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寒假敬老院社會實踐報告總結(實用19篇)

時間:2025-08-02 作者:翰墨

通過社會實踐報告,我們可以與他人分享并交流自己的實踐經驗,從而促進共同的成長和進步。以下是小編為大家收集的社會實踐報告范文,供大家參考和借鑒。

寒假敬老院社會實踐報告總結(實用19篇)篇一

有幾位熱情的老婆婆見到我們一行人,十分開心地和我們握手并感謝我們的探訪。她們跟同學們講述了自己平生的經歷、在養老院的故事,同學們都聽得津津有味,這讓一些羞澀的小伙伴也開始放開自己,融入其中,開始輕松地交談起來。盡管有些外地同學的廣東話不太地道,老人家聽不大懂,但他們依舊想方設法逗趣,讓老人家笑得合不攏嘴。歡聲笑語充滿了整個養老院,大家融融泄泄。然而,歡樂的時光總是短暫的,很快就到了老人家們吃午飯的時間,同學們不得不起身道別。臨走前,老人家們依依不舍,非常希望我們能多去養老院看望他們,最后,院長和老人們再次感謝我們的到訪。

此次活動的時間雖然短暫,但卻給老人家們帶來了快樂和溫暖,也讓同學們懂得敬老愛老的重要意義,讓同學們收獲了服務他人的快樂。即便是短暫的陪伴,也能驅散老人家的心里孤獨的陰霾。同時我們希望出門在外的兒女記住常回家看看,你們的父母需要你們。還有,也希望社會上更多的人把自己的愛變成大愛,把愛傳遞下去。愛,因為在心中;愛,其實可以感染的;愛,其實可以沒有國度的。伸出你的雙手,世界就會充滿愛。

最后,祝愿老人家們都能幸福健康,同時也希望能有更多的人加入禮孝的行列,弘揚德義精神,把中國傳統美德發揚光大。

學生們的意志與團隊合作的精神,讓大家在活動中培育和踐行社會主義核心價值觀。

很多人都說,90后是溫室里的花朵,是家里的小皇帝小太陽,從小便被家里人寵著,不但個性張揚,不夠吃苦耐勞,艱苦奮斗,還不知道要尊老愛幼。我卻覺得這是對我們90后的誤解,我們只不過個性獨立了一點,卻都有一顆赤子之心。這不,2月1日,我們又一次來到了安鎮敬老院,開始了我們送溫暖的活動,今年的活動,同樣秉承著去年的主題和目的——讓敬老院的老人們感受年的氣息,家的溫暖。

去年。我們在家一共包了150只餃子,送到敬老院和老人么一塊分享,今年在敬老院院長的建議下把包餃子的場地搬至敬老院的廚房,自是為了加強年的氣息。

這一天的天氣不是很好,早上便下起了蒙蒙細雨,但雨息不滅我們的熱情,我們帶著事先準備好的材料來到了敬老院。我們之前準備好了白菜和青菜兩種口味的餃子,又考慮到敬老院的老人大都年紀大了,味覺也退化了,便多加了點鹽和味精,誰知,敬老院的阿姨們還是覺得太淡。

等人到齊后,我們便開始了浩蕩的包餃子工程,包餃子看似很簡單,卻有很多注意點,拿出一張餃子皮,用食指在周圍涂上一層水,用筷子加上肉餡,輕輕對折,邊緣對齊,再用手把邊緣壓實,按上五個手印,一個餃子才算完工,其中水的多少,肉餡的多少,對折時的力度可都是有講究的,所以當我們完成250多個餃子的制作時,已是中午11點半的飯點了。

到其中的暖意。

敬老院的院長說,每次有小孩來,那些老人總是特別高興,哪怕有些人來只是做做樣子,拜拜姿態,但老人最喜歡的便是熱鬧,最害怕的便是冷清寂寞的孤獨,這是怎樣的沉痛和幸福者的悲哀。

我總覺得我們能做的很少,但我們能做什么便會拼盡全力,絕不會故作姿態,社會實踐是社會實踐,但絕不是一種形式,其中自然有我們心血的投入,我們將始終用一顆赤子之心來面對社會。我們同時也希望可以用我們的行動來喚醒這個社會,能讓更多的人加入到我們中來,讓溫暖遍布整個人間。

很多人都說,90后是溫室里的花朵,是家里的小皇帝小太陽,從小便被家里人寵著,不但個性張揚,不夠吃苦耐勞,艱苦奮斗,還不知道要尊老愛幼。我卻覺得這是對我們90后的誤解,我們只不過個性獨立了一點,卻都有一顆赤子之心。這不,xx年2月1日,我們又一次來到了安鎮敬老院,開始了我們送溫暖的活動,今年的活動,同樣秉承著去年的主題和目的——讓敬老院的老人們感受年的氣息,家的溫暖。

去年。我們在家一共包了150只餃子,送到敬老院和老人么一塊分享,今年在敬老院院長的建議下把包餃子的場地搬至敬老院的廚房,自是為了加強年的氣息。

這一天的天氣不是很好,早上便下起了蒙蒙細雨,但雨息不滅我們的熱情,我們帶著事先準備好的材料來到了敬老院。我們之前準備好了白菜和青菜兩種口味的餃子,又考慮到敬老院的老人大都年紀大了,味覺也退化了,便多加了點鹽和味精,誰知,敬老院的阿姨們還是覺得太淡。

等人到齊后,我們便開始了浩蕩的包餃子工程,包餃子看似很簡單,卻有很多注意點,拿出一張餃子皮,用食指在周圍涂上一層水,用筷子加上肉餡,輕輕對折,邊緣對齊,再用手把邊緣壓實,按上五個手印,一個餃子才算完工,其中水的多少,肉餡的多少,對折時的力度可都是有講究的,所以當我們完成250多個餃子的制作時,已是中午11點半的飯點了。

聯:福如東海長流水,下聯:壽比南山不老松。”“上聯;天下高齡皆父母,下聯:人間晚輩盡兒孫”“上聯:時盛世昌春不老,下聯:豐衣足食壽彌高”準備送給敬老院,正好可以親自為敬老院貼上,有幾個同學找來了廢報紙,開始擦起了玻璃,打掃衛生,與老人和諧相處其樂融融。閑暇時,我們研究了一下敬老院的菜單,據說是一個老爺爺寫的,瀟灑的跡首先讓人眼前一亮,細細研究,卻發現,敬老院的菜譜葷素營養搭配的非常科學合理。聽老人們說,他們的菜譜是綜合了他們的喜好而定的,我們也放心了,至少他們在物質上并不貧乏。他們缺的不是衣食住行,而是心靈上的關愛。我們的餃子,很普通,卻是我們用心包成,他們自然可以感受到其中的暖意。

敬老院的院長說,每次有小孩來,那些老人總是特別高興,哪怕有些人來只是做做樣子,拜拜姿態,但老人最喜歡的便是熱鬧,最害怕的便是冷清寂寞的孤獨,這是怎樣的沉痛和幸福者的悲哀。

這個社會,能讓更多的人加入到我們中來,讓溫暖遍布整個人間。

鄉里的敬老院就坐落在我們村附近。由于缺少資金,敬老院的建筑和設施都很簡陋,院里的工作人員,包括院長在內,也只有四位。為了節省資金和工作方便,鄉里任命的院長就是我們村的村長,以至于最后實踐活動開展地鑒定的簽章都是我們村居委會的簽章。

2月1號是我們去敬老院的是孤寡老人,只有少數是因為子女工作忙,沒人陪他們。在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們生活得更加快樂。

去跟呆在房間里的老人聊天的時候,我們六個人通常分為三組,分別去不同的房間慰問老人。起初,我們還顯得有些拘謹,倒是老人們的熱情帶動了我們。有時遇到耳聾耳背的老人,不得不一遍遍大聲的重復回話,我們仍然很耐心地跟他們聊天。一方面講述我們自己的校園生活,另一方面傾聽老人們的故事和經歷。老人們精彩的故事是如此令人著迷,老人們艱辛的經歷又是如此令人心酸。

跟老人們聊完天我們就去幫工作人員整理備案。令我想象不到的是,整理備案居然異常的繁瑣。我們要幫忙記錄40位老人的基本信息和生活情況。由于有限的工作人員,每天要忙于照顧老人,這項工作一直被擱置。我們到處翻找資料,尋找老人們的信息進行備案。有些老人根本沒有舊資料可尋,我們只能像做社會調查一樣,去訪問那些老人,記錄信息。

根本沒有空去清除積雪。厚厚的積雪已經結成了冰。老人們本就腿腳不方便,如果走在這樣的路面上,是很容易滑倒的。我們一下下地鏟雪,一次次地推車倒雪,每一次的穿梭間,都看到映在夕陽余暉里的老人們幸福的微笑。于是我們覺得很滿足,很充實,干得更加起勁了。

敬老院的工作并不是很累,但卻很繁瑣,什么事情都要考慮到,哪一個老人都要照顧到。接下來的兩天里,我們照樣幫工作人員做些繁瑣的工作,如洗衣服,買菜,甚至喂飯。每一樣都挺有挑戰性的。洗40位老人的衣服,每次都是一大堆,那臺舊舊的洗衣機都要轟隆好幾個小時;平時從不過問柴米油鹽的我們,買菜的時候,就也要像家庭主婦一樣跟菜販討價還價,爭得面紅耳赤;有幾個老人患有中風、癱瘓,吃飯的時候需要別人喂,雖然肚子餓得咕咕叫,我們也只得先給老人喂飯。

從2月1號到2月5號的五天里,我們每天都去敬老院看望老人,幫老人們做些力所能及的事情。老人們看到我們來也特別的高興。鄰村的一位趙大爺,特別喜歡下象棋,在院里是難逢其手。他讓我們陪他下棋,我高調應戰。看到我自信滿滿的下棋,卻接二連三的輸棋,他很是高興。我不知道他是因為依然沒遇上對手,還是覺得我故意謙讓,總之,能讓他高興就行了。

2月6號是我們在敬老院的最后一天。想到還有幾天就要過年了,我們提議給老人們包餃子。有了我們的幫忙,工作人員也就答應了這麻煩的活計。平時連飯都不怎么會做的我們,包出來的餃子都是不成樣子的。可是老人們也吃得很開心,因為他們理解,那是我們的心意。

臨走的時候,我們還跟老人們合影留念。看著鏡頭前夕陽下的老人們,綻開的微笑里依然掩飾不住歲月的滄桑。畢竟,正值青春年華的我們,是根本無法體會和理解他們的孤獨和悲涼的,我們只能用自己微薄的力量為老人們做點實事。

去敬老院進行社會實踐不僅是一種鍛煉,更是一種教育。走進社會,鍛煉自己的同時,我們也體會到,老人,是一個需要我們關懷的弱勢群體。以后,只要有機會,我還會再去敬老院的。讓我們大家一起用實際行動為關愛老人這一公益事業做出一些努力吧,從身邊做起,從每一個人做起。

最后,小編希望文章對您有所幫助,如果有不周到的地方請。

多諒解,更多相關的文章正在創作中,希望您定期關注。謝謝支持!

寒假敬老院社會實踐報告總結(實用19篇)篇二

很多人都說,90后是溫室里的花朵,是家里的小皇帝小太陽,從小便被家里人寵著,不但個性張揚,不夠吃苦耐勞,艱苦奮斗,還不知道要尊老愛幼。我卻覺得這是對我們90后的誤解,我們只不過個性獨立了一點,卻都有一顆赤子之心。這不,20xx年2月1日,我們又一次來到了安鎮敬老院,開始了我們送溫暖的活動,今年的活動,,同樣秉承著去年的主題和目的——讓敬老院的老人們感受年的氣息,家的溫暖。

去年。我們在家一共包了150只餃子,送到敬老院和老人么一塊分享,今年在敬老院院長的建議下把包餃子的場地搬至敬老院的廚房,自是為了加強年的氣息。

這一天的天氣不是很好,早上便下起了蒙蒙細雨,但雨息不滅我們的熱情,我們帶著事先準備好的材料來到了敬老院。我們之前準備好了白菜和青菜兩種口味的餃子,又考慮到敬老院的老人大都年紀大了,味覺也退化了,便多加了點鹽和味精,誰知,敬老院的阿姨們還是覺得太淡。

等人到齊后,我們便開始了浩蕩的包餃子工程,包餃子看似很簡單,卻有很多注意點,拿出一張餃子皮,用食指在周圍涂上一層水,用筷子加上肉餡,輕輕對折,邊緣對齊,再用手把邊緣壓實,按上五個手印,一個餃子才算完工,其中水的多少,肉餡的多少,對折時的力度可都是有講究的,所以當我們完成250多個餃子的制作時,已是中午11點半的飯點了。

敬老院的阿姨們煮著餃子,我們自然也沒閑著,把之前準備好的零食拿出來分發給老人,并和老人們聊天,拍照留念。之前我們請書法愛好者為我們寫了三對春聯,分別是“上聯:福如東海長流水,下聯:壽比南山不老松。”“上聯;天下高齡皆父母,下聯:人間晚輩盡兒孫”“ 上聯:時盛世昌春不老,下聯:豐衣足食壽彌高”準備送給敬老院,正好可以親自為敬老院貼上,有幾個同學找來了廢報紙,開始擦起了璃,打掃衛生,與老人和諧相處其樂融融。閑暇時,我們研究了一下敬老院的菜單,據說是一個老爺爺寫的,瀟灑的字跡首先讓人眼前一亮,細細研究,卻發現,敬老院的菜譜葷素營養搭配的非常科學合理。聽老人們說,他們的菜譜是綜合了他們的喜好而定的,我們也放心了,至少他們在物質上并不貧乏。他們缺的不是衣食住行,而是心靈上的關愛。我們的餃子,很普通,卻是我們用心包成,他們自然可以感受到其中的暖意。

敬老院的院長說,每次有小孩來,那些老人總是特別高興,哪怕有些人來只是做做樣子,拜拜姿態,但老人最喜歡的便是熱鬧,最害怕的便是冷清寂寞的孤獨,這是怎樣的沉痛和幸福者的悲哀。

我總覺得我們能做的很少,但我們能做什么便會拼盡全力,絕不會故作姿態,社會實踐是社會實踐,但絕不是一種形式,其中自然有我們心血的投入,我們將始終用一顆赤子之心來面對社會。我們同時也希望可以用我們的行動來喚醒這個社會,能讓更多的人加入到我們中來,讓溫暖遍布整個人間。

尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統美德,為加強我們大學生思想道德建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,在今年的寒假的社會實踐活動我代表了我們社區去看望社區退休的老人并照顧那里的孤寡老人。

寒假敬老院社會實踐報告總結(實用19篇)篇三

助過那些需要幫助的人,在生活中總是看到別人獻出了自己的愛心。通過本次社會實踐,我希望可以為那些需要關心和幫助的人伸出自己的雙手,獻出自己的愛心。

四、實踐內容: 寒假期間,我和同學去了鎮敬老院。早上,我們提著慰問品,一路說笑著向鎮敬老院走去。到了敬老院,走進大門一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況。

鎮敬老院創辦至今將有二十年,有了一支較強經驗的管理機構和有一支較有經驗的護理人員隊伍,鎮政府投資200萬元基礎設施。敬老院將住房規范、服務特色化、廚房標準化、環境花園化作為標準。房間有二人、三人、四人,全天24小時護理,間間有衛生設施,食堂飲食生熟分開,專燒特具病號飯。

阿姨向我們講解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數患有神經官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來極大的困難。在阿姨的帶領下,我和同學前往一個房間慰問代養老人。起初在老人面前我們還有些拘謹,但老人們的熱情歡迎感染了我們。平時嬌生慣養的我們,走出校園來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,幫他們整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

到了老人的就餐時間,我們跟著負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要喂才行。這時我們早已沒有先前的拘謹,爭著給老人喂飯,完全沒有了平時的嬌氣。雖然動作顯得笨拙,可一見到老人的笑臉,大家就笑得很開心,感覺像一家人似地其樂融融。下午1點多,等我們吃完飯,老人們都出來散步和鍛煉身體了。敬老院里有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動器械.有相當多的老人在鍛煉身體,看見我們來了,就和我們一起玩些小游戲.。通過聊天,我們了解了老人們日常的生活。老人們雖然剛到時有些不太習慣,不過時間長了也就習慣了。老人家在這里很開心,也可算是安享晚年。下午3點多,我們與老人告別后離開了敬老院。

五、實踐的意義:這次社會實踐讓我懂了很多,社會上有很多需要我們關愛的人群,我們應該獻出一點愛,盡我們所能去幫助他們,關心他們,這樣的社會一定會和諧。

六、實踐的心得體會:通過志愿服務,啟發了我在公益勞動中尋找能使我們受到教育、有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗,但是我們很高興,因為我們心里有一種自豪感。這種自豪感很少能夠體會到。公益勞動是不計報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈,這些都讓我們感覺自己是另一個雷鋒。

作為當代大學生,我們每天面對的不僅僅是課堂與知識,而應當有更多的接觸社會實踐。此次活動不僅給敬老院因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖,同時在活動中葉鍛煉了自己。看到老人那落寞的眼神,那被歲月摧折的脊背,那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐,都激發了我們的愛心。作為青年的我們把自己當做老人的親孫子,陪老人撈家常,為老人捏肩捶腿,盡自己的孫輩之孝。從此次敬老院的活動中我感受到了不一樣的人群,不一樣的人生,也更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那些因不幸走到一起的老人們,那群因孤獨而相伴終老的老人們,我們心中都有一個希冀,希望我們能給老人帶去一絲溫暖,希望老人能夠安度晚年。

同學們,行動起來吧!奉獻我們的愛心,去關心那些可敬的老人,可愛的兒童,你會發現自己真的長大了,成為真正的社會人!

寒假敬老院社會實踐報告總結(實用19篇)篇四

寒假敬老院社會實踐報告,在假期我們去敬老院為老人家做點事情是非常有意義的!大家是否參加過類似的社會活動?和大家分享一下吧!這篇是寒假敬老院社會實踐報告,歡迎大家閱讀!

