英語是科學研究和學術交流的重要語言，在學術領域成為必備工具。以下是小編為大家整理的優秀英語總結范文，供大家參考和借鑒。

于科技的英語（熱門17篇）篇一

時光如梭，光陰荏苒，我們的社會隨著時間的流逝像螺旋一般飛速的發展，近幾年來中國在科技領域上取得了許多令人矚目的成就，核彈爆炸的成功、火箭衛星的順利發射、神舟飛船的飛天夢圓，還有龍芯的開發研制等等，這些都說明了中國在世界的科學領域有了自己的立足之地，變成了飛速發展的強國。

科技的'發展，給我們國人的生活帶來了許多便利，各種家用電器的不斷創新、通訊工具的不斷進步，都令我們的生活變得極為便捷，這僅僅是在生活的角度來看的;在以國家發展的角度來看，科技使我們中國變得更加強大，挺立于世界中。

科學技術在社會的不同領域所帶來的益處種類是數不勝數的，近幾年醫學中出現了代懷孕這個新名詞，代懷孕是指將受精卵子植入孕母子宮，由孕母替他人完成“十月懷胎一朝分娩”的過程，也叫做“借x生子”。代懷孕圓了那些無法孕育孩子的人做母親的夢想，讓他們有了自己的孩子，可是，這種科學技術在道德和倫理方面又出現了許多問題。“代懷孕”使社會關系復雜化。，可以說經過代懷孕生出的孩子擁有兩個母親，一個是給了他基因的媽媽，一個又是給了他血肉的媽媽，這個孩子到底要認誰是媽媽呢?不管選擇誰，那對另一個母親將是一種莫大的傷害。夫妻二人、代懷孕女性、小孩三方之間所形成的社會關系都會隨著“代懷孕”的實施變得糾纏不清。就例如美國轟動一時的“m嬰兒事件”：瑪麗·懷特自愿為斯特恩夫婦做“代理母親”。然而瑪麗生下孩子后，寧可退還1萬美元酬金，也要哺養這個孩子。這樣，不久麻煩了嗎，即使失去法庭，法官又該如何判決呢?這些都讓我們感到非常的困惑。

還比如像克隆。克隆說白了就是無性繁殖，克隆出和被克隆體幾乎一模一樣的個體，可是，這又出現問題了。首先，克隆使人倫關系發生模糊.混亂乃至顛倒，將徹底搞亂世代的概念，進而沖擊傳統的家庭觀以及權利與義務觀。克隆人與細胞核的供體既不是親子關系，也不是兄弟姐妹的同胞關系。他們類似于“一卵多胎同胞”，但又存在代間年齡差。這將在倫理道德上無法定位，法律上的繼承關系也將無以定位。在這種組合的家庭中，倫理的模糊、混亂和顛倒很容易導致心理上和感情上的扭曲，播下家庭悲劇的種子。所以，歐洲國家在法國巴黎簽署了《禁止克隆人協議》，提出禁止用任何技術創造與任何生者或死者基因相似的人，認為克隆人有損于人的尊嚴，違背社會倫理道德準則，因此克隆人是不人道、不可接受的。中國也極力反對克隆人，我認為這項舉措是對的，因為不管怎樣，社會生活總是放在第一位的。

如此看來，科技也并不是十全十美的。所以，我們要正確對待科技的利與弊，不能因為它的利而違背道德理念，更不能因為它的弊而盲目迷信，我們需要一個清醒的頭腦，科技在不斷地發展，我想，人類的思維也隨著科技而發展，但是不管怎樣，都不要忘記，道德和倫理永遠是第一位的。

