優秀作文要具備強大的邏輯思維能力，使文章的觀點和結論得以有力支撐。小編為大家整理了一些值得一讀的優秀作文片段，希望能給大家以啟發。

名人的童年故事三年級（模板19篇）篇一

在童年的生活中，給我帶來的歡樂，講述著有趣的故事，——種糖。這個故事像一顆異常閃亮的星星，照亮了我的童年。

種莊稼，人人都聽說過，不過，沒有人聽說過種糖吧！說出來不怕你笑話，我就做過這樣的傻事。我七歲那年，暑假的一天，我和媽媽去姨媽家玩。來到田邊，老遠就看到姨媽在田里種莊稼。種好回到家后，姨媽炒豆子給我們吃。我一邊津津有味地吃著，一邊問姨媽，：“姨媽，這豆子從那兒來的呀？”“田里種的唄！”我又接著問：“那是不是什么東西都能種出來？”“當然能！”姨媽肯定地回答。我把姨媽說的話好好記在心里。

第二天，我和媽媽要回家了。在回家的路上，路過食品店。我就喊著讓媽媽給我買包糖。媽媽不高興地說：“不行，小孩子吃多了糖不好。”我開始使出我的絕招——撒嬌。馬上哭了起來，媽媽只好給我買了一包糖。回到家，我坐在椅子上津津有味地吃著。吃了一會兒，我拿了一顆糖，把糖紙拿掉，跑到天井里，拿了一把小鋤頭，把土挖松然后把土刨開，挖出一個小坑，把糖種進去，再用土把它蓋起來，最后，捧了一把化肥灑在上面。我天天澆水、施肥。過了幾天，也不見長出糖樹來。我就把土挖開一看，咦，怎么發霉發臭了。我傷心極了。

怎么樣，我的童年故事新鮮把！就是這個故事，講述著我童年生活的喜怒。

名人的童年故事三年級（模板19篇）篇二

歷史是一部成王敗寇的記錄史，人們總是津津樂道成功者的榮光，而不愿提及失意者背后的落寞。茅臺酒獲得巴拿馬國際大賽金獎早已是人所皆知的美談，而在*大陸、很少有人知道與巴拿馬國際大賽有關的、另外一則令人唏噓不已的故事。

1914年的5月，當時的**決定參展巴拿馬博覽會，隨后成立了“巴拿馬賽會事務局”，通知并動員各省籌辦參展物產。各省也先后相繼成立“赴賽產品協會”，負責征集產品。

仁懷茅臺鎮的“成義燒坊”和“榮和燒坊”不僅釀的酒好，而且都有著不凡的背景，在省里都各有后臺，于是當仁不讓成為仁懷的參賽商家。

當時的仁懷知事名叫覃光鑾，這個覃光鑾還算是個相對正直的官員，覃光鑾深知當地另外一家小作坊釀造的“臺郎燒坊”品質更純粹、更地道、更醇美，于是派手下一個隨從去通知臺郎燒坊的小老板梁守義準備參賽。

管事的隨從興沖沖來到梁家，傳達了知事的好意，同時提出要繳一個銀元的參賽費。

梁守義婉言謝絕參賽，讓管事的轉達謝意。

管事的隨從大惑不解，說：“這是揚名立萬的好事，何必計較那一個銀元呢？”

梁守義答道：“我不是不知道這是一個揚名天下的機會、更不是吝嗇那幾個銀元”，看看隨從、梁氏接著語氣沉重地說：“國家都這個樣子了，還參加什么博覽會啊，就是獲得國際大獎又能如何？也不過是又一次‘量中華之物力，結與國之歡心’罷了，此等_之事做不得”

得知臺郎酒拒絕參賽，知事覃光鑾一聲長嘆。

轉眼到了1915年，終于傳來了茅臺酒獲得巴拿馬國際金獎的好消息。高興之余的覃光鑾禁不住連稱可惜可惜、遺憾遺憾，嘆道：“梁守義是世上最好的釀酒師，卻是最不稱職的商人”，旁邊的書吏（我的遠房表叔）答道：“知事不必介懷，會賺錢的商人易得，釀好酒的釀酒師難求啊，尤其是象梁守義這樣的小商販都具有這等愛國情懷，實在是國之大幸啊”

歷史來不得任何的假設。有人說，一個銀元，讓臺郎酒與世界大獎無緣；也有人稱，一念之差，讓臺郎酒與國酒寶座、百年品牌擦肩而過。有人贊許梁氏淡泊明志、舍利取義的民族大義，也有人批評梁氏迂腐不堪、不懂商業法則，缺少品牌意識，褒貶不一，您覺得呢？如果是您，您又會做出怎樣的選擇？您是選*族氣節還是選擇外國人的大獎？說心里話。

注釋：“量中華之物力，結與國之歡心”出自慈禧，本意為“用盡*的財力、物力去迎合洋人，以盡量滿足外國侵略者的貪欲、討得外國的歡心”，深刻暴露了以慈禧為首的清*_求榮的丑惡嘴臉。

名人的童年故事三年級（模板19篇）篇三

諸葛亮是三國時期一位神機妙算的軍師。由于諸葛亮的幫助，劉備完成了大業。諸葛亮知天時、懂地利、識人心，還有有關他的數以萬計的故事。

一次，周瑜嫉妒諸葛亮的才干，假心假意請他商議軍事，讓他在十天之內造十萬支箭。諸葛亮說十天會誤了軍事，說只要三天，還立下軍令狀，叫周瑜三天后派兵到江邊搬箭，商議后，諸葛亮有條件的向魯肅借了二十條草船。兩天后的清晨，大霧漫天，諸葛亮請魯肅來，一塊向曹操借了十萬支箭。回到江邊，將士們在搬箭。一條船上有五六千支，20條船就有十萬支箭。周瑜詭計也落空了。

