感恩是一種讓我們更加明白自己所擁有的幸福與快樂的意識。以下是一些關(guān)于感恩的范文，供大家參考。希望通過這些范文，能夠引發(fā)大家對感恩的思考，并且能夠找到適合自己的方式來表達感恩之情。讓我們一起來看看吧！

高中于感恩（優(yōu)秀14篇）篇一

碧水對青山心存感恩，故將其映入自己明澈的心中;江海對溪流心存感恩，故以澎湃的掌聲迎接他們的到來;綠樹對大地心存感恩，故將落葉變?yōu)榇蟮氐淖甜B(yǎng)。

我是一株不起眼的小草，跟許多高大的樹木相比我很渺小。

但我對著個世界心存感恩，因為我擁有世界上最寶貴的東西――生命。我會和其他樹木一樣，享受著大地同樣的養(yǎng)料;感受著太陽平等的愛撫;接受著雨露一樣的滋潤。

雖然我知道有些東西并不是因為我而存在，但也給我?guī)砹送瑯拥臍g樂。我為世界增加了一絲綠色，我的生命也就有意義了。帶著憂憤的生活，是一種人生。帶著感恩的生活，也是一種人生。同樣的一段人生我選擇了后者，因為我對著個大千世界心存感恩。

我是一個平凡的人，沒有玉樹臨風(fēng)，但有年輕善良的心。沒有高貴的出身和萬貫的家產(chǎn)，卻有奮發(fā)的激情和向上的斗氣。

上帝對每個人是公平的，即使你再渺小，再卑微，只要你付出你的努力，就會擁有屬于你自己的幸福和快樂。心存感恩你會發(fā)現(xiàn)鳥兒為你歌唱;花兒為你綻放;微風(fēng)為你而起。

盲人阿炳，一生奔波流浪，楊蔭瀏讀懂了他的音樂;讀懂了他的思想;讀懂了他的心聲。阿炳無比感激，開掘了他心中獨一無二的心泉。于是一曲“二泉映月”便永遠涌流在后人的生命和生活中。外國作家海倫，自小雙目失明，雙耳失聰，可她卻說他發(fā)現(xiàn)了生命的美好。物理家霍金全身癱瘓只有兩個手指可以動他卻發(fā)現(xiàn)了黑洞的一些知識。

心懷感恩之情，不要讓磨難磨去你內(nèi)心真實的一面，不要讓坎坷扯平了你臉上的笑容，學(xué)會讓苦難變得芬芳，讓陽光時時充滿心中的天空。

感恩是愛神虔誠的使者，它居于人們的心靈，幫助人們共建溫暖的人間。心存感恩是我們的舉手之勞的事。心存感恩，世界真的很美!

世界上有一種無與倫比的愛，那就是母親的愛!所以世上最值得回報的人就是母親。

是啊，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)快16歲了，在著近16年的日子里，您為我付出的太多太多。感謝您賦予了我生命，也感謝你對我的無微不至的關(guān)愛和愛護。

記得我愛護能夠三年紀的時候，身體不是很好。正好一天晚上我發(fā)高燒，天有下著大雨，爸爸有不在家是而且那是以是深夜都快兩點了外面又沒有車，您抱著我包了三站路把我送到醫(yī)院，但我第2天醒來時才知道你在我的病床上趴了一個晚上，當時我不覺得有什么。但當我漸漸長大我回憶起這見事才知道你是多么的偉大。

母親你不僅在生活上對我是無微不至，你還叫我怎么做人;“火要空心，人要忠心。世上人最怕認真兩字……這些話在當時我都是隨口應(yīng)和這是，但從來沒記在心里，現(xiàn)在來看您的這些話不比那個大哲人差，雖說沒有是傳世名言但我會把他當一中寶藏，一種我做人的準則，將它埋在我心里的最深處。

母親您好似一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，孤獨中飲您的清醇，流淚時飲你的淡薄，一生一世飲您的點點滴滴的關(guān)愛，是您絲絲的柔情。

