優秀作文需要較強的邏輯思維和合理的結構安排，使得文章條理清晰、觀點明確。小編為大家整理了一批優秀作文，希望能夠給大家以啟示和借鑒。

有趣的職業體驗（優秀20篇）篇一

“什麼，3d打印機，”全班叫起來，老師說：“對，就是3d打印機，今天中午12點的時候到五樓實驗室，按做早操的隊伍，”聽了老師的講話，有人歡喜有人憂。

很快，中午就到來了，同學們排著整齊的隊伍，來到五樓教室，來看看3d打印機到底是什麼，進了里面，有幾位大學的大哥哥大姐姐，他們介紹完自己，就開始講3d打印機的ppt，我越來越入迷，最讓我驚嘆的是那個一拉成型的3d打印機，有好多同學都上去實驗，老師還告訴了我們了關于3d打印機的軟鍵，還給我們看了關于3d打印機的視頻，讓我們更了解了3d打印機。

雖然我沒有收獲到老師的禮物有點小失落，但是我明白3d打印的奧秘，認識了幽默的大學老師，體驗了有趣的一些小發明知道了現在科技的發達，有這些就夠了。

有趣的職業體驗（優秀20篇）篇二

鍋子里的水還在沸騰著，冒著白色的泡泡。不時有一個餃子浮上來，但它的“肚子”上破了一個大窟窿，“肚子”里也已空空如也。我嘆了口氣：“哎，這肯定是我包的餃子。”

快過年了，媽媽說今天教我個新技能——包餃子。只見媽媽拿了一張餃子皮放在砧板上，接著用勺子挖了一塊肉餡放在餃子皮的正中央，再將餃子皮對折，然后用靈巧的雙手在餃子開口的地方捏出了一道道美麗的花邊。不一會兒，一只胖胖的餃子就做好了。

我看完了媽媽的演示，覺得很簡單，忍不住也想試試。我學著媽媽的樣子，挖了一塊肉餡放在面皮上，對折，最后只要捏花邊了。我想：包餃子果然很簡單。我用手笨拙地在開口處捏著，沒過多久就捏完了。我正準備再捏一個餃子，但剛捏完的餃子突然張開了“嘴巴”。我又細心地捏了一遍，但它又把嘴“張”開了，像在嘲笑我。終于有一個完成了，我把它放在了砧板上。此刻的它就好像小朋友那參差不齊的乳牙般，霎是可愛。我把它們擺擺好，沒多久，一個接一個的餃子整齊地排列在了砧板上。

此刻，我興沖沖地端起砧板，走進了廚房。我住鍋里加了些水，然后打開開關，里面的水就慢慢冒起了泡泡，我將砧板向鍋子傾斜過去，但餃子卻粘在板上不肯下去了，我便用手把它們往鍋里撥，誰知餃子粘得太牢了，底部被砧板粘掉了。

我望著自己的碗，這里漂著塊餃子皮，那里漂著塊肉餡，很少有一個完好的餃子，我難以下咽，心里暗下決心：我一定要多練習包餃子，下次讓我的餃子包得比媽媽還好！

有趣的職業體驗（優秀20篇）篇三

這個星期六，封老師帶領全體學作文的同學去北塔生態公園野炊。

坐在大巴車上，封老師手拿著一個大喇叭，大聲地向車上的同學們宣布：“××、××……為一組，自己想一個隊名，××、××……為一組，也想一個隊名……”最后我被分進了第三小組。可“杯具”的是，我居然成了隊長！封老師呀封老師，我到底哪里得罪你了呀￣￣為什么要這樣對我……最后，經過一番冥思苦想，我們這一組終于有了一個名字——“kimi”隊。

找到“kimi”隊的位置后，大家都坐了下來。所有的隊伍都分好了食材。這時，我們隊的某個男生決定，先分配好饅頭和火腿腸。于是，我們每人都分到了兩根火腿腸和兩個小饅頭。

我剛把一根火腿腸插進燒烤叉，便聽見旁邊傳來“啊”的一聲，走過去一看，差點兒背過氣去：“食物本來就少的可憐了，楊茹珺你居然還給我弄掉個大饅頭！”只見那白乎乎的饅頭孤零零地躺在地上，沾滿了灰塵和草屑，看著都覺得可惜，叫人心疼。

