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小學音樂器材管理制度(通用13篇)

時間:2025-07-23 作者:文軒

規章制度的基本原則包括公平、公正、公開和依法依規等。接下來是一些規章制度的典型范文,希望對大家制定規章制度有所啟發。

小學音樂器材管理制度(通用13篇)篇一

一、學校各項體育器材,分類擺放,造冊登記,專人管理。

二、教師上課所用器材,需辦理登記手續,課后按數按量歸還,放回原處。

三、課余時間,需用器材,應辦理借出手續,并按時歸還,如有遺失損壞,追查責任,按價賠償。

四、體育器材,每學期全面查點一次。逐年購置和自制,保證按省規定的器材要求達標。

五、搞好室內衛生,保持室內整潔。

六、注意安全,做好防失防盜工作。

一、器材管理員全面負責全校體育器材及運動服和運動場地的管理。固定資產和其他體育用品一律入帳后使用,要做到帳物相符,定期對帳檢查。

二、對現有物資器材要定期清點,分門別類,存放整齊,注意防火防盜,防霉變,搞好倉庫衛生。

三、要定期對體育器材進行檢查和維修,確保教學與訓練的需要。

四、為保證教學和訓練的需要,體育器材一般情況下不外借,特別是易損的物品和器材,如:釘鞋、服裝等。

五、體育教學和訓練使用的器材,必須由任課老師負責借還,如有丟失,負責追回或令其賠償。

六、凡需購置的體育器材,應有體育組保管室提出購置計劃,經體育組審查,由校長批準方可購置,一般每學期制定購置計劃一次。

七、加強運動場地的管理,嚴禁各種車輛和外來人員進入場地,影響正常的教學與訓練。對場地和場地內的器材要按時進行檢查,發現問題及時報告。場地內不能堆放任何物品和建筑器材。

