優秀作文是文字的藝術，需要用恰當的詞語和生動的形象來展示作者的思維和情感。小編整理了一些經典的優秀作文范文，歡迎大家一起來欣賞。

春季的寫景初中（實用23篇）篇一

我一直想看那冰雪消融的美景，想象那是青草茵茵，楊柳依依的初春，河岸冒出一股股清泉，不時還吐出水泡，在光照下散出七色……可惜我出生在南方。

都說女兒是媽媽的心頭的小棉襖，但我想我沒有資格，我常惹媽媽生氣，卻不肯認錯。

但那一次我主動向媽媽道歉，我想那就是我心中冰雪沙消融的美景吧！

早晨，柔和的陽光直射我的床上，讓我覺得今天是個陽光明媚的好天氣。媽媽手里拿著衣服神情溫和地讓我多穿點，可我死活不肯，硬說天好著呢！就不愿多穿，媽媽的再三要求讓我有些不耐煩了，一些小火苗好像要燃起來了。

媽媽的堅持加上我的堅持只好讓這一局面僵持下去，時間在流走，心里也聽到了越來越急促的嘀嗒聲，到了不得不起床的時候，媽媽又走過來站在床邊，板著一張臭臉還讓我穿好，我坐在那里不動半點，心里還想：硬要我穿，我就不穿了，越想我就越氣，頭一扭，便直躺著，看到這里，媽媽也許有些憤怒，面無表情地叱道：“你這孩子怎么這么不聽話！”我仍不動，就像冬日里的松柏。

接下來的則是一番爭論………結束時，媽媽便說：“你不穿就不穿吧！以后我再也不管了。”說完我便感到那縷陽光溜走了，寒風便吹來，把本來柔美的水凍成堅硬的冰，我的心顫了。

我穿好衣服，走出大門，就感到有些后悔，那風吹得我的頭發亂舞，偷偷鉆進我的衣口，只有一個感覺——冷。

一個念頭隨著冷風跑到我的心里，去跟媽媽道個歉吧！可我怎么樣能輕易就認輸呢？況且那陽光，那小草都有透出暖意呢！不，堅持不道歉，我硬著性子逆著風走了幾步，受不了了，我全身上下都有被冷風所占領，終于，道歉的念頭戰勝了我的倔強。

站到媽媽面前，我有些不好意思，就如本來還挺挺的含羞草緊收起葉子，害羞地垂了頭，但還是說了：“媽媽，對不起，我現在知道你說得對，我不該不相信你！”媽媽微微一笑，那是多么自然，多么和藹，只回了一句：“知道冷了吧！”便拍拍我的肩膀，也許是看見我又是縮脖子，又是縮腦的，又把我的拉鏈拉好，示意我去穿衣服。我便立刻過去。隨著一件件衣服的增加，媽媽對我的關愛我體會得到，那是一股暖流不知已何時涌上心頭。

那盼望已久的美景浮現在我的眼前，而這比我想象的更美，更真實！我相信母親永遠是為自己孩子著想的！

春季的寫景初中（實用23篇）篇二

（一）。

恍惚間，麗江如一位女子，向你緩緩走來。近了，近了。

是怎樣的一個女子，平靜而不失熱情，溫柔而不失尊貴，平易近人又高深莫測。她的身上，由內而外透著一種古典之美，凝視著她，你便“跌進了一個遙遠的回憶”；當她無聲無息地離開后，留下的，只有你那不舍，那對平靜時光的追憶——還要無端的朦膿之感——你從未真正一睹她的芳容，但在你心中，她是那樣美。

而今天，她一襲白衣，飄逸而優雅。白色的綢緞，精致地包裹著她柔軟的身軀。那是一種奪人心魄的美，你震撼了，沉醉在她舉手投足之間，不曾睡去，也不曾醒來。

（二）。

現在，我在麗江，下雪的麗江。

今天，古老的房屋與純白的雪花終于邂逅。不必擔心雪花破壞了它的安靜，也不必擔心那古樸會讓如童話般的白壓抑。雪，任性地將房屋鋪滿，屋子的輪廓也因此不再棱角分明，是雪帶給它柔和。每座房屋皆是如此，卻不單調或突兀。如紅花配綠葉一樣自然，有一種出塵的靜美。如那空谷幽蘭，天山雪蓮。

“麗江的時光，是柔軟的。”

（三）。

麗江，的確是一個性格多重的女子。

雪的高潔，屋的古樸，黑龍潭的尊貴，還要那承載著信仰的莊嚴木府，四方街夜晚的熱情篝火，火光映在水面上的重重夢幻，還有它雪中怒放的花朵。

梅花不再是雪季的代名詞。素日嬌嫩的花朵傲然枝頭，是雪花落在花瓣上，還是花瓣托著雪花？那柔軟花瓣上的，是傷心落寞的淚，還是托著勇敢的鎧甲？我不知道。我只能將目光一次次投向她們，任她們的倩影裝滿我的眼球。

