優秀作文不拘泥于形式，而是通過言之有物、意境深遠的方式，真實地展現作者的情感和思維。為了幫助大家更好地理解優秀作文的要素，下面是一些典型的范文。

愛是包容初中（熱門15篇）篇一

這幾天，我看了一本書《給你一顆包容的心》，這里面說：要讓我們每個人都寬容一些，里面有一個故事，對我的印象很深刻，我給大家描述一下：在一個冬天的夜晚，“包容”在路上走著，碰到了“爭吵”，“爭吵”不愿幫助它；其次碰見了“權利”，“糾紛”還說：“正是沒有‘包容’，我才有權！”；然后碰到了“戰爭”，“戰爭”還說，從來沒有聽說過，還不知道“包容”是什么東西。最后“包容”碰到了“真情”，“包容”和“真情”一起走，一路上，他們看到了被人們圍攻的“爭吵”和“糾紛”，被人們唾罵壓倒的“戰爭”！“真情”對“包容”說：“這就是沒有你的下場，只有“包容”別人，人間才會充滿溫暖和和平，時間才能變得更加美好！”

愛是包容初中（熱門15篇）篇二

記得很小很小的時候，爸爸媽媽總是吵架。那時我和姐姐總是希望爸媽能夠為我們想想，改掉自己身上令對方不滿意的東西，但沒有成功。事實上，我們都知道，他們都很愛我們。也許，他們沒有下定決心去改變;也許，他們不愿改變原本的自己;也許，他們不愿為我們改變;或者，他們應該學會包容。“改變”這個詞語往往象征了對方的不滿意，但同時也告訴你他并不討厭你。如果對方說出“改變”這個詞語，那么就說明他對你還沒有達到深惡痛覺的地步，這值得你慶幸。然而，往壞的一方面想，說明他開始有點討厭你了。“包容”這個詞語往往更多的是做，而不是說。所以說，包容是無色透明的。而且，包容別人的人永遠是心胸豁達的。“不適者被淘汰，適者生存”這是自然萬物生存法則。眾所周知，無論恐龍是怎樣滅絕的，絕大部分是因為隨著自然環境的改變而恐龍跟不上步伐而造成的。所以說，改變不失為一劑良策。但萬物皆有本性，如果改變太多則會失去很多，相信身在娛樂圈的人深有體會。

我國歷史上，心胸狹小不成大器的例子大有人在，寬容之人成大器者也是不少。岳陽樓之景，不用多說。即使包容再好，但也是一把雙刃劍。恃寵而驕，寬容泛濫而造成大禍的例子古往今來均是不乏。所以說，寬容過量也是大禍之本。

適量無非是最好的辦法。所以說呢，親愛的讀者們。無論你們在處理什么事情，都請你們多站在別人的角度上考慮考慮。適當的包容別人，或適當的改變自己。

遠方似乎總是令人神往的。

越來越朦朧，越朦朧越神秘。那些神秘使我們幻想：遠方的平原變成宮殿，遠方的小溪變成大江，遠方的雪原變成綠土，遠方的強悍變成溫馴。

山是縱的遠方，有限的高峻是無限的誘惑，常年的沉默是不變的磁力，總是使人自動地往那兒去;登高山又有高山，登不完的高山，登不完的向往。跛腳的拜倫以眺望寫出對的感情。對一個愛縱的人來說，只能做山下的青草，而不能做山上的云。

山之所以偉大，因為它的高峻，它的無怨。因為它的收容。每一塊巖石，不論大小，一樣地收容。

海應是橫的遠方。無垠的大海總能讓人看到那可望而不可即的海平面，讓人欣喜又讓人哀傷。遠遠望去，海天相連的感覺讓人感到舒暢，內心也平靜了。大海也有洶涌的時候，波濤澎湃，卷起千堆雪。

大海之所以浩瀚，因為它的無垠，它的收容每一朵浪花，不論其清濁。“海納白川，有容乃大。”

天空是立體的遠方。無限的廣闊是無垠的遠方。天空中白云隨意地浮動，鳥兒自由地飛翔，天空給人的感覺就是自由。湛藍的天空中點綴著些許白云，偶爾有幾只小鳥飛過，隨即便沒了蹤影。

天空的美麗，因為它的無垠，因為它那收容每一朵云彩，不論其美丑的心。

天空的無垠，大海的浩瀚，山的高峻，無一不是雄壯的。因為它們具有那收容萬物的心，因為它們不論云朵的美丑，浪花的清濁，巖石的大小。大自然的美也在于此。

人也應該這樣，適當地學會包容，學會使心胸變得廣大。才會如大自然一般深邃，美麗，充滿神奇的力量。

愛是包容初中（熱門15篇）篇三

古人云：“君子和而不同，小人同而不合。”中華民族自古以來都擁有著一種高境界的民族精神，它具有鮮明的包容性，即求同存異，兼容并蓄。

詩人說：“白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶。”的確，生活中有人偏愛白花淡茶般的素雅，不喜歡綠葉濃酒式的熱烈；其實，也有人偏愛濃酒綠葉般的濃重，不喜歡白花淡茶般的清淡。世界是多樣的，是復雜的，是豐富的。每個人都有自己與眾不同的人生，而恰恰是不同的性格決定了不同的人生。

其實，不管是喜歡白花淡茶般的素雅，還是偏愛綠葉濃酒式的熱烈，這些都不足以評價一個人的品味以及品格。之所以造成這種觀點的差異，不外乎是所處的地理環境不同、風俗習慣不同，所生活的文化環境不同所造成的。世界因不同而精彩，我們要包容世界的不同之處，體驗百味人生。

