知名作家常常通過寫作文來表達(dá)自己的思想和情感，因此寫好作文是我們成為思想家的一種方式。接下來，我們一起來閱讀一些成績優(yōu)秀的作文范文，看看別人是如何寫作的。

八年級我的初中生活這樣開始（模板14篇）篇一

嗨嘍，大家好，今天我要來介紹一下不一樣的我哦！

我的相貌很“平凡”。有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，眉毛卻很密，耳朵也很小。別人都說我的眼睛很好看，可我卻不覺得這樣。（也許吧）。

我很喜歡吃，所以我是一個(gè)吃貨，也就因?yàn)槲沂且粋€(gè)吃貨，我的朋友大部分也是吃貨，我無論什么都喜歡吃，除了我不喜歡吃的和不能吃的才不會(huì)吃。記得那一天到晚上的和家里人一起去美食街玩，然后我看見了好多好多我喜歡吃的，便纏著父母要吃買這個(gè)買那個(gè)，雖然我很喜歡吃，但無論我怎么吃都吃不胖呢。

我也很愛打羽毛球，為了打羽毛球，我每天都希望快點(diǎn)過完這一周，早點(diǎn)兒回家。記得那一回，為了打羽毛球，竟然和我最好的朋友有了爭執(zhí)。我從來沒有和她有過爭執(zhí)，這一次居然為了打羽毛球和他吵了起來。記得那天的情景是這樣的。我穿著一身運(yùn)動(dòng)服，打算去找一個(gè)已經(jīng)約定好的朋友打羽毛球。突然我想起我最好的朋友邀請我去參加她的生日parte，但因?yàn)槲液湍莻€(gè)朋友已經(jīng)約好了，我就沒有去。就因?yàn)檫@樣的一件事情她整整沒有理我一周呢。

我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是“耿直”吧。可能老師們認(rèn)為我不敢接，但朋友們都說我很耿直。有的朋友是這樣介紹我的，她說:“我只要看見我們班誰穿的衣服不好看，就說你這個(gè)衣服搭配不行，難道這不該是耿直嘛？”或許我真的是這樣吧。

我的另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是很幽默吧。就像我們班的一個(gè)男同學(xué)一樣，他負(fù)責(zé)在全班人不開心的時(shí)候，讓我們?nèi)嗳碎_心，而我只負(fù)責(zé)讓我們班的女同學(xué)開心。我經(jīng)常在寢室里面講一些搞笑的笑話，做一些搞笑的事情。所以他們都很喜歡和我玩呢。

這樣的我，你們喜歡嗎？我是鈴曦哦，想和我交朋友的快點(diǎn)來找我吧。

文檔為doc格式。

八年級我的初中生活這樣開始（模板14篇）篇二

乘著記憶的小舟，漂泊在昔日的感動(dòng)之中，生活的美好，如斑駁的樹影，細(xì)細(xì)碎碎灑落我一身，每逢想起那跨越國籍的熱情，總是讓我心中一暖。去年暑假，我小學(xué)畢業(yè)，熬過了離別的傷感，熬過了枯躁緊張的鋼琴考級，熬過了兩周不斷的初中補(bǔ)課班。收拾行李，整裝待發(fā)，來一場說走就走的畢業(yè)旅行！目的地——日本大阪。

跟著導(dǎo)游團(tuán)游覽了幾天，我們又來到了大阪環(huán)球影城，從早到晚，我們玩得不亦樂乎，直到晚上12點(diǎn)多，我和媽媽才開始返回。走到環(huán)球影城的門口，一名工作人員還站在那里，對離開的人一一道謝、道別。她穿著員工服，在夜晚燈光的映照下，她的臉龐籠上了一層橘黃色的光，臉頰邊幾顆汗珠緩緩滑落，她仍象剛才一樣臉上是熱情的笑，給每一個(gè)人都深深地鞠一躬，仿佛絲毫感覺不到疲憊。在她身上，我看到了對工作的熱愛，對人們的熱情，感覺到她的職業(yè)素養(yǎng)。

到了回國前一天，我們寺廟游覽，之后晚上在酒店附近閑逛，逛著逛著，竟找不到回去的路了。這時(shí)，路旁有一個(gè)大哥哥，他斜倚在一家店的門前，頭發(fā)染成了淺金色，耳垂上還有幾個(gè)耳釘，一手拿了瓶奶茶，一手握著手機(jī)，袖口下時(shí)隱時(shí)現(xiàn)出一片刺青。媽媽拿著酒店名片，指上面的小地圖走過去問路，那個(gè)大哥哥抬起了頭，看了看名片，和媽媽說了幾句，又搖搖頭，估計(jì)是不知道，他又讓我們跟上他，拿出手機(jī)導(dǎo)航，走了許多個(gè)路口，轉(zhuǎn)頭一看，酒店就在旁邊，媽媽向他道了謝，他只是笑了笑，又原路返回了。

回到中國，回到了家，盡管過了許久，仍清晰地記著這些片段，雖是陌生人，雖是不同國籍，但仍那么熱情，真誠待人，熱心地幫助。

八年級我的初中生活這樣開始（模板14篇）篇三

您，請不要因成績投來不信任的目光。

因?yàn)椋菚?huì)讓我們無法歌唱。

——題記。

記得剛?cè)氤踔械牡谝粋€(gè)晚自習(xí)，教室里很安靜。畢竟，我們來的只是一個(gè)普通班，既沒有實(shí)驗(yàn)班的成績優(yōu)秀，也沒有特色班那令人羨慕的特長。在班主任，您走入教室的時(shí)候，我們雖然發(fā)現(xiàn)了您眼中那因我們垂頭喪氣的怒火，但仍然沒有人敢抬頭面對普通班這三個(gè)刺眼的大字。說好聽一點(diǎn)是普通班，難聽的話就是“差班”，是被老師們無可救藥的差班，是招來不屑目光的差班。但是，誰都不愿承認(rèn)自己的如此普通，因此也不愿，更多的是不敢面對它。但是，那天晚上，您道出了我們的心聲，鼓舞了我們的斗志，堅(jiān)定了我們“不比別人差”的信念。就是您，一個(gè)曾經(jīng)讓我們欽佩無比的老師，到后來卻讓我們無法歌唱。