伴隨著寒假的到來,社會體育部的學生們開始了他們的社會實踐活動,此次活動的目標是坐落在東昌湖畔的水城敬老院,目的是給老人們送溫暖獻愛心。

20xx年1月18日這一天是不平凡的一天,有社會體育部社會實踐部組織的社會實踐小組頂著片片雪花,驅車來到了水城敬老院,老人們一聽到外邊車子的聲響好像就知道我們要來了,一個個都在門口迎接我們的到來。

同學們開始雖然有些害羞,看到老人們不知道從什么話題開始引入,但是老人們卻是一個個滔滔不絕,使我們同學很快與老人們融合在一起,談話期間笑聲不斷,也許就因為老人們這連連的笑聲,才是這個新年給我們的最有意義的禮物。

社會體育部的才子們充分展示自己的才藝,為敬老院的老人們寫對聯,同時更顯出了濃重的節日氣氛。

老人們拍手叫好,同學們有了一點點的自豪,隨著外邊雪越小越大,院子里沒多長時間就堆了厚厚的雪,同學們為了使老人們走出來時更方便,不約而同的那起掃帚學起了雪,為老人們開辟了一條道路。

晚飯的時間快到了,同學們走進廚房,為老人們洗菜,打雞蛋……不亦樂乎。

通過此次實踐活動,讓社會體育部的同學們更多的體會到了什么叫關愛,什么叫呵護,什么叫滿足……也因此給同學們帶來了不一樣的快樂。

白發蒼蒼,手持拐杖,走路蹣跚,這些已成為老人的象征;孤單、寂寞、無助也似乎是老人的代名詞。

老人,他們一路走來,經歷了無數的風雪,需要的是關懷與愛。

在他們安享晚年之時,哪怕是我們一個淡淡的微笑,一句親切的問候,一段真誠的祝福足使他們感到無比的溫暖和甜蜜。

正因為如此,這次社會實踐我們來到了邛崍市敬老院,開展我們的“懷一份真情,送一份溫暖”川農學子走進敬老院幫扶孤寡老人活動。

希望通過我們的努力,給這些老人帶來一份快樂。

早早的,我們就做好了全部準備,來到了敬老院。

邛崍市敬老院坐落在一個環境優美的小鎮上。

剛到敬老院門口,我們就感受到了老人的熱情,也許是他們太久的孤獨終于迎來了“熱鬧”。

我們帶來了西瓜,藥品送給老人,看著他們飽經滄桑的臉容,摸著婆婆干瘦且有點發抖的手,我感到一陣陣的心酸。

到敬老院的第一件事情就是幫爺爺奶奶們打掃他們的寢室衛生。

帶上口罩我們就熱火朝天的干起來了,分工合作,擦窗戶,掃地一樣都不落下。

看著我們努力的干著,雖然我們臉上留著汗水,但是我們心里卻一點都不覺得累,很開心,終于能夠用我們自己的力量為他們做一點事情,看著他們充滿感謝的眼神,我們覺得再辛苦也值得。

我們為他們做一點點事情,他們熱情的感激很一陣,我突然覺得這種樸實的“給予與接受”的感覺很好很好。

第二件事情就是和爺爺奶奶們聊天,從他們口中我知道了他們的辛酸苦辣。

其中有一位八十多歲的爺爺,他是一名紅軍,他說:“我們年輕時侯的生活十分艱苦,能否解決溫飽是最大的問題,有時候能吃上一頓番薯粥已經很好了,我們還吃過草根、樹皮,甚至還要餓上好幾頓……”。

爺爺回憶著辛酸的經歷,而我卻只能傾聽著、安慰著、鼓舞著。

好想和他們一起感受當時的一幕幕。

后來,爺爺還表示,目前穩定的社會環境,良好的社會保障,大家的常來探訪讓他十分滿意現在的生活。

說到這,爺爺的臉上也露出了幸福的笑。

隨后,婆婆還談到我們這一代的學生,并對我們大加贊嘆。

交談之余,我們還為他們獻上歌曲。

總之,當時的敬老院歌聲﹑笑聲久久的回蕩著。

第三件事情就是給爺爺奶奶們派飯,幫他們把碗筷準備好,把飯菜送到他們手上,看著他們吃的津津有味的表情,連我們都感覺那飯菜很香。

后來我們還和他們一起在健身房切磋,教他們打太極拳,看著他們想認真的學好,卻又滑稽的動作,大家都笑的合不攏嘴了。

時間飛逝,活動很快就結束了,當我們揮手離開的那一刻,大家都有點不舍,但我相信我們一定會再來看看的。

通過這次親身體會關愛孤寡老人的活動,與他們心與心的交流,聽著他們那扣人心弦的人生故事,我感慨萬千:我為老人們生活在那個困難時期的遭遇而深表同情,為我們生活在這個安定和諧的時代而感到十分的幸運。

我們能夠生活在這個年代已經是無限的幸福,我們應該珍惜現在的生活,珍惜眼前人,我們更要懂得尊敬長輩,體諒父母,多與他們溝通。

另一方面,老人們雖然有著不同的人生背景,經歷不一樣的風雨,但他們有著相同的需要——我們的關愛。

“老吾老,以及人之老”,關愛老人自古是中華民族的傳統美德,而我們身為一名當代大學生,一名年輕人更應該弘揚美德,多與老人們溝通,在老人生命最后的日子里,讓他們享受到家庭般的溫暖,親人般的愛!

尊老愛幼是中華民族的傳統美德,我們共同努力,因為有了他們的付出,才有我們安心的這一代。

所以,在20xx年xx月xx日,放寒假回到家里做了幾天調整,今天我準備要開始事實我的寒假計劃的第一站,就是去我們縣的敬老院去看望一下那些老人,還有一個星期就要過年了,希望我能給這些老人們帶去一絲溫暖和快樂。

首先,我利用了我的優勢條件,在我家的廣告公司做了兩幅宣傳的條幅,一個上面寫著“寒冷的冬天,你我的努力會讓這里溫暖如夏”,另一幅寫著“多一份愛心,少一份寒冷”。

帶著這兩幅條幅和一些大家湊到的食品,我跟我的父母和五個高中同學一起趕去了“湯原縣敬老院”。

在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。

而現在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。

他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術工作者。

選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。

說話間,我們到達了縣敬老院,一下車,我發現牌匾上“敬老院”的“敬”字少了“艸”。

于是,我們就進去找到了敬老院的負責人也就是“劉院長”,向她表明了我們的來由。

劉院長便向這個老爺爺、老奶奶說明了一下我們的來由。

這些老人知道我們的來由后,全都露出了和藹的笑容,連聲向我們道謝,我們也不知道怎么才好,第一次發現,這些老爺爺,老奶奶真的特別可愛。

經過了短暫的休息后,我們開始實施起來了我們來之前做好的計劃。

首先,找來了梯子,把牌匾上掉下來的那個“艸”字安裝上;然后選了兩個醒目的地方,把事先做好的條幅掛了上;接著就是往下搬運食品,幫著收拾一下敬老院的衛生。

一切都做好了,我們便跟老人們一起坐到了活動室里,跟這些和藹的老爺爺,老奶奶聊了起來。

起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。

有些老人患有老年癡呆癥等等,同學們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。

大家在一起歡歌笑語,好像真的融入到了一起似的,真的很開心,很欣慰。

不知不覺中,天黑了,今天的實踐結束了,我們不得不往回啟程了。

這一天,我們傾聽了各式各樣的精彩和辛酸的人生歷程,讓我們的思緒也停留在那個貧苦年代。

看著他們臉上的皺紋,都是歲月的痕跡,我想他們心中的皺紋深度,更是無法估量的。

到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。

一方面培養當代大學生關心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,鍛煉自己,我們有責任、有義務去關心他們,獻出自己的一份愛心。

暑假,我回到家鄉山東高唐縣,開始自己大學生活中第一次社會實踐,為了增強自己的韌性,接近并了解社會中最弱勢群體,給他們帶去吉林大學學子的熱情和幫助,我將這次社會實踐地點選在了高唐縣敬老院,也就是高唐縣殘疾人綜合服務中心。

正是在這里,我深刻感受到了當代大學進行志愿服務的重要意義,這一周雖然有點累,可是我覺得實現了自己的價值,更彰顯了我們吉大學子,樂于助人,積極投身社會實踐的良好風貌,贏得了周圍人的好評,自己還是覺得特別充實。

高唐縣敬老院是縣民政局管轄下的最大的一個敬老院,這兒的老人全部都是孤巢老人,而且大多數年過古稀,身體都已經行動不便。

他們迫切期待能得到更多社會的關懷 。

我的出現使略顯寂靜的敬老院,一下子活躍了許多。

尤其是那些無兒無女的年過古稀的老人聽到我親切的喊他們爺爺奶奶,都激動的要落淚,我的手就那樣被他們握著,微笑并稍許心痛地聽他們念叨著“好孩子”。

從第一天進行實踐,我就被這群老人感動著,剛一去,一位奶奶就拉著我去她那先吃點西瓜,每個老人都把我當做自己的孩子,這真是讓我很激動。

從院長那里我了解到每年都會有好幾批大學生來這里進行志愿服務,老人們都很喜歡年輕人這些服務社會的做法。

還以為老人拿著自己的黨證,激動地告訴我,黨的政策好,國家照顧才有今天這樣的舒心日子。

為了更好的完成這次實踐任務,我還特地找到自己家鄉的同學(現就讀于山東省臨沂大學),協助我完成這次實踐任務。

實踐開始前,我首先找到敬老院院長了解本院孤寡老人的具體年齡和生活狀態。

院長告訴我們,住在本院的老人差不多都是年過70的,身體也大都有殘疾,殘疾程度各有不同。

在我們實際實際建過程中,也發現了這個問題。

行動不便成了他們生活的最大障礙。

看到這種情況,我感到十分痛心。

沒有太多寒暄,我就抓緊幫助他們。

先從一位全癱老人開始,酷暑中他無法行動,身體已經發餿,我拿洗好的毛巾幫他擦拭身體,邊擦邊和他聊天,知道在敬老院中沒有護理人員,生活全靠自己,像他這樣的也是依賴大家的幫助才行。

看到他住的凌亂的屋子,我幫他收拾,把他的尿壺倒掉涮干凈,地擦干凈,還打開窗子將異味發散出去。

我忙著時,不經意間看到老大爺抹眼淚了,他哽咽的說,自己無兒無女,還沒有過哪個孩子像我這樣照顧他。

我笑著告訴他,我是吉林大學的學生,來志愿幫助大家,我在這里就是您的孩子,國家培養我們大學生,我們就應該回報。

接下來的幾天,我和大家都認熟了,每次我剛進敬老院,大家就圍上來,那種親切的感覺,是我這次社會實踐中收獲的最重要的財富。

短短幾天,我成了大家的孩子。

敬老院的大爺大媽也成了我牽掛的親人。

這是我又想到了那位大爺的話,“你們來了,不圖能幫俺們什么,只要能來,就是好孩子,就值得表揚。

”而我所想到的卻是,這群孤寡老人這樣真摯的話語,其實深深的'表達了他們期待更多關懷,希望獲得更多的心靈上的安慰。

事實上,這也暴露了我國農村養老的深層次問題,雖然國家發展了,人民生活水平總體上有了很大提高,但是這個社會特殊群體,他們年輕時曾為我們國家的發展,社會的進步做出應有的貢獻,而晚年無依無靠的狀況卻讓他們無法最大限度享受社會進步的福利。

我看到,基層政府也已經越來越重視民生,開始逐年提高老人們的生活待遇。

我從敬老院的大爺大媽那里了解到,這幾年他們可以領到更多的政府補助。

在敬老院生活水平也有了很大提高,之前,由于經濟條件不允許,敬老院的餐廳中很少有葷菜,飯菜十分單調。

這兩年不僅吃肉不成問題,每逢過節,都要為老人們包水餃。

當老人們說到這里時,都露出了滿足的笑容。

中午是我到餐廳看了一下,大家有序就餐,有說有笑,生活十分安詳。

不僅生活上的補助增多了,老人們還告訴我,醫療衛生條件也有很大改善。

今年政府為敬老院新增派了一位年輕醫生,大家看病更方便了。

而且每年都要為大家進行免費體檢,這一點大家都豎起了大拇指,稱贊現在的政府為人民辦實事。

這次實踐中,我特地對住在本院的幾個癱瘓老人進行了力所能及的幫助,看到他們室內干了的水桶,我挨屋幫著他們打滿水,他們無法正常行動,靠拐杖勉強可以動,幫他們擦拭身體,跟他們談心,因為沒法行走,他們對外邊發生的事情格外感興趣,我把自己在大學的趣事告訴他們,雖然交流起來十分困難,可老人們還是那么滿足,我更覺得自己這次實踐十分有意義,正是他們對我的這種依賴,我主動找到院長,要求把自己本來三天的實踐計劃改成了一周。

院長欣然應允。

這次實踐中還讓我非常感動的是老人們之間互幫互助的精神,院里行動不便的老人,大家幫忙打飯打水,幫助收拾屋子,幾個細心的大媽,還隔三差五出去買點水果,分給那些沒法行動的老人。

還有老人依靠自己的力量,在院子的空地上開辟出了小菜園,老人們這樣說,“閑著也是閑著,種點菜,大家吃著鮮。

盡管這樣,我還是發現了敬老院的一些問題。

我對此也為敬老院和上級民政部門提出了自己的建議。

1,部分寢室安排不合理,很多老人行動不方便,住的寢室卻離洗手間很遠,甚至還將一位八十多,視力很差的老人安排在了二樓;我將這個問題給院長進行了反應,院長說他也覺得不合理,只是老人住進來的有早有晚,住在一樓的老人都不愿意再搬到二樓去。

我和一位住在一樓的大爺進行商量,終于說服他跟二樓的那位大爺交換寢室,在我離開的那天他們已經順利交換,院長答應對其他不合理的安排進行調整。

2,敬老院護理人員嚴重不足,我所在實踐的敬老院雖然已經安排了醫生,但并沒有專門的護理人員;這一點成為敬老院最大的缺陷。

在這樣一所敬老院竟然沒有一位專門為老人服務的護士,行動不便的老人也只能靠自己,這樣老人缺乏專業護理人員,生活就很難十分的保障。

我將這一點跟院長協商后,向縣民政局寫了一份情況說明,縣民政已經協商要處理這個長期忽視的問題。

3,院民寢室的硬件設施落后,并且不齊全。

最突出的是供水問題,年近八旬的老人還都得自己去二百米遠的餐廳處去打水,萬一逢雨天路滑老人的安全沒有保障,還有敬老院防火設施不齊全,整個敬老院只找到五個滅火器,而且都安置在二樓,一樓沒有安置,對此院長給出解釋,一樓由于打水比二樓方便所以沒有安置。

我告訴院長這是很大的安全隱患,萬一一樓起火沒有滅火器后果不堪設想。

對此,院長也同意只要下次民政撥錢,首先解決這個問題。

4,雖然敬老院近年來物質生活有所提高但老人們的精神生活十分匱乏。

我認為這也是最重要的亟待解決的一件事,雖然每個院民室都有一臺大背頭電視機,但大多數已經年久失修不能播放,這一點我直接縣民政進行了反映,希望幫助老人修好電視,然后安排電影下鄉走進敬老院,活躍敬老院的文化氛圍。

我還建議院長多訂閱幾份中國日報和齊魯晚報進行傳閱,還可以安排視力較好的識字老人,定期為大家讀報紙,使老人們的生活不至于太過單調。

實踐過程中,我對附近幾個鄉鎮敬老院進行了調查,發現也都存在類似問題。

只有一個由兩鄉鎮聯合成立的養老院,老人生活水平較高,我將上述問題總結后為縣民政局寫了一份建議信,希望對改善老人們的生活盡到自己的力量。

在實踐過程中,我思考當前中國農村存在的養老問題,在我所在的山東農村,家庭養老依然承擔著重要責任,然而隨著養老現實成本較高,實際上對農民生活水平的提高存在較大障礙,而在身邊的農村養老保險貫徹的并不徹底,農村養老也需要制度化規范化,實現這一步還有較長的的路要走。

結束語:

這次實踐中我培養了自己接近社會,感恩社會的心態,鍛煉了自己的韌性,增強了自己助人為樂的生活習慣,認識到了大學生進行社會實踐的重要意義,和敬老院老人們建立了良好的情誼,也使自己的這個假期變的更充實,更有意義。

最后我要對高唐縣敬老院林院長及院民們能協助我完成這次暑期實踐任務表達最真摯的謝意,同時我祝愿高唐敬老院老人們身體健康,生活愉快。

寒假敬老院社會實踐報告總結(實用19篇)篇五

開展以“送溫暖,獻愛心”為主題的實踐,讓我走出課堂,走向社會,走向與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上增長才干,磨練意志,在實踐中檢驗自己的同時,并把溫暖與愛心傳遞給他人,讓人們感受處處春暖花開、暗香幽然的人間愛。

實踐時間:xx年1月22日——xx年2月27日實踐地點:xx縣。

實踐內容:

剛放寒假,我就和幾個同學籌劃著到我縣敬老院、孤兒院獻愛心活動,與大多數活動不同的是我們這次活動經費較少,所以只有多從實際行動中讓他們感受的到我們的關懷與溫暖。首先,我們為老人們買了點東西就來到敬老院,剛進入敬老院我們就說明來意,她們都很欣喜地樣子,隨之我們便與她們交談起來,她們問了我們很多問題,譬如在那上學,什么學校之類的,我們都一一做了回答,和我交談的幾位老人我差不多已經忘記了模樣,但唯獨那張歷經風雨、飽經滄桑的臉讓我記憶猶新,至今也牽引著我,無法忘懷,老奶奶講到她的經歷時,我屏住呼吸,不敢想象老奶奶所承受的傷心與痛苦,老奶奶淚流滿面的說“她以前的家庭很幸福,兒子和兒媳婦都很孝順,對她也很好,還有個可愛的小孫子,小孫子最愛聽她講的故事了,一家幸福的生活著,可是無情的08年地震災害讓她家破人亡,無情的摧毀了原本幸福的'家庭,現在只剩下孤零零的她一個人”。想象那時老人所承載了多少憂傷與落幕,我們年輕人都未必承受的了如此巨大的打擊,是多么堅強,多么偉大的精神。

