競聘是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的過程,能夠幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地拓展自己的職業(yè)發(fā)展路徑。接下來是一些優(yōu)秀競聘申請(qǐng)的范文,希望能對(duì)大家的申請(qǐng)過程有所幫助。
幼兒園副園長的競聘演講稿大全(19篇)篇一
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師:
大家好!
今日,很興奮能站上這個(gè)幼兒園副院長競聘演講臺(tái),首先,我要感謝組織給我這次展現(xiàn)自我、學(xué)習(xí)熬煉的機(jī)會(huì)。其次,我還要感謝始終以來全部關(guān)懷、關(guān)心我成長的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,感謝你們!我是一名年輕的幼教老師,多年來,我始終特別努力的工作,求上進(jìn),求創(chuàng)新,我獲得了許多的閱歷與學(xué)問,同時(shí),我的力量也在各方面得到了提高。正由于如此,我今日才能自信的站在這個(gè)幼兒園副院長競聘演講臺(tái)上,我盼望能得到大家一如既往的支持!參加副院長競聘,我主要有五個(gè)方面的優(yōu)勢(shì):
沒有比喜愛更重要的東西了,只有喜愛,才能仔細(xì)的去干好工作,懷著對(duì)幼教事業(yè)的無限喜愛,我堅(jiān)信著,既然選擇了,就要仔細(xì)去做,雖然不能做到最好,但努力了就會(huì)做得更好。
從小我就性格比較開朗,喜愛幼教工作,所以我從中專開頭,選擇的始終是幼教專業(yè),大專所學(xué)的專業(yè)也是幼兒訓(xùn)練,經(jīng)過了六年的刻苦學(xué)習(xí)中,我把握了幼兒訓(xùn)練的專業(yè)學(xué)問,通過了彈、唱、跳、畫等基本功的考試和一般話一級(jí)乙等測試。工作后,我擔(dān)當(dāng)過幼兒園全部學(xué)科的教學(xué)。撰寫的論文獲市級(jí)三等獎(jiǎng),教學(xué)設(shè)計(jì)獲縣級(jí)一等獎(jiǎng),輔導(dǎo)的幼兒繪畫多次在國家級(jí)、省級(jí)競賽中獲獎(jiǎng),自己也榮獲指導(dǎo)老師獎(jiǎng)、一等園丁獎(jiǎng)。
參與工作從事幼兒訓(xùn)練已經(jīng)有將近十個(gè)年頭了,在這近十年里,我擔(dān)當(dāng)過幼兒園班主任,也擔(dān)當(dāng)過教研組長,積累了肯定的教學(xué)管理閱歷。特殊是通過本科的訓(xùn)練管理專業(yè)的學(xué)習(xí),使我樹立了科學(xué)的管理理念,學(xué)到了很多管理方面的學(xué)問。
為了優(yōu)化課堂教學(xué),在課余時(shí)間我仔細(xì)學(xué)習(xí)現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù),通過網(wǎng)絡(luò)獵取最新的幼教學(xué)問,汲取借鑒優(yōu)秀訓(xùn)練案例,不斷改進(jìn)教學(xué)。充分利用幼兒園的`電教設(shè)備,如視頻儀、dvd、錄音機(jī)幫助教學(xué)。
我認(rèn)為作為一名老師品德和學(xué)識(shí)同樣重要,因此在工作中,我時(shí)時(shí)以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,把寬以待人、嚴(yán)于律己作為自己的人生準(zhǔn)則,以一顆寬容、平和的心對(duì)待每一個(gè)人,盡自己的力量去關(guān)心、關(guān)懷他們,建立了良好的人際關(guān)系。以上就是我參加幼兒園副院長競聘的五個(gè)方面的優(yōu)勢(shì),當(dāng)然我也知道自己有不足的地方,在以后我肯定會(huì)發(fā)揮優(yōu)勢(shì),改進(jìn)不足。假如我今日有幸競聘勝利,我將做到以一顆愛心關(guān)愛每一個(gè)孩子,以一份熱心對(duì)待每一位家長,以一份真心面對(duì)每一位同事,本著上為領(lǐng)導(dǎo)分憂,下為老師服務(wù)的宗旨,快速轉(zhuǎn)變自己的角色職能,在園長的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)全體老師共同推動(dòng)我園的幼兒訓(xùn)練工作,最終,廣開言路,發(fā)揮集體的才智,讓廣闊老師參加到教學(xué)管理中來。感謝大家!
幼兒園副園長的競聘演講稿大全(19篇)篇二
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們:
大家上午好!
首先,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們長期以來對(duì)我的關(guān)懷、照看和支持,讓我有機(jī)會(huì)站在這里,參加本次公開、公正、公正的競爭。我叫xx,今年29歲,xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)校幼兒訓(xùn)練專業(yè),20xx年參與工作,現(xiàn)任xx職位,今日,我要競聘的崗位是:幼兒園副園長。"胸中承載千百事,不用揚(yáng)鞭自奮蹄'。回顧近些年的工作、學(xué)習(xí)和生活,一路走來,我始終以這種自強(qiáng)不息、揚(yáng)鞭自進(jìn)的精神激勵(lì)自己,不懈奮斗。在學(xué)習(xí)方面,通過自學(xué)和努力,20xx年,我順當(dāng)進(jìn)入xx藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)舞蹈專業(yè),由于專業(yè)素養(yǎng)過硬,先后多次榮獲省級(jí)和市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),為幼兒園和個(gè)人爭得了榮譽(yù)。滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。當(dāng)我還是孩童的時(shí)候,xx幼兒園給了我美妙的童年,開啟了我的求學(xué)之路,在這里,我要感謝各位老師對(duì)我的諄諄教育;如今,我榮幸成為xx幼兒園的一名老師,與曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們并肩戰(zhàn)斗,擔(dān)負(fù)著"百年樹木'的'責(zé)任,在這里,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的鼓舞和支持。由于喜愛訓(xùn)練事業(yè),由于信任自己的力量,更由于我想把青春年華奉獻(xiàn)給幫我成進(jìn)步步的xx幼兒園,所以,我來參與這次競聘,我來接受領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的考驗(yàn)。參加副園長競聘,我自認(rèn)為有以下優(yōu)勢(shì):第一,我有忠于事業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。工作中,我堅(jiān)持把忠誠與責(zé)任放在首位,把服務(wù)訓(xùn)練事業(yè)、奉獻(xiàn)青春熱忱作為關(guān)鍵,時(shí)刻以幼兒訓(xùn)練需要為中心,做好本職工作的每一件事,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一個(gè)任務(wù),解決家長提出的每一個(gè)問題,在自己的崗位上悄悄揮灑青春。
其次,我有顧全大局、組織協(xié)調(diào)的力量。工作十多年來,在領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教、個(gè)人的思考領(lǐng)悟和工作的實(shí)踐熬煉中,我不僅把握了觀看問題的正確視角,解決問題的完整思路,以及駕馭局面的基本力量;同時(shí),組織協(xié)調(diào)的力量也得到大大增加,雷厲風(fēng)行、強(qiáng)于執(zhí)行已成為我的工作作風(fēng)。
幼兒園副園長的競聘演講稿大全(19篇)篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家下午好!