算了，不管這些叫人煩心的`瑣事，我繼續烤。只見那紅彤彤的火腿不停地翻滾著，冒著煙，美味極了。

吃完了火腿，我便看見這樣“奇葩”的一幕：只見我們隊的某男生正把大饅頭串在燒烤叉上，可憐的大饅頭上還涂滿了調料，正在火中“自救”呢！

就在這時，封老師為我們送來了一袋生雞翅，“吔！”又可以吃雞翅了。只見我那只裹滿了孜然粉、油、辣椒油、辣椒粉的雞翅無助地在翻著身，那鮮紅的火苗好像聞到了雞翅的味道一般，伸出長長的舌頭貪婪地舔著雞翅，而我的雞翅猶如躺在火堆里的孫悟空歡快地打著滾……過了一會兒，我的雞翅已被烤的焦黑，“滋滋”地冒著油泡，散發出誘人的香味。我咬了一口，外焦里嫩的雞肉滑進了嘴里，流出了一些香辣的肉汁兒，那個味道……令人贊不絕口！

就這樣，我們烤完了吃，吃完了烤，度過了一個愉快的中午。

這次體驗課，不僅讓我收獲了快樂，還讓我感受到了生活。

有趣的職業體驗（優秀20篇）篇四

呀！水岸綠洲的棕澗路怎么這么熱鬧。哦，原來是我們4年1班在玩踩高翹呀！

同學們躍躍躍欲試地上去玩踩高翹，好像踩高翹的這種本領天身就會似的，原來我們還擔心踩高翹很難，看見教官那么輕松的腳步，我覺得我的擔心簡直是多余的。芳舒第一個上場，她邁著大步上去信心十足地踩上了高翹，她左腳踩上去時，當她右腳正要踩上去時，不小心摔了個嘴啃泥。我一看她怎么會摔到了，可把我傻了眼。她第二次踩上去就很穩了，她小心翼翼地往走，后來走得越來越好了。

該我上場了，我想我的平衡感應該不錯吧，我一下就踩上去了我心想：我想踩高翹也不是這么難。正當我高興之時“叭”的一下又摔下去，弄得全班同學捧腹大笑，我羞愧得恨不得能找個洞鉆進去，第二次，我猜上去慢慢地走，越練越棒，終于學會了踩高翹。

這次，使我知道，當你遇到了一件新鮮事，你要敢于去做，無論結果是成功還是失敗。

有趣的職業體驗（優秀20篇）篇五

一個學期很快過去了，這個學期中，我最難忘的就是學校舉辦的“跳蚤市場親子活動”，那熱火朝天的場景，那此起彼伏的叫賣聲，那一陣陣歡聲笑語，至今縈繞在我的腦海。

那是一個星期二的下午，放學時，老師興奮地對我們說：“同學們，星期四下午，學校要舉行跳蚤市場活動，請大家做好準備，踴躍參加。”我們先是一愣，繼而驚喜，最后歡呼起來：“太好了，太好了！”

一回家，我就迫不及待地從玩具房翻出我的“百寶箱”，打開蓋子，把里面的東西一股腦兒倒了出來。哇！里面的“寶貝”可真不少，我精挑細選了幾件有趣的商品，一一貼上標價。又向媽媽要了11元空零錢，放進我的小錢包里。

盼望著，盼望著，我們期待中的星期四終于來了，下午，我們帶著各自的商品走進了體藝館。

活動開始了，只見同學們三個一群，五個一伙。有賣玩具的，賣可樂的，賣西瓜的，買書本的……各種物品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。我們也趕緊在自己的“店鋪”擺上商品。我們的店鋪名叫“京東小屋”，我們不僅畫了好看的海報，還設計了廣告語。小店長周佳睿吆喝了起來：“京東小屋，正式開業啦，價格實惠，包您滿意！”

啊，那天真是太有趣了！我不僅體會了掙錢的快樂，還感受到了“變廢為寶”的意義。

有趣的職業體驗（優秀20篇）篇六

就在前幾天，我的爸爸媽媽帶我去體驗了一次滑雪，這是一次有趣的體驗，我愿意與大家分享一下。

本已經到了春天的時候，我卻突發奇想要去滑雪，好在這難不倒我的爸爸，沒一會兒，我便在爸爸媽媽的帶領下，來到了我們這里的人造滑雪場。雖說是人造的滑雪場，但我們看見的景象，完全和我們在電視里看見的真正的滑雪場沒什么兩樣，滑雪場的雪也都是真正的雪，我們進去了還得重新穿上大棉襖才可以去進行滑雪呢！

我在教練以及爸爸媽媽的幫助下，套上了滑雪服，穿上了滑雪板，拿著兩根滑雪杖像是一個有模有樣的滑雪者似的站著。我讓我的爸爸媽媽給我拍了一張照片，現在這張照片還貼在了我家的墻上呢。

