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假如我是魔法師三年級想象(實用21篇)

時間:2025-07-23 作者:HT書生

優秀作文是用文字展現美好情感和情景,通過準確的描寫和生動的語言讓讀者產生共鳴和情感共振。接下來是一些優秀作文的范文,希望能夠激發大家對寫作的興趣和熱情。

假如我是魔法師三年級想象(實用21篇)篇一

假如我是魔法師,我會騎上飛行掃帚,飛去海洋上方。

我用魔法棒一揮,海洋里的塑料和一些其他有害物質全部被我給變沒了。我還用魔法棒做個小氣泡,我鉆進氣泡里,潛入海底。

我在氣泡里,外面的動物看不見我,但我看得見外面。氣泡里有空氣,不會窒息。

我剛下海,就看到了一只奄奄一息的海豚,我仔細觀察,發現它的尾巴上有一個大傷口,正不停的往外流血,看樣子應該是鯊魚等大型兇猛魚類咬的,而且鯊魚很可能還在這附近徘徊!我連忙用魔法棒做了個大氣泡,將海豚放了進去,接著我又用魔法棒變出紗布,酒精棉簽,止痛藥等醫療物品給海豚治療傷口。給海豚包扎好后,我繼續潛入海里,在確認周圍沒有別的受傷動物后,我才離開。

接著我跑四川樂山大佛附近山林玩兒。

在深山老林里,我遇見了一只老虎和一只熊貓,老虎的追殺熊貓!事不宜遲,我一邊立即打電話給動物園,讓動物園派人把老虎和熊貓抓走,一邊用兩個氣泡,把老虎和熊貓分開。

然后我去沙漠里浪,不,應該是去把沙漠改為綠洲,我去張爺爺那兒用三百魔法幣買了速長種子,嗚嗚,我可憐的魔法幣呀!我再用三百魔法幣,從李爺爺那兒買來了“息土”,聽說息土放不完,用不完,用它來種植物是最合適不過的了。我叫了幾個人,先用魔法把息土放滿沙漠,在種上種子,接著澆上水,施上肥,然后等一個晚上吧!

第二天,花草樹木都長出來了,動物也來了,馬上,這里會變成孩子們的樂園!想到這里,我開心地笑了。

“一看書你就睡著了,還傻笑,快起來!”老媽把我叫醒了,原來是場夢啊!

假如我是魔法師三年級想象(實用21篇)篇二

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的假如我是魔法師三年級想象作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

法師是個有魔法的人,可以完成人類不可能完成的事。例如:穿越時空,讓東西飛起來,讓時間停止,讓時間后退,還可以讓人長出翅膀飛起來,想要什么就有什么。

法師如果是壞的話,就會有很大的破壞力,可是,我是一個好的法師,只會去幫助別人,不會去危害別人。

假如我是法師,我會在天上做三個球,一個是凈化水的;一個是凈化垃圾的;還有一個是凈化空氣的。汽車不用油就可以行駛,這樣就會讓地球變得更加美麗了。我還要穿越時空,趕在汶川大地震來的那時候,許多孩子失去了父母,我要用法藥把死去的人救活,我還要用魔法把大地變得五彩繽紛;花草樹木重新煥發生機;把污染的空氣變成清新的.空氣;污水變得清澈甘甜;每個人從前擁有的都回到自己手中。把汶川變回原來的模樣,恢復繁華的城市讓人們都和諧相處,愉快地生活。

因此,現在我要努力學習科學文化知識,學好超人的本領,早日實現自己心中的夢想。

假如我是魔法師三年級想象(實用21篇)篇三

假如我是風,我要在人間自由地奔跑,幫助人們做許多好事。

春天,我會穿綠色的衣裳,去拜訪柳樹。她吐出嫩嫩的新芽歡迎我,所到之處,都會留下綠的美麗。小朋友出來放風箏,我就跑過去,輕輕一吹,風箏就帶著小朋友的夢慢慢地向藍天飛去。

夏天,烈日當空,勤勞的人們滿頭大汗,我就去吹干人們辛勤的汗水,給人們送去清涼的愜意。

秋天,我悄悄地走來,笑著唱起了豐收的歌兒。我又撿起金黃色的落葉,帶著他們到處玩耍,撫摸著孩子們的頭發,把秋天里最后的美麗送給孩子們。

冬天,我呼呼地叫著,潔白的雪花在空中快樂地跳起舞來,好像在盼望著美麗的春天快快來到。

假如我是風,我一定要做善良、熱情的風,幫人們排憂解難的風。

文檔為doc格式。

假如我是魔法師三年級想象(實用21篇)篇四

我看見了一個小孩被一群惡狼給圍住了,我又拿出”變小燈“一下子照射在惡狼身上,惡狼立刻變成了螞蟻大小,小孩立刻變了一個臉,我把"變小燈"給他,我嚴肅的說:“有了它你們就不再怕狼了"。

