讀后感是我們閱讀一本書或一篇文章后,對其中所表達的思想、感悟和心情的總結和概括。接下來是一些有關讀后感的優秀范文,希望能夠為大家在寫作中提供一些新的觀點和思路。
西游記二和三章讀后感(實用21篇)篇一
《西游記》是中國古典四大名著之一,也是最為優秀的神話小說,深受人們喜愛。近日,我又在網上讀了文言文版的,獲益匪淺啊。
這《西游記》啊,可謂是婦孺皆知啊。一些小孩子,一般是圖個新鮮,或者是看看里面孫悟空的神氣,并沒有領悟其中的真諦。我這次看,與以往可謂是天差地別啊,對其中的一些道理,也算是有深刻領悟吧。
《西游記》講的是唐僧師徒到西天去取經,一路經歷了九九八十一難,最后獲取了真經。故事情節引人入勝,風趣生動,但雖如此,在其中也包含了作者對當時社會的種種看法。他諷刺了當時朝政的腐敗無能,其實,在我們所看到的取經途中,有許多的妖精都與天上和地下有密切的聯系,這樣說來,無論是在天上還是地上那些神威的統治下,有隱藏著丑惡,神仙也不例外,可見當時明王朝統治的腐敗,作者為此憤怒不已。不過,在這種情況下,在我們眼前出現一個不受約束,敢于斗爭的一個不屈人物,那就是孫悟空!一個鮮活的人物!他從石頭里蹦出,對世間何事都有探索的好奇心,但對于玉帝要捉拿他,卻絕不屈服,還“大鬧天宮”,不過有時也有些任性,作者再借這樣一個人物來進行對比,更加揭露了當時的腐敗無能的官員往往與天上的神仙大佛有一定的關系,不是有一些妖怪就借自己是天上是某某神仙的坐騎或是拿了天上某某寶物,就在人間為非作歹呢!我想這些人間的官員也不過如此吧,借自己身后有大人物給自己撐腰,就為非作歹,魚肉百姓,導致了朝政的腐敗以及社會經濟不景氣。
雖然如此,但唐僧師徒四人在途中對那些所遇到的妖魔鬼怪時的不所畏懼的精神也深深打動了我,由于師徒四人團結一心,不畏艱險,不貪圖榮華富貴,最后終于如愿以償,取得了真經。我想,我們在生活中也一樣,不論遇到什么樣的困難,都不要輕易放棄,可不能像豬八戒有時那樣喊散伙,只要堅持,我們就能戰勝困難,取得勝利的!雖然在取得成功的過程中會遭遇許多磨難,但是這樣更能磨練我們的意志力,使我們得到鍛煉,所以,一定要勇往直前,不畏艱險!
西游記二和三章讀后感(實用21篇)篇二
談到《西游記》,大多數人都會先想到有著通天本領、敢大鬧天空的孫悟空,繼而是身體強壯、長相可愛的八戒,最后是只會做好人、深知佛理的唐僧。幾乎是沒有人會感覺到他的存在——沙和尚悟凈。
其實,我曾經也是不太在意他的,誰讓導演總是將在前線殺敵的機會都給了悟空和八戒,而悟凈卻永遠只有喊“救命”的份呢!熒幕上的他就是個懦弱的人。
可今年暑假,我突然心血來潮地翻出名著《西游記》,準備看看原汁原味的西行究竟是怎樣的,沙僧是否真的如此沒有存在感。
終于,悟凈的形象開始在我腦海中清晰起來……。
他勤勞。西行奔波的路上,他永遠是尾隨其后。因肩上重重的行李走得有些慢,卻從未停止過。他從不會像大師兄那樣亂用法術,以減輕自己的負擔,也絕不會像二師兄那樣動不動就喊苦,耍小聰明。他的抱怨聲從未存在過,真實存在的只有他一次又一次踩過青草,踏過沙礫,碾過冰雪的腳步聲。
悟空好比是一匹能日行千里的良駒,世人無不惜無不愛,八戒就像體型碩大的黃牛,也能幫你干許多重活粗活。而沙僧則是沙漠里的一頭駱駝,他沒有日行千里的能耐,卻可以穿越千里馬望而生畏的沙漠;他沒有黃牛的力氣,但黃??偸浅粤怂?,睡足了再干。而駱駝卻即使幾天滴水未進,仍可以踏著穩健的步伐,馱著貨物,頂著驕陽穿過沙漠。
他是重情重義的,面對大師兄的慪氣離開,他雖明白西行的路上亦會更危險,更艱難,可他從未說過放棄,也從未放下過肩上的擔子,神不知,鬼不覺地離開。他只是忠誠的守候在一旁,不離不棄。即使是面對師傅被妖怪抓了去,大師兄在一旁無計可施,二師兄說著喪氣話收拾行李打算回高老莊的場景,他也絕不會氣餒,而是盡自己的努力營救師傅,哪怕粉身碎骨。
生活中像悟凈這樣的人有很多,他們不嘩眾取寵,只是本本分分地做著那個最真實、也是最應當做的自己。
生命,需要徹悟一份清靜。
西游記二和三章讀后感(實用21篇)篇三
暑假期間,我閑來無事,就想看一看被譽為中國四大名著之一的《西游記》。
《西游記》的作者是明朝末年一個叫吳承恩的落魄書生寫的。由于吳承恩自幼喜歡讀野言碑史,熟悉古代神話和民間傳說。科場的失意,生活的困頓,使他加深了對封建科舉制度和社會現實的認識,促使他運用志怪小說的形式來表達內心的不滿和憤慨。七十一歲時,始執筆寫《西游記》。這本書主要寫的內容是:如來派遣觀音菩薩去東土尋一取經人,來西天取經,勸化眾生;觀音點化玄奘去西天求取真經,唐僧在五形山,救出孫悟空;在高老莊,收服豬悟能八戒;在流沙河,又收服了沙悟凈;師徒四人跋山涉水,西去求取,歷經九九八十一難終于取得真經修成正果的膾炙人口的故事。
我喜歡書中孫悟空的性格。在他身上有三個顯著的特點:一是英勇無畏的斗爭精神;二是愛憎分明的處事原則;三是超凡出世的智慧。讀了這本名著,讓我懂得了一些寫作方法:即要抓住人物的語言行為神態進行描寫,這樣更有利于表現人物的性格特點;還有就是要結合作者的身世背景,這樣更容易體會作者所要表達的思想感情。
讀了這本書,我還是收獲很大。
西游記二和三章讀后感(實用21篇)篇四
一開始,我認認真真看,邊讀邊劃邊批注。書放在桌上,左手拿尺,右手拿筆,認真品味其中的情節。我一邊劃線,一邊做批注,認真去劃、想,沒有一絲怠慢。一個上午都鉆在書房看這本書。吃飯時,一手拿著筷子,一手拿著書看,把飯都扒在桌上了。
后來,我開始有了小心思:“隨便看一回就要半個小時,兩回就要一小時,這太浪費時間了?!庇谑俏冶阍趧澗€時減少批注,結果只要40分鐘了。
可我還是不滿意,我又想到減少時間的計策,干脆不寫批注,直接劃線得了。結果,時間竟減了一大半,只要30分鐘就順利完成。
暑假里,我就是這樣馬馬虎虎地看完了《西游記》。
開學后,老師又讓我們重讀《西游記》,并且做好讀書筆記,他要檢查讀書留下的痕跡。
我便開始根據老師的新規定劃法去看,方框框地方,圓圈圈人物,橫線劃知識,波浪線劃妙句,雙橫線劃陌生詞,三角包標好詞。量從每天兩回變成了每天一回。我更認真閱讀了。
