優(yōu)秀作文是通過深入思考和充分準(zhǔn)備，選用合適的表達(dá)方式和修辭手法，展現(xiàn)出思想和情感的高度融合。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文，讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。

小升初預(yù)測(cè)感悟生命（熱門16篇）篇一

灰蒙蒙的天不知為何在偷偷地陰笑著，我一屁股跌坐在灑滿陽光的嫩綠的草坪上，手里擺弄著一棵剛剛扯下來還沒來得及枯死的太陽草，還是那個(gè)熟悉的四邊形，我知道明天又是個(gè)好天。

有光的地方就有影，我坐在一棵枝繁葉茂的樹下，身上滿是從樹葉的空隙間漏下來的一點(diǎn)一點(diǎn)班駁的黑影，把我映得活象只金錢豹。我到覺得當(dāng)只豹子也不錯(cuò)，每日為了生存奔波，不必去想那許許多多的人情冷暖`，世態(tài)炎涼。什么成功與失敗啊，活下來就是成功，餓死了就得認(rèn)命。

現(xiàn)在不過早晨八九點(diǎn)鐘，我還想再坐會(huì)，沒有人的.地方總是顯得好美。在我的周圍有好多蒲公英呢，他們繞著我飛舞，仿佛我是這個(gè)世界的花的頭兒，可以享受這個(gè)有風(fēng)的早晨而不必有一丁點(diǎn)兒的付出。

我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)目所能及的地方都能看見它們?cè)谖L(fēng)中輕擺，像母親送著自己的孩子去遠(yuǎn)征!那么纖細(xì)，卻那么堅(jiān)強(qiáng)!

原來，生命并不是脆弱的!

原來，生命可以直面挫折!

生命只有一次，它是宇宙中最寶貴，最值得珍惜的。

生命即是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的;生命即是短暫的，也是永恒的。

生命的存在是一種希望。

希望脆弱的生命堅(jiān)強(qiáng)，希望短暫的生命永恒。

一個(gè)人的生命在時(shí)間的長河中微不足道，你的名字到底能被人們記住多久。

生命，假若讓木棒擊打一下，就可以停止;流感也可以奪取人的生命。

病魔纏身，不屈不撓的抗?fàn)帲梢灾厣?災(zāi)難來臨，堅(jiān)定信念，也可以戰(zhàn)勝災(zāi)難。

與病魔，死神一直交戰(zhàn)的霍金是個(gè)奇跡，21歲就身患絕癥，連醫(yī)生都說沒救了，他卻為了理想，和病魔頑強(qiáng)搏斗。現(xiàn)在67還是活著。他成就無數(shù)，但是它最高成就我認(rèn)為是他——人類對(duì)生的堅(jiān)定信念，對(duì)理想的不懈追求對(duì)生命的熱愛，敬畏。堅(jiān)強(qiáng)的他說：“我的手還能動(dòng)，我的大腦還能思維;我有終身追求的理想，我有我愛和愛我的親人朋友……對(duì)了，我還有一顆感恩的心。”

霍金，不僅以他的成就征服了世界，也以他頑強(qiáng)搏斗征服了世界。

他對(duì)生命深深的虔誠，和對(duì)生命的敬畏，他的價(jià)值觀，人生觀有準(zhǔn)確的導(dǎo)航：敬畏生命，感恩生命，端正生命。因?yàn)槿绱耍拇嗳醯纳鴪?jiān)強(qiáng)，他的短暫的生命而永恒。

臧克家說：“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著。”這句詩說的是所有的我敬仰的一切一切的霍金一般的生命，浮士德、格列夫、魯濱遜、張海迪、林肯、保爾、克里斯多夫堅(jiān)持不懈奮斗的生命，永恒堅(jiān)強(qiáng)的生命，永遠(yuǎn)放著多彩的光芒，影響著全世界的生命堅(jiān)持不懈的奮斗自己的理想，讓時(shí)間長河如銀河一般，群星璀璨，永放光芒。

小升初預(yù)測(cè)感悟生命（熱門16篇）篇二

成長，對(duì)于我們來說是一個(gè)矛盾體。年少的我們拽不住也不忍它的狂奔，想快快長大，去尋找自己的快樂，又想無憂無慮，永遠(yuǎn)做父母的寵兒。不料年輕卻是上帝對(duì)我們的縱容，它帶給我們小小的智力，小小的快樂，和大大的童真與滿足。還有身邊那么多的庇護(hù)。我們是可愛的，只要手里拿著一個(gè)糖就不會(huì)去貪戀一盤子的糖，只要有一絲甜甜的享受就可以被我們叫做幸福。有時(shí)做錯(cuò)了事被大人訓(xùn)了一頓，那叫個(gè)傷心，然后哇哇大哭一場。哭累了，爬在沙發(fā)上一睡，醒來便什么都忘記了。那真是童真。

盡管我們多么留戀，就像親人一樣留住它，就像戀人那樣熱烈地呼喚它，它都不會(huì)理，繼續(xù)承載著我們的夢(mèng)想和未知的幸福不知疲倦地旋轉(zhuǎn)著，飛奔著。然而，成長中的我們又多了一些壓力，那是父母的壓力，學(xué)校竟?fàn)幍?壓力和自己給自己的壓力。為了追逐我們的夢(mèng)想，不論多么累多么苦，我們都會(huì)堅(jiān)持。等到真正實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，自己長長地嘆一口氣，眼中卻滿是幸福和不服輸?shù)臏I水。要知道這是多么的來之不易，雖然自己常常說，要善待自己，努力過，就不后悔。可現(xiàn)實(shí)中，真的不甘心。辛辛苦苦過，卻沒達(dá)到目標(biāo)，心中會(huì)有許多的抱怨與無奈，怎么會(huì)不后悔?好想抱著成功睡上一輩子的大懶覺，帶著甜蜜永遠(yuǎn)地沉睡。可生活卻不給我這樣的機(jī)會(huì)，只要我稍稍地放松一下，稍稍地“善待自己”，它會(huì)毫不留情地離我而去。但我只能說，這就是成長。

因?yàn)槌砷L，因?yàn)榛钤诂F(xiàn)實(shí)里，我們要學(xué)會(huì)的還有很多。要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)把握，學(xué)會(huì)與人交流。雖然我們不想這么做，可不然就會(huì)落后，就會(huì)被人瞧不起。想方設(shè)法地希望別人注意我、記住我，可是遺忘卻是必然的過程。

盡管學(xué)習(xí)地過程很艱辛，我都會(huì)毫不猶豫地為自己的夢(mèng)想而努力。我想總有一天，不會(huì)為自己成長的過程后悔。

上天給了我生命，讓我不斷的成熟與穩(wěn)重。我要做的，是好好地守護(hù)著這份生命，守護(hù)著這份成長。

點(diǎn)評(píng)。

這篇散文耐人尋味，情感真摯。誠如文中所說：成長，對(duì)于我們來說是一個(gè)矛盾體。成長中，我們體味了童真，我們收獲了幸福，我們也感受到了壓力，我們要學(xué)會(huì)善待自己，我們要學(xué)的還有很多很多......總之，希望你好好地守護(hù)著這份生命，守護(hù)著這份成長。

小升初預(yù)測(cè)感悟生命（熱門16篇）篇三

愛的守護(hù)。

我，一筆一劃，守護(hù)花園，找不到枯干的痕跡，但沒有，美麗的花朵。——題記。

許許多多的人告訴我，既然已經(jīng)失去，就說明那是你不值得守護(hù)的東西，算了吧。

“可是……如果那是很重要的東西呢?”我仍不甘心，總想找到一個(gè)值得守護(hù)的東西。

“有什么東西值得你日復(fù)日，年復(fù)年地守護(hù)呢?”許多人不解的問我，“這世界上，沒有多少東西值得你這樣守護(hù)，算了吧。”

我不放棄日日夜夜的尋找，渴望得到一份完美的答案。得到一份值得自己守護(hù)的東西……。

又是一個(gè)靜謐的'夜晚，我坐在書桌上思考一個(gè)問題。夜深了，題目任美有任何的思路，我開始煩躁不安，睡意和疲倦一齊的涌上心頭。

媽媽走進(jìn)了房間：“困了就睡吧，別撐著。”

