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小學教導主任期末教學的工作總結(jié)(通用14篇)

時間:2025-07-25 作者:HT書生

教學工作總結(jié)可以激發(fā)教師們的自我反思和自我改進的動力,推動教育教學的不斷創(chuàng)新和發(fā)展。接下來是一些優(yōu)秀教師的教學工作總結(jié)案例,供大家查閱和學習。

小學教導主任期末教學的工作總結(jié)(通用14篇)篇一

時光荏苒,歲月如梭。一學期的工作又要結(jié)束了,在假期即將來臨之際,回顧一下本學期的工作,以便在以后的工作中再接再厲。一學期我擔任__小學五年級的語文、數(shù)學教學工作,擔任五年級的班主任工作,同時負責農(nóng)村遠程教育工程工作。結(jié)合教育教學工作計劃、班主任工作計劃、遠程教育工作要求,一學期我做了如下工作:

教師的首要任務是教書,要備好課,上好課,做好作業(yè)批改等工作。因此,拿到教材后,我認真研讀教學參考,利用晚上時間,把教材中配有的光盤認真學習,做好筆記,使自己能夠很好地把握方向,把握教材的重難點,以及教學策略。要想把課備好上好,教師首先要自己把教材讀明白,掌握教材的編寫主旨,然后再認真閱讀教學參考,尋找切實可行的教學策略。

在教學策略方面,我借助名家備課方案學到了許多策略,他們在上課方面各有千秋,各有各自的優(yōu)勢,開始每堂課我都采用,慢慢地,我感覺這樣學生捉摸不透老師的上課路子,學生也很不適應,于是,我集中進行“由課題入手,讓學生提出問題,然后帶著問題學習課文”的方式研究,學生學得非常順利,我也得心應手。

二、班主任工作。

一個良好的班集體是取得良好成績的關(guān)鍵,因此,我很注重班集體的建設。在班級建設中,我也付出了不少心血,當發(fā)現(xiàn)地面不干凈時,眼保健操過后,我提醒學生彎腰撿一撿;當課前兩分鐘學生沒事做,而亂講話時,我讓課代表組織學生背單詞,背積累,背數(shù)學定義等,孩子們就有事可做,逐漸養(yǎng)成珍惜時間的好習慣;為了給孩子們搭設展示自我的平臺,每天的晨會時間我讓給孩子們,每個孩子提前準備一個有教育意義的故事講給大家聽,既鍛煉了講者的口語表達能力,又培養(yǎng)了聽者的傾聽能力。

為了調(diào)動學生的積極性,我開展豐富多彩的班級活動。開學初,我讓每個孩子寫一寫自己新學期的打算,然后在班級中交流,讓他們有明確的奮斗目標;學期中,我組織學生進行講故事比賽,激發(fā)他們讀書的熱情;我們班設立了“讀書小能手”、“口算小能手”、“寫作小能手”、“積累小能手”欄目,當一個階段結(jié)束以后,我評選出各種小能手,然后讓他們把自己的名字寫在相應的位置,孩子們多么自豪。義務勞動結(jié)束時,我給每個孩子一個學習用品,讓他們體驗到只有付出,才能有收獲;每項活動結(jié)束時,我都給參加的同學獎品,讓他們體驗到更多的歡樂。

三、其他工作。

學校組織大清掃,我們班負責三樓一個樓層,外加男女生廁所及廁所外的草,我們都認真完成,從未有任何怨言。及時參加學校組織的教科研工作,認真做好筆記,做好反思。參加學校組織的精品課展示活動,積極參與學生行為習慣養(yǎng)成培養(yǎng)的研究。

總之,忙忙碌碌一學期,我在工作中取得了一點點成績,可還有很多不足之處,如個人的業(yè)務能力有待提高,學生的學習成績需要提高,班集體建設還需完善。為了改善不足,我要多看書,多練字,多向有經(jīng)驗的人學習,提高自身素質(zhì)。多研究研究學生情況,調(diào)動多方面因素,講求工作藝術(shù),使班主任工作趨于藝術(shù)化。

小學教導主任期末教學的工作總結(jié)(通用14篇)篇二

我在20xx年9月份服從上級安排到趙家顏子小學擔任教導主任工作。由于自從20xx年上班之后一直待初中工作,無論是教學方法還是工作思路已經(jīng)形成了一種定式和模式,來到趙顏小學之后感到很陌生甚至有些恍惚和失落,一方面要面對那么小的孩子,他們是那么的天真又是那么的好動,在中學的上課模式和班級管理方法全變了;二是面對那些聽也沒聽說過的課程以及他們的課時數(shù),年級不同課時數(shù)也不同,自己的腦子好像炸了鍋一樣,完全找不到方向。幸虧在學校領(lǐng)導和老師們的幫助和理解下較快地掌握了有關(guān)要求,用了較短的時間完成了“轉(zhuǎn)軌”,并帶領(lǐng)老師們順利的迎接了肥城市教育局的教學視導和鎮(zhèn)教研室的教學視導。

在剛剛適應了小學工作不久,我們就迎來了肥城市創(chuàng)建“省教育工作示范市”的工作。我校對創(chuàng)建工作進行了分工,我全面負責創(chuàng)建示范市檔案的整理工作。由于本項工作時間緊任務重,而且難度大,很多檔案由于種種原因需要重新整理和組建,我作為一個剛剛適應了目前工作的新手簡直感到喘不過氣來。

在經(jīng)歷了教工站和學校組織的多次學習和與兄弟學校的多次探討后,我對檔案整理工作進行了第一次分工,說來好笑:我們學校在春節(jié)前教職員工一共12人,除了一部分老師負責硬件建設和其他必須的工作外,我們檔案整理工作一共還有七八個人,其中的a2a4a5a6只有一人負責,我有時和兄弟學校的同事開玩笑時說:“你們的分工是按b級指標我們是按a級指標分工的,看我們多厲害!”,話雖然這樣說,但是我心里很是擔心,擔心自己剛剛適應了小學的工作,充其量是個“初段”,現(xiàn)在又全面負責創(chuàng)建示范市檔案的整理工作,特別是對檔案整理和組檔的要求感到迷惑。

春節(jié)后上級領(lǐng)導給我校充實了力量,我們檔案整理工作也加強了人手,在校長的支持下,我們對檔案整理在原有基礎上又重新進行了分工,大部分老師們的檔案任務稍微減輕了些,我也認為可以稍稍松口氣了,但是沒想到很多工作由于春節(jié)前人手少以及要求不明確的原因,在后來的整檔工作中出現(xiàn)了漏洞和偏差。為了能把漏洞補全我們結(jié)合鎮(zhèn)檔案組的整理要求,深入研究上級文件要求,廣泛搜集資料,查缺補漏,力求精益求精,多次向兄弟學校學習討教甚至到外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同學那里觀摩,最終我們確定了檔案整理的索引和要求,并把這一要求在整檔的專題會上傳達貫徹下去,使老師們在整檔工作中有依據(jù)有扶手。

這一舉措使我們的整檔工作進入到了快車道,雖然仍有這方面或那方面的問題,但是有了這個大方向,我們的檔案整理工作進展神速,我們開始想象著完成工作后的休息場景……但是事與愿違,由于上級要求的不斷變化我們不得不調(diào)整思路,有些工作甚至全面返工,老師們不分白天黑夜,放棄了一個又一個休息日的工作成果就這樣打了水漂,他們的情緒低落了,工作效率也下降了。我心急如焚,不得已向梁校長匯報后,他給我們召開了多次加油會鼓勁會,并且在百忙之中還承擔了部分檔案整理工作,老師們都很有大局觀,也能理解上級的做法,只不過一時半會轉(zhuǎn)不過彎來,經(jīng)過幾次會議后,老師們的情緒高漲了,工作中的點子也多了,就這樣我們在整理中不斷的商量、不斷的完善,最終三年的檔案整理工作按時、順利完成。并且我和教導處的王琰老師又設計了統(tǒng)一的封皮和目錄格式,使檔案材料整齊劃一,分門別類,清晰可查,還將各部分檔案匯總統(tǒng)計,形成了完善的總索引,為檔案整理工作作出了圓滿的總結(jié)。

成績的取得是大家的功勞,是大家共同努力的結(jié)果,在組檔過程中,老師們每一組檔案都要審查多次,發(fā)現(xiàn)問題立即整改,有時為了弄清一個具體的數(shù)據(jù)或者是相同的文件,要對照其他檔案資料,力求準確。這是一個枯燥而又復雜的任務,小段的時間不能滿足實際需要,因此,檔案整理期間,加班成了家常便飯,甚至有幾次為了迎接上級的檢查,檔案組的老師們加班到凌晨,就連學校周圍的居民在聊天時都說我們是鐵打的,甚至在迎驗完成后的周五下午放學時門衛(wèi)還問我明天幾點來。

迎接“教育工作師范市”的工作雖然結(jié)束了,但是我們學校的老師們并沒有放松要求,我們的檔案工作仍然按照迎驗的要求在進行,我們有信心在上級和學校領(lǐng)導的關(guān)心下在老師們的支持下讓“教育工作師范市”復驗順利完成!

