久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

中班數(shù)學(xué)公開課彩色的風(fēng)箏教案范文(15篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:ZS文王

中班教案應(yīng)該充分利用學(xué)校和社區(qū)的資源,為孩子們提供多樣化的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)機(jī)會(huì)。以下是小編整理的中班教案范文,希望對教師們的教學(xué)工作有所幫助。

中班數(shù)學(xué)公開課彩色的風(fēng)箏教案范文(15篇)篇一

2、喜歡討論風(fēng)箏的話題。

3、了解風(fēng)箏的各種造型和顏色。

1、兒歌磁帶“放風(fēng)箏”

2、各種造型和顏色的風(fēng)箏或者風(fēng)箏圖片。

1、播放“放風(fēng)箏”兒歌,并與幼兒討論兒歌的內(nèi)容,激發(fā)幼兒對風(fēng)箏的興趣。

2、引導(dǎo)幼兒觀賞五顏六色、造型各異的風(fēng)箏或圖片,并自由討論。

3、教師與幼兒共同討論風(fēng)箏話題,并激發(fā)幼兒對風(fēng)箏進(jìn)一步的認(rèn)識和想做風(fēng)箏的愿望。

1、了解風(fēng)箏制作的基本原理。

2、喜歡與他人合作制作風(fēng)箏,并分享喜悅,交流經(jīng)驗(yàn)。

3、體驗(yàn)動(dòng)手操作的樂趣。

1、竹條,細(xì)繩,剪刀,紙,顏料,水粉筆等。

2、各種風(fēng)箏模型。

過程:

1、拿出幾只不同造型的風(fēng)箏,與幼兒討論分析“風(fēng)箏為什么能飛起來”

(1)發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵在于骨架重量適宜,左右對稱。

(2)風(fēng)箏有尾巴保持平衡。

2、分析出原理后,鼓勵(lì)幼兒自由分組(3-5人/組),互相協(xié)作準(zhǔn)備制作風(fēng)箏。

3、首先鼓勵(lì)幼兒用喜歡的顏色和形狀制作風(fēng)箏面,再用竹條和繩子做出風(fēng)箏架。

(1)在畫紙上畫出風(fēng)箏的圖案,剪下。

(2)涂上自己喜歡的顏色。

(3)互相交流討論并適當(dāng)剪貼修改,使圖案更美觀,更利于起飛。

(4)風(fēng)箏骨架應(yīng)左右對稱,大小適合風(fēng)箏面。

(5)骨架捆綁結(jié)實(shí),并與風(fēng)箏面粘合緊密。

4、制作過程中,教師應(yīng)及時(shí)給予指導(dǎo)協(xié)助,并提醒幼兒使用剪刀等工具時(shí)注意安全,盡量不要把顏料沾到衣服上。

5、試飛風(fēng)箏,并做一定修改。

1、學(xué)會(huì)放風(fēng)箏的基本方法,樂于探索解決問題的方法。

2、享受大自然的樂趣,樂于與朋友合作放風(fēng)箏。

1、教師確定放飛的地點(diǎn),時(shí)間。

2、通知各小組幼兒帶上自己制作的風(fēng)箏。

3、帶上修補(bǔ)的工具,如剪刀,膠水,紙,繩子等。

1、確定地點(diǎn)要開闊和安全。

2、與幼兒討論怎樣才能放飛風(fēng)箏,確定風(fēng)向風(fēng)力。

3、每小組幼兒互相協(xié)作放飛風(fēng)箏。

4、若有某小組幼兒的風(fēng)箏不能起飛,組織大家討論風(fēng)箏不能起飛的原因(骨架太松,不對稱,尾巴輕等問題)。

5、鼓勵(lì)幼兒探索解決的辦法,并對風(fēng)箏進(jìn)行改進(jìn)。

6、教師對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并夸獎(jiǎng)幼兒的表現(xiàn)。

中班數(shù)學(xué)公開課彩色的風(fēng)箏教案范文(15篇)篇二

1、學(xué)習(xí)比較5以內(nèi)數(shù)量的多少。

2、學(xué)習(xí)進(jìn)行簡單的統(tǒng)計(jì)。

3、發(fā)展幼兒的觀察力、空間想象能力。

4、讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。

1、“最受歡迎動(dòng)物選舉”字詞卡。

2、動(dòng)物紙偶(見材料制作)。

3、《動(dòng)物真有趣》幼兒用書或電子書第22—23頁。

動(dòng)物園要舉行“最受歡迎動(dòng)物選舉”,當(dāng)選的動(dòng)物將會(huì)成為動(dòng)物大使。

選舉那天,海豚第一個(gè)出來自我介紹:“我叫海豚,是海洋里最聰明的動(dòng)物,會(huì)跳高,會(huì)翻跟斗,還會(huì)唱歌。請投我一票,謝謝。”

海獅出場了,它一邊頂球,一邊介紹自己:“我叫海獅,下水能游泳,上岸能走路,小朋友最愛看我表演”。

這時(shí),鯊魚兇巴巴地說:“我是海里的`霸王,小朋友,你們一定要選我。”

小蝴蝶飛進(jìn)會(huì)場,它拍拍翅膀說:“海豚、海獅和鯊魚各有優(yōu)點(diǎn),但是說到美麗,他們都比不上我們蝴蝶一族。”

最后,輪到大熊貓了,它一步一步踏上臺階,慢慢地轉(zhuǎn)過身,朝臺下的觀眾說:“我叫大熊貓,我胖乎乎的體形和黑色的眼圈,才是小朋友最喜歡的哩!”

所有參選的動(dòng)物自我介紹后,投票活動(dòng)開始了。

投票終于有了結(jié)果,大熊貓得票最多,成為今年的動(dòng)物大使。

1、幼兒在本節(jié)課中非常積極。

2、幼兒通過這節(jié)課深刻的認(rèn)識到了5以內(nèi)的數(shù)量,由于教具比較新穎,游戲比較多,幼兒在本節(jié)課中玩得非常開心。

3、本節(jié)課的設(shè)計(jì)簡潔明了,適合中班幼兒的年齡特點(diǎn),讓幼兒在玩中輕松學(xué)到了知識。

中班數(shù)學(xué)公開課彩色的風(fēng)箏教案范文(15篇)篇三

1、通過游戲進(jìn)行6以內(nèi)的數(shù)數(shù),學(xué)習(xí)按物體的特征進(jìn)行分類。

2、學(xué)習(xí)按卡片上的圓點(diǎn)數(shù)匹配相應(yīng)數(shù)量的夾子。

3、發(fā)展幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力,樂意表達(dá)操作成果。

4、發(fā)展幼兒的觀察力、空間想象能力。

5、發(fā)展辨別、分析、歸納智力和運(yùn)用智力。

夾子若干(大小、顏色不同),大統(tǒng)計(jì)表一張,小統(tǒng)計(jì)表1張,音樂磁帶,錄音機(jī),自制小紅花若干。

一、導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒的興趣。

師:看看老師為你們準(zhǔn)備了什么?(這是什么?)今天,我們用夾子來玩一個(gè)好玩的游戲。

二、幼兒第一遍玩夾夾子游戲,感知6以內(nèi)的數(shù)量。

1、幼兒聽音樂夾綠顏色的夾子,并進(jìn)行數(shù)數(shù)。

2、請幼兒統(tǒng)計(jì)夾子的數(shù)量,并在統(tǒng)計(jì)表的相應(yīng)數(shù)量邊貼上標(biāo)志。

三、幼兒第二遍游戲,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行顏色的分類并進(jìn)行數(shù)量的統(tǒng)計(jì)。

1、幼兒聽音樂夾夾子,并進(jìn)行數(shù)數(shù)。

2、教師關(guān)注幼兒夾夾子的情況。你夾了幾個(gè)夾子?兩種顏色混在一起,數(shù)起來方便嗎?

3、鼓勵(lì)幼兒按顏色進(jìn)行分類。

4、教師介紹統(tǒng)計(jì)表,請幼兒統(tǒng)計(jì)夾子的數(shù)量。

四、游戲:摸摸樂,引導(dǎo)幼兒按照卡片內(nèi)容并進(jìn)行夾子匹配。

1、出示摸箱,教師介紹游戲玩法,了解卡片上的相關(guān)信息(圓點(diǎn)數(shù)量、顏色),請幼兒一一對應(yīng)夾。

2、幼兒操作,教師個(gè)別指導(dǎo)。

3、互相交流,驗(yàn)證。

4、請客人老師幫助檢查幼兒的統(tǒng)計(jì)情況,獲得小紅花。

在區(qū)域活動(dòng)中繼續(xù)投放夾子,進(jìn)一步感知數(shù)量,進(jìn)行顏色大小的分類統(tǒng)計(jì)。

夾子是幼兒在生活中常見的物品,孩子們非常喜歡玩夾子,而且百玩不厭。在《新綱要》的科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)中明確指出:"能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。"在這一精神的指導(dǎo)下,我構(gòu)思了本次教學(xué)活動(dòng),以夾子為教學(xué)具,將一系列的游戲貫穿于整個(gè)活動(dòng)過程中,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中樂。

在本次活動(dòng)中,我為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)有準(zhǔn)備的環(huán)境,讓幼兒在輕松、自由的環(huán)境中主動(dòng)去探索學(xué)習(xí)。興趣是的老師,而游戲是每個(gè)幼兒都感興趣的活動(dòng)。為了使幼兒輕松、愉快地掌握枯燥的數(shù)學(xué)概念,我讓幼兒在游戲的情境中主動(dòng)、積極、自愿的去探索,以自己的方式獲得經(jīng)驗(yàn),真正體現(xiàn)幼兒在活動(dòng)中的主體地位。在本次活動(dòng)中,老師示范性的東西很少,只是在幼兒遇到困難的時(shí)候給予適時(shí)地幫助和指導(dǎo),把游戲貫穿于活動(dòng)中,通過游戲的由易到難,層層深入。

通過開展本次活動(dòng),我認(rèn)為有幾個(gè)比較成功的地方:

1、提供的所有教學(xué)具是幼兒生活中常見的物品,容易取到的。

2、給幼兒提供了較大的操作平臺。在活動(dòng)中,孩子們沒有被局限在自己桌子上進(jìn)行操作,他們可以走下位子,到更大的平臺和空間進(jìn)行操作。

3、為幼兒提供了充足的操作材料,如:夾子,來自于幼兒的生活,每個(gè)家庭中都有,我班的娃娃家和操作區(qū)都有關(guān)于夾子的游戲,他們也很喜歡玩。根據(jù)幼兒的這一心理特點(diǎn),我讓幼兒在不停的操作過程中,使具體的動(dòng)作內(nèi)化于頭腦,促進(jìn)幼兒的思維發(fā)展。

4、整個(gè)活動(dòng)較有趣味性,幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中樂,所以他們的參與性和積極性都被激發(fā)出來了。