高中于感恩（優(yōu)秀14篇）篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。

大家是否還記得孩提時代的我們，背著書包，迎著朝陽蹦蹦跳跳地去學(xué)校，是否還記得老師教我們寫的第一個漢字，讓我們熟背的九九乘法表。那時，老師是除父母之外我們最信任的人。

漸漸地，我們長大了，我們不再把老師說的話奉為“圣旨”。我們變得不聽話了，我們認為頭發(fā)越長越好看;我們認為學(xué)校的圍墻阻擋了我們的腳步;我們認為我們有權(quán)利去選擇自己的愛情。當我們一步步將要偏離正常的軌道時，老師，是您緊緊抓住了我們的衣角。您味深長的教給我們做人的道理。您將我們那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我們?nèi)蘸笠_面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活。

很快，我們上高中了，我們明白了自己真正想要的是什么。因而，我們都是奮不顧身。但是現(xiàn)實是不完美的，有時候挫折會讓我們消沉。當我們懷著失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的來到我們身邊，給我們以勇氣與希望。您將我們那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的海洋里，也帶進了以后成功的大門里。

剛開始我們青澀懵懂，老師，是您陽光般的笑容給了我們以安慰。您將我們帶進了學(xué)校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。您是如此和藹的一個人，雖然有年齡上的差距，但是我們相處得如同朋友。您甚至?xí)鲃雍臀覀兇蛘泻?，到我們宿舍看我們的情況。當發(fā)現(xiàn)我們情緒上有變化時，您會主動找我們談心為我們化解;當我們對學(xué)習(xí)、前途感到迷茫時，您會用樸實的道理告訴我們，只要努力，目標就一定能實現(xiàn)。老師，您為我們做的遠遠不止這些，我們每個人都將銘記在心里。在這里，我想對您說一聲;“謝謝您，老師?！?/p>

感恩老師，給我們前進的動力;感恩老師，給我們飛翔的翅膀;感恩老師，給我們指明人生的方向;感恩老師，給我們放眼世界的慧眼。不論我們遇到了什么，您都會與我們一同面對。老師，在我們的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我們所做的一切!

謝謝大家!

高中于感恩（優(yōu)秀14篇）篇三

在我們的生命歷程中，有一件事值得我們特別地珍惜，那就是——感恩。父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩，朋友的知遇之恩，鄰居的幫助之恩，陌生人的關(guān)照之恩，都需要我們用生命去珍愛，用心靈去感謝，用實際的行動去回報。這就是我所說的感恩，對別人的感恩。

生活中的我們是多么的幸運：學(xué)習(xí)、工作中，我們時時受著師長親朋的恩惠；事業(yè)上，我們也常常得到別人的幫助和關(guān)愛。所有這些幸運的事，我們都應(yīng)該珍愛、感恩和回報！

故人云；滴水之恩，當涌泉相報。生活中，我們得到的恩惠往往是難以計量的大海。

所以，我們是不是也應(yīng)該關(guān)心關(guān)心父母呢？對老師的講課、輔導(dǎo)有個熱情的配合，回應(yīng)呢？對同學(xué)的幫助和集體的厚愛有個積極地回報呢？生活賜給了我們健康、寧靜、愛。和歡樂，我們每天都應(yīng)該擁有一顆知足感恩的心。

學(xué)會感恩吧！學(xué)會感恩，才懂得珍惜；學(xué)會感恩，才懂得回報；學(xué)會感恩，才懂得奉獻；學(xué)會感恩，才明白人生，才明白人生的秘訣在于給予。

學(xué)會感恩吧！對親朋好友心懷感激；對鄰居同學(xué)心懷感激。對所有的人心存一份真誠的善意。

高中于感恩（優(yōu)秀14篇）篇四

在浩瀚宇宙中，有太多令人琢磨不透的東西，我是多么向往了解那神秘的世界啊。然而，媽媽，我卻忽略了在身邊的你——我的母親。

媽媽，一個多么溫暖的詞，而我曾經(jīng)忽略過它的含義。媽媽生我養(yǎng)我，付出多少的艱辛，而我有時卻對母親呼來喚去!媽媽，在這里，我要對您說一聲：對不起!