八、保管人員要以高度認真負責的精神,做好本職工作。

一、體育器材室是體育器材存放、保管的重要場所,其主要管理者為總務主任和體育教研組長。

二、室內各類體育器材應分類存放有序,登記注冊,便于借取使用。

三、凡使用本室內器材,應由各班體育委員及體育小組長借取、存放,體育教師有責任經常檢查、整理。

四、借用本室器材,凡有損壞的,管理者可根據損壞程度、性質作出賠償決定。

五、體育教師有責任經常檢查室內器材完好情況,及時修補器材。剔除不能使用的器材須經管理人員同意。管理人員根據省器材標準提出添置器材的要求,及時補充器材。

六、室內保持干燥,經常清掃,做到器材擺放有序,整齊、整潔。

1、愛護運動器材,在指定運動場上活動。

2、由各班體育委員提前五分鐘到體育老師或體育管理員處領取體育器材。

3、學生不得擅自進入體育器材室,違者視后果予以教育,嚴重者報體衛領導小組處理。

4、活動課教師或體育教師應按課表借用器材,不得擅自他用,所借用器材應清點登記后歸還器材室,如有發現器材數量不齊,查明情況,酌情處理。

5、損壞器材、丟失器材應及時向體育組教師上報,視情況作相應的賠償和處罰。

6、體育教師不得擅自向外單位、個人出借體育器材,需以主管體衛領導同意。

7、每次出借要登記,期初、期末體育組器材負責人要協同總務處清查器材。

1、運動場地及運動設施是開展好學校體育工作的保證,因此,設立專人負責場地的維護。布局的調整,設施的更換,并保證群體活動有場地器材并能順利開展。

2、對室外體育設施每學年進行一到三次的檢修、油漆,做好檢修、更換工作,保證能服務與學校各種大型活動的開展及群眾性課外體育鍛煉。

3、禁止機動車輛進入場內防止傷害場地的現象發生。

二、體育課安全防范措施的規定。

(1)上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。

(2)不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。

(3)頭上不要戴各種發卡。

(4)盡量不要戴眼鏡。

(5)不要穿塑料底的鞋或皮鞋,應當穿球鞋或一般膠底布鞋。

(6)衣服要寬松合體,最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的學生應該穿著運動服。

2、體育課前學生認真做好準備運動,課后做好放松運動。帶有器材的體育課教學內容,老師一定要給學生進行安全教育。并做好保護與幫助工作。

3、各班所任教師必須給自己的學生經常進行運動鍛煉安全教育。學生在課外業余鍛煉時出現的運動創傷,由該任課教師負責處理,并承擔教師責任。

4、新生由家長填寫學生身體情況表,交給學校以作體育運動時參考。

三、運動會安全措施的規定。

1、學校組織的各種運動會均需先寫活動計劃和安全責任管理措施交學校審核訂正,方能實施。

2、運動會前期訓練器材的發放必須要各班、班主任憑借條從體育組將器材借出并口頭協議安全措施。訓練結束以后,按規定交還器材。訓練中出現的運動損傷均由借器材人負責。

3、運動會中,設立會場器材專管人員。

四、社會實踐活動措施的規定。

1、學校依靠各部門配合,對周邊治安環境進行治理。

2、通過校會、班會,每學期進行二至五次校內外安全教育(交通安全)。

3、將學校作息時間表和學生放假時間通知,印發到家長。

5、學校組織學生參加義務勞動、各項運會、長跑活動等都制定。

1、所有體育器材,因本身質量問題或正常消耗而造成的損壞,免于賠償。

2、在使用體育器材過程中,因使用者不慎或使用不當造成損壞或遺失的,按有關規定酌情賠償。

3、在使用體育器材過程中,因使用者故意損壞或遺失的,按有關規定加倍賠償。

4、在歸還體育器材時,如有損壞,視情節輕重由借用者或借用班級照價或加倍賠償。

5、上課、訓練和比賽丟失的器材,任課教師要迅速查明原因,告知器材室管理教師,并按有關規定酌情賠償。

6、賠償辦法:由體育器材管理老師核填《損壞、遺失器材賠償單》,由損壞或遺失器材者簽名,經主管校長批準,由體育器材保管員收款后,上交學校財務科。

7、器材室管理老師要堅守崗位,認真負責,做好各項管理工作,因失職造成的各種損失,由本人負責。

2、管理人員要認真做好體育器材的購置登記,器材應分類擺放整齊。

3、上課前或體育隊訓練前,要預先取出使用器材,使用完畢,要收齊體育器材并放回原處。

4、使用過程中若有器材損壞或遺失,應及時報告學校分管領導并填好損壞、遺失登記表。

5、體育器材向外出借,須由分管領導同意,如器材有損壞或遺失,照價賠償。

6、上課或訓練后,要搞好室內整潔工作,檢查器材放置,關好門窗。

為了保障學生在體育課、體育活動過程中的安全,促使學生快,樂健康的開展有關體育活動,學校商量特制定如下制度:

一、體育老師思想上首先應具有強烈的安全意識,高度重視體育課、體育活動課安全教育。

二、體育老師在上體育課、組織體育活動時,每一節課均應嚴格按學校教學常規要求施行教學,課前應整隊前往操場,活動前應做好活動的準備動作,并強調安全防范有關要求,活動中體育老師應自始至終在場指導、監管。

三、體育老師在組織學生活動之前,應認真檢查有關活動器材是否安全,嚴禁使用已損壞的可能導致學生意外傷害器材,如有器材被損應提前通知學校予以修理或更新。

四、根據我校實際,體育老師在組織學生開展有關體育活動時(冬季三項賽長跑、踢毽、跳繩),必須在校園內進行。舉行校園體育節,領導小組、各班主任必須加強學生的安全保衛工作,如開展其他校外體育活動須經校長室同意方可。

五、在體育課、體育活動過程中,如發生意外傷害,體育老師應迅速向學校報告,并啟動有關應急預案。

1、教師或學生使用體育器材,屬正常損壞的要及時填寫報廢單。

2、如是人為損壞的,要給予批評并視情況按原價或高出原價的數額賠償。

3、每學期清點器材一次,發現器材正常老化不能使用的,要及時填寫報廢單。

4、器材報廢必須經過學校主管領導審核、簽字。每學期將報廢情況上報教育局電教站審批。

一、體育器材室由專人負責,其他人員未經允許不得進入。

二、一般體育器材應入櫥、上架,擺放整齊保持清潔注意防潮。

三、新購置的器材,首先要進行質量驗收,合格后才能進入器材室。

四、各種器材、設備要建帳登記,定期清查,做到帳物相符。

五、根據器材的技術要求,要定期進行保養和維修,保證正常使用。

六、對損壞無法修復的`器材,管理人員提出處理意見,報經有關領導批準,報廢或更新。

七、要嚴格遵守體育借用制度,借用登記,及時歸還。

八、保持室內清潔衛生,認真做好安全保衛工作。

1、體育教師要愛護器材,要教育學生愛護器材。

2、器材整齊要常排列。器材室內保持清潔干燥。

3、對不經常使用的器材要做到一月一大查,一周一小查,嚴防器材丟失和受潮。

4、使用器材時,體育教師負責安排,嚴禁拖、拉、扔,注意減少器材的磨損,延長器材的使用壽命。

5、器材用完后,體育教師負責將器材放回原處排列整齊,不準亂扔亂放。

6、對已損壞的器材要報明情況,做到及時修補。對消耗快的器材(如球類),要及時與學校領導商量研究增補添置。

7、被用的器材,如有損壞,根據情況酌情賠償。

8、體育教師要按值日表定期對體育器材進行清查。

9、對違反制度的的任何人,不論老師、學生,都按制度追究其責任二體育器材出借制度。

1、課外活動:凡學校安排的課外體育活動,由器材室統一準備活動器材,每班一份,由體育委員憑本人學生證出借,活動結束后各班檢查器材及歸還。

2、個別借用:在課外活動時間,根據器材室現有器材,并在不影響集體活動情況下,憑學生證出借,在集體活動結束前歸還。

3、班級活動:在一定器材范圍內,由班長或體育委員出具借條,寫明活動內容,憑本人學生證出借,如借用時間在24小時以上,則由班主任老師出面借用。

4、外單位出借:外單位借用本校器材或場地,應具有單位介紹信,經學校批準,并在不影響本校教學活動的情況下,可允許出借。

5、損壞或遺失:體育器材為國家公共財產,任何集體和個人都要愛護,如有損壞或遺失,應按質論價進行賠償。

6、任課教師:體育任課教師所用器材,課后要清點、檢查,然后歸類放置,如有損壞或遺失,及時與保管員聯系。

7、器材檢查:保管員認真負責管理好器材,做到每天一小查。(當天器材點數歸類),一周一大查(清點與整理),每月一次整理,修補并配齊器材,保證教學活動的正常進行。

8、場地檢查:定時檢查室外場地是否符合教學要求,發現問題及時與總務處聯系。

一、管理人員要嚴格遵守各項規章制度,充分管理好、用好體育器材,必須明確管理人員的職責,堅持"誰使用,誰負責、誰維護,誰保養"的原則,確保器材的正常運行。

二、熟練掌握器材的性能、操作規程、維護保養常識,確保器材的正常使用,最大限度地發揮所用體育器材的效益,提高利用率。

三、認真做好器材的維護保養工作,根據器材的不同性質和要求,要做好防塵、防潮、防銹、防腐蝕等工作,"定人保管,定期保養",使器材保持應有的性能,經常處于完好的可用狀態。