開始，我們確實(shí)是在努力，可成績?nèi)匀缓錾虾鱿虏环€(wěn)定。不只有您在失望，我們簡直就是在一次又一次的絕望中，被失敗擊倒，再爬起來。也許是您太失望了吧，漸漸地不再信任我們拼盡勇氣喊出來的“我能行。”對我們抱有期待的微笑也隨著時(shí)間消逝而消逝了。直到有一天，春風(fēng)再次蕩漾在您的臉上。

我們經(jīng)過打聽才知道，您成了實(shí)驗(yàn)班的科任老師，我們都為您感到高興。可是，漸漸地，自卑代替了我們原有的笑臉。先是您在反復(fù)講同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，您將我們與實(shí)驗(yàn)班對比后的一句“看來，智力還是有差別呀。”，再到一個(gè)晚自習(xí)您在講解一道對于實(shí)驗(yàn)班同學(xué)小菜一碟的題時(shí)，因多數(shù)人不會(huì)，告訴我們要面對智力的殘酷現(xiàn)實(shí)，否則再多的努力只是徒勞。敏感的我們察覺到了異樣的味道，我們的思想有了波動(dòng)，因此不少同學(xué)都在思考：我的付出，我的努力到底值不值得我繼續(xù)堅(jiān)持。難道我們真的很笨，那順其自然吧。開始支持我們的，鼓勵(lì)我們的人都放棄了，也許繼續(xù)努力真的是徒勞吧。雖然不少同學(xué)松懈了，但是我們?nèi)栽谂Γ栽谄诖健?/p>

您把我們的松懈當(dāng)作是我們毅力的欠缺。作為學(xué)習(xí)委員的我，試著讓大家重新振作起來。曾帶著大家共同的問題到辦公室找您，卻被您以“正在給實(shí)驗(yàn)班尖子輔導(dǎo)，暫時(shí)沒時(shí)間”拒之門外。可我卻分明看見您和他們正在有說有笑。我默默地離開了，告訴同學(xué)您沒時(shí)間。回到座位的我感到莫大的失落。我也曾詢問您能否抽出一節(jié)課的時(shí)間為我們解答不會(huì)的題目時(shí)。您答應(yīng)了，當(dāng)我把這個(gè)消息告訴同學(xué)時(shí)，看得出他們都很興奮。可是您卻失約了，當(dāng)我找到您時(shí)，您正站在實(shí)驗(yàn)班的講臺(tái)上，為他們講解作業(yè)中錯(cuò)誤的基礎(chǔ)題。正當(dāng)我準(zhǔn)備悄然離去時(shí)，您還是看見了我。您告訴我“今天又沒空了，下次吧。”可是下次，我想，是等不到了。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴大家時(shí)，大家的表情似乎凝固了，冷冷的凝固，無法解凍。只是教室里依然安靜，充斥著委屈與失落。或許實(shí)驗(yàn)班的確對您很重要，或許我們只是您隨意插下的一根柳條，試著成蔭的柳條，想，卻不能。

好久沒看見您笑了，但有一天您卻笑著告訴我們，學(xué)校將舉行歌唱比賽。這個(gè)消息實(shí)在振奮人心，猶如一股清泉注入了我們這個(gè)平靜了許久的水潭，靜如死水一般。在我們班上，確實(shí)有不少“金嗓子”，這是所有老師皆知的。所以您就胸有成竹的把必唱曲子只放了一遍，并且只用了20分鐘就把隊(duì)形，其他的都排好了。不少同學(xué)想再練幾遍，您卻說：“回去自己練吧，學(xué)校的時(shí)間太寶貴了。”我們回去練練歌還行，但想練隊(duì)形就有點(diǎn)難了。難道您不知道，您每天所布置的超倍作業(yè)已經(jīng)讓我們失去了自由與理性的思考。但是大家沒說話。只是默默的照辦了。所有的人都開始習(xí)慣于聽從您所說的一切了。畢竟“差”字實(shí)在是太刺眼，刺眼得讓我們太想擺脫。

比賽的前一天，最后一節(jié)課是自習(xí)課，您走進(jìn)來要我們好好自習(xí)，可是就連實(shí)驗(yàn)班都在練歌，我們的心又怎么能安的下來。文藝委員向您提出了練歌的建議，您說“就是要在別人休息的時(shí)候?qū)W習(xí)”，還帶了一句話“一點(diǎn)毅力也沒有，哎，就是有差別。”教室馬上安靜了，真的安靜了。我們很想說：您高估我們了，沒有準(zhǔn)備的戰(zhàn)爭怎么會(huì)贏?但是普通班帶來的自卑讓我們閉住了嘴巴。讓我們習(xí)慣于一切的一切。幸好文藝委員在下課后組織排了一下隊(duì)形，才沒有讓我們在比賽上出更多的丑。

比賽那天，我們見到了您對我們的最后一次笑臉，但是那句“我相信你們”如今聽起來是多么勉強(qiáng)。唱歌前，沉默;唱歌后，更沉默;然而我們必須得面隊(duì)那個(gè)不光彩的倒數(shù)第二。沒有準(zhǔn)備的戰(zhàn)爭，確實(shí)很難勝利。記得回到教室后，您吐出了一句話，一句真正放棄的話：“哎，差生怎么什么地方都……”在您充滿失望離開教室的那一刻，似乎在宣布，我們的努力的確是徒勞，一切的徒勞。深灘真的安靜了。靜如止水。