我準備滑的時候，發現根本不知道如何使勁，更不知道如何往上走，如何走到頂上再滑下來。那個滑雪的教練站在我的面前，一邊示意我如何做，一邊糾正我的動作，等到我能夠穿著滑雪板走動了，我的教練讓我拄著滑雪杖走到頂上去。這可把我難倒了，我一邊往上爬，一邊留意身邊滑得特別棒的人，我甚至都在懷疑我的教練是不是故意逗我玩兒，為什么就我一個人在這里拄著滑雪杖往上爬呢？就連我的爸爸媽媽，現在也都坐著纜車快到滑雪場的最頂部了。

走在半途的時候，我有點想放棄，可我正好走到了已經不敢往回走的地方，我左右看了看，沒有一個人可以求助，我只好繼續往上爬，像是一個做苦力的人似的，不斷地往上攀登著。等到我終于爬到了滑雪場的頂部時，奇跡發生了。

我的教練不知道什么時候已經站在了我的身邊，他告訴我，我站穩了他就可以推我下去了。我還沒反應過來他會如何推我，站穩的我已經感受到我已經往下飛去了。沒想到之前爬上來的過程，我已經打好了滑雪的基本功，現在已經可以自由地往下滑了！讓我止不住的在心里吶喊“amazing！amazing！”這真是一次有趣的體驗啊！

有趣的職業體驗（優秀20篇）篇七

三年二班家委會組織全班同學到麥當勞餐廳參加生活體驗。

同學們早早來到麥當勞餐廳集合，大家穿戴好圍裙和廚師帽，在工作人員的帶領下同學們進入工作廚房進行參觀。初來乍到的我們對這里的一切都非常好奇，大家東瞧瞧，西望望：整潔的廚房里廚師們正有條不絮地忙碌著，廚房里擺放著許多廚房設備。工作人員熱情地為同學們介紹了炸薯條機，制冰機、漢堡烤箱、飲料機、冰淇淋機的.使用方法。參觀廚房后是制作漢堡包，工作人員發給大家制作漢堡包的食材是——二片面包、一塊烤豬肉，一葉卷心菜和少許沙拉醬。并耐心地給同學們講解制作的要點。同學們興致勃勃地按照工作人員的方法動起手來，我先把其中一片面包片倒放后放上點沙拉醬，在沙拉醬上面放上一葉卷心菜，再夾上烤豬肉，最后在頂端把剩下的另一面包片蓋上。哈哈，一個可口的漢堡包就制作完成了。

制作完漢堡包，同學們在工作人員的指導下學會下單、買單等流程工作，雖然程序有點復雜，但是大家對這份“工作”樂此不彼，感到非常有趣。

通過這次活動，同學們不僅學會制作漢堡包，而且還開拓自己的視野，這真是一次有趣的生活體驗。

有趣的職業體驗（優秀20篇）篇八

五年級的時候，我們去了一次位于柏香鎮的沁陽市中小學生素質教育實踐基地。在那里，每天都能聽到同學們開心的笑聲，因為那里的課程都很有趣。我覺得最有趣的就是那次的造紙體驗課。

來到基地的第二天，是個陽光明媚的晴天。天空出奇的藍，好像天底下所有的藍顏料都被涂抹在了天空，藍到人的眼睛里去了。白云掛在天邊，笑盈盈的望著這一群興奮的小人兒。小鳥站在樹梢上放聲歌唱，似乎所有的生命都是她的聽眾。

在教官的帶領下，我們走進一間教室，一進門，大家不由自主地發出一陣驚嘆聲。木頭做的桌子、椅子，還保持著木頭原本的質樸的樣子。綠色的墻上貼著樹葉和其他圖案，讓人仿佛置身于大自然中。我們按照提前分好的小組對號入座，老師派每個小組中一人端著長方形的容器去水龍頭前接熱水，一人去講臺領木漿塊兒。我們一邊聽著老師的講解，一邊興奮的操作著眼前的東西。

先小心地把木漿塊兒撕成一小團一小團的碎屑，然后把它們丟進水里浸泡，再把手伸進水里，把木漿塊兒揉化掉，讓它與水融合在一起。這個過程看似很簡單，但是笑聲卻不斷地鉆出來，因為有的同學水太多了，溢出來流了一桌子的水，有的把盛水的容器碰倒了，灑了一地水。等揉到水里沒有顆粒，木漿全部均勻的和水融在一起，拿出一個十分細密的篩子，傾斜的放入水中，讓水覆蓋篩子，再垂直的把篩子取出來，最后再放進一個烤箱一樣的東西里。