四、器材的使用人員應做好詳細的使用記錄,經常檢查、了解器材的運行情況,發現失老化、損壞等情況應及時與維修部門取得聯系,及時進行維修。對于不能維護檢修的體育器材,經學校領導批準后,可送外單位或外請專業技術人員來校進行器材的維修工作。

五、器材的使用人員一定要認真做好經常性的維護保養工作,按有關規定,做好書面記錄,若發現一般性故障,應及時予以排除。如出現重大故障,必須向上級主管部門匯報,要充分發揮技術協作的功能,盡快采取維護、維修措施,以保證器材的正常運行。

小學音樂器材管理制度(通用13篇)篇二

一、愛護運動器材,在指定運動場上活動。

二、由各班級體育委員提前五分鐘到體育教師或體育器材管理員處領取體育器材。

三、學生未經教師或者班主任允許不得擅自進入體育器材室,違者視后果予以教育。

四、活動課教師或體育教師應按課表借用器材,不得擅自他用,所借器材應清點登記后歸還器材室,如有發現器材數量不齊,查明情況,酌情處理。

五、損壞器材、丟失器材應及時向體育教師上報,視情況作相應的`賠償和處罰。

六、體育教師不得擅自向外單位或個人出借體育器材,需以主管體衛領導同意。

七、每次出借要登記,期初、期末自覺清查體育器材。

小學音樂器材管理制度(通用13篇)篇三

1、音樂室由音樂專職教師韓玉婷同志負責管理。

2、管理負責人要認真登記音樂教具、器材,安排好上課班級,負責好室內的清潔衛生工作。

3、室內鋼琴固定擺放,不得隨意挪動,音樂學凳可由老師根據需要規則擺放。

4、任課教師上課前需提前帶學生入室,安排座次,充分做好準備工作。

5、保持室內安靜,不得大聲喧嘩,隨意走動,無意打鬧。

6、保持室內衛生,不在室內吃零食,不亂拋雜物。

7、節約用電,不亂開電燈,隨手關燈。

8、使用教師認真組織學生進場、退場,小心開關門窗,謹防傷害,確保安全。

小學音樂器材管理制度(通用13篇)篇四

一、音樂器材室必需有專人管理。未經許可,外人不得擅自進入音樂器材室。

二、按配備標準和教學要求,管理人員應及時申請購買音樂器材和設備,以保證教學工作的正常進行。

三、要建立音樂器材管理總帳、分類帳和低值易耗品賬。音樂器材的配發、自購、自制、調撥、饋贈、破損、丟失、報廢等,要憑單據及時登記,做好帳冊管理,所有器材每學期盤點一次,做到帳帳相符,帳物相符。

四、根據學校教學的實際,部分音樂器材可在學期初由教研組(教師)向音樂器材室辦理出借領用手續,音樂器材領用和歸還時,管理人員應仔細檢查儀器完好情況,并做好相應記錄。如有損壞,按學校相應的規章制度報主管部門處理。

五、儀器設備管理科學合理。儀器設備必須全部入櫥或上架,按儀器的性能分類存放,合理排列,定櫥定位;并根據重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調整,做到科學合理、美觀大方、取用方便。

六、要加強對音樂器材的保養和維護。根據不同器材各自的特點,做好防塵、防潮、防銹腐工作,確保音樂器材始終處于完好狀態。

七、做好安全防范工作,定期檢查電源、滅火器等安全設備。

小學音樂器材管理制度(通用13篇)篇五

1、學校各項體育器材,分類擺放,造冊登記,專人管理。

2、教師上課所用器材,需辦理登記手續,課后按數按量歸還,放回原處。未經體育室管理人員的.。同意,不準任何人進入室內拿玩體育器材。

3、課余時間,需用器材,應辦理借出手續,并按時送還,如有遺失損壞,追查責任按價賠償。

4、體育器材及場地設施器械,任何人不得隨意損壞。違者,一經發現,追究賠償責任。

5、體育器材,每學期全面查點一次。逐年購置和自制,保證按省規定的器材達標。

6、搞好室內衛生,保持室內整潔。

7、注意安全,做好防失、防火、防盜工作。

小學音樂器材管理制度(通用13篇)篇六

1、音樂器材要定人定位專人管理,所有器材要登記造冊,編號入賬,定位定室存放。

2、器材的使用要建立責任制。課堂教學、學生使用的器材要責任到人。如有損壞,照價賠償。

3、貴重器材慎管慎用,學生使用時應在專業教師的指導下進行。

4、器材室要注意防盜、防火、防潮、防蟲蛀。器材要定期清理,整列有序。器材室要經常通風透光,保持清潔衛生。

5、分級部使用的器材要有自己的小管理室,配備櫥柜,有專人管理。

6、音美教學掛圖要專櫥存放,注意防火、防潮、防蛀、防鼠咬,應用時不要損傷圖面,使用后折疊規范,注意及時裱糊和維修。

7、建立健全借還使用手續。本單位任何人借用器材都應填寫登記簿,借用和歸還時應注明日期并檢查器材完整度及其使用情況。外單位借用器材,須經校領導批準方可借出。管理員要嚴格認真履行借還手續,按期索回,如有損壞或丟失應按原價賠償。