“我們失去的太多了，太多了”這話，直卡在我的喉嚨里，卻沒舍得咽下去。

八年級我的初中生活這樣開始（模板14篇）篇四

初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。下面是小編為你帶來的我的。

作文。

歡迎閱讀。

在陽光燦爛的九月一日，我踏進(jìn)了這個(gè)詩情畫意的學(xué)校：北大附中。走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是道路兩旁高大聳立的樹木，在秋日和煦的陽光照映下，隨著微風(fēng)搖擺著它的枝椏。走在新學(xué)校的路上，心中充滿驚喜：中學(xué)的校園可比我的小學(xué)校園大多了。走著走著，我走進(jìn)了新教室。看到了陌生的同學(xué)，我的心里不免有些緊張。我即將在未來的三年中與他們一起學(xué)習(xí)，一起成長。班主任老師走進(jìn)了班里。我們已與她見過一面。在未來三年中，她將像我們灌輸知識(shí)，培育我們。

在這以后，我就腳踏實(shí)地的開始了三年的學(xué)習(xí)。

每天，我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書，在充滿陽光的教室里快樂的學(xué)習(xí)，在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個(gè)大集體，就像小學(xué)一般，共同分享陽光，分擔(dān)風(fēng)雨。

初中的功課于小學(xué)比起來十分不同——壓力要大得多。為了不讓我的成績一落千丈，我不知疲倦的讀書，做筆記，想把只是一股腦的都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時(shí)候，可我從不氣餒。每天忙忙碌碌，心中感覺十分充實(shí)。

由于我的性格十分隨和，很快就在新的集體中結(jié)交了許多朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，還是不是的開開玩笑。我們一起成長，相互影響，慢慢慢磨合，相信三年后，也會(huì)“友誼地久天長“。

初中的生活，當(dāng)然是快樂的。我在北大附中的校園中，度過了一載又一載光陰，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光的輪盤又往前轉(zhuǎn)動(dòng)了三年。我們又度過了初中那每一天的陽光燦爛，再次依依惜別，再次載著師生的歡笑，祝福，踏上了高中的征程。

不過，這一切還都是暢想，真正實(shí)現(xiàn)還要靠我腳踏實(shí)地的去做。那么，就讓我從現(xiàn)在開始努力吧!

有人說：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里，我的初中生活像一首交響樂曲，主旋律只有六個(gè)字：磨練?考驗(yàn)?挑戰(zhàn)。

人才的基地，他們賞識(shí)人才。在這里，求真教會(huì)了我許多做人道理，豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。

考驗(yàn)，比磨練更累人，但往往收獲更多。我是班上的班長，主管班級的大小事務(wù)。在管理別人的同時(shí)，自己一定要比別人的做得更好，才能讓別人對我這個(gè)班長心服口服。平時(shí)，我為班級工作盡心盡力，態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚，但這是對我自己的考驗(yàn)。我相信，長久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地，讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

有磨練，有考驗(yàn)，當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn)，尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因?yàn)樘魬?zhàn)是對經(jīng)過磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。

求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校，當(dāng)然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性，才會(huì)更刺激。在壓力的驅(qū)使下，同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí)，比賽也會(huì)更撲朔迷離，鹿死誰手還是個(gè)未知數(shù)。我也會(huì)以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中，去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。

在初中生活的舞臺(tái)上，我們都盡情地展示自己。在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會(huì)發(fā)出自身獨(dú)特的光芒。我的初中生活啊，將會(huì)充滿風(fēng)雨和陽光!

帶著向往，帶著欣喜，我們對著太陽揚(yáng)起笑臉，手挽著手來到操揚(yáng)上、草坪間，有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進(jìn)新校園面對著新生活，我們歌唱，我們憧憬。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律;用火一樣的熱情，燃燒在如花的歲月里。

帶著不解，帶著尋覓，我們邁入初二。花落、花開;春去、春來。我們在教室窗口凝望抽芽的新葉，聽著老師總也講不完的課，時(shí)而昏昏欲睡，時(shí)而哄堂大笑。我們總想穿時(shí)尚的衣服，我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式，自由自在，似乎什么都不怕，什么都不在乎，走自己的路。我們學(xué)會(huì)沉思，常會(huì)倚在窗前，呆呆地望著藍(lán)天上飄過的云彩;會(huì)坐在窗臺(tái)上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里，飄蕩著我們歌聲，在這如花的歲月里，帶著迷茫的美，散發(fā)著生活的魅力。

用進(jìn)取的心拼搏在成長的大地上：

帶著興奮，帶著凝重，我們思考生命的價(jià)值，成長的意義。在第一片黃葉飄落的季節(jié)里，我們迎來了第三個(gè)年華，滿山火紅的楓葉正是我們勃勃的生命力。心中有一個(gè)夢想，我們在追尋，無論結(jié)果如何，都依然美麗。天黑、天明，放學(xué)、上學(xué)，日子一天天流過，生命的價(jià)值將逐漸呈現(xiàn)。

青春滋味，有酸有甜，我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向湛藍(lán)的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語;小小的樹苗是我們?nèi)鱿碌南Ｍ?飛揚(yáng)的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待，等待下一個(gè)緋紅的黎明;我們堅(jiān)信，堅(jiān)信我們會(huì)笑到最后。