小學教導主任期末教學的工作總結(jié)(通用14篇)篇三

期末考試如期而至,這一學期的各項工作也接近尾聲,又到了期末總結(jié)的時候了。這是我接手的第二個學期,通過這兩個學期的努力,班級管理已取得一定的成效,班級情況也較正常。要做好班主任工作,確實不易。因為班主任工作意味著更多的奉獻,更多的付出,物質(zhì)方面的回報非常少。但卻會贏得更多的家長和學生的尊重,會給你的人生留下許許多多,讓你難以忘懷的回憶,根據(jù)這一年的班主任經(jīng)歷,作一簡要的總結(jié)。

1、緊抓安全教育。

安全第一,預防為主。安全教育時時刻刻都在進行,引導學生樹立安全意識。認真組織學生參加學習學校的安全教育活動,“火災逃生演練”、“地震逃生演練”等讓學生練就了基本的逃生技能,“安全生產(chǎn)月”和以安全為主題的系列班會都向?qū)W生普及了更多的安全知識,防火、防水、防暴,校園安全、交通安全、社會安全……千叮嚀萬囑咐的目的確保學生的平安,千辛萬苦的教導換來了這一年的吉祥。

2、抓好課堂紀律。

良好的課堂紀律是學生學習的保證。這一年我在管理班級課堂紀律方面,重點放在了思想引導、座位安排小組競賽上。首先在思想上培養(yǎng)學生的紀律觀念,讓學生學會自律,這勝過一切制度;其次注意觀察,多與科任老師交流,及時調(diào)整座位,改變學生的“居住環(huán)境”;最后采用小組競爭,這勝過課堂老師的橫眉冷對。一年下來班級的課堂紀律日漸轉(zhuǎn)好,學生的課堂學習效率也不斷提高。

3、抓高標準的衛(wèi)生。

借學校衛(wèi)生大pk活動,對班級進行了前所未有的徹底清掃,學生都參與其中,辛苦勞作之后收獲了清新的面貌,同時也為以后的.衛(wèi)生打掃立下了標桿。潔凈的環(huán)境使學生更熱愛教室,更熱衷于在這里學習。

本學期除了認真組織學生參與學校的“作文競賽”、“體育趣味比賽”、“慶六一·跳騷市場”等活動外,我還在班級內(nèi)組織了兩次“書法比賽”,一次“象棋大賽”,既讓學生得到了放松,也激發(fā)了學生對書法、象棋的熱愛,也使更多的學生找到了成績以外的自信。

除了組織比賽,我也利用課外時間與學生一同參與興趣活動,比如跟學生一起打球、下棋、讀書、練書法等,既陶冶了我自己,也培養(yǎng)了學生的興趣。

學生的知識學習仍是許多家長關(guān)注的重點,作為班主任除了教好自己的語文這一學科,還要協(xié)調(diào)好其他科目。平時我也常與其他科任老師交流,了解學生學習情況,了解課堂情況,并配合科任老師的要求做好班級安排。這一學期我班的各科課堂都秩序井然,成績也都有了提升。

總之,只要我們心中是真誠地為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點。我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過兩個學期的工作,我的班主任工作在校領(lǐng)導的關(guān)心與指導下,有所進步,也提高了!班級管理工作方法千差萬別,讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗,使班級管理工作的水平得到提升!

小學教導主任期末教學的工作總結(jié)(通用14篇)篇四

xx年取得河南省職業(yè)技術(shù)師范學院大專文憑,20xx年取得小學高級教師資格,20xx年被教育局任命為孝敬學區(qū)教導主任。

作為一名年輕的教導主任,我感覺自己最大的優(yōu)勢就是有的是年輕,敢于嘗試,但是這也反襯出一個不足就是經(jīng)驗的缺乏。因此,這一個學年就是在已有基礎上對新生事物的不斷嘗試,同時又在不斷的積累。這一學年,我除了繼續(xù)擔任學校的教學管理、檔案管理工作外,還有一些臨時性的工作,可以說學校小,因此工作顯得雜一些,但是如果能夠用心去做,會有很多的收獲。

總結(jié)這兩學年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,我在學校教育工作中應該做些什么。因為有了這些追問,才使我的工作和我的生命更有意義,從事教導主任工作的兩年來我感到非常有意義,因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為自己留下一些或許對未來有用的東西,可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想,在全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠,對教師、對學生、對學校、對社會負一份職責。

從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來,我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關(guān)心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責,光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律,正確運用教學規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面,因為學生形成良好的學習習慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務能力。我想,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),在校長的指導下,精心制定了以人為本的校本教研計劃,匯同教導處組織新型的教學研究活動,我校教師主體分為兩個教研組,數(shù)學教研組和語文教研組。每學期初各教研組制定自己研修主題,針對主題選取講課內(nèi)容,全校開展一次校內(nèi)講課評比活動,大約從第三周開始,每周兩位教師,包括說課、講課、評課、反思幾項內(nèi)容,全員參與,準備教師講課,其他教師聽課、評課,全員參與研討,跨學科研修。通過集體備課-上課-聽課-研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學活動中來,增強了教研活動的實效性,努力提高教師的課堂教學水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān),我積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,讓教師有一個練兵的機會,學習的機會,積累資料的機會。上級貫徹的有關(guān)教師培訓精神,能認真布置,及時宣傳,使廣大教師能及時領(lǐng)會。

作為教導主任,能正確定位,努力做好校長的助手,做好以下幾方面的工作:

1、在校長室的指導下,制訂好學校的教育教學工作計劃,并組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗。

2、制訂教導工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的期中抽測和期終檢測工作。

3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學教研計劃,組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流,組織檢測,審批試題及質(zhì)量分析,領(lǐng)導和指導教研組工作。

4、關(guān)心全體學生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學生的競賽活動。

5、組織好備課、聽課、評課工作,負責指導各科教研組工作,審查教學計劃,組織好教研活動。協(xié)助分管領(lǐng)導具體負責學校各室的管理工作。作為教導主任,在學校負有一定的責任,感到有一定的壓力,但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,奠定了學校發(fā)展的基礎,我為學校的每一個人驕傲。我也期待著明年,我們合作得更愉快。

小學教導主任期末教學的工作總結(jié)(通用14篇)篇五

轉(zhuǎn)眼間,本學期教育教學工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,現(xiàn)對該學期工作總結(jié)如下:

一、基本情況:

本學期本班共有學生27人,其中男生14人,女生13人,語文學科差生有5人。

二、具體工作:

1、開學初,根據(jù)本班具體情況,擬訂了切實可行的工作計劃。

2、為了上好語文課,在上課之前認真學習教材,認真?zhèn)湔n,備課時既要根據(jù)教材內(nèi)容出發(fā),又要根據(jù)學生實際出發(fā),本學期備課工作已經(jīng)全部完成,上課時注重雙邊活動的開展,發(fā)揮學生的主動作用,讓學生成為真正的課堂主人。課后認真批改作業(yè),該期共批改作業(yè)180余次,批改作業(yè)后認真寫好作業(yè)批改記錄,找出失敗之處,準備補救措施,怎樣才能讓學生聽懂,記牢。

