人喜愛，長長的鉛筆盒上躺著一只懶懶的松鼠，它呀，大大的眼睛，紅紅的.嘴巴，悄皮極了!而且圖案新穎，清晰明快，讓人不得不喜歡呀!

它的結構就可以稱得上簡單實用了。打開鉛筆盒，你就會發現有兩層“樓”了，第一層樓睡著漂亮的水筆“姐姐”，拿走第一層樓，便是第二層樓了，那兒可熱鬧了，有鉛筆哥哥，有尺子小弟，還有肥嘟嘟的橡皮老妹呢!怎么樣，現在是不是很羨慕我有這個漂亮的鉛筆盒呢!

如果有一天，文具能聽懂我說的話，我一定向鉛筆盒親口說聲謝謝，誰叫它為我付出太多太多呢…….

小學三年級寫鉛筆大全（17篇）篇四

從前有一個國家，這個國家的國王是一塊橡皮，他非常霸道，經常帶領部下欺負那里的老百姓。

有一天，一個武功高強的鉛筆武士，聽說了這件事，決心治一治他們，為老百姓出一口氣。于是他就向橡皮國王的王宮進發了。鉛筆武士剛走到橡皮國王的宮門，只見宮門外站著兩個衛士－－膠帶紙，在守衛著宮門。膠帶紙看見有人要闖王宮，不管三七二十一，就用絕招----粘人功來粘貼鉛筆武士。鉛筆武士可機靈啦，身子一閃，躲過了這一粘，隨即縱身一跳，甩了個毒蔓藤。毒蔓藤緊緊地纏在膠帶紙上，越勒越緊，不一會兒，就把膠帶紙給勒死了。

鉛筆武士繼續往里走，闖入了橡皮國王的宮中。橡皮國王一見鉛筆武士，吃了一驚，連忙使出九陰百骨爪。鉛筆武士將身一轉，躲過了這一爪，急忙使出了絕招------鐵頭功，猛地往橡皮國王的肚子沖去。橡皮國王抬起雙腿，用了一招----無敵飛腿，踢向鉛筆武士，把鉛筆武士的鐵頭踢向了一邊。鉛筆武士的頭一偏，直沖向一塊鐵，“轟隆”一聲，可真不愧是鐵頭功，一下竟把鐵塊撞穿了一個大洞。這時橡皮國王趁機使出了灰塵炮彈，炮彈紛紛飛向鉛筆武士。鉛筆武士被打得遍體鱗傷，躺在地上，動也不能動。不過橡皮國王的這一招，使自己也元氣大傷，站在那里搖搖晃晃，身上的血液也一滴一滴地往下淌。這時鉛筆武士拼盡全力，猛的跳起，發出了最后也是最厲害的一招，鉛筆芯炸彈。只見一截截鉛筆芯飛向橡皮國王，把國王刺成了一只刺猬。橡皮國王蹦了幾蹦，最后落在地上掙扎了幾下，一動不動，死了。

橡皮國王死后，這個國家也恢復了寧靜。

小學三年級寫鉛筆大全（17篇）篇五

只見鉛筆昂著頭，傲慢無禮地說：“這里數我老大，誰敢跟我頂嘴，那就……”還沒等鉛筆說完，橡皮插嘴說：“你有什么了不起的，如果沒有我的幫助，你的錯別字該怎么辦？”這是，鋼筆大哥也迫不及待地說：“你們哪有我厲害，用我寫出來的字比你們寫出來字漂亮一百倍，一萬倍。”說著，鋼筆不屑地向鉛筆盒橡皮翻翻白眼。修正貼也過來湊熱鬧，大喊道：“鋼筆大哥，你有什么好得意的，你也經常寫錯別字，沒有我，你就是滿篇錯字，字寫的再好看也沒用”。只見卷筆刀、直尺、圓規也你一句我一句爭先恐后訴說自己的優點。可能這種爭吵太激烈了，引來了雞蛋弟弟，它聽了大家爭吵的原因后，笑了起來，說：“你們根本沒有必要爭吵，其實每個人都有自己的長處和短處，你們不要只看別人的短處，還是要想想別人身上的長處。取長補短，我們大家才能進步啊！”聽了雞蛋弟弟的話，鉛筆盒里立刻安靜了下來，大家你瞅瞅我，我看看你，互相道歉。月亮姐姐臉上露出了滿意的微笑，走了。