（四）。

吟詩吧，在這白茫茫天地間。

任那些珍珠肆意在雪地上滾動，閃爍著迷人的光彩，熠熠生輝。

珍珠的背后，是蒼涼，是孤獨。

麗江，你孤獨嗎？

（五）。

再見，麗江。再見，麗江的春雪。

我走了，但我并不遺憾，因為我們還要相約——明年此時，再，見。

春季的寫景初中（實用23篇）篇三

春，沒有夏的火熱奔放，沒有秋的碩果累累，也沒有冬的冰妝玉砌，但是春天是希望的季節，是美麗的季節，是播種的季節！所以我喜歡春天。

冬爺爺走了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。春姑娘來到了草地，嫩綠的小草從泥土中鉆出小腦袋，像是給大地媽媽穿上了一件綠色的新裝。柳樹的枝條綠了，變軟了，像是一位害羞的小姑娘在梳理著自己又細又長的頭發。

春姑娘來到了田野，田野里有很多綠油油的麥子，就像是綠色的地毯，迎著人們走向希望。田野里的花開得十分艷麗，一個個不甘示弱，它們爭奇斗艷，紅似火、粉如霞、白如雪、黃似金，美麗極了。

春姑娘來到了小河旁，河水的冰融化了，嘩嘩的流水聲就像是春姑娘在彈琴。河岸上，我們許多小朋友在放形狀各異的風箏，一只只風箏就像是一只只五彩斑斕的蝴蝶在空中飛舞。

我喜歡春天，不僅是因為它能送給人溫暖，也不僅是因為它能送給人歡樂，更是因為它能送給人希望，我們也要從這充滿希望的春天里出發，走向收獲的季節。

春季的寫景初中（實用23篇）篇四

雙語實驗學校的校園豐富了我們的知識，是位不說話的老師；雙語實驗學校的校園豐富了我們的生活，讓我們的生活五彩繽紛。

走進雙語實驗學校南校區的大門，一排排高大挺秀的柳樹映入眼簾，好像是士兵在對我們奏樂、吹號，歡迎我們。再往前看，是一個小操場，它雖然小，但同學們一下課最愛聚集在這里。操場周圍鋪著水泥路，同學們都站在這兒做操。水泥路的四周圍著柵欄，柵欄里面有小花小草，好看極了，好像也在歡迎我們。前邊就是我們每天離不開的教學樓，教學樓是四層的，里面有老師的辦公室，我們的教室。

春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土里鉆了出來，看著這個陌生的世界，迎春花像位亭亭玉立的姑娘，羞答答地坐在綠綠的草地上。大地仿佛都是軟綿綿的，同學們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。

夏天，風刮過來是熱的，同學們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了。”小草熱得都抬不起頭來，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。

秋天，學校到處都是黃葉，原來茂盛的柳樹，現在只有幾根樹枝了，它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！

冬天，學校就變成了銀裝素裹的世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一根根銀條，一看整棵樹，又好像仙女在手舞足蹈。操場變成了滑冰場，同學們還可以在上面玩耍。

春季的寫景初中（實用23篇）篇五

蒙蒙的春雨，一滴一滴的落在土地上，將沉睡了一個冬季的小花、小草和小樹輕輕地喚醒，它們從土里探出腦袋，新奇地望著整個世界。燕子也從南方歸來，站在枝頭歌頌春天。

草地上，蜜蜂和蝴蝶在花叢中自由穿梭，各種不知名的野花爭奇斗艷，紅的、黃的、粉的……一叢叢，一簇簇，多姿多彩，好看極了！

田野中，麥苗開始返青，稻田也越發金黃，地里，農民伯伯正忙著下種，雖然很辛苦，可只要一想到秋天就有那么多的蔬菜水果豐收，臉上就會露出喜悅的笑容。旁邊的小河也醒了，稀里嘩啦地流著，好像迫不及待的要投進大海的懷抱。

還有森林里睡了一個冬天的.小動物們，這時也起來了，他們聚在一起，開了一場春天的舞會。

春天，像一支歌，撥動著我的心弦；春天，像一首詩，訴說著溫暖的春意；春天，像一朵花，芬芳著我們的心田。春天，我愛你！

春季的寫景初中（實用23篇）篇六

如今正值春天，也已邁入了三月，那些臣服在嚴冬之下的樹木花草，也相繼抽出了嫩芽，羞澀地望著這片大地，“草色遙看近卻無”描繪的就是這景象，眺望，這永存的風景，就如我的母親，溫和且嚴厲。

初春，窗外已很少刮著凜冽的寒風了，太陽冒出點頭來，就是一個大好天氣。媽媽在溫暖的季節喜歡出去走走，所以我常常陪他去散步。

只有下午的陽光最舒服，照在身上，與媽媽的身影交融在一起，無論從哪個角度去欣賞，都是一道最自然的風景，與周圍環境相掩映。媽媽出門總是以一種自然的心態，仿佛是樹林中的一枝一葉。

在學習之余，最舒暢的非與媽媽在一起莫屬了。在這之間我總會發現一點點關于媽媽的性格，而在平常生活中也是這樣的，會清楚地感覺到媽媽那如春風拂過身邊的愛，如春雨，絲絲溫暖，點點濕潤。

媽媽可以說是對我無微不至，哪怕是在學習上。爸爸常常不在家，多數時間是媽媽管我學習，可這時的他已表現出了那屬于自己的性格。該罵的就罵，如那疾風驟雨席卷而來，而我也沒有了平常的那心情，怏怏地站在那里，還是像那被束縛的小孩子，在她面前，我，就是“我”。