我再飛向沙漠,看見太陽火辣辣的,我又看見一群人快要熱死了,我又發了善心拿出了三樣道具,分別是喝水機、樹種子、變化機,我先拿起喝水機給他們喝水,然后拿起變化機,把天氣變成了25攝氏度,最后把樹種子種下去馬上就長出一棵棵大樹,把炎熱的沙漠變成一個涼快的地方。

我穿越時空來到古代,看見每一年都要死幾百個人,這一個古代馬上就要變成一個死人的時代,我的愛心又被點亮了,我把復活果和除病水拿了出來,我首先把除病水倒入一口井,把復活果給死的人吃,馬上這一個古代的人變成了萬歲人。

我是不是又聰明又有愛心還很酷啊!

三年級:小小趙。

假如我是魔法師三年級想象(實用21篇)篇五

假如我是魔法師,我會啟動復活神力,讓滅絕的珍稀動物重現地球,這樣,我們的后代就能一睹它們的風采;讓秦始皇兵馬俑復活,給我們講講兩千多年前的大秦往事;讓麥哲倫重生,讓他帶領我們去他的.海峽欣賞美麗的風景。

假如我是魔法師,我會啟動修復神力,讓所有壞人都變成好人,主動去幫助有困難的人;讓殘疾人恢復健康,可以盡情地唱歌、跳舞,做游戲。

假如我是魔法師,我會啟動繪色神力,讓沙漠變成綠洲,使人類免受沙塵暴的侵襲;讓地球變成花園,使人類擁有更美好的明天。

假如我是魔法師三年級想象(實用21篇)篇六

四川省南充市川師附小三年級二班駱靜雯。

我會讓世界只有和平,沒有戰爭。

我會讓中國變的更加美麗,更加強大。

我會讓世界上只有好人,沒有壞人。

我會讓所有的殘疾人恢復正常。

我會讓。。。。。。

指導教師:李老師。

投稿:20xx-6-2622:45:55。

假如我是魔法師三年級想象(實用21篇)篇七

一個清冷漆黑的夏夜,我一個人卷縮在被臥里睡覺。此時,我也許隨時都有可能被嚇的心驚肉跳,隨時都可能被驚醒,再也無法安然入睡,重溫那甜蜜的夢。

這天,我一個人在家里睡覺,可恨的風娃娃最是討厭,整夜的唱歌,唱得比哭還難聽一百倍,而且五音不全,就像鬼哭狼嚎的聲音。這恐怖的聲音嚇得綠葉弟弟不停的哭,“唰!唰!”嚇的樹葉姐妹不停的打顫“啪!啪!”地嚇得我也緊縮一團不停的發抖。這時我想如果我是風,我一定不會去破壞美好的家園,如果我是風,我一定不會讓人們討厭我,害怕我。不一會兒電姐姐也來瞎湊熱鬧“呼!啦!呼!啦!”風娃娃這下高興得又唱了起來,電姐姐也替風娃娃伴奏,這樣就更加激烈,恐怖了。我想如果我是電,我一定會讓人們認為我是天底下最美麗的一道風景線。“轟!轟!”雷哥哥也好象是剛從戰火硝煙的沙場上凱旋歸來似的,他那魁梧而挺拔的身軀威風凜凜。風娃娃和電姐姐為這次勝利唱和、慶祝。雷哥哥也加入了這有意義的慶祝,聲音越來越大。吵得沉睡得人們睡不安寧。我想如果我是雷,我一定不會去吵醒那些沉睡的人們。如果我是雷,我一定會把自己最美的聲音唱出來給他們聽。這時,雨弟弟被吵的不得安寧。雨弟弟又是瞌睡,又是生氣,飛快的跑出來,“嘩、嘩”地大聲叫罵。罵的聲音越來越大。