“沒事，我做完再睡。”

“睡去吧，啊，白天才是最重要的，夜里學(xué)習(xí)沒效率。”媽媽仍不離去，想讓我先去睡。

“你煩不煩啊，我說我做完再睡，你還在這兒啰嗦干什么?白天就那么點(diǎn)時(shí)間，什么事都放在白天，做得完才怪!出去!”我心中的怒火像火山一樣噴發(fā)了，話語像上了子彈的機(jī)關(guān)槍，怎么也止不住，一起向媽媽掃去。

媽媽嘆了口氣，出了房間，不過一會(huì)兒，她輕輕地進(jìn)來了，把一碗雞蛋飯，一杯牛奶放在桌上，又輕輕地出去了。

我望著媽媽離去的身影，怔怔的，心像被擊中了一樣，沉重極了……“咔”一聲輕微的關(guān)門聲把我的心徹底擊碎了，我，錯(cuò)了。

“媽媽也是好心，我……”我坐在床上，懊悔地低下了頭。

第二天，我早早地起了床，敲響了媽媽的房門。

“怎么了?怎么起這么早，要不要再睡會(huì)?”媽媽關(guān)心地說。

“媽……昨天，昨天對(duì)不起。”

“沒事，媽也不該煩你……”

微風(fēng)輕拂，我，一筆一劃，守護(hù)花園，開出了愛的花朵。那份愛，值得守護(hù)。

愛的守護(hù)。

那一瞬間，我不僅僅離開了這個(gè)世界。

手術(shù)室外。沒有我的忐忑不安，沒有能第一個(gè)沖上去抱著你，捏捏你的小臉蛋的我也只能在心里默默祈禱你會(huì)有一個(gè)幸福的一生，我對(duì)于那時(shí)的你來說，或許我只是一絲你所感覺不到的空氣。

你長大了，第一次聽到外婆這個(gè)詞的時(shí)候也沒有表現(xiàn)出多少驚訝。這個(gè)新鮮的詞匯在你的心里也許還比不上一個(gè)卡通人物的名字或者一個(gè)向往已久的玩具。只因?yàn)槟鞘悄阕钅壑傻哪耆A。你有爸爸媽媽，再加上你的玩具熊，已經(jīng)滿滿全是愛。我能做什么，只有呆呆的望著你，看著你長大成人的細(xì)枝末節(jié)。

你懂事了，終于感覺到自己的身邊少了一個(gè)人，還記得你在幼兒園門口傻傻的看著同伴被外婆接走時(shí)露出的神情么?驚恐中帶有些不知所措，失落中帶一點(diǎn)失落。你問媽媽，為什么我沒有外婆，我的心涼了很久，因?yàn)槲也坏貌幻靼准埥K究包不住火這個(gè)道理。怎樣解釋對(duì)你來說都不過是敷衍，掩蓋你小小的失落，當(dāng)你看到當(dāng)初我為你留下的護(hù)身符，勝過你的漫畫書，勝過你的玩具熊，它小心翼翼的被你掛在了脖子上，此刻的你似懂非懂了什么，我對(duì)于這時(shí)的你來說，我已經(jīng)變成能感受到的空氣。

又一個(gè)夜晚降臨，又一輪圓月升起。你可明白我的心，孩子，當(dāng)你騎自行車摔倒時(shí)，我是多么想伸出我的手，即便那會(huì)是多余，孩子，當(dāng)你被爸媽責(zé)罵時(shí)，我多想勸上一句，即便那會(huì)是多余，孩子，當(dāng)你熟睡時(shí)，我多想摸摸你可愛的臉，即便你不懂我的心。我能為你做得，沒有，我為你留下的，不多。所以，深愛你的我只能選擇守護(hù)。

夜晚，我最孤獨(dú)的時(shí)候，我選擇守護(hù)。

泛黃的黑照片被你保留，時(shí)間讓紙變得不堪一擊。希望你心里關(guān)于我的記憶，永遠(yuǎn)銘記。

我的小寶貝，我一直守護(hù)你。

小升初預(yù)測(cè)感悟生命（熱門16篇）篇四

生物鏈中有大魚吃小魚的說法，包括母食子。可我發(fā)現(xiàn)有一種魚非但不食子，還表現(xiàn)出了感人的父母之愛。

寒假，我常蹲在我家大魚缸前觀賞燕魚。這十幾條燕魚不僅色彩艷麗、輕盈飄逸，而且個(gè)個(gè)溫文爾雅，十分和睦。可是，有一天，發(fā)生了突變，最大的那對(duì)墨色燕魚性情突變，把其他伙伴都趕到了魚缸的一個(gè)角落，然后專注地用嘴巴清理著一片水草，直至一塵不染。它們是不是要產(chǎn)魚寶寶，準(zhǔn)備產(chǎn)床呢?我興奮起來，便蹲下來看個(gè)究竟。

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”也許是48小時(shí)的守護(hù)感動(dòng)了兒女吧!看!放大鏡下那綠色的小“產(chǎn)床”上，一個(gè)個(gè)晶瑩的魚卵上面，搖動(dòng)著一面面晶瑩的小旗幟，小魚長尾巴了啊!我又一次怦然心動(dòng)，那分明是一片灑滿陽光的芳草坡，那一面面搖動(dòng)的旗幟，是生命的旗幟，感恩的旗幟，在向辛勞的父母致意，在向這充滿愛的世界致意!

又過了兩天，可以看清小魚的雛形了，一個(gè)個(gè)可愛的小腦袋，兩邊黑黑的小眼睛，搖著小尾巴，努力掙脫著產(chǎn)床，它們要比齊白石筆下的水墨魚蝦美，因?yàn)檫@是一個(gè)個(gè)活生生的生命。啊!生命，多美好啊!

我輕輕摘下那片葉子，將它放到一個(gè)透明的小玻璃魚缸里，讓那對(duì)父母放松一下緊張的身心，可它們還有點(diǎn)兒舍不得，一直在那片水草周圍徘徊游動(dòng)。為了不讓它們?cè)馐茈x別之苦，我把小魚缸吊放進(jìn)大魚缸里。就這樣，大魚感覺到它們的寶寶就在身邊的.“育兒箱”里，終于放心進(jìn)食了。

小魚終于下水啦!望著它們快樂的身影，我無限感慨，在這大雪紛飛的冬季，如此纖弱的小生命還能頑強(qiáng)地活下來。萬物生靈，因愛而生!

啊!我珍愛所有的生命，更愛這充滿愛的世界……。

世間充滿愛，愛有很多種，家人的愛，老師的愛，朋友的愛……愛讓這個(gè)世界更加的美好!

我感受過許多的愛，那些愛都讓我感同身受，唯有父親無言的愛讓我刻骨銘心!父親是一個(gè)平凡而偉大的人，他伴隨著我從無知走向有知，從幼稚走向成熟，父親的一舉一動(dòng)都印在我的內(nèi)心!

在充滿幸福的成長歷程中，偶爾也有一些坎坷，一些困難。那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬夜，我不知怎么了，只覺的自己身體不太舒服，頭特別痛就像針扎一樣，我吃了點(diǎn)東西，就昏昏沉沉的睡了，到凌晨一點(diǎn)多，我開始說一些夢(mèng)話，父親焦急地在地上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒從外面打來點(diǎn)水給我冰鎮(zhèn)一下額頭，一會(huì)兒又在這兒找藥，在那兒煮熱水，我迷迷糊糊看見父親那凍僵了的雙手和一直哆嗦的身體。看著我的高燒還沒有退，父親趕忙拿來他的大衣，小心翼翼地為我披上背起我一步一步穩(wěn)而快的走在路上。后來的事我已忘了，只知道不懂事的我醒來后還向父親發(fā)脾氣，父親并沒有發(fā)怒，只是一聲不吭地出去了，是母親悄悄告訴我父親整整守了兩天連眼都沒合，再加上寒風(fēng)的“騷擾”，父親的病了。

爸爸，我知道了，這是愛的守護(hù)，這是你對(duì)女兒的愛!愛在一定時(shí)間里，施展著它的魔法，從而變得難以理解。守護(hù)有很多種，只有愛的守護(hù)才是最有價(jià)值的!

