優秀作文是一座智慧的寶庫，從中可以汲取知識和經驗的養分。以下是一些備受矚目的優秀作文范文，這些作品可以給我們提供一些寶貴的寫作經驗。

暢游青青的海洋（實用15篇）篇一

古人早就說過，書籍之多，浩如煙海，人生不過百年之間，又有幾年太幼稚，還有幾年或幾十年太糊涂，讀書的好時光沒有多少，其中最好的時光到十歲二十歲左右，再荒廢掉，就沒有時間讀書了。因此，讀書太少，也就不奇怪了。我們正年輕，正處在一個迷茫彷徨的階段，雖對生活充滿了好奇心和希望，卻不知該如何走進她，不知道該怎樣踏入社會。我們應該要好好讀書。畢竟歷史在發展，人類在進步，如今國家和民族之間的閉塞狀態已被打開，新中國需要的是全才，是見多識廣、博覽群書的人才。竹外一青燈，殘書伴古廳。

清風明月夜下的燈下閑讀，素來為文人的一大雅趣，既讀之，必有所思所感，于是便有閑適中的書話。我們可以從書中感受到空靈、清幽、雅致、精妙，沒有些許戰斗的號角，所以才有了那句“讀書本是一種心靈活動，向來算為清高”之說。讀盡天下書，乃是人生一大快事，那些優秀的書籍，給與我們的東西，不是單純的知識，也不是瞬間即逝的刺激，而是生存的自信和合做人必備的才能和勇氣，并喚醒我們的心靈，使人對成功堅定信念。書籍并不是把外在的東西移交給我們，而是促使我們內在的東西噴涌出來，也就使我們青春更有活力、更有魅力。因而高爾基形象地將讀書這個我們習以為常的過程，稱為是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。

暢游青青的海洋（實用15篇）篇二

今天，下著小雨。我的心情卻非常的開心！因為今天學校組織了一個活動，讓我們去極地海洋世界。

坐在車子上，我們有說有笑，心情甭提有多開心了！雨已停，太陽公公出來了！白云姐姐悠悠飄來。半小時過去了，極地海洋世界的招牌映入眼簾。

剛走下車，我已被海洋世界的風景迷住了，這簡直是世外桃源，龍宮的大花園！我簡直沒想到世界上竟有這么美麗的地方。

走進海洋世界，我們先去看了鯨豚表演。一進表演場，里面的人多的不計其數。幾分鐘后，三只帥氣的鯨豚自由自在地從后臺游了出來。雖然有著龐大的身材，但卻能在水中輕盈的游泳。鯨豚的樣子可愛極了！小巧的眼睛，碩大的身材，乖巧的尾巴，真令人羨慕不已。

鯨豚分別表演了轉呼啦圈、唱歌、拋球……20幾分鐘過去了，表演結束了，雖然有些失落，但這一點也影響不了我的心情。

緊接著，我們又去了各個海洋館，哇，這里真是海底天堂。兇猛的鯊魚，可愛的海龜，小巧的企鵝，白白胖胖的北極熊，哇！在電視上看到的動物，今天終于親身感受到了。

不止是我，周圍的人，都大開眼界了。我看到了所有人的臉上都洋溢著歡笑。有的看著動物發呆，有的人臉上露出驚訝的表情，還有的人臉上帶著微笑。

海洋世界的美麗神奇無以倫比。在這里我看見了，友愛的鯨豚、憨厚的企鵝，勇敢的海豚、有點傻傻得，但很可愛的還是。這里真是世界上最美麗，最令人向往的地方！！！

暢游青青的海洋（實用15篇）篇三

世上的書與知識是養育人們的海。這海里有取之不竭的知識營養提供人們去汲取。書是一片海，我是一條魚，暢游在知識的海洋中，不僅僅是蔚藍的藍色，不僅僅是五顏六色的水植物，而是暢游在這片知識海洋的喜悅，樂融融。在這片碧藍如洗的知識海洋里，暢游那叱咤風云的英雄人物，那永垂不朽的崇高精神，那光照日月的藝術珍品，那震古爍今的科技發明......