8、對新購進的音樂器材要及時登記造冊,報損器材應按學校規定嚴格執行。

小學音樂器材管理制度(通用13篇)篇七

一、音樂室由上音樂教師負責管理。

二、管理人員要認真做好添置設備登記,音樂器材應規范擺放整齊。

三、注意室內清潔,不準帶東西在室內吃,不準亂丟紙屑、雜物,不準在座臺、墻壁亂刻亂畫。

四、上課、排練、就座,室內保持安靜,不準隨意喧嘩、走動、打鬧。

五、愛護音樂器材,沒有取得管理人員允許,不準隨意動用樂器,如違者造成損失,照價賠償。

六、每周教職工文藝活動,管理人員要規定時間開放。

七、音樂器材借出和非管理人員使用。如借出、使用損壞或遺失,照價賠償。

八、每次活動完,要檢查器材放置,關好窗,鎖好門。如失職造成損失,扣學期貢獻獎或按損失程度,追究事故責任。

小學音樂器材管理制度(通用13篇)篇八

音樂室儀器供音樂教學和課外活動使用,下面是音樂器材室管理制度條例,歡迎參閱。

一、音樂室由專任音樂教師擔任管理員,并承擔相關責任。

二、音樂室的使用,須征得管理員的認可,并按。

規章制度。

使用。

三、由管理員制訂本室使用計劃,并由管理員監督做好使用記錄。

四、各班同學在本室上課,要遵守紀律,愛護室內的一切用品。

五、到室內活動的同學不要坐在把桿上,擺放桌椅時,要輕拿輕放。

六、做好室內凳、樂器的整理工作和室內衛生工作,確保專用教室的正常使用。

七、加強音樂設備管理,嚴防人為損壞。

八、不準在音樂室打鬧、喧嘩,營造良好的教育氛圍。

九、音樂設備、樂器外借,須由總務處審批,并辦理相關手續。

十、要經常打掃,保持室內清潔。

1.音樂器材室是存放、管理音樂器材的場所,不得存放無關物品。要做好防盜、防潮、防火等安全措施。

2.音樂器材室要有專人管理,管理人員負責音樂器材的日常配備、管理維護和借還等工作,對違反規章制度的人和事要進行批評和提出處理意見。

3.音樂器材的增減要及時入帳,做到帳帳相符,帳物相符。要按分類編號,定位存放,布局合理規范,陳列美觀、整齊清潔。經常維護、保養音樂器材,出現故障,及時修理,如有損壞、遺失要及時補充。

4.充分利用音樂器材為教育教學服務。音樂器材領用、借還必須辦理登記手續,注明音樂器材名稱、數量、價值、歸還日期,并及時收回,經清點、驗收、維護后放回原處。如有損壞、遺失,要分清責任,按有關規定及時處理。

5.建立健全、妥善保存好音樂器材的帳冊、產品。

說明書。

使用借還登記冊等有關檔案材料。

6.設備器材的其他管理要求按照《教學儀器領用借還制度》、《教學儀器損壞賠償制度》、《教學儀器維修保養制度》、《教學儀器報損制度》執行。

一、音樂器材室是供音樂教學和課外活動使用,由音樂組專人管理。

二、音樂器材設備,必須登記造冊,入柜定位保管。

三、教師借用時必須履行登記手續,用后要及時歸還。

四、借用的器材應正確操作并注意維護保養,不能亂拆亂裝亂扔亂放。

五、音樂器材不得私用或外借,如有特殊情況必須借用的需報校長室批準。

六、保持音樂器材室的清潔衛生,嚴禁在室內進食,不得攜帶食物和其他與學習無關的物品進入音樂教室,不亂丟果皮紙屑。

七、音樂器材室使用完畢后應做好使用登記,切斷室內所有電器電源,關好門窗,方可離開。

八、音樂器材每學期清理一次,及時做好報損報廢工作,確保物、賬相符。

九、做好安全防范和財產保護工作,經常檢查安全防范措施的落實情況,發現問題及時報告,妥善處理。

府谷縣第四小學。

20xx.2.20。

小學音樂器材管理制度(通用13篇)篇九

二、教師上課所用器材,需辦理登記手續,課后按數按量歸還,放回原處。

三、課余時間,需用器材,應辦理借出手續,并按時歸還,如有遺失損壞,追查責任,按價賠償。

四、體育器材,每學期全面查點一次。逐年購臵和自制,保證按省規定的器材要求達標。

五、搞好室內衛生,保持室內整潔。

六、注意安全,做好防失防盜工作。

一、器材管理員全面負責全校體育器材及運動服和運動場地的管理。固定資產和其他體育用品一律入帳后使用,要做到帳物相符,定期對帳檢查。

二、對現有物資器材要定期清點,分門別類,存放整齊,注意防火防盜,防霉變,搞好倉庫衛生。

三、要定期對體育器材進行檢查和維修,確保教學與訓練的需要。

四、為保證教學和訓練的需要,體育器材一般情況下不外借,特別是易損的物品和器材,如:釘鞋、服裝等。

五、體育教學和訓練使用的器材,必須由任課老師負責借還,如有丟失,負責追回或令其賠償。

六、凡需購臵的體育器材,應有體育組保管室提出購臵計劃,經體育組審查,由校長批準方可購臵,一般每學期制定購臵計劃一次。

七、加強運動場地的管理,嚴禁各種車輛和外來人員進入場地,影響正常的教學與訓練。對場地和場地內的器材要按時進行檢查,發現問題及時報告。場地內不能堆放任何物品和建筑器材。