花在笑，雨在唱，我們一步一個(gè)腳印奔跑在成長的路上。

八年級我的初中生活這樣開始（模板14篇）篇五

盼星星，盼月亮，終于盼來了長長的暑假。今年的假期，我過得充實(shí)而又快樂。

假期讀書之樂。趁著暑假，好好閱讀，多看書，可以增長知識(shí)，這可是個(gè)好計(jì)劃。如果做點(diǎn)。

讀書筆記。

寫幾篇讀后感收獲會(huì)更大。暑假中我認(rèn)真復(fù)習(xí)了小學(xué)的知識(shí)把以前做過的練習(xí)卷又溫習(xí)了一遍;我也參加了“百分百”的培訓(xùn)班預(yù)習(xí)初一的內(nèi)容做到了溫故而知新;我還讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》、《繁星春水》等名著看了《特別關(guān)注》、《意林》等雜志都使我受益匪淺感受到了讀書的樂趣。

假期旅游之樂。今年暑假，我和媽媽的青海甘肅之旅令我難忘。我們游覽了許多自然和歷史文化景點(diǎn)，美麗的青海湖，雄偉的嘉峪關(guān)，神秘的莫高窟，神奇的月牙泉…·一切都令人流連忘返。其中最讓我難忘的是敦煌的莫高窟，5萬多件古代文物令人嘆為觀止，一件件彩塑琳瑯滿目，精美的壁畫歷經(jīng)千年而不退色，真正讓我感受到了古代勞動(dòng)人民的智慧和勤勞。這次旅游使我學(xué)到了很多知識(shí)，也是我最快樂的一次遠(yuǎn)行。

假期健身之樂。暑假中，我也不忘鍛煉身體。一到傍晚，我就拉著爸爸媽媽一起去太湖廣場玩滑板;在高溫的日子里和小伙伴到體育中心學(xué)游泳;和表哥一起打籃球、玩羽毛球。最讓我感慨的是玩滑板，一開始根本不會(huì)玩，但是我不放棄，不氣餒，反復(fù)練習(xí)，很快就掌握了平衡，懂得了技巧，于是太湖廣場又多了我矯健的身影，在滑板上快速地滑行，讓我有了飛的感覺!健身不僅帶給了我快樂，又給了我健康強(qiáng)壯的身體。

假期魔術(shù)之樂。今年8月，劉謙來無錫演出，我這個(gè)魔術(shù)迷當(dāng)然不能錯(cuò)過。劉謙演的許多魔術(shù)都讓我十分佩服和驚訝，整個(gè)表演過程中全場的氣氛都被他調(diào)動(dòng)起來了。玄妙的魔術(shù)和滑稽的表演讓大家都樂翻了天，我真的覺得劉謙似乎是一個(gè)神仙。劉謙為什么會(huì)成功?我認(rèn)為是天分加勤奮加機(jī)遇。盡管每個(gè)人的成功有不同的軌跡，但是有一點(diǎn)是肯定的，一分耕耘一分收獲，沒有艱辛的付出，就不會(huì)有成功。

這個(gè)暑假我還做了許多有意義的事，如：保護(hù)身邊的環(huán)境，做一名“環(huán)保小衛(wèi)士”;自己動(dòng)手做模型;到朝陽廣場參加義務(wù)交通執(zhí)勤…··暑假生活，多姿多彩。我度過了一個(gè)愉快，充實(shí)，有意義的暑假!

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八年級我的初中生活這樣開始（模板14篇）篇六

一個(gè)美好寧靜的春節(jié)就這樣被新型冠狀病毒打破。在人聲恐慌中，這樣一群人站了出來，他們不畏艱險(xiǎn)苦難，用自己的生命換取眾人的安寧。他們就是我們所熟知的逆行者，白衣天使。

夜以繼日，他們穿上防護(hù)服，不畏病毒，穿梭在忙碌的工作之中。對他們來說親情，生活，都沒有這些被隔離在病房中的陌生人重要。這是責(zé)任，是擔(dān)當(dāng)，又或是愛心？讓他們背負(fù)起如此重大的責(zé)任。

面對病情，他們毫不恐慌。面對上漲的數(shù)字，他們積極應(yīng)對。面對一聲聲贊美，他們絲毫不傲。可也許我們覺得，這只是他們的職業(yè)責(zé)任，但是我們也忘了，在這場病情中，他們或許也只是普通人。

面對黑暗的病毒，他們?yōu)槲覀儞纹鹆艘黄臁Ｋ麄儾缓ε拢麄円矝]有辦法害怕。可是他們也有自己親愛的家人，但是面對自己的職業(yè)責(zé)任，他們必須勇去擔(dān)當(dāng)。

厚厚的防護(hù)服，也隔絕不住他們心中的熱情。即使傷痕累累，他們也堅(jiān)持不懈，因?yàn)樗谋澈筮€有我們。他們是偉大的，在他們百般努力下，治愈的病人眼見上漲，而那可怖的巨魔般的數(shù)字也慢慢下降。這一切，這些逆行者做出了巨大的貢獻(xiàn)。

也許他們只是一群小孩子，換上專業(yè)的衣服，學(xué)著前輩的樣子去救人。他們站在前線挽救了一個(gè)又一個(gè)的生命。

白衣天使，我們的榜樣。這樣的人，舍己為人，怎能不叫人尊敬？

乘著記憶的小舟，漂泊在昔日的感動(dòng)之中，生活的美好，如斑駁的樹影，細(xì)細(xì)碎碎灑落我一身，每逢想起那跨越國籍的熱情，總是讓我心中一暖。去年暑假，我小學(xué)畢業(yè)，熬過了離別的傷感，熬過了枯躁緊張的鋼琴考級，熬過了兩周不斷的初中補(bǔ)課班。收拾行李，整裝待發(fā)，來一場說走就走的畢業(yè)旅行！目的地——日本大阪。

