優秀作文不僅要有良好的語言表達能力，還需要有深厚的思想底蘊和廣博的知識儲備。以下是一些優秀作文片段的選取，希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導。

世界地球日拯救地球（模板13篇）篇一

今天人類迎來了世界地球日，這是一項世界性的環境保護運動。然而，我們不能只在這一天想到要愛護地球，而是應該把每天都當做世界地球日，時刻保護我們賴以生存的自然環境。下面為大家提供一些有關自然的語錄集錦，歡迎大家選擇自己喜歡的句子提供翻譯!

我相信，大地屬于由這樣一些人組成的大家庭：許多已經離世的人，少數仍然活著的人，以及不計其數尚未誕生的人。

我們居住的地球不是從先人那里繼承的，而是從子孫那里借來的。

在地球號宇宙飛船上沒有旅客。我們全體都是乘務員。

感謝上帝人類無法飛翔，無法毀滅天空也無法荒蕪大地。

空氣中的污染物太多啦，要不是還有我們的肺，否則都沒有地方存放了!

我不是環保人士，而是地球戰士。

所謂郊區就是開發者們把樹推倒了，然后以他們自己的名字命名那些新街道的地方。

我們花了200年時間來征服自然，而如今又開始把它往死里推。

我本來只是出去走走，結果決定待到天黑再回去，因為我發現，出走竟是返我。

不帶走一草一物，除了照片;不留下些許痕跡，除了腳印;不獵殺任何生物，除了時間。

人類并未織起生命的網絡。我們不過是其中的一根線，無論我們對這網做了什么，我們都等于是對自己做了。所有事情綁在一塊，所有事情緊密相連。

自然與智慧永不相悖。

無徑之林，常有情趣;無人之岸，幾多驚喜;世外桃源，何處尋覓;聆聽濤樂，須在海里。愛我愛你，更愛自然。

只有當最后一棵樹死去，最后一條河被污染，最后一條魚被捉住，我們才會意識到錢不能用來填飽肚子。

世界地球日拯救地球（模板13篇）篇二

地球母親在哭泣，保護環境要牢記，節約能源點滴起，減少排放保身體，世界地球日到，愿你我愛護地球，讓生命延續無盡頭。

我們不要讓廢氣，廢水，滿天垃圾在地球上橫行，世界地球日，我們要保護好地球，樹綠，水清，花朵芬芳，地球露出了笑臉真美麗。

地球日送你一副對聯：杞人憂天憂山憂水憂地球，愛屋及烏愛天愛地愛環境，橫批：和諧家園，從你我做起，從現在做起，共建沒好家園。

地球氣溫節節高，災難傷害次次多。希望你我牢牢記，低碳環保最重要。節水節電節能源，步行健身又減排。世界地球日來到，綠色生活天天見。

保護地球從哪兒做起？隨時關燈了不起，廢水澆花很容易，少開汽車多步行，節約能源獻點兒力。載棵小樹兒綠化地，種些花草添美麗，平時不亂扔垃圾，保護環境要注意。世界地球日，環保常識要牢記。

藍天白云，裝點了宇宙的美麗；高山流水，凸顯了自然的神奇；花鳥草蟲，增添了自然的魅力；人類生活，充滿了絢爛的生機。為了生態平衡，從我做起，保護環境，撿起垃圾；保護地球，時時牢記。“世界地球日”，大家快行動起來，一年一次，日日如此。

節約一度電，為未來攢得一分光明；節約一滴水，為未來存得一分甘甜；節約一升油，為未來儲蓄一分動力。世界地球日，讓低碳走進你我的生活。

地球只有一個，我們要保護它，多多植樹造林，減少風沙入侵，不要亂扔垃圾，保持清新空氣，世界地球日，讓我們保護愛護我們的，美麗家園吧。

鳥兒在呼吁我們保護森林，魚兒在呼吁我們保護河流，世界萬物在呼吁我們保護地球。4月22日，世界地球日，大家一起行動保衛我們的地球家園吧！

愛情需要真誠呵護，情感需要真心流露，世界需要共同維護，地球需要長久愛護；世界地球日，請奉獻自己的一點愛心，把地球守護；讓我們的地球母親，清新靚麗美好無度！

世界地球日拯救地球（模板13篇）篇三

4月22日是第45個世界地球日(以下簡稱“地球日”)。國土資源部辦公廳日前發布通知指出，按照期間地球日主題宣傳活動要求，結合當前國土資源工作重點和社會關注熱點，確定xx年地球日活動主題為“珍惜地球資源，轉變發展方式——節約集約利用國土資源共同保護自然生態空間”。