小升初預(yù)測(cè)感悟生命（熱門16篇）篇五

生命是美麗的，它像一朵嬌艷的花，生命是短暫的，它和時(shí)間一起默默流逝，卻流不到時(shí)間的盡頭，生命是脆弱的，它像一顆易碎的水晶球。人的生命只有一次，所以它是美麗的，是短暫的，更是脆弱的，珍貴的.

我不知道你有沒有看過,9月1日,在cctv2,晚上的18點(diǎn)55分,開學(xué)第一課.一堂兩個(gè)小時(shí)、別開生面、豐富多彩的課,讓我對(duì)生命的潛能感悟頗多,原來,蘊(yùn)涵在我們身體、精神、意志里的能量有那么巨大,大到足以讓我們的生命在災(zāi)難面前得到完美保護(hù)，大到在突破人類極限的挑戰(zhàn)中因此獲勝，不斷被挖掘的潛能使得生命如此精彩.

汶川地震中,桑棗中學(xué)兩千多名師生，在大地的震動(dòng)中，在一分半鐘全部安全撤離，緣自平日對(duì)疏散常識(shí)的學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)合作的演練和組織，還有老師校長緣自內(nèi)心深處高度的責(zé)任心.

奧運(yùn)會(huì)上的舉重健兒們,我們?yōu)橹院罒o比的夢(mèng)8，緣自力量和技術(shù)的結(jié)合，還有內(nèi)心超越自我的堅(jiān)韌意志.那個(gè)不慎落入山谷，僅僅憑一塊月餅，在險(xiǎn)惡的環(huán)境中生存并自救，一周后成功爬出來的女孩，緣自她對(duì)生命不放棄的信念和戰(zhàn)勝一個(gè)一個(gè)生命極限的頑強(qiáng)精神.我們不需要去攀比不需要去逞強(qiáng)，人類是一個(gè)大家庭，我們共同面對(duì)的還有很多很多。

在和諧的氛圍里，在快樂的學(xué)習(xí)中，不忘記時(shí)時(shí)積累科學(xué)知識(shí)，不斷演練生存技能，牢牢樹立對(duì)生命、對(duì)我們熱愛的一切堅(jiān)持不懈怠，永不放棄的信念，在需要的時(shí)刻,才能厚積薄發(fā),如養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí),達(dá)到預(yù)期的效果,讓人生在自己的手中充盈而豐富多彩.

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

小升初預(yù)測(cè)感悟生命（熱門16篇）篇六

生活中，任何時(shí)候都要注意安全，任何時(shí)刻都要小心對(duì)待。安全不僅關(guān)系到我們每一個(gè)人，也關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。

首先，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，才能避免交通事故的發(fā)生。交通事故發(fā)生的原因一般是走路精神不集中;不能為了趕時(shí)間或缺乏耐性，而不遵守交通規(guī)則。為了預(yù)防交通事故的發(fā)生，我們必須牢記這幾點(diǎn)：一、行人必須在人行道上行走，也必須在馬路兩邊的人行道步行，一切機(jī)動(dòng)車不準(zhǔn)走人行道。二、在橫穿馬路時(shí)，必須遵守交通規(guī)則，不能亂闖亂碰。三、小朋友在沒有人行橫道的路段，更應(yīng)遵守交通規(guī)則，必須直行通過。四、過馬路時(shí)要耐心等待，不可急著亂闖。五、過馬路時(shí)要集中精神。六、我國《交通法》規(guī)定，在行駛中的機(jī)動(dòng)車，必須系安全帶。大家一定要切記：未滿12周歲的兒童不可以騎自行車上路;未滿16周歲的少年不可以騎電動(dòng)自行車上路;未滿18周歲的少年不可以騎摩托車上路。

除了交通安全要注意，還要防溺水。不可以私自和幾個(gè)同學(xué)、朋友去河邊、海邊、江邊游泳、玩耍。也不要發(fā)現(xiàn)有人溺水，而盲目的去救援，可以大聲喊叫或告訴會(huì)游泳的大人。在游泳前要準(zhǔn)備好，先活動(dòng)活動(dòng)，在有人保護(hù)的時(shí)候下水。如果發(fā)生了溺水，不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;身體下沉?xí)r，可將手向下壓。如果水中突然抽筋，又無法靠岸時(shí)，立即求救，如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽盤的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

交通安全和溺水深受我們的重視，還有就是用電安全。在家中，不用導(dǎo)體去接觸、探視電源插座內(nèi)部。不用濕手觸摸電器，不用沾水的物品擦拭電器。電器使用完后應(yīng)拔掉電源插頭，睡覺前或離家前切斷電源。

當(dāng)我們獨(dú)自在家時(shí)，也要注意安全。有些壞人會(huì)冒充郵遞員、推銷員、檢修工人等，騙開了門，就會(huì)入室搶劫或做其它壞事。

我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，也要注意安全。上課時(shí)要遵守紀(jì)律，體育課上要在老師的指導(dǎo)下正確使用體育器材。上下樓梯靠右走，不在樓道中玩耍、嬉戲。放學(xué)要按時(shí)回家，不在教室、校園內(nèi)逗留。

無論我們身在何處，都要注意安全，在平安中享受幸福童年。

小升初預(yù)測(cè)感悟生命（熱門16篇）篇七

生命是一場聚散。那初涉人世的第一聲啼哭就拉開了聚的序幕，于是以后的歲月里，花開花落，云卷云舒，就有了數(shù)不清的相遇，相識(shí)，相處，相愛，相恨，到最后的相離。不論是哪一種形式的相聚，哪一種形式的別離，到最后終究是曲終人散，眾鳥歸林。

所謂天下無不散的宴席，生命的最終歸宿永遠(yuǎn)是死亡。合眼長眠的那一刻亦是一場盛裝舞會(huì)的散場。在那場舞會(huì)里邂逅的人，發(fā)生的故事，隨著那靈魂的飄逝，終究是灰飛煙滅。聚時(shí)的熱鬧與喧嘩，散時(shí)的清冷與凄涼，都是預(yù)料中的，也都是定數(shù)。誰也無法更改。

雖說都知道人生如戲，也都知道歲月無情，生命易逝，但每個(gè)人在自己的生命戲劇里扮演的都是主角，身邊其他的人都是配角。所以誰都想盡力把自己的角色塑造好。但有時(shí)候你的生命是一場悲劇，還是喜劇，抑或是鬧劇，決定權(quán)卻并非全在你的手里。因?yàn)槟阍僭趺礃右仓皇莻€(gè)演員，而不是導(dǎo)演，甚至連誰是導(dǎo)演也不知道，所以無法事先知道所有的情節(jié)和過程。這也就是生命之劇和其他戲劇的最大的區(qū)別。

生命是一個(gè)迷，我們永遠(yuǎn)不知道下一步會(huì)是怎么樣，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)怎么樣的局面，那么就讓我們做一個(gè)優(yōu)秀的演員吧，盡情的去投入，該笑的時(shí)候就開心的笑，該哭的時(shí)候就痛快的哭，該愛的時(shí)候就愛他個(gè)轟轟烈烈，該恨的時(shí)候就恨他個(gè)徹徹底底。用我們生命里所有的時(shí)間和精力，所有的真心和真情，所有的歡笑和淚水，去演繹這場生命之劇，使自己的角色完美無暇，那么在劇終謝幕的時(shí)候，肯定會(huì)有人流著淚水給予我們最熱烈的掌聲。

剎那芳華，紅顏彈指老。人生如夢(mèng)，醒時(shí)萬事空。生命真的太脆弱，如那精美的陶瓷花瓶，不知道什么時(shí)候無意的輕輕一碰，便會(huì)嘩啦啦的碎了一地。那么就讓我們?cè)谖此橹氨M情的展現(xiàn)我們最美的風(fēng)姿吧，以一個(gè)最佳的姿態(tài)去面對(duì)命運(yùn)之神賦予我們的一切悲歡。

有一句。

名言。

說:“人從一生下來到死去，這中間的過程，就叫幸福。”是的，生命只是一個(gè)過程，在這個(gè)過程中，有鮮花和掌聲，也有荊棘和淚水，有歡樂，也有痛苦，而我們?yōu)榱俗非竽谴济廊缇频臍g樂，就必須忍受那酸澀如醋的痛苦。而生命的意義也就在無盡的追求之中了，在追求中創(chuàng)新，在追求中超越，最終給了生命一個(gè)最美的詮釋。

讓我們用心聆聽天籟圣潔的歌聲，永葆一個(gè)清滑凈透的靈魂，始終微笑著善待生命，享受生命，珍惜生命，超越生命，在歲月的風(fēng)霜雪雨中輕松安然的走完一世的紅塵!