平時，老師總對我說，要觀察身邊的一點一滴，才能寫出好的作文來，我總是拿您當原型，寫出一篇又一篇感情豐富的文章。然而我現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn)，我一直沒有把您好好的讀懂，沒有讀懂您的愛。原來，不求回報的母愛一直在我身邊默默的在為我付出。

我依然記得您給我說我小時候得故事，尤其是您生我時的艱辛：那是一個寒冷初春的凌晨，我在您的肚子里靜靜的躺著，突然，您覺得感受不到我的心跳，于是便找來醫(yī)生。經(jīng)過漫長的等待，我有幸安全的來到了這個充滿愛的世界。

媽媽，我沒忘記您肚子上的疤痕，那條長長的疤痕驗證著我的出生。我本是個弱小將危的胎兒，是您的愛，給了我生命，使我發(fā)出第一聲啼哭。我沒忘記當時您摟著我時臉上疲憊而欣慰的微笑，對我喊了一聲“寶寶”;我沒忘記您在家具上貼的家具名稱的識字條，對我說：“寶寶，這是門，這是床，記住了!”……在轉(zhuǎn)眼間我成了大姑娘，您給予我正確的教導(dǎo)，我仍沒忘記風(fēng)雨中，您給我撐起了一把傘。我知道，在您眼中，我仍是那小小的“曉曉”。

今年，我18歲了。不論什么時候，我都會記得您。媽媽，我是一顆將開的花蕾，您是那擋風(fēng)遮雨的綠葉，有您在，我就有力量!

媽媽，我長大了，我會照顧好自己，也會為日漸年邁的媽媽心中升起一輪紅太陽!

高中于感恩（優(yōu)秀14篇）篇五

親愛的同學(xué)們：

大家下午好!今天很高興能有機會和同學(xué)們聊聊與我們成長密切相關(guān)的一些話題。我先自我介紹一下，我叫。我剛來學(xué)校，學(xué)校就給我在全校師生面前開口的機會，我第一次在廣播大會上向全校師生作了《人人都能成功》的報告。今天，我能再次以朋友的身份和大家聊聊。我首先要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，是他們的信任，才讓我與你們近距離交談，我更要感謝我可愛的學(xué)生們，是你們的支持，才讓我有了作這個報告的必要。常言道：“滴水之恩，當涌泉相報?！逼鋵崳医裉煲v的題目就是“感恩，我們在行動”。

記得在上個大周的那個周日，我從高三上完課回辦公室的途中，經(jīng)過×班教室時，我聽到一句清脆的聲音：“媽，節(jié)日快樂，今天是母親節(jié)，您在外邊要注意身體啊!”那是一個漂亮的女生在給她母親祝福呢!多懂事的孩子啊!我也情不自禁的拿起電話撥通了家里的號碼。

我常常走在校園的道路上，都有一些我教育過或沒教育過的學(xué)生碰到我，大老遠就鞠躬行禮：“姜老師好!”多文明的學(xué)生啊!我也情不自禁道一聲：“你好!”

在我的班上有一個叫劉子龍的學(xué)生，調(diào)皮、任性、不愛學(xué)習(xí)，我曾經(jīng)找他談心，他一副玩世不恭的模樣，我氣不打一處來，狠狠地將他斥責(zé)了一番，甚至都說出了一些氣急敗壞的話：“你做我的學(xué)生，真是給我臉上抹黑?！蔽以詾椋麜驗槲业臍庠捚乒拮悠扑?，沒想到，第二天，他就給我寫了封信，說：“老師，真的很感謝您，沒有想到您這么在乎我，我錯了，我一定會好好學(xué)習(xí)的?！笨赐旰?，我心酸酸的，多聽話的孩子啊!我也情不自禁拿起筆給他寫點東西。