春季的寫景初中（實用23篇）篇七

又一個明媚的春天，早晨的風還透著一絲涼意，卻阻擋不了春天的腳步。

路邊的桃花已悄然無聲地綻放了，在強勁的枝干上這兒一叢，那兒一簇，如霞似錦，透露了旺盛的春意。它們開得有早有遲，有的含苞欲放，羞羞答答；有的完全盛開，展露笑顏；有的花苞剛剛掙破絨衣，咧嘴帶笑……總之，它們形態萬千，粉粉嫩嫩，像花仙子似的，特別惹人喜愛。

我仔細端詳這些桃花，小指甲蓋大小的花瓣包含著多種顏色，花瓣呈粉紅色，卻又帶著奶白色，奶白色中滲透出淡淡的黃色。五片花瓣挨挨擠擠，形成了碗狀，花瓣中心數十根粉紅色須狀的花蕊，頂端點綴著金粉。我的指尖輕輕地觸碰一下，竟滾落一顆顆的露珠。

春風拂過，桃花的`花瓣飄落在地上，伴隨著淡淡的清香。路人走過，雙手捧起在空中起舞的花瓣，都禁不住駐足觀賞呢！

春天是萬物復蘇的季節，也是一個輕盈、快樂的季節。

指導老師李曉靜。

春季的寫景初中（實用23篇）篇八

美麗的春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來，她拿起手中的畫筆，剎那間，一張張五彩繽紛的圖畫展現在我們眼前。她為了讓人們享受春天，把自己的伙伴春風和春雨也帶來了。

春風吹綠了小樹，吹開了花朵，吹化了小河。小花們也爭奇斗艷，想讓自己多出出風頭。你看，牽牛花、桃花、串串紅、迎春花都展現了自己那艷麗的舞裙。有的像羞羞答答的少女，有的像正在站崗的士兵。它們顏色各異，白的似雪，粉的如霞，藍的似天，紅的如火……美麗極了。

沙沙！沙沙！是誰來了？原來是春雨妹妹啊！口渴的小花、小草、小樹，貪婪地吮吸著春天的甘露，喝飽了，就向春雨微笑，表示感謝，春雨妹妹開心地笑了。一場春雨過后，天空上出現了一道五顏六色的彩虹，空氣也變得更清新了，人們一邊欣賞著藍天、白云和彩虹，一邊呼吸著新鮮的空氣，盡情享受著春帶來的愜意。

我愛生機勃勃的春天！

春季的寫景初中（實用23篇）篇九

我總以為宜興竹海是很平常的。這回有機會看到它，并且進到竹海中，腳落在千年萬年積累的竹葉上，摸到那些綠竹，才證實這個悅耳的名字是那樣親切與舒服。 竹海里的“綠竹”，可跟我平時見到的大不一樣。這里的綠竹的確很多，高點的，矮點的，長點的，短點的，橫著的，順著的。可是沒有一根綠竹使我想起“孤竹突起”那種氣勢。多少根綠竹啊，在疾駛的電屏車上看了幾個鐘頭，既看不完，也看不厭。每根綠竹都是那么溫柔雄偉，雖然下自山腳，上至峰頂，長滿了珍貴的竹子，可是誰也不孤竹突起.盛氣凌人。瞧，那些綠竹伸出龐大的手臂，歡迎我們的到來。

目之所及，哪里都是綠的。的確是竹海。群竹起伏是竹海的波浪。多少種綠顏色呀，深的，淺的，明的，暗的，綠的難以形容，恐怕只有畫家才能畫下這么多的綠顏色來呢。

竹海多么會打扮自己呀，連竹子與竹子之間的空隙也不缺乏色彩：在綠竹下開著各種小花，招來各色的小蝴蝶--它們很親熱的落在客人身上。竹海中還有令人流戀往返的空中戰道，給人們的生活增添了一份色彩。

進入竹海中，看到那數不盡的綠竹，誰能不馬上向四面八方望一望呢?有多少省份用過這里的竹材呀!有幾個省市的建設與竹海沒有關系呢?所以竹海越看越可愛，它的可愛就在于它美得并不空洞。它的美麗與建設連于一體，讓人感到親切.舒服。

及至看到百竹園，這種親切之感更加深厚了。我們不僅取寶，也作科學研究，使竹海不但能萬古長青，而且可以綜合利用。人與竹的關系日益密切，怎能不使我們感到親切.舒服呢?此時此刻，我覺得真是車行青山上，人在畫中游!

