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蒲公英和小鳥的童話故事范文(17篇)

時(shí)間:2025-07-31 作者:靈魂曲

優(yōu)秀作文是每個(gè)語文學(xué)習(xí)者追求的目標(biāo),它體現(xiàn)了一個(gè)人的語言功底和思維深度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,借鑒這些范文可以提供我們寫作的思路和素材。

蒲公英和小鳥的童話故事范文(17篇)篇一

我的小學(xué)生活是在一個(gè)小鎮(zhèn)的小學(xué)度過的,從學(xué)校到家,只需走10分鐘,每天我都回家吃午飯。

下課鈴一響,我便沖出教室,上氣不接下氣地跑回家。媽媽總是微笑著站在門口等著我,那眼神好像在說,我是她心里唯一的寶貝。午休時(shí)間常常只有我們兩個(gè)人一起度過。

那時(shí)候我班排了一出劇。老師選我扮演劇中的公主。每天午飯后媽媽不厭其煩地陪我練習(xí)。幾周過去了,盡管我在家把臺(tái)詞背得滾熟,可一登臺(tái),什么都忘了。最后老師不得不對(duì)我說,劇中還安排了一個(gè)敘述者,讓我換演那個(gè)角色。雖然她的口氣很委婉,我還是覺得受了傷害,尤其是當(dāng)看到我的角色換給一個(gè)比我強(qiáng)不了多少的小姑娘時(shí),心里更受不了。

媽媽漫不經(jīng)心地哈下腰,“我想把這些蒲公英都拔掉。”她說著,順手拔了一棵,“以后,我們的園子里只養(yǎng)玫瑰花。”

“可我卻喜歡蒲公英?!蔽艺f,“所有花都美麗——蒲公英也是一樣,你看它金燦燦的,多好看呀!”

媽媽嚴(yán)肅地望著我,“是的'。每一種花都以自己的美帶給人們快樂,是嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,真高興說服了媽媽。

“人也是一樣,”她意味深長地接著說道,“不是每個(gè)人都能做公主,你不再扮演公主,這也不是什么丟臉的事。”

發(fā)現(xiàn)媽媽已猜到我的痛苦,我忍不住哭了起來,邊哭邊告訴她事情的經(jīng)過。她聽著,安慰地笑了笑。

“你演敘述者很合適,”她說,“你平時(shí)不是總愛大聲講故事給我聽嗎?敘述者的角色跟公主的角色同樣重要啊?!?/p>

演出那天晚上,我有點(diǎn)緊張。演出前幾分鐘,老師走過來,“你媽媽讓我把這個(gè)交給你。”她遞給我一株蒲公英?;ㄟ呉呀?jīng)打卷了,花朵耷拉下來??墒牵灰吹剿?,知道媽媽就在臺(tái)下,只要想起我們那個(gè)午飯時(shí)的談話,我便立刻振作起來。

演出博得了陣陣掌聲。演出結(jié)束后,我把那株蒲公英揣在口袋帶回家。媽媽精心地把可憐巴巴的花瓣夾在我的書頁里,我會(huì)心地笑了。

多少年了,我常?;叵肫鹉莻€(gè)陽光明媚的中午,與媽媽共同度過的美好時(shí)光;我一直珍藏著那朵枯萎的蒲公英——那是媽媽所給我的最好的禮物。

蒲公英和小鳥的童話故事范文(17篇)篇二

公園里長著幾棵蒲公英,春天來了,蒲公英開出了美麗的花朵,花瓣小姐妹們每天又唱又跳,過著開心快樂的生活。

時(shí)間過的好快,蒲公英紛紛結(jié)籽了,大家舍不得分離,就約定了誰都不遠(yuǎn)行,要一直在一起。可是有一顆小蒲公英籽總是向往外面的世界,于是,當(dāng)一陣風(fēng)吹來的時(shí)候,她悄悄地溜走了。

小蒲公英飛呀飛,飛出了公園,飛到了街道上空,看著繁華的城市,她開心極了,外面的世界真的多姿多彩啊,她好喜歡這種自由自在的感覺。忽然又刮起了一陣大風(fēng),小蒲公英身不由己地向遠(yuǎn)方飛去,就這樣不知道過了多久,她覺得好累啊,想停下來休息了,她也開始想念她的姐妹們了,可是風(fēng)不停的吹,讓她根本就停不下來。

天黑了,風(fēng)終于停了,小蒲公英還沒顧上看看周圍的環(huán)境就累得睡著了,她做了一個(gè)甜美的夢,夢里充滿了姐妹們的歡歌笑語。

天亮了,小蒲公英睜開了眼睛,眼前的景色太美了,她身在一大片青青的草地上,不遠(yuǎn)處就是一條蜿蜒的小河,她太喜歡這里了,她要在這里扎根生長,再也不想去遠(yuǎn)行了。

蒲公英和小鳥的童話故事范文(17篇)篇三

蒲公英屬于菊科,是多年生草本植物。那么關(guān)于蒲公英的童話故事有哪些呢?下文是小編給大家分享的描寫蒲公英的精選童話故事,僅供參考。

據(jù)說在幾百年前的一個(gè)荒島上,生長著一棵老槐樹,在樹下面,生長著一棵蒲公英。幾千年來都是老槐樹獨(dú)自一人飽受著風(fēng)吹雨打,所以特別的孤獨(dú)。就在老槐樹支撐不住將要死去的時(shí)候,樹底下長出了一棵蒲公英,她對(duì)老槐樹說:“老爺爺,你再不會(huì)孤獨(dú)了,有我陪著你,以后我們就是一根繩上的螞蟻,有福同享,有難同當(dāng)!”這句不起眼的話竟然喚醒了老槐樹的。

生命。

從此,老槐樹精神煥發(fā)!

“一寸光陰一寸金”,不知不覺中,一個(gè)月過去了。夏來臨了!此時(shí)正是蒲公英的旺盛時(shí)期,她的葉子嫩綠嫩綠的,而且還結(jié)下了好多好多的種子,荒島上的臺(tái)風(fēng)來了,有的種子被吹到各個(gè)角落里。秋天來了,蒲公英的一生過完了,就在她將要死去的時(shí)候,淚水不覺落下來了“老爺爺,我走了,就讓我的子孫后代們陪你吧!和你在一起的時(shí)光,雖說是一年,很短的。

時(shí)間。

但我覺得很快樂謝謝你!是你讓我的生命煥發(fā)光彩再見了老爺爺!老槐樹也向蒲公英揮手告別:“再見了蒲公英~~”

不久后,一架飛機(jī)落在了荒島上,仔細(xì)一問,才知道是因?yàn)樽咤e(cuò)了方向。從此,這兩個(gè)人便在這個(gè)荒島上開辟田地,每天早出晚歸的辛勤。

勞動(dòng)。

把這個(gè)荒蕪人煙的地方變的歡聲笑語其樂融融。他們在樹下建了一座房子。夏天在樹下乘涼冬天可以遮風(fēng)避雨生活的很。

幸福。

這兩個(gè)人就要回到自己的國家了,他們把樹下的那座房子送給了老槐樹。

傳說那天就是復(fù)活節(jié),那個(gè)荒島就是現(xiàn)在的復(fù)活島~~。

大家好,我是植物中的一員蒲公英,聽說植物老師要安排去旅游,我激動(dòng)得覺也沒睡好。忽然一陣風(fēng)把我給吹醒,我一看時(shí)間,哇,都六點(diǎn)了。我趕忙準(zhǔn)備好了旅行包,風(fēng)便把我?guī)У搅藢W(xué)校。啊,我看見這么多小朋友都來了,有向日葵、有紅玫瑰、還有康乃馨……,有的小朋友我也叫不出名兒來。她們?nèi)际潜伙L(fēng)吹到學(xué)校的。

旅行開始了,我們就順著風(fēng)來到了第一個(gè)旅行點(diǎn)人民公園,哇,這里青山綠水,真美呀!第二個(gè)旅行點(diǎn)來到了唐山,這里可發(fā)生過唐山大地震呵,小朋友,那可是一件令人恐懼的事呵!聽大人說一九七六年大地震房屋倒塌,死亡達(dá)八十萬人,到處廢墟一片??船F(xiàn)在,一排排新樓整齊漂亮,四處鮮花綠草環(huán)抱,人們歡聲笑語樂融融,今日的唐山更美了。第三個(gè)地點(diǎn)我們來到了最驚人的地方---喜馬拉雅山脈,那里終年積雪,狂風(fēng)大作,我們差點(diǎn)就被吹回原來的地方。幸好,風(fēng)向發(fā)生了改變,讓我們有幸登上了世界最高峰珠穆朗瑪峰,真是太讓人激動(dòng)了。這時(shí),老師發(fā)來一個(gè)通知說,過一會(huì)兒有一陣大風(fēng)將把我們吹回學(xué)校。我們只好依依不舍地告別了珠峰,原來安排的第四站旅行地上海也只好割舍不去了,這真有點(diǎn)遺憾。不過,這次旅游真的很快樂。