第二天課上,老師便來考《西游記》的內容。老師提問像“這回主要內容是什么”這一類問題,讓我們回答。結果很多人都被查出來沒認真看《西游記》。不過我每次都知道答案,并把手舉得高高的。我想讀書不是為別人讀,而是為自己讀,我就認認真真地一天讀一章吧。
西游記二和三章讀后感(實用21篇)篇五
此書描寫的是孫悟空、豬八戒、沙和尚愛護唐僧西天取經、歷程九九八十一難的事。
我問媽媽,我是從哪里來的。媽媽開玩笑的說我是從石頭里蹦出來的。聽了這,我萬分的興奮。因為孫悟空也是從石頭里蹦出來的,他神通廣大,會火眼金睛,把握著七十二變化之術,法力無邊,在我的心目中也是一個非常厲害的人。我們似乎也是孫悟空的化身。剛來到這個多姿多彩的世界里,我們對一切都布滿了好奇。孫悟空在花果山上自由安閑、無憂無慮的日常、玩耍時在還沒學習的時間的童年,天天都在開開心心的玩耍,即使犯了錯誤,也沒有人來吵我,只是讓我下次小心也是了。當孫悟空大鬧天宮時,就像我們跑到大人面前,讓大人陪我們玩,擾的爸爸媽媽沒法上班了。于是爸爸媽媽要哄著我,便封了我一個“弼馬溫”。但是,“弼馬溫”并沒有滿足我的心愿,于是,又封了我一個“齊天大圣”來哄我,但是還沒哄住。
最后,如來佛祖呈現了,用他的大手將孫悟空壓在了五指山下。這時,我們就像一個頑皮的小孩,不聽父親的話,最后,父親只能親自出馬了,教育了他頑皮的小孩。又經過漫長的五百年后,觀音菩薩又給了孫悟空一個機會,讓孫悟空愛護唐僧去西天取經。在西天取經的路上,他們碰到了九九八十一道難關,最后,他們堅持不懈,戰勝了困難,取得了最后的勝利。這正所謂“功夫不負有心人”,因此我們要有不怕困難和堅持到底的決心,才能取得最后的勝利。這也也是“誰笑到最后,誰就笑得”。
唐僧師徒四人經過了八十一難,但他們沒有半途而廢,而是一直堅持到了最后。經過這本書,使我了解了要想成功的干一件事,中途務必會有困難和挫折,但只要有堅忍不拔的意志力和不屈不撓的精神,就務必會成功,究竟失敗是成功之母嘛!
西游記二和三章讀后感(實用21篇)篇六
暑假,媽媽給我買了一本西游記,我愛不釋手的看著。
《西游記》是我國著名的四大名著之一,作者是著名文學家吳承恩。
孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又好鬧。而他最大的特點就是敢斗。與掌握三界的玉皇大帝敢斗,真稱得上“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過一個妖魔,金箍棒下決不對妖魔留情,孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神,本領高超是妖怪們的克星,反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量,表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。
說到豬八戒,他可沒有孫悟空那樣的氣度,他憨厚老實,有力氣,也敢與妖魔作斗爭,是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病,他有時愛撒個謊,可笨嘴拙腮的又說不圓;他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒,伺機報復孫悟空;他甚至還藏了點私房錢,塞在耳朵里。他的毛病實在多。雖然他這樣,但人們還是很喜歡他。
師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會念真經,不怕“千刀萬剮”,有堅定的信念;唐僧曾經被人們說成軟弱迂腐,但他并沒有失去信心,一直堅持不懈。最后終于經歷九九八十一難取得真經。
西游記二和三章讀后感(實用21篇)篇七
剛才讀了《第三章老槐樹》感觸良多,世間萬物相通,青銅以河流、蘆葦、牛,還有數不清的、不知道名字的花草與蟲魚為伴,他跟牛說話,與牛商量;他跟奶奶和爸爸媽媽用手勢和語言進行最深入,最急切的交流。心靈的相通是最本質的相通。
同樣,好的文學作品里表現出人的情感與內心糾結也是具有人類共通性,能引起人內心最深處的共鳴與最真誠的思考。我們總是能從好的文學作品里找到知音,找到自己?!兜谌吕匣睒洹分邪l生在蘆葦蕩村民身上的故事與內心的糾結,青銅爸爸的抉擇中不自信的猶豫與內心召喚的堅定,葵花的抉擇前看似猶豫的感恩與走向青銅家的堅定似乎寫的就是我。我走向伏羲之路的心里路程,竟被曹文軒老師在這里寫得如此具體細致。
青銅爸爸的抉擇。
青銅一家是喜歡葵花的,他們很想領養葵花,他們一家出人意料地全體動員,早早出現在老槐樹下,大家都看到他們了,但誰也沒有想他家能否領養葵花,因為葵花太好了,他們家又太窮了。
青銅一家老小就這么等著,到村長走過來說了一句:“……這孩子到你們家最合適不過了,可你們家就是……”他沒有將“太窮”兩個字說出口,搖了搖頭就走了。一直蹲在地上的青銅爸爸決定回去了,他用力抓著顯然不愿意離開老槐樹的青銅的一只胳膊,帶著那不肯走的?;厝チ?。回去跟牛慪氣、帶牛耕地。
耕著耕著,他停住了,往回走,聽青銅急切的訴說,蹲在地上,看著青銅牽著奶奶的手往槐樹下走,想阻止卻又只是嘆了一口氣,不一會,自己也跟上去了。這一路徘徊的內心世界,不可言傳,卻能夠被每一個曾面臨抉擇的人心領神會。
葵花那么好,我們這么窮,怎么養得起她呢?會不會委屈了她呢?連村長都說我家就是太窮,我哪有資格和信心領養她?可是,葵花真是可愛,我真喜歡她,我想領養她,把她當著親生閨女來待。奶奶、媽媽、青銅還有牛都那么喜歡她,我應該領養她。青銅爸爸逐漸傾向自己內心的渴望。
青銅爸爸跟牛慪氣,他面對家人的沉默,其實正是一種力量的積蓄。然后,青銅一家又到老槐樹下了,在一片質疑的眼神中。青銅爸爸毫不遲疑地說:“這閨女,我們家要了!”遲疑后的抉擇是堅定的,果決的,是深思熟慮、義無反顧的。面對嘎魚爸爸輕蔑的質疑,青銅爸爸再次確認:“我們家要。”“我們家要?!彪S著青銅媽媽、奶奶的進一步肯定,牛也沖著天空一聲吼,蕩氣回腸。