通知指出，地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節約集約利用資源意識、普及地球科學技術知識的重要平臺。第45個世界地球日主題宣傳活動周從4月20日開始，至4月26日結束。活動周期間，國土資源部將開通國土資源部官方微信，發布《中國國土資源公報》，推介全國國土資源優秀科普圖書，舉辦世界地球日主題課堂暨科普展覽、守護遠古的生命主題展覽、世界地球日專家主題論壇、第二屆在京高校大學生地球日主題演講比賽等示范活動。

通知要求，各級國土資源主管部門、中國地質調查局及國土資源部其他直屬單位，相關學會、協會、基金會，均應按照活動周主題，結合節約集約利用國土資源、建設綠色礦山、保護地質(生態)環境、發展循環經濟等內容，向公眾宣傳資源國情國策，普及國土資源科學知識，推廣新理念、新方法和新技術，引導全社會節約集約利用國土資源，促進經濟發展方式轉變，共同推進生態文明建設。同時結合聯合國生物多樣性中國行動等資源環境相關工作，統籌開展紀念活動。

通知提出，各級國土資源主管部門要根據實際條件，策劃開展一項重大主題宣傳活動，并組織本地區地學類博物館、科研機構等科普場所開展系列科普活動。各國土資源科普基地在活動周期間要免費或優惠向全社會公眾或青少年開放，國土資源部各重點實驗室要在活動周期間舉辦開放日活動，向公眾普及地球科學知識，宣傳最新科技成果。要充分利用電視、廣播、網絡、報刊、手機、微博、微信等多種媒體渠道，采取制作專題節目、開展活動專欄、發送手機短信、實時交流互動、微宣傳等多種宣傳形式，做好宣傳工作。

xx年珍惜地球資源轉變發展方式——促進生態文明，共建美麗中國。

xx年珍惜地球資源轉變發展方式——推進找礦突破，保障科學發展。

xx年珍惜地球資源轉變發展方式——倡導低碳生活。

xx年低碳經濟綠色發展。

xx年綠色世紀(greengeneration)。

xx年善待地球——從身邊的小事做起。

xx年善待地球--從節約資源做起。

xx年善待地球--珍惜資源，持續發展。

xx年善待地球--科學發展，構建和諧。

xx年善待地球，科學發展。

xx年善待地球，保護環境。

xx年讓地球充滿生機。

xx年世間萬物，生命之網。

xx年環境千年——行動起來吧!

19拯救地球，就是拯救未來。

19為了地球上的生命——拯救我們的海洋。

19為了地球上的生命。

19我們的地球、居住地、家園。

1995年各國人民聯合起來，創造更加美好的世界。

1994年一個地球，一個家庭。

1993年貧窮與環境——擺脫惡性循環。

1992年只有一個地球——一齊關心，共同分享。

1991年氣候變化——需要全球合作。

1990年兒童與環境。

1989年警惕，全球變暖!

1988年保護環境、持續發展、公眾參與。

1987年環境與居住。

1986年環境與和平。

1985年青年、人口、環境。

1984年沙漠化。

1983年管理和處置有害廢棄物;防治酸雨破壞和提高能源利用率。

1982年紀念斯德哥爾摩人類環境會議10周年——提高環境意識。

1981年保護地下水和人類食物鏈;防治有毒化學品污染。

1980年新的xx年，新的挑戰——沒有破壞的發展。

1979年為了兒童和未來——沒有破壞的發展。

1978年沒有破壞的發展。

1977年關注臭氧層破壞、水土流失、土壤退化和濫伐森林。

1976年水：生命的重要源泉。

1975年人類居住。

1974年只有一個地球。

世界地球日拯救地球（模板13篇）篇四

1976年水：生命的重要源泉。

1977年關注臭氧層破壞、水士流失、土壤退化和濫伐森林。

1978年沒有破壞的發展。

1979年為了兒童和未來——沒有破壞的發展。

1980年新的xx年，新的挑戰——沒有破壞的發展。

1981年保護地下水和人類食物鏈;防治有毒化學品污染。

1982年紀念斯德哥爾摩人類環境會議10周年——提高環境意識。

1983年管理和處置有害廢棄物;防治酸雨破壞和提高能源利用率。

1984年沙漠化。

1985年青年、人口、環境。

1986年環境與和平。

1987年環境與居住。

1988年保護環境、持續發展、公眾參與。

1989年警惕，全球變暖!