我是一棵小小的蒲公英花籽。蒲公英的花就是我們的房子,莖就是我們家的支柱,我們的房子是深黃的,像一個(gè)個(gè)小小的盤子,等到我們長大的時(shí)候就成了白房子了,房子下面有許許多多的萼片,是我們的守衛(wèi)兵,我在這里很。

安全。

我們姐妹都是白色的遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去我們個(gè)個(gè)很漂亮人們通常把我們當(dāng)成小雨傘。我們一般生長在田間和小路邊我們的家有的大有的小。大的大約有15厘米左右小的也有4到5厘米的。春天一來我們在溫暖的陽光下爭先恐后地吮吸著春天的甘露茁壯愉快地成長。

我們都在漸漸長大,我們知道:一旦我們長大后,將來我們都要離開媽媽,離開熟悉而溫暖的家,隨著春風(fēng)飄送,出發(fā)到遠(yuǎn)方旅行定居,因此我們一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)吃苦耐勞,經(jīng)得起磨難,只有這樣,經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能見到彩虹!

這一天終于來了,這天清早,母親把我們從睡夢中一一叫醒,千叮萬囑地告訴我:“孩子們,你們已經(jīng)大了,該有自己的生活了。去外面闖一闖吧。路途遙遠(yuǎn),艱險(xiǎn)重重,一路小心呀!”我們含淚辭別了和藹的母親,駕著風(fēng)伯伯的臂膀,展開自己的輕柔的翅膀,開始了漫長而危險(xiǎn)的旅程。。。。。。

一路上,我們漂泊著,尋覓著,觀望著,因離家哭泣著。。。。。。。在風(fēng)伯伯伴隨下,我們已經(jīng)經(jīng)過許多山川、河流和城鎮(zhèn),有的伙伴已經(jīng)愉快地來到城市邊緣,順利地找到了屬于自己的地方,安定下來。有的伙伴,已經(jīng)習(xí)慣了不想遠(yuǎn)行,就地定居下來,有的被可怕的大水沖走,不知道什么時(shí)間才能靠岸,找到自己的家呀!

我們經(jīng)過了垃圾回收站,那里的氣味實(shí)在是臭氣熏天,讓我們也喘不過氣來,我們在迷茫中,突然有一個(gè)飄然大物在我身邊經(jīng)過,在我驚醒之后,我同行的幾個(gè)姐妹應(yīng)聲掉了下去,我仔細(xì)一看,原來是一個(gè)塑料袋,眼看著她們進(jìn)了垃圾箱,我也無能為力,也只能默默為她們祝福祈禱。

蒲公英和小鳥的童話故事范文(17篇)篇四

據(jù)說在幾百年前的一個(gè)荒島上,生長著一棵老槐樹,在樹下面,生長著一棵蒲公英。幾千年來都是老槐樹獨(dú)自一人飽受著風(fēng)吹雨打,所以特別的孤獨(dú)。就在老槐樹支撐不住將要死去的時(shí)候,樹底下長出了一棵蒲公英,她對(duì)老槐樹說:“老爺爺,你再不會(huì)孤獨(dú)了,有我陪著你,以后我們就是一根繩上的螞蟻,有福同享,有難同當(dāng)!”這句不起眼的話竟然喚醒了老槐樹的生命。從此,老槐樹精神煥發(fā)!

“一寸光陰一寸金”,不知不覺中,一個(gè)月過去了。夏來臨了!此時(shí)正是蒲公英的旺盛時(shí)期,她的葉子嫩綠嫩綠的,而且還結(jié)下了好多好多的種子,荒島上的臺(tái)風(fēng)來了,有的種子被吹到各個(gè)角落里。秋天來了,蒲公英的一生過完了,就在她將要死去的時(shí)候,淚水不覺落下來了“老爺爺,我走了,就讓我的子孫后代們陪你吧!和你在一起的時(shí)光,雖說是一年,很短的時(shí)間,但我覺得很快樂,謝謝你!是你讓我的生命煥發(fā)光彩,再見了,老爺爺!老槐樹也向蒲公英揮手告別:“再見了,蒲公英~~”

不久后,一架飛機(jī)落在了荒島上,仔細(xì)一問,才知道是因?yàn)樽咤e(cuò)了方向。從此,這兩個(gè)人便在這個(gè)荒島上開辟田地,每天早出晚歸的辛勤勞動(dòng),把這個(gè)荒蕪人煙的地方變的歡聲笑語,其樂融融。他們在樹下建了一座房子。夏天,在樹下乘涼,冬天,可以遮風(fēng)避雨,生活的很幸福。

這兩個(gè)人就要回到自己的國家了,他們把樹下的那座房子送給了老槐樹。

傳說那天就是復(fù)活節(jié),那個(gè)荒島就是現(xiàn)在的復(fù)活島~~。

大家好,我是植物中的一員蒲公英,聽說植物老師要安排去旅游,我激動(dòng)得覺也沒睡好。忽然一陣風(fēng)把我給吹醒,我一看時(shí)間,哇,都六點(diǎn)了。我趕忙準(zhǔn)備好了旅行包,風(fēng)便把我?guī)У搅藢W(xué)校。啊,我看見這么多小朋友都來了,有向日葵、有紅玫瑰、還有康乃馨……,有的小朋友我也叫不出名兒來。她們?nèi)际潜伙L(fēng)吹到學(xué)校的。

旅行開始了,我們就順著風(fēng)來到了第一個(gè)旅行點(diǎn)人民公園,哇,這里青山綠水,真美呀!第二個(gè)旅行點(diǎn)來到了唐山,這里可發(fā)生過唐山大地震呵,小朋友,那可是一件令人恐懼的事呵!聽大人說一九七六年大地震房屋倒塌,死亡達(dá)八十萬人,到處廢墟一片??船F(xiàn)在,一排排新樓整齊漂亮,四處鮮花綠草環(huán)抱,人們歡聲笑語樂融融,今日的唐山更美了。第三個(gè)地點(diǎn)我們來到了最驚人的地方---喜馬拉雅山脈,那里終年積雪,狂風(fēng)大作,我們差點(diǎn)就被吹回原來的地方。幸好,風(fēng)向發(fā)生了改變,讓我們有幸登上了世界最高峰珠穆朗瑪峰,真是太讓人激動(dòng)了。這時(shí),老師發(fā)來一個(gè)通知說,過一會(huì)兒有一陣大風(fēng)將把我們吹回學(xué)校。我們只好依依不舍地告別了珠峰,原來安排的第四站旅行地上海也只好割舍不去了,這真有點(diǎn)遺憾。不過,這次旅游真的很快樂。

我是一棵小小的蒲公英花籽。蒲公英的花就是我們的房子,莖就是我們家的支柱,我們的房子是深黃的,像一個(gè)個(gè)小小的盤子,等到我們長大的時(shí)候就成了白房子了,房子下面有許許多多的萼片,是我們的守衛(wèi)兵,我在這里很安全,我們姐妹都是白色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,我們個(gè)個(gè)很漂亮,人們通常把我們當(dāng)成小雨傘。我們一般生長在田間和小路邊,我們的家有的大有的小。大的大約有15厘米左右,小的也有4到5厘米的。春天一來,我們在溫暖的陽光下,爭先恐后地吮吸著春天的甘露,茁壯愉快地成長。

我們都在漸漸長大,我們知道:一旦我們長大后,將來我們都要離開媽媽,離開熟悉而溫暖的家,隨著春風(fēng)飄送,出發(fā)到遠(yuǎn)方旅行定居,因此我們一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)吃苦耐勞,經(jīng)得起磨難,只有這樣,經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能見到彩虹!

這一天終于來了,這天清早,母親把我們從睡夢中一一叫醒,千叮萬囑地告訴我:“孩子們,你們已經(jīng)大了,該有自己的生活了。去外面闖一闖吧。路途遙遠(yuǎn),艱險(xiǎn)重重,一路小心呀!”我們含淚辭別了和藹的母親,駕著風(fēng)伯伯的臂膀,展開自己的輕柔的翅膀,開始了漫長而危險(xiǎn)的旅程。。。。。。

一路上,我們漂泊著,尋覓著,觀望著,因離家哭泣著。。。。。。。在風(fēng)伯伯伴隨下,我們已經(jīng)經(jīng)過許多山川、河流和城鎮(zhèn),有的伙伴已經(jīng)愉快地來到城市邊緣,順利地找到了屬于自己的地方,安定下來。有的伙伴,已經(jīng)習(xí)慣了不想遠(yuǎn)行,就地定居下來,有的被可怕的大水沖走,不知道什么時(shí)間才能靠岸,找到自己的家呀!