我從xx年8月的一天跨進(jìn)了東幼的大門,融進(jìn)了東幼這個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體。在這十幾年中,我堅(jiān)守著三尺講臺(tái),做著一介布衣,真心地?zé)釔邸⒄嬲\地對(duì)待與我朝夕相處的每一位孩子和每一位同事。
我從一名普通的教師成長為學(xué)科組長——教研組長——課程中心的副主任,離不開領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和對(duì)我工作的肯定與支持。當(dāng)我捧著南通市“出色教工小家”“出色教研組”的獎(jiǎng)狀時(shí),我知道老師們的支持與幫助是成功的關(guān)鍵。
認(rèn)真、踏實(shí),工作中追求創(chuàng)新,是我的特色。
和孩子們一起學(xué)習(xí)、一起游戲,尋找孩子們的興趣點(diǎn)生成教育活動(dòng),是我的突破。
研讀《綱要》,研究孩子,設(shè)計(jì)具有班級(jí)特色和自我特色的教育教學(xué)活動(dòng),是我的思考。
觀察孩子,記述教育故事,剖析成長歷程,是我的堅(jiān)持。
銘記孩子們的一顰一笑,讓他們的笑容和稚語點(diǎn)綴我的童話,是我的喜悅。
幾本好書,幾首好歌,幾個(gè)好友,幾回好夢(mèng),是我簡單的生活。
用我的智慧、靈感、笑容、親和、毅力、默契,配合各位園長開展工作,共同開拓東幼的新局面,是我此刻的愿望。
成功不張揚(yáng),失敗還努力,無論在哪個(gè)崗位,無論擔(dān)當(dāng)哪中角色,都一樣從容、淡定,一樣用心對(duì)待,這是我的本色!
謝謝大家!
幼兒園副園長的競聘演講稿大全(19篇)篇四
大家下午好!
我從跨進(jìn)了東幼的大門,融進(jìn)了東幼這個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體。在這十幾年中,我堅(jiān)守著三尺講臺(tái),做著一介布衣,真心地?zé)釔邸⒄嬲\地對(duì)待與我朝夕相處的每一位孩子和每一位同事。
我從一名普通的教師成長為學(xué)科組長——教研組長——課程中心的副主任,離不開領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和對(duì)我工作的肯定與支持。當(dāng)我捧著南通市“出色教工小家”“出色教研組”的獎(jiǎng)狀時(shí),我知道老師們的支持與幫助是成功的關(guān)鍵。
認(rèn)真、踏實(shí),工作中追求創(chuàng)新,是我的特色。
和孩子們一起學(xué)習(xí)、一起游戲,尋找孩子們的興趣點(diǎn)生成教育活動(dòng),是我的突破。
研讀《綱要》,研究孩子,設(shè)計(jì)具有班級(jí)特色和自我特色的教育教學(xué)活動(dòng),是我的思考。
觀察孩子,記述教育故事,剖析成長歷程,是我的堅(jiān)持。銘記孩子們的一顰一笑,讓他們的笑容和稚語點(diǎn)綴我的童話,是我的喜悅。
幾本好書,幾首好歌,幾個(gè)好友,幾回好夢(mèng),是我簡單的`生活。
用我的智慧、靈感、笑容、親和、毅力、默契,配合各位園長開展工作,共同開拓東幼的新場面,是我此刻的愿望。
成功不張揚(yáng),失敗還努力,無論在哪個(gè)崗位,無論擔(dān)當(dāng)哪中角色,都一樣沉著、淡定,一樣用心對(duì)待,這是我的本色!謝謝大家!
幼兒園副園長的競聘演講稿大全(19篇)篇五
大家下午好!
我從xx年8月的一天跨進(jìn)了東幼的大門,融進(jìn)了東幼這個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體。在這十幾年中,我堅(jiān)守著三尺講臺(tái),做著一介布衣,真心地?zé)釔邸⒄嬲\地對(duì)待與我朝夕相處的每一位孩子和每一位同事。
我從一名普通的教師成長為學(xué)科組長——教研組長——課程中心的副主任,離不開領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和對(duì)我工作的肯定與支持。當(dāng)我捧著南通市“出色教工小家”“出色教研組”的獎(jiǎng)狀時(shí),我知道老師們的支持與幫助是成功的關(guān)鍵。
認(rèn)真、踏實(shí),工作中追求創(chuàng)新,是我的特色。
和孩子們一起學(xué)習(xí)、一起游戲,尋找孩子們的興趣點(diǎn)生成教育活動(dòng),是我的突破。
研讀《綱要》,研究孩子,設(shè)計(jì)具有班級(jí)特色和自我特色的教育教學(xué)活動(dòng),是我的`思考。
觀察孩子,記述教育故事,剖析成長歷程,是我的堅(jiān)持。
銘記孩子們的一顰一笑,讓他們的笑容和稚語點(diǎn)綴我的童話,是我的喜悅。
幾本好書,幾首好歌,幾個(gè)好友,幾回好夢(mèng),是我簡單的生活。
用我的智慧、靈感、笑容、親和、毅力、默契,配合各位園長開展工作,共同開拓東幼的新局面,是我此刻的愿望。
成功不張揚(yáng),失敗還努力,無論在哪個(gè)崗位,無論擔(dān)當(dāng)哪中角色,都一樣從容、淡定,一樣用心對(duì)待,這是我的本色!
謝謝大家!
幼兒園副園長的競聘演講稿大全(19篇)篇六
建園初,面對(duì)著一群青春活潑的年輕教師,看著園內(nèi)僅僅50多個(gè)稚嫩的孩子。著實(shí)讓大家奮斗了許久。我只是一名新分配的教師,剛脫離書本,走向社會(huì)。說實(shí)話,那時(shí)的自己就像一張白紙。“單純、年輕、不懂事”書本上的東西離現(xiàn)實(shí)很遙遠(yuǎn)。總感覺工作中有太多學(xué)不完的東西,走出校門才真正體會(huì)到自己原來懂的太少,需要去學(xué)的東西實(shí)在太多。進(jìn)班后,怎樣教孩子穿衣,吃飯、怎樣照顧好孩子的一日生活?什么時(shí)候該干什么?小雞要怎樣畫?“寶寶”這個(gè)字怎樣教孩子才會(huì)懂?戶外活動(dòng)時(shí),要保護(hù)好每一個(gè)孩子,注意交給孩子保護(hù)與自我保護(hù)-------這些簡單的事都需要一點(diǎn)一滴的去學(xué)。所以在設(shè)想當(dāng)園長以前.我想先談?wù)勗鯓赢?dāng)好一名教師.