春季的寫景初中（實用23篇）篇十

夏季的夜晚是和諧而美麗的，無論是深夜里落打著燈的人，或是奏著鳴的知了。夏季的夜晚是和諧而美麗的。

夏季，不像春天或秋天，總有黃昏過渡著來警示人們天的旅程即將結束。明晃晃的，可別得意也許在下秒天空就黯淡了呢。白白的天，襯托著落日和諧中的素雅。氣氛也早已被烘托得讓人感到愜意。老人小孩結束了繁忙的天，坐在了涼亭下，賞月暮賞荷花。

稀泥中，淡雅的荷花怒放；荷塘外，蘆葦隨風舞動。簡直是“蒹霞蒼蒼，白露為霜”中的“鏡湖三百里，菡萏發荷花”啊！在輕柔的月光下，她們紛紛披上了層素凈的輕紗。

荷花她粉嫩的皮膚，中間是細長、高挑的蕊，再里面，夾雜著個淡黃的蓮蓬。即使在黑夜里，人們也能有閑情逸致細細品味她。她們大膽的開放著，爭奇斗艷著。當然，幾個害羞的，她們含著苞，待放著呢！這美麗的景象，讓人們不禁眉頭上揚，嘴巴張成個“o”型。

荷花是異樣的美麗與無暇。而在夏季，光光美景怎么盡興？要來只音樂啊！每當夏季來臨時，蟬總是會用他嘹亮的喉嚨引吭高歌，可別惱！這可不是般的聒聒，這是他們用自己的生命來演奏的樂章。

蟬只能活過個夏天，他們總是要放聲歌唱才不枉其生命的意義。所以，每當聽見這“夜夜笙歌”的蟲子又在鳴叫時，可不要打斷他們，任他們盡情歌唱吧！為此，村里人總是非常享受這美好時光，并時常沉醉在這歌聲中無法自拔。

“夜深籬落燈人”，不錯的，當夜幕愈發深沉時，遼闊的地面上，總會出現幾個閃爍的“逗號”。這是村里人點的燈呢。村里人非常復古，那燈里面是點只蠟燭的，雖不方便，但在村里人眼中、村里的夜幕中，這是極其美好的。

帶著滿滿的好心情，燈光在夜幕中伏伏前進，時明時暗。終，在個黑瓦白墻的復古建筑前停了下來。燈滅了，縷小小的青煙融入到空氣中，蔓延了開來。

春季的寫景初中（實用23篇）篇十一

多么悅耳的春天呀！哇！你聽，她邁著輕碎的腳步走來，同時她也帶來了滋潤萬物的春雨，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……聽，草叢中沙沙沙的聲音，多么歡快；聽，有節奏的小雨在唱歌，喚醒了沉醒的竹筍，它們不約而同地冒出腦袋，好奇地望著四周；聽，清脆的泉水聲丁丁冬冬，打動了冬眠中的小動物。

多么香濃的春天呀！哇！你聞，可以聞到沁人心脾的香味，那種香多么令人心醉呀！花園里開滿了花，嗅一嗅，芳香撲鼻。猛然間，覺得清新的空氣彌漫著花香的味道，讓我們沉醉于鳥語花香的世界，讓我們感受到春天帶來的溫暖和安慰。

多么美好的春天呀！遠遠望去，廣闊的田野里有農民伯伯忙碌的身影，燕子和我們告別，麥苗泛青了。

俗話說：一年之季在于春！春天是人們所向往的季節，是我們學習的好開頭。我們要從現在做起，從一年中春的到來做起，好好學習，努力取得一個好成績，長大以后成為祖國的棟梁之才，努力建設祖國的美好未來！

春季的寫景初中（實用23篇）篇十二

今晚月色不錯，我獨自一人坐在天臺賞月起來。

天空中布滿了繁星，一連串的閃爍、眨眼，一顆叮囑了“閃”，忽而不見了。眼望星星渺小，可它的真實表面是如此龐大。在這浩瀚、一望無際的天空中有無數顆在閃閃爍爍的繁星，讓人看得眼花繚亂。晴朗的天空有著晚霞揮動，那樣美麗、耀眼。

明月時而亮，時而暗，月色朦朧，在它表面上已蒙上了一層飄動著的云霧。月亮不是圓月，它現在呈了彎腰皎潔的月亮。雖然黑夜，云霧散開后，世界變的如同白晝，萬物都能清晰看見。

在這浪漫的夜晚中，讓人著迷、令人沉醉。

月色越沉的潔美了，天空是那么的藍；星星是那么的眨眼，似乎有點刺眼。最讓人沉迷的就是那明月了，在它身旁飄蕩的是云霧，就像是它的白衣裳。衣裳是淺白了的，月亮是潔白、深白了的。好光芒啊？在天空飄蕩，可成了仙女似的姿勢。

“欲上青天攬明月”啊？哇！太美了；哇！太迷人了。

晚霞出門行千里那是如詩如夢的境界。

這樣陶醉的夜晚，令人想起：“海上升明月，天涯共此時”的詩句啊？

深夜了，我所住的城市已謐靜了，我也該如睡了，去做我的美夢吧。

春季的寫景初中（實用23篇）篇十三

快立春了，我正坐在椅子上津津有味的看著電視劇。淘氣的弟弟又不知道跑到哪玩去了？我漫步走到院子里，一朵雪花飄到我的鼻子上，瞬間融化成一滴晶瑩的水珠。

“哥哥，下雪了！下雪了！”弟弟在我面前蹦蹦跳跳興奮地叫著，我仰望天空，天空下起了鵝毛大雪。這遲來的雪，像一群兄弟姐妹一樣，肩并肩來地上好好地游玩一番。不一會兒，地上便堆積了厚厚的白雪，弟弟在雪地里高興地跑著，身后留下一連串的腳印，真像一幅畫啊！