3、識字寫字教學,作為教學的重點。二年級是識字寫字教學階段。我采用多種方法讓學生識字。例如:卡片識字,猜謎識字等方法多樣,并采用了由易到難的教學方法。首先借助拼音識字、去掉拼音識字、帶生字進課文、讀短文識字。采用循序漸進的方法,讓學生掌握識字規(guī)律,為閱讀掃除障礙。良好的書寫習慣是在低年級階段形成的。在這一學期我加強了學生的寫字指導。首先,我讓學生在寫字時做到“三”個一,并及時糾正學生不良坐姿,其次講究習字方法的指導,要求學生一看二臨三比較。看指仔細觀察的間架結(jié)構(gòu)、書寫位置;臨指照范寫臨幕,比較是指比一比與范字的差異、學會評價。通過以上訓練本班學生的書寫較之以前有所進步,但我在操作過程中沒能夠堅持到底,過于隨性而為,而沒有能夠?qū)W習成果予以鞏固。同時,也缺少對學習成果的展示,可以挑選出整齊美觀的'作業(yè)進行展覽,來調(diào)動了學生認真書寫的積極性。

4、多媒體教學應用其中,激發(fā)學生興趣。多媒體采用聲音、圖象相互結(jié)合的方式,在教學中有其獨特的魅力,在本學期教學中我經(jīng)常使用課件教學,使抽象概念更直觀,有助于學生理解課文,有效地提高了教學效率。

三、存在問題及今后努力方向。

1、班級發(fā)展不平衡,學法指導工作還有待進一步加強,教學成績?nèi)匀磺吠怀觯€需提高。

2、教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,學生的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功,個別學生的不良的學習習慣還有待進一步引導改正。例如有的不能自覺地完成作業(yè),有個別學生字跡潦草,還有的學生作業(yè)不能按時上交。或遇到難題沒有堅強的意志,不會主動克服解決。

3、培優(yōu)補差工作做得不夠扎實,培優(yōu)目標不明確。教學成果少,學生獲獎也不多。

4、看圖寫話還有待加強。學生一提到寫話就感到頭疼,無從下筆。有的學生為了應付,隨便寫幾行字。關(guān)于寫話教學,我認為寫話教學首先在于培養(yǎng)學生的興趣和自信心,這是重點;其次是重視讀適合他們的圖書、多說話,加強積累;再次就是加強指導與訓練。寫話要從最簡單入手。

(1)從造句入手。根據(jù)一個詞寫一句話,要求把話說完整。下一次在這個基礎上把話說具體。如用“書包”造句,有的學生寫:我有一個書包。在這基礎上引導學生:我有一個什么樣的書包。

(2)學生在能寫出一句或幾句通順的話后,要求有所提高,就規(guī)定寫某一方面的主題。如給出一幅畫,以回答問題的形式寫話;秋天你有什么發(fā)現(xiàn)。

當然對學生的寫話訓練方法多樣,根據(jù)實際情況采取相應措施,將在今后工作繼續(xù)努力探索和吸取好的方法。

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小學教導主任期末教學的工作總結(jié)(通用14篇)篇六

彈指一揮間,20__年在繁忙的工作中不知不覺,隨逝而去。下面將我本期所做的工作,述職如下:

一、基本情況。

本學期,我擔任五(6)班和六(6)班的語文教師兼班主任工作。伏案回眸,總結(jié)一年來的任職情況,有收獲,也有不足。我們班在學校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導和同學們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,安全、學習、工作等方面都取得較突出的成績,受到校領(lǐng)導、廣大師生和家長們的一致認可。

二、思想政治品質(zhì)。

堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),加強自身的政治理論學習,提高理論水平。在教學實踐中,認真貫徹黨的教育方針,堅持黨性原則,提高黨性修養(yǎng)、努力落實“社會主義核心價值觀”的重要思想,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定、業(yè)務精干、作風踏實、為人誠實。在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師。

三、履職情況。

(一)班主任工作。

在班級管理中,我關(guān)注班中的每一名學生,為了調(diào)動他們學習的積極性,在班中開展以“我的夢想”為主題的班會活動,讓學生確定了自己的奮斗目標,從而使學生認為只要努力,就會進步,就能實現(xiàn)目標。

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人終生受益。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期以家校配合為基礎,從不同的方面和角度對學生進行每周綜合性評價。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

班級小干部是班主任的左右手。不僅要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。

第一,幫助小干部樹立威信;

第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;

第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,經(jīng)常利用班會課對學生進行安全知識教育,并且每到重大節(jié)假日,都會讓學生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信,本學期無安全事故發(fā)生。

認真學習專業(yè)業(yè)務知識,認真研究教學規(guī)律,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對個別的學困生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。做到課前認真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會教材中的重點、難點,積極查找與教材有關(guān)的資料,幫助學生理解每一個問題和難點。上課時認真授課,抓住重點、突出難點、精講精練,運用多種教學方法,從學生的知識水平出發(fā),力求培養(yǎng)學生的學習興趣,調(diào)動學生學習的積極性,最大限度地發(fā)揚課堂民主,創(chuàng)設生動活潑的氣氛,讓學生愉快思考,主動探索、大膽質(zhì)疑,敢于標新立異。在教學中注意理論與實踐相結(jié)合,注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題,結(jié)合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題,提出解決的方法和措施,并積極培養(yǎng)學生的動手能力。不斷提高教學質(zhì)量,教學效果評價良好。在教學工作上,根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學生的實際情況,通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的教學工作計劃,保證了整個教學工作的順利開展。

由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。通過一學期的努力,學生的學習成績有了很大的提高。得到校領(lǐng)導和教師的一致好評。

四、廉潔從教。

一個能真正承擔起教書育人神圣職責的教師就必須用教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴格約束自己。本學期,我在工作中努力做到廉潔從教,保持廉潔自律,堅守高尚情操,抵制不良風氣,保持教育公正,接受監(jiān)督,增強廉潔從教意識。我堅信,只有教師真正做到,才能深刻影響學生的道德情感和精神世界,使學生在敬仰中,默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。

五、不足和努力方向。

“一分耕耘,一分收獲”,經(jīng)過不懈地努力,我在課堂教學和班級管理方面都學到了不少的知識與技能。但對于我來說還是遠遠不夠的,教育是一項長期的工作,更需要長久的投入,才能看到碩果。本人還有很多不足之處,今后的工作中,我將繼續(xù)努力,刻苦鉆研教育教學工作,以更飽滿的熱情投入其中,讓教育的光芒更燦爛,為教育事業(yè)奉獻自己的力量。

小學教導主任期末教學的工作總結(jié)(通用14篇)篇七

本學期接任了四年級二班的班主任工作、語文教學以及思品教學工作,面對新的工作,我積極努力的學習,向身邊的經(jīng)驗教師請教,從而較順利的完成了教育教學任務,現(xiàn)將本學期的工作情況總結(jié)如下:

一、班級管理工作:

要想把班級管理好,首先要有好的干部班子,因此,我通過從原任課老師處了解,以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部,并經(jīng)常性的對其進行教育,使他們在班級中起到了表率帶頭作用,也使整個班級的良好的班級風氣及學習風氣得以形成。

此外,我還注重學生平日良好習慣的養(yǎng)成,發(fā)現(xiàn)問題,及時開展班會進行討論,我還積極組織學生參加學校組織的各項活動。通過師生的共同努力,我班的一日常規(guī)進步很大。

語文、思品教學工作:在教學中,我積極向身邊有經(jīng)驗的教師請教學習,抽時間就去聽課提高,認真參加教研集體備課活動,從各方獲取知識提高自己。通過同事們的幫助和自己的努力,這學期我在語文教學方面有了很大的進步。

在學期中的推門課上受到了領(lǐng)導的肯定。慢慢的,在學習中,我不斷用上了自己學的相關(guān)理念,不斷嘗試于我的教學,在實踐中用其所用,棄其所短,使自己的教育教學水平有所提高,學生的自學能力以及朗讀能力也有了很大的提高。