從此以后，鉛筆盒里再也沒有爭吵，大家相親相愛，一起為小主人服務著。

小學三年級寫鉛筆大全（17篇）篇六

今天是星期五，我們早早的放學回家，我正要寫作業時，打開書包。突然聽到書包里傳來一陣吵聲，原來是文具們正在說話。我輕輕地把鉛筆盒放在桌上聽它們在說些什么。

首先發言的是鉛筆，瞧，它提的嗓門有多高：嗨，朋友們我的作用最大，小主人沒有我怎么能寫字呢？鉛筆剛說完就被一個胖乎乎的東西撞下了臺，原來是橡皮，橡皮說話像敲鑼鼓：嗨，朋友們，應該是我的作用最大，主人沒有我怎么擦錯別字呢？輪到直尺說了，它說話頭頭是道，我不說本領大家也知道。鉛筆盒爺爺說：“你們都很最要，如果缺了一個小主人就無法學習。”聽了爺爺的話，大家不好意思地笑了。

聽了文具們的談話，我心里很感動，其實就像鉛筆盒爺爺說的：它們每種文具對我來說都很重要，我離不開它們，正因為有了它們我才能好好地學習，我一定不會辜負它們的希望，做個好學生。

小學三年級寫鉛筆大全（17篇）篇七

晚上，靜悄悄地，忽然我聽到了一陣吵鬧聲，連忙爬起來，原來是文具們在爭吵。

首先發言的是鉛筆，鉛筆用他那又尖又細的聲音說：“我能幫小主人寫字，考試考一百分，鉛筆盒里我是最厲害的。”頂不服氣的是橡皮，他說：“哼，我是沒有我幫你改正錯誤的字，你也不能幫小主人考試考到一百分，鉛筆盒里我才是最厲害的”。高大的尺子說話頭頭是道，我能幫小主人連線，要是沒有我，小主人就不能做連線題了，考不到一百分了，鉛筆盒里我才是最厲害的呢。”大家爭吵得不可開交。這時鉛筆盒說話了，你們只看到自己的長處，沒有看到自己的短處，要是少了任何一個，小主人都考不到一百分。

鉛筆，橡皮，尺子聽了以后都慚愧的低下了頭。

小學三年級寫鉛筆大全（17篇）篇八

夜已經深了，連星星都困得眨眼。月亮公公剛想要睡覺，這時候，從我的鉛筆盒里傳來了熙熙攘攘的吵鬧聲。怎么回事？月亮公公仔細一看，原來文具們在吵架。

凱蒂貓鉛筆小姐長著肥肥的身子，占了鉛筆盒一半的空間。躺在它旁邊的鋼筆先生發話了：“鉛筆小姐你能不能減一下肥？主人的鉛筆盒本來就不大，你一個人就占了這么多空間。”尺子妹妹聽不下去了，說：“鋼筆先生你也很健壯啊！不比鉛筆小姐占的空間少，別再挖苦鉛筆小姐了。”聽著聽著，橡皮弟弟有點氣憤，瞥著嘴說：“你們都是半斤八兩，看看我吧！有沒有點自形慚愧？”

正在大家吵得不可開交的時候，鉛筆盒媽媽被吵醒了，她看看漲紅了臉的鉛筆小姐，再看看氣鼓鼓的鋼筆先生，還有瞪大了眼的尺子妹妹和橡皮弟弟，語重心長地說“孩子們，你們要做相親相愛的一家人。”聽了媽媽的話，四個孩子都低下了頭，陷入了沉思。突然，鉛筆盒媽媽耳旁響起了：因為我們是一家人，相親相愛的一家人。

夜更深了，月亮公公打了個哈欠，躲進云層里睡大覺去了。

小學三年級寫鉛筆大全（17篇）篇九

我的寶貝鉛筆盒，長得像一個放大型、老人專用的遙控器。關于我的寶貝鉛筆盒來源是我偷偷的存錢，誘騙媽媽說：“媽媽，吳倍瑩很喜歡我的小熊維尼鉛筆盒，所以我要跟她交換！”沒想到媽媽這么好騙！一聲“好！”其實我早就計劃好了，“嘿！嘿！嘿！”

買了我的“小心肝”后，我覺得好慚愧喔！我不應該騙媽媽的。但是我還是很興奮、迫不及待的把我的愛筆裝到我“小心肝”的小肚肚了。其實我跟我媽媽一樣都有戀物癖，我媽媽是半夜起來摸珠寶，而我是半夜起床托著下巴，默默的注視著我的可愛鉛筆盒。因為有自己的寶貝陪在身邊，我跟我媽媽就覺得終生無遺憾了。