于科技的英語（熱門17篇）篇二

以英語為專業的學生需要語音語調準確，語法知識牢固，基本詞匯掌握熟練科技工作者也應該在基本語音、語調、語法和詞匯上花足夠的工夫這是長期起作用的因素對于科技工作者的語音，語調不要苛求，但是，總還要讓人聽懂有些科技人員的英語水平提不上去，其原因往往不在于同匯量不大，而在于基礎不牢因此，任何真正想把英語學好的人都要舍得在基本功上花時間要學好英語必須重視實踐，這是又一個共同點語言要首先作為技能來學，而不應該作為知識來學在英語教學界，強調學英語是learnthelanguage，而不是learnaboutthelanguage這些話已經反復說過很多了但是，在實踐中，一些人仍然不太明白這個道理背語法條條者有之，摳語法定義者有之，熱衷于術語解釋者亦有之孰不知這樣做是學不好英語的要學好英語，只有依靠大量實踐所謂實踐不只是聽、說、讀、寫也是實踐對于科技工作者來說，首要的是抓閱讀大學理工科英語教學大綱規定，閱讀英語資料是首要的目標，在有條件的院校，還可以再選修英語口語課，提高自己的口語能力隨著我國對外交流的擴大，聽說能力對于科技人員顯得愈來愈重要聽說能力對于出國進修和工作的人員必要性更不必說了但是，聽、說、讀、寫四種能力中究竟應該從何處下手呢？首要的是擴大閱讀量閱讀對于我們中國科技人員來說是最有條件和最容易辦到的有的'只讀了一兩本書，就想在口語方面有所突破，這是不切實際的想法讀不懂的東西，一般來說是不會聽懂的，聽不懂的更說不出來目前在學英語的科技工作者中，有兩個問題需要注意：一是閱讀量大小，二是閱讀面太窄一周至少要讀幾十頁，有條件的還要盡量再多讀一些閱讀的材料不要僅限于科技題材，盡可能地多讀些故事、小說、報紙，乃至劇本常用句型和詞匯在小說、故事、報紙中重復率高，多讀這類材料有助于鞏固英語基礎，同時還可以了解西方的文化、風俗習慣以及人們的心理狀態和思想感情有條件的還可以再多聽些錄音、廣播，盡可能地多寫、多說最好找一個朋友一起練習口語。

于科技的英語（熱門17篇）篇三

今天，學校搞了一個科技進校園的活動。

下午，由朱老師帶領著，我們來到了位于學校后操場的地方，那兒也許多板子。學生們蜂擁而上，想要一飽眼福。我也拼命伸著頭。哇！這幢房子多像迷宮呀，構造很美麗。我看了看簡介：艾舍爾，荷蘭現代版藝術家。哦！藝術家！怪不得有這樣的能力！我繼續往后走，看到了一幅較為雜亂的畫。我用眼睛盯著它，直到發酸時，看到它動了起來！我趕緊揉了揉眼睛，摸了摸板子，沒有任何玄機。它大概是使人產生幻覺的吧！我接著往下看。咦？乍一看，以為它的線條是彎的`。如果你用你手中的本子一量，就知道它每根都是直的，并無彎線。可能是拍照時有些凹凸吧。我這樣猜想。看完了這些內容，我心想：世上原來還有這么有奧秘的東西！

走進一間屋子，我掃視了屋里的陳設，就開始挨個欣賞了。當走到一臺機器前，馬韻雅狡黠地對我說：你敢不敢把手放到這個上面去？我看了眼，沒什么了不起，我從容地把手放上去，她就開始使勁搖起手搖了。我5個手指中似乎有一股電力在爭先恐后地往上竄，弄得我手陣陣發麻，發癢。我趕緊收回手。接著，她把手放了上去，怎么搖，她都說爽，弄得我尷尬死了。我又來到一臺機器旁，朝里望了望，里面竟然有一只棕色皮毛的綠眼睛小狗，我趕緊伸手抓它，這才發現它只看得見，摸不著。走了幾步我看到一臺儀器，可以測試協調能力。專心致志地小心地避免碰到鋼絲(數字越小越好哦)，因為后面還有人，所以我覺得是44。所有的東西都看過了，我又測試了一下握力，哇，硬邦邦的。我使足兩個手的勁，才13.2。這時，朱老師嘹亮的聲音響起：該回去啦！同學們才依依不舍地回教室了。

在路途中，我看著所記下的內容，感嘆道：科技是偉大的，了不起的。科技進校園使我想起了以前人民的生活，而現在，中華民族邁出了多少堅定的腳步，才迎來這科技尤為發達的20xx！！！

于科技的英語（熱門17篇）篇四

學校里有自己的科技館，我們班排隊去參觀。

到了科技館，我看到了其中一個叫“一筆畫”的機器，他要求我們一筆完成一條有彎曲也有轉圈的線，如果能一筆完成就獲得非常高的分數，很有意思，我和王夢琦完成了一筆畫，果然分數就達到了351分，真好玩。

于科技的英語（熱門17篇）篇五

今天科學老師交給我們一個任務，就是種綠豆。我們要種兩組綠豆，一組綠豆名字叫“實驗組”，一組叫“對照組”。兩組綠豆分別種四天，觀察它們的生長變化。“實驗組”的綠豆有適宜的水，和充足的陽光、還有適宜的溫度，而“對照組”的綠豆只有適宜的水，和適宜的溫度，卻沒有充足的陽光，要用一個盒子蓋住，來觀察幾天。“實驗組”和“對照組”分別有四顆綠豆。