八、保管人員要以高度認真負責的精神,做好本職工作。

一、體育器材室是體育器材存放、保管的重要場所,其主要管理者為總務主任和體育教研組長。

二、室內各類體育器材應分類存放有序,登記注冊,便于借取使用。

三、凡使用本室內器材,應由各班體育委員及體育小組長借取、存放,體育教師有責任經常檢查、整理。

四、借用本室器材,凡有損壞的,管理者可根據損壞程度、性質作出賠償決定。

五、體育教師有責任經常檢查室內器材完好情況,及時修補器材。剔除不能使用的器材須經管理人員同意。管理人員根據省器材標準提出添臵器材的要求,及時補充器材。

六、室內保持干燥,經常清掃,做到器材擺放有序,整齊、整潔。

1、愛護運動器材,在指定運動場上活動。

2、由各班體育委員提前五分鐘到體育老師或體育管理員處領取體育器材。

3、學生不得擅自進入體育器材室,違者視后果予以教育,嚴重者報體衛領導小組處理。

4、活動課教師或體育教師應按課表借用器材,不得擅自他用,所借用器材應清點登記后歸還器材室,如有發現器材數量不齊,查明情況,酌情處理。

5、損壞器材、丟失器材應及時向體育組教師上報,視情況作相應的賠償和處罰。

6、體育教師不得擅自向外單位、個人出借體育器材,需以主管體衛領導同意。

7、每次出借要登記,期初、期末體育組器材負責人要協同總務處清查器材。

1、運動場地及運動設施是開展好學校體育工作的保證,因此,設立專人負責場地的維護。布局的調整,設施的更換,并保證群體活動有場地器材并能順利開展。

2、對室外體育設施每學年進行一到三次的檢修、油漆,做好檢修、更換工作,保證能服務與學校各種大型活動的開展及群眾性課外體育鍛煉。

3、禁止機動車輛進入場內防止傷害場地的現象發生。

二、體育課安全防范措施的規定。

(1)上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。

(2)不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。

(3)頭上不要戴各種發卡。

(4)盡量不要戴眼鏡。

服裝。有條件的學生應該穿著運動服。

2、體育課前學生認真做好準備運動,課后做好放松運動。帶有器材的體育課教學內容,老師一定要給學生進行安全教育。并做好保護與幫助工作。

3、各班所任教師必須給自己的學生經常進行運動鍛煉安全教育。學生在課外業余鍛煉時出現的運動創傷,由該任課教師負責處理,并承擔教師責任。

4、新生由家長填寫學生身體情況表,交給學校以作體育運動時參考。

三、運動會安全措施的規定。

1、學校組織的各種運動會均需先寫活動計劃和安全責任管理措施交學校審核訂正,方能實施。

2、運動會前期訓練器材的發放必須要各班、班主任憑借條從體育組將器材借出并口頭協議安全措施。訓練結束以后,按規定交還器材。訓練中出現的運動損傷均由借器材人負責。

3、運動會中,設立會場器材專管人員。

四、社會實踐活動措施的規定。

1、學校依靠各部門配合,對周邊治安環境進行治理。

2、通過校會、班會,每學期進行二至五次校內外安全教育(交通安全)。

3、將學校作息時間表和學生放假時間通知,印發到家長。

5、學校組織學生參加義務勞動、各項運會、長跑活動等都制定。

1、所有體育器材,因本身質量問題或正常消耗而造成的損壞,免于賠償。

2、在使用體育器材過程中,因使用者不慎或使用不當造成損壞或遺失的,按有關規定酌情賠償。

3、在使用體育器材過程中,因使用者故意損壞或遺失的,按有關規定加倍賠償。

4、在歸還體育器材時,如有損壞,視情節輕重由借用者或借用班級照價或加倍賠償。

5、上課、訓練和比賽丟失的器材,任課教師要迅速查明原因,告知器材室管理教師,并按有關規定酌情賠償。

長批準,由體育器材保管員收款后,上交學校財務科。

7、器材室管理老師要堅守崗位,認真負責,做好各項管理工作,因失職造成的各種損失,由本人負責。

2、管理人員要認真做好體育器材的購臵登記,器材應分類擺放整齊。

3、上課前或體育隊訓練前,要預先取出使用器材,使用完畢,要收齊體育器材并放回原處。

4、使用過程中若有器材損壞或遺失,應及時報告學校分管領導并填好損壞、遺失登記表。

5、體育器材向外出借,須由分管領導同意,如器材有損壞或遺失,照價賠償。

6、上課或訓練后,要搞好室內整潔工作,檢查器材放臵,關好門窗。

為了保障學生在體育課、體育活動過程中的安全,促使學生快,樂健康的開展有關體育活動,學校商量特制定如下制度:

一、體育老師思想上首先應具有強烈的安全意識,高度重視體育課、體育活動課安全教育。

二、體育老師在上體育課、組織體育活動時,每一節課均應嚴格按學校教學常規要求施行教學,課前應整隊前往操場,活動前應做好活動的準備動作,并強調安全防范有關要求,活動中體育老師應自始至終在場指導、監管。

三、體育老師在組織學生活動之前,應認真檢查有關活動器材是否安全,嚴禁使用已損壞的可能導致學生意外傷害器材,如有器材被損應提前通知學校予以修理或更新。

四、根據我校實際,體育老師在組織學生開展有關體育活動時(冬季三項賽長跑、踢毽、跳繩),必須在校園內進行。舉行校園體育節,領導小組、各班主任必須加強學生的安全保衛工作,如開展其他校外體育活動須經校長室同意方可。