人人都有不懂得時(shí)候,記得當(dāng)時(shí)我進(jìn)班,待了一個(gè)新小班,每天需要做的事挺多,需要學(xué)習(xí)的也多,我不敢說自己什么都做得好,但起碼都認(rèn)真的學(xué)。張老師是我走進(jìn)幼兒園后的第一位老師。她很耐心的教我。這么說吧,現(xiàn)在的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)的恒心與張老師的幫助是分不開的。。因?yàn)槲覀兊呐Γ野嘣谌雸@第一個(gè)學(xué)期就評(píng)為園內(nèi)優(yōu)秀.我們也得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定.那時(shí),讓我信心十足的面對(duì)我的教師生涯.此時(shí),我要感謝曾經(jīng)幫助過我的各位老師,以及兩位園長,假如我是園長,我一定會(huì)從各方面發(fā)掘人才.因?yàn)槭恰敖鹱印笨倳?huì)有它發(fā)光的時(shí)候。
接著,我走上了班長的崗位,班長的工作可更加瑣碎了,班級(jí)的大事小事都要你來協(xié)調(diào)、處理。在簽了《安全制度責(zé)任書》之后,越發(fā)覺得肩上的擔(dān)子重了很多,記得那時(shí),每天上下班都免不了囑咐班上兩位教師一定要注意好孩子的安全。除了抓好班級(jí)的各項(xiàng)工作外,還要處理好“家園”之間的關(guān)系。勇于承擔(dān)各種責(zé)任。當(dāng)然班級(jí)的管理也是很重要的,由于我園新辦園,年輕教師很多,而我班三位教師都是同齡人,所以讓管理工作容易了很多,因?yàn)榇蠹叶嗳菀诇贤ǎ捕级孟嗷ダ斫庾鹬亍K晕野嗟母黜?xiàng)工作都能順利完成。而班機(jī)在我們的共同努力下也得到了家長與領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
在教學(xué)方面,為做好幼小銜接,大班幼兒停止一切小組活動(dòng)。教學(xué)以識(shí)字、數(shù)學(xué)、美術(shù),為主;唱歌、英語、社會(huì)、自然為輔。在活動(dòng)后可進(jìn)行類似測驗(yàn)的小考試。中班幼兒以小組活動(dòng)為主,師資、數(shù)學(xué)、及其它教學(xué)穿插其中。小班幼兒以生活能力為主,培養(yǎng)其良好的生活自立能力及常規(guī)。
幼兒園副園長的競聘演講稿大全(19篇)篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、園長們:
大家好!
說句實(shí)在話,我的管理經(jīng)驗(yàn)和在座的各位比,還差得很遠(yuǎn),還需要向大家虛心學(xué)習(xí),下面我就談?wù)勎疫@兩年多來,在民辦小型幼兒園工作的體會(huì),說得不當(dāng)之處,還請(qǐng)大家多多指正。
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的第一生命線,為提高教育教學(xué)質(zhì)量,在“傾心于孩子的今天,著眼于孩子的未來”辦園理念的引領(lǐng)下,我園在嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí),開展了形式多樣的教研和教改活動(dòng)。比如:全園教師參與的教師“磨課”活動(dòng),每一位老師上一堂“研修課”,課后分年級(jí)組進(jìn)行評(píng)課研討交流,分析問題、研究方法。幼兒園園長會(huì)議演講稿3篇。選送青年骨干教師去示范幼兒園和大型幼兒園,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,像青年骨干教師吳芳老師,就去貴陽省級(jí)示范幼兒園學(xué)習(xí)實(shí)踐一周,把學(xué)到的東西組織老師集中學(xué)習(xí)。又如:采取“以老帶青”的師徒結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),全面提升教師教育教學(xué)水平。教學(xué)改革方面,我園在課堂教學(xué)中求創(chuàng)新,在正常的課堂教學(xué)基礎(chǔ)上,開設(shè)了英語、舞蹈、珠心算、美術(shù)、音樂等特色班,各個(gè)特色班都由專業(yè)老師進(jìn)行授課,通過專業(yè)老師的努力,幼兒個(gè)性特長得以全面發(fā)展。今年開始,我園把一班一名老師包班制改為一個(gè)班一個(gè)老師一個(gè)保育員,而且經(jīng)常調(diào)動(dòng)具有英語專業(yè)老師,美術(shù)、鋼琴、舞蹈、音樂、珠心算。去各班上課,讓每一位幼兒都能得到專業(yè)老師的指導(dǎo),從而全面發(fā)展。再如:開展各類幼兒個(gè)性特長展示活動(dòng),讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中能力得以提高,個(gè)性特長得以充分展示,并從中體驗(yàn)成功的快樂。比如:“六一”兒童節(jié)文藝匯演,我園的每一名幼兒都上臺(tái)表演,獲得了家長的高度贊揚(yáng)和肯定。
后勤工作是整個(gè)學(xué)校最基本的保障,我園后勤與生活管理工作做到了很好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。為改善師生學(xué)習(xí)工作環(huán)境,下司幼兒園20xx年投入搬遷到蔣家灣路,相對(duì)房租費(fèi)來說,是偏高了一點(diǎn),那里有14間房間,設(shè)為教室、舞蹈室、寢室等。添置嶄新的室內(nèi)玩具、每個(gè)班配置了飲水機(jī)等,完善了教育教學(xué)設(shè)施和校園環(huán)境。為保證幼兒中餐伙食質(zhì)量,我園將中餐標(biāo)準(zhǔn)定為“一炒一素一湯”,并且堅(jiān)持每天都購買新鮮肉制品和蔬菜,保證孩子們的營養(yǎng)。中餐時(shí)每個(gè)班有2名老師守護(hù)孩子們吃飯,不本文來自在上級(jí)幼教辦開展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中,我們都取得了優(yōu)異的成績,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的一直稱贊和好評(píng)。
說到課程設(shè)置,那我就先要與家長們溝通一下對(duì)孩子的教育觀點(diǎn)的問題。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育,學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡單、最基礎(chǔ)、最容易的知識(shí)和技能,通過各種方法,游戲活動(dòng)讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握,并產(chǎn)生興趣,激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生,并影響他的一生。
本著這樣的教育理念,我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點(diǎn)的同時(shí),精心備課,開展系列的或主題形式的知識(shí)教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。所以懇請(qǐng)家長在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成,弱化知識(shí)點(diǎn)的追求”。
幼兒園副園長的競聘演講稿大全(19篇)篇八
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!
我叫xxx,現(xiàn)年xx歲,教育管理本科在讀,今年3月加入中國共產(chǎn)黨成為了一名黨員。現(xiàn)任幼兒園小班部部長、園長助理和信息技術(shù)負(fù)責(zé)人。自1991年7月無錫師范幼教系畢業(yè)后,在無錫市水秀中心幼兒園工作至今,先后任年級(jí)組長、課題組長、片團(tuán)支部書記,工會(huì)副主席、電教負(fù)責(zé)人、小班部部長以及園長助理的職務(wù)。近年來,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,自己在思想上、工作上都取得了新的進(jìn)步。
借此機(jī)會(huì),向所有關(guān)心、支持我成長的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表示衷心感謝!