一個個令我感動的場面不時在我眼前閃現(xiàn)。

正因為我們同學(xué)身上的那種使命感和責(zé)任感的缺失，才導(dǎo)致我們同學(xué)感恩之心的缺失。其實，外國的感恩教育從幼兒時期就開始了。他們不僅教育孩子感謝父母，感謝長輩，感謝老師，感謝親朋，甚至還感激大自然——陽光、天空、海洋和大地……歐美幼兒園里都有這樣的餐前頌歌，每次吃飯前，孩子們都需大聲地吟唱：“大地給我們美味的食物/太陽讓它成熟可口/親愛的大地/親愛的太陽/我們感謝你們的辛勤勞動/讓我們擁有美味的午(晚)餐?！辈⑶?，在西方國家，將每年11月第4個星期四定為感恩節(jié)。

近年來，隨著社會環(huán)境的變化，多元文化的影響，以及教育的缺失，使包括感恩在內(nèi)的許多中華傳統(tǒng)美德受到了不同程度的沖擊，感恩之心，報恩之情，在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我為中心，漠視寶貴的親情、友情，、師生情，更有不少獨生子女有了唯我獨尊，驕橫任性，只想索取，不思回報的思想，厭學(xué)貪玩，迷戀網(wǎng)吧，甚至早戀，不求上近，盲目攀比，不懂得體諒父母的辛勞，肆意揮霍父母的血汗錢，令人遺憾的成了“不懂感謝，不愿感激，不會感動”只知道索取的“冷漠一代”。

試想，像這們的同學(xué)對待父母尚且如此，又怎么敢奢望他們會善待老師和朋友呢?如果國家有難，又怎么敢指望他們?yōu)閲覓侇^臚灑熱血呢?如果人人都這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫清的世界，那么我們活著又有什么意義呢?這是多么可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最后一天，你又會去做什么呢?我們要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛心。光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們的實際的行動來關(guān)愛我們的父母。

感恩父母、孝順為責(zé)。同學(xué)們應(yīng)該都學(xué)過朱自清的《背影》與史鐵生的《我與地壇》吧!我每讀一次，都感到淚要掉下來，因為我想到了我的父母，今年清明節(jié)，我回家看望父母，要返校上班了，可天下著雨，從我家到公路還有一段泥巴路，于是我爸就推出三輪車，讓我和我朋友坐在上面，一直推著我們到公路上等車，直到我們上車后，我父親才推著車子回去。我朋友說：“你一定要把你爸背影記下來”，同學(xué)們，現(xiàn)在給你們一分鐘時間，你們閉上眼睛，想想你的父母吧!……好!想完之后，你是否發(fā)現(xiàn)，愛其實就在我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)愛的雙眼。

高中于感恩（優(yōu)秀14篇）篇六

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

感恩，多么神圣的字眼!是啊，我們的生活中處處需要感恩，感恩生我們養(yǎng)我們的父母，感恩親身授予我們知識的老師，感恩向我們伸出援助之手的人，感恩對我們微笑的陌生人……需要我們感恩的人數(shù)不勝數(shù)，不過作為一個孩子，一個學(xué)生，最需要我們感恩的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。

感恩父母，感謝你們把我們帶到這個美好的世界上，并將我們撫養(yǎng)長大成人。當我們生病時，哪怕是半夜，你們也會帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生;在我們失敗時，你們又以良師益友的身份站在我們身旁，安慰、鼓勵我們;當我們成功時，你們與我們一同分享著喜悅和快樂……這需要花費你們多大精力啊，可是你們卻從不抱怨。有時我們?nèi)涡缘倪^分，你們或許會罵我們，甚至打我們，但事后我們總會明白，你們是為我們好，你們是希望我們能成才，能學(xué)出成績、活出光彩來，能過上更充實、更幸福的生活!

身為兒女的我們，自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩摹?、憂慮，所以，我們也在努力著、奮斗著，爭取辦好每一件事，做到不違紀、不惹是生非、懂禮貌、按時完成作業(yè)……為父母，為自己，更為了那帶領(lǐng)我們走向知識大路的老師們!

他們，被親切地稱為“學(xué)生們的第二父母”。尤其是我們的班主任，天冷了，給值班老師打電話，讓他告訴我們多穿些衣服;有人生病的時候，每天前去探望……如此細微的愛，怎能不讓我們這些做學(xué)生的感動呢?還有其他的任課老師，也許，他們沒有對我們生活上無微不至的關(guān)懷，但單單是他們那在燈火下認真批改作業(yè)的身影，就足以讓我們熱淚盈眶了!