我想如果我是雨,我一定會在人們最需要的時候出現。如果我是風雨雷電,我一定會和人類共同創造美好的家園。

假如我是魔法師三年級想象(實用21篇)篇八

假如我是一位魔法師,我不像劉謙的魔法一樣神奇,但我的到來卻讓大自然變了。

我隨手一揮,可以讓河水變清;我隨手一揮,又可以把田野里的稻谷變得像金子一樣金黃;我隨手一揮,下了一場大雨,讓五彩斑斕的彩虹變得更美麗下午,我讓丟失的小孩不再迷失方向,讓他們回到母親的懷里。晚上,我讓天上星星變得更美麗,讓月亮變得更圓潤。第二天早上,我讓天空變得湛藍無比;讓小鳥能自由自在;讓魚兒看見天空;讓花朵變得更加嬌艷我要讓天上和地下的人和物都像仙女一樣美不勝收。

天上的云像一只可愛的小白兔,不好,怎么變成了大剪刀,我又揮了一筆,讓云朵又變成了小白兔,又讓另一朵云變成嫦娥,多么像一位在翩翩起舞的仙女啊!東邊連在一起的像魚鱗,那兩邊長長的像翻滾的.波濤,還像纏纏綿綿的葦絮。云有灰色的,有乳白色的,還有金色的真是五彩繽紛、光彩奪目啊!看,我多么神奇,多么樂于助人,多么使人快樂啊!因為我是魔術師。

假如我是魔法師三年級想象(實用21篇)篇九

我要變成一位魔法師,幫助人們解決困難。

首先,我來到了一家醫院,醫院里面的人好多好多,就跟趕集似的。我發現一個角落里,有一位十分美麗可愛的小妹妹,她的臉蒼白蒼白的,看上去沒有一點血色。我打聽了一下,原來她得了白血病,聽說她的藥卻要五天以后才能到。看她那樣子怕是堅持不下去了,于是,我拿出魔法杖,念了一遍咒語:“魔力魔力快實效!”她所需要的藥就會出現在她跟前,她的病便會迅速治好,變得像以前那樣漂亮、活潑了!

接著,我來到了遙遠的的貧困地區,看到那里的小朋友,身上穿的衣服破破爛爛,住的房子非常簡陋。方圓幾十里,居然沒有一所學校,所以他們根本無法學習。這時,我便施展魔法,變出許多衣服、房子、游樂園和學校。他們在學校里快樂地學習知識,下課后,在游樂園開心地玩耍。女孩們在花叢中捉迷藏,男孩們在操場上,有的玩跑步賽,有的踢足球……看著他們高興的樣子,我欣慰地笑了。

假如我會變,我會變成魔法師,我還要為更多的人們解決更多的事情,我要讓天下所有的人都幸福快樂!

公眾號:開心作文大課堂。

假如我是魔法師三年級想象(實用21篇)篇十

春天,當水汽升到天堂空時,我看到人們努力工作,然后我想,如果我變成一場春雨,我會滋潤萬物,給它們再生的機會,讓農田里的植物生長起來,給農民獎勵。當我和其他雨滴一起落下時,我感覺自己像一個勇敢的傘兵,給植物帶來甘露,給人們帶來快樂。

隨著夏天的到來和臺風的來臨,我又變成了一滴雨。山風陣陣,輕云輕霧從海上悄然而來,我們像一只靈巧柔軟的手指,落在巖石、樹葉和綠草上,一首又一首優美的小曲。每個音符都有幻想的色彩。雨后,我走進了河里。盡管我們淘氣行為的后果給人們帶來了麻煩,我們也趕走了陰霾的天氣,使空氣清新,人們呼吸新鮮空氣。

秋天的大門悄悄地打開了。我跟著陽光升到了天堂空,變成了一朵潔白無瑕的白云,漂浮在空中,看著農民們辛勤的收割。我無法抑制自己快樂的心情,于是打電話給我的朋友們,讓他們去給農民們加油。當我們跳舞時,菠蘿,蘋果,梨……孩子們的腳似乎被我們的氣味所吸引,跟著我們。樹葉和花瓣被我們摔到地上,我們參加了它們特殊意義的儀式。這讓我想起龔自珍的一首詩:落紅不是無情的事,而是護花的春泥。

秋天悄悄地離開,冬天來了。當我遇到寒冷時,我變成了一片雪花,慢慢地落到了地上。我看到許多花盛開,其中菊花是最近收獲的。這讓我想起了元稹的一首詩,菊花不是花中的首選,而且這朵花里沒有花。