跟著導(dǎo)游團(tuán)游覽了幾天，我們又來到了大阪環(huán)球影城，從早到晚，我們玩得不亦樂乎，直到晚上12點(diǎn)多，我和媽媽才開始返回。走到環(huán)球影城的門口，一名工作人員還站在那里，對離開的人一一道謝、道別。她穿著員工服，在夜晚燈光的映照下，她的臉龐籠上了一層橘黃色的光，臉頰邊幾顆汗珠緩緩滑落，她仍象剛才一樣臉上是熱情的笑，給每一個(gè)人都深深地鞠一躬，仿佛絲毫感覺不到疲憊。在她身上，我看到了對工作的熱愛，對人們的熱情，感覺到她的職業(yè)素養(yǎng)。

到了回國前一天，我們寺廟游覽，之后晚上在酒店附近閑逛，逛著逛著，竟找不到回去的路了。這時(shí)，路旁有一個(gè)大哥哥，他斜倚在一家店的門前，頭發(fā)染成了淺金色，耳垂上還有幾個(gè)耳釘，一手拿了瓶奶茶，一手握著手機(jī)，袖口下時(shí)隱時(shí)現(xiàn)出一片刺青。媽媽拿著酒店名片，指上面的小地圖走過去問路，那個(gè)大哥哥抬起了頭，看了看名片，和媽媽說了幾句，又搖搖頭，估計(jì)是不知道，他又讓我們跟上他，拿出手機(jī)導(dǎo)航，走了許多個(gè)路口，轉(zhuǎn)頭一看，酒店就在旁邊，媽媽向他道了謝，他只是笑了笑，又原路返回了。

回到中國，回到了家，盡管過了許久，仍清晰地記著這些片段，雖是陌生人，雖是不同國籍，但仍那么熱情，真誠待人，熱心地幫助。

大大的耳朵，圓圓的臉，笑起來的時(shí)候總是咧開嘴，魔性的笑聲能讓人忍不住“撲哧”笑出聲來。

李佳澤，一個(gè)活潑可愛，天真淘氣的男生。喜歡惡作劇，但總能完成或者超額完成老師布置的作業(yè)。

這天，他拿著一個(gè)用筆把瓶蓋扎破的塑料瓶，對著一個(gè)同學(xué)一下一下的噴水，由于水流小，同學(xué)并沒有感覺到，過了一小會(huì)兒，同學(xué)發(fā)現(xiàn)了他，憤怒的說：“你想干嘛！”他沒說話。捧著肚子大笑不止，同學(xué)先是勉強(qiáng)能忍住一會(huì)，強(qiáng)迫自己板著臉，后來也實(shí)在忍不住了，也情不自禁的笑了起來，即將發(fā)生的大戰(zhàn)就這樣被化解了。

由于他精力非常充沛，總會(huì)搶著背各科的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績自然也是不錯(cuò)，這之中也因?yàn)樗綍r(shí)學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真投入。在家學(xué)習(xí)情況我并不了解，不過從他密密麻麻寫滿東西的書上便能大概了解。

課堂上時(shí)，他總是能把老師講的知識(shí)點(diǎn)一一記下，被提問時(shí)也總能答得出來。

下課時(shí)，他把頭一扭，給我們講起了笑話，講到激動(dòng)的時(shí)候還會(huì)眉飛色舞，手舞足蹈的，講完一個(gè)，他便捧腹笑幾聲。有時(shí)候，我們不是因?yàn)樾υ挾嗝春眯Γ潜凰切β暯o逗笑了。

即使偶爾被李佳澤惡作劇一下，也會(huì)在氣憤的同時(shí)獲得更多快樂，下課時(shí)這么一鬧，一節(jié)課的壓力也都丟到九霄云外了。

他，一個(gè)散播歡笑散播愛的人，有了他學(xué)習(xí)也不會(huì)顯得枯燥，無趣了。

“各位電視機(jī)前的觀眾朋友們，大家好！歡迎收看今天的天氣預(yù)報(bào)，明天湘潭等地區(qū)將持續(xù)降溫，會(huì)普降大雪，請大家……”一聽說明天會(huì)下雪，我的心情就無比興奮！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”鬧鐘的聲響伴著雪寶寶的到來，我衣服也顧不上換上，只在身邊拿了一件又厚又大的外套，披上后徑直跑到窗邊，拉開窗簾，將手貼在玻璃上，“好冷啊”！我把臉湊過去，放眼望去，天地間全是白的。“哇，真美啊”！我忍不住贊嘆了一聲！對于一個(gè)好久沒看到雪的娃，是挺好奇的！

在窗臺(tái)邊站了好久，被一陣鏟雪的聲音給驚醒了，我回過神來，突然有一個(gè)有趣的想法，看了雪，怎么不去玩雪呢？于是全副武裝，懷著無比激動(dòng)的心情出了門，下了樓梯！

我哈了一口氣，外面真冷啊！咦？怎么沒有雪啊？路上車子開得很順暢，像這種天氣，應(yīng)該不方便出行啊？人行道上，也是平坦的，只有道路兩旁堆起的雪。我往前一看，一些穿著橙色馬甲的人正在拿著各種工具鏟雪，我向他們走去。即使是在寒冷的冬天，他們卻用自己那雙熱情的手，為湘潭掃出了干凈、安全的道路。他們從黑夜到白天，從二環(huán)線到建設(shè)北路，一個(gè)個(gè)汗流浹背，令來往的人們心里都熱乎乎的！他們就是冬天里的一把火，為人們開通了一條光明大路！

他們不是英雄，不是超人，但走過他們的身邊，卻能感受得到滿滿的正能量，自己仿佛也被吸引了過去！他們那種為人民服務(wù)的心，讓我們后輩學(xué)到了！春夏秋冬，不管炎熱還是寒冷，他們永遠(yuǎn)在我們的身邊！

他們就是一群讓我敬佩的平凡而又偉大的的環(huán)衛(wèi)工人！

中國人，總是被他們之中最勇敢的人保護(hù)的好。——題記。

初，冠狀病毒的侵襲，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了，在這場戰(zhàn)爭剛打響之時(shí)，許多白衣天使逆行而上，奔赴前線。