大自然中有些生命轉(zhuǎn)瞬即逝，有些千年不亡。但它們都在努力地使自己的生命發(fā)光發(fā)亮，盡顯其顏色和風(fēng)采。

杉樹身軀挺直，直插云霄，在浩浩人間站立起來，在一年四季中從不換色，堅(jiān)強(qiáng)，固執(zhí)，一生都以筆直的姿態(tài)面對(duì)酷暑嚴(yán)寒，風(fēng)霜雨雪，直至多少年以后聳入云端。

蝸牛是帶著家的生命，它雖然走得很慢，但它也從不放棄每一小步，如果它沒有了家，它就會(huì)失去保護(hù)，失去自己的生命。它一生都要背著它，以這種姿態(tài)使自己生存，即使是那么累，以完成壯烈的生命旅程。“不積跬步，無以至千里”，每一小步，都是它生命的一部份，都是它生命的延伸。

雄鷹自古以來就被人們所仰慕。驚嘆它強(qiáng)有力的翅膀，在浩瀚的天際中翱翔。多么自由的生命!展開雙翅沖向云端，搏風(fēng)擊雨，俯視大地，又似乎在號(hào)召萬物奮發(fā)向上，它把自己的生命全都傾注在翱翔藍(lán)天這一追求上。

人們總喜歡贊美生命，即使是一塊默默無聞的石頭，又或許幾棵不起眼的野草，都可以喚起人們對(duì)生命的感悟。他們又喜歡探索生命，贊嘆萬物各種的生命的姿態(tài)，贊嘆它們以最佳姿態(tài)面對(duì)風(fēng)云雷電，裝扮這個(gè)世界，世界也因此而絢爛精彩。

我們對(duì)待人生，難道不應(yīng)該也像大自然中的生命一樣嗎?像杉樹一樣堅(jiān)持執(zhí)著，努力向上;像蝸牛一樣，即使是那一小步，也不放棄;像雄鷹一樣，展開自己的翅膀，放飛自己的夢(mèng)想,創(chuàng)造出更廣闊的天地。

大自然的萬物站起來了，因?yàn)樗鼈円陨淖藨B(tài)去對(duì)待了，那我們?nèi)祟愑趾螄L不該以生命獨(dú)有的姿態(tài)去對(duì)待生命展現(xiàn)生命的呢?感悟生命，做到堅(jiān)持，永不放棄。追求理想，才能站得更高，才會(huì)看得更遠(yuǎn)。

灰蒙蒙的天不知為何在偷偷地陰笑著，我一屁股跌坐在灑滿陽光的嫩綠的草坪上，手里擺弄著一棵剛剛扯下來還沒來得及枯死的太陽草，還是那個(gè)熟悉的四邊形，我知道明天又是個(gè)好天。

有光的地方就有影，我坐在一棵枝繁葉茂的樹下，身上滿是從樹葉的空隙間漏下來的一點(diǎn)一點(diǎn)班駁的黑影，把我映得活象只金錢豹。我到覺得當(dāng)只豹子也不錯(cuò)，每日為了生存奔波，不必去想那許許多多的人情冷暖`，世態(tài)炎涼。什么成功與失敗啊，活下來就是成功，餓死了就得認(rèn)命。

現(xiàn)在不過早晨八九點(diǎn)鐘，我還想再坐會(huì)，沒有人的地方總是顯得好美。在我的周圍有好多蒲公英呢，他們繞著我飛舞，仿佛我是這個(gè)世界的花的頭兒，可以享受這個(gè)有風(fēng)的早晨而不必有一丁點(diǎn)兒的付出。

我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)目所能及的地方都能看見它們?cè)谖L(fēng)中輕擺，像母親送著自己的孩子去遠(yuǎn)征!那么纖細(xì)，卻那么堅(jiān)強(qiáng)!

原來，生命并不是脆弱的!

原來，生命可以直面挫折!

小升初預(yù)測(cè)感悟生命（熱門16篇）篇八

閱讀下面的材料，按照要求寫一篇不少于800字的作文(60分)。

一個(gè)人很小的時(shí)候，喜歡跟周圍的小伙伴玩泥巴，玩玩具和捉迷藏等，長大以后，怎么都不會(huì)再玩這些游戲，覺得沒有意義，大人不會(huì)再玩小孩子的游戲;小時(shí)候的玩伴，長大后并不一定就是你喜歡的人;小時(shí)候喜歡看的《大頭兒子小頭爸爸》、《機(jī)器貓》、《聰明的一休》等動(dòng)畫片和游戲長大后就不愿意看了……但這些游戲、動(dòng)畫片、玩伴或當(dāng)年有意思的東西等卻常常在我們的腦海中浮現(xiàn)，深深地刻在我們的記憶里，喚起我們的回憶。閱讀上面這些話，你產(chǎn)生了哪些感想?受到了怎樣的啟發(fā)?請(qǐng)寫一篇不少于800字作文。要求：角度自選，立意自定，文體不限，不得宿構(gòu)，不得脫離材料的中心和含意的范圍。

【優(yōu)秀作文】。

小升初預(yù)測(cè)感悟生命（熱門16篇）篇九

生命是美麗的，它像一朵嬌艷的花，生命是短暫的，它和時(shí)間一起默默流逝，卻流不到時(shí)間的盡頭，生命是脆弱的，它像一顆易碎的水晶球。人的生命只有一次，所以它是美麗的，是短暫的，更是脆弱的，珍貴的。

人有無限的潛能，只是在于我們有沒有挖掘出我們的潛能。其實(shí)，潛能就是永不放棄，超越自我。在“5?12”汶川大地震中，桑棗中學(xué)的2000多名學(xué)生竟無一人傷亡，他們僅用1分36秒便快速逃離到了安全地帶。這就是潛能的“爆發(fā)”，這就是潛能創(chuàng)造出的一個(gè)奇跡。潛能，其實(shí)他就在我們的身邊，在我們的心中，在我們的生命中，但它需要我們?nèi)ネ诰颉⑷ヅ囵B(yǎng)，在緊要關(guān)頭我們才能發(fā)揮潛能去拯救一條條鮮活的生命。可見，潛能蘊(yùn)含的能量、力量是我們所無法估量的、無法想象的，往往生命就是通過各種潛能的發(fā)揮就這樣奇跡般地生存下來的。

當(dāng)然，挖掘潛能也是需要時(shí)間的，這就需要我們?nèi)?jiān)持。堅(jiān)持是意志品質(zhì)的體現(xiàn)，是“不拋棄，不放棄”的思想，只要我們心中有理想，不斷堅(jiān)持努力，我們就一定會(huì)取得成功!

農(nóng)家女孩李中俊上學(xué)路上不慎滑入四十多米的“天坑”中，要是常人肯定會(huì)絕望，可是李中俊并沒有放棄，她想盡一切辦法讓自己活下去，就這樣，她一次次的試著往上爬，可是爬不了多遠(yuǎn)就又滑了下來。她想出了一個(gè)辦法，每天都拿一根樹枝挖著坑壁，挖出許多小坑，渴了，就接著石巖上的露水喝，累了，就坐在地上休息一小會(huì)，然后接著挖。日復(fù)一日，李中俊堅(jiān)持了下來，她竟然爬出了“天坑”，創(chuàng)造了生命的奇跡!這個(gè)故事讓我懂得：堅(jiān)持是種考驗(yàn)，它磨煉著你的意志，使你變得更加堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)持是種智慧，只要相信自己，找到解決問題的辦法，那么你就能獲得最終的勝利。

有時(shí)，我們一個(gè)人做不了的事情，就是堅(jiān)持到底也沒有用，我們需要另一雙手來幫助我們，當(dāng)許多雙手搭在一起時(shí)，我們便成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的。俗話說：“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團(tuán)。”是啊，只要我們團(tuán)結(jié)起來，那么我們就一定能合力戰(zhàn)勝所有困難!