實踐體會:

寒冬不只是自我檢驗的季節,更是在寒冷中讓人溫暖而將愛心傳遞的季節,孟子說“窮則獨善其身,富則兼濟天下”,做為大學生的我們,讀了萬卷圣賢書,思想時候富有的,靈魂是富有的,精神是富有的,所以我們有責任走進基層,步入社會,在社會的大課堂上傳播思想,播撒愛的種子,用一份愛心關心他人,用一聲問候與祝福化為寒冷的季節里千絲萬縷溫熱的光,照射在家鄉的熱土上,溫暖你我,讓愛充滿每個角落,讓社會成為和睦的社會,俗話說,家和萬事興,偉大的祖國會因愛而和睦。因而更加強大,永遠成為一顆璀璨的東方明珠,屹立在世界民族之林。

社會是一所能鍛煉人的綜合性大學,投身于社會實踐中去,才能使我們發現自己的不足,為今后的走出校門踏進社會創造良好的條件,才能使我們學有所用,在實踐中成長,并有效的為社會服務,使所學知識能用運到實踐中去,作為全面發展的當代學生,社會實踐是培養學生德、智、體、美、勞全面的綜合課堂,是課堂的一種延伸,更是推動素質教育的重要手段,只有我們在實踐中使自己成才,那樣我們才能更好的服務社會,為社會做貢獻。

文檔為doc格式。

寒假敬老院社會實踐報告總結(實用19篇)篇六

寒假,我回到了我的家鄉四川省樂山市,在馬牧池敬老院進行了為期7天的個人社會實踐活動,在和敬老院的老人們進行交流和幫助后,我意識到這群特殊的社會弱勢群體正迫切期待社會的更多關懷。在志愿服務同時,我實際調查了鄰近鄉鎮養老院的情況,引發了我對中國農村敬老院老人養老問題的思考,并為相關部門提出了自己的建議。

為了更好地完成此次社會實踐,我特地找到了幾名有相關實踐主題的初中同學協助,為了讓這次志愿服務真正幫助到急需幫助的群體,我們把實踐的地點選在了我們鄉的馬牧池敬老院。

馬牧池敬老院是我們馬牧池鄉唯一的一所敬老院,接納全鄉十幾個村子的孤寡老人。在實踐之前,我們先是找到了敬老院的院長了解老人的情況。我們說明來意之后,院長對我們幾個人的敬老院志愿服務之行給予了肯定,并把老人的情況給我們做了詳細的說明。馬牧池敬老院現共有老人23位,全為男性。大部分老人來敬老院是因為孤寡原因,少數幾位因為兒女外出打工無人照料來此。

為了更好地了解敬老院中老人的生活情況,我們利用這7天時間依次到老人寢室看望了他們,通過這7天的志愿活動,我們發現雖然敬老院給那些孤寡老人提供了安身之地,可是他們在此的生活并不如我們之前想象的那般美好。雖然我們預想到了農村資源的短缺所帶來的同大城市敬老院的種種差距,但是我們也萬萬沒想到農村敬老院的生活是如此這般清苦甚至悲慘。

農村敬老院由于人力物力等方面的不足,存在很多問題。以下是我們發現的敬老院的幾個主要問題:

1、老人們的飲食情況令人堪憂。老人們每天只吃2頓飯,而且時間并不固定。早餐:大約在八九點鐘,饅頭和大米飯,“大米飯稀的就和喝水似的”;午餐:沒有,聽老人們說,如果怕中午餓,早上就多拿幾個饅頭,晚餐:吃地瓜或者饅頭,提供的菜多是白菜蘿卜,“很少有油花"、老人們反映,即便在過年他們的飯菜依舊如此,沒有改善。

飲水問題也十分嚴重。敬老院的水源是附近的汶河,他們都是從這條河抽的水。有時老人會自己拿著壺自己去提水,然后燒開喝。我們到河邊看過,河水很臟,岸邊還有一個垃圾堆。老人們喝得就是這樣的水!

老人的營養如何保證?辛苦奮斗了大半輩子的老人們,要吃這樣的飯菜,要喝這樣的水?

寒假敬老院社會實踐報告總結(實用19篇)篇七

我是xx民政商學院市場營銷xxx班學生***,在xx年2月4日至2月10日我前往張家界市慈利縣xx鎮敬老院做了關于敬老院孤寡老人生活的實踐調查,現將此次實踐活動的有關調查情況報告如下:

有一種悲傷叫白發人送黑發人,有一種孤單叫煢煢孑立、形單影只,有一種傷害叫先天殘疾、后天不完整,有一種痛苦叫低智低能…可是,有一個地方它以最大的延展性給這些不幸一個溫暖的懷抱,讓他們也有一個家、一個歸處。這個地方就是敬老院,收容孤寡老人的敬老院。

活動原因:xx民政職業技術學院為了提高同學們的實踐能力,了解社會,所以布置了此次社會實踐活動,因為湖南省張家界市慈利縣xx鎮新建的敬老院,所以我將活動地點定在了敬老院。

我的實踐:本來一開始就打算找院長蓋個章,照幾張環境照證明我去過就完事了的。但是第一次去時我并沒有見到院長,因為先天有老人去世了,遵循他的遺愿是葬在家的旁邊,可是他又無兒無女,所以他就去那幫他料理后世去了。當然,我這是后來才知道的。在當時我向一位在外散步的老人介紹我的來意后,他很熱情的想別的老人介紹了我,別對我的到來特別開心他們看到了我帶的照相機后,表示了希望照相,。在那半天我和老人們相處得很開心,所以我決定楊按照學院的要求去做這個實踐。在隨后的幾天中,我每天所做的事情就是幫他們掃地和陪他們聊天,但是他們自己都很早就把地掃完了,所以我主要做的就是陪他們聊天。

xx敬老院于2xx年底正式注冊成立,投資近三十萬,新裝修改造成醫療、休閑、養老、托老的較為完善的綜合性老年服務中心,推動社會福利、現代化進程,切實解決老年人老有所養、老有所樂、老有所醫的問題。xx敬老院位于小學后面的山頂,院子占地面積雖然很少,但是,院外的面積還是極為寬廣的,絕對是老人們休閑散步的好地方。

農村孤寡老人的敬老院生活:xx敬老院現有22位老人,爺爺奶奶皆有,他們都是沒有直系親屬的孤寡老人,是各村送過來的。在院里多人間的寄養模式可供老人休息,房間內配置整套床上用品,并且每位老人敬老院都會分發各季的衣服,老人們不用擔心溫暖問題。另外,每間房間配置電視,也保證了老人們的精神生活。敬老院內也配有醫務室,以保證老人不用為外面醫院、藥店高昂的醫藥費發愁就可以及時的看到病。一日三餐有專門的廚師料理,餐餐有肉吃,葷素搭配得當,老人們只需在政府驚心為他們準備餐廳似的小食堂就可吃上熱乎乎的飯菜。小小的敬老院里應用盡有,生活空間舒適、安全,孤寡老人沒有后顧之憂的享受著生活。

老人的普遍資料:

xx敬老院大都是孤苦的五保戶,他們缺乏親情等幸福體驗,情感淡漠,他們長期缺乏家庭這一親合、博愛、依附與合作等美德的培養所,加之身心的缺陷、知識與能力的匾乏、際遇的坎坷和社會情感關懷的不足,許多孤寡老人產生孤僻和冷漠等性格障礙。他們怕寂寞卻不與他人交往溝通,渴望關心與慰藉卻很少主動為他人做力所能及的事,希望得到同情卻對他人的痛苦麻木不仁。

根本原因是農村孤寡老人生存資源的匾乏、社會支持網的疏松以及心理上的極度弱勢和行為偏差,最根本的原因在于公平和人道在文化制度理價值觀念和社區習俗等方面的缺失。

(一)在進敬老院之前,我一直以為老人們在這里會過得比較幸福快樂。因為老人們在這里衣食無憂,又有工作人員照顧,老人們可以根據自己的興趣做一些自己喜歡的事。如,他們可以在院里走動一下,可以曬曬太陽,可以坐在院里聊天,有的老人還會擺弄一些樂器。但是,通過對老人的調查發現,事實上并非如此。和我聊天的一些老人反映,很多老人自進入福利院以來,基本上就沒有走出去過,對于大部分老人而言,他們吃過飯后多是呆在自己的屋里,偶爾會出去坐坐,曬曬太陽,少數經濟條件比較寬裕的可能會打打麻將,但大多數老人們彼此間很少交流。

(一)此次調查讓我收獲了很多,了解到福利院老人生活的方方面面,尤其是其精神上的無助。我想,我們應該多抽出一些時間到福利院來看望老人,多陪他們聊聊天,多給他們帶來一些歡笑。事實上,當我們向老人向他們說學校的事時,從老人們不時爆出的歡笑聲和掌聲中,不難看出,對于我的到來,對于我們這樣的活動,他們還是非常歡迎的。

(二)調查所發現的問題:

1、少數老人生活不積極,生病了不配合治療。

2、老人們的休閑活動極少,除了看電視就只有散步,不利于他們形成積極向上的心態。

3、老人們很孤單。

4、福利院有些地方得不到認真落實。而且,最低生活保障制度存在著種種突出問題,如:覆蓋面窄,標準過低,保障范圍不全面,保障方法簡單且未能體現人文關懷。

1、隨著全社會養老事業的不斷廣泛深入,在這樣的大環境下,對服務人員進行專業培訓,提高人員素質,培養責任意識是很重要的。這能夠在工作中讓她們的壓力變為動力,讓激情熱情釋放出來,熔化在工作服務中,真正對待老人象自己的父母一樣,細心、熱心、用心,全面提高服務水平,真正落實好敬老院的各項規章制度,把制度和職責結合起來,全力營造養老、尊老社會氛圍,達到構建和諧社會之目的。

2、在允許的情況下,探索全社會養老的新路子。廣泛宣傳,大力倡導,讓那些有錢人、企業家、社會各界奉獻一點、捐一點,緩解資金不足的矛盾,改善敬老院條件,又能夠帶動社會養老尊老的良好風氣對敬老院事業作出了一定貢獻。

4、現入院居住的老年人,均體弱多病,年齡偏高,急癥和頑癥、重癥較普遍,他們住院成為最棘手的問題。所以要改善醫療條件。

5、整個敬老院內固定的標語、宣傳內容少,建議有適合墻壁、四周、長廊等懸掛、書寫標語、口號及有關敬老、愛老的噴塑畫等,營造良好的文化氛圍。同時發揮他(她)們各自的能動性,能唱的就唱、能說的就說、能拉的就拉,讓院民積極參加到各種活動中去,豐富他(她)們的文化生活。

寒假敬老院社會實踐報告總結(實用19篇)篇八

紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知。下面是整理的關于2017寒假敬老院社會實踐報告范文,歡迎閱讀參考!

假期,我回到家鄉山東高唐縣,開始自己大學生活中第一次社會實踐,為了增強自己的韌性,接近并了解社會中最弱勢群體,給他們帶去吉林大學學子的熱情和幫助,我將這次社會實踐地點選在了高唐縣敬老院,也就是高唐縣殘疾人綜合服務中心。正是在這里,我深刻感受到了當代大學進行志愿服務的重要意義,這一周雖然有點累,可是我覺得實現了自己的價值,更彰顯了我們吉大學子,樂于助人,積極投身社會實踐的良好風貌,贏得了周圍人的好評,自己還是覺得特別充實。

高唐縣敬老院是縣民政局管轄下的最大的一個敬老院,這兒的老人全部都是孤巢老人,而且大多數年過古稀,身體都已經行動不便。他們迫切期待能得到更多社會的關懷。我的出現使略顯寂靜的敬老院,一下子活躍了許多。尤其是那些無兒無女的年過古稀的老人聽到我親切的喊他們爺爺奶奶,都激動的要落淚,我的手就那樣被他們握著,微笑并稍許心痛地聽他們念叨著“好孩子”。從第一天進行實踐,我就被這群老人感動著,剛一去,一位奶奶就拉著我去她那先吃點西瓜,每個老人都把我當做自己的孩子,這真是讓我很激動。從院長那里我了解到每年都會有好幾批大學生來這里進行志愿服務,老人們都很喜歡年輕人這些服務社會的做法。還以為老人拿著自己的黨證,激動地告訴我,黨的政策好,國家照顧才有今天這樣的舒心日子。

為了更好的完成這次實踐任務,我還特地找到自己家鄉的同學(現就讀于山東省臨沂大學),協助我完成這次實踐任務。實踐開始前,我首先找到敬老院院長了解本院孤寡老人的具體年齡和生活狀態。院長告訴我們,住在本院的老人差不多都是年過70的,身體也大都有殘疾,殘疾程度各有不同。在我們實際實際建過程中,也發現了這個問題。行動不便成了他們生活的最大障礙。看到這種情況,我感到十分痛心。沒有太多寒暄,我就抓緊幫助他們。先從一位全癱老人開始,酷暑中他無法行動,身體已經發餿,我拿洗好的毛巾幫他擦拭身體,邊擦邊和他聊天,知道在敬老院中沒有護理人員,生活全靠自己,像他這樣的也是依賴大家的幫助才行。看到他住的凌亂的屋子,我幫他收拾,把他的尿壺倒掉涮干凈,地擦干凈,還打開窗子將異味發散出去。我忙著時,不經意間看到老大爺抹眼淚了,他哽咽的說,自己無兒無女,還沒有過哪個孩子像我這樣照顧他。我笑著告訴他,我是吉林大學的學生,來志愿幫助大家,我在這里就是您的孩子,國家培養我們大學生,我們就應該回報。

接下來的幾天,我和大家都認熟了,每次我剛進敬老院,大家就圍上來,那種親切的感覺,是我這次社會實踐中收獲的最重要的財富。短短幾天,我成了大家的孩子。敬老院的大爺大媽也成了我牽掛的親人。這是我又想到了那位大爺的話,“你們來了,不圖能幫俺們什么,只要能來,就是好孩子,就值得表揚。”而我所想到的卻是,這群孤寡老人這樣真摯的話語,其實深深的表達了他們期待更多關懷,希望獲得更多的心靈上的安慰。

事實上,這也暴露了我國農村養老的深層次問題,雖然國家發展了,人民生活水平總體上有了很大提高,但是這個社會特殊群體,他們年輕時曾為我們國家的發展,社會的進步做出應有的貢獻,而晚年無依無靠的狀況卻讓他們無法最大限度享受社會進步的福利。我看到,基層政府也已經越來越重視民生,開始逐年提高老人們的生活待遇。我從敬老院的大爺大媽那里了解到,這幾年他們可以領到更多的政府補助。在敬老院生活水平也有了很大提高,之前,由于經濟條件不允許,敬老院的餐廳中很少有葷菜,飯菜十分單調。這兩年不僅吃肉不成問題,每逢過節,都要為老人們包水餃。當老人們說到這里時,都露出了滿足的笑容。中午是我到餐廳看了一下,大家有序就餐,有說有笑,生活十分安詳。

不僅生活上的補助增多了,老人們還告訴我,醫療衛生條件也有很大改善。今年政府為敬老院新增派了一位年輕醫生,大家看病更方便了。而且每年都要為大家進行免費體檢,這一點大家都豎起了大拇指,稱贊現在的政府為人民辦實事。

這次實踐中,我特地對住在本院的幾個癱瘓老人進行了力所能及的幫助,看到他們室內干了的水桶,我挨屋幫著他們打滿水,他們無法正常行動,靠拐杖勉強可以動,幫他們擦拭身體,跟他們談心,因為沒法行走,他們對外邊發生的事情格外感興趣,我把自己在大學的趣事告訴他們,雖然交流起來十分困難,可老人們還是那么滿足,我更覺得自己這次實踐十分有意義,正是他們對我的這種依賴,我主動找到院長,要求把自己本來三天的實踐計劃改成了一周。院長欣然應允。

這次實踐中還讓我非常感動的是老人們之間互幫互助的精神,院里行動不便的老人,大家幫忙打飯打水,幫助收拾屋子,幾個細心的大媽,還隔三差五出去買點水果,分給那些沒法行動的老人。還有老人依靠自己的力量,在院子的空地上開辟出了小菜園,老人們這樣說,“閑著也是閑著,種點菜,大家吃著鮮。”

盡管這樣,我還是發現了敬老院的一些問題。我對此也為敬老院和上級民政部門提出了自己的建議。

1,部分寢室安排不合理,很多老人行動不方便,住的寢室卻離洗手間很遠,甚至還將一位八十多,視力很差的老人安排在了二樓;我將這個問題給院長進行了反應,院長說他也覺得不合理,只是老人住進來的有早有晚,住在一樓的老人都不愿意再搬到二樓去。我和一位住在一樓的大爺進行商量,終于說服他跟二樓的那位大爺交換寢室,在我離開的那天他們已經順利交換,院長答應對其他不合理的安排進行調整。

2,敬老院護理人員嚴重不足,我所在實踐的敬老院雖然已經安排了醫生,但并沒有專門的護理人員;這一點成為敬老院最大的缺陷。在這樣一所敬老院竟然沒有一位專門為老人服務的護士,行動不便的老人也只能靠自己,這樣老人缺乏專業護理人員,生活就很難十分的保障。我將這一點跟院長協商后,向縣民政局寫了一份情況說明,縣民政已經協商要處理這個長期忽視的問題。

3,院民寢室的硬件設施落后,并且不齊全。最突出的是供水問題,年近八旬的老人還都得自己去二百米遠的餐廳處去打水,萬一逢雨天路滑老人的安全沒有保障,還有敬老院防火設施不齊全,整個敬老院只找到五個滅火器,而且都安置在二樓,一樓沒有安置,對此院長給出解釋,一樓由于打水比二樓方便所以沒有安置。我告訴院長這是很大的安全隱患,萬一一樓起火沒有滅火器后果不堪設想。對此,院長也同意只要下次民政撥錢,首先解決這個問題。