那一件件“白袍”，那一封封按滿手印的請戰(zhàn)書，照亮了那些最美的逆行者。

當(dāng)我們闔家團(tuán)圓，一家人吃著“年夜飯”，看著“春晚“時(shí)，他們穿著白大褂，戴著口罩與護(hù)目鏡，在和時(shí)間賽跑，在與死神搶人。鐘南山院士一邊叮囑我們：”沒事別去武漢。”而自己卻馬不停蹄的奔赴武漢。

他們難道不想和家人們吃頓團(tuán)圓飯嗎？他們難道不愿多陪陪自己的家人嗎？

前幾天，有位白衣天使在采訪中坦言：“你以為我不想回去過年呀！”說完便潛然淚下，是的，在脫下那身“白袍”之后，他們也是普通人；他們也是父母捧在掌心的寶貝；他們也是兒女倚靠的大樹。

他們也想多陪陪家人，但他們熱愛人民，更熱愛祖國。

我們從前說：“那人女明星真美，這個(gè)男明星真帥。現(xiàn)在，我只想說：濃妝艷抹未必是美；小鮮肉未必帥。但那一道道由口罩勒出的也叫美；那每天穿著白大褂連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)的樣也叫帥。

在暖暖的冬陽里，我背上了書包，早早踏上去學(xué)校的路。

校車點(diǎn)比較近，也能節(jié)省一些時(shí)間。又拐到另一個(gè)巷子里時(shí)，一個(gè)佝僂的身影映入我的眼簾，忽然刮來一陣寒風(fēng)，我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)，那個(gè)老爺爺冷的連他背上的廢紙箱子也跟著在抖，我不由得在心里升起一股憐憫之情。

我正想繞開他往前走時(shí)，老爺爺突然“撲通”一下倒在我的面前，我突然愣住了，心里開始發(fā)慌：這老爺爺這么可憐，難道是碰瓷的？我一個(gè)中學(xué)生也帶不了多少錢，況且我也沒做什么事情啊……要不然直接走？但看著老爺爺穿這么薄，這么冷的天不凍壞了？我只能無奈的站在那里。巷子里的人不少都圍了過來，有人對我說：“孩子啊不要信，現(xiàn)在這么干的老頭不少啊！”“什么啊，你看這么冷的天他就穿這點(diǎn)衣服，你看冷的打顫，能演出來？”還有人說：“你就認(rèn)了吧，賴上你了！”

正當(dāng)我左右為難時(shí)，一位阿姨看不下去了，走出人群，蹲下扶起了老爺爺，做了一些基本的醫(yī)護(hù)措施和人工呼吸，“你們愣著干嘛，打120啊！”說罷不少人拿起了電話撥打了120，最后那位阿姨不放心，也跟著上了120。

我匆匆忙忙上了校車，我透著玻璃望著那飛馳而去的救護(hù)車，心里油然的為那個(gè)阿姨產(chǎn)生了敬佩之情！

這樣的人，讓我敬佩！

八年級我的初中生活這樣開始（模板14篇）篇七

“酸酸的檸檬”

初中生活中最酸的是什么呢?當(dāng)然是軍訓(xùn)了。軍訓(xùn)時(shí)，正是一年中最熱的時(shí)候，烈日炎炎，應(yīng)該吃著冰淇淋、看漫畫，可我們卻得在毒辣的陽光下軍訓(xùn)。大地都被烤焦了，我們能受得了嗎?我們被曬的腰酸、腳酸。腿也酸，還頭暈?zāi)X脹。不過，經(jīng)過那“折磨死人”的軍訓(xùn)后，我們從此站得直了，腰也挺起來了，這還真是酸中帶甜哦!所以說，初中生活象酸酸的檸檬，雖然很酸，卻讓人很喜歡。

“甜甜的蜂蜜”

初中生活最甜的是什么?自然是取得好成績了。還記得在初中第一次月考，報(bào)分時(shí)，我的胸腔一直有一只不安分的“兔子”在跳，差點(diǎn)蹦出來，但得知我是全班第一，年級第五時(shí)，我的心又差點(diǎn)蹦出來，不過不是嚇的，而是興奮的。緊接著，贊揚(yáng)聲、表揚(yáng)聲也接踵而來，我不由得在其中得意洋洋了，但由于我的驕傲，加上生了一星期的病，期中考試又下了一大截。所以說，初中生活象甜甜的蜂蜜，盡管甜，但吃多了也會(huì)變得膩味的。

“苦苦的中藥”

“辣辣的辣椒。

其實(shí)初中生活很簡單，如果它是一幅畫卷，你就用畫筆去描繪它;如果它是一道佳肴，你就用調(diào)味品去烹調(diào)它;如果它是一件衣服，你就用毛線去編制它。多姿多彩的初中生活，需要我們?nèi)?chuàng)造，讓我們一起創(chuàng)造美好的初中生活吧!

八年級我的初中生活這樣開始（模板14篇）篇八

有的同學(xué)的初中生活在快樂中開始，有的同學(xué)的初中生活在痛苦中開始，有的同學(xué)的初中生活在倉促中開始。然而，我的初中生活是在懵懂中開始的。

初中生活就像一杯茶，澀澀的，但品嘗下去，就是甘甜的感覺。

初一的我，走進(jìn)即將陪伴三年的七班，我的喜悅早已經(jīng)消失了，迎面而來的是更多焦急和不安。在陌生的班級里，面對著的是陌生的同學(xué)，陌生的老師。第一天上課，我才發(fā)現(xiàn)老師們平易近人，同學(xué)們也很友善。

時(shí)間飛逝，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，作業(yè)更多了，考試更難了。有一次，我考了很高的分?jǐn)?shù)，父母都以我為榮，我覺得我的辛苦都是值得的。

這篇關(guān)于14最新300字九年級作文篇，是不是讓同學(xué)們更加了解了呢?