知識(shí)守護(hù)生命，我們既要學(xué)會(huì)挖掘自己的潛能，還要懂得堅(jiān)持就是勝利，更應(yīng)該知道團(tuán)結(jié)就是力量。用知識(shí)，去守護(hù)自己的生命，用知識(shí)，去將自己的生命譜寫的更加輝煌!

這個(gè)節(jié)目讓我們學(xué)會(huì)了如何敬畏生命并珍惜生命。我感受到了生命的'韌性，也學(xué)到了不少求生避險(xiǎn)知識(shí)。當(dāng)我們遇到巨大的災(zāi)難時(shí)，不應(yīng)埋怨上天的不公;不要抱怨自己的運(yùn)氣不濟(jì);不要給自己恐懼的時(shí)間，我們應(yīng)該在第一時(shí)間做出逃生的反應(yīng)，不拋棄不放棄。生命的價(jià)值高于一切，讓我們共同珍愛生命，用知識(shí)守護(hù)生命!

今天我在學(xué)校一幢教學(xué)樓的東墻上看到了一組圖片，好奇心驅(qū)使我走近這些圖片。仔細(xì)一看，原來這是一些宣傳中小學(xué)生公共安全知識(shí)的掛圖。看了這些掛圖，我的收獲還真不小呢。

我從掛圖上學(xué)到了很多知識(shí)。知道了近年來竟有十幾萬中小學(xué)因玩耍、觸電等意外事故而失去了生命。一個(gè)個(gè)事故輕易就奪走了一條條生命，教訓(xùn)是慘痛而深刻的。其中有兩個(gè)事例給我留下了深刻的印象。第一個(gè)是有個(gè)孩子在下樓梯時(shí)因追逐打鬧而失去了一條手臂，我想這個(gè)孩子一定會(huì)想：“早知道我就不在下樓梯時(shí)追逐打鬧了，要不然現(xiàn)在我還是一個(gè)健健康康的孩子。老天爺，能不能讓時(shí)間回轉(zhuǎn)。”可惜這世上沒有后悔藥了!

還有一張圖片上，是兩個(gè)小朋友在玩扔石子的游戲。正好有一個(gè)上了年紀(jì)的老人，拄著拐杖出來散步，這兩個(gè)小朋友玩得正起勁，忘記了周圍的一切，一顆石子從一個(gè)小孩子的手上飛了出去，只聽老人“哎喲”一聲倒在了地上。老人的頭破了，現(xiàn)象直流。兩個(gè)小朋友嚇得不知所措，愣在了那里。幸好旁邊有路人經(jīng)過，看到這種情況，趕緊撥打了120送老人去了醫(yī)院。那兩個(gè)小朋友后來很后悔，他們?nèi)メt(yī)院看望了老爺爺，后悔地對(duì)老爺爺說：“老爺爺，對(duì)不起，因?yàn)槲覀冐澩婧δ闶軅恕?duì)不起，老爺爺，我們以后再也不亂扔石子了。”老爺爺見他們主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，也原諒了他們。

看了這些圖片以后，我懂得了：一不小心，就可能讓一場無辜、不幸的悲劇發(fā)生，真是“一人把關(guān)一處安，眾人把關(guān)穩(wěn)如山。”每個(gè)人都不希望悲劇發(fā)生，那就讓我們攜手，讓悲劇遠(yuǎn)離我們，讓我們一起守護(hù)寶貴的生命吧!

小升初預(yù)測(cè)感悟生命（熱門16篇）篇十

光陰似箭，日月如梭。我不知道時(shí)間是漫長還是短暫，生命是頑強(qiáng)還是脆弱。下面是你編整理的感悟生命。

作文。

歡迎參考!

光陰似箭，日月如梭。我不知道時(shí)間是漫長還是短暫，生命是頑強(qiáng)還是脆弱。

老天是公平的，生命予每個(gè)人只有一次，生為死之始，死為生之終，概莫如是。可惜世人看透的不多，才有貪官奸商小人的登場，才有為名為利傾軋的上演。等到真正領(lǐng)悟時(shí)，潛意識(shí)里的世外桃源早已在塵世的醉生夢(mèng)死中迷失，珍藏在心底那田園詩般風(fēng)光早被世間的忙碌洗滌得蕩然無存。

生命就像大自然有春夏秋冬一樣從容，一樣簡單，一樣自然。每一個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)有的美麗：春的綠葉與生機(jī)，夏的清蓮與淡雅，秋的楓菊與成熟，冬的白雪與深沉，就如同每個(gè)人的人生一樣多姿多彩。然而無論是綠葉清蓮，還是楓菊白雪，終究無法在這世間久留，就似我們的生命。

記得有一次，我從《涅盤經(jīng)》上看到這樣一句話：“生命之息，過于山水，今日雖存而明日難知。”在浩渺的時(shí)間長河里，生命如芥，不過滄海一粟耳。生命之渺小之脆弱，就像風(fēng)中隨時(shí)掉落的花朵，任誰也無法挽留。

生命是脆弱的，但也是幸福的。我們可以感受到天地之間充滿靈氣，草露清清，還有人世間的人情冷暖等。當(dāng)我們心情煩躁是，便可以漫步在草坪上放松心情，大叫一聲，將煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，好像這個(gè)世界就只有我一個(gè)人。當(dāng)我們灰心喪氣時(shí)，可以想想那路邊的青草，草為了吸收陽光，可以不顧一切的堅(jiān)持到底，而我們又何嘗不可呢?當(dāng)我們受傷時(shí)，便會(huì)有人伸出援助之手，讓我們不必獨(dú)自面對(duì)困難，充滿信心勇往直前。

生命之花，可能如曇花一現(xiàn)，沒多久它就凋謝了。它有時(shí)脆弱有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)，那就要取決于它主人對(duì)人生的態(tài)度。如果主人認(rèn)真一絲不茍，那它就是頑強(qiáng)的;相反，它就是脆弱的。因此，我們要。

珍愛生命。

使它精彩又美好。

生命是什么呢?生命有時(shí)候像一個(gè)背著長長步槍的士兵，有時(shí)候像一朵枯委的花兒，我們可以好好的使用它，但決不可以白白的浪費(fèi)它!有人說;怎樣做才能使生命更有意義呢?這還不簡單嗎?學(xué)雷鋒做好事也是生命的意義啊!有人又會(huì)說：那又有什么?又沒有什么意義!還不能為祖國爭光。可是先從小事做起，先從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，誰也不會(huì)責(zé)備你，為祖國爭光如果做錯(cuò)了事他們還會(huì)責(zé)備你。

生命像一條線，時(shí)兒高，時(shí)兒低，時(shí)兒深，時(shí)兒淺，我敢說世界上沒有一個(gè)人的生命是完全成功的，也沒有哪個(gè)人天生就會(huì)跑，大家都知道，給你們講一個(gè)關(guān)于生命的故事吧!你們聽：

從前，有一個(gè)年輕人名叫鄭明，他向一位師傅學(xué)彈琴，師傅答應(yīng)了，給了他一個(gè)琴，由于他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，師傅很滿意這個(gè)徒弟，所以一年之后師傅就帶著他去演出了，第一次演出很成功，所以賺了不少錢。后來，他們的演出費(fèi)都?jí)蛸I一座房子了，但他們倆仍省吃簡用，日子過得很快活。

有一天，一場突如其來的心臟病使師傅再也起不來了。臨死之前，他說：我在你的琴里放了一張紙，你什么時(shí)候彈斷第一根弦的時(shí)候，你就可以取出來看了。上面寫著成功的密決是什么。說完，他的師傅便永遠(yuǎn)睡去了。

從此，鄭明認(rèn)真彈琴。果真彈斷了第一根弦，鄭明已經(jīng)100多歲了，他打開琴，明白了師傅的用意，原來師傅是想讓他多活幾年啊!