知識陶醉心靈。

人生意識，從懂事的時候起，便開始書海泛舟，從此也就與書和知識結下了不解之緣。于是，知識的海洋變成了你的生命的海。的確，在我小學的時候，當媽媽給我買回《伊索寓言》《安徒生童話》《三國演義》，從此，動物、丑小鴨、諸葛亮就像和我結下了深刻的友誼。那一次，我輕輕翻開了這一本書，看見一個又一個栩栩如生的故事，我便對它們有了更深的情誼，當媽媽喊我吃中午飯時，我假裝沒聽見，只見卻拿著這三件“寶貝”，偷偷躲在衣柜里看，時間一分一秒從我的書中溜過，媽媽終于迫不及待，馬上來到了我的房間里，可是，媽媽在我的房間里卻看不見我，“肯定又溜出去玩了！”我這時偷偷溜出來，又裝成在做作業，媽媽聽見我房間有聲音，走進來，說：“你剛才去哪了？”我喜不自禁地說：“在這里！”“喂，快去吃飯了，飯菜都涼了！”媽媽催著我說。“我剛才已經“吃”了，已經“飽”了。”知識陶醉我的心靈，補充我的精神糧食。

知識創造奇跡。

顯然，知識極為重要。面對困難，知識成了困難的鑰匙；面對挫折，知識成了成功的道路；面對失敗，知識成了成功的起步......那時，是去語文輔導的第一年，開始，我以為這只是稍微難些的題目，但，這些都是升級試題，六年級題目，什么《西游記》的主要講了什么、《水滸傳》一共有多少回......這些一個又一個的難題，使我眼花繚亂。我清楚知道，知識和書是解決困難的答案，于是，我到書店買回了《中國四大名著精選》，一回家，我便埋頭苦讀起來，經過兩個星期的苦讀，我都把這四大名著大概知道清楚了些，在一次語文輔導淘汰賽中，我把自己的知識融入在這次淘汰賽中，終于功夫不負有心人，我成功晉級了，便又開始了艱苦的升級培煉。知識創造奇跡，豐富我的精神“財富”。

知識守護生命。

保護生命，是堅持的意志，是頑強的意念，但也莫過于是知識的守護。在20xx年印度曾發生一件海嘯災難的真實故事：“災難來臨之前，正在泰國普及島旅游的美國小女孩子凱利發現海水突然退潮，認為是海嘯的前兆，她和她的家人以及這一海灘上的游客因此幸免遇難，這一切是因為小凱利在課堂上接收到過關于海嘯的自救教育。”還有據報道：“1995年日本關西大地震，一個小學高年級的女孩子,能把母親從倒塌的廢墟中救出來，自己也安然無恙。原來她就是按在學校里學的避難程序做的。”由此可見，我們應該接受地震災害教育與訓練。了解地震，掌握更多的逃生自救方法，那么，在突如其來的地震災害前，我們就可以根據地震時的應急防護原則，鎮定應對，憑借智慧和勇氣戰勝災難。也許有人會不以為然，我們所在的廣州并非地震多發地帶，用得著杞人憂天嗎？而據歷史記載，廣州數百年前曾發生過六七級強震，更當居安思危。同學們，面對地震災害，人類如同螞蟻，是那么渺小，但是“螞蟻也能撼大山”，與其亡羊補牢，不如未雨綢繆，讓我們多多了解地震知識，補上這人生重要的一課吧。

在浩瀚的知識海洋中，漂浮著許多一望無邊的指示，也許隨意抓一條“小魚”，可以讓你在課堂上學不到的東西，卻一目了然；也許隨意喝一口“海水”，可以讓你在你的課本上寫：soeasy!；也許，也許，也許......當你乘舟從它身邊掠過駛向知識的海洋深處的時候，你就會感到它是你很好的向導，同時你也會感到：暢游知識的海洋，其樂融融！

暢游青青的海洋（實用15篇）篇四

我很喜歡碧波蕩漾藍藍的海洋，突然發現自己更喜歡這青青的海洋。也許是因為草原歌聲的悠揚，也許是因為草原藍天上白云的飛翔，也許是古詩詞中描繪的草原陽光，我家中一直有著對草原的渴望。今年暑假我們帶著夢想，裹著期盼，在這草原最美的季節，如愿以償來到了這個向往已久的“天堂”——呼倫貝爾大草原。