我們都懷著一顆感恩的赤子之心，默默的感恩著家長以及老師。也許現(xiàn)在，我們會與他們頂嘴，也許會惹他們生氣，但是，等我們長大了，懂事了，我們一定會將埋在心底的那份感恩之情一一回報給他們以及老師。讓他們見證我們的成功，讓他們因我們的感恩而感到幸福!

我們時時刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛，同學(xué)們的關(guān)心。我們在生活上、學(xué)習(xí)上，都很幸福、很滿足。我們也知道自己所擔(dān)負的任務(wù)及職責(zé)，學(xué)習(xí)上互相追趕，生活上互相照顧。我們，會好好表現(xiàn)的!

謝謝大家!

高中于感恩（優(yōu)秀14篇）篇七

上帝也許不公平，對于某一個人給予的苦難太多。但另一方面，上帝又很公平，因為他給了我們命運的恩人。

人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿身是傷。還好，一個好心人施于你一句關(guān)愛，你就從此覺得不再孤單，因為同時度過人生的人還很多，你也懂得知恩圖報，也學(xué)會了從此要幫助別人。

沒有陽光，就沒有日子的溫馨;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有親情、友誼和愛情，那么世界將是一片孤獨的黑暗。正因為遇見了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個人都變成雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。

羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，更何況人呢?面對曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡最大的努力去回報。所謂滴水之恩，當涌泉相報，講的就是感恩。也許他會渡過難關(guān)，也許他會成就輝煌。但授人者施人不回報，作為一個受者要做一個有謙虛之德的人，一個有敬畏之心的人，這樣才能回報我們命運的恩人。

銜環(huán)結(jié)草，以報恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個知恩圖報的信念。因為他們給了我們最大的幫助，至少對于我們接受恩德的人來說這樣。倘若每個人都冷著一張臉龐，那么人世間就跟地獄差不多，雖然太陽還是一天一天地升起。正因為有人施恩，有人報恩，我們的生存空間才鳥語花香，饒有興趣。

投之以桃，報之以李。詮釋著命運的方略，洋溢著生命的氣息。一個和諧的環(huán)境，造就一批命運的恩人，讓他們將愛心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會感恩，努力學(xué)會感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。

學(xué)會感恩，學(xué)會去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩，讓我們的世界連起來，用愛心串聯(lián)每一個角落，將愛拋向最需要的地方。感恩將被愛者傳承，讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚，回應(yīng)無窮的力量。學(xué)會感恩，將愛心回報我們命運的恩人。

人生是一場苦旅，它很漫長，但我們遇見了命運的恩人，是他們讓我們生活變得多姿多彩。學(xué)會感恩的心飛出萬里，用感恩的心溫暖整個世界。

高中于感恩（優(yōu)秀14篇）篇八

隨著歌聲的高低起伏，時而如高山幽谷。時而如洪波涌起。時而如寂靜湖波。時而如細水長流……慢慢地，我緩緩的閉上了眼，隨著音樂漸漸地進入狀態(tài)。想著父母，我記起了自己的過錯，想起了父母的疼愛。想起了父母對自己的幫助。想起了自己在失落時，是誰在自己身邊安慰自己，又又是誰在自己身邊不斷鼓勵自己。

問一問，是誰？聽一聽，是誰？是父母，是自己的爸爸媽媽，是自己最親愛的人，是永遠不會拋棄自己的人，是世界上最偉大的人！因為當你頂呱呱的出生的時候，就因該感恩他們，因為他們生養(yǎng)了你，你欠著他們，最重要的，你欠著他們的是一條寶貴的生命！