我園全面推行教師競爭上崗是深化教育人事制度改革的一項(xiàng)重要舉措,有利于優(yōu)秀教師脫穎而出,為全體教師創(chuàng)造一個(gè)“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了教師人力資源的優(yōu)化組合。實(shí)行競爭上崗,教師有了壓力,工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、發(fā)展才有了動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰,人歸其所,人盡其才,啟迪了潛力,激發(fā)了工作熱情和勁頭,根治了死氣沉沉的低效管理模式,使教育教學(xué)管理與活動(dòng)顯示出活力,成為教育適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極抉擇。作為符合競崗條件的老師,我積極參與,公平競爭。我競爭的崗位是副園長、園長助理以及各部部長主要是小中班的部長。
我參加競爭的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:一是工作主動(dòng),具有創(chuàng)意和靈感,易于接受新事務(wù)。(如網(wǎng)站的.建設(shè)從一竅不通到小有成績本星期四交流和組織頭腦風(fēng)暴式的研討活動(dòng)等)二是經(jīng)過多個(gè)工作崗位的實(shí)踐鍛煉,培養(yǎng)了自己多方面的能力,能說,能寫(編寫了多個(gè)幼兒園工作規(guī)范),能干事,干成事。同時(shí)經(jīng)過近兩年的園長助理和部長崗位的鍛煉,在級(jí)部工作和教科研工作方面都取得了較明顯的成績。(如幼兒園電教這一塊光,為了老師做網(wǎng)站,之前收集素材就用了一個(gè)星期近萬張圖片和動(dòng)畫)三是具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅(jiān)韌不拔的性格;同時(shí)富有人情味,頗具同情心,樂于助人。這些正是團(tuán)結(jié)同志、做好工作的基礎(chǔ)。
如果這次競爭成功,能繼續(xù)擔(dān)任園長助理和部長或者擔(dān)任副園長的話,我將和全園老師一道,發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,默默無聞,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,園滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
在工作上:
在園本基礎(chǔ)課程中運(yùn)用一些已經(jīng)成熟的教材,如主題活動(dòng)用“江蘇省教育廳《綜合教育課程》”。其他課程上采用一些教師宜操作,效果顯性的教材如:美術(shù)以繪畫啟蒙為基礎(chǔ)教材,數(shù)學(xué)以全腦數(shù)學(xué)為主體育以直排輪和武術(shù)為特色、電腦以“繪圖制作”為主,英語用“hellomelody”,語言以“科學(xué)認(rèn)讀”為主。加上各班教師以自己的特長作為班級(jí)的一項(xiàng)特色,如:舞蹈、美術(shù)、電子琴、英語等,這樣。同時(shí)于后勤協(xié)作,每年要保證教參、教材、音像材料的添置,更好的為教育第一線服務(wù)。
宣傳策劃部(園部外環(huán)境的設(shè)計(jì)和大型活動(dòng)的設(shè)計(jì)和布置)、信息管理部、維修部,建立維修反饋制和承諾制。
幼兒園副園長的競聘演講稿大全(19篇)篇九
各位評(píng)委,老師們:
大家好!
幼兒工作是我畢生最喜愛的工作,我熱愛孩子,熱愛教育事業(yè),在這里多謝大家給我競聘的機(jī)會(huì),我相信以我自己的才華會(huì)獲得滿意的回報(bào)。從幼兒師范畢業(yè)以來,我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作,今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以競聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì):
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的`只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí):自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強(qiáng)的工作能力:并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作,關(guān)愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級(jí)幼兒出勤率。
四、我具有奉獻(xiàn)精神:如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
五、如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作,根據(jù)實(shí)際情況,在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優(yōu)。
2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中,設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng),突顯震幼園本課程特色。
3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)幼兒園良好形象,努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子,用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,為我愛的幼兒園的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。
謝謝大家!
幼兒園副園長的競聘演講稿大全(19篇)篇十
評(píng)委老師:
你們好!
我,一名鄉(xiāng)村女孩,一位大山里的人民教師,從小就萌生了當(dāng)一名老師、與孩子共成長的念頭。我愛家、愛孩子,因?yàn)橐粋€(gè)“愛”,讓我鼓足了勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn)。今天,我來參幼兒園園長職位的競爭。在此,我首先要衷心地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)時(shí)機(jī),一個(gè)證實(shí)自己能力的時(shí)機(jī)。下面,結(jié)合我的工作經(jīng)歷和幼兒園的實(shí)際情況談?wù)勎业南敕ā?/p>
經(jīng)營一個(gè)幼兒園,好比經(jīng)營一個(gè)家。需要百分百的愛和全身心的投入,而園長就是這個(gè)大家庭的頂梁柱。要教師做好,園長必須起模范帶頭作用。園長領(lǐng)導(dǎo)教師做好工作的同時(shí),也要處理好內(nèi)部關(guān)系,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。理想的幼兒園是一個(gè)溫馨的家園、美麗的花園,要作為這幼兒園的`園長,首先自己應(yīng)該有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織管理能力,用崇高的人格魅力來影響全體教工,主要要做好以下方面:
1、熱愛教育事業(yè)。有了這份無私奉獻(xiàn)的心,才可帶出一支好隊(duì)伍,造出一個(gè)好園風(fēng),方能在工作中有所創(chuàng)造,有所成就,有所開展。
2、關(guān)愛幼小心靈。用愛去呵護(hù)、去澆灌每一顆幼小卻充滿希望的心靈,把他們當(dāng)成自己的孩子看待。
3、善待教師。教師是打造幼兒園的主力軍,他們有困難必須第一時(shí)間解決,只有教師們無后顧之憂了,才有更多的心思和精力去面對(duì)工作,要尊重教師,相信教師,水能載舟,亦能覆舟,只有互相尊重和信任,才可以把校園打造得更加完美。
初中、高中一直到大學(xué),我都擔(dān)任著班長,學(xué)會(huì)了管理班級(jí)。不只是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績優(yōu)異,更多的是一顆甘于吃苦,熱于助人的心和一番對(duì)工作充滿干勁的態(tài)度。20xx年7月份畢業(yè),9月份走上了教師這個(gè)崗位。憑著一股年輕人的干勁和對(duì)教育事業(yè)的熱愛,我把所有的心思和精力都投入到我的教學(xué)工作中。任教班級(jí)成績突出,輔導(dǎo)兩個(gè)年級(jí)“兩語一數(shù)”競賽英語學(xué)科分別名列全縣第二和第四。因?yàn)槲覍?duì)工作認(rèn)真的態(tài)度和教學(xué)成績的突出,一個(gè)學(xué)期后,我便是樟村中心小學(xué)英語學(xué)科教研組長。進(jìn)步讓我壓力更大,動(dòng)力也更大,可以說,工作是我生命的全部,上進(jìn)心自始至終陪伴著我。我的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,兩年后,我被提拔為樟村中心小學(xué)教育技術(shù)處主任。在評(píng)估工作中,我負(fù)責(zé)的教技處各項(xiàng)工作受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。榮譽(yù)固然可喜,但我只將它作為不斷催促我努力學(xué)習(xí)、走上更高道路的一股動(dòng)力。
不敢說一流,但可以一年更比一年好,領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,孩子快樂,家長反響好,便是辦園的最正確成績了。
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建立。
形成具有幼兒園管理特色的用人機(jī)制。在制度管理的同時(shí),結(jié)合彈性管理,給予教師更大的開展空間。從根本上調(diào)動(dòng)教師的積極性,變被動(dòng)為主動(dòng)。重視教師的培養(yǎng),通過校本培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等方式,不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平,學(xué)習(xí)日趨更新的知識(shí)。
2、提高辦園效益。
在日趨劇烈的競爭形勢(shì)下,要走在前頭,就必須提升幼兒園的教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)質(zhì)量是辦園的生命線,是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過改善幼兒園的硬件設(shè)施和培養(yǎng)優(yōu)秀教師來實(shí)現(xiàn)質(zhì)量的提升。
3、積極拓展幼兒園生源。
要讓孩子們來我園上學(xué),就必須有吸引他們的地方。所以要打造出獨(dú)具特色的校園。要跟其他幼兒園學(xué)習(xí),揚(yáng)優(yōu)補(bǔ)缺。此外,還可邀請(qǐng)專業(yè)人士指點(diǎn),獲取更多適合兒童身心開展的教育方式。總而言之,要想成為一名好園長,必須致力于以下三個(gè)方面:一是培養(yǎng)教師,創(chuàng)設(shè)有效的鼓勵(lì)機(jī)制。二是滿足社會(huì)、孩子和家長的需要。三是配合領(lǐng)導(dǎo)工作,與它園一起努力。
以上是我由衷的想法,慢慢人生路,有的是坎坷與磨練,只希望能走過我夢(mèng)寐以求的這一步,新的希望新的夢(mèng)想將會(huì)在我不斷努力下一一實(shí)現(xiàn)。
幼兒園副園長的競聘演講稿大全(19篇)篇十一
恭敬的教師,友愛的學(xué)生們:
大家好!