是的,到林老師身邊學習做伏羲教育,我認定了,雖然我還是能力有限,雖然我還是離家較遠,雖然我還是有孩子需要陪伴,雖然還是單位萬般不想放人,雖然還是要降工資,但我認定了。我的先生也認同了。接下來的路,我會走得更努力,更堅定,更果決,更自信。
葵花的抉擇。
葵花的抉擇其實毫無懸念,孩子是單純的,她當然會遵從內心的選擇??墒牵杂^者都傻眼了。
葵花看了一眼青銅站起來,拿起包袱,在眾人的目光之下,一步一步朝西邊走去。當時,東邊站著青銅一家,西邊站著嘎魚一家。青銅低下了頭,嘎魚笑得嘴角扭到耳根。這場面出人意料,令人驚心動魄。
可是,不著急!葵花往西邊走,一直走到了嘎魚媽媽的身邊。他用感激的目光看著嘎魚媽媽,然后用兩只手分別從兩個口袋里將兩只鴨蛋掏出來,放到了嘎魚媽媽的兩只口袋里。然后,她一邊望著嘎魚一家,一邊往后退著。退了幾步,她轉過身來,朝青銅一家站著的方向走過來。
葵花選擇青銅一家這是注定的,葵花走向嘎魚一家的感激與交代更是她本質的真誠和善良決定的。
人性的善良與豐富,曹文軒老師就在一個孩子的一個動作和眼神上,如此簡潔地表達得如此淋漓盡致,我似乎看到前段時間與竭力挽留我的學校領導和同事們依依辭別的自己。我知道我要辭別,但我對他們的感激是真實的,也深情的。林老師說了:“要分清輕重,跟從自己的內心去抉擇,不要遲疑?!?)。
青銅一家選擇了領養葵花,葵花也選擇了青銅一家。今天我就讀到這里。心里舒了一口氣。
后面怎么樣呢?也許結果并不像我們想象的完美結局,但我相信,他們會互相珍惜,一起努力,好好生活。我選擇了伏羲教育,結果如何,我自然不敢斷定,但我相信這是遵從我想要努力上進,給孩子做榜樣的內心選擇,我會倍加珍惜,倍加努力。這是真實不虛的人生,無悔的人生。
好的文學作品就如我們的人生一樣真實不虛。再次感嘆中國文學的意境美,完全不需要大段繁瑣累贅的心理描寫,只有一些小小的真實的細節,卻直抵我們內心最深處,激起我們最深層的共鳴,以及相顧不言的意會。青銅不會說話,他其實不需要會說話。
美哉,青銅葵花。
西游記二和三章讀后感(實用21篇)篇八
好句:只見他頓時長得身高萬丈,頭如泰山,腰如峻嶺。
第三回四海千山皆拱伏九幽十類盡除名。
炮云起處蕩乾坤,黑霧陰霾大地昏。江海波翻魚蟹怕,山林樹折虎狼奔。
諸般買賣無商旅,各樣生涯不見人。殿上君王歸內院,階前文武轉衙門。
千秋寶座都吹倒,五鳳高樓幌動根。
將寶貝擅在手中,使一個法天象地的神通,把腰一躬,叫聲:“長!”他就長的高萬丈,頭如泰山,腰如峻嶺,眼如閃電,口似血盆,牙如劍戟。
這段寫的也很好,是敖廣參孫悟空的:
水元下界東勝神洲東海小龍臣敖廣啟奏大天圣主玄穹高上帝君:近因花果山生、水簾洞住妖仙孫悟空者,欺虐小龍,強坐水宅,索兵器,施法施威;要披掛,騁兇騁勢。驚傷水族,唬走龜鼉。南海龍戰戰兢兢,西海龍凄凄慘慘,北海龍縮首歸降。臣敖廣舒身下拜,獻神珍之鐵棒,鳳翅之金冠,與那鎖子甲、步云履,以禮送出。他仍弄武藝,顯神通,但云:‘聒噪,聒噪!’果然無敵,甚為難制。臣今啟奏,伏望圣裁。懇乞天兵,收此妖孽,庶使海岳清寧,下元安泰。奉奏。
還有冥界參的一本:
冥司秦廣王赍奉幽冥教主地藏王菩薩表文進上。。。。
幽冥境界,乃地之陰司。天有神而地有鬼,陰陽輪轉;禽有生而獸有死,反復雌雄。生生化化,孕女成男。此自然之數,不能易也。今有花果山水簾洞天產妖猴孫悟空,逞惡行兇,不服拘喚。弄神通,打絕九幽鬼使;恃勢力,驚傷十代慈王。大鬧森羅,強銷名號。致使猴屬之類無拘,獼猴之畜多壽,寂滅輪回,各無生死。貧僧具表,冒瀆天威。伏乞調遣神兵,收降此妖,整理陰陽,永安地府。謹奏。
大家好我是你們的好朋友姜成然,今天我讀了西游記的.第三回《受招官封弼馬溫》,下面就讓我給大家講一講吧!話說孫悟空闖完龍宮拿了如意神鐵——定海神針,又讓龍王拿了一套披掛就回了花果山,玉皇大帝看了東海龍王、西海龍王、北海龍王、南海龍王給的狀子,又看了看十殿閻羅給的狀子,一看又是這個猴頭,氣的火冒三丈,讓天兵天將把孫悟空捉來,可是天兵天將都失敗了。
這時候太白金星說:“陛下不必著急,孫悟空在陽間也沒有什么事,就讓他到天上當一個官不也可以嗎!”玉皇大帝問道:“孫悟空上來當一個什么官呢!”太白金星道:“就讓他當一個養馬的小官吧!讓他養我們的天馬,這樣我們的天馬會更健康,這個孫悟空也不會游手好閑啦!這不是一舉兩得的好辦法嗎!如果他干得好,我們就給他獎勵,如果他做的不好,我們就懲罰他?!庇窕蚀蟮塾X得太白金星的辦法可行。就派太白金星下去把孫悟空請上天,太白金星駕著祥云來到了花果山,孫悟空從來都沒有當上什么官,就毫不猶豫的和太白金星上了天,玉皇大帝說:“孫悟空你可愿意來我們這里當一個官嗎,孫悟空說:“愿意,愿意,太愿意了?!本瓦@樣孫悟空當上了弼馬溫,他日夜不休的養馬,把馬養的肥肥胖胖的,腿越來越粗,性格也越來越好。
有一天,一位天兵看見弼馬溫正在自己的地盤胡鬧,就說:“弼馬溫,你別得意,你以為你有多大呀!”孫悟空說:“你這個天兵快點回去,要不然我弼馬溫大人就要懲罰你。”天兵說:“就你這個不入流的官還在這里胡言亂語,讓這里風高浪大,現在還說自己是大人,你還是好好呆著吧!”孫悟空問他的助手:“不入流是什么意思,是不是很大呀!”助手說:“不是,是小的不能再小了。”
孫悟空氣的脫掉衣服,抽出如意神鐵,一直打到了南天門回了花果山當了齊天大圣。
我從這個故事里明白了,不管做什么事都要有忍耐性,一時的失敗算不了什么,我們要爭取更大的成功。從太白金星身上我明白了,遇事應該多動腦筋呢。
西游記二和三章讀后感(實用21篇)篇九
鬧天宮,鎮東海,四海千山皆拱伏,九幽十類盡除名。這些話,說的自然便是在中國家喻戶曉的孫悟空了。在讀了《西游記》第三章以后,我更是感到了猴王愛憎分明、放蕩不羈的`性格特點,同時也被他深深地折服了。人不能有傲氣,但必須要有傲骨。而在這一點上,又有誰比得上美猴王呢?我想。
《西游記》第三章內容不多,只講了孫悟空稱王、去東海尋兵器、大鬧冥界等事,可是卻足已凸顯人物性格。面對東海龍王,他面無懼色,把那鎮河的鐵棒都拿來做了武器,還讓四海龍王給他送披掛;進入幽冥地府,他大打出手,把十代冥王驚得魂飛喪膽,連猴屬的生死薄都被他一并勾銷。面對一切事物,他都公然不懼,放蕩不羈,盡現英雄本色。面對威壓不屈服,面對敵人不軟弱,這才是美猴王,這才是真英雄!通過作者栩栩如生的描寫,我仿佛就看到了一個活靈活現的人物形象。在那一刻,我終于明白為什么孫悟空這個人物形象在中國具有那么大的知名度了。