整個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)了以孩子為主體、教師為主導(dǎo)的和諧的師生關(guān)系,絕大多數(shù)幼兒能主動(dòng)去學(xué)、愿學(xué)、樂學(xué),達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。但是在活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些不足之處,如:教師指數(shù)字,幼兒夾夾子這一環(huán)節(jié),我應(yīng)該突出指到的那個(gè)數(shù)字,使每個(gè)幼兒都能看到。另外,整個(gè)活動(dòng)的節(jié)奏感還要強(qiáng)些,內(nèi)容緊湊些。

中班數(shù)學(xué)公開課彩色的風(fēng)箏教案范文(15篇)篇四

1、引導(dǎo)幼兒將各種服裝按名稱進(jìn)行分類并統(tǒng)計(jì)數(shù)量。

2、幫助幼兒通過統(tǒng)計(jì)圖表比較每種服裝的數(shù)量多少。

3、對數(shù)學(xué)操作活動(dòng)感興趣。

重點(diǎn)難點(diǎn)。

通過統(tǒng)計(jì)圖表比較每種服裝的數(shù)量多少。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對各種服裝的名稱已有認(rèn)知。

活動(dòng)過程。

一、情境導(dǎo)入,引起幼兒的興趣1、故事導(dǎo)入,引出主題。

2、小結(jié):我們準(zhǔn)備的有帽子、短袖、褲子、裙子、鞋子。現(xiàn)在請拿(帽子、短袖、褲子、裙子、鞋子)的小朋友舉手。

二、引導(dǎo)幼兒對服裝進(jìn)行分類。

1、我有一個(gè)大衣柜,(出示衣柜)這么多服裝,怎么放才能看起來清楚、整齊呢?(分類放)。

2、我們來看看這個(gè)是什么服裝(標(biāo)識)呢?那我們就把x放進(jìn)這個(gè)隔檔里。這個(gè)是什么?那我們就把所有的放進(jìn)這個(gè)隔檔。

3、請幼兒動(dòng)手對服裝名稱進(jìn)行分類。現(xiàn)在請這一排小朋友輕輕地上來將你手里的服裝分類放進(jìn)衣柜里。

4、教師引導(dǎo)幼兒對分類結(jié)果進(jìn)行檢查糾正。我們來看看,這個(gè)隔檔里放的是。

xx,看看小朋友們都放對了嗎?(都對了,我們給自己拍拍手)(不對,它是什么呢?我們應(yīng)該把它放進(jìn)那個(gè)里面呢?我來請一位小朋友幫我把它放回去,這次對了嗎?好,我們接著看~)。

三、對服裝進(jìn)行統(tǒng)計(jì)比較。

1、播放電話鈴聲(是負(fù)責(zé)服裝的小鴨子打來的,好,我們統(tǒng)計(jì)一下再告訴你)小鴨子想知道小朋友的帽子、短袖、褲子、裙子、鞋子各有多少件。

現(xiàn)在我來請摸到頭的小朋友上來將衣柜中任意一件服裝放進(jìn)相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)表中。

活動(dòng)延伸:

1、接小狗的電話(小狗是管舞臺設(shè)計(jì)的,它找我會(huì)有什么事呢?)它聽說我們小朋友會(huì)分類統(tǒng)計(jì)了,想請小朋友們幫它統(tǒng)計(jì)出橙、綠、粉幕布各有多少。

2、老師為每個(gè)小朋友都準(zhǔn)備了紅、黃、藍(lán)三個(gè)顏色的方塊,請小朋友對這些幕布顏色進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

活動(dòng)總結(jié)。

本節(jié)活動(dòng)我用森林夏日服裝秀的情景貫穿整個(gè)活動(dòng),讓小朋友整理衣服,讓他們學(xué)習(xí)到如何分類。分類后對服裝進(jìn)行統(tǒng)計(jì),以柱形統(tǒng)計(jì)表的形式進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì),讓幼兒更直觀的了解并比較每種服裝的數(shù)量。讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí)分類統(tǒng)計(jì),對數(shù)學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生更濃厚的興趣。

中班數(shù)學(xué)公開課彩色的風(fēng)箏教案范文(15篇)篇五

活動(dòng)目標(biāo):

1.能正確判斷7以內(nèi)數(shù)量的多少,并會(huì)根據(jù)物體的數(shù)量圈畫出相應(yīng)的數(shù)字。

2.在活動(dòng)中能有序地一個(gè)接一個(gè)地?cái)?shù)物體。

3.能認(rèn)真觀察和仔細(xì)傾聽教師和同伴們的發(fā)言。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.教具:自制教學(xué)掛圖《與數(shù)字做朋友》。

2.幼兒用書《與數(shù)字做朋友》人手一份,記號筆若干。

活動(dòng)過程:

1.教師出示教學(xué)掛圖,以故事導(dǎo)入。

教師:深林里真熱鬧,原來小動(dòng)物們要比誰的本領(lǐng)大,看來了好多小動(dòng)物呢!

教師:有哪些小動(dòng)物?他們是誰?都有什么本領(lǐng)?

(教師引導(dǎo)幼兒要認(rèn)真觀察每種小動(dòng)物的特征,就能回答老師的問題了。)。

2.集體感知?jiǎng)游锏臄?shù)量。

教師:每種小動(dòng)物有幾只?

教師:在數(shù)小動(dòng)物時(shí)要按順序,一個(gè)接一個(gè)地?cái)?shù),這樣能數(shù)得準(zhǔn)能數(shù)得對。小朋友要認(rèn)真聽老師說的話。

請個(gè)別幼兒做示范,按老師要求去數(shù)小動(dòng)物,并請幼兒說說他是怎么數(shù)的。

3.幼兒操作,教師觀察指導(dǎo)。在活動(dòng)中教師引導(dǎo)幼兒按老師要求去做。

教師:小朋友看到小動(dòng)物旁邊的3個(gè)數(shù)字,看誰是他的好朋友,請你把他圈畫出來。

4.展示作業(yè),師幼點(diǎn)評。

5.教師:小朋友真棒!我們一起來扮演小動(dòng)物,看看誰的本領(lǐng)大吧!

教師帶領(lǐng)幼兒比本領(lǐng),活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)反思:

對于中班幼兒的認(rèn)數(shù)水平,知道數(shù)字很簡單,但是對于操作就有些難度的。還有就是在上課的時(shí)候各個(gè)環(huán)節(jié)之間的鏈接不是很流暢。經(jīng)過這次的課,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)課,并不是那么簡單,而是要搜集很多資料,在自己的腦海里有大量的信息存儲,在引導(dǎo)幼兒的時(shí)候要把自己存儲的信息簡單化教給幼兒,這樣才能達(dá)到數(shù)學(xué)課的目標(biāo)。

中班數(shù)學(xué)公開課彩色的風(fēng)箏教案范文(15篇)篇六

活動(dòng)目標(biāo):

1.在教師的引導(dǎo)下,主動(dòng)觀察和操作,找出事物的不同特征。

2.嘗試按兩種以上的特征將物體分類。

3.有一定的觀察和比較能力,能大膽講述自己的分類方法。

4.發(fā)展目測力、判斷力。

5.引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.教具:四座不同的小房子;大小、顏色不同的積木若干;大小、顏色不同的各種水果玩具若干。動(dòng)物小狗、小雞、小貓、小鴨的頭飾。

2.學(xué)具:操作卡、鉛筆人手一份。

活動(dòng)過程:

一、集體活動(dòng)。

1.教師出示小貓、小狗、小鴨、小雞的頭飾。

師:小動(dòng)物在森林里蓋房子,讓我們看看這些房子漂亮嗎?(出示四座小房子,讓小朋友觀察。)。

2.引導(dǎo)小朋友觀察,并說出每座小房子的不同特征,如房頂?shù)男螤睢㈩伾挥袥]有窗戶;門的形狀、顏色等,鼓勵(lì)小朋友大膽的說出這些房子的各種特征。

3.小動(dòng)物找家:教師以小動(dòng)物的口吻說出這些房子的各種特征,請小朋友為小動(dòng)物找到家。

如:"汪汪汪,我的房子是紅色的圓頂房子",那么請小朋友根據(jù)這兩個(gè)特征,為小狗找家。同上方法,根據(jù)教師的指令,按兩個(gè)特征為其他小朋友找家。

4.四個(gè)小朋友分別戴上小狗、小雞、小貓、小鴨頭飾,任選一個(gè)房子,說出兩個(gè)特征。如:"我的房子是沒有窗戶的小房子"。

二、操作活動(dòng)。

1.分積木。

(1)每個(gè)小朋友一盒大小、形狀、顏色的積木,自己先練習(xí)按兩種特征分類。

如:"紅色的大積木在一邊,其他形狀的放另一邊。"。

(2)教師口述指令、小朋友找出積木舉起來。

如:"黃色的圓積木"。小朋友就把符合這兩個(gè)特征的積木舉起來。

3.操作卡練習(xí)——給餅餅涂顏色。

中班數(shù)學(xué)公開課彩色的風(fēng)箏教案范文(15篇)篇七

1、正確感知和判斷7以內(nèi)的數(shù)量。

2、學(xué)習(xí)用添上或去掉的方法把不一樣多變成一樣多。

3、培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的認(rèn)識能力。

多媒體課件、幼兒操作材料、筆。

幼:有5只小兔。

幼:再讓小猴去拿一只。

師小結(jié):每只小兔分一只梨子,梨子少的時(shí)候我們要加上梨子,這樣小兔和梨子才能一樣多。

(2)看!小猴來到小貓家,他想把水果分給小貓吃。小朋友看看有幾只小貓?

幼:有6只小貓。

師:小猴拿來了幾個(gè)蘋果呢?該怎么分呢?

幼:拿掉一只蘋果。

師小結(jié):每只小貓分一只蘋果,蘋果數(shù)量比小貓多的時(shí)候我們要拿掉蘋果,這樣小兔和梨子才能一樣多。

粗心的小猴也想把水果分給其它小動(dòng)物品嘗一下,你們能幫幫它嗎?"出自:屈;老.師"每個(gè)小動(dòng)物只能分一只水果,少了你們要添上,多了需要你們拿掉。

整個(gè)活動(dòng)我以一個(gè)故事貫穿始終,游戲性強(qiáng),幼兒參與的部分較多,所以整個(gè)活動(dòng)幼兒的注意力完全集中在活動(dòng)中,回答問題活躍、積極、課堂紀(jì)律良好。

在以后的活動(dòng)那個(gè)中應(yīng)充分體現(xiàn)幼兒為主,讓幼兒腦、手都動(dòng)起來,讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題,思考問題,解決問題,而教師只起引導(dǎo)所用。

中班數(shù)學(xué)公開課彩色的風(fēng)箏教案范文(15篇)篇八

活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)將圖形折疊、分割、拼擺,感知圖形的變化。

2、進(jìn)一步鞏固對三角形、長方形、正方形及圓形的認(rèn)識,發(fā)展空間知覺和動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

3、讓幼兒懂得簡單的數(shù)學(xué)道理。

4、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各種幾何圖形組成的圖畫若干張,事先張貼于活動(dòng)室內(nèi)供幼兒觀賞。

2、圖形操作卡片(各種幾何圖形)。

3、可供折、剪、貼、拼的各種彩紙以及剪刀、固體膠、操作紙等。

4、一塊大展板,分為三個(gè)區(qū)域,用于展示幼兒操作結(jié)果。

活動(dòng)過程:

1、導(dǎo)入:師:今天圖形寶寶們來到了我們班,可是他們很調(diào)皮,和小朋友們玩躲貓貓的游戲,他們躲在一幅幅畫里,請你們來把它們找出來吧!