4,雖然敬老院近年來物質生活有所提高但老人們的精神生活十分匱乏。我認為這也是最重要的亟待解決的一件事,雖然每個院民室都有一臺大背頭電視機,但大多數已經年久失修不能播放,這一點我直接縣民政進行了反映,希望幫助老人修好電視,然后安排電影下鄉走進敬老院,活躍敬老院的文化氛圍。我還建議院長多訂閱幾份中國日報和齊魯晚報進行傳閱,還可以安排視力較好的識字老人,定期為大家讀報紙,使老人們的生活不至于太過單調。

實踐過程中,我對附近幾個鄉鎮敬老院進行了調查,發現也都存在類似問題。只有一個由兩鄉鎮聯合成立的養老院,老人生活水平較高,我將上述問題。

總結。

后為縣民政局寫了一份建議信,希望對改善老人們的生活盡到自己的力量。在實踐過程中,我思考當前中國農村存在的養老問題,在我所在的山東農村,家庭養老依然承擔著重要責任,然而隨著養老現實成本較高,實際上對農民生活水平的提高存在較大障礙,而在身邊的農村養老保險貫徹的并不徹底,農村養老也需要制度化規范化,實現這一步還有較長的的路要走。

這次實踐中我培養了自己接近社會,感恩社會的心態,鍛煉了自己的韌性,增強了自己助人為樂的生活習慣,認識到了大學生進行社會實踐的重要意義,和敬老院老人們建立了良好的情誼,也使自己的這個假期變的更充實,更有意義。

最后我要對高唐縣敬老院林院長及院民們能協助我完成這次暑期實踐任務表達最真摯的謝意,同時我祝愿高唐敬老院老人們身體健康,生活愉快。

尊老愛幼是中華民族的傳統美德,為進一步加強和改進大學生的此種思想道德教育建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,讓大學生們以實際行動為老人家送溫暖、獻愛心,為創建全國文明城市貢獻青春力量。

去敬老院慰問主要原因是關心老人還是應該從身邊做起,我們身邊就有老人,在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。

走進大門一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況:敬老院創辦至盡將有二十年,有了一支較強經驗的管理機構和有一支較有經驗護理人員隊伍,鎮政府投資200萬元基礎設施。本院占地面積10000多平方米,建筑面積2800平方米,綠地面積占總面積60%,房間有二人、三人、四人、全天24小時護理,間間有衛生設施,食堂飲食生熟分開,專燒特具病號飯。敬老院現有床位220只,管理人員和護理人員共25名。阿姨向我們講解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數患有神經官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且交通不是非常方便。

更多。

寒假敬老院社會實踐報告總結(實用19篇)篇九

尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統美德,為加強我們大學生思想道德建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,去年寒假的社會實踐活動我選擇去了鎮里的敬老院看望并照顧那里的孤寡老人。

在許多人眼里,敬老院是孤寡老人棲息之所,而現在許多子女成群的老人們也主動進去敬老院。里面有許多老人以前都有值得驕傲和讓人敬佩的職業,如:軍人、教師、干部等!他們選擇敬老院,有的是因為子女工作忙,家里樓層高,沒人陪自己聊天而感覺生活寂寞;有的是因為在這里與同齡人朝夕相處,擁有共同的興趣,相近的人生觀念和相似的人生態度,讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。拒老人進入敬老院時辦理的手續來看,有50%的老人生活不能自理,所以才來到敬老院,在這里有專門的人手負責照顧他們,他們的飲食都是根據老人們的需要,并且每個人每月還有一定的補助金!

每周日的下午,老人們都會聚集到敬老院內的一個禮堂里,并且有代表到臺上提出在生活上遇到的困難,以及老人們的需要,且在某段時間內發放老人們的生活必須品,還將老人們所喜愛的菜列出,再投票決定本周的菜譜,在此同時,發放生活費!

老人們一看到冒著寒冷趕來看望他們的學生,立刻關心起來,拉著我的手噓寒問暖,十分關心我各方面的情況,體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷,還有一些老人們也是高興的合不攏嘴,與我分享自己當年的“金戈鐵馬萬戶候”的戰爭歲月,還與我聊了一些日常生活中的點點滴滴!而我也很關切地詢問(歡迎訪問本站,零二七范文大全)了老人們的身體狀況和生活情況,并與他們聊起了家常,幫助他們打掃衛生,很快就融入其中,老人們都感慨的說,正是國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮的安享晚年的生活,更多的老人表示同學的到來為他們平淡的生活增添了生機和樂趣,我并沒有因為寒冷的天氣而埋怨一句,取而代之的是滿腔熱情,因為這次看似普通的活動中實際上蘊涵了巨大的人性價值和人文關懷,它是一種美德,更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通,而平時嬌生慣養的我,走出校園來到社會,走進老人,把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們過去的事跡是如此的著迷,我還又跑到外面的小賣部給老人買東西,雖然來的時候給老人們帶來了些水果、點心,可那些是遠遠不夠的,于是,我又用我的零花錢為老人買東西來表達我的心意,從早上到中午12點,走了部分老人的房間并且慰問了老人們,到了老人吃飯的時間,我就跟著那里負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐,有的老人就餐不方便,需要喂才行。這時我主動給老人喂飯,雖然笨手,但見到老人們開心的笑臉就心滿意足了。我感覺到了一家人似的其樂無窮。大多數老人在這里過的很開心,他們有時在房間過樓下的廣場看電視或者鍛煉身體,因此,老人們在這里可以算是晚年安康了!

寒假敬老院社會實踐報告總結(實用19篇)篇十

一、實踐目的:

通過對敬老院的訪問,了解目前中國老年人療養情況,以及老年人社會工作的發展狀況。

實踐單位為敬老院,選擇的原因為:該敬老院的規模和服務質量屬于中等水平,能較好的反映當代社會敬老院的發展狀況。

二、實踐內容。

1、實踐方案:本次實踐以小組為單位,四到五個人為一個小組,負責兩個老人。主要以談話和表演節目、做游戲的方式進行,另外一些小組還主動幫助老人料理一些生活,比如洗頭、喂飯等。通過與老人建立良好,和諧的關系,了解他們日常生活以及內心的想法。另外,還通過實地觀察,以及與該單位工作人員的交流,調查敬老院實際工作狀況、工作中的困難和老年人社會工作整體發展。

2、具體過程:我們一大早就來到敬老院,該敬老院的地理位置不是很好,位于幾棟高大建筑之間,很難接受到充足的陽關,這對老人的身體是很不利的,特別是現在冬天,一些身體不好的老人很容易生病。敬老院的規模不是很大,一座簡單構造的兩層小樓房,房前一個狹窄的小院子,院內是些簡單的花花草草和健身器材。里面的老人并不是特別多,我們去的時候他們可能剛剛起來,都在院子里活動。整個敬老院給我的感覺并不是很好。首先對于我們的到來老人似乎并沒有表現出很大的熱情;其次工作人員的態度也并不是很好,對老人的照顧也不是很盡心。雖然給我這樣一些負面的印象,但是我們仍然抱著很大的積極性去開展活動。在與老人的互動中,大部分老人還是比較配合的在表演節目和做游戲的環節,氣氛也十分融洽,但是一些老人由于身體原因,聽的不是很清楚或者說話不清楚也給我們的工作帶來了不便。我們為了這次實踐活動準備了幾個節目,包括兩首合唱的歌曲和兩段舞蹈,還排了一個小型的話劇,老人們在觀看的過程中都很認真。

三、實踐結果以及分析。

結束了當天的實踐后,我感到很不輕松,從這些老人的眼中,我讀到一種深深的絕望,孤獨,我想這除了是因為他們的兒女不孝順造成的外,還有一部分原因在于社會。這里的老人大多身體不是很好,甚至有些都不能自理,他們覺得自己不再被兒女需要,不再被社會需要,只是一個累贅,等待死亡,所以他們不把敬老院看作是自己的一個家,這對他們來說只是一個收容所,一個社會能容納他們的地方而已。這令我反思,究竟怎樣為老人提供良好的養老環境?僅僅只是提高老人的生活條件嗎?我并不這樣認為。

人活著的意義不僅在于吃飽穿暖,還要有精神上的滿足,就像馬斯洛需求層次理論中介紹的一樣,人首先需要生理上的保障,這是人類維持自身生存的最基本要求。然后是安全上的需要,包括:人身安全、健康保障、資源所有性、財產所有性、道德保障、工作職位保障、家庭安全。其次是情感和歸屬的需要,這就包括了親情。接著是尊重的需要,包括:自我尊重、信心、成就、對他人尊重、被他人尊重。最后是自我實現的需要,這是層次的需要,它是指實現個人理想、抱負,發揮個人的能力到程度,達到自我實現境界的人,接受自己也接受他人,解決問題能力增強,自覺性提高,善于獨立處事,要求不受打擾地獨處,完成與自己的能力相稱的一切事情的需要。只有在低層次的需求滿足后,才會有高層次的需求。

從政府的角度來說,隨著中國人口老齡化的不斷加劇,養老成為一個不可回避的問題。僅僅依靠法律和道德要求公民盡贍養的義務是不夠的,政府需要建立一套符合中國國情的,有效的,完善的養老體系,要有適宜老人居住的環境,要培養專門照顧老人的工作人員,這些都是當務之急。

從整個社會來說,我們要大力支持養老工作的發展。值得欣慰的是,現在有一些民辦的養老院已經陸續在一些發達的城市出現,這是養老工作的一個希望,但這還是不夠的,這需要社會各界以及國家的的支持。

寒假敬老院社會實踐報告總結(實用19篇)篇十一

尊老愛幼是中華民族的傳統美德,我們共同努力,因為有了他們的付出,才有我們安心的這一代。為進一步加強和改進大學生的此種思想道德教育建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,我們幾個同學決定去敬老院進行社會實踐,感受另一個需要關注的群體,并且給予他們溫暖。

他們是老了,我愛你們,我的王爺爺,李奶奶,陳爺爺等等一切的老人們,在這短短的幾十天里面,你們教會了我很多,有時候想我這幾十年到底是不是白活了,他們懂得的道理比我們吃的飯還要多。

首先我來介紹下這個地方,這里是一個縣城里的小敬老院,當我們來到這里時,從大門往里看,就可以感覺到敬老院的條件艱苦,而且這附近的交通也不方便,頓時一陣心酸涌上心頭。進入大門后,他們都紛紛用驚奇的眼神望著我們,并小聲議論,對此我們也感到很奇怪。之后我們與院長聊了一會兒,了解了這所敬老院的大致情況。這所敬老院是1970年建立的,鎮政府投資100萬元基礎設施,有時也會有些好心人士捐獻些錢財和糧食等,本院占地面積1000多平方米,建筑面積280平方米,只有一棟住宿樓和一間食堂,還有一些運動的器材而已,同時也種了很多樹,空氣非常好,附近也有很多山,確實是個養老的好地方。院長向我們講解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數患有神經官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且交通不是非常方便。這些老人的孩子大部分都是在外掙錢,沒時間照顧父母,就把這些老人送到這里來了。

幼兒的時候,父母牽著我們的手,教我們走路,教我們系鞋帶,教我們說話,從不厭煩,從不要求什么回報,他們只是一心的希望我們好。他們把他們的愛給了我們,我們怎么都不懂得珍惜,有時候我們真真要到他們離開后我們才明白,我們人就是這樣,自己擁有的總是那么的不珍惜。怎么當他們老了,我們卻厭煩他們的抱怨,厭煩他們的遲鈍了呢?關愛老人就是關愛我們自己的明天,正如古代先賢所提倡的,“老吾老以及人之老”,要像對待自己長輩一樣,善待天下所有的老人,尊老愛幼是我們應該的事。也是我們自己的責任,他們已經把我們當作自己的孩子去了。

實踐很快就結束了,似乎感覺在這短短的幾天里面發生了很多事情,傾聽了各式各樣的精彩或者辛酸的人生歷程,讓我們的思緒也停留在那個貧苦年代。看著他們臉上的皺紋,都是歲月的痕跡,我想他們心中的皺紋深度,更是無法估量的。到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。

老人,是需要我們關心的一個弱群體,我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境,以報答他們曾經為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來!

寒假敬老院社會實踐報告總結(實用19篇)篇十二

隨著寒假的到來,我們的生活好像一下就閑了下來。但在這個假期里,我卻并沒有白白的浪費這些空閑的時間!為能在社會中鍛煉自己,同事也是為了能做一些有意義的事情。我跟隨著社區的志愿者隊伍,來到了附近的xxx敬老院的,進行了這次的社會實踐活動。

雖然也不是第一次來敬老院,但對比過去。無論是作為學生和志愿者的身份,以及前來探望的目的都有了很多的改變,而我也通過這次的社會實踐體會到了許多的感受和心得。現將這次活動中自身的心得做記錄如下:

一、對志愿者的感受。

我對志愿者活動的認識并不算太多,在過去,我總認為這不過是一群熱情的人,利用自己的閑暇時間來做些事情罷了。但在這次的經歷中,雖談不上全面,但我卻深刻的感受到了“志愿者”這個名字的分量。

在這個團隊中,大家并非都是帶著“打發時間”這樣的心態來參加志愿者活動的,在溝通之后,我才明白,在如今這樣忙碌的社會,又有多少人有這樣的“閑工夫”來做這些“打發時間”的事情呢?他們遠比我想象的更熱情,也更加的認真,志愿者們都是在一種奉獻精神的引導下,積極的努力,利用自己有限的時間來為社會和有需要的人們做出一些奉獻的人,他們真的很優秀!

跟隨著隊伍來到了敬老院,放眼望去中,不少老人都有說有笑的談論著什么,。好像都過這非常安靜溫馨的生活。但在后來,我們和這些老人們說話、談心。聽著他們將過去的故事,說說自己精彩的一生,整個敬老院也變得越來越熱鬧起來。

三、

自我的感受。

這次的經歷讓我反思了許久。現在的社會中,我們的腳步越來越快,也越來越急。但如果我我們不去照顧我們的親人,那他們就可能被慢慢的拋下。回想起自己上學以來,和父母的交流也越來越少,甚至也只有放長假的時候才有機會回家一趟。

這次的經驗,也讓我深刻的認識到了自己的問題,在今后的時間里,我也一定要多多與家人連系,保持家庭溫度。

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寒假敬老院社會實踐報告總結(實用19篇)篇十三

目前,我們身邊老人的生活質量比較差,他們缺少關愛,缺少文化娛樂,我們利用團隊的優勢,組織大家去敬老院看望老人,并帶一些生活必需品和水果,給他們表演節目,帶去溫暖。再精神和物資上盡我們的一份力。

為了體驗生活,我們一行五人,:開始我們的實踐生活。

十月二十八號,中午一點,我們五人連同其他志愿同學在學校北教學樓宣傳欄處集合,出發前,我們集體合影了一張,讓照片把此刻的歲月留下,飄揚的旗幟定格在溫暖得太陽下,,激情的召喚。我們迎著東方走向了麻丘鎮敬老院,當我們經過長長的瑤湖大橋時,頓時感到天朗氣清,心胸開達,充滿了豪邁之氣,我們每個人都忍不住用全身的力氣大喊,仿佛自己的人生將在此刻開始走向成功。有一種雄心想與天工比天高的沖動,畢竟我們闖過獨木橋的艱辛在此得到回報,尤其是來自甘肅的段利鵬和來自青海的張永環,他們瘋狂的喊出心中的壓抑氣息。畢竟誰都努力過,誰都不太容易,此一刻我們彼此心意互通,都想為自己的人生拼搏一番。

走著、走著、一步、兩步、三步……身邊的208公交車不時得鳴笛,眾多的轎車和長途公車仿佛都在為我們歡歌,終于在馬路的一側,在一座低矮的古樸的青灰色的房屋龜縮于此,在破爛的圍墻內外,喧囂與寂寞對比如此鮮明,讓我不禁感嘆,再怎樣繁華的地方,依然還有角落里沉睡著孤寂與無奈。

走進麻丘敬老院,首先迎接我們的是院長,一個身材中等的中年男人,把我們帶進敬老院,簡單的交代活動事宜和要搞得勞動,接著陸續又有了很多老人,白發蒼蒼的、滿臉憂傷的。還是我們的馮文同學懂事,畢竟大我們一點,一口一個爺爺奶奶叫個不停,叫的賊甜,在他的帶動下我們也不再拘謹了,羅占征身材高大,一手攙扶著一個老爺爺另一手牽著一個老奶奶,這難得的鏡頭怎能錯過。我趕緊卡擦一下,他跑不了了。我們幾人派幾個人去后院幫他們拔草前院打掃衛生,另外我和張永環以及其他同學,布置表演場景調試音響效果,此時已經是下午兩點多了,將近一個小時得行程沒有讓我們得熱情冷卻。見到他們讓我們更加堅定讓自己帶給他們一絲的快樂,在我替他們謄抄完一些重要的申請材料之后,羅占征以及段利鵬也從后院拔草回來。

接下來就是我們準備已久得文藝節目了,首先我們合唱了一首《歌舞青春》。個個唱得神采飛揚,反正再怎么難受得也不是自己,然后我們再一曲《夕陽紅》奉獻給各位老人,祝他們老友所樂。節目之后,我就拿著相機到二樓幫他們攝影了當做留念。段利鵬和羅占征來了一個正步走,特別認真但是很搞笑,馮文和張永環來了一手軍體拳,引著爺爺奶奶們哈笑不止。

節目完后,我們便于爺爺奶奶們促膝長談,與他們共舞,其中有一個奶奶在舞臺上一曲未了又來一首,始終不肯下來,弄一個臺下一個想唱紅歌得爺爺急了,老是張嘴又閉口。唉!人老心不老,或許在孩子們當中,他們的嘴角才會上浮。

爆竹聲中,我們身后起了尾塵,每一個心中都有了一份沉重,在我走的時候,瞥見了墻壁上還有其他學校的團體的贈品。再回首,老人們都手拿我們贈送的禮品目送我們,眼中有一種光亮。

走了,他們的一生將要走完了,他們有太多的辛酸和淚水,我們的歡聲笑語只能帶來片刻的忘記憂傷。我們該做些什么?每個人都在深思。

社會需要關注孩子一般關注他們。

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寒假敬老院社會實踐報告總結(實用19篇)篇十四

尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統美德,為加強我們大學生思想道德建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,去年寒假的社會實踐活動我選擇去了鎮里的敬老院看望并照顧那里的孤寡老人。

在許多人眼里,敬老院是孤寡老人棲息之所,而現在許多子女成群的老人們也主動進去敬老院。里面有許多老人以前都有值得驕傲和讓人敬佩的職業,如:軍人、教師、干部等!他們選擇敬老院,有的是因為子女工作忙,家里樓層高,沒人陪自己聊天而感覺生活寂寞;有的是因為在這里與同齡人朝夕相處,擁有共同的興趣,相近的人生觀念和相似的人生態度,讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。拒老人進入敬老院時辦理的手續來看,有50%的老人生活不能自理,所以才來到敬老院,在這里有專門的人手負責照顧他們,他們的飲食都是根據老人們的需要,并且每個人每月還有一定的補助金!