過了一會兒，把篩子取出來，上面有一層棕色的東西，把它慢慢的撕下來，老師說這就是最原始的木漿紙。木漿紙做成功了，同學們拿著自己做的紙，你看看我，我看看你，像寶貝似的互相炫耀，真是太神奇了。這次的造紙體驗活動不光有趣，我還學到了很多知識。很久以前，古人把字刻在竹子上，又笨重又不方便。東漢時期，蔡倫發明了造紙術，一直沿用至今，給人們的生活帶來了極大的便捷。我真佩服蔡倫，他是一個充滿智慧善于實踐的人，當年他做出第一張紙時肯定也像我們一樣興奮。

我為中國人的聰明智慧感到驕傲自豪。以后我們不但要節約用紙，保護環境，還要好好學習，繼續創新，制造出更方便更環保的紙，造福人類。

有趣的職業體驗（優秀20篇）篇九

鬼屋，一個名字就讓人毛骨悚然的地方。今天，我們一起去探鬼屋！ （從“鬼屋”這個名字說起，容易引起讀者注意。）

我是和我表姐一起去的。我們小步地走進去（鬼屋），呈現在我們眼前的，是一片漆黑。此時，（身處伸手不見五指的“鬼屋”里，）我們已經有一點害怕了。 （應該把怎么害怕的心理寫出來。）

“啊！救命啊！”這時。不知從哪冒出一直怪物，一旁的燈都亮起來了。那只怪物正在搖動著，一副想吃人的模樣，可怕極了！我們站在原地，不敢動，生怕怪物會吃了我們。 （段首的“‘啊！救命啊！’”是誰在驚叫呢？要交代清楚，讀者才會明白；本段寫出了“怪物”的動作與神態，那這個“怪物”的長相是怎么樣的呢？）

“走吧，這些怪物不會吃了我們的！”表姐的話提醒了我，這些可都是假的呀！我們繼續走這，可邁出的步子始終是那么小。 （既然知道“這些可都是假的”，那為什么“邁出的步子始終是那么小”呢？作者應該寫出當時的心理狀態。）

有（又）出現了一只怪物！這只怪物也是一副想吃人的樣子，而且比上一只兇了許多。此時，旁邊冒出了好多怪物，還一只比一只兇。 （應該舉個例子說明怎么“一只比一只兇”。）

走吧，表姐！我拉這表姐的手，大步像（向）前跑。可是那些怪物的叫聲，實在是太恐怖了，讓我跑也跑不下去。 （什么樣的叫聲？要寫出氛圍來。）

我停了下來，（腦海里突然有一個）有想和這些動物斗爭的念頭。

突然，（當我靜下心來時，）我發現這寫（些）怪物，（其實）并不可怕，反而有些可愛。你看，他們都只是被機器控制的，那樣一擺一擺的，還真有點像在跳舞呢！ （應該舉個例子把“怪物”的可愛勁形象地展現出來，讓讀者感同身受。）

我們大步邁向前方，這些怪物變的（得）一點也不可怕。

眼前，已有一些光明。那是勝利的光明，也是我們成功的見證……我們歡呼著，一起向前方走…… （從起先的恐懼到最后的釋懷與興奮，作者也算是經歷了一次“探險”的洗禮。）

……

有趣的職業體驗（優秀20篇）篇十

今天，在語文課上老師讓我們做一個：當一次盲人。

我們的任務是蒙上眼睛，倒一杯水，再回到自己的位置上。在活動過程中，不能摘掉紅領巾，也不能睜眼偷看。不能交頭接耳，要讓體驗者獨自完成。

體驗開始了，只見王萌萌“失明”后，大膽地“破浪前行”，走到講臺前的桌子旁，雙手一揮，只聽“嘩啦”一聲，一整瓶水灑在了桌子上，我又聽見了“滴答”“滴答”的聲音，就知道是桌子上的水滴在了地上。

劉陽陽“失明”后，她不僅沒有像王萌萌一樣“破浪前行”，而且還和她相反，站在座位上一動不動，就像一個模特兒！要不是袁老師把她拉到放水壺的桌子前，她就要站到下課了！

眼看著第一組就要體驗完了，我的心也“撲通”“撲通”地跳了起來。

總算到我了，我想“好像是先往右拐吧？然后一直往前走……不對！這不是接滿水的杯子!”這……是孫宇航的杯子！在這時，我聽見了孫宇航那小子的竊笑。我又向前走了幾步。

啊！摸到桌子了！可是，桌子上有很多水，看來有很多人把水灑在桌子上了！我對好瓶口，只聽“唏哩嘩啦”幾聲，我便輕松起來。因為我已經把水倒在杯子里了。勝利萬歲！可是我突然高興不起來了，因為我突然迷失了“回家”的方向！