2、找圖形。教師出示由幾何圖形組成的畫,請幼兒欣賞。提問:你能找出這幅畫里藏著哪些圖形寶寶嗎?(三角形、長方形、正方形、圓形、橢圓形、梯形)。

3、借形想象,拓展幼兒想象空間。

1)師:小朋友們真能干,都將它們找出來了,我們請圖形寶寶們出來吧!(請幼兒以呼喚的方式請出各種圖形,教師一一出示。)。

2)師:圖形寶寶們被你們找出來后,還不甘心,還要考考小朋友們,它們想請你們一起來想想,圖形除了剛才我們看到的形象外,還可以變成什么東西?教師請幼兒先相互討論,然后再舉手告訴大家。

4、區(qū)域活動(dòng)。

1)游戲區(qū)域1:圖形變變變提供不同顏色、不同大小的長方形、三角形、正方形、圓形、橢圓形、梯形紙若干,鼓勵(lì)幼兒大膽操作,通過折、剪、拼、貼的方法探索圖形的變化,并用語言講述自己的操作過程,學(xué)會(huì)介紹自己的操作成果。

2)游戲區(qū)域2:找圖形提供圖案畫1--4幅,幼兒找出其中圖形的名稱、數(shù)量,并做記錄,在操作卡上用圓點(diǎn)表示各種圖形的數(shù)量。

3)游戲區(qū)域3:圖形添畫提供畫有幾何圖形的畫紙,鼓勵(lì)幼兒想象并添畫,變成某種物體形象。教師先向幼兒介紹各個(gè)游戲區(qū)域的活動(dòng)要求,然后請幼兒自選區(qū)域活動(dòng),操作的結(jié)果展示在指定的展板區(qū)域內(nèi)。活動(dòng)中,對于能力強(qiáng)的幼兒鼓勵(lì)其選擇多個(gè)區(qū)域活動(dòng)。

5、展示幼兒操作結(jié)果。教師請幼兒共同欣賞、點(diǎn)評幼兒操作結(jié)果。點(diǎn)評后,請"找圖形"活動(dòng)區(qū)記錄得不正確的幼兒加以糾正自己的操作結(jié)果。

中班數(shù)學(xué)活動(dòng):《圖形變變變》活動(dòng)目標(biāo):

1、復(fù)習(xí)鞏固各種圖形的特征。

2、通過動(dòng)手操作,發(fā)展幼兒空間想象力和創(chuàng)造能力。

3、培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

活動(dòng)重點(diǎn):認(rèn)識五種(三角形、正方形、長方形、梯形、圓形)圖形,了解其特征。

活動(dòng)難點(diǎn):能正確區(qū)分各種圖形,知道圖形之間的關(guān)系。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、知識準(zhǔn)備:幼兒已認(rèn)識的幾何圖形。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備:奇妙盒子、多媒體課件、操作用的五種圖形若干。

3、各種圖形卡片人手一份。

活動(dòng)過程:

1、幼兒做手指游戲:變變變,穩(wěn)定情緒。

(2)奇妙盒子?xùn)|西多,我請一位小朋友來摸一摸,看看摸出來的是什么?

(3)奇妙盒子?xùn)|西多,我請第二位小朋友來摸一摸,看看摸出來的是什么?

(4)奇妙盒子?xùn)|西多,我再請第三位小朋友來摸一摸,看看摸出來的是什么?

(小結(jié):奇妙盒子里藏有長方形、正方形、三角形、梯形和圓形。我們學(xué)習(xí)了這么多圖形,知道它們的名稱、能正確區(qū)分它們,還不夠,我們還要知道它們之間的關(guān)系。)3、教師用拼圖及折疊的方式,演示圖形的變化。

(1)老師拿了兩張什么圖形?(正方形)我把它們相拼在一起,組成了什么圖形?(長方形)。

(2)一個(gè)正方形,老師用折疊的方法還可以把它變成其他的多種圖形。看看它變成什么圖形了?(長方形,正方形、三角形和梯形。)這就說明圖形是可以變的。

4、播放多媒體,欣賞動(dòng)畫拼圖,教師提出問題,幼兒感知圖形之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系。

(1)現(xiàn)在,我們一起來欣賞圖形娃娃們的精彩表演,看它們相拼在一起變成了什么圖形?

瞧,它們分開后,又變回了小汽車,圖形娃娃真厲害!

5、數(shù)數(shù)、分類活動(dòng):

今天,老師給小朋友們也準(zhǔn)備了一份禮物。看看它是什么?(機(jī)器人)你們喜歡它嗎?

(1)先來看看機(jī)器人是由哪幾種圖形拼成的?(幼兒說,教師逐一貼出相應(yīng)的圖形。)。

(2)一共有幾種圖形呢?那我們就要找出它的數(shù)字朋友6貼在圖形的下面。

(3)數(shù)一數(shù)每種圖形各有幾個(gè)?請幼兒找出相應(yīng)的數(shù)字貼在圖形上。

(小結(jié):小朋友今天表現(xiàn)可真棒!當(dāng)圖形娃娃們在一起游戲時(shí),是可以相拼成許多不同的圖形。)。

6、幼兒操作,自由拼圖。

現(xiàn)在,大家想不想和圖形娃娃們一起做游戲,拼出自己喜歡的圖形呀?那小椅子輕輕轉(zhuǎn)向桌子,我們比比看,誰的小手最靈巧,拼出的圖形最漂亮!

反思。

整個(gè)活動(dòng)過程,我認(rèn)為活動(dòng)是基本成功的,幼兒在積極主動(dòng)的探究過程中能力得到了提高,身心獲得了發(fā)展。

主要體現(xiàn)在:活動(dòng)中,師生互動(dòng)方面較好,能為幼兒提供觀察、思考、發(fā)現(xiàn)、表達(dá)的.機(jī)會(huì)。還通過演示圖形的變化及課件欣賞,我有意識地引導(dǎo)幼兒知道各種圖形拼在一起就能變出新的圖形,讓幼兒進(jìn)一步理解圖形之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系。

中班數(shù)學(xué)公開課彩色的風(fēng)箏教案范文(15篇)篇九

1、學(xué)習(xí)將圖形折疊、分割、拼擺,感知圖形的變化。

2、進(jìn)一步鞏固對三角形、長方形、正方形及圓形的認(rèn)識,發(fā)展空間知覺和動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

3、讓幼兒懂得簡單的數(shù)學(xué)道理。

4、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

1、各種幾何圖形組成的圖畫若干張,事先張貼于活動(dòng)室內(nèi)供幼兒觀賞。

2、圖形操作卡片(各種幾何圖形)。

3、可供折、剪、貼、拼的各種彩紙以及剪刀、固體膠、操作紙等。

4、一塊大展板,分為三個(gè)區(qū)域,用于展示幼兒操作結(jié)果。

1、導(dǎo)入:師:今天圖形寶寶們來到了我們班,可是他們很調(diào)皮,和小朋友們玩躲貓貓的游戲,他們躲在一幅幅畫里,請你們來把它們找出來吧!

2、找圖形。教師出示由幾何圖形組成的畫,請幼兒欣賞。提問:你能找出這幅畫里藏著哪些圖形寶寶嗎?(三角形、長方形、正方形、圓形、橢圓形、梯形)。

3、借形想象,拓展幼兒想象空間。

1)師:小朋友們真能干,都將它們找出來了,我們請圖形寶寶們出來吧!(請幼兒以呼喚的方式請出各種圖形,教師一一出示。)。

2)師:圖形寶寶們被你們找出來后,還不甘心,還要考考小朋友們,它們想請你們一起來想想,圖形除了剛才我們看到的形象外,還可以變成什么東西?教師請幼兒先相互討論,然后再舉手告訴大家。

4、區(qū)域活動(dòng)。

1)游戲區(qū)域1:圖形變變變提供不同顏色、不同大小的長方形、三角形、正方形、圓形、橢圓形、梯形紙若干,鼓勵(lì)幼兒大膽操作,通過折、剪、拼、貼的方法探索圖形的`變化,并用語言講述自己的操作過程,學(xué)會(huì)介紹自己的操作成果。

2)游戲區(qū)域2:找圖形提供圖案畫1--4幅,幼兒找出其中圖形的名稱、數(shù)量,并做記錄,在操作卡上用圓點(diǎn)表示各種圖形的數(shù)量。

3)游戲區(qū)域3:圖形添畫提供畫有幾何圖形的畫紙,鼓勵(lì)幼兒想象并添畫,變成某種物體形象。教師先向幼兒介紹各個(gè)游戲區(qū)域的活動(dòng)要求,然后請幼兒自選區(qū)域活動(dòng),操作的結(jié)果展示在指定的展板區(qū)域內(nèi)。活動(dòng)中,對于能力強(qiáng)的幼兒鼓勵(lì)其選擇多個(gè)區(qū)域活動(dòng)。

5、展示幼兒操作結(jié)果。教師請幼兒共同欣賞、點(diǎn)評幼兒操作結(jié)果。點(diǎn)評后,請"找圖形"活動(dòng)區(qū)記錄得不正確的幼兒加以糾正自己的操作結(jié)果。

中班數(shù)學(xué)公開課彩色的風(fēng)箏教案范文(15篇)篇十

1、通過游戲形式和幼兒的動(dòng)手操作,鞏固復(fù)習(xí)5以內(nèi)的加法。

2、發(fā)展幼兒思維能力、分析判斷力和動(dòng)手能力,培養(yǎng)幼兒良好的合作、協(xié)商精神。

3、促進(jìn)幼兒相互關(guān)心、樂于助人的良好品質(zhì)。

1、黑貓警長的木偶一個(gè),小箱子3個(gè)(里面有一封信、二輛火車、貼絨教具、數(shù)字娃娃若干)

2、數(shù)字卡片1―10,空白小房子4幢,彩色紙片若干(上面有各式題目)

3、小火車(5號),數(shù)字娃娃每桌一份

一、播放《黑貓警長》音樂,引起興趣

1、剛才錄音機(jī)在唱什么歌呀?瞧,誰來了?黑貓警長和小朋友相互問好(黑貓警長:"今天,我給小朋友帶來了三個(gè)神奇的盒子,你們想不想打開來看看?先請小朋友表演一個(gè)拍手游戲給我看看,如果表演得好,就可以打開盒子)

2、拍手游戲:鞏固、口述5以內(nèi)加法(集體、小組、個(gè)人)

二、黑貓警長請小朋友打開第一個(gè)盒子

1、里面有一輛火車,許多小動(dòng)物。咦?怎么回事呀?黑貓警長告訴我:森林里最近造了許多新房子,小動(dòng)物們乘著火車就是去看新房子。他們乘的是4號火車,可是只有三節(jié)車廂,所以要兩種小動(dòng)物住一節(jié)車廂,這兩種小動(dòng)物的數(shù)量要合起來一共是4才能住在一起。

2、請小朋友來說說看,應(yīng)該誰和誰住在一起?