我們經(jīng)過了垃圾回收站,那里的氣味實(shí)在是臭氣熏天,讓我們也喘不過氣來,我們在迷茫中,突然有一個(gè)飄然大物在我身邊經(jīng)過,在我驚醒之后,我同行的幾個(gè)姐妹應(yīng)聲掉了下去,我仔細(xì)一看,原來是一個(gè)塑料袋,眼看著她們進(jìn)了垃圾箱,我也無能為力,也只能默默為她們祝福祈禱。

蒲公英和小鳥的童話故事范文(17篇)篇五

夏日午后,陽光很猛烈,樹上的蟬無聊地重復(fù)哼著一句“知了,知了……”黑狗蹲在門前大口大口地吐著舌頭,小孩子跑到風(fēng)扇下,把風(fēng)扇開到最大擋,還喊:“熱呀!熱呀!”

河底卻是另外一翻風(fēng)景。河水很深,河底很靜,不管大陽多么的猛烈,河底一樣是很涼塊,河水很清,河底輔著軟軟的泥沙和卵石,那是河底小動(dòng)物們最喜歡的場所,石螺已睡了一個(gè)好午覺,精神抖擻,他從淤泥里爬出:“嘿!對(duì)面的河蚌走過來呀!跟你下一盤圍棋!”石螺的嗓門挺大的,這一聲喊叫,吸引了一大幫子圍棋發(fā)燒友,誰不知道石螺先生和河蚌先生是河底圍棋界數(shù)一數(shù)二的高手,能觀看高手對(duì)弈不是常有的事呀!

不用多長時(shí)間,石螺和河蚌的身后已圍了一圈又一圈的“粉絲”——小魚小蝦小蟹小螺小蚌……當(dāng)然,小黑石螺自然當(dāng)了石螺先生的黑棋子,而小白河蚌當(dāng)?shù)氖呛影鱿壬鶊?zhí)的白棋子。很榮幸呀!能讓心中的偶像撫摸,還近距離觀戰(zhàn),不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)的哦!因?yàn)槭菹壬秃影鱿壬膶?duì)弈,午后的河底更靜了。大家靜靜地在觀戰(zhàn),生怕發(fā)出的一丁點(diǎn)聲音會(huì)攪亂了兩位高手的思緒。

地虎喜歡五顏六色的卵石,他在卵石間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,其實(shí)地虎是在數(shù)河底到底有多少顆卵石,數(shù)來數(shù)去總也數(shù)不清,地虎就天天數(shù),樂在其中。

鯰魚喜歡睡覺,在鯰魚的思想中,沒有什么比睡覺更舒服的了,特別是在他冬暖夏涼的洞穴里。

餓了嗎?隨便喝點(diǎn)河水,吃點(diǎn)浮游生物,或寄生在水里的小蟲子。總之是很隨便啦!可他們一樣快快樂樂地在長大。沒有煩惱。盡管是在煩躁、悶熱的夏日的午后。

河水緩緩地流,河底很靜,河底的動(dòng)物安祥而快樂!

更多。

蒲公英和小鳥的童話故事范文(17篇)篇六

春天來了,蒲公英的種子隨風(fēng)飄啊飄,它像一個(gè)降落傘一樣,落在了公園一個(gè)角落的土地上。蒲公英的種子在土地里生根、發(fā)芽,慢慢長成了一棵小苗苗。

蒲公英小苗苗環(huán)顧一下四周。公園里的花真美??!萬紫千紅,美不勝收。每天園丁伯伯都會(huì)為那些漂亮的花兒除草施肥、澆水修剪;每天公園里的游人都會(huì)駐足觀賞那些漂亮的花兒,有時(shí)還會(huì)拍照留念;每天勤勞的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶都會(huì)飛過來,為那些漂亮的花兒采花蜜和傳播花粉;每天小鳥都流連于那些漂亮的花叢中,為它們的美所傾倒,為它們的美所歌唱。

這一切使蒲公英小苗苗羨慕極了!它多么渴望得到園丁伯伯無微不至的呵護(hù)!它多么渴望游人們對(duì)它多加欣賞!它多么渴望小蜜蜂和花蝴蝶的拜訪!它也多么渴望小鳥為它歌唱!

蒲公英小苗苗就想:我要努力地長,等我開花了,大家一定會(huì)很喜歡我的。

日子一天天過去了,蒲公英開出了一些淡黃色的小花。它極力地綻放,希望大家能發(fā)現(xiàn)它的美,給它呵護(hù)和欣賞。它盼啊盼,偶爾有一兩只不起眼的小蝴蝶來拜訪一下它,似乎誰也沒注意到它。蒲公英很失望,它覺得全世界都把它給遺忘,沒人會(huì)喜歡它了。

“怎么沒人喜歡我呀?”蒲公英郁悶極了,它越想越不高興。

又過了些日子,蒲公英長出了幾個(gè)白色的毛絨球。這使它想起了每天早上來公園打太極拳的老大爺和老奶奶。他們都是滿頭白發(fā)。蒲公英覺得自已的白絨球和老人們的白發(fā)一樣難看!蒲公英極力環(huán)顧四周,沒有植物長得和它一樣。別人都是那么漂亮。只有它才長出了這么難看的白絨球。想著想著,蒲公英徹底崩潰,它覺得萬分沮喪,嗚嗚地哭了起來。它心里想:我現(xiàn)在是全世界最難看的,沒有人會(huì)喜歡我了。想到這一點(diǎn),蒲公英哭得更厲害了。

這時(shí),一個(gè)路過的'女孩發(fā)現(xiàn)了它。女孩叫來自己媽媽。女孩問:“媽媽,這是什么?。俊眿寢屨f:“這叫蒲公英?!?/p>

蒲公英發(fā)現(xiàn)有人注意到它,它馬上停止了哭泣,豎起耳朵聽聽母女倆的對(duì)話。女孩說:“媽媽,這蒲公英長得好特別,好美喲!”不會(huì)吧!蒲公英簡直不敢相信自已的耳朵。這個(gè)世界上竟然還有人稱贊它很特別?很美?媽媽接著說:“對(duì)呀,蒲公英很美的!這些白絨球是蒲公英的種子,它會(huì)隨風(fēng)飄到新的地方孕育新的生命。蒲公英還含有多種健康營養(yǎng)成份,是很好的養(yǎng)生菜。而且它還有清熱解毒、利尿消炎等功效,是一種治病救人的中草藥。”女孩聽了拍著手掌說:“哇!蒲公英真了不起??!”

“媽媽你快幫我和蒲公英拍張照片呀!”小女孩說著就蹲在蒲公英的旁邊,笑嘻嘻的。媽媽按下了快門。

蒲公英開心極了,想不到也會(huì)有人幫自己拍照呢。小女孩說:“媽媽,我給你念一首幼兒園教的兒歌吧。一團(tuán)小小的白絨花,風(fēng)一吹,就不見啦。是風(fēng)帶走了輕輕的絨毛,還是絨毛化作了淡淡的風(fēng)?……”小女孩和媽媽手拉著手有說有笑地走了。

從此以后,蒲公英過上了幸??鞓返纳?。

作者的話:這是一個(gè)充滿競爭的世界。人從一出生開始就不可避免地“被較量”。山外有山,人外有人。在成長的路上,我們總是會(huì)遇見比我們優(yōu)秀的人。孩子,你也許會(huì)覺得“某某長得好看,成績又比我好”,“某某身材又棒,體育成績又好”。你也許會(huì)覺得自己總是不如別人。如果你會(huì)這樣想的話,不錯(cuò),證明你會(huì)向優(yōu)秀的人看齊。

一個(gè)人即使再優(yōu)秀,也不可能選擇自己的父母、自己的出身。每個(gè)人要走的軌跡都不一樣。正如世上沒有兩片完全相同的葉子一樣,世上也沒有兩個(gè)完全相同的人。有人說獨(dú)特就是美。孩子,如果你覺得自己比不上別人的時(shí)候,千萬不要沮喪。你可以暫時(shí)失意,但千萬不能失志。你就是你,獨(dú)一無二的你。我們活在世上唯一不可更改的志向就是利用自身的條件和環(huán)境,造就最優(yōu)秀的自己。

正如童話中的蒲公英那樣,活在自卑當(dāng)中,是不會(huì)得到真正的快樂。一個(gè)人只有正視自己的不足,善于發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn),才能活得開朗、自在。

佛說:“物隨心轉(zhuǎn),境由心造,煩惱皆心生?!边@聽起來是唯心主義,有違哲學(xué)原理。然而事實(shí)上意識(shí)的能動(dòng)作用還是不容小覷。有志者,事竟成。不卑不亢,不驕不躁;努力學(xué)習(xí),持續(xù)改進(jìn),方能造就最優(yōu)秀的自己!與其說這是寫給孩子的童話,倒不如說是寫給自己的。孩子,我們一起加油!要做最優(yōu)秀的自己!