這個(gè)故事告訴我們：在自己生命危機(jī)時(shí)，也要提醒別人珍惜生命!難道不是嗎?

灰蒙蒙的天不知為何在偷偷地陰笑著，我一屁股跌坐在灑滿陽光的嫩綠的草坪上，手里擺弄著一棵剛剛扯下來還沒來得及枯死的太陽草，還是那個(gè)熟悉的四邊形，我知道明天又是個(gè)好天。

有光的地方就有影，我坐在一棵枝繁葉茂的樹下，身上滿是從樹葉的空隙間漏下來的一點(diǎn)一點(diǎn)班駁的黑影，把我映得活象只金錢豹。我到覺得當(dāng)只豹子也不錯(cuò)，每日為了生存奔波，不必去想那許許多多的人情冷暖`，世態(tài)炎涼。什么成功與失敗啊，活下來就是成功，餓死了就得認(rèn)命。

現(xiàn)在不過早晨八九點(diǎn)鐘，我還想再坐會(huì)，沒有人的地方總是顯得好美。在我的周圍有好多蒲公英呢，他們繞著我飛舞，仿佛我是這個(gè)世界的花的頭兒，可以享受這個(gè)有風(fēng)的早晨而不必有一丁點(diǎn)兒的付出。

我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)目所能及的地方都能看見它們?cè)谖L(fēng)中輕擺，像母親送著自己的孩子去遠(yuǎn)征!那么纖細(xì)，卻那么堅(jiān)強(qiáng)!

原來，生命并不是脆弱的!

原來，生命可以直面挫折!

小升初預(yù)測(cè)感悟生命（熱門16篇）篇十一

我是一個(gè)熱愛自然的孩子。每當(dāng)我投入大自然的懷抱，就會(huì)涌出許多感覺。我用心去領(lǐng)會(huì)自然，即使是一塊石頭，一棵小草，我也會(huì)覺出它們的美麗所在，它們的頑強(qiáng)生命力。

大自然有一種神奇的魔力，它讓所有屬于它的生物暗藏生機(jī)，具有特殊的靈性，于是便有了“春江水暖鴨先知”等千古絕唱。

單是那幾株鐵樹就讓我深有感受，我爸爸養(yǎng)花總是三天打漁兩天曬網(wǎng)。他總是只負(fù)責(zé)買花、樹，但從來都不管，所以那較弱的就會(huì)死掉，鐵樹也是奄奄一息，開始發(fā)黃了，我猜想這棵鐵樹不久就會(huì)死掉。而出乎意料，那棵鐵樹非但沒有，反而挺直腰板，向我招手!好像是在告訴我不要小瞧他們，不久它們身上一根根綠色的針葉又恢復(fù)了原來的飽滿明艷了。它們的頑強(qiáng)讓我明白了，不要在困難中低頭，只有頑強(qiáng)面對(duì)，不甘落后，勇往直前，就沒有什么克服不了的困難了。

就這樣，這棵鐵樹，在各種環(huán)境下生長著。它的身體真是千變?nèi)f化，在之前只不過是一小株，現(xiàn)在分枝長得更長，主桿更粗更高了，看到它氣勢(shì)壓人，令人深感欣慰。當(dāng)鐵樹的花開時(shí)，也就表明它整個(gè)成長過程，也是它飽受風(fēng)雨，頑強(qiáng)生存的付出和回報(bào)了。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見得彩虹!大自然是慷慨的，它讓所有的生物具有的機(jī)會(huì)，“楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候;燕子去了，有再來的時(shí)候;太陽下落，還會(huì)升起”。大自然就是這樣循環(huán)在四季當(dāng)中，生生不息，就是失去了生命，也還是你現(xiàn)在不知的一段新生命的開始。

自然需要感悟，感受溪水搏擊的心跳，感受大自然中的生命把一切都帶回家。你會(huì)置身其中發(fā)現(xiàn)生命的頑強(qiáng)，生命的美好，感悟自然，感悟生命。

張海迪，一個(gè)普通的婦女，但有身殘志堅(jiān)的意志。張海迪5歲時(shí)患有脊髓血管瘤，胸部以下完全沒有知覺，也因此而沒有進(jìn)學(xué)校。可是她以堅(jiān)強(qiáng)的意志，努力地學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)等專業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)，隨父母來到了一個(gè)貧窮的小山村，她并沒有懼怕艱苦的生活，反而以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)著自己的青春、歲月。張海迪熟讀醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們治病，得到了不少人的稱贊。但是，她卻沒有滿足于這樣的生活。1983年，張海迪走上了文學(xué)的道路。雖然在路上磕磕碰碰，但是經(jīng)過一番努力，自己的多篇小說終于在多國家出版。

雖然張海迪現(xiàn)在已經(jīng)五十多歲了，但是她努力進(jìn)取的精神已經(jīng)在我們的心中扎了根、發(fā)了芽。

雨滴一粒接著一粒，感人的故事也一個(gè)接著一個(gè)。

國家女子體操隊(duì)隊(duì)員——桑蘭曾多次獲得冠軍。但是，在第四次美國友好運(yùn)動(dòng)會(huì)的一個(gè)跳馬練習(xí)中不慎受傷。從此，桑蘭的人生不得不在輪椅上創(chuàng)造。命運(yùn)并沒有讓桑蘭低頭，面對(duì)新的人生境遇，桑蘭艱難而又堅(jiān)毅地開辟了新的人生道路。20xx年9月，桑蘭擔(dān)任一檔新體育特別節(jié)目的主持人。

桑蘭雖然不能參加奧運(yùn)會(huì)了，但是她用另一種方法繼續(xù)著自己的奧運(yùn)之路，在另一種人生舞臺(tái)，創(chuàng)造另一種奇跡。

生命是地球上最神奇的現(xiàn)象，地球因?yàn)橛辛松嘧硕嗖省Ｔ?jīng)，我對(duì)生命的理解還很薄弱。但隨著長大，我漸漸的明白了生命，這個(gè)寶貴無價(jià)的東西，感悟到了它存在的意義與價(jià)值。

那天，我無意中看到了這樣一個(gè)故事：一個(gè)女孩在小時(shí)候就因患病而被病魔殘忍的奪去了瞭望美麗大地的視力和聆聽美妙旋律的聽力，在她的世界中沒有歡聲笑語，沒有美麗多姿的天地。剛開始，她也很自暴自棄，甚至想離開這個(gè)世界。但命運(yùn)并不會(huì)讓她一直黑暗下去，而是打開窗照進(jìn)了一些陽光，把陽光灑在了她身上。莎莉文老師用獨(dú)特的教學(xué)方式教會(huì)了她五國語言，她自己還寫出了許多本世界名著。

后來我才了解到這個(gè)“她”原來就是美國著名的盲聾女作家——海倫·凱勒。這個(gè)故事深深地震撼了我，讀完這個(gè)故事，引發(fā)了我的思考：“生命為何在有些人身上燦爛輝煌?為何在有些人身上竟那般的美好，創(chuàng)造著奇跡?生命的價(jià)值與意義到底是什么?”

靜靜地思忖了半刻，我恍然大悟：其實(shí)答案就在我們每個(gè)人身上。成功者未必比任何人有天資、聰明，可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有普通人天生健全;沒有普通人良好的出身;沒有普通人幸福美滿的家庭。但正是因?yàn)槿毕莶偶ぐl(fā)了他們內(nèi)心深處對(duì)美好事物的渴望，對(duì)美好未來的向往。他們就是由于這份渴望與向往，才更加努力學(xué)習(xí)，比別人更加勤奮賣力。他們用自己的汗水，最終澆灌出了成功的花朵。這就如同那句話“黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛聲音。”讓我更加明白了“人生最大的災(zāi)難，不在于過去的創(chuàng)傷，而在于把未來放棄。”我要像海倫那樣，珍惜生命并讓它更加輝煌，更加有意義!

生命的價(jià)值其實(shí)就是我們對(duì)它的珍惜程度。越珍惜，生命的價(jià)值就會(huì)更高。但“珍惜”是要融入自己的希望和向往。只要融入了它，生命才會(huì)有它存在的價(jià)值，有成就輝煌的機(jī)遇!而且要在心中銘記：只要朝著陽光，便不會(huì)看見陰影!