今天是第二天，“實驗組”的綠豆已經有三顆發芽了，只有一顆還沒有發芽，而“對照組”的綠豆卻只有一顆發芽。這令我很奇怪，為什么“對照組”的綠豆長得慢呢？科學老師的.回答是：“因為陽光是綠豆發芽必不可少的，如果沒有陽光，那么綠豆就會長得非常慢。而有陽光，那么綠豆就會長得比較快。我還有一個小秘訣：就是在未發芽的綠豆上鋪一層濕紙巾，綠豆就會長得非常快。

20xx年9月23日天氣多云。

綠豆長得非常慢，還沒有全部發芽呢！但是已經發芽了的綠豆也長得不錯，只是非常瘦弱。這些發現讓我十分驚喜，因為我的綠豆長得不錯，就連“對照組”的綠豆都長出了小芽，實在是太可愛了。

20xx年9月24日天氣晴。

今天是種綠豆的最后一天了，綠豆長得都非常好，而且“實驗組”的所有綠豆長莖了，有些綠豆長得還挺長。“對照組”的綠豆全體發芽，有三顆長莖了，還蠻長的，就是特別瘦弱。

于科技的英語（熱門17篇）篇六

星期日下午，我和爸爸還有弟弟到成都科技館參觀。

一樓有飛機、火箭還有宇航員訓練的設備。我還體驗了一下旋轉秋千。我覺得它快把我扔出去一樣。

我還知道了蝗蟲和蝴蝶的生長過程。科技館里還有許多好玩的游戲，豐富了我的知識，我下周還想去成都科技館。

于科技的英語（熱門17篇）篇七

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫__，現就讀于潛江市園林高中，我是__小學畢業的學生。我在該校讀小學五年級的時候，發明的“愛心（盲文）魔方”獲得了第18屆全國青少年科技創新大賽銅獎，第5屆中國科技館基金會新苗獎，第3屆宋慶齡基金會發明銅獎。今天，我代表泰豐小學站在了潛江市青少年科技創新政府獎的最高領獎臺上。成績的取得，離不開我的母校泰豐小學以及輔導老師對我的培養和支持。在這里，我表示深深的感謝。

“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力”。中小學生是祖國的未來和希望，引導和鼓勵中小學生廣泛開展科技發明、科技創新，不僅可以開發學生智力、提高創新思維能力、更能培養學生從小學科學、愛科學、講科學、用科學的熱情。在泰豐小學豐富多彩的課外活動中，我迷上了科技活動，養成了勤動手、肯動腦的好習慣。更懂得了如何細心地觀察和捕捉靈感，不輕易讓靈感溜走的重要性。記得在一次科技興趣活動課上，歐陽老師教我們玩魔方的技巧，后來一次突然的停電，激發了我的靈感：要是有一種魔方讓盲童也能象我們一樣輕松自如操作，體驗快樂，那該多好啊！于是我萌發了“愛心魔方”的創意。歐陽老師輔導我完善創意并制作出來。我永遠忘不了在我制作“愛心魔方”時。歐陽老師精心地幫我挑選材料，耐心提出寶貴的建議。永遠忘不了參賽前，歐陽老師細心輔導我在電腦上繪圖、制作三維動畫電子文稿、展板等等。

創新永無止境，實踐才出真知。當我得知獲大獎的時候，我心里是說不出的激動和欣慰，自己的努力終于有了成就，付出得到了肯定這是對我最大的鼓勵。雖然過程中充滿了挫折和艱辛，但沒有崎嶇的山路，怎能登上頂峰？沒有經歷風雨，怎能見到彩虹呢？體驗這樣的成功滋味，是我人生中一個難忘的經歷！

同學們，我們正在經歷生命中最美好的。年華，我們應該在這美好的年華里，在老師的指導下，用自己最富創意的思維，綜合應用自己豐富的知識，來實踐、來創新、來努力、來成就自己、來創造輝煌！我們應該在美好的年華里，豐富自己的知識、磨練自己的意志，培養自己的實踐能力，發掘自己的創新精神，不斷體驗、創新、成長，讓自己的綜合素質得到全方位的提高。

創新是個人能力的表現，是一個民族的靈魂。沒有創新，國家就沒有競爭力。同學們，我們是祖國的未來，未來是屬于我們的。潛江市委、市政府，市教育局和學校為我們提供了良好的學習和創新環境，讓我們攜起手來，熱愛生活，熱愛科技，努力創新，再接再厲，一如既往地走科技創新之路，為迎接更好的明天共同奮斗吧！