每當我心情不好時，我就會摸摸我的“小心肝”，我就會對著“小心肝”說：“我好愛你噢！如果你是男生就好了！”可是當不爽時，我的“小心肝”也是很可憐的，就像是我的心情垃圾桶，我會把鉛筆盒里的所有東西倒出來，好讓它肚子餓！但它都會貼心的說：“主人，別難過！我會把你的愛筆好好保管的.！所以別擔心。”

當我找不到我的鋼筆時，它會主動說：“主人！鋼筆在最下層。”不然就會體貼的提醒說：“自動筆在中層或上層噢！”每當找到我的愛筆時，我都會親一下我的“小心肝”，以示感謝呢！

總而言之，我非常愛我的“小心肝”，總覺得我跟它就是最好、最有默契的夫妻檔了！我的初吻也是獻給我的小心肝噢！“呵！呵！呵！”

小學三年級寫鉛筆大全（17篇）篇十

在一個萬里無云的日子，鉛筆盒里的鉛筆、橡皮、尺子，正在爭吵誰的本領大。

首先發言的是驕傲的橡皮，它對鉛筆說：“要是沒有我，你寫的文章就會錯字連篇！”鉛筆也不甘示弱：“要是我不寫字，留著你也沒啥用！”橡皮被說得啞口無言。鉛筆打敗了一個對手，非常高興，又開始向尺子攻擊。尺子說：“要不是有我，上數學課時你就寸步難行！”鉛筆說：“要是……”“別吵了！別吵了！”

鉛筆的話被鉛筆盒打斷了，“你們各有長處，如果團結起來，力量一定很大！”尺子、鉛筆和橡皮都覺得鉛筆和說得有道理，就齊心協力、配合默契，幫助小主人克服了一道道學習上的難關。

小學三年級寫鉛筆大全（17篇）篇十一

我有一個鉛筆盒，是開學時媽媽給我買的。鉛筆盒的兩面是皮的，四周是塑料做的。我很喜歡它，也很愛惜它。

每次要用筆時，我都會輕輕地打開它，之后又輕輕地關上，生怕弄疼它了。放學時，我都會在書包里找一個舒服的地方讓鉛筆盒好好休息。

可是，每次下課我不在鉛筆盒身邊保護它時，它總是會意外地掉地下去，摔個遍體鱗傷的。是因為我的同桌李錦程非常好動，經常和同學打打鬧鬧的，打鬧時還碰撞我的課桌，這樣我的鉛筆盒就會很容易掉下去。

有一次大課間，我到外面去跳繩，回來的時候，發現我的鉛筆盒躺在地上，我趕緊抱起我可憐的鉛筆盒，還發現它破了一個洞。我氣的火冒三丈的，就跑去找李錦程理論：“李錦程，你又把我的鉛筆盒搞掉地上去了，你看它摔破了。”他卻若無其事的說：“破了就破了唄，有什么大驚小怪的。”這家伙把我氣的直跺腳，當時真想一腳把他給踹出去。我又說：“下次，你們打架出去打，別在我的位置上打。”他不理我了，把我氣死了。

我捧著我可憐的鉛筆盒喃喃道：“鉛筆盒呀，鉛筆盒，你和這樣調皮的同學做鄰居真是不幸呀。”

小學三年級寫鉛筆大全（17篇）篇十二

未來的文具世界里，我最喜歡的就是未來的鉛筆。

未來的鉛筆可好啦!如果我寫錯了字，她立刻就給我提示：淘氣鬼，錯字。她的筆皮上端還有三個按鈕。如果按下第一個按鈕，她就會小聲的唱歌，放松一下我的心情；當我寫著寫著沒鉛芯時，按一下第二個按鈕，只需幾秒鐘就會造出鉛來。一個月安裝一次造鉛原料。真方便啊！而且，那鉛沒鉛毒，是綠色環保產品；最讓我喜歡的是：當我寫作文寫詩歌發愁時，按一下第三個按鈕，她就會一句一句的朗誦詩歌，引導我寫出美妙的句子，不過可別忘了換上即時的微型軟件啊！