我摸呀、摸呀，摸到一個長長的東西。這是什么？是……孫宇航的杯子！我不就坐在他的后面的第2個座位嗎？天助我也！之后我比較順利地回到了我的座位。

下課了，我摘下了眼罩一切還是那么平常，同學們仍然在說說笑笑，青翌辰仍在寫語文作業。只不過，在大家的心中，多了一句話：“盡你最大的努力去幫助那些殘疾人。”

有趣的職業體驗（優秀20篇）篇十一

有趣的職業體驗（優秀20篇）篇十二

除夕夜，在年夜飯的抽獎環節，一個幸運大禮包從天而降，一張房車券撲面而來，我和姐姐高興得手舞足蹈，一蹦三尺高。

大年初二的下午，我們就迫不及待地去體驗房車了。辦好入住手續，爸爸開著車，沿著指示牌找到了我們的營地“n-010”。瞧，一輛輛帥氣的房車錯落有序地分布在各自的位置上，每輛車都配有涼亭、水池、烤肉架、垃圾桶，真是貼心啊！我懷著激動無比的心情刷了房卡，推開門，“哇！”我像一個好奇的探險家，從北走到南。

北邊車頭是一張1.5米的大床，上面鋪著潔白如雪的被子，這是svip，給老爸和老媽的。再往南看去，有小方桌、沙發、電視柜、高低鋪和衛生間，最讓我心動的就是高低鋪了，我和姐姐的vip哦，這房車真是麻雀雖小五臟俱全啊！

新奇、激動的心情讓我怎么也睡不著，裹著被子，睡在下鋪的小床上，翻來覆去，怕上鋪的姐姐掉到下鋪來，又怕下鋪的我滾到地上去。迷迷糊糊，我被“吧嗒吧嗒”的敲打聲吵醒了，媽媽說：“天亮了，下雨了。”唉，我發現這房車也有缺點，隔音效果不好，俗話說得好“世上沒有十全十美的東西”。

一眨眼，我的房車之旅就結束了，這真是一次難忘的房車體驗呀！

有趣的職業體驗（優秀20篇）篇十三

今日我來當員工，這是一家素食餐廳，在靈隱寺旁邊的餐館以素為美。我和小伙伴們分工明確，我就負責清理客人桌上的食物殘渣。因為在餐館里客人自我把碗盤放到收碗區，所以給我的工作帶來了很大的便捷。

到餐館的每一個人都被肅靜的氣氛所感染了安安靜靜的。作為新手我很緊張，眼睛不停地巡視著全場，看哪里有客人吃好了立馬拿來大盆走過去。看到了滿桌子的殘羹剩飯，無從下手啊！再看看夏茉戰果累累。唉，下手吧！我學著阿姨的順序先把所有食物殘渣抹到盆里隨后在全方面的擦一遍，確保桌子干凈如初，最終再把桌牌擺放好。端起盆才發現挺重的。我死死拽牢生怕它從我手上滑下去。“摔了可就出洋相了”我想快步走到收碗區把大盆遞給服務生，開始垃圾分類。從服務生中接過盆，在去搜尋下一個目標，有些人走后碗盤還留在桌上，我就先得把碗盤放到大盆里，在開始擦拭桌子。幾趟下來拿著盆的手已經很酸了。我站回原位繼續著自我的工作。中午時間十分的忙碌，客人一批接一批的涌進店里，我在人海里穿梭，有些時候客人去拿菜了，桌旁沒人，還得問一下鄰桌那里是否還有人。到了午時2到客人基本吃飽喝足離開了，我一天的工作也快結束了。這時我才發現校服背后都浸濕了，這樣流汗除了體育課，運動會，還是第一次呢。

有趣的職業體驗（優秀20篇）篇十四

對于這個暑假我的大部分時間都是用在家里，對于戀家的我，一放假就跑回家，好像晚一天回家就少了些什么，所以我無時無刻都想在家呆著，當很多同學在在開心的聚會，很多同學在計劃著到哪的去旅游的時候，我卻在家。正因為只有放假的時候才回家，所以爸媽也會在家陪我，其實自己很懶的，打心里真的很不想做這些。但是又不喜歡看著媽媽一個人忙來忙去的，心里很愧疚。比如說有時候好不容易玩電腦玩得起勁的時候，媽媽又在忙了，我不得不狠心扔下我的電腦幫媽媽做事。有時我在看電視時，她總是在我眼前晃來晃去，所以我又要扔下電視和媽媽共同忙碌。