他大開城門，讓兩個士兵打扮成老百姓在門口掃地，大街上空無一人，自己坐在城頭上面悠閑自在的彈琴。司馬懿看到這等悠閑的情景，生怕中計，不敢進城。猶豫了一會，司馬懿只好退兵。這就是流芳百世的‘空城計——退大敵’。

還有一次，為了成功地火燒赤壁，需要借助東風的力量，孔明讓軍士建造了祭臺，而他來借東風。這就是俗話說的‘孔明借東風——巧借天時’。這就是諸葛亮的故事。諸葛亮神機妙算、足智多謀，才幫劉備完成大業。

5霍金的故事。

原來，隨著年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來，他經常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復組裝回去時，他卻束手無策，不過，他的父母并沒有因此而責罰他，他的父親甚至給他擔任起數學和物理學“教練”。在十三四歲時，霍金發現自己對物理學方面的研究非常有興趣，雖然中學物理學太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認為這是最基礎的科學，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。

從此，霍金開始了真正的科學探索。

6宋濂的故事。

宋濂小時侯喜歡讀書，但是家里很窮。也沒錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約，人們都樂意把書借給他。

一次，他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來。可是還書的期限快到了。他只好連夜抄書。時值隆冬臘月，滴水成冰。他母親說：“孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等這書看。”宋濂說：“不管人家等不等這本看，到期限就要還，這是個信用問題，也是尊重別人的表現。如果說話做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重。”

又一次，宋濂要去遠方向一位著名者請教，并約好見面日期，誰知出發那天下起鵝毛雪。當宋濂挑起行李準備上路時，母親驚訝地說：“這樣的天氣怎能出遠門呀?再說，老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖，也抵御不住深山的嚴寒啊!”宋濂說：“娘，今不出發就會誤會了拜師的日子，這就失約了;失約，就是對老師不尊重啊。風雪再大，我都得上路。”

當宋濂到達老師家里時，老師感到地稱贊說道：“年輕人，守信好學，將來必有出息!”

名人的童年故事三年級（模板19篇）篇四

拿破侖小的時候，無論做什么事情，都追求成功，久而久之就養成習慣。

小男孩們之間總難免發生“戰爭”。有一次，上四年級的拿破侖和一個大他兩歲的男生“狹路相逄”了。拿破侖身材矮小，怎么能是大男生的對手呢，不一會兒，他就被大男生打成了熊貓眼，正巧的是，上課鈴響了，拿破侖就跑去上課。下課以后，他又跑去找那個男生，但是這次更慘，嘴巴都變成了“臘腸”。拿破侖可并沒就此罷手，他每次下課都去找那個男生，直到那個男生都被他纏煩了。

“你為什么老來找我？你明明打不過我嗎！”那男生終于忍不住問拿破侖。

拿破侖像個驕傲的小公雞，他理直氣壯地說：“你惹了我，必須對我說對不起！不然我會一直和你打下去的！直到你說對不起為止！”

大男孩也許是被拿破侖的話語震撼了，也許是已經厭煩了和拿破侖這個弱小的對手打架，他躊躇了半天，終于向拿破侖說了“對不起”三個字。

拿破侖雖然被打得傷痕累累，不過他聽到“對不起”三個字后，還是心滿意足地走了。

拿破侖無論做什么事情，都竭盡全力爭取最后的勝利，最終，他心中遠大的抱負也成功地實現了，當他坐擁自己的帝國時，一定不知道有多開心呢！

名人的童年故事三年級（模板19篇）篇五

說起貝殼，我不由想起了一件童年趣事。那時我才八歲，好多事還不懂，所以經常會干出一些傻事讓人開懷大笑，然而演變成趣事，成為長大后美好的回憶。

那年我奶奶60大壽，我們去一家飯店吃飯。那天爸爸點了很多菜肴，有一道菜名叫“貝殼集合”菜引起了我的興趣：貝殼？那不是我夢寐以求的么？我從來沒有去過那令人自由自在、無憂無慮的海邊，也從未體驗過撿貝殼的樂趣。我靈機一動，如果我把這些貝殼帶回家，自己動手做一個貝殼風鈴，那該是多么有趣的事呀！

“貝殼集合”這道菜上來了，我已經迫不及待地想要拿“貝殼”了，我以迅雷不及掩耳之勢用手抓了五個放在自己的碗里。

媽媽見我這樣驚人的舉動，一下子呆住了，嘴都成了o形，好一會才緩過神來，便吞吞吐吐地問道：“寶貝……你喜歡吃……扇貝和蛤蜊？這可是你……第一次吃啊！”我一聽也呆住了，不解地問著媽媽：“難道這不是用來裝飾的從沙灘上撿來的貝殼嗎？”聽了我的話，大家不由哈哈大笑起來。還沒等我弄清楚是怎么回事，媽媽又說了：“海灘上的貝殼和海螺就是這些螺啊，鮑魚啊，蛤蜊啊，扇貝等等。”“那為什么我們現在看到的這些“貝殼”里有我們可以吃的美味的肉呢？而沙灘上的卻沒有肉呢？”我打算打破沙鍋問到底。媽媽不禁又笑了起來，但是她還是耐心地跟我講：“我們在沙灘上看到的，只不過是因為海水的反復沖刷之后，里面的果肉掉了出來，最后被沖上了岸。知道了吧？”我恍然大悟，原來貝殼不是長在沙灘上的，而是我們吃的這些美味佳肴——海鮮。