雪花亂舞，潔白的雪在冬日的照耀下閃出耀眼的亮光，用手輕輕的摸著學，他像棉花一樣柔軟。我從來沒看到過這么白而又這么漂亮的雪，白的使人不敢輕易地弄臟它，漂亮的好像進入了童話世界。走到田園，大地披上了銀裝素裹，放眼望去，只有無邊無際的雪。

看著小伙伴在在雪地里玩打雪仗，我也興奮地跑過去，同他們玩了起來……

第二天，我走到外面，讓我大吃一驚，天上像是有人在變魔術——昨日的皚皚白雪，今日已融化成水。聽，小鳥在樹枝嘰嘰喳喳地叫；看，小溪解凍后嘩啦啦地流動。萬物復蘇，小草從地下探出頭來，來看看這美麗的世界，柳樹也抽出了嫩芽，溫暖的春風吹過，綠綠的草地上不知名的五顏六色的花朵隨風舞動。

白雪的融化，像是為了表示春天來了……

春季的寫景初中（實用23篇）篇十四

總喜歡躺在草坪上仰望藍天，仰望白云!白云朵朵似棉花，不禁想親熱的摸它一下。云朵們在悠閑散步的同時又在宣揚著美，但是他們倒好像還渾然不知自己的奇妙，仍在繼續散播著魅力。湛藍的天空中漂浮著輕紗似的云彩，是那么的樸實、純潔，不加修飾卻楚楚動人。這種云雖然沒有傍晚的云彩那么嬌艷動人，但質樸的本質卻比傍晚的云彩多了幾分珍貴。

總喜歡在霧中行走!出門，細細的朦朦的濕氣撲面，那臉上輕柔的絨毛似乎都不堪承載，盈盈笑倒。睫毛伴著輕柔的水珠，清涼的感覺潤到心底。但是人們沒有意識到這美麗，披了滿身的霧氣匆匆行走，行走在霧氣里。

總喜歡讓雪花落在肩頭!大自然是怎樣創造的它們?竟如此的動人。不禁伸出手，想看看這六瓣的晶瑩花朵是怎樣的姿態，卻不料它在掌心瞬間消逝，從指間滑落。它們曾經開的多么絢爛，終究逃不過死神的魔掌。、雪灑向人間，灑向漆黑的角落，灑向一切需要白色的地方。雪花如花飄落，不如說是仙女下凡，她們舞著高貴的身子，托著深深的寒意，飛出了天空的銀幕。每一次的著地，都是對大地的熱情擁抱與親吻。即使雪花在掌心里化成了一滴水，也能留下純凈的記憶。

總喜歡靜看冰雹!天上的雨滴在云朵小妹的玩耍搓揉下，變成了一粒粒可愛的冰晶，云朵將它弄丟了，它與朋友們跳下了云層，飛到了地面，落得到處都是，閃閃亮亮的，格外美麗漂亮。

總喜歡坐在河畔看著小河!小河真美啊。它清澈、恬靜，令人神往，遠看它綠得像一條翡翠色的綢帶，蜿蜒曲折地繞著小山村;近看它清得可見河底的魚蝦。夜晚，彎完的月牙兒倒映在清澈的小河上，是那樣的美麗，又是那樣的溫柔，此時的小河更顯的迷人。

我喜歡水，不論是化身還是本身。因為它們都可以帶給我一種純凈的感覺!

春季的寫景初中（實用23篇）篇十五

四月二十七日、二十八日，我校召開了春季達標運動會。身為五年級五班的一員，要參加的項目有：400米跑、立定跳遠、一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩。其中400米跑是我比較擅長的，仰臥起坐是最不擅長的。不過這次發生了一些神奇的事情。

首先進行的項目是400米跑。本來大家都以為跑1道是最占便宜的人，沒想到是最困難的。因為剛開始就可以亂道，而1道又是在最后，如果沒有絕對優勢很難得第一，我就是很好的例子。哨聲一響我就被四個人堵住了，不過我還是輕松超過了另外三人占據最有利4道的沈雨涵爭高下。不過最后因為剛開始超過另外三人的時候耗費的體力有些大。我最終只獲得了第二。

下午進行的是立定跳遠。因為我覺得學校畫的線比我在家里練習的時候的線要近很多，所以輕輕一跳，就跳出了一米八（我估計）的距離，當時連我自己都不相信，原來跳一米八如此容易。

第二天進行的是仰臥起坐和跳繩。仰臥起坐是我這四項里面最不擅長的，平常練習的時候一分鐘只能做三十七、八個。而這次我竟然做了五十四個。我為什么如此反常呢？請聽我慢慢道來：四年級開始做仰臥起坐的時候，老師讓一個班派出幾個同學去幫忙數個數，我就是其中之一。剛開始我還很郁悶，不過想到一件事，心情就豁然開朗：五（2）班的體育尖子生邢子涵據說一分鐘仰臥起坐可以做72個，我可以效仿一下他的姿勢。果不其然，邢子涵的72個仰臥起坐果然有竅門（頭不落地）。而我又這種方法，竟然做了54個。