每周日的下午,老人們都會聚集到敬老院內的一個禮堂里,并且有代表到臺上提出在生活上遇到的困難,以及老人們的需要,且在某段時間內發放老人們的生活必須品,還將老人們所喜愛的菜列出,再投票決定本周的菜譜,在此同時,發放生活費!

老人們一看到冒著寒冷趕來看望他們的學生,立刻關心起來,拉著我的手噓寒問暖,十分關心我各方面的情況,體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷,還有一些老人們也是高興的合不攏嘴,與我分享自己當年的“金戈鐵馬萬戶候”的戰爭歲月,還與我聊了一些日常生活中的點點滴滴!而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況,并與他們聊起了家常,幫助他們打掃衛生,很快就融入其中,老人們都感慨的說,正是國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮的安享晚年的生活,更多的老人表示同學的到來為他們平淡的生活增添了生機和樂趣,我并沒有因為寒冷的天氣而埋怨一句,取而代之的是滿腔熱情,因為這次看似普通的活動中實際上蘊涵了巨大的人性價值和人文關懷,它是一種美德,更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通,而平時嬌生慣養的我,走出校園來到社會,走進老人,把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們過去的事跡是如此的著迷,我還又跑到外面的小賣部給老人買東西,雖然來的時候給老人們帶來了些水果、點心,可那些是遠遠不夠的,于是,我又用我的零花錢為老人買東西來表達我的心意,從早上到中午12點,走了部分老人的房間并且慰問了老人們,到了老人吃飯的時間,我就跟著那里負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐,有的老人就餐不方便,需要喂才行。這時我主動給老人喂飯,雖然笨手,但見到老人們開心的笑臉就心滿意足了。我感覺到了一家人似的其樂無窮。大多數老人在這里過的很開心,他們有時在房間過樓下的廣場看電視或者鍛煉身體,因此,老人們在這里可以算是晚年安康了!

在活動中有一位老人給我印象很深刻,我叫他陳爺爺,是名老紅軍,我來到這位老人的房間,等候在門口的阿姨去和老人說了聲,我便健步迎上去用雙手攙扶著老人,跟他做介紹:“我是一名大一的學生,今天來看看您。”年近九旬高齡的他,慈眉善目,顯得十分和藹可親。他笑著說:“好!好!”并點頭歡迎,在房間我仔細打量一番,在床的旁邊有個寫字臺,上面擺著幾個水杯,墻壁上掛著一副“毛主席萬歲,萬歲”的行書字,字體顯得蒼勁有力,落款有點模糊不清了,靠近門口有一張舊的滕椅,估計老人平時常坐的,我把老人扶到椅子上坐下,聽著老人跟我講他過去的故事。當我們說起長征的事時,老人眼里泛出了淚花你他說:“過去的長征很艱苦啊!現在年輕人還沒有經歷過這樣艱苦的鍛煉。”老人為自己是員而感到驕傲。他說:“如果沒有就沒有現在的中國,就沒有可以讓老人安度晚年的國和家。”老人說完后,我不禁從心里感到敬佩。當我問老人作為員認為當時長征最重要的是什么?時,使我驚訝的是:老人居然毫不猶豫的說了四條:不怕犧牲;艱苦奮斗;官兵團結;關心群眾!…就這樣和老人聊了好幾個小時!

那些曾幾何時擁有我們同樣夢想的老人們,他們也年輕過,我回家的時候和過來的時候擁有著兩種截然不同的心境。同樣,在敬老院里還有很多事情值得我們回憶!

寒假敬老院社會實踐報告總結(實用19篇)篇十五

老吾老及人之老,生老病死人之常情,社會現象繁多復雜,我們無法一一解決,但是作為學生我們可以從力所能及的地方去行動。下面是由小編為大家整理的“2021寒假敬老院社會實踐報告”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

隨著人口老齡化的發展,老年人的身心健康狀況越來越受人們的關注。由于有些老人的子女工作繁忙,無暇照顧老人,有的是子女常年出門在外,很少回家,老人們孤獨寂寞,行動不便,又無人照顧,即使住進了敬老院,內心也感受不到很多溫暖,他們渴望得到家人和社會的更多的關懷。因此,通過實踐,希望可以呼吁社會關注這群被遺忘的人,關愛這些老人,關注他們的身心健康,豐富他們的日常生活。一聲問候,一個笑臉,一份愛心,讓我們用我們的實際行動去溫暖老人們的心窩,使他們愛的天空不再是灰色,而是充滿了歡言笑語。開展獻愛心活動,樹敬老之風,促社會文明,關愛老人就是關愛明天的自己。

一、實踐過程。

1、送出愛的禮,走進愛的心:

一大早,陽光明媚,我和幾個大學同學就一起帶著愛心禮物來到了敬老院,我們把小小的禮物送到他們手里,卻把大大的溫暖送到了他們心里。老人們都很感動,和藹可親的,有的還和我們談起心來!穿著大紅棉襖的x奶奶非常健談,她曾經是一名英語教師,愛好唱歌跳舞,她饒有興趣地跟我們探討著英語的語法,時不時從嘴里蹦出幾句懷舊版的英語對白,那舉手投足之間讓我們全然忘記了她是一位老人。

x爺爺是位退伍軍人,老伴很早就過世了,他告訴我們,他的兒女常年在外,自己一個人很孤獨,所以來敬老院找找朋友,找點安慰,讓自己不再那么寂寞!老人和我們談起了他參軍的情況時,很是感動,慷慨激昂,仿佛又回到了部隊,眼睛里流露出的是興奮與不舍,但可以看出其中夾雜著這么多年來的辛酸淚,一個人的寂寞生活讓他的面容更顯憔悴了!

2、拉著愛的手,唱著愛的歌:

人老神不老,樂觀精神好;

人老氣不老,煩愁被嚇跑;

人老志不老,奉獻不能少;

人老情不老,相伴樂陶陶;

人老不服老,生活有目標;

人老不擺老,學習永不驕;

人老不怕老,困難嚇不倒伴著動人的歌聲,手著拉手,老奶奶露出了久違的笑,我們也笑了,笑得有點心疼,那一刻,真的很快樂。

3、將愛付出行動:

和老人們談談心之后,我們開始幫他們打掃衛生,整理房間,把愛付諸了實際行動,大家都熱火朝天地動手干了起來。每個人都帶著關愛的心,做著關愛的事,如給老人們晾衣服,曬被子,倒垃圾有的給老人輕輕按摩,有的還幫老人剪指甲,看著小手拉大手,心中有說不出的溫暖。到了午飯時間,我們主動給一些老人喂起飯來,一口,兩口此刻的他們就像嬰兒般渴望得到捧在手心里關懷,那幸福的笑臉,感動的淚水,看得心里很不是滋味。為了豐富老人們的娛樂生活,我們還帶來了一些歡笑。有講笑話的,有跳舞的,有吹笛子的,每個人都希望給小小的院子,帶來大大的溫暖。身體硬朗的張爺爺干脆還給我們伴起奏來,他拿出了擱置很久了的二胡。拉著二胡,哼著小調,別有一番風味,老人們的臉上都露出的久違的笑,很甜很美。

4、進行深入調查:

最后,我們找到了敬老院的院長x伯伯,聊起了敬老院的近況。他告訴我們:院里的老人們的基本物質生活還是有保障,也還算豐富,但精神生活就太貧乏了。老人們的內心其實也和孩子們一樣,他們更加害怕孤獨,更加渴望得到溫暖!有的老人表面上看起來很開朗,但他們內心的那扇門卻把自己關了起來,最痛苦的是,當想到親人時,只能自己獨自一人在黑夜里默默流淚。正如,有的老人拉著你的手,滔滔不絕地訴說著坎坷的經歷和家事,情到深處時,淚如雨下。落寞惆悵衰颯,似乎充斥著他們的整個生命。連容納幸福快樂的空間都擠不進去,鹿鳴思長草,愁人思故鄉。我想他們一定很思戀那個自己曾經住過大半輩子的家,因為在這里,幸福快樂并不是會蔓延到每一個角落,也并不惠及每一位老人。走出大門時,我看出了大家的依依不舍,也看到了有的人在偷偷擦眼淚。

二、實踐結果。

通過這次的關愛老人活動,可以看出老人們其實很怕孤獨,一點點的關愛都可以讓他們冰封的心融化,感受到人間的溫情,要多陪他們聊聊天,多關愛他們。當子女不在身邊的時候,老人們最需要的是一份溫暖的關懷和問候。我們應該從各個方面關注他們的身心健康,因此,我建議:

5.希望醫療機構組織能夠定期上門給老人看病,提倡自愿服務,保障老人們得身體健康;

三、

實踐感悟。

老有所為,老有所學,老有所養,老有所樂已經成為了整個社會的責任。關愛老人,就像關愛明天的自己,明天的我們也會老,也會跟不上時代的步伐,也會行動遲緩,也會不可理喻的叨嘮不停那時的我們一定很想得到關愛,得到尊重。孤獨時,也一定會很想有人陪吧!因此,再忙,別忘了打個電話,再煩,也別對老人發脾氣,關愛老人不是只有付出金錢,一聲問候,一個笑臉,公交車上一次讓座其實就這么簡單。不要吝嗇我們的語言、握手、擁抱,甚至是親吻!讓語言、握手、擁抱、親吻成為我們與老人之間的橋梁!關愛老人,關愛明天的自己,從心靈交流開始!

“只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的明天”,尊老愛幼是中華民族的傳統美德,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,學校組織我們寒假進行社會實踐,而從小在爺爺奶奶的照顧下的我,毅然選擇去養老院幫天下子女奉獻孝心。

一、實踐過程。

我們買了一大袋水果,剛一進去就看到養老院里有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動器械。有相當多的老人在鍛煉身體,原來我們還很拘謹,以至于不敢向他們打招呼,但他們看到我們后很興奮地向我們打招呼,漸漸地我們被這些可愛的老人用他們熱情的歡迎感染了,一起聊起了天。在聊天的過程中我們知道這些老人在這兒住的時間長短不一,有剛來的`,也有已經住了好幾年的,他們都準備在這兒養老了。接著,我們自愿舉手幫助養老院的工作人員做了一次大掃除。

更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。而那些子女卻不曉得,待到“子欲養而親不待”之時才知道為時已晚。他們何時才會明白這些守候他們的父母希望的是每天見到自己。

小時候,父母牽著我們的手,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西、教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發、擰鼻涕。從不厭煩,從不要求什么回報,他們只是一心的希望我們好。怎么當他們老了,我們卻厭煩他們的抱怨,厭煩他們的遲鈍了呢?曾看到過一句話:孩子!當你還很小的時候,我花了很多時間。這些和你在一起的點點滴滴,是多么的令我懷念不已。所以,當我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想······正如古代先賢所提倡的,“老吾老以及人之老”要像對待自己長輩一樣,善待天下所有的老人,尊老愛幼是我們應該做的事。

下午三點左右,天開始刮起了大風,烏云也慢慢遮住了天。老人們開始催促我們可以回家了,天要下雨了,要晚了。其實今天天氣預報報道說多云,而這些老人就是擔心,害怕我們淋了雨感冒,緊張我們晚了路上會有危險。他們就是這樣總是時時刻刻在為著每個人擔心著,為了出門在外的孩子擔心,為著每一個忙碌的人擔心,為著每一個善良的人擔心。因為他們都是一群善良的人,可是這個世態炎涼的社會有過擔心他們嗎,有過為他們做什么嗎?答案似毫沒有,他們給善良的他們是冷眼觀看。

二、實踐心得。

老人,是我們這個社會的弱勢群體。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。我們應身肩重擔,將尊老愛幼的中華民族傳統美德發揚光大。這次社區實踐活動不僅提高了我們的社會實踐能力,增加了同學們的愛心,并且通過這次的活動我深刻的理解了雷鋒精神的偉大意義,大家都希望下次還有機會參加這樣的活動,把雷鋒精神繼續傳揚下去。

尊老愛幼是中華民族的傳統美德,為進一步加強和改進大學生的此種思想道德教育建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,讓大學生們以實際行動為老人家送溫暖、獻愛心,為創建全國文明城市貢獻青春力量。

更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。

二、實踐過程。

走進大門一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況。阿姨向我們講解到:敬老院里其中x%以上的老人生活不能自理,多數患有xx癥或xx癥等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且交通不是非常方便。

我們分成了四個小組,前往不同的房間慰問不同的代養老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節目,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

平時嬌生慣養的我們,走出校園來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們的事跡是如此的著迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經準備了點水果,點心,還有月餅。可遠遠不夠,那些學生用自己平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。

我們到了敬老院的時候,那里的管理員接待了我們,帶領我們在那里轉了一圈,給我們大概的介紹一下,男生在院子里幫管理員大搜衛生,我們女生就三五一隊去找那些行動不便的老人們聊天,談心,真切的關懷,老人們的感動如潮水般涌出淚水,感謝感動的言語早已不盡其中,有些老人還講了他們很多關于他們以前的事情,有的老人講著講著情不自禁的流出了眼淚,由此可以看出現在我們的幸福生活來之不易,有的老人已經在這里住了幾年之久,沒有親人的關切問候,沒有兒女的噓長問短,他們每一個都有些迫不得已的理由才要住在那里的,沒有至親的關懷,日復一日的那樣生活,他們是多么渴望有人陪他們聊天,給他們關心,他們都沒說出口,只有在那是內心的真情才毫不遮掩的表露出來。

最后,我們把爺爺奶奶聚到院子里,為他們表演我們精心準備的節目,看到他們來你上洋溢著幸福的微笑,我的心情也很激動。在此我要感謝各位老師、感謝我們的青年志愿者協會給了我這次機會,給了我明白這個道理的機會,是青年志愿者協會讓我長大了,所以我們也要學會愛與感謝。

三、實踐感悟。

老人家在這里都過得很開心,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此,老人在這里也可算是可以晚年安康。通過這次跟老人家的聊天,是我們明白的很多,明白到他們過去的經歷,明白他們的辛勞,明白他們對他們兒女的記盼,更明白他們對我們的希望。

尊老敬老是中華民族幾千年來的良好傳統,作為炎黃子孫,我們更應該愛老,發揚老祖先的良好傳統。愛老敬老是中華民族的傳統,讓我們學會愛老敬老,讓老人開心度過每一天吧!

此次敬老院一行讓我感慨很多,自己去的敬老院沒有想象中華麗的院座,在眼簾中出現的只是一座樸實無華的小樓,自己在想為什么蘭州一座那么大的城市為什么還有那么破舊房子,而且那么破舊的房子里住的是年邁的老人,而有的人會問,那么多敬老院為什么選擇一間那么破舊的敬老院,我想如果人人都選擇好的敬老院,條件好的敬老院,那么那些條件差又偏僻的敬老院有誰去看呢?那里面的老爺爺老奶奶也需要關心,與呵護,他們也需要溫暖,也需要更多的人去了解他們啊!

如果每個人都吝嗇那么一點點小小的愛心的話,那么我們將面對的是一份苦澀的淚水,還是孤獨。

以前自己很渺茫,人活著到底是為什么?到底是為什么而活?今天終于讓我體會到了,我想人活著是為了愛與責任,是為了感謝與愛。今天終于讓我明白這個道理,今天讓我明白這個道理是老人們的言語激勵了我,我先要感謝各位老爺爺老奶奶讓我明白了這個道理。

一、實踐題目。

去敬老院為老人獻愛心。

二、實踐人員(x人)。

系別:xxx班級:xxxx班姓名:xx。

三、實踐目的一直生長在被家人和朋友的關心當中,而從未付出行動去幫助過那些需要幫助的人,在生活中總是看到別人獻出了自己的愛心。通過本次社會實踐,我希望可以為那些需要關心和幫助的人伸出自己的雙手,獻出自己的愛心。

四、實踐內容。

寒假期間,我和同學去了鎮敬老院。早上,我們提著慰問品,一路說笑著向鎮敬老院走去。到了敬老院,走進大門一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況。

到了老人的就餐時間,我們跟著負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要喂才行。這時我們早已沒有先前的拘謹,爭著給老人喂飯,完全沒有了平時的嬌氣。雖然動作顯得笨拙,可一見到老人的笑臉,大家就笑得很開心,感覺像一家人似地其樂融融。下午x點多,等我們吃完飯,老人們都出來散步和鍛煉身體了。敬老院里有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動器械.有相當多的老人在鍛煉身體,看見我們來了,就和我們一起玩些小游戲.。通過聊天,我們了解了老人們日常的生活。老人們雖然剛到時有些不太習慣,不過時間長了也就習慣了。老人家在這里很開心,也可算是安享晚年。下午x點多,我們與老人告別后離開了敬老院。

五、實踐的意義。

這次社會實踐讓我懂了很多,社會上有很多需要我們關愛的人群,我們應該獻出一點愛,盡我們所能去幫助他們,關心他們,這樣的社會一定會和諧。

六、實踐的。

心得體會。

公益勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈,這些都讓我們感覺自己是另一個雷鋒。

作為當代大學生,我們每天面對的不僅僅是課堂與知識,而應當有更多的接觸社會實踐。此次活動不僅給敬老院因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖,同時在活動中葉鍛煉了自己。看到老人那落寞的眼神,那被歲月摧折的脊背,那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐,都激發了我們的愛心。作為青年的我們把自己當做老人的親孫子,陪老人撈家常,為老人捏肩捶腿,盡自己的孫輩之孝。從此次敬老院的活動中我感受到了不一樣的人群,不一樣的人生,也更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那些因不幸走到一起的老人們,那群因孤獨而相伴終老的老人們,我們心中都有一個希冀,希望我們能給老人帶去一絲溫暖,希望老人能夠安度晚年。

同學們,行動起來吧!奉獻我們的愛心,去關心那些可敬的老人,可愛的兒童,你會發現自己真的長大了,成為真正的社會人!