類似“貝殼集合”之童年趣事還有很多很多。這些童年的事讓我開懷大笑，讓我回味無窮，讓我難以忘懷。她在我的記憶寶庫里留下了一道美好的印記。

名人的童年故事三年級（模板19篇）篇六

在我的相冊里，有許多舊照片。我最喜歡的是在我一歲半時，媽媽帶著我和姨媽、舅媽、舅伯、哥哥、姐姐一起去武漢植物園照的那一張。照片上除了我，大家臉上都掛著燦爛的笑容，哥哥和姐姐嘴里都叼著冰淇淋勺，手里還都拿著一盒大大的冰淇淋，而我卻在媽媽懷里哇哇大哭……請跟我一起走進這張照片背后的故事吧！

那是的我，剛學會走路，對走路熱情高漲。這不，一到公園我就撒開腳丫，昂首挺胸大步走在隊伍的最前面。不一會兒，哥哥竟然超過了我，我急得直跺腳，霸道地攔住哥哥，不準哥哥走在我前面。無奈之下，哥哥只好讓我走在最前面，站在原地等我走出去一小段后，他也只能是蹲下來向前走，這樣一來，我就更加雄赳赳、氣昂昂的帶領大家向前走。

六月下旬的武漢，已經是一個大火爐了，哥哥姐姐走了不大一會就嚷嚷著“太熱了，太熱了”，舅媽見狀趕緊到旁邊的商店買了兩盒大大的冰淇淋給哥哥姐姐，而給我卻只買了純牛奶，這下的我又不高興了，為什么哥哥姐姐能吃冰爽的冰淇淋，而我卻只能喝常溫的純牛奶，看著哥哥姐姐大口大口地吃著冰淇淋，我心里的“小火苗”在不斷的燃燒、向上竄。終于，“小火苗”爆發啦！我沖到姐姐面前，一把奪過她手里的冰淇淋，狼吞虎咽地吃起來，可好景不長，姐姐就把冰淇淋搶回去了，我氣得一屁股坐到地上嚎啕大哭，媽媽趕緊跑過來抱起我。就在此刻，舅伯按下了相機的快門，記錄下了這精彩的一瞬間。這才有了照片里的哥哥姐姐得意的叼著冰淇淋勺，而我卻在媽媽懷里掙扎著哇哇大哭的畫面。

轉眼，我已經快十歲了，照片里的的那個愛哭鬼已經長大了，每當我看見這張舊照片時，就想起了小時候快樂的時光，感受到了哥哥姐姐對我的愛。

名人的童年故事三年級（模板19篇）篇七

1995年5月27日，里夫在弗吉尼亞一個馬術比賽中發生了意外事故。他騎的那匹東方純種馬在第三次試圖跳過欄桿時，突然收住馬蹄，里夫防備不及，從馬背上向前飛了出去，不幸的是，摔出那一刻他的雙手纏在了韁繩上，以致頭部著地，第一及第二頸椎全部折斷。

五天后，當里夫醒來時，他正躺在弗吉尼亞大學附屬醫院的病房里，醫生說里夫能活下來就算是萬幸了，他的顱骨和頸椎要動手術才能重新連接到一起，而醫生不能夠確保里夫能活著離開手術室。

那段日子里夫萬念俱灰，許多次他甚至想輕生。他用眼睛告訴妻子丹娜：“不要救我，讓我走吧。”丹娜哭著對他說：“不管怎樣，我都會永遠和你在一起。”

隨著手術日期的臨近，里夫變得越來越害怕。一次他3歲的兒子威爾對丹娜說：“媽媽，爸爸的膀子動不了呢。”“是的，”丹娜說，“爸爸的膀子動不了。”“爸爸的腿也不能動了呢。”威爾又說。“是的，是這樣的。”

威爾停了停，有些沮喪，忽然他顯得很幸福的樣子，說：“但是爸爸還能笑呢。”“爸爸還能笑呢。”威爾的這一句話，讓里夫看到了生命的曙光，找回了生存的勇氣和希望。10天后的手術很成功。盡管里夫的腰部以下還是沒有知覺，但他畢竟克服了劇烈的疼痛而頑強地活了下來。

他充滿自信，每天堅持鍛煉，以好身體和好心情迎接每一天。后來，他不僅親自導演了一部影片，還出資建立了里夫基金，為醫療保險事業做出了貢獻。里夫堅信他會在50歲之前重新站立起來，他要做一個真正的“超人”。

在克里斯托弗?里夫的自傳里，他鄭重地記下了兒子的那句話：“但爸爸還能笑呢。”是的，不管災難有多嚴重，都要記得，我們還有微笑。

名人的童年故事三年級（模板19篇）篇八

高爾基小時候家里很窮，沒有辦法，他只好到一家裁縫店當學徒。

在裁縫店里，高爾基一邊干活，一邊想方法讀書,裁縫店老板訂了一份《俄羅斯報》，小高爾基就趁老板不在時，偷偷看這份報紙。

有一次，小高爾基從鄰居家借來一本小說，趁老板晚上睡著以后，在窗邊借著月光津津有味地讀起來。過了一會兒，月亮躲到了云層后面，小高爾基興致正濃，怎肯罷手，就點燃一盞小油燈繼續看下去。不一會兒，老板醒過來，他看見小高爾苦在油燈下如癡如醉地看一厚厚的書，不由怒氣沖沖地說：“看什么看，你把我農的燈油都快用溝了！”老板娘也醒過來，像一頭母狼似的撲上去打高爾基。