謝謝大家！

于科技的英語（熱門17篇）篇八

1.地球是人類的搖籃，但是人不能永遠生活在搖籃里，他們不斷地爭取著生存世界和空間，起初小心翼翼地穿出大氣層，然后就是征服整個太陽系。

2.凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。

3.科學賜予人類最大的禮物是什么呢?是使人類相信真理的力量。

4.科學的敵人并不比朋友少。

5.科學固然沒有國界，但是科學家應該把所有的力量，獻給他的祖國。

6.科學是到處為家的--不過在任何不播種的地方，是決不會得到豐收的。

7.科學是使人的精神變得勇敢的最好途徑。

8.科學要求一切人不是別有用心而心甘情愿地獻出一切，以便領受冷靜的知識的沉甸甸的十字勛章這個獎賞。

9.困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人。

10.謬誤的好處是一時的，真理的好處是永久的;真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。

11.目前的時代，真理是那樣晦暗不明，謊言又是那樣根深蒂固，以致除非我們熱愛真理，我們便不會認識真理。

12.那些沒有受過未知事物折磨的人，不知道什么是發現的快樂。

13.你們在想要攀登到科學頂峰之前，務必把科學的初步知識研究透徹。還沒有充分領會前面的東西時，就決不要動手搞往后的事情。

14.寧愿聽痛苦的真理，也不聽甜蜜的謊言。

15.認識真理的主要障礙不是謬誤，而是似是而非的真理。

16.詩人的創造，哲學家的雄辯，探險家的技藝--這就是組成一個偉大的科學家的材料。

17.誰要是把自己標榜為真理和知識領域里的裁判官，他就會被神的笑聲所覆滅。

18.天才所要求的最先和最后的東西是對真理的熱愛。

19.通向謬誤的道路有千百條，通向真理的道路只有一條。

20.我真想發明一種具有那么可怕的大規模破壞力的特質或機器，以至于戰爭將會因此而永遠變為不可能的事情。

21.研究歷史能使人聰明;研究詩能使人機智;研究數學能使人精巧;研究道德學使人勇敢;研究理論與修辭學使人知足。

22.研究真理可以有三個目的：當我們探索時，就要發現到真理;當我們找到時，就要證明真理;當我們審查時，就要把它同謬誤區別開來。

23.要學會做科學中的粗活。要研究事實，對比事實，積聚事實。

于科技的英語（熱門17篇）篇九

清晨，我緩緩睜開惺忪的睡眼，輕喚一聲：“小a同學。”智能小a毫不遲疑地回應道：“我在!”仿佛天天見面的摯友，我向它熟悉而自然地道聲：“早安!”“為你打開a家臥室。”小a話音剛落，房間的燈自動亮起，由暗到明，窗簾緩緩打開，和煦的陽光灑進房間，溫暖又愜意。我來到窗邊，深深地呼吸一口新鮮空氣，心想聽首音樂吧，便對小a說：“小a同學，放歌曲《我相信》。”頃刻，悠揚的旋律響起“想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變……”“耶”，美好的一天開始啦!

感應到我的腳步聲，洗手間的玻璃門自動開啟，輕觸智能梳妝鏡，跳出主頁，點擊“自然拼讀”，一名外教躍然鏡中，一邊洗漱一邊愉快地學習英語單詞，碎片化時間利用的淋漓盡致呢!一股飯香自廚房飄來，“咕嚕咕嚕”，肚子開始抗議了，畢竟一夜未進食，被這香氣一引誘，哪還有什么自制力?“滴…滴…滴…請用餐，請用餐!”小a煲粥鍋真是“及時雨”啊，自從有了它，媽媽再也不用辛苦早起為我做早餐啦，提前預定，從不爽約。饑腸轆轆的我迫不及待地沖進廚房，洗劫一空后，我摸了摸圓滾滾的肚子，心滿意足地舔了舔嘴唇。

“釘釘釘…釘釘釘…””小a播報提醒我有新消息，我打開電子手表，原來是外公傳消息給我，說外婆準備了我最愛吃的糖醋排骨，讓我們過去。收拾好我們便興高采烈地出發啦，“小a同學，拜拜!”“拜拜，我會想你們的，小a掃地機器人會把家里打掃得干干凈凈。”簡直不要太貼心呢!