(加法)加法用什么符號來表示?(+)那么這道題我們用加法計(jì)算題來表示怎么列?

(3+1=4)d:其他方法同上(根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用)

三、請小朋友打開第二個(gè)箱子(里面是5號火車和若干娃娃)

1、數(shù)字娃娃也要去看看小動(dòng)物的新房子,他們乘的是5號火車,也是兩個(gè)娃娃住一節(jié)車廂,2個(gè)娃娃身上的數(shù)字加起來是5才能住一起。

a:教師示范:

請1和4住一起對不對?為什么?(因?yàn)?+4=5)

b:幼兒操作:

(1)每張桌子上都有一列5號火車和數(shù)字娃娃,請小朋友幫助娃娃乘火車,要求二個(gè)小朋友為一對,和其他小朋友商量,不要重復(fù)。

(2)請一組小朋友到黑板上來示范。

2、集體校對

四、黑貓警長請小朋友打開第3個(gè)盒子(里面一封信)

1、黑貓警長說:小動(dòng)物的新房子現(xiàn)在還不漂亮,請小朋友把它打扮得漂亮一點(diǎn),他給小朋友每桌都放了一個(gè)盒子,盒子里有花花綠綠的紙,把這些紙貼上去就漂亮了。這些房子上有數(shù)字2、3、4、5,紙后面也有題目,答案是幾就貼到幾號房子上去。紅顏色的最難,如果你覺得太難,沒關(guān)系,你可以做黃顏色的,如果你覺得黃顏色的還是難了點(diǎn),還可以找綠顏色的來做。

2、請個(gè)別幼兒示范。

3、幼兒集體操作

中班數(shù)學(xué)公開課彩色的風(fēng)箏教案范文(15篇)篇十一

1。正確感知比6少的數(shù)量,理解數(shù)的意義。

2。有良好的操作習(xí)慣,能積極地與材料互動(dòng)。

3。在操作中體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。

4。讓幼兒懂得簡單的數(shù)學(xué)道理。

5。讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。

學(xué)具:塑料空瓶若干,黃豆、蠶豆若干,1~8各個(gè)數(shù)量的實(shí)物條人手一份,1~7的數(shù)字人手一份。

教具:1~6的數(shù)字卡,1~6的圓點(diǎn)卡,1~6的動(dòng)物圖卡,大瓶子、背景圖。

一、開火車游戲,激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

老師手拿點(diǎn)子、數(shù)字、動(dòng)物卡片,和孩子們進(jìn)行問答游戲。

師:嘿嘿,我的火車幾點(diǎn)開?(隨機(jī)出示6以內(nèi)的點(diǎn)卡、數(shù)卡)。

幼:嘿嘿,你的火車x點(diǎn)開。

師:嘿嘿,來了幾位小客人?(出示動(dòng)物卡片)。

幼:嘿嘿,來了x位小客人。(反復(fù)進(jìn)行幾次)。

(自評:以集體、個(gè)別、小組相結(jié)合的形式問答,孩子們對此游戲非常感興趣,一方面集中了幼兒的注意力,為下面的活動(dòng)做好了鋪墊,另一方面提高了幼兒目測數(shù)群的能力。)。

二、通過看看說說,理解數(shù)字”6“的意義。

師:嗚嗚,火車開到了數(shù)字城。(出示背景圖,拿出數(shù)字6)看,數(shù)字6來迎接我們了,6可以表示什么?(幼兒先講述,老師再出示貼有6只小白兔的大瓶子)6也可以表示這個(gè)動(dòng)物瓶上的6只小白兔。6只小白兔可以用幾個(gè)圓點(diǎn)來表示?請一幼兒上來選出6個(gè)圓點(diǎn)的卡片貼在數(shù)字6的右邊。

(自評:當(dāng)問到6可以表示什么的時(shí)候,孩子們發(fā)言非常積極,他們說6可以表示6個(gè)蘋果、6個(gè)小朋友、6張桌子、6架飛機(jī)、6條小魚等等,理解了6的意義,為下面的操作活動(dòng)埋下了伏筆。)。

三、親自實(shí)踐,感知比6少的數(shù)量。

1。自山探索做動(dòng)物瓶。

(1)要求幼兒找出比6少的動(dòng)物條貼在瓶身上。

(2)幼兒集中交流,將幼兒探索的結(jié)果用圓點(diǎn)表示出來。(按從大到小的順序貼在6個(gè)點(diǎn)卡的下面)。

(3)師生總結(jié):比6個(gè)圓點(diǎn)少的有5個(gè)、4個(gè)、3個(gè)、2個(gè)、1個(gè)。

(自評:點(diǎn)卡的排列很有順序,使幼兒在視覺上也感知到了比6少的數(shù)量。)。

2。再次操作,進(jìn)一步感知比6少的數(shù)量。

(1)鼓勵(lì)幼兒互相幫助,力求完成5個(gè)動(dòng)物瓶。

(2)通過視頻儀檢查一幼兒做的5個(gè)動(dòng)物瓶,讓該幼兒自己介紹每個(gè)瓶上貼了幾只小動(dòng)物,請小朋友檢查是否正確,為什么?(因?yàn)槊恳粋€(gè)瓶上的動(dòng)物數(shù)量都比6少)這些動(dòng)物瓶上的數(shù)量可以用哪幾個(gè)數(shù)字來表示?請5個(gè)小朋友一起到數(shù)字城找一找,并貼在和它們一樣多的點(diǎn)卡左邊。然后師生小結(jié):比6少的有5、4、3、2、1。

(自評:在孩子們實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行提煉,從實(shí)物到點(diǎn)子,再到數(shù)字,由具體到抽象,層層深入,符合幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn),讓孩子們在愉快的氛圍中輕松習(xí)得知識和能力。)。

四、將數(shù)字、實(shí)物、圖卡對應(yīng)匹配。

師:小朋友做的動(dòng)物瓶真漂亮,豆寶寶看見了,心里可喜歡呢,它們想住在動(dòng)物瓶里,你們愿意嗎?那我們一起來幫助豆寶寶搬家吧,但是要看仔細(xì)瓶上有幾只小動(dòng)物就住幾個(gè)豆寶寶,不能多住也不能少住。(出示一個(gè)動(dòng)物瓶,請小朋友觀察動(dòng)物數(shù)量,然后說說應(yīng)該住幾個(gè)豆寶寶,老師操作放入相應(yīng)數(shù)量的豆寶寶)豆寶寶住在里面好開心,天冷了,趕快給它關(guān)好門,再貼上一個(gè)門牌號,應(yīng)該貼數(shù)字幾呢?為什么?請一幼兒選一數(shù)字,貼在瓶蓋上。

幼兒操作:根據(jù)瓶身上的動(dòng)物數(shù)量放入相應(yīng)數(shù)量的豆豆,并在瓶蓋上貼上相應(yīng)數(shù)字,然后通過視頻儀集體檢查個(gè)別幼兒的操作結(jié)果。

(自評:孩子們對這一操作活動(dòng)真是愛不釋手,裝豆豆、擰瓶蓋、貼數(shù)字,忙得不亦樂乎,有的孩子在裝豆豆時(shí),碰到了瓶口小、蠶豆大裝不下的問題,但是沒有一個(gè)小朋友請求幫助的,他們很自然地把蠶豆換成黃豆,問題就迎刃而解了,孩子們從中體驗(yàn)到了成功的快樂,同時(shí)也培養(yǎng)了他們發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。由此可見,材料投放恰當(dāng)對孩子的發(fā)展、能力的提高是非常重要的。)。

五、游戲:數(shù)字寶寶找朋友。

每個(gè)小朋友拿一個(gè)自己喜歡的數(shù)字戴在頭上,記住自己是數(shù)字幾。由數(shù)字6開始按比自己小1的順序找朋友,找到的新朋友排在前面,繼續(xù)找新朋友,按6、5、4、3、2、1的順序組成幾列長長的小車廂。

師:”嗚――,我的火車要開了,小小車廂快快來。“”火車快飛"的音樂響起,師幼開火車出活動(dòng)室,結(jié)束本次活動(dòng)。

(自評:游戲是幼兒最好的學(xué)習(xí)方式,孩子們積極主動(dòng),興趣高漲,他們有的找得快,有的找得慢,還有的找錯(cuò)了,但是他們相互間發(fā)現(xiàn)問題后能自己幫助解決,最后都出色地按照要求找到了自己的新朋友,從中也讓孩子感知了6以內(nèi)的序數(shù)。)。

將動(dòng)物瓶投放在數(shù)學(xué)區(qū),讓孩子自由探索,玩出新的花樣。如根據(jù)瓶身上的動(dòng)物數(shù)量放入少1的豆豆,貼上多1的門牌號等。

數(shù)學(xué)活動(dòng)對于小朋友來說是個(gè)很愉快的課程,因?yàn)檎?jié)活動(dòng)中游戲的時(shí)間多,而且小朋友動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)比較多,但是要讓孩子們能真正的理解這節(jié)教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容,并做到熟練掌握、靈活運(yùn)用卻不是那么容易。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

中班數(shù)學(xué)公開課彩色的風(fēng)箏教案范文(15篇)篇十二

1、能通過“聽聲音”默數(shù)10以內(nèi)的數(shù),并能找出相應(yīng)的數(shù)字,嘗試著了解“多1”或“少1”的數(shù)概念。

2、鼓勵(lì)幼兒積極、大膽地參加活動(dòng)。

3、引導(dǎo)幼兒對數(shù)字產(chǎn)生興趣。

4、初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。

1、供幼兒踩的板板6~8塊,上面寫有數(shù)字。

2、糖罐一只(最好是鐵罐):糖果若干。

玩法一:

1、“今天老師帶來了一個(gè)糖罐和許多糖果,我們一起來玩‘聽聲音數(shù)糖果’的游戲。小朋友分成兩組:南南組和西西組,比一比哪組的孩子最棒。”

2、小朋友用手蒙住眼睛,豎起耳朵仔細(xì)聽,老師往糖罐里放了幾顆糖果,聽完后不能馬上說出答案,待老師請到后才能站起來大聲告訴大家。(聽到放進(jìn)了幾顆糖果,并要及時(shí)驗(yàn)證)規(guī)則:

1、一定要蒙住眼睛,不能看。

2、聽完后不能馬上說出答案,待教師請到后才能站起來大聲回答。

玩法二:

1、“今天老師還帶來了許多板板,上面有數(shù)字,我們一起來看看是幾呀?”(教師一邊放板板,一邊讓幼兒認(rèn)認(rèn)板板上的數(shù)字)2、“這次游戲的玩法和剛才的不一樣。小朋友蒙住眼睛,豎起耳朵仔細(xì)聽,老師往糖罐里放了幾顆糖果。聽完后不能馬上說出答案。等老師說開始,小朋友就去踩有這個(gè)數(shù)字的板板。”

規(guī)則:

1、一定要蒙住眼睛,不能看。

2、每教師說“開始”,幼兒才能離開座位去踩板板。

3、踩板板時(shí)不能擁擠,用腳碰到板板就行了。

玩法三:

1、“接下來我們再玩一個(gè)更有難度的游戲,也要豎起耳朵仔細(xì)聽,老師往糖罐里放了幾顆糖果。聽完后等老師說開始,小朋友就去踩比這個(gè)數(shù)字多1的板板。踩對的孩子老師要來抱一抱他,還有好吃的糖果獎(jiǎng)勵(lì)。”

2、也可以用同樣的方法玩“少1”的游戲。(“多1”或“少1”的環(huán)節(jié)教師可以依據(jù)幼兒的游戲水平及時(shí)調(diào)整)規(guī)則:

1、一定要蒙住眼睛,不能看。

2、教師說“開始”,幼兒才能離開座位去踩板板。

整個(gè)活動(dòng)過程,幼兒都能積極投入,高潮迭起。分析原因,其一是游戲中的規(guī)則簡單,幼兒非常容易理解和操作。其二是游戲具有趣味性,默數(shù)是中班上學(xué)期不常用的一種數(shù)數(shù)方法,所以幼兒很喜歡。聽完聲音后不能馬上回答,而是要捂住嘴巴聽到命令后才能報(bào)出答案或去踩相應(yīng)的板板,小小的一個(gè)動(dòng)作既幫助幼兒遵守了游戲規(guī)則,又讓他們沉浸在游戲情節(jié)中。

對于教師來說,我也非常喜歡這則活動(dòng)。其一這個(gè)活動(dòng)教具少,便于操作。其二是規(guī)則簡單,便于教師交待清楚。其三是整個(gè)活動(dòng)層層遞進(jìn),幼兒在活動(dòng)中練習(xí)了默數(shù)、手口一致點(diǎn)數(shù)、嘗試?yán)斫狻岸?”或“少1”的數(shù)概念等。整個(gè)活動(dòng)貫穿了“形式不變內(nèi)容變”的設(shè)計(jì)原則,讓幼兒反復(fù)練習(xí),卻不感到枯燥乏味。

在整個(gè)活動(dòng)實(shí)施過程中,我覺得教師一定要交代清楚游戲規(guī)則,游戲后要有驗(yàn)證環(huán)節(jié),因?yàn)轵?yàn)證就是手口一致點(diǎn)數(shù)的過程,也是讓幼兒進(jìn)一步理解和體驗(yàn)數(shù)數(shù)時(shí)最后一個(gè)數(shù)詞代表集合的總數(shù)這一數(shù)概念。

中班數(shù)學(xué)公開課彩色的風(fēng)箏教案范文(15篇)篇十三

活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)3的組成,知道3分成兩份有2種分法。

2、在活動(dòng)中,正確記錄分合式,并會(huì)整理自己的操作材料。

3、通過各種感官訓(xùn)練培養(yǎng)幼兒對計(jì)算的興致及思維的準(zhǔn)確性、敏捷性。

4、培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒人手一份數(shù)量是3的圖片。

2、ppt課件,小貓頭飾一個(gè),兩個(gè)圈。

3、幼兒人手一張數(shù)字寶寶卡片放在口袋里。

活動(dòng)重難點(diǎn)。

1、知道哪兩個(gè)數(shù)合起來是3,并能用較為清楚的語言表達(dá)分與合的過程。

2、在游戲中學(xué)習(xí)3的組成,體驗(yàn)同伴合作的快樂。

活動(dòng)過程:

(一)導(dǎo)入活動(dòng)。

教師出示小貓頭飾,"看,誰來了呀?"。

(二)學(xué)習(xí)3的組成。

2、出示ppt課件,幼兒自主學(xué)習(xí)3的分成。

師:我們先來看看有些什么好吃的?有多少?

幼:3只桃子。

幼:3個(gè)蘑菇。

幼:3條小魚。

那怎樣把數(shù)量是3的分成兩份呢,請你動(dòng)動(dòng)腦筋,看誰想得辦法多,并用數(shù)字把每次的分法記錄下來。

(評:通過讓幼兒來幫助小貓給它的好朋友分好吃的,給好朋友小兔、小猴這一"任務(wù)",在活動(dòng)一開始就使幼兒的角色一下子就轉(zhuǎn)變了過來,激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣,激起了幼兒參與活動(dòng)的熱情。)。

3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

4、"你是怎么分的?請你用一句好聽的話來說。"(在ppt上展示幼兒的分法)幼:我把3只桃子,1只桃子分給了小兔,2只分分給了小猴。

幼:我把3條小魚,1條小魚分給了小兔,2條小魚分給了小猴。

教師與幼兒一起記錄3可以分成1和2,幼兒一起學(xué)念。

師:"還有其他分法嗎?"。

幼:我把3個(gè)蘑菇,2個(gè)蘑菇分給了小兔,1個(gè)蘑菇分給了小猴。

幼:我把3條小魚,2條小魚分給了小兔,1條小魚給了小猴。

"還有其他的分法嗎?"(沒有了)。

(評:具體形象的小動(dòng)物角色,使幼兒有話可說,通過自己動(dòng)手嘗試操作的事情,幼兒也較易掌握并表達(dá)出來。他們根據(jù)自己的喜好,把數(shù)量為3的食物分給了小兔、小猴,從而掌握3分成2份有兩種分法,本環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了幼兒的自主性。)。

教師小結(jié)。

師:3分成兩份有兩種分法。幼兒一起念兩種分法。

(評:在幼兒操作后發(fā)現(xiàn)了3的兩種分法后,教師再小結(jié),充分體現(xiàn)了"幼兒在前,教師在后"的以幼兒為主體的新理念。)。

師:"請你來告訴大家,你是數(shù)字寶寶幾,你找到的好朋友是幾?"。

幼:我是數(shù)字寶寶1,我找到的是數(shù)字寶寶2,我們一起過了魔洞。

幼:我是數(shù)字寶寶2,我找到的是數(shù)字寶寶1。

老師或幼兒記錄1和2合起來是3,2和1合起來是3,大家一起學(xué)念。

(評:通過創(chuàng)設(shè)"過魔洞"這一情境,讓幼兒變成數(shù)字寶寶,去找好朋友過魔洞,再一次激起了幼兒的學(xué)習(xí)興趣,又起到了生生互動(dòng)的作用。通過游戲幼兒知道了哪兩個(gè)合起來是3,并會(huì)嘗試著用一句好聽的話來表達(dá)出來。本環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換自然協(xié)調(diào),又充分注意到了動(dòng)靜交替,不會(huì)讓幼兒感到枯燥乏味,相反的是讓幼兒體驗(yàn)到了成功的喜悅和與同伴合作的快樂。)。

活動(dòng)延伸:

在區(qū)角活動(dòng)中練習(xí)2、3的組成。

活動(dòng)反思:

本次活動(dòng)改變了以往數(shù)學(xué)活動(dòng)中以"教師教,幼兒學(xué)"為主的教學(xué)模式,創(chuàng)設(shè)了"給小動(dòng)物分食物""與好朋友過魔洞"等游戲情境,讓幼兒在玩中學(xué),在快樂中學(xué),充分激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。整個(gè)活動(dòng)過程,通過讓幼兒自主嘗試探索,從而知道了3分成兩份有2種分法,知道哪兩個(gè)數(shù)合起來是3,并能用較為清楚的語言表達(dá)分與合的過程。在活動(dòng)中,幼兒表現(xiàn)出濃厚的興趣,又體驗(yàn)到了的成功的喜悅,充分體現(xiàn)了"幼兒在前,教師在后"的以幼兒為主體的新理念,并創(chuàng)設(shè)了較好的生生互動(dòng)的環(huán)境,活動(dòng)效果較好。

中班數(shù)學(xué)公開課彩色的風(fēng)箏教案范文(15篇)篇十四

1、在“逛逛動(dòng)物園”的游戲情境中,初步感知和運(yùn)用序數(shù)。

2、喜歡動(dòng)物,并愿意表達(dá)自己的已有經(jīng)驗(yàn)。

3、初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。

4、了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用,初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。

ppt、幼兒人手一個(gè)掛牌、1~16的數(shù)字卡若干套、椅子16把(分成四種顏色,上面分別貼上數(shù)字1~4,顏色和數(shù)字與幼兒的掛牌保持一致)。

一、乘汽車

(教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)場地,幼兒每人胸口掛著顏色和數(shù)字不同的掛牌,代表“車票”。)

師:看一看,停車場的汽車是怎么樣的?(有四輛不同顏色的汽車)

師:讓我們根據(jù)車票的顏色和數(shù)字,在不同顏色的汽車上尋找相應(yīng)的座位。

(分析:由于中班幼兒存在著較大的個(gè)體差異,有的幼兒在這一環(huán)節(jié)還無法將“車票”上的顏色和數(shù)字與“汽車”的顏色、“座位”上的數(shù)字之間建立聯(lián)系,這時(shí)教師可以通過ppt呈現(xiàn)停車場的平面圖,幫助幼兒在觀察和互動(dòng)中初步感知序數(shù)的概念。)

師:開始檢票了。(讓幼兒將座位上的數(shù)字揭下后貼于車票上,并放入檢票箱里)

師:我們一起給汽車編序號吧。紅色的汽車是第1號車,那黃色的是第幾號車,第3號車是什么顏色的……(通過不同的提問方式,幫助幼兒再次鞏固關(guān)于序數(shù)的概念)

二、、逛逛動(dòng)物園

師:我們一起開著汽車去逛動(dòng)物園吧!(快速播放ppt,幼兒觀察看到的動(dòng)物)

師:你們看到了哪些動(dòng)物,它們是第幾個(gè)出現(xiàn)的。

(分析:教師幫助幼兒一起回憶看到了哪些動(dòng)物,同時(shí)用ppt加以驗(yàn)證。)

師:(再次播放ppt)這次你們還看到了誰?它又是第幾個(gè)出現(xiàn)的?