小高爾基無法忍受下去，他二話不說，頭也不回地離開了裁縫店。

小高爾在背著行李來到伏爾加河邊，他注視著波光點點的伏爾加河，心里感覺有些悲傷，可是很快他又看到了生活的希望，因為他在一艘輪船上遇到了一位和藹可親的胖廚師，并做起了胖廚師的洗碗小伙計。更讓小高爾基感到驚喜的是，胖廚師也是個書迷，他有滿滿一箱的書，而且愿意讓小高爾基隨便讀。小高爾基高興極了，一有空閑時間就如饑似渴地讀書，有時還和胖廚師一起探討書中的各種問題。

小高爾基一邊讀書一邊思索，從大量的書籍中明白了許多的人世間道理。大量的閱讀也為他以后的文學創作提供了豐富的資源，使他最終成為蘇聯大文豪。

名人的童年故事三年級（模板19篇）篇九

讀書是每一個人，幾乎要接觸的一件事，但每個人讀書的態度就有所不同，我讀書的態度是有時和圇吞棗，有時能細細領會。

請聽聽我*時讀書囫圇吞棗的故事吧。記得有一次，數學老師給我們講長方形的周長計算公式時，我只記住了公式，沒去領會公式的來由，結果在一次考試中，有一道題要寫長方形公式的來由，最后，我思考了許久，還是沒寫出來，考試成績出來后，我只考了85分，那時，我很后悔，為什么在老師和我們理解公式來由的時候，我不去細細領會呢？后來，我問了老師，弄懂了長方形公式的意義。

*日里我讀書也有細細領會的時候。記得有一次，老師給我們上語文課時，其中“浮想聯翩”一詞，老師只是讀了，沒說其意思，我下課后，馬上去問了老師這詞怎么解，老師表揚了我，說我讀書能“細細領會”。

讀書的收獲可多啦：我學會了做人的哲理，學會了生字詞，計算公式，英語單詞，科學原理……記得有一次，我到公園去散步，突然看見有人隨便采摘花草，我急忙跑過去說：“請快停下來！”他們聽了，贊揚我說：“真是一個好學生啊！”

書，還真是讓人成長的營養品啊！

名人的童年故事三年級（模板19篇）篇十

第二天，_來到蔣媽媽家玩。吃飯的時候，他望著白花花的大米飯迫不及待的問道：“蔣媽媽，這大米飯是怎么來的呢？”

蔣媽媽很喜歡_好問的精神，就笑著告訴他：“大米是稻子舂成的。稻子渾身有一層硬硬的黃殼。它的一生要經過浸種催芽、田間育秧、移栽鋤草、施肥管理、除病治蟲、收割脫粒，一直到舂成大米。”

“啊，吃上這碗大米飯，可真不容易啊！”_驚訝地說。

“是呀，這十多道關，也不知道要累壞多少種田人呢，這香噴噴的大米飯是種田人用血汗澆灌出來的。”蔣媽媽深有感觸地說。

蔣媽媽一番深刻的教誨，不僅加深了_對詩意的理解，更激勵他勤奮學習。為了過好習字關，他除了認真完成老師布置的作業外，還堅持每天練一百個大字。

有一天，_隨陳媽媽到一個路途較遠的親戚家，回來時已是深夜了。一路上風塵勞累，年幼的恩來已精疲力盡、呵欠連天，上下眼皮直打架，但他仍要堅持練完一百個大字再休息。陳媽媽見狀，心疼不過,勸道:“明天再寫吧!”

“不，媽媽，當天的事當天了！”_說服了陳媽媽，連忙。

把頭埋在一盆涼水里，一下子把瞌睡蟲趕跑了，頭腦也清醒多了。

一百個字剛寫完，陳媽媽一把奪過_的筆說：“這下子行了吧，快睡覺!”“不！”_仔細看完墨汁未干的一百個大字，皺著眉頭認真地說：“陳媽媽，你看這兩個字寫歪了。”

說著，_白嫩的小手又揮起筆來，把那兩個字又寫了三遍，直到滿意這止。

名人的童年故事三年級（模板19篇）篇十一

李苦禪是我國現代的國畫大師和美術教育家。他的愛子李燕從小受他的藝術熏陶，也愛上了繪畫。

到了中學，李燕在學校已經有了些名氣，老師和同學們都夸他是“小畫家”。李燕聽多了好話，尾巴就翹起來了。李苦禪發現后，把李燕叫到身邊說:“我們今天每人畫一幅畫，然后一起拿到街上去賣，看誰的價格能賣得更高!”

李燕不知道父親葫蘆里賣的什么藥，連連擺手說:“那怎么成?我哪能跟您相提并論?”

李苦禪說:“我雖然被人稱為畫家，但事實上我與世界上真正偉大的畫家比起來，還需要不斷努力，既然你連我都不敢比，又憑什么在學校里傲慢呢?”

李燕羞紅了臉，頭也低了下去。李苦禪接著說:“要想成為了不起的藝術家，就一定要謙虛，一定要吃苦!”

后來，李苦禪每次出去畫畫，都帶上李燕，捎上幾個涼饅頭，吃飯的時候向老農要一根大蔥，就算是一頓飯了。李燕在這種艱苦的訓練中，畫技也一天天提高了。

“_”時期，李苦禪被抄了家，許多珍貴的畫作都被查抄了。“_”結束后，有關部門派人到李苦禪家，讓他們去領回被查抄的畫作等物品。李燕發現，拿回來的畫作里有兩幅署著“李可染”的名字。李可染也是一位非常的畫家，以畫牛見長。李燕興奮地對父親說:“真沒有想到，我們還得到了一份意外之喜!”

李苦禪當即正色道:“雖然你沒有去偷去搶，但這畢竟是人家的東西，你私藏不還，就是占取不義之財!”隨后，他命李燕把畫還給李可染。李燕盡管心有不舍，但也只能聽話。離家前，他對父親說:“我把畫送回去，李可染一定特別開心，我們可不可以叫他畫一幅牛相贈?”