1990年兒童與環境。

1991年氣候變化——需要全球合作。

1992年只有一個地球——一齊關心，共同分享。

1993年貧窮與環境——擺脫惡性循環。

1994年一個地球，一個家庭。

1995年各國人民聯合起來，創造更加美好的世界。

我們的地球、居住地、家園。

為了地球上的生命。

為了地球上的生命——拯救我們的海洋。

拯救地球，就是拯救未來。

xx年環境千年——行動起來吧!

xx年世間萬物，生命之網。

xx年讓地球充滿生機。

xx年善待地球，保護環境。

xx年善待地球，科學發展。

xx年善待地球——科學發展，構建和諧。

xx年善待地球——珍惜資源，持續發展。

xx年冰川消融，后果堪憂。

xx年善待地球，造福人類。

xx年綠色世紀。

xx年低碳經濟綠色發展。

xx年珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活。

xx年保護地球，綠色行動。

xx年倡導綠色消費，共建美麗家園。

世界地球日拯救地球（模板13篇）篇五

3011年，太陽系中出現了一顆不明行星————冰星。這顆冰星上的統治者想征服地球。于是，冰星開始向地球發出射線。地球環境開始惡化，海水變得渾濁，樹木開始倒塌，沙塵暴每天都會發生，地球進入了環境危機。地球上的人類試驗了許多次，試圖想改變，但都失敗了。

就在這危難時刻，人類決定發射最后的希望————宇宙五號。可是發射過程必須得到天神宙斯的幫助。去請求宙斯的幫助是一件非常危險的事情，沒有人敢去。森林里的一棵古樹看著它一直生活的環境變得越來越糟糕，就悄悄地變成一個人的樣子，自告奮勇扮作一名宇航員坐上了火箭。

穿越重重障礙，宇宙五號終于來到了天神宙斯的宮殿。宇航員忙稱自己是地球大使向天神匯報情況。宇航員一邊播放地球現狀的碟片，一邊對天神說：“冰星毀壞了我們地球的環境，請天神陛下救救我們吧。”天神被宇航員感動了，想了想，把一把雨傘給了宇航員。宇航員好奇怪，疑惑地看著天神，天神笑笑不說話。宇航員打開雨傘，呀！傘面亮晶晶就像一面大鏡子。天神說：“你給地球打個傘吧！”宇航員道謝后，跳上宇宙五號走了。

火箭來到地球和冰星的中間地帶，宇航員給地球撐起了天神給的傘。天神的傘可真神奇，呼呼地一個勁地長，把整個地球都遮擋住了。在仔細一看，宇航員哈哈笑了，原來，射線射到傘面上都被反射回了冰星上。連太陽火辣辣地光線也一起射到了冰星上。

不一會兒，宇航員發現一個火箭飛來。原來冰星王看見射線反射回來，嚇壞了，慌忙地過來向宇航員求饒。宇航員說：“要是想保住你的冰星的話，請你把地球的環境復原。”冰星王擦著滿頭大汗，連連點頭答應。

地球在冰星王的搶救下又恢復了勃勃生機，樹木茂密，海水又變清了，沙塵暴消失了。宇航員看著美麗的藍色星球————地球，點點頭，把天神的傘收了起來，“下次還敢來，一定還要你自己收拾！”冰星王頭也不敢回，一溜煙地溜回了自己的星球。

世界地球日拯救地球（模板13篇）篇六

地球是人類的共同家園。然而，近幾十年來，人類在最大限度地從自然界獲得各種資源的同時，也以前所未有的速度破壞著全球生態環境，全球氣候和環境因此急劇變化。統計表明：自1860年有氣象儀器觀測記錄以來，全球年平均溫度升高了0.6攝氏度，最暖的13個年份均出現在1983年以后。20世紀80年代，全球每年受災害影響的人數平均為1.47億，而到了20世紀90年代，這一數字上升到2.11億。自然環境的惡化也嚴重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕，過度捕撈已導致三分之一的魚類資源枯竭。