覺得媽媽總是沒事找事做，她總是閑不住。不過，做這些我也有很多的收獲，做這些很鍛煉我的耐心，我的性格是那種只有三分鐘的熱情的那種，做什么事情是剛開始的時候熱情飽滿，百分百的投入其中，但是慢慢的就開始厭倦了，做起事情來總是馬馬虎虎的。媽媽什么也不會說把我做的不好的繼續從做一遍，這個時候我的心里就會微微刺痛，有一些不舒服。可能是因為我一年到頭都不怎么在家的原因，媽媽也總是不讓我干，一道這個時候我的熱度又燃起來啦。

我不僅僅是學會了怎么做事，還學會了怎么做人，周圍的人都很喜歡媽媽，我覺得這就是媽媽的魅力所在了，媽媽的性子很急，人也很直率，有時也不免得罪很多人，但是媽媽是非很分明的，她不會因為別人不喜歡她，而在別人需要幫助是置之不理，不會因為和自己關系很好，而在對與錯的時候兒偏袒某一方，我覺得這一點對我很受用因為我總是很難在這方面處理好與朋友的關系。媽媽很孝順，這是人人皆知的，她照顧家人無微不至，同時又體貼。這種體貼讓我們更愛她。

在父母眼里我們總是孩子，我們總習慣在父母的照顧下成長，卻不知如何面對將來獨立的生活。但是，這是我們必須要做的，又是不可避免的。所以，用我們的暑假生活來好好體驗一下――簡單的生活是否簡單。于是，我們便有了當家長的'想法。在家里做家長的一周里我學會了很多，學會了做飯。做飯我不擅長可是為了以后餓不死自己我還是決定在這個學習中學做幾道菜。經過長期的觀摩和記錄我學習的第一道菜是西紅柿炒雞蛋，本來信心十足的我認為炒這道菜非常簡單可是沒想到第一次就失敗了，在極度的痛苦和郁悶中我進行了第二次的嘗試，有了上一次的教訓這次要非常小心，根據記錄和以前的經驗，終于完成了。可是一嘗。算了還是從做吧。看來做菜真的不是我想得那么簡單，所以凡事都要從最基本的做起。那就先從摘菜洗菜切菜，做起。

別說這些東西看似很容易也讓我受益匪淺，舉一個最簡單的例子來說：以前根本就不知道土豆皮是怎樣弄去的現在做起來就很得心應手了。所以任何事物不是我們想象中的那樣只有通過時間才明白其中的道理。同時在學習的最后為父母做上了一桌午餐。從吃過早飯后，我帶著“大孩子們”看電視、打牌，平平安安地度過了幾個小時。可轉眼又快11點了，我便匆匆忙忙去菜場買菜。在人聲鼎沸、琳瑯滿目的菜場里轉悠了20來分鐘，經過一番討價還價后，我買了菜便又匆匆忙忙趕回家去做午飯了。午飯由我掌勺，我弄得手忙腳亂。但父母對我的午餐還是比較滿意的。我不僅學會了做飯還學會了做家務。做家務勞動確實累，可是能讓我們在勞動中實踐，體驗父母的辛苦；而且能培養我們不怕臟，不怕累的良好精神。

所以，“多做家務，多多易善”拖地板。一開始，我也不想選擇拖地板的。可是，由于我們家的衛生間里馬桶壞了，水潑了一地；沒辦法，我只得拿起拖把，小心翼翼地拖起地板。我先拿來一個小桶，在里面灌滿水，把拖把放在里面浸濕；接著，我把拖把絞干，直到水不流出來為止。然后，我就兩手握住拖把，細細地掃起地板。我拖地板是按順序拖的。我先從左往右，依次拖了一次。然后再從上到下又拖了一次。由于拖把太沉了，我的手開始麻木，覺得特別酸，頭發里開始夾雜著汗水。之后，我把拖把浸在手里，呵，還真臟，灰塵都沉入水底，面上浮現出淡淡的灰色。我把拖把放在水里攪了一下，再拿起來把拖把絞干。最后，我又再次按著順序拖了一下地板，確定干凈后，再把小桶和拖把洗干凈放回原處。

等地板干后，相信還會跟以前一樣，一塵不染，煥然一新的！從拖地板中我再次體會到了父母做家務勞動的辛苦、艱難。我握緊拳頭，下定決心，一定要多幫父母分擔家務勞動，讓父母過得輕松、快樂一些！大家也一定要記住啊，“家務勞動，人人有份！”平時從里到外的衣服都是老媽幫著打理的我還學會了洗衣服，剛開始自己洗衣服洗得興奮，什么衣服都往洗衣機里塞，恨不得把身上穿著的衣服也脫下來放進洗衣機洗一洗。結果把我心愛的衣服染色了，哎！心痛！這是一個具有很多教訓意義的家務事故！！