李苦禪說:“贈不贈畫，要看人家的意思，若是有心贈，當然也就要有心收，但收下后必定要給予回贈，萬萬不可主動要求人家贈畫!”李苦禪抬頭看看掛滿一屋的畫作，語重心長地說:“人，必先有人格，而后才有畫格，人無品質而下筆無方!”

李苦禪的人格教育對李燕的影響極深，李燕也逐漸塑造起了“勤”和“誠”的人格魅力，最終成為一代名師。

名人的童年故事三年級（模板19篇）篇十二

明朝的著名大臣李東陽從小就有神童的美譽。他四歲時就能寫一尺的楷體大字，還善于對對子。有一天，李東陽的老師出了一個上聯：“硯向石邊見口。”這是拆字聯，將“硯”字拆為“石”和“見”。李東陽應聲對道：“笙從竹下生聲。”把“笙”字拆成“竹”和“生”，對得很是工整。還有一次，父親李淳給李東陽出聯：“虎豹關中，不是關中虎豹。”李東陽略加思索，對道：“麒麟閣上，皆非閣上麒麟。”小東陽因為天資聰穎，被視為神童舉薦給當時的皇帝朱祁鈺。皇帝召見他時，因為李東陽太矮小，只能由太監扶著他邁過皇宮的門檻。

皇帝打趣道：“神童腿短。”李東陽應聲對道：“天子門高。”皇帝大喜，又讓他寫“麟”“鳳”“龜”“龍”等十余個大字。當小東陽寫到“龍”（繁體字為“能”，筆畫很多）字時，手腕乏力，最后一勾便用自己的小靴子沾墨水印上。皇帝看了很高興，將他抱到膝上坐著，把上林苑的珍果賞賜給他吃。

當時李東陽之父已站起身來，在臺階下等候命令。皇帝又出了一個上聯打趣道：“子坐父立，禮乎？”意思是說：“兒子坐著，而父親卻站著，這合乎禮法嗎？”李東陽不假思索地應答：“嫂溺叔援，權也。”意思是：“嫂子掉進河里，小叔子去拉她，這是權宜之計。”皇帝聽罷，連連點頭，微笑著說：“真不愧是神童！這孩子將來一定能當宰相。”

名人的童年故事三年級（模板19篇）篇十三

聽說，華羅庚是自學成才非常偉大的一位數學家。今天我懷著無比喜悅的心情讀了《200個名人的童年故事》里的《華羅庚》這篇文章。

華羅庚確實是偉大的數學家，他十幾歲的時候開始寫數學論文投稿，投了幾十篇以后，終于有一篇論文在上海《科學》雜志刊登出來。這篇文章令清華大學的數學系主任熊慶刮目相看，他把華羅庚請來當自己的助理員，碰到難題的時候就會請他來解題。后來華羅庚寫出了許多書，如：《代數的五次方程式的解法》、《數論導引》等，他成為令人敬仰的數學大師，深受世界人民的尊敬和愛戴。

華羅庚取得如此巨大的成就，并不是容易的。他初中畢業后，家里實在拿不出50元的食宿費，就退了學。失學后，一邊幫父親看店，一邊自學數學，他一看起書來，就忘記了一切。不是忘記接待客人，把客人氣走；就是算錯帳，多找錢。父親氣的把他的演算撕掉仍在街上，還燒了數學書。華羅庚心疼得昏倒在地上。

我想：華羅庚看店的時候都沒有忘記學習，他的這種刻苦的精神值得我們學習，我有時奧數做不出來時，也不仔細想想，就叫爸爸教我。今后，我一定要改掉這個壞習慣。《華羅庚》這篇故事使我體會到要取得優異的成績，是不容易的，必須付出艱苦的勞動。古人有句話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”在平常小事中，不也都包含著這個深刻的道理嗎？我暗暗下定決心：往后我無論做什么事都要像華羅庚那樣勤奮刻苦。

名人的童年故事三年級（模板19篇）篇十四

我的童年發生過許許多多的事，有的是讓我高興，有的事讓我難過。我相信每一個人都有自己童年發生過的事，無論事高興還是難過，對我們來講，都是人生的一個腳印，都是一串串美好的回憶，我的童年充滿了快樂。

我從小就是男子漢，爸爸媽媽把剛滿兩歲的我送進了幼兒園，爸爸說，我是笑著進幼兒園的，引來了許多老師和家長的稱贊。在學校我還是大名鼎鼎的“小英雄”呢：有一次，學校突然停電了，小朋友們都不敢上廁所，都在那里呱呱大哭，老師急忙說：“不用怕，不用怕，老師帶你們上廁所。”可小朋友們還是不敢上廁所，還說：“魔鬼只會抓小孩，不會抓大人。”我見同學們都不敢上廁所，第一個沖進廁所拉了尿。同學們看見我沒被魔鬼抓走，都急急忙忙沖進了廁所拉尿。

還有一次，從醫院來了幾個護士阿姨，同學們見那白衣大褂，嚇的哇哇大哭，我勇往直前沖到阿姨面前，挽起袖子，笑著說：“阿姨，先打我的吧!”阿姨見我那么勇敢，還給了我幾個糖果呢!同學們見我打預防針時一聲不吭，也爭這打完了。

你們的童年是不是跟我的一樣?