五、在體育課、體育活動過程中,如發生意外傷害,體育老師應迅速向學校報告,并啟動有關應急預案。

1、教師或學生使用體育器材,屬正常損壞的要及時填寫報廢單。

2、如是人為損壞的,要給予批評并視情況按原價或高出原價的數額賠償。

3、每學期清點器材一次,發現器材正常老化不能使用的,要及時填寫報廢單。

4、器材報廢必須經過學校主管領導審核、簽字。每學期將報廢情況上報教育局電教站審批。

一、體育器材室由專人負責,其他人員未經允許不得進入。二、一般體育器材應入櫥、上架,擺放整齊保持清潔注意防潮。

三、新購臵的器材,首先要進行質量驗收,合格后才能進入器材室。

四、各種器材、設備要建帳登記,定期清查,做到帳物相符。

五、根據器材的技術要求,要定期進行保養和維修,保證正常使用。

六、對損壞無法修復的器材,管理人員提出處理意見,報經有關領導批準,報廢或更新。

七、要嚴格遵守體育借用制度,借用登記,及時歸還。

八、保持室內清潔衛生,認真做好安全保衛工作。

1、體育教師要愛護器材,要教育學生愛護器材。

2、器材整齊要常排列。器材室內保持清潔干燥。

3、對不經常使用的器材要做到一月一大查,一周一小查,嚴防器材丟失和受潮。

4、使用器材時,體育教師負責安排,嚴禁拖、拉、扔,注意減少器材的磨損,延長器材的使用壽命。

5、器材用完后,體育教師負責將器材放回原處排列整齊,不準亂扔亂放。

6、對已損壞的器材要報明情況,做到及時修補。對消耗快的器材(如球類),要及時與學校領導商量研究增補添臵。

7、被用的器材,如有損壞,根據情況酌情賠償。

8、體育教師要按值日表定期對體育器材進行清查。

9、對違反制度的的任何人,不論老師、學生,都按制度追究其責任。

1、課外活動:凡學校安排的課外體育活動,由器材室統一準備活動器材,每班一份,由體育委員憑本人學生證出借,活動結束后各班檢查器材及歸還。

2、個別借用:在課外活動時間,根據器材室現有器材,并在不影響集體活動情況下,憑學生證出借,在集體活動結束前歸還。

3、班級活動:在一定器材范圍內,由班長或體育委員出具借條,寫明活動內容,憑本人學生證出借,如借用時間在24小時以上,則由班主任老師出面借用。

4、外單位出借:外單位借用本校器材或場地,應具有單位介紹信,經學校批準,并在不影響本校教學活動的情況下,可允許出借。

5、損壞或遺失:體育器材為國家公共財產,任何集體和個人都要愛護,如有損壞或遺失,應按質論價進行賠償。

6、任課教師:體育任課教師所用器材,課后要清點、檢查,然后歸類放臵,如有損壞或遺失,及時與保管員聯系。

7、器材檢查:保管員認真負責管理好器材,做到每天一小查。(當天器材點數歸類),一周一大查(清點與整理),每月一次整理,修補并配齊器材,保證教學活動的正常進行。

8、場地檢查:定時檢查室外場地是否符合教學要求,發現問題及時與總務處聯系。

一、管理人員要嚴格遵守各項規章制度,充分管理好、用好體育器材,必須明確管理人員的職責,堅持“誰使用,誰負責、誰維護,誰保養”的原則,確保器材的正常運行。

二、熟練掌握器材的性能、操作規程、維護保養常識,確保器材的正常使用,最大限度地發揮所用體育器材的效益,提高利用率。

三、認真做好器材的維護保養工作,根據器材的不同性質和要求,要做好防塵、防潮、防銹、防腐蝕等工作,“定人保管,定期保養”,使器材保持應有的性能,經常處于完好的可用狀態。

四、器材的使用人員應做好詳細的使用記錄,經常檢查、了解器材的運行情況,發現失老化、損壞等情況應及時與維修部門取得聯系,及時進行維修。對于不能維護檢修的體育器材,經學校領導批準后,可送外單位或外請專業技術人員來校進行器材的維修工作。

五、器材的使用人員一定要認真做好經常性的維護保養工作,按有關規定,做好書面記錄,若發現一般性故障,應及時予以排除。如出現重大故障,必須向上級主管部門匯報,要充分發揮技術協作的功能,盡快采取維護、維修措施,以保證器材的正常運行。

一學期已結束,在上級領導的安排指導下,順利的完成了工作,為今后更好的完善管理本室,更好的開展工作,現就過去的工作進行總結。

2、教師上課所用器材,需辦理登記手續,課后按數按量歸還,放回原處。

3、課余時間,需用器材,應辦理借出手續,并按時送還,如有遺失損壞,追查責任,按價賠償。

4、對學校的各種體育器材,能做到每期全面查點一次,并逐年購臵和自查,按上級規定的器材要求達標。

5、做到不定期的對體育室進行室內衛生,保持室內整潔。

6、電教器材管理制度電教器材分類特殊保管好,建立專用帳冊,賬物相符。

7、掌握設備性能,使用方法,能排除一般故障,保證設備正常工作,要定期對電器通電驅潮,檢查,保養.有關教師必須了解設備性能,掌握設備使用方法,嚴格操作規定,使用時若設備發生故障,應及時報告管理人員。

體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處,是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。因此,要高度重視體育器材室管理建設,配臵必要的器材和設備,確保學校正常體育課及體育活動,為學生進行各項體育活動創造了良好的條件,特制定器材室計劃。

1、建立器材管理明細賬,做好賬物相符。

2、檢查固定器械,發現損壞要及時維修,防止傷害事故的發生。

3、加強對海綿墊等器材的防腐處臵,應經常檢查或更換存放位臵。

4、定期清點器材,做到帳物相符,對損壞、低值易耗的器材填寫單據,上報注銷,根據器材的損壞程度提出維修和購臵計劃,對丟失物品及時登記。

5、做好體育器材室衛生,做到地面、器材架干凈,無塵土,空中無灰網,經常通風,保持室內干燥。

6、經常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養,做好各種防護措施,做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。