這一次,我幻想著雨滴,這讓我意識到大自然是無窮無盡的,一切都與其他事物有關。它給人們帶來了很多貢獻和無限的想象力。

假如我是魔法師三年級想象(實用21篇)篇十一

假如我是魔法師,我想擁有這些魔法:學習魔法、青春魔法、開心魔法、變錢魔法。

我還會用變錢魔法來幫沒錢買書的孩子買書;用變錢魔法來幫貧窮的老人決絕溫飽……。

我想擁有這些魔法,是因為我想做一名善良的魔法師。

三年級:林美安。

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假如我是魔法師三年級想象(實用21篇)篇十二

夜深了,在月亮姐姐那柔和的月光中,我進入了甜蜜的夢鄉。

“太好了,太好了,我會魔法了,我變成魔法師啦!”我一邊喊,一邊狂奔下樓,對正在看電視的爸爸說:“爸爸,爸爸,我會魔法啦!”爸爸看起來有些不相信,我說:“不信,您考考我?”爸爸說:“好,那你飛給我看。”話音剛落,我輕飄飄地飛了起來。“太好了,孩子,你是咱們家的驕傲!”爸爸高興得幾乎難以置信,我也興奮地跑出了家門,想用我的魔法幫助需要幫助的人。

來到寬敞的大街上,我突然聽到有人在喊抓小偷,我一看,原來是一個小偷搶了一位阿姨的錢包,我飛了過去,用定身魔法將小偷定住,再把錢包還給了阿姨,阿姨連連致謝。接著,我來到了山村,這里發大水了,房屋被水沖塌了,村民們被困在水里,我變出了一些堅固的大泡泡,將這些人們送到了安全的地方。這時,我又聽到了人們呼救的聲音,原來,還有幾個村民被困在水里,我連忙變出了救援隊,把他們救了上來。然后,我飛上天空,尋找更多需要幫助的人。

我正找著,忽然,聽到了一個似曾相識的聲音:“起床了,起床了,再不起床就要遲到了!”哦,原來是媽媽呀。就這樣,我從魔法師的睡夢中醒來了。

雖然,我沒有真的變成魔法師,但是,我會從身邊的小事做起,盡我的所能幫助需要幫助的人。

假如我是魔法師三年級想象(實用21篇)篇十三

沒有陽光,沒有笑聲,每天生活在黑暗中;不能像我們一樣看美麗的世界,不能像我們一樣看大自然的奧秘.他們是瞎子。

半夜,我靜靜地躺在床上,但我的心一直在想:如果我能成為一個小巫師,我一定會帶著幾瓶神奇的藥,走遍世界,幫助沒有陽光和笑聲的盲人。我希望他們有和我們一樣的機會:觀察世界上所有事物的奇跡,看到小螞蟻團結起來,看到蝴蝶舞者.

在一陣笑聲中,我們來到了城市,站在夜空中,看著整個城市,這是多么迷人的一幕啊!我和他們一起唱歌跳舞,讓他們感受世界的美麗!

慢慢地,我醒了。看了看枕頭,沒有神奇的藥;望向窗外,只有星星向我眨眼,月亮向我微笑。原來這只是一場夢!但是在不久的將來,我一定會把它變成現實!

假如我是魔法師三年級想象(實用21篇)篇十四

如果有一個人登山隊時候忘記帶登山線,我就用我的魔法變出一條登山線來讓他們登山.如果在山頂有一個人不小心掉了下去,我就用我的魔法變出一對翅膀跳下去,把他接住.再把他送上來.

如果大海發生了海嘯,我就用我的魔法把大海都變成冰,讓人們有足夠的時間逃跑.如果有人的行李很重很重,跑不動,來不及逃跑.我就把他的行李變成黃豆一樣大小的行李,那就很容易逃跑了.如果冰融化成水了也來不及逃了,我把他的速度變成每小時10000千米的速度,就能逃跑了.

如果有地震的話,我就讓地震的時間停止,讓人們有足夠的時間逃跑.如果有一個人掉進裂縫里,我就用魔法把我變成擁有無窮的力量拉他上來.如果有一個人在大樓里被一塊巨石壓住,我就把魔杖變成一把長刀把大石斬成粉,讓人能夠逃跑.

啊,如果我會魔法我就能幫助很多很多的人.

假如我是魔法師三年級想象(實用21篇)篇十五

假如我是一只倉鼠,我早起第一件事就是喝口水,然后啃雜草,接著去開老鼠大會。

我開完會后便到接待室里吃午飯,然后到街上去逛一逛。人們見了,竟然爭先恐后地和我打招呼,我得意地笑了。這是怎么回事?不是“老鼠過街,人人喊打”嗎?今天怎么,呵,別著急,聽我慢慢道來吧!