名人的童年故事三年級（模板19篇）篇十五

愛迪生小時候就熱愛科學，凡事都愛尋根追底，都要動手試一試。有一次，他看到母雞在孵蛋，就好奇地問媽媽：“母雞為什么臥在蛋上不動呢？是不是生病了？”媽媽告訴他，這是在孵小雞，過一些日子，蛋殼里就會鉆出雞寶寶來。”

聽了媽媽的話，愛迪生感到新奇極了，他想，母雞臥在雞蛋上就能孵出小雞來，

雞蛋是怎樣變成小雞的呢？人臥在上邊行不行？他決定試一試。愛迪生從家里拿來幾個雞蛋，在鄰居家找了個僻靜的地方，他先搭好一個窩，在下邊鋪上柔軟的茅草，再把雞蛋擺好，然后就蹲坐在上邊，他要親眼看一看雞蛋是怎樣孵成小雞的。天快黑下來了，還不見愛迪生回家，家里的人都非常著急，于是到處去找他。找來找去，才在鄰居的后院找到了愛迪生。只見他坐在一個草窩上一動也不動，身上、頭上沾有不少草葉。家里人見了，又生氣又好笑，問他：“你在這兒干什么呢？”“我在這兒孵蛋啊！小雞快要孵出來了。”“孵什么蛋，快點出來！”爸爸大聲喝道。“母雞能孵蛋，我要看看怎樣孵出小雞來。”“不行，不行！快回家！”爸爸又喝斥道。

媽媽卻沒有責怪和取笑他，因為她知道這孩子的性格，微笑著說：“人的體溫沒有雞的體溫高，你這樣孵是孵不出來的。”愛迪生雖然沒有孵出雞來，但是通過這次孵蛋活動增長了知識。還有一次，愛迪生看到鳥兒在天空中自由地飛翔，心想，鳥能飛，人為什么不能飛？能不能給人加上翅膀？他忽然又想到，氣球沒翅膀也能飛上天，那么在人的身體里充上氣行不行？于是全找來一種能產生氣體的藥粉，讓一個小伙伴喝了下去，看看他能不能像氣球一樣飛起來。可是過了一會兒，小伙伴肚子疼了起來，大聲哭喊，差點兒送了命。為了這件事，爸爸狠狠揍了他一頓，還說不準他以后搞什么實驗了。可是愛迪生還是不服氣，說：“我不做實驗，怎么會知道人能不能飛起來呢？”

名人的童年故事三年級（模板19篇）篇十六

我讀過許多名人的故事，但有一個總讓我印象深刻。

那是一個關于孔子的故事。說的是，孔子30歲時，已是遠近聞名的老師了，但他并不自滿，仍覺得自己的學問并不淵博，于是，便從家鄉曲阜趕到了洛陽，去拜訪老子。一路上風餐露宿，日夜兼程，但從未放棄，終于走到洛陽見到了期盼已久的老子，急忙拜他為師。老子見他很有誠意，便收他為徒，孔子也在老子身邊隨時請教。

讀了這篇故事，我感受很深，孔子為了拜師，不遠千里，不辭辛苦，可見他毫不驕做傲自滿、孜孜不倦的求學態度，而老子呢，也為孔子的一片至誠之心所打動，傾囊相授，毫無保留，也為后人所樂道。

是啊，我們應該象孔子那樣謙虛好學，為了學習的知識，寧愿受苦受累也不在惜，只有這樣，才能在學業上取得豐碩的成果。

新書買回來了，我們都會很愛惜地翻閱，甚至還有人為它包上個封面。可是，一些名人居然有毀書的怪癖。英國化學家戴維看書時，常常把書頁撕下來看，看后又扔了。這使他的學生們大為震驚，而他輕描淡寫地說道，這樣看方便，再說，我一生沒有時間把任何一本書讀兩遍，也不打算讀兩遍。

拿破侖也喜歡看書，就是行軍時他也帶不少書。據說他馬車上有個書架，他在行駛時一邊看書一邊若有所思，看完就將書從馬車的'窗子里扔出去，他認為，一本書對他有一個啟示足夠了，再多也消化不了。每次他出行，他的隨從會把車里的書架重新裝滿。

司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑。在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床。

于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒。從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為一個學識淵博、寫出《資治通鑒》的大文豪。

春秋時期，衛國有個人叫孔圉，勤奮好學，而且很謙虛。他死了以后，衛國的國君為了表彰他，并讓后人學習他的好學精神，就賜給他一個“文”的稱號，所以，后來人們就尊稱他為“孔文子”。

孔子有個學生叫子貢，也是衛國人。他認為孔圉不像人們所說的那樣，稱他為“孔文子”，似乎是有點評價過高了。他想來想去，覺得不能理解，就去向孔子請教。

子貢說：“那個孔文子并沒有什么了不起，憑什么要賜給他‘文’的稱號?”

孔子回答說：“孔圉聰明好學，勇于向地位和學識不如自己的人虛心請教，而不會感到丟臉，這是非常了不起的，所以要賜給他‘文’的稱號。”子貢聽孔子這樣一說，猛然省悟，頓時感到心悅誠服。

五歲的張海迪因患有脊髓病，無論做什么事情她都只能在輪椅上進行。不久，她做了一次手術，手術后她只能一動不動躺在床上，可她仍然刻苦學習知識，她從鏡子里面看書。就這樣，她自學了小學、中學的課本，后來又開始自學英語。她對自己要求嚴格，因此進步很快，漸漸地，她開始替有關部門翻譯英語資料。有一次，她翻譯了《海邊診所》。當張海迪捧著厚厚的翻譯稿來到出版社時，老編輯被她深深地感動了。