但后來吃一塹長一智，我明白了很多。

1、要把不同色系的衣物分開洗；

2、不同原料的衣物分開洗；

3、盡量將衣櫥里的衣服擺放在明處，這樣不至于往衣櫥里亂增加補給。一陣手忙腳亂后，我的家庭角色體驗也象征性的告一段落，不管這些天有多么的忙碌、多么的笨拙，這些點點滴滴都讓我體會到了家長下班之余做家務的不易，同時也讓我學會了獨立，體驗到了勞動的艱辛和快樂。通過勞動，我門鍛煉了意志，提升了自己的能力，增長了經驗，同時這也算是一種人生生活的更真實的體驗吧！

有趣的職業體驗（優秀20篇）篇十五

“民以食為天，食以素為先”。我們齊聚在大隱清心素食自助餐廳，開展小隊的職業體驗活動。

首先誦讀《弟子規》，之后負責撣大堂區域的蜘蛛網，再跟著餐廳工作人員學包云吞，還參觀了后廚，了解到了素食的制作過程。

我的工作崗位在收碗區，主要負責餐后垃圾的分類投放及碗筷的整理。當食客用餐完畢，把自我的碗筷及果殼拿到整理臺時，我的工作便開始了：把食品垃圾與其他垃圾分別投放在各自垃圾桶中；把小碗、木筷、餐盤、茶杯分類擺放在指定區域。工作資料看似簡單，也是需要必須的腦力及左右手的靈活配合度的。食客一多，便有些應接不暇的感覺。但在餐廳工作人員的熱情指導配合下，我也慢慢找著了感覺，分類的工作也就熟練了起來。

有趣的職業體驗（優秀20篇）篇十六

7月27日我到靈隱的素食餐廳參加我初中生涯的第一份實踐工作—-“收碗”。一開始我認為我能很簡便的勝任這份工作，可是事情并不是我想象的那么簡單。10:30左右客人們陸陸續續到餐廳用餐，客人們時不時將“臟”碗碟遞給我，碗碟中有一些果皮、少許剩菜和一些使用過的餐巾紙，我“艱難”地分著類，有時一不細心還會倒錯到各個回收桶，令我有些懷疑自我的分辨本事及動手本事。

客流量漸漸多了起來，客人一多我心里就直打哆嗦，也有些手忙腳亂，指導我們工作的阿姨見我們有些慌亂，迅速的接過客戶手里的碗碟，快速的按要求作著分類、清理、整理，還一邊告訴我做到準、快的技巧。我開始模仿阿姨的方法，果然速度快多了，我面前堆積如山的“臟”碗，也開始飛快的“消失”。短短幾個小時的忙活，雖然腿有些酸，人感到有些累，可是我的心里卻感到甜甜的。

有趣的職業體驗（優秀20篇）篇十七

在暑假中，我們小隊在“素心餐廳”舉行了職業體驗的活動。在這一次的活動中，我體會到工作中的辛苦和不易。

一到餐廳，就感覺到了出奇的悶熱，不到十分鐘就已經是汗流浹背了。在這種情景下，我們和習以為常的叔叔阿姨們一齊朗讀了《弟子規》。在讀完之后，阿姨給我們進行了分配，提前進入餐前準備工作。雖然是義工，但因為是生手，所以我主要負責擦桌子。不到半個小時，我就和幾個小伙伴一齊就把所有的桌子擦好了。于是，只等客人上座。可是，因為客流量大，客人吃完飯后再次擦拭桌子反倒成了麻煩的地方。這是我萬萬沒想到的。以為能夠簡便地就能完成任務，結果卻是這樣繁瑣，需要反反復復地擦桌子。

在休息的時候，我們一同去廚房體驗了令人熱汗直流的溫度。我們什么都沒做，就待不下去了。而廚師們還在翻炒著鐵鍋、清洗著蔬菜，他們的感受不言而喻。而他們還一向堅持著，只為給客人一個滿意的交付。

看到這樣的場景，本來已經有些疲憊的我受到了鼓舞，立刻就開始了新一輪的工作。

有趣的職業體驗（優秀20篇）篇十八

一早，我們就來到靈隱景區，我們的體驗地大隱素食餐廳就在那。一進餐廳，一眼望去餐廳十分干凈整潔，溫馨。無論是用餐區域還是工作區域，物品的擺放有序，干凈。之后我們跟著全體工作人員參加了她們與眾不一樣的晨會，主要是誦讀弟子規，整個過程嚴謹有序，高效，充滿了感恩和正能量。之后我們開始在餐廳服務員的指導下打掃衛生，有的掃地，有的擦桌子，有的撣灰塵，有的整理餐具，忙得不亦樂乎。忙完后，還跟著幾個志愿者哥哥包云吞，幸虧我有在家學過，包出來的云吞也還是拿得出手的。