因為,這是一個真實的形象,一個有血有肉的形象。四海龍王、十代冥王在他面前真是連大氣也不敢喘一聲。讀了這一章,我對寫作、對生活都有了更深刻的理解。原來,寫作還可以這樣寫,人生還可以這樣過。我被美猴王的形象所深深地觸動了。
西游記二和三章讀后感(實用21篇)篇十
混沌未分天地亂,茫茫渺渺無人見。
欲知神話與現實,須看《西游釋尼傳》——題記。
一部《西游記》,驚震無數人!《西游記》的橫空出世,將小說的創作帶到了巔峰!就是這樣一本書,講述了唐僧師徒四人,跨越千山萬水,歷經千辛萬苦,經歷九九八十一難,好不容易到達西方“圣潔”之地,取回來了真經的事。
但,一本能流芳百世好書僅有一層生動的表面內容往往是不夠的,它一定會有深刻的令人折服的哲理與內涵,而《西游記》一書,就深刻的批判了封建社會的腐敗與丑惡;在吳承恩筆下許多統治者都是昏庸的,上至西天路上各國國王,下至地下的十殿閻羅,都是無能的。就如同西天路上比丘國王,就因一老道將一美人送與他作皇后,就封他為“國丈”,給了他無盡財富,就因為了治好自己的病,而不惜聽信偏方用一千一百一十一名小兒的心肝做藥……再如唐太宗,他是一名吳承恩較為肯定的帝王,但就是他,也在魂游地府時,賄賂判官崔鈺,讓他私改生死薄還了二十年的壽。由此可見,官場上的貪官皆是官官相護,徇情枉法。
再回首,且看西天路上的諸多妖魔,凡是凡間生成的妖怪皆被法力強大的大圣一棒打死,而凡是天庭私自下界的妖魔,卻被神仙收走。正如官場一樣,凡是罪犯,沒背景的不論清白就一刀人頭落地,而有背景的,不僅顛倒黑白逃過一劫,而且還靠關系反而青云直上。同是犯人,反差是如此之大,對比是如此之鮮明,著實讓人深思。
且不說凡間,就論公認的西方極樂世界。當唐僧一行經歷千辛萬苦要取經文時,阿儺、伽葉由于沒有索要到“好處費”竟給了沒有一字的空白經文。唐僧他們告到如來那里,如來佛竟說:“你且休嚷,他兩個問你要人事之情,我已知矣。但只是經不可輕傳,亦不可輕取。比丘眾僧下山誦了一遍,只取得三斗三升黃金回來,我還嫌他們賣賤了呢……”
一個標榜以傳道普救眾生的佛,竟然是一個打著普渡眾生旗號,內里卻干著賺錢勾當的黑心商人,那世上還有什么樂土存在?社會上還有什么真心為百姓做事的人?以至于連篤姓佛教的唐僧也不得不驚呼“這個極樂世界,也還有兇魔欺害哩!”這,恐怕才是吳承恩寫這部作品的真諦所在,也正是這部作品的成功所在。
《西游記》這部偉大的作品,小說藝術的精華瑰寶,使我們中華民族的文化史又翻開一個新的篇章!更是中國小說中一顆璀璨的明珠!它使人們在得到愉快的同時,也向人們展示了有關社會,現實與人生的人間真諦!
西游記二和三章讀后感(實用21篇)篇十一
在這個故事中,唐僧是一個心地善良、不畏懼妖魔鬼怪的僧人,只是因為一心保護自己的孫悟空打死了妖精變的人而絕情的斷了師徒關系,把他趕走了,但后來遇到危險了,只好把孫悟空叫回來救他,那么你有什么西游記讀后心得體會呢?你是否在找正準備撰寫“西游記第三章讀后感100字”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
四大名著之一的《西游記》果然名不虛傳,我看了這本精彩的書后,心里便情不自禁地熱血沸騰起來了!
書中主要寫的是唐僧、孫悟空、沙和尚、豬八戒師徒四人前往西天取經的故事。他們在這一路上斬妖除魔,為老百姓做了許多的好事,歷盡千辛萬苦終于到達了西天,取得了真經。
這本書中我最愛看的就是三打白骨精的故事了。這一天,唐僧師徒四人來到了白骨山上,山上的白骨精知道后,便打起了唐僧的主意。她變成了一個姑娘,假裝看到了唐僧他們請他們吃包子,慈眉善目的唐僧一下子就信了。可孫悟空有著火眼金睛,一下子就識破了白骨精。他一棒子打過去,白骨精化著一道青煙飛走了,只留下一具尸體。唐僧大吃一驚,大罵孫悟空,孫悟空說了原因,唐僧聽了才半信半疑。第二次白骨精再次變成了白骨精的媽媽,唐僧見了便告訴她是孫悟空不小心打死了她的女兒,她假裝生氣要打孫悟空,孫悟空知道又是白骨精,一棒打向她??砂坠蔷€是逃了,唐僧勃然大怒,正要念緊箍咒,孫悟空費了好打勁,唐僧才相信。第三次白骨精有變成了老爺爺,這次白骨精沒跑掉,被孫悟空一棒子打死了,唐僧忍無可忍,念起緊箍咒把孫悟空趕走了。
看了這個故事我覺得做人一定要誠實、善良,對人不能有壞心眼,不然不會有好結果的!
猴王出世這一回描寫了孫悟空出世,奮發學習本領的經歷。昭示了孫悟空桀驁不馴的性格與樸素的正義感。可以說為日后孫悟空降妖除魔埋下了伏筆。
一部古老的神話故事,但卻引起了兒童的喜愛,那就是《西游記》。小時候,我只是看動畫片與圖畫書。但現在,我不僅看與讀,而且還學會了思考。
《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜歡的就是孫悟空啦!因為他總是聰明過人、助人為樂、能分辨好人與壞人,來守護唐僧和弟兄們。他就像我們現在的人民警察一樣,火眼金睛,抓壞人救好人,時刻保衛著我們?;蛟S由于唐僧遇到麻煩的事情就不動腦筋,盲目地接受別人的幫助的緣故吧,有時才會不聽孫悟空的好心勸告,掉入妖怪的手中。這足夠說明了遇到麻煩的事情要動腦筋,如果不動腦筋,聽了別人不好的意見,反而會更糟糕。不過我還認為唐僧過于善良,哪怕對待壞人也十分好,因為他只看表面,不了解人的本質。
我也很喜歡豬八戒。我覺得他是個性格單純但很可愛的人。他不會想出一些好方法,但卻有正義感。只要他想做的事,他就一定會去做。他會奮不顧身地保護師傅的安全,而不考慮自己的安危。看上去他有些笨不動腦筋,但是人們覺得他笨的可愛。我們要學習他那種不怕敵人的膽量。不過有些事在做之前要仔細考慮,分清楚哪些可以做哪些不可以做,要憑自己的實力去做。
總之,師徒四人每人都有長處和短處,正所謂“三人行,必有我師焉?!蔽覀儜搶W習他們的長處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個完整的人!