原來開了老鼠大會后,我們決定改過自新,有的就幫人類廢物利用—回收垃圾,回收廢電池、水瓶......再給人類加工賣掉;還有的救協助地球村的警察,分別去各地打擊犯罪。幸好我們倉鼠家族一向上下團結,消息靈通,而且天生靈敏,全球的罪犯對我們是聞風喪膽,無處可逃,一個個只好乖乖地自首認罪。人們也就漸漸肯定了我們的成績,還稱我們是“保護地球的衛士”。

嘿,倉鼠其實很聰明,我要是只倉鼠那該多好。我要*“老鼠過街,人人喊打!”大家一起來*吧!其實要是老鼠先改過自新了,不用*,人們也會尊重你的。想還是不想,讀者們自己來選吧!

假如我是魔法師三年級想象(實用21篇)篇十六

每一個人都都曾幻想自己有雙翅膀、有只神筆等等。當我卻多次幻想自己是位魔法師,無所不能的魔法師。

每當到夜深人靜的時候,我會來到媽媽忙碌的身后,輕輕揮揮手,媽媽做事的速度就快了,不一會兒就能完成要做的事了。當媽媽做完事躺在床上,我會輕輕的幫媽媽按摩,而媽媽卻不知道。她只知道自己現在非常的舒服,媽媽慢慢的入睡了。

傍晚了,我來到洗手間,桶里裝滿了臟衣服。那是媽媽每天都要洗的量的衣服,看著眼前一桶臟衣服,我不禁想到了媽媽那雙粗糙的雙手,我想我需要做些什么。于是,我用魔法快速的將衣服統統都洗了,并且晾了起來。我有將手輕輕一揮,柜子上便有了一雙手套,那并不是普通的手套,是一雙充滿魔力的手套。只要媽媽帶上它,做事的速度回比從前快5倍。更重要的是,媽媽的手會變的比以前光滑,不再粗糙了。

我還要變一件衣服,這件衣服是神奇,夏天穿就涼爽,冬天穿就溫暖。衣服的袖口上還有按鈕。紅的是可以變顏色,你按紅的時心里想什么顏色就會變什么顏色。藍的是變大小,可以將衣服變大或變小。黃的是可以變花紋,可以在衣服添上你喜歡的花紋。

假如我是魔法師三年級想象(實用21篇)篇十七

今天下午,我去電影院看魔法師的電影,這個魔法師千變萬化,可神了!晚上,我漸漸進入夢鄉。

第二天,我一醒來就發現我穿著一件豪華的服裝,手中還拿著一根法杖,我一看自己現在的樣子就想起昨天電影中的那位魔法師,如果我真的是魔法師,我要去幫助那些需要幫助的人。

我拿著法杖往地上一敲,我就想環游世界一樣來到了各各城市、地區、國家。我來到了一個小村莊,這里差不多已經有兩個月沒下雨了,渴死了許多人。于是,我用法術變出了一道巨大新鮮的水流,人們喝上了水,干枯的小花和樹也長出了葉子和花瓣。

我又來到了一座貧困山區。可憐的孩子在山洞里學習,沒有桌椅,只能蹲著,多可憐,書本只有幾本。我用法杖把孩子們一變,全都坐在學校,書本都多了好幾本,換上了新書包,還用上了電腦。人們紛紛情不自禁地稱贊我。

啊,做魔法師的感覺真好啊!

假如我是魔法師三年級想象(實用21篇)篇十八

如果有一天孫公公走了,那么我愿意做他的繼承人,成為世上萬物的孫姐姐。

從那以后,雖然我沒有手和腳,但我可以像超人一樣在天空空。我能說話、微笑、聽到聲音和看到東西。只是人們看不見它。我在這個世界上存在的意義是照亮地球和幫助人民。

今年下了很多雨,農民的莊稼要死了,所以他們在收獲期間不會賺很多錢。我看著心里很不舒服。終于,暴風雨過后風平浪靜,我一大早就出來值班,直到下午黃昏才回家。我用最溫暖的陽光照射垂死的植物,讓它們復活。這樣,農民們快樂了,我也快樂了。

冬天來了,一個美麗的雪姑娘漂浮在天空。他們把白色的衣服放在地上。雖然風景很美,但是寒冷襲人,北風呼嘯,人們不敢在寒冷中外出,只能整天呆在家里,很無聊。當我聽到這個消息時,我從家里沖向天空,人們看到太陽出來了,高興得手舞足蹈。很快,每個人都從房子里出來了,老人聚在一起下棋。孩子們圍著門跑來跑去玩游戲。年輕人在散步,看風景。這是多么幸福快樂的生活啊!看到這一切,我忍不住笑了。