想著伙伴，我記起了自己的無賴，想起了伙伴們的疼惜。想起了和伙伴們的快樂時光。想起了和伙伴們的歡聲笑語。想起了和伙伴們的同甘共苦。想起了和伙伴們的奮勇搏斗。朋友，是自己的廢話匡，聽你慢慢的把自己的委屈事講完。朋友，是當你遇到煩心事的時候，給你出點子和主意。朋友，是當你遇到事情時，盡自己所能幫助你，哪怕是一點幫助，他也會做。朋友，此生擁有，永不會忘！想著親人，我記起了自己的賴皮，想起了親人們的關(guān)侯。想起了親人們的笑臉。想起了親人們的熱情。想起了親人們對自己的期盼，對自己美好的祝愿，對自己的貼心照顧。

時時刻刻的關(guān)心和幫助，恩德匯總，銘記不忘！感恩社會，是你，在時時刻刻對我成長起到了監(jiān)督和促進的作用！感恩陌生人，是你，讓我在經(jīng)歷風(fēng)雨見到了彩虹！感恩農(nóng)民伯伯，是你，用汗水揮灑出顆顆飽滿的糧食，讓我吃好穿好！

感恩自然，是你，制造出來的清新空氣，讓我暢想呼吸！……感恩世界，因為有你，所以有我。因為有你的存在，所以有我的今天！“感恩的心，感謝有你，伴我一生，永遠做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我永遠會珍惜……”

高中于感恩（優(yōu)秀14篇）篇九

我和你曾經(jīng)看著不同方向的指標迷茫，曾經(jīng)低頭只敢在自己的世界里跳舞。你的微笑，變成黑夜的照明燈找到出口的方向，我抬起頭才發(fā)現(xiàn)，目光中不一定都是嘲笑。我好想對你說一聲“謝謝”。

你為我做的一切我都知道，你一次次的嘗試飛翔，你即使失敗也不感到失望，你能夠堅強，你充滿希望，你可以擁有善良，你還可以坦然微笑。你一次次的認真聽講，不辜負老師和家長的期望。一切，一切都是為我。

一天又一天，你告訴我再堅持一天，對我，你不舍不棄，就這樣走過十五年漫長的歲月，你讓我充滿對春夏秋冬的熱愛和信仰。我只能對你說一聲“謝謝”。

你真的好堅強，我看見過你遍體鱗傷，也仍不放棄。你張開你未成形的翅膀在天空中翱翔。終于，我又看見了你綻放的微笑。我曾經(jīng)以為眼睛里泛著淚光就再看不到這個世界的不好，可是，當你讓我收起淚光，我才知道這個世界有未曾發(fā)現(xiàn)的美好。我只想對你說一聲“謝謝”。

你曾經(jīng)對我說過，你需要比一個人變得更好，那個人就是現(xiàn)在的你。而現(xiàn)在你，就是我。

你現(xiàn)在還沒走，是嗎？你決定常駐在我心中吧，我會給你一個隱蔽的居所。因為我知道，我想放棄的時候，你一定會出現(xiàn)，用希望點燃黎明前的亮光，用堅強的力量溫暖這秋日的微涼，用微笑溶解冬日將至?xí)r的冰霜。你會張開你的雙翅，帶我在空中翱翔。

一顆感恩的心，將會是你的居所，載滿了我對你說不盡的感謝！

高中于感恩（優(yōu)秀14篇）篇十

“感恩”，一個古老而又永不褪色的話題。它似懸崖峭壁上的一株吊蘭，散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾。

感恩之心，讓生活充滿陽光。生活因為有了感恩而變得繽紛五彩，人因感恩而不再孤獨。黃舸，一位身患重病的男孩，被醫(yī)院測定活不過二十歲，對于一個如花的生命來說，這是多大的打擊啊!他的美好生活本來是剛剛起步，然而醫(yī)學(xué)上的測定結(jié)果意味著他的生命在不斷倒計時，社會熱心人紛紛對他進行了捐助，面對如此殘酷的現(xiàn)實，他沒有沉浸在痛苦中，而是藏起眼淚，還給人們以光明和希望。他與父親走過幾十座大城市，找到資助他們治病的好心人，獻一束鮮花，說一聲謝謝。生活對他是如此的殘酷，可他沒有悲觀，面對現(xiàn)實，懷有一顆感恩的心，堅強勇敢的活著。感恩之心，將陽光灑滿他的生活。