7、積極參加學校組織的各種培訓,按時參加學校召開的管理員會議。經常通過學習,提高自己的業務水平。

8、體育課上使用器材請填好“使用清單”并注明日期、節次、器材、數量等。

9、課外活動學生借用器材要有記載,歸還時要檢查數量和有無損害。

10、對學校教工借用器材,請務必履行登記手續,歸還時要予以注銷。

11、學校外借體育器材需經學校主要領導人或分管領導簽字。

12、借用體育器材丟失或損壞者,酌情予以一次性賠償,并進行登記加以說明。

日月如梭,光陰似箭。一學期很快就要過去了,總結過去,寄希望于未來。為了在新學期更好地工作,現將體育器材室在這學期的主要工作作一些總結。

在這學期中,我主要做了以下幾項工作:

一、做好器材的登記工作,對各種新進的器材,要及時準確地予以記載,對已破損的器材要及時注銷,使帳物相符。

二、分類存放。按類將各種器材分類存放,以便于快捷方便地取用各種器材。

三、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全,注意防火防盜防潮。

四、對于學生課堂使用器材,及時做好記錄。

五、課余時間,需用器材,應辦理借出手續,并按時送還,如有遺失損壞,追查責任,按價賠償。

六、做到不定期的對體育室進行室內衛生,保持室內整潔。

七、電教器材管理制度電教器材分類特殊保管好,建立專用帳冊,賬物相符。

八、做好資料準備工作,為本期學校迎接檢查作出了自己應有的貢獻。

小學音樂器材管理制度(通用13篇)篇十

1、音樂教室一切音樂專用設備由專人負責管理。設備按上級和學校有關公共財產保管制度,定期清點;如有損壞,及時上報。

2、管理人員要認真做好設備添置登記,鋼琴、電子琴、琴架、樂譜、節奏樂器、cd片等專用器材擺放整齊。

3、學生進入教室,應提前排好隊,有序進入教室,按規定座位坐好,室內保持安靜、嚴禁隨意喧嘩、走動、打鬧、不準亂丟紙屑、雜物,更不能帶食物飲料入內。下課時依次離開教室,不得擁擠。

4、教師在使用本教室前,應首先學會操作,注意用電安全;避免造成人為故障和損壞。

5、使用音樂教室,應愛護教室內的公共財產,不隨意動用室內的.樂器。如有損壞照價賠償。使用后應切斷室內的所有電器的電源,關好門窗,方可離開。

6、音樂室一切設備,教具未經負責管理的教師同意,不得擅自使用或拿走。室內器材外借,必須經學校主管領導批準,如因損壞或遺失,照價賠償。

7、每天活動結束,要進行大掃,搞好室內環境整潔工作、及時做好使用后物品的歸類和存放,并認真做好使用情況登記的記錄。

8、其他師生需要使用音樂教室,須經本室的管理教師同意,使用前應由雙方驗收器材,設備等,使用時應按本制度要求進行管理,使用后,雙方及時聯系,清查設備與器材,做到有效管理。

9、音樂教師應配合學校積極組織開展校園藝術活動和學生課外藝術課程。

10、室內要做好通風、防潮、防塵、防霉、防盜、防火的安全工作。

小學音樂器材管理制度(通用13篇)篇十一

1、衛生器材應在學校的醫務人員中指派專人負責管理。

2、認真做好對學校衛生器材和藥品的登記,對衛生器材和藥品應做到賬、卡、物相符,對器材和藥品的報損應按報損程序處理。

3、要做好對藥品和醫用耗材使用的登記工作。

4、對內服藥、外用藥和各種敷料要分類分柜分格存放,應經常檢查藥品的有效使用時間,對過期藥品應及時更換。嚴禁使用已淘汰藥品、已過期藥品和假冒偽劣藥品。

5、應隨時保持醫務室的清潔衛生、整潔,通風良好,定期對醫務室和衛生器材進行消毒,對診斷床使用的床單、枕套應經常進行清洗更換。

6、應按規定正確使用醫療衛生器械,保持器材清潔性和完好性。

7、愛護衛生器材設備,如因管理人員失職造成器材丟失,由管理人員負責賠償。

8、因管理人員工作發生變動時,應按規定辦理工作移交手續。

小學音樂器材管理制度(通用13篇)篇十二

1、格執行體育室規章制度,遵守學校作息制度,主動熱情按時開放體育器具室。

2、清理、保管、維修好體育器具。分門別類、放置有序,常翻曬、修補,盡量利用舊特廢物,延長使用時間,節約開支,及時登記消耗(注明損壞時間、地點、班級、姓名、原因及處理意見),增添必要器具,做好登記、編號,建立體育器具實物帳,做到帳物相符。

3、經常與體育教師聯系,按數學計劃進度供給體育運動器具。經常與班主任聯系,合理安排課外活動輪流使用運動器具,按時出借收回。教育學生愛護分物,損壞公物要問清情況,酌情賠償,不得向校外私人出借,外單位借用要經總務處批準,收取租用折舊費。