張海迪給自己立下一個規定：每天背熟10個單詞，如果背不全，就狠狠地咬幾下自己的手指。

古人曰：今日事，今日畢。這可見古人是多么注重今日的事情今日完成，可是現在在我們的生活中，有的人做事總是拖拖拉拉，今日的事情總是拖到明天去做，甚至托到后天。有些人遇到一些挫折，就悶悶不樂的，他們不知道，只有經受住嚴峻的考驗，并且對自己充滿信心，才能走向成功。

名人的童年故事三年級（模板19篇）篇十七

李四光（１８８９～１９７１），中國地質學家，地質力學的創始人。在２０年代，他首先發現了我國存在的第四紀冰川遺跡，提出了地質力學的構造理論。曾任中華人民共和國地質部部長，中國科學技術協會主席。

李四光是湖北黃岡人，原名李仲揆。１４歲那年，因他學業優秀，被保送去日本學習。在填寫出國護照時，他把年齡“十四”誤填入姓名欄里。怎么辦？李仲揆靈機一動，把“十”加幾筆成了“李”字。一看，名叫“李四”，又太俗氣了；又在后面加了一個“光”字。從此，他開始叫“李四光”。

李四光小的時候，家里很窮，兄弟姐妹７人，爺爺又臥床不起。父親是教書先生，收入微薄，媽媽一人種田，日子很艱難。李四光排行老二，年歲很小，但十分懂事。他平時看到媽媽一人干活，心里難過，就千方百計幫助媽媽干活。天剛亮，他就起床，把水缸裝得滿滿的；上山砍柴，總要挑得滿滿的才回家。

李四光從小愛動腦。他幫媽媽舂米，用腳踩踏板，人小踩不動，他動腦筋用繩子綁在石杵那一頭的踏板上，當腳往下踩時，同時用手使勁拉繩子，這樣石杵就動起來了。他和小朋友去荷塘采藕，小伙伴大多嘻嘻哈哈，打鬧取樂，半天只能采幾節斷藕帶回家。而李四光精明能干，他先順葉踩到藕，再用腳小心地探出藕的方向，然后依著它生長的方向一點點把泥踩去，收獲一根根完整的鮮藕。

后來，李四光獨自一人來到武昌，報考官辦小學堂。考試發榜，李四光名列第一，在小學堂，他勤奮攻讀，刻苦鉆研，成為小學堂一位優等生。１４歲那年，他被學校保送到日本深造。在日本上大學期間，他對地質學發生了興趣，立志探索地質構造的奧秘。

幾十年來，他在地質構造上悉心研究，提出了地質力學的構造理論，并用這個理論去尋找石油天然氣資源、礦產，預測地震，開發地熱，在中國地質史上，寫下了光輝的一頁。

名人的童年故事三年級（模板19篇）篇十八

比爾·蓋茨的童年最喜歡做的事是反復看那套《世界圖書百科全書》。他經常幾個小時地連續閱讀這本幾乎有他體重1/3的大書，一字一句地從頭到尾地看。

他常常陷入沉思，冥冥之中似乎強烈地感覺到，小小的文字和巨大的書本，里面藏著多么神奇和魔幻般的一個世界啊！文字的符號竟能把前人和世界各地的人們無數有趣的事情，記錄下來，又傳播出去。他又想，人類歷史將越來越長…那么以后的百科全書不是越來越大而又笨重了嗎！能有什么好辦法造出一個魔盒來，只要小小的一個香煙盒那么大，就能包羅萬象地把一大本大百科全書都收進去，該有多方便。

這個奇妙的思想火花，后來竟給他實現了，而且比香煙盒還要小，只要一塊小小的芯片就行了。

蓋茨看的書越來越多，想的問題也越來越多。一次忽然對他四年級的同學卡爾·愛德：“與其做一棵草坪里的小草，還不于成為一株聳立于禿丘上的橡樹。回為小草千遍一律，毫無個性，而橡樹則高大挺拔，昂首蒼穹。”他堅持寫日記，隨時記下自己的想法，小小的年紀常常如大人股的深思熟慮。

他很早就感悟到人的生命來之不易，要十分珍惜來到人世的寶貴機會。他在日記里這樣寫道：“人生是一次盛大的赴約，對于一個人來說，一生中最重要的事情莫過于信守由人類積累起來的理智所提出的至高元上的諾言……”那么“諾言”是什么呢？就是要干一番驚天動地的大事。

他在另一篇日記里又寫道：“也許，人的生命是一場正在焚燒的火災”，一個人所能去做的，就是竭盡全力要從這場“火災”去搶救點什么東西出來。這種“追趕生命”的意識，在同齡的孩子中是極少有的。

蓋茨所想的“諾言”也好，追趕生命中要搶救的“東西”也好，表現在蓋茨的日常行動中，就是學校的任何功課和老師布置的作業，無論是演奏樂器、還是寫作文，或者體育競賽，他都會全心全意花上所有時間去最出色完成。

一次，老師給他所在的四年級學生希置了一篇人體特殊作用的作文。要求四五頁的篇幅。結果蓋茨利用他爸爸書房里的百科全書和其他醫學、生理、心理方面的書籍，洋洋灑灑地一口氣寫了30多頁。又有一次老師布置同學寫一篇不超過20頁的故事，蓋茨浮想聯翩，竟寫出長達100頁的神奇而又曲折無比的故事，使老師和同學都十分驚訝！大家說他：“不管蓋茨做什么事，他總喜歡來個登峰造極，不鳴則已，一嗚驚人，不然他是不會甘心的。”

蓋茨在體育和社會活動方面也表現出這種不落人后的精神。

有一次暑假童子軍的80公里徒步行軍，時間是一個星期，他穿了一雙嶄新的高筒靴，顯然新鞋不大合腳，每天13公里的徒步行軍，又是爬山，又是穿越森林，使他吃盡了苦頭；第一天晚上，他的腳后跟磨破了皮，腳趾上起了許多水泡。他咬緊牙關，堅持走下去。第二夭晚上，他的腳紅腫得非常厲害，開裂的皮膚還流了血。