接著進行的跳繩，是我的強項。聯系的時候輕松就可以跳滿分140個，這次更是超常發揮，159個。

這是我最后一次春季達標運動會，總體來說成績還是不錯。下一次運動會就是在另一個不同的地方了，真是舍不得！

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春季的寫景初中（實用23篇）篇十六

走進學校大門，眼前是一塊草坪，它就像士兵一樣環繞在教學樓周圍。

春天，春姑娘帶來了蒙蒙細雨和柔和的春風，并把它們化作一只大畫筆，把綠色涂在草坪上。這時，無數只小燕子從遠方飛來，在草坪上飛來飛去。

夏天，草坪旁的花壇里，月季花欣然怒放，引來了勤勞的小蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，熱鬧極了。

秋天，草坪的草枯黃了，大雁向南飛去，落到草坪里的樹葉被同學們掃去，草坪還是那么干凈。

冬天，雪花落到草坪上，給草坪蓋上了一層厚厚的棉被，來年，小草更加茁壯成長。

草坪就像一個氧氣袋，它通過光合作用，凈化空氣，美化環境。我們要愛護學校的草坪。

春季的寫景初中（實用23篇）篇十七

惠州西湖位于廣東省惠州市惠城區內，那里風景優美，是個好地方。

春季，樹木抽出新的枝條，冒出嫩綠的小芽。西湖中漲滿了春水。湖上那濃濃的霧完完全全把西湖罩住了，就像一位仙女披上了輕紗一樣。

夏季，荷花亭里開滿了荷花，有粉的、白的、紅的……它們的姿態則就更不相同了：有的落座在兩片荷葉中間，有的依偎在一片荷葉上，還有的則單獨立在湖中，真像一位亭亭玉立的小姑娘呀！

秋季，荷花都枯死了，只剩下了孤零零的荷葉。一陣秋風吹來，許多樹的葉子掉了，但還是有一些葉子掛在枝頭，迎著秋風頻頻點頭，還發出了“沙沙”的聲音。

冬季，西湖的湖面上刮起了一陣寒冷的北風。許多樹都被“凍”住了，有的甚至還穿上了“棉衣”（用碎布、碎棉絮等做成的）哩！湖水中央，魚兒們活動的蹤跡減少了，因為冬季來了。

惠州西湖一年四季風景如畫，真是一座美麗的大公園！同時也還是一個令人向往的旅游勝地！

我愛這景色迷人的西湖公園！

春季的寫景初中（實用23篇）篇十八

春天到了，春雨的腳步緊跟著也來了，自從立春之后，雨便一場接著一場地下，給春天添加了許多色彩和活力。

春天的雨是細小的。春雨從空中緩緩地飄下，讓人不禁念起朱自清的“像牛毛，像花針，像細絲”似有似無，走在路上，明明感覺得到，卻觸摸不到。雨中走上半個小時，身上如同灑了一層薄薄的清水，很是清涼，太陽一出來，它就匆匆地離開。春天細小的雨真是來無影、去無蹤。

春天的雨是滋潤萬物的。它是看得見的，從空中溜下來，去叫醒大地的孩子。小草、小花洗過澡后，探出它們的小腦袋盡情的吮吸著大自然的甘霖。瞧，他們東張西望，期盼著下一場雨的到來。春天的雨真神奇！

春天的雨更是奇特的。前些日子，就來了場雨夾雪。一開始，只有一點點的雪，雨偏多。下了一個小時后，雪就慢慢的變大，到了最后，就完全成了下雪，雨基本上就沒了，但這雪很神奇，剛落到地面就變成了水，雪都融化了。本來想等下雪后堆雪人，但現在只好望水興嘆了。春天的雨真奇特。

春天的雨是多姿多彩的。它們滋潤著萬物，滋潤著人們的心靈，它用多種不同的方式，去打開美景的大門，去奏響動聽的歌謠，去給人們留下美好回憶，我愛春天的雨。

老師點評：小作者在該篇“貯滿詩意”的“春雨的贊歌”中，表現出新鮮的格調和歡樂的情緒，表達了對春天、春雨的喜愛和贊美之情。

春季的寫景初中（實用23篇）篇十九

秋，在不知不覺中來到了。隨著第一朵桂花的盛開，所有的桂花都相繼開放，轟轟烈烈地開，毫無遮掩地開。滿城都飄散著桂花的清香，滿城都為這桂花而迷醉。

湖中，是那么清澈見底，恍如一面明鏡，顯得那么碧澄，一陣風拂過，湖面上泛起漣漪，在日光的照耀下閃閃發亮。

天空，是那么高，那么藍，那么純凈，澄清而又飄渺，像無邊無際的碧海，只是沒有了起伏的波濤。幾朵悠悠的白云在天空中緩緩飄動，刺眼的白光在天空中跳躍著。藍天上時而傳出幾聲清脆的鳥鳴，那么悠悠然，淡淡然，遠離世俗的紛煩。天空突然高遠，最后一抹朝暉也逐漸消失。