你以為這是一場夢嗎?哈哈，當然不是，這是現代的我們已經可以實現的生活方式啦!爸爸常說，作為改革開放成長起來的他們這代人，親眼目睹了祖國翻天覆地的變化，現在的科技智能，在他們小時候，是想也不敢想的。祖國繁榮昌盛，人們生活富裕，科技讓世界更美好。

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。祖**親在一代代先輩們的艱苦奮斗下取得了今日的驕人成績，也需要我們這些祖國的花朵續寫輝煌。如今的我們衣食無憂，享受著科技帶來的幸福體驗，更要努力學習，奮發圖強，后看著世界用著我們發明的科技，那是一種什么體驗呢?想想我的嘴角都不禁上揚。

于科技的英語（熱門17篇）篇十

科技的變化是迅速的，關系著我們的生活;科技的進步是美好的，使人類文明蒸蒸日上。

下面，請看這樣一組漫畫：第一幅圖是爺爺那一輩人趕集時，用的是扁擔;爸爸那一代人趕集時用的是卡車;兒子這一代人則用電腦，只需登錄到“農產品交易網”就可以趕集了。

看完這組漫畫，我不禁感慨中國發展這么迅速，短短幾十年間就有這么輝煌的成績。爺爺那一輩是解放初期，人們從偏遠地區連夜走到城市或鄉鎮來賣農產品，耗時長、速度慢、效率低。爸爸則是七八十年代的人，即改革開放時期，汽車剛剛普及，人們大力投入資金建路，打通了閉塞的山區，所以才有“要想富，先修路”這句話。汽車比人走路的速度快得多，運輸量自然大得多!孩子是九十年代的人，現在互聯網才是最快的。互聯網輕松、快捷、省事，什么都可以在網上辦，在網上做。如今，互聯網成為了人們的首選。

但是，我還是想感慨“大國崛起”。在一部紀錄片《厲害了，我的國》里，講了祖國日新月異的巨變。支付寶作為中國一張“金名片”，它迅速、便捷的特點讓國人喜愛，也讓外國人贊嘆不已;共享單車，那隨借隨還的便利，是其它方式能達到的效果嗎?外賣盒網購，它使我們足不出戶就能買到各種東西，享受舌尖上的美味;還有網上購票，gps導航……只要用心去觀察生活，你就會發現科技無處不在。

科技的發達是我們想象不到的。科技的飛速發展，給我們的生活以快捷、便利，使我們的生活變得更加美好!