蒲公英和小鳥的童話故事范文(17篇)篇七

“嘰嘰喳喳”鳥兒們在歌唱,“叮叮咚咚”泉水在吟誦著小詩,我迫不及待地睜開雙眼。忽然,眼前一亮,動(dòng)物們正慶祝我的母親—蒲公英媽媽,有養(yǎng)育了新一代的蒲公英,我看看四周。呦!好多的兄弟姐妹!

長得毛絨絨似的我,像雨中為人們撐起的花傘??兹附憬愕嘀p盈的腳步向我走來?!斑?,這個(gè)小傘最可愛!”

過了幾天,我的兄弟姐妹們陸續(xù)的離開了母親。于是,我問媽媽:“為什么它們都離開您了呢?”媽媽笑了,她說:“你們長大后,都要有自己的天地,生命需要你們延續(xù),短暫地離開也為了以后的再次相遇!”幾天后,風(fēng)爺爺對(duì)我說:“孩子,你長大了,去看看外面的世界吧!”出于好奇,我我隨著風(fēng)爺爺離開了母親的懷抱,開始了新的生活。

在風(fēng)爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,我看到了湛藍(lán)的天空,潔白的云朵,活潑可愛的孩子們……那是一個(gè)美麗,繽紛的世界。突然,風(fēng)爺爺停下了腳步,我便輕輕地停下,落在一只小狗的身上。不幾天,我和小狗成了無話不談的好朋友。但我的旅途并沒有就此結(jié)束。一天,我與小狗去郊外玩耍,一不小心掉在了草坪上,也在這兒結(jié)束了我的旅途。

我愛這萬物中的一切,當(dāng)然也包括你們—可愛的蒲公英!

隔著窗,聽風(fēng)的聲音:呼——呼——。

風(fēng)兒拆散了白云,天兒下起了雨。

風(fēng)兒扶摸著綠葉,樹兒唱起了歌。

風(fēng)兒親熱地貼進(jìn)我的臉蛋,我微微地聽見了風(fēng)的聲音。

呼——呼——。

那么,風(fēng)兒憐愛地親親蒲公英的額頭。

那會(huì)怎么樣呢?

(1)。

飛,飛起來,蒲公英飛起來了!

過了鳥語花香的春天,又迎來了繁花似錦的夏天。綠意盎然,花草爭齊斗艷,蜂花蝶舞,充滿朝氣蓬勃。

風(fēng)中,在一株蒲公英邊,我急切地追逐著蒲公英的種子,渴望抓到蒲公英種子的飛翔經(jīng)歷。

跟著蒲公英的種子飛啊,飛啊……。

我們?nèi)齻€(gè)不懂事的孩子,互相看著。忽然,種子抖抖身子,變成鳥兒了一位慈祥的鳥媽媽。風(fēng)中灑落著種子的羽毛。種子心里知道,和他一樣都離開了親人:鳥媽媽在小鳥出生時(shí)就拋棄了它,小鳥只能成為命運(yùn)中可悲的孤兒。種子不舍離去卻必須要面對(duì),離開他的媽媽。種子雖然溫暖過,但他明白鳥兒身旁沒有家的溫暖是多么恐懼。他給予小鳥快樂,瞧!種子正給小鳥講龜兔賽跑的故事呢!看見小鳥盼望已久的笑容,我和子欣慰地笑了。

(2)。

飛啊,飛啊。風(fēng)兒慢了下來,種子不得不變成柔柔的羽毛。他拼命地往上爬,渴望一直飛。我和羽毛飛過阿爾卑斯山,穿過熱帶雨林,滑過珠穆瑯瑪峰……飛遍世界。

終于,在一個(gè)小樹林里慢慢落下。傍晚,迷人的晚霞輝映著樹林,到處金燦燦的,映得我們的臉紅彤彤的,像個(gè)大蘋果。真美,讓人不約而同地心顫。那美,似乎不在于晚霞顏色的鮮麗,而在于她沉穩(wěn)地扶襯著一只磅礴火輪,將充滿力度的金色火焰,無私地潑灑在廣袤無邊的大地上!從未感受過的愜意,使我們醉了。

在最接近日落的地方,出現(xiàn)了一個(gè)高大的影子——高高的個(gè)子,頭上帶著金冠,在夕陽下綻放著耀眼的光芒?!拔也滤欢ㄊ莻€(gè)王子!”我激動(dòng)地說?!岸鳎乙灿X得哦。”羽毛向身影慢慢飛去。呵!他的確是個(gè)王子。我和羽毛上下打量著他——耷拉著頭,一臉憂傷的王子。我斷定他遇到困難了。迫不及待地地問:“你……怎么了?”

“我喜歡森林公主,知道她喜歡玫瑰,我每天都在找,可這森林怎么也找不到玫瑰……”他失落極了,越說越傷心?!帮L(fēng)兒請(qǐng)讓我變成玫瑰飛道王子手上吧!”羽毛懇求著風(fēng)兒。這時(shí),風(fēng)漸漸大了,呼——呼——,它像個(gè)頂級(jí)魔術(shù)師,再現(xiàn)了科幻電視里的魔法:風(fēng)一吹,羽毛瞬間變成了王子手中的一束玫瑰。羽毛雖然很討厭這長滿刺的家伙,但能助人為樂,他還是很樂意地抖抖身子。我和王子一起走往了森林公主的漂亮小屋。王子禮貌地敲了敲門,公主走了出來。她真漂亮——水汪汪的大眼睛,濃濃的眉毛,櫻桃小嘴,還有那靚藍(lán)的裙子。王子笑了笑,說:“玫瑰花,送給你!”“真漂亮,真感謝你們!”公主一臉興奮的樣子。急忙讓我們進(jìn)屋聊天。

(3)。

風(fēng)兒越走越小,只能勉強(qiáng)飛在半空。是誰打翻墨瓶,星星從黑乎乎的墨汁里探出頭來,嬌滴滴地朝我們眨眼睛。柏油馬路上,路燈亮了,車輛人們都少了。刺骨的寒風(fēng)凄涼地打在我們的臉上,我連忙用厚厚的衣裳遮住了兩邊臉。前方隱隱地看見了一位老人帶著個(gè)小男孩緊緊抱著,依偎在路邊。我們走近一看,那個(gè)男孩的手臂沒了,老人的腿也似乎瘸了。原來她們丑陋的模樣被家人冷酷地趕出來了,只能天天低三下四地挨家挨戶要飯,走了一天,也只能要到一個(gè)發(fā)餿的黑饅頭,“難道他們只能忍受命運(yùn)宰割嗎?不,每個(gè)人都有創(chuàng)造生活的權(quán)利。那么再賦于我一次能量,讓苦難的人們再度擁抱美麗的城市,再創(chuàng)人間繁華!”棉花堅(jiān)定地對(duì)風(fēng)兒說。風(fēng)兒煩怒地吹奏著,似乎在斥責(zé)我們對(duì)風(fēng)兒的貪婪,難道幫他們改變命運(yùn)錯(cuò)了嗎?蒲公英并沒有生氣,而用盡了自己的力氣,想給予他們健康的體魄??墒?,這時(shí)風(fēng)被惹惱了,它停住了,蒲公英落了下來,它的眼里含著淚,打濕了我的手。現(xiàn)實(shí)毫不留情將它狠狠地摔落在地,它從棉花,羽毛,變回了蒲公英種子。永遠(yuǎn)沉睡在土地里了。它的第一次飛,最后一次飛結(jié)束了,命運(yùn)牢牢地扣住了它的生活。

尾聲。

我拼命地為蒲公英的命運(yùn)感概,命運(yùn)到底會(huì)糾纏人?我盡力畫著人生的彩繪,我好像長大了,懂了好多,蒲公英短暫的飛翔經(jīng)歷,我除了內(nèi)心的快樂,還明白了什么?總是含糊著,想去掀開神秘的珠簾。飛!我想再飛一次,和蒲公英在澄澈的天空中旅行,翱翔賦予我了夢想,給了我體驗(yàn)生命的樂趣。我從未飛過,只在爛漫的蒲公英童話,只在風(fēng)中蕩漾笑容,我還是幻想有一段異想天開的經(jīng)歷——飛!