草原有豐富的美食，草原飯店和百味鮮城讓我們感受了當地火鍋的特色，“王爺府”的手扒肉讓我們感受到蒙古族的風情，俄羅斯餐廳讓我們感受到鄰國的美味。在王醬面餐廳飽嘗了豐盛早餐后我們便開始融入草原，我們的旅行路線涵蓋了所有草原的美麗風景，那白白的云，那青青的草，那燦燦的花，那隨風四處飛揚的'歌聲，那縱馬任意馳騁的身影讓我們置身于一片充滿活力的綠色海洋。到了“巴爾虎蒙古部落”，熱情好客的蒙古人立刻迎了過來，為我們送上“下馬酒”，濃烈的酒香彌漫在清新的空氣中，讓我們更加的興奮。漫步額爾古納河濕地頂端，俯視著蜿蜒的額爾古納河像一條鑲嵌在草原飄動的白色哈達，美麗的城市風光盡收眼底，宛若仙境的自然生態與人文交相輝映，構成了一道亮麗獨特的風景線。白樺林景區有很多被譽為“純情樹”的白樺樹婀娜多姿，筆挺的枝干直入天空，樹干上仿佛有很多黑色的眼睛，在欣賞著遠到的人們。撫摸著白樺樹，真切感受到了一道道年輪增長后的升華。

我們陶醉著，很快到了黃昏，落日的余暉普照著大地，給草原涂上了一層金色。透過車窗了望遠處，草天一線，隱隱約約能看見幾匹駱駝朦朧的剪影；遙看近處，成群的牛羊悠閑地踱著步子，甚至頑皮地在公路上“嬉戲”。在這如畫的海洋里，連飽嘗鮮草的駿馬與大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的樂趣。

暢游青青的海洋（實用15篇）篇五

“老師，看那看那，這道題目我會了……”7月8日，浙師大“玉聯心帆”實踐隊在臺州玉環福山新居民小學支教活動中的第一節數學課如期開課了，課程受到了孩子們的追捧。

本次實踐隊所支教的小候鳥是留守的農民工子弟的孩子，他們大都生活條件艱苦，渴望幸福的他們只有通過學習一途。實踐隊開辦的數學課為知識復習課為主，穿插著些智力提升題，隊員從課本內容著手，結合自身經驗，為小候鳥們解疑答惑。

“走進課堂看見小候鳥們整齊放置的課本，專注期待的眼神，期待喜悅的心情瞬間感覺鴨梨山大啊！”實踐隊鮑利輝開玩笑道。先天的條件限制了小候鳥的知識基礎，不過這些并沒有阻擋小候鳥們學獲取知識的熱情。課上曹歡歡同學就顯得格外的焦急，憋著紅臉一遍一遍的在紙上運算著。隊員朱思佳發現這個情況后主動上前答疑，在她深入淺出的指導下，終于曹歡歡同學解出了答案，“老師，看那看那，這道題目我會了……”。在整節課中，小朋友們回答熱情很高，因此課程也有一定時間的'延長，但是小朋友沒有絲毫的不耐煩，仍然是在認真聽課中。

“我對小朋友們的熱情感到非常滿意，甚至可以說是驚訝。”上這節課的老師鮑利輝激動的說到，他主要負責對小朋友的知識進行鞏固復習，同時實踐隊還有另外的隊員負責知識的擴展，講講奧數一類的，來開闊小朋友們的眼界。

支教班小朋友陳長才課后興奮的說：“這個老師教的真的好好啊，我聽得可認真了呢！而且老師布置的題我都會做了。”

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暢游青青的海洋（實用15篇）篇六

星期五的下午，老師組織我們班的同學去新大樓看展覽。現在想來，那不是展覽，那就是一片“花的海洋”啊！

一走進實踐中心，五顏六色的花就印入了我的眼簾，有風信子，馬蹄蓮，月季花&&雖然它們都是假的，但是做的都很逼真，花瓣那么鮮艷，葉子也是那么的嫩綠，仿佛都能滴出水來。

其中我最喜歡的就是月季花。月季有很多種顏色：黃的，白的，粉的。那粉紅色的花朵兒像穿著一件粉紅色連衣裙的`少女，在翩翩起舞，又像粉色的蝴蝶在微風中撲打著雙翅。月季花的花期很長，一年四季，月月都能開花，所以人們給它起名：月季。它不但花美，味香，而且適應性很強。無論是栽在花盆里，還是長在路旁，無論是嚴冬還是酷暑，它都能頑強地生長，向人們展示它強大的生命力！