寒假敬老院社會實踐報告總結(實用19篇)篇十六

中國的敬老院是在農村實行“五保”的基礎上發展起來的,接下來是小編為大家收集了關于敬老院。

供大家參考借鑒。

這個寒假固然短暫,但我過得很充實。經村委的介紹,我有幸和村上的獨孤老人接觸,并向他們了解了一些生活情況,還帶給他們一些生活用品,最重要的是豐富了他們的精神家園。

這次假期社會實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐年能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會調查,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。

在這次實踐過程中,我獲益匪淺。我學到了在書本上學不到的知識。讓我深入生活的每個角落里,真正體會到老人們的生活的艱辛。同時也認識到農村存在的問題。

由于老人們身體都不是很好,行動也不怎么方便,為他們打掃,整理房間成為了我第一個工作。過程中固然挺煩挺累的,但看到老人們可愛又可親的臉龐,我又有動力了,而且想想做這些也挺有意思的。在整理房間的時候我發現以普遍的問題,那就是他們的家都缺少生氣,本來房子就挺舊了,所以就更應該裝飾一些東西來使房間里充滿活力和朝氣。這樣老人的生活條件改善了,那么身體狀況也會有所好轉的。可是我碰到了一個很棘手的問題,者買東西的錢從哪來啊?于是我思考了一番之后,我預備去向村委干部商量,向他們要錢。在我娓娓道來之后我順利的拿到了錢并置辦了一些好彩頭的物品以及一些盆栽。老人東夸我們呢!最后我們在村委的幫助下為老人辦了一場出色的“交談會”,大家都圍著一圈邊吃瓜果點心邊暢所欲言,“會”間還有同學自愛唱歌表演,真正讓老人感受到我們的愛。

固然這次實踐我沒有用到我所學的專業知識,但增強了我的辦事能力與交往能力,同時也讓我懂得了前來之不易,而且作為子女的人們應該多多想想在家的父母親們,要常回家看看。

在實踐的這段時間里我穿街走巷,接觸了各種各樣的人和事,做著自己計劃好的事。在學校里也許有老師分配說今天要做什么明天做什么,但這次的實踐中不會有人告訴我這些,我必須要知道什么時候要做什么,而且要自己做,并盡自己最大的努力做到最好。同時也培養了我獨立思考的能力,也鍛煉了我的思維,讓我思想更深一層。

在與老人交談中我了解到他們的很多生活趣事,也知道了他們最需要的不是什么物質財富,而是精神上的滿足。從他們身上我還學到了挺多生活經驗和為人處世的方法。同時我也和他們交流了我所學到的一些知識。

當然這次我學到的更重要的還是如何與他人溝通。一直以來我的口語交際能力東不是很好,與別人對話時不會隨機應變,往往會使談話時有冷場,這是非常尷尬的事情。在實踐中我深刻的體會到了這一點,所以我捉住這次機會努力與他人交談,效果真的很不一樣誒。

這次的親身體驗讓我有了深刻的感慨,這不僅僅是我的一次實踐還是一次人生經歷,而且是我一生中最寶貴的財富之一。

當然這次社會實踐之后,我掩卷深思,思緒萬千。我在思考幾個問題。嗯我覺得這些老人真的很可憐的。他們是社會上的弱勢群體,卻很少受到社會的關心與照顧。我還經常看到老人們自己挑水喝,還要去城里為了生活而去賣東西賺錢,這些我看了好是心疼和心痛。心疼的是那些老人,而為那些對這些漠不關心的人而感到心痛和可悲。最讓人難過的是政府對者些也視而不見,以點都不重視這些。固然中央有說對老人的補貼,可是天高天子遠,等到了老百姓這里就是岌岌可危的一點點東西而已罷了。物質上的資助沒有也就算了可連精神上的安慰和關心也很少。還有就是子女沒有盡到義務與責任。這種風氣真的非常的嚴重。就讓我們一起努力吧,從身邊的小事做起。

這幾天實踐下來,我也充分的認識到我的不足之處。我覺得我需要學的東西還很多,也明白了一個人的氣力是多么的微不足道啊。只有大家齊心協力,團結合作,才能把事情做好。而且出門在外,朋友很重要,偶然碰到困難的事情或者傷心難過時,朋友是最好的依靠。總之我會再接再厲,為自己而奮斗,對自己的人生負責。

隨著人口老齡化的發展,老年人的身心健康狀況越來越受人們的關注。由于有些老人的子女工作繁忙,無暇照顧老人,有的是子女常年出門在外,很少回家,老人們孤獨寂寞,行動不便,又無人照顧,即使住進了敬老院,內心也感受不到很多溫暖,他們渴望得到家人和社會的更多的關懷。因此,通過實踐,希望可以呼吁社會關注這群被遺忘的人,關愛這些老人,關注他們的身心健康,豐富他們的日常生活。一聲問候,一個笑臉,一份愛心,讓我們用我們的實際行動去溫暖老人們的心窩,使他們愛的天空不再是灰色,而是充滿了歡言笑語。開展獻愛心活動,樹敬老之風,促社會文明,關愛老人就是關愛明天的自己。

一大早,陽光明媚,我和幾個同學就一起帶著愛心禮物來到了敬老院,我們把小小的禮物送到他們手里,卻把大大的溫暖送到了他們心里。老人們都很感動,和藹可親的,有的還和我們談起心來!穿著大紅棉襖的李奶奶非常健談,她曾經是一名英語教師,愛好唱歌跳舞,她饒有興趣地跟我們探討著英語的語法,時不時從嘴里蹦出幾句懷舊版的英語對白,那舉手投足之間讓我們全然忘記了她是一位老人。

劉爺爺是位退伍軍人,老伴很早就過世了,他告訴我們,他的兒女常年在外,自己一個人很孤獨,所以來敬老院找找朋友,找點安慰,讓自己不再那么寂寞!老人和我們談起了他參軍的情況時,很是感動,慷慨激昂,仿佛又回到了部隊,眼睛里流露出的是興奮與不舍,但可以看出其中夾雜著這么多年來的辛酸淚,一個人的寂寞生活讓他的面容更顯憔悴了!

讓人難以忘懷的是80高齡的陳奶奶,老奶奶常年坐在輪椅上,盡管行動不便,但她每個星期都會堅持寫寫字,聽聽老歌!她還教我們唱起了《五字“不老”歌》,人老心不老,勤動手足腦;人老神不老,樂觀精神好;人老氣不老,煩愁被嚇跑;人老志不老,奉獻不能少;人老情不老,相伴樂陶陶;人老不服老,生活有目標;人老不擺老,學習永不驕;人老不怕老,困難嚇不倒……伴著動人的歌聲,手著拉手,老奶奶露出了久違的笑,我們也笑了,笑得有點心疼,那一刻,真的很快樂。

和老人們談談心之后,我們開始幫他們打掃衛生,整理房間,把愛付諸了實際行動,大家都熱火朝天地動手干了起來。每個人都帶著關愛的心,做著關愛的事,如給老人們晾衣服,曬被子,倒垃圾……有的給老人輕輕按摩,有的還幫老人剪指甲,看著小手拉大手,心中有說不出的溫暖。到了午飯時間,我們主動給一些老人喂起飯來,一口,兩口……此刻的他們就像嬰兒般渴望得到捧在手心里關懷,那幸福的笑臉,感動的淚水,看得心里很不是滋味。為了豐富老人們的娛樂生活,我們還帶來了一些歡笑。有講笑話的,有跳舞的,有吹笛子的,每個人都希望給小小的院子,帶來大大的溫暖。身體硬朗的張爺爺干脆還給我們伴起奏來,他拿出了擱置很久了的二胡。拉著二胡,哼著小調,別有一番風味,老人們的臉上都露出的久違的笑,很甜很美。

最后,我們找到了敬老院的院長趙伯伯,聊起了敬老院的近況。他告訴我們:“院里的老人們的基本物質生活還是有保障,也還算豐富,但精神生活就太貧乏了。老人們的內心其實也和孩子們一樣,他們更加害怕孤獨,更加渴望得到溫暖!有的老人表面上看起來很開朗,但他們內心的那扇門卻把自己關了起來,最痛苦的是,當想到親人時,只能自己獨自一人在黑夜里默默流淚。”正如,有的老人拉著你的手,滔滔不絕地訴說著坎坷的經歷和家事,情到深處時,淚如雨下。落寞惆悵衰颯,似乎充斥著他們的整個生命。連容納幸福快樂的空間都擠不進去,鹿鳴思長草,愁人思故鄉。我想他們一定很思戀那個自己曾經住過大半輩子的家,因為在這里,幸福快樂并不是會蔓延到每一個角落,也并不惠及每一位老人。走出大門時,我看出了大家的依依不舍,也看到了有的人在偷偷擦眼淚。

實踐結果:通過這次的關愛老人活動,可以看出老人們其實很怕孤獨,一點點的關愛都可以讓他們冰封的心融化,感受到人間的溫情,要多陪他們聊聊天,多關愛他們。當子女不在身邊的時候,老人們最需要的是一份溫暖的關懷和問候。我們應該從各個方面關注他們的身心健康,因此,我建議:

1.希望敬老院可以建立老人活動中心,給老人們配備活動室,閱覽室,保健室。老人可以到活動室里和別的伙伴們聊聊天,下下棋,活動室里還最好有健身器材,或者象棋,撲克,麻將等娛樂用品。活動中心還可以經常舉辦一些老年人活動,如老年人暢談會,太極扇,太極拳比賽等等。

2.進一步完善公共基礎設施,美化公園,花園等公共場所,使得老人們除了在空閑時間可以去活動中心活動之外,每天早晨還可以在公園里扭秧歌,唱歌,跳跳舞,散步,這些都會讓他們的身心舒暢。

3.對于子女不履行行贍養義務的老人,希望政府相關部門要積極宣傳法律知識,鼓勵老人通過法律手段來維護自己的權益。

4.希望政府部門能定期給這些老人發放生活補貼和置辦生活用品,解決老人“老有所養”的問題。提高貧困老人的生活補助,為老人安置娛樂設施,即使是一臺小小的電視機,也會使老人們身心愉悅,喜笑顏開的。

5.希望醫療機構組織能夠定期上門給老人看病,提倡自愿服務,保障老人們得身體健康。

6.加強青少年精神文明建設,鼓勵學生走進老人,幫助老人,進行“送溫暖,獻愛心”的志愿者服務。

7.關愛老人的身心健康,從精神的需要送給老人七個“伴”:

“眾伴”-就是要走出封閉的狹小生活空間,遠離孤獨,多與人交流和接觸,彼此交融,相互信任,相互幫助,以此增強安全感,從而達到健康延壽的目的。

“德伴”-加強道德修養,做到樂善好施,助人為樂,事事通達,心胸寬廣,這必然會使老人的心里獲得平衡。

“愛伴”-愛家庭,愛社會,愛生活,愛大自然。不僅滿足被別人所愛,更要注重自己奉獻愛。因為奉獻愛的過程也是使人心懷感恩的過程,使得心境更好,心態更健康,從而使老人的童心不泯,抗衰延年。

“樂伴”-笑,是樂觀豁達的象征,是美好心情的自然流露。從此解除心理上的疲憊和痛苦,使老人們更加心平氣和,神清氣爽。

“動伴”-老人能夠經常從事一些適宜的勞動和運動。可以利關節,豐肌肉,通血脈,活筋骨,有利于身體健康。

“說伴”-有話不說憋在心里,時間長久也會生病。無論是高興的事還是煩惱的事,無論是喜事還是愁事,老人還是一吐為快。因為,對老人來講,說也是一種通氣化瘀的良藥。

“書伴”-老人要經常看書讀報,才能使他們天天用腦,益智增神,生活充滿樂趣,延緩身心的衰老。實踐總和體會:或許有人認為,敬老院是老人們安享晚年的快樂天堂,但這次的敬老院之行改變了我的一些想法,沒有親人的噓寒問暖,沒有朋友間的談天說地,那些老人給我的感覺就是孤獨寂寞,仿若大沙漠中孤獨的旅行者般無助和無奈。有的房子大大的,但很冷清,沒有一點溫暖,他們的心也是如此嗎?除了他們自己,無人知曉。有的房子小了點,人多一點,卻依然沒有熱鬧的氣氛,每個人都仿佛會把自己封閉起來,仿佛在他們的世界里有著我們一觸即發的傷疤。盡管我們很熱情的去幫助他們,去關心他們,但有些老人還是會害怕,會不愿意。可能是他們認為自己的子女都相信不了,何況是別人了!他們的眼神是那么的迷茫,表情是那么的無助,猶如在生死邊緣徘徊的人。其實,每個人都會老的,每個老人也都曾經年輕過,請不要嘲笑老人的思想落后,因為以后我們也會跟不上時代,不要嘲笑老人行動遲緩,因為以后我們也會這樣,也不要嫌棄老人不講衛生,他們吃過的苦比我們吃過的鹽還多,更不要抱怨老人的叨嘮、叨嘮,有的時候這是許多老人對兒女深愛的一種方式,只是這種方式年輕人都不喜歡,甚至討厭,于是老人和年輕人就有了代溝,有時還會引起沖突。都說“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,多一點關懷,少一點抱怨,敬老光榮,忤逆可恥,有的時候,小小的愛真的能造就大大的幸福。

此次敬老院一行讓我感慨很多,自己去的敬老院沒有想象中華麗的院座,在眼簾中出現的只是一座樸實無華的小樓,自己在想為什么州一座那么大的城市為什么還有那么破舊房子,而且那么破舊的房子里住的是年邁的老人,而有的人會問,那么多敬老院為什么選擇一間那么破舊的敬老院,我想如果人人都選擇好的敬老院,條件好的敬老院,那么那些條件差又偏僻的敬老院有誰去看呢?那里面的老爺爺老奶奶也需要關心,與呵護,他們也需要溫暖,也需要更多的人去了解他們啊!,我總覺得我們能做的很少,但我們能做什么便會拼盡全力,絕不會故作姿態,社會實踐是社會實踐,但絕不是一種形式,其中自然有我們心血的投入,我們將始終用一顆赤子之心來面對社會。我們同時也希望可以用我們的行動來喚醒這個社會,能讓更多的人加入到我們中來,讓溫暖遍布整個人間。

寒假敬老院社會實踐報告總結(實用19篇)篇十七

系別:xxx班級:xxxx班姓名:xx。

一直生長在被家人和朋友的關心當中,而從未付出行動去幫助過那些需要幫助的人,在生活中總是看到別人獻出了自己的愛心。通過本次社會實踐,我希望可以為那些需要關心和幫助的人伸出自己的雙手,獻出自己的愛心。

寒假期間,我和同學去了鎮敬老院。早上,我們提著慰問品,一路說笑著向鎮敬老院走去。到了敬老院,走進大門一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況。

到了老人的就餐時間,我們跟著負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要喂才行。這時我們早已沒有先前的拘謹,爭著給老人喂飯,完全沒有了平時的嬌氣。雖然動作顯得笨拙,可一見到老人的笑臉,大家就笑得很開心,感覺像一家人似地其樂融融。下午x點多,等我們吃完飯,老人們都出來散步和鍛煉身體了。敬老院里有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動器械.有相當多的老人在鍛煉身體,看見我們來了,就和我們一起玩些小游戲.。通過聊天,我們了解了老人們日常的生活。老人們雖然剛到時有些不太習慣,不過時間長了也就習慣了。老人家在這里很開心,也可算是安享晚年。下午x點多,我們與老人告別后離開了敬老院。

這次社會實踐讓我懂了很多,社會上有很多需要我們關愛的人群,我們應該獻出一點愛,盡我們所能去幫助他們,關心他們,這樣的社會一定會和諧。

通過志愿服務,啟發了我在公益勞動中尋找能使我們受到教育、有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗,但是我們很高興,因為我們心里有一種自豪感。這種自豪感很少能夠體會到。公益勞動是不計報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈,這些都讓我們感覺自己是另一個雷鋒。

作為當代大學生,我們每天面對的不僅僅是課堂與知識,而應當有更多的接觸社會實踐。此次活動不僅給敬老院因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖,同時在活動中葉鍛煉了自己。看到老人那落寞的眼神,那被歲月摧折的脊背,那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐,都激發了我們的愛心。作為青年的我們把自己當做老人的親孫子,陪老人撈家常,為老人捏肩捶腿,盡自己的孫輩之孝。從此次敬老院的活動中我感受到了不一樣的人群,不一樣的人生,也更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那些因不幸走到一起的老人們,那群因孤獨而相伴終老的老人們,我們心中都有一個希冀,希望我們能給老人帶去一絲溫暖,希望老人能夠安度晚年。

同學們,行動起來吧!奉獻我們的愛心,去關心那些可敬的老人,可愛的兒童,你會發現自己真的長大了,成為真正的社會人!