生活中，因為有一批性格素雅的人，從而少了一些喧囂與糾紛；因為有一批性格熱情的人，從而多了一些歡笑與熱鬧。二者相輔相成，缺一不可。在盛世，性格熱烈的人，成為了時代的弄潮兒，推動了社會的發展，引領了時代的進步；在亂世，性格素雅的人，成為了治理社會的一劑良藥，他們與世不爭，恬靜淡然，使生活平靜了下來。二者在歷史的歷程中起著同樣重要的作用，不分上下。

古時文武百官，一文一武，相互牽制，相互調和。人的性格也一樣，世界上因為有素雅、熱烈兩種不同性格，從而使社會得到平穩地發展。因此，社會需要我們包容，處理好兩種性格之間的關系，這就要求我們求同存異，兼容并蓄。

求同存異，使我們可以和不同性格的人和諧相處，共同進步，相互促進；兼容并蓄，使我們可以吸取百家之長，取長補短，向不同性格的人學習他的優秀之處。這對于我們青年來說尤為重要，這樣，我們才能成為時代的引領者、開拓者和弄潮兒。

仰望蒼穹，一群大雁劃破蒼穹。正是因為大雁包容了天地的浩大，所以它們得以盡情翱翔；環視森林，一群動物自由奔跑于林間。正是因為動物包容了森林的廣曠，所以它們得以自由奔跑；俯視海洋，一群魚兒穿梭于海水之間，正是因為魚兒包容了海洋的寬闊，所以它們得以快樂的嬉戲。

人的一生因為包容而多姿多彩，天地也因此顯得更加曠闊，心靈也由此寬宏起來。

2月2日在英國劍橋大學的演講遭到一名叫楊克學生扔鞋子擾亂，接著這名學生便被校方帶走。事后，卻希望校方給這名學生一個繼續學習的機會，讓他改過自新，以發展的眼光看待中國。包容了楊克的無理取鬧，不僅贏得了全中國的贊許，更深受《紐約時報》的好評。這種寬宏之心，不僅使他人生之路綻放光彩，也使全世界重新認識了中國。

正是因為的包容，人性的美好得以流傳。

美國游泳健將——菲爾普斯，近來被發現吸食毒品。他，面對這件事坦然承認自己的年少輕率，并承諾改掉這個錯誤。之后，他的勇于承認錯誤使他贏得了所有粉絲的贊許。全世界包容了他。也正是因為人們的包容，使得世界不會因此而失去一個游泳天才。全世界的包容，讓菲爾普斯得以蛻變。相信在不遠的將來，他又會為我們創造神話。

一個人，一個民族，一個國家，因為包容而變得光彩耀眼，世人稱頌。讓我們從這一刻做起，人人懷有一顆包容之心，將包容的精神在我們人生之路兩旁播種、生根、發芽吧！讓我們的人生之路芳香四溢。

愛是包容初中（熱門15篇）篇四

包容是什么呢?有人說：“包容就是你對朋友說的一句沒關系，包容就是考試失敗時老師的一句鼓勵，包容就是父母認真聽你的訴苦”。

那次，我在門口時有一個人撞了我，跟著那個人看了我一眼，退后了一步，說了一聲：“對不起”，我情不自禁地說了：“沒關系”，那個人露出喜悅的表情連忙說了一句：“謝謝”。大概這就是我對他人的包容吧!

試卷發了，同學們懷著忐忑的心情等待著自己的'分數。我卻是低分，自己努力了這么久但還是考砸了，老師送了我們一句帶鼓勵的話：“沒事，這次考砸了，就知道下一次要認真了，也就代表著你比他人馬虎”。大家表情看明顯沒那么傷心了。這就是老師對學生的危情包容。

有一次我踢足球時把腳扭傷了，所以帶著受傷的腳回家，向媽媽訴說我受傷的經歷，媽媽費盡全部的心思聽我說的每一個字，還給我包扎，這就是母親對兒子的包容。

包容真是一件神奇的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠贊揚。它是慷慨和榮譽最賢惠的母親，是感激和仁慈的姊妹，是憎恨和貪婪和死敵。它時時刻刻都準備舍已為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。

愛是包容初中（熱門15篇）篇五

包容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。“包容”有寬容、大度、不計較、有氣量的意思，也有一并容納、接受不同意見的意思。包容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人做事要包容，更要學會包容。

歷史上有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會包容，于人于已都有益處。

反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結局肯定不會是這樣!

包容確實是一門精深的藝術，只有領略到了其中的滋味，行包容他人之舉，真正地擁有那份廣闊的心胸，那份坦然，那份自然，才是活出了真正的人生!學會包容吧!做人做事如果能夠包容一點，那么我們的生活便會變得更加和諧美好!

包容是一種雅量，包容也是一種風度。你學會包容了嗎?

人天生就有一種自我遷就的心理。因此，寬恕是溫和的象征。所以，我們應該有一顆包容的心。

學會包容可以化解矛盾，可以讓人的胸懷變得開闊，人與人之間也能和諧相處。古時侯，宋太宗在北陪園飲酒，臣子孔守正和王榮侍奉酒宴。二臣喝得酩酊大醉，互相爭吵不休，失去了臣下的禮節，內侍奏請太宗將二人抓去吏部治罪。但太宗說，不，派人送他們回家去。第二天，他倆清醒了，想起昨晚酒后在皇上面前失禮，十分后怕，一起跪在金鑾殿向皇帝請罪，宋太宗微微一笑說：“昨晚，朕也喝醉了。”宋太宗裝糊涂，即表現了大度，又收買了人心。

無論東西方，無論古今，“寬恕”都是我們的準則，促使我們的社會變的有溫暖，有內涵。莎士比亞說過：“寬恕人家所不能寬恕的是一種高貴的行為。”每一個人都是生來就有他自己的癖好，對這些癖好只能寬大為懷，不能用強力來橫加壓制。

同時，包容也發生在生活的點點滴滴，例如，再公交車上有人不小心踩了你一下，你應該以一顆寬大的心去包容別人。寬宏大量是思想高尚的表現，心大則百物皆通，心小則百物皆病。所以，從現在開始讓寬厚成為你的格言。

就讓我們學會包容，共同去遙望一個美好的未來。那么，這個世界會變的更有素質。

寬闊的胸懷，包容的心!