小升初預(yù)測(cè)感悟生命（熱門16篇）篇十二

我是一棵小草，雖然我沒有漂亮的花衣服，沒有蝴蝶姐姐那婀娜的身姿，也沒有樹哥哥那粗壯的身軀，但我作為大自然中的一員，點(diǎn)綴了這美麗的花花世界。

春天來了,冰雪剛剛?cè)诨?我就像一個(gè)活潑可愛的孩子,從大地媽媽的懷抱里調(diào)皮地伸出嫩綠的腦袋,那么細(xì)弱,那么嬌小,不畏嚴(yán)寒,迎著春風(fēng)跳起歡樂的舞蹈,一陣春風(fēng)過后,我得到滋潤,所以身體越來越強(qiáng)壯了,使草坪變得更加蔥綠了。我吸收二氧化碳,放出氧氣,使人們生活在氧氣站里。

夏天來了，這可是我們生長的好季節(jié)。但是天氣就像小孩子的臉，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒鬧的。這不，暴雨又來了!米粒大的雨點(diǎn)妹妹可毫不留情面，一個(gè)勁的就往我們小腦袋上砸，常常把我們打的鼻青臉腫哩!雨停了，經(jīng)過暴雨的洗禮，我們好像又長高了不少，更加惹人喜愛。看哪，幾只胖嘟嘟的小鳥正在學(xué)飛呢。他們?cè)谖疑砩媳膩硖ィ晌揖尤灰稽c(diǎn)也不疼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，幾只小家伙就像幾團(tuán)棉花糖在綠毯上打滾呢!

深秋，我漸漸變得枯黃無力了。可我總想做點(diǎn)什么事，正好，小甲蟲弟弟們成了我的首選目標(biāo)，我把他們摟在懷里，用我溫暖的體溫為他們打造了一個(gè)幸福的小窩。喲，你看他們睡的正香，還“滋滋”流著口水呢。

寒冬悄然而至，我生命的終點(diǎn)站到了，歲月無情的流逝，我已沒有充滿年輕活力的青春時(shí)光了，留下的，只是老弱殘喘了。但是我相信“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”明年的春天，悠悠無數(shù)株小草把傳載著的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，播灑向大地。

我要年復(fù)一年地成長,枯萎再成長,永遠(yuǎn)成為人們的環(huán)保衛(wèi)士,愿天下有我的存在而驕傲、而自豪!

我不愛那五顏六色的鮮花，不愛那高大挺拔的大樹，我最喜歡的，是住在墻角那微不足道的小草。當(dāng)我們看到它時(shí)，你可能會(huì)侮辱它，也許你會(huì)傷害它，但我會(huì)用我最敬佩的目光去欣賞它。

小草一般能長20多厘米，它的生命力很強(qiáng)，即使是經(jīng)過狂風(fēng)暴雨，它還是昂首挺胸地立在草地上。它的地位微不足道，可它并不灰心，并不計(jì)較，它從不向大自然索取太多，它只要一點(diǎn)點(diǎn)陽光雨露，就可以生活地很好。它會(huì)緊緊地抓住泥土，擊退那洪水的咆哮。別怪小草太弱太小，有了它，我們的生存環(huán)境變得更好，祖國的山河將變得更美更俏。它沒有玫瑰那樣艷麗，也沒有牡丹那樣堂皇，更沒有桂花的芬芳和水仙的純潔……但它卻有頑強(qiáng)的生命力。在狂風(fēng)暴雨過后，這些引人注目的鮮花都是什么?都是一個(gè)個(gè)脆弱的靈魂和一個(gè)個(gè)不堪一擊的身體，只有小草還堅(jiān)強(qiáng)地立在草地上。

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……”這詩句不正是對(duì)小草的真實(shí)寫照嗎?我愛小草!更愛小草那頑強(qiáng)的生命力和無私奉獻(xiàn)的精神。

小升初預(yù)測(cè)感悟生命（熱門16篇）篇十三

在冬季的時(shí)候，寒風(fēng)刺骨，人們?cè)谶@時(shí)會(huì)使用取暖電器，其中卻隱藏著許多的安全隱患。電熱毯，冬天的夜晚人們會(huì)使用它，為了暖和，都會(huì)把它開到最大，嬰兒晚上尿床使電熱毯沾上水，電流會(huì)隨著水傳導(dǎo)到嬰兒身上，釀成一場慘禍。充電暖手袋，人們也經(jīng)常使用，但是要注意：充電太久容易引起爆炸;充電的過程中人不要離開，使用的過程中不要用力擠壓;在充電過程中不要使用。

我曾聽說過一件事，就是因?yàn)殡姡阂惶煜挛纾瑤讉€(gè)小伙伴在一起，十分無聊，尋思著找游戲玩。看見有一間沒人住的小房子，插座什么的都裸露在外，這時(shí)有一個(gè)膽子大的男生說：“我們不如試試用鐵棒碰插座，感受微小的電流，麻麻的，好玩的很!”其他幾個(gè)人也表示同意，于是他們很快就找到了一根鐵棒。提議的哪個(gè)男生自己一個(gè)人很輕松的玩了一次，其他幾個(gè)人看他玩的很不錯(cuò)，而且一點(diǎn)事也沒有，就都放開了，個(gè)個(gè)都躍躍欲試。不過正當(dāng)他們玩的興起，聽見了一陣陣?yán)茁暎匆娏艘皇W電，有幾個(gè)膽子小的說：“不要再玩了!這樣太危險(xiǎn)了，外面打著閃電，會(huì)觸電的!”“怕什么!幾個(gè)膽小鬼，不敢玩就回家去!我們玩我們的!”那個(gè)領(lǐng)頭的十分傲慢的說。

還有，某小鎮(zhèn)一座電線桿下，在雷陣雨的天氣發(fā)生過這樣一起慘禍：有一個(gè)業(yè)務(wù)十分繁忙的人，在下雨天還在接連不斷的打電話，接電話。那天，他剛好走到電線桿下，正接著電話，剛巧一束閃電劈了下來，順著手機(jī)信號(hào)直接導(dǎo)入人體，來了個(gè)“機(jī)毀人亡”

諸如此類的事件還有更多，一件件血淋淋的事實(shí)抨擊著人們的心臟。那些事件也在警告我們：安全用電，珍愛生命。每個(gè)人只有一次生命，失去了就永遠(yuǎn)失去了。

【優(yōu)秀作文2】。

同學(xué)們，你們知道嗎?現(xiàn)在，除了地球，科學(xué)家沒有從任何一個(gè)星球發(fā)現(xiàn)生命存活的跡象。由此可見，生命多么重要!但是，越是重要的事物，越難保護(hù)。生命也不例外!生命是脆弱的，并不是堅(jiān)不可摧。所以，我們應(yīng)該珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

交通安全：我經(jīng)常聽聞交通事故。不是超速駕駛、就是酒后駕車。對(duì)待那些人，我只有選擇沉默……國家法規(guī)上明明寫著：不準(zhǔn)超速駕駛、不準(zhǔn)酒后駕車。12個(gè)大字!難道那些人真的把生命看得比鴻毛還輕嗎?還有些未滿12周歲的兒童。國家的法規(guī)上明明也寫著：未滿12周歲不準(zhǔn)騎車!但是兒童呢?他們還是一如既往的騎車亂竄!難道他們不知道自己是祖國的花朵?未來的希望嗎?他們就真的把父母給他們的性命看的一文不值嗎?我想在此批評(píng)以上那些人!同時(shí)，我真誠希望大家以后能遵紀(jì)守法!

家用電器安全：有些人在使用電器時(shí)，不注意安全。導(dǎo)致爆炸、火災(zāi)等一些不幸災(zāi)難的發(fā)生。由此我要提醒大家，在使用電器的時(shí)候一定要注意安全!一定要認(rèn)真詳細(xì)的閱讀“電器說明書”。以避免不幸災(zāi)難的發(fā)生!