寒假敬老院社會實踐報告總結(實用19篇)篇十八

本文目錄。

“尊老”是中華民族的傳統美德,作為新世紀的大學生,更有責任和義務發揚這一美德。為了提高和培養大學生的社會實踐能力和社會公德意識,了解老人生活的同時帶給他們歡樂,為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關愛,在xx年7月11日,由建院紅十會帶領的暑期社會實踐活動隊走進紅升僑頤養老院,探訪老人并與他們聊天,給老人家們送去了溫暖和歡樂。

xx年7月11日早上八點半,紅升僑頤養老院探訪實踐隊一行總共20人一起出發前往位于廣州市越秀區東山口的紅升僑頤養老院。到達養老院后,20人兩兩分組,到老人家們平時活動的場所陪他們聊天,幫他們打掃衛生或幫忙做其他的事。

有幾位熱情的老婆婆見到我們一行人,十分開心地和我們握手并感謝我們的探訪。她們跟同學們講述了自己平生的經歷、在養老院的故事,同學們都聽得津津有味,這讓一些羞澀的小伙伴也開始放開自己,融入其中,開始輕松地交談起來。盡管有些外地同學的廣東話不太地道,老人家聽不大懂,但他們依舊想方設法逗趣,讓老人家笑得合不攏嘴。歡聲笑語充滿了整個養老院,大家融融泄泄。然而,歡樂的時光總是短暫的,很快就到了老人家們吃午飯的時間,同學們不得不起身道別。臨走前,老人家們依依不舍,非常希望我們能多去養老院看望他們,最后,院長和老人們再次感謝我們的到訪。

此次活動的時間雖然短暫,但卻給老人家們帶來了快樂和溫暖,也讓同學們懂得敬老愛老的重要意義,讓同學們收獲了服務他人的快樂。即便是短暫的陪伴,也能驅散老人家的心里孤獨的陰霾。同時我們希望出門在外的兒女記住常回家看看,你們的父母需要你們。還有,也希望社會上更多的人把自己的愛變成大愛,把愛傳遞下去。愛,因為在心中;愛,其實可以感染的;愛,其實可以沒有國度的。伸出你的雙手,世界就會充滿愛。

最后,祝愿老人家們都能幸福健康,同時也希望能有更多的人加入禮孝的行列,弘揚德義精神,把中國傳統美德發揚光大。

7月7日,江西現代職業技術學院旅游經貿分院暑期“三下鄉”社會實踐服務隊在安塘村曹主任的帶領下來到泗溪鎮敬老院,開展慰問和豐富多彩的文藝表演等關愛活動,為老人及工作人員送去了健康、歌聲和歡笑。

一到敬老院,隊員們就幫忙收菜摘菜、打掃衛生,擦窗撿垃圾,將敬老院的每個角落進行了清掃。為了給這些寂寞的老人們一絲歡樂,同學們將敬老院的老人們組織到一起觀看文藝表演,其中包括舞蹈、歌曲、陶笛、折花等一系列的節目,雖然大家都不是專業的,但是每個人都依舊認真的表演著節目,用心向老人們送上祝福和歡樂。在看到老人們開懷笑臉的那一刻,每個隊員都覺得這一切都是值得的。

返程在即,同學們不得不依依不舍地告別敬老院。直到隊員們離去的那一刻,老人們依然站在門口揮動雙手和大家告別。此次社會實踐活動不僅給老人們帶去溫暖,也鍛煉了學生們的意志與團隊合作的精神,讓大家在活動中培育和踐行社會主義核心價值觀。

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很多人都說,90后是溫室里的花朵,是家里的小皇帝小太陽,從小便被家里人寵著,不但個性張揚,不夠吃苦耐勞,艱苦奮斗,還不知道要尊老愛幼。我卻覺得這是對我們90后的誤解,我們只不過個性獨立了一點,卻都有一顆赤子之心。這不,2月1日,我們又一次來到了安鎮敬老院,開始了我們送溫暖的活動,今年的活動,,同樣秉承著去年的主題和目的——讓敬老院的老人們感受年的氣息,家的溫暖。

去年。我們在家一共包了150只餃子,送到敬老院和老人么一塊分享,今年在敬老院院長的建議下把包餃子的場地搬至敬老院的廚房,自是為了加強年的氣息。

這一天的天氣不是很好,早上便下起了蒙蒙細雨,但雨息不滅我們的熱情,我們帶著事先準備好的材料來到了敬老院。我們之前準備好了白菜和青菜兩種口味的餃子,又考慮到敬老院的老人大都年紀大了,味覺也退化了,便多加了點鹽和味精,誰知,敬老院的阿姨們還是覺得太淡。

等人到齊后,我們便開始了浩蕩的包餃子工程,包餃子看似很簡單,卻有很多注意點,拿出一張餃子皮,用食指在周圍涂上一層水,用筷子加上肉餡,輕輕對折,邊緣對齊,再用手把邊緣壓實,按上五個手印,一個餃子才算完工,其中水的多少,肉餡的多少,對折時的力度可都是有講究的,所以當我們完成250多個餃子的制作時,已是中午11點半的飯點了。

敬老院的阿姨們煮著餃子,我們自然也沒閑著,把之前準備好的零食拿出來分發給老人,并和老人們聊天,拍照留念。之前我們請書法愛好者為我們寫了三對。

春聯。

分別是“上聯:福如東海長流水下聯:壽比南山不老松。”“上聯;天下高齡皆父母,下聯:人間晚輩盡兒孫”“上聯:時盛世昌春不老下聯:豐衣足食壽彌高”準備送給敬老院正好可以親自為敬老院貼上有幾個同學找來了廢報紙開始擦起了玻璃打掃衛生與老人和諧相處其樂融融。閑暇時我們研究了一下敬老院的菜單據說是一個老爺爺寫的瀟灑的跡首先讓人眼前一亮細細研究卻發現敬老院的菜譜葷素營養搭配的非常科學合理。聽老人們說他們的菜譜是綜合了他們的喜好而定的我們也放心了至少他們在物質上并不貧乏。他們缺的不是衣食住行而是心靈上的關愛。我們的餃子很普通卻是我們用心包成他們自然可以感受到其中的暖意。

敬老院的院長說,每次有小孩來,那些老人總是特別高興,哪怕有些人來只是做做樣子,拜拜姿態,但老人最喜歡的便是熱鬧,最害怕的便是冷清寂寞的孤獨,這是怎樣的沉痛和幸福者的悲哀。

我總覺得我們能做的很少,但我們能做什么便會拼盡全力,絕不會故作姿態,社會實踐是社會實踐,但絕不是一種形式,其中自然有我們心血的投入,我們將始終用一顆赤子之心來面對社會。我們同時也希望可以用我們的行動來喚醒這個社會,能讓更多的人加入到我們中來,讓溫暖遍布整個人間。

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很多人都說,90后是溫室里的花朵,是家里的小皇帝小太陽,從小便被家里人寵著,不但個性張揚,不夠吃苦耐勞,艱苦奮斗,還不知道要尊老愛幼。我卻覺得這是對我們90后的誤解,我們只不過個性獨立了一點,卻都有一顆赤子之心。這不,xx年2月1日,我們又一次來到了安鎮敬老院,開始了我們送溫暖的活動,今年的活動,,同樣秉承著去年的主題和目的——讓敬老院的老人們感受年的氣息,家的溫暖。

去年。我們在家一共包了150只餃子,送到敬老院和老人么一塊分享,今年在敬老院院長的建議下把包餃子的場地搬至敬老院的廚房,自是為了加強年的氣息。

這一天的天氣不是很好,早上便下起了蒙蒙細雨,但雨息不滅我們的熱情,我們帶著事先準備好的材料來到了敬老院。我們之前準備好了白菜和青菜兩種口味的餃子,又考慮到敬老院的老人大都年紀大了,味覺也退化了,便多加了點鹽和味精,誰知,敬老院的阿姨們還是覺得太淡。

等人到齊后,我們便開始了浩蕩的包餃子工程,包餃子看似很簡單,卻有很多注意點,拿出一張餃子皮,用食指在周圍涂上一層水,用筷子加上肉餡,輕輕對折,邊緣對齊,再用手把邊緣壓實,按上五個手印,一個餃子才算完工,其中水的多少,肉餡的多少,對折時的力度可都是有講究的,所以當我們完成250多個餃子的制作時,已是中午11點半的飯點了。

敬老院的阿姨們煮著餃子,我們自然也沒閑著,把之前準備好的零食拿出來分發給老人,并和老人們聊天,拍照留念。之前我們請書法愛好者為我們寫了三對春聯,分別是“上聯:福如東海長流水,下聯:壽比南山不老松。”“上聯;天下高齡皆父母,下聯:人間晚輩盡兒孫”“上聯:時盛世昌春不老,下聯:豐衣足食壽彌高”準備送給敬老院,正好可以親自為敬老院貼上,有幾個同學找來了廢報紙,開始擦起了玻璃,打掃衛生,與老人和諧相處其樂融融。閑暇時,我們研究了一下敬老院的菜單,據說是一個老爺爺寫的,瀟灑的跡首先讓人眼前一亮,細細研究,卻發現,敬老院的菜譜葷素營養搭配的非常科學合理。聽老人們說,他們的菜譜是綜合了他們的喜好而定的,我們也放心了,至少他們在物質上并不貧乏。他們缺的不是衣食住行,而是心靈上的關愛。我們的餃子,很普通,卻是我們用心包成,他們自然可以感受到其中的暖意。

敬老院的院長說,每次有小孩來,那些老人總是特別高興,哪怕有些人來只是做做樣子,拜拜姿態,但老人最喜歡的便是熱鬧,最害怕的便是冷清寂寞的孤獨,這是怎樣的沉痛和幸福者的悲哀。

我總覺得我們能做的很少,但我們能做什么便會拼盡全力,絕不會故作姿態,社會實踐是社會實踐,但絕不是一種形式,其中自然有我們心血的投入,我們將始終用一顆赤子之心來面對社會。我們同時也希望可以用我們的行動來喚醒這個社會,能讓更多的人加入到我們中來,讓溫暖遍布整個人間。

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鄉里的敬老院就坐落在我們村附近。由于缺少資金,敬老院的建筑和設施都很簡陋,院里的工作人員,包括院長在內,也只有四位。為了節省資金和工作方便,鄉里任命的院長就是我們村的村長,以至于最后實踐活動開展地鑒定的簽章都是我們村居委會的簽章。

2月1號是我們去敬老院的第一天。老人們看到特地趕來看望他們的學生,立刻關心起來,詢問我們各方面的情況。院里的工作人員也很熱情,很歡迎我們的到來,畢竟院里確實是需要人幫忙的。

我們也詳細詢問各位老人的生活起居情況,與老人們聊起了家常,幫助他們打掃衛生,整理床鋪。我們從村長那里了解到,敬老院里共有40位老人,其中近1/3的老人身體不好,分別患有不同的疾病。一般3至4名老人共住一間20平方米的平房。政府每月的補貼只有190元/每人。平時,身體好的老人會幫忙打掃衛生,夏天的時候會幫忙修剪花草,其他老人一般只呆在房里,看看電視,聊聊天。大部分老人是孤寡老人,只有少數是因為子女工作忙,沒人陪他們。在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們生活得更加快樂。

去跟呆在房間里的老人聊天的時候,我們六個人通常分為三組,分別去不同的房間慰問老人。起初,我們還顯得有些拘謹,倒是老人們的熱情帶動了我們。有時遇到耳聾耳背的老人,不得不一遍遍大聲的重復回話,我們仍然很耐心地跟他們聊天。一方面講述我們自己的校園生活,另一方面傾聽老人們的故事和經歷。老人們精彩的故事是如此令人著迷,老人們艱辛的經歷又是如此令人心酸。

跟老人們聊完天我們就去幫工作人員整理備案。令我想象不到的是,整理備案居然異常的繁瑣。我們要幫忙記錄40位老人的基本信息和生活情況。由于有限的工作人員,每天要忙于照顧老人,這項工作一直被擱置。我們到處翻找資料,尋找老人們的信息進行備案。有些老人根本沒有舊資料可尋,我們只能像做社會調查一樣,去訪問那些老人,記錄信息。

第三天我們做了清潔工作,幫老人們打掃房間。掃地,擦玻璃,擦拭家具,我們忙得不亦樂乎。最后的難關是院里的積雪。院里的工作人員每天照顧老人已經忙的不可開交了,根本沒有空去清除積雪。厚厚的積雪已經結成了冰。老人們本就腿腳不方便,如果走在這樣的路面上,是很容易滑倒的。我們一下下地鏟雪,一次次地推車倒雪,每一次的穿梭間,都看到映在夕陽余暉里的老人們幸福的微笑。于是我們覺得很滿足,很充實,干得更加起勁了。

敬老院的工作并不是很累,但卻很繁瑣,什么事情都要考慮到,哪一個老人都要照顧到。接下來的兩天里,我們照樣幫工作人員做些繁瑣的工作,如洗衣服,買菜,甚至喂飯。每一樣都挺有挑戰性的。洗40位老人的衣服,每次都是一大堆,那臺舊舊的洗衣機都要轟隆好幾個小時;平時從不過問柴米油鹽的我們,買菜的時候,就也要像家庭主婦一樣跟菜販討價還價,爭得面紅耳赤;有幾個老人患有中風、癱瘓,吃飯的時候需要別人喂,雖然肚子餓得咕咕叫,我們也只得先給老人喂飯。

從2月1號到2月5號的五天里,我們每天都去敬老院看望老人,幫老人們做些力所能及的事情。老人們看到我們來也特別的高興。鄰村的一位趙大爺,特別喜歡下象棋,在院里是難逢其手。他讓我們陪他下棋,我高調應戰。看到我自信滿滿的下棋,卻接二連三的輸棋,他很是高興。我不知道他是因為依然沒遇上對手,還是覺得我故意謙讓,總之,能讓他高興就行了。

臨走的時候,我們還跟老人們合影留念。看著鏡頭前夕陽下的老人們,綻開的微笑里依然掩飾不住歲月的滄桑。畢竟,正值青春年華的我們,是根本無法體會和理解他們的孤獨和悲涼的,我們只能用自己微薄的力量為老人們做點實事。

去敬老院進行社會實踐不僅是一種鍛煉,更是一種教育。走進社會,鍛煉自己的同時,我們也體會到,老人,是一個需要我們關懷的弱勢群體。以后,只要有機會,我還會再去敬老院的。讓我們大家一起用實際行動為關愛老人這一公益事業做出一些努力吧,從身邊做起,從每一個人做起。

寒假敬老院社會實踐報告總結(實用19篇)篇十九

為加強我們大學生思想道德建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,在敬老院進行寒假社會實踐是一個很好的選擇。下面本站小編為大家帶來寒假敬老院。

供大家參考!

經過我們的共同討論,我們決定選擇走進敬老院這一實踐活動。在決定了實施這一實踐活動后,之后兩天我們便商量具體議程和實施辦法。在周末由xxx、xx、xxx、xx便開始正式行動了!

關于敬老院的選擇方面,我們整個團隊在商榷之后,并綜合地理位置,交通和環境等因素,我們選擇了位于淄博市高青縣的某敬老院。

組團準備:我們組共有四個人,分別是組長xxx,組員xxx、xx、xx。我們的組名是forever團隊,我們之所以取這個名字主要是因為我們希望我們帶給別人的幫助是永恒的,也希望我們團隊四個人的感情是永恒的,我們可以相互幫助,團結一致,共同完成我們的實踐活動。

立項策劃:為適應我院《國際經濟與貿易專業人才培養方案》的要求,暑假期間我們進行了以“凝聚齊魯正能量,踐行多彩中國夢”為主題的實踐活動。充實暑假生活,踐行生活意義,以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為目的,我們走進敬老院,真正的用實際行動幫助老人,豐富他們的精神世界,給他們充實而又愉快的一天。實踐出真知,也是豐富我們暑假生活,大學生生活的一個重要過程。

實踐準備:提前跟敬老院的管理人員聯系好,然后去商店買了一些水果以及營養品。我們還帶了表演節目用的電腦手機等電子設備,提前制定路線,做好充分準備。

實踐過程:在去之前我們又將計劃重新詳細得整合了一遍,我們認為,走進敬老院,不應該僅僅是幫助他們干活,更重要的改變老人們的精神面貌,這才是我們這次實踐活動的重中之重。所以,我們此行的目的便是盡我們最大的能力改善他們的生活條件,當然這是我們的愿望所在,然而,最重要的是讓他們感到不再孤獨,生活充實豐富起來。中國古代便有“老吾老以及人之老,有無有以及人之幼。”的說法,關愛老人,幫助老人,是我們當代大學生義不容辭的責任和義務。

弘揚雷鋒精神,貫徹綱領,發揚助人品德,我們團隊協作,一起走進敬老院。之所以來到敬老院,是因為我們知道,空巢老人的日益增多,我們有義務去關心他們,幫助他們。對于我們而言,我們不僅要在一定程度上改變他們的物質生活,更重要的是要豐富他們的精神生活。讓他們感覺到老有所依。俗話說:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,也正是如此啊!