每次翻開那本《西游記》,書頁上便著氤氳文字的氣息。這本充滿了神話色彩的小說帶給了我最初的夢想,使我的人生插上了夢想的翅膀。
感悟西游,自然缺少不了四個鮮明的人物形象:固執善良的唐僧,神通廣大的孫悟空,好吃懶做的八戒和吃苦耐勞的沙僧。吳承恩用生動詼諧的語言刻畫了這四個人物,描繪了他們西天取經,歷經九九八十一難的曲折經歷,每一幕都讓我們拍案叫絕,而每一幕的背后也都值得我們思考。
每一次除妖的背后或許都少不了唐僧的善意和八戒的慫恿,而歷經險難之后卻又少不了唐僧的后悔和八戒的推辭。這或許有值得我們深思的地方,但拋開風塵背后,還有著更重要的精神:堅持、信仰。
是的,取得真經即是他們的信仰,而這個信仰又使他們為之堅持:一直西去,不后退。我們在生活中或許也會遇到這樣那樣的困難,有時我們選擇了放棄,但這只是人生給我們的錯誤答案,真正的未知還需我們去探索,解題的關鍵就是堅持。
說到堅持,我又想起了孫悟空和豬八戒。無論是電視劇還是小說中,總少不了豬八戒的這幾句臺詞:“行了,師父是救不回來了。咱把行李都分了吧,你回你的花果山,你回你的流沙河,我回我的高老莊……”這時,總少不了悟空的臭罵。這一鮮明的對比,足以體現出悟空心中的堅持和對師父的忠誠,即使他被驅趕。如此集力量與智慧于一身的人物,早已成了我們心中的偶像。
談到孫悟空,他那“不伏麒麟轄,不伏鳳凰管”,又不服天上各個神仙所約束的性格使我向往和憧憬。這就是孫悟空自身的一個含義------自由,不服從天地間的約束,追求屬于自己的自由生活。每個人兒時的夢想或許也是如此,但每每都會受到現實的羈絆,但是我相信,內心的自由比現實的自由更重要,是一種更高的境界。
回望現實中的我們,又有多少人能夠擺脫命運的擺弄?太多的人的理想在現實面前被摧殘得不堪一擊,甘于向命運低頭,放棄自己的追求。我認為我們應該像孫悟空一樣,即使不能完全自由不羈,但也應保持追求自由的勇氣,努力使自己的內心更加寬闊,讓它能夠向往自由,無拘無束地生活。
總體來說,這本小說告訴我們的一個最真實的道理就是:邪不壓正。所以我不需要那么多的顧慮和套路,只需把握內心的選擇,堅持自己的想法,向著自己的信仰前進即可,《西游記》神怪陸離的情節一遍一遍地在腦海中閃過,留下的也或許就只有這些:堅持、信仰、自由。
又一次合上書頁,一次次的更新又伴隨著一次次的清理,留下的也只有內心的思考了……。
在假期中,我讀了我國的四大名著之一—《西游記》,我仿佛徜徉在那個色彩斑斕的神奇世界里,讀《西游記》真是讓我既過癮又有趣。
《西游記》中唐僧以及其他的三個徒弟一路上降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事很離奇,他們師徒四人更是深深得吸引了我。唐僧誠心向佛,他為了大唐歷經艱險去西天取經卻從不抱怨,但是我覺得他太頑固了。相信大家和我一樣,孫悟空三打白骨精的畫面在我腦海里記憶有新。不論白骨精變成一個美貌的村姑,還是變成拐著拐杖的老婦人,甚至變成一個在找他的妻子和女兒的白發老公公,都逃不過孫悟空的火眼睛睛。而菩薩心腸的唐僧卻責怪悟空無故傷人性命,一遍遍念著緊箍咒,可憐的悟空只能連忙哀求。在這個小故事中,我看到了悟空的正義、機智,更看到了唐僧的頑固,那是因為他太善良了,我們也不能責怪唐僧對那些妖怪這么仁慈,破壞悟空打妖怪,因為他可是沒有火眼睛睛啊!
我最喜歡的就是孫悟空,悟空總是很頑皮,但他本領高超、機智勇敢,在取經路上功勞最大。這一路上他們經歷艱難險阻,不管妖怪是多么的陰險狡猾,他都一一打敗他們,把師傅從危難中救出來。而胖嘟嘟的豬八戒呢,我覺得十分可愛,他一出場就讓我興奮,如果《西游記》少了他,那么西天取經就一點都不好玩了,還有啊,豬八戒之所以這么胖,因為他好吃,而且心態很好,這就是心寬體胖吧,我要向他學習,學習他那種樂觀向上的精神。再說說沙僧吧,沙僧是個真正的老實人,取經路上,他就只是做一些平凡的小事情,但他對師傅忠心耿耿,不會臨陣脫逃。
我深深愛上了《西游記》這本書,它給了我很大的啟發,從唐僧師徒身上我學到了許多做人的道理,我要學習唐僧的大慈大悲,學習悟空的不屈不撓,學習八戒的樂觀向上,學習沙僧的忠誠踏實。做人要有堅強的意志,我們不能半途而廢,還要學會寬容,善待別人,互相幫助,我們要為追求自己的理想而奮斗,勇敢面對困難和挫折,每天都要過得很精彩。
寒假里,我讀了《西游記》,這本書主要講了:唐僧帶著三個徒弟,去西天取經,路上,經歷99八十一難,最后取得真經,修成正果。
《西游記》這部名著主要告訴我們想要辦成一件大事,務必大家齊心協力,團結一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空,不僅僅會七十二般變化,還有一雙火眼金睛,能夠分辨人妖,孫悟空本領很大,因此,他擅長降妖捉怪,斬邪除魔,為西天取經立下了汗馬功勞。但是,如果沒有性格憨厚,善長水性的沙和尚助陣,孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手,唐僧雖不懂人情世故,但他始終以慈悲為懷,感動了蒼天,最終歷經千辛萬苦,帶領徒弟們,最后取得了真經。
這本書里我最喜歡的就是三打白骨精的情節,只見孫悟空用火眼金睛一看,就知道了妖怪的計謀,一棍打跑了妖怪。唐僧居然以為孫悟空在傷害生命,因此把他趕回花果山。當時孫悟空非常難過,非常生氣師父不理解他,但是當唐僧被妖怪抓走后,豬八戒去花果山向孫悟空求救的時候,他毫不猶豫地答應了,最后唐僧獲救了。我要向他學習那種不計較,知恩途報的精神。
爺爺說過:“世界上最難的事,就是怎么做人,怎樣做一個好人。要做一個好人,就要有品德、有知識、有責任。學會做人的準則,熱愛生活了、懂得感恩、傳承中華民族的傳統美德。”我們從小就要學習一些好習慣,改掉一些壞習慣。在學習中,我們一定要勤勞刻苦,堅持不懈、持之以恒;在生活中,學會感恩,感恩老師的教誨,感恩父母的關愛。
從自身做起,從現在做起,告別不文明行為,我要做一名新時代的好隊員!