我叫錢琳濛,是一個(gè)活潑可愛,尊老愛幼的陽光女孩。我十分積極,做事從來不缺少士氣。我希翼用自己這種樂觀向上的品質(zhì)來帶動(dòng)大家一起走向陽光。
我要競選班長的目的很明確,一是為了錘煉一下自己的實(shí)力;二是想真正的協(xié)助學(xué)生,達(dá)到當(dāng)班長的目的`。我覺得自己很有能力當(dāng)這個(gè)班長,由于從一班級(jí)開頭,我便是班上的課代表,班長。已經(jīng)有當(dāng)班長的許多閱歷。
不僅僅是我閱歷深,而且我能帶動(dòng)起大家,好好學(xué)習(xí),樂觀進(jìn)取。假如我能當(dāng)上班長,我會(huì)做好模范帶頭的作用。假如誰的功課不好,我會(huì)下課幫他補(bǔ),讓他把功課趕上來。上課,我會(huì)好好聽講;下課我會(huì)阻擋打鬧的學(xué)生。而在課余時(shí)光里,我會(huì)幫教師的忙,成為教師的得力小助手。假如我真的落選了,我也會(huì)是樂觀向上,不會(huì)很失落。由于我有足夠的士氣去鼓舞自己,從不氣餒。
學(xué)生們,教師們,為我投上一票吧!信任自己,超越自己,我一定是最棒的!
感謝大家,我的演講完畢。
幼兒園副園長的競聘演講稿大全(19篇)篇十二
我叫 應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng) ,今天參加的是教學(xué)主任的競聘。 22年以前,長沙師范畢業(yè)的我成了一名幼兒老師;12年以前,當(dāng)了媽媽的我走上了園長的崗位;今天,當(dāng)我又一次站在這演講臺(tái)上的時(shí)候,恰巧是我的女兒高考畢業(yè)的時(shí)候。回首自己的幼教往事,真是思緒萬千。
因?yàn)閻酆⒆樱矚g孩子,我在幼教崗位上一做就是20幾年,這么多年以來,我和天真無邪的孩子們?cè)谝黄穑羞^歡樂,也有過煩惱;有過喜悅,也有過痛苦。 雖然我飽嘗了工作中的酸甜苦辣,但每次回想起來,還是覺得那樣的甜蜜。
在這20多年的工作當(dāng)中,我的教育教學(xué)水平,組織管理,協(xié)調(diào)能力得到了充分的鍛煉和很大的提高,而且也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考,全面分析,妥善解決的工作方法。自己通過繼續(xù)學(xué)習(xí)拿到了大學(xué)本科文聘,湖南省幼兒園園長上崗證書,普通話也達(dá)到了二級(jí)甲等水平,還被評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師的職稱,教學(xué)水平和管理能力得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),多次獲得“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的光榮稱號(hào),在老家的同行中起到了表率作用。
當(dāng)然,這些成績只能說明過去,只能成為我今后工作努力工作的動(dòng)力。今天我站在這里,不僅僅是競聘教學(xué)主任這一崗位,更為主要的是來展示自己,給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),為自己提供一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。 下面我想就自己的一些工作經(jīng)驗(yàn)和在網(wǎng)上了解的萬嬰東方園的一些情況談?wù)勛约旱囊恍┫敕ǎ鹤鳛橛變簣@的一名教學(xué)主任,首先要當(dāng)好園長的助手,做園長的參謀,服從園長的領(lǐng)導(dǎo),協(xié)助園長有效的開展工作 ;另外還要做好教師的服務(wù)者,引導(dǎo)者,支持者和協(xié)作者。
教學(xué)主任要依據(jù)幼兒園的辦學(xué)理念和發(fā)展方向提出開展幼兒園的教學(xué),教研和家長工作的具體方案和措施,并針對(duì)萬嬰東方園的“快樂教育”“快樂成長”的辦園理念來營造一個(gè)幼兒與教師共同成長的快樂家園。幼兒園的教研活動(dòng)有利于提高年輕教師的教研教學(xué)水平,作為教學(xué)主任一定要經(jīng)常組織形式多樣,內(nèi)容豐富的教學(xué)教研活動(dòng),讓老師在活動(dòng)中踴躍發(fā)言,對(duì)具體問題各抒己見,當(dāng)然,每位老師由于性格不同,口才不一,在活動(dòng)中的表現(xiàn)也不相同:有善于講的,有不善于講的,也有不愿意講的,那么我們開展的活動(dòng)可以以個(gè)人,以班級(jí),以年組為單位,讓她們相互配合完成教研。這樣下來,個(gè)人的能力得到發(fā)揮,集體的智慧得到體現(xiàn),團(tuán)隊(duì)的精神得到宣揚(yáng)。對(duì)于每一次教研活動(dòng)主任都要及時(shí)收集資料,做好整理與歸檔工作,向園長匯報(bào)情況。我在幼兒園做了8年的一線老師,知道幼兒老師的工作室忙碌與辛苦的,即使這樣我還是要強(qiáng)調(diào)與要求老師在工作中一定要多寫“工作反思”和“隨筆 ”."反思“能幫助老師認(rèn)識(shí)自己的不足,從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法;老師在寫”隨筆“的過程當(dāng)中教育理念也在不斷的提高,寫作能力也在不斷的提高,當(dāng)然,不單單要求老師這樣,我自己也要不斷的學(xué)習(xí),不斷的更新自己的教育理念,與時(shí)俱進(jìn),來跟上時(shí)代的步伐。作為教學(xué)主任每月都要審定老師的各類教學(xué)計(jì)劃,負(fù)責(zé)組織,落實(shí),檢查與考評(píng)各班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教育教學(xué)活動(dòng),要抓好教學(xué)常規(guī),教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)等一系列的工作。當(dāng)然幼兒園的家長工作也不要忽視,要制定好家長工作計(jì)劃,組織家長活動(dòng)與評(píng)價(jià)工作,促進(jìn)家長,社區(qū)工作的深入開展。隨著時(shí)代的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為許多家庭必不可少的通訊工具,而且它給我們幼兒園和家長的交流與溝通帶來了方便與快捷,所以我們要充分利用它開展好家園聯(lián)系工作,讓幼兒園與家庭對(duì)孩子的教育能達(dá)到同步與共育的作用。確保幼兒健康成長,是每一位幼教工作者的義務(wù)和責(zé)任,為了有效的防止幼兒傷害事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長,實(shí)現(xiàn)幼兒園,家庭,社會(huì)和諧發(fā)展,作為教學(xué)主任,一定要有計(jì)劃地在全園范圍內(nèi)開展各種安全教育的主題活動(dòng),以強(qiáng)化老師的安全意識(shí),通過活動(dòng)的開展,增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。隨著幼兒教育改革的不斷推進(jìn),幼兒園之間的競爭日趨激烈,因此幼兒園想要在激烈的競爭中生存與發(fā)展,必須形成自己的特色,當(dāng)然特色幼兒園的創(chuàng)建離不開特色教學(xué)老師的培養(yǎng),所以教學(xué)主任一定要為特色教學(xué)老師的成長創(chuàng)造條件。