蒲公英的種子成熟了,花托上長出了雪白的絨球,一陣風(fēng)吹過,那潔白的絨球就變成了幾十個(gè)小降落傘,在陽光下隨風(fēng)飄蕩。

太陽公公看見了,親切地囑咐它們:“孩子們記住,不要落到金光閃閃的沙漠或波光粼粼的湖泊,只有黑黝黝的泥土,才是你們生根長葉的.地方?!?/p>

大多數(shù)種子飛向了肥沃的土地,有兩顆種子不這樣想,一顆種子輕輕地說:“這黑黑的泥土有啥意思!瞧,那金光閃閃的地方一定有數(shù)不盡的寶貝,到那兒去,我準(zhǔn)會(huì)成為億萬富翁!”另一顆種子慢慢地說:“那波光粼粼的湖泊一定能給我?guī)順啡?。?/p>

太陽公公聽見了它們的竊竊私語,勸告它們:“閃光的東西并不都是金子,到沙漠和湖泊的種子,都會(huì)被干死或淹死的?!眱深w種子一愣,還是堅(jiān)持自己的想法,向目的地飛去。飛向沙漠的種子還沒來及得意,一股熱浪襲來,它痛苦地呻吟著:“好熱啊,好熱啊!”沒幾天就奄奄一息了。此時(shí),落在湖泊里的種子感到萬分無助、孤獨(dú),幾天后就淹死了。而飛向泥土的種子在水的滋潤和陽光的照耀下競相開放,把大地裝點(diǎn)得更加美麗。

太陽公公語重心長的話語在空中回響:“做任何事都要實(shí)事求是,不要被表面現(xiàn)象所迷惑,不要有不切實(shí)際的幻想?!?/p>

有一株長在山谷里的蒲公英,它非常孤獨(dú),可自從一只小鳥飛來這和它住時(shí),它的性格就開始變開朗了。

一只小鳥唱著歌飛進(jìn)了山谷,它還小,可已經(jīng)到了成年的時(shí)候,因?yàn)樾r(shí)候在鳥巢里看見的事物都再也熟悉不過了,所以長大了就想飛出來看看外面的世界有多么新奇。

正巧,它快樂地向山谷底下看時(shí),忽然望到一個(gè)白白的小東西,它飛過去一看,“咦,這是啥東東?”

“我叫蒲公英,因?yàn)槲液懿黄鹧?,所以很孤?dú)。”

鳥兒很同情它,便說:“我是小鳥,我小時(shí)候住在鳥巢里,有媽媽養(yǎng)我們兄弟姐妹,可我們始終不能是籠中鳥,要學(xué)會(huì)自己生活,不能一直跟著媽媽,那樣沒出息?!?/p>

“你們那么好,我們都是在媽媽的身上被風(fēng)一吹,就不知道飄到哪里去了,一但飄到那,就要在那兒生根發(fā)芽。”

鳥兒更同情它了,對(duì)蒲公英說:“這樣吧,我已經(jīng)和你變成朋友了,我就在這住下吧,天天都跟你玩?!?/p>

“好呀,好呀!”,蒲公英興奮地說。

日子一天天地變冷了,可鳥兒還是天天都和蒲公英玩,蒲公英還是那么開心。

可到了春天,蒲公英說:“我現(xiàn)在當(dāng)上媽媽了,我的孩子很快就出生了,到時(shí)候等它們走了以后,我很快也會(huì)死的,不能陪你玩了?!?/p>

鳥兒說:“我也是呀,現(xiàn)在我要孵蛋了,等它們學(xué)會(huì)飛以后,我也會(huì)跟它們說和你的孩子住在一起的,跟你的孩子們玩耍?!?/p>

就這樣,鳥兒和蒲公英也永遠(yuǎn)地成為了好朋友。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,一株長在墻角的蒲公英環(huán)視了一下四周,看見了長在墻頭上的一棵矮小的茅草,心里非常不舒服。這個(gè)小不點(diǎn)怎么長到我的頭上去了,哼,真氣人!“我說墻頭上的小草,你可要當(dāng)心,長得那么高,小心讓大風(fēng)刮走了!”墻頭上的小草聽了,并沒有說話,只是默默地低著頭。

過了一些日子,東南風(fēng)來了,小草在墻頭上掙扎著向西邊倒。又過了一些日子,西北風(fēng)呼嘯著來了,刮得小草又向東邊倒去。蒲公英看了,又忍不住諷刺小草,說:“原來,你真是兩邊倒呀!怪不得人們用‘墻頭草,兩邊倒’這句話呢!難道你不覺得羞愧嗎?”小草不想和蒲公英爭辯,默默地沒有說話。

秋季的一天,蒲公英的種子被風(fēng)吹到了墻頭上。蒲公英一看,自己的孩子和墻頭草做了鄰居,就告訴自己的孩子:“孩子你可千萬不要和墻頭草交朋友呀!更不能學(xué)他一樣兩邊倒。”孩子聽了媽媽的話,點(diǎn)點(diǎn)頭。

第二年,蒲公英的種子發(fā)芽了,成了一株蒲公英。一天,刮起了臺(tái)風(fēng),小草在墻頭上隨著臺(tái)風(fēng)變換著自己的倒向。東風(fēng)來了,他向西邊倒西風(fēng)來了,他向東邊倒……這時(shí),他看見蒲公英的孩子快被風(fēng)吹斷了,就伸出了援手,說:“來,讓我們一起來對(duì)抗臺(tái)風(fēng)吧,你跟著我一起朝與風(fēng)相反的方向倒。”但蒲公英的孩子說:“走開,我媽媽叫我不要和你一樣。”“但你這樣會(huì)被臺(tái)風(fēng)吹斷的呀!”“不用你管!”蒲公英的孩子挺直了腰桿艱難地挺立著。

臺(tái)風(fēng)終于過去了,在墻頭上又剩下了小草孤零零的一個(gè)。蒲公英的孩子,在臺(tái)風(fēng)中禁受不住被吹斷,刮走了。

墻角的蒲公英看著只有小草的墻頭,責(zé)怪自己:“唉,當(dāng)初要不是我,我的孩子就不會(huì)被風(fēng)刮走了,我真是個(gè)不合格的媽媽呀!”

小草聽了安慰她說:“你只是想讓自己的孩子成為一個(gè)正直的人,這沒有錯(cuò)。只不過,生長在墻頭上風(fēng)大雨大,如果只知道挺直腰桿是不行的?!?/p>

蒲公英和小鳥的童話故事范文(17篇)篇八

小老鼠飛飛很善良,總愛幫助別人。

一天,它路過一顆大樹下,發(fā)現(xiàn)地上躺著幾只小鳥寶寶,正嘰嘰喳喳的哭著喊著要媽媽。

于是小老鼠飛飛將它們送回了家。這時(shí)候,鳥媽媽也回來了,它看見小老鼠飛飛救了自己的孩子,感激的說:“太謝謝你啦!”

小老鼠飛飛擺擺手,說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系的!”

說完,就回家去了。

過了幾天,小老鼠飛飛在草地上玩兒的時(shí)候,突然一只老貓不知道從哪里竄了出來,惡狠狠的盯著它。

小老鼠飛飛嚇壞了,趕緊跑,可是它哪里能跑得過老貓呢?就在它快要被老貓抓住的.時(shí)候,突然一個(gè)聲音對(duì)它喊道:“飛飛,我們來幫你!”

它一看,原來是兩只小鳥,它們說:“快踩在我們的背上!”

小老鼠飛飛聽了,趕緊一跳,站到了它們的背上,然后它們飛呀飛,帶著小老鼠飛飛飛上了天空。

老貓夠不著了,只得站在原地,露出了憤恨的表情。

蒲公英和小鳥的童話故事范文(17篇)篇九

當(dāng)流星劃過天際的瞬間,我就已經(jīng)知道,心底的那個(gè)來不及說出口的愿望,此生將永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)了。

是什么,究竟是什么將我的思念無限拉長,讓我在黑暗里,讓我在許許多多個(gè)不眠的夜里,沉醉其中,不愿輕易睡去,只任由那些支離破碎的夢境糾結(jié)于心。也惟恐醒來時(shí),我已演變?yōu)榱硪粋€(gè)空間游魂,四處漂浮,無處可依。

希望你不要執(zhí)著流淚,畢竟滄海一世的悲涼,又豈是常人能夠承受得起的凄愴。

習(xí)慣了面對(duì)眼前大塊大塊白色的墻壁。無聲無息,沉默不語。

習(xí)慣了看著十指纏繞,彎曲成寂寞和惆悵。沒有溫度,節(jié)節(jié)冰涼。

佛說:是身如幻,從顛倒起。是身如影,從業(yè)緣起。是身如焰,從渴愛生。

真的是這樣的嗎?那么佛啊,你是否可以告訴我,我又該如何擺脫桎梏的牢籠呢?