西游記二和三章讀后感(實用21篇)篇十二
《西游記》我相信大家都看過或讀過,它主要說的是唐僧師徒四人去西天拜佛求經的經過。在這同時,也表現了他們個人的特點。
孫悟空非常勇敢,天不怕,地不怕,忠心地保護著師父去西天拜佛求經。他的頭腦很機靈,而且喜歡路見不平,拔刀相助。但是他有一個缺點,就是非常沖動,就因為如此,唐僧就常常念緊箍咒,使得他疼痛難忍。
唐僧在取經的路上不受任何誘惑和阻力。不管是金錢還是美色,他都當作一堆泥土。就算前方有一大堆妖魔鬼怪,他也毫不恐懼,一心只想取得真經。他的這種精神實在讓人佩服??伤袝r卻不分青紅皂白地冤枉別人。
豬八戒就是好吃懶惰,貪圖榮華富貴和美色。但他對師父也是很忠心的。
沙僧忠厚老實,也不貪圖榮華富貴,對師父更是忠心耿耿,他可以拼了命地保護師父。
吳承恩在寫這部書的時候,主要體現了四個字“勇者無懼”。
做每件事都要目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠達成我們的夢想。
西游記二和三章讀后感(實用21篇)篇十三
這次寒假,我閱讀了《西游記》。不,閱讀一詞在字典釋義為看(書或報),并領會其內容。因為我看的《西游記》是原著,所以我雖然略知其大概的情節,可要把它深刻的領會卻難以做到。
這本《西游記》使我知道了更詳細的“師徒四人取經記”。唐僧過度仁慈、善惡不分,但他取經的信念如此堅定;孫悟空毛手毛腳、好名氣,可他嫉惡如仇、聰明靈活;豬八戒好吃懶惰、愛占便宜,不過他吃得起勞動的苦,在“取經團伙”有危難時也會出“鬼點子”;沙僧不僅不怎么打妖魔,而且很少能弄出大事情,好像他并沒有什么用,可是細一想,沙僧一路來任勞任怨、默默無聞地挑擔子,忠心耿耿地為“取經團伙”著想取;白龍馬好像真沒什么用,就馱著唐僧,但是,一旦三個徒弟不在,它也會出一份力的。
看了《西游記》,相信很多人都有印象最深刻的情節,我也不例外。我印象最深的是“獅駝嶺伏三魔”,這次事件占據了八十一難中的四難,其小妖數量是整個《西游記》中最多的。整個故事一開始就有太白金星來提醒孫悟空這伙妖魔的神通廣大,孫悟空變成小鉆風,一路來到老妖魔的老巢,然而不小心露出馬腳,被三妖魔發現,隨后被困陰陽二氣瓶。孫悟空逃出來后用巧計制服老妖魔,二妖魔也出戰,同樣被打得落花流水。三妖魔假意讓唐僧四人通過,中途除了孫悟空都被抓走了。最后孫悟空請如來幫忙才打敗了這三只妖魔。
可令我沒有想到的是,老妖魔是文殊菩薩的坐騎——青獅,二妖魔是普賢菩薩的坐騎——白象,三妖魔的外甥是如來!一般妖魔鬼怪被降服后孫悟空定會打死,然而一旦誰跟哪位神仙、菩薩、佛有關系就只能饒其性命。在《西游記》中與妖魔有關系有地位的神仙似乎沒人指責,區區幾次的指責,大都是孫悟空說的,有權利的后臺幾乎沒人敢說,像孫悟空這樣的少之又少。
設想當今難道沒有“后臺硬”的惡勢力嗎?我想到了有些學生欺凌弱小的學生,然后還兇神惡煞的警告別人自己的哪個親人是什么地位,不能告老師。那些學生聽到之后,只好把苦藏在心里。有少數時候,就是告老師,都無濟于事。
我希望我們生活的社會是和諧的,人們能敢于接受錯誤,敢于指出錯誤,不用自己的權力或財富來做有害于民的事。還有一點,孫悟空與妖魔斗智斗勇,且聰明善變,不懼困難的品質值得我們學習。
這本《西游記》給我帶來了太多太多,我真感謝這本書充實了我的生活!
西游記二和三章讀后感(實用21篇)篇十四
《西游記》我想大家再熟悉不過了,它在四大名著中是最生動活潑的,每次讀它,面前呈現的都是色彩斑斕,驚心動魄的神話世界。
作者吳承恩把書中每個人物都描寫的活靈活現,為讀者講述了唐僧以及他三個徒弟一路上歷盡艱險,降妖除魔經歷了九九八十一難成功取得了真經的故事。
西游記的起因、經過、結果一直都是緊緊地圍繞著“如何成功”這條主線來寫的,非常清晰明了。西游記的作者是沒有善惡觀念的,他給小說中的人物都有發善心的一面,也有做惡事的一面,所以給人的感覺很矛盾,你不知道他究竟是何立場。為什么會產生這種感覺呢?問題不是出在作者身上,是我們根深蒂固的慣性思維在作怪。我們從小看電視,就學會了:人物一出場,還沒開始表演,我們就已經認定了他是好人,他是壞人,否則我們無法看下去。帶著這種思維枷鎖,當然就看不清本來的面目。傳統的行為準則一直停留在道德層面,總是以善惡來衡量評判,可善惡究竟是什么?以何種標準來界定?你說的清嗎?西游記中誰是好人誰是壞人?作者沒有這么狹隘,都是一樣的。
拿現代社會來說,誰一生下來就是好人或是壞人?不存在的事,再如當今的商場、股場,大家都在里面各施手段,博取利潤,誰是好人誰又是壞人?大家都是一樣的。西游記是一本描寫如何成功的書,探求的是成功的法則,沒有好人壞人,只有勝利者與失敗者,把個說教式、灌輸式的“勸善”打的粉碎!所以,你讀西游記,不要管他諷刺什么,揭露什么,這些對我們都毫無意義,只有成功的經驗才具有借鑒價值。成功是什么?用最簡單最直白的話說,就是達到自己所需要的目的??涩F在偏偏要用上:成功是一種信念,成功是一種境界,成功是一種超越,這類高尚的語言,這只會造成理解上的障礙。
沒那么多廢話,成功的準確定義:達到目的。西游記告訴我們,成功的法則主要有以下幾方面。
第一是能力。成功,是要有能力的,是需要手段的。當然,老君、如來、觀音的手段太高,不是我們一般人模仿得了的。
不過,孫悟空、豬八戒、沙和尚我們還是可以學的。你是精英,就孫悟空,你是賣苦力的就學豬八戒,既不是精英,又不肯賣苦力,你可以學沙和尚緊跟著有望成功的團隊。俞敏洪一個普通的北大教師,但是后來他卻能帶領像王強、徐小平這樣一群海歸創建了新東方,像俞敏洪這樣人物數不勝數,他們的成功總之一句話,有什么長處,使什么長處。這確實是種能力。
第二是合作。成功需要合作。唐僧靠徒弟保護,徒弟靠唐僧解脫彼此扶持,兩不相謝。合作得以成功。如來靠取經團隊,傳經得以成功,取經團隊得如來封授得以成功。成功是互利的,在我國經濟生活中,有一種“龜兔雙贏理論”。龜兔賽了多次,互有輸贏。后來,龜兔合作,兔子把烏龜馱在背上跑到河邊,然后烏龜又把兔子馱在背上游過河去。
這就是“雙贏”,俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫?!毕氤删鸵环笫拢仨毧看蠹业墓餐???v觀古今中外,凡是在事業上成功的人士不都是善于合作的典范嗎?第三是堅持。成功,是由若干個因素構成的,其中,最為重要的一點,就是堅持。要做成任何一件事,至少有個必要時間,取經的必要時間是兩三年,那么,無論如何在兩三年之內是難于完成的。