(分析:教師通過ppt同時(shí)呈現(xiàn)許多動(dòng)物,并讓幼兒找出不同的動(dòng)物,這時(shí)教師不要急于否定幼兒,而是可以通過集體討論來發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。)

三、分組看動(dòng)物

師:動(dòng)物園里有很多好玩的地方,我們可以分成三個(gè)小組去昆蟲館、水族館和百獸園(出示三個(gè)地方的圖示牌),請你們選擇一個(gè)自己最想去的地方,搬著小椅子在圖示牌子前面排隊(duì)。

師:現(xiàn)在變成幾輛汽車了?你們的座位也發(fā)生變化了,現(xiàn)在你坐在這輛車的第幾個(gè)座位呢?

(分析:分組之后,幼兒發(fā)現(xiàn)汽車已經(jīng)從4輛變成了3輛,他們的座位也發(fā)生了變化,這時(shí)可以引導(dǎo)幼兒運(yùn)用數(shù)數(shù)的方法,從第一個(gè)小朋友開始數(shù)起,按照次序,數(shù)一數(shù)“我是第幾個(gè)”。)

師:大家都已經(jīng)數(shù)好了,那我們給汽車座位重新貼上新座位號吧。

師:大家前后看看,還可以看看旁邊的汽車,座位號是否都貼對了。

(分析:最后一個(gè)環(huán)節(jié)是讓幼兒對前面已經(jīng)形成的序數(shù)概念再次進(jìn)行驗(yàn)證和運(yùn)用,有的幼兒還是會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,因此教師要多提供幾套數(shù)字卡,同時(shí)教師可以讓幼兒相互之間發(fā)現(xiàn)問題,或者讓出錯(cuò)的幼兒自己再從頭數(shù)一遍,數(shù)數(shù)自己是第幾個(gè)。

成功之處:

1、選材符合幼兒當(dāng)下的興趣。

整個(gè)活動(dòng)都圍繞著動(dòng)物展開,針對不同的動(dòng)物孩子們的興趣很高,注意力非常集中,能順利開展教學(xué)活動(dòng)。

2、導(dǎo)入游戲調(diào)動(dòng)幼兒的積極性。

在導(dǎo)入的環(huán)節(jié)中,孩子們先看清楚動(dòng)物園里的動(dòng)物數(shù)量后,默默地記在了心里,然后通過舉數(shù)字卡片的小游戲來驗(yàn)證自己數(shù)的數(shù)量是否正確,這樣一個(gè)小小的游戲很好地調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性,為下面的環(huán)節(jié)做好了鋪墊。

不足之處:

1、幼兒的操作材料缺乏適宜性。

首先,人手一份數(shù)字卡片在第一環(huán)節(jié)操作好后,沒有適合的位置擺放。孩子們紛紛將卡片推至桌子中間,導(dǎo)致成套卡片混亂,當(dāng)進(jìn)行第四環(huán)節(jié)前,孩子們還需要抽出一定時(shí)間來整理自己的卡片,使整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場出現(xiàn)爭搶、混亂的現(xiàn)象。

改進(jìn)措施:

將1——10數(shù)字卡片采用插排的形式分發(fā)給每位幼兒,這樣幼兒在使用好卡片后,將10個(gè)數(shù)字從小到大插好,這樣就會(huì)出現(xiàn)活動(dòng)爭搶混亂的現(xiàn)象,使整個(gè)活動(dòng)井然有序。

其次,操作比較環(huán)節(jié)中動(dòng)物園圖片不便于現(xiàn)場觀察比較。因?yàn)榛顒?dòng)中只有一張大動(dòng)物園圖呈現(xiàn)在黑板上,當(dāng)孩子們要操作“比一比”記錄表時(shí),需要時(shí)不時(shí)的觀察動(dòng)物園圖片中不同動(dòng)物的數(shù)量,這樣的材料從活動(dòng)現(xiàn)場來看是不便捷的。

改進(jìn)措施:

將動(dòng)物園圖片成列在比一比記錄表的下面做成一份操作材料,這樣孩子們在上面記錄比較動(dòng)物多少的時(shí)候,可以直接參照下方動(dòng)物園中不同動(dòng)物的數(shù)量,同時(shí),也便于能力較弱的孩子手口一致數(shù)數(shù)得出總數(shù)后進(jìn)行比較。

2、講評環(huán)節(jié),追求操作結(jié)果。

在每位孩子操作好記錄表后,我追求孩子們的操作結(jié)果,看到有不正確的地方就一句話帶過“這張好像不對了,哪里不對了。為什么?”隨后,就急匆匆地進(jìn)行了小結(jié)。

改進(jìn)措施:

讓幼兒發(fā)現(xiàn)問題,然后一起解決,說明理由。并且,多請幾名正確的孩子說說自己為什么這么選擇,選擇的理由是什么。從而讓幼兒通過語言的表述來激發(fā)他們的思考,真正理解多與少的相對性。

中班數(shù)學(xué)公開課彩色的風(fēng)箏教案范文(15篇)篇十五

1、在幫媽媽找紐扣的情境中,按2個(gè)特征辨別圖形、嘗試看標(biāo)記圖釘紐扣,感受數(shù)量的序列。

2、能夠遵守操作規(guī)則,正確使用操作材料,清楚講述操作過程與結(jié)果。

教學(xué)材料:媽媽圖片一張標(biāo)記等若干幼兒操作材料:無紐扣的服裝人手一件,有紅黃藍(lán)綠顏色特征的正方形(長方形、三角形、圓形)的紐扣若干,上面有4——8不等的紐孔,上面有標(biāo)記的小筐人手一個(gè)、固體膠人手一個(gè)。

(二)幫媽媽找紐扣(按兩個(gè)特征標(biāo)記分類)。

1、鞏固按2個(gè)特征辨別圖形。

——:對!看到這兩個(gè)標(biāo)志就是要找紅色的圓形的紐扣,兩個(gè)特征要求都找對才能放進(jìn)去。

2、第一次操作:按兩個(gè)特征找紐扣。

——等會(huì),請你先拿起你的小籃子仔細(xì)看看、輕輕說說“媽媽讓你幫忙找怎樣的紐扣?”然后輕輕再邊找邊說:“我找到的是什么顏色什么形狀的紐扣?”最后數(shù)一數(shù)你找到了幾顆紐扣?(媽媽的年紀(jì)大了,聲音太大了她會(huì)受不了,我們不要吵到媽媽哦!)——教師巡回指導(dǎo),提醒孩子邊操作邊講述。

——幼兒將小盆子拿好放到椅子下面,然后開始集中交流:你找到了幾顆什么樣的紐扣?怎樣找才不會(huì)錯(cuò)不會(huì)遺漏?(仔細(xì)地看看……)個(gè)別關(guān)注:你找的是不是紅色的三角形紐扣呀?看清楚顏色、形狀,都一樣才能放進(jìn)自己小框。不要把別人的紐扣拿走哦!這是你要找的紐扣嗎?)。

(三)第二次操作:按量的多少進(jìn)行正逆排序。

1、手口一致點(diǎn)數(shù)。

再數(shù)一數(shù)其他紐扣吧!

把洞洞最多的紐扣,找出來!拿最少的讓我看看?