當第一陣秋風掠過大地，第一片耐不住寂寞的綠葉，在稍縱即逝的嫩綠中轉成了黃色，離開了樹枝，隨著風，在空中逗留之時，便落在了地上，悄無聲息。深秋，秋意濃入肅殺。當樹上的葉子全已枯槁之時，秋風，就會從每一片葉子的葉縫中鉆過去，在空中狂歡，在空中舞蹈，迎著風，劃出一道優美的弧線，便悠悠忽忽的躺在了地上，充滿著憧憬與希望，期待著下一個春天的到來。它用自己最后的生命，給寂寥的秋染上一片紅于二月花的色彩……光禿禿的樹干上殘留著幾片黃葉，綴著不肯離去，在樹上打著旋兒。落葉已堆滿了大地，大地上已到處都是落葉。

剎那間，秋風夾雜著涼涼的雨絲，來了。雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網，網住了整個秋的世界。秋雨霏霏，飄飄灑灑。一切事物都接受這這獨特的洗禮。

好一個悲寂的秋啊！

春季的寫景初中（實用23篇）篇二十

在著名的邢臺古都，有一座花園式的學校，它就是英華小學，那里是我的母校，我可愛的家園。

站在學校的大門口，抬頭仰望，莊嚴的校徽高高的懸掛在大門正中，“英華園”三個大字，讓我感覺這不像是一所小學，而是一座大的學府。向左看，數不清的榮譽牌掛滿了整個墻壁，那一面面金光閃閃的榮譽牌，向人們訴說著我們學校所走過的光輝歷程。

進了大門口，腳下是一條筆直的柏油路，路的兩旁栽種著樹木，像兩列整齊的士兵，在等著檢閱。正前方，迎賓墻上的十個大字“厚德育精英 博學強中華”在陽光的照射下閃著耀眼的光芒，那是我們的校訓，我們在這里讀書，我們要為祖國的更加強大而發奮學習。

沿著甬路往里走，就來到了求知園，求知園里有一座六角亭，金黃的琉璃瓦，紅漆的柱子，綠漆的欄桿，白色的大理石護欄，亭子里面畫著好多美麗的圖畫。這就是求知亭，求知園也因此而得名。園子里還有兩條水泥砌成的走廊，茂盛的葡萄藤纏繞在走廊上，那誘人的葡萄一串串掛滿枝頭，真是讓人垂涎三尺。園子里還有各種鮮花，開花時節，五顏六色，蜂飛蝶舞，很是好看。整個園子都被三葉草覆蓋，其間野花點點，像一塊帶花的綠色地毯。一條彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路把整塊“地毯”分成了幾塊。課間，同學們踏著小徑，游走在園子里，聞著花的芬芳，欣賞著美麗的景色，感受著夏日的清涼，讓人神清氣爽。

走出求知園，繼續向前走，就來到騰飛園。一座山字型的假山擋住了視線，假山是由一塊塊的青色石頭精心拼接起來的，高高低低，錯落有致，多么有創意的杰作啊！假山下是一個橢圓形的池子，池子里有五彩的魚，魚成群結隊的在山石間穿梭嬉戲，引來無數觀看的孩子們。假山的周圍種滿了月季花，各色的花朵爭奇斗艷，競相開放。假山的左邊有一條林蔭小路，茂密的樹木遮住了強烈的陽光，即使再熱的天氣，走在林蔭小路上都會感覺到涼爽。假山的右邊是幾棵高大的垂柳，長長地柳條猶如仙女的秀發，在微風中輕輕飄舞。有山，有水，有垂柳，有鮮花，這是多么美的一幅風景畫啊！

穿過騰飛園，就是蓓蕾園，單聽這個名字，你就會想到這里有很多的花，不錯的，這里有牡丹、芍藥、月季、蘭花、荷花，還有一些不知名的花，把整個小院圍了一圈兒。這里有冬青，有翠竹，還有幾棵蒼翠的松樹挺立在樓前，置身小院，像進入花的海洋，綠色的世界。

英華到處都有美麗的景色，說也說不盡，我們在這里愉快的學習，快樂的生活，希望你有機會來好好的游賞。

春季的寫景初中（實用23篇）篇二十一

星期天，我跟隨著媽媽和四中的學生們來到了湖光巖春游。未進東門，就看到了拱形的古樹，形成了一個大門。

來到東門廣場，就看到了雕刻的栩栩如生的神龜和龍，據說還有這么個傳說呢!在湖光巖溺水的人都被這只神龜救了上來。它們好像在笑著對我說：“歡迎來到湖光巖!”

走了一會兒，我們來到了瑪珥湖，世界上只有兩個瑪珥湖，一個在中國，一個在德國，我們中國是最大的。瑪珥湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動。瑪珥湖的水真清啊，清的可以看見水里的小魚，瑪珥湖的水真綠啊，綠得像一塊無瑕的翡翠，用手捧起水，涼涼的。瑪珥湖的水里沒有蛇，螞蝗，也沒有青蛙，只有許多小魚，小蝦，這是許多人都想不出來的問題，至今還是未解之謎。

我們去了獅子洞，經過了許愿樹，游覽了白衣庵，來到了負離子區域，那里的空氣非常清醒，我們深呼吸，享受著沒有經過污染的空氣，那感覺真不錯!