在思品教學方面,我認真?zhèn)湔n,深刻領(lǐng)會課標,通過搜集資料來充實自己的課堂教學,使這門課上的有趣,還對學生進行教育,發(fā)揮本課程的育人功能。

三、個人提高以及取得成績:

在本學期,在課余學習之余,有幸參加了學校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎,本人指導的廖文昕同學也在學校美文誦讀比賽中獲得第二。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率99.5%、及格率100%的好成績。

最后,我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀,但我要說在我的教學中,播撒了希望的種子,孩子們也收獲了成功的喜悅,在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學期中,我付出著、收獲著、進步著,在今后的工作中,我將更加努力,爭取更優(yōu)異的成績。

小學教導主任期末教學的工作總結(jié)(通用14篇)篇八

兩年來,工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨圓滿的完成了任職期間的各項任務,現(xiàn)對自己的工作進行簡單總結(jié)。

兩年來擔任教導處副主任,抓初二年級的教學管理,做一個班的班主任,教一個班的語文課。語文教學上從語文課堂入手,大膽探索,不斷進取,教學成績在歷次的統(tǒng)考中均名列前茅,并連續(xù)3個學期及格率達百分之百。在教學的同時注意對學生進行學習習慣的培養(yǎng),提倡大語文觀念,教研教改成果顯著。先是在全縣語文優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎,并多次為縣市現(xiàn)場會提供優(yōu)質(zhì)課,參與研究的網(wǎng)絡資源的開發(fā)與應用研究課題獲省一等獎。另有多篇論文研究性報告在省市論文評選中獲獎,并獲日照市課堂教學年先進個人及教壇新秀稱號,xx年xx月獲“教學能手”稱號。

兼任的班主任工作,所在班級學風正,氣氛濃。班級凝聚力強。從事的年級管理。

結(jié)合本人工作實際及工作成績,我認為我已經(jīng)具備了年級工作的五個必備條件:

我的老家是大青山北面的一個小山村,從小大山就給了我強健的身軀和勤勞的習慣,而教師又給了我做人的乳汁和力量。在為人師的道路上我的信念堅定永恒,因為我心中永遠激蕩著剛剛踏上講臺的誓言:既然選擇了為人師,就選擇了付出,選擇了汗水,我會努力因為我無悔。艱苦的教學之余,我憑著堅韌的毅力于xx年xx月讀完了漢語言本科的全部課程,并順利參加了自學考試。年輕的歲月,青春的豪氣譜寫了一首奮斗的歌。而每每看到學校雕塑底下的警語每一個生活在這里的師生,走進校門當刻苦學習,立志成材,不負人民重托就讓我信心大增,它激勵著我不斷走向成熟。3年了,學校的辦學條件越來越好,但我摯著的追求始終不改,只為心中一句話:我是教師。

作為一名青年教師,不惟書,不惟上,敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn),在語文授課上,著手實施大語文工程,拋開了傳統(tǒng)的課本限制,重點培養(yǎng)學生的學習習慣和語文修養(yǎng)。自己摸索的語文學習一步到位法簡便實用,將其初步用于去年的優(yōu)質(zhì)課評選,就獲得了二等獎的好成績。所承擔的.研究性學習的研究課題從改變學生的學習方式入手,通過給學生提供多渠道獲取知識的機會,培養(yǎng)了學生自主、合作、探究的學習方式,現(xiàn)已舉辦過幾次公開課,效果較好。在這些實驗中受益至深的學生李新星、王玉狀的創(chuàng)新作品分獲市三等獎,縣一等獎的好成績。

本人堅持學高為師,品正為范,工作以校為家,急學生之所急,想學生之所想,經(jīng)常利用空閑時間與學生交流,做家訪。工作兩年多就跑遍了原七寶山鎮(zhèn)的所有村莊。在去年的教師節(jié)征文比賽中,獲獎學生周培風、王奉愛在我最喜愛的老師中寫到:湯老師幾乎犧牲了所有的時間查宿舍,批作業(yè)。有他的關(guān)懷,草木縱然搖擺,山澗河谷也總有他最嘹亮的歌聲。師德考核連續(xù)列優(yōu)秀等級。

小學教導主任期末教學的工作總結(jié)(通用14篇)篇九

為在今后的工作中揚長避短、再接再厲,取得更好的成績,現(xiàn)將本學期的班務工作總結(jié)如下:這學期,學校安排我擔任二年(3)班的副班主...

一眨眼一個學期又過去了,回顧本學期的班務工作,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。為在今后的工作中揚長避短、再接再厲,取得更好的成績,現(xiàn)將本學期的班務工作總結(jié)如下:

這學期,學校安排我擔任二年(3)班的副班主任工作。雖然教學工作比較繁忙,但在這期間我能配合班主任張老師做好班級的日常工作,并積極協(xié)助班主任處理班級各項事務。讓每個孩子生活在二年級(3)班這個集體中都感到是最幸福的。

由于張老師是新老師,剛開始對學校的日常工作可能還不熟悉,在開學的時候,我能夠先承擔起責任,做好學生的日常管理工作。張老師在熟悉了學校的運作之后,我能夠配合好她做好班級的各項工作,早操的時候主動地早到教室,在隊伍后頭監(jiān)督管理,大課間期間也準時下班進行管理,在中午吃飯的時候我也總會及時地去照看學生,對學生的看書習慣培養(yǎng)我也很注意,由于他們一年級看書的時候比較吵鬧,不能很好的融入學校營造的讀書氛圍,所以我和張老師想了一個辦法,利用低年級學生愛表揚的方式,請一個吃飯和拿被子最快的學生發(fā)小紅花,只要認真看書的學生都能得到一顆紅花,過了一段時間之后,我們發(fā)現(xiàn)學生對看書已經(jīng)逐漸有了興趣,到時間了能夠快速到午休位置看書,我也經(jīng)常和張老師溝通交流,討論班級情況及存在的問題,然后對癥下藥,解決問題。更重要的是在于與班主任老師的交流和合作的過程中,讓我更加深入地了解了班級情況,而且也讓我學會了很多管理班級的方法和技巧。

作為副班主任,我主動地配合學校的各項活動協(xié)助班主任做好班級組織工作,鼓勵學生積極、認真地參與每一項活動。在趣味運動會上,我陪著孩子練習項目;在召開家長會時我和學生一起布置教室;在秋游實踐中我和孩子們踏青賞景。作為副班主任我既是班級的管理者,更應該是孩子們的知心朋友。在工作中,我始終要求自己要站在孩子的角度看問題,理解孩子的想法,走進他們的心靈,給他們做好榜樣,成為他們的朋友。在我的記憶中永遠儲存著我班孩子身上的優(yōu)點,用表揚、激勵去肯定學生的進步。用期待發(fā)展的眼光看待那些尚需要改進的地方,并積極協(xié)助班主任做好相應工作。

可是作為一名新老師,在這半年的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己有不少缺點,以前都是跟經(jīng)驗教師搭班,遇到問題她們總是能夠輕易解決,以為班級問題很容易處理,可是這半年我才發(fā)現(xiàn),一個良好的班級班風建設并不容易,在新接手一個班級,一定要花大量的精力去經(jīng)營這個班級的班規(guī)或者一些可行的機制,讓學生學會有章可循,同時,做錯了有相應的處理依據(jù),可這些方面是我在這半年沒有做好的,我希望在接下來的學期能夠有所改進。

小學教導主任期末教學的工作總結(jié)(通用14篇)篇十

一期的工作即將結(jié)束,回顧一期來的工作有頗多收獲。

這一年擔任教導副主任職務,主要分管學校學籍及學校信息化建設工作,同時全力配合教導主任其它工作工作,并擔任五年級數(shù)學教學。我常常想,怎樣才能把教導工作及其它工作很好的統(tǒng)籌起來?對此,在工作中,我創(chuàng)新思路,改進方法,統(tǒng)籌安排,圍繞創(chuàng)建“平安和諧”校園的工作思路,貫徹落實學校工作計劃。在校長的直接關(guān)心下,學校老師的大力支持和幫助下,工作有條不紊的開展。現(xiàn)就本期工作總結(jié)如下:

一、思想立場方面。

1、工作中我深知自己職責的重要性,不敢有半點馬虎。在思想上與學校精神保持高度一致,緊密團結(jié)在學校校長周圍,認真貫徹學校各項教育教學措施,模范遵守學校各項規(guī)章制度,顧全大局,不計個人得失,做好師生的表率。

2、做好思想溝通與情感交流,平衡各方利益,團結(jié)同事。盡可能地讓每一位同事的認識和職業(yè)操守都能達學校的一致高度,恪盡職守工作。

3、在工作中本著都是學校的事為出發(fā)點,時刻以主人翁標準要求自己,學校事情想在前,做在前。

二、工作情況方面。

1、確定目標,制定方案。提出課改希望,按照方案進行教研課的評比及常態(tài)課的評價,在整個聽課評課中,老師的課改思想有了新的認識,業(yè)務能力上有了一定的提高,信心指數(shù)上更是有的很大的提升,這對以后的教育教學改革奠定了基礎,為我校在未來教學實績上有了更充分的希望。

2、快樂教學。在課堂教學中,大膽嘗試生本教育,讓學生自主學習,體驗到自我成功的快樂。通過一段時間的自主學習,學生的學習能力較之以前有了很大的提高。

3、深入課堂。在聽課中取長補短,在溝通中交流提高。

小學教導主任期末教學的工作總結(jié)(通用14篇)篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、老師們:

大家好!

我叫xx,今年25歲,本科學歷,中共黨員。**年竟聘了教導處副主任,兩年來,工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨圓滿的完成了任職期間的各項任務,現(xiàn)對自己的工作進行簡單總結(jié)。

兩年來擔任教導處副主任,抓初二年級的教學管理,做一個班的班主任,教一個班的語文課。語文教學上從語文課堂入手,大膽探索,不斷進取,教學成績在歷次的統(tǒng)考中均名列前茅,并連續(xù)3個學期及格率達百分之百。在教學的同時注意對學生進行學習習慣的培養(yǎng),提倡大語文觀念,教研教改成果顯著。先是在全縣語文優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎,并多次為縣市現(xiàn)場會提供優(yōu)質(zhì)課,參與研究的網(wǎng)絡資源的開發(fā)與應用研究課題獲省一等獎。另有多篇論文研究性報告在省市論文評選中獲獎,并獲日照市課堂教學年先進個人及教壇新秀稱號,**年**月獲“教學能手”稱號。

兼任的班主任工作,所在班級學風正,氣氛濃。班級凝聚力強。從事的年級管理。

結(jié)合本人工作實際及工作成績,我認為我已經(jīng)具備了年級工作的五個必備條件:

第一:堅韌的求是精神。

我的老家是大青山北面的一個小山村,從小大山就給了我強健的身軀和勤勞的習慣,而教師又給了我做人的乳汁和力量。在為人師的道路上我的信念堅定永恒,因為我心中永遠激蕩著剛剛踏上講臺的誓言:既然選擇了為人師,就選擇了付出,選擇了汗水,我會努力因為我無悔。艱苦的教學之余,我憑著堅韌的毅力于**年**月讀完了漢語言本科的全部課程,并順利參加了自學考試。年輕的歲月,青春的豪氣譜寫了一首奮斗的歌。而每每看到學校雕塑底下的警語每一個生活在這里的師生,走進校門當刻苦學習,立志成材,不負人民重托就讓我信心大增,它激勵著我不斷走向成熟。3年了,學校的辦學條件越來越好,但我摯著的追求始終不改,只為心中一句話:我是教師。

第二:大膽的創(chuàng)新意識。

作為一名青年教師,不惟書,不惟上,敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn),在語文授課上,著手實施大語文工程,拋開了傳統(tǒng)的課本限制,重點培養(yǎng)學生的學習習慣和語文修養(yǎng)。自己摸索的語文學習一步到位法簡便實用,將其初步用于去年的優(yōu)質(zhì)課評選,就獲得了二等獎的好成績。所承擔的研究性學習的研究課題從改變學生的學習方式入手,通過給學生提供多渠道獲取知識的機會,培養(yǎng)了學生自主、合作、探究的學習方式,現(xiàn)已舉辦過幾次公開課,效果較好。在這些實驗中受益至深的學生李新星、王玉狀的創(chuàng)新作品分獲市三等獎,縣一等獎的好成績。

第三:良好的師德修養(yǎng)。

本人堅持學高為師,品正為范,工作以校為家,急學生之所急,想學生之所想,經(jīng)常利用空閑時間與學生交流,做家訪。工作兩年多就跑遍了原七寶山鎮(zhèn)的所有村莊。在去年的教師節(jié)征文比賽中,獲獎學生周培風、王奉愛在我最喜愛的老師中寫到:湯老師幾乎犧牲了所有的時間查宿舍,批作業(yè)。有他的關(guān)懷,草木縱然搖擺,山澗河谷也總有他最嘹亮的歌聲。師德考核連續(xù)列優(yōu)秀等級。

小學教導主任期末教學的工作總結(jié)(通用14篇)篇十二

時光荏苒,迎接新學生已經(jīng)成為歷史,經(jīng)過近半年的時間,在忙忙碌碌之寫下了一些故事。

作為人民教師,在工作中堅持國家教育方針政策以及教學目標,秉承人民教師的基本工作原則,堅持教育為民、教育為國家的教學目的,認真履行自己的職責。

在日常工作中,接觸最多的就是學生,幾年的經(jīng)驗告訴我:對待學生,就是對待一群嗷嗷待哺的孩子,需要的是和藹、耐心與堅持。在從前的教學中偶有十分嚴厲的時候,可結(jié)果卻總是適得其反。現(xiàn)在改變了教學中的態(tài)度,師生的關(guān)系增進不少,而且把這幫孩子緊緊團結(jié)在我的周圍!

幾次考試下來,學生的成績起起伏伏,針對一些不穩(wěn)定的孩子,稍有變化我都及時關(guān)注,力爭做到面面俱到,把成績穩(wěn)定在最好的狀態(tài)。除此之外,教學之余還考慮到學生發(fā)展的需要,在個別班級實行了課前演講,主要是針對生物學范疇的新知趣聞開展交流,旨在鍛煉學生搜集資料、整理表達的能力,也為今后生物學學習奠定基礎。

本年我也參加了校際四杯賽,活動中我以《先天性行為與學習行為》為題,和十九班學生共同完成了一節(jié)愉快優(yōu)質(zhì)的展示匯報課,贏得了聽課教師的好評。另外,教學之余參加各項征文、課題活動,獲得課題成果獎兩項、論文征文獎一項等。

成績的取得屬于過去,歷史將從現(xiàn)在開始重新出發(fā)。201x年的腳步越來越近,帶給我的將是嶄新的一頁,我也將用力書寫下更加美好的未來。

小學教導主任期末教學的工作總結(jié)(通用14篇)篇十三

光陰似箭,一年時間一晃而過,我也踏踏實實地度過了實實在在的一年。

一、愛崗敬業(yè),提升思想道德修養(yǎng)。

本人熱愛教育事業(yè),服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責。在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的需要。自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會,通過學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。今年9月,我還響應區(qū)局號召,主動到五接小學支教。

二、不斷探索,提高教育教學水平。

積極參加上級部門組織的各項培訓,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累。參加“行知杯”論文評比獲江蘇省二等獎,參加南通市教師專業(yè)成長論文評比獲一等獎,《淺談小學記敘文寫作教學策略》發(fā)表在2016年10月《中國教師》上。本年度出乎意料地評上了“通州區(qū)小語學科帶頭人”,算是對我的一種鞭策吧。