于科技的英語（熱門17篇）篇十一

1、沒有一個人能全面把握真理。――亞里士多德（希臘）。

2、運動是一切生命的源泉。――達?芬奇（意大利）。

3、科學技術是推動時代的發展的原動力。――江坪。

4、健康不是身體狀況的問題，而是精神狀況的問題。――帕拉圖（希臘）。

5、我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。――愛迪生（美國）。

6、科學進步與經濟發展是不可分離的。――張岱年。

8、在科學上最好的助手是自我的頭腦，而不是別的東西。――法布爾（法國）。

9、早眠早起，使人健康富有明智。――富蘭克林（美國）。

10、科學尊重事實，不能胡亂編造理由來附會一部學說。――李四光（中國）。

14、真理可能在少數人一邊。――柏拉圖（希臘）。

15、健康的身體是靈魂的客廳，病弱的身體是靈魂的監獄。――培根（英國）。

16、科學的每一項巨大成就，都是以大膽的幻想為出發點的。――杜威（美國）。

17、持續健康；這是對自我的義務，甚至也是對社會的義務。――富蘭克林（美國）。

18、不要忽視你的身體的健康，飲食動作須有節。――畢達哥拉斯（希臘）。

19、當科學家們被權勢嚇倒，科學就會變成一個軟骨病人。――伽利略（意大利）。

20、思維世界的發展，在某種好處上說，就是對驚奇的不斷擺脫。――愛因斯坦（美國）。

21、追求科學需要特殊的勇敢。――伽利略（意大利）。

22、科學雖不是充實人的全圓，但它是這個全圓的一扇重要的弧面。――郭沫若。

23、單為用而不含求知的意思，其結果只能產生手藝、技術而不能產生科學。――梁漱溟。

24、科學同思想自由是不可分離的。――張岱年。

25、科學的界限就像地平線一樣：你越接近它，它挪得越遠。――布萊希特（德國）。

26、有高度的自由，才有高深的科學。――徐復觀。

28、我要把人生變成科學的夢，然后再把夢變成現實。――居里夫人（法國）。

29、在科學上進步而道義上落后的人，不是前進，而是后退。――亞里士多德（希臘）。

32、科學的基礎是健康的身體。――居里夫人（法國）。

33、科學的使命，是要造福社會，而不是造福個人。――陶行知。

34、數理科學是大自然的語言。――伽利略。

35、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。――富蘭克林（美國）。

36、科學不是知識，而是運用知識的本領，也可以說，是已換得成果的活知識。――敦源。

37、驚奇就是科學的種子。――愛迪生（美國）。

39、人的天職在勇于探索真理。――哥白尼（波蘭）。

40、沒有僥幸這回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。――愛因斯坦（美國）。

41、單調的攀登動作會感到厭倦，但每一步都是接近頂峰。――蘇霍姆林斯基（前蘇聯）。

42、我們要把人生變成一個科學的夢，然后再把夢變成現實。――居里夫人（法國）。

43、在任何情況下都能夠堅持科學真理，也許比發現真理更艱難。――遠德玉。

44、真理只有一個，它不在宗教中，而是在科學中。――達?芬奇（意大利）。

45、我們思想的發展在某種好處上常常來源于好奇心。――愛因斯坦（美國）。

46、我的那些最重要的發現是受到失敗的啟示而作出的。――戴維（英國）。

47、沒有疑問，哲學與科學在許多方面是互相促進的。――羅蒙諾索夫（前蘇聯）。

48、思想永遠是宇宙的統治者。――柏拉圖（希臘）。

于科技的英語（熱門17篇）篇十二

科學,是一切生活的基礎，是第一生產力，關于科技的童謠你聽過嗎?以下是本站小編為你整理的關于科技的童謠，歡迎大家閱讀。

科技部門聚群英，前來參加喜心中。

形勢大好心激動，華夏人氣倍昌盛。

中國加入世貿中，申奧圓滿獲。

成功。

日新月異科技城，萬眾歡樂喜氣盈。

小平理論指方向，科協六大乘東風。

三個代表作指導，深入。

學習。

重應用。

科技人員跟黨走，圍繞中心建新功。

增強活力轉職能，辦事效率顯著增。

面向經濟常。

堅持。

兩手齊抓兩手硬。

學術交流更活躍，科技工程顯神通。

科學普及面更廣，講比活動深基層。

組織團結獻計策，通力協作豐內容。

智力開發率先行，線頭模范率先行。

展望未來路光明，知識力量大無窮。

卡爾·薩根作榜樣，科技高峰永攀登。

什么時候。

可以不再需要太陽。

人類的能量。

來自內心。

我們制造出磚瓦以外的村莊。

在河流淹沒之前。

把橋居住。

在我們創造的內心。

比日月星辰更高。

比大西洋海溝更深。

比南極冰川更冷。

比火山熔巖更熱。

沒有到不了的空間。

沒有回不去的。

時間。

沒有看不見的美景。

沒有照不亮的長夜。

他可以制造問題。

也可以解決問題。

他是兩邊開刃的刀子。

他是一面光潔的鏡子。

是什么。

讓炙熱的夏季不在悶熱。

是什么。

讓久凍的冰雪得以融化。

是什么。

讓平凡的生活充滿神奇。

是科技。

科技。

是改變世界的神奇之筆。

是描繪未來的速成高手。

是通向成功的必經之路。

沒有科技。

生活是一副單純的田園風光。

世界成了閃爍光芒的五彩舞臺。

女：五月的校園，草長鶯飛，生機盎然。

男：五月的嘉小，芭蕉翠綠，鮮花盛開。

女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝。

男：校園科技節，來到我們身旁。

女：帶著喜悅和希望。

男：我們歡聚在一堂。

合：科技創新實踐活動我們做得一級棒。

綠色嘉小科學樂園在天鵝湖畔唱響。

女：當原始人開始用火做飯、取暖、照明。

男：當1820xx年前的蔡倫紙出現在市井、宮廷。

女：當“發明大王”

愛迪生。

發明了白熾電燈。

男：當楊利偉實現中國人幾千年的飛天夢想……。

女：從蒙昧到文明，從聽天由命到改變世界。

男：科學永遠是人類賴以生存的法寶。

合：人類的世界因參詳科學的奧妙而精彩。

科學的海洋因改變人類的生活而澎湃。

女：中國崛起的希望。

男：民族進步的夢想。

合：寄于我們新一代的身上。

我們是出巢的小鷹，插上科學的翅膀，明天必將飛得很高很高。

我們是含苞的花蕾，沐浴科學的甘露，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

女：從華夏先祖的血液中走來。

男：從祖國飽受滄桑的記憶中走來。

合：讓我們埋下科學的種子，

辛勤澆灌，茁壯成長。

我們就是我們，紅領巾在胸前燃燒，

請看明天我們將舉起山，挑起河，

捧起現代化的祖國，創造前所未有的輝煌!