這次展覽讓我在“花的海洋”中好好暢游了一番，讓我感受到花不僅外表美麗，而且還有很多作用，很多功效呢！

暢游青青的海洋（實用15篇）篇七

今天早晨我坐車去合肥海洋館，一進門就看見許多魚，有刺豚，黃新娘，還有許多叫不出名字的魚，我還看了喂食表演，只見一個穿著潛水服的工作人員穿游在水底，給魚兒們喂食。一個性急的大海龜不停地用嘴咬他的手套。突然水底出現一個小男孩，我想水底怎么會有小孩呢？我也想和他一樣，在水底和魚兒們自由自在的做游戲！

爸爸給我和哥哥買了海豚風鈴，我們停留在海洋館里，遲遲不愿離開。

暢游青青的海洋（實用15篇）篇八

今天可是個大喜的日子：10月1日，我和同學們一起來到杭州蕭山北極極地海洋館游玩。

哇！真漂亮，我不禁嘆。在海洋館里，有許多用木頭做的海生動物，大的、小的、花的、黑的、無顏六色，它們有的在翻筋斗，有的是剛剛從蛋殼里出來的小企鵝，有的是花紋奇藝的非州王子魚，如果你不仔細看，有時還真會覺得這些都是活生生的海洋生物哩！

我們跟著導游來到了北極熊的館所，哇！真可愛：你瞧，北極熊正扒在冰上呢！那塌塌的鼻子，一開一合的眼睛，真討人喜愛。可能是下午的原因，北極熊一副懶洋洋的表情，一動不動，只用眼睛看看你，絲豪沒有熊的威武，好像三天三夜沒吃飯似的。在館所的頂端，結了一層厚厚的冰，看著這些，我不禁起了一身雞皮疙瘩！

接著，我們又來到了藍鯨館，在泛著藍光的清澈池水中，有兩條龐大的藍鯨在快活地游來游去，不時地擺動著尾巴。有時，它會把頭伸出水面，水就從頭頂像噴泉一樣冒出來，落到水面上，于是，它便猛地一頭扎進水里。

走著走著，我們來到了魚館。那里的小魚美不勝收，有的花紋彎彎扭扭，有的鼻子又尖又長，其中最漂亮的還算是大肚魚了。它一身潔白無瑕，旁邊有兩個鏍旋漿似的鰭，不時地轉動。瞧！那大大的肚子，好像貼滿了星星，閃閃發光。我們看的都快入迷了。大肚魚似乎覺得我們在說它漂亮，不禁驕傲起來，挺起胸膛，跳起了芭蕾舞，瞧！它跳得可真棒！

小朋友們，還有許多神奇的海洋生物我還沒介紹呢，要是想親眼瞧瞧的話，那就快去極地海洋館看看，包你大飽眼福，看了不想回家啦！

暢游青青的海洋（實用15篇）篇九

語文歸會根結底也就只是語言、文字。但就在平凡的生活中，又有多少“語文”的身影啊！細細品位，相信，一定會有一番風味！

語

“車到山前必有路，有路就有豐田車”；“上上下下的.享受”；“沒有加進什么，不過提出水分”；一旦擁有，別無選擇“……琳瑯滿目的“語”，是否也有所感受，生活離不開“語”，“語”也是在生活中燦麗多彩！

文

生活是一本標有“語文”字樣卻無內容的書，需要用努力和毅力卻譜寫，熱愛生活的人，他的“語文書”就會別樣精彩。

親愛的朋友們，誰敢否認，語文源于生活？這一切的一切，只在于：語文=生活。

暢游青青的海洋（實用15篇）篇十

小丑魚可以變性別。剛出生的小丑魚沒有性別，它們性別受環境影響，先從無性別狀態到雄性再到雌性。值得注意的是，它們性別的變化是不可逆的，也就是說雌性無法轉變為雄性，雄性無法轉變為無性別。