“學高為范,身正為師”,加強品德修養(yǎng),做學生的楷模。班主任的一言一行都對學生起潛移默化的作用,都會在學生心目中留下深刻的印記。注意自身的修養(yǎng),努力通過自己的言行舉止,為人處事給學生以示范,做學生的榜樣。早晨,我和學生一起晨讀,幫助學生解決學習中的困惑。中午,關(guān)心好學生的就餐,做學生的知心大朋友。課間,和學生一起游戲,和學生一起放松心情。

好的環(huán)境能夠激勵人,可以改造人。班級需要有一種精神,那就是蓬勃向上的集體主義精神,爭先創(chuàng)優(yōu),愛班好學的精神。我和其他老師一道努力,加強教養(yǎng)教育,培養(yǎng)良好的班風和學風,所帶班級在學校“爭先創(chuàng)優(yōu)”評比中,成績喜人。

三、

遵章守紀,樹立自身形象。

嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,工作勤勤懇懇,任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、盡心盡責,完成分管工作。

擔任教導處副主任,工作統(tǒng)籌兼顧。合理安排好教學活動,堅持聽隨堂課,及時組織評課,和上課老師交流上課的成功經(jīng)驗和需要解決的問題,讓聽課教師和上課老師都能在實踐中得到成長。負責學校的宣傳工作,把通州大眾、通州教育門戶網(wǎng)站、通西教育網(wǎng)作為宣傳平臺,積極宣傳學校的教育教學工作,產(chǎn)生了良好的影響。分管科普教育,能落到實處。認真做好科普教育材料,為科普特色學校的申報,打下了良好的基礎。

下半年到五接小學支教,負責健康情況上報一天不落。負責學校的圖書室工作,為把數(shù)千冊圖書及時入庫,編碼上架,加班加點不計報酬。負責學籍管理做到有條不紊,不出差錯。

千里之行,始于足下。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不斷提高業(yè)務能力,提高自身的專業(yè)素養(yǎng),開拓進取,為教育事業(yè)奉獻自己的綿薄之力。

小學教導主任期末教學的工作總結(jié)(通用14篇)篇十四

一年來,我擔任五年級三班的班主任工作。在全體同學的共同努力下,取得了一定的成績,還存在許多不足。為了今后的工作能夠取長補短,更好的開展下去,特總結(jié)如下。

我主要做好以下幾方面的工作:

1、以身作則,做學生的表率。利用各種可利用的時間,翻閱各種雜志、報刊等,從中學習先進的班級管理方法,虛心向有經(jīng)驗的班主任老師請教,不斷提高班級管理水平。盡職盡責,教書育人,為人師表,一言一行做學生的表率。加強師德修養(yǎng),堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,真誠的對待班上的每一位學生。收到了良好的效果。

2、加強思想教育工作,把德育工作放在首位,認真組織好好班隊會,積極開展“整體構(gòu)建學校環(huán)境德育”試驗。使用好《德育讀本》和《成長冊》,做到認真?zhèn)湔n,及時填寫,重視《班主任手冊》的利用。利用晨會、班隊會等時間,深化愛國主義教育,激發(fā)學生熱愛隊組織,熱愛祖國,爭做社會主義合格建設者和接班人的情感。進行勤儉節(jié)約、艱苦樸素、尊老愛幼、樂于助人等傳統(tǒng)美德的教育。同時利用一切可利用的時間向?qū)W生進行衛(wèi)生、路隊、兩操、禮儀等常規(guī)教育,將全班學生分為八個小組,設立評比欄,每周一小結(jié),每月一總結(jié),綜合評定出最佳小組,給予“紅旗小組”的榮譽稱號。強化“彎彎腰,排排隊,點點頭”的教育。經(jīng)常隨學生活動并時時督導,不讓學生松懈。組織學生開展各種活動,讓學生明白“參與就是進步,提高就有獎勵。”培養(yǎng)他們的自學、自理、自護、自強自律精神和能力。

3、創(chuàng)設良好的班級氛圍。充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負其責,給他們充分的權(quán)利,讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,并及時總結(jié),找出不足,以利再戰(zhàn)。平等得待每一位學生,努力發(fā)現(xiàn)它們的閃光點,及時表揚,從而提高后進生的自信心。指導學生科學利用課外時間,多讀有益的書籍,收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目,關(guān)心國家大事。。積極鼓勵全班學生向校園電視臺和廣播電臺投稿,以提高學生的各種素質(zhì)和能力。鼓勵學生參加興趣小組,挖掘自身潛能,提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務活,提高自立能力。尊重學生家長,積極主動的與家長聯(lián)系,認真聽取意見和建議,共同探討科學的教育方法。

4、努力培養(yǎng)學生的競爭意識。根據(jù)大隊部計劃,組織學生參加豐富多彩的比賽活動,做到賽前積極準備,認真指導,賽后認真總結(jié),通過比賽,鍛煉學生的意志,提高學生競爭意識,發(fā)展學生的各種能力,以適應未來的社會競爭。