于科技的英語（熱門17篇）篇十三

學校里有自己的科技館，我們班排隊去參觀。

到了科技館，我看到了其中一個叫“一筆畫”的機器，他要求我們一筆完成一條有彎曲也有轉圈的線，如果能一筆完成就獲得非常高的分數，很有意思，我和王夢琦完成了一筆畫，果然分數就達到了351分，真好玩。

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于科技的英語（熱門17篇）篇十四

你好，李明海同學。我以太倉市實驗小學四（6）班同學的身份，向你介紹我們學校將要舉行的科技節。

在科技節的那一天，我們會舉行飛機模型比賽、車模比賽和四旋翼飛機比賽。

飛機模型比賽。

在操場的西邊，正在舉行的是飛機模型比賽。同學們用自己最快的速度拼裝好了“水星號”飛機了，要參賽的隊員們各個摩拳擦掌。只見我們班的多多，他先把橡皮筋繞了一百圈，再讓飛機向左邊傾斜，裁判一吹哨，他立馬把手松開，飛機就像一支離弦的箭飛了出去。飛機在空中盤旋了一圈又一圈，像一只輕盈玲瓏的燕子在大樹間穿梭，最后落在了操場的塑膠跑道上。與此同時，啦啦隊員們正在吶喊：“千萬別落地，別落啊！”

最終，他以15秒的好成績榮獲四年級“水星號”橡筋動力飛機的一等獎。

車模比賽。

在操場的東邊，正在舉行車模比賽。我們班的選手也已經拼好了車模，并裝好了全新的電池，他們各個躍躍欲試。只見裁判的紅旗往下一甩，他們就打開開關，賽車就像一道閃電沖了出去，它按照著軌道的痕跡繞來繞去。啦啦隊員們有的喊加速，快加速；有的喊左轉，右轉，快到終點了，加速啊；有的興奮得都跑到比賽區域來了。

現場正展開一場車模之間的激烈角逐，最終，我們班的同學獲得了三等獎。

四旋翼飛機比賽。

在體育館，正在舉行的是四旋翼飛機比賽。只見包義誠的眼睛死死地盯著他的四旋翼飛機，手在不停地按著一些按鈕。最后，四旋翼飛機完美地落在了地上。

這就是我眼中的科技節，科技節讓我們對科學更加感興趣了。此外，我們學校還有體育節、閱讀節和藝術節。

這個溫馨又快樂的大家庭，希望你以后可以跟我們一起參加各種有趣的活動。

于科技的英語（熱門17篇）篇十五

今天，爸爸說要去科技館玩，我高興極了，因為這是我第一次去，不知道里面有什么，于是我們吃完飯后就出發了。

到了科技館，我向四周看了看，發現了一個大水車，就迫不及待地走了過去，握著轉把使勁轉呀轉，只見杯子深入水中，然后慢慢往上開，再把杯子倒進一個“盆”里，“盆”中間有洞，于是水就流到了第二個“盆”里，第二個“盆”中間也在個洞，水就流到了第三個“盆”里，第三個“盆”兩旁有兩個風葉，水一碰到它就會轉起來，像下雨一樣不斷地滴著。我們又看見一條“魚”，對面坐著個“青蛙”，“青蛙”上面舉著一個輪子，一按“魚”身上的按鈕，魚嘴就會噴出水來，擊中輪子，“青蛙”的眼睛就亮了起來，真好玩！接著我們又看見一個木屋，上面寫著：傾斜的木屋，我看著這木屋的入口，心想里面一定很神奇，于是好奇地進去了，果然不出我的所料，一進木屋，我的頭就有點暈，原來木屋里面有個斜坡，爬上去滑下來，爬上去滑下來……，在木屋里走了沒多久，爸爸就堅持不住了，暈暈乎乎從木屋里走了出來。我仍然在里面“奮斗”著，我一爬就滑下來，一爬就滑下來，我急忙站起來，用手推著墻，就算這樣，我還是差點摔倒，后來，我也堅持不住了，暈乎乎地從里面走了出來。我們還去玩了鋸樹和植樹：有三臺機器在屏幕上種樹，有一個像光頭強拿的電鋸，能把種出來的樹鋸掉，我盯著屏幕看，不一會兒，就出來一棵，又過了一會，又種出棵樹來，我心想：“種得還挻快的，不過我一砍樹就全沒了。于是我等他們種了一大片的時候，我一下子把樹全砍光了，隨后我幸災樂禍的拍起手來，我們又玩了許多有意思的東西，過了一會兒，科技館要關門了，我還沒玩夠呢，只好依依不舍地離開了。