未來的鉛筆，你在哪里？我盼望她早日回到我真實的生活中來，我就可以快快樂樂的學習！

小學三年級寫鉛筆大全（17篇）篇十三

從外表看，我是一只塑料小熊。黃色的耳朵，橙色的腦袋，白里透藍的小眼睛，白色的嘴巴，棕色的身子，多么漂亮啊！

可是，我的名字不叫小熊，叫鉛筆刨刀。

刨刀安裝在哪里呀？安裝在小熊的腦袋里呀！只要你把十分粗的鉛筆插進我的鼻子里，拿住我身子后面的小尾巴，使勁搖。不一會兒，我鼻子里的鉛筆便變得十分細了。

也許你想問我：鉛筆屑跑哪了？告訴你：都跑到我的肚子里了呀！你只要拉開我圓圓的大肚子，就可以輕輕地把鉛筆屑倒掉了。

我是小主人的好幫手，也是小主人的好伙伴。小主人特別喜歡我。

小學三年級寫鉛筆大全（17篇）篇十四

隨著科技的發展：有了隱形騎車，大樹可以生小鳥……這樣的發明隨處可見。你想知道未來的鉛筆會是什么樣的嗎？那就請接著讀。

未來的鉛筆可高級了！與其說它是鉛筆，不如說它是一個給小馬設計的微型機器。這種鉛筆有五種不同的顏色和功能，上面分別標上了粉色：清除；藍色：娛樂；紅色：提醒；最后一個紫色按鈕是一個小開關。對了，它還有一個顯示屏呢！

每當你寫作業時先打開紫色按鈕進入工作狀態。當你寫錯字的時候，根本不用橡皮，只要你輕輕點一下寫錯的字，再按一下粉色按鈕就ok了！如果你寫作業感到累了想休息，只需按一下藍色按鈕，那鉛筆就會像一個娃娃跟你聊天，或是放一段優美的音樂讓你欣賞。如果你在寫作業時沒有坐好，紅色按鈕就會自動報警，并告訴你說：“小主人，快坐直，近視后你就成四眼仔了！”要是你的作業寫完了，按一下紫色按鈕就會關閉。

如果你運氣好的話，顯示屏上就會有一個小人兒給你跳一段舞，如果運氣不好的話，那就等顯示屏上的小人兒給你嘮叨一筐子的話吧！

怎么樣？這種鉛筆是不是讓你贊嘆不絕呢？

小學三年級寫鉛筆大全（17篇）篇十五

各式各樣，有各種功能。

無論它的身體怎樣柔弱，幾輛汽車開過都沒關系。在寫字寫成錯別字時，它會全身發紅，提醒你，告訴你有錯別字。如果你是近視，它能控制你的姿勢，如果你往下倒，它會立刻收住筆尖，不讓你寫字，等你控制好姿勢，它才會伸出筆尖，讓你寫字。在美術課它可是好幫手，按一下按鈕，它會有許多顏色出來，還有許多顏料出來，任意你選一種，它就會為你填上豐富的色彩。在你寫字后，手痛的話，它會有個專門為你定做的按摩器，還會放首音樂給你聽，讓你休息休息。它還是醫生的好幫手，到了醫院，它會立刻變成針，給病人治病，能變成所有的醫護用品，幫助醫生。

這就是我希望的未來鉛筆，相信這能成為現實！

小學三年級寫鉛筆大全（17篇）篇十六

昨天晚上，我做了一個夢。夢見了未來幾年的一天，我正在上課，拿出了一支筆，寫起作業來。我拿起筆，看見筆上有一個按鈕，我十分好奇，就按了一下，沒想到是一份說明書！上面寫著：歡迎使用多功能筆。它有三種功能：第一種，語言功能，可以幫助您輔導、報聽寫、指正錯題。第二種，儲存功能，它可以儲存修改帶、修正貼，橡皮等。第三種，看課外書，可以讓您的書包輕松些，不再這么重，這個功能是將光線射在白紙上，然后讓您看，而且還有五顏六色的圖片，還會動呢！還有“祝您使用愉快”的字符。

我用了一會兒，呀！真好用！

“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我睜開眼睛，哦，原來是個夢啊！

小學三年級寫鉛筆大全（17篇）篇十七

hi，大家好！我是人見人愛，花見花開的鉛筆刨刀。我是小主人的媽媽送給他的生日禮物。

我的外表像熊。身上長著兩只耳朵，還有一雙水靈靈的小眼睛，我鼻子很大，嘴巴成天笑瞇瞇的'。我是由紅和白組裝成的。我肚子上還有一只熊，它在欣賞風景。

我的作用還特別多呢！每當鉛筆小姐變“胖”的時候，主人都會把她送進“健身房”；搖動我的尾巴，為她“減肥”。大約半分鐘，鉛筆小姐出來了，一看，哈！果然苗條了，多余的“脂肪”都跑到我的肚子里了。

我能為小主人服務，我很高興！