總之在今后的具體工作中需要不斷探索,不斷追求更新。取人之長,補己之短。努力做好自己的工作。不妥之處請批評指出。

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在演講稿中,可以使用例證、比喻、引用等手法來加深聽眾對演講內(nèi)容的理解。這些演講稿范文涵蓋了各個領(lǐng)域和主題,可以滿足不同需求的演講者。尊敬的各位評委、老師們,大家
作文是一種能夠培養(yǎng)思維能力和提高語言表達能力的重要訓練方式,寫作技巧的掌握對于學生的綜合素質(zhì)提升至關(guān)重要。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些借
日記記錄了我們成長的足跡,它可以讓我們看到自己的變化和進步。如果你在寫日記時遇到了困難或者缺乏靈感,不妨看看以下精心挑選的日記示范,或許能給你一些啟發(fā)和幫助。
優(yōu)秀作文透露出作者的個人修養(yǎng)和情感世界,給讀者以啟示和思考。優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點的。優(yōu)秀作文通過生動的描寫和深入的思考讓讀者感同
英語是一門具有豐富文學作品的語言,閱讀英語文學作品可以提升我們的閱讀理解能力和文學素養(yǎng)。以下是一些經(jīng)典的英語總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
優(yōu)秀作文不僅要有深刻的內(nèi)涵和豐富的想象力,還需要具備精湛的寫作技巧和修辭手法。欣賞優(yōu)秀作文可以激發(fā)我們的寫作動力,讓我們對寫作充滿熱情。我家有兩只可愛的小金魚,
公司各部門:勞動節(jié)假期即將到來。根據(jù)國家節(jié)假日的`規(guī)定,考慮到公司的實際情況,決定4月29日至5月1日放假,4月28日(星期六)上班。請合理安排工作。節(jié)日期間,
優(yōu)秀作文是在對所寫主題進行深入思考和研究之后,能夠準確表達出作者獨特的見解和觀點。在這里,為大家推薦一些優(yōu)秀作文的感悟和體驗,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者深刻的思考和對于特定問題的獨特見解。這些優(yōu)秀作文以其獨特的視角和深刻的思考給人以啟發(fā)和思索。世界上有一種最動聽的聲音,那就是母親的呼
優(yōu)秀作文不僅要有獨特的思路,還需要用恰當?shù)恼Z言表達出來。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望對大家寫作時能有所啟示。當我說聽到了花開的聲音后,立刻遭到了很多人的反對,
優(yōu)秀作文能夠展示作者的才華和個性,給人以深刻的藝術(shù)享受和心靈震撼。小編整理了一些近年來獲得優(yōu)秀作文獎的作品,大家可以一起欣賞一下。雷鋒精神是一片云,裝點平凡的藍
優(yōu)秀作文應當具備深入的思考和獨特的觀點,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。請大家仔細閱讀下方的優(yōu)秀作文范文,相信能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟發(fā)。放棄該放棄的是無奈,
優(yōu)秀作文可以打動人心,讓人們對事物有全新的認識和理解。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示出作文的魅力和特點。知難而進,無堅不摧,碌碌無為。那一次,我終
優(yōu)秀作文能夠用簡單的話語表達深刻的思想,給人以啟示和思考。這里收集了一些備受贊譽的優(yōu)秀作文,它們無疑是寫作的典范和值得學習的范例。山清水秀,鳥語花香,青松迎客,
優(yōu)秀作文是用文字展現(xiàn)美好情感和情景,通過準確的描寫和生動的語言讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共振。優(yōu)秀作文是通過對思想和情感進行深刻表達,以及對語言和結(jié)構(gòu)進行合理運用而得
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容連貫、觀點正確、結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)奈恼拢軌蛞鹱x者的興趣和共鳴。無論是哪個年齡段的讀者,以下這些優(yōu)秀作文都能觸動你的內(nèi)心深處。我今年剛滿十二歲,聽說
學好英語可以拓寬我們交流的范圍,認識更多來自不同文化背景的人。為了幫助大家更好地寫英語總結(jié),下面是一些經(jīng)驗和建議,希望對大家有所幫助。復活節(jié)(easter),是
英語是科學研究和學術(shù)交流的重要語言,在學術(shù)領(lǐng)域成為必備工具。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀英語總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。。時光如梭,光陰荏苒,我們的社會隨著時間的
優(yōu)秀作文是以生動的語言、貼近的觀點和精彩的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者扎實的思維和獨特的見解,讓人讀后贊嘆不已。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰捅磉_能
優(yōu)秀作文不僅能夠打動讀者的心靈,還能夠傳遞正能量和積極的思想。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文分享給大家,相信大家會有所收獲。閱讀,一直是人們拓寬視野的重要途徑之一
五一節(jié)那天,早晨的天空格外清朗,太陽公公仿佛知道五一放假,人們都要出門游玩似的,早早地升上了天空,用他那炙熱的陽光普照著大地的每一處、每一個角落。我和我的好朋友
優(yōu)秀作文可以給讀者以啟發(fā)和思考,引導讀者進入文學的境界,體味其中的情感和思想。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學習。鷹的爸爸媽媽,教小鷹學習飛行,
優(yōu)秀作文能夠通過細膩的描寫和生動的場景再現(xiàn),給人以直觀的感受和體驗。寫作之前,可以看一些優(yōu)秀作文的評析,了解其中的亮點和不足,從而在自己寫作時避免類似的錯誤。
給自己一天休息。走出田埂沿著大米出村的道路。通向城里大街旁簇擁的鮮花。是大米哺養(yǎng)的人。對土地和農(nóng)民。積蓄了許久的話語。辛勞的筑路工兄弟。洗去手臂上的泥。到曾
讀后感是讀書過程中的一次思辨和思考,是自我理解和沉淀的表達方式。那么,請大家和我一起閱讀這些讀后感范文,體味書中的思想和情感。星期一我們?nèi)w五年級學生觀看了《心
元宵節(jié)還有一個有趣的活動叫做舞龍舞獅,人們穿上龍和獅子的服裝,在慶祝活動中舞動起來。以下是一些關(guān)于元宵節(jié)慶祝活動的總結(jié)案例,供大家參考和借鑒。20xx年x月x日
優(yōu)秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴和思考,還能夠給人以美的享受和心靈的激蕩。小編為大家挑選了一些具有思想深度和藝術(shù)價值的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些寫作的啟發(fā)。
寫一篇優(yōu)秀作文需要我們從詞語的選擇、句子的構(gòu)造等方面下功夫。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的素材,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作的思路和借鑒。九個多月前,媽媽生下了一
通過自我介紹,你可以向他人展示你的專業(yè)技能、學術(shù)背景和個人愛好。以下是一些精選的自我介紹范文,希望能夠為大家提供參考和借鑒。簡單大方的自我介紹給人的感覺比較好。
讀后感是讀完一本書或者文章后,對所讀內(nèi)容進行感受、思考和概括的一種文字表達方式。小編為大家整理了一些讀后感的經(jīng)典案例,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
英語寫作是對我們語法和表達能力的考驗,需要不斷練習和改進。如果你正在為寫一篇英語總結(jié)而犯愁,不妨看看以下范文,或許能給你一些靈感。濟慈曾經(jīng)說過,青春的夢想,是未
在求職面試中,自我介紹是一個重要的環(huán)節(jié),可以影響你的面試結(jié)果。如果你在寫自我介紹時手忙腳亂,以下的范文或許能為你提供一些思路。考察語言表達能力。家長可以給孩子
與其一味追求結(jié)果,不如在競選過程中鍛煉自己的能力與素質(zhì)。組織一場成功的競選活動需要精心準備和策劃,以下是一些競選活動案例,供大家學習和借鑒。尊敬的老師、親愛的隊
無論是在面試、會議、聚會還是新交往中,自我介紹都是第一步,也是與他人建立關(guān)系的基礎。在這里,我為大家準備了一些經(jīng)典的自我介紹范文,希望能幫助大家更好地掌握自我介
作文是語文學習中的重要一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文可以提高語言表達能力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,先讓我們一起來讀一讀感受一下吧。這個暑假是一個快樂的假期,暑假里有許
自我介紹是一種向他人介紹自己身份、經(jīng)歷和能力的方式,它可以讓他人更好地了解你,我想我們需要給對方一個清晰的身份認知吧。自我介紹是人們在交際中通常采用的一種方式,
優(yōu)秀作文能夠通過精準的詞語選擇和準確的語法運用,給讀者留下良好的語言印象。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭W蛱熘形鐣r分,她給我打來了
情況匯報需要有足夠的信息量,同時要具備簡潔明了的表達方式。小編整理了一些精選的情況匯報樣本,希望能對大家的匯報工作有所啟發(fā)。半塔鎮(zhèn)位于來安縣東北部,全鎮(zhèn)總面積2
情況報告要求我們?nèi)妗⒖陀^地陳述事實,避免主觀色彩的夸張或歪曲。通過閱讀下面這些情況報告,你將更好地理解報告的寫作要點和技巧,為自己的寫作提供寶貴經(jīng)驗和指導。
在工作和學習中,我們經(jīng)常需要撰寫各種各樣的報告,以便更好地溝通和交流。正確理解和運用這些報告范文的寫作技巧,將對我們的學習和工作產(chǎn)生積極的影響。根據(jù)我公司活動方
學期總結(jié)是對學習過程中所獲得知識和技能的總結(jié)和歸納。以下是小編整理的一些學期總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍椭蛦l(fā)。本學年,我擔任高一7班的物理教學,為了提高
活動總結(jié)是對于活動過程的回顧和反思,可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗,找到活動中的亮點和問題。以下是小編為大家收集的活動總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些參考和啟示。大
優(yōu)秀作文的句式要多樣化,令人眼前一亮,讓人意猶未盡。閱讀這些優(yōu)秀作文可以拓寬我們的視野,增強我們的思維能力和創(chuàng)造力。大家好!我的名字叫季煦,諧音“繼續(xù)”,今年9
這種報告可以幫助我們回顧過去的工作,找出問題并提出改進的方案。以下是小編為大家整理的幾份優(yōu)秀述職報告范文,供大家參考。自20xx年2月任xx完小校長以來,我始終