近年來，隨著環保意識的普及與加強，國際社會正逐步采取相關措施保護地球環境，并初見成效。2017年制定的《聯合國千年宣言》將環境保護問題納入其中。2017年2月16日，旨在控制溫室氣體排放的《京都議定書》正式生效，標志著人類在控制全球環境方面邁出了一大步。此外，一些民間環境保護團體也日趨活躍，成為政府之外的一支生力軍。

每年的世界地球日沒有國際統一的特定主題，它的總主題始終是“只有一個地球”。中國從20世紀90年代起，每年4月22日都舉辦世界地球日活動。

世界地球日拯救地球（模板13篇）篇七

我相信，大地屬于由這樣一些人組成的大家庭：許多已經離世的人，少數仍然活著的人，以及不計其數尚未誕生的人。

我們居住的地球不是從先人那里繼承的，而是從子孫那里借來的。

在地球號宇宙飛船上沒有旅客。我們全體都是乘務員。

感謝上帝人類無法飛翔，無法毀滅天空也無法荒蕪大地。

空氣中的污染物太多啦，要不是還有我們的肺，否則都沒有地方存放了!

我不是環保人士，而是地球戰士。

所謂郊區就是開發者們把樹推倒了，然后以他們自己的名字命名那些新街道的地方。

我們花了2時間來征服自然，而如今又開始把它往死里推。

我本來只是出去走走，結果決定待到天黑再回去，因為我發現，出走竟是返我。

不帶走一草一物，除了照片;不留下些許痕跡，除了腳印;不獵殺任何生物，除了時間。

人類并未織起生命的網絡。我們不過是其中的一根線，無論我們對這網做了什么，我們都等于是對自己做了。所有事情綁在一塊，所有事情緊密相連。

自然與智慧永不相悖。

無徑之林，常有情趣;無人之岸，幾多驚喜;世外桃源，何處尋覓;聆聽濤樂，須在海里。愛我愛你，更愛自然。

只有當最后一棵樹死去，最后一條河被污染，最后一條魚被捉住，我們才會意識到――錢不能用來填飽肚子。

世界地球日拯救地球（模板13篇）篇八

2.珍惜資源永續利用。

3.保護環境光榮污染環境可恥。

4.依靠科技進步促進環境保護。

5.提高環境意識保護美好家園。

6.合理利用資源保護生態平衡促進經濟持續發展。

7.保護環境就是保護生產力。

8.保護環境山河美持續發展事業興。

9.別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失。

10.發展經濟不能以犧牲環境為代價。

11.環境保護是一項基本國策。

12.建設項目必須依法進行環境影響評價。

13.合理利用自然資源防止環境污染和生態破壞。

14.尊崇自然敬畏生命。

15.尊天重地敬天愛人。

1.建設美麗的邊疆，愛護我們的家園。

2.環境保護從我身邊做起。

3.保護環境，造福人民。

4.保護環境就是保護我們自己。

5.保護水環境，節約水資源。

6.樹立大環境意識，保護生態環境。

7.只有一個地球人類應該同舟共濟。

8.人類善待自然就是善待自己。

9.地球能滿足人類的需要但滿足不了人類的貪婪。

10.幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍天。

11.節約和保護資源，走可持續發展道路!