對(duì)于幼兒園的教育教學(xué)工作,我還有一些想法,但由于時(shí)間關(guān)系我今天就不多講了,今后有機(jī)會(huì)我們大家再一起探討!謝謝大家!
幼兒園副園長的競聘演講稿大全(19篇)篇十三
大家下午好!
首先我感謝同事一直以來對(duì)我的信任和支持,同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會(huì)用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會(huì)用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處煟幻麩釔酆⒆樱瑹釔蹗徫坏挠變航處煛?/p>
在我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn),教師資格考試順利通過。回首過去的日子,我一直擔(dān)任著英語老師,今天我競聘的崗位是英語組組長。我之所以競聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì):
我明白教師的'苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。
自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作,關(guān)愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級(jí)幼兒出勤率。
如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作根據(jù)實(shí)際情況,在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優(yōu)。
2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中,設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng),突顯震幼園本課程特色。
3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)幼兒園良好形象,努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
1、負(fù)責(zé)本級(jí)部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)全組成員努力開展保教工作。
2、以身作則,在全組樹立正氣,獨(dú)立有創(chuàng)意的開展班組工作。
3、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通,發(fā)現(xiàn)需求和問題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)反映,積極提出研究建議。
4、在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作,確保教育教學(xué)工作的順利完成。
5、組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區(qū)、家庭教育資源,做好家園一致教育。
6、及時(shí)準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神,按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心做好這份工作,我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子,用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。
我的演講到此,謝謝大家的支持!
幼兒園副園長的競聘演講稿大全(19篇)篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,老師們:
大家好!
今天我和大家交流的題目是“愛心、責(zé)任、奉獻(xiàn)”。花的開放有一個(gè)過程,他在得到充足的陽光、水分、營養(yǎng)和主人的呵護(hù)之后,到了花開季節(jié),便會(huì)綻放出美麗的笑臉,但往往期待花開是一個(gè)漫長的過程,打苞,慢慢舒展她的身體,直到一片一片完全綻開她的花瓣。幼兒也是一樣,只有你付出足夠的愛,具有每天照顧他們的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神,才能見到花兒綻放的美麗。下面將以我多年的教育工作體會(huì)與大家分享一下。
首先,對(duì)孩子一定要有愛。教育是需要愛的事業(yè)。是走進(jìn)心靈的藝術(shù)。蘇霍姆林斯基曾說過:“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛孩子”。陶行知先生說過,“讓愛的教育成為心心相印的活動(dòng),從心里出發(fā),達(dá)到心靈深處。”我們一定要真心愛每一個(gè)孩子,無論他是聰明的還是遲鈍的,是聽話的還是淘氣的,是漂亮的還是難看的,是整潔的還是邋遢的,我們都要每時(shí)每刻盼望他們的進(jìn)步,期待著他們的成功,尋找他們的閃光點(diǎn),了解他們的愿望和需求。只有這樣,你才懂得他們?yōu)槭裁词虑槎?dòng),為什么事情而苦惱,同時(shí),也會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的創(chuàng)造力是多么的出人意料,他們的內(nèi)心世界是多么的豐富多彩……有時(shí),只需要一個(gè)會(huì)心的微笑,一句關(guān)心的話語,一次親切的撫摸,都會(huì)使他們感受到:老師是愛我的,我應(yīng)該聽老師的話。
其次,要有責(zé)任心。教師這個(gè)職業(yè)不僅是光榮的,也是一種責(zé)任,家長把呀呀學(xué)語的孩子交給我們,孩子的安全是天,教育是地。幼兒教師這個(gè)職業(yè)有其苦,有其樂。我們是人類靈魂的工程師。可以感染同事,感染家長,同心同德搞好家園工作。教師與家長的心是一樣的,就是培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生,培養(yǎng)影響孩子一生的良好習(xí)慣。“學(xué)高為師,德正為范”我們身為人師,必須做好孩子們的榜樣。
最后,要有奉獻(xiàn)的精神。xx年前,我還是個(gè)涉世未深的少女,懷著對(duì)幼教工作的美好憧憬,我踏進(jìn)了?幼兒園的大門,開始了自己人生的新開端。當(dāng)我看到狹小的教室,斑駁的墻壁,聽到幼兒園里嘈雜的聲音時(shí),我不禁呆住了,這就是我向往已久的幼兒園嗎?既來之,則安之,在幼教的道路上,雖然一路坎坷,一路艱辛,但也有了一路的歡心,一路的收獲。選擇了幼教,其實(shí)也就選擇了清貧,不過我要說:我不窮,只不過沒錢罷了!但精神上的富有,足以讓我受用一生!為了幼教事業(yè),我已經(jīng)默默奉獻(xiàn)了xx年,我愿意再為之付出十年,二十年,甚至三十年!選擇了幼教是我最初的選擇,也是我最終的選擇。幼教的風(fēng)風(fēng)雨雨之中,我猶豫過,彷徨過,努力過,拼搏過,也失落過,但卻沒有真正的退縮過。為幼教事業(yè)奮斗,我無怨無悔!