一切準備的差不多了，食客們也陸陸續續來了，餐廳也準備營業了。我和另外一位同學負責收拾食客們留下的食物殘渣和餐具。看著這么大的餐廳這么多的座位我想工作量會很大吧。剛開始吃飯，還沒有什么殘渣，我能夠乘這段時間四處觀察一下。我的兩位同學正舉著宣傳牌，大聲的說著“吃多少拿多少，不要浪費”。而自助區的飯菜顛覆了我對素菜的認識。菜式好豐富啊！從涼拌的到快炒的，從不辣的到辣的的，最誘人的就是魚香肉絲和紅燒排骨了，如果不和你說那是素食你肯定以為是肉食，做的以假亂真，味道聞起來也很香。待會忙完后我必須要嘗一嘗。客人越來越多，每桌上都有人坐了，桌上也開始有殘渣了。我趕緊拿著抹布和盆子把餐桌上的殘渣打掃干凈。其實素食的殘渣不多，因為沒有骨頭，就只是一些花生殼，紅薯皮，餐巾紙等，再加上一向在宣傳吃多少拿多少，幾乎沒有剩飯剩菜，大家都很自覺沒有浪費所以我們的活還不算累。餐廳又提倡餐盤自行回收，所以我們的活不算多，也不算很累，就是來回走的多腿有點酸。

有趣的職業體驗（優秀20篇）篇十九

作為一名大學生，在暑假期間打工已經成為了一種時尚和必要的選擇。我也加入了打工的行列，通過這段時間的努力與收獲，深深地體會到了打暑假工的重要性和價值。

打暑假工可以增加我的社會經驗。在校園生活中，我常常處于一個相對封閉的環境中，與同學和教師們交往密切。而打工使我接觸到了不同領域、不同背景的人們，了解到了他們的.各種想法和觀點。通過與他們的交流，我感受到了社會的多樣性和復雜性，也拓寬了我的人際交往能力。同時，通過與他人合作完成工作任務，我學會了協調和溝通，培養了團隊合作精神。

打暑假工讓我接觸到了真實的工作環境。在學校學到的知識經常被應用在實際工作中，我可以親身體驗到理論知識與實踐的關聯。這讓我更加深刻地理解和記憶了所學的知識，并樹立了對待學校學習的積極態度。此外，工作中的日常瑣事和壓力讓我更加成熟和堅強，提高了我抗挫折的能力和適應環境的能力。

打暑假工也讓我賺到了一份經濟收入。作為一名大學生，經濟獨立和經濟壓力是我們不能回避的現實。打工不僅可以減輕家庭的經濟負擔，還可以培養我合理支配和儲蓄金錢的能力。這份經濟收入也是勞動的回報，讓我更加愿意付出努力和汗水。

打暑假工是一次很有價值和意義的經歷。通過這段時間的打工，我積累了社會經驗，豐富了自己的知識和技能，同時也獲得了經濟回報。我相信這些經歷和收獲將對我未來的發展起到積極的影響。所以，我鼓勵更多的大學生積極投身于打暑假工的行業，從中汲取力量和經驗，為自己的未來奠定堅實的基礎。

有趣的職業體驗（優秀20篇）篇二十

在寒假期間，我們小組一行六人來到了位于四里河路上的星辰浴池開始了寒假職業體驗。

我此刻沒別的什么奢求，此刻當然是把磨練自我放在第一位。在這一個多月中，我學到了一些在學校學不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時還做不好。此刻做事，不僅僅要持有需心求教的態度，還要懂得取長補短，最重要的一點就是“忍”了，也就是堅持不懈。此刻，我工作的時間雖然不久，可是我發現自我真的變了點，會比以前為人處事了。

人生難免會遇到挫折，沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。針對自我的職位特點，具體到挫折時，不妨從調整心態來舒解壓力，應對挫折。遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經常堅持自信和樂觀的態度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發奮圖強。善于化壓力為動力，改變內心的壓抑狀態，以求身心的簡便，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。工作要求辦文要準，辦事要穩，情景要實，主意要慎。而要做到這些，必須態度認真，作風過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。

經過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自我的位置，發現了自我的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自我的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。高中生職業體驗是高中生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在那里我們真正的鍛煉了自我，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加進取的參加這樣的活動。