假如我是魔法師三年級想象(實用21篇)篇十九

我在地球的上方,看到黃河受到污染,我馬上變出了一個巨大的凈化機,瞬間,黃河水變得清澈透底,連河底的石頭都能清楚地看到,假如我是魔法師作文。我看到馬路上的汽車排出的尾氣覆蓋在城區上空,我馬上在每輛車的車尾裝上了廢氣凈化器,立刻,汽車排出了無污染的尾氣。我又看到又寬又長的馬路,但是馬路兩旁卻沒有樹木,我馬上在馬路兩旁變出了成排的樹木。我又看到西北內陸大量的干枯樹木,我馬上將它們變成了枝繁葉茂的大樹。

我看到這里已經很繁榮了,就準備離開,可回頭一看,卻發現人們隨地吐痰、隨地亂扔垃圾,心里很不舒服,就又把地上的廢物全部變成了茂密的大樹,并在天空中拋出了一個巨幅畫面:藍天、白云、青山、綠水,環繞著幾個巨大而醒目的字:請愛護我們的家園。

我又去了很多地方,做了許多改變,那些地方在我的魔法棒下,全都變成了生態型的無污染城市。

如果我是魔法師,我會把千變萬化的天氣變得很好。星期六,我會飛到少雨縣,見那兒已經有一年多沒下雨了。人們又熱又渴,真想下一場大雨啊!我揮起我的魔術棒,說了一聲:“快下雨吧!”馬上,天空烏云滾滾,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,樹木吮吸著清涼可口的“甘露”,大地換上了翠綠的新裝,花草樹木都在向我點頭,好像在說:“謝謝你,魔法師。”幾小時后,我把雨弄停了,太陽出來了,東邊出現一道七色彩虹,大家非常高興,在彩虹下唱歌、跳舞,這是一幅多么幸福的畫面啊!我又用“天氣預知機”把世界天氣平均好,以后再沒有什么干旱、洪災、地震了!

假如我是魔法師,我要把各種奇案給破了。“叮鈴鈴……”我的“警報器”響了,內蒙古不知誰火燒大草原,把羊、馬有的殺了,有的帶走了。我便馬上拿出“萬能門”,一進去了就到了內蒙古,然后我拿出“時光機”,發現了燒草原的罪魁禍首,原來是萬惡不赦的世界大壞蛋干得“好事”。我馬上用魔術棒阻止他,使他倒立了起來,再把羊、馬復活,把草原恢復成原來一片安寧的樣子,最后把世界大壞蛋交給了警察。

假如我是魔法師,我會把各種病給治好。在回家的路上,我在天上看見地上的人得了一種怪病,是由空氣傳播開來的,無藥可救,我馬上把各個人的身上弄上保護層,這樣細菌就可以不會馬上傳播開,我又用魔術棒變出萬能解藥,我把解藥分散在各個家庭里,人們一吃就好了。

假如我真的是魔師,那我們的生活該有多好哇!

一天晚上,我做了一個夢,夢見自己變成了魔法師,中學生作文《假如我是魔法師作文》。我把窗簾變成了爬墻虎、把肥皂變成了活蹦亂跳的青蛙、把整個屋子變成了大森林……一覺醒來,才知道這是一個神奇的夢。

以前,在看《哈利.波特》系列叢書時,以為真的有魔法學校,真的有那些曲折離奇,驚心動魄的故事。現在想來不禁暗暗好笑,但我總想:如果我是魔法師,該有多好!

假如我是魔法師,我會揮動那根奇妙無比的魔杖,讓雙目失明的盲人重見光明。盲人看不見周圍的一切,是件多么痛苦的事啊。他們看不見花兒綻開笑臉,看不見小草探出腦袋,看不見太陽從東方升起。我要用我的魔杖射出一道亮光,那亮光猶如一顆顆小珠子從他們的眼睛拂過,盲人仿佛感覺一股清涼的泉水流進他們的眼睛里。當他們睜開眼睛時,啊!一個嶄新的世界出現在他們眼前。

假如我是魔法師,我回念出一段嘰里咕嚕的咒語,讓邊遠山區的.孩子得以上學。我常在電視上看到,邊遠山區的孩子們,睜著一雙天真的眼睛,遙望著藍天,他們多想走進校園,在知識的海洋里遨游啊!貧苦使他們不能實現這個心愿。有些好心人為他們寄去了學費和學習用品,他們就像魔法師!如果我是魔法師,也要像他們一樣,盡自己的能力,去幫助那些貧苦地區的少年兒童。