但值得一提的是，有的小丑魚一生都是無性別的狀態，如果族群中的雌雄小丑魚都已經配對完成，那么剩下的將會處于一個十分尷尬的地步。

02腦子?我不需要——海鞘。

海鞘一生都在為尋找一塊完美的棲息地而費心費力，當它們鎖定一塊完美的區域后，便會將其作為自己的領地，永久居住在此。當已經完成尋找棲息地的任務之后，海鞘便會主動將自己的大腦吃掉。

03最特別的雄性生物——雄海馬。

作為地球上唯一一種靠雄性孕育生命的物種，雄性海馬的腹部長了一個“育兒囊”，在交配過程中，雌性海馬會把卵子產到“育兒囊”里，在雄性動物的身體內完成受精，受精卵會在“育兒囊”里經過大概2個月的孵化，最終會從“育兒囊”里生出來。

因為淺海弱肉強食的生存斗爭異常激烈，雄海馬利用育兒袋，把卵生演進到類似胎生，這樣就大概率保證全部的受精卵都能發育成小海馬。

04真正的美人魚——儒艮。

“南海有鮫人，身為魚形，出沒海上，能紡會織，哭時落淚”說的就是儒艮了。雌性儒艮偶有懷抱幼崽于水面哺乳的的習慣，像極了人類懷抱嬰兒哺乳的場景。有人傳說儒艮出海時頭上偶爾會披海草，遠處看上去就像頭披長發的美女。

因為它需要定期浮出水面呼吸，常被認作“美人魚”。儒艮是世界上最古老的海洋動物之一，屬國家一級保護動物，也是我國的瀕危物種之一。

05區區內臟，哪有命重要——海參。

只要遇上敵人，海參就會立即把身體內的腸子、肝臟以及大量的體腔液拋出體外。只要對方受到內臟的誘惑，海參就有了給自己創造逃跑的機會。如此別具一格的保命方式，不是誰想學就學的來的。

而失去內臟的海參依舊能好好活著，并且在很短的時間內便能再生。

“獨特”的海洋生物。

海兔不是兔，又稱海蛞蝓，屬于淺海生活的貝類，雌雄同體，在海底棲息，因頭上的兩對觸角突出如兔耳而得名海兔。

海兔是科學家發現的第一種可生成植物色素葉綠素的動物。為了保護自己，它身著可變化的“迷彩服”，爬到什么環境里都能隨機應變。

海兔種類有3,000多種，遍及全球海域，中國的海兔已定名的有21種。

小飛象章魚，鰭長得很像大象的耳朵，因此以迪士尼動物《小飛象》命名。

水滴魚，又名憂傷魚。由于長著一副哭喪臉，被稱為“全世界表情最憂傷”的魚。

水滴魚生活在澳大利亞和塔斯馬尼亞沿岸，最深達1200米的海底。事實上，這種海底怪魚確實有理由郁悶：科學家警告說，由于深海捕撈作業，水滴魚正遭受滅絕威脅。

它就被丑陋動物保護協會評選為“世界最丑動物”此次票選旨在提高人們對那些長得不夠可愛卻又瀕臨滅絕的動物的關注。

暢游青青的海洋（實用15篇）篇十一

星期六上午我和我們班的兩位同學，宋運佳和汪麗一起去了世紀歡樂園玩。

我們坐516路公交車趕往世紀歡樂園，我忽略了一點就是，世紀歡樂園在我家的東南邊，可是我誤以為是在我家的西邊，我們坐上了車，我一直覺得的'不對勁，怎么越走越遠，宋運佳問了一下司機，司機說：“你們坐反車了。”我們就趕緊下車，打了一輛出租車馬上返回，在路上我的心情一直很不好，宋運佳一直埋怨我，我自己覺得是我耽誤了大家的時間。

到達了世紀歡樂園，我的心情就好了一大半，檢完票，我們就進入了世紀歡樂園，我看了看手中得票，不由得大吃一驚，因為票上有很多種的游戲項目，至少有三十幾種，我擔心玩不過來。我們先后玩了“阿拉伯飛毯”、“海盜船”、“旋轉木馬”、“星際飛碟”......