謝謝大家。
幼兒園副園長的競聘演講稿大全(19篇)篇十五
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編整理的幼兒園競聘演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
每一次參加競聘之前,我會(huì)經(jīng)歷一番復(fù)雜的思想斗爭,我會(huì)問自己是否應(yīng)該參加這次競聘?我會(huì)問自己有什么能力參加競聘?我還會(huì)問自己是否有勇氣面對(duì)失敗成功?是否能經(jīng)歷住新的考驗(yàn)。反復(fù)思索,我最終決定參加這次競聘,經(jīng)過認(rèn)真思索,我愿意把這次競聘,當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺(tái),更愿意把這個(gè)競聘,當(dāng)成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。
根據(jù)自身的能力與經(jīng)驗(yàn),我權(quán)衡再三,認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任的角色。我的競聘理由有以下三點(diǎn):
第一,我有不怕吃苦,盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。
班主任工作歷來是任何一個(gè)教育單位工作的重頭戲,其對(duì)教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),對(duì)孩子身心健康成長的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點(diǎn)滴的小事組成,面對(duì)幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,有著科學(xué)的管理方法和組織能力,而我正具有這些特長。面對(duì)小朋友,我有很好的耐心,能隨機(jī)應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況,我喜歡迎接這一挑戰(zhàn),我喜歡緊張有節(jié)奏,充實(shí)而又有意義的生活,我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上,我真心的熱愛這份職業(yè)。
第二,幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)豐富。
各位知道,我從一走出校門就是擔(dān)任幼教工作經(jīng)歷,多年來,我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。正如哲人所說經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源,一種可以開創(chuàng)未來的資源。
第三,我熱愛這份職業(yè)
熱愛是最好的教師,在從教的十多年來,我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中,能夠從事這份工作,是我一生的榮幸,我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心,趁年輕好好鍛煉自己,精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔(dān)班主任工作,我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能,讓我老了退休后回憶年輕時(shí)不留遺憾,我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),挑起班主任這副重?fù)?dān)。
以前幾點(diǎn)就是我這次參加競聘的理由,我今天是帶著勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績也好,經(jīng)驗(yàn)也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我,愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,我會(huì)從以下幾個(gè)方面來展開工作。
一、我會(huì)圍繞幼兒園工作總目標(biāo),結(jié)合本班孩子實(shí)際情況,進(jìn)行有計(jì)劃,有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著明顯的提高。
二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體,他們有不同的愛好與特點(diǎn),我會(huì)仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要,制定一套專題研究方案,并認(rèn)真詳細(xì)記錄,注意總結(jié)規(guī)律,尋找因材施教的著力點(diǎn)。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中,提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力,讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展。
三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長,深入他們的生活,培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣,鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長。
四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通,做到我是"孩子們的老師,家長的朋友。"充分利用家長資源。(例如:今年畢業(yè)匯演時(shí)、由于各種原因幼兒園車輛欠缺、我及時(shí)利用家長資源、解決了本班問題)平時(shí)作好家園聯(lián)系工作,創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動(dòng)等溝通渠道,真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育。
幼兒園副園長的競聘演講稿大全(19篇)篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!
我叫xx,現(xiàn)年xx歲,教育管理本科在讀,今年3月加入中國共產(chǎn)黨成為了一名黨員。現(xiàn)任幼兒園小班部部長、園長助理和信息技術(shù)負(fù)責(zé)人。自1991年7月無錫師范幼教系畢業(yè)后,在無錫市水秀中心幼兒園工作至今,先后任年級(jí)組長、課題組長、片團(tuán)支部書記,工會(huì)副主席、電教負(fù)責(zé)人、小班部部長以及園長助理的職務(wù)。近年來,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,自己在思想上、工作上都取得了新的進(jìn)步。
借此機(jī)會(huì),向所有關(guān)心、支持我成長的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表示衷心感謝!
我園全面推行教師競爭上崗是深化教育人事制度改革的一項(xiàng)重要舉措,有利于優(yōu)秀教師脫穎而出,為全體教師創(chuàng)造一個(gè)“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了教師人力資源的優(yōu)化組合。實(shí)行競爭上崗,教師有了壓力,工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、發(fā)展才有了動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰,人歸其所,人盡其才,啟迪了潛力,激發(fā)了工作熱情和勁頭,根治了死氣沉沉的低效管理模式,使教育教學(xué)管理與活動(dòng)顯示出活力,成為教育適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極抉擇。作為符合競崗條件的老師,我積極參與,公平競爭。我競爭的崗位是副園長、園長助理以及各部部長主要是小中班的部長。
我參加競爭的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:一是工作主動(dòng),具有創(chuàng)意和靈感,易于接受新事務(wù)。(如的建設(shè)從一竅不通到小有成績本星期四交流和組織頭腦風(fēng)暴式的研討活動(dòng)等)二是經(jīng)過多個(gè)工作崗位的實(shí)踐鍛煉,培養(yǎng)了自己多方面的能力,能說,能寫(編寫了多個(gè)幼兒園工作規(guī)范),能干事,干成事。同時(shí)經(jīng)過近兩年的園長助理和部長崗位的鍛煉,在級(jí)部工作和教科研工作方面都取得了較明顯的成績。(如幼兒園電教這一塊光,為了老師做,之前收集素材就用了一個(gè)星期近萬張圖片和動(dòng)畫)三是具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅(jiān)韌不拔的性格;同時(shí)富有人情味,頗具同情心,樂于助人。這些正是團(tuán)結(jié)同志、做好工作的'基礎(chǔ)。