科技館太好玩了，就像個游樂場，以后我還要來這玩。

于科技的英語（熱門17篇）篇十六

3、科學和藝術是一枚硬幣的兩面。——李政道。

4、科學的敵人不比朋友少——愛獻生。

5、科學發展的終點是哲學,哲學發展的終點是宗教。——楊振寧。

8、科學的每一項巨大成就，都是以大膽的幻想為出發點的。——杜威。

9、科學不是為了個人榮譽，不是為了私利，而是為人類謀幸福。——錢三強。

10、科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。——斯賓塞。

11、科學沒有國界，科學家卻有國界。——巴甫洛夫。

12、科學雖沒有國界，但是學者卻有他自己的國家。——巴斯德。

13、科學的未來只能屬于勤奮而謙虛的年輕一代！——巴甫洛夫。

14、科學所打開的世界越來越遼闊，越來越奇妙……——伊林。

16、科學的惟一目的是減輕人類生存的苦難，科學家應為大多數人著想。——伽利略。

18、科學不會舍棄真誠愛它的人們。——季米里亞捷夫。

19、抓科技必須同時抓教育——艾迪生。

20、依靠科技進步，促進環境保護。

22、隨著社會的發展進步，生產力的提高，科技日新月異，人們生活中的競爭力和壓力越來越大，心理健康的作用也越來越重要了。良好的心理素質是人們舒適地工作，成功的事業的強大后盾。

24、有健康的身體，才有健康的精神。——洛克。

25、科學尊重事實，服從真理，而不會屈服于任何壓力。——童第周。

27、高科技的發展又確實是一柄雙刃劍。——孫明哲。

28、科學如同大海，要求奮不顧身的拼搏。——蘭道。

29、科學地探求真理，要求我們的理智永遠不要狂熱地堅持某種假設。——莫洛亞。

31、科學的大膽的活動是沒有止境的，也不應該有止境。——高爾基。

32、科學是人生中最重要的最美好的和最需要的東西。——契訶夫。

35、科學既是人類智慧的最高成果，又是最有希望的物質福利的源泉——貝爾納。

36、科學還不只在智慧訓練上是最好的，在首選訓練上也是一樣。——斯賓塞。

38、驚奇就是科學的種子。——愛迪生。

41、科學的偉大進步，來源于嶄新與大膽的想像力。——杜威。

42、科學不能或者不愿影響到自己民族以外，是不配稱作科學的。——普朗克。

43、科學給予人類最大的禮物是什么？是使人類相信真理的力量。——昆布頓。

44、科學的領域是廣大的，人類的生命卻是很短的。——巴爾扎克。

45、搞科學工作需要人的全部生命，八小時工作制是行不通的。——朱冼。

47、科學上的許多重大突破，都是從一點點細微的成績積累起來的。——佚名。

49、科學的進步取決于科學家的勞動和他們的發明的價值。——巴斯德。

于科技的英語（熱門17篇）篇十七

今日，我與媽媽趕到重慶市新創建的科技展覽館游玩。此館占地面積37畝，總建筑面積4。53萬平方，總投資5。67億人民幣，內部展覽品數量做到440余套。

一樓是小飯店與臨時性展覽廳。二樓是日常生活展館設計與少年兒童科學研究游樂園展覽廳：日常生活展館設計中有穿衣搭配、健康飲食、生物學家居、身體健康、電力能源與自然環境、互聯網與日常生活，此區專業展現吃穿住行用等生活起居中蘊涵的科學原理，散播“日常生活離不了科學研究，科學研究改變現狀”的核心理念，展覽廳里有鼻部實體模型與高壓水槍（令人明白為何打噴涕）、水果蔬菜實體模型（令人了解各種各樣綠色植物）、人體骨骼實體模型（掌握身體）……這種物品以講解、視頻等方式讓人了解。少年兒童科學研究游樂園中有可愛的家、愛心小區、快樂工廠、理想院校、科學研究生態公園，里邊有諸多高新科技感受，如：壓力水泵、磁石起重機、極限木屋、肥皂泡泡……全是充滿了科學研究氣場。

三樓是國防安全展館設計與防災科技展覽廳；國防安全展館設計在大家眼前展現了國防的殺傷力，表明了“高新科技用以國防，國防保衛祖國”的實際意義，應用商品實體模型、多媒體系統等多種多樣表達形式，仿真模擬了戰事的“新、奇、險特”，展現品牌形象有重型坦克血戰、掃炸彈、拼裝重機槍、模擬空戰等。防災科技廳最能體現在我國創新實際意義上的安全知識教育展現，仿真模擬各種各樣洪澇災害，并令人親自感受各種各樣洪澇災害的產生全過程，另外教育大家在遇到某類洪澇災害時要采用的應急措施，推動人與環境的和諧相處。

四樓是航宇展館設計，詳細介紹了從宇宙膨脹剛開始至如今的療闊宇宙空間，有宇宙之謎、宇宙空間之路，也有宇宙空間中的諸多奇妙園林景觀、奇特事情，及其人們在宇宙空間中探尋的歷史時間，關鍵有外太空登陸月球、星際大戰、火花歷史時間、太空站連接……是人們在外太空的蹤跡的介紹。

此館好玩兒時尚流，館內館外盡人工流產，奇特旅程開闊眼界，歡迎您也來游游。