世界上最寬闊的是海洋不，比海洋跟更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人得胸懷。

身處當今競爭日益激烈的社會，有多少人為金錢，為權利，而作出了多少傷天害理的事。若每個人的心胸都是狹隘的，每個人都是自私的，那摸社會上還將重演多少幕骨肉相殘，死不瞑?如此看來，擁有一個寬闊的胸懷，一顆包容的心，不僅挽救了無數條可面臨災難的生命，更將挽回了一個污濁，渾渾惡惡的社會的本來美好面目。

試問這樣的社會怎能缺少一個寬闊的胸懷，一顆包容的心?如果你擁有一個寬闊的胸懷，一顆包容的心，那木你將擁有一片茫茫大海，一片無際的天空。

最近，讀了一本書名為《有一種智慧叫包容與感恩》，其主要內容包括：心胸狹窄的人，心中容不下一粒沙子;心胸寬廣的人，心中可以包容全世界。心靈就像一朵花兒，你用寬容澆灌它，它將開得無比燦爛!擁有寬容，就擁有了快樂。你寬容了他人，就等于寬容了自己：感恩就像一棵樹，你感恩他人，樹上就結出一個感恩之果，你吃了，將甜到你心底。感恩是一位天使，你感恩了他人，天使會把快樂撒給你。

讀了這本書，使我有了很大的感悟，讓我明白了包容是一種完美的生活智慧，感恩是一種理想的處事哲學。包容是一種完美的生活智慧;感恩是一種理想的處世哲學。人生在世，不可能事事如意。在逆境面前，是選擇逆來順受，使自己一步步地沉淪下去;還是想突破牢籠，成就一番事業?如果選擇了后者，想要掙脫逆境的牢籠，那就只有兩把鑰匙——一把是包容，一把是感恩。

人世中有很多種智慧，擁有了它們，在生活上就能一帆風順，在事業上就能將平步青云。可是這兩種智慧，很多人并沒有意識到它的重要性，因為許多人沒有它們也照樣可以繼續自己的生活。殊不知，一旦擁有了這兩種智慧，就等于為自己的人生插上了騰飛的翅膀，讓人生得到質的提升。很多人都向往大海，羨慕大海的寬闊胸懷，希望能將自己的種種不快和悲傷置于海中，讓其隨著海浪漂走。

其實，在人們的心底也有一片大海，一片專屬于自己的大海，那就是包容。擁有它就意味著擁有了海一般寬闊的胸襟，再大的困難和挫折，在這片海面前，也都顯得微乎其微，心靈也會因此而感到平靜與淡定。而感恩則像冬天火爐里熊熊燃燒的火焰，我們如果向爐內添加了炭，溫暖了別人，也就溫暖了自己。活在感恩的世界里的人，即使身處逆境，感恩的力量也會為他增添溫暖。擁有一份感恩的心，即使身處寒冬，我們的身邊也會長滿繽紛的花朵。

包容是一種智慧，是一種以博大的胸懷為基礎的智慧。無論何時，一個人有吃小虧的胸懷，有吃大虧的氣度，就是一種最大的包容。能包容的人，會充分考慮他人的利益，考慮大局的利益。能包容的人，更能得到別人的尊重和幫助;能包容的人，會因為親和的姿態避免成為別人的攻擊目標，能包容的人，會擁有著更加和諧的人際關系，從而使自己的工作、事業、生活順風順水。

多一分包容，就少一份紛爭;多份包容，就少一份干戈;多一份包容，就多一份溫暖;多一份包容，就多一份溫暖;多一份包容，就多一分智慧!

愛是包容初中（熱門15篇）篇六

古言道“仁者樂山，智者樂水”，仁者的包容是山的情懷，智者的包容是水的規勸。本文是本站小編為大家整理的初中寫包容。

作文。

600字范文，歡迎閱讀。

幾天前，一個朋友向我抱怨，他說他和一個同學發生了矛盾，因為那個同學太無禮了，弄得他十分氣憤。我為這個同學感到惋惜，一對好朋友就這樣散了嗎?幾年的同學情誼就如此脆弱?于是，我想起了一句。

名言。

：“恨別人，就是拿別人的錯誤懲罰自己。”我認為，生活中，我們應該學會寬容。“海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。”要顯得大度，首先自己要有寬容之心。

其實，鳥鳴不是噪音，而是悅耳的歌聲;其實，落葉不是垃圾，而是“化作春泥更護花”;其實，黑夜不是黎明前的黑暗，而是黎明的開始……生活告訴我：應該擁有樂觀、豁達的胸襟。何必計較別人的過錯，何必把別人的缺點建立在自己的痛苦之上呢?朋友，你不如用一顆寬容的心去包容他，這樣，會使自己的心靈得到了寧靜。生活就是這樣，它時時刻刻都在教誨我要寬容，使我明白要用一顆寬容之心對待他人，也用一顆寬容之心去對待自己。用一顆寬容之心聆聽世界的聲音吧!這樣，世界將會更美好，你的生活也會更美好!