如果這次競爭成功,能繼續(xù)擔(dān)任園長助理和部長或者擔(dān)任副園長的話,我將和全園老師一道,發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,默默無聞,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,園滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。在工作上:
1、在園本課程上突出各學(xué)科的顯性點(diǎn)和完善課程特色在園本基礎(chǔ)課程中運(yùn)用一些已經(jīng)成熟的教材,如主題活動(dòng)用“江蘇省教育廳《綜合教育課程》”。其他課程上采用一些教師宜操作,效果顯性的教材如:美術(shù)以繪畫啟蒙為基礎(chǔ)教材,數(shù)學(xué)以全腦數(shù)學(xué)為主體育以直排輪和武術(shù)為特色、電腦以“繪圖制作”為主,英語用“hellomelody”,語言以“科學(xué)認(rèn)讀”為主。加上各班教師以自己的特長作為班級(jí)的一項(xiàng)特色,如:舞蹈、美術(shù)、電子琴、英語等,這樣。同時(shí)于后勤協(xié)作,每年要保證教參、教材、音像材料的添置,更好的為教育第一線服務(wù)。
2、設(shè)立專兼職教師。
3、設(shè)立一些專兼職部門如:
宣傳策劃部(園部外環(huán)境的設(shè)計(jì)和大型活動(dòng)的設(shè)計(jì)和布置)、信息管理部、維修部,建立維修反饋制和承諾制。
幼兒園副園長的競聘演講稿大全(19篇)篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
首先,我在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,因?yàn)橛心銈兊膸椭銈兊墓膭?lì),我才能有機(jī)會(huì)站到這個(gè)平臺(tái)。雖然我在之前并未擔(dān)任過去班主任的工作和職責(zé)。但我相信,在這個(gè)培育祖國花朵的xx幼兒園,我也能在這里突破自己,讓自己前往更高的層次。
20xx年x月,我幸運(yùn)的來到的了xx幼兒園實(shí)習(xí),并在同年x月,轉(zhuǎn)正加入了xx幼兒園。至今,我來到xx已經(jīng)有x年的時(shí)間了。在xx幼兒教師的光榮崗位上,我勵(lì)志要成為一名好老師,一名讓學(xué)生敬愛,讓家長放心的人民教師。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我從基礎(chǔ)開始,一步步的去學(xué)習(xí)知識(shí),接觸幼兒。這幾年間,我在xx幼兒園里認(rèn)識(shí)了很多活潑好動(dòng)的小朋友,在教育他們的時(shí)候,我不僅感受到了他們的成長,也能清楚的感受到自己的經(jīng)驗(yàn)和能力都在不斷的累積,這讓我累積了較為充實(shí)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)。
此外,即使來到了教師的崗位,我也始終沒有放松自己的學(xué)習(xí)要求。在日常里,我會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)和書籍去學(xué)習(xí)新的教育方法,改善自己的教案和方法。此外,在工作中,我也受到了xx以及xxx等眾多優(yōu)秀骨干教師的指點(diǎn),在課堂上學(xué)習(xí)了他們的經(jīng)驗(yàn)和方法,讓自己的.能力得到了更進(jìn)一步的完善。
當(dāng)然,渴望成為一名幼兒園班主任,我在思想和性格品質(zhì)上也一直在加強(qiáng)完善。熱愛幼兒,關(guān)心幼兒,對(duì)待教育有熱情、有恒心,能不斷耐心的引導(dǎo)孩子,學(xué)習(xí)正確的習(xí)慣,掌握良好的品質(zhì)。
其次,在與家長溝通環(huán)節(jié),我也越來越熟練。不僅與xx和xx班的家長們保持著良好積極的溝通情況,還促進(jìn)了交流群中班級(jí)和家庭的互相溝通,讓家長們能和我們更多的溝通交流,完善家校一體的教育。
另外,近期來我在保育和幼兒保護(hù)方便也進(jìn)行了一些擴(kuò)展學(xué)習(xí),在教育中不僅能更好的教幼兒一些健康衛(wèi)生的知識(shí),也能讓自己在平時(shí)更好的完善幼兒的健康保護(hù),預(yù)防疾病的入侵。
我明白,成為一名班主任,不僅僅意味著更多的工作,更是意味著一份重要的責(zé)任。父母愿意將孩子交給我們照顧,我也希望能回應(yīng)他們的期待,將自己的一切用來培育這些孩子,讓孩子健健康康的上學(xué),開開心心的成長!
以上就是我的演講,還望領(lǐng)導(dǎo)考慮。謝謝!
幼兒園副園長的競聘演講稿大全(19篇)篇十八
尊敬的各位評(píng)委,大家好!
我是xxx,非常榮幸能夠參加這次幼兒園競聘,我想借此機(jī)會(huì)向大家介紹一下我自己。
我從事幼教工作已經(jīng)有五年的時(shí)間了,這五年來,我一直在不斷地學(xué)習(xí)和探索,不斷地提高自己的教育水平和能力。我深深地感受到,幼兒教育是一項(xiàng)非常重要的事業(yè),幼兒園老師的'工作更是充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任。
在我的工作中,我一直堅(jiān)持以孩子為中心的教育理念,注重培養(yǎng)孩子的自主性和創(chuàng)造性,讓每個(gè)孩子都能夠充分發(fā)揮自己的潛能。同時(shí),我也非常注重與家長的溝通和合作,認(rèn)為只有家校合作才能讓孩子得到更好的成長。
在我的職業(yè)生涯中,我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。但我從來沒有放棄,我一直在不斷地努力和學(xué)習(xí),不斷地提高自己的教育水平和能力。我相信,只有不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能夠更好地為孩子們服務(wù)。
如果我有幸成為貴園的一員,我將會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,積極參與園內(nèi)各項(xiàng)工作,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧、富有教育意義的學(xué)習(xí)環(huán)境。我相信,在我們共同的努力下,貴園一定會(huì)越來越好。
最后,我想再次感謝各位評(píng)委的聆聽,謝謝大家!
幼兒園副園長的競聘演講稿大全(19篇)篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
1、在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我分別取得了江蘇省和常熟市頒發(fā)的幼兒園園長上崗資格證,為我的園務(wù)管理工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
在擔(dān)任幼兒園園長期間,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我分別參加了江蘇省園長進(jìn)修班和常熟市園長培訓(xùn)班的'學(xué)習(xí)。在為期一年半的邊學(xué)習(xí)邊工作中,我全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《學(xué)校管理學(xué)》、《學(xué)校心理學(xué)》、《教育法規(guī)教程》、《幼兒園管理》、新《綱要》培訓(xùn)等十幾門課程,對(duì)幼兒園的宏觀管理、微觀管理和要素管理等都有了更深層次的理解,經(jīng)過省級(jí)和市級(jí)的相關(guān)考核,我以優(yōu)良成績?nèi)〉昧藞@長上崗證書。幾年來,幼兒園在新園創(chuàng)業(yè)和幾次的常示范、蘇示范、省示范的創(chuàng)建工作中,經(jīng)受了重重考驗(yàn),我也從一個(gè)不懂管理的幼兒教師逐漸成長為一個(gè)全面負(fù)責(zé)管理幼兒園的當(dāng)家人,園務(wù)管理卓有成效,這得益于我?guī)啄陙淼呐W(xué)習(xí)和創(chuàng)新工作。我園鮮明的辦園特色,先后得到過江蘇省、蘇州、吳縣、張家港、昆山及本市多所幼兒園的參觀學(xué)習(xí)和好評(píng)。幾年中,我也先后代表蘇州市教委、常熟市教委,去張家港、昆山和本市等十幾所幼兒園進(jìn)行蘇示范、常示范的考核與驗(yàn)收工作,學(xué)到了許多先進(jìn)的、站在改革前沿的辦園經(jīng)驗(yàn)。勤奮地學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐使我深深懂得:幼兒園管理是一門藝術(shù),更是一種文化。因此,我格外珍惜我現(xiàn)在正在參加的為期三年的常熟市園長研修班學(xué)習(xí)和本科函授學(xué)習(xí)。
2、有著比較豐富的幼教專業(yè)理論知識(shí)和幼教基本功,能全面指導(dǎo)全體保教人員進(jìn)行保教工作,能獨(dú)立開展幼兒園教科研課題,能獨(dú)立承擔(dān)幼兒園全部檔案管理工作等。