4、每天打掃一次衛生,每學期接受總務處一次清理檢查。

5、負責操場的使用管理。

6、各處室和教研組長委派的其它臨時性工作。

小學音樂器材管理制度(通用13篇)篇十三

1、音樂室由上音樂課教師負責管理。

2、管理人員要認真做好添置設備登記,音樂器材應規范擺放整齊。

3、注意室內清潔,不準帶東西在室內吃,不準亂丟紙屑、雜物,不準在座臺、墻壁亂刻亂畫。

4、上課、排練節目,學生要有秩序進入室內,按規定的地方排練、就座,室內保持安靜,不準隨意喧嘩、走動、打鬧。

5、愛護音樂器材,沒有取得管理人員允許,不準隨意動用樂器,如違者造成損失,照價賠償。

6、每周教職工文藝活動,管理人員要規定時間開放。

7、音樂器材借出和非管理人員使用,必須經學校主管領導同意方可借出或開門使用。如借出,使用損壞或遺失,照價賠償。

8、每次活動完,要檢查器材擺放,關好窗,鎖好門。如失職造成損失,扣學期貢獻獎或按損失的程度,追究事故責任。

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優秀作文具有很高的文采和藝術性,讀者在品讀時能夠欣賞到其中的美感。接下來是一篇經典的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些啟示和思索。在生活中,有許許多多的奧秘等著你
月工作總結是提高和發展自己的重要方式之一,我們應該重視起來。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發。減輕義務教育階段學生作業負擔和
通過月工作總結,我們可以發現自己在工作中的優點和不足,并加以改進。小編精選了幾篇精彩的月工作總結范文,希望能夠為大家寫月工作總結提供一些參考和借鑒。
教學工作總結是對一段時間內的教學工作進行回顧和總結的重要環節。如果你需要寫一篇教學工作總結,可以參考下面的范文,希望能給你帶來一些靈感。在市教育局的正確領導下,
寫優秀作文需要我們積累廣博的知識和閱讀大量的優秀范文,不斷提高自己的語文水平。以下是一些優秀作文的亮點和經驗,希望能夠對大家的寫作有所幫助。我的同桌是一個非常胖
優秀作文能夠給人帶來思考和啟發,它不僅僅是文字的堆砌,更是一種情感的流露。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考,一起來看看吧。
優秀作文是用簡練明了的語言和精確的詞匯來表達作者的思想和觀點的作文。接下來,小編將為大家分享一些優秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。我有一個同桌,
優秀作文能夠將抽象的概念和具體的事物相結合,引導讀者思考和感悟。通過閱讀以下優秀作文范文,你可以了解到不同類型的作文寫作技巧和特點。生活中處處有溫暖。每個人都感
教學計劃應該具有前瞻性和可操作性,能夠指導教師在課堂上做出科學安排和決策。以下是小編為大家收集的一些成功教學計劃案例,供大家參考。養不教,父之過。教不嚴,師之惰
教師的師德師風直接關系到學生的人格培養和整體素質的提高。探討師德師風建設的重要性,為教育教學工作提供指導和借鑒。幼兒園師德培訓總結要如何寫一份證明,以下由文書
在編寫策劃方案時,我們應該充分發揮團隊的協作和創意能力,提高方案的質量和創新性。這些策劃方案范文可以幫助我們發現和解決自己在工作中遇到的問題和困難。
讀后感是一種思維的延伸和書寫的表達,它可以幫助我們更好地理解和理解自己的情感與感受。接下來是小編為大家整理的一些讀后感范文,希望能激發大家的寫作靈感。
根據合同樣本,合作雙方可以明確各自的權責,避免糾紛和誤解的發生。以下合同樣本僅作示范,具體合同要根據實際需求來定制。乙方(借款人):______________
在借貸關系中,合同協議是確保借款方和出借方權益的重要手段。這里收集了一些常見業務的合同協議范文,希望對大家有所啟示和幫助。尊敬的各位家長或監護人:為了彌補學生學
獲獎感言是在個人或團體榮獲某項獎項后表達的一種感慨和心情的文字。通過閱讀這些范文,我們可以了解到獲獎對個人和團隊的重要性和影響,讓我們對自己的努力更加有信心。
優秀作文是作者用文字表達自己內心世界的窗口,能夠拉近人與人之間的距離。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和啟示。以下是小編為大家
寫一篇優秀作文需要具備一定的閱讀和思考能力,能夠準確把握文章要點和主題。這些優秀作文范文涵蓋了各個領域和主題,給我們提供了廣泛的思考和啟示。你曾經爬過一座山,你
優秀作文的篇幅要適中,既能充分展開論述,又不至于啰嗦冗長。這些優秀作文范文展示了不同年齡段和背景下的寫作思維和表達能力。看完《紅海行動》最直觀的感受就是熱血沸騰
感謝各位領導、嘉賓和觀眾的蒞臨,我們將為您們呈現一場難忘的活動。以下是一些主持人的案例分析,我們可以從中學習和吸取經驗。同志們!聽了各位分管領導和所長的匯報,大
夢想是一種信念,讓人始終堅持自己的價值觀和道德標準。以下是一些關于夢想實現的成功經驗分享,希望能給你提供一些幫助和指引。一年之計在于春,青春對于我們而言,就像是
在班主任工作總結中,我可以總結經驗,找出問題所在,并提出改進措施。以下是小編為大家搜集的一些班主任工作總結范文,希望可以對大家進行參考和借鑒。剛工作的兩年中,在
活動方案還可以幫助我們評估活動的效果和成果,為今后的活動經驗提供參考。我們為大家準備了一些精選的活動方案范文,希望能夠為你的活動策劃工作提供一些啟示和思路。
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師德師風不僅要求教師言傳身教,還要求教師代表著學生和家長的利益。小編為大家整理了一些教師師德師風的實踐案例,供大家學習參考。作為一名育人導師,肩負著教師和學生管
心得體會是一個人在某一方面的學習或經歷后,對所得到的感受和領悟進行總結的一種文字表達形式。接下來,我們將為大家提供幾篇優秀的心得體會范文,希望能給大家帶來一些啟
優秀作文是用精準的語言表達出深邃的內涵,給人以美的享受。天上的星星:星星在天上閃爍,它們就像是上天給我們的小小的祝福。只有我固執的留戀在走廊里走走停停。寬容。或
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