一個人的心胸有多大，那么他的舞臺就有多大;包容有多少，他擁有的就有多少。包容不能改變過去，但可以改變未來。人一旦擁有了包容，就等于為自己的人生插上了翅膀，能夠在人生的天空自由翱翔。

包容是一種胸懷。患得患失、不能吃虧者無法做到包容，能包容的人在利益得失面前不斤斤計較;處處爭先、得理不饒人者無法做到包容，能包容的人讓字當頭，凡事以和為貴、讓人一步;遇事生氣、心胸狹窄者無法做到包容，能包容的人心態平和、寬容大度、淡定從容。

包容是一種智慧，是一種以博大的胸懷為基礎的智慧。無論何時，一個人有吃小虧的胸懷，有吃大虧的氣度，就是一種最大的包容。能包容的人，會充分考慮他人的利益，考慮大局的利益。能包容的人，更能得到別人的尊重和幫助;能包容的人，會因為親和的姿態避免成為別人的攻擊目標，能包容的人，會擁有著更加和諧的人際關系，從而使自己的工作、事業、生活順風順水。

老師們，當我們在工作中感覺壓力過大，疑慮重重時，請對自己多一點包容吧;當我們在家庭中遇到誤會和矛盾時，請對家人多一點包容吧;當我們在學校中，跟同事，跟學生話不投機時，請對他們多一點包容吧!因為，包容是一種智慧。包容讓我們的生活更精彩。

包容是人類的美德，不，它是人類最為寶貴的意識。包容是文明的標志、文明的成果，也是文明的成因。

每一個生物體，都是一個依賴“包容”創建起來的和諧的、有機的組織。從最低等的原始生物到作為萬物之靈的人，任何生物體都由許多不同的物質成分、不同的元素“包容”而成。生物體要維持機體的正常運轉，要維持其作為生命的存在，就一刻也不能沒有“包容”。如果組成這個生物體的物質成分鬧起“分裂”，等待這個生物體的就只有解體和死亡。“包容”是生命的根本機能。

對生物體如此，對社會組織也是如此。人類社會的任何組織，小至家庭，大至社會、國家，要和諧共存，都離不開這個“包容”的意識。人們的性格不同，個性各異，對事物的見解各各不同。如果缺少這個包容的意識，人人各執己見，見面只有爭吵，哪里還能一起共事、創造和諧美好的生活呢?所以，“包容”也是社會組織存在和發展不可或缺的機能。

從人類歷史來看，“包容”總是和繁榮、昌盛、進步聯系在一起，而偏執、獨斷、專制總是和戰爭、不幸、災難聯系在一起。“百家爭鳴”，乃有戰國的學術繁榮：“獨尊儒術”，乃有劉漢以后的文化衰頹。大唐對異域文化的兼收并蓄，遂有盛唐文明輝耀千古;滿清在外來文明前的閉關自守，終致近世中國的積貧積弱。北大在現代學術文化史上的崇高地位，奠基于蔡校長的“兼容并包”：“十年浩劫”中文化學術上的萬馬齊喑，根源在“八個樣板”的“一枝獨秀”。

我以前的鄰居是一對中年夫婦，帶一個上中學的孩子，一家人原本生活得和和美美。我經常看見他們有說有笑地一起散步。曾幾何時，這種和諧美滿的氣氛消失了。夫婦倆開始頻繁吵架。我下班回家，經常不得不耐著性子欣賞隔壁的“戰爭交響樂”。家具的碰撞聲、瓷器的碎裂聲、男人的謾罵聲、女人的嚎啕聲、孩子的啜泣聲，八音齊奏，此起彼伏。后來，男的帶著孩子離開了，只剩了女人一個人。人整個兒變了，見天陰著臉，不哭不笑，似癡似呆，看了令人心碎。這是缺少“包容”而導致家庭解體的例子。

人類還遠遠沒有學會“包容”。“9。11”以及隨后的阿富汗戰爭、伊拉克戰爭……這些不幸的事實不斷提醒我們，人類距離學會“包容”還有多遠。也就是說，我們還遠遠沒有低等的生物體“聰明”。

但是，為了和諧的生活，為了創造一個更加美好的世界，我們必須變得聰明，真正學會“包容”。

那么，怎樣才能培養“包容”的意識呢?

“包容”，歸根結底，根源于愛和理解。只有心中有愛，我們才能以同情的態度對待他人，才會充分尊重他人的立場和見解。只有愛，才能消除彼此的敵視、猜忌、誤解，讓不同民族、不同國家、不同文化的人們在這個世界上和諧共存。而愛的荒蕪和消亡，將使最親密的人彼此傷害、仇視以至兵戈相向，就像我的鄰居一家。

包容就是寬容、大度的胸懷。每個人都說自己能夠做到包容別人，可是，我們真能做到嗎?

并不是所有人都能做到包容別人的。比如你的朋友不小心踩到了你的腳，你會怎么做呢?是跟他(她)大吵一架?還是包容他(她)原諒他(她)呢?我想，可能有人會選前者;也有人會選后者。如果換做我，我會選后者。首先因為大家都是朋友，毋庸置疑，朋友之間本來就應該互相包容的。那有些人就又該問了：“如果不是朋友，是不是就不需要包容了呢?”

