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有趣的體育課作文篇一
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“叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲響了,同學(xué)們快步來(lái)到操場(chǎng)上,這節(jié)課是同學(xué)們最喜愛的體育課。
站好隊(duì)后,體育老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們玩一個(gè)游戲叫:”三腳跳“。我聽后興奮得歡呼了起來(lái)。體育老師問:”你們知道游戲規(guī)則嗎?“我們異口同聲地說(shuō):”知道!“體育老師說(shuō):”那好我就開始吧!“”好“!我們說(shuō)道。
體育老師先把我們分成十組,兩人一組,兩組兩組的比,隊(duì)伍分好后,老師再用絲帶綁住兩個(gè)人并排中間的腳,我們一切準(zhǔn)備好了,然后等著老師喊口令“預(yù)備跑“。先上場(chǎng)的'雷雨和葉蓓跟魏安國(guó)和汪恒比賽,雷雨一個(gè)快的要走,葉蓓慢了結(jié)果葉蓓摔倒了,葉蓓還沒有爬起來(lái),另一組的汪恒也摔倒了,這時(shí)只見雷雨放慢了腳步,和葉蓓的步伐一致了,這時(shí)我明白了:兩個(gè)人只有團(tuán)結(jié)一致步伐一樣才不會(huì)摔倒,才會(huì)走著更穩(wěn)更快。這一組雷雨勝利了!
游戲正在激烈地進(jìn)行中,到我這一組了,我懷里像抱了個(gè)小兔子似的很緊張,隊(duì)友王靜怡對(duì)我說(shuō):“別緊張,放松點(diǎn),我們步伐一齊,一定可以的。“在她的鼓勵(lì)下我大步向前走,終于遙遙領(lǐng)先獲得了勝利。
就這樣,我們邊笑邊玩。我們的歡聲笑語(yǔ)在校園的每個(gè)角落里回蕩著……
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)
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