八年級我的初中生活這樣開始（模板14篇）篇九

前幾天發(fā)生了一件十分讓我忐忑不安的事情。

記得那天中午，“兒子，過來吃飯了”一聲洪亮而充滿愛意的聲音打破了此刻的寂靜，我立馬放下了手中的筆，飛奔的沖出了房間，看見一桌子的美味佳肴，我已經(jīng)流下了口水，趕緊添了一大碗飯，狼吞虎咽的吃了起來，不一會(huì)兒我酒足飯飽，剛起身想走，媽媽叫住了我說：“兒子，快過來，我給你再添一碗，你看看你吃的這么少。”我說：“我吃飽了，我真的吃不下了，而且我吃的不知道比平常多多少。”媽媽又說“現(xiàn)在正是長身體的時(shí)候應(yīng)該要多吃點(diǎn)。”面對不容置疑的媽媽，我只好坐在飯桌前強(qiáng)迫自己再吃一點(diǎn)了，可是沒想到媽媽卻添了一大碗，我咬緊牙關(guān)，艱難的咽起了口水，可是沒吃兩口，實(shí)在是吃不下了，原本吃飯是一件很快樂的事情，卻被媽媽搞得十分的難受，我好想倒掉，可是我又不敢，后來我還是趁著媽媽不注意伸出了我邪惡的雙手，把飯倒到垃圾桶里了。倒完之后，我的心里依舊還是不踏實(shí)，我感覺我就像一個(gè)小偷似的，我感覺爸媽他們都像是知道這件事，我真擔(dān)心他們會(huì)狠狠地批評我，一整天我就一直偷偷地看著他們，到了晚上，我依舊還是不安心，一直到睡覺的時(shí)候，我都在想這件事情。躺在床上，想了好久，于是我第二天告訴了媽媽，媽媽雖然批評了我，卻沒有臭罵我，更沒有武斗我，還說我敢于坦白事實(shí)，便原諒了我。

自從這件事以后，我再也沒有浪費(fèi)過糧食，而且我也學(xué)會(huì)了更加的不去任意地勉強(qiáng)他人做他們不愿意的事，強(qiáng)迫他們做不喜歡的事，因?yàn)椋且淮蔚呐f事，讓我知道內(nèi)心的痛苦與不安是多么的難受。

八年級我的初中生活這樣開始（模板14篇）篇十

然兒吃得苦中苦，方為人上人，不錯(cuò)的，盡管復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù)叫人累得喘不過氣來，但其中的樂趣，又常常令人久久不忘。

哎，這道題怎么解，你能給我講講嗎?同桌小心地把課本遞了過來。我仔細(xì)的看，認(rèn)真的分析終于有了頭緒。我?guī)е鴦倮叩奈⑿Γ蛲滥托牡闹v解著，他不懂的地方我不厭其煩的給他多講幾遍，直到他完全懂了為止。那個(gè)時(shí)候我就是一位小老師，一副得意的神氣。

你真行真看不出，你有這么幾手!可以想像得出我那時(shí)的心情何等的舒暢!

漫長而又短暫，充滿苦惱而又充滿快樂的初中生活將以告別結(jié)束。留給我的是一幅幅難忘的苦樂交融的生活畫卷!

八年級我的初中生活這樣開始（模板14篇）篇十一

夕陽斜斜的照耀大地，鳳凰花隨著微風(fēng)緩緩飄下，在畢業(yè)歌的流瀉后，一步步踏出了小學(xué)的溜滑梯，一步步走入初中的課本，也走入了競爭的壓力中。

上了初中，告別了小學(xué)的快樂生活，來到了充滿考試與分?jǐn)?shù)的初中世界，一次次的考試變成了一場場的戰(zhàn)爭，鉛筆變成步槍，橡皮擦變成手榴彈，每一科學(xué)業(yè)變成一座座城堡，到教室后，腦子里充斥的是各種的戰(zhàn)術(shù)，如何打敗敵人，攻城略地。每天戰(zhàn)爭一一的在教室中上演，我在疲勞與壓力中奮戰(zhàn)，眼里布滿著血絲，手也增添了一層又一層的繭，有形的敵人容易對付，無形的敵人擋不住，也摸不著，那就是時(shí)間。

還沒睡飽，鬧鐘已搖著屁股，扯開喉嚨，叫我起來，哎！夢中的世界就這么硬生生的被鬧鐘的鈴聲摧殘，揉揉眼睛，勉強(qiáng)自己面對真實(shí)的世界，浴室里的牙刷、牙膏們似乎在招喚著我，加快腳步，別再遲疑。刷完牙后，帶著疲憊的身軀走向集合處等校車，一路上不忘邊走路邊背單字。

校車上，一張張的臉都是同樣的表情、同樣的動(dòng)作，上下眼皮已快親吻，仍盯著手上的課本。到了學(xué)校，我的課本仍不敢離手，邊掃邊讀，灰塵漫天無舞，緊張的情緒也跟著高漲，就怕待會(huì)的小考會(huì)一失足成千古恨。我不禁想起朱自清先生所說的：“我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”而我的時(shí)間花在考試的分?jǐn)?shù)里，沒有增加，也沒有增少；我的快樂藏在夢里，沒有形體，也沒有味道。

我就像一只駱駝，在沙漠里駄著重物，緩慢行走，從星期一走到星期六。好不容易到了星期天，可以卸下重?fù)?dān)，暫時(shí)擺托學(xué)校及補(bǔ)習(xí)班生活，我想抱著籃球，直奔球場，舒展四肢，讓大汗淋漓；無奈啊！心有余而力不足，經(jīng)過了長途跋涉，我已精疲力盡。興趣擺一邊，溫暖的床是最佳去處，無所顧忌，大睡一場，才是我所追求的。想去被窩里尋一個(gè)美夢，夢中的我，擁抱著一百分的考卷而笑盈盈。