我給大家講一個我經歷的事吧!那天，我們一家去順義玩。在回家的路上，車進了一個收費站。爸爸看見前面的欄桿抬了起來，就給了油門向前繼續行駛，就在這時聽見咣”“咣”的兩聲撞到前面的車了，爸爸趕緊停車，和媽媽同時下了車。這時，從前面奧迪的駕駛座上走下來一位阿姨。我一看這情形撞了人家的車人家肯定是要發火的，就見爸爸媽媽急忙給阿姨道歉，然后等著人家發火，可誰知，阿姨卻微笑著說：“您家車沒事吧?對不起，可能我家車太喜歡您家車了!”阿姨說完，大家都笑了……撞了人家的車，我們有錯再先，可人家那位開車的阿姨不僅沒有和我們大吵大鬧還關心我家的車有沒有問題，阿姨真的很寬容。你們看，這就是包容，即使互不相識。

包容別人就是包容自己。我想如果全國的人民都能互相包容的話，那咱們中國就更能成為名副其實的文明大國了。我們是祖國的接班人，所以一定要把中華民族的傳統美德傳承下去。

愛是包容初中（熱門15篇）篇七

記得中央電臺有這樣一則廣告，至今歷歷在目：在擁擠的公交車上，人和人之間沒有一點空隙。這時傳來了一個聲音：擠什么擠啊。沒長眼睛啊？接著又有一個聲音：：年紀輕輕的，怎么不說人話啊？這時傳來了一個聲音：年輕人，把心放寬點就不擠了！接著屏幕上出現了幾個字：包容也是一種美德。看了我想了很久嚴是種愛，包容也是一種愛啊。

接著，我和他談心了，了解了他家里的情況，原來，爸爸媽媽都是做生意的，只有爺爺奶奶在家照顧他，年邁的奶奶爺爺根本沒有精力去顧及他，他平時很想爸爸，媽媽，沒有心思學習。了解了他的情況，我的心很是沉重，于是我試著給他說：你愿意把老師當成你的媽媽嗎？你有什么心事愿意告訴老師嗎？只見他的'臉色頓時變了，他緊張的臉露出了燦爛的笑臉，同時我也欣慰地笑了。

接下來的課堂上，我看到了他高舉的小手，勞動中我看到了大漢淋漓的他，我最棒的專欄里看到了貼上小紅花的他……是啊，他變了是在我的包容中改變了。

請讓我用賞識取代懲罰，用舒緩代替激烈，原諒學生的過失吧！

包容學生有意或無意的過錯，有時一句安慰的話，一個溫柔的眼神，一個慈祥的笑容，但它迎來的卻是無邊的蔚藍。

愛是包容初中（熱門15篇）篇八

武功境界講究“以有法為無法，以有限為無限”;書法之最上乘也是“不拘章法，聽由心靈之揮灑”。文章區別于武功、書法，又與武功、書法有著千絲萬縷的聯系。文章之最高境界也是“無法”。來源：作文網從語文教育乃至整個教育體系來說，有法將限制學生潛能的發揮，極有可能造就一批毫無人氣、靈氣的“書呆子”。學生階段本是思想最活躍的階段，如果讓我們整日牢牢記住文法，記住所謂的“鳳頭、豬肚、豹尾”，那么，如溪流般的學生思維將會被遏制，長此以往，極可能使鮮活的“溪流”變成“一潭死水”。如果每個學生寫出的作文都是“鳳頭、豬肚、豹尾”，請問，老師們，你們能不厭煩嗎?“文章有法”，不僅僅限于作文的有法。它的實質，是限制個性，是指令我們顧頭、顧尾、顧中間，按理想化的程式來學習。這在很大程度上違背了因材施教的原則，因此我說，“文章有法”可能會給整個教育體系帶來負面的影響。更重要的'，從文化的豐富多姿、文章的千變萬化來講，“文章有法”也是不可取的。試想一下，如果古代詩壇的詩人全是杜甫的風格，將會怎樣?那無論我們高興不高興，都要“沉郁頓挫”一番了。這顯然是不行的。杜甫有杜甫的寫法，其他人有其他人的寫法。李白有李白的寫法。同寫長江，我們可以讀“恰似一江春水向東流”;也可以讀“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”。這便是文章寫法的多姿，這便是文化的多姿，這便是整個人類精神文明的多姿!

文化的發展，需要人類的博大胸懷，需要人類自身的“不拘禮法”。余光中先生說：“一個好學者必須兼有心腸與頭腦。”心腸，是從做人的角度說的;頭腦，是從學術的角度說的。學術與文化的發展，需要優秀學者的推動。只有心腸而沒有頭腦，固然能穩當地寫出一些“鳳頭、豬肚、豹尾”的文章來，但卻對文化的豐富無益。優秀的學者必須有頭腦，必須讓自己的作品“無法”，從而推動文化的發展。此刻回頭一看，自己的文章也沒有跳出“何氏八股”的圈子。想來自己是在用自己不推崇的方式，來完成自己的自以為正確的思維，不禁一笑!

我不否認“鳳頭、豬肚、豹尾”是好文章的一種形式，但我堅信：文章無法!

愛是包容初中（熱門15篇）篇九

是呀！包容對于我們是多么的重要啊！在日常生活中就非常重要！（初中作文）。

比如說：

我們做錯事的時候，我們遇到挫折和失敗的時候，父母都會寬容和諒解我們！這是什么？這是包容！他們用自己特殊的`方式來表現他們對我們的愛。那是無法用文字來描述的。我想，這一輩子都不可能還清這分愛的債務了。

母親和父親都是包容我們的，母親包容我們的無理取鬧，父親包容了我們的調皮搗蛋！每次和父母吵架，事后都會覺得很后悔，心里總會使小性子，這種小性子弄的我遍體鱗傷，千瘡百孔。