時(shí)常會(huì)想起那些短暫而又漫溢著快樂的日子。有花一般的笑容綻放在嘴角,有露珠一樣的淚滴落在臉頰。長發(fā)半掩的模樣,猶如夜百合的幽幽清香。你堅(jiān)定溫暖的懷抱擋住風(fēng)雨,撐起我夢想的天堂。

很多時(shí)候,就是依靠對(duì)你的思念來抵制疼痛的侵襲。很多時(shí)候,等待你的只言片語成為我熬下去的動(dòng)力。

也曾在深夜登高遠(yuǎn)眺,尋找天邊最遠(yuǎn)最亮的那盞燈光,想象著你在清冷的燈光下,孤獨(dú)的站成一棵樹的模樣,千年萬年的等待著你我相遇地剎那。

當(dāng)清晨第一縷風(fēng)吹過來時(shí),突然就很想歌唱,想用輕柔低聲的吟唱,將內(nèi)心的愛遙遞。

我知道,我知道你一定會(huì)收到的,你會(huì)用滿面的笑容來贊美我的歌喉,用滿懷愛情的心靈來遙望有我的方向。

蒲公英和小鳥的童話故事范文(17篇)篇十

小鳥遭禍有一群鳥住在江邊的一片林子里。

這片林子樹木繁茂,風(fēng)景十分秀麗,特別是每年的春天過后,滿林子都長滿了美味的野果,開滿了鮮艷多姿的野花,別提有多漂亮了,再加上各種各樣的鳥在林間飛舞,構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。

因此這里被人們稱為“百鳥林”。

有一天,國王帶著隨從乘船在江上游玩,當(dāng)他在江兩岸的奇山異峰中發(fā)現(xiàn)這風(fēng)景秀麗的百鳥林時(shí),頓時(shí)感到異常興奮。

國王立刻令隨從在林子腳下的江邊泊船,然后便帶領(lǐng)他們下船進(jìn)入山林。

林子里的平和與寧靜突然被這么多進(jìn)入林子的人打破了。

百鳥的首領(lǐng)看見有人類侵入,急忙下令:“快,大家快躲起來,人類是很可怕的,千萬不要讓人們抓到我們。

鳥兒們嚇得驚慌失措,急忙飛進(jìn)樹林深處躲藏起來。

有一只小鳥卻與眾不同,它不躲也不藏,自言自語地說:“我們鳥這么靈巧,就算是在人類面前也能逃走,干嗎要嚇成這樣?我來給你們演示一下靈巧的鳥怎樣戲弄人類。

說完這番話,它從容自得地停留在原地,一會(huì)兒高飛,一會(huì)兒又低飛,還得意地唱著歌,引得人們跳起來抓它,可就是抓不到。

這只小鳥滿不在乎地在國王面前賣弄著它的靈巧。

國王拉開弓,用箭射它,但它并不害怕,而國王射過去的箭都被它敏捷地躲開了,然后它開始更滿足地唱歌。

國王有些氣惱,便命令隨從們一起用網(wǎng)捕捉這只鳥。

面對(duì)這么多人舉起的`巨大的網(wǎng),小鳥難以招架,終于被捉住了。

百鳥的首領(lǐng)看見了這一切,對(duì)所有的鳥兒們說:“這只笨鳥,倚仗自己的靈巧,不顧場合地賣弄自己,以至于就這樣丟掉了自己的性命,真是可悲。

你們都要引以為戒??!”智慧的人知道藏而不露,有了一點(diǎn)點(diǎn)本事就喜歡賣弄的人是愚蠢的。

我們小朋友千萬不能恃才傲物,在人前賣弄自己的一點(diǎn)雕蟲小技,否則不是弄巧成拙被人笑話,就是最終落個(gè)失敗的下場。

蒲公英和小鳥的童話故事范文(17篇)篇十一

小鳥的童話故事主要為你講述的是小鳥的爸爸有一架飛機(jī),有一天小鳥的爸爸要帶著小鳥和媽媽一起去游玩,開始小鳥一家的旅游記。

小鳥的爸爸有一架飛機(jī),有一天,小鳥的爸爸帶小鳥和它的媽媽坐上這架飛機(jī)去旅游,到城市花園去玩,城市花園有小白兔園長。小鳥一家到了城市花園,下了飛機(jī),它們邊走邊看,看有沒有好玩的東西,有沒有好吃的東西,看著看著,哎!

看到右邊有白兔園長。白兔園長一看到小鳥爸爸,媽媽和小鳥,就說:"請(qǐng)你們停一下,我要跟你們說一句話。

想說說小鳥在學(xué)校的事情。"園長說:"小鳥媽媽,小鳥在幼兒園表現(xiàn)的很好。今天中午沒好好睡覺。"小鳥媽媽聽了對(duì)小鳥說:"我的小乖乖,你在學(xué)校表現(xiàn)的好,這很不錯(cuò),但是睡午覺是長個(gè)子的,一定要好好睡才行。

以后要改掉不好好睡覺的壞毛病."小鳥說:"我一定改正這個(gè)壞毛病。"小鳥媽媽說:"好的,你在學(xué)校要表現(xiàn)的`更好哦。

午飯要好好吃,午覺也要好好睡。"白兔園長對(duì)小鳥說:"小鳥再見吧。"小鳥一家也和白兔園長說再見。

小鳥媽媽說:"我們?nèi)杲o你買書去吧。"然后它們就到書店里給小鳥買了本很好看的書。小鳥媽媽說:"太陽已經(jīng)快要下山了。"小鳥說:"爸爸媽媽,我們快回家吧。"。

小鳥一家又坐著飛機(jī)回家了。

小鳥在一次旅行過程中發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)不好好睡覺的習(xí)慣,小鳥很乖在學(xué)校的表現(xiàn)也很好,但是小鳥不愛好好睡覺,小鳥知道一定要改掉不好好睡覺的習(xí)慣。小朋友們晚上有木有好好睡覺,晚上睡好覺很關(guān)鍵,睡覺是用來長身體的,小朋友想要好好長身體就要晚上好好睡覺哦。

蒲公英和小鳥的童話故事范文(17篇)篇十二

一天,鳥媽媽帶著初生的小鳥離開家去森林里面找食吃,一只小花鳥很貪玩,它悄悄地離開了大家,自個(gè)兒去玩了。小花鳥玩累了,也餓極了,它停到了一棵大樹上,看見了一條小青蟲在樹葉上爬來爬去。小花鳥就想:這下我可以飽餐一頓了。突然一條小花蛇看見了小鳥,慢慢靠近,小鳥發(fā)現(xiàn)了就連忙飛,可是一不小心撞上了上面的樹干,暈了。小花蛇就把小花鳥拖到了蛇洞里,正準(zhǔn)備吃小花鳥的'時(shí)候,小花鳥醒了。小花鳥對(duì)小花蛇說:求求你不要吃我,我想辦法把我其他的小伙伴一起來送給你吃好不好?小花蛇想:現(xiàn)在不吃一頓,以后能吃好幾頓呢,不是更好呀。

于是小花蛇大聲地說:好!我答應(yīng)你。但是兩天之后你就要讓你的小伙伴到這里集合。小花鳥飛回了家,通知大家趕快搬家。兩天后,蛇洞外連一根鳥毛都沒有看見了,小花蛇連忙道小鳥的家里一看,連一只小鳥也沒有,它才知道自己上當(dāng)了。而此時(shí),小花鳥一家正在新家里跳舞慶祝呢。

蒲公英和小鳥的童話故事范文(17篇)篇十三

這個(gè)題目其實(shí)是一個(gè)游戲的名字。這個(gè)游戲是體育老師教我們的,是這么玩兒的:三個(gè)人一組,兩個(gè)人當(dāng)“大樹”一個(gè)人當(dāng)“小鳥”,“大樹”要把“小鳥”圍起來。分成幾組后,會(huì)有一個(gè)人多余出來,這個(gè)人就可以喊“大樹”或“小鳥”,還可以喊“地震”。如果這個(gè)人喊“大樹”,當(dāng)“大樹”的人就重新組合,當(dāng)“小鳥”的人則站著不動(dòng);如果他(她)喊“小鳥”,當(dāng)“小鳥”的人就重新組合,“大樹”當(dāng)?shù)娜藙t站著不動(dòng);如果他(她)喊“地震”,所有人都重新組合,“小鳥”可以當(dāng)“大樹”,“大樹”也可以當(dāng)“小鳥”。