2、幫媽媽釘紐扣(正逆排序)。

——你們幫媽媽找到紐扣了,她可真高興!愿意幫她把紐扣訂到衣服上嗎?從哪里開始釘?怎樣訂紐扣呢?媽媽說,這個(gè)問題有點(diǎn)難,只有聽清楚、想明白的寶寶,才會(huì)知道。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
讀后感的寫作可以提升閱讀品味,激發(fā)對文學(xué)藝術(shù)的熱愛和追求。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家欣賞和借鑒。讀了三國演義這本書之后,我知道古代三國時(shí)期蜀魏
通過制定教學(xué)計(jì)劃,教師可以有序地組織教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。希望以上的教學(xué)計(jì)劃范文能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所啟發(fā)和幫助。教材簡析:這部分內(nèi)容是在學(xué)生充分理解了四則
閱讀后的感悟和心得可以通過寫讀后感的方式記錄下來,以便日后的回顧和分享。讀后感是讀完一本書或者文章之后,根據(jù)自己的思想和感受來寫下對所讀內(nèi)容的個(gè)人理解和感受的一
發(fā)言稿是一種通過口頭表達(dá)來傳達(dá)信息、觀點(diǎn)或感情的書面材料,它在會(huì)議、演講等場合具有重要作用。最后,希望這些發(fā)言稿范文對大家有所啟發(fā),相信只要我們付出努力,都能夠
軍訓(xùn)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有團(tuán)結(jié)一心,才能取得更大的成功。以下是一些同學(xué)在軍訓(xùn)期間的心得體會(huì),可以幫助我們更好地面對軍訓(xùn)的困難和挑戰(zhàn)。開展這次學(xué)習(xí)活動(dòng),
通過寫讀后感可以使我們更加深入地思考和領(lǐng)悟作品中的情感和思想。在下面的范文中,作者用精煉的語言對書中的情節(jié)和主題進(jìn)行了準(zhǔn)確的描述和解讀,讓讀者更好地理解書籍的內(nèi)
寫檢討書需要有勇氣面對自己的不足和錯(cuò)誤,同時(shí)要保持積極向上的態(tài)度,不斷追求進(jìn)步。以下是小編為大家收集的檢討書范文,僅供大家參考,希望能幫到你。尊敬的老師:您好!
合同協(xié)議可以保護(hù)各方的合法權(quán)益,防止不必要的糾紛和爭議。-需要簽訂合同協(xié)議但不知道如何起草?不用擔(dān)心,以下是一些例子,供您參考。委托人:被委托人:本授權(quán)書聲明
在幼兒園大班里,孩子們開始進(jìn)行一些基本的學(xué)習(xí)任務(wù),如認(rèn)字、認(rèn)數(shù)、認(rèn)識形狀等。下面是一些針對幼兒園大班的家長教育指南,希望能給您家庭教育帶來一些啟示。
研究生入黨申請書是研究生申請加入中國共產(chǎn)黨的一種書面材料,它是對個(gè)人的思想、學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的重要文書。通過填寫入黨申請書,可以幫助我們深入思考自己
通過寫心得體會(huì),我們可以加深對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用,并從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家提供
在幼兒園小班,孩子們開始接觸基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,如認(rèn)識字母和數(shù)字。下面是一些幼兒園小班總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家對幼兒教育的思考和創(chuàng)新。1、能辨別生活中不同的聲音。2
會(huì)計(jì)能夠幫助企業(yè)了解經(jīng)濟(jì)狀況,為決策提供可靠的依據(jù)。小編為大家收集了一些會(huì)計(jì)職場經(jīng)驗(yàn),希望對大家的工作有所啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們:大家好!今天,站在
幼兒園小班的學(xué)習(xí)內(nèi)容注重與生活和游戲的融合,讓孩子們在玩中學(xué)、在學(xué)中玩。以下是一些關(guān)于幼兒園小班總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、初步體驗(yàn)父母與寶寶之間愛的情感
范文范本具有啟發(fā)性,可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感,使其寫作更富有創(chuàng)造性。接下來是一些精選范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽kS著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,社會(huì)逐漸朝著數(shù)字化、
擬定提綱是寫作或演講的重要一環(huán),既可以幫助我們把握綱要,又能在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)不足,進(jìn)行進(jìn)一步的修改和完善。持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵——一份企業(yè)可持續(xù)發(fā)展報(bào)告的提綱范例;
范文是我們自我檢驗(yàn)與評價(jià)的重要工具,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升的空間。接下來,小編將向大家介紹一些膾炙人口的范文范本,希望能夠幫助大家提高寫作水平。
畢業(yè)論文是對學(xué)生在大學(xué)期間所取得的成果的一種呈現(xiàn)方式。畢業(yè)論文是大學(xué)生們完成學(xué)業(yè)的重要環(huán)節(jié),是對所學(xué)知識的綜合運(yùn)用和深度探索。如何寫一篇出色的畢業(yè)論文是每位大學(xué)
心得體會(huì)是我們經(jīng)驗(yàn)的寶貴收獲,通過寫心得體會(huì),我們可以加深對所學(xué)知識的記憶和理解。下面是一些大家常用的心得體會(huì)模板和范文,供大家參考和借鑒。從十一屆三中全會(huì)到十
范文范本可以作為我們寫作的參考,幫助我們提高文采和表達(dá)能力。接下來是一些值得我們學(xué)習(xí)的范文范本,希望能對大家的寫作有所幫助。摘要:針對計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)工作
理想是我們奮斗的目標(biāo),只有堅(jiān)持不懈地追求,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。下面是一些有關(guān)理想的名言警句,讓我們共同領(lǐng)略其中的智慧和哲思。同志們:二萬五千里長征,一
教學(xué)工作計(jì)劃是教師提前安排和準(zhǔn)備好的一份教學(xué)設(shè)計(jì),它有利于提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
英語是世界上最為廣泛使用的語言之一,掌握好英語對于我們的學(xué)習(xí)和工作生活都是非常重要的。通過以下分享的英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和故事,你將會(huì)感受到學(xué)習(xí)英語的樂趣和挑戰(zhàn)。
畢業(yè)論文是對大學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)過程的一次回顧和總結(jié),它承載著學(xué)生們多年來的努力和成果。以下是小編為大家收集的畢業(yè)論文范文,僅供參考,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹?/div>
在寫作中參考范文范本可以幫助我們更好地組織思路,提高我們的寫作效果。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。作文。評語。是師生進(jìn)行情感交流的一種重
在施工合同中,通常會(huì)有詳細(xì)的工程描述、設(shè)計(jì)圖紙、施工方案等內(nèi)容,以確保工程的按計(jì)劃進(jìn)行。小編為大家整理了一些關(guān)于施工合同的典型案例,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文是一座價(jià)值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。善于從身邊的瑣事和日常生活中獲取靈感,通過對細(xì)節(jié)的觀察和思考,寫出令人驚艷的優(yōu)秀作文。
檢討書是對自己言行不當(dāng)?shù)姆此己头词。钦J(rèn)錯(cuò)悔過的一種形式。檢討書范文:反思自己對待人際關(guān)系的不周,決心改變自己的態(tài)度和行為,增強(qiáng)與他人的溝通和協(xié)作能力,建立良好
優(yōu)秀作文能夠展示作者的才華和個(gè)性,給人以深刻的藝術(shù)享受和心靈震撼。推薦大家多讀一些優(yōu)秀的作文范文,從中體會(huì)和理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧。8月5號,我們?nèi)ナ_玩了怪
作文是一種對語言運(yùn)用和思維能力的綜合考驗(yàn),優(yōu)秀作文則是在這種考驗(yàn)中脫穎而出的佳作。下面這些作文范文是優(yōu)秀作家的杰作,它們展示了寫作的魅力和藝術(shù)。在我的集郵冊里,
作文的優(yōu)秀與否與基本語法的正確運(yùn)用息息相關(guān),我們要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。我們特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。“來來,看看,這可是最好的,走過
活動(dòng)策劃是在組織一項(xiàng)具體活動(dòng)之前對各種因素進(jìn)行深入分析和規(guī)劃的過程。接下來是一些成功的活動(dòng)策劃范文,通過這些范文可以了解到活動(dòng)策劃如何與品牌建設(shè)相結(jié)合,提升品牌
在寫月工作總結(jié)時(shí),我們需要客觀地記錄工作內(nèi)容、困難和收獲,以便更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提高能力。接下來是一些寫月工作總結(jié)的范文,希望能夠啟發(fā)大家在寫作上的創(chuàng)意和思考。
讀后感能夠激發(fā)讀者的思考和想象力,讓讀者更好地參與到文學(xué)作品中。以下是小編為大家推薦的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。當(dāng)我翻開《西游記》時(shí),
通過寫讀后感,我們可以觸發(fā)自己的審美感受,激發(fā)內(nèi)心的共鳴,進(jìn)一步加深對作品的理解和欣賞。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助大家寫作時(shí)多一些思考和靈感。
通過寫讀后感,我們可以將自己的想法與他人分享,啟發(fā)他人的思考。接下來,我們將看到一些讀者對作品的感悟和思考,希望能夠給您帶來一些心靈的共鳴。一篇敘事詩,一幅多彩
在學(xué)期末的節(jié)點(diǎn),回顧自己的工作表現(xiàn)是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù)。閱讀下面的班主任工作總結(jié),你可以了解到不同學(xué)校、不同地區(qū)的班主任工作的特點(diǎn)和問題。臨近期末,在組織緊張
實(shí)習(xí)報(bào)告是對在實(shí)習(xí)期間所完成的任務(wù)和所得到的體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種重要文書。下面是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的例子和寫作技巧,供大家參考和借鑒,希望能對大家的寫作提供一些啟
服務(wù)月是一種有效的組織管理工具,可以調(diào)動(dòng)員工積極性,提高企業(yè)的整體競爭力。服務(wù)月活動(dòng)的成功得益于社區(qū)居民的積極參與和相互支持,他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了社區(qū)凝聚力的重
讀后感是一種綜合性的作文,可以表達(dá)讀者對文學(xué)作品的理解和感悟。這些范文是高中生讀后感的精彩寫作,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)。宇宙,是人類永恒的話題。從亞里士多德的發(fā)現(xiàn),
最后,在完成教師演講稿后,教師應(yīng)該進(jìn)行反復(fù)修改和完善,確保表達(dá)的準(zhǔn)確性和連貫性。教師演講稿范文的豐富性和多樣性可以幫助你更好地理解和掌握演講的技巧和要點(diǎn)。
幼兒園教案涉及到家園合作,需要與幼兒家長充分溝通,共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。觀察力培養(yǎng)幼兒園教案范文,幫助幼兒提高觀察和思考能力。1、結(jié)合季節(jié)教育,圍繞“雪”展開音樂
每天都有新的事情發(fā)生,寫下日記可以幫助我們記住這些細(xì)碎的片段,讓生活更有意義。我整理了一些聞名于世的歷史人物的日記,讓我們一同領(lǐng)略他們的人生感悟。每年我最期待的
范文范本可以提供給我們一些寫作的參考思路和寫作的技巧。小編特意整理了一些范文范本,希望對大家的寫作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。師生關(guān)系是學(xué)校關(guān)系的基礎(chǔ)與核心。一定意義上講,
優(yōu)秀作文是通過對事物深入的觀察和思考而產(chǎn)生的,它既給人以啟發(fā),又能夠表達(dá)作者獨(dú)特的感悟和理解。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,它們既是文學(xué)作品,也是思想的寄托和藝
優(yōu)秀作文不僅要表達(dá)清晰,還要具備豐富的語言表達(dá)能力,使讀者產(chǎn)生共鳴和思考。請大家閱讀以下這些優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo):知識與技能
作文的內(nèi)容應(yīng)該緊緊圍繞主題展開,有條理地展示自己的觀點(diǎn)和論證過程。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些不同的寫作思路和技巧。盼著,盼著;十一國慶
寫好一篇優(yōu)秀的作文需要有耐心和毅力,不斷地積累和提高自己的寫作能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞一下。盡管知道收獲有點(diǎn)微薄,可還是必
優(yōu)秀的作文要注重語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)語法錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。下面是一些常見作文錯(cuò)題及解析,希望能幫助大家避免類似的錯(cuò)誤。夢想,是美妙的憧憬,是對未來美
北京的交通便利程度和infrastructure是全國乃至世界的典范。北京擁有眾多世界知名的景點(diǎn),下面是我們?yōu)榇蠹彝扑]的北京必游景點(diǎn)。炎炎夏日、酷暑難耐,我們?nèi)?/div>
讀后感是對書籍或文章的回味和反思,可以讓我們更深層次地理解和把握其中的思想。想寫一篇引人入勝的讀后感?不妨看看下面的范文,它們或許能給你帶來一些靈感和指引。
三年級教案是為了指導(dǎo)教師在教學(xué)過程中準(zhǔn)確有效地進(jìn)行教學(xué)而編寫的。以下是小編為大家整理的三年級教案范文,供大家參考和借鑒。一、口算。13-9=16-7=12-3=