不僅父母包容我們，老師也包容我們，與其說是老師，不如說是學習包容我們。

我學不好，并不是不努力，而是感覺太累，總是任性的想要放棄。考一次試，沒考好，沒關系，下一次考好就行了！就這樣，推到了現在！可是學習卻總是寬容我，包容我，鼓勵我。記得奮斗過的果實，全是學習留給我的激勵，是美好的，也是幸福的。喜歡成功的感覺，那是努力的結果。我剛上初中的時候，前兩次考試，考的好的話，就會獎勵我一些東西。那時候，那種成功的感覺真是無法用語言來描述出來！

愛是包容初中（熱門15篇）篇十

一個品德高尚的的人有兩顆心，一顆心流血，另一顆心寬容。下面是小編為大家精心整理的關于包容的初中。

作文。

素材，希望能夠幫助到你們。

春秋時，齊襄公被殺后，公子小白和公子糾為爭奪王位而戰。鮑波助小白，管仲助糾。雙方交戰中，管仲曾用箭射中了小白衣帶上的鉤子，小白險遭喪命。后來小白做了齊國國君，即齊桓公。

齊桓公執政后，任命鮑叔為相國。可鮑叔心胸寬廣，有智人之明，堅持把管仲推薦給桓公。他說：“只有管仲能擔任相國要職，我有五個方面比不上管仲：寬惠安民，讓百姓聽從君命，我不如他：治理國家，能確保國家的根本權益，我不如他;講究忠信，團結好百姓，我趕不上他;制作禮儀，使四方都來效法，我不如他;指揮戰爭，使百姓更加勇敢，我不如他。”齊桓公也是寬容大度的人，不記射鉤私仇，采納了鮑叔的建議，重用管仲，任命他為相國。管仲擔任相國后，協助桓公在經濟、內政、軍事方面進行改革，數年之間，齊轉弱為強，成為春秋前期中原經濟最發達的強國，齊醒公也就了“九合諸候，一匡天下”的霸業。

張國燾于1931年任中央工家民主政府副主席，在此期間他推行王明的左傾冒險主義。1935年在紅軍長征中，他任紅軍總政治委員。他反對中央關于紅煙北上的決定，堅持南下退卻的主張，另立中央，進行分裂黨和紅軍的罪惡的活動。到達延安后，拒絕黨中央的挽救，不思悔改。于1938年逃跑到武漢，發表反聲明，投向。當時，張國燾的妻兒還在延安。他的妻子找到毛澤東，哭著說：“他丟下我們母子跑了，主席呀!請您給我們做主吧!”毛澤東沉思了一會兒說：“天要惠雨，娘要嫁人，他要走，要跑，不愿干革命，那也沒辦法!這樣吧，現在你也到武漢去，勸說勸說，做做工作，回來，我們照樣歡迎他。”

不久張國燾的妻子帶著孩子也到武汰去了，從此再也沒有回到延安。

有個姑娘要開音樂會，在海報上說自己是李斯特的學生。演出前一天，李斯特出現在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀，抽泣著說，冒稱是出于生計，并請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽，并加以指點，最后爽快地說：“大膽地上臺演奏，你現在已是我的學生。你可以向劇場經理宣布，晚會最后一個節目，由老師為學生演奏。”李斯特在音樂會上彈了最后一曲。

愛是包容初中（熱門15篇）篇十一

遠方似乎總是令人神往的。

越來越朦朧，越朦朧越神秘。那些神秘使我們幻想：遠方的平原變成宮殿，遠方的小溪變成大江，遠方的雪原變成綠土，遠方的強悍變成溫馴。

山是縱的遠方，有限的高峻是無限的誘惑，常年的沉默是不變的磁力，總是使人自動地往那兒去；登高山又有高山，登不完的`高山，登不完的向往。跛腳的拜倫以眺望寫出對的感情。對一個愛縱的人來說，只能做山下的青草，而不能做山上的云。

愛是包容初中（熱門15篇）篇十二

何為寬容？當一只腳踏在紫羅蘭花瓣上時，它卻將那香味留在了那只腳上，這就是寬容。

天空容留每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比；

高山容留每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；

大海容留每一多浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無際。

寬容是人間的潤滑劑，有了寬容，人間就少了許多糾紛，多了一份寧靜；少了許多敵對，多了一些美好。有了寬容，人間才會變成美好的天堂。

記得上小學的時候，有人跟我講過這樣一個小故事：小紅把別人的鋼筆尖兒弄歪了，小明二話沒說就報告老師，老師過來了，小紅看著她那兇惡的眼神，知道這下壞了，她一定要找我算賬！

小紅趴在座位上，不敢抬頭直視老師，老師慢慢地走過來，頓時，空氣凝固了，她只聽到老師的腳步聲和她自己的心跳聲，好害怕啊！

老師走到她的座位停了下來，叫小紅和小明一起到她的辦公室，到了辦公室后，她對小明說：“你可以原諒她嗎？”

小明說：“只要她把鋼筆修起來，我就原諒她！”

老師說：“你們知道世界上有一種美德叫寬容嗎？”

“不知道。”他們兩個一齊回答。

“寬容就是能夠化解一切仇恨，即使一個人做錯了什么，但如果心是真誠的，我們就應該寬容她。寬容是善待他人的最好方式，不苛求不責怨，給別人也給自己一個機會，化干弋為玉帛，讓愛充滿在自己的周圍。寬容能夠給坐過牢的人一個改過自新[注:自新：自覺改正，重新做人。改正錯誤，重新做起。]的機會；寬容能給一個對生活失去信心的人無限的溫暖；寬容能夠使世界變得越來越美好。有些人，正是由于沒有得到別人的寬容而走不不歸路，寬容的基礎是真誠，只有真誠待人，才會得到寬容。寬容，會給別人溫暖，也會使自己輕松！在歷史上也有不少寬容的故事：《負荊請罪》、《宰相肚里能撐船》、《仁義胡同》等。”老師說。