有兩個項目最吸引我，一個是“旋轉郁金香”，一個是“老金礦過山車”。“旋轉郁金香”是兩根鐵鏈，拴在大圓盤上，鐵鏈連著有一個的座椅，我們坐在上面，前面有保護繩，大圓盤一轉起來，我們就甩在空中，在空中飄著很舒服，也很涼快，就像自己有了一雙翅膀；還有就是“老金礦過山車”888米長，我們到了過山車的等候點，哇！好多人簡直就是人山人海，我們大約等了一個小時，才輪到我們，帶上安全帶，配上保護欄，過山車啟動了，開始是上坡，突然一個大下坡，又連著兩個大環，太嚇人了，下來后我的頭有點蒙，不過太爽了，真是瘋狂的過山車呀！

我們從早晨十點一直玩到了下午五點多，就這樣我們還有好幾種游戲沒有玩，星期六玩的簡直就是一個字“爽”，我下次一定還要再來玩。

我還要提醒大家：一定要上午去，這樣時間才充裕，能多玩幾項游戲項目。自己要多帶一點吃的和喝的東西，里面的東西太貴了，一瓶礦泉水3元呢！

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暢游青青的海洋（實用15篇）篇十二

盼星星，盼月亮，國慶七天長假終于到來了，往年長假時，我總會與父母一起外出游玩，當然今年也不例外。

一大早，我立馬從床上爬起來，按耐住自己激動、興奮的心情，連忙去喊父母和妹妹。收拾停當后，便出發了。

在路上，我的心中掀起了無數個疑問：那里的鯊魚是什么樣的？在那里有變色的水母嗎？那里有可愛的海豚嗎？幾個小時以后，我們終于抵達了海洋館。

經過買票、入館等一系列過程，我們進入了館內。迎面撲來的是一股濃濃的海洋氣息，那似乎在引誘人們？來到觀賞魚前，我立刻被那些五彩繽紛的衣裳和不停游動的小魚所折眼。忽然，我聽到別人說有鯊魚在那邊，變轉身跑去看鯊魚了。瞧呀，這些大家伙多兇猛呀！那鋒利的牙齒，讓人一看便有了些懼意。

接下來，我們來到了表演大廳，這里人聲鼎沸，人們各個都翹首以盼，期待著表演的開始。演出開始了，首先出場的是帥氣的教練和可愛的海獅，只見海獅把爪子搭在表演架上，在教練的指揮下，做了個飛吻，可愛極了！接著海獅顛球，它先在臺上表演了一番，隨后縱身一躍跳進水中，又變換花樣耍了很多高難度的動作，然后又開始扔圈兒一個、兩個、三個全中了！高興的時光總是很短暫，我們依依不舍的離開表演大廳。

這一次的海洋館之旅。讓我見識到了一個真正的海洋世界，完全超乎我的.想象，讓我體驗了海洋館的無窮魅力，不由得贊嘆道：海洋館真美！

暢游青青的海洋（實用15篇）篇十三

在日常生活中有許多關于語文的事，有很多事都離不開語文。

每當我翱翔在書海時。總是離不開語文。在許多書中，語文經常在書中出現。它若影若現，若有若無。

每當我寫作文冥思苦想時，只要我輕輕翻開語文書，靈感就回撲面而來。

熱愛生活，熱愛山川風物，更應該熱愛我們自己，愛親，愛友，愛人，便會有詩情，便會有語文。

語文不僅表達著熱愛，悠悠千古，浩瀚的文學海洋中，更浮涌著多少憂愁，郁悶甚或是猛呼抗爭。

語文的實質是什么？有人認為語文的實質是工具性。我認為這只是一個觀點，它忽視了語文的多樣性。在日常生活中，每一個正常人都能很熟練的進行語言溝通，甚至有明顯語法錯誤的表達也不影響雙方溝通。我認為，語文的產生發展決定了語文的淺層次表達是生活實踐，具有工具性；高層次表達則是精神萬象，具有精神性。

其實語文不只是在語言溝通上。比如：在電腦上，在手機上，在動作中等等。都與語文脫離不了關系。

我想：如果每個人都可以對任何事都充滿好奇心，那么世界就會多了很多的“愛迪生”和“牛頓”。

暢游青青的海洋（實用15篇）篇十四

我是一條小金魚，家在美麗、神秘的海洋里。

在大海的深處，有美麗的珊瑚叢。紅的、黃的、白的、黑的……五顏六色，好看極了。在珊瑚叢中，魚兒們自由自在地在里面捉迷藏、玩游戲，非常的快樂。片樂土里，我常常快活地玩個沒完沒了。海洋的美麗常常使我忘了回家。