感恩之心，讓我們的心靈變得明亮。今天，我們生活在溫室里、蜜罐里，我們被父母滿身傾注的愛給麻痹了，以為父母給予兒女的愛是理所當然的。其實不然，父母給我們的愛太深了。捫心自問，我們給了父母什么，我們讓他們省心過嗎?沒有。我們在接受良好的教育時，有的同學(xué)還打架、談戀愛，一直讓父母操心。常懷一顆感恩之心，可以讓我們心靈得到澄清，一切事情在我們心中不再變得那么理所當然。愛就像一面回音壁，在我們接受時也要給予。擁有一顆感恩的心，讓我們變得成熟，心靈得到洗禮和升華。

感恩之心，讓社會更和諧。社會有了感恩，將不再有飛車搶劫、偷盜等現(xiàn)象。公交車上，給老人、孕婦讓座，拾到錢包不據(jù)為已有，不亂闖紅燈，這一切都是感恩的行為方式。我們生活在社會這個大家庭里，社會在無形中給予我們太多太多，建設(shè)和諧有序的家園，難道不是我們應(yīng)盡的職責(zé)嗎?懷著一顆感恩的心，回報社會，讓社會洋溢著歡樂的音符。

常懷一顆感恩的心，我們的生活不再變得空虛和單調(diào)，它使我們的生活變得更充實，更富有情調(diào)。感恩，永遠的陽光地帶!

高中于感恩（優(yōu)秀14篇）篇十一

從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。

有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學(xué)校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。

當我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。

當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的.來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”里，也帶進了以后成功的大門里。

高中于感恩（優(yōu)秀14篇）篇十二

親愛的老師，在那落葉紛飛的時節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進了校園，當我們第一次面對課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑。是您！是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識。您在課堂上，那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。

老師，您把希望的羽翼插在我們的身上，想讓我們飛得更高、更遠。正是這樣，您在無形的小事中，教會我們?nèi)绾巫鋈?、如何處事。當我們感到迷茫時，您便化身為指路明燈，帶領(lǐng)我們在大海航行；當我們感到挫折與失敗時，您便化身為勤勞的園丁，為我們除去周圍的雜草；當我們傷心時，您便化身為天使，為我們分憂，讓我們快樂起來，重回活潑少年、您的關(guān)愛無處不在，那些點點滴滴的回憶，填滿我的心海。

老師，因為你們的辛勤勞動，感動了所有的人們，所以有了每年9月10日的教師節(jié)，那是你們的節(jié)日，它的誕生，是為了讓人們在這一天感謝老師除了奉獻別無所求、無怨無悔、認真負責(zé)。過幾天就是一年一度的教師節(jié)了，我在此要代表全體同學(xué)對偉大的老師說一句“老師，謝謝您，您辛苦了！”

詩詞歌賦，頌不完對您的贊頌，加減乘除，算不出您的貢獻。您是甘露，用那點滴的水珠滋潤我們的心田，您是雨傘，用自己來為我們遮風(fēng)擋雨，您是方向盤，在前面指引我們走向正確的道路。

給我印象最深刻的一次是：我們班有一位同學(xué)，他在開學(xué)的時候就一直學(xué)習(xí)興趣不濃，玩心很重，甚至還做一些壞事，認識的同學(xué)都很討厭他。這個時侯，我們的老師們“挺身而出”主動去幫助那位同學(xué)，沒想到好心沒好報，那位同學(xué)還辱罵老師，一點都不領(lǐng)情?？墒抢蠋煵]有因此而放棄對那位同學(xué)的幫助，反而更加地關(guān)心他，還在專家那里去咨詢了怎么樣幫助學(xué)壞的學(xué)生，引導(dǎo)他們走向正路。結(jié)果還是讓大家很欣慰的，那位同學(xué)在老師的不懈幫助下終歸重新把心放回了學(xué)習(xí)上。

老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國家棟梁，自己的勞動成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下”。

回想起這件事，我覺得您比冬天的陽光還溫暖、您就像蠟燭一樣，默默無聞的為我們奉獻、也像是園丁，用辛勤的汗水哺育我們成長。您放心，我不會辜負你的期望，在今后的日子好好學(xué)習(xí)，天天向上！

高中于感恩（優(yōu)秀14篇）篇十三

母校，您給予我們太多的希望。我們一定會好好學(xué)習(xí)，讓自己的夢想展翅飛翔!今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來，母校將以我們?yōu)闃s!