老師說：“你現在可以原諒她了吧？！”

“嗯。”小明說。

聽了這個故事后，我明白了：寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光。其實，寬容永遠都是一片晴天。寬容是忘卻，是不計較，是瀟灑，是堅強，是忍耐，是技巧。

俗話說：“海納百川，有容乃大。”在現實生活中，我們為何不多寬容些其他人呢？

愛是包容初中（熱門15篇）篇十三

漫山遍野的植物用笑臉接納殺氣洶洶的蜂群，成就了了生機盎然的春天；堅而不摧的蚌用柔軀接納硬礫，成就了晶瑩剔透的珠石；堅挺如鐵的樹干用挺拔接納柔藤，成就了藤樹相依的奇美……面對異物，用“武器”還是“笑臉”？對某些事物，包容成就旖旎春光。

他，是年紀輕輕就能玩轉軟件的天才少年，甚至破解了數款蘋果產品的程序編碼；他，是桀驁不馴的蘋果公司總裁，數次為那個專給他搗亂的少年頭痛不已。當有一天，二者相遇，面對這個玩世不恭的挑釁者，喬布斯會如何選擇？它可以痛斥少年，可以控告侵權者，可以舉起“武器”——但是，他選擇了包容。喬布斯友好的態度以及他提出的優厚的條件打動了少年，最終，他成為蘋果旗下專管編程的程序設計師，為蘋果公司的未來開辟了新的天地。試想，倘若喬布斯采取另一種策略，可還會有如今強大的編程師為公司保健護航？包容，成就了企業的旖旎春光。

他，是脾氣火爆、行事不羈的鐵相；他，是權威至尊、高高在上的國王。當鐵相縱橫政壇，國王何去何從？面對這個兼具霸氣與才氣的首相，英王喬治六世選擇了包容。他包容丘吉爾的強硬性格，竭力維護這個堅勇果敢的首相。二戰時，正是君臣之間完美的搭和，才成就了戰事的勝利，成就了英國嶄新的時代。喬治六世的包容，讓丘吉爾在其逝世之際為他揮淚寫下“勇者無敵”的悼詞。是的，喬治六世是當之無愧的勇者。他從不用“武器”來應對丘吉爾，反之，用“笑臉”譜下君臣協奏的華美樂章。包容，成就了國家的旖旎春天。

也許，入侵者是一柄好劍；也許，挑釁者能助你一臂之力。本可互利和諧，何必兵戈相見？

包容，成就旖旎春光！

愛是包容初中（熱門15篇）篇十四

著名科學家愛因斯坦曾經說過：寬容意味著尊重別人的無論哪種可能的信念。

這就是寬容，你可能不曾想過，不會包容別人就不會得到別人的包容，總是指責別人也只能遭到別人的指責。活在世上，都希望有一個好的心境，而獲得好心境的第一要素就是學會包容，說嚴重點，沒有包容就不會處事，不會溝通，不會交往，當然就更談不上將來事業有成了。

與人相處要懂得包容，無論是對同學、對朋友、對父母、對老師……總之，包容對方是非常重要的。每個人都有自尊心，你尊重了別人，保護了別人的自尊心，避免了難堪、尷尬，甚至可能把別人從窘迫中解脫出來，他自然也體會到你的用心良苦。

沒有包容，就不會有和諧、美好、舒適的學習生活環境，也不會有溫馨、融洽、親密的人際關系，而我們只有在這樣的環境里才能學業有成，才可能最大限度地發揮自己的創造潛能。想一想，是不是這個道理？沒有包容，無論你取得多大的成就，無論你有多美好的人生目標，無論你有多嬌艷的美貌……你永遠是孤獨的，永遠會感到內心的苦悶。

在這種情況下，你會怎樣去包容他們？能站在他們的立場上去考慮問題嗎？仔細反省一下自己，也許你會發現其實自己也有做得不好的地方，自己的觀點也并非完全正確。

“金無足赤，人無完人”，世上沒有不犯錯誤的人，這其中便包括了我們自己。包容自己過去、現在已經犯過的和將來可能犯的錯誤，同時也要原諒別人，寬容別人，包容別人。包容自己和別人，在今后的日子里努力奮斗，就會取得令人矚目的成績。人并非是神，人必須從不完美走向完美，在才是真正意義上的人。

有人說：“包容就是別人打你的左臉，你把右臉也送上去。”不，這是不對的。包容，不是放縱罪惡。

包容是邁向成熟的第一步，是走向人群的第一步。從這里出發，你就會同情別人，理解別人，幫助別人，你會把手伸向每一個需要幫助的人，你會把你的愛心給予每一個渴望你理解的人，你的心胸會變得無比博大，你會擁有一個高質量的人生！

古人云：“君子和而不同，小人同而不合。”中華民族自古以來都擁有著一種高境界的民族精神，它具有鮮明的包容性，即求同存異，兼容并蓄。

詩人說：“白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶。”的確，生活中有人偏愛白花淡茶般的素雅，不喜歡綠葉濃酒式的熱烈；其實，也有人偏愛濃酒綠葉般的濃重，不喜歡白花淡茶般的清淡。世界是多樣的，是復雜的，是豐富的。每個人都有自己與眾不同的人生，而恰恰是不同的性格決定了不同的人生。

其實，不管是喜歡白花淡茶般的素雅，還是偏愛綠葉濃酒式的熱烈，這些都不足以評價一個人的品味以及品格。之所以造成這種觀點的差異，不外乎是所處的地理環境不同、風俗習慣不同，所生活的文化環境不同所造成的。世界因不同而精彩，我們要包容世界的不同之處，體驗百味人生。