我來到了火山地質遺跡，那里有著許多石頭，形態萬千，顏色各異，這可是火山爆發時留下的遺跡。

到了望海樓，有四個媽媽的學生走過來，帶領我們參觀望海樓，山路彎彎曲曲的，沒有扶手，周圍有許多草，一定要慢慢的走，一不小心就會掉下去，后果不堪設想。我總是走走停停，因為媽媽有高血壓，走這么長的山路很危險，隨時都可能要命的，媽媽的那幾個學生也在等著我們走上來。

當我們氣喘吁吁的走上來時，看到了一個很大的觀音菩薩，還有很多人丟錢到菩薩的手里面，祈求個平安。我和媽媽在走廊上拍了很多照片，可是，因為扶手空隙太寬，所以我有點害怕，不過還是很高興。

媽媽說：“上山容易下山難。”我覺得下山容易上山難吧。在路上，看見了許多毛毛蟲和好惡心的大青蟲，嚇死我了。

歡樂的時光總是那么短暫，很快就到了集合的時間，我依依不舍的離開了湖光巖。

春季的寫景初中（實用23篇）篇二十二

我自小出生于重慶，是個地地道道的重慶人。而我又生長在長江邊，每天暢飲長江之風，可以說，我是個“長江邊的孩子”。于是從小開始，我就與“重慶”、“長江”這兩個詞結下了不解之緣。

如今，我站在重慶黃土之上，佇立長江沙石之間，笑了笑，不禁感慨：

重慶大于長江

重慶人以豪爽、開放自居，重慶，這個繁華的都市，摩肩接踵的人群，琳瑯滿目的商品……而在這開朗的山城里，長江似乎更能用“柔情”來概括。長江的水不比西湖，如一位富家千金清澈見底，但那稍淡又渾厚的長江江水，極顯敦厚樸實。對，就如人們所說的，長江就是一位母親，柔弱中透出了不服輸的干勁，但她總那么細心。一股暗勁沖上來，波瀾迭起，眼看要漫過一個個稚嫩的身影，卻有及時拂過腳丫，慢慢退去。漁民慢悠悠地收拾著歸漁的小舟，河風吹來，長江便伴著輕快地風聲，輕輕搖動著一只只搖籃，生怕驚醒了魚蝦。

重慶等于長江

重慶地闊人稠，邁出家門，就能看見來來往往匆忙的身影，可謂“舉袖如云，揮汗如雨。”這里到處都熱熱鬧鬧的，無不展現重慶的活力。而長江，沒有喧嘩，寧靜又流露出生機。春天，人們滿心歡喜地帶上風箏，來到長江邊。片片風箏如蝶飛舞，空中、水中、歡笑聲中，那風箏是如此美麗。如披風，風箏托起長江的希望;如飾物，風箏注入長江的光彩;如玻璃，風箏銜接長江的倒影;如明鏡，風箏折射長江的歡欣。天空上出濃墨重彩時，落日降臨。有人說，落日有著一股凄涼，而此刻，在落日的懷抱中，長江里的魚蝦逆流而歸，無不顯出它們腳印的鏗鏘。

重慶小于長江

要說重慶的夜景最美了，那深不可測而又純凈的夜幕中，一個個小巧的士兵——燈便出現了。在電閘開戶的一瞬間，重慶披上了一層嶄新的鎧甲。如果這時我用華麗形容不了她的壯觀，那我寧愿用妖艷來襯出她的繽紛。然而，長江呢?她只是地圖上一根細小的線，沒有燈光的映，沒有鮮花的描。也許，她更美麗的靈魂，那透徹的自然，是另一種升華的境界。長江的波是嫵媚的，春風輕拂，那就是“江舞銀蛇”，讓人不覺稱贊。長江邊的泥沙是新鮮的，捧一堆在手上，微微的咸腥味足以說明它的生命。有點潮，但不濕，那是一種“潤”的感覺。輪船渡過，江上是大鐵船，下面是經水流沖擊而成的鵝卵石，這一幅寫意畫，將科技與自然進行了最完美的結合!

重慶凝結了重慶人的心，而長江如絲帶一般更增加了我們的凝聚力。

春季的寫景初中（實用23篇）篇二十三

嘿！轉眼間，我又看到春姑娘了。咦？冬爺爺難道趁我們不注意走了嗎？春姑娘在地上一掃，地上的草挺著腰，昂首挺胸，破土而出，第一個向春姑娘問候。

正如唐朝大詩人白居易所說“金英翠萼帶春寒，黃色花中有幾般？”是的，那黃燦燦的迎春花，是對春姑娘最好的問候。它美麗；它脫俗；它干凈；它尊貴，它在我心中是百花之王。

“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”在小河邊，那一棵棵柳樹最引人注目，葉子翠綠，不錯，足足體現了春季的特別。瞧，它們站成一排梳理著頭發呢！似乎馬上就要上臺表演了，又似乎是在比美。總之，它們姿態萬千，有的彎著腰，有的站的筆直筆直的。

此時的農村，家家戶戶都不約而同的在自己家的土地上播種，他們雖已忙活半天，也沒有一個喊累的，因為他們知道，待金色的秋天來到，就能吃上美味的糧食。

天氣溫暖，春風和煦，花朵盛開。這，就是春天。