在團(tuán)隊(duì)合作中,轉(zhuǎn)讓可以幫助我們更好地發(fā)揮每個(gè)人的專長和優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)協(xié)作共贏。在轉(zhuǎn)讓過程中,成功的關(guān)鍵因素是什么?下面是一些專家的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能對大家有所啟
撰寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思過去的經(jīng)歷,并為未來的發(fā)展提供參考和指導(dǎo)。如果你想了解更多關(guān)于心得體會(huì)的例子和范文,請看以下小編為大家搜集的相關(guān)資料。
述職報(bào)告是一個(gè)展示個(gè)人能力和成就的重要機(jī)會(huì),其重要性不可小覷。考慮參考以下述職報(bào)告范文,可以對自己的寫作提供一些新的思路和方法。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家上
7.寫讀后感可以幫助讀者加深對書中人物和情節(jié)的印象。如果你還不確定如何寫一篇好的讀后感,不妨先看看下面這些范文,或許能給你一些啟示。讀了這本書,小白當(dāng)時(shí)的努力,
心得體會(huì)是對自己成長軌跡的有形證明,也是對他人分享經(jīng)驗(yàn)的好途徑。下面這些心得體會(huì)是經(jīng)過精心選取的,希望能對你的寫作有所幫助。通過這種短時(shí)間內(nèi)的視頻教學(xué),能有效地
演講稿的目的是為了引起聽眾的興趣,讓他們理解和接受我們的觀點(diǎn)。演講稿的成功與否關(guān)鍵在于演講者的自信和表達(dá)能力,范文只是一個(gè)參考和輔助工具。尊敬的老師,親愛的同學(xué)
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到而鮮明,既能平實(shí)自然地描寫生活,又能深入發(fā)掘內(nèi)心的真實(shí)感受。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文文章,希望對大家有所幫助。將折紙沿對角線折疊。將
檢討書是一種有意義的寫作形式,通過它我們可以更好地認(rèn)識和理解自己。小編為大家整理了一些經(jīng)典的檢討書案例,以供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
優(yōu)秀的作文應(yīng)該有一定的邏輯性,各個(gè)段落之間要有銜接,使整篇作文連貫流暢。下面這些優(yōu)秀作文范文,既有感人至深的故事,又有思辨性的文章,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
春節(jié)是一個(gè)獨(dú)特的文化符號,融合了中國人民的智慧和勤勞,展示了中國文化的獨(dú)特魅力。小編特別為大家準(zhǔn)備了一些精彩的春節(jié)總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
優(yōu)秀作文不僅要有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見解,還需要展現(xiàn)出作者的思考和思維方式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。又是一年中秋,又是一輪明月,可我卻
優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心構(gòu)思和嚴(yán)格組織的文字作品,能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來是一些來自優(yōu)秀作家和優(yōu)秀學(xué)生的作文范文,大家可以一飽眼福。看圖寫話,顧名思義就是就是
檢討書的寫作需要真誠、客觀,我們應(yīng)該對自己的過錯(cuò)心懷愧疚,同時(shí)也要積極地尋求解決問題的方法。小編搜集了一些學(xué)生寫的檢討書范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。您好!很抱歉我直
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的組織,更是對生活和人性的深度理解和思考。這些優(yōu)秀的作文范文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和文學(xué)才華,具有很高的藝術(shù)價(jià)值。是紅軍長征勝利80周年,7月
知名作家常常通過寫作文來表達(dá)自己的思想和情感,因此寫好作文是我們成為思想家的一種方式。接下來,我們一起來閱讀一些成績優(yōu)秀的作文范文,看看別人是如何寫作的。
每次寫檢討書,都是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們認(rèn)識到過去的錯(cuò)誤并且做出改變。小編梳理了一些有關(guān)檢討書的范例和寫作要點(diǎn),希望可以幫助大家寫出出色的檢討書。尊敬的部長大人:今天
優(yōu)秀作文付出了作者大量的心血和時(shí)間,不是輕易能夠創(chuàng)作出來的。在這里,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和靈感。一月三十一號下
寫好作文是一個(gè)學(xué)生發(fā)展語文能力的重要標(biāo)志,我們應(yīng)該在平時(shí)多加練習(xí)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家?guī)韱⑹竞凸膭?lì),讓大家更好地理解和掌
優(yōu)秀作文可以給人以啟發(fā)和思考,是展現(xiàn)個(gè)人寫作能力和思維深度的重要表現(xiàn)形式。現(xiàn)在,我將為大家推薦一些堪稱經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硭季w的飛揚(yáng)和靈感的迸發(fā)。
優(yōu)秀作文是作者經(jīng)過反復(fù)推敲和修改后的結(jié)果,它需要經(jīng)過精心的打磨才能夠達(dá)到完美的程度。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和靈
無論是出國留學(xué)還是海外工作,英語都是我們在國際舞臺上取得成功的關(guān)鍵。這里整理了一些提高英語閱讀能力的練習(xí)資料,供大家學(xué)習(xí)參考。暑假到了,媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語補(bǔ)習(xí)
學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能夠認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),具備較強(qiáng)的責(zé)任心。這些范文旨在為你提供評語寫作的思路和參考,幫助你更好地完成評價(jià)任務(wù)。1、楊鳳:當(dāng)你把自己的“杰作”-
優(yōu)秀作文所具備的基本特點(diǎn)是內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)明確,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過程,展現(xiàn)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結(jié)構(gòu)和條理清晰的
入黨積極分子應(yīng)該具備良好的道德品質(zhì)和正確的價(jià)值觀,以身作則,為群眾起到模范帶頭作用。入黨積極分子的范文激勵(lì)著我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國夢而不懈努力。作為一名入黨積極分子,要
優(yōu)秀作文是一種引領(lǐng)時(shí)代潮流的力量,它能夠影響人們的價(jià)值觀和思考方式。以下是一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家的寫作帶來一些新的思路和靈感。持續(xù)幾十天的高
發(fā)言稿的語言應(yīng)當(dāng)簡練明了,結(jié)構(gòu)合理,能夠引起聽眾的興趣并傳達(dá)清晰的信息。發(fā)言稿的寫作是我們鍛煉思維、提高表達(dá)能力的過程,讓我們一起加油吧。尊敬的各位前輩:大家下
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理巧妙,能夠引導(dǎo)讀者按部就班地閱讀,領(lǐng)略作文的美妙之處。希望以下優(yōu)秀作文可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟示。給我印象最深的人四川省成都市成都市
優(yōu)秀作文是一種文化的傳承和積淀,它承載著歷史的記憶和人們的智慧。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。那天媽媽叫我去買菜,路過包餛飩的攤子,
優(yōu)秀作文能夠很好地運(yùn)用修辭手法和修辭語言,讓作品更加生動(dòng)有趣,具有感染力。小編為大家精心挑選了一些著名作家的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有深刻的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有精準(zhǔn)的語言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o運(yùn)用。為了幫助大家更好地寫作,下面是一些優(yōu)秀作文的典型范例,供大家參考學(xué)習(xí)。
作文是一種綜合性的語言實(shí)踐活動(dòng),通過寫作可以提高自己的表達(dá)能力和思維邏輯能力。以下是一些優(yōu)秀作文范文,通過閱讀和學(xué)習(xí),我們或許能夠更好地提高自己的寫作水平。
英語作為一門國際語言,對于國際交流、旅游和留學(xué)等方面都有很大幫助。9.下面是一些英語學(xué)習(xí)的實(shí)用工具和資源分享,希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。英語復(fù)習(xí)不像政治、數(shù)學(xué)
在寫作文時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修辭語言,以提升作文的文采和魅力。如果你對寫一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨讀一讀以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/div>
作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一部分,寫一篇優(yōu)秀的作文能夠展示自己的語言表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作文的欣賞,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)其中的優(yōu)點(diǎn)。爸爸、媽媽是你們含辛茹苦的把
優(yōu)秀作文通過深入的思考和細(xì)膩的描寫,能夠?qū)⑸钪械默嵥榧?xì)節(jié)變得有趣和深刻。掌握一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和要點(diǎn)是提高作文水平的有效途徑之一。暑假,爺爺奶奶帶我去云南
寫一篇優(yōu)秀的作文是我們對自己思想和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)。以下是一些被廣大讀者認(rèn)可和喜愛的優(yōu)秀作文范文,它們帶給我們很多啟示和思考。1、情人節(jié),我愿做1條魚,任你紅
讀后感是我們閱讀的結(jié)果,它記錄了我們對于書籍的理解和感悟。以下是一篇關(guān)于人生感悟的讀后感范文,希望對大家的成長和思考有所啟發(fā)。84、《元素的故事》(蘇)依。尼查
優(yōu)秀作文能夠啟發(fā)讀者的思考,喚起共鳴,并引發(fā)對話和探討。優(yōu)秀作文既能夠觸動(dòng)人心,又能夠展現(xiàn)作者的才情和思考,以下是一些經(jīng)典作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
演講稿的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)緊密圍繞主題展開,避免跑題和冗長的敘述。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。今年是也是中國共產(chǎn)黨誕辰99周年。
寫作中要避免生硬的句式,可以運(yùn)用修辭手法和多樣的表達(dá)方法,使作文更加生動(dòng)有趣。讓我們一起來欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,感受其中的美妙之處。離下午放學(xué)僅剩20分鐘
在國旗下發(fā)表講話是一種向國家領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)公眾表達(dá)誠摯感激的機(jī)會(huì),也是展示自身才華和能力的舞臺。國旗下,我們偉大的祖國從未止步,我們應(yīng)該做的是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、不斷創(chuàng)新。
優(yōu)秀作文是指內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、語言流暢、觀點(diǎn)獨(dú)特的作文。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作靈感。今天放假,可是我起得和平時(shí)一樣早,因?yàn)槲医?/div>
一個(gè)月的工作總結(jié)可以讓我們清晰地了解自己在工作上的優(yōu)勢和不足之處,為下一個(gè)月的工作制定更加合理的計(jì)劃。小編特意為大家準(zhǔn)備了一些月工作總結(jié)的范文,希望能夠幫助大家
作文不僅僅是語文學(xué)科的內(nèi)容,也是學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看他們是如何運(yùn)用語言表達(dá)自己的思想的。每個(gè)人都有自己的朋友,我
在現(xiàn)代社會(huì)中,各行各業(yè)都有不同的規(guī)章制度來引導(dǎo)人們的行為。看看下面這些規(guī)章制度的提案,或許能夠解決你們組織中存在的問題。第一條為了更好地開展安全性評價(jià)工作,提高
通過情況報(bào)告可以全面了解某一情況的背景、動(dòng)因和發(fā)展趨勢。情況報(bào)告的寫作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過程,希望大家能夠通過閱讀這些范文,不斷完善自己的寫作技巧。
優(yōu)秀的作文往往能夠抓住讀者的眼球,讓人愿意去閱讀和思考,這就是它的魅力所在。閱讀一些優(yōu)秀作文的范本,有助于提高自己的寫作水平和思辨能力。1.通過本次習(xí)作指導(dǎo),教
在寫作中,范本可以為我們提供靈感和思路,幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。以下是小編為大家搜集整理的一些獨(dú)特范文范本,希望對大家的寫作能力有所幫助。
主站蜘蛛池模板: 欧美日本免费 | 国产精品久久久久久久免费大片 | 欧美69视频在线 | 人人天天夜夜 | 冯绍峰个人资料 | 潘金莲强完整版 | 亚洲精品一区二区三区福利 | 精品一二区 | 天天草夜夜操 | 91制服| 91久久亚洲精品一区二区 | 中文字幕av亚洲精品一部二部 | 亚洲精品网站日本xxxxxxx | 婷婷色综合网 | 小视频网址 | 欧美1区2区3区 | 久久久久久91香蕉国产 | 女生羞羞网站 | 成年人黄色毛片 | 亚洲熟妇毛茸茸 | 梦中人在线观看免费完整版 | 激情国产 | 久9久9| 亚洲国产精品成人 | 欧美99 | 日韩在线国产精品 | 久久久久草 | 久草手机在线播放 | 99久久精约久久久久久清纯 | 天天艹夜夜艹 | 日韩二三区 | 精品亚洲永久免费精品 | 久久久久久久国产精品毛片 | 欧美成人私人视频88在线观看 | 欧美专区在线视频 | 亚洲最新永久观看在线 | 久久国产精品视频一区 | 五月激情久久 | 狠狠色狠狠色 | 国产亚洲欧美一区 | 久久久久久99精品 |