我們玩兒得很高興,玩兒的時(shí)候想到自己還能發(fā)布命令,更是興奮得兩眼發(fā)光。

從前,一棵大樹和小鳥是好朋友。小鳥每天給樹唱歌,樹呢?天天聽著小鳥唱。

不知不覺,冬天來了,大樹戀戀不舍的對(duì)小鳥說:“再見了,小鳥。明年春天,請(qǐng)你回來,還給我唱歌聽?!薄胺判陌桑乙欢〞?huì)回來的”小鳥爽快的答應(yīng)了。

春天終于到來了,春回大地,萬物復(fù)蘇。小鳥回來,找她的樹朋友來了,可是,樹不見了,只留下樹根在這里?!傲⒃谶@里的那棵樹到什么地方去了呀?”鳥兒問樹根。

樹根回答:“伐木人用斧子把他砍倒,運(yùn)到山谷里去了。”

小鳥向山谷里飛去。

山谷里有一座工廠,鋸木頭的聲音“沙—沙,”,小鳥站在工廠的大門上,問門“門先生,請(qǐng)你告訴我,我的好朋友書在哪兒,您知道嗎?”門先生說:“樹么?被工人們切成細(xì)條條兒,做成火柴,運(yùn)到那邊的村子里賣掉了?!兵B兒向村子里飛去。

在一盞煤油燈旁,坐著個(gè)小女孩,鳥兒問女孩:“小女孩,你知道火柴在哪嗎?”火柴已經(jīng)用光了,可火柴點(diǎn)燃的火還在這里。”小女孩回答。小鳥對(duì)燈火唱起了去年的.歌,唱完了后,小鳥又對(duì)燈火看了一會(huì)兒,留下了眼淚,然后依依不舍地飛走了。

從前,在一個(gè)大森林里,有一無名的小溪。

一天,一只小鳥飛了過來,落到小溪旁飲水。這時(shí),一條小魚游了過來,對(duì)小鳥說:“小鳥,你真好,可以自由自在地在空中飛翔。”小鳥回答說:“唉!別提了,一開始,我的老家是一棵梧桐樹,可是,我去了一趟南方后,就再也找不到家了?!毙▲B又說:“小魚,我可羨慕你可以主在清撤的小溪里游來游去?!毙◆~傷心地對(duì)小鳥說:“小鳥,你別者這清澈,人們老是排工廠的污水,弄得我們般搬了好幾次家,我的好朋友都被毒死了,還有,前幾天我的爸爸媽媽和弟弟都被人們抓走了,你看我還帶最小的妹妹,我們昨天才搬來的呢!”

這時(shí),旁邊的小烏龜發(fā)話了:“是呀!人們大量把污水排了出來,弄的我們水族動(dòng)物大量死亡。”

蒲公英和小鳥的童話故事范文(17篇)篇十四

一只小鳥孤零零的飛在天空,它覺得很孤單。

一朵白云飄過來,小鳥說:“白云,咱們一起玩吧?!?/p>

白云說:“好啊,不過我們只能做白天的朋友,因?yàn)楝F(xiàn)在我要回家啦!”說完,白云就飄走了。

小鳥說:“太陽,咱們做朋友吧?!碧栒f:“行啊,不過我們只能在白天的時(shí)候做朋友,現(xiàn)在我要回家啦!”說完,也走了。

天漸漸黑了,月亮出來了,小鳥說:“我們做朋友好嗎?”

月亮說:“好啊!不過我們只能做夜晚的朋友?!?/p>

星星也出來了,小鳥說;“星星,我們做朋友吧!”

星星說:“好?。〔贿^我們只能做夜晚的朋友。”

現(xiàn)在,小鳥再也不孤單啦!因?yàn)榘滋?、夜晚都有好朋友陪著它,它是多么幸福呀?/p>

故事中的.小鳥太孤單了,它尋找著朋友,終于它找到了白天的朋友白云和夜晚的朋友星星月亮,它再也不怕孤單了,小朋友們,誰都害怕孤單,所以我們應(yīng)該多主動(dòng)交朋友,讓更多的人可以分享到快樂,讓更多的人不再孤單。

蒲公英和小鳥的童話故事范文(17篇)篇十五

春天是播種的季節(jié),燕子看到農(nóng)民在耕種,便誠懇地對(duì)小鳥說:“我看到了未來,我很同情你們。你們會(huì)很危險(xiǎn),看到在空中揮動(dòng)的手了嗎?現(xiàn)在它撒下東西,用不了多久就會(huì)捕捉你們,各種捕捉的工具都會(huì)出現(xiàn),陷阱到處都會(huì)埋設(shè),你們不是身陷鳥籠就是等下油鍋,真正的危機(jī)來了!”燕子頓了一下,接著說,“請(qǐng)你們相信我,把那些該死的種子趕快全吃掉。”

小鳥覺得燕子說的是瘋話,他們根本看不到燕子所描述的危機(jī)。

一段時(shí)間過后,大田里長出了綠油油的苗,燕子非常著急,他又對(duì)小鳥說:“趁著還沒有結(jié)出果實(shí),把這些苗趕緊拔掉,不然的話,你們大家會(huì)吃虧的?!?/p>

“討厭!你這個(gè)預(yù)言災(zāi)禍的喪門星,整天亂說!”聽它的預(yù)報(bào)鳥兒感到非常不耐煩,“你要明白,這種事要上千只鳥才做得下來!”

快到莊稼成熟的季節(jié)了。善良的燕子仍是堅(jiān)持著跑來相告:“危險(xiǎn)就要到來,你們應(yīng)該相信我,人們收割完莊稼,閑下來的農(nóng)民就會(huì)來對(duì)付大家了,捕鳥的'夾子和羅網(wǎng)等著你們。你們最好待在家里別亂跑,或者學(xué)候鳥一樣飛到溫暖的南方,實(shí)在不行你們最好找些隱蔽的墻洞躲起來?!?/p>

小鳥對(duì)燕子的忠告全沒當(dāng)回事,最后小鳥們落得個(gè)悲慘的結(jié)局——被人捉住了。

寓意:

對(duì)于別人善意的勸告我們是不應(yīng)該拒絕的,不要等到大難臨頭才后悔,那也沒用了。

——《拉封丹寓言》。

蒲公英和小鳥的童話故事范文(17篇)篇十六

森林里,狗熊和小鳥是鄰居也是好朋友,一個(gè)住在樹上,一個(gè)住在樹洞里,小鳥在生活中處處讓著讓著狗熊,狗熊也拿自己的蜂蜜招待小鳥,它們互相照顧,一起分享快樂。

一天,狗熊在外面捕食,突然發(fā)現(xiàn)了一只小兔子,它向兔子猛撲過去,卻被兔子靈巧地躲閃來了個(gè)嘴啃泥,樣子狼狽極了!兔子緊抓這個(gè)機(jī)會(huì),快速向草叢跑去,轉(zhuǎn)眼就不見了蹤影。

這個(gè)場面剛好被小鳥看見了,知道的一清二楚。小鳥飛過來對(duì)狗熊說:“我們都是森林里的.動(dòng)物,也是好朋友,不應(yīng)該這樣對(duì)待自己的朋友,要和睦相處?!惫沸苈犃诉@些話,慚愧地低下了頭,承認(rèn)自己做錯(cuò)了。從此以后,狗熊再也不會(huì)欺負(fù)其他動(dòng)物,它們其樂融融生活在森林里。

通過這個(gè)故事,使我明白一個(gè)道理,我們在生活中應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,更不能欺負(fù)弱小的同學(xué),讓我們同在一片藍(lán)天下快樂地的成長。

蒲公英和小鳥的童話故事范文(17篇)篇十七

春,四季之首,一年之始!她仿佛懂得變通,圓潤了四季的輪回。陽春三月,陽光那柔和的灑在萬物之際,溫潤著那一顆顆崇尚生命的心。一場春雨洗凈了世間的纖塵,萬物鉛華不染,如照初心。那山澗的一凼清泉,清的透亮,清得讓人忘卻纖塵滾滾,心靜如水,清如水,一塵不染,如照初心。

春天是忙碌的,她忙碌著很多事,她消融冰雪,瞧那山澗飛馳的銀色匹練正是她的杰作。她忙碌著喚醒萬物,那滿山遍野的綠色正是她忙碌的成果。她的出現(xiàn)就好像是為了給萬物以生命,以色彩。春天她很忙!夏,他那如火的.性格,常常使人們暗自驚嘆!夏的早晨是清爽的,空氣是清新的。走在那阡陌之路上,未干的殘露打濕了褲腳,感覺很清爽。正午時(shí)分,正戲登場了,那如火的灼陽射的大地上布滿了龜裂狀的傷痕,曬的蟬躲在樹上“知了~知了”的抱怨著這驕陽,一切都顯得那么和諧。但好景不長,雷公卻來湊一波熱鬧,剛才還晴空萬里的天空片刻之后便烏云密布,時(shí)不時(shí)閃出一兩下閃電。不出片刻,雷雨撒入大地,黃豆般大小的雨滴洗去了剛才的倦熱,正雨過后,彩虹依舊,她很美,很美!夏末農(nóng)忙之際,秋她帶著收獲,帶著成果步履輕盈的趕來了!秋至,雁南飛,一排排南去的大雁寄托著游子的思鄉(xiāng)之情。

古今多少文人騷客用秋寄托了情感,如白樸的《秋思》等無不體現(xiàn),在秋天中游子們的思鄉(xiāng),戀家之情!他雖無沖之美,既無夏之華麗,但它是樸實(shí)的深秋至大地一片金黃,一片片火紅的楓葉到處飛舞,妖嬈中透著質(zhì)樸,疊翠流金,華美無異!