雖然我們知道自己的力量薄弱,但是我們相信再微弱的火光也能夠照亮全世界。走進敬老院,我們也就只能為他們做一些力所能及的事兒,幫他們打掃一下衛生,曬一下被子,洗洗頭,梳梳頭,雖然只是一些小事兒,但是心里卻是甜的。正所謂送人玫瑰,手有余香啊!我們要讓他們知道,雖然他們的兒女常年在外甚至是無兒無女,但是依然有人在背后關心著他們。

為了逗這些老人開心,我們還準備了一些節目。比如唱唱歌,跳跳舞。還有一些小品。至少能在一方面減少他們的孤獨感,豐富了他們的生活。我們深知自己做得這些小事兒可能是微不足道的,但是能讓這些老人開心,我們心里也是美滋滋的。

當然,我們最重要的任務還是最初計劃中所決定的,陪老人們聊天,我們四個人分工合作,我xxx跟xx是跟很多老人坐在一起,實行扎堆式的聊天,拉呱,侃大山等等。這樣的好處是人比較多,氣氛會很活躍,老人們能得到更多的歡樂,他們可以盡情的跟我們一起交流,也促進了老人之間的交流和彼此的了解。之所以是我們兩個陪那么多老人聊天是有原因的,因為我們倆比較活躍,更善于調動氣氛。而xxx跟xx相比較而言比較內向,更善于傾聽,因此他們主要負責單獨跟老人聊天,聊天的對象就是那些平時行為比較孤僻,有輕微抑郁的老人,他們的內心缺少真正的關心,他們更需要有人給他們溫暖,讓他們感受到自己存在的價值,感受到這個社會是有人關心他們的,他們并不是孤獨的。

我們一天的幫助實在有限,我們盡可能的帶給他們歡樂,讓他們這一天過的愉快一點,讓那些老人們能活的有盼頭,有希望。

通過這次的實踐活動,我們收獲頗豐,也明白了許多道理。在幫助他人的同時我們獲得的是心靈的滋養。空巢老人的增多,也讓我們明白我們應該多抽出一些時間多陪陪我們的父母,享受天倫之樂!也讓我們鍛煉了自己。培養了我們的團隊意識,讓我們分享內心的快樂!如今的中國可以稱得上是公益中國,幫助需要幫助的人,將傳統美德繼續傳承。對于當今的大學生而言,實踐猶為重要。正所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,實踐出真知,通過實踐我們能收獲到在學校中學不到的東西。由此我們懂得了實踐的重要性,提高了我們的能力這也正是我們大學生身上所缺少的東西。

通過實踐我們更能總結教訓,總結經驗。這樣的實踐活動培養了我們的能力,開闊了眼界,提高了我們的實踐能力,增強了我們的團隊意識,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。這也正是實踐活動的意義所在。

弘揚正能量,向上吧青年。

實踐出真知,當今大學生應該注重實踐,在任何時候,任何地點,都應該注重實踐。對于我們將來的實踐,實現我們的就業,就有非常重要的意義。在當今的中國,縱觀就業形勢,如今大多數公司往往及其注重求職者的經驗,而這些經驗往往是通過實踐得來的,所以說注重實踐,積累經驗,以便于更好的就業。

走進敬老院,弘揚正能量。我實踐,我快樂。

在實踐活動結束之后,我們進行了。

活動總結。

通過這次實踐活動我們了解了中國老人的實際生活狀況以及他們的心理情況為以后我們幫助這些孤寡老人奠定了基礎在活動過程中我們整個團隊團結一致實踐活動也取得了理想中的效果。

實踐活動的圓滿成功給了我們更多的信心,加油吧!活動收獲與不足:不足之處就在于我們團隊的人數相對較少,力量也較小,沒能幫助更多的人。還有就是在行動之前一定要做好萬全的準備,只有準備充足了,實踐活動才能更好地開展,還有一點不足是我們四個人沒有太多的才藝,只能是稍微的給他們帶來了一點點表演,因此以后還需要多多加強一下這方面的學習,爭取在下一次實踐活動中可以更加成功,幫助更多的人。

通過此次實踐活動,我們意識到大學生不應該只注重理論的學習,畢竟將來走入社會,就業時,還是注重能力的培養。而這種能力的培養,則來源于,一點一點的實踐。不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江海。實踐離我們并非遙遠,他就在我們的身邊。只等著我們去做。

尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統美德,為加強我們大學生思想道德建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,去年寒假的社會實踐活動我選擇去了鎮里的敬老院看望并照顧那里的孤寡老人。

在許多人眼里,敬老院是孤寡老人棲息之所,而現在許多子女成群的老人們也主動進去敬老院。里面有許多老人以前都有值得驕傲和讓人敬佩的職業,如:軍人、教師、干部等!他們選擇敬老院,有的是因為子女工作忙,家里樓層高,沒人陪自己聊天而感覺生活寂寞;有的是因為在這里與同齡人朝夕相處,擁有共同的興趣,相近的人生觀念和相似的人生態度,讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。拒老人進入敬老院時辦理的手續來看,有50%的老人生活不能自理,所以才來到敬老院,在這里有專門的人手負責照顧他們,他們的飲食都是根據老人們的需要,并且每個人每月還有一定的補助金!

每周日的下午,老人們都會聚集到敬老院內的一個禮堂里,并且有代表到臺上提出在生活上遇到的困難,以及老人們的需要,且在某段時間內發放老人們的生活必須品,還將老人們所喜愛的菜列出,再投票決定本周的菜譜,在此同時,發放生活費!

老人們一看到冒著寒冷趕來看望他們的學生,立刻關心起來,拉著我的手噓寒問暖,十分關心我各方面的情況,體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷,還有一些老人們也是高興的合不攏嘴,與我分享自己當年的“金戈鐵馬萬戶候”的戰爭歲月,還與我聊了一些日常生活中的點點滴滴!而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況,并與他們聊起了家常,幫助他們打掃衛生,很快就融入其中,老人們都感慨的說,正是國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮的安享晚年的生活,更多的老人表示同學的到來為他們平淡的生活增添了生機和樂趣,我并沒有因為寒冷的天氣而埋怨一句,取而代之的是滿腔熱情,因為這次看似普通的活動中實際上蘊涵了巨大的人性價值和人文關懷,它是一種美德,更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通,而平時嬌生慣養的我,走出校園來到社會,走進老人,把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們過去的事跡是如此的著迷,我還又跑到外面的小賣部給老人買東西,雖然來的時候給老人們帶來了些水果、點心,可那些是遠遠不夠的,于是,我又用我的零花錢為老人買東西來表達我的心意,從早上到中午12點,走了部分老人的房間并且慰問了老人們,到了老人吃飯的時間,我就跟著那里負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐,有的老人就餐不方便,需要喂才行。這時我主動給老人喂飯,雖然笨手,但見到老人們開心的笑臉就心滿意足了。我感覺到了一家人似的其樂無窮。大多數老人在這里過的很開心,他們有時在房間過樓下的廣場看電視或者鍛煉身體,因此,老人們在這里可以算是晚年安康了!

在活動中有一位老人給我印象很深刻,我叫他陳爺爺,是名老紅軍,我來到這位老人的房間,等候在門口的阿姨去和老人說了聲,我便健步迎上去用雙手攙扶著老人,跟他做介紹:“我是一名大一的學生,今天來看看您。”年近九旬高齡的他,慈眉善目,顯得十分和藹可親。他笑著說:“好!好!”并點頭歡迎,在房間我仔細打量一番,在床的旁邊有個寫字臺,上面擺著幾個水杯,墻壁上掛著一副“毛主席萬歲,萬歲”的行書字,字體顯得蒼勁有力,落款有點模糊不清了,靠近門口有一張舊的滕椅,估計老人平時常坐的,我把老人扶到椅子上坐下,聽著老人跟我講他過去的故事。當我們說起長征的事時,老人眼里泛出了淚花你他說:“過去的長征很艱苦啊!現在年輕人還沒有經歷過這樣艱苦的鍛煉。”老人為自己是員而感到驕傲。他說:“如果沒有就沒有現在的中國,就沒有可以讓老人安度晚年的國和家。”老人說完后,我不禁從心里感到敬佩。當我問老人作為員認為當時長征最重要的是什么?時,使我驚訝的是:老人居然毫不猶豫的說了四條:不怕犧牲;艱苦奮斗;官兵團結;關心群眾!…就這樣和老人聊了好幾個小時!

那些曾幾何時擁有我們同樣夢想的老人們,他們也年輕過,我回家的時候和過來的時候擁有著兩種截然不同的心境。同樣,在敬老院里還有很多事情值得我們回憶!

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制定工作計劃書還可以幫助我們評估自己的工作完成情況,及時總結經驗教訓,并進行改進。以下是小編為大家收集的工作計劃范文,供大家參考和借鑒。機構改革中非領導崗位雙向
計劃書是對過去工作的總結和對未來工作的規劃,對我們在職場中的發展非常關鍵。這個計劃書范文的結構和內容都很完整,可以作為我們撰寫計劃書時的參考之一。教材對應的課標
小班教案可以起到明確教學目標、安排教學內容和方法、評估學生學習情況的作用。下面是小編為大家準備的一些小班教案案例,希望能夠對大家的教學工作有所幫助。
幼兒園大班是學前教育的最后一個階段,是孩子們進入小學前的重要過渡期。這里為大家整理了一些幼兒園大班總結的典型范文,供大家參考閱讀。作為一名教職工,時常會需要準備
個人簡歷作為求職過程中的重要材料,對于準確、簡潔地表達個人背景非常重要。為了使大家更好地了解如何撰寫出色的個人簡歷,我們整理了一些優秀的簡歷模板供大家參考。
中班教案的編寫需要充分考慮教材內容和教學目標的銜接,確保教學的連貫性和流暢性。以下是小編為大家整理的一些中班教案實例,供大家參考學習。一、活動目標:1、了解筷子
幼兒園中班是孩子們逐漸培養自我管理能力和時間管理意識的階段。以下是一些幼兒園中班的教學經驗和教育理念,希望能對大家有所幫助。1、通過多種玩法,引導幼兒發展爬、
在撰寫個人簡歷時,要根據職位要求和公司文化,有針對性地調整和優化簡歷內容,以提高被選中的概率。下面是一些成功應聘者的個人簡歷范文,將給我們提供一些建議和借鑒。
月工作總結可以幫助我們建立規范和高效的工作習慣,提高工作效率和質量。請大家注意,以下是一些月工作總結的實際寫作范例,希望能幫助大家提升自己的寫作能力。
個人簡歷應當是真實、有序、有條理的,能夠清晰地傳達我們個人的價值和能力。這些個人簡歷范文都經過精心挑選,希望能為大家提供有關個人簡歷的全面指導。機械設計與制造個
范本具有典型性,可以為我們提供寫作思路和結構的參考。為了幫助大家更好地學習寫作,小編為大家準備了一些范文的欣賞和分析。[摘要]審時度勢是一個企業做好產品銷售的關
中班教案能夠幫助教師預測教學過程中可能出現的問題,提前做好教學準備,為教學質量的提高提供保障。這些中班教案范文經過實際教學檢驗,具有一定的可行性和可操作性。
社會實踐報告是學生參與社會實踐活動的一個必要步驟,通過寫報告可以更好地發揮實踐經驗的積極作用。接下來是一些社會實踐報告的參考范文,供大家進行學習和借鑒。
在這個快節奏的社會中,寫一份個人總結能讓我們反思自己的成長和經驗,尋找進步和改進的方向。小編為大家整理了一些值得借鑒的個人總結范文,供大家進行總結寫作時參考和學
發言稿的撰寫要注意語法、標點和修辭等方面的準確和得體,避免在演講過程中出現錯誤和瑕疵。在這里,小編為大家精心挑選了幾篇優秀的發言稿,供大家參考和學習。
建筑還承載著人們對于美好生活的向往和追求,它能夠給人們帶來舒適、安全和幸福感。以下是小編為大家整理的一些建筑總結樣文,希望能夠為大家的寫作提供一些參考。
工作計劃書是在職場中為了規劃和安排工作而編寫的一種書面材料,它可以幫助我們明確目標。如果你對如何編寫一份完善的工作計劃書感到迷茫,不妨看看以下范文,或許能夠給你
工作計劃書是工作中對工作任務和時間安排進行詳細說明和預測的一種工具,它可以幫助我們合理分配資源和控制進度。接下來,讓我們一起來看看一份典型的工作計劃書范文,希望
工作計劃書是在工作中對所需完成任務和達成目標進行安排和規劃的一種書面材料,它可以幫助我們更好地組織工作,提高工作效率。我想我們需要寫一份工作計劃書了吧。最后,大
它可以幫助我們更清晰地了解自己的工作任務和責任,提高工作效率。為了幫助大家更好地理解工作計劃書的重要性和編寫方法,以下是小編整理的一些典型問題及解決方案,希望對
德育工作計劃要不斷更新和完善,適應時代和社會的發展變化。下面是一些德育工作計劃的實施案例,希望能給大家在編寫計劃時提供一些啟示。3.繼續組織開展“明理、立志、勤
述職報告可以讓自己對自己的工作有一個全面的認識,也可以給上級提供一個了解自己工作情況的途徑。希望大家可以從以下的范文中獲取靈感,寫出一篇出色的述職報告。
通過編寫工作計劃書,我們能夠明確工作的優先級和緊急程度,做到有條不紊地完成任務。這里有一些來自各行各業的工作計劃書范例,可以幫助大家更好地理解和應用。
編寫工作計劃書是一項重要的管理技能,通過這個過程,我們可以提升自己的工作規劃和組織能力,使工作更具有前瞻性和目標性。接下來,讓我們一起來看看一份較為完美的工作計
在工作計劃書中,我們需要詳細列出每個工作任務的具體內容和時間安排,以確保工作計劃的可行性和可操作性。一個好的工作計劃書應該具備可持續性和可復制性,以便在不同的情
勞動合同是企業規范人力資源管理的重要工具,有助于維護企業的穩定和發展。這些范文中的勞動合同可以幫助你更好地了解合同中的細節和保護條款。根據《^v^勞動合同法》相
在現代社會中,公司扮演著重要的角色,為經濟的發展和就業創造了許多機會。接下來是一些實用的公司總結寫作技巧和經驗分享,希望能對大家有所幫助。我公司對****產品在
幼兒園工作計劃包括教學目標、教學內容、教學方法、教學步驟、評估方式等內容,是教師進行教學管理的依據。最后,大家一起來探討一下以下幼兒園工作計劃范文的亮點。
工作計劃書是一種有效的管理工具,可以幫助我們合理分配時間和資源,避免工作的重復與浪費。通過參考工作計劃書范文,我們可以了解到不同行業和領域的工作計劃書的特點和要
社區工作計劃是為了提升社區發展而制定的一項行動指南,以達到提高居民生活質量的目標。以下是一些社區工作計劃的評估和改進措施,希望對大家的工作有所啟發。
優秀作文是經過精心雕琢和深入思考后的杰作,每一個詞句都能夠打動讀者的內心。接下來,小編為大家整理了一些優秀作文的范文,供大家參考學習。人活著,要有理想才行。因為
最終的醫院工作計劃應該是可行的、有具體可行性的,能夠為醫院的發展和提升提供有力的支持。接下來是小編為大家精選的醫院工作計劃范文,供大家參考和借鑒,希望能夠給大家
工作計劃書的編寫需要注重細節和具體性,要清晰明確地表達工作目標和計劃。工作計劃書是對工作任務和目標進行明確規劃和安排的一種書面材料,它能幫助我們有效組織工作。那
優秀作文往往能夠引人入勝,給讀者留下深刻的印象,不僅內容充實、觀點獨到,而且結構嚴謹、語言流暢。在這些優秀作文中,你可以感受到作者的獨特思想和獨到見解。
合同協議的執行是雙方信任和合作的體現,它是商業交易成功的關鍵之一。以下是一些合同協議范文的匯總,在閱讀范文的過程中,希望能夠對你有所啟發。委托方(甲方):住址:
工作計劃書是由上級領導或者個人根據目標設定的具體工作計劃,可以幫助我們更好地組織和安排工作內容。如果你正在編寫一份工作計劃書,不妨看看以下的案例,或許能夠給你提
人事管理需要根據企業的發展戰略進行規劃,以確保企業能夠吸引和留住優秀的人才。以下是一些人事管理中的常見問題及其解決方法,供大家參考。制訂公司20xx年人力資源需
編寫工作計劃書可以幫助我們建立明確的目標和指標,確保工作的質量和進度。小編整理了一些常用的工作計劃書模板,希望對大家的工作有所幫助。在《數學新課程標準》的指導下
幼兒園工作計劃需要教師具備系統的教育知識和教學技巧,能夠靈活運用這些知識和技巧來滿足幼兒的學習需求。在這里,我們為大家推薦一些幼兒園工作計劃范文,供大家參考和學
實習計劃可以幫助我們更好地管理時間,提高時間利用效率。以下是小編為大家收集的實習計劃范文,供大家參考和借鑒。以財務管理培訓師為例:(1)培養目標培養具有系統財務
人力資源對于一個企業或組織的發展至關重要,它涉及到員工招聘、培訓、績效評估等方面的工作。以下是小編為大家整理的人力資源管理案例分析,供大家參考借鑒。
月工作總結是對過去一個月的工作進行回顧和總結的一種重要方式。如果你對寫月工作總結不太熟悉,那么下面這些范文或許能幫助你更好地理解和掌握寫作的技巧。在即將過去的一
通過研讀范文范本,我們可以拓寬自己的知識面和思維視野,提升我們的文化素養。范本中的總結提供了不同層次的總結,適用于不同目標和需求。在忙碌的工作中,不知不覺迎來了
社會實踐報告是對社會實踐活動的一種總結和反思,通過記錄和回顧我們的實踐經驗,能夠提高我們的思考和分析能力。以下是小編為大家準備的幾篇優秀社會實踐報告范文,供大家
演講稿的目的是通過有針對性的觀點和論證來影響和說服聽眾。最后,我們希望大家在寫作和演講中能夠發揮自己的才華和創造力,成就精彩的演講。大家好!學習是一架保持平衡的
閱讀范文范本可以拓寬我們的思維,提高我們的寫作水平。小編為大家整理了一些經典的范文范本,希望能夠對大家的寫作提供一些參考。摘要:小學是進行心理健康教育的重要階段
在撰寫報告范文時,需要全面準確地總結和分析相關數據和事實,以支持所提出的觀點或結論。閱讀范文可以幫助我們拓寬視野和了解前沿研究的最新進展,激發我們的創新思維和研
在公司里,述職報告是每個員工必不可少的一環,它能夠展示個人的工作成果和進步。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀的述職報告范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
感恩是一種能夠培養我們對自己身邊的人和事物產生關愛和責任感的情感,讓我們成為更好的人。在這里,小編為大家整理了一些關于感恩的案例和研究報告,希望能夠幫助大家更好
寫心得體會是一種對所學知識進行沉淀和應用的方式,讓我們更好地理解和掌握知識。在這里分享一些心得體會的范文,希望能夠為大家提供一些借鑒和參考。“凡事預則立,不立則
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