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五年級(jí)精彩的籃球賽(熱門(mén)14篇)

時(shí)間:2025-07-17 作者:夢(mèng)幻泡

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五年級(jí)精彩的籃球賽(熱門(mén)14篇)篇一

操場(chǎng)上,我們激動(dòng)的心情久久不能平靜。球員們站在相機(jī)前,臉上洋溢著歡快的笑容。這是我們久違的勝利,是的我們贏了。在這個(gè)籃球場(chǎng)上,我們一雪前恥!

今天下午是我們班和二班的決勝局,球員們都打起了十二分的精神,蓄勢(shì)待發(fā)。比賽開(kāi)始了,由劉長(zhǎng)寬和孫國(guó)翔跳球。孫國(guó)翔把籃球打了出去,打到了人群里。球員們爭(zhēng)奪著籃球。孫卓銳搶到了籃球,帶著籃球,沖到了籃筐下。那速度像脫韁的野馬,像發(fā)射出的箭,給二班來(lái)了一個(gè)措手不及。他一個(gè)三步跨籃。“嗖!”球打到了籃板上,這一刻,好像空氣都凝固了。一秒后,球進(jìn)了籃筐。“耶!”“好球!”操場(chǎng)上發(fā)出了雷鳴般的喊聲。我們班的同學(xué)們、球員們以及老師都笑了。接著由二班發(fā)球,薛景澤率先拿到了球,直奔籃筐。孫梓誠(chéng)和劉長(zhǎng)寬立馬斷下薛景澤的球,傳給了田峻霖。田峻霖又小又靈活,連過(guò)好幾人,跑到籃筐下,使勁一投。哇!球又進(jìn)了。操場(chǎng)上又是一陣沸騰。

到了下半場(chǎng),比賽進(jìn)入了白熱化階段,比分也縮小了差距。二班換了女球員。那名女球員很勇猛,速度也很快。她接住了球,使勁向籃筐下跑去,所有人都倒吸了一口冷氣。要知道,女生投進(jìn)一個(gè)球可是要加五分的啊!突然,半路殺出來(lái)一個(gè)“程咬金”。這個(gè)“程咬金”就是田峻霖,他立馬斷了二班球員的球,真是虛驚一場(chǎng)。

比賽快要結(jié)束了,我們要加油了。田峻霖接到球后,被二班的幾個(gè)球員堵進(jìn)了“死胡同”。他只能背水一戰(zhàn),把球往后一拋。球彈跳著,離邊界只有一厘米了,女同學(xué)嚇得直往后退。這時(shí),劉長(zhǎng)寬跑過(guò)來(lái),把球拍進(jìn)球場(chǎng),這技術(shù)真高啊!

比賽結(jié)束了,我們贏了!34比18贏了二班,太令人振奮了!這場(chǎng)球賽太精彩了,我永遠(yuǎn)也忘不了。

五年級(jí)精彩的籃球賽(熱門(mén)14篇)篇二

首先上場(chǎng)的是女隊(duì)。只見(jiàn)我班的運(yùn)動(dòng)女將們身著白綠相間的籃球服,面帶笑容,信心十足地來(lái)到了球場(chǎng)。確定場(chǎng)地后,隨著裁判員的一聲令下,我班的張思涵縱身一躍,籃球就穩(wěn)穩(wěn)地扣到了我們賽區(qū)。“耶!”我班取得了發(fā)球權(quán)。只見(jiàn)程若渝采用“聲東擊西”法,看似要把球傳給多人防守的程文章,沒(méi)想到程可暢卻張開(kāi)雙臂,牢牢地接住了球。一眨眼,球又傳入了張思涵的手中。五班的同學(xué)急了,一窩蜂似的跑過(guò)去搶,而站在一旁的程文章早已做好了接球的準(zhǔn)備。眼看球就要“落入虎口”了,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,張思涵憑借著身高優(yōu)勢(shì),一個(gè)高球穩(wěn)穩(wěn)地傳給了程文章。還好,有驚無(wú)險(xiǎn)。五班的同學(xué)又趕緊沖上前去張開(kāi)雙臂防止程文章投球。可程文章畢竟是校隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員啊,對(duì)手哪里攔得住?程文章一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身,把球往上一擲,球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈,只聽(tīng)見(jiàn)“咚”一聲,球進(jìn)了!“耶!”歡呼聲傳遍了整個(gè)操場(chǎng)。

有了開(kāi)門(mén)紅,我班的女生一鼓作氣,又進(jìn)了幾球,五班的吳老師急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。漸漸地,我班同學(xué)有些洋洋自得,加上體力不支,放松了警惕。五班正好看出了這個(gè)破綻,卯足了勁,發(fā)球,接球,搶球,投球,一連串的動(dòng)作,居然進(jìn)了一球。我班女生頓時(shí)傻了眼,有些垂頭喪氣,“501,加油!501,必勝!”場(chǎng)外傳來(lái)一浪高過(guò)一浪的鼓舞聲,她們又重新振作起來(lái),經(jīng)過(guò)奮力拼搏,共投進(jìn)了11個(gè)球,計(jì)22分。

接著,男隊(duì)上場(chǎng)。我班的隊(duì)員們不甘示弱,接連投進(jìn)10個(gè)球。當(dāng)最后一個(gè)球“哐當(dāng)”落地的時(shí)候,裁判吹響了哨子,比賽結(jié)束了,我班以42:2完勝五班。

邁著輕松的步伐,走在回家的路上,我還沉浸在剛剛精彩的比賽中……。

五年級(jí)精彩的籃球賽(熱門(mén)14篇)篇三

時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)小學(xué)生涯只剩最后一個(gè)學(xué)期,我以為剩下的日子只有緊張忙碌的學(xué)習(xí),不料開(kāi)學(xué)第二周,學(xué)校突然宣布六年級(jí)將進(jìn)行一次長(zhǎng)達(dá)十周的籃球賽,聽(tīng)到這個(gè)消息,我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼雀躍,興奮地跳起來(lái)。