母校，給你的信是一首飛揚的情詩，把我的思念輕輕地訴說。

給你的信是一課繁茂的大樹，節(jié)滿了夜夜努力的碩果。

給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。

給你的信是一張一塵不染的白紙，愿后來者繪出更瑰麗的藍圖。

母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。

母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。

6年了，在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，尋尋覓覓，每個人都找到了自己的結(jié)局。我在人生的道路上漸行漸遠，你沒有說什么，只是折一枝青梅，將我的牽掛一并留下，等待著來年的春暖花開。

你不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。

懷念早上趕時間，就這么從一樓踱步而上，周而復(fù)始。

懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。

懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚，懷念批評。

懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。

就讓時間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前。

祝：母校永遠充滿生機，永遠綻放光彩，一年更比一年好猶記得，當那個夏天忽地跑來時，我的六年級就這樣結(jié)束了。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。

往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂與感動比作財富的話，我一定同比爾?蓋茨一樣富有;如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會比比爾?蓋茨還富有。感動，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。

看著它們稚嫩而充滿生機的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進校門的時候。那時的我對學(xué)校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學(xué)，我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此鼓勵、互相幫助。六年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當中的小草、柳芽一樣，茁壯成長。

是啊，你帶來嚴父的訓(xùn)導(dǎo)，你帶來慈母的呵護，你更帶來兄長的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師!可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時的提點;可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨?當你們站上三尺講臺，這最美的風(fēng)景中，你們該是何等濃艷的一抹。

母校啊，你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。

我慢走進學(xué)校，花園里的花朵競相開放。記得，每一次朗讀比賽，小選手的我們就會到這里練習(xí)，有時還能聽到老師們的指導(dǎo)。

來到操場上，這里傾注了我們無數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠等就像在為比賽做準備、打好基礎(chǔ)。

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高中于感恩（優(yōu)秀14篇）篇十四

夏天里，小樹正隨風(fēng)沙沙地唱歌，小草和小花正跳著輕快的舞蹈，它們把芳香，把陰涼傳播到各地，它們在干什么?它們在感謝大地，因為是大地哺育了它們。在藍天上，白云正悠閑地飄著，風(fēng)兒正悠悠地吹著，給單調(diào)的藍色增加了一些色彩，它們在干什么?它們在感謝藍天，因為是天空制造了它們。海水中，小魚正歡快地游泳，珊瑚正譜寫著音樂，將無味的海水變得生機勃勃。它們在干什么?它們在感謝大海，因為是大海滋補了它們。大自然中充滿了感恩，因為只有感恩，世界才會變成美好的春天。

不知道大家有沒有聽到過這樣一個小故事：一位老師讓學(xué)生們畫出自己想要感恩的東西，大家答案不一，一位學(xué)生畫了一只手，大家有的說這是上帝的手，有的說是農(nóng)夫的手。誰都沒想到的是，這是老師的手。這位老師每天拉著他的小手送他回家。真正的感恩不是物質(zhì)上的給予，而是精神上的需求。一封信、一束花，只要包含著心意，就是世界上最珍貴的禮物。家長哺育了我們，一天不分日夜地為我們操心，老師教導(dǎo)了我們，一天像蠟燭一樣燃燒著，默默地?zé)o私奉獻。這個社會上，許多人在付出，同時也在感恩，世界就是因為這些人而變得美好，一股愛的力量相互傳遞，將世界變得美麗無比。

現(xiàn)在大家想想看，你是否學(xué)會了感恩呢?面對父母，你的行動是的感恩，做一個聽話、正直的人。面對老師，你的學(xué)業(yè)就是的感恩，取得好成績，將來有一番成就。

學(xué)會感恩，懂得感恩，用實際行動去表現(xiàn)，讓這個世界充滿愛!