假如我是魔法師,我要揮動一塊充滿魔力的桌布,把自己變成太陽。我變的這顆太陽可不簡單。哪些地方的農作物已經連續幾天滴水未進了,我就離那個地方遠一點,讓雨水去澆灌田地;哪些地方的洪水在興風作浪,我一定毫不留情地將它們趕走……。

我曾經在報紙上看到過,解放軍戰士奮不顧身地跳入洪水中,建起一堵人墻擋住了洶涌的洪水。他們把自己寶貴的生命,青春的年華置之度外,為的就是人民的幸福生活。如果我是魔法師,我一定要像他們那樣,毫不利己,專門利人。

假如我是魔法師,我要制止這一切,我要鼓舞伊拉克戰士讓他們始終堅持必勝的信念,把侵略者擊敗,奪回本該屬于自己的一切。假如我是魔法師,我要讓美國總統布什收斂他的銳氣,停止對伊拉克的攻打。假如我是魔法師,我要讓世界上只要和平,沒有戰爭。

雖然魔法只是現代人的夢想,但幾十年、幾百年;幾個世紀、甚至幾百個世紀以后,我的夢想一定可以實現。以前,馬車算是最快的交通工具了,如今卻有了飛機、火箭、衛星。如果當時人類不敢夢想,那么這個世界只能在原地踏步,就不會有這么多的奇跡產生,就不會有這個高科技的時代。我們一定要學好本領,爭取在不遠的將來,創造出一個又一個的奇跡!

假如我是魔法師三年級想象(實用21篇)篇二十

首先,我飛向北極,發現北極氣溫升高,冰塊融化,北極熊沒有安身立命的地方,快要滅亡了,我心痛極了。揮舞著我的魔法棒,凍結了正在融化的冰雪,北極熊高興極了,搖頭晃腦地向我致謝。離開了北極,我又飛向高空,我看見樹林在減少,沒有樹,人們抵擋不住風沙,風沙肆虐。我揮舞著手,手中撒出了一粒粒的種子,種子鉆進泥土,不一會兒小樹長出來了,一會兒就形成了層層疊疊的屏障,這樣風沙就再也不會肆虐了,從地球上空看,到處都是綠油油的一片,真好呀!我繼續往前飛,看見化工廠排出的污水,污染了河流,人們喝了這樣的`水,不生病才怪呢!我揮舞著魔法棒,將污濁吸掉,河流又變得清澈見底了。

飛了很久,我有一些累了,我飛上天空,躺在軟綿綿的云上,并順手從云朵上撕了一塊棉花糖,含在嘴里,嗯,真是又香又甜。我想去災區看看災區的小朋友,于是我摘了一些棉花糖裝在口袋里,到了災區,我把口袋里的棉花糖撒了下去,災區的小朋友高興極了,他們撿起棉花糖,唱啊跳啊,他們好久沒有吃過這么香甜的棉花糖了,能給他們帶來片刻的歡樂和溫暖,也是好的。

假如我是魔術師,我想做的事情還有很多很多,我相信我可以把世界變的更好更美,我相信我的這個夢并不遙遠,將來有一天它一定會實現。

假如我是魔法師三年級想象(實用21篇)篇二十一

假如我是魔法師,我會讓大地變得綠草如茵;讓花兒開得五顏六色;讓風兒吟唱綠色的歡歌。

假如我是魔法師,我會讓人們呼吸著新鮮的空氣;給小鳥有一個溫馨的小窩;與大家團結一致、同心協力去保護環境;讓山變得更青,水變得更綠,天變得更藍,陽光變得更燦爛。

假如我是魔法師,我會把戰場變成綠色的球場;讓炮彈射出香甜的糖果;把lie槍放進博物館陳列;請松鼠、天鵝來城市做客。

假如我是魔法師,我會讓貧困地區變得富裕;教訓壞人并讓他們為人民做好事,為祖國做貢獻;讓上不起學的孩子接受到良好的教育;讓不愛干凈的'孩子變得干凈起來;讓廢物垃圾都變成對人類有用的東西。

假如我是魔法師,我會揮動手中的魔杖,停止一切戰爭,用自己的魔法把世界變得更加美麗!和平!安寧!