西游記二和三章讀后感(實用21篇)篇十五
《西游記》是一部中國古典神魔小說,為中國“四大名著”之一。書中講述唐朝法師西天取經的故事,表現了懲惡揚善的古老主題。
由于神話小說反應社會現實的方式和其他小說是有顯著區別的,它采取現實生活的矛盾作為小說題材不但經過典型化,而且經過抽象化,正如高爾基曾經說過:“神話是一種虛構”,并且是“依據假想的邏輯加以推想”。 《西游記》無疑是最優秀的神話小說之一。
在盤古開天辟地,三皇治世,五帝定倫之后,天地分為四大部洲:曰東勝神洲,曰西牛賀洲,曰南贍部洲,曰北俱蘆洲。故事就發生在東勝神洲:在海外有一個國家,名為傲來國,距海很近,海上有一座名山名為花果山。在山上有一仙石,一天迸裂之后,產下一個石卵,石卵中蹦出一個石猴。剛出世就驚動玉皇大帝,即命千里眼、順風耳開南天門觀看,玉帝道:“此乃天地精華所生,不足為異”。石猴在享樂過后,因經歷生離死別,為求長生不老,踏上了拜師的道路。
石猴在方寸山上的斜月三星洞拜了菩提老祖為師,被賜名孫悟空,在從師學習的時間中,孫悟空學到了,可以一個跟頭翻十萬八千里的筋斗云,和七十二變,并習得長生不老之術。天庭欲將其招安,但由于官職過小,蟠桃會沒有受到邀請,于是他在蟠桃盛會召開之前,偷吃了蟠桃,導致蟠桃會無法如期舉行,在醉酒之后又偷吃了太上老君的仙丹,帶上幾瓶仙酒就下了凡。
玉皇大帝聽說之后,十分氣憤,派眾神下凡捉拿妖猴,但是都沒有成功,直至玉皇大帝請來了他的外甥二郎神,在太白金星的幫助下,成功的捉到了孫悟空。玉帝欲將其放入太上老君的煉丹爐中用三昧真火燒死,不想卻練成了火眼金睛,在出來之后大鬧天宮,在如來佛祖的幫助下才得以平息。
悟空在大鬧天宮之后,被如來的五指山壓了五百年。在五百年之后,在觀音的感化之下,悟空皈依佛門,拜唐僧為師,踏上了西天取經的道路。
在一路西行的路上,悟空助唐僧收服了豬悟能和沙悟凈,他們一個曾是天庭的天蓬元帥,一個則是卷簾大將,但由于犯了錯誤,被貶下凡,都在觀世音菩薩的感化之下皈依了佛門答應了與悟空一起護送唐僧西天取經。
在取經的道路上,雖然師徒一路上,也有過誤會,但是在觀世音的幫助下他們互相理解,互相信任,分工明確,合作的親密無間。師徒四人歷經了艱難險阻,翻山越嶺,克服了九九八十一難,終于取得了真經。
在全書中,作者吳承恩塑造了許多栩栩如生,性格鮮明的人物形象。同時揭示了當時的社會現實,具有極高的文學價值和史學價值,不但被無數學者奉若珍寶,而且是當今中小學生最喜愛的書籍之一。
西游記二和三章讀后感(實用21篇)篇十六
《西游記》是中國古典四大名著之一,也是神話小說這片璀璨的星空中最為耀眼的一顆明珠,深受孩子們的喜愛。近日,我又一次拿下書架上那塵封已久的書,重溫那孩提時代單純的快樂與滿足。
在那些純真歲月里的我們,對這本流傳下來的經典書籍,想必也不會去用心細品作家在字里行間流露出來的,文字背后的情感與現實。而現在,當年讀著《西游記》的那些小小兒童正在成長,一步一步趨向成熟,對社會,對人性,漸漸有了自己的理解,我們好奇,我們探索,在經歷了一些所謂的“坎坷和挫折”,再次品味那不朽之作時,除了那些純粹的快樂之外,又有了許多新的感慨。
《西游記》以孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧去西天取經為線索,一路上跟妖魔和險惡的自然環境作斗爭,經歷了九九八十一難,終于取得真經的故事。
在重讀的過程中,孫悟空這個人物形象,再一次給我留下了深刻的印象,而我,也不可避免的將注意力放在了他的身上。曾經,每個孩子讀完《西游記》,最喜愛的便是孫悟空,喜愛他的神通廣大,喜愛他的嫉惡如仇。而現在,我又似乎讀到了一點別的東西。孫悟空應該是最完美的一個人物了,它不受約束、敢于抗爭、法力無邊,對任何事都有探索的好奇心,他的正義與忠誠更是受人歡迎。即使偶爾有些任性,也是他可愛的一面??梢哉f,這個人物,寄托了羅貫中老先生極大的情感。他對天庭的挑釁,這種反叛的精神正是在明朝那個腐敗的社會所缺乏的朝氣。而羅貫中本人,面對黑暗的現實,想必也是無能為力。在孫悟空張揚的背后,我們讀到了那一聲無奈的嘆息。
在對天庭的描寫中,我們又讀到了明朝的影子。在取經過程中,經??梢钥吹接幸恍┭终讨约号c天上某某神仙有一定的關系或是拿了天上某某寶物就在人間為非作歹。我想那些人間的官員也不過如此吧,借自己身后有大人物給自己撐腰,就為非作歹,魚肉百姓,導致了朝政的腐敗以及社會經濟不景氣。
雖然如此,但唐僧師徒四人在途中所遇到妖魔鬼怪時無所畏懼的精神依然深深打動了我,由于師徒四人團結一心,不畏艱險,最后終于如愿以償,取得了真經。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許羅貫中的心靈深處,依然堅信邪惡永遠戰勝不了正義,這完美的結局,也表達了他的美好祝愿。我想,這在我們的生活中也是一樣,不論遇到什么樣的困難,都不要輕易放棄,只有堅持,我們才能戰勝困難,取得勝利的。雖然在取得成功的過程中會遭遇許多磨難,但是戰勝困難的過程,就孕育著成功。所以,一定要勇往直前!
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西游記二和三章讀后感(實用21篇)篇十七
西天取經的路上,師徒四人不畏艱險,百折不撓的精神,他們那穩重的步伐,時時刻刻在我眼前回放。
《西游記》主要講述了師徒四人行程十萬八千里,歷經九九八十一難,一路過五關,斬六將,最終取得真經的故事。
我最喜歡的章書是第六十一回,這一回中作為運用了大量筆墨寫了牛魔王和孫悟空打斗的過程,十分驚險,這一章節中,大圣和牛魔王各自變啊變,互相糾在一起,孫悟空總是壓過牛王一頭。
賽,我失利了,給了我當頭一棒我才明白,如果不像師徒四人,沒有恒心,沒有耐力。只會讓自己一落千丈。
作為21世紀的小學生,我們生活在“衣來伸手,飯來張口”的時代,但是,我們不能懶惰,必須要磨煉出堅強意志,一定要做到今日事,今日畢,陶冶高尚情操,把認真學習放在第一位,把認真做事作為自己的職責。不畏艱險,百折不撓!