12.地球是我們惟一的家園。

13.保護資源環境，善待地球。

14.保護地質環境是人類的共同責任。

15.保護地質環境監測設施，做好地質環境監測工作。

1.勞動是財富之父，土地是財富之母。

2.保護耕地就是保護我們的生命線。

3.十分珍惜合理利用土地，切實保護耕地。

4.保護資源環境，善待地球。

5.保護資源環境，功在當代，利在千秋。

6.人類只有一個地球，尊重地球就是尊重生命。

7.拯救地球就是拯救未來。

8.但存方寸土，留與子孫耕。

9.土地開發整理要堅持數量保護質量保護和生態保護三方面協調統一。

10.保護地質環境監測設施，做好地質環境監測工作。

11.保護國土資源，保障經濟社會可持續發展。

12.保護耕地就是保護我們的生命線。

13.保護地質地貌景觀，珍惜地質遺跡。

14.整頓力度，實現礦業經濟可持續發展。

15.十分珍惜合理利用土地，切實保護耕地。

16.堅持保護資源基本國策，建設資源節約型社會。

17.善待地球，保護資源環境，就是保護我們自己。

18.人與自然和諧才能擁有美好明天。

19.科學開發和合理利用資源，實現人與自然和諧相處。

20.十分珍惜合理利用土地，切實保護耕地。

世界地球日拯救地球（模板13篇）篇九

活動目標：

1、知道地球對人類和動物生存的重要性。

2、了解常見的地球災難及其產生的簡單原因。

3、愿意為保護地球做力所能及的事。

4、培養探索自然的興趣。

5、培養幼兒對事物的好奇心。

活動準備：

1、幼兒在活動前了解過關于地球災難的故事、圖片等資料，并了解簡單的原因。

2、組畫的材料。

3、圖片。

活動過程：

1、引導幼兒了解地球是動植物的家。

教師：我們居住在什么星球上？（地球）地球是我們全世界人們的家，其實地球也是動物和植物的家，因為地球上有氧氣、雨水、陽光，特別適合動植物生長。

2、觀看圖片。

（1）、教師提出問題，引發幼兒討論。

教師：你們知道地球上有那些災難？是什么原因造成的？

（2）、幼兒交流自己了解的相關經驗。

小結：地球上有許多災難都是由于人們的不當活動造成的，如亂砍濫伐等致水土流失，過度排放二氧化碳導致全球溫度升高，等等。

（3）、師幼觀看圖片，了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。

小結：由于人們不注意保護環境，亂伐樹木、亂認垃圾、排放廢氣，造成森林變小，水土流失，水體和空氣被污染，使人和動物的生存受到威脅。

3、師幼共同討論如何保護地球。

（1）、教師：你們了解地球的災難故事，心里是怎么想的？我們可以做些什么？

（2）、小結：讓大家了解地球災難造成的危害，都主動保護地球。

4、宣傳畫：地球的災難。

幼兒把了解到的地球的災難故事畫下來，布置“地球的災難”畫展和圖片展，在幼兒園展覽。

世界地球日拯救地球（模板13篇）篇十

地球日是我們共同的節日!

人與自然和諧才能擁有美好的明天!

愛護環境，珍惜資源，建設小康社會美麗家園!

善待地球，保護資源環境，就是保護我們自己!

科學開發資源，[***]節約利用、綜合利用、循環利用資源!

人類的最后一滴水，將是環境破壞后悔恨的淚。

保護環境，人人有則

人人為環保、環保為人人

人人關心環境質量 人人參與環境保護

珍惜資源 永續利用

保護環境光榮 污染環境可恥

依靠科技進步 促進環境保護

提高環境意識 保護美好家園

合理利用資源 保護生態平衡 促進經濟持續發展

保護環境就是保護生產力

保護環境山河美 持續發展事業興

別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失

發展經濟不能以犧牲環境為代價

環境保護是一項基本國策

建設項目必須依法進行環境影響評價

合理利用自然資源 防止環境污染和生態破壞

尊崇自然、敬畏生命

尊天重地、敬天愛人

判天地之美、析萬物之理

環境保護，人人有責。

為了地球上的生命-拯救我們的海洋"。

保護藍天碧水。

建設美麗的邊疆，愛護我們的家園。

環境保護從我身邊做起。

保護環境，造福人民。

保護環境就是保護我們自己。

保護水環境，節約水資源。

樹立大環境意識，保護生態環境。

只有一個地球、人類應該同舟共濟

人類善待自然、就是善待自己

地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪

幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍天。

節約和保護資源，走可持續發展道路!