燃放煙花爆竹安全：煙花爆竹，它們屬于危險(xiǎn)物品!有許多不幸之事的起因都來源與它們，如：河南一輛非法運(yùn)載煙花的貨車，路途爆炸，導(dǎo)致橋塌事故。大家一定要引以為戒，盡量少放煙花爆竹，甚至不放!

飲食安全：大家最喜歡的莫過于食物了。可是，越是喜愛的事物有可能越危險(xiǎn)!有一些食物生來就是相生相克的!如果吃入了相生的食物，那是好事一樁!如果吃入相克的食物，那……另外，還有一些過期的垃圾食品。威力也是不容小覷!所以，今后大家在飲食方面一定要多加注意啦!否則，后果自負(fù)!

花樣生命，水樣危險(xiǎn)：20xx年3月8日，儋州雅星中心小學(xué)2名學(xué)生到水庫游泳，結(jié)果溺水身亡;20xx年3月9號(hào)，儋州中和中心2名學(xué)生到江中游泳溺水身亡;我看見花兒的生命在水中掙扎著，和海水一起扭成遠(yuǎn)去的浪花，留給親人無數(shù)的悲傷和淚水。本應(yīng)精彩的生命，花樣的美好，還未燃燒不滅的磷火，說隕落便隕落了，恰似流星劃過天際，燦爛的光華轉(zhuǎn)瞬即逝。水，真的很有魅力，讓人情不自禁的去觸摸，只是這一瞬間的接觸，你那精彩的生命就會(huì)被死神無情的奪取!所以，我們要遠(yuǎn)離水區(qū)，注意安全!

生命是脆弱的，它不是由任何人主宰，而是把握在自己手里。安全是生命的咽喉，危險(xiǎn)則像架在脖子上的一把刀，時(shí)時(shí)威脅著我們的生命。因此，我們要有很強(qiáng)的安全意識(shí)。要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，使生命不再受到任何事物的威脅，得到有力的保障!

最后，請(qǐng)?jiān)试S我在讀警告：珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!生命只有一次，安全重于泰山!

小升初預(yù)測(cè)感悟生命（熱門16篇）篇十四

在冬季的時(shí)候，寒風(fēng)刺骨，人們?cè)谶@時(shí)會(huì)使用取暖電器，其中卻隱藏著許多的安全隱患。電熱毯，冬天的夜晚人們會(huì)使用它，為了暖和，都會(huì)把它開到最大，嬰兒晚上尿床使電熱毯沾上水，電流會(huì)隨著水傳導(dǎo)到嬰兒身上，釀成一場慘禍。充電暖手袋，人們也經(jīng)常使用，但是要注意：充電太久容易引起爆炸;充電的過程中人不要離開，使用的過程中不要用力擠壓;在充電過程中不要使用。

我曾聽說過一件事，就是因?yàn)殡姡阂惶煜挛纾瑤讉€(gè)小伙伴在一起，十分無聊，尋思著找游戲玩。看見有一間沒人住的小房子，插座什么的都裸露在外，這時(shí)有一個(gè)膽子大的男生說：“我們不如試試用鐵棒碰插座，感受微小的電流，麻麻的，好玩的很!”其他幾個(gè)人也表示同意，于是他們很快就找到了一根鐵棒。提議的哪個(gè)男生自己一個(gè)人很輕松的玩了一次，其他幾個(gè)人看他玩的很不錯(cuò)，而且一點(diǎn)事也沒有，就都放開了，個(gè)個(gè)都躍躍欲試。不過正當(dāng)他們玩的興起，聽見了一陣陣?yán)茁暎匆娏艘皇W電，有幾個(gè)膽子小的說：“不要再玩了!這樣太危險(xiǎn)了，外面打著閃電，會(huì)觸電的!”“怕什么!幾個(gè)膽小鬼，不敢玩就回家去!我們玩我們的!”那個(gè)領(lǐng)頭的十分傲慢的說。

還有，某小鎮(zhèn)一座電線桿下，在雷陣雨的天氣發(fā)生過這樣一起慘禍：有一個(gè)業(yè)務(wù)十分繁忙的人，在下雨天還在接連不斷的打電話，接電話。那天，他剛好走到電線桿下，正接著電話，剛巧一束閃電劈了下來，順著手機(jī)信號(hào)直接導(dǎo)入人體，來了個(gè)“機(jī)毀人亡”

諸如此類的事件還有更多，一件件血淋淋的事實(shí)抨擊著人們的心臟。那些事件也在警告我們：安全用電，珍愛生命。每個(gè)人只有一次生命，失去了就永遠(yuǎn)失去了。

【優(yōu)秀作文2】。

小升初預(yù)測(cè)感悟生命（熱門16篇）篇十五

在卞老師的指導(dǎo)之下，大家紛紛拿起工具來......

盼星星盼月亮，終于盼來了實(shí)踐活動(dòng)的這一天。

清晨，我邁著歡快的步子，提著輕巧的背包走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)基地，第一個(gè)項(xiàng)目就是刨山芋，在卞老師的指導(dǎo)之下，大家紛紛拿起工具來，我首先沖進(jìn)地里，毫不刻氣地畫了一條分界線，大聲宣布道：“這塊地是我的。”氣得別人直瞪眼，我可管不了那么多，美滋滋地在這塊地上刨起了山芋。

小升初預(yù)測(cè)感悟生命（熱門16篇）篇十六

體驗(yàn)生命，詮釋生命的意義，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命如此多姿多彩，一切與它相比都會(huì)黯然失色!小編收集了體驗(yàn)生命。

作文。

歡迎閱讀。

盼星星盼月亮，終于盼來了實(shí)踐活動(dòng)的這一天。

清晨，我邁著歡快的步子，提著輕巧的背包走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)基地，第一個(gè)項(xiàng)目就是刨山芋，在卞老師的指導(dǎo)之下，大家紛紛拿起工具來，我首先沖進(jìn)地里，毫不刻氣地畫了一條分界線，大聲宣布道：“這塊地是我的。”氣得別人直瞪眼，我可管不了那么多，美滋滋地在這塊地上刨起了山芋。

生命，或是偉大，或是渺小;或是邪惡，或是善良;或是虛偽，或是真誠。所以我們一直對(duì)生命吟著頌歌，是贊嘆生命的頑強(qiáng)，或是激發(fā)對(duì)生命的體驗(yàn)。

那是一個(gè)灰暗的下午，不大卻寒氣逼人的風(fēng)陣陣襲來。我關(guān)緊了門窗，隔絕外界的冷空氣，舒適的看著電視。忽然，一個(gè)金黃色的亮光吸引了我的眼球。我好奇的走進(jìn)，才發(fā)現(xiàn)那是一只黃蜂。不知因什么緣故墜毀了，卻好像不屈服于這悲催的宿命，仍不死心的挪動(dòng)著笨重的身軀，想要找到一個(gè)新的起飛點(diǎn)再次飛翔。可是，它那面目全非的翅膀早已力不從心了，我哼笑了一聲，似乎是對(duì)這小家伙的嘲笑。隨后把他掃出了門外。畢竟對(duì)于這樣卑微的生命，世界上早已是屢見不鮮了。在門外，它那在風(fēng)中顫抖的翅膀是我對(duì)它最后的印象，卻在我回屋后久久在眼前重放。

于是，我開門尋找它。令人驚喜的是它仍在風(fēng)中佇立著，奄奄一息的它仍在揮舞著破爛的雙翅，額上的觸角也倔強(qiáng)的擺動(dòng)著，這是多么。

勵(lì)志。

的畫面!這一刻，帶給我的是對(duì)生命的感動(dòng)，我深刻體驗(yàn)到生命的頑強(qiáng)與不屈。

生命，在那些輕薄生命的人眼里那么不堪一擊，瞬間就會(huì)支離破碎，消失的那么干脆，似乎不曾有過;生命，在那些。

珍愛生命。

的人眼里如此堅(jiān)強(qiáng)，即使是寒風(fēng)也無法阻擋生命的堅(jiān)毅。生命有時(shí)會(huì)帶給你感傷，帶給你真諦，讓你去領(lǐng)悟。體驗(yàn)生命，詮釋生命的意義，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命如此多姿多彩，一切與它相比都會(huì)黯然失色!