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班級工作總結是對整個班級在一段時間內的學習和活動等方面進行的一種綜合性總結。班級工作總結范文如下,希望能為大家的寫作提供一些有益的參考。看!1班的運動員們走過來
述職報告是對自己在工作中的表現和成果進行總結和展示的一種書面報告。接下來是一些經過精心編輯和修改的述職報告案例,希望能幫助大家提升寫作水平。首先感謝你們把xxx
在社交場合中,我們經常需要向陌生人做自我介紹,以便建立起互相了解的基礎。通過閱讀這些范文,你可以學習到一些成功的自我介紹技巧和表達方式。各位考官:您好!我是x醫
通過月工作總結,我們可以及時了解自己在工作中所面臨的挑戰和困難。下面是一些成功的月工作總結范文,供大家參考,希望能在自己的寫作中找到一些借鑒和參考的點子。
通過寫讀后感,我們可以培養自己的批判性思維和分析能力。接下來,小編為大家整理了一些精彩的讀后感范文,希望能幫助大家更好地理解和表達所讀書籍的內涵。我最喜歡的書中
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英語是當今社會最為重要的工具之一,掌握好英語可以讓我們在職場中更具競爭力。以下是小編為大家收集的英語學習總結范文,希望能為大家提供參考和啟發。晚上洗好澡,我給爺
講話稿應該根據聽眾的特點和需求,進行針對性的調整和改進,以更好地達到預期的效果。通過研究這些范文,我們可以了解到優秀講話稿的共同特點和成功之處。尊敬的各位家長,
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制作安全演講稿需要注重結構完整,邏輯嚴密,確保信息傳達清晰易懂。在這里,我們分享了一些優秀的安全演講稿,希望能夠激發大家的創作靈感。尊敬的老師、親愛的同學們:大
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優秀作文是一種通過文字來記錄生活、表達情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感。以下是小編為大家搜集的優秀作文范文,供大家參考學習。在母校的教育下,我們得
在優秀作文中,語言得體、流暢準確,富有感染力,讓人讀后久久難以忘懷。為了方便大家學習和參考,小編整理了一些優秀作文的范文,供大家參考閱讀。感動是潺潺的溪水,滋潤
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優秀作文能夠展現出作者深入思考和獨特的觀點,給人以啟示和反思。接下來是一些具有代表性的優秀作文,它們在思想深度和表達方式上都有一定的獨特之處。記得上幼兒園的時候
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中班教案是教師與幼兒共同參與的教學過程,通過實施教案,促進幼兒的綜合發展和學習成果的展示。以下是一些中班教案的示范,希望能夠給教師們提供一些指導和思路。
月工作總結不僅是對工作情況的記錄,更是對自身成長進步的回顧和思考。以下是小編為大家收集的一些月工作總結范文,希望能給大家在寫總結時提供一些寫作思路和技巧。
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通過寫心得體會,我們可以更好地理解自己的成長和進步,也可以給他人提供一些建議和啟發。如果你不知道如何開始寫心得體會,可以先參考一下下面的范文,也許會有所幫助。
工作方案不僅僅是一份計劃,更是對工作內容和方式的深入思考和安排。以下是小編為大家收集的工作方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。下面是小編為大家整理的,供大家參
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合作是一種重要的工作方式,它能夠促進團隊的凝聚力和工作效率。請看下面這些優秀的合作項目,它們展示了合作所取得的卓越成果。乙方:______。甲乙雙方(以下簡稱“
撰寫述職報告是對過去一段時間工作的回顧,有助于對工作目標和計劃進行及時調整和優化。為了讓大家更好地理解述職報告的寫作方式,下面是一些成功案例供大家參考。
優秀作文是通過深入思考和精心組織語言,用準確、生動的敘述表達自己觀點和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫一篇優秀作文不僅需要有豐富的知識和清晰的邏輯
心得體會是一種對自己在學習和工作生活中的經歷、感悟和收獲進行總結和概括的文字材料,通過寫心得體會可以幫助我們更好地反思和總結自己的成長和經驗。接下來是一些優秀學
講話稿的結尾部分要具有總結性質,突出主題和核心觀點,同時可以用警句、名言等方式給人留下深刻的印象。如果你正在為撰寫講話稿而苦惱,不妨看看下面這些講話稿范文,或許
優秀作文能夠展現作者的文采和智慧,給讀者留下深刻的印象。以下是一些經典的優秀作文片段,讓我們一起欣賞、品味其中的文學之美。我最喜歡的老師是語文老師——顧老師。她
優秀作文是對語言表達能力、思維邏輯、文學素養等多方面的綜合評價。掌握優秀作文的寫作技巧和方法,我們能夠更好地提高自己的寫作水平。人生中,都有一些陳年舊事,當回憶
演講稿是小學生提高自己語言藝術和溝通能力的重要手段,我們應該多加練習。在這里,我為大家整理了一些小學生演講稿的范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。
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