在各路英雄好漢齊聚一堂的環(huán)境中，我絲毫不敢懈怠，一有閃失，就會(huì)被五馬分尸。在一場場激烈的戰(zhàn)局中，為了能勝出，我只能放棄興趣，全心全力拼學(xué)業(yè)。時(shí)間的流不會(huì)停止，興趣也只是暫時(shí)放一旁，盡責(zé)任、守本分，待學(xué)業(yè)更穩(wěn)固，我仍會(huì)尋回它。

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八年級我的初中生活這樣開始（模板14篇）篇十二

常聽朋友說：“生活處處有愛。”但我不信。我決定用極普通的一天去體驗(yàn)，去實(shí)踐。

早晨起床，拉開窗簾，一縷金燦燦的曙光照進(jìn)了屋子。滿屋的金色，愉快的心情，都是初升的旭日送給我的禮物。咦，這難道不是太陽對大地的愛嗎？洗漱完畢，我走出房間，看到桌子上有一份熱氣騰騰的早餐。我知道這是媽媽為我準(zhǔn)備的，我吃著美味可口的早餐，突然感到早餐沉甸甸的。哦，我知道了，原來早餐里充滿了深深的母愛！我乘車去同學(xué)家。上了車，我刷了卡，便上了車。后來，又一位乘客上車了，車在馬路上奔馳著，兩旁的景物迅速后退。這時(shí)，有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車，一位乘客連忙攙扶著老爺爺。車上的乘客似乎被她對老年人的關(guān)愛感染，都不由自主地起身讓座，連我也不例外。在一旁站著的我一下子全明白了，這就是人們對老人的愛！

車子繼續(xù)向前行駛。路過了一個(gè)十字路口，我看到一個(gè)指揮員正認(rèn)真地值勤。他站在自己的工作崗位上，熟練地指揮著車輛行駛。哦，他也熱愛他的職業(yè)啊！

經(jīng)過了一天的實(shí)踐，我明白了生活處處有愛。我們應(yīng)該慶幸，我們生活在一個(gè)充滿愛的世界里。

八年級我的初中生活這樣開始（模板14篇）篇十三

剛升入初中，一切都感到很陌生，為了適應(yīng)新環(huán)境，我們應(yīng)該盡快熟悉新學(xué)校，認(rèn)識(shí)新同學(xué)，了解新老師，遵守校規(guī)，融入新集體。

作為一名中學(xué)生，所面對的學(xué)習(xí)任務(wù)、特點(diǎn)與小學(xué)相比都是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。做事的節(jié)奏加快了，科目增多了，難度加深了壓力也隨著這些而來。

早晨，天還未亮，號角般的響鈴在我耳邊回蕩。明明腦子在不停浮現(xiàn)出“起床”二字，可身體卻不聽使喚。唉，真累!我慢騰騰的挺起腰，打了個(gè)哈欠，不情愿的梳著云鬢。

來到操場上，整理好隊(duì)伍，早操就開始了。每跑到主席臺(tái)前，總有隊(duì)伍喊出嘹亮的口號，那口號聲很大，差點(diǎn)震聾了我的耳朵!

下課后，同學(xué)們議論紛紛，有的說：“學(xué)習(xí)就像一杯涼茶，哭死了!”，而有的同學(xué)卻說：“學(xué)習(xí)就像一塊糖，甜滋滋的!”還有的同學(xué)說：“唉，學(xué)習(xí)就像一杯白開水，無色無味，無聊透了!”要我說啊，學(xué)習(xí)就像我們的生活，一天比一天甜，一天比一天美好，幸福。

其實(shí)，初中生活一點(diǎn)也不累，也不苦，就像我們的情緒，有喜，有怒，有哀，有懼!

八年級我的初中生活這樣開始（模板14篇）篇十四

炎炎夏日、凜冽寒冬，我們有多少歲月得在學(xué)校度過?那些千言萬語總是幻化成靜默，在胸口堆積成山等待下課鐘的解放，但是有正就有負(fù)，脫口而出的字句倒也有些歡樂。

每一堂課不外乎就是老師講學(xué)生聽，這樣的模式必須持續(xù)一整天。而坐在我旁邊的男生似乎不甘于現(xiàn)狀，硬是要耍點(diǎn)花樣。于是，流行于全班的課間逆襲“沒錯(cuò)、我懂”便展開了序幕。

顧名思義，所謂的“沒錯(cuò)、我懂”就是在老師的每句話后頭加上“沒錯(cuò)”或“我懂”，宏亮的音色和滿臉的笑容更是不可或缺的因素。我旁邊的男生聲音本身就很特別，他一開口，全班便笑翻了!那一聲聲的“沒錯(cuò)、我懂”就像風(fēng)一般吹走了教室里死氣沉沉的氛圍。同學(xué)們的笑容如同贊賞般的此起彼落，而我也藏不住筆記下的笑靨，在沉悶的課堂中，我給了旁邊的男生，我所能給的，最大的.欽佩。

雖然有些老師不贊同，仍是板那張臉，但在我們心中，這些歡樂比那些年代、人名好太多太多了!散落在學(xué)生四周的熱情似乎被那些沒錯(cuò)給拾起，滑落在老師腳下的歡愉似乎被那些我懂給拼湊，我的爺爺常說:“快樂才是人生的根本。”經(jīng)歷了這樣的課間反叛后，我完全同意爺爺?shù)脑?人生嘛!快樂最重要!在初中的我們，正是享受快樂的時(shí)候，所以放聲大笑吧!給自己一個(gè)有笑聲的人生!