地球是我們惟一的家園

保護資源環境，善待地球

保護地質環境是人類的共同責任

保護地質環境監測設施，做好地質環境監測工作

防治地質災害，要堅持預防為主、避讓治理相結合

保護國土資源，保障經濟社會可持續發展

保護資源環境，功在當代，利在千秋

加強法律建設，保護資源環境

保護地質地貌景觀，珍惜地質遺跡

加大礦產資源管理秩序治理

整頓力度，實現礦業經濟可持續發展

勞動是財富之父，土地是財富之母

保護耕地就是保護我們的生命線

十分珍惜、合理利用土地，切實保護耕地

但存方寸土，留與子孫耕

土地開發整理要堅持數量保護、質量保護和生態保護三方面協調統一

世界地球日拯救地球（模板13篇）篇十一

一、每天地球日，世代艷陽天。

二、追求綠色時尚，擁抱綠色生活。

三、綠·創未來，藍·護地球，領跑環保時尚。

四、南方土北方地，低碳生活不離棄。

五、縱然霧霾肆虐，我也要撕毀，只為還你一片清新。

六、您好！請問一下，您今天低碳了嗎？

七、資源你我共享，節約你我同行。

八、生態扮靚炎帝故里，環保美化陳倉大地。

九、保護地球環境，還家園一片綠色。

十、地接千萬物，球納百物生。

十一、為地球添一抹綠意，為生活增一份生機。

十二、還地球一份綠色，增人類一片藍天。

十三、保護地球，不止今天。

十四、用自己的雙手拖住美麗的地球。

十五、關愛地球自然環境，守護家園綠水青山。

十六、腳下的土地，自己保護；生活的地方，自己呵護。

十七、益起行動，為地球奔跑。

十八、創美麗家園，須你我同行。

十九、用綠色裝扮地球，用行動守衛家園。

世界地球日拯救地球（模板13篇）篇十二

環保，許多人認為必須是大事才是環保，如果你也這樣認為的話，那你就大錯特錯了。

批斗啦，批斗會啦!!老人大喊著，沒錯這個“老人”他就是被環境污染危害的無辜者。一大群人圍來，嘰嘰喳喳的看這那幾個批斗人。批斗大會，開始啦!!

首先批斗的是水老板，他為了自己經濟的銷路，不惜污染水源，把水搞的是綠的，沒錯，剛才宣傳的那個“老人”，他才17歲，年輕吧!可他現在走路就咳幾聲。

他怎么變成這樣的。a記者提問。

批斗大會主辦者a先生:還不是水污染。

a記者向水老板提問，你為什么要把水搞成這樣危害大家?

水老板無辜的說:還不是為了錢嗎?!!人不為己，天誅地滅。

來人，拖出去斬啦!!!

than批斗的是大氣老板。

a記者提問，他為什么這樣禍害大家?

群眾高昂，經濟，經濟，經濟。

大氣老板回答，我這不是為了大家嘛!

來人，拖出去斬啦!!!

……。

老板們一個個被批斗了被斬了。都是為了經濟。

最后出場被批斗的是經濟老板，他倒是態度挺好，積極善辯說雖然我是罪獲者，可是，大家想想，要不是為了我，會變成這樣嗎?我不只一次說過經濟與環境是同等的，培養經濟的同時要與環境掛鉤，只是你們不聽。

哎!!

群眾慚愧的低下了頭。

批斗大會者a先生:還挺能言善辯，不過還挺有理。

來人，杖責五十。

最后總結人怕豬怕狗怕，環境問題真可怕，保護環境，人人有責。

大家鼓掌……啪啪啪啪啪啪……。

老人不在那么顯老了，天又是藍的了，群眾們看到了希望……。

世界地球日拯救地球（模板13篇）篇十三

班會目標:。

1、了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的。

2、學會收集、分析環境情況及資料的方法，利用畫面表達希望和建議的方法。

班會目標:。

1、了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的。

2、學會收集、分析環境情況及資料的方法，利用畫面表達希望和建議的方法。

3、感受地球生態環境日益惡化的現象，以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發對地球的熱愛之情和環境保護的意識。

班會準備:。

1、學生課前收集有關生態環境的資料(文字或圖片)。

2、學生以小組為單位準備彩色紙及手工工具(剪刀、膠水)，準備色彩工具。

活動過程:。

一、觀察導入:。

森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染……人類要快快重視環境問題，保護這的地球，避免無可挽回的災難。

“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!”同學們，這是宇航員在太空看地球時發出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。向同學們介紹你收集的資料并談談你的感受。

二、展示目標:。

從剛才發言中，我能感到同學們對我們的家園充滿了憂慮，也充滿了希望。我們都清楚地認識到:地球是不能克隆的，它是我們的家園。

你知道4月22日是什么節日嗎?

2、4月22日，被定為世界地球日。這體現人類對環保的重視程度。

三、啟發思考:。

(我們可以為環保做的事)。

1、植樹凈化空氣;。

2、減少“白色污染”;。

3、搞宣傳活動;。

4、節約水、電等多種資源;。

5、保護動植物;。

6、抵制大人抽煙。

四、創作環保宣傳畫。

同學們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環保宣傳活動，我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環保宣傳畫的創作，來紀念這個全球性的日子。

五、布置練習:。

以小組合作的形式創作一幅環保宣傳畫。

六、總結。

1、總結。

2、鼓勵學生課后在校園內張貼環保宣傳畫，并以小組為單位繼續進行調查研究，寫出調查報告。