同伴們都勸他停止前進，他卻搖搖頭，只是向隨隊醫生要點藥棉和紗布包扎一下，又要了些止痛片服用，繼續上路了。就這樣他一直堅持到一個途中幢查站，當隊發現他的腳發炎嚴重，下令醫治，才中止了這次行軍。蓋茨的母親從西雅圖趕來，看到他雙腳潰爛的樣子時，難過地哭了，直埋怨兒子為什么不早點停止行軍。蓋茨卻淡淡他說：“可惜我這次沒有到達目的地。”

名人的童年故事三年級（模板19篇）篇十九

我的童年發生過許許多多的事，有的是讓我高興，有的事讓我難過。我相信每一個人都有自己童年發生過的事，無論事高興還是難過，對我們來講，都是人生的一個腳印，都是一串串美好的回憶，我的童年充滿了快樂。

我從小就是男子漢，爸爸媽媽把剛滿兩歲的我送進了幼兒園，爸爸說，我是笑著進幼兒園的，引來了許多老師和家長的稱贊。在學校我還是大名鼎鼎的“小英雄”呢：有一次，學校突然停電了，小朋友們都不敢上廁所，都在那里呱呱大哭，老師急忙說：“不用怕，不用怕，老師帶你們上廁所。”可小朋友們還是不敢上廁所，還說：“魔鬼只會抓小孩，不會抓大人。”我見同學們都不敢上廁所，第一個沖進廁所拉了尿。同學們看見我沒被魔鬼抓走，都急急忙忙沖進了廁所拉尿。

還有一次，從醫院來了幾個護士阿姨，同學們見那白衣大褂，嚇的哇哇大哭，我勇往直前沖到阿姨面前，挽起袖子，笑著說：“阿姨，先打我的吧!”阿姨見我那么勇敢，還給了我幾個糖果呢!同學們見我打預防針時一聲不吭，也爭這打完了。

你們的童年是不是跟我的一樣?

童年的回憶。

我的童年是快樂的，幸福的，美好的……像五顏六色的氣球，像絢麗多彩的彩虹!但是我覺得它更像媽媽做的美味佳肴，令人回味無窮。下面呢我想和大家分享這其中的一點點甜蜜!

那還是我不到三歲時的小故事，也是在這么一個秋高氣爽的季節，媽媽和姥姥要去地里邊收玉米，我獨自一人在家媽媽很是放心不下，就拿上了太陽傘，娃哈哈奶，餅干……還有一個小凳子把我帶到了地里邊。媽媽和姥姥一邊掰玉米一邊逗我玩，那時的我還是一個小不點呢，漸漸的就被落下了一小段的距離，我坐在凳子上看螞蟻搬家，看螞蚱跳舞……還看見了玉米棒子上的大青蟲!實在是沒得玩了我就坐在凳子上雙手扶著兩邊的玉米桿嘴里還大聲的叫著“媽媽，媽媽，我坐公交車去街上買好吃的了，你去不去啊”姥姥跟媽媽回過頭一看我的小樣頓時哈哈大笑起來!

直到現在想起這事自己也會小樂一會。那時的自己太小還不懂得勞動的艱辛，還看不明白大人的眼神。現在仔細想想當時的情景才明白，媽媽和姥姥的眼里裝滿的是欣慰和贊許。正是這樣的眼神給了我無形的力量，讓我有了面對挫折的勇氣!這樣的眼神讓我刻骨銘心!

在我的成長記憶中，許多事早已模糊不清，但是有一件事令我格外難忘。

那是我還小的時候，有一年冬天，媽媽在市場里買了兩條又大又美麗的錦鯉。金黃色的頭上長著兩根又細又長的“胡子”，看上去年齡一定不小!

在一個大雪紛飛的早晨，我早早地起了床，跑到陽臺上觀賞兩條錦鯉，它們在魚缸里游來游去，大尾巴在水中飄飄搖搖，顯得十分有活力，可是小小的我卻誤解成它們很冷，凍得團團轉，于是我就把他們倆捉了出來，放在空調出風口的正前方，它們在手中跳來跳去，我說：“怎么樣，很舒服吧!”它們的嘴一張一合地，仿佛在向我致謝呢!我見了，心里“也”喜滋滋的，只覺得自己做了一件好事呢!過了一會兒，它倆不動了，我就把它們放進冰箱里，可是它們已經不動了。

轉眼間，這件事已經過去了五年，可是每次想到小時候的愚昧，我就覺得很可笑。

我已長大了，已是一個十一歲的少年了。但我十分懷念小的時候，那個調皮、好奇、膽小的我，我懷念那個童趣十足的快樂生活，懷念那一件件事。

那是我在奶奶家的一天，早上，奶奶喝一些大人去秧田里種秧，讓我在一旁玩。小時候的我不懂事，奶奶剛下去我就跟著一跳“撲咚……”奶奶趕緊把我抱上來，把我的衣服脫了放到了盆子里，又給我換了一身衣服，干完這些奶奶又下去了，我“賊心不改”又跟著跳下去。奶奶見了，又幫我換了一身衣服，這次奶奶氣勢洶洶地說：“不許再往下跳了!”我被嚇哭了“哇哇哇……”大哭起來奶奶連忙抱起我搖，這我才不哭。奶奶又下去了，我又跟著忙下一跳。一連三次，最后我被一只蝴蝶吸引連忙跑去一旁抓蝴蝶。

我十分懷念以前，想做一個小孩，永遠長不大。