生活中，因為有一批性格素雅的人，從而少了一些喧囂與糾紛；因為有一批性格熱情的人，從而多了一些歡笑與熱鬧。二者相輔相成，缺一不可。在盛世，性格熱烈的人，成為了時代的弄潮兒，推動了社會的發展，引領了時代的進步；在亂世，性格素雅的人，成為了治理社會的一劑良藥，他們與世不爭，恬靜淡然，使生活平靜了下來。二者在歷史的歷程中起著同樣重要的作用，不分上下。

古時文武百官，一文一武，相互牽制，相互調和。人的性格也一樣，世界上因為有素雅、熱烈兩種不同性格，從而使社會得到平穩地發展。因此，社會需要我們包容，處理好兩種性格之間的關系，這就要求我們求同存異，兼容并蓄。

求同存異，使我們可以和不同性格的人和諧相處，共同進步，相互促進；兼容并蓄，使我們可以吸取百家之長，取長補短，向不同性格的人學習他的優秀之處。這對于我們青年來說尤為重要，這樣，我們才能成為時代的引領者、開拓者和弄潮兒。

仰望蒼穹，一群大雁劃破蒼穹。正是因為大雁包容了天地的浩大，所以它們得以盡情翱翔；環視森林，一群動物自由奔跑于林間。正是因為動物包容了森林的廣曠，所以它們得以自由奔跑；俯視海洋，一群魚兒穿梭于海水之間，正是因為魚兒包容了海洋的寬闊，所以它們得以快樂的嬉戲。

人的一生因為包容而多姿多彩，天地也因此顯得更加曠闊，心靈也由此寬宏起來。

2月2日在英國劍橋大學的演講遭到一名叫楊克學生扔鞋子擾亂，接著這名學生便被校方帶走。事后，卻希望校方給這名學生一個繼續學習的機會，讓他改過自新，以發展的眼光看待中國。包容了楊克的無理取鬧，不僅贏得了全中國的贊許，更深受《紐約時報》的好評。這種寬宏之心，不僅使他人生之路綻放光彩，也使全世界重新認識了中國。

正是因為的包容，人性的美好得以流傳。

美國游泳健將——菲爾普斯，近來被發現吸食毒品。他，面對這件事坦然承認自己的年少輕率，并承諾改掉這個錯誤。之后，他的勇于承認錯誤使他贏得了所有粉絲的贊許。全世界包容了他。也正是因為人們的包容，使得世界不會因此而失去一個游泳天才。全世界的包容，讓菲爾普斯得以蛻變。相信在不遠的將來，他又會為我們創造神話。

一個人，一個民族，一個國家，因為包容而變得光彩耀眼，世人稱頌。讓我們從這一刻做起，人人懷有一顆包容之心，將包容的精神在我們人生之路兩旁播種、生根、發芽吧！讓我們的人生之路芳香四溢。

包容，是人不可以或缺的一種美德。它能使你心理健康，容光煥發，甚至年輕十歲！

在某些時候，你必須表現出一副好好先生、好好小姐的面孔，必須心理承受力特強而且素質高。能忍則忍，你甚至還得慷慨解囊，不然就得吃虧乃至得到更嚴茍的損失或懲罰。

我們需要上輩子積多少緣才能同在一個班接受老李的教導呢？所以不要為了一點小事傷了同學之間的和氣與彼此之間的感情。“退一步海闊天空”。你的心情雖說因包容有些不快，卻能免去他人對你的壞意見、壞看法，這是多大的賺頭呢？你我又有何樂而不為！

古人云：“水至清則無魚，人至察則無朋。”古人早就明白了水若太清太澈便養不活魚，人若斤斤計較可就沒人愿與交往了！同學，聽我一句話，不要養成“人若犯我，我必犯人”的睚眥必報的性格。現在，在學校讀書忌憚老師，校規頂多整整你，嚇嚇你，并不敢真的把你怎么樣，萬一遇到個不怕退學、不怕死、不要命的人你又如何呢？好吧！萬一你沒遇到，當你畢業后走到社會上，那個叫天天不應，叫地地不靈的日子總是會來的！你不能因一時報復的快感而白白葬送自己的大半輩子啊！

比這更好的方法是——包容。只有這樣，你一個人也不會傷害，不會得罪，將來走上社會，往日你幫助過的人總會有能幫你的！

我們也許不富有，但還有一些不如我們的人在生存著、奮斗著。我們不能像雨果那樣大度慷慨，但一些細微的善和小小的包容還是可以做到的。比如，你可以去維護一個人的自尊，讓他卑微的心靈不受傷害，他或許剛剛受了刺激，怒火難耐地嘲諷了你幾句，你就站在苦難者的角度體會他心中的苦難，并巧妙予以避開，讓他看看你的另一種“富有”吧！

愛是包容初中（熱門15篇）篇十五

人每每感覺活的局促，受制于自己小小的空間里郁悶不已。或者說很多人的郁悶、抱怨、不快樂都來自于感覺自己被束縛、被限制、掙扎不開某個看不見摸不著的空間，比如某種欲念。

當自己存有某種欲念，心里千方百計的去達到它。過程的艱辛尚且可以忍受，害怕的是到頭來卻達不到自己的目的。因此，早早的存了擔憂和煩惱，或者在執行的.過程中一路懼怕與牢騷，咬牙撐到最后沒有達到目標，滿腹的不甘心、滿懷的抱怨。

這樣的人，屢見不鮮。就是自己，也常常陷入這個怪圈。雖然時常提醒自己，但事到臨頭，慣性的思維還是率先占了上風。