西游記二和三章讀后感(實用21篇)篇十八
這幾天,我重讀了《西游記》這本書,這是明清時期作家吳承恩寫的一部長篇小說。
這本書講了唐僧師徒經九九八十一難去西方極樂世界取得真經的故事。唐僧名唐玄奘,他雖善良卻膽小怕事。在取經的過程中,他前后收了三個徒弟——孫悟空、豬八戒和沙和尚。孫悟空—睛、敢做敢當而正義大膽、火眼金且本領高強。豬八戒—貪財好色、好吃懶做,但又不缺善心。沙僧—心地善良、老實本分、踏實能干。他們個個身懷絕技,在取經路上幫了唐僧不少大忙。這四個人物形象鮮明,各有特點,性格也各不相同,恰好形成了鮮明的對比。
小時候,我喜歡看西游記的動畫,覺得孫悟空很厲害。認為要是自己有孫悟空那么厲害也可以讓我去取經。不過長大以后發現我錯了,如果唐僧一行人沒有去西天取經的勇氣,那又有什么用呢?所以成功的首要條件就是要有勇氣,有它才能開始這人生的旅程。
記得有一次,我有個問題想要請教胡老師,但是我不敢,因為我怕我問了胡老師老師會生氣。所以那個問題一直沒法弄懂。終于,我鼓起勇氣戰戰兢兢的走到胡老師辦公室,胡老師當時在批改作業,看見我便放下了手中的事。我小心翼翼的把作業本遞過去,說:“胡老師,第5頁的第2題我不太懂,想請教一下?!焙蠋煵]有嚴肅的批評我,而是用稍帶一點指責的語氣說:“怎么這么晚才來問我?學了都過了幾天了。”隨后,便向我講解了這道題。之后,我突然發現胡老師好耐心啊。如果我當時沒有問胡老師,或許我現在還不明白這道題怎么解呢!
勇氣,是成功的條件之一。太沒勇氣,就變成沒骨氣了。
《西游記》是一部很好的書,我在其中發現許多道理。勇敢是我在其中發現的道理之一。
西游記二和三章讀后感(實用21篇)篇十九
放下《西游記》,我就猶如看了一場驚心動魄的大電影。有懦弱而又誠心向佛的唐僧,有嫉惡如仇、重情崇義的孫奧創,有集貪,懶,色,饞于一身的豬八戒,有老實憨厚的沙僧。
書中講述了師徒四人歷盡了千辛萬苦最后獲得真經的故事。
以前我看過電視劇,現在讀完《西游記》,我對里面的人物又有了進一步的認知。
孫奧創,忠心護主,所有妖魔鬼怪魑魔魍魎逃不過他的火眼金睛,護著唐僧西行獲得真經,為斗戰勝佛。孫奧創雖然有七十二般變化,卻改變不了他身后的那根尾巴,以至于在跟二郎神斗法是被識破。孫奧創是貫通全書的人物,吳晨恩把猴子的調皮,靈敏,不服輸的性格特點描寫得淋漓盡致,造就了孫奧創乖張又不失圓滑的形象。
豬八戒,貪,懶,色,饞。被迫出家后,取經的心一直不是非常堅定。梨山老母菩薩稍一試探,立馬原形畢露。后來取經的一路上,八戒三天兩頭嚷嚷有散伙,所以雖然取經回來,但也只當了個金壇使者。
沙僧是整部戲里的和事老。原本是天宮中的卷簾大將,一個微不足道的小人物,只因打破酒杯被貶,墜入流沙河,整天吃人不日。后經觀音菩薩點化歸順佛門。他不辭勞苦,沉默寡言。號金神羅漢。
唐三藏雖然沒什么特殊本事,他慈悲善良,收了三個得力的徒弟。他潛心向佛,一心只往西天取經普度眾生,時常真假善惡不分。譬如孫奧創三打白骨精,第一棒打死貌美如花的女兒,第二棒打死骨瘦如柴的老奶奶,第三棒打死風燭殘年的老公公。唐僧氣得把那緊箍咒來回念了二十多遍??伤闹獣詫O奧創對他的好哇。
《西游記》讓我知道了天下無難事只怕有心人,只須確定了目的,不怕艱辛,收成一定是美好的。
西游記二和三章讀后感(實用21篇)篇二十
如果你選擇了人生,就不要渴望一帆風順。
因為不經歷風雨,怎能見彩虹?
——題記。
《西游記》是我國四大名著之一,是一部老少皆宜的作品,它講述了一個有驚無險的離奇故事:唐僧師徒四人為去西天取經,一路上跟妖魔鬼怪和險惡環境作斗爭,歷經九九八十一難,最終功得圓滿,修成正果。
整本《西游記》帶給我的感覺是積極向上、鍥而不舍的,而這不就是我們成功的秘訣嗎?取經之路不就是我們的人生之路嗎?這一路上坎坷不平,跌到了你就爬起來,這里沒有過不去的坎兒,而妖魔鬼怪就是困難,失敗了就再戰,克服了就過去了,經歷過了風雨,我們才能見到久違多時的彩虹。
清楚地記得有一回,我與父母一同登山觀景,我興奮極了,信誓旦旦說一定要爬上山頂,一覽眾山小。好不容易爬了一小時,我們離山頂已經很近了,可我因聽一位游覽完的游客說景色并不如想象中的美好秀麗,再加上長時間的運動讓我汗流浹背,衣服黏黏的粘在身上很不舒服。望了望山頂,我干脆坐在了不遠處的亭子里耍賴打起了退堂鼓,死活都不愿上去了。后來,在父母鼓勵下,我鼓起了勇氣,再次向山頂爬去,站在山頂,向遠處眺望,卻看到了別樣的風景,我就像身處在人間仙境中一般……于是不由感嘆:如果我輕易放棄了自己的目標,放棄了如此之美的人間仙境,那我就是一個懦弱的人!如果我們也能像書中師徒四人那樣,執著的朝著自己的目標前進,相信未來的一天,我們也能夠取得那傳說中的真經!
“你挑著擔,我牽著馬,迎來日出送走晚霞,踏平坎坷成大道,斗罷艱險又出發,又出發啦……啦……一番番春秋冬夏,一場場酸甜苦辣,敢問路在何方,路在腳下?!弊屛覀冇肋h心存理想,勇往直前,一路收獲“雨過天晴”的迷人景色。
西游記二和三章讀后感(實用21篇)篇二十一
《西游記》講的是唐僧師徒四人去西天取經的故事。他們四個人各有各有優點,也各有各的缺點。
唐僧的優點是取經的意志很堅定,不管路上遇到多少困難,他都勇往直前,從不退縮。他靠這種精神影響著他的徒弟們,一起幫助他取得真經。但唐僧也有缺點,他不辨真假,容易輕信別人的話,結果總是上當受騙,如果沒有孫悟空,他可能早被白骨精吃了。
孫悟空的特點是本事大,一路降妖全靠他,他很忠誠,又嫉惡如仇。但是他性子氣,不服管教,經常闖禍,比如推倒人參果樹,所以師傅給了戴了個緊箍咒。
豬八戒是個懶蟲,又貪吃又貪睡,一遇到困難就想散伙,回高老莊娶媳婦。但豬八戒在取經的路上也少不了,唐僧和孫悟空鬧矛盾,總是他把猴哥請回來。
正因為有了唐僧的堅定意志,孫悟空的本領高強,豬八戒的八面玲瓏,沙和尚的認真負責,師徒們共同努力,才終于取得了真經。
讀了這本書,我還明白了一個道理。每個人都有優點和缺點,我們大家共同去做一件事,只要能把大家的優點發揮出來,把缺點控制住,就能集大家的力量,把事情做好。
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