海底還有許多的海草，細細的，長長的，不時輕輕地拂動。在海草邊，海星在那里散步，海參在那里蠕動，還有可愛的娃娃魚在那里產籽。我是那里的常客，在那里交了的好朋友。

有一天，媽媽對我說：“孩子，你長大了，應該出去闖闖了。”

帶著媽媽的叮囑我了。我看到了各樣的魚兒在海里游動。兇狠的大鯊魚，細長的帶魚，長嘴的金槍魚，還有叫不上名字的魚。魚似乎在躲避著，一起向前游著，看上去是那么地慌張。

“我叫方利。”一條和一樣大的小魚游對我說，“交個朋友吧！”一路上它給我講了人類丟棄廢棄物污染海洋的事。我這才知道魚兒為逃竄。

暢游青青的海洋（實用15篇）篇十五

在五一長假的第二天，我們坐車前往位于重慶南坪的海洋公園。幾經周折，“興澳海底世界”終于出現在眼前。

我們買票進入大廳，迎面是一透明的玻璃圓柱體，一股海洋的氣息迎面而來。在大廳左邊的墻上，有一大幅海報，看了方知，“興澳海底世界”由澳大利亞投資，總投資4億元，工程分一、二、三期，第一期已投資1億4千萬，是中國最大的單體海洋館、西部最大的海洋館、重慶科普教育基地。

哇噻！那還猶豫什么，我們趕緊剪票進場。進門處是一個小水潭，一小瀑布從上面飛瀉而下，潭中幾尾錦鯉快樂地游來游去，我們忙在這第一站攝影留念，開始了奇異的海底世界之旅。

兩壁是全封閉大小不一的玻璃魚缸，里面的魚種類繁多，形態各異，讓人大開眼界：有身體兩側布滿圓點的“七星寶刀”；身體透明、薄如刀片的“刀片魚”；小巧玲瓏形似駿馬的海馬；形態丑陋，長1米有余的娃娃魚；身體膚分兩色、漂亮異常的“遠洋炮彈”；觸須萬千、不斷搖動的寶紅花珊瑚……現選我印象最深的幾種動物略述一番。

看，那種魚體形巨大，究竟何方神圣？原來是巨骨舌魚，它是世界上最大的淡水魚，又稱“海象”、“巨無霸”，據說最大的體長4米，重達200千克，真是名副其實的淡水霸王。

下面的這位雖然也稱王，體形卻小的多，可外表實在漂亮。那就是有活化石之稱的長江瑰寶――中華鱘，據說已有兩億年歷史，夠長的吧！它是長江中最大的淡水魚，又稱“長江魚王”。眼前的魚體長1米左右，魚背及兩側各有一條由白色圓點構成的“珍珠項鏈”，顯得雍容華貴、氣度不凡。

海龜游行的動作實在有趣，它的一只“手”在水里游，另一只“手”露出水面，在玻璃上拍著，許多游客把手放在玻璃上，隔著玻璃握伸出來的那只“手”呢！

然后，我們又去看了海豹，海豹頭較小，嘴兩側張著長長的胡須，全身光滑油亮。它們可是些調皮的家伙，兩眼緊緊地盯著游客手中的食物，見游客把食物一拋，海豹連忙像仰泳似的迅速竄過去，張大嘴巴，身體微向上一躍便接著了，一口就吃下去，好像是怕誰把它的美餐搶走似的，讓你不得不驚嘆它行動的敏捷、接食技術的高超。

令人倍感驚奇、萬萬沒有想到的是這里居然還有生活在冰天雪地中的企餓，為此海洋館還專門搞了一個有獎征名活動呢！里面的企鵝呆頭呆腦地站在那里，仿佛睡覺似的，或許它嫌這個地方活動空間太小、水溫不夠冰冷，懶得動彈吧！可工作人員為它們想得卻很周到，里面還有一幢可愛的小屋呢！

我玩得可真開心啊！那頑皮的海豹、體形巨大的巨骨舌魚、有趣的海龜、呆頭呆腦的企鵝，給我留下了深刻的印象。