冬,藉著最后一場秋雨蒞臨人間,她雍容華貴,一場飛雪后大地銀裝素裹,妖燒中透著素雅?!岸┗?,耀松柏滿園春”山頭的蒼松印證著這句古話,而園中的臘梅也傲雪盛開,綻放著屬于它的生命真諦,幽幽梅香在干冷的空氣中蔓延“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”經(jīng)過寒冬烈雪的磨礪,他開出了生命的精華,他用這一切行動(dòng)詮釋著屬于她的生命真諦!冬雪化了,屠蘇草又發(fā)芽了,春又接著開始了,一年或許是終于冬而又始于冬!四季正是如此,他們好像五個(gè)脾氣不同的孩子笑鬧著走過了一年!

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演講稿是一種在公眾場合進(jìn)行口頭表達(dá)的文本形式,具有信息傳遞、說服力強(qiáng)等特點(diǎn)。如果你想了解一些成功演講者的演講稿范文,以下是小編為你整理的一些示范范文,或許能給你
優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要有獨(dú)特的思考和表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,它們語言準(zhǔn)確、觀點(diǎn)獨(dú)特,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。就像一瞬間,殘陽被夜幕潑成
策劃方案的編制過程需要團(tuán)隊(duì)成員的共同參與和討論,以充分發(fā)揮各自的專業(yè)能力和創(chuàng)造力。在下文中,我們將為大家介紹一些創(chuàng)新的策劃方案,以供參考和啟發(fā)。組長:組員:整個(gè)
優(yōu)秀作文融合了豐富的文化知識(shí)和獨(dú)到的見解,展示了作者對(duì)文學(xué)藝術(shù)的獨(dú)特理解和品味。下面是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,它們以獨(dú)特的視角和思考方式給人留下了深刻印象。
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見解,能夠給人以啟示和思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,它們的內(nèi)容深入、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),給了我們很多啟發(fā)。古人說,“不學(xué)禮,無以立”
優(yōu)秀作文能夠有效地傳遞信息,展現(xiàn)作者的才華和思考能力。接下來是一些來自優(yōu)秀學(xué)生的作文佳作,通過閱讀它們,我們可以學(xué)到很多寫作的技巧和方法。世有伯樂,然后有千里馬
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的成長和進(jìn)步,也可以給他人提供一些建議和啟發(fā)。如果你不知道如何開始寫心得體會(huì),可以先參考一下下面的范文,也許會(huì)有所幫助。
工作方案不僅僅是一份計(jì)劃,更是對(duì)工作內(nèi)容和方式的深入思考和安排。以下是小編為大家收集的工作方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。下面是小編為大家整理的,供大家參
優(yōu)秀作文詞藻華麗,句式靈活多樣,給人以美的享受和思緒的飄渺。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。“我在車站,準(zhǔn)備坐火車
優(yōu)秀作文能夠通過深入的思考和獨(dú)到的見解,引起讀者的思考和共鳴。請(qǐng)大家欣賞以下作文片段,感受其中的思想碰撞和情感體驗(yàn)。人生如一場夢,很快就了。而這場夢會(huì)讓我們懂得
合作是一種重要的工作方式,它能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和工作效率。請(qǐng)看下面這些優(yōu)秀的合作項(xiàng)目,它們展示了合作所取得的卓越成果。乙方:______。甲乙雙方(以下簡稱“
撰寫述職報(bào)告是對(duì)過去一段時(shí)間工作的回顧,有助于對(duì)工作目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化。為了讓大家更好地理解述職報(bào)告的寫作方式,下面是一些成功案例供大家參考。
優(yōu)秀作文是通過深入思考和精心組織語言,用準(zhǔn)確、生動(dòng)的敘述表達(dá)自己觀點(diǎn)和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫一篇優(yōu)秀作文不僅需要有豐富的知識(shí)和清晰的邏輯
心得體會(huì)是一種對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的經(jīng)歷、感悟和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的文字材料,通過寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的成長和經(jīng)驗(yàn)。接下來是一些優(yōu)秀學(xué)
講話稿的結(jié)尾部分要具有總結(jié)性質(zhì),突出主題和核心觀點(diǎn),同時(shí)可以用警句、名言等方式給人留下深刻的印象。如果你正在為撰寫講話稿而苦惱,不妨看看下面這些講話稿范文,或許
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文采和智慧,給讀者留下深刻的印象。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起欣賞、品味其中的文學(xué)之美。我最喜歡的老師是語文老師——顧老師。她
優(yōu)秀作文是對(duì)語言表達(dá)能力、思維邏輯、文學(xué)素養(yǎng)等多方面的綜合評(píng)價(jià)。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,我們能夠更好地提高自己的寫作水平。人生中,都有一些陳年舊事,當(dāng)回憶
演講稿是小學(xué)生提高自己語言藝術(shù)和溝通能力的重要手段,我們應(yīng)該多加練習(xí)。在這里,我為大家整理了一些小學(xué)生演講稿的范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。
優(yōu)秀作文是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷和感受的真實(shí)表達(dá),它能夠幫助他人了解自己的內(nèi)心世界。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文范文,體驗(yàn)其中的感染力和藝術(shù)魅力。星期三的中午,天氣十分悶熱
優(yōu)秀作文始終能夠通過對(duì)選題的深入思考和全面展示來吸引讀者的眼球,讓人印象深刻。優(yōu)秀作文總是運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的語言表達(dá),使文章通順流暢、形象鮮明。優(yōu)秀作文
作文是我們表達(dá)思想、抒發(fā)情感的一種方式,通過寫作可以更好地展示自己的才華和思維能力。作為一名學(xué)生,我們都希望自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀作文,充分展現(xiàn)自己的文筆和思想深
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)作品,它能夠引發(fā)讀者的共鳴并留下深刻印象。欣賞這些優(yōu)秀作文的同時(shí),我們也要勇于挑戰(zhàn)自我,不斷超越自己,在寫作方面追求更高的境界。“轟,轟!”宇
制定活動(dòng)方案時(shí),需要充分考慮風(fēng)險(xiǎn)和安全因素,確?;顒?dòng)過程中的安全性和可控性。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案范例,供大家參考和借鑒。為紀(jì)念我國第四個(gè)全民義務(wù)植樹節(jié)
心得體會(huì)是一種對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和回顧,對(duì)于我們來說,這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會(huì)。通過閱讀這些心得體會(huì)范文,我們可以看到不同人的成長軌跡和思考方式,從而啟迪我們
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們建立反思和改進(jìn)的機(jī)制,不斷提升活動(dòng)的質(zhì)量和效果。感謝大家的閱讀,以下是小編為大家搜集的一些精選活動(dòng)總結(jié)范文。本著“釋放青春活力、陶冶高尚情操
一篇優(yōu)秀作文能夠讓人產(chǎn)生共鳴,激發(fā)讀者的思考和創(chuàng)作欲望。這些優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心挑選和編輯的,具有較高的文學(xué)價(jià)值和閱讀價(jià)值。星期天的早上,媽媽在陽臺(tái)上清理花盆。陽
發(fā)言稿是在特定場合用于演講或陳述的一種書面材料,它能夠幫助我們更有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。積極參加各種演講和辯論比賽,可以提供更多鍛煉發(fā)言稿寫作和演講技巧的機(jī)會(huì),
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫和情感的表達(dá),能夠讓讀者如臨其境。這是一份精心挑選的優(yōu)秀作文合集,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。我們盼望已久的一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來臨了,同學(xué)們
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)斟酌和精心設(shè)計(jì)的文字構(gòu)思,在表達(dá)上有層次、有亮點(diǎn)、有感染力的寫作藝術(shù)。接下來,我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,感受作者對(duì)于生活、人物和社會(huì)的
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確地表達(dá)作者的情感和意圖,讓讀者能夠感受到作者的真實(shí)與獨(dú)特。讓我們一起來閱讀以下這些引人入勝的優(yōu)秀作文范文,感受作者的智慧和情感的流露,相信它們會(huì)
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