學生會工作總結(jié)是對學生干部工作進行檢查和評估的過程,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提出改進措施。請大家注意,下面是一份精心準備的學生會工作總結(jié)范文,請大家仔細閱讀和參
優(yōu)秀作文可以是一種表達情感的方式,也可以是一種記錄生活的方式,它在文字中傳遞了作者內(nèi)心的思考和感悟。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,歡迎大家閱讀和評論。
畢業(yè)生對于自己未來的規(guī)劃和發(fā)展有著較高的期望和追求,渴望實現(xiàn)自身的價值和夢想。以下是小編為你準備的一些優(yōu)秀畢業(yè)總結(jié)參考,希望能對你有所幫助。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間四年
優(yōu)秀的作文需要注重細節(jié),我們應該在寫作過程中仔細推敲每一個字句。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學習。我最敬佩的人是我的英語補習老師。她并沒有什
優(yōu)秀作文是用精煉的語言和豐富的表達手法展現(xiàn)出作者深厚的思考和獨特的觀點。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗,供大家學習借鑒。引導語:素質(zhì)教
事跡材料的內(nèi)容應當有原因分析、過程描述和成果總結(jié),全面展示個人或團體的實際情況。以下是一些成功人士的事跡材料,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞凸奈琛kp城市韓甸鎮(zhèn)農(nóng)民新居
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同作者的不同寫作風格和思維方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗,希望對大家的寫作有所幫助。從小我都把對手當作是自
優(yōu)秀的作文不僅要注重技巧和形式,更要有真情實感,讓讀者能夠感受到作者內(nèi)心的真實想法和情感。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學習。淚羅江邊,大風狂吹
檢討書是對某一事件或行為發(fā)生后進行自我反思和總結(jié)的一種書面表達方式。這是一份成功的檢討書范文,可以幫助我們更好地理解檢討書的寫作要點。尊敬的宿管老師:您好,昨天
優(yōu)秀作文是在各個文體中,以獨特的語言表達能力和文思敏捷,充分展現(xiàn)了作者思想和情感的作品。接下來是一些精選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學習。在我心目中有一位英雄
寫檢討書是一種深度思考的過程,它要求我們?nèi)娑陀^地審視自己的錯誤,并在此基礎上制定改進計劃。現(xiàn)在就讓我們一起來看看以下小編為大家搜集的一些檢討書范文,相信會對
讀書心得可以促使我們思考閱讀過程中的收獲及對自己的影響,從而有所總結(jié)和提升。如果你需要寫一篇讀書心得,不妨參考一下小編為你準備的范文。讀罷《了不起的蓋茨比》這本
優(yōu)秀作文的核心在于用恰當?shù)脑~語表達自己的觀點,使讀者能夠真正理解并被感染。優(yōu)秀作文是在語文學習中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。為
元宵節(jié)的來歷與慶祝方式因地區(qū)和民族的不同而有所差異,但都與團聚、照亮夜空的目的有關(guān)。以下是一些寫作高手們的元宵節(jié)總結(jié)范文,相信可以給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)和靈感
通過寫讀后感,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在閱讀中的成長和變化,加深自我認識和理解。下面是一些經(jīng)典讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌!缎●R過河》這個故事說,馬媽媽
檢討書是一種道歉和認錯的方式,可以修復人際關(guān)系和重建信任。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀檢討書的范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。尊敬的xx各位領(lǐng)導:您們好
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來美的享受和心靈的震撼,讓人產(chǎn)生共鳴和思索。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的審美能力和語文素養(yǎng),進一步提高寫作水平。我早操以后就回到
通過寫讀后感,我們不僅可以鞏固和記憶所讀內(nèi)容,還可以提升自己的思考能力和表達能力。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來看看吧。前些日子,我讀了
寫讀后感是一種對自己思維方式的培養(yǎng),通過閱讀和寫作的過程,我們能夠提升自己的思考深度和邏輯思維能力。以下是一些經(jīng)典讀后感片段,與大家分享,希望可以啟發(fā)你們的寫作
優(yōu)秀作文是構(gòu)建學生寫作能力的重要途徑,它能夠培養(yǎng)學生的思辨和觀察能力。為了幫助大家理解和掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,以下是一些范文,供你參考。瞧!那拿著化妝品往臉上
優(yōu)秀作文是對學生語言思維和寫作能力的全面評價,能夠展現(xiàn)學生的才華和潛力。現(xiàn)在,我將為大家推薦一些堪稱經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硭季w的飛揚和靈感的迸發(fā)。
優(yōu)秀作文是思維的火花,在紙上迸發(fā)出絢爛的光彩,讓讀者沉醉其中。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過閱讀這些作文,可以了解到一些寫作的技巧和套路。誠實守信不僅是中華民族
作文是一種表達思想和交流的方式,通過寫作可以更好地與他人進行思想碰撞和交流。小編整理了一些近年來獲得優(yōu)秀作文獎的作品,大家可以一起欣賞一下。1.愿意參加泥塑活動
優(yōu)秀作文需要有獨特的視角和獨到的見解,能夠給讀者帶來新的思考和啟示。下面是一些具有啟發(fā)性和思考價值的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。湖光秋月兩相和
打造一份優(yōu)秀的工作匯報,需要我們做好前期的工作規(guī)劃和時間管理。那么,下面是一些精選的工作匯報范文,希望對你有所幫助。學校領(lǐng)導:9月18日——19日,在遵義師院舉
導游詞是游客感受和認識景點的窗口,它能夠讓游客更好地了解景點所蘊含的文化內(nèi)涵。以下是一些精選的導游詞范文,這些范文從不同角度、不同層次進行講解,希望能夠給大家提
教師演講稿是教師在演講中克服緊張情緒、避免遺漏要點的重要助手,它可以提醒教師講述內(nèi)容的完整性和準確性。以下是一些優(yōu)秀教師的演講稿片段,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作
在運動會上,同學們積極參與各項比賽,盡力發(fā)揮自己的水平,追求個人榮譽和集體榮譽。接下來將為大家分享一些優(yōu)秀運動會總結(jié)樣本,供大家參考,希望能夠給大家一些靈感和思
讀后感是讀完一本書或一篇文章后對所讀內(nèi)容進行思考和總結(jié)的一種表達方式。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,分享給大家,希望能給大家寫作提供一些思路和借鑒。我讀了《一千零
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優(yōu)秀作文應該注重細節(jié)描寫和形象感染,使得作品生動有趣。通過閱讀優(yōu)秀作文的范文,可以提高自己的寫作水平和創(chuàng)作思路。親愛的媽媽:您好!記得在去年,您、爸爸和我,一起
優(yōu)秀作文是在文字表達上有獨特風格和美感的表現(xiàn),它能夠給人一種愉悅的閱讀體驗。以下是小編為大家精心準備的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學習。最愛過的節(jié)日就是春節(jié)啦,因
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者思想和感情的真實流露。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。我是一個想象力豐富的女孩,總像一個“百
優(yōu)秀作文是每個語文學習者追求的目標,它體現(xiàn)了一個人的語言功底和思維深度。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一篇優(yōu)秀作文范例,它語言優(yōu)美、內(nèi)容豐富,值得深入閱讀體會。
學校是一個豐富多彩的地方,充滿了童年的歡笑聲和友情的溫暖。下面是一些學校發(fā)展的成功案例,希望能給大家提供一些借鑒和啟發(fā)。近些年來學校規(guī)模不斷擴大,招生人數(shù)不斷增
一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有扎實的素材和豐富的語言表達能力,還需要有獨特的觀點和深入的思考。希望大家能夠從這些優(yōu)秀作文范文中汲取靈感,不斷提高自己的寫作水平和表達
會計工作的核心價值在于提供可靠的財務信息,為企業(yè)的經(jīng)營和決策提供科學依據(jù)。以下是小編為大家收集的會計范文,僅供參考,大家一起來看看吧。20xx年信用社會計工作計
一篇優(yōu)秀作文需要有深度的思考和豐富的知識儲備,這需要作者進行廣泛的閱讀和積累。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠為大家提供一些寫作的靈感和思路。有人喜歡爬的慢的
優(yōu)秀作文需要有恰當?shù)恼Z言運用和精確的表達,讓讀者能夠感受到你的思想和情感。現(xiàn)在為大家展示的是一批經(jīng)過精選的優(yōu)秀作文,其中有很多不錯的觀點和表達方式。
師德是教育工作者為人師表的重要標志,體現(xiàn)了其道德水平和教育責任。在這里,小編為大家提供一些別具一格的師德總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。
優(yōu)秀作文能夠讓讀者在欣賞的過程中感受到文字的美感和情感的共鳴,產(chǎn)生共鳴。優(yōu)秀作文是人們用語言文字來表達思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。在寫一篇
培訓心得體會可以促使我們在思考中加深對所學知識的理解,提升我們的學習能力。閱讀這些培訓心得范文,讓我更好地認識到自己的學習情況和不足之處,也激發(fā)了我對學習的動力
護士承擔著繁重的工作量,需要具備專業(yè)知識和敏銳的觀察力。護士總結(jié)是對自己工作的一個總結(jié)和回顧,以下是一些寫作技巧和范文供參考。尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、同志們:
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