那天,陽(yáng)光溫暖舒適,適合打籃球。一套套顯眼的中國(guó)紅籃球服套在我們班的隊(duì)員身上,球衣前左胸印了班級(jí),前后胸印有號(hào)碼,25號(hào)、10號(hào)、11號(hào)等,瞬間給體育館增添了一種振奮人心的氣息。我是一個(gè)籃球熱愛(ài)者,平時(shí)也喜歡打籃球,可是不巧開(kāi)賽前我的背部受傷,我只能先做一個(gè)觀眾欣賞同班同學(xué)的精彩比賽。我們的對(duì)手是14班,他們?nèi)巳伺8唏R大,白色的戰(zhàn)袍,簡(jiǎn)潔清爽。我們班的隊(duì)員身高不占優(yōu)勢(shì),瞬間有一種被壓倒的感覺(jué)。可是,不到最后一刻,女排精神在心中。

第一局比賽開(kāi)始了,體育館的歡呼聲震耳欲聾,我們的啦啦隊(duì)員不停地在場(chǎng)邊吶喊加油。比賽的哨聲一響,只見(jiàn)梁小軍二話不說(shuō),一馬當(dāng)先,搶到了球就往自己的籃筐方向,他一邊帶球,一邊奔跑,球拍在地面上啪啪啪響,他眼神堅(jiān)定,步伐如火箭,一下子就躲避了對(duì)手的阻攔到了籃筐邊,這時(shí),14班三個(gè)防手圍著梁小軍,眼看就要搶走他手中的籃球,只見(jiàn)他一跳一閃,一伏再一跳,再來(lái)個(gè)三步跨上籃,球進(jìn)了,2分。那連貫性的動(dòng)作,瀟灑得像武俠小說(shuō)那些高手穿過(guò)竹林一樣,帥呆了。我旁邊的女同學(xué)啦啦隊(duì)禁不住又一陣興奮的掌聲,歡呼聲,吶喊聲,叫好聲連連不斷,比賽氣氛層層高漲。我也蠢蠢欲試,多想場(chǎng)上有我的風(fēng)采。

對(duì)手控球的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,得數(shù)越來(lái)越多,眼看比賽就要輸了,我如坐針氈,恨不得上場(chǎng)幫忙。可是,我們班的隊(duì)員似乎也沒(méi)有要放棄的念頭,反而愈挫愈勇,頑強(qiáng)堅(jiān)定,一個(gè)接一個(gè)上籃,一次又一次得分,最后以蔡大雄完射2分球,結(jié)束的哨聲響起,我們班的啦啦隊(duì)員卻像泄了氣的皮球,嘴里發(fā)出陣陣的嘆息聲。

五年級(jí)精彩的籃球賽(熱門(mén)14篇)篇四

我喜歡打籃球,記得上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我就迷上了籃球!就是在那個(gè)時(shí)候我知道了nba有個(gè)小飛俠“科比-布萊恩特”和亞洲第一個(gè)進(jìn)入nba的小巨人“姚明”

三年級(jí)的時(shí)候,我看見(jiàn)六年級(jí)的大哥哥們打籃球,心想“他們這么厲害,我也要像他們那樣!”從此,我喜歡打籃球了,可是我不會(huì)投籃,只會(huì)拋球,怎么樣呢?那一天晚上,我看了nba的一場(chǎng)常規(guī)賽,看到他們的搶斷、投籃和蓋帽,是多么的厲害啊!我學(xué)著熱火隊(duì)的6號(hào)投籃,我慢慢的學(xué),我終于學(xué)會(huì)了投籃姿勢(shì)。這個(gè)問(wèn)題剛完成,緊接著另一個(gè)問(wèn)題來(lái)了!為什么我運(yùn)球的時(shí)候總是走步和什么雙帶呢?我找到了答案,是體育老師告訴我的,不過(guò)具體李老師說(shuō)什么我已經(jīng)記不大清楚了!

五年級(jí)的時(shí)候,我的籃球技術(shù)有明顯的進(jìn)步,那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)會(huì)三步上籃和投外線三分了!這讓我高興了好幾天,不過(guò)我還是有個(gè)極大的缺點(diǎn),那就是運(yùn)球太高太高了!運(yùn)球太高非常容易走步,更容易傷到自己。從那個(gè)時(shí)候,我慢慢的改正了這個(gè)不好的缺點(diǎn)。那個(gè)時(shí)候,我們?cè)诨@球上玩了一個(gè)游戲,這個(gè)有趣叫“晉級(jí)”,那個(gè)時(shí)候我在這個(gè)游戲總是打贏羅凱洋和梁凱镕……他們說(shuō)他們總有一天會(huì)打敗我的,我想這也有可能,但隨著我的精準(zhǔn)度慢慢的提升,他們不玩籃球了!慢慢的從可能逆轉(zhuǎn)為不可能了!

讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的是上五年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)我加入了籃球隊(duì),自從我加入了籃球隊(duì)以后,我每一節(jié)體育課我都會(huì)和朋友玩晉級(jí)!除了李老師讓我練東西。

我喜歡打籃球,不會(huì)忘記獲得過(guò)15次亞錦賽冠軍的中國(guó)國(guó)家隊(duì)!

五年級(jí)精彩的籃球賽(熱門(mén)14篇)篇五

今天我?guī)Я藗€(gè)籃球來(lái)學(xué)校。

下午體育課,到了操場(chǎng),我和小郭,小馮,小周一起去打籃球。我們有兩場(chǎng),分別是上半場(chǎng)、下半場(chǎng)。隨后我們進(jìn)行分組了,我和小周一組,小馮和小郭一組。比賽開(kāi)始,球在我的手上,所以小馮他們會(huì)追我。這時(shí),小馮突然沖來(lái),想搶球,沒(méi)門(mén)。我立即把籃球向小周那一扔,小馮立馬沖向小周,小郭也沖去了。于是小周將球扔給了我,我馬上向球那兒跑去,一把抓住球,投向他們的球框,“進(jìn)球!”我激動(dòng)地大喊道。而小馮呢,小郭呢?“哈哈!”他們正在一邊長(zhǎng)嘆呢。

下半場(chǎng)開(kāi)始了。我正想將球給小周,可不知為什么,小馮突然來(lái)了個(gè)“手中搶球”,在我的球彈上來(lái)的一瞬間抓住了球,就飛快地“飛”到了我們球門(mén)面前,將球一扔,就像失控的火箭一樣沖了過(guò)去,幸好小周及時(shí)跑到那兒,一跳抓住了球。不然就進(jìn)球了,嚇?biāo)懒耍钜稽c(diǎn)就進(jìn)球了。這時(shí)小周來(lái)了個(gè)“飛天球”,球飛快地向我飛來(lái)。小郭立馬過(guò)來(lái)要搶球,我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),向前一跳,抓住了球,小郭馬上把手快速伸來(lái),要搶籃球。我來(lái)了個(gè)360°大旋轉(zhuǎn),讓小郭沒(méi)搶到,然后跑到他們的球框前一扔。“進(jìn)球了!”旁邊有人大喊。

這時(shí),下課了,我和小周開(kāi)心的回到了班級(jí),他們卻在一旁盯著我們,還不情愿的說(shuō):“我們不服,下堂課再比!”

五年級(jí)精彩的籃球賽(熱門(mén)14篇)篇六

“哦!贏了,五一班贏了,太棒了!”

“我就知道五一班會(huì)贏的!”

“那是,咱們五一班那幾個(gè)健將可不是蓋的!”

咦!們?cè)趺磿?huì)有這樣的對(duì)話呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

今天下午第二節(jié)課,我們五一班和五三班進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的籃球。因?yàn)閹滋烨暗牡谝粓?chǎng)我們以32:0的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏了五二班,而五二班又贏了五三班,今天我們和五三班比,這種連鎖效應(yīng)已經(jīng)使我們班的覺(jué)得不用再和五三班比了,贏定了!

我們班太掉以輕心了,這不,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢,三班同學(xué)就進(jìn)了一個(gè)球。唉呀,這可了不得了,同學(xué)們真是姿態(tài)各異呀:有的同學(xué)氣得直跺腳,邊剁邊喊:“真是的,怎么一上來(lái)就迎來(lái)了一個(gè)‘開(kāi)門(mén)黑’呀!”有的同學(xué)則對(duì)我們的參賽人員喊:“沒(méi)事,別因?yàn)檫@點(diǎn)小事而喪失勇氣,我記得古羅馬的西塞羅說(shuō)過(guò)‘有勇氣的人,心中必然充滿信念’,下一次不讓他們進(jìn)就行了!”有的同學(xué)喊:“五一班加油!五一班加油!”聽(tīng)到同學(xué)們的話語(yǔ),參賽人員都精神百倍,信心滿滿。

果然,我班參賽人員越戰(zhàn)越勇,一連進(jìn)了好幾個(gè)球。不信,你看!楊春怡然將球控制在的手掌中,狠狠地拍著,帶球跑的速度快得像一陣風(fēng),飛奔向前方。她憑著靈活的技巧,熟練的打法,一下子就沖到了籃筐,來(lái)個(gè)縱身飛躍,對(duì)準(zhǔn)籃筐一投,耶!進(jìn)了,場(chǎng)下響著一片片掌聲。

我們班的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)。這使隊(duì)員們信心倍增。三班的參賽選手剛搶到球,球就被許宇浩搶過(guò)來(lái)了,他左躲右閃來(lái)到了投球的.最佳地點(diǎn),站穩(wěn),瞄準(zhǔn),用力一投,籃球沿著籃筐轉(zhuǎn)圈,我們的心都要跳出來(lái)啦!大聲喊著“進(jìn)球!進(jìn)球!……耶……!”球進(jìn)了!我們班同學(xué)個(gè)個(gè)再次歡呼雀躍,許多同學(xué)都跳了起來(lái)。

可是,意外的一幕發(fā)生了,郭姝含的嘴被飛來(lái)的球“砰”的撞了一下,流血了!我想:這該多疼呀,郭姝含平時(shí)十分嬌氣,有一次別人把她的鞋踩臟了,她就兩眼淚汪汪的,最后哭了出來(lái),一邊哭一邊說(shuō):“呀!你咋這么煩,把我媽給我新買的鞋踩臟了!”這次,她會(huì)不會(huì)哭呢?會(huì)不會(huì)比賽呢?黃看到郭姝含的嘴流血了,更是心急如焚!便問(wèn)她:“郭姝含,你的嘴沒(méi)事吧,要不休息一會(huì)再上吧?”然而,郭姝含沒(méi)有哭,只是眼圈微微有些發(fā)紅,為了五一班的榮譽(yù),郭姝含堅(jiān)定的朝我們擺擺手,又接著繼續(xù)比賽。郭姝含,好樣的!

最后,我們班的勇士們以團(tuán)結(jié)合作的精神,所向披靡的氣勢(shì),永不的勇氣戰(zhàn)勝三班!對(duì)了,是22:4喲,真精彩!

五年級(jí)精彩的籃球賽(熱門(mén)14篇)篇七

“五·四加油!”“五·二加油!”操場(chǎng)上不斷響起吶喊聲。原來(lái),我們正在舉行一年一度的籃球賽。

比賽開(kāi)始了,田峻霖輕輕一跳,雙手一拋,球在空中做了一個(gè)完美的弧線,接著落了下來(lái)。劉長(zhǎng)寬向著空中展開(kāi)雙臂,接著一蹦,抓到了球。可球就像個(gè)淘氣的小孩子一樣,又從劉長(zhǎng)寬手中“跑”了出來(lái)。二班的一名選手見(jiàn)狀,搶過(guò)了球。他們剛要沖向籃球架,就被我們班的選手堵了個(gè)水泄不通。田峻霖?fù)尰亓饲颍嗟倪x手又包圍了田峻霖。他把球向空中一拋,球落到了劉長(zhǎng)寬的手中。劉長(zhǎng)寬一邊拍打著球,一邊跑向?qū)Ψ交@球架下,瞄準(zhǔn)籃球筐,用力一拋。球就像一個(gè)芭蕾舞演員在籃球筐邊上轉(zhuǎn)起了圈圈。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球,生怕球掉出來(lái)被二班的選手搶到。不過(guò)還好,球最終還是掉進(jìn)了筐里。

這次由我們的主力孫卓銳發(fā)球。他一個(gè)大跨步,就將球傳給了田峻霖。田峻霖接到了球,在二班的人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,飛速跑向籃球架。二班的人看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去攔他。經(jīng)過(guò)許多次爭(zhēng)搶球,最后,田峻霖還是搶回了球,投進(jìn)了一個(gè)兩分球。

雖然前幾個(gè)球投得非常順利,可是后來(lái)比賽并不樂(lè)觀。看,劉長(zhǎng)寬發(fā)球時(shí),球卻傳到了二班的一個(gè)人手中。只見(jiàn)那個(gè)人雙手抱球,向我們的籃球筐扔去。籃球在籃筐周圍晃了幾下,就掉進(jìn)了籃球筐里。二班的同學(xué)高興地一起歡呼起來(lái)。

比賽越打越激烈,我們班的歡呼聲一陣高過(guò)一陣。為什么呢?因?yàn)椋覀儼嗟姆謹(jǐn)?shù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了二班,我們的心情隨著分?jǐn)?shù)的上漲也越發(fā)激動(dòng)。“五·四加油!”“五·四必勝!”我班隊(duì)員聽(tīng)到我們的吶喊聲,打得更起勁了。

五年級(jí)精彩的籃球賽(熱門(mén)14篇)篇八

“嘟”隨著一聲哨響,激烈的籃球比賽開(kāi)始了。做為班級(jí)籃球隊(duì)員,我一個(gè)箭步便抱過(guò)了球,開(kāi)始有節(jié)奏的運(yùn)球。籃球如同一個(gè)被制服的頑皮小孩,一直跳躍著卻不離開(kāi)我的手掌,突然,我把球快速傳給了隊(duì)友。只見(jiàn)她熟練地運(yùn)著球,在三分線徘徊,尋找突破口。趁對(duì)手一不留神,她一個(gè)箭步突破了對(duì)手嚴(yán)密的防線,雙腳輕輕一點(diǎn),身體騰空而起,雙臂用力一推,籃球在半空中劃過(guò)了一條漂亮的弧線,徑直射入籃筐。“球進(jìn)了!”同學(xué)們響起一陣排山倒海的掌聲,老師也欣慰地笑了,頓時(shí),我們信心倍增。

不經(jīng)意間,對(duì)手一個(gè)閃身,如閃電般地過(guò)了我的雙臂,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度帶球過(guò)人,把球投向籃筐。可調(diào)皮的球兒在籃筐上滾了幾圈,從籃筐外掉了下來(lái),我們松了一口氣。這時(shí),兩個(gè)班的啦啦隊(duì)都扯著嗓子喊加油,生怕怠慢一秒,聲音一浪高過(guò)一浪,仿佛也在做爭(zhēng)斗。只聽(tīng)“嘟”的一聲哨響,裁判員做了一個(gè)走步的手勢(shì),輪到我們發(fā)球。隊(duì)友很快把球發(fā)到了我手上,我一個(gè)假動(dòng)作,晃過(guò)對(duì)手,上了一個(gè)三步籃,嘿,球進(jìn)了。同學(xué)們又響起一陣?yán)坐Q般的掌聲,加油聲也喊得更響亮了。

對(duì)方要投球了,我果斷伸起手臂擋住她們的視線,哈哈,計(jì)謀得逞,她們沒(méi)有進(jìn)球。在一旁觀戰(zhàn)的家長(zhǎng)也拿起手機(jī)拍下這精彩的一瞬間。比賽結(jié)束了,比分是五比零,我們盡情歡呼,擊掌相慶,十分喜悅。

接下來(lái)是男生比賽,看著他們賣力地進(jìn)攻、防守。我想說(shuō):“我班的男生是最耀眼的,希望你們征服那小小的籃球,為班奪勝,哪怕汗水吞噬了球服,體力已經(jīng)耗竭。”

“加油,加油!”場(chǎng)上又發(fā)出了一片吶喊助威聲。球員們?cè)酱蛟接袆牛罱K他們也贏得了比賽。整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái),喝彩聲再次回蕩在校園。

五年級(jí)精彩的籃球賽(熱門(mén)14篇)篇九

周子青加油!加油!咦?這是哪兒的歡呼聲呀?噢,原來(lái)是四(3)班的同學(xué)在舉行籃球賽呀,讓我們一起去看看吧!比賽開(kāi)始了,紅隊(duì)隊(duì)員們先發(fā)制人,可不知怎么搞的,球又被藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員們搶了過(guò)去,就這樣來(lái)來(lái)回回了幾次,終于,胡維一搶到了球,只見(jiàn)他緊緊地抱住了球,縱身一躍,想把球投進(jìn)網(wǎng)里,大家都鼓足了氣,只等著給他鼓掌了,可誰(shuí)也沒(méi)有想到,就在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,胡維一用力過(guò)猛,球從網(wǎng)的上面飛過(guò),在鐵架子中間盤(pán)旋了幾圈之后,落了下來(lái),“唉,真可惜!”剎時(shí)間,觀眾們的力氣全部化成了嘆惜聲和哄笑聲,但是,藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員們不但不氣餒,反而,他們的情緒更高漲了,繼續(xù)努力地傳著球、接著球、投著球。

五年級(jí)精彩的籃球賽(熱門(mén)14篇)篇十

籃球比賽又要開(kāi)始了!今天下午我們班要和二班進(jìn)行比賽。

我們雖然打不過(guò)一班跟三班,但是我們的實(shí)力和二班差不多。我們班的球員們神采飛揚(yáng)信心十足。比賽開(kāi)始了,孫卓銳看準(zhǔn)時(shí)機(jī),以獵豹般的速度沖了上去,一轉(zhuǎn)身就把球搶了過(guò)去。他邊拍邊跑,對(duì)方的球員全部出動(dòng),想要攔截孫卓銳。他卻一閃,躲過(guò)了對(duì)方球員的阻擊。孫卓銳見(jiàn)時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟,趁對(duì)方?jīng)]注意,一跳把球投向籃筐。球十分聽(tīng)話乖乖地掉了進(jìn)去。我們歡呼著:“好樣的!”張振宇興奮得都跳了起來(lái)。

二班的球員不甘心。一名隊(duì)員搶到球后,使盡氣力一投,球飛出去了。另一個(gè)球員沖了上去想救球。孫卓銳見(jiàn)了,急忙跑了上去,可惜太遲了。田峻霖,劉長(zhǎng)寬也一起沖了上去,把球搶了過(guò)來(lái)。二班球員瞬間又把球奪走了。孫梓誠(chéng)等不及了,一個(gè)箭步?jīng)_上去搶球。可是他被躲了過(guò)去。我班隊(duì)員一起跑過(guò)去,把二班球員團(tuán)團(tuán)圍住。那個(gè)球員把球往我方籃筐一投,結(jié)果沒(méi)有投進(jìn)去。一群人把球搶來(lái)?yè)屓ィ莻€(gè)球員假裝傳球給隊(duì)友,突然把球投進(jìn)了我方籃框。二班觀眾高興得都站了起來(lái),互相拍手叫好。

最終,我們以34vs18贏得比賽。這說(shuō)明了我們班的籃球水平,還是有一定實(shí)力的。希望隊(duì)員們勤加練習(xí),爭(zhēng)取明年拿第一!

五年級(jí)精彩的籃球賽(熱門(mén)14篇)篇十一

今天,我們到操場(chǎng)去看籃球比賽。

瞧,一位紅隊(duì)選手拍著籃球一邊向籃球架奔去。只見(jiàn)他舉起籃球,猛地一跳,手中的籃球不偏不倚地飛進(jìn)了籃筐。球進(jìn)了!我們紛紛鼓掌、喝彩:“太棒了!”“再來(lái)一個(gè)!”……綠方隊(duì)員也不甘示弱。看到紅方隊(duì)員拍著球準(zhǔn)備投籃,一個(gè)綠隊(duì)選手貼著紅方隊(duì)員來(lái)了個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身,手一伸,成功地把球搶走了。我不禁為紅隊(duì)捏了把汗,心想:完了,完了。球被搶走了。看樣子紅隊(duì)要輸了。可沒(méi)想到的是,這名隊(duì)員不知怎么腳一滑摔倒了,紅隊(duì)一名隊(duì)員眼疾手快,把球搶了過(guò)來(lái),投向籃框。可惜沒(méi)投中。我們紛紛嘆息:“怎么搞的?”“球技太差了!”

“加油!加油!紅隊(duì)加油!”看,兩隊(duì)虎視眈眈地盯著對(duì)方。突然,一名紅隊(duì)隊(duì)員拍著球想要投籃。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,一名綠隊(duì)隊(duì)員沖上來(lái),紅隊(duì)隊(duì)員被絆倒在地。綠隊(duì)隊(duì)員也自然趴在紅方隊(duì)員身上。這時(shí)兩隊(duì)隊(duì)員一起沖過(guò)來(lái)。結(jié)果,一個(gè)一個(gè)像疊羅漢一樣趴下了。最下面的紅隊(duì)隊(duì)員用身子緊緊護(hù)著球,生怕一不留神被綠方隊(duì)員搶去。逗得我們哈哈大笑。

這時(shí)江老師吹響了哨子;“綠隊(duì)犯規(guī)!”等外層的隊(duì)員散去后,江老師單獨(dú)讓這名紅隊(duì)隊(duì)員投籃。只見(jiàn)他舉起球,微微蹲下身子,兩腳一蹬,手一松,球乖乖地進(jìn)了籃框。我們興奮地手舞足蹈,“進(jìn)了!”“贏了!”只有綠方隊(duì)員瞪著紅隊(duì),好像在說(shuō):“哼,咱們騎驢看唱本――走著瞧!”

這時(shí),上課鈴響了,大家依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

五年級(jí)精彩的籃球賽(熱門(mén)14篇)篇十二

“六《2》班加油,六(2)班必勝。”我們班大聲的呼喊著。要問(wèn)我這是怎么事,就讓我來(lái)告訴你吧。今天六(2)班和六(3)班正在舉行激烈的籃球賽。

開(kāi)始時(shí),我班女生驕傲的.說(shuō):“打敗六(3)班是小菜一碟,去年他們可是手下敗將,一定要把他們打得落花流水,毫不留情。”

只見(jiàn)劉正鋒帶球過(guò)五關(guān)斬六將。正準(zhǔn)備投籃時(shí),對(duì)方見(jiàn)形勢(shì)不妙,正準(zhǔn)備搶球,對(duì)方打手,放了規(guī)――兩個(gè)罰球。我班啦啦隊(duì)大叫:“詭道隊(duì),加油。”我猜劉正鋒的信心肯定翻了幾百倍。ye,投進(jìn)了,可當(dāng)投第二個(gè)球時(shí),由于用力過(guò)猛,球投出外了。六(3)班發(fā)球了,我班的李陽(yáng)揚(yáng)一跳躍,把球牢牢握在手。對(duì)方趕快去防,李陽(yáng)揚(yáng)臨危不亂,把球傳給了高浪。高浪帶球突破。這時(shí),對(duì)方防守隊(duì)員出現(xiàn),高浪正在猶豫不決,看到吳昊雨的眼神。明白了。高浪做了一個(gè)虛假動(dòng)作,先準(zhǔn)備往左,突然向右傳球。吳昊雨接到了球。對(duì)方隊(duì)員連忙沖上前來(lái)?yè)屒颍瑓顷挥暌煌叮上虼虻搅诉吷稀N野喽及β晣@氣。

六(3)班立刻反攻,“唰”對(duì)方竟投中了一個(gè)三分球。時(shí)間一分一分過(guò)去了,我們大意疏忽。

最后我們輸了,結(jié)果10:18。我班都傷心的哭了。劉正鋒說(shuō):“我們不服輸。我們要努力,明天一定贏。”我們齊聲答到:“一定。”

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五年級(jí)精彩的籃球賽(熱門(mén)14篇)篇十三

運(yùn)動(dòng),會(huì)使我們身心健康,有很多人喜歡運(yùn)動(dòng),比如說(shuō):跑步、跳繩、跳遠(yuǎn)等等。當(dāng)然,我也喜歡運(yùn)動(dòng)。就在這個(gè)星期的星期四,我們學(xué)校5-6年級(jí)開(kāi)展了籃球賽,我們班(503)和502班比。

我們班的籃球隊(duì)員上場(chǎng)了,是我們女生先迎戰(zhàn)。我們班的女生個(gè)個(gè)精神飽滿,臉上漾著一絲笑意,一陣風(fēng)拂過(guò),讓她們的頭發(fā)都隨風(fēng)飄了起來(lái)。隨著裁判員的一聲哨響,比賽開(kāi)始了。我們班的王心如從對(duì)手的手里搶到了球,然后又把目光轉(zhuǎn)向了對(duì)手,對(duì)手從王心如的眼里讀出了一股堅(jiān)毅。只見(jiàn)王心如大步左跨,對(duì)手又趕緊貼了上來(lái)。眼看球就要被對(duì)手搶到了,我們班的同學(xué)就使出吃奶得勁兒大聲喊道:“王心如,加油,加油,加油!”還好,王心如果然沒(méi)有辜負(fù)我們對(duì)她的期望。王心如猛地一轉(zhuǎn)身,把球穩(wěn)定的運(yùn)過(guò)了左半場(chǎng),然后又圍著左半場(chǎng)繞了一圈,對(duì)手們也跟著貼在了王心如的身后,結(jié)果把對(duì)手們繞了個(gè)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)把球運(yùn)到了籃球架旁時(shí),王心如就使出了全身的'勁兒向上一躍,把球投進(jìn)了籃球框,這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們高興得手舞足蹈,喊著:“哈哈!球進(jìn)了,我們班得了兩分!”要是別人看見(jiàn)了,還以為我們班的同學(xué)瘋了呢!但是,我們高興的太早了,因?yàn)槲覀冴?duì)員何雨蓮準(zhǔn)備投籃的時(shí)候,手拍著球,眼睛卻望著籃球架,結(jié)果對(duì)手抓住了這個(gè)大好時(shí)機(jī),把球搶走了,502班的同學(xué)這時(shí)也像我們開(kāi)始那樣得意忘形了。對(duì)手快速地拍著球跑到了她們的籃球架前,瀟灑地把球投進(jìn)了籃球架。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了,我們班的籃球隊(duì)員仍爭(zhēng)分奪秒得和對(duì)手們爭(zhēng)奪著籃球。這時(shí),二十分鐘的時(shí)間到了,我們班的籃球隊(duì)員一共投進(jìn)了7個(gè)球,得了14分,而對(duì)手們只投進(jìn)了2個(gè)球,得了4分。當(dāng)比賽結(jié)束之后,我們班又開(kāi)始“發(fā)瘋”了,一直在給502班的同學(xué)做鬼臉,他們氣得像一只只兇猛的獅子,對(duì)我們吼道:“被高興的太早,我們騎著驢子看唱本——走著瞧!”直到打上課鈴,我們才收起心思回到教室,準(zhǔn)備上課。

真是一場(chǎng)激烈的籃球賽呀!你們說(shuō)呢?

五年級(jí)精彩的籃球賽(熱門(mén)14篇)篇十四

今天的天氣可真是夠熱,體育課也顯得特別無(wú)聊,要是不做點(diǎn)有意義的事情,我們真的'會(huì)無(wú)聊死的。

毛德玄提議打籃球,我們幾個(gè)籃球菜鳥(niǎo)因?yàn)閷?shí)在沒(méi)事干,也只好答應(yīng)了。

開(kāi)始分波了,我和喻思成,曾宇豪,劉金石,曹岳英倫,皮文琪一起,而另一波則是毛德玄,常基業(yè),江一凡,話不多說(shuō),趕緊開(kāi)打。

首先由我們開(kāi)球,曹岳英倫將球丟給皮文琪,可是江一凡從旁邊猛地一跳,將球接住,丟給了毛德玄,毛德玄一把接住,接著大叫一聲,猛地沖進(jìn)了三分,我們連忙上前阻攔,毛德玄帶著球左閃右閃,將球靈活的在自己的胯下運(yùn)來(lái)運(yùn)去,一次次靈活的閃過(guò)我們的防守,到了籃板下,毛德玄一個(gè)“大風(fēng)車”將球投進(jìn)了籃筐。

輪到他們開(kāi)球了,毛德玄話不多說(shuō),直接一個(gè)“球神附體”,站在三分外猛地一躍,將球投了出去,毛德玄的這一投,力道掌握的恰到好處,一個(gè)空心球直接飆入籃筐。真不愧是我們班的“籃球高手”。

最后,我們從人數(shù)方面獲益,取得了勝利,不過(guò)也只是險(xiǎn)勝,看來(lái)下次得好好練練了。

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發(fā)言稿是發(fā)言者準(zhǔn)備演講時(shí)所撰寫(xiě)的一篇文章,它能夠幫助我們更好地掌握自己的發(fā)言內(nèi)容。以下是一些值得閱讀的發(fā)言稿樣本,讓我們一同欣賞和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的演講技巧。
制定小班教案可以幫助教師更好地把握教學(xué)進(jìn)度,確保教學(xué)任務(wù)的完成。以下是小編為大家整理的一些小班教案范文,希望對(duì)您的教學(xué)工作有所幫助。1.引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面,理解故
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以激發(fā)思維的火花,培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)造力,提升我們的思考和分析能力。優(yōu)秀作文是語(yǔ)言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。如何寫(xiě)一篇
作文是一種綜合性的能力訓(xùn)練,通過(guò)寫(xiě)作可以提升我們的思維邏輯和文字組織能力。小編特意挑選了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。
月工作總結(jié)是一種自我評(píng)估和自我反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)工作中的得失和成長(zhǎng),我們能夠認(rèn)識(shí)到自己的不足并找到提升的方向。以下是小編為大家整理的一些寫(xiě)作月工作總結(jié)的實(shí)例,
一篇優(yōu)秀作文需要有自己獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格和個(gè)性化的思考角度。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以深刻理解作文寫(xiě)作中的技巧和要點(diǎn)。下面是小編為大家整理的,供大家參考。在
在寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)、進(jìn)步以及遇到的挑戰(zhàn)和困惑加以分析和思考。接下來(lái)是一些來(lái)自不同人的真實(shí)心得體會(huì),希望能給你帶來(lái)一些新的思考。
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和細(xì)膩的情感表達(dá),塑造出鮮活的形象和感人的故事。我們精心挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的思考和共鳴。心愿讓我們?nèi)プ非竽?/div>
優(yōu)秀作文是通過(guò)獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考揭示出社會(huì)問(wèn)題的本質(zhì),并通過(guò)精準(zhǔn)的語(yǔ)言和邏輯給讀者以啟發(fā)和思考。下面是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀和吸取其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧
有時(shí)候我們?cè)趯?xiě)作時(shí)會(huì)遇到困惑,不知道如何下筆。這時(shí)候,范文范本就可以成為我們的靈感源泉。在范文范本中,我們可以學(xué)習(xí)到合理使用修辭、組織語(yǔ)言和表達(dá)觀點(diǎn)的方法。
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠引起讀者的共鳴,打動(dòng)人心。這些優(yōu)秀作文范文能夠給我們提供一些思路和寫(xiě)作的參考。時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。我們都應(yīng)該養(yǎng)
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在某一特定時(shí)期內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種方式。請(qǐng)放心,以下的自我評(píng)價(jià)范文經(jīng)過(guò)精心挑選,能夠?yàn)槟珜?xiě)自我評(píng)價(jià)提供一些有用的參考。
作文的優(yōu)秀并不僅僅由詞語(yǔ)和句子的美麗與妙曼所決定,更需要內(nèi)容和觀點(diǎn)的合理性和精準(zhǔn)度。下面是小編整理的一些優(yōu)秀作文的樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有夢(mèng)想,當(dāng)然,
優(yōu)秀作文不僅有較高的文采和表達(dá)能力,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考,令人過(guò)目不忘。為了更好地展示優(yōu)秀作文的特點(diǎn),小編為大家整理了一些典型范文,一起來(lái)欣賞吧。
自我評(píng)價(jià)是一種倒逼和激勵(lì)自我進(jìn)步的方式,通過(guò)分析自己的表現(xiàn),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到提升的動(dòng)力。如果你想了解更多關(guān)于自我評(píng)價(jià)的范文,可以閱讀下面提供的參考文章。
優(yōu)秀作文往往以生動(dòng)的描述和細(xì)膩的描寫(xiě)給讀者留下深刻的印象。優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要具備清晰的邏輯和流暢的語(yǔ)言。在寫(xiě)一篇較為完美的作文,首先要確定一個(gè)清
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估和反思的重要步驟。小編為大家整理了一些較為優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?qū)δ愕幕顒?dòng)總結(jié)有所幫助。全國(guó)第xx個(gè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)開(kāi)
在社會(huì)生活中,各行各業(yè)都離不開(kāi)規(guī)章制度的約束和規(guī)范。為了讓大家更好地了解規(guī)章制度的制定和實(shí)施,下面將為大家介紹一些規(guī)章制度的實(shí)際案例。1、門(mén)診部各科室要建立門(mén)診
在各種教育活動(dòng)中,教師演講稿作為教師展示自己素質(zhì)和能力的重要表現(xiàn)形式,具有很高的實(shí)用性和參考價(jià)值。小編為大家整理了一些教師演講稿的實(shí)例,希望能幫助到正在準(zhǔn)備演講
寫(xiě)檢討書(shū)是一種自我反省的過(guò)程,通過(guò)回顧自己的錯(cuò)誤,我們可以更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。在下文中,你將看到一些優(yōu)秀的檢討書(shū)例子,希望能對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。尊敬的書(shū)記:您好!
每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)總結(jié),希望通過(guò)這次總結(jié),我可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己。下面是小編為大家準(zhǔn)備的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20__年以來(lái),工行支行把發(fā)展信用
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們加深對(duì)活動(dòng)目標(biāo)和意義的認(rèn)識(shí),并且為下一步的工作做好準(zhǔn)備。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的靈感和借鑒。
工作計(jì)劃書(shū)是管理工作的一種重要工具,能夠有效地幫助我們達(dá)成工作目標(biāo)。以下這些工作計(jì)劃書(shū)范文都是由經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士起草的,它們涵蓋了不同行業(yè)和職位的工作計(jì)劃書(shū),
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和歷程的一種有益歸納和總結(jié)。以下是一些來(lái)自各學(xué)科、各年級(jí)教師的教學(xué)工作總結(jié)分享,相信對(duì)大家有所幫助。親愛(ài)的大朋友、小朋友們:你們好!
教學(xué)工作總結(jié)有助于教師發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,從而提高自己的教學(xué)能力和水平。以下是小編整理的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考、思考和借鑒。這學(xué)期是我任教的第一學(xué)期,我
活動(dòng)總結(jié)是我們對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出解決方案。隨后是一些精心整理的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“喜迎元旦,歡度新
規(guī)章制度的執(zhí)行要嚴(yán)格,必須建立健全相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)制,確保規(guī)章制度的有效實(shí)施。下面是一些規(guī)章制度的案例分析,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用。深圳xxxxxxx有限公司
活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該客觀全面地評(píng)價(jià)活動(dòng)的各個(gè)方面,既突出優(yōu)點(diǎn),又找出不足,以促進(jìn)活動(dòng)的進(jìn)步和發(fā)展。接下來(lái)的活動(dòng)總結(jié)范文,將幫助我們更好地理解和掌握活動(dòng)總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)。
事跡材料是一種通過(guò)描述和分析一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)體的具體事跡,來(lái)突出其優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)的寫(xiě)作形式。下面是一些優(yōu)秀的事跡材料范例,讓我們一起欣賞并汲取其中的啟示。
教學(xué)工作計(jì)劃旨在引導(dǎo)教師在教學(xué)過(guò)程中合理安排時(shí)間和資源,提高課堂效果。以下是一些值得推薦的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫助。合理消費(fèi)、適度消費(fèi)。在實(shí)踐中
山東是我國(guó)東部的一個(gè)省份,地處黃河下游,膠東半島及山東半島的東部。山東素有“禮儀之邦”、“齊魯大地”之稱,擁有豐富的文化遺產(chǎn)和自然資源,是中國(guó)的歷史文化名城。山
意見(jiàn)建議是推動(dòng)事物發(fā)展和改進(jìn)的動(dòng)力源泉,我們應(yīng)該勇于發(fā)表自己的看法。以下是小編為大家整理的意見(jiàn)建議范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。市政府的領(lǐng)導(dǎo):地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴?/div>
月工作總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的問(wèn)題,并提出解決方案。小編整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。自今年6月份調(diào)入物業(yè)管理處以來(lái),我
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以總結(jié)出一些成功的經(jīng)驗(yàn)和方法,對(duì)以后的活動(dòng)起到指導(dǎo)作用。活動(dòng)總結(jié)是參加活動(dòng)后對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)、感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。如何撰寫(xiě)一篇內(nèi)容豐
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月內(nèi)工作進(jìn)行總結(jié)和梳理的一種重要方式,通過(guò)總結(jié)可以更好地了解自己的工作情況和提高工作效率。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)注重語(yǔ)法和拼寫(xiě)的準(zhǔn)確性,以提升整體的文章質(zhì)量。下面是一些在各大作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品,讓我們共同學(xué)習(xí)和提高寫(xiě)作水平吧。合:大家元旦快樂(lè)!合:新的鐘
讀后感是評(píng)價(jià)一本書(shū)或一篇文章好壞的重要依據(jù)之一,它可以反映我們對(duì)作品的理解和欣賞程度。下面是一些讀者們分享的讀后感范文,相信能夠給大家的寫(xiě)作提供一些幫助和靈感。
活動(dòng)總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)我們可以提高自己的活動(dòng)組織和管理能力。小編精心整理了一些活動(dòng)總結(jié)的樣本,供大家參考和借鑒。不知不覺(jué),我在共青團(tuán)xx縣委的實(shí)
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的成功之處,也可以幫助我們找出活動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足。接下來(lái),讓我們來(lái)看看一些精選的活動(dòng)總結(jié)案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感
月工作總結(jié)可以使我們更好地把握工作節(jié)奏和方向,實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo),并為下一個(gè)月的工作提供參考和借鑒。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
計(jì)劃書(shū)是對(duì)未來(lái)一段時(shí)間計(jì)劃和安排的書(shū)面材料,它可以幫助我們有條不紊地進(jìn)行工作和生活,我覺(jué)得我們需要寫(xiě)一份計(jì)劃書(shū)了吧。下面是一份全面的計(jì)劃書(shū)范文,結(jié)合不同領(lǐng)域的講
讀后感是一種思考和吸收書(shū)籍中智慧的方式,可以幫助我們成為更有思想的人。以下是一些讀者的讀后感分享,他們用自己的語(yǔ)言展示了對(duì)書(shū)籍的理解和感悟。2月13日,我讀完了
規(guī)章制度的內(nèi)容應(yīng)該詳細(xì)具體,以便解決實(shí)際問(wèn)題,不應(yīng)過(guò)于籠統(tǒng)和模糊,否則難以有效執(zhí)行。規(guī)章制度的制定需要考慮到不同行業(yè)和組織的特點(diǎn)和需求,以下是一些行業(yè)規(guī)章制度的
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況的總結(jié)和評(píng)價(jià),可以為后續(xù)實(shí)習(xí)提供有益的參考。下面是一些實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作的注意事項(xiàng)和技巧,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。金融就是對(duì)現(xiàn)有資源進(jìn)行
培訓(xùn)工作總結(jié)可以幫助培訓(xùn)師和學(xué)員更好地理解培訓(xùn)的目的和意義。在閱讀這些培訓(xùn)工作總結(jié)范文時(shí),可以借鑒其寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式。剛走出大學(xué)校門(mén),我就很榮幸地成為合肥格力
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以回顧自己的成長(zhǎng)歷程,發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步,從而更好地提升自己。以下是小編為大家精選的一些心得體會(huì)范文,供大家欣賞和參考。黨的xx屆五中全
在某個(gè)重要會(huì)議的陳述環(huán)節(jié),我沒(méi)有充分準(zhǔn)備,導(dǎo)致表達(dá)不清晰,給他人的理解帶來(lái)了困難,我應(yīng)該加強(qiáng)演講和表達(dá)能力的提升。以下是一些寫(xiě)檢討書(shū)的常見(jiàn)錯(cuò)誤和改進(jìn)方法,希望能
寫(xiě)實(shí)習(xí)心得體會(huì)可以讓我們更好地反思實(shí)習(xí)的目標(biāo)和意義,為自己的職業(yè)發(fā)展制定更明確的方向。實(shí)習(xí)心得范文1:通過(guò)這次實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和協(xié)作能力的培
事跡材料的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,表達(dá)清晰準(zhǔn)確,力求突出事實(shí)和結(jié)果,避免空泛和廢話。事跡簡(jiǎn)介:奧斯卡·辛德勒以自己的勇敢和決心,拯救了上千名猶太人的生命,成為二戰(zhàn)歷史中
寫(xiě)日記可以給自己一個(gè)私密的空間,傾訴自己的憂愁和喜悅。在閱讀這些日記的過(guò)程中,我們或許能找到一些答案或思考的方向。當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)城西高中學(xué)校時(shí),你是否感
一個(gè)成功的策劃方案能夠幫助團(tuán)隊(duì)在工作中更加有條理地推進(jìn)任務(wù)進(jìn)度。以下是一些創(chuàng)新和實(shí)用的策劃方案模板,供大家借鑒和修改以適應(yīng)自己的需求。父親節(jié)(father'sd
心得體會(huì)可以幫助我們整理思緒,形成系統(tǒng)化的認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn),提高我們的思維邏輯能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。希望能給大家提供一些思路和啟示。這
寫(xiě)心得體會(huì)可以培養(yǎng)我們的觀察力、思考力和表達(dá)能力,在思維和語(yǔ)言上都有積極的影響。接下來(lái)是一些精選的心得體會(huì)示范,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作熱情,提升自己的寫(xiě)作能力。
校園活動(dòng)不僅可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì),還能增加校園的活力。接下來(lái)為大家推薦一些校園活動(dòng)的參考資料和學(xué)習(xí)資源,希望能幫到大家。“whn光棍狂歡之夜”在每年的這一天,
公司的責(zé)任不僅限于經(jīng)濟(jì)利益,還包括社會(huì)責(zé)任和環(huán)境責(zé)任。以下是一些公司總結(jié)的精選范文,希望對(duì)大家撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我叫xx,于20xx年x月x日進(jìn)入
9.總結(jié)范文的書(shū)寫(xiě)可以讓我們反思過(guò)去,總結(jié)現(xiàn)在,展望未來(lái),為自己設(shè)定明確的目標(biāo)和規(guī)劃。小編為大家搜集了一批優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些幫助和指導(dǎo)
通過(guò)制定策劃方案,可以將項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)降到最低,提高項(xiàng)目的成功率。為了幫助大家更好地理解策劃方案的制定和執(zhí)行,小編整理了一些實(shí)用的范例。
大學(xué)規(guī)劃是為了更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和就業(yè)需求,培養(yǎng)符合時(shí)代要求的高素質(zhì)人才。下面是一些大學(xué)規(guī)劃的實(shí)用技巧和方法,希望能夠幫助大家更好地完成規(guī)劃任務(wù)。在今天這個(gè)人才
通過(guò)總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)歷,可以將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,提高工作效率和質(zhì)量。在下面的范文中,我們可以看到不同人的培訓(xùn)心得體會(huì)以及他們的收獲與感悟。為響應(yīng